又愛又恨的雪花相關作文20篇
又愛又恨的雪花 篇1
國小六年級作文 ,404字昨天夜裡，天空作美，終於飄起了雪花。
雪花飄飄灑灑，從天空中落下。像仙子，穿著雪白的衣衫，飄呀飄呀，它飄累了，就落到了樹上，房子上，馬路上，行人的頭頂上。雪落之地，到處是一片白。它淨化了汙濁的空氣，給孩子們帶來了歡聲笑語。
雪地裡，汽車碾過指處，不時發出咯吱咯吱的聲響，車轍過後，留下了深深的車轍。愛美的人在飄舞的雪花中做著各種自拍的動作，朋友圈也是一片雪影。
可愛的雪花，你又是那麼惹人恨。
環衛工人為了及時清掃積雪給人出行帶來的不方便，他們犧牲了休息的時間，外面寒風刺骨，可他們的頭頂的帽子上卻忽忽冒著熱氣。有的工人在清掃積雪，有的工人在把雪攢成一堆，還有的人在邊掃邊攢。不時還有淘氣的孩子在攢成堆的積雪上放一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，放2個黑胡桃做雪人的眼睛。又把雪人兩旁放長長的樹枝，當雪人的胳膊。淘氣的孩子永遠不知道環衛工人得辛苦。儘管累又冷，但是工人們並沒有責備孩子愛雪的心。
雪花，我又愛你又恨你！
讓人既愛又恨的手機 篇2
國二作文 ,553字隨著科技的發展，社會的進步，如今的我們不再需要飛鴿傳書、信客。取而代之的是一個新的便捷的智慧手機。
在古代母親要想給遠遠在外的遊子寄一封信，沒個三五個月是收不到的，而如今只要擁有一個手機，哪怕在天涯海角，不出一分鐘甚至幾秒鐘你就可以收到資訊了。
不僅如此，手機不僅是一個通訊工具，而且是一個百寶箱。我們可以用手機解決學習上的一些難題，生活上的一些困難、還有一些不懂的問題、還有各種各樣的社交軟體，如QQ，微信等等，它們不僅可以加強我們與家人、同學之間的交流，而且可以使我們的關係走向更深一層的。
不過是藥三分毒，我們長期瀏覽手機會有害於我們的眼睛，嚴重的會使視網膜脫落，甚至是猝死！手機對人們身體的輻射也是不可小覷的。現在有好多悲劇都是由手機引起的。在浙江，一少年連續兩天兩夜不吃不喝地玩手機，導致直接猝死！醫院作出的死亡報告中的根本原因是因為長期疲勞使用手機，再加上心臟興奮，一個剛剛綻放的花朵就這樣凋零了，世人無不感到可惜。
我們在瀏覽網路時，一定要瀏覽健康網頁，隨著科技的發展、社會的進步，有一些不法分子利用網路散播不良資訊，引起人們的恐慌，嚴重影響社會治安。手機，本來是幫助人們的，但是現在卻成了傷害人們的第一大殺手！我們一定要合理利用手機，不要讓我們成為手機的奴隸！
合理利用手機，創造幸福家園！
又愛又恨的“仇人” 篇3
國小五年級作文 ,1074字你一定會問我，小小年級，怎麼會有仇人？哎！如果說“仇人”，那就是它—書。且看下面它為什麼成為我“仇人”的原因。
有一次，我買了本書，叫《笑貓日記》，我從吃完飯開始看，看得津津有味，雷打不動，連上廁所都是一路小跑，晚上9點半，媽媽以“河東獅吼”逼我睡覺，我才依依不捨地關燈、上床。我躺在床上裝睡，結果一不小心睡著了。醒來時，發現已經凌晨兩點了。我從門縫中看了看門外，爸媽肯定睡得像豬一樣了！我悄悄地、躡手躡腳地開啟門，跑進客廳“偷”了一把手電筒，我慢慢關上門，鑽進被子，打著手電迫不及待地翻開書。我隨著書的情節一會兒笑，一會兒惱。笑貓的機靈，老老鼠的幽默，地包天的憨厚……正看得興頭上，我聽見了一陣刺耳的“滴滴”聲。嚇得我呀，把書往床底下一塞，手電筒往窗簾後一夾，小心翼翼地像個賊似的探頭探腦，我起床檢視—What！原來，我上床時不小心把鬧鐘調成了兩點半！我輕輕按下鬧鐘，開啟門，見媽媽房裡仍然是鼾聲如雷。嚇死我了！原因一：會使人嚇出心臟病。
還有一次，我迷上了看《知音》，便拿了一本放在床頭。午睡時間，外婆在廚房洗碗，我開啟書，美滋滋地品味著《知音》。《愛海拾貝》、《真愛天空》使我淚落如珠，《新聞新前線》又讓我憤憤不平。平時，我的耳朵靈得很，可這次，因為看得太入迷，未聽見爸爸的腳步聲。爸爸推門而入（爸爸是個近視眼，當時上廁所沒有帶眼鏡），以為我在枕頭上疊了條毛巾，見我沒動靜，以為我睡著了，關上門，走了。外婆洗完碗後，來看我有沒有蓋好被子，她快速地推開門，發現我正在搖頭晃腦地看書，怒氣一下子衝上來，像一頭發了瘋的老母牛，一把搶過書，把書往她床上一扔，睡覺去了。我不甘心！見外婆睡著了，便輕輕地踮起腳尖進了外婆的房間，媽呀！書被外婆壓到屁股下了！我走過去，用力一扯，外婆不但沒醒，而且還翻了個身。正好！書出來了！我又如飢似渴地讀了起來。這樣，過了一個暑假，我的視力一直下降，最後成了近視眼。原因二：使視力下降。
還有一次，我正在看書，突然要上廁所了，但書的內容實在太精彩了！不行！我要忍著！我是忍者！於是，我一忍再忍，不行了！我仍然抱著書，緩緩地前進，這個速度要是與烏龜賽跑，我肯定必輸無疑。終於到了廁所，我一邊抱著書，一邊上廁所，看得如痴如醉，不知不覺在廁所看了半個小時，把那本書一口氣看完了，才發現廁所是如此臭氣熏天，我直起身子，才發現腳都蹲麻了，已經失去了知覺。每次如此，結果，我長了痔瘡。原因三：讓人長痔瘡。
書，從此以後，我要讓你從我家裡“滅絕”，我再也不去書店，再也不上當當網買書了！但，我還是把你視為珍寶。
讓我又愛又恨的古箏 篇4
國小四年級作文 ,456字我已經整整學了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。
古箏實在太枯燥了，就那幾個音符，就那幾首曲子，有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學習的幾個星期中，我一遍又一遍地練習，一有錯，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說“不要彈啦，不要再彈啦，聽厭啦，聽厭啦！”這麼枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。
但是隨著考級數的提高，我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了，比如《戰颱風》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的神情；姑姑還認真的問我：“可以教我嗎？我可以付你學費的哦！”。我自豪極了。
孫老師也經常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學校藝術小舞臺表演，還有讓我心動的電視臺表演……，看著每次表演結束後觀眾們的掌聲，我的心裡象心裡吃了蜜一樣甜。
媽媽曾經告訴我：“有付出才能有回報”，在我堅持學古箏的這段時間中，我明白了這句話的含義，而且越來越喜歡古箏了。
又愛又恨的同桌 篇5
國小三年級作文 ,541字人生中同桌必不可少可最讓我難忘的，是現在的同桌。
他有一縷不長不短的黑髮，和一雙有神的眼睛，臉像一隻可愛的小熊貓，捏起來光溜溜的，我們倆從一年級開始就成了無話不說，連上廁所也要在一起的好朋友，為什麼又愛又恨呢？請聽我詳細道來吧。
記得每次上自習課，我和他都是把先會寫的寫完，不會寫的，他問我我告訴他思路，覺得不對的我們兩個在一起討論，如果還是不會只能向別人請教了。中午睡覺的時候，我睡桌上，他睡凳子上。咱們睡個午覺能說55分鐘話，剩下15分鐘就用來睡覺，不過實在不想睡覺才說的，睡覺的時候我們倆還能搶被子。我們倆互幫互助，一起歡樂，一起笑，你們說這樣的同桌誰不愛呢？
記得有一次我和她在下課的時候玩膠棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她說：＂別抹了。＂我以為她開玩笑，繼續跟他鬧著玩。可是她突然臉一陰說：＂別吵了。＂我被嚇得趕緊放下校牌，望著窗子邊出了神。後來上課了，一節課很快就過去了。下課後他扯著我說：＂誒，剛剛你怎麼不理我我們和好吧？＂我聽以後心裡想：我剛剛沒理他嗎，我可能走神了，我開心的說：＂好呀，以後別這樣了，我就是跟你鬧著玩的！＂就這樣，友誼恢復了，我們的友誼像一個洞深不見底有了裂縫立馬就補好了。
我同桌行為舉止樣貌的都讓我哭笑不得，這樣一個同桌，這是讓我又愛又恨呀！
一個我又愛又恨的人 篇6
國小三年級作文 ,539字他圓圓的頭，水汪汪的眼睛，烏黑髮亮的頭髮，矮矮的身子，就是我的小弟弟—楊展業。
楊展業又稱楊雨子，他今年5歲，小脾氣的性格，讓我非常喜歡，就說上次吧！
嗚…嗚…（賽車轟鳴聲音）是誰呢？哦…原來是我家裡的脾氣小霸王：楊雨子呀！他正在樂呵呵的玩著小賽車！“嗚…嗚…”左看楊展業哭了；右看，啊！我……我的小賽車壞了；再看，他已經落荒而逃啦！我連忙追上去，抓住楊雨子的手，大聲叫道：“楊展業，你把我的小汽車玩不了，哼！”“沒有！是你！是你玩……玩壞啦！”他結結巴巴的說。“你還說謊！”我大聲叫道。“哼！哼！”弟弟說著。這時，奶奶來了，見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎麼打我們的心肝寶貝呢？他還小，不可以欺負他！”楊雨子又火上加油，叫著：“哥哥打我！打我！”頓時，我火冒三丈，氣呼呼的跑入房間，委屈得哭起來。這時，我非常討厭他。
雖然我有時候討厭他，不過，楊展業也有我喜歡的時候。
一天，弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看錶演，可是表演完之後，是意想不到的結果，沒有一個人鼓掌，頓時，我的心灰暗了，忽然！一陣熱烈的掌聲突如其來，是誰呢？原來是楊雨子哦！“好耶！“楊展業捧場了。這時，他就是小小捧場王。
每天我都回憶往事，想念著我的老弟，我不知道他在江西過得好不好，盼望他快點回來。
令人又愛又恨的期中考試 篇7
國小三年級作文 ,537字令人又愛又恨的期中考試又來啦！對於成績好的學生而言是愛的，不過對於成績差的學生而言卻是恨的！
我現在屬於一般的那種，以前我的成績是處於前十名，而現在卻落到了二十幾名，以前我的數學比語文好，但也不算偏科，現在我語文九十多而數十數學七十多都有過，真是嚴重偏科呀。
在考試的前幾天，我並沒有像以前那樣複習，而是在只有最後一天的時間，查了一下語文的生字之類的，數學我卻沒怎麼管。
考試時我對語文很有把握，基礎題都做出來了，作文也寫了很多。數學卻截然不同，很多題都不會，後來是隨便蒙的，實在應該好好複習。
成績出來了，語文92，數學80，一共172分，居全班中等的樣子。我看了看錯題，語文基礎只錯了三分，而作文卻扣了五分，原因錯在寫一件事，而我卻寫了一個人，很多事。
數學還是像以前那樣馬馬虎虎，不應該錯的反而錯了，扣分就扣在算錯了，65×65都能算錯，實在是不應該。
我認真的想了想，就要六年級了，快要升初中了，應該好好學習了，不能再貪玩、偷懶，要認真預習、複習功課，把成績升上去，儘量期末能考好一點。
我還要買一個錯題本，把錯的題抄上去，隔一段時間看一次，不止語文，數學也一樣，認真檢查。做完後再算一次，不錯不該錯的，只錯不會做的！
以上這一切全由家長監督、輔導。
我又愛又恨的老師 篇8
國小四年級作文 ,555字每個老師都不同，他們會用不同的方式輸送知識給鮮豔的“紅領巾”。我有個老師更為特別，那就是我們的數學楊老師。
楊老師有“兩雙”大眼睛，一張小嘴巴，但凶起來就不小了。一眼看去，就是一個有才華又教了很多年書的老師。
楊老師愛占課，一個星期不會低於兩次，更可惡的是她還搶課。記得去年複習時，復課沒了，時間十分緊迫。楊老師更急，更緊張了，於是她就開始行動了。每當語文王老師或是英語陳老師講課時，她不是在班級裡坐著，就是在窗外守著。當王老師或陳老師講完後，她立刻就問：“王（陳）老師，你啊是講完了？”假如王（陳）老師說講完了，那麼她便會對同學們說：“把數學書開啟……”如果不是，那麼她就會掃興離去。
楊老師請人回答問題，總是讓那些不會或不怎麼會的同學來答題，回答不出來就要站著。楊老師看到同學們一個個站起來，最後再請會的同學回答。那些不會的同學往往都站到下課。每次這樣她都會露出詭異的笑容。
楊老師還有許多“名言”，如“用正常的聲音才能說正確的話”，“今天的成績，是用你昨天的努力換來的，而明天的成績是用你今天的努力換來的”……每次說這些話時，她總是儀態端莊地站立著講述。
不過，下課時的楊老師很喜歡跟我們開玩笑，每次都能被她逗得開懷大笑。我們也喜歡跟她講一些她不知道的事。
這就是我最愛最恨也是我最關心我們的數學楊老師。
讓我又愛又恨的書 篇9
國二作文 ,543字我現在一看到書就對它又愛又恨，為什麼又愛又恨呢？我愛它是因為我非常喜歡看書。我恨它是因為看書給我帶來不少麻煩。
我之前非常喜歡看書，一拿到書就想把它看完。也正是因為這我在課堂上受到了老師不少批評。
那次我們學校給每一班都發了點書讓我們看，我一聽到“發書”就高興了起來，急忙找到老師借了兩本。我把借來的書拿在手上非常高興，回到座位就翻看了起來。上課的時候，老師在講臺上講課，我把書偷偷拿了出來看了起來了。沒想到剛看一點老班就在窗戶外面發現了我，老班站在外面就說起我來。這下，在講臺上的老師也聽見了，罰我站在講臺上一節課。
因為看書，我不僅在學校受過罰，還在家受過罰。
那一天，我在家看書，媽媽把衣服晾在衣服架上就走了，走之前還對我說了一聲“一會兒把衣服收了。”我說了一聲“好“，結果因為我看書看的太入迷，把這件事給忘了甚至下雨也沒有引起我的注意。”
過了一會，我媽急忙跑回來問我衣服收了沒，這下我才想起了衣服這件事，我扭頭看了一眼外面的衣服，它們正在雨中跳舞呢！我頓時沒有心思看書了，只見我媽火氣沖天，我想這場“災難”在所難免了。結果不一會兒，我媽的火山就爆發了。
看書當然也能給我帶來一些好處了。自從我看書開始，我的成績也在一點一點的提高。
這就是我現在看見書為什麼是又愛又恨的原因了。
讓我又愛又恨的課外書 篇10
國小六年級作文 ,404字說起課外書，真是讓我哭笑不得、又愛又恨啊！
那天，我正在房間寫作業，一看時間才七點半，心想還早，便開始津津有味的看課外書了。
直到老媽在門外喊了一聲：“寶貝，寫好作業了嗎？要睡覺了”。我漫不經心的應了一句：“馬上就好，我再看一會書”。又瞟了一眼手錶，呀！九點半了！我馬上放下課外書，開始趕作業。可作業還沒有寫完。媽媽叫了：“寶貝，被看書了，睡覺吧”。我頭也不抬的：“哦”了一聲。便慢慢的把作業放到了書包底下，爬上了床。媽媽看我睡下了便走了。
見到媽媽離開，我從床上跳了下來。又摸出了作業，開始火急火燎的趕作業了。都說是趕的，字當然不好看。害得我又要再抄一遍。現在好，作業要重做，昨晚覺也沒睡好，還苦了我的胳膊，都痛得抬不起來了。
課外書給我帶來的好處也不少—週記總是拿一個A，還有在考試的時候作文的分是扣的最少的，作文這一塊從來不會給我拉分。
唉！課外書呀，課外書，你真是讓我又愛又恨，又哭又笑！