印度甩餅相關作文20篇
印度甩餅 篇1
國小三年級作文 ,388字2017年10月4日我們一家人在武漢中南。這是個一個陰雨濛濛的夜晚，我感到有一絲絲的涼意。我和我的朋友，堂堂、豆豆和呱呱弟弟，一起去吃飯。我們剛進店門就有一股香味撲鼻而來的香氣。我們順著香味走去，啊！原來是一個做印度甩餅的地方，而且還是一個男廚師在做，我以前以為男生的手不是巧，結果他能做那麼大的餅。真是不容易呀！太棒了！
我們完全被這能工巧匠的手給吸引住了。於是我們就靜靜的坐下，看著這位廚師叔叔做印度甩餅。
叔叔是這樣做印度甩餅的，先從塑料袋裡拿出一團麵糰，然後壓成扁狀。接下來開始甩，越甩越扁，越變越大。緊接著在上面加上各種醬料，有菠蘿醬、榴蓮醬，還有肉餡醬等等。再把聊餅折起來放到烤爐裡開始反覆的煎。最後就做出香噴噴的度甩餅了。
這甩餅的口感真是好，外脆裡酥，味道很鮮美。我們吃完了以後，又要了一份熱騰騰的印度甩餅，很快又被我們消滅掉了。印度甩餅真是一份不可多得美食。
看做印度飛餅 篇2
國小三年級作文 ,523字飛餅，又叫印度飛餅，它是我最喜愛的小吃。飛餅吃起來香香的、脆脆的，味道很不錯。今天，我真高興，因為媽媽帶我親眼目睹了做飛餅的整個過程。
我們來到街邊一個賣飛餅的小攤上，我選定好了香蕉味的飛餅。飛餅師傅便開始給我做起飛餅來了。他首先從一個銀色的小桌下取出一個潔白的正方形麵糰，撕開裹在外面的塑料紙，用手揉了起來，此時麵糰在師傅的手中被揉成章魚的形狀，我也彷彿站在一個章魚的世界裡。接著，師傅把麵糰壓成扁圓形，用兩手擰起麵糰，在天空中旋轉一番，就好比飛機在天空中表演雜技似的。沒過多久，一個厚厚的麵糰就變成了一張薄薄的大餅。然後，這個麵餅就被飛餅師傅小心地擺放在圓形的玻璃板上。師傅用刀片很快的把餘下的部分劃掉了，只留下玻璃板大小的一張又圓又薄的麵餅。現在，師傅又用飛快的速度把一小節香蕉切成細細的小粒狀，均勻的灑在飛餅上，又灑了許多的白糖。最後，把飛餅疊成一個長方形，放進爬爐裡，在飛餅上灑上色拉油和奶油，便用刀子翻烤著。三分鐘以後，又香又甜的印度飛餅出爐了。
聞著飛餅的香味，我忍不住拿起一塊咬了一口，真香！我顧不上燙又拿起了兩塊，直往嘴裡塞，但還解不了饞，給媽媽嚐了一塊後，自己便把剩下的全部的吃光了。
我不禁讚歎到：“飛餅師傅的手藝真好呀！”
《印度為什麼這麼髒》演講觀後感 篇3
觀後感 ,484字小時候曾在電視上看到印度，一度以為它是個非洲國家。直到觀看電影《貧民窟裡的百萬富翁》才漸漸對印度有些初步的概念。印度有著自己獨特的文化與宗教信仰，美食咖哩、理工計算機技術和泰姬陵聞名世界，同樣在燦爛的文化背後，印度也是被貼上女性不受尊重，公眾環境髒亂差等的反面標籤。
印度為什麼如此髒亂差，印度人可以將自己的室內環境整理得纖塵不染，但卻在公眾場合隨地亂扔垃圾與隨地大小便。其實不只是印度，大多發展中或是發展落後的國家都存在這種問題，但是印度人的民族特徵讓髒亂差問題更加突出。“破窗效應”和“大眾悲劇”的理論可以很好解釋印度人的性格特性。問題得不到及時的解決，“破窗”暗示與縱容印度集體可以繼續髒亂差的城市環境。這導致“大眾悲劇”，並造成一種惡性迴圈。
其實每個國家的發展過程，尤其是社會轉型時期，是各種民族的劣根性暴露無遺的過程，也是先進文化與文明意識逐漸建立起來的過程。現今發達國家英國，在工業文明時代倫敦被稱“霧都”，追逐經濟利益的同時為環境汙染付出巨大的代價。曾經的法國巴黎隨處可以動物的糞便，尤其的馬糞，但如今巴黎市貌煥然一新，巴黎成為人們心馳神往的浪漫之都。
喜歡的印度明星 篇4
寫人作文 ,404字《摔跤吧，爸爸！》這部印度電影已經上映很長時間了，反反覆覆直到今天才完整的看完。
要說評論嗎，滿滿的感動和震驚。
記得第一次看阿米爾汗的作品還是在高中的時候吧，在這之前其實我是很少會去接觸外國的一些影片之類。不是太過保守，安於自己國家的作品，大概真的是因為所接受的教育背景和一些文化習俗不同，所以對一些事情的理解也大不相似，況且印度影視裡的配樂有時真是讓我不敢恭維，大概是自己音樂素養太低，欣賞不了。
那是怎麼對此有印象有轉機的呢？
大概是那次偶然的機會看到了也是阿米爾汗主演的電影《三傻大鬧寶萊塢》，真的是又搞笑又感動，在低俗惡搞之餘還貫穿著很多的哲理，不能不引人深思。
也是從那個時候開始，我開始對阿米爾汗有關注的。
就像之前宋小寶說過的，其實演喜劇的人才是真正能感受到悲劇的感受，他們一邊努力給觀眾帶來更好玩更搞笑的作品，另一邊又要獨自收起悲傷，痛苦自嘗，看他的作品總能在歡笑之餘體會到更多的人生哲理。
印度“回去吧” 篇5
國小六年級作文 ,510字回憶我們的中華民族有5千年的歷史，同時也經歷了很多滄桑。改革前大大小小戰役在我國發生了很多，所以我們國家也懂得了和平的珍貴，我們中國也堅持維護者和平和珍惜和平所以我們國家和他國也算是和睦相處的但是人算不如天算。
就在幾天前我國的各大媒體上紛紛爆出—印度在我國和印度的交界處阻撓我國道路的正常施工還侵佔土地，我們國家也毫不退縮的堅定了我國的立場勸印度老老實實的回去！不要再抱有僥倖的心理！
我看到這個有點震驚但同時也為我國的立場感到贊同因為這本來就是我們國家的土地“自己的東西保管好”而且印度也要看清事實現在的世界不是你耍賴就可以的得到的，現在的各國的領土已經規劃好了的。你有時間在我國的邊界耍賴還不如到你的國家治理治理而且你的領土也不小呀！至少比人家日本的大吧！你不要吃著碗裡的望著鍋裡的呀！是你的終究是你的使我們中國的終究是我們中國的呀！
而且我也不知道你為什麼要搶咱這個土地你是覺得這樣你的國家就可以繁榮昌盛嗎？這並不是看誰的領土的大誰就厲害，這是要讓你的國家發達起來讓你的國家團結起來這樣才可以實現強國夢！並不是大小的問題。
而且您強佔我們的領土是不對的呀！所以請您回去吧，不要再浪費時間啦時間不等人！
夏天的印度洋 篇6
國小五年級作文 ,583字我心目中的海洋是寬闊的，一望無際的“平原”，這個假期我去了巴厘島，一睹印度洋的迷人景象。
剛到巴厘島，我就迫不及待地換上泳褲衝去海邊了。當腳丫子踩在沙灘上時，軟軟的沙子包裹住了腳，扎扎的，很溫暖。海邊原來都是一塊塊的大石頭，是被印度洋的海水長年累月的侵蝕，才形成了現在的沙灘。
繼續往前走，眼看就快要踩到海水了。海水卻像一群古靈精怪的小動物，想親近我，走到一半卻又害羞地退回去。我也想親近它們，可看到它們湧上來時，我又尖叫著連連後退。就這樣周而復始了好幾次，我的腳終於觸碰到海水了。印度洋的海水溫溫的，一點兒也不涼。我繼續往前走，海水越來越深，沒到我的大腿，我躺下來，把身體浸到海水裡，有一種泡澡的感覺，還自帶衝浪功能，舒服極了。
海水很清，水裡有一些珊瑚，貝殼，我還抓到一隻小螃蟹。胖乎乎的，嘴邊不停地吐著泡泡，好像在說：“是印度洋給我的滋養，帶給我豐富的食物，謝謝印度洋！”
這時，一個大浪撲來，我來不及躲，嗆了好幾口海水。印度洋的海水又苦又鹹，我急忙吐掉。看我這幅狼狽相，爸爸傳授了經驗：“海浪打來時，先憋氣，再潛入水中，等浪過去，再浮出水面，你試試。”又一個浪撲來了，我按照爸爸的方法，果然沒有嗆水，我太高興了，就像一隻小鳥第一次擊破長空一樣。
印度洋洶湧澎湃，浩瀚無邊，並不是我之前憧憬的藍色“平原”。它白浪翻天，動物生命眾多，是一個時刻變化著的生命世界。
親近印度洋 篇7
國小五年級作文 ,512字在炎熱的酷暑下，我們徒步漫無目的地走在達累斯薩拉姆的道路上。天氣悶熱，陽光燦爛，我激動的情緒立刻大減。走了很長的一段路後，我們拐進了豪華的別墅區。隨後，便來到了風景如畫的海涯酒店，它緊挨著印度洋，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊。
遠遠的眺望印度洋，碧藍的海水與湛藍天空海天一色，融為一體了，放眼望去大片大片的藍色，藍得鮮豔，藍得瑰麗，藍得一望無際。海面波光粼粼，陽光照得海面金燦燦的，銀光閃閃，猶如撒下星星點點的碎金，點綴著這水平如鏡的海。
激動的我，擠過人群衝到最前面。海，大大小小，無論平靜還是凶猛，我已見過多次，可每次都無比的激動和興奮。朵朵小浪花綻放在海面，一浪又一浪的白濤在海上悅動，白浪小小的，一浪掀起一浪，又匆匆落下，在蔚藍的海水中隱約閃現，在陽光的照耀下白中透銀，就宛如藍色婚紗裙襯裡的一圈花邊，精緻、好看。
仔細看，最遠處停泊著貨輪，稍微近一點，有帆船在海面上，三角形的白帆迎風招展。近處的海清澈見底，下面的珊瑚、小石子、水草看的清清楚楚，就像一面透明的鏡子。坐在海的上方，海風習習，舒服宜人，眺望大海，使我心曠神怡。吹著涼爽的海風，聽著古典的音樂，望著靜謐的大海，多麼悠閒，多麼愜意，多麼醉人！
印度美味 篇8
國小五年級作文 ,464字爸爸從新加坡回來，給我帶回來兩瓶“燕麥”。這“燕麥”的包裝很好看：細長的玻璃瓶，包裝紙上全是英文和印度文，上面還印著一位印度廚師。我透過瓶子可以看到裡面有類似迷你巧克力豆的東西，花花綠綠，不禁讓人垂涎三尺。爸爸告訴我，這是口氣清新劑，作用和口香糖大同小異。
有一天，媽媽吃完飯，想試吃一下“印度口香糖”，她倒了一把塞進嘴巴又立馬吐了出了，不管三七二十一隨手拿起我的水杯拼命喝起水來。媽媽得出的結論是—超級難吃。我半信半疑，本著實踐是檢驗真理的唯一標準，我迫不及待地嚐了一口，媽媽睜大眼睛看著我，手裡拿著垃圾桶，似乎隨時準備接我吐的東西。“不甜，不鹹，不酸，清清涼涼，一股薄荷的味道，還有點茴香豆的味道，真不錯。”我面帶微笑，一邊咀嚼，一邊和媽媽分享“吃後感”。無巧不成書，姐姐也來了，我們不約而同提出讓姐姐評價一下，還真是“小孩所見略同”，姐姐和我一致點贊。瞧瞧，包裝上都寫著“Candy”，一看就是糖果嘛！哎，還是留著我們慢慢品嚐吧！
你想嚐嚐這個味道有一點點怪，但很好吃的印度美味—MUKHWAS嗎？
美麗的印度洋 篇9
國小四年級作文 ,384字要期末了，媽媽帶我出國去了印度。我們住的地方離印度洋很近，從遠處看，那裡有著一塊塊大岩石、白色的沙灘和海藍色的海水，從遠處看美麗極了！
今天，我有機會觸控印度洋了，踩在白色的沙灘上，白色中夾著海底黑色的細沙。我到了一塊塊岩石上，坐了下來，時不時有水打在身上。
我和媽媽，還有一位阿姨圍著印度洋走，不管我們走的多遠浪總是能打到我們的腳上。每當浪打過來，我就坐在浪上，好玩兒極了！
今天我又來了，我看到了印度洋的日落，美麗極了。陽光照在暖洋洋的海上，鳥從天空中飛過，船歸來了，好像大海媽媽舉行了一場盛大的音樂會。太陽是燈光，鳥叫和船鳴聲合在一起。這時，我發現還有被太陽照的火紅的雲彩和海浪聲給這場音樂會變得如此美妙；這時，我踩的海水變得不再冰冷，讓我感到暖暖的很舒服。
海面上時不時有小飛魚飛過，這真是場盛大的音樂會。
我戀戀不捨地離開了印度洋，那真是片美麗又奇妙的海洋。
風情印度鼓 篇10
國小四年級作文 ,465字昨天，我和媽媽去了恐龍園。在恐龍園裡的迪諾水鎮，我看到了一家樂器店。不過他只賣兩種樂器，一個是小吉他，還有一個就是我喜愛的印度鼓。
印度鼓前幾年我就接觸到，看到這鼓的第一眼時，我就喜歡上了這種充滿節奏感的樂器！它是手鼓，夾在兩腿中間，用手敲擊伴奏。印度鼓的敲擊面不同，也會發出不同的聲音。時而響，時而輕；時而緩，時而急。有時聲音給人帶來一種立體感，有時又帶給我一種廣闊沙漠的感覺！聽著十分放鬆！像是給我心做按摩一樣！
漸漸地，我發現這種樂器多適用於伴奏。雖然看出來手法都是在那幾塊地方拍，但這鼓輕重緩和，也是讓人很難把控的，多用力一下下都不行！
迪諾水鎮是音樂之城，音樂從未斷過。當我走到一家手鼓店前，一個叔叔正在給廣播裡播的曲子伴奏。雖然，廣播裡的曲子在我看來很不適合用這種鼓來敲擊，但聽叔叔敲著敲著，我突然發現這鼓聲特別適合這音樂！閉上眼睛傾聽，音樂一絲絲灌入我的耳朵，作業帶給我的緊張絲毫不見，變成了優美的旋律，如同波浪拍打在我腦中的沙灘上！真令人心曠神怡！
嗯！我一定要在學會葫蘆絲後把這印度鼓也學會！印度鼓，帥炸了！
留在心裡的印象 篇11
國小六年級作文 ,860字在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。
在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。
我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。
宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。
經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。
這就是我的好朋友—宣宣。
武漢印象 篇12
武漢印象作文 ,1524字對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢，作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限，所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假，應同學之邀，在武漢盤桓了幾日，隨便走走之後，彷彿覺得有必要一吐為快了。
武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一，暑氣逼人是自然的。走在她的腹地，但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢，非街道，非凌空而起的現代化建築，而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋，還有依江而踞的黃鶴樓！
黃鶴樓雄踞蛇山之巔，位於黃鶴磯頭，面對鸚鵡洲，與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓，自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層，攢尖頂，層層飛簷，四望如一。走進樓內，一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫，兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯：爽氣西來，雲霧掃開天地撼；大江東去，波濤洗淨古今愁。拾級而上，登樓遠眺，“極目楚天舒”，武漢三鎮的全貌盡收眼底，雖不真切，但確有飽覽之妙；低頭俯視，滾滾長江水奔騰東去，煙波浩淼，亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色，陽光之下，金碧輝煌，有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內，遊人到此，駐足瀏覽，誦之詠之，不免想起當年的傳說，平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望，整座樓於雄渾之中又不失精巧，顯現出富於變化的韻味和美感。
黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”，到而今也有幾十個年頭了；歷經修葺，橫跨江上，依然雄偉綺麗，蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上，但見江水滔滔不絕，江上帆影點點，穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下，來到江邊，不少遊人在江邊淺水處戲水；更有幾位搏浪潛游，很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡，古木參天。雖是夏日炎炎，但江風陣陣，甚是陰涼，難怪遊人如織。在江邊仰望，大橋宛如一條長龍橫臥江上；火車從橋腹中闖過，隆隆的響聲傳來，氣勢非凡。與之相較，頓覺人之渺小，不敢仰視了。
從龜山下行不遠，便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處，成就了高山流水的美妙傳說，也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大，但佈局十分精巧雅緻，保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主，層次分明。步行至古琴臺，進大門，過小院，出茶院右門，迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁，用陰陽筆法刻鐫而成，遠觀凸突而出，近視凹陷而入。照壁東側有一小門，門額“琴臺”二字，據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁，立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折，虛實開閉，移步換景，互相映襯，構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周，楊柳依依，樹影婆娑，景色旖旎。只是斯人已逝，留連駐足，不免感懷傷感。
來到武漢，不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說，“食在廣東”，我以為就小吃而言，食在武漢實不為過。單就武昌來說，“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味，什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵，就連東北的涼皮、新疆的羊肉串，南方的海鮮、內地的河鮮，可謂應有盡有，一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串，再叫上一個大閘蟹，外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤，吃起來熱汗淋漓，豈是一個爽子了得。夜幕降臨，三五成群，呼朋引伴的人們湧進小吃街，人流攢動，熱鬧至極，是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開，你不算真正來過武漢。
在武漢的幾日，我走馬觀花地瀏覽了幾處，對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過，我近距離地打量了一番後，也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰，因為對於我棲身其間的大千世界，我只是一個匆匆的過客，一點皮毛足矣！
令我印象深刻的一件事 篇13
國二作文 ,623字自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘O’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝願你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，並暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
吃貨那些事——晒柿餅 篇14
國小六年級作文 ,447字老家院子裡有四棵大柿樹，每當柿子成熟的時候，爺爺都要晒好多柿餅，今年晒柿餅，爺爺喊上我幫忙。
爺爺說，晒柿子餅的第一步是選果，我挑來選去，終於，挑了一堆又大又紅的柿子，可爺爺卻說太熟的柿子不行，削了皮以後汁會滲出來，晒不成柿餅，太青的也不行，這樣晒出來的柿餅就是酸的，只有燦黃燦黃的柿子才能晒出最好的柿餅，我心想：連選果都有那麼多學問，那晒的話學問就更多了。
選好柿子以後，就可以削皮了。削柿子是功夫活兒，手輕了削不乾淨，手重了果肉又被削去了，才削了一會兒，你把我拿捏的坐不住了，不過我想：我都這麼大了，也該學著乾點活了。
晒柿餅的準備工作一路坎坷，但是“晒”你是做柿餅最關鍵的一步，必須選個晴朗的天氣才能晒出最好的柿餅。晒的過程中，要注意給它們翻面，調方向。還要給柿子“按摩”，每天早晚，逐個揉搓。柿子就像在沙灘上享受生活的人，每天懶洋洋地等著我來給它們按摩、翻身。
“功夫不負有心人”，大概半個月左右，柿餅就晒好了。晒好的柿餅，黃裡透紅，看著就讓人流口水，吃上一口，哇，那叫一個甜！韌！香！
中秋月餅DIY 篇15
國小四年級作文 ,703字八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。中秋節吃月餅的習俗在我國曆史悠久，月餅發展至今日，種類繁多。有蘇式、廣式、潮式……月餅餡有杏仁的、白果的、鮮肉的、豆沙的……由於買來的食品中新增劑很多，質量也得不到保障，所以媽媽決定我們自己在家裡做月餅。
說幹就幹，媽媽先把所有要用的材料一一準備齊全，我們分工合作，我洗手和麵，她準備月餅餡。我本以為和麵很簡單，但我揉了半天也和不成一個麵糰，稀里巴拉地粘在手上，它彷彿在得意洋洋地說：“想揉好我，可沒那麼簡單！”我有些灰心了。一旁的媽媽笑著說：“你放的水太多了，要一邊放水一邊揉的呀！”我試了試，果然，麵糰就像一隻被人馴服的家畜一樣乖乖投降，任我揉捏。我開心極了，我把麵糰放入一個盆裡，上面用保鮮膜封好，讓它發酵。
過了一會，麵糰就像變成了“胖娃娃”一樣。這時，媽媽說可以包月餅了。未等媽媽說完，我就迫不及待地拿起擀好的麵皮挖了一大勺肉餡放在麵皮上，麵皮上口還沒收緊，下面就已經皮開肉綻了，調皮的肉餡從胖娃娃的懷裡鑽了出來。我向媽媽投去求助的眼神，媽媽把多餘的肉餡去掉，把破口補好，一個完整的月餅呈現在我的眼前。我學著媽媽的樣子，包了一個又一個，直到把所有餡和皮全部用完。
最後，我把所有的月餅整齊地擺放在盤子裡放入烤箱。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……嘀！嘀！嘀！我跑過去一看，月餅烤好了，圓圓的臉蛋上油光發亮。望著那又香又美味的月餅，我口水直流，迫不及待地嚐了一個，又酥又軟，真好吃呀！自己做的月餅就是美味！
皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿，長伴雲衢千里明。雖然今年中秋看不到月亮，但是吃著又香又甜的月餅和家人一起享受團聚在一起的溫馨和快樂，也別有一番滋味。
成長的腳印 篇16
散文 ,706字旅途漫漫，旅人留下了它輕快的腳印；時間匆匆，鐘錶留下了它沉穩的腳印；微風習習，樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印，一直留在我的腦海中。
小時候，成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間，堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽著父親，右手牽著母親。累了，便依靠在母親的有力肩膀上；困了，便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了，父母共同為我撐起一片新的天地；困難來了，父母走在我的前面，驅除障礙。這時候，成長的腳印是歡快的，成長的路是一帆風順的。
長大後，成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手，走上那條新奇的路，開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手，獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印，去同新的人相處。但是，父母常常會攔住我，提醒、絮叨我幾句，生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了，我卻將父母的關愛視為煩瑣，常常與他們發生爭執。這時候，成長的腳印是雜亂的，成長的路是曲折蜿蜒的。
到了而立之年，成長的道路分叉了，我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母，卻一直在路口等待著我。走遠了，才體會到現實的殘酷：我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候，成長的腳印是坑坑窪窪的，成長的道路是坎坷不平的。
當我知難而退時，回到路口才發現，原來，我一直都有強大的避風港—父母。但這時，歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡，將他們烏黑靚麗的頭髮染上了滄桑的白。這時候，成長的腳印是脆弱的，它經不起歲月的折磨，成長的道路是無奈的。
成長的腳印，由小到大；成長的步伐，由輕到穩；成長的道路，由窄變寬。這一切，似乎漸漸變好。可是，陪同我成長的人，卻是由年輕到衰老，而我能做的，就是一步一個腳印地珍惜。
換個角度會更美 篇17
國三作文 ,683字秋風颯颯，落花盈盈。
幾縷秋風攜著絲絲冰寒襲捲大地，那些曾經美麗的花朵們在風中脆弱地搖曳著。一瓣、一瓣、一瓣，淺粉、淡黃或鮮紅的花瓣隨著風兒，打著轉，在風中跳起揚揚灑灑的舞，再緩緩的如臥著嬰孩的搖籃搖晃的頻率飄落歸地。
靜靜地望著那沉臥在地、附著泥土的花瓣，那纖細薄弱的紋路，那乾癟卻仍帶著生命的萼片，她們靜靜地躺在土地上，埋進泥土裡。迴歸大地，迴歸母體，正是應了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的詩了。
這樣生命的凋零，這樣無怨的迴歸，這樣破碎的美麗，也是一種別樣的精彩吧。
晚山如墨，夕陽如畫。
人們常喜歡帶著親屬家眷，做那早起的鳥兒，去觀日出。看那東方漸漸吞沒魚肚白的朝陽。但人們可曾注意過每日伴在他們身邊、漸漸沉歸如寂的夕陽？
靜靜立在山坡上，遠處蒼勁翠綠的群山，漸漸匍匐在那火紅的圓日下，那便是夕陽。遠處碧綠的湖水上似浮滿金箔，應了那句“浮光躍金”。天邊白白軟軟的雲的臉龐被那夕陽映得滿臉通紅，便做了火燒雲。那輪火紅的夕陽，周身環繞著橙色的光暈，一點一點地，一點一點地，沉進了那湖水中，躲進了山林中，但那霞光卻仍掛在天際。
夕陽西沉，卻留霞光照世，是迴歸的美。沉寂的夕陽原也是種別樣的精彩，雖不如清晨的朝陽受人矚目，卻仍是美的。
星空如洗，彎月雖缺。
古人喜歡花好月圓，對酒當歌。孰不知這彎彎的月牙仍是一種迴歸？
凝望天空如象牙般潔白的明月，確實當的起“皓月”二字。那隱藏起來的殘月是否迴歸了宇宙？迴歸了銀河？滿月雖美，殘月仍美，那是別樣的精彩。
花雖凋零，迴歸大地。夕陽沉寂，迴歸故土。殘缺的美，生命的讚歌，迴歸了故土，那是別樣的精彩，換個角度會更美！
把握尺度 篇18
國一作文 ,521字“尺度塑造人生。”把握尺度，換位思考。
—題記
有句話說得好：“尺度塑造人生。”人生各不同，尺度不一，但每一種都決定著一種命運，展現著一種精彩。
曾聽說過一個故事，一位客人到朋友家做客，受到了朋友的熱情款待，客人吃得十分滿意，臨別時還盛情相讓，勉強喝了下去，沒想到主人又端來了一碗，心想：“以後再也不能來這裡做客了。”
這就是不把握尺度的後果，當我們認為自己已經達到尺度的時候，也不妨換位思考，也許就會開闢一條新的道路，不要強求宇他人，就像故事中的主人一樣，他並不懂得把握尺度，只知道這是對他人好，而不懂換位思考。
“人是萬物的尺度。”有了尺度，辦事情才會有準則，世界上有許多讓我們讚歎的事物，但即使是地球上最華麗的裝飾，也必須收斂。
周恩來的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的命運；魯迅的尺度喚醒了無數國人昏睡的靈魂，創造了偉大的成就，“和平”使得中國在世界上受到的讚譽不斷增多。
屈原的尺度雖然沒有改變君王對他的態度，卻成就了他的文學人生；岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運，卻堅毅了他的報國志向；朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的侵略，卻淨化了國人的靈魂。
讓我們一起把握尺度，換位思考，這樣我們的人生才會變得更美好，更輝煌。
印象春節 篇19
國二作文 ,700字俗話說“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似，歲歲年年人相同”，每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化，於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼，那就跟隨我的鏡頭來看看吧。
鏡頭一：臘月二十三
“二十三，糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠，一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧，這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好，為什麼要祭灶？”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬，“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子，人們為了讓灶王爺說好話，就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜，因為又甜又粘，用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時，就要多說點好話，如果他想打小報告說壞話時，就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴，讓他想說也張不開口。”“哈哈，你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說，一家人都笑了起來。
鏡頭二：大年三十
一進門，就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼，擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌，是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待，保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑，轉身走到了廚房。“哇，這麼豐盛！”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，更少不了兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋沸煮，
熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣，我的春節知識掌握的不賴吧。
眾裡尋他千百度 篇20
高二作文 ,783字我站在雲端，俯瞰這大千世界，渴求你芳蹤一現；我跨越輪迴，混跡於滾滾紅塵之中，只為尋找你一抹殘影。你在何方？
穿越千年，尋你，千年前的你是那樣純粹，無一絲雜陳，人人愛你，惜你，孔子曰：“人無信不立。”可見那時人們對你是多麼的推崇。
兩千年前，那是一個諸侯割據，戰火紛飛的年代，在一天傍晚，美麗的斜陽下，一個身著華服的年輕男子立木於地，欲取信於民，二十斤金的誘惑，使人們勇於一試，當人們完成任務，果真得到了二十斤金，自此百姓開始信服君主，新政得以順利進行。因為誠信，秦國逐漸強大，最終在七國爭霸中，脫穎而出，帶著無比的氣勢，皇者的風範，統一天下，振長策而御內，威震四海。
古往今來，縱觀歷史，因誠信而得天下者比比皆是，因失信於民而落得國破身亡、千古罵名者，亦不在少數。誠然，信是君王手中的寶，得知惜之，則天下太平，國富民安；棄之厭之則戰火四起，滅族亡身。
看那曹孟德斷髮以示誠；看那唐太宗，善於納諫以試其誠，此二者皆得天下，並受世人景仰，究其原因，無他，唯誠信耳。幽王烽火戲諸侯，美人一笑山河破，陳勝富貴忘己言，起義終究成敗局，究其原因，失信於天下天下叛之。
回首千年，誠信之光永照我心，會看當今社會，我尋覓了你幾個世紀，卻難覓你的芳蹤。千年後的今天，山寨盜版隨處可見，欺詐簡訊常常現身，奶粉喝出三聚氰胺，“掛著牛頭賣馬肉”竟成現實。誠信，你在何方？
天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。利益是首，誠信為末，商家為了利益的最大化，不惜撒下彌天大謊，害人害己。如今的我們是否還能找到誠信那抹倩影？
誠信中學生、無人菜市給我帶來了希望，社會上人們向其投下了尊敬的目光，媒體大肆宣傳，誠信之風又起，誠信之影又顯。我們是該感到欣慰了嗎？不，還不是時候，只有當誠信變為常態，人們不再因守信而過於驚歎，那才是真可以欣慰的時候。
我仍在天邊，俯瞰大地，不斷尋找心中那份不滅的倩影。