參觀玄武湖相關作文20篇
參觀玄武湖 篇1
國小五年級作文 ,535字知了的叫聲漸漸遠去了，秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風，我來到了美麗的玄武湖公園。
一進玄武湖公園，我看見人們已經換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。
忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說是數不勝數，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個害羞的小姑娘——花心。我發現外面的花瓣是卷著的，而裡面的花瓣是展開的。外面的花瓣好像是護衛，裡面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細觀察起來，只見花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過只有三個指頭。葉子周圍沒有鋸齒，摸起來毛茸茸的。
再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風吹來，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢遊著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結伴，碰碰頭再碰碰尾，有的獨自一人，好像遇到了什麼傷心事……
秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放鬆一下，漫步秋天的公園去享受吧！
美麗的玄武湖 篇2
國小五年級作文 ,575字南京素有“六朝古都”之美稱。玄武湖就像一顆寶石，鑲嵌在這古都的中心。
溫暖的陽春三月，櫻洲的櫻花綻開了它們美麗的笑臉。在它們白色的面孔裡，隱隱約約能看見一點粉紅。它們長得多茂盛啊！好像在爭先恐後地向人們展示它們的美貌。有很多花瓣都被擠落下來了，那景象真像下了一場花瓣雨，地面像鋪了一層白粉相間的地毯。走在櫻洲的路上，不時散發出淡淡的清香，怎能不令人心曠神怡呢？
盛夏酷暑時節的傍晚，大家可以到環洲看“舞會”。翠綠的荷葉你挨著我，我挨著你，把整個荷塘建成了一個綠色的大舞臺。“舞蹈家”蜻蜓出場了，它在“音樂家”青蛙和知了動聽的樂曲中，翩翩起舞。舞臺周圍坐著美麗的觀眾<u>荷花，一陣微風吹來，荷花在風中搖擺，好像在為這場精彩的演出鼓掌，讓人看得捨不得離去。
秋高氣爽的九十月份，去樑洲賞菊是最好的選擇。這個時節，菊花競相開放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。它們的形態各不相同紅得像一團火球，白得像一堆雪，紫得像一個溫暖的小絨球……讓人情不自禁地拿出相機，拍下這美麗的花朵。
寒冬臘月裡，整個翠洲銀裝素裹，最引人注目的是高大挺拔的雪松。站在雪松下，想象著陳毅的詩意，高聲吟誦：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”真是別有一番風味。
無論你們什麼季節來玄武湖，這裡的景色都很美，歡迎五湖四海的朋友們來玄武湖遊玩。
南京玄武湖 篇3
國一作文 ,721字中國有數不勝數的景點，我去過的地方寥寥無幾，但個個都令我記憶猶新，其中最令我難忘的是南京玄武湖。
那天，我們從地鐵站口出來，遠遠就看見了兩扇大門，紅紅的，上面還鑲有許多金黃色的“小豆豆”。摸上去很光滑，就像是金丸一樣。這扇大門看上去非常壯觀，巍峨雄壯，像兩位守護神。
走進玄武門，首先映入眼簾的是一座湖，這就是玄武湖。玄武湖又叫“後湖”“北湖”“練湖”據說古時候湖中出現了一條龍，後被人們稱為“玄武湖”。最美的就是湖面了，平靜的湖面就像一面碩大的鏡子，微風吹過，漾起一道道波紋。各式各樣的遊船在湖面上行駛，讓人看得眼花繚亂。我看了心裡癢癢的，也叫媽媽和爸爸一起坐上小船，準備周遊玄武湖。
玄武湖非常寬廣，水也很清澈。爸爸坐在駕駛艙，我和媽媽則坐在後面盡情享受這美麗的風景，時不時還拍幾張照片作留念。玄武湖上的遊船真多，處處歡聲笑語，和陸地上比起來，湖上增添不少熱鬧的氣氛。湖邊種滿了蓮藕，此時正是荷花綻放的季節，真是“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”呀。
漫步大道，我隱約看見假山旁有一尊石像，就迫不及待跑過去，果然不出所料，一尊大師模樣的白色石像威武聳立在樹林裡。據說一位名人到此遊玩，特地刻石像作為紀念。
走出林子，就到了寬闊的馬路。兩排高大的樹木站立兩旁，就像兩隊衛士守護這玄武湖。大路兩邊有一些商販在兜售旅遊紀念品，都是一些小物件，什麼鑰匙扣、小石頭、貼畫呀等等。遊客紛紛駐足，都想買一些帶回去作為紀念。
再向前走了一段路程，就能聞見一陣陣香味。哦，原來是美味可口的小吃，桌旁坐滿了遊客，這兒雖然比不上新街口、夫子廟，但還是熱鬧非凡。
也許玄武湖沒有西湖那麼美麗，沒有瘦西湖那麼高貴，但我還是非常喜歡它，真希望下次還來玩一玩，逛一逛。
遊玄武湖 篇4
國小五年級作文 ,846字暑假裡，我趁去南京看眼睛之機，去遊玩了玄武湖。
我們來到了荷花仙女那兒，便下車。爸爸拿著數碼相機給我拍，我也擺出各種動作，接著爸爸把仙女塑像從頭到尾拍了一遍，塑像旁邊有四個小孩，各自拿著一朵荷花，坐在地上。
我們又來到了一個塑像，塑像是關羽，他正舉鼎。一開始，爸爸並不知道，便問我。我說：“這是舉鼎，古代沒有舉重的東西，便用鼎做舉重的東西。”
我們又來到飛禽世界。我要裡面看到了丹頂鶴、駝鳥、黑天鵝、白天鵝、孔雀、喜鵲等。我拿了一杯魚給它們吃。拿了一條魚一丟，兩隻長著又尖又長的嘴巴的鳥把魚吃了。然後我一撒，它們便過來搶著吃。吃完了，又向我要。我很害怕，可我倒了幾條魚在我上一丟，因為我知道，它要吃魚。就這樣，我丟了好幾次，便把魚丟光了。爸爸也拿了一杯米，被黑天鵝一啄，半桶便沒了摘葡萄
夏天到了，外婆家門口的葡萄架上的葡萄紅了。那葡萄藤縱橫交錯，紡織成一個綠色的天篷。成熟的葡萄就像一個個調皮的小孩，一陣微風吹來，就抓住藤蔓盪開了鞦韆。
紅的發紫，紫的發黑，讓你見了一定會口水直流呢！
我和弟弟準備去摘。可有個難題，那就是葡萄架那麼高，我們人小夠不著。怎麼才能摘到上面的葡萄呢？這得好好考慮考慮。
突然，我發現葡萄架下有個草堆。只要爬上草堆，就可以摘到葡萄了。我們說幹就幹。可草堆有點兒高，我們看到草堆旁有隻大水缸。於是我們就先爬上水缸，然後再爬上草堆。啊，太好了，這下我們可以摘到葡萄了。
我伸手便把紅的幾串摘下來，放到弟弟手中的盆子裡。
一串又一串的紅葡萄被我摘了下來，我又高興，又激動。
後來，我看到最上面有一串紅得發紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到，需要一隻手拿著剪刀，一隻手扶住葡萄架，否則便會掉下去。
我便讓弟弟到下面去。我剪下，丟下去，讓弟弟接好。後來，弟弟只顧看方向，沒注意手中的盆子，結果，接好的葡萄全給弄翻了，摔成了泥爛巴。
嗨，真是太可惜了。我們只能面對現實，重新開始摘。
最後，摘的大多數都是綠色的了。
到現在，我還在為那幾串紫葡萄可惜呢。唉，真是太可惜了！
參觀石燕湖生態公園 篇5
國小五年級作文 ,616字星期五，我們參觀了石燕洲生態公園。
一進門，就看見一條人工製造的大恐龍，它有一雙烏黑的眼睛，張著大嘴，伸出舌頭，張牙舞爪。繼續走，就到了一條建築在湖邊的長廊，長廊全部用木板鋪就，長廊的一邊是清澈碧綠的湖水，另一邊則是鬱鬱蔥蔥的樹木，間雜著鮮豔美麗的花草，行走在這風景秀美的長廊上，只覺得空氣中都充滿了花兒的清香，讓人不由心曠神怡。同學們一路欣賞讚嘆，一路前行，再往前走，就來到了外公橋，外公橋全長有幾十米，用木板鋪在拉就的鋼索上，橋上一次只能上五個人，走在橋上，搖搖晃晃，感到驚險不已，過了外公橋，再往前走一段石子路，就來到了遊樂園。
遊樂園裡面的遊樂設施挺多的，有海盜船、旋轉木馬、飛機、碰碰車等各種各樣的好玩的專案。我早就想玩海盜船了，我已經迫不及待的和同學們跑上了海盜船。遊樂園裡只聽見了同學們的尖叫聲和大笑聲，大家都玩得非常開心。
玩完了遊樂園，前面還有更好玩的在等著我們了，這不，動物們的精彩表演馬上就要上場了，在我們熱烈的掌聲中，馴獸師和他的動物們上場了。首先是兩頭可愛的小熊給我們帶來了高難度的花樣表演，轉呼啦圈、跨欄、騎單車，這些可都沒有難倒它們哦；接著，山羊還帶著猴子表演了走鋼絲；凶猛的百獸之王老虎，也在馴獸師的指揮下，乖乖的跳起了鐵圈，大家都看得非常入迷，掌聲和歡呼聲一陣高過一陣……
石燕洲生態公園還有許多的美景和好玩的地方，真是說也說不盡。朋友們，如果有機會，希望你們也能去細細遊覽，相信一定會不虛此行的。
參觀千島湖農夫山泉基地 篇6
國小三年級作文 ,478字7月11日上午，我、媽媽和爸爸一起來到著名的千島湖“農夫山泉”生產基地觀看農夫山泉品牌的飲品是如何生產的。
首先，我們來到了水處理車間。車間裡有幾個大罐子，上面寫著砂濾器和炭濾器。原來，從千島湖70米深的地方取水，往往會有一些雜物，要經過層層過濾加上膜系統過濾才能喝。這樣出來的水既沒有雜物，又可以保留礦物質。
然後，我們到了瓶蓋車間。瓶蓋車間的機器效率很高，每小時能生產45萬隻瓶蓋。
隨後，我們去了水瓶車間。車間裡有幾個大大的罐子，裡面是塑料顆粒，這些塑料顆粒生產出的塑料瓶是食品極的，可以放心使用。它的效率也很高，每小時可生產3。6萬瓶。
之後，我們到了吹瓶車間。塑料瓶不吹起來怎麼成的了各種形狀的塑料瓶呢？從這裡吹出來各種形狀的瓶子可以確保空瓶不受汙染。
接著，我們到了標籤車間。標籤用的漆全是不易掉色的，不然舔一下標籤漆全在舌頭上了。
最後是冷灌車間。我們喝的飲料全靠冷罐機器的穩定和功能，沒有好的冷灌機器，風味就會大大揮發。
卓越的過程就有卓越的結果，好的水源就有好的飲品！為了保護千島湖，為了保護杭州，我們要愛護環境，創造美麗的家園。
參觀英武大道 篇7
國小五年級作文 ,479字“笑望海光月，輕釦板橋箱，我的夢裡水鄉；萬畝荷塘綠，千島菜花黃……”每當聽到這美妙的歌曲《夢水鄉》，便會想起我的家鄉---興化。這兒有許多美景，千島菜花、水上森林……但我最喜歡的是在興化南大門的英武大道。
我們乘著公共汽車，一路南行，不會兒就進入了英武大道。啊！真是太壯觀了。同學們個個驚歎不已—一條平整的大道像一頭巨龍向遠方伸去。路的中間是一條風景帶，裡面種著各種各樣的花，紅的像火，白的如雪，粉的似霞……路的兩旁是大片大片青翠的小草，讓人心曠神怡。河水清澈見底，許多小魚在水中嬉戲，水鳥飛來飛去，真是美不勝收！
汽車接著往南行駛，首先映入眼簾的是一個個巨大的風帆，紅白相間，像一隻只蝴蝶迎接我們的到來，同學們像小鳥一樣衝下了車，有的人爬上了風帆，跟著它一起搖擺，有的人在風帆前合景留念，還有的人躺在草地上，感受著大自然的撫摸。
汽車繼續南行，小巧玲瓏的木船和魚簍，古色古香的漁船和水車，硃紅亮麗的迎賓大門，一一展現在我們面前。這些景物無不將英武大道裝點的多姿多彩，成為水鄉一道道靚麗的風景線。
英武大道，一條康莊的大道，我為你驕傲，為你自豪。
描寫玄武湖的作文 篇8
寫景作文 ,458字我是一個從小就在南京長大的孩子，人家問我南京哪裡最美，我會毫不猶豫地說：“玄武湖！”
玄武湖擁有1500多年的歷史，它被人們美譽為：“金陵明珠”，站在高處，只見玄武湖被九華山、明長城、雞鳴寺環繞。餘秋雨曾說過：“別的故都都是把歷史濃縮在宮殿裡，而南京把歷史濃縮在自然裡。”步入大門首先映入眼簾的就是湖，湖水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。湖面像一個巨大無比的鏡子，瞧！周邊的美景像被拍下來似的，神奇地倒映在水中。繞過湖，迎接我們的就是小亭子，這古色古香的小亭子真是休息的好地方。走上亭子，停下腳步，眼前豁然開朗。遠處濃綠花萃，山巒疊嶂，美不勝收。近處人們悠閒自在地划著小船，哼著歡快的小調，欣賞著如詩如畫般的美景，那淙淙的流水聲縈繞在人們的耳畔。離開小亭子，坐著小船去看荷花。湖中荷花有的含苞欲放，有的張開了兩三片花瓣，有的已經完全漲開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，一陣陣清香撲鼻而來，人們陶醉其中。小小的浮萍被我們衝破了，讓我想起了一句詩：“不解藏蹤跡，浮萍一道開。”
這就是我眼中美麗的玄武湖，你們認為它美嗎？
秋天的玄武湖 篇9
寫景作文 ,577字一年四季，有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。
夏爺爺邁著沉重的步子離開了，秋姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間。秋天的玄武湖別有一番情趣。走，我們就一起去看看吧！
秋天的玄武湖秋高氣爽，秋色宜人。剛跨入玄武湖的大門，一陣陣清涼的微風吹過我的臉龐。我還聞到一股淡淡的清香，哦，原來前方有一片桂花樹林，正值桂花盛開的季節，金黃色的小花掛滿了枝頭，秋風一吹，空氣中到處瀰漫著桂花的香味。順著彎曲連綿的小路，看到一排高大的梧桐樹，梧桐樹葉黃紅相間，如同一片片梧桐葉穿上了黃紅色的大衣。忽然，一陣微風吹過，樹葉就猶如一朵朵蝴蝶在空中自由地翩翩起舞。風剎那間停了，‘蝴蝶’們頓時落在地上，金黃色的落葉鋪成了一道金色的小路。
我坐在遊船上，在玄武湖面上游覽，湖水盪漾，一艘艘遊船自由自在的穿行，岸邊高大的城牆環抱湖水，一棵棵樹木倒映在湖水中。我看見天上一對對大雁飛過，向南方飛去。它們一會兒成‘一’字，一會兒排成‘人’字，可有趣了。水裡響起‘嘩啦’的水聲，原來是魚兒在船邊打轉，我給小魚餵了點麵包，它們高興地用尾巴拍起了水花，它們吃飽後在水裡嬉戲打鬧，多麼和諧的畫面啊！我下了船，上了岸，那些小魚都跟著我來到岸邊，彷彿為我送行。
秋天的玄武湖是美麗的，令人嚮往的，美不勝收的，我愛秋天的一草一木，我愛那些可愛的動物，我愛那美麗的秋天。
美麗的玄武湖 篇10
國小五年級作文 ,542字這是一個二年級的小男孩完成的課堂作業。文章寫得幾乎無可挑剔。我喊他“小才子”，他說他是“小秀才”。
連綿不斷的細雨伴隨著輕輕的微風一直在頑皮地跳舞，好像在歡迎我和爸爸媽媽的到來。傍晚時分，我們漫步在玄武湖畔，行人們有的在散步，有的在健身，還有的在觀光遊覽。
來到荷花池前，我們立刻看到了各種各樣的碧綠碧綠的荷葉。有一些昂著頭，挺著胸的荷葉宛如一個個年輕人，精神充沛。也有一些荷葉面對面，好像在講悄悄話呢！還有一些荷葉垂著頭，駝著背，就像久敗沙場的士兵。更有一些荷葉打著卷，猶如一個個新生兒，好奇地大量著新世界。比起荷花的美，荷葉就得紅著臉回家了。一些荷花沒有開放，好像一個個害羞的小姑娘，不願出來見人。有一些荷花開放了一點點，猶如小蜻蜓的朋友。瞧！一隻小蜻蜓正在和荷花交談呢！還有一些完全綻放的荷花在互相比美呢！走過池塘，一棵粗壯的梧桐樹上一隻大蜘蛛正在忙碌地織網，這時一隻冒失的小蟲子不幸地自投羅網，任憑它怎麼掙扎也沒有用了，只好聽天由命。看到這，蜘蛛馬上就把它視作豐盛的晚餐了。
忽然，一陣密密的雨點向我們襲來，我們趕忙撐起傘，向出口方向一陣小跑……
玄武湖的夜晚猶如一幅美麗的畫，而我，彷彿就變成了畫中的小蜻蜓，伴隨著蟬鳴，蛐蛐兒叫和青蛙“呱呱”地叫聲歡快地飛到這兒，飛到那兒。
走在深秋的玄武湖 篇11
寫景作文 ,517字迎著絲絲涼意的秋風，我們一家人來到了玄武湖。
走在玄武大道上，遠處的紫金山在去霧中若隱若現，好像在跟誰躲迷藏似的；碧綠的湖水上，在一些枯萎的荷葉間，有一兩隻野鴨在水中自由自在地游來游去。在眺望遠處那空曠的湖面，有人在划著小艇，也有的人駕駛著遊船，正飽覽著湖面上的風光。路旁，一棵棵高大的法國梧桐聳立在那兒，那一張張火紅的臉龐害羞地躲在枝丫後面，正在偷偷地向我們微笑呢！
我們沉醉在這一美景中，不知不覺來到了遠近聞名的銀杏大道。這裡道路兩旁種滿了高大的銀杏樹，一片片金黃的“小扇子”睡在了大地媽媽的懷抱，給大地鋪上了一張黃燦燦的地毯。我停下腳步，駐足欣賞。只見遠處孩子們在樹下嬉戲，他們抓起一把樹葉，向天空中撒去。我站在這張黃色的地毯上，也情不自禁地蹲下來，輕輕捧起一些樹葉，然後用力向空中拋去，銀杏葉如同小巧的蝴蝶，在空中翩翩起舞，這是多麼亮麗而又獨特的風景畫呀！一陣秋風拂來，吹下了不少銀杏葉，有些落葉落到了地上，這些小精靈跑著、跳著，在地上盡情地舞蹈著。還有些落葉落到了我的身上，我不想把它們拂去，因為我知道，那是秋向冬的交接儀式。
“紅、黃、橙、棕……”這是屬於秋的顏色，我們不應該去打擾它，而是靜靜的去欣賞，直到它們漸浙褪去。
南京玄武湖 篇12
國小六年級作文 ,613字5月3日，我與爸爸媽媽遊了玄武湖。這次，我是為了吃而去的。
剛進解放門，我們便看見了玄武湖。微波在湖面盪漾，岸邊的金柳輕輕地撫著水面，洗著那長而秀麗的青枝。夕陽映在水面，水面上泛著金光，讓人心醉神迷，醉在了那無與倫比的美景，迷上了那行在水面上的小船。
撐一支長篙，遊在湖上。岸邊走過形形色色的人們，有的是互相偎依的情侶，也有的舉著一支肉串欣賞湖景。“什麼？肉串？”媽媽嚥了一口口水，“我想吃了……”
很快，我們便人手一支肉串了。有的肉上還冒著油泡兒，“???rdquo;作響。肉上的孜然散發著那獨特的香味。撕下一塊肉，真有勁！瞬間，嘴裡便瀰漫著肉香。“太好吃了！”媽媽的眼裡滿是幸福，迫不及待地吮吸著烤出來的肉汁，眼睛眯成了一條縫。
夜色降臨，很多大樓也亮起了燈。玄武湖的夜，那麼靜，那麼靜。湖面上倒映著絢麗的光彩。我情不自禁“哇”的一聲，發自內心的讚賞。“你瞧！”媽媽指著一棟高樓“紫峰亮燈了！”只見如說好的般，一層一層，從下往上，亮起了橘紅色的燈。
玄武湖，一個令人心醉神迷的地方。但是，在吃甜筒時，巧克力醬撒在了背心上，成了“網紅小吃”——巧克力味背心……
美麗的玄武湖 篇13
國小四年級作文 ,818字星期六時，媽媽說要帶我去玄武湖遊玩，我高興得又蹦又跳，連覺都沒有睡好。
星期天一早，我就起床了，把東西都準備妥當，我們便出發了。來到玄武湖，裡面的人不算太多，所以很舒暢。我呼吸著新鮮空氣，一邊看著景色：一開始有一座橋，下面就是玄武湖了。玄武湖一望無際，水面很平靜，就像一面鏡子。當微風吹過時，便會漾起一陣漣漪……突然，我聞到了一股清香，我跑過去一看，啊，是一條林間小道。路邊載滿了菊花，有紅的、藍的、白的，紫的……五彩繽紛，又香又漂亮。我一邊走一邊欣賞。當我還沉醉在這樣的美麗景色中式，一陣清脆的“咕咕”聲喚醒了我。
我抬頭一看：啊，“玄武湖飛禽世界”到了。走進去，有好多的鴿子。有白的，有灰的。我走近它們，撒了一把食，它們一邊吃一邊叫，好像在說：“真好吃，真好吃！”告別了鴿子，我們又看到了孔雀。我對它說：“開個屏，我就給你吃東西。”它好像聽得懂我說話，真的開屏了，非常漂亮。我遵守承諾，餵了它一把食。走著走著，我竟發現了一隻鴕鳥！？我抓了一把食放在手上，它便像三天沒吃飯一樣，狼吞虎嚥，但我的手卻以點也不痛。
離開飛禽世界繼續走，也是一條林陰小道，兩邊種滿了樹，載滿了花，空氣非常新鮮。我呼吸著新鮮空氣，心情也非常舒暢。後來，我們又去看了一種比兩隻成年貓還要大的老鼠，使我增長了知識。
晚上，我們有去看了義大利燈光藝術節。燈光不停地變幻著顏色，時而藍，時而綠，時而紅時而黃……顏色千變萬化，非常美麗。還經常多種顏色一起聚集在一座燈雕上變幻顏色。這是最美麗的，也是我和媽媽最喜歡的。燈雕很多，我們一直欣賞到八點多種才回家。
這就是玄武湖，我眼中最美麗的景色———玄武湖。美麗的玄武湖讓我流連忘返，我下次一定還要來。
玄武湖 篇14
國小四年級作文 ,644字今年暑假我和媽媽去南京玩，讓我覺得最美的地方是——玄武湖。玄武湖很大，湖水很清。那裡的每一處都是一副絕美的畫卷。
我們來到了玄武湖，首先映入眼簾的是高大、雄偉的玄武門。據說玄武門是康熙年間建造的，以前叫“潤豐門”，現在叫“玄武門”。
走進城門後頓時被眼前寬闊的湖面震驚了，湖面非常大，大得猶如一片大海一樣。清澈的湖面上有許多遊人在玩遊船、快艇，甚至還有帆船在湖面上飛馳。遠處許多高樓大廈屹立在湖邊，星星點點的遊船在湖面上游動，湖邊一排煙柳正在飛舞，再配上粉紅色的荷花和碧藍天空上的朵朵白雲，真是一副多麼優美的圖畫啊！
玄武湖的水很清澈，清得讓小魚都捨不得吐泡泡了。跟那天去的秦淮河的水相比，那簡直就是天壤之別。坐在遊船上，腳踩著踏板，頭仰望天空，當微風徐徐吹來，彷彿聞到了一縷縷甜美的清香。
玄武湖還有很多景點，其中讓我記憶深刻的還有魚塘。魚塘裡面有很多魚，魚兒們在爭搶人們投擲的魚食，擠來擠去的，那場面非常壯觀。
玄武湖不僅有遊船，還有船上餐廳，分別是玄武號和玄龍號。玄武湖內有許多小販，在兜售紀念品，分別有雨花石、紫砂杯……這些東西都是南京產的。
玄武湖真大啊，玩了一會兒就十分勞累，再一看地圖，玄武湖還大的很呢！一共有五個洲，我們一天的時間估計四分之一都沒玩到。
玄武湖風景太美，不過已經到了晚上，我們要回去了，還有很多地方都沒去，我想我長大了，我要自己掙錢，再來玩一次玄武湖！
玄武湖的一角 篇15
國小四年級作文 ,532字知了的叫聲漸漸遠去了，秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風，我來到了美麗的玄武湖公園。在公園裡最讓我流連忘返的地方，要數東南角的這處木質小道了。
這條小道全由木板搭建而成，全長一兩百米，彎彎曲曲，猶如一條沉睡的長龍，隨時等待遊人把它喚醒。我踏在上面緩緩前行，沐浴著輕柔的湖風，聽著耳邊舒緩的音樂，伸手就能觸碰到秋日玄武湖的清涼氣息，我整個人都陶醉了，彷彿置身仙境一般。要不是老媽叫我，我怕是不願意離開呢！
在木質小道的兩旁，一邊是碧綠的湖水，一邊是公園秋天的美景。樹木還沒有褪去夏天的蒼綠，有的綠，有的枯黃，還有點半綠半黃，再加上天的藍水的綠和這條紅色的小道，構成了一幅五彩斑斕的圖畫。放眼望去，湖面上沒有一絲風，真可謂“潭面無痕鏡未磨”。一陣風吹來，湖面漾起了漣漪，像老婆婆上的皺紋，凹凸不平。
遠處天空一碧如洗，像一顆湛藍透亮的藍寶石。對面的高樓大廈連線著水和天，彷彿觸手可及，這真是一幅水天一色的美景。我一下認出了對面的是南京火車站，想象一下那裡的人來人往，這裡要顯得幽靜多了。我雙手扶著欄杆，遠眺前方，天、水、樹、樓，全在我的心中，真讓人心曠神怡呀！
帶著依依不捨的心情我離開了這裡，這玄武的一角也在夕陽中綻放著那美麗的光輝。
玄武湖尋春 篇16
國小五年級作文 ,404字星期天，我和媽媽一起去玄武湖賞梅。我沿著環湖路，一邊走一邊玩。湖邊的梅花樹上，開著喜氣洋洋的玫紅色小花，輕柔嬌弱的花瓣，金黃的花蕊，沁人心脾的清香，宛如一個個氣質優雅的少女。湖邊的垂柳剛剛吐出嫩芽，遠遠望去，一片似有似無的鮮嫩黃綠色，清爽宜人。湖水是幽幽的藍色，雖然沒有九寨溝那般清澈明亮，卻很乾淨，沒有一點雜質，色彩既不深沉也不輕浮，完全就是個恬靜的姑娘。
遠遠地，划來一隻小船。船上站著一位老爺爺。小船緊貼岸邊緩緩地划著。岸上還有一位老爺爺，和小船一起往前走。他們是清湖工人。這兩位老爺爺穿得十分破舊，其中站在船上的老爺爺還是個駝背老人，後背像小山一樣隆起。岸上的爺爺手中拿著一個大大的網兜，從水裡撈起浮在水面上的垃圾和枯草。而船上的爺爺手拿一個大叉子，叉起水中的水草。船頭的大筐裡已經堆滿了雜物。怪不得之前我看到的湖水如此乾淨，這全都要感謝清湖工人們的付出，有了他們的辛勞與汗水，景色才能如此美麗！
南京的玄武湖 篇17
國小四年級作文 ,474字南京是六朝古都，有著古老、燦爛的文化。今天，就讓我們跟著歷史的腳步，來到玄武湖公園。
那裡水天一色，白天，太陽與雲彩呼應，歌聲與笑聲齊飛，玄武湖公園都沸騰起來了！走在玄武湖的小路上，一邊賞著荷花，一邊唱著不成調的小曲兒。走著走著，鳥兒在前面帶路，小魚一邊在水裡跳舞，一邊小嘴嘟嘟著，可愛的緊呢！蝴蝶，也在我的身旁翩翩起舞，在上下紛飛。我突然覺得，自己也與蝴蝶和小魚一樣，在迎風起舞，一陣微風吹來，荷花在為我伴舞，散發出迷人的香味。頓時，我覺得滿腦子的功課、學習、煩惱都一掃而空，到處都是開心、快樂，真想跳一支舞，與大家一起分享歡樂。
夜晚，鮮花與彩燈輝映，禮花伴著歌聲齊飛，玄武湖公園更是一片輝煌。處處有燈光；處處有歌聲；處處有美麗的面龐；處處更有那歡快的笑聲。每逢過年過節的時候，玄武湖更是一片一片的歡聲笑語，每當歌聲齊飛，如痴如醉，真想放聲高歌！媽媽也與我一樣，看著這裡，她們的舞姿很美，隨著音樂，我也情不自禁地跳了起來，我的舞姿把大家都看呆了。
南京擁有“六朝古都”的美稱，優美悠揚的文化，她的風景，讓人如痴如醉。
春到玄武湖 篇18
國小四年級作文 ,596字春姑娘來啦！春風來到南京城吹綠了樹梢，吹青了小草，吹來了燕子，還吹皺了河水……現在的南京城最有春意的地方就是玄武湖了！跟隨著春姑娘的腳步，我來到了玄武湖……
來到玄武湖畔，最吸引我眼球的就是湖畔的垂柳。初春二月，微風輕輕地吹拂著，柳樹的柳枝上長出了鵝黃色的葉子，多美啊！此刻，柳樹的葉子完全變綠了，柳樹彎彎腰，將自己的＂頭髮＂垂到了水裡，清澈的水面照出柳樹的美，她開心的笑了……眼前的景色不禁讓我想起了賀知章的名句——＂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛＂。
河邊的桃樹綻開了花瓣，桃花的顏色很漂亮，粉的彷彿一位頭上戴著好幾朵的姑娘，真美啊！這時，＂桃花一簇花無主，可愛深紅愛淺紅＂的詩句映入我的腦海裡，真的是太符合眼前的景色了！
水是玄武湖不可缺少的一樣東西，特別是春天的水，清澈見底，太陽公公從天上灑下光來，照在湖面上，發出耀眼的銀光，當雲把太陽公公遮起來時，藍天倒映在水面上，有一種水天相連的感覺，加上不遠處紫金山的映襯，湖光山色，真的是美麗無比。湖中的野鴨、水鳥在那裡嬉戲，發出“嘎嘎”的歡叫聲，真是“春江水暖鴨先知”呀！
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，想不到短短的幾天，玄武湖的春意竟然那麼濃啊！
家鄉的玄武湖 篇19
國小三年級作文 ,423字我的家鄉在南京，那兒是個美麗的地方！那裡有詩情畫意的棲霞山；有景色秀麗的紫金山；還有清澈見底的玄武湖……但是我最喜歡的還是——清澈見底的玄武湖。
天邊那火紅的太陽已經掛在山頭。這時候的玄武湖享受著清涼晚風的吹拂，在夕陽的餘暉中泛起粼粼波光。山峰倒映在湖裡：有的像鉛筆頭；有的像力大無窮的巨人；還有的像飛翔的老鷹……真是形態萬千！
晚飯前，我們漫步在玄武湖邊，觀賞玄武湖的夜景。華燈初上，輕風徐來，湖水盪漾。我們走在凹凸不平的石徑上，輕柔的晚風如同一雙溫柔的手，撫摸著我的臉龐，心裡有說不出的舒坦。
然後，我們坐在船上，慢慢地享受著這迷人的晚景。岸上，五光十色的華燈倒映在湖中，宛如無數的銀蛇在遊動。不遠處便是南京站了，站裡的火車不時響起“啾啾”聲。風吹著樹，沙沙作響，奏起了悠揚的晚歌。令人陶醉！
家鄉的玄武湖真讓我流連忘返，記憶深刻啊！
遊玄武湖 篇20
國小四年級作文 ,671字“沙沙沙，沙沙沙”，雨水如細針在空中隨風舞動。天空霧濛濛的，彷彿披上了一層朦朧的面紗。我與朋友一起去南京玄武湖遊玩。
我們哼著歌兒，邁著輕盈的步伐，漫步雨中，別有風味。左邊有高大的明城牆一路相隨，深灰色大磚頭砌成的牆體顯得古樸又厚重，據說它是由明太宗朱元璋耗時27年建成的。隔著牆靜下心來，都能聽到牆那邊玄武湖的細聲軟語。
“嘿，快看，一隻大鳥！”我立刻順著朋友指的方向搜尋，一隻全身烏黑的大鳥穩穩地站在牆頂上，全神貫注地盯著前方，如一位站崗的士兵。接著，前面到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的、小的、花的、黑的……它們有的站在樹枝上呼朋喚友，有的在草地上認真覓食，還有的在空中飛舞嬉戲，好不熱鬧！
漸漸地，漸漸地……雨停了。大樹小草都剛剛洗了個澡，葉子上沾滿了晶瑩剔透的“小珍珠”，閃爍著迷離的光點。
終於來到了玄武湖了。我迫不及待地飛奔過去，一進大門，豁然開朗，“哇，玄武湖好寬闊呀！”一陣陣微風吹來，讓人神清氣爽。湖面因風皺面，波光粼粼，空中有鳥兒在飛翔，撲稜著潔白的羽毛，越飛越遠，越飛越小。遠處青山奇峰羅列，形態萬千，連綿起伏。岸邊滿是盛開的鮮花，這一叢那一簇很不少，湖邊停滿各式各樣的船，它們一個個排著整整齊齊的隊伍，尤其是“鴨子船”啦！長長的大尾巴高昂地翹著，挺著胸膛站在那兒，等待著指令。
玄武湖景色秀美，如果你到南京的話，一定要花半天時間去逛逛。