又見春暖花開時相關作文20篇
又見春暖花開時 篇1
國小六年級作文 ,749字時間的齒輪不停地轉動，他是那麼的正直，對每個人都公平公正，一年四季不停轉換，那可隨風舞動的玉蘭花依舊在那裡，但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校，踏上那條早已熟識的老路，望著因重新修整而更耀眼的校園，卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是，那是這所校園屬於我們，角落也僅是我們的歡聲笑語。現在，這裡屬於另一批年輕的生命。一撇頭，看見了那個“老朋友”。好久不見啊，玉蘭花，原來你還在這裡，雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時候，進校門，你微微晃動枝幹在向我們問好，放學也亦是如此。冬日裡，我們在你面前，堆起了大雪人，還從你附近，拾起了你掉落的枝幹作為手臂，解了自己的圍巾架在雪人上，我們一個個和血人合影，每張照片無不有你那粗壯的枝幹做背景。
讓我印象最深的是那次在學校的籃球比賽，那是我們離校前最後一次的比賽了，全年級都參與了進來，我們班一共打了五場。最後一場開始時還特意借了鼓。男生上場打比賽，女生無不在場下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象徵著班級的團結，一聲又一聲的呼喊體現了我們的目標！“贏了，我們贏了！”見到比賽牌上的比分，最開心的時候莫過於此吧！回去還鼓時，特意望了望這玉蘭花，他彷彿並沒有為我們的勝利而喜悅，淡紫色的花瓣輕輕地在風中搖晃，隱約感到有幾分憂傷，我也收到他的感染，總覺得有些事還沒有完成。
過了不久，我們畢業了，學校舉行了畢業典禮，玉蘭花依舊在那裡，不動聲色，豔麗的花瓣也低著頭隱忍些什麼。典禮進行了一半，陰沉沉的天終於下起了小雨，玉蘭花也被打落了幾朵，也許見到我們離別，大自然也為我們流淚了吧，那是我們最後一次聚在一起。
微風拂過，春意盎然，理清了我的思緒，我依舊站在進校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風笑著看我，而我卻見不到花前那些天真無邪的影子，也許，他們也隨著時間埋進泥土了吧。
又是春暖花開時 篇2
國一作文 ,620字泥黃色的塵土慢慢地睜開了眼，伸了伸懶腰，閉上眼，痴醉地享受著春天的氣息。
我踏著春天般的腳步，行走在如畫的世界裡。拿上一本散文集，在灑下陽光的日子裡仔細諦聽生命的聲音。
有人總說：冬天到了，春天還會元遠麼？我想，這只不過是安慰自己的一種說法，逃避著現實，逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽光，哼一曲勵志的歌曲，奏一首生活的樂譜，讓生命更加有意義，讓生活充滿新奇與挑戰，然後盡情享受此時的暖陽？
捻上一抹花香，在百花齊放的季節裡，認真領悟生活的真諦，時間帶走的不是流水，而是曾經的我們，走過林蔭道，走過花季，走到此時的青春，我們一直放不下曾經，總以為只有曾經才是全世界，總以為過去才是幸福，而在情愫紛揚之時，在緬懷過去的同時，我們丟失了自己，失去了那一線生機，陽光淡了，世界暗了。
我們也該走出陰影，勇敢面對風雨。
攜一縷清風，在翠綠欲滴的梨樹下體驗成長，一路青春一路歌，笑過也哭過，愛過也恨過，往往復復便造就我們的成長。我們要感謝風雨，感謝疼痛，是它們教會了年少輕狂的我們怎樣成長，當時的彼此年幼負氣，眉骨間還流露著稚嫩。清風吹拂楊柳，吹走時間，帶走年紀，在春暖花開時，歷練成熟青春，成熟了我們。
捧一片斜陽，在煙霞滿地的光芒中學會堅強。夕陽無限好，只是近黃昏！美好的東西終歸是有歸宿，留不住亦帶不走，不如珍惜眼前正值繁盛的青春，紀念我們錯過的璀璨。殘陽如血，即將隕落，青春如歌，即將開幕。
又是春暖花開時，尋一束陽光，照一幕青春年華！
又是春暖花開時 篇3
國一作文 ,5109字【篇一：又是春暖花開時作文】
花開花落，綠樹長春，春暖花開又一年。
—題記
清楚的記得，院子裡的泥土總是新翻了的樣子，不時有嫩芽從土裡冒出來；門前的竹椅一年四季在簷下靜靜的端坐著，又想起曾經的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩句；屋內的牆上掛著一幅畫，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。
握著與你在屋門前留下的合影，又想起了從前。
沂沂小雨落到屋簷上，透過窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無精打采的倒在桌子上，抱怨著這天氣的無常變換。
你兀處似來了精神，說：“走，太姥姥帶你出去玩。”我一聽便來了精神，興高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹林。
林子裡空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時便沒了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在脣前：“噓，聽”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什麼也聽不到。
“閉上眼，仔細聽”。你慈祥的聲音在耳朵環繞，閉了眼，聽得見小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽得見蟲子悄悄爬過落葉的聲音，聽得見葉子嘩嘩作響，像在奏樂，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的香，似真似幻。
那是我從未感受過的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。
輕撫過相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛的聲音再一次迴環在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門前的老椅，似乎還存著你的味道。
春暖花開又一年，卻不再是從前。
【篇二：又是春暖花開時作文】
時光匆匆，抱怨不得“馬駒過隙”，“指縫”太字斟句酌，註定是美好的東西終究抵不過歲月的風化，只得烙印在深處的記憶裡成為永恆的命題。
—題記
我說，她是我心中永遠的太陽。
她說，我是她心中永恆的光芒。
“雨點總是那麼不近人情。”望著手中於老師給我的資料書上的幾個小雨滴，我抱怨著。
這書是兩個星期前老師給我的，不再是借，也無須再還，而是送。本來在我撤離生活了兩年半的班級的時候就應該還完的，但老師卻說這本書讓我留著，學高中英語時至少也能有點用處。我盯著這包了書皮的愛惜得嶄新的書發起了呆，陷入了深深的回憶……
那是一年前，大雨滂沱，寒風刺骨，雖是初春，卻也似冬日般寒冷。看著周邊同學個個奔回家，我發起了愁。爸媽外地出差，我要面臨的是獨自淋雨回家的巨大挑戰。我坐在窗邊，望著陰的灰天，醞釀著愁苦的心情。
“放學了還不回家麼？於老師下去騎車時遇見了呆滯的我。”
“我，不是，老師……”我支支吾吾起來，不願說出實情，因為我料想老師也幫不了我什麼。
“沒帶傘嗎？帶傘沒”她望站我除書包外空空如也的雙手問道。
“嗯”，我聲音小得連自己都聽不到，心中還是鬱悶著。
“給你這把，走吧，沒事，天黑後更不好走了。”我從示想過她會這麼幹脆利落，直截了當。
我委婉地以各種理由推辭著，而她也用各種理由勸說著：她家近，她騎車快，她……
我就這麼躊躇了一會兒，她又說了句：“拿著吧，我辦公室還有一把呢，拿著拿著。”我看著老師關愛的目光如此真切，終於從容地接過了這把傘。
多麼漂亮的一把傘，傘上的雨滴甚至還充滿著落葉與泥土的氣息。我在教室裡撐起它，細細地觀看。驀然回首，卻又望見一個熟悉的背影從校園小路間飛過—老師，騎車出了校門，而我，這位口口聲聲有傘的老師，卻並沒有打傘，只是騎得飛快，飛快，快得令人擔心卻又令我感動。
風，拂起她的長髮，在空中啊，飛啊，猶如一朵盛開的花兒在旋轉搖擺，而我的內心卻也被溫暖了。
我記不起當初是怎樣撐著傘一步步走回家的，只是記得一路我都緊握著那把傘，那把春暖花開的傘。
風起時愁心也起風時卻扯出一段段溫馨的回憶，似錦年華的卷軸裡縱有往事如秋葉飄零也不過演繹歲月歲月枯榮，只願那些長滿青苔的歲月依然蜇伏在溫馨的夢中，陪伴我走過風走過雨，走過人生每個寒冷的節氣。
任自己身在何處，一花一世界，一葉一如來，任自己棲如何時一草一天堂一沙一極樂。
那麼快，又是春暖花開時了……
【篇三：又是春暖花開時作文】
桅子花開，暖暖的春風吹。空氣中夾雜的桅子花的芳香讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑從雙臉生出。
—題記
第一次見到你在河西外婆家，黝黑的面板，甜甜的笑容，動聽的嗓音，這是你初次給我的印象，見到我冷飲並不羞澀，而是親切把拉著我的手，對我說：“你好，我叫小桅，”小桅，源於你生於春暖開之季，桅子花開花之時。
我們年齡相仿，很快成了知心夥伴，每天我們乘船去湖裡玩，捕魚，捉蝦，淘鳥蛋是我們最大的樂趣，我總是安心地跟著你，任由你帶我向東向西，我們放肆他地去湖中偷偷掏鳥蛋，總是成功偷到卻不忍心拿走再放回去。美麗的湖裡只留下一隻小船，一大片葦和兩個姑娘傻笑的姑娘。
還記得那次我們一起釣龍蝦，你興奮地帶著我跑到小湖邊卻只留下我一個人呆在湖邊欣賞月色。過了一會，你忽然拎著兩條靜青蛙腿蹦到我面前。嚇得我心驚膽顫卻又覺得好笑至極，我學著你的樣子把腿拴在小木棍上放到湖裡釣龍蝦，你興奮地向我講述著：“這個辦法可有用了，我每次總能釣到最多”。看著你驕傲神氣的樣子我更是按捺不住內心的激動與喜悅，果然，不一會，我們見著這兩條腿釣上來好多龍蝦，常回家讓外婆炒炒，那味道，美味極了。
傍晚時分，我們也總喜歡躺在涼涼的大石頭上談天說地，聽你說有趣好玩的故事。“我呀，當天矇矇亮時就帶著手電筒去湖邊捉小蝦，把帶網的小籃子裡啦！”“哈哈哈哈”看著你開心手舞足蹈地樣子我也被你所感染，給你講述小村莊以外的故事。可我的故事講起來卻那麼平凡生略顯枯燥，那時那刻我感到你小桅就像是飛鳥，而我和其他朋友就像是井底之蛙，你的世界永遠都是那麼精彩生動。
後來當我得知你的身世時，我驚訝了，原來在你很小的時候父親便因車禍去世，而母親嫌棄家裡貧窮丟下你和爺爺奶奶相依為命嫁到了他鄉，爺爺奶奶身體不好，小小的家卻需要你柔弱的肩膀扛起。我一直以為只有在電視裡才會有的情節卻在我的好朋友身上發生了。你的活潑，可愛更讓我為之震撼，我絲毫沒有對你產生厭惡心理也沒有憐憫而是更加珍惜我們的友情。因為我知道你不需要這種特殊的關愛。
在那天分別之時，你紅著眼眶塞給我一個花包笑著對我說：“有空再來找我玩。”在返回的路上我開啟花包，一股桅子花的香氣撲面而來，淡雅而清香。我們在一起玩耍的場景又浮現在我的腦海中，我不會忘記這些事更不會被緊張的學習而沖淡記憶，我永遠都不會忘記我有一個好朋友，她叫小桅，再去尋你時，卻沒想到你已回到媽媽身邊，只託人留給我一包桅子花瓣香包……
又是春暖花開時，又是一個桅子花開放的季節，暖暖的春風伴隨著桅子花的香氣飄來讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑容從雙臉生成。
【篇四：又是春暖花開時作文】
窗外的花又開了，可你在哪？
—題記
破落的小院，凋謝的花兒碎滿一地，落在箱旁，箱子，箱子。
箱子上的孩子笑的多開心，咧開了的嘴，彷彿給了我生命的錯覺，可我彷彿，又嗅到了一絲悲涼夾著淡淡的希望。
是哦，那時的花兒是凋謝的，你是不該出現的，可我已等了你一年又一年，窗外的花開又敗，謝了又開。可你，始終沒有回來。
你知道我等的是你，朋友，是你在我小時候被鎖在家裡時，教我從大門下爬走；是你在我掉進小河裡時，趕來了家人；是你在我天黑迷路無法回家時搖著尾巴為我帶路；是你在我扭傷了腳住進醫院跳上椅子陪著我……
太多太多關於你我的回憶，根本道不完，我想那時的我，一定是最快樂的人吧。
直到那天，你走了。
我還清楚的記得你離開家門之前我替你揪走了一層粘在身上的稻草，為你縷順了毛；拍拍你，送走了你。那時已近黃昏，你搖擺著跟著爺爺的車後，一步三回頭，我笑著衝你招手，你蹦著又搖著尾巴。夕陽下，我只記得，餘暉透這樓房斜灑在你的身上，你很可愛，可愛到我無法承認，那是我最後一次與你見面。
你走丟了。
你當然不會知道，得知這個訊息後，一直懂事的我頭一次發了脾氣；你也當然不會知道，你走的那晚，你最愛的百合花碎了；你更不會知道，我捧著從你身上揪下的稻草，流了一晚的淚。
後來，我夢到了你，我夢到你還是那副討人愛的模樣，只是你身後的土堆上，開滿了鮮花。我想我大概懂了，你是在告訴我花開時節你會回來，對嗎？
可是，窗外的花已經開了，你在哪？
【篇五：又是春暖花開時作文】
有多少事、多少地方隨著你的長大，終是抵不過時間的風化，世事變遷的沖刷，漸漸模糊，化作記憶裡一抹淡影。只是到了某個時候，某個溫度，回憶慢慢化開，熟悉的感覺鋪滿思緒。哦，又是春暖花開時……
幾年前並不是住樓房，周圍也並不全是鋼筋水泥鑄就的“森林”，那兒，很美，很自由……
小時候，家門前幾米處就是一小塊麥田，每當春天將要來臨，田地的主人就會播下種子，不久，便長滿了綠油油的麥田，甚至在田裡躺下，享受著燦爛的陽光，任麥田清新的香氣鑽進鼻子，不遠處更是傳來不知名鳥兒的啼叫。此時我感覺與自然、與美好來一個大大的擁抱。
春天的到來使大家僵硬的身體得到舒緩，脫下了厚厚的棉衣，換上舒適的單衣，行動也更加方便，所以說，春天是適合孩子們的季節。
那時幾乎家家都有相似年齡的孩童，小路，巷子也多，沙堆、柴米堆也到處是，這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜？
“一、二、三……”負責捉的。人一背過身夥伴們便四散逃開，躲到這家門口，藏到那口水缸後頭，再不就圍著一棟房子轉圈圈。直到太陽轉到那頭，家家戶戶門前的燈點亮，不遠處傳來“XXX”該吃飯啦！大家才依依不捨作別，並約定下次再玩……
數字還在一個個地數下去，約定的餘單仍在腦海盤旋，只是夥伴已不見蹤影；陽光的溫度還在面板上停留，麥苗的清香還在鼻尖環繞，鳥兒的啼鳴還在耳邊，只是麥田早已消失。當初的家園已變作平地，當初的記憶還在腦悔回放，只是當初的當初，早已逝去，也是隻能在幾年後的春天，回味那時的感覺……
【篇六：又是春暖花開時作文】
當自己獨自一人在街頭散步時，看著遠方來往的行人匆匆，空中瀰漫著甜蜜的花香，思緒總是飄到遠方；那裡，有草地，有野花，有輕風，有小鳥，還有，我們的快樂。
她是我最好的朋友，一直都是，從上小學一直到那一天，我們無話不談，無祕密不說。我們有我們自己的祕密基地，在那裡，我們每一天都十分歡樂。我們兩家挨地特別近，幾步路就到，我們通常散步到祕密基地，在那裡玩，笑，放風箏，捉迷藏，講故事，過家家。餓了，一起吃零食，渴了，一起喝飲料，累了就冰對著頭躺在那裡，仰望天空，說著悄悄話。樹上的小鳥歡快地交談，樹邊的輕風吹拂著我們的頭髮，一切都是那麼地愜意，那麼地鎮靜。彷彿，世上已經沒有了其他的人，我們的世界只有著對方，只有著我們之間的快樂。
然而，我們在五年級時，因一點小別扭分開了三年。三年後的一天，我們因放棄不下這一般親密的友誼，再次合好，但是，有一天她悲傷地告訴我，她要轉學了。我們都不願意接受這個殘酷的事實，為了留下她，我們不知努了多少力，但她學是走了，帶走了我們的歡樂，帶走了我們的友誼，也帶走了，我的思念。
這二年以來，我再也沒見過她，我們和好才能半個多月她就被迫轉走了。我特別後悔，為什麼沒留住她，沒留住我們的友誼，為什麼會始終這麼膽怯，沒有能力早點給她說對不起……
每一次，走在街頭，看著遠方的行人，聞著空中的花香，總會在腦海中浮現那個時光，那個春暖花開的季節。又是春暖花開時，只可惜，她早已遠去……
【篇七：又是春暖花開時作文】
奔跑著，思緒飄飛，遺忘了花開滿地。
—題記
春天裡的一次考試失利讓我格外憎恨春風，甚至於春天裡的一切都是媚態的繆想。春天又一次到來，我面對的依舊是枯燥無味的試卷，因為春天總是給我一種痛苦的警示：不學習便一無是處。
早晨，太陽透過窗戶照在我睡眼朦朧的有上，我睜開眼，便如往常一樣悶頭苦學，專注於各種各樣的題海中。空氣中瀰漫著濃濃的沒墨味，濃郁得讓人不得不繃緊起神經，驅散內心的愁思。
房門開了，一股清涼的風迎面吹來，母親見我還在學習，便說：“別學了，陪我出去散散去，今天天好。”對於母親的要求我從不違背，只是猶豫的看了一下手中正在做的題，便起身答應了。
走在草地上，跟隨著母親的腳步。
天很藍，草很綠，風很柔，而我只是心不在焉得走著，似乎一切都與我沒有關聯。
母親突然停下，指著坡上：“瞧，那一片，多美！”
我順著母親的方向望，我被震撼了，整個坡上開滿了大大小小的野花，白得像雪，粉得像霞，藍得像海……
置身其中，我的心，像孤舟似的，穿過了起伏不定的花的海。
春天，帶給我的不再是痛苦的警示，而是向上拼搏的勇氣和自強不息的力量，依靠這種力量，成功路上便不會輕言放棄。
又是春暖花開時，奮鬥也將不止息。
又到春暖花開時 篇4
國一作文 ,766字在小學的六年時光裡，大家從不認識到認識，再到逐漸熟悉，最後終於成了好朋友。六年畢業後，我們也將各奔東西，走上自己的漫漫人生路。就像一條被放入大海的魚兒，遊向了一望無際的大海，剛剛碰到一起的兩隻魚兒，又將分別，或許永遠都不會再見到。待到成年，還能見到那班人嗎？
我的小學依山而建，學校有個後山，風景獨好。春天時可以一眼望見滿牆的爬山虎；夏天時可以觀賞巖壁上的牽牛花；秋天時遠遠就可以聞到花香；冬天時有迎寒而立的百年鬆，葉子綠得發亮，在引領著春的到來。
課後，我們經常來後山遊戲，尋找新鮮事兒，累了就在這大大的榕樹根上休息。還記得我們在這樹根底下埋的“時光寶盒”嗎？我們還懷著激動的心情，想著二十年再來著呢。裡面放了畢業照，同學錄，名字卡……而且人手一把鑰匙。
畢業典禮那一天，是我們離開學校的最後一次相見。我們的男老師平時很嚴厲，但在那天他卻悄然落淚，掩著哭聲說：“你們是我教的最差的一屆，但也是最活潑的一屆。以後記住這句話‘任何時候，天道酬勤’做事必將成功。”有些同學笑了，或許是老師送了他們一句畢業贈言，又或許是老師這麼大一個男的還哭鼻子。他們討論著以後的目標，有的人去了北京，上海這樣的大都市，有的人去了外國，而有的人留在了福州。
最終還是等來了離別，或許以後還能相見吧，我在後山上邊走邊想。我抬頭一看，不覺已經走到了那棵埋著“時光寶盒”的大榕樹下。我掏出了隨身攜帶的鑰匙，把它挖了出來，開啟它，看著一張張照片，往日的時光歷歷在目。忽然一陣風吹來，把一張照片吹飛了，我站起來，想要去追它。這時，又一陣風吹來，樹上的粉紅玉蘭花瓣落地，我的思緒翻滾，我加快腳步追去。起風了，花瓣漫天飛舞，但你卻已不在這個城市。我拾起地上的照片，把它放進了盒子……
時常與友人憶起我的母校，甚是懷念。又是一年春暖花開時，不知能否再見到我那久違的同學？
又到春暖花開時 篇5
國小五年級作文 ,523字春天萬物復甦，大山也披上了綠衣，小草迎著春風，隨風搖曳，花兒也是萬紫千紅，都露出了美麗的笑臉，鳥兒也停在枝頭歡快地歌唱，一切都是那麼的美好。
迎著春風，我的生日也就到了，爺爺和我一起搭積木，但每次在搭大象積木時，爺爺就會打噴嚏，我們都會哈哈大笑。我們還會和爺爺一起坐在小山上，聽爺爺講故事，我最喜歡聽爺爺講我學走路的故事。我們還錄了唱片，把這美好時光記錄下來。
秋天，大地變得一片蕭索，枯黃的樹葉落下來，一切都變得那麼淒涼。一天，我放學回家時發現爺爺不見了，我慌張地看向媽媽和爸爸，他們告訴我，爺爺中風了，醫生告訴他們，讓爺爺出院吧，已經治不好了。爸爸媽媽也說爺爺記不起任何人了，更記不起我了。
爺爺回家之後，我立即在他面前搭積木，他眼睛眨了一下，手指也動了一下，我大叫道：“爺爺會好起來的！”於是，我每天喂他吃飯，教他說話。
又到春暖花開時，爸爸把爺爺抱到草坪上，我覺得爺爺得慢慢學著走路，不能只坐在椅子上，我就讓他扶著我的肩膀走路，先左腳，再右腳。但有時他腳一滑，我和爺爺便會一起摔倒了，我們對視一眼，笑了笑。有時我們一起抓蝴蝶，蛐蛐……一切都是那麼的和諧美好，又一年春天，爺爺學會了走路……
春天，小山又披上了綠衣，小河唱起了動聽的歌謠……
又到春暖花開時 篇6
國小六年級作文 ,707字春姑娘又回來了，她吹綠了大地，吹醒了小河裡的小魚，吹開了那朵美麗的花苞，春天是多麼的美好！
春天裡不僅有些東西美好，更美好的是爺爺對我的愛。
那時的我們一起玩老舊的積木，每次搭到31塊時，爺爺都會打個噴嚏，大象積木都倒光了。有時我們也一起學走路，爺爺攙著我，先左腳，再右腳。我生日時，爺爺特別用心，他和我一起錄唱片，我開心得嘴都合不上了，和爺爺在一起的時光真好呀！
時光過得飛快，轉眼間光陰如梭，就到了冬天。大雪紛飛，寒風刺骨，一陣陣寒氣襲來，再也不是那麼溫暖，只有一片荒涼寂寞。
那天，我跑回家，我馬上喝了一杯熱開水。“這天氣真是太壞了！”我叫道。媽媽把我拉到一旁，這時，我才發現爺爺不見了。媽媽告訴我，爺爺中風了，我頓時大驚失色，“哦，天哪，這不可能！我要去見他！”我喊道。媽媽讓我平靜下來，但這怎麼可能呢？我親愛的爺爺不能動了，不能說話，連上廁所都不會，更令人驚訝的是爺爺記不起任何人了。我心裡又是傷心又是害怕，我好擔心他。過了幾天，爺爺回來了，但是我日日夜夜都不想吃飯睡覺，我坐在他的身旁，我發現他的臉上有淚水，他會眨眼，我相信他一定會好起來的。我開始喂他吃飯，但是每次都會吐出來一些，我不放棄，最終爺爺會動手指，會自己吃飯了。
又到了春暖花開的時候，我開始教爺爺走路，爺爺扶著我的肩膀，我對他說：“先左腳，再右腳。”就這樣我們互相攙扶，我給爺爺講我們曾經的快樂故事，我們一起散步，但有時爺爺會把我絆倒，然後我們一起摔倒。我不怕疼，我努力教爺爺，終於有一天，在那個春暖花開的時節，爺爺會走路了！
又到春暖花開時，我和爺爺沐浴著春光，大樹嘩啦啦地為我們歡呼，小鳥嘰嘰喳喳地為我們歡唱，一起慶祝著美好的時刻……
又到春暖花開時 篇7
國小六年級作文 ,874字春暖花開，金色的陽光傾瀉下來，給大地鑲上了金邊，高大挺拔的綠樹上開滿了毛絨絨的“小鳥”花，大樹旁邊有一條銀色的絲綢，緩緩地流著，發出“嘩嘩”的聲音，使人心生愜意。
童年裡印象中，陪伴我最多的就是爺爺巴柏，以前，他餵我吃飯，教我走路，我們還喜歡搭積木，每搭到第30層，巴柏就會打個大噴嚏，然後積木全倒了，我會開懷大笑，笑夠了，就依偎在巴柏身旁，聽他講教我走路的故事，巴柏每次都會說：“先左腳，再右腳，不久就……”巴柏就是我童年的全部，是我溫馨的港灣，快樂的源泉！
春去秋來，樹葉黃了，然後就如同得了重病似的掉在地上，“小鳥”花不見了蹤影，一切都是那麼的死寂。很快冬天來了，屋子外白茫茫一片。爺爺也隨著時間流逝逐漸老了，生病了，這年的冬天，爺爺得了中風。
得知這個訊息，我幾乎茶飯不思，整個人神情恍惚。父母擔心這樣下去我會生病，趕忙從醫院把爺爺接了回來。他一回來，就如同一個木偶似的整天呆在床上，一動不動。
有一天，我鼓起勇氣，上前道：“巴柏，認識我嗎？”爺爺叫道：“雞宮歪！”那聲音沙啞模糊，我怕極了，趕忙掉頭逃跑，一邊跑一邊叫，“爺爺變妖怪了！”媽媽聽見了，過來對我說：“爺爺無法控制自己，你離他遠一點！”
媽媽的話刺痛了我的心，我不相信幾天之內爺爺會變成這樣的，於是，我再一次來到床前，發現巴柏面頰上有深深的淚痕。看見我來，他似乎還眨了眨眼睛。“巴柏還認識我！”我這樣想道。我向他撲去，緊緊抱著他，還慢慢說道：“爺爺，爺爺……”我只覺得有一雙粗糙的大手在撫摸著我，熟悉又陌生……
轉眼間，又到了春暖花開的季節，爺爺的病情有了好轉。我喂他吃飯，他總是會掉一些湯水在身上，我小聲嘲笑他：“嘿！真笨！”他只是用“妖怪”的嘴臉向我笑笑，我搭積木，當搭到最後一個時，他會用奇怪的噴嚏聲把積木弄倒，他學會的第一個詞是“孫子”。
每個週末我都會帶著爺爺出門散步，陽光絲絲縷縷地灑在我和爺爺的身上，我讓爺爺扶著我的肩膀，模仿著小時候他教我走路的樣子，“先左腳，再右腳……”一步一個腳印。每當這個時候，風兒彷彿也在為我們加油助威，在我們背後溫柔地推著我們向前去……
又到春暖花開時 篇8
國二作文 ,737字只要春姑娘一來，大地就披上了一件嶄新的綠袍。大樹眼紅了，也吵著讓春姑娘給自己一件。小河上的冰漸漸融化了，魚兒再次歡快地遊了起來，溪水旁的小花小草也快活地綻開了笑容……
在這個春天，還有我的爺爺巴波對我的愛。我的名字就是他起的，叫巴比。我們會一起去散步，巴波也會教我走路，他說：“先左腳，再右腳……”很快，我學會了。我們會開啟樓梯下的櫃子，拿出個積木，一起疊一個30塊積木的高塔，但每次放上最後一塊大積木時，爺爺總會打個大大的噴嚏，高塔也就倒了。
光陰似箭，日月如梭。冬姑娘頂替了溫柔的春姑娘，隨之而來的，是一場鵝毛大雪和一場噩夢—爺爺中風了。
醫生說：“這個老人的中風很嚴重，治不好了。他可以回家了！”爸爸對我說：“巴比，也許爺爺已經記不得你了，不要傷心，也不要害怕。”雖然我做好了思想準備，但看到爺爺像個木頭人一樣坐在床上，頓時眼淚一滴一滴往下流，我始終相信，爺爺沒有忘記我！我不放棄，我天天坐在爺爺身旁。突然，爺爺像怪獸般發出了一種難聽的聲音，我慌忙跑開，去告訴媽媽，但媽媽卻說：“巴比，爺爺不能自理了。”我回到爺爺身旁，卻看到他的鼻子邊有一條淺淺的淚痕！我相信他記得我！我教他吃飯，但喂得太快會嗆著，喂得太慢飯會涼。我教他說話，他學得很快，但不能流利地說出來，但“巴比”這兩個字最清楚。
一年過去了，爺爺會自己拿勺子，會說話了。這一切都是我的功勞！爺爺說：“你，我，走！”我知道爺爺要學走路。我讓爺爺扶著我的肩，我說：“先左腳，再右腳……”不久，爺爺也學會了走路，但有時，爺爺會重重地把我壓在地上，我努力地站起來，繼續教爺爺走路……
春光，又一次照在了大地上，大地和大樹又披上了綠袍，小花小草又一次綻放了笑臉。我和爺爺又一次走在那條爺爺教我走路的小徑上……
又到春暖花開時 篇9
國二作文 ,652字春暖花開，小鳥兒在空中自由地飛翔，花兒在叢林裡爭奇鬥豔，花香飄向遠方，柳樹的枝頭在河面上蜻蜓點水般跳躍，風兒吹過，載著春天的資訊，飄向遠方……
在這裡，我最喜歡跟爺爺玩在一起，空閒之餘，我們首先玩的便是在樓梯下架子上的一盒積木。我喜歡把它們一個一個往上搭，有時只搭了一半，有時只差一點兒就搭完了，可偏偏在這時，爺爺的一個噴嚏，將積木都弄倒了，也常常引得我哈哈大笑。其次，我老是叫爺爺給我講走路的故事“先邁左腳，再右腳”，他總是這麼說。
有一天，我的爺爺陪著我過五歲生日，我們去了遊樂園，玩過山車、吃甜食，傍晚，我們去看煙花，那煙花五顏六色綻放在天空，沒過多久便消失在無邊無際的天空中。
如同這煙花般，我們的快樂很快消失了，隨之而來的是一場災難……
在一個冬天，冰冷的空氣從四周瀰漫過來，滿天的白雪從空中緩慢地飄了下來，我的爺爺得了中風。當聽到這句話時，我不相信，也不敢相信。但是我必須接受事實，我要喚醒爺爺沉睡的記憶。
又到春暖花開時，我再一次走到爺爺的房間，我拿起一碗熱乎乎的稀飯，一口一口地喂著他，但那稀飯又緩緩地流了出來，同時流出來的還有一串串透明的眼淚。
在我的悉心照料下，爺爺恢復得很好。第二年，又是春暖花開時，我和爺爺出現在了那條他曾經教我學走路的小路上。我模仿著當年的情景，讓爺爺扶著我的肩膀，“先左腳，再右腳……”一步一步慢慢地帶著爺爺往小路的盡頭走去……
春風輕柔的拂面而來，陽光暖洋洋的灑在我們的身上，樹枝輕柔地撫摸著在不斷練習走路的爺爺的臉頰，今年的春天好像比往年來得更早了一些……
又是春暖花開時 篇10
國三作文 ,826字人生在世，幾起幾沉，正如花木，有開有敗。花開花敗，本是自然理趣，人們沒有必要為之感傷，亦或是流淚。因為那是花的輪迴，花的宿命。花開後必有花敗，而花敗後又是一度花開，又是一派欣欣向榮。
人生，有時也如花一樣，有起有落，有挫折，有失敗，有成功，有喜悅。有人說：“成功前最痛苦，光明前是最黑暗。”不要被挫折困難嚇倒，其實困難過後又一個春暖花開，無限美好生活就會呈現在我們眼前。
以上的結論，是我的一個切身感受後得到的。
秋日。黃昏。
獨自坐有房前，望著房前的樹葉一片一片地從樹上簌簌落下，給人一種悽壯的美。心中不覺一陣感傷。不明白為什麼落葉總是在秋天落下，而人間無數的悲劇又在秋天上演。最疼愛我的奶奶去世，我哭了好幾天。媽媽安慰我：“人死不能復生，別難過了。”而後我明白了：是秋，就會有落葉；是秋，就會有飄零；是秋，就會有失去。
冬日。清晨。
拉開窗簾，看到窗外的樹上掛滿了白雪。樹枝獨立於雪中，與風雪做著搏擊。看了讓人心疼。這棵樹還會活嗎？都這樣了，應該不會了吧！這次考試成績怎麼又理想，一連幾次都是如此。唉，我會不會也人像這棵樹一樣，再也活不過來了呢？
春天。正午。
“姐，你快來，你看。”小妹拉著我。“有什麼好看的啊？”好久沒有放假了，真想好好睡一覺，放下了那堆積如山的作業，可是可惡的小妹非拽我出來玩，好煩啊。“姐，你看，這棵樹開花了。”咦，真的啊，這棵樹在經過了飄零，搏擊，居然又開出了花。我恍然明白：原來淒涼的秋日已逝去，寒冷的冬日已逃走，又到了春暖花開之之時啊。
花謝了又開，但人死不會復出，活著的人還應繼續好好地活著。即使生活中曾佈滿了陰霾，但春暖花開的季節已到，我是否該以一個全新的面貌重新開始生活呢？是的，為了中考，是該好好準備了，考個好成績，為了自己，為了父母，更為了疼愛我的奶奶。
又是春暖花開時，我會努力的。