南湖花海相關作文20篇

南湖花海 篇1

國小五年級作文 ,484字

初春,萬物復甦。

來到南湖,走向田間,遠遠望去,一片又一片的油菜花映入眼簾。小路左邊和右邊的油菜花密密麻麻,就像兩條給巨人用的黃地毯,一直延伸向遠方,極目遠望,它們交織在一起,又成了一片金燦燦的花海。一陣微風吹過,時不時有一些淘氣的“小精靈”在這片花海上翩翩起舞。這片花海說得上是壯觀雄渾,有著特別的韻味。

走得近了,油菜花的香氣迎面而來,把你包裹起來。這香氣十分濃郁,似乎想把你拉住,不讓你走呢!金燦燦的菜花下面是支撐它們的綠色枝葉,葉子翠綠,枝丫強壯,像是姐姐保護弟弟一樣,遠遠看去,彷彿就是綠綢緞上面鋪著無邊的黃毯子。

所有的花朵爭相開放,爭奇鬥豔,綻放出濃烈的金黃,說不上哪朵好看,哪朵不好看,彷彿都是從一朵花裡刻出來的。其間,也有一些含苞待放,它們正在醞釀下一批的燦爛。

摘下一朵細看,菜花有四個花瓣,每個花瓣都圍著中間的花蕊,每一瓣都展現肆意的黃。這花瓣,黃得純粹,黃得透亮,十分養眼,讓人感到無比愜意。中間的花蕊半露著,像害羞的少女,不好意思拋頭露面呢。

油菜花海之所以壯觀,那是因為每朵花都在群體中發揮著自己最大最美的作用。

我沉醉在這金黃的花海里了。

遊松山湖花海 篇2

國小四年級作文 ,552字

今天是星期六,爸爸媽媽帶我們去松山湖裡面的夢幻百花洲欣賞花朵,那裡美麗極了。

花園裡有很多花,好美麗呀!什麼顏色都有,就像彩色的海洋一樣。你一進去,那些美麗的花兒就會用芬芳的香氣迎接你。微風吹來,花兒就搖搖擺擺,臉上還帶著笑容,真像在土地上舞蹈呀!我還看見了一個巨大的音符,上面長滿了玫瑰花,我一看見玫瑰花,就突然想起了“贈人玫瑰,手有餘香”這句諺語。這句諺語還讓我們知道了幫助別人,你會很快樂,別人也會願意幫助你。

好了,接下來你就會看到向日葵,可能有些人會覺得它的名字很奇怪,就是它為什麼叫向日葵呢?讓我來慢慢告訴你吧!那是因為它總是把頭朝向太陽的方向,所以叫向日,而且它又是花葵,所以它就叫做向日葵。如果我問,瓜子是從哪裡來的,大家一定都知道,沒錯,就是從向日葵的“大臉盤”上長出來的。每到豐收的季節“大臉盤”上的瓜子就成熟了。後來,我還看見了熏衣草呢?熏衣草有一種獨特的香味,趴近聞一聞,頓時感覺心情很愉快,好奇妙啊!媽媽告訴我說,不僅熏衣草有這樣的功效,還有很多花草都有這樣的功能,比如迷迭香等等。它們可以治療失眠,放鬆心情,壓力大的人拿來泡茶都是很不錯的。整片的熏衣草一眼望去,好美啊!

這裡的花多麼美麗,園丁叔叔把它們照顧的那麼好,一定花了不少功夫。希望每個人都能愛惜這裡的每一花,每一草。

遊鬆湖花海 篇3

國小二年級作文 ,477字

在一個風和日麗的星期天,我和媽媽去鬆湖花海遊玩,鬆湖花海種了不計其數的花草樹木,非常美麗。

我們先去了租單車的地方,租了兩輛登山車去鬆湖花海,我們去鬆湖花海時必須穿過一條茂密森鬱的竹林小路。

來到鬆湖花海時,進入眼簾的是一大片一大片的鮮花,有桃花、梨花、月季花、玉蘭花、桂花……還有很多我不知道的花。桃花粉紅粉紅的,像一群蝴蝶在樹上休息,濃郁的花香連十里外的人都聞得到;梨花雪白雪白的,白的像滿枝的雪一樣,香味淡雅,引來了無數蝴蝶、蜜蜂在上面快樂地翩翩起舞;迎春花火紅火紅的,紅的像一把把燃燒的火把,真像是在歡迎春天的到來,怪不得人們叫它“迎春花”;桂花淡黃淡黃的,像天空中無數的星點,和暖的春風一吹,送來陣陣沁人心脾的芳香。不遠處有一個休息站,我們在那兒吃了點兒東西就又出發了。我們去到一個湖泊邊,湖上有好多小船,湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;湖真清啊,清得可以看見湖裡的小魚小蝦;湖真綠啊,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。我們過了湖,來到了一個遊樂園。

我們轉了一轉,這時已是傍晚的時候,遊人們都紛紛回家了,我們也戀戀不捨地離開了這個美麗的鬆湖花海。

美麗的鬆湖花海 篇4

國小五年級作文 ,399字

我遊覽過紅葉似為的香山,領略過水平如鏡的西湖,但美麗的松山湖卻給我留下刻的印象。

這裡真是花的海洋,花多得不可計數,顏色也很多,有紅的,黃的,紫的,綠的,藍的,深綠的,真是五彩繽紛啊!花朵在那明媚的陽關照耀下,顯得更加美麗,更加鮮嫩。鬆湖的花真美啊,美得讓你感到像是走進了人間般的仙境;鬆湖的花真多啊,多的比沙漠裡的沙子還要多;鬆湖的話真香啊,香得令人陶醉在花的世界,真是讓人流連忘返。小草探頭探腦的打量著這個美麗的世界,好像在說,春天啊,你不要走那麼快,我要把你裝扮得更加美麗呢!

花海的旁邊,是連綿不斷的湖水,那湖水清澈明淨,非常可愛。鬆湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;鬆湖的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;鬆湖的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。

松山湖空氣清鮮,風景優美,令人陶醉!我相信不久的將來,松山湖必定成為一個更加亮麗的生態環保旅遊區,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

美麗的鬆湖花海 篇5

寫景作文 ,483字

大嶺山的松山湖是一個美麗的地方。那天,我們來到了松山湖的鬆湖花海,哇!這裡真是花的海洋。

鬆湖花海的花多得不可計數。有紅的,黃的,白的,綠的,紫的,深紅的,真是五彩繽紛啊!花朵在那明媚的陽光照耀下,顯得更加美麗,更加鮮嫩。開得最鮮豔的要數梅花,樹葉已經沒有了,但是,那花滿枝滿樹的,甚至只見花不見樹。那桃花也不甘寂寞,抽出了好多好多的花蕾,好多花蕾已經張開,小小嫩嫩的花瓣已經露出來,探頭探腦的打量著這個美麗的世界,好像在說,春天啊,你不要走那麼快,我要把你裝扮得更加美麗呢!

松山湖邊的草,也長綠了,為春天增添了不少春意。小草在陽光的照耀下,綠瑩瑩的,閃閃發亮,顯得更加有精神。鮮花也要綠葉的陪襯,這裡雖然沒有太多的綠葉,但在這地毯般的綠草襯托下,我們就像來到了一個花的海洋。鬆湖花海一點也不假。

花海的旁邊,是連綿不斷的湖水,那湖水清澈明淨,非常溫柔,非常可愛。隨著微風的拂過,那湖水泛起淺淺的波紋,不小心差點看不到。那海一樣的花樹倒影在湖水中,令人分不出哪是花樹,哪是湖水。在我的眼裡,鬆湖和花海已經融為一體了。

松山湖的景色真的很美,希望你有機會去細細遊賞。

美麗的鬆湖花海 篇6

國小四年級作文 ,596字

一早,阿姨來到我們家,媽媽說,下午阿姨要和我們一起去松山湖騎單車,還要看松山湖裡的花兒,聽說特別美。我開心極了,生命在於運動,還可以欣賞美麗的花兒,真是一舉兩得呀!

我們到租車處租了單車後,就出發了。

我們邊騎邊聊天,吹著涼涼的春風,很舒服。大約過了一個多鍾,我們到了鬆湖花海。由於花開得特別美,所以吸引了不少遊客,真是人山人海呀!看!那樹上的粉色精靈是什麼?咦!原來是美麗的桃花呀!桃花一朵朵綻放,把整棵樹都染成了粉紅色。風一吹,粉紅色的枝條隨風搖動,就像一位穿著粉紅色裙子的仙女,在草叢中跳舞。聽說桃花是幸運花兒,遇見它能好運連連,哈哈!希望能帶給我們好運吧!

看!那一片金黃的是什麼啊?太漂亮啦!我們加快速度,遠遠地,我們就聞到了淡淡的香味。不久,我們來到了如詩如畫的黃花風鈴木中,金黃的花朵開滿枝頭,彷彿在叢中笑,遠近各不同,像畫師精心著筆的水彩畫。無論聞還是看,都讓人覺得賞心悅目。再仔細一看,花瓣外面是黃的,而裡面就漸漸變成白色了,好神奇哦。聽說黃花風鈴木是一種比較神奇的樹,會隨著四季變化而變換風貌。地上落下的的黃花風鈴,我把它編製成一個心的形狀,美美地拍了張照。

湖兩旁的柳樹也披上了綠衣,身旁不時有騎著自行車的遊客,他們時而停下來看風景,時而在拍照留念。

時間過得可真快啊,轉眼到了六點了,雖然滿身大汗,卻絲毫不感覺到累,心情仍然很興奮,松山湖可真美啊,我一定會再來的!

旖旎花海,水墨嶺南 篇7

國三作文 ,1863字

一夜,幾度由夢轉醒,睜著眼望著再熟悉不過的天花板細數時間的流逝。嘆了口氣,明天就要見到在夢中浮現的葵園和嶺南印象園了。一路,幾次掀簾窺探,眯著眸看著遠處雲霧氤氳中那不曾謀面的小島。舒展了眉,都盼了如此之久了,終究是要到了吧?直到我踩在鬆軟而不失厚重的泥土上,聞著馨香而又新鮮的空氣時,還是發出了那一直在心中的感嘆:自然如畫,文化似歌,花海如夢,嶺南似墨。

渾然天成的水粉圖—花海

真正的自然之美,不需要任何的加工與雕飾,不需要多餘的解說與讚詞,就能由內而外散發出一種大靜大美。不論是一盆栽在室內的盆栽,還是在陽光下隨風搖曳的花骨朵,不論是一片小小的綠葉,還是縱橫交錯的藤蔓,都將自然一種包容天地,氣勢磅礴之美揮灑得淋漓盡致。而這種令人震驚的美麗,卻不是“只可遠觀而不可褻玩焉”。花海張開他色彩繽紛的臂膀,讓你投進它的懷抱。微微溼潤的空氣裡,醞釀已久的花香隨風盪漾開來。那是勝過任何一種名貴香水的清香,縈繞在你的身邊,如一條條柔軟的綢緞,纏繞上你的身心,卻從未讓人萌生想要逃離的感覺。似乎,心裡一直就覺得,人本該屬於這裡,本該屬於自然的懷抱,本該屬於無塵的世界。

腳步在不經意間放慢,相機的閃光燈也停止了閃爍,時光似乎放慢了腳步,光陰好像倒退到那些童言無忌,無憂無慮的年紀,那時的我們,天真爛漫,沒有升學的壓力,沒有手指尖握筆的老繭。天空也是蔚藍得如一塊剔透的琉璃,就跟當時我們晶瑩的心一般。而此時,我們又一次卸下一年年累加的包袱,在楊柳依依,花香鳥語的小道上漫步,身邊是一條潺潺的小溪,水草蓬勃地在裡面生長,幾隻天鵝在停泊的小木船邊,或低頭飲水,或引吭高歌,或“顧影自憐”,在柳樹的枝條後面若隱若現。引得人想掀開枝條一探究竟卻不忍破壞這靜謐的意境。我突然明白為什麼志摩會吟“軟泥上的青荇,油油地在水底招搖,在康河的柔波里,我甘心做一條水草!”因為“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹”我年少時彩虹似的夢,揉碎了沉澱在浮藻間。

大片大片在風中盪漾的花,在七彩花田中隨著自己的喜好生長著,那麼沒有規矩沒有束縛,細看卻發現一切都是那麼的井然有序,生機勃勃而又和諧美好。花田中央有一幢小小的房子,天藍色的牆壁,潔白的窗子,寧靜安詳地立在花海之中。讓人覺得當雙鬢斑白時就應該在這個地方細數那些泛黃的美好,向大家說“我有一所房子,面朝大海,春暖花開!”在熹微的日光中,花海,小房,藍天,共同構成一幅水彩畫,渾然天成,美不勝收。

清雅脫俗的水墨卷—嶺南

記得白落梅曾經對南方的古城有過這樣的描述“青石鋪就的長巷,飄散的古城淡淡煙火,偶有行人悠閒走過,把恍惚的記憶遺落在時光裡,這是一座聞著風都可以做夢的城,我們時常會被一些細小的柔情潛入心底,忘了自己其實也只是小城的過客。”這真真就是這樣的一座小城,走進它就像扣進了夢。愛上了靜靜地立在江邊看著幾度雁南飛的老舊木樓,斑駁的牆上貼著泛黃的海報。海報中珠圓玉潤的女人,燙著卷卷的短髮,身著旗袍,在美人靠上微笑,豔若桃李的臉並未因年代久遠失去一點魅力。撫摸這些舊日的東西,讓人感覺時光彷彿還留在昨天。那刻滿了歲月的牆壁,那寫滿了故事的小城,讓人覺得這就是夢中的故園罷。

嶺南之美,秀氣,粉雕玉琢的小樓,散發著一種別樣的風情,沒有皇城庭院的大紅大紫氣勢磅礴,沒有蘇杭園林山水相間移步換景,那黛瓦白牆中透出一種無喻言喻的沉澱在歲月中的滄桑與靜美,讓人一直覺得這是一位在碧波邊,猶抱琵琶半遮面的小家碧玉,她步步生蓮向你走來,紅脣輕啟,呢喃地將那段傾城往事娓娓道來。她的聲音掠過整個古城的每一個角落,玩轉如天籟的尾音一個一個點在烤爆米花的火苗上,點在飛絮般的棉花糖上,點在糖畫板上飛舞的糖漿中,點在正在做剪影收尾工作的剪刀尖,和粵劇的伴奏一唱一和,和皮影的臺詞一問一答,又在門前的流水聲中消失得無影無蹤,只留下繞樑的餘音。

陽光照射在嶺南古城上,給寂靜的古城添上一分生機與活力。磚牆,玻璃被染上一片暖黃的光暈,是記憶的顏色。這個嶺南的小城,在陽光的輕撫下,越發顯得純淨安寧,纖塵不染有與世無爭。如斯清麗淡雅的美景,使人們在紅塵中行走一世,積澱一身的人間煙火後仍然能在心裡儲存下來的一片淨土。在這裡,天是藍的,水是清的,色是純的,如同在宣紙上鋪開的大片的墨,濃淡相宜,清雅脫俗。

花海,古城,一個是大靜大美,一個是恬靜秀麗,都是值得在都市過慣了快節奏生活的人們在閒暇時放下工作,放下壓力一步步漫遊品味的地方。願你和我一起,品味自然的大氣,文化的淵遠,共同展開這場文化之旅,心靈之約。

轉過身,我看到了一片花海 篇8

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

轉過身,我看到了一片花海 篇9

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

家鄉的花海 篇10

國小四年級作文 ,420字

我的家鄉是梅花鹿之鄉,武術之鄉,農民畫之鄉,詩詞之鄉……。可見,這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了!

冬去春回,田野裡到處是一片欣欣向榮的景象。這時你會被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風吹過,就漾起金色的波浪,花叢中裝飾著一個個小草屋,屋簷掛著一串一個個紅彤彤的燈籠,構成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多,好像是停車場,歡聲笑語在花海中迴盪。

七月,炎熱的夏天來臨,太陽像個大火球把雲彩燒的無影無蹤。豔陽下,一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風搖曳,上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著,就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意,你的衣服全是薰衣草的味道,舒服極了!

秋天來了。在這個金秋時節,開的最旺的要數向日葵了,一朵挨著另一朵不留一點縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點頭。每一朵向日葵都開拓著,向日葵努力前進,多美!

家鄉的花海真美啊!我愛這美麗的花海,美麗的家鄉!

遊南湖 篇11

記敘文 ,840字

當在遊南湖的時候,你是否像我一樣,激動萬分呢?當一陣陣的花香撲鼻而來的時候,你是否像我一樣,深深地陶醉在其中呢?當一朵朵美麗的鮮花像一粒子彈似的綻放的那一剎那,你是否像我一樣忍不住上去咬一口呢?

今天我們去了南湖植物園,大家剛得知要去春遊的訊息,整個教室好似炸開了鍋,這樣的心情是無法表達的。在路上,人聲鼎沸,互相訴說著自己的開心與激動。整條隊伍像一條長龍,蜿蜒盤旋。讓路人都目不轉睛的盯著我們。

還未到公園,已經聞到了許多花傳來的芳香,聞到這個味道,我的精氣神更多了,跑著便到了南湖。順著傳來的香味走,很快便遇到了西府海棠,它是粉色的,這種粉色讓我感覺我在夢幻城堡中遨遊。它有三層,第一層顏色淺,而其他兩種顏色深。並且它的葉比較大,幽綠色樹杆細,並且很高,這說明做人要積極向上。難道只要積極向上就可以了嗎?不,不是的一旁的紫荊告訴我們的道理很對,它是從頂向下長的表明做人要謙虛,它們並不是這一朵那一朵的開,而是一串串的開,他們顯然很團結。

路上的櫻花一直陪伴著我們,它們好似一個個仙女一般,有百度,有粉的,白的像雪,紅的像霞。美麗極了。黃色的花蕊屹立在各個大花朵裡面。隨著櫻花的陪伴,我們到了連翹的領地,金黃的一片中摻雜著幾片小嫩葉,這不像我最愛吃的炒雞蛋嗎?我原本餓的咕咕叫的肚子現在卻變得酒足飯飽了。走近一看,每朵花都像4個瓣的金風車。

最引人注目的仙女—北美海棠終於到了!它們開的參差不齊,這些快謝了,那些才開,甚至連花苞都有幾個。全開的像一把把小燈籠。才開的像一隻只紅蝴蝶。而還只是花苞的“小懶蟲”們像一個個有力量的拳頭。整體遠看就像太陽照耀的光一樣紅亮。花托是綠色的。花蕊又翠又綠,我想花的香氣就是從這兒發出來的吧?誒?一隻小蜜蜂正趴在這朵花上面貪婪的吃著花蜜,真是可愛極了。

我們還看了燈臺樹、餘錢樹、碧桃、棠李、紫丁香、紅寶石海棠……地上的小草,天上高飛的大雁,美麗的花,雄偉的樹,都是我形影不離的好朋友。時間過得真快,眨眼間已經結束了春遊。好開心啊!

遊南湖植物園 篇12

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天,陽光明媚,學校組織三至六年級的師生踏青,目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄,歡歌笑語,大家排著整齊的隊伍,個個神氣十足,構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園,馬路上來往的車輛停止行駛,為同學們開啟綠色通道,這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹,已經發出嫩芽,他們頭碰頭,彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園,眼前的景色讓大家大吃一驚,一片綠油油的樹木映入眼簾,好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人,來來往往,也陶醉在這美景中,臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方,班主任進行了活動安排,由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動,加上一位配班老師,共五位大人,大家分成五個小組,分頭活動,十一點的時候,在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢,同學們像飛出籠的小鳥,歡快的散開。我們組來到一個假山旁,組長提出合影留念,大家擺出不同的姿勢,拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖,看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠,晶瑩剔透,一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木,有朵朵盛開的櫻花;雪白的梨花;挺拔的雪松;隨風飄拂的楊柳;讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字,以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快,轉眼到了集合的時間,最終依依不捨得離開植物園,我多想留在這裡,聞著花香,躺在大自然的懷抱中。

那片花海讓我痴迷 篇13

國小五年級作文 ,842字

春天,百花盛開,萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海,引得我浮想聯翩……我決定來到雙合,一覽無遺它與身俱來的獨特魅力。

從遠處眺望,湛藍的天空篩下一束束燦爛的陽光,在陽光的照耀下,油菜花是如此的耀眼,陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上,為它蒙上了一層閃閃發光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際,猶如一片黃澄澄的花被,一直鋪蓋到很遠很遠……直到天際。微風吹拂,花朵搖曳,捎來了春姑娘的呼喚,油菜花翩翩起舞,猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動著自己高貴的身軀,酷似一條迂迴的金黃帶子蜿蜒舞動。它那鋪天蓋地的金黃,如金子一般,令人為之震憾,捲上了一個個山丘,捲上了我的眼眸,捲上了那遙不可及的湛藍天際,將金光遍灑於天地之間。天上一片湛藍,地上一片金黃,相互映襯著,煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。

走近一看,一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著,開得如此熱情,如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭,傲然挺立著,多麼明豔動人羨煞旁人,在微風的吹拂下,微微頷首,靜若處子,猶如一位仙女凝眸眺望,含情脈脈,多麼美侖美奐,美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣,指尖滑過葉片,清晰地感覺到凹凸分明的葉脈,我想,那應該春姑娘精雕細啄的“傑作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發著自己與眾不同的獨特魅力。

我漫步在花間小路中,駐足在這花海之間,沉醉在這芳香之間。和煦的春風徐徐吹來,撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風再一次吹來,味兒濃了,心也彷彿盪漾在湖面上,一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海,花香不停地滌盪心間,置身於花海中,呼喚對春天美好的嚮往與渴望,享受著和煦春風,忘卻煩惱。徜徉在花海中,傾聽著花朵的傾訴,心中甚是愉悅,心醉了,也分不清哪是天?哪是花?哪是我?

雙合那一片花海令我痴迷,令我陶醉,令我心曠神怡。油菜花的平凡,它的純樸,它的沉默都深深地烙印在我心間。遠處那一片湛藍天空映襯著油菜花,油菜花襯托著那流連忘返的遊客。真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

品烈山之韻秀南湖之美 篇14

國二作文 ,670字

春天。晨風悠閒地穿梭在安謐的烈山,撥動著樹兒的心絃,輕輕奏出柔柔的旋律。鳥兒伴著輕盈的葉子跟著風兒的交響曲輕歌曼舞。

晨星還未完全散去,在如此安謐的早晨,或許蒼穹還沒睡醒。

終於,初升的太陽把金燦燦的碎片灑向湖面,湖面波光閃動。幾聲犬吠打破晨的寂靜,宣告著忙碌的一天開始。出發!我整理好心情,來到南湖公園那條熟悉的路。

我喜歡獨自漫步在這條安謐的路上,雖然只是孤身一人,但我不無聊,我不寂寞,反而能感受到清晨南湖公園的靜美,真是種美好的享受!因為,這裡是南湖,南湖在烈山,烈山是家的港灣。

我在望著湖面,傾聽湖水,聆聽她神話般的戀情,聆聽她古老的歌謠,聆聽她動人的心律……一層層的波紋盪漾,盪滌著我的心靈,水中天空與白雲的倒影,更是美輪美奐。她將我帶到一個童話世界,這裡只有幸福,我沉醉……

良久,我從夢中醒來,繼續我的前行。這條路上,幾乎沒有車駛過,偶爾疾馳一輛三輪車,也會讓我有詩意的想象。很慶幸,這裡沒有機動車鳴笛,沒有商販們叫賣,沒有“收購廢品,修理傢俱”的湊熱鬧,沒有機械運轉的刺耳,沒有各種方言的引吭高歌,有的只是一路看不盡、說不完的景緻。悠哉、悠哉!想起白日的噪聲與這時的寂靜,我現在真的很開心,很幸福,至少我的耳朵會這麼認為。

走著走著,不知不覺到了環湖路的盡頭,我依依惜別那安謐的公路、那悠閒的風兒、那詩意的湖水、那悅耳的天籟。也或許,當我邁出腳步的那一刻,南湖將會甦醒,但還好,這裡所有的良辰景緻,已被我“收入囊中”,烙印在深深的腦海裡。

啊,南湖!我愛你,愛你的每一件傑作!

啊,烈山!我愛你,愛你無限美好的錦繡山河!

清麗南湖 篇15

國一作文 ,1150字

有一個地方,湖水清澈見底,微波盪漾;有一個地方,柳條迎風柔舞,輕拂面頰;有一個地方,花朵芬芳迷人,含笑綻放……這猶如世外桃源,人間仙境的地方,便是風光無限,清秀萬分的南湖公園。

走進南湖,映入眼簾的是碧波盪漾的湖水,望著清澈湖水與湛藍的天空,不禁使人輕輕吟誦:“落霞與孤鶩起飛,秋水共長天一色”的佳句來,粼粼水波點綴著這片美麗又迷人的藍色世界,讓這片藍色世界顯得更加充滿活力,那湖藍得耀眼,藍得醉人。

春季,湖岸上排排垂柳的苞葉嫩綠柔軟,清新亮麗且淡雅脫俗,帶來陣陣春的氣息,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的情景立即浮現在我的腦海中。“吹面不寒楊柳風”,像母親的手撫摸著我,柔和而溫馨。枝頭玲瓏秀氣的小鳥,和著風拂楊柳的聲音,清脆委婉地唱了起來,輕柔細膩,悅耳動聽。柳下一片片翠綠的草地,十分可愛,每株草兒腰桿挺直,茁壯生長,它們聽這美妙之音後,也不禁為之動容,隨著聲音的韻律左右搖晃著。四周安靜極了,彷彿世間萬物都在屏息傾聽著這不平凡的天籟之聲。它使人痴迷和嚮往,若是一場美得醉人的夢境,也不會有人願意甦醒吧?

夏季,淡雅迷人的花朵綻放,小巧的野花們乖巧地坐在翠綠的草地上,被小草們簇擁著,旁邊那粉紅粉紅的月季花將那纖長的花枝高高地擎向湛藍的天空,情意深長地向遙遠的天空奉獻出不可及的擁抱,執迷不悟。清澈的湖中央,清麗脫俗的荷花綻開著,白的像雪,粉的像霞。放眼望去,一片片粉紅,流光溢彩,美麗多姿、爭奇鬥豔、奼紫嫣紅,令人應接不暇。它們簇擁在一起,每一朵都纖塵不染,清綠的荷葉陪襯著荷花,顯得和諧與安寧,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。滿湖的荷花充溢四周,清新淡雅,沁人心脾,絲絲縷縷環繞在我周圍,猶如世間最美的夢境。微風拂過,滿園清香碎入金黃璀璨的陽光之中,和陽光一道,延綿至遠方。啊!這真的是一場夢嗎?若是夢,我甘願長醉不醒。

秋季,枯黃的落葉輕巧地踮起腳尖,像蝴蝶般輕盈地飄下來,跳著一個又一個的芭蕾舞,劃過一個又一個美麗的弧線。它們或穿梭於花木間;或行走於樹杈旁;或點綴著碧藍的湖面。四周靜悄悄的,仔細傾聽,“沙沙”的聲音還在耳邊迴盪。

冬季,串串晶瑩剔透的冰花綻放在雪白雪白的樹枝上,漫天飛舞的雪花幾乎將所有事物都染得純潔無暇。月季戴上了白色冬帽,樹木披上了銀色新衣,大地蓋上了雪色棉被,只有那天藍的湖還在微波盪漾著……

細細回想,在溫暖金黃的陽光下,月季、垂柳、荷花……翩然起舞,清風流水應和著鳥兒美妙動聽的歌聲,碧藍的湖水微波粼粼……岸邊,總是有許多慕名而來的人們帶著微笑,自然的甩著胳膊,不捨的走著一圈又一圈,絡繹不絕。是啊!如此多姿多彩的南湖,又怎能不令人流連忘返呢?

南湖,你湖水如鏡;南湖,你楊柳依依;南湖,你花香醉人;南湖,你鳥鳴悅耳……南湖,你是一道清新亮麗的風景線!

“幸福花海”在綻放 篇16

國二作文 ,1212字

不引用乏味的資料,不列舉巨集大的事例,我們只需抬頭看一看寧靜的天空,駐足望一望繁鬧的街市,閉目想一想走過的路途。一種幸福感便在心底油然而生,這是一個幸福的時代,亦是中國的幸福。

百年前,我們的目標是趕走那些外來侵略者;後來,我們的奮鬥是為了建立一個自由、獨立的新中國;再後來,我們的努力是為了實現有中國特色的社會主義;而如今,我們的希望則是在人民共同的努力下,叩響幸福中國的大門,讓世人見證幸福中國的面貌。你聽見了嗎?那朵朵“鮮花”悄然綻放的聲音;你看見了嗎?那朵朵“鮮花”匯聚成的幸福的“花海”。

現在的中國,可以說幸福的陽光灑遍大地的每個角落。就拿我所生活的柘皋來說,近幾年來我們的生活環境發生了巨大的變化:各式小區如雨後春筍般在我的面前拔地而起—金泰、首信、陽光花園、信義……寬闊的馬路在我的腳下不斷向前方延伸;老百姓的家中更是有了翻天覆地的變化,各種電器進入尋常百姓的生活,電話家家通,冰箱家家有,寬頻家家連,更有不少人家買上了汽車……人們臉上洋溢的是幸福的笑容,心裡裝得是幸福的甘露。

作為學生的我,我覺得最大的幸福是我們接受的教育。九年義務教育已全面實現,政府不僅減免了九年義務教育學生的學雜費用,也減免了學生的書、本費,並對一些家庭貧困的學生給予生活補助。現在我們每天坐在寬敞、明亮的教室裡,接受著老師的教導;教師利用遠端教育網提供的資源,豐富著我們的學習內容;課餘時間裡我們積極進行各種體育鍛煉與娛樂活動,黨和政府也給我們配備上了各式體育器材、閱覽室;那些遠離父母的留守兒童們,有了獨屬於自己的活動場所,網路也讓他們隨時都可以與自己的父母“見面”。生活在幸福潮流中的我們,只感覺幸福從四面八方向我們“走來”,一不小心就有可能和它來個面對面的“衝撞”。

其實又何止只有我們嚐到了幸福的滋味呢?在幸福中國的建設中,農民的生活水平在不斷提高,工人的收入在不斷增加,人民的生活有了更具體的保障—醫療、社會養老、住房……他們都是沐浴在“幸福陽光”裡的人啊。倘若問他們幸福是什麼,他們會給你千萬種答案,就好像成百上千枝綻放的奼紫嫣紅的鮮花,匯聚在一起,就是一片“花的海洋”,一個幸福的“花的世界”。

作為當代的中學生,不僅肩負著振興中華的責任,更承擔著建設幸福中國的重擔。努力學習誠然是我們的首要任務,但更應將個人成長完美地融入時代發展之中。設想一下,如果我們每一箇中國人都“以天下事為己任”,都把“建設幸福中國”作為共同的目標,這樣大家的貢獻匯聚在一起,便是“建設幸福中國”的巨大力量。

展望未來,我們看到了幸福畫卷美好的輪廓。每個人手中都握著畫筆,蘸著喜悅,在書寫我們的“小幸福”,當13億中國人的“小幸福”融聚在一起,便是整個中華民族的“大幸福”。

每一朵花都有自己綻放的花期,但我始終相信:在不久的將來,中國大地的每一個角落上都會開滿“幸福的鮮花”,徜徉花海的,是歷史的結晶,人民的歡樂。

花海之約 篇17

國二作文 ,1013字

我有兩個很好的玩伴,我們相互以姐妹相稱,可我們比親姐妹還要親。

暑假來了,好久不見的我們又聚在了一起,開始我們的暑假計劃。三妹的生日就在暑假,於是我們決定在她生日的那天來一次精彩的遊玩,就算是我們送給她的特殊生日禮物吧!

三妹生日那天,我們呼吸著新鮮的空氣,踏上了一條從未走過的小路,滿心好奇和期待的開始我們的“旅程”。滿目都是路邊青蔥樹木的綠意,聞著粉嫩的花兒散發出的舒心芳香,感受著夏日自然的呼喚,我們似乎感受到了前路的美好!

沿著小路一直走,眼前的亮光更明亮,眼前的美景更讓我們驚喜。到處都是挺拔青蔥的樹木,如士兵守護著自己的家園,在樹木、花花草草環繞中有一個與世無爭的美麗的仙湖,湖上漂浮著星星點點的浮萍,就似一片星湖一樣,湖周還有農民伯伯種植的番薯、玉米,生機勃勃。

我們疾步跑到小湖旁,不約而同的脫下鞋子,把小腳丫浸泡在湖水裡。真是清涼呀!但是我們馬上又坐不住了,開始用腳潑水打起水戰。作為大姐的我一旦都不謙讓,毫不留情的發射著水炮。可是我也沒能佔多大的便宜,因為二妹和三妹竟然聯合起來攻擊我,真的很不公平嘛!

最後,我們都累了,於是躺在草地上,望著青天白雲,開始談天論地起來,說著我們的過去,幻想著我們的未來。我們約定:我們會把我們的友誼保持長長久久,直至海枯石爛,永遠不變!

休息過後,我們決定捏泥人。我們先是用水潤溼泥土,然後開始進行天馬行空的創作,儘管最後弄出來的只是一個圓球下面黏著五條長條,我們還是覺得自己的作品實在是傑作。接著我們又用土石來壘小房子。最後成型的並不是房子,不過是圍著土石的一個方不方、圓不圓的空間,我們用綠草當作房子的地毯,把我們捏的泥人放進房子當主人,還摘了一些花對它進行了美化。看著我們精心製作的傑作,我們不約而同地笑了。

望著仙湖旁的花海,我和二妹決定為三妹做一頂花帽。沒多久,一頂五彩繽紛又散發著清香的花帽誕生了。二妹左膝跪地,雙手舉著花帽,壓低嗓音說:“可愛又美麗的小公主,你可都願意嫁給我這個人見人愛、花見花開的白馬王子?”三妹裝出羞澀的笑容,扭扭捏捏地說:“帥氣的王子,我很樂意。”說完,一把奪過小花帽。站在一邊的我笑著說:“還沒見過這麼醜的公主,也沒見過這麼娘娘腔的王子,真是天生的一對呀!”一聽我說完,兩人臉色一變,拋下帽子朝我撲過來,我嚇得轉頭就跑。頓時仙湖旁縈繞著我們的笑意,彌散我們散發出來的快樂。

我們約定,以後每年暑假,我們一定要到這仙湖旁續溫我們的友誼!

四月,那片花海 篇18

國二作文 ,1013字

花謝了還有再開的時候,雲散了還有再聚的時候,春去了還有再來的時候。終於,久別三季後,我們又再次相遇了。在四月,那片花海,美得讓人沉迷的花海。

“遠處還傳來了你的歌聲,你在哪裡呢?……”爺爺,你多久沒唱過這歌?很久很久了吧,那美麗的旋律至今還記憶猶新。我們七年沒相見了,您,在遙遠的天國過得還好嗎?媽媽跟我說,天國很美麗,爺爺會過的很好。可是,我還是牽掛著您,會悶嗎?快樂嗎?

還記得夏日的夜晚,院子裡,總會擺著兩張凳子,一張是你的,一張是我的。在那晚風的吹拂下,靜靜地等待著我們的到來。您拿著那把大葵扇,牽著我的小手,哼著悠閒的歌,走向那個屬於我們倆的天地。您給我講《小紅帽》的故事,唱著歌,數著星,直到我熟睡過去……

四月,那片花海,給我很大的感觸。七年前的四月,您連一聲“再見”也來不及跟我們說,就狠狠地拋下我們走了,家裡擺滿了哀傷的白菊,失去了光澤,等待著凋零。七年後,同樣還是四月,我手中拿著一束充滿希望,純潔的白菊,在這特別的節日,來到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛的白菊,就像,四月,一片盛開的花海。其實,您就好比那低調的白菊,不渴求太多鮮豔的色彩,不渴求太驚人的身價,但求平凡、樸實。今天,是清明節,在前往懷宗園的路上,我想起了很多關於您的回憶,儘管您和我相隔得那麼遙遠,但我的心彷彿和您依然接近。

四月,那片花海,終於,帶著沉重的腳步走向您。一年不見,還好嗎?我親愛的爺爺,多想你再一起牽起我那雙小手,好讓我深深地感受那雙手的溫暖。四月來臨了,我的內心充滿了牽掛,還記得,您跟我說過“你的心會永遠為我牽掛”。今天這主題僅僅屬於您,心中太多的話來不及一一向你述說。我升上初中了,面臨了更多的挑戰與困惑,但幸運的是,我身邊有很多陪伴著我的人,儘管缺少了您,我依然不感到寂寞與孤單。因為被牽掛的人是不會放棄的,無論遇到多少挫折,多少苦難,多少失敗,都必須頑強地挺過去。因為,我的身上有太多人的牽掛。這是最大的幸福,足以讓我與任何磨難對抗……

四月,那片花海,花,開得漫山遍野,就像我對您的愛。雖然,我們要走了,又得讓您在這寂寞中度過了。但這四月的花,會代替我來陪伴您。為您送上白菊花的那一刻,我輕輕地吻一吻那花瓣,嗅一嗅那花香,淡淡的花香,濃濃的愛。我真的不想離開您,永遠永遠。車還是開走了,我久久回望,能否,我的腳印在那裡保留得久點,好讓爺爺知道我來過。爺爺,明年的四月,我們約好,在那片花海再相見,好嗎?

遊花海樂園作文 篇19

國小四年級作文 ,1100字

【篇一:遊花海樂園】

今天,我們迎來了大家盼望已久的和一學期一次的秋遊,大家開心極了!我們在車上朗誦了《詩人》和古詩詞,後來不知怎麼的睡了一會兒覺,就到了美麗如仙境的花海樂園。

花海樂園的花草真是美極了。綠的綠、白的白、黃的黃……真是花團錦族,奼紫嫣紅。讓我們彷彿遊走在花的海洋,美景應接不暇。一走進樂園就有一個叫許願廊的地方,那裡有好多人來許願,老師讓我們一起在那留影紀念。接著我們爬上草坪滑草,當我一下去,啊!好爽,板子開始加速!我開心極了!

接著我們又欣賞了幾百年前的花木蘭歷史劇,故事是這樣的,花木蘭在城裡散步看見城牆上有父親的名字,說要去當兵打仗,花木蘭很擔心,所以把自己的想法告訴了父母親,父母親知道花木蘭的脾氣,兩位老人無可奈何,含淚答應了,花木蘭扮成男兒,去打仗去了,她騎著駿馬,跟隊伍出征了。戰場上花木蘭像男兒一樣英勇,立下了赫赫戰功。一晃十個年頭過去了,朝廷召見她,要封她做大官,花木蘭卻要辭官回家照顧父母。後來戰友們去她的家鄉看望她,看到花木蘭穿上漂亮的女子衣服,才知道原來昔日威風凜凜的木蘭將軍,竟然是一位文靜俊美的姑娘!

後來我們欣賞了鳥藝表演,那裡的鳥有好多,它們會算術、獨輪車、騎車、舉重……這些鳥真是讓人刮目相看呀!

這就是花海樂園,一次有意義的快樂之行。

【篇二:遊花海樂園作文】

今天,我和同學們一起去遊玩花海樂園。我心目中的花海樂園是有趣的,不知到那是否能如我所願?

一路上,我們興奮不已。到了花海樂園的大門,我們激動地下了車,首先映入我眼簾的是一片片密密麻麻的花,它們有紅得似火的玫瑰,有白得像雪的百合,有黃得像金子的菊花,五彩繽紛,千姿百態,真是美極了!這一切不禁讓我心花怒放。

進入花海樂園,我們一路趕奔滑草坡。到了滑草坡,我就有一種莫名的激動湧了上來。坐上滑板往下衝,開始很慢,慢慢的變快,我尖叫起來。我們下了滑板往後看,只見後面比我們還快,我心想,幸好沒坐那麼快的車,不然我的小心臟就要跳出來了。

我們離開滑草坡繼續往前走,只見一些戰馬奔騰著,我們以為要看賽馬,後來才知道是演花木蘭替父從軍,精忠報國的情景劇。表演剛開始,只見一匹匹戰馬飛奔出來,將士們在馬上表演雜技。讓我刮目相看。戰爭開始,花木蘭單手拿長矛像風一樣飛奔出來,在馬上舞動著長矛絕技,我們不約而同地跟著歡呼起來。到了精彩又刺激的地方,花木蘭大戰敵方大將,我坐在場外都為主人公—花木蘭捏了一把汗,打了好久兩人不分上下,到了最後關頭,花木蘭使出必殺技,才打勝這場仗。

快樂的時光總是那麼短暫,我們看完表演四處玩了一下就離開了花海樂園。啊!這美麗的花海樂園,有時間我一定再回來看你。

夢迴紫藤花海 篇20

國三作文 ,746字

校園裡種著紫藤蘿,一到花開時節,便舒展筋骨,洋洋灑灑開成一片淡紫色的海洋,香甜的味道便會瀰漫在校園的每一個角落。

在校已學習了許多年,我卻一直未曾注意到這一處靚麗奪目的美好景緻,直至上學期,社團因出教學樓採景,我才發現還有這等絕色棲息在校園一隅,只消一眼,我便像失了魂一般,滿目皆是一片淡紫色的花海。那花瓣層層疊疊,一瓣接著一瓣,夾雜著香甜的花蜜,有蜜蜂在其間流連忘返。這一派勾魂奪魄的迷人景象,如絲如縷般縈繞在我的腦海經久不息。那芳香牽引出了我的愛惜之情,逗引起了我對它的欣賞。

一代佳人,長身獨立,娉娉婷婷,施然於我身邊的角落,只因我未曾停留過片刻的目光,便遺失了這份獨一無二的靚麗清新。如此這般的雅緻之景,一走進我的腦海便再無法消散,且這記憶時不時在我的腦中忽然閃現,旋即消散,留下一份縈在鼻尖的甜香,使我躲不過,逃不脫這份蠱惑。原來生活是這樣多姿多彩,連校園一隅都有這樣驚人的美麗。我在那次漫步之後,找到拍出的照片,反覆觀看,卻總覺得少了點什麼,好似失了傲然風骨,又或許是少了一份別樣的惑人,於是我每當走進校園裡,都會時不時望向那個長廊,看著一圈圈盤繞著的鐵絲架,雖然上面光禿禿的,沒有半朵鮮花,但我卻總會呼吸一滯,心中又湧上了對那位嫋嫋婷婷,紛揚成花海的絕代佳人的愛慕欣賞。

近幾年來我因成長而徒增煩惱,面對生活,早已沒有了年少的好奇與熱愛,那片紫藤蘿似是喚起了我對生活的熱切喜愛。我自那次之後,常一個人駐足街上,時不時對著一個極微小的事物出神,也漸漸明白了生活的真諦:它藏在我們每一個人的心靈深處。我將自己的心落在了那片花海,換來了對生活的執著與熱愛,懷著對萬物的欣賞與讚美。

蒼穹於頂,我抬頭望去,湛藍的天幕一碧如洗,溫暖的白光下有一片花海似瀑布般澆下,擊中了我蠢蠢欲動的靈魂。