參觀炮兵團相關作文20篇
參觀炮兵團 篇1
國小三年級作文 ,301字8月23日的早晨，我們小記者統一在太倉市博物館集合，準備去參觀炮兵團。在我心裡，那裡就是一個神聖而又莊嚴的地方，我的心裡也是無比的期待。
首先，我們跟隨一位軍人叔叔來到史團館，在裡面，我們瞭解了很多有關炮兵團的知識。炮兵團成立於1937年7月，還有消防演練等等。
第二個活動就是去參觀大炮了。原來大炮是由八名戰士來操控的，其中三名隊員來操作大炮；三名隊員來測量方向，即風速、高度和位置；兩名隊員在地上護著大炮。
第三個環節就是去參觀戰士們的宿舍，最讓人佩服的就是他們的被子疊得四四方方，就像一個正方體一樣擺在那兒，我既羨慕又崇拜。
今天的參觀讓我頗為感慨，祖國的和平和安危是他們在維護著，我向他們致敬！
參觀秦兵馬俑 篇2
國小四年級作文 ,580字在那歷史悠久的年代，秦始皇統一六國，他是歷史上的第一個皇帝，我懷揣著對他的崇拜，從江南水鄉千里迢迢來到了古都西安。
來到西安，我發現這裡是繁華的城市，大街小巷遊人如織，夜晚燈火通明。有高聳入雲的大雁塔、古老雄偉的城牆、美麗壯觀的音樂噴泉。我在這裡還品嚐了皮脆肉嫩的葫蘆雞、餅酥肉香的羊肉泡饃、麻辣爽口的羊蠍子。但是，最令我難忘的還是堪稱八大奇蹟之一的秦兵馬俑。
還未走進兵馬俑大廳，就看見一座高大巍峨的秦始皇石像，直插雲霄，威風凜凜。我隨著導遊繼續向前走，來到了一號坑，只見這裡人山人海，非常熱鬧。我放眼望去，看到了一副壯觀的場景，坑裡整整齊齊地排列著數不盡的兵馬俑，他們個個惟妙惟肖。我再走近仔細端詳，發現每一個兵馬俑的動作、神態、手中的武器各不相同。他們有的神情嚴肅，手握弓箭，好像即將出徵攻打敵人；有的手持寶劍，臉帶微笑，好像打了勝仗似的高興得不得了；有的單腿跪地，目光炯炯，好像正等待著將軍下達命令……我還看到了許多珍藏品，有做工精緻的馬車，韁繩金銀相嵌，傘柄裡隱藏著寶劍。有儲存到現在還完好無損的青銅寶劍。有儲存完好的將軍俑，他體型健碩，勇武威猛，許多遊客都在他面前拍照留念！這些歷史珍品都是古代勞動人民智慧的結晶，真令人驚歎不已啊！
此外，我們還遊覽了兵馬俑的二號坑、三號坑和秦始皇帝陵。今天我遊覽了規模巨集大、栩栩如生的秦兵馬俑，真是流連忘返啊！
參觀秦兵馬俑博物館 篇3
國小五年級作文 ,607字法國前總理希拉剋說：“不看金字塔，不算真正來到埃及；不看秦俑，就不算到過中國。”久仰了西安兵馬俑的大名，寒假的一天，爸爸特地帶我去西安見見兵馬俑的真面目。
秦兵馬俑坐落在離西安市區37公里的臨潼縣東部。第二天一早，我們就趕往臨潼，很快，我們就到了兵馬俑博物館。我下車一看，售票處外早已擠滿了人，我們好不容易拿到了票。
進了大門以後，我發現博物館分為一就二、三個坑，其中以一號坑最大。我迫不及待地奔向一號坑，一進門，展現在我面前的就是規模巨集大、排列整齊的兵馬俑方陣。我心裡不由驚歎：這麼大，這麼巨集偉、精美絕倫的兵馬俑方陣居然都是一個一個逐步用陶燒成的！太不可思議了！
這時，旁邊的講解員阿姨說：“一號坑長有230米，寬也有62米，深5米，相當於一個半小學操場這麼大。一號坑由前鋒、主體、側翼、後衛四部分構成的。前鋒由三排未穿甲衣的步兵組成，主體、側翼由戰車、騎兵組成。後衛則是幾排騎兵。這些兵馬俑宛如真人，表情也各不相同。”我又想：這些兵馬俑再現了秦軍的大小分配勢力可怎麼分辨官職大小呢？
正當我納悶時，前面出現了一塊牌子：低階軍吏頭梳扁髻，戴單板長冠；中級軍吏俑身披甲衣，腰別揹帶；高階軍吏俑将軍俑則戴雙尾冠，穿雙重長襦。“有了這些資料，我就可以辨別官職大小啦！”
走出博物館，我不禁感嘆：我們的祖先太偉大了！在這麼早的年代就有如此高超的造俑技術，這麼巨集偉壯觀的軍隊，真不愧是世界第八大奇蹟呀！
參觀秦兵馬俑 篇4
國小五年級作文 ,505字自課文中學到秦兵馬俑之後，我就心心念念要到陝西臨潼一睹它的風采。今年我的願望終於實現了。
我們到了位於陝西省臨潼市的秦兵馬俑博物館後，先找了個導遊。
導遊先帶我們進了一號坑參觀。一號坑真大呀，比我們學校的操場都要大。這兒人滿為患，一號坑周圍被人裡三層外三層的包圍著，我們好不容易才擠了進去。
來到欄杆前，在我眼前的是成百上千的秦兵馬俑，真壯觀啊，我們趕緊把它拍了下來。走到兵馬俑的周圍，我們卻看到了一個個秦兵馬俑支離破碎的碎片。原來，這些秦兵馬俑不是剛剛出土就是這麼完整的，而是一個一個碎片拼起來的。這讓我感到很震驚，這一個一個碎片，全部混在一起，考古學家們是怎麼拼起來的呢？又要花多少時間呢？
走進細看，雖然秦兵馬俑有成百上千個，但每個秦兵馬俑的神態都各不相同。有的神情嚴肅，好像在思考如何戰勝敵人；有的緊握雙拳，好像隨時準備上馬衝殺；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……秦兵馬俑被雕刻得栩栩如生。如果你能走到兵馬俑四周仔細觀察，連它們的頭髮絲、鞋底指甲蓋都能看到呢！
之後，我們又去了二號坑和三號坑，但都沒有一號坑那麼壯觀。
看了秦兵馬俑後，我再次感到了古代勞動人民的智慧。我對他們產生了深深的敬佩之情。
參觀秦兵馬俑 篇5
敘事作文 ,912字在西安的第二天，我參觀了舉世聞名的秦兵馬俑。
早上8點，我們準時到達了位於西安市臨潼區的秦兵馬俑景區。在導遊的帶領下我們經過兩次檢票，來到了兵馬俑地宮。
導遊首先帶我們參觀一號坑。走進地宮，一股涼氣撲面而來。導遊解釋說：“這裡畢竟是地下宮殿，氣溫相對較低。如果遊客少一點，感覺會更舒服。一號坑是目前出土的最大坑，它東西長230米，南北寬62米，總面積為14260平方米，坑內有兵馬俑近6000個。”
是啊，不用導遊介紹，它給我的第一印象就是“震撼”，從坑的一邊看另一邊的俑是絕對看不清的。只見一排排兵馬俑英俊神武，惟妙惟肖，有兩臂前伸，技術熟練的御守；有穿長袍，著長甲的下級指揮官；有雙手扶劍，氣度非凡的將軍。仔細觀察兵馬俑，發現俑的頭髮都是一根根刻起來的，鼻眼眉口塑造得極其逼真。它們神態各異，每個俑都有自己的特點。唯一相同的是它們都擁有著堅毅、果敢的眼神，彷彿在告訴人們，它們對秦皇朝的忠誠。
接下來，我們參觀了二號坑和三號坑。讓我印象最深的是一把陳列在文物陳列室的青銅寶劍。據介紹此劍為銅錫合金製成，並含有其他各種微量元素達十多種，已達到調質後的中碳鋼的硬度。最令人驚奇的是，這把劍埋在地下二千多年，去土鏽後，表面居然光亮如新，劍刃非常鋒利，據導遊說，可以一次性劃破12層報紙。現代技術分析，這把劍之所以儲存得如此完好，是因為當年劍的表面採取了鉻鹽氧化處理技術。但讓世人無法理解的是鉻化技術是美國在1937年首先獲得發明專利的，而且防鏽一般最多隻能保持60年左右，而2200年前的秦代人是怎麼掌握如此先進的技術迄今為止仍是一個謎。看來，有些發明創造的時間，人類可能要重新追溯了。
在2000多年前的冷兵器時代，人們全靠手工製作陶俑。兵馬俑數量之多，規模之龐大，雕工之精湛，即使在科學技術如此發達的今天，也不得不讓世人驚歎。同時，我們也可以看出，當年，秦始皇治軍之嚴可謂是前無古人，後無來者啊！他投入的人力、物力、財力已不能用數字來表達了。
“滴滴”，汽車的喇叭聲打斷了我的思緒，原來不知不覺中我們已離開了地宮，隨著人流登上了返程的大巴車。
喜歡歷史的朋友們，一定要來兵馬俑玩一玩哦，這裡保證會讓你大飽眼福，流連忘返的。
參觀高炮團 篇6
國小三年級作文 ,412字這次，太倉日報小記者舉辦了“參觀高炮團”的活動。
一進門，我們風馳電掣的直奔高炮團存放高射炮的地方。只見那門炮“高大威猛”，和一輛運貨的卡車一樣大，長長的炮管油光呈亮，炮口黑洞洞的，像獨眼巨人的大眼一樣。精密而又複雜的電線和電機裸露在外。四個輪子上的紅斑點如鯊魚眼般嗜血。
接著，軍人叔叔開始介紹這門“高大威猛”的炮了。“高射炮由五大部分組成，第一部分是炮管，第二是電機，第三是炮身……這門炮是由1959年生產的。”當聽到這句話時，我驚呆了。軍人叔叔們竟能把一門炮使用幾十年！
那位軍人叔叔繼續開始講：“一個炮團由八位炮手組成。一炮手負責控制炮管，二炮手關注天空中飛機的航向，三炮手控制炮身，四炮手裝彈，五、六、七炮手遞炮彈，八炮手指揮。”接下來，我們也體驗了一把一炮手的工作。我雙手握著有油的駕駛盤，炮管像海盜船長的手臂在指揮方向。
之後，我們還參觀了宿舍和團史館。
這次來高炮團讓我懂得了做事要節儉，要向軍人叔叔們學習。
參觀高炮團 篇7
國小三年級作文 ,401字今天，我以小記者的名義又一次參加了太倉報社組織的活動，這次是我讓我們參觀高炮團，體驗軍綠生活。
清晨，我興高采烈的來到了博物館集合，坐上了報社為小記者們提供的大巴車，不一會兒就來到了位於陸渡的高炮團，我迫不及待的想看一看大炮的雄姿。我們一進大門就看到了一門高大的炮，它有著一根細長的炮管向上立著，身體被四個大輪拖著。接著，我們聽了解放軍叔叔的介紹：這是一門高射炮，可以把侵略我們國家的敵機打下來。叔叔還給我們講了許多抗日英雄們的英勇事蹟。有捨身炸碉堡的董存瑞；有傑出的共產主義戰士賀龍；有爆炸英雄張八；還有名族女英雄劉胡蘭。聽完解放軍叔叔給我們的講解後，我們來到了他們的宿舍參觀。
走進寬敞明亮的宿舍，一眼就看見四張高低床，床上的被子都疊的像豆腐乾，軍帽、軍衣也整整齊齊的擺放著。
通過這次參觀，讓我知道了更多抗日英雄的事蹟，還認識了現代戰爭的武器，懂得了我們的和平生活離不開保衛祖國領土的解放軍叔叔。
參觀《保利國防兵器 》展 篇8
國小六年級作文 ,601字10月12日，我滿懷激情地來到了保利國防兵器展參觀，看見了許多從未見過的國防兵器和軍用食品。
一進到去，首先投入眼簾的就是各種各樣的地上武器和一架戰鬥機，看著看著，不知不覺我就來到了一個大炮面前，這個大炮名叫100陸地高炮。它具有強大的威力，較高的命中精度，火炮的瞄準和發射動作，都是自動完成，雖然全炮重量較大，但仍具有一定的機動效能。此炮曾參加過上世紀70年代末對越自衛反擊戰，為保衛國家領土完整立下了赫赫戰功。
看完這些地武器和戰鬥機，我就去看空中武器的模型和槍炮。在這些應有盡有的槍炮和空中武器模型中，我看風了一把輕機槍。這把槍在1943年的突尼西亞會戰德軍首次裝備該槍，命名為M942通用機槍，二戰結束時，該槍日生產120多成挺。
看著這些兵器，我彷彿看到戰士們頭戴鋼盔，身穿尼彩服，坐在坦克裡英勇殺敵、保國安民的情景，也彷彿看到了戰士們拿著槍炮赴湯蹈火、為國捐軀的場面，我也把自己想象成戰士中的一員，拿著槍炮，開著坦克，在沙場上跟敵人拼得你死我活，你打我一槍，我就還你一炮，你再打，我就再還，看看誰先打倒誰。不過，我相信，我們國家在戰士們的保衛下，一定是和平、繁榮昌盛的。
這次參觀完保利兵器展後，我懂得了：我們國家之所以有那麼多先進的國防兵器，都是因為我們的邊防戰士用辛勤的勞動和聰明的才智換來的，我從現在開始，要好好學習，多幫老師做事，長大後好好工作，一定要努力實現中國夢，為祖國做貢獻！
參觀達利集團，感受絲綢文化 篇9
國小三年級作文 ,372字活動當天，我和媽媽準時抵達達利集團，在集合簽到後，走上樓梯來到了一個房間裡，在那裡我們觀看了企業宣傳片和《蠶的一生》紀錄片，提升了對絲綢從養蠶、吐絲、織繭到繅絲、紡織、印染、整燙完整生產鏈的初步認識。
看完短片後，老師給我們帶來了一些絲巾，我摸了摸，“哇！涼涼的、滑滑的……”帶到脖子上就更舒服了！”
接下來，老師帶我們參觀了樓下的絲稠製品，我來到一個展覽館，看見裡面有許多花紋的小布料和圖片，有古典、現代、甜美等各式各樣的風格。原來，這個地方是設計師用來設計服裝的，這些風格各異的小布料可以做成小衣服穿在娃娃身上當模特兒，體現布料的美感。我走下樓梯，又參觀了其他展覽館，這些展覽館裡面分別展出了各種絲綢製品，有不同顏色花紋的絲巾、枕頭、被子、領帶、衣服等，看起來可漂亮了！真想把它們帶回家！原來，蠶寶寶的絲可以做那麼多東西呀！真讓我大開眼界！
參觀秦始皇兵馬俑 篇10
國小四年級作文 ,339字暑假，媽媽帶我去西安旅遊。我們去了華山、回民街、華清池……我最喜歡的，是秦始皇兵馬俑。
一早起來，我們就乘車來到了秦始皇兵馬俑歷史博物館。媽媽請了一個導遊，給我們詳細講解。
先來到一號坑。一走進去，我就看到了一個拱形大廳。坑裡的兵馬俑很整齊，就像一個方陣。導遊說：“這地方本來是一塊田，因為種不出來農作物，就有人一直往下挖井，結果卻挖到了兵馬俑。”一號坑最多的俑，是武士俑。這些俑身高差不多一米八，千姿百態，有的像正在準備戰鬥，有的像是在思念家鄉。
再到二號坑。這兒都是馬或騎兵俑。戰馬栩栩如生，好像正在狂奔，戰士們騎在馬上向著遠方衝鋒。
來到三號坑。這裡的兵馬俑都是將軍俑。將軍俑身材魁梧，身披鎧甲，昂首挺胸，好像經戰多年，區區戰鬥小事一樁。
你們喜歡兵馬俑嗎？去西安看看吧！
參觀兵馬俑博物館 篇11
國小五年級作文 ,641字在這個色彩繽紛的寒假，我與文學社的夥伴們一起研學遊古長安西安。其中，最令我難忘的是那雄偉的秦兵馬俑博物館。
2月7日上午，我們一行人經過二個小時的車程，來到博物館。大家領了門票，過了兩道大門。迎面，三座兵馬俑坑出現在我的面前，右手邊彩繪銅車馬博物館。我們的輔導員魏老師先帶和我們參觀彩繪銅車馬。
一進大門，一張照片吸引我的眼球。這張照片是但是挖掘銅車馬前的模樣。上面的兩輛馬車已是破爛不堪，破碎的零片互相輾軋，慘不忍睹！魏老師和我們說，這裡展示的是1號銅車馬和2號銅車馬。我們跟著魏老師參觀了2號銅車馬，這兩彩繪銅車馬雖是仿製品，但是能感受到戰國時期秦國的高超鍊銅技術。2號銅車馬的車頂是一塊5毫米厚微微彎曲的銅板。車前是四匹矯健的戰馬，一位車伕握著韁繩，筆直站立在車門前。這輛馬車的奇特之處就在於設計精巧的車窗，如果你想從車外看車內，就是徒勞之舉，即便湊近了也看不真切。這可是利用了針孔原理。從車內往外瞧，外面的景象一覽無餘，十分清晰。
面對這些精巧的彩繪銅車馬，大家嘖嘖稱讚。進入二號俑坑，我的呼吸差點停止。眼睛盯著最完整的一座兵俑細看，我從老師的解說中瞭解到他是獨一無二的跪射俑。他造型奇特，從側面看就像一張陝西地圖，他身材魁梧，單跪在地上，炯炯有神的眼睛直射前方，哪怕敵人再凶悍，他也毫不畏懼。
將軍俑威武雄壯，氣壓四方。看他昂首挺胸，嘴角微微上揚的樣子，定是對自己的部隊感到驕傲。
這些栩栩如生的兵馬俑都是用古人的汗水和智慧創造的，他們是我們中華民族的驕傲！
參觀兵馬俑有感 篇12
國二作文 ,477字穿梭在兵馬俑幽長的巷道，用心靈的觸角觸控歷史斑駁的面板，心中感到無限的震撼。一個個兵馬俑屹立在展廳中，昂首，即使銷蝕成了碎片，手中的兵器已無蹤影，而堅毅的面龐卻能穿過歷史的隧道震撼我的心靈。這個遠古的軍隊，是歷史的見證者，無時不刻向我們傾訴歷史的故事。
行走時光，穿過無畏的軍陣，盡頭，是王的陵墓。不敗的王死了，不死的卻是王的靈魂。秦始皇將自己生前的生活，帶入了地下。地上湧動的大川，是永不消逝的水銀；天上的日月星辰，是璀璨的珠寶；王的棺槨，由金銀鑄造，並放的是世間的珍寶。
晃然，戰馬嘶鳴，戰旗獵獵，軍陣威武，擦亮的戈矛反射出撕裂空間的利芒，戰士的面龐似乎還掛著冷笑。最前頭是三排新兵，衝鋒陷陣，為了彰顯王的意志。為了成就王的夢想，死亡也無法阻擋，即使在肉搏中身首異處，也會讓身後的王的主力踏著自己的屍體去做最後的賭注。
隨著戰鼓與巨風的停止，戰爭也隨之停止。無疑，秦軍勝了，建立了這個改變中國幾千年的朝代，一個精神不滅的朝代統一六國。
悠悠五千年，泱泱大國，多少歷史，多少文化，多少智慧，你還能記起多少？這兵馬俑記載了歷史，而歷史塑造了中華魂魄。
參觀兵馬俑 篇13
國小五年級作文 ,539字常常聽人提起兵馬俑，就連小學語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多麼壯觀呀，能吸引如此多人的讚賞呢！帶著疑問，我來到了世界聞名的西安兵馬俑。
豔陽高照的這天，我們早早的來到了博物館門口，很快便跟著導遊進了博物館。
我們先來到了青銅館，這裡邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇蹟”，“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車，它由四匹馬拉，相傳如果是皇家馬車，他第一批馬會頂著一個長長的東西，百姓們只要看到這個標誌就要主動讓行了。
考古學家們還在一號車中發現了，目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴肅中又透露出了一種自信與輕鬆，他身佩長劍，腰繫玉佩，目光微微下視，專心致志。雙手雕刻的更是精細，甚至連發絲與指甲都刻的栩栩如生，維妙維肖，我們彷彿回到了秦朝，遇到皇室馬車而紛紛退讓。
鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車，又叫安車，依然是由是匹馬拉的，中間兩條是服馬，旁邊的是驂馬。
兩輛馬車上的馬神態各異，造型生動，張大的鼻息彷彿在呼吸一般。它們各個耳若削竹，目似懸鈴，表面的鬃毛紋理可見，活脫脫的一個馬紳士啊！
看著看著，我肅然起敬，秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶！
兵馬俑參觀記 篇14
國小五年級作文 ,538字暑假時，我來到了兵馬俑。兵馬俑坐落在西安市，兵馬俑氣勢雄偉，規模巨集大，被譽為“世界四大奇觀”之一。
走進一號俑坑，我立刻就被震撼到了——一號俑坑足足有一個操場那麼大。俑坑中的兵馬俑，神態各異，栩栩如生，連發髻梳的方向都不一樣，有的向右，像被風吹彎的樹枝一樣倒向右邊。有的向左，像軟軟的麵條一樣靠著腦袋，有的居中，像一棵大樹直挺挺的立著。他們身披鎧甲，有的手握利劍、長槍和長矛。
站在前方的將領頭戴金冠，嘴角微微向上，彷彿這場戰爭也能像往常凱旋歸來。而將士們則一個個神情嚴峻，可有的卻微微含笑，好像在對此戰充滿信心。有的面無表情，似乎習慣了常年征戰，就如真人一般。
欣賞完一號俑坑和二號俑坑後，我來到了秦軍的指揮部——三號俑坑。我之所以稱三號俑坑為指揮部，是因為它雖然面積不大，可裡面卻有著幾架戰車，還有著幾十餘人的精銳部隊，守護著戰車，守護著軍隊的大本營和軍師。而且俑坑中還發現了許多兵器，這些兵器鋒利無比，彷彿一下子就能取你的項上人頭，看來這裡不只是大本營，還是一個兵器庫啊！我看了，不禁連連讚歎。
兵馬俑是我國的文化瑰寶，是先人的智慧結晶，兵馬俑不愧為“世界四大奇觀”！
參觀秦始皇陵兵馬俑 篇15
國小四年級作文 ,473字昨天，我們來到了西安，參觀秦始皇陵兵馬俑。
兵馬俑為秦人所造，目前挖掘出了三個點：最大的一號坑，二號坑和最小的三號坑。前來參觀兵馬俑的人真多！雖然已經臨近中午，但景區內外依然人流如潮，"後浪"拼命地推著“前浪”往前擠，好像生怕自己擠不進去似的。算啦，還是不和"浪兒"們擠了，安安靜靜地排隊吧。
我們這三朵"小浪"被別的"浪"擠來擠去，終於被擠到了大門口。兵馬俑坑到底是什麼樣子呢？我懷著滿心疑問走進了大門。哇！展現在我眼前的是遼闊巨大的一個大坑。坑中整整齊齊地碼著一隊陶土做的兵馬俑，他們的姿勢各不相同：有的筆直地站著；有的半跪著；還有一些馬兒整齊地立著，放眼望去，沒兩個兵馬俑長得一模一樣。他們被雕刻的栩栩如生。細細的頭髮，鎧甲上的鱗片，手上的的指紋都被雕了出來，彷彿他們是一隊身穿陶土鎧甲的士兵，隨時都可能衝鋒戰場。
現在這些完好無缺的兵馬俑，都是在這兒工作的員工們用兵馬俑的碎片一點點拼成的。在我們欣賞美景的同時，也給他們點個贊吧！
參觀兵馬俑 篇16
國小四年級作文 ,519字今年暑假，爸爸媽媽帶我去了西安，參觀了著名的兵馬俑博物館。
兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，位於今陝西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1·5千米處的兵馬俑坑內，被譽為世界十大古墓稀世珍寶之一。
那天天氣特別炎熱，太陽火辣辣的。我們在導遊的帶領下排隊進入博物館，導遊先帶我們去了一號坑，一進一號坑我就被眼前的景象驚呆了，一號坑特別壯觀，裡面站著一列列一行行井然有序的兵馬俑，個個威武雄壯，身材高大，幾乎都在一米八到兩米之間。導遊跟我們說，兵馬俑分為四個特點：規模大、數量多、精緻、美麗。我被這巨集偉壯觀的場面震撼了。因為看入迷了，以至於到遊帶我們離開時，我都差點兒掉隊了。
緊接著我們來到了二號坑。我又被另一種景象吸引住了：二號坑的發現解開了古代軍陣之迷，東西最長處96米，南北最寬處84米，深5米，四個單元組成。一個單元的東邊部分由持弓弩的跪式組成，第二單元由駟馬戰車組成，第三單元即俑坑中部車徒結合組成，第四個單元由俑坑北半部的眾多騎兵組成。這些兵馬俑個個神態各異，表情生動逼真，栩栩如生，真讓人大開眼界。
這次參觀讓我瞭解了很多兵馬俑的特點，讓我感受到了中國的強大和悠久的歷史文化，古代人的聰明才智。作為一名中國人我感到無比自豪。
參觀兵馬俑 篇17
國小四年級作文 ,817字兵馬俑，號稱“世界第八大奇蹟”，每天都有世界各地的遊客慕名而來。今天，我終於來到了兵馬俑博物館，這是我人生的第一次，內心激動不已。
兵馬俑博物館總共有三個展廳，雖然在我們眼中，這三個展廳中的兵馬俑數量已經很驚人了，但其實這只是龐大的兵馬俑群中的冰山一角。首先，我們來到了第一展廳，裡面的人裡三層，外三層，圍得水洩不通。好不容易，我用我的火眼金睛找到了一個空位鑽了進去，終於能夠看清一個個兵馬俑陳列在眼前，每一個俑的姿勢、表情、神態、穿著都不一樣，栩栩如生，我彷彿聽到了來自當年古戰場的鑼鼓聲，廝殺聲。
參觀完三個展廳後，導遊對我們說：“第一展廳最大，兵最多，立俑最多，這是主力部隊；第二展廳雖然有點小，但是陣勢很靈活，而且戰車比較多，跪射俑較多，是突擊部隊；第三展廳兵器較少，俑比較少，是司令部。”聽到這兒，我遐想連篇，曾經當年，秦始皇在司令部揮斥方遒，主力部隊與敵軍正面交鋒，突擊部隊攻入敵軍弱勢範圍，這真是一套奇招！
兵馬俑這麼有名，到底是怎麼做的呢，我心中充滿好奇。沒想到，今天下午我們大家就可以親手體驗和製作了。師傅給我們講解了他多年製作兵馬俑的經驗，還親自動手製作了一個兵馬俑示範給我們看。演示完畢，他給我們分配了陶泥和模具，接下來我們就開始自己動手製作兵馬俑啦！
首先，我把陶泥搓成了一個長約15釐米的圓柱形長條，然後，把它切成兩半，接著把陶泥分別塞進兩個模具，用手指壓平，把模具又快又準地合上並用力按，用手掌拍打模具的兩邊，三兩個回合後，小心地把模具垂直拉開，一個兵馬俑的半成品就出現了，我用小刀小心翼翼地把多餘的部分切掉，一個成品就做好了。咦，我的兵馬俑怎麼看起來有點彆扭呢，仔細一看，原來是鼻子被壓扁了，但是，我很喜歡這個像小丑一樣的兵馬俑，因為它是我親手製作的。
兵馬俑是中華人民智慧的結晶，它們譜寫了秦朝輝煌的歲月，譜寫了中華工藝的精緻，譜寫了中華文明的偉大！
參觀東莞展覽館 篇18
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。
參觀東莞粵劇博物館 篇19
國小五年級作文 ,743字今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。
我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。
正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?
觀閱兵儀式有感 篇20
國三作文 ,647字九月三日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，同時也還是我生日。所以，我非常開心能夠與祖國和全國人民一起慶祝這神聖而偉大的日子！
一大早，全家人早早坐在電視機前，邊等待著神聖時刻到來，爸爸還在催促媽媽做早餐快點，就要開始啦！
閱兵開始前，是歡迎儀式，歡迎各國代表出席這次閱兵。他們的到來，更表明了對世界和平的決心和嚮往！終於開始了！最先亮相的，原是抗戰的老兵，他們是光榮的，是勇敢的，勝利的！歲月在他們的臉上刻下皺紋，卻改變不了他們的心，他們，永遠是我們的驕傲！
接下來，是現役軍人，他們一個個精精神神，排列的整齊有序，邁著有力的步伐走來，英姿颯爽，氣宇軒昂，威風凜凜，充分的展現了我們中華兒女的不凡氣勢！除了這些，還有10個英模不對方隊：狼牙山五壯士、平型關大戰突擊連、劉老莊連……這些部隊的前身，都是寧死不屈的英雄，他們用生命，用鮮血來維護著中華民族的尊嚴，捍衛著我們的家園。他們為我們營造了一個美好的未來，同時也鼓舞和激勵著軍人們更好的做到強軍壯國！
還有我們展示的裝備，多先進，告訴世界，中國早已不再是曾經那個受欺負，受壓迫的民族。中國已經強大起來，成為強國了！
最重要的是，習近平主席還宣佈裁軍30萬，總員額減至200萬的訊息！這是一項英明之舉，因為，精兵才能提升戰鬥力。而且不僅意味著中國軍隊將走高精尖之路，也意味著中國未來將走和平道路！
祖國的漸漸強大才能夠保障人民不受戰爭之苦，只有人民團結了，社會才會進步，祖國才會強大！所以，讓我們攜手，共同創造和平幸福的社會吧！