南柯一夢悟人生相關作文20篇

南柯一夢悟人生篇1

國三作文 ,1042字

那一場用血淚交織的旅途，回首雖只是涼涼一夢，歸屬感卻已刻入骨髓。——題記

花雨微微，清風徐徐，一如多少年前的那位遊俠之士，醉臥槐樹之下安然的步入了夢鄉。

乳白色的濃霧包裹著夢境，眼前是一片混沌，驚聞一蒼老的男聲，告知此為機緣應當用心體味。語休，前方現出一道亮光似在為我指明方向。

尋源至盡頭，忽得伴隨著陣陣眩暈的失重之感，再次睜眼，入目已是煥然的新生！

至身於海流中，血液夾雜著海水的腥味，便撲鼻而來，不知何而眼眶中便蓄滿了淚水，落入水面，卻驚不起半分漣漪，當那已經失去了生命跡象的魚類屍骸，飄落在身側，那關於過往的記憶，便如潮水般的湧來……

如今，我也是一條鮭魚，生活在大西洋中與眾多的同袍兄弟姐妹們團結同進，是緊握在一起的一個攢緊的拳頭。在日升月落的輪迴反覆裡，我們終於迎來了鮭魚一族最為神聖的日子。每一位都懷著莫名的敬意和對未來的憧憬，踏上了人生裡最重要的旅途。

只可惜那只是我們無知的幻想，那悲傷便再次席捲了全身。那一天，我們開始了集體上游的仟徒，所有人都躍躍欲試，大家有說有笑的前進。

可當那海水轉急時，逆流而上的痛苦便開始蔓延至全身，在海水的高壓強下，身體像是車輾過般，疼痛不堪，從四肢蔓延入心底，嘶嘶的聲音是身體面板的綻裂，那鮮活的血液流出，像是預兆著生命的流逝，一顆名為恐懼的種子便種進了心底，當第一具同伴的屍體飄過，我們的眼裡那未經人事的懵懂，初滿溢的悲傷與恐懼所代替。斗轉星移間日子在過去，那河流浸染著血色，像極了那晚風下的紅楓，多了幾份蒼涼和悲慼。

在河流裡我們日益向上，離我們而去也漸多，可卻無人放棄，並不是完全無懼，而是來自血脈傳承裡的那份執著，那份迴歸故土而生養的信念。

終於，我們的堅持成功了，我們到達了那片海域，遼闊無限，好似仙境，劫後餘生的倖存者們都已是熱淚盈眶，熬到了故鄉，找到了可以停泊的港灣，那血淚的旅程也已不再驚心，自有一份安定在心間，那是追逐夢想的快樂。

我在水中歡快地擺尾，卻突來一陣光暈，我知道那是返回的預兆。

在睜眼入目的是濃密的樹蔭，輕拈一朵落花，憶起那一場歸家的旅程，心中的震撼還是濃郁，鮭魚那份用生命來追尋的信念和飛蛾撲火般的執著，像暗夜裡低吟的魔咒淺淺深入心底，一生不忘。

“不忘初心，方得始終”是我在這南柯一夢所感悟到的，也是立行於世的原則，感念所遇的一切，是人生之幸。

南柯一夢，回首再憶，人生之理已銘記於心。——後記

南柯一夢篇2

敘事作文 ,1834字

下午最後一節課是歷史，聽了會兒，我就昏昏沉沉發地想要睡覺，我輕輕地對自己說：“就眯一下，一下就好。”於是，我閉上了眼睛……

當我再次睜開眼時，發現已不在教室裡，而是在一個陌生房間的桌子前，桌上擺著一臺顯示“王者”遊戲介面的手提電腦。我很詫異，這是在哪呢？我怎麼會在這呢？現在幾點啦？當我習慣性地低頭看手錶時，猛然發現我看到的不是一隻手，而是一隻毛茸茸的貓爪，哦，MYGOD，怎麼會這樣？再仔細一看，發現自己變成了一隻說人話的喵星人，而我身邊不知什麼時候又多了兩隻喵星人，他們正在興致勃勃地用手提電腦玩著王者。來不及細想，我快步走到一隻喵星人身邊，問道：“兄弟，我們這是在哪裡？在幹什麼？為什麼在這裡？”

這個喵星人抬眼看了下我，笑呵呵地說：“你這個喵王八，昨天被鏟屎官懲罰暈了吧！我們這裡是一個學習基地，鏟屎官大人急於望喵成虎，這不，天天讓我們來集中學習英語，讓我們天天叫她‘媽媽’，還每人都配了一臺手提電腦。不過我們可以用這幾臺電腦聯機打王者，昨天你打得太投入，被鏟屎官抓了個正著，把你暴打了一頓，你被打蒙了吧？嘿嘿，今天可不要再被逮住啦！”

我一聽心花怒放，本來心裡有一萬個疑問，這下被可以打王者的訊息驚得高興得不得了，心想：“哈哈，竟然還可以打王者，這可是我的最愛，想想在家裡，老媽管得死死的，別說玩王者，就是拿著手機多看一下，老媽都會對我河東獅吼。”想到這，我快步跑到電腦邊立馬進入遊戲，邊玩邊想：“不管我變成什麼，先把遊戲玩到爽再說！”

這時另外一個喵星人對我偷偷地笑，說道：“哥告訴你方法，包管你再不會被鏟屎官發現。”

我邊玩邊回答：“兄弟，還不快點傳授經驗？”

那位喵星人說：“鏟屎官來時有很明顯的腳步聲，只要隨時保持警惕，腳步聲走近時馬上把遊戲介面換成英語學習介面，等她走遠了又可以玩遊戲了。”

“嗯嗯，好的，大哥。”我邊玩邊回答。

“對了，我叫喵喵，他叫樂樂。”

“收到，喵喵。”

這時猛然聽到一陣腳步聲，我們三個立馬神同步地換了英語學習介面，還相互打了個招呼，這時門開了，鏟屢官走了進來拿著根長長的棍子，指著我們說道：“你們一定要好好學習英語，學完才能吃飯。”說完拿棍子用力地打了一下地板兒，喵喵馬上附和道：“老鼠愛大米，我們愛英語。”然後我們一起就開始很認真地大聲朗讀起來，鏟屎官一聽馬上笑眯眯地看著我們：“嗯，不錯，繼續好好學習！”說完鏟屎官就走出了門外，我們又馬上換介面，快速進入遊戲，很嗨地玩起來。玩一會又聽到腳步聲，我們馬上異口同聲地朗讀起英語來。邊快速換學習介面，就這樣反反覆覆、反反覆覆在遊戲和英語學習介面轉換，真是驚險刺激。

我們繼續沉迷在遊戲的角色中，這時喵喵來了個蛇皮走位，“啊，快快快！取人頭最後一下了。馬上！NICE！”

樂樂說：“這算什麼，看我的。”說完也來了個走位，加二技能後再用一技能放大招，得到了雙殺。

“牛！”喵喵說道，“服了！”這時又聽到了腳步聲，馬上換介面，門開了，樂樂說道：“媽媽，你要信任我們，我們是誠實又聽話的喵星人，我們會很努力地學習英語的，你放心。”

鏟屎官一聽又走了出去，樂樂說：“危險徹底解除，不用擔心了。”

喵喵說到：“咦，有個妹紙想加我好友！”

我和樂樂都走到喵喵電腦前，看到喵喵在螢幕上打出一行字：“妹子帶我。”

沒想到，那人回了一句：“我是你媽，遊戲好玩嗎？”

我們一看心想：完了，這下涼涼了，快逃！

這時鏟屎官大人已怒氣沖天，拿了根大掃把立在房間大吼道：“今天我要來個三殺！”接著一棍子朝著我直劈過來，打到了我的背……

我驚醒了，發現歷史老師正在拍我的背。

哦，原來是一場夢，希望夢裡的喵喵和樂樂沒事。

感悟人生，放飛夢想篇3

高一作文 ,744字

隨著年齡的增長，隨著點點滴滴的積累，隨著內心的成熟，在人生的每一個成長階段，便對人生產生了不同的感悟。

在童年的時候，我們對事物一點兒都不瞭解，每天也不會去思考一些瑣事，就只會想著怎麼玩，那時的我們多麼幼稚，回想起那一切才會知道，原來發生了這麼大的變化。

人的思想總是要進步。後來，我們發生變化了，變得沒有以前愛玩了，變得懂事了，變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段，在這個階段，我們會發生很大的變化，我們會比以前想得更多了，我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。

回顧我們經歷的一切，覺得時間走得太匆忙了，覺得自己也長大了。

每天走進教室，抬頭就會看見黑板上的中考倒計時，此時心裡就會思考一些事情，一些關於未來的事情。回首初中這三年，我覺得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時自己也會跟自己說“不能停止腳步，不能畏縮，要堅持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏。回首這三年，我克服了多少困難，付出了多少時間，流下了多少汗水，曾經多少次鼓勵自己，才走到的今天。面對這些，我還能退縮嗎？當快要走到勝利的彼岸時，我還能回去嗎？當一切的付出都快有收穫時，我還能放棄嗎？感悟著這一切，就會明白很多，就會有明確的目標，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。

精彩的人生，需要自己去繪畫；完美的人生，需要自己去拼搏；自己的人生需要自己去掌握自己的未來，需要自己去主宰。

我告訴自己要對得起付出的一切，不能讓時間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發，不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了，只要堅持，就會有希望到達勝利的彼岸。

放飛我的夢想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點綴，而現在我該做的就是勇敢的走下去。

人生的高山，需要勇敢地區攀爬，當盡力拼搏後，就會迎來成功。

有夢的人生更精彩篇4

高一作文 ,831字

如果說成就是一個人生命的高度，那麼夢想就是它的第一塊基石。雄鷹擁有翱翔藍天的夢想，所以它主宰了天空；花兒的夢想是點綴大地。所以它盛開在漫山遍野；溪流夢想著包納萬物，所以它成為了大海。所以。夢想決定生命的高度。即夢想決定成就。

古時候，人們夢想著飛向天空，擁抱日月，他們為著那一個“異想天開”一步步的努力著，儘管不少人為此犧牲，但卻從未放棄過，正是由於夢想那無窮的能量激勵著我們，所以我們創造了飛機。登上了飛船。探索了太空。如果我們失去了夢想、我們必將會渾渾噩噩的生活，不知歡樂，不知進取，甚至不知道生命的意義。夢想，使我們的生命更加閃亮。

在近代，我們也有著為夢想而奮鬥的人—周恩來總理，當老師詢問同學問題時。那些說想賺錢、想買房、想進修的人將來都一事無成或僅限於此。而他卻站到了一個新的高度。也讓他的生命昇華到另一種境界，“為中華之崛起而讀書”，這種標新立異、醍醐灌頂的話語從一個十六、七歲的孩童口中說出，這要多麼大的智慧與勇氣。是夢想，讓他擁有了這樣的力量。並使他為之奮鬥，取得成功。夢想，給予我們無窮動力。

在西方，也有這樣的故事：一個專家詢問同樣砌磚的甲、乙、丙三個人在幹什麼，甲說在砌磚；乙說在造牆，丙說在建一座華麗的殿堂，就是這個問題，決定了他們三人的成就，事實也是如此，如果愛迪生沒有“照亮全世界”的夢想，就不會發明出來電燈；如果奧斯特洛夫斯基沒有為革命而獻身的夢想，他就不會創造《鋼鐵是怎樣煉成的》，更寫不出那段激勵千千萬萬的青少年們的話語；如果人們不是夢想著創造永動機（雖然失敗了），就不會創造出更多提高效率的方法與機器，由此見得，夢想，是我們的人生更加輝煌。

在現在。我們每個人都懷揣著自己的夢想。每個人都為了實現自己的夢想而努力拼搏，就是如此。才讓我們的社會不斷進步，國家才會不斷富強。或許我們的夢想不會全都實現，有的人不能體會到實現夢想的喜悅，但是，我們為了夢想而奮鬥的過程，必然會成為記憶中最絢麗的色彩。

夢想，決定了成就。

從書中感悟人生篇5

國三作文 ,566字

滑落的歲月，過往的雲煙。在夕陽西下的餘暉中走過的風風雨雨；在紅燈夜靜下的街市中的惆悵；在痛哭流涕激情下的奮起—回眸身後腳印裡的每一個細節，讀佈滿了知識的波紋，盪漾著人生美好的漣漪。

一路走來，正是書中的知識讓我領略到“陽光總在風雨後”，那種由艱辛換來的快樂，讓我感受到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗；也讓我追尋“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界，所謂大千世界，紜紜眾生，知識啟迪著我的思想，牽引著我的靈魂。

曾經有人這樣言道：有的人死了，他還活著，而有的人活著，他卻死了。生命的價值不在於長短，而在於活的這個過程，我想，書應該是讓我們活的有意義的一根魔法杖，它讓有限的生命去演繹出一幕幕超越現實的畫面，去上演一出出精彩的人生話劇。

慢慢的，緩緩的，輕輕的，我回過意來，伴隨著春風的腳步，我看到了諸葛亮空城退敵的瀟灑；理解了陶淵明人品如荷花的品質；感受到了徐志摩離別時的愁情萬分；欣賞到了孫悟空三打白骨精的精彩；也體味到了林黛玉的多愁善感—是啊，是書讓我走進了歷史，走進了過去，單瘦到了人世間的幾多真情和瑰麗，而如今的生活，多了些浮躁，少了些寧靜，多了些欲求，少了些滿足，而當我們迷茫無助時，書不就是一劑救治我們心靈的良藥嗎？

你輕輕的走過，正如你輕輕的來；你揮一揮衣袖，給予世界滿天的雲彩。

一點一滴看人生篇6

國二作文 ,542字

夏，究竟是何時悄然離去，小城裡的人們不知道。只覺得空氣裡浮動的火，在一夜細雨後，全都凝成了霜。我們的人生，又有誰清楚，六年的小學最長也最短，在一個夏季便默然離去。

邁入中學的門，似乎就是秋了，秋高氣爽，享受這一切，殊不知秋後就是冬了。大人們經常告訴我們說：命運掌握在自己手中。我的一位朋友告訴我，自己中考無望，上完初中就出去打工。我的心一顫，難道像他這樣便是把握住自己的命運了嗎？

那天早上睜開眼睛，一切都是粉紅色，粉紅色的窗簾，粉紅色的桌布，就連身上的睡衣也是令人安靜的粉紅色。這樣的房間，不是應該屬於對粉紅色情有獨鍾的女孩嗎？可我真正喜歡的卻是在我日常生活中很少見到的紫色！我的朋友們都知道我對紫色的痴迷，卻因見不到我身上的紫色而深感疑惑。

是的，我喜歡粉色卻不及紫色那麼痴迷，與粉色朝夕相處了這麼久，漸漸養成了我似粉色的處世態度—平平淡淡，不走極端。可是我活得很壓抑，如果離開這個循規蹈矩的世界，紫色的性格也隨之而來—有點迷糊，有點壞壞，可能有點讓人猜不透。可是處在這個世界，就要以這個世界的生存方式而活。今天，誰在重複著我們的故事，我們，又在重複誰的故事？

邁入了秋季就開始了掌握人生，也許我不能時刻把握命運，卻完全可以在積極奮進中收穫一個不悔的人生！

讀名著悟人生篇7

國小六年級作文 ,735字

近幾年來，學校開展大閱讀活動，我利用課餘時間讀過很多書，使我增長了知識，開拓了視野，感觸頗多。

古今中外，從君王到領袖人物到愛國先賢再到科學家等等，每一位都歷經過千錘百煉和困難的考驗。《上下五千年》中大禹治水，使百姓安居樂業；越王勾踐臥薪嚐膽，最終打敗了對手吳國；諸葛亮足智多謀，鞠躬盡瘁，死而後已……《魯濱遜漂流記》則塑造了一位更好的探險家，主人公魯賓遜面對死亡之神毫不畏懼與退縮，憑自己的辛勤勞動與機智勇敢，終於回到了自己的祖國。《安徒生童話》與《格林童話》讓我徜徉在童話世界裡，樂此不疲。《寓言300則》讓我明白了許多處世哲學和亙古不變的人生哲理。名人傳記更能啟發人們的意志力。最近我讀了一本書，名叫《中外名人故事—陳景潤》。文中的主人公陳景潤使我感動與震撼—他小時候家境貧寒，但鍾愛數學，以不懈的努力與驚人的毅力在“哥德巴赫猜想”上取得了極大的成就。這就是一個經過自己不懈努力而取得成功的一個典型的例子。當然，諸如此類的任務還有很多很多，但都是我們學習的榜樣。

人的一生不在於有多麼大的成就，只要自己曾經努力過，覺得對得起老師和父母的付出與自己的努力就無怨無悔。遇到了困難，不能灰心與退縮，笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要堅強、樂觀向上，並想出解決辦法，持之以恆。做事不付出怎麼會有收穫？不經歷風雨，怎能見彩虹？知難而退的是弱者，知難而進對人才是真正的男子漢！只有不畏艱險、樂觀向上、自信頑強、善於動腦、勇於創新，前方的勝利才會向你招手，坎坷不平的人生道路也終究會被我們踏平。總之，逆境打不垮的信念與鋼鐵般的意志，是獲得開啟成功之門的鑰匙鎖所必不可少的重要條件。

這就是我所品味出的人生哲理，它激勵著我勇往直前。

品經典悟人生篇8

國小六年級作文 ,1138字

帶著滿滿期待的心情，我走進了《品經典悟人生》這本給人觸動、給人感動、讓人明白生活的樂趣的書。他給我最大的啟示就是—不管遇到了什麼樣的挫折、什麼樣的困難，都要用最樂觀的態度面對。

逃避，這個詞終究是什麼意思，可能大多數人都不知道，可大多數人偏偏遇到困難、挫折往往會不約而同的選擇逃避。逃避，不一定躲得過，不如就用最樂觀的態度面對，就算失敗了又何妨？生命選擇了你，那麼剩下的就由你來完成。該哭就哭，該笑就笑，何不瀟瀟灑灑的活著？

在這本書中還有許多可以令我，還有我們許多人可以自我反省的文章，或許我們做的並不完美，但並沒什麼—亡羊補牢，為時不晚！

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財務輕怨何生言語忍忿自泯這篇古文寫的是做兄長的要愛護弟弟，做弟弟的要尊敬兄長，兄弟和睦，也是對父母的孝順，不愛財，就不會有怨恨；說話時要相互忍讓。隔閡、怨恨自然也就消失了。

在生活中，每個人都會有一些小小的心事，因為並不是永遠都會生活在小時候，那個無憂無慮的童年，因為我們在長大，即將長成一個青年。所以或許是學習上的，又或許是生活中的，只要我們用正確的態度去面對，就沒有什麼坎兒是過不了的。

盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。這是一篇詩，年輕力壯的時期一當過去就不在擁有，就好像一天只有一個早晨一樣，人一定要趕在年輕時勤奮努力的做事，因為歲月無情匆匆而過，不會等我們。

這使我想起了“努力”二字，也只想說“努力”二字。也許有人會不屑的說：“現在是和平年代了，沒必要為了什麼去做大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累的。”也許還會有人哀怨的說：“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好青春年華而變得那麼單調呢？”是啊，何必要不按時自己的大好青春年華而變得那麼單調呢？但是！有誰希望自己老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那麼單調，苦澀而毫無意義的青春呢？

周彥君的文章—《是她為我關了窗》看後使我很感動，那些弱小的人會有一顆更謙卑、更溫和的心，那些弱小的人，會更關注生活中的每一個細節，更迅捷的捕捉到他人的需要。雖然他們總是被遺忘在某個角落，但他們那充滿感情的雙眼卻始終注視著世事。他們也許一直在等待，等待你的一句輕聲的問候，或者一個鼓勵的擁抱，甚至僅僅是你的一個微笑。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。富裕高貴不能迷惑心靈，貧窮卑賤不能改變信念，權勢武力不能使意志屈服。這樣的人才稱的上大丈夫。

做一個大丈夫，要嚴格要求自己，做任何事都要持之以恆。大多數人想要改造這個世界，卻罕有人想要改變自己。有志者，事竟成！

只有流過血的雙手，才能彈奏出人間的絕唱，只有經歷地獄的磨練，才能擁有天堂的力量。

所以，朋友們，努力吧！趁我們還年輕。

微言大義，了悟人生——讀《論語》有感篇9

讀後感 ,892字

讀一本好書，猶如同一個高尚的人對話。假期雖短，可讀罷《論語》，孔子的一言一仍在我腦海中浮現，久久不能抹去。

我最喜歡的就是：“已所不欲，勿施於人”一句。孔子把忠恕之道看成是處理自己和他人關係的一條準則，這也是儒家倫理的一個特色。可以這樣說，忠恕之道是孔子發明的。子貢曾向孔子表達過兩點願望：我不想別人強加於我，我也不想強加於別人。孔子當時就在子貢頭上澆了一瓢冷水：“子貢呀，這不是你能做到的。”如果從個人來講，要想成為一個仁人君子，就應該從“忠恕”之道入手。“忠”道就是“已欲立而立人，己欲達而達人，”“恕”道就是“己所不欲，勿施於人。”每個人都有一些自己的習慣，但有些原則不一定為他人所接受，一個善於處世的人，應該本著尊重別人個性習慣的原則去適應化解，不能接受別的人的人說明自己也有很多不好的習慣，應學會由人及己的方法。如果這樣，就可以消除別人對自己的怨恨，緩和人際關係。

子曰：“當仁，不讓於師。”這是指在對待仁的問題上，即使是老師，也可以不與他謙讓。孔子和儒家十分重視師生關係的和諧，強調師生尊嚴，學生不可違背老師，不過這是在一般情況下。而且，在仁德面前，即使是老師，也不用謙讓，這是實現了把仁德擺在第一位，仁是衡量一切是非善惡的標準。

孔子對教育也有著自己獨特的見解。他曾說：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”意思是：傳授知識給學生，不到他苦思冥想還領會不了的時候，不要去開導他；不到他想說但又說不出來的時候，不要去啟發他；告訴他方形的一個角，他如果不能由此推知出另外三個角，就不要再重複去教他了，這是孔子有名的啟發式的教育方法，孔子不喜歡灌注式的教育方法，那是把學者看成消極的接受者。他強調，施教者要循循善誘，學者要積極思考。啟發式的教育原則，乃是在學者有了迫切的求知願望時，也就是他急於要做卻做不成功，急於要說卻說不清楚的時候，才給予開導和啟示，使之主動進行深入思考和反覆試驗。

在不知不覺中，我已讀完了《論語》，看似簡單的一本書，竟蘊含著如此巨大的智慧。通過讀《論語》，我彷彿穿越到幾千年以前，也成為了孔老夫子的學生，坐在學堂裡，聽他講解人生的真諦……

感悟人生篇10

國三作文 ,1748字

【篇一：感悟人生】

時光老人步伐匆匆，他不曾逗留，也不曾因為任何一個人而停止前進的腳步。時間就像握在手中的沙子，終將會從你的指間流逝，讓人無法捕捉，但時間卻往往是你有所成長的事物，證明你是否在生活中學到了什麼。

在生活中，我們會遇到許多困難，阻礙我們向前的步伐，不要被困難嚇到，因為它就像彈簧，你弱它就強。勇敢的去克服它，希望就在眼前。即使失敗了又怎樣？要學會從哪跌倒從哪爬起。在困難面前，如果我們退縮了，幸運就不會眷顧你了。就好比一個萎靡不振的人，由於挫折的原因而對生活不抱希望了，那他又怎麼會取得成功呢？所以，讓我們學會迎難而上，直面挫折，做一個敢與挫折鬥爭的人。

如果你取得一點成就，你會沾沾自喜還是選擇低調呢？在生活中，有贏有輸，這一次你成功了，驕傲了，不再上進了，你還能確保下一次穩操勝券嗎？所以，在成功面前，我們應學會的是虛心，應多補補自己還有所漏缺的地方，畢竟人無完人，多一份檢討還是可行的。‘寵辱不驚，處之泰然’是我們應該奉行的道理，因為它會教你如何對待勝利。

無論做什麼事，只要堅持，中途不放棄，這對你養成好習慣是有益的。‘水滴穿石’所講述的正是微不足道的水滴經過幾十年甚至幾百年的時間把堅硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的，但他的精神卻很偉大，正是由於鍥而不捨的努力才會使石頭穿透。我們難道不應該借鑑嗎？認準目標，為之奮鬥，不半途而廢則成功了一半。

我們是學生，現在主要的任務是學習，這就需要我們‘敬業’。只有熱愛學習，把身心投入到學習中，才會學的紮實。興趣是學習的動力源泉，對一件事物產生興趣，才能更好地做它，所以培養興趣是關鍵。‘敬業’是成功的基礎，因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

善於觀察生活、體驗生活，做生活中的有心人。種子的萌發是一種希望的誕生，如果你發現這一微小的現象，那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊，而你缺少的是發現美的眼睛。熱愛生活吧，它會使你成為瀟灑的人。

人生就像過山車，過程刺激無比，而留下的卻只是回憶，不要讓你的人生留下遺憾，學會我所說的，它會使你受益終生。

【篇二：感悟人生作文】

人生像什麼？它就像一杯水，有時平靜的沒有一點波瀾，但當它被晃了一下時，便會泛起水波，甚至濺出幾滴水。

一個人的一生中，肯定不會一帆風順，有時歡快，有時悲傷。那麼當你遇到困難的時候，你是會一蹶不振，還是會重新揚起自信的風帆，在人生的大海中勇敢的搏擊海浪。

我認為一個堅強的人，在遇到困難時，他是不會退縮的。我們作為一名學生，最重要的就是學習，當你成績下降時，只要你不怕困難，勇於攀登這些“大山”相信你一定能得到勝利的果實。

在人生的旅途中，你還要具備一顆持之以恆以及自信的心，這樣你才會有所成就。如果你今天學舞蹈，明天又去練球，到了後天就乾脆去玩兒了，這樣三天打魚，兩天晒網，做什麼事會成功呢？

鐳的發現者—居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油汙的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含蓄瀝青中尋覓鐳的蹤跡。條件這麼的艱苦，但她持之以恆堅持努力，最終成功降臨到了她的身上。

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前邁。請相信，路是人踏出來的。別說“不行”，自信，讓你成功。

有誰一生下來便會走路，便會寫字？知識要靠積累，勇氣要靠磨練。別再紅著臉說：“我不行”。有人認為自信就是驕傲，但我卻不認為如此。