去看北極光相關作文20篇
去看北極光 篇1
國小三年級作文 ,650字冬天的北風呼呼地吹，一條小河的水面凍上了一層薄薄的冰，一條小魚兒在冰下游來游去。
一天，兩個人來到這條小河邊，說著話：“你去看過北極光嗎？聽說美極了。”
小魚聽到了，它便有了一個念頭，要去北極看北極光。
於是，小魚遊起來，遊呀遊，它看到了很多新奇的東西，於是它這裡玩玩，那裡玩玩，最終它迷路了。
它傷心地哭著，一隻小海豹看見了，問：“你怎麼哭了？”
小魚說：“我想去北極看北極光，可是我迷路了。”
“啊，我們也去北極呢。”小海豹熱情地說。
小魚高興地說：“你們可以帶我去北極嗎？“
”當然可以啦！我們是朋友不是嗎？我不會吃你的，因為朋友不能吃，但別的不是我朋友的小魚我會吃。”小海豹說，“我們走吧。”
小魚和海豹一家走了，它們游到一片海域，看到一個虎鯨媽媽推著一個一動不動的虎鯨寶寶，小魚和小海豹覺得很奇怪，便去問。虎鯨媽媽說：“這孩子才到這個世界三天就被垃圾給害死了。”看到虎鯨媽媽流下淚水，小魚和小海豹也流下淚水。
它們繼續往前遊，突然，有一股巨大的風颳起來，而且是旋轉的，原來這是龍捲風，它們被捲到龍捲風的旋渦裡轉來轉去，最後它們被拋回海里，逃過一劫。
最後，小魚終於來到了北極，天空中好像有無數條綵帶被誰揮來揮去，是那麼絢爛，小魚看呆了，小海豹輕聲地說：“多美的極光啊！”
用積極樂觀的眼光去看待世界 篇2
國一作文 ,755字有人說他的人生平凡極了，沒有好的家世，沒有聰慧的大腦，沒有好的成績，也不站在令人的注目的點上，上了初中，甚至，連個和藹可親的老師都遇不到。
是不是每一個人的人生，在出生的那一刻就被界定了？所謂平凡，所謂優秀，真的如表面上看到的那樣平凡優秀嗎？當然不是。事實上，上帝始終是公正的。人生也不分優劣，鑑定這一切的實際只是人的看法。
我曾看過這麼一段話：沒有陽光，就學會享受風雨的清涼；沒有鮮花，就學會感受泥土的芬芳。微笑的眼睛，才能看見美麗的風景；簡單的心境，才能擁有快樂的心情。
簡單的文字書寫的卻是一種人生態度，樂觀的去看待世界，實際上美好與幸福一直都在你我身邊。窗外，可能風雨相伴，可也帶來了炎炎夏日的清涼，野外踏青，或許難遇鮮花，但芬芳泥土下還有生命的朝氣，生活或許山重水複，但柳暗花明之處，仍有雞豚臘酒等候。倘若有一雙積極樂觀的眼睛，你就能看到生活處處春暖花開。
在朦朧人生之中，一雙留意觀察的眼眸，總能望見那雲霧之中閃爍著，熠熠生輝的明燈，一個人如果擁有極其樂觀的心態，那麼，峰迴路轉之處，始終能看到這個世界的美好。
有這麼一個真實的故事，作家問自己的朋友，倘若失去了自己的財富，你會怎麼想？朋友說，她慶幸尚有才藝與技藝，能重新再起。如果路上出了車禍呢？骨折了呢？朋友說，他慶幸還有一條命在，還能康復。那如果你在一場雪崩中失去所有同伴，自己也失明瞭呢？那我更應該感謝我撿了條命回來。如果，你最終還是丟掉了性命呢？朋友微笑著告訴作家，那我仍應感到快樂，因為，我可以做一名天使，繼續去散播幸福。
故事中的朋友，始終保持樂觀的態度，收穫了成功。一個人，可以沒有好的家世，但，只要他有一個幸福的家庭。不在令人注目的點上，還有優秀，尚可開發。沒有和藹的老師，但嚴厲亦為他好。擁有積極與樂觀的態度，才能點亮你的世界。
去看那午後的陽光 篇3
高一作文 ,780字你的心冷了嗎？你的心倦了嗎？你的心累了嗎？去看看那午後的陽光吧！它將驅散你心頭的霧靄，它將溫暖你冰冷的心，它將振奮你萎靡不振的精神！
午後的陽光是悠閒的。
沏一杯清茶，端坐在梨樹下，抬起頭便能看見陽光在和梨花嬉戲，調皮地為梨花戴上金色的項鍊；調皮地穿過破損的樹葉上的小圓孔，在草地上撒下一塊塊明亮的光斑；調皮地從葉子與花的縫隙中鑽出來，與你道一聲“午安”。細看那午後的陽光吧，你可以什麼都不要想，什麼都不用做，什麼都不用說，平日裡一定要想的事，一定要做的事，一定要說的話，現在全可不去理會，這便是獨享這午後陽光的妙處。
午後的陽光是香醇的。
品一口清茶，獨享這午後陽光。恰逢風兒來找陽光玩耍，它便將香味送給了陽光。這時，陽光身上溢滿香味。你聞那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。細聞那午後的陽光吧，你可以忘掉煩惱，忘掉勞累，忘掉不幸，將它們全拋在腦後。這便是享受午後陽光無窮無盡的作用。
午後的陽光是無私的。
伸出你的手，去接住那穿過破損的樹葉上的小圓洞而撒下來的絲絲陽光，揚起你的臉，去迎接那從葉子與花的縫隙中鑽出來縷縷陽光。陽光在你手心躺下，讓你感受它的體溫，陽光撫摸你的臉頰，讓你感受母愛的溫暖。是呀，陽光是純潔的，它不懂人世的爾虞我詐，它總是真誠地對待每個人，從不偏袒任何人。
午後的陽光是唯美的。
當你看著陽光，聞著陽光，摸著陽光時，你是否注意到它正在跳舞？陽光身著透明的輕紗，在風中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹葉上，從樹葉上跳到青草上，又跳到你的茶杯上，接著又跳到你握著茶杯的手上，你感受到了它的溫暖，活力四射，芳香瀰漫。樹上的紫燕為它演唱，枝間的黃鸝為它伴奏，一切都是那麼和諧、唯美。當你欣賞於它優美的舞姿時，你難道還會感到疲憊嗎？
如果你冷了倦了累了，不如去看那午後的陽光吧！它會給你帶來輕鬆、悠閒和愉悅！
用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇4
讀後感 ,937字暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。
回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。
上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。
讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……
如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？
《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。
我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。
去看 篇5
高三作文 ,773字去看那古往今來，千古風流人物，獨領風騷。
去看那“採菊東籬下，悠然見南山”過著無拘無束生活的陶淵明吧。寒風吹盡了東籬的菊花，驟雨打斷了屋前的五柳，閃電擊破了山間的桃林，政治官場暴風驟雨，烏雲壓城，你卻依然傲視獨立。汙濁的世俗之風似乎已經要將你汙染，將你吞沒，你毅然選擇了歸隱田園，“不為五斗米折腰”，那是因為在你的心中早已經種下了潔身自好的種子，讓凡人永遠銘記。
去看那超然物外，偉岸高潔的品格讓陶淵明收穫了自己的“世外桃源”。
悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮。
去看那烏江邊，“不肯過江東”的楚霸王—項羽。汨汨江水發出巨大的咆哮聲，船伕勸你渡船之後東山再起，重頭再來，可你也算豪情豪義，無顏見江東父老，你自刎而別，讓自己的鮮血與滾滾的烏江交融。可你不曾想過，只要你肯過江東，肯重振昔日霸氣雄風，歷史可能就會改寫，天下也不會是劉氏的。只可惜，你將自己的鮮血，霸氣隨著烏江滾滾而逝了，讓世人銘記在烏江邊，西楚霸王項羽用一頸鮮血抒寫成生命的尊嚴與骨氣的讚歌。
去看豪氣凜然，“不肯過江東”的項羽也成就了自己不朽的英雄氣節。
去看那擁有“假如沒有人相信你了，你也不能對自己絕望”的堅強的林書豪吧。在別人眼裡，一直都認為他不過是個小小的替補，找機會就要裁掉他。可是，命運就是這樣逆轉的：林書豪所在的球隊讓他做替補上場打球，誰知上場後竟一發不可收拾，連連進球，幫助球隊贏得比賽。在其他球員眼中，沒有想到過他能爆發出如此巨大的力量，令人驚歎！從此，林書豪便成了球隊的核心成員，率領他所在的隊伍多次取得勝利，讓世界記住了他的名字。
去看用汗水澆灌的成功之花在歷經暴風，驟雨後終於在林書豪的人生路上發芽，開花。
是的，成功之花如此絢爛，吸引著駐足的路人。去看，古往今來的英雄畫卷，去看風流人物的壯觀場面，去看，獨領風騷的英雄史詩，相信你也會振奮，自豪！
南極與北極 篇6
國二作文 ,851字我們知道每一個磁體都有兩極—南極與北極。南極與北極它們總是互相吸引著。而我也總覺得有什麼在吸引我的心。
清明時節雨紛紛。雨總是使人愁。眼看著同鄉的人同我揮手遠去，回家與親人團聚。剩下我孤零零的，王維真是天下離親人的知己：“每逢佳節倍思親。”父母不在身邊，我是多麼孤獨，心中暗暗抱怨，為何我就不能去親人身邊。老天真不公平，每年365天，我與父母相見的日子還不到一個零頭啊！他們長年在外打工，而我就長年住校。
想起那幾天同鄉人爭先恐後的回家。看他們得意洋洋。我心中就有些憤怒。有什麼好高興的。不就是可以回家吧！我都不願意回去。心中卻暗哭！是真的不願意回去嗎？是回家也是一個人獨守空屋吧。還去三十二元的路費。那可是父母辛辛苦苦不知耗費了多少體力掙來的，我才不浪費呢！聽他們異口同聲的說：“拜拜！”不容置疑的我只能掃興而歸。
抱怨有何用呢？只會使心情更差而已，不知上網聊天。不但可以增加友誼，而且心情也會更好，我何樂而不為呢？聊天心情好了許多，咳嗽卻聊不走那思親之愁。“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。”
望著窗外源源不斷的雨水飄飄灑灑！悲愁！有種想哭的感覺，仰起頭努力的不讓淚水流出。夢好想的都悲了！愁了！淚水流淌了！夢苦了！
第二天清晨，爬起來仰望天空。晴空萬里、清澈如洗。安然—
那熟悉的絢麗響起，是那首我最喜愛的《明天會更好》。我總堅信，它會給我帶來希望和快樂，可是誰在這個時候會給我打電話呢？
不慌不忙，無精打采的拿出破舊的手機。看了一眼，頓時就來精神。嘿嘿！是媽媽。記得那次通話。我竟然由悲轉喜。媽媽說我獨自在學校肯定很想她，所以她和爸爸要回家，陪我度過一個快樂的五一。記得那天入睡嘴角都是上揚的，夢好像都喜了！樂了！微笑了！夢甜了！
有媽媽愛著我！母親節我怎麼不親口說一句“媽媽！母親節快樂！”希望所有的孩子對你親愛的媽媽在母親那天13點14分時對你的媽媽說一句“媽媽！母親節快樂！”
我明白了吸引著我的是媽媽！媽媽，如果我是南極，你就是那一直吸引著我的北極！
讀《背起父親去看樹》有感 篇7
讀後感 ,1382字當你背起父親去看樹時，看到的已不再是那些粗壯的枝杈，而是一顆感恩的心。
—題記
文中“我”朋友的父親已是風燭殘年，生了病的父親最大的心願就是看看他種了一輩子的樹，於是朋友在老人臨死之前天天揹著父親去看那抹綠意。
作者平淡的敘述了一個平凡的故事，並以極其細微的動作撥動著我的心絃。“感恩”一詞，如今已成為眾多社會人士搶手的爭奪利益的代名詞。所以我耳朵裡總是充斥著電視裡傳來的“送長輩，送爸媽，送姑姑……”之類的“親切、溫馨”的廣告詞，眼睛裡也總是佈滿漂亮明星們含笑演繹“感恩”的場景。可是，真正的走進我們的生活，像這類溫馨的場面又能見到多少呢？
一天，我在電視新聞上看到一八十歲老太孤苦無依的行走在大街上，經民警調查原來是她的子女都不願撫養老人，老人無家可歸。看到新聞，我的心寒了，卻又無能為力。因為在我的生活中，我也曾不知羞恥地接受著身邊的人的施捨，卻以冷漠的嘴臉回饋。這一刻，我開始厭惡起當時的我，厭惡起把自己母親丟棄在大街上，自己卻心安理得的在家裡享受天倫之樂的那些人。在他們的體內，找不到感恩的因子，找不到愛的蹤跡。
感恩，多麼不起眼的字眼，卻是對心靈的一種呵護，是人與人靈魂的交流，是天與地之間永不泯滅的神蹟。它徘徊在人群之中，卻找不到可以棲身的佳地。它滿懷期望地看著我們，卻被我們以厭惡的神情拒絕了。這時候的我們以高傲的態度來表明人類是不會被這種感情所控制，但同時在這一刻，忘掉了做人的初衷。
其實，我們是應該學會感恩的。畢竟，我們的身上沒有一樣東西是自己本來就應該擁有的。健全的身體，會思考的大腦那是父母給的；美麗的衣服，穩定的工作、學習那是生活給的；一帆風順的人生歷程，富裕的家境那是上帝給的。也許，我們的東西的確是自己用雙手用汗水一步一步打拼而來的，可是，當我們化為塵土之時，我們能帶走的東西還有什麼呢？那我們是不是應該好好感謝贈予我們這些東西的人呢？
自古以來，我們國人就有感恩的思想。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困苦，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出很高興的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。黃香這種感恩思想是我們應該學習的。他對父親的那種付出，不求回報。即使是一個小小的舉動，都如同潺潺的小溪緩緩的流進人的心頭。
感恩，不一定只是針對自己的父母，對自己有恩者都應以感謝之心對待。甚至可以說對待每件事情，我們都應懷有一顆感恩之心。父母工作回來，貼心的沏一杯茶，是感恩；學習時，按老師說的去認真完成，是感恩；走在馬路上，撿起被風颳倒的路牌，是感恩；在學校食堂打飯時，對工作師傅說聲“謝謝”，是感恩；當自己有一定經濟實力的時候，為困難的人捐獻自己的愛心，是感恩…………感恩，就好像地球上的一粒塵土，微不足道，卻必不可少；感恩，就好象“紅十字會”，沒有生命，卻給人以溫暖；感恩，就好像空氣，你看不見它，卻每時每刻都感受到它的存在。
銜環結草，以報恩德。我不想看到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”這種情景，所以，從現在開始，我嘗試著背起“他”去看樹，嘗試著用感恩之心感受這個世界！
一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感 篇8
讀後感 ,1022字寒假期間，我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫，精彩起伏的故事情節深深吸引了我。
這本書主要講了：小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞，看起來很弱小，但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想，她不怕艱難，勇往直前，經過一番周折，終於看見了大海。但是，她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命，等船靠近了一個島嶼，這裡有一群紅色的小雞，卡梅拉與他們互相幫助，互相關愛，並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。
這個故事我看了又看，讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高興，別的什麼都不想。隨著漸漸長大，我慢慢開始懂得：人，要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣，只要開始了去看海的路，就永遠要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師，雖然我現在只是一名小學二年級的學生，但是我已經下定決心，學好每一門課程，好好學習、努力奮鬥，用自己的努力，來回報老師的諄諄教誨；用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出，用自己的實際行動，來實現夢想。將來，我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉，為了家鄉的小娃娃們，做一名優秀的老師，把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人！
這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家，每天操勞，很是辛苦，他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書，那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後，翻閱那一本本書，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊！每一次讀書，都是一次向夢想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我長大的某一天，再次翻開這些書的時候，爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情，我也會用心回報—每天放學回家，幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動，做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。
去看海的路上我永遠也不會孤單，有書，有老師，有親人，有永遠的信念……我深信，我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。
北極星的童話 篇9
國一作文 ,525字北極星的傳說很美很美，你說這世界需要童話，需要一個純真的童話。
淡淡的文字，玄妙地漂流。那隨處散落的童話，悄悄的被撿起在每顆心裡。
夜，黑了。
影子被拉得老長老長……我遙望著夜，望著我們走過的唯一交叉口，然後時光愴然，漸行漸遠。原來，你離開時的方向就是北極星的方向，而我的童話也隨你遠遠的離去了。
生活在繼續著，我卻在那一刻為自己畫下了休止符。記錄著繁星滿天的黑夜，讓我看不清陽光普照的美。我的童話似乎不再出現在我的生活中。
成長，終究是要到來的事情。那些回憶，像星星，繁多卻落在了心底。那些歲月，華麗地穿越人生長河，烙印深深又了無痕跡。
時間的流逝帶不走我的回憶，卻沖淡了我的惆悵，更使我為之一震的是，原來北極星的方向仍然在那裡，北極星是時間帶不走的不變恆久。
我追隨這時間的步伐，穿越無數的夜晚，只為尋求不逝的光芒。是你，耀眼的北極星指引著我前進的旅程，超越黑夜的束縛，看到幸福的亮光。
天，亮了。
陽光輕輕地挨在身上，是歇息，是依靠，是溫暖。你曾說陽光有著讓人心暖的感覺，陽光披在我身上時，終於憶起了你燦爛鼓勵的笑，心裡暖暖的。心中忽地又憶起北極星，是北極星帶來的童話的幸福，淡然的幸福，追求的幸福。
閉上眼，腦海中，滿滿的都是北極星的亮光……
我們去看海 篇10
國小六年級作文 ,582字這一天，我踏上了去珠海伶仃島的旅程。
到站了，海面上的一陣風迎面吹來，我彷彿嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼，銀光閃閃，就像太陽公公潑灑上了一層金粉，顯得格外耀眼。伶仃島的海水清澈見底，好似一面光滑的明鏡。我多想變成一隻海鷗，在離海面上飛翔，一邊與大海親密接觸，一邊和海里的小魚打鬧，一邊欣賞美麗的海景，一邊享受著海給我們帶來的清風。
來觀海的人特別多，整個沙灘上人山人海，但無論站在那裡都是欣賞海景的好地方。
黃昏之時，太陽落到了和海面接為一體的地方，海面上似乎有一道金色的路鋪出，吸引著人們向前走去。我們好像進入到了另一個世界，時間彷彿停住了，但它卻不能阻擋太陽的腳步。太陽休息了，海面上仍有餘光，它為人們點燈，人群散了它才漸漸消失。
早晨的時候，大家都不會錯過看日出的好時間。大概五點半的時候，人們收拾好東西就直奔大海邊。那時海面上雖然不是那麼亮，但是隱隱約約地可以看到一束光從斷海處閃過，這是才真正感到地球是圓的。太陽升起來了，我們看到了最激動人心的一刻，太陽突然閃出一道光，很是耀眼。海面上又恢復了之前的閃耀。空中飛過一群抓魚的海鷗，在海面上洗了個澡，又再次飛向空中，它們這是要幹嘛呢？原來這群小淘氣在為抓魚做熱身運動。而這又彷彿是一幅畫，一幅多姿多彩、令人難以忘懷的畫！
啊！伶仃島的海景如此美麗，哪有不懷念的理由？啊！伶仃島的海景令我流連忘返！
我可以陪你去看大海 篇11
高一作文 ,949字很久很久以前，媽媽告訴我：“山的那一邊是海。”
我渴望看到大海，大海是那樣的美麗，那樣的神奇，那樣的誘人。我夢想有一天我能夠面朝大海，春暖花開，做一個幸福的人。
在一個普普通通的日子裡，我赤裸裸地來到了這個世界。我用我明亮的眼睛告訴媽媽我想看一看大海。媽媽用她那溫暖的雙手撫摸著我，似乎在告訴我：“孩子，我可以陪你去看大海。但是你必須學會走路，這樣我才可以帶你去看大海。”
於是，我勇敢地探索這個陌生的世界。我用爬的形式摸索行走的平衡。有時，我幼嫩的面板被無情地劃破，血淋淋的面板深深地刺痛著媽媽的心；一次不小心的摔倒使媽媽心驚膽戰。但媽媽卻沒有讓我停下來，而是鼓勵我站起來，勇敢地走下去。當我第一次站起來，走向媽媽的時候，媽媽流淚了，為我，也為她自己。
一天，戴著紅領巾的我哭著跑回家，告訴媽媽我不想讀書了，我又考了倒數第一。媽媽只是笑了笑，用她那溫暖的雙手為我擦乾了眼淚，告訴我“孩子，山的那一邊就是海，我可以陪你一起去看大海，但是你必須學好知識。那樣你才可以更好地瞭解大海，感受大海無窮的魅力。”於是，在媽媽的鼓勵下，我重新背上書包，回到學校。由於路途比較遠，媽媽每天都要接送我。在泥濘的山間小路上，媽媽揹著我艱難前行。晶瑩透明的珍珠時常從媽媽的臉頰上滑落，但媽媽卻沒有絲毫察覺，因為她將全部地注意力集中在了背上的調皮鬼身上。她時常告訴我，學好了知識，就能夠面朝大海，春暖花開，做一個幸福的人。
一個午後，空著T恤的我高興地跑回家，告訴媽媽我已考上了重點高中。她應該履行她的諾言帶我去看大海。但媽媽又只是笑了笑，說道：“孩子，山的那一邊就是海，但媽媽還有很多的事情要做，不能陪你去看大海。山的那一邊一定是海，你應該勇敢地走下去”。於是，我背起行囊，去探索美麗的大海。而母親依舊每天早起晚歸，勞作在貧瘠的土地上。她正用自己的青春為我換來每月的生活費；她正用自己的青春為我積攢一張通向大海的車票，她正用自己的青春為我撐起一片藍天。然而，媽媽看海的心願卻越來越模糊，但她的心裡卻是那樣的美。
一陣秋風劃過，翻起萬卷書。我正向著大海的方向走去，母親也朝著大海的方向走去。我堅信，不用過多久，我跟媽媽都能夠看到美麗的大海。面朝大海，春暖花開，做一對幸福的母子。
媽媽，請您放心，我可以陪你一起去看大海。
北極歷險 篇12
國一作文 ,697字呼！呼！寒風無情的吹著，我和組織的探險隊來到了北極。這裡冷得讓人難以置信，我們完全僵住了，像千年乾屍一樣僵硬。我們真的快凍死了。
我們一步兩步不知不覺走到了一望無際的冰原，這裡出奇的安靜，可真就反了，只聽見咚！咚！地面都顫抖著，我和他們一看是頭熊，嗯？等等，……天哪！是北極熊呀！我扭頭就跑。可我已經嚇得呆住了，身體直哆嗦。隊友一個箭步衝了上來，拉著我發瘋似的狂跑，可人還是人，熊終究是熊。人是怎麼也跑不過熊的。那頭熊不停的咆哮，我們也不管那麼多了，拼了命的往前跑，那頭熊也不甘示弱，用它那兩隻龐大的熊掌撲向我們。頓時，地面不停地搖晃，像發生了地震。這讓我們措手不及。前面隱約有個積雪堆，我們馬不停蹄地跑著，我乍一看，前面是冰縫。我一看大事不妙，趕緊叫住他們，可是來不及了。也許是本能反應，我們不約而同撲倒在地。還好，順著斜坡滑行了幾米，隊員們和我都慢慢停了下來。我定睛一看，腦袋“嗡”的一聲，差點暈了過去，原來我的腦袋已經伸進了冰縫，懸在了半空，上帝保佑，還好我沒掉下去。隊友艱難地拖著我出來，經過了半個多鐘頭的努力，我出來了。
天，一會兒陰，一會兒晴，一會兒風，一會兒雪。太陽不落，但並不溫暖，大風使勁吹，既冷酷又尖厲。冰原在我們面前延伸著，顏色單調，死寂死寂的。沒有別的聲音，只有風聲伴隨著積雪。
突然有一陣狂風從背後來了個突襲，一下子把我帶倒。說時遲，那時快，我伸手想抓能抓到的物體，可是晚了，我早被風帶了好幾米，我手腳漸漸凍僵，思維麻木，模模糊糊意識到可能要完了。
我醒來時已不在北極，記憶很模糊，能隱約浮現出些事來。這一天我翻來覆去想了很多，是的，北極是嚴酷的，勝者生存，敗者淘汰。
去看你我的祖國 篇13
高一作文 ,746字你正如雄鷹一般等待著一飛沖天的機會。你不怕暴風驟雨的來臨，不怕雷電交加的襲擊，不怕任何艱難險阻；你比高山更偉大，你比大海更寬廣，你比江水更悠長；因為你有四海的雄心，騰雲的壯志，磐石的意志。沒錯，是你，我的祖國。
我無法用言詞來形容你矯健穩重的身姿，敘述你博大深廣的胸懷，描繪你美麗旖旎的肌體。總之，我愛你，我衷心地祝你越來越好，越飛越高！
看，你用文字延續了五千年的歷史。漢字集音、形、義於一體，充分體現了無窮的魅力。有人曾評價說漢語是世界上最好聽最好看的語言。沒錯，它以其特有的魅力成了我們華夏後人的驕傲。
看，你的文化博大精深，源遠流長，是世界文化大觀園裡的一朵奇葩。從古至今，品類數不勝數。京劇、剪紙、皮影、風箏、口技、臉譜、茶道、舞龍、舞獅、吃粽子、吃月餅、吃餃子、吃湯圓、賞花燈……這些文化有的不僅是習俗，更是藝術，代表著我們整個中華民族的精神。
看，你的歷史是多麼的漫長曲折。從遠古到現在，你經歷了多少風風雨雨啊，可是你從不畏懼困難，從不向任何人低過頭，毅然昂首向前走。直到新中國成立，特別是鄧小平提出改革開放，你的面貌更是日新月異，人民生活越來越好，你在世界的地位如日中天。
看，你在航天事業的發展。從“神一”到“神七”，再從“神七”到“天宮一號”，這一次次的成功不是偶然而是必然！它是一個國家強盛的標誌，也是中國人民勤勞智慧的象徵。你雖然在許多方面取得成就，但這不是你的終極目標—你還要飛得更快更高更好！
看，在前進的征途中，你依然堅守一個信念：讓所有中國人活得有尊嚴，讓所有中國人活得有自信。還記得一個個陌生人奔向災區的身影嗎？還聽到“讓我再救一個”的呼喊聲嗎？沒錯，這些災難中奮力互救，更加證明中國人民不僅是有物質的，更是有精神的。
對，去看你，我深愛的祖國！
去看那朵梔子花 篇14
高一作文 ,643字梔子花香溢滿屋舍，盪漾在空氣中幻化為淡淡的憂愁。木籬，青帘，綠葉，一切依舊，然而，那朵已凋零的梔子花，現在卻在哪裡守候？
輕推木窗，屋外的一切都是如此清爽、寧靜。淺白的梔子花一個個如羞澀的清純少女，膽怯地露出腦袋，臉上似乎還泛著微微紅暈。一朵，兩朵，三朵……八朵，咦！怎麼少一朵？低頭一看，原來最大最白最香的那一朵已悄然逝去，被雨水打碎，地上的流水漂盪著片片花瓣……
一個小時前，天空突然陰了下來，令人窒息。不一會兒，大雨傾盆而下，雨滴像斷線的珍珠滾落下來，我趕忙去關窗戶，卻不經意瞥見那盆梔子花，嬌弱的花瓣被無情的雨珠任意蹂躪，弱不禁風的花怎能承受這般欺凌？
我剛要打傘出去搬回那盆梔子花，出人意料的一幕發生了，梔子枝頭上那朵最大最香的花，竟然張開自己的花瓣，用力往枝頭竄，只有六片花瓣的它努力地撐開，似乎想要將整個花盆罩住，雨水在不斷地衝刷著，花瓣一顫一顫的，每受一次沖刷就向下沉一次。
在下面被罩著的梔子花，見同伴如此堅強也都配合起來，將花朵儘量向裡靠攏。雨越下越大，“咯吱”一聲清脆，花枝斷了，那朵最大最香的梔子花像死亡者垂著沉重的頭顱，但它依舊將花瓣落在了最小的花苞身上。在臨死的那一刻，它仍撐開花瓣，將花苞完全覆蓋，沒有了生命的花瓣很快凋落，隨水流走了……
現在，天已放晴，花盆的梔子花只剩八朵，那一朵最大最白最香的梔子花雖已逝去，但它在雨中的勇敢與無畏，卻使我不能忘懷。連花兒都知道在困難來臨的那一刻去保護同伴，即使凋謝也要將價值發揮到最大，那麼我們人類又何嘗不應這樣呢？
放下手機去看看吧 篇15
高一作文 ,713字手機乃21世紀最流行的物品之一，上到80老大爺，下到3歲小幼孩都有手機一說。科技發展了，簡單地利用一部手機就可以看到很多資訊，足以應驗了那句：足不出戶，便能觀遍天下的豪言壯語。但是，手機內我們看到的東西一定是真的嗎？是真的，我們隔著手機螢幕能感受到其含有的韻味嗎？千里之行，始於足下。觀大好風光，聞天下之事，品之韻味，還是要放下手機去看看呀。
很多人說：“我也想發下手機，看看手機之外的風景呀。然而，我卻沒有時間罷了。”聽到這我不禁想起了有關時間的一句話：“時間就像海綿，擠一擠還是有的。”時間的分配合理，我們永遠都不會感到沒有時間，只要有心去找時間就可以了。除此之外，在我看來，其實我們花在手機上的時間就已經很多。我們花在手機上的時間往往在我們不經意間越來越多，這是我們難以察覺的。
更有人說：“當我放下手機了，我卻不知道要去看什麼了。”我愕然，我們擁有大好風光，山河的風光有幾人能欣賞完，我們有眾多有古代傳承到現在的名勝古蹟，怎麼會有人不知道放下手機後不知道去幹什麼呢？放下手機，走出網路，我們可以去領略名勝的風采，看看是否如網路上的描述般美麗、神奇。我們從手機中聽聞已經太多了，但是我們卻很少親身去當場感受，放下手機，就正好給我們提供了這樣一個機會。
很多人都對放下手機出去看看錶示不理解，感到無所適從。但我相信，事在人為，只要有心，我們必能放下手機，去欣賞我們還沒有欣賞到的美景。我相信，我們放下手機，收穫的不單只是自然之美，還能擴充套件我們的視野，增長我們的見識。
朋友們，放下你們的手機吧！外面的世界正等待著你的探索，你的欣賞，你的到達。放下手機去看看吧，置身於真正的美景中，莫讓其只停留在你的腦海裡、你的想象裡。
世界這麼大，我想去看看 篇16
國一作文 ,550字世界這麼大，我先去看看。我想去看黃山的鬆；想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"的西湖；想去看似滿天繁星的極光；想去看如童話般的紫藤隧道；想去看愛琴海上的浪漫島嶼聖托裡尼；想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行，然後找個有花有太陽的地方，安靜的聞著花香，懶洋洋的晒著太陽無所事事。
去旅行，不確定方向，不確定地點，走到哪就停到哪拍拍風景，拍拍過路人，然後休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什麼美食，有什麼好看的風景。然後在那留下回憶，再去找下一個目的地。
我想走到一個古老的小鎮，那裡沒有油漆刺鼻的味道那裡是用青石板鋪路，深綠的青石板上有一些積水，讓青色更加深沉，然後那裡會有個小亭子，它坐落在小湖邊，在那裡等到太陽落下，金輪邊留了一些殘影，那時，是拍攝美景的好時間。這就是我們說的，每個人心中，都會有一個古鎮情懷，流水江南，煙籠人家。
有時候，去旅行並不只是為了看美景，嘗美食。其實也是給自己一個出去走走的機會。我們會為街頭獨特的風景駐足；偶爾因高山流水的美麗而停留；偶爾因驚鴻一瞥而吸引；或春暖花開時因百花齊放而震撼。
所以，你可以嘗試一個人背上行囊，走過一個又一個陌生的城市，為自己找一份寧靜，享受旅不問人，行隨己意的瀟灑。
世界那麼大，我想去看看。
世界那麼大我想去看看 篇17
國二作文 ,1294字何為創新？概括地說，既繼承前人，又不因循守舊；既借鑑別人，又有所創。古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”有時候，創新就是當你去看一部電影，人人都說精彩絕倫，而你是其中的另類。或許，你可以發揮自己的想法，將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想，這未必是一種天方夜譚。
乖巧的我從未離經叛道，聽話的我從不懂得反抗，呆板的腦子也從未想過創新，但有時我也想任性一回。創新並非難事，但要真正打破常規思維，改進或創造原先不完善的地方，才是意義價值所在。創新如一縷清風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來，踩著金字塔的腳步，沉浮在牛頓三大定律中，淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移，又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流，濤濤江水，一波又一波地澎湃著，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時，它又穿梭在如今的高樓大廈之間，遊歷於網際網路之中，賓士在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中，我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下，還會有滿月的繁榮文明嗎？所以，在這個日新月異的社會中，抱殘守缺就意味著失敗。
不說遠的，就比如現在，日常生活中，創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹，在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次，線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現，氣溫上升快空氣溼度大，水蒸氣容易凝結成大量小水珠，他試將水珠吹乾，故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上，那又如何避免相同的故障再發生呢？董向濤經過大膽試驗，在光交箱中打了幾個小孔，讓空氣直流，這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新，節約了公司的維護成本，也節省了大量人力，是有質量的。創新不需要“高大上”，只要有想法，敢於實踐，就能做出價值，做出分量。
中國有句格言：常有所疑，勇於破疑。常有所疑是創新的發端，勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中，這個小世界裡，也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開，同學們勇於探究，開拓創新，把書本上的知識轉變為一份份精彩的製作。記得有一次，我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝，從10米高的地方投下去，如果雞蛋完好無損，成本又低，即可獲勝。很遺憾，我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜，但欣慰的是，我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力，一位位小小創新人在這個小世界裡，像一顆顆閃閃發光的流星隕落著，落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了，心裡難免有點小遺憾，但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。
晚風吹起河面最後一波漣漪，夕陽收起它最後一道餘暉，秋霜目送最後一隻歸雁，但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽，目標好像就是天空。我們默默地站著，目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去，當許許多多的創新之花已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。”
青出於藍而勝於藍，只要有想法，那就毫無畏懼地去做。世界那麼大，我想創新闖一闖……
一起去看流行語 篇18
高二作文 ,983字一滴水珠可以折射整個太陽的光輝。
一句流行語則可以讓你感受到時代的脈動。
比如“嚴打”“醫保”“保八”這三個詞，可以作為透視中國現狀的窗戶，讓我們看清其中的得失，光與暗，進步與落後。
“嚴打”這詞有有中國風，產生於中國的法治實踐中，是打擊犯罪的重要手段，就以“重慶打黑”為例，薄熙來書記橫刀立馬，將正義法律之刀毫不留情地砍向黑惡勢力，沉重打擊了黑惡勢力的囂張氣焰，捍衛了人民的生命財產安全，受到了國內外廣泛好評。
可這裡隱藏一個問題，為什麼對違法犯罪現象需要嚴打？為什麼不能將違法犯罪的苗頭扼殺在搖籃中？“嚴打”終究只是一味猛藥，身體健康需要的卻是合理膳食。
這就反映出中國司法面臨的一個問題，那就是法律執行的好壞很大程度上依賴於一把手，缺乏長效制度建設，法治的圖畫中塗上了人治的色彩。
不過如果把時間尺度放大，用發展的眼光對待，我們會欣喜地發現，自從依法治國的方略被提出來，法治事業就在一天天壯大，法律體系日益完善，法律意識日益普及，法律執行日益加強，法治潮流勢不可擋，而“嚴打”反映的是法治在當代的一個情況，比過去是大有進步的，但又潛在著不足，召喚著我們投入到法治大潮中。
過去叫囂“砸爛公檢法”，現在“嚴打”如火如荼，未來的法治流行語也許就是“爭做遵紀守法好公民”。
“醫保”是基本醫療保險的簡稱，伴隨著醫改應運而生。
對這詞，老百姓是寄託著深情厚意的，因為醫保解決了大家看病貴的問題，極大減輕了老百姓的壓力。
但應該看到，醫保是國家出錢幫老百姓看病，可問題根本在於看病為什麼那麼貴？
那是因為市場的侷限性，將很多事物推向市場，這是大勢所趨，但卻不能脫離政府調控，不然就像瘋狂的樓市，會極大傷害普通民眾。
醫保這詞透出來的是一種規律，那就是巨集觀調控與市場相結合才能實行資源最優配置。
最能看出中國主流的流行語莫過於保八了。
面對國際金融危機，一個個國家多米諾骨牌似的被擊垮，但中國不能敗北，中國需要ＧＤＰ增長８％的發展，需要發展中崛起，需要崛起所帶來的財富，以提高我們生活水平，建設我們美好的家園，實現全面小康社會。
其實無論是“嚴打”“醫保”還是“保八”，都是對“發展”這個大時尚的不同體現，實現民族復興，建設社會主義現代化強國就是當今最大時尚。
這是歷史的要求，是人民的要求，是人心所向，大勢所趨，毫無疑問的，發展將是世代的時尚，與天地並存，與日月同光。
推開窗，看著陽光 篇19
抒情作文 ,494字在屋裡坐了一下午，對著眼前小山一樣的作業發呆。偶然間，看到盆栽上跳躍著的陽光，驚喜間，起身開啟窗子，久違的感覺頓時湧上心頭，暖暖的，柔柔的，有一種無比親切、令人欣慰的感覺。
陽光在我的身邊盪漾，心中的礁石在溶化，在分解，在消失。那陰暗“小屋”的窗隙中探出了陽光的小腦袋，頑皮的陽光順著窗隙溜了下來，正落在那個最暗的角落，快活地跳躍著。漸漸地，那個最暗的“小屋”變成了明亮的“小屋”，金色的門，金色的窗，終於，那扇塵土厚積的天窗，慢慢地打開了，陽光瞬間填滿了整個“小屋”。啊，於是，我的心靈豁然開朗了起來。我心靈的“小屋”，你是這樣的充滿希望！
陽光在笑，我也在笑……
重新回到書桌前，一種振奮人心的力量湧上心頭，手中的筆飛快地寫著，一行行美麗的字型，編織成一道道可愛的習題，那令人頭痛的化學方程式，拐彎抹角的物理題都在瞬間迎刃而解，那似懂非懂的XYZ，深奧的課外閱讀，都被自信的陽光衝破……大腦不再混沌，心情變得舒暢，那渴望高歌的感覺湧上心頭，我依然笑著，自信地笑著，那是陽光般的笑容。
哦！陽光？
有時我們真的不妨推開窗，看看陽光，你就可以從疲憊、厭倦中走出來，感到那裡孕育著新的希望！
我想去看大海 篇20
我想去看大海作文70 ,674字我從小就喜愛大海里的一些美麗的魚，我一到放假，我就會從箱子裡拿出我寶貴的書《海洋世界》、《海里的怪物》一些書，我看了這麼多的書可沒有去過大海。放暑假時我就一個人在房間中拿出一些關於海的傳說，開學時我就會找去過大海的同學說大海是什麼樣，他們都說大海是藍色的，比藍天還美，他們還說海里有比房子還要大的魚，還有一些買游泳衣的地方，還有買八爪魚烘烤的地方。
這天是8月12日放暑假了，在這一天爸爸突然打來一個電話，這個電話裡說：“你明天和奶奶上福建這裡玩吧。”這具電話我很激動，因為我的妹妹回家說福建那兒有大海，在也沒有人可以對我說去過大海。
對了，我還聽說媽祖是在那裡出生的，我還聽說媽祖的家在福建的那裡，媽祖還有一個媽祖的寺。
今天是我和奶奶出發上福建，到了福建我就問爸爸，我想上海邊玩，爸爸說：下午吧，我說好。下午我和爸爸、奶奶在大海邊，我看了大船，所以就想去坐大船，我在船上坐在那，看到了一個人在水裡捕捉大魚，我就想到了釣魚，我備好了釣魚的工具，我在大海邊釣魚一下子釣到了一條大魚，一下子拉了下去，得是我抓住了巖子，不然小命不保啊！
然後爸爸把我拉上了岸，我爸爸用了很大的力氣才把它拉上來，我不是想打它，就是想烤了它，所以爸爸就想烤了它，又想煮了它，最後還是煮了它。
它的肉還真是好吃啊，我就這樣把它吃了，我還在買烘烤八爪魚來吃，真是香啊。
第二天我還想來，是爸爸、媽媽和妹妹來到大海邊，因為上次來到海灘上玩。在海灘上我看到了很多穿游泳衣的大姐姐真是太美了，我還那兒和海照像的了。
我的感想是，大海真是好玩，這些在大海邊玩回憶我會永遠的記在腦子裡。