南京玄武湖相關作文20篇

南京玄武湖 篇1

國一作文 ,721字

中國有數不勝數的景點,我去過的地方寥寥無幾,但個個都令我記憶猶新,其中最令我難忘的是南京玄武湖。

那天,我們從地鐵站口出來,遠遠就看見了兩扇大門,紅紅的,上面還鑲有許多金黃色的“小豆豆”。摸上去很光滑,就像是金丸一樣。這扇大門看上去非常壯觀,巍峨雄壯,像兩位守護神。

走進玄武門,首先映入眼簾的是一座湖,這就是玄武湖。玄武湖又叫“後湖”“北湖”“練湖”據說古時候湖中出現了一條龍,後被人們稱為“玄武湖”。最美的就是湖面了,平靜的湖面就像一面碩大的鏡子,微風吹過,漾起一道道波紋。各式各樣的遊船在湖面上行駛,讓人看得眼花繚亂。我看了心裡癢癢的,也叫媽媽和爸爸一起坐上小船,準備周遊玄武湖。

玄武湖非常寬廣,水也很清澈。爸爸坐在駕駛艙,我和媽媽則坐在後面盡情享受這美麗的風景,時不時還拍幾張照片作留念。玄武湖上的遊船真多,處處歡聲笑語,和陸地上比起來,湖上增添不少熱鬧的氣氛。湖邊種滿了蓮藕,此時正是荷花綻放的季節,真是“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”呀。

漫步大道,我隱約看見假山旁有一尊石像,就迫不及待跑過去,果然不出所料,一尊大師模樣的白色石像威武聳立在樹林裡。據說一位名人到此遊玩,特地刻石像作為紀念。

走出林子,就到了寬闊的馬路。兩排高大的樹木站立兩旁,就像兩隊衛士守護這玄武湖。大路兩邊有一些商販在兜售旅遊紀念品,都是一些小物件,什麼鑰匙扣、小石頭、貼畫呀等等。遊客紛紛駐足,都想買一些帶回去作為紀念。

再向前走了一段路程,就能聞見一陣陣香味。哦,原來是美味可口的小吃,桌旁坐滿了遊客,這兒雖然比不上新街口、夫子廟,但還是熱鬧非凡。

也許玄武湖沒有西湖那麼美麗,沒有瘦西湖那麼高貴,但我還是非常喜歡它,真希望下次還來玩一玩,逛一逛。

南京玄武湖 篇2

國小六年級作文 ,613字

5月3日,我與爸爸媽媽遊了玄武湖。這次,我是為了吃而去的。

剛進解放門,我們便看見了玄武湖。微波在湖面盪漾,岸邊的金柳輕輕地撫著水面,洗著那長而秀麗的青枝。夕陽映在水面,水面上泛著金光,讓人心醉神迷,醉在了那無與倫比的美景,迷上了那行在水面上的小船。

撐一支長篙,遊在湖上。岸邊走過形形色色的人們,有的是互相偎依的情侶,也有的舉著一支肉串欣賞湖景。“什麼?肉串?”媽媽嚥了一口口水,“我想吃了……”

很快,我們便人手一支肉串了。有的肉上還冒著油泡兒,“???rdquo;作響。肉上的孜然散發著那獨特的香味。撕下一塊肉,真有勁!瞬間,嘴裡便瀰漫著肉香。“太好吃了!”媽媽的眼裡滿是幸福,迫不及待地吮吸著烤出來的肉汁,眼睛眯成了一條縫。

夜色降臨,很多大樓也亮起了燈。玄武湖的夜,那麼靜,那麼靜。湖面上倒映著絢麗的光彩。我情不自禁“哇”的一聲,發自內心的讚賞。“你瞧!”媽媽指著一棟高樓“紫峰亮燈了!”只見如說好的般,一層一層,從下往上,亮起了橘紅色的燈。

玄武湖,一個令人心醉神迷的地方。但是,在吃甜筒時,巧克力醬撒在了背心上,成了“網紅小吃”——巧克力味背心……

南京的玄武湖 篇3

國小四年級作文 ,474字

南京是六朝古都,有著古老、燦爛的文化。今天,就讓我們跟著歷史的腳步,來到玄武湖公園。

那裡水天一色,白天,太陽與雲彩呼應,歌聲與笑聲齊飛,玄武湖公園都沸騰起來了!走在玄武湖的小路上,一邊賞著荷花,一邊唱著不成調的小曲兒。走著走著,鳥兒在前面帶路,小魚一邊在水裡跳舞,一邊小嘴嘟嘟著,可愛的緊呢!蝴蝶,也在我的身旁翩翩起舞,在上下紛飛。我突然覺得,自己也與蝴蝶和小魚一樣,在迎風起舞,一陣微風吹來,荷花在為我伴舞,散發出迷人的香味。頓時,我覺得滿腦子的功課、學習、煩惱都一掃而空,到處都是開心、快樂,真想跳一支舞,與大家一起分享歡樂。

夜晚,鮮花與彩燈輝映,禮花伴著歌聲齊飛,玄武湖公園更是一片輝煌。處處有燈光;處處有歌聲;處處有美麗的面龐;處處更有那歡快的笑聲。每逢過年過節的時候,玄武湖更是一片一片的歡聲笑語,每當歌聲齊飛,如痴如醉,真想放聲高歌!媽媽也與我一樣,看著這裡,她們的舞姿很美,隨著音樂,我也情不自禁地跳了起來,我的舞姿把大家都看呆了。

南京擁有“六朝古都”的美稱,優美悠揚的文化,她的風景,讓人如痴如醉。

美麗的玄武湖 篇4

國小五年級作文 ,575字

南京素有“六朝古都”之美稱。玄武湖就像一顆寶石,鑲嵌在這古都的中心。

溫暖的陽春三月,櫻洲的櫻花綻開了它們美麗的笑臉。在它們白色的面孔裡,隱隱約約能看見一點粉紅。它們長得多茂盛啊!好像在爭先恐後地向人們展示它們的美貌。有很多花瓣都被擠落下來了,那景象真像下了一場花瓣雨,地面像鋪了一層白粉相間的地毯。走在櫻洲的路上,不時散發出淡淡的清香,怎能不令人心曠神怡呢?

盛夏酷暑時節的傍晚,大家可以到環洲看“舞會”。翠綠的荷葉你挨著我,我挨著你,把整個荷塘建成了一個綠色的大舞臺。“舞蹈家”蜻蜓出場了,它在“音樂家”青蛙和知了動聽的樂曲中,翩翩起舞。舞臺周圍坐著美麗的觀眾<u>荷花,一陣微風吹來,荷花在風中搖擺,好像在為這場精彩的演出鼓掌,讓人看得捨不得離去。

秋高氣爽的九十月份,去樑洲賞菊是最好的選擇。這個時節,菊花競相開放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。它們的形態各不相同紅得像一團火球,白得像一堆雪,紫得像一個溫暖的小絨球……讓人情不自禁地拿出相機,拍下這美麗的花朵。

寒冬臘月裡,整個翠洲銀裝素裹,最引人注目的是高大挺拔的雪松。站在雪松下,想象著陳毅的詩意,高聲吟誦:“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”真是別有一番風味。

無論你們什麼季節來玄武湖,這裡的景色都很美,歡迎五湖四海的朋友們來玄武湖遊玩。

遊玄武湖 篇5

國小五年級作文 ,846字

暑假裡,我趁去南京看眼睛之機,去遊玩了玄武湖。

我們來到了荷花仙女那兒,便下車。爸爸拿著數碼相機給我拍,我也擺出各種動作,接著爸爸把仙女塑像從頭到尾拍了一遍,塑像旁邊有四個小孩,各自拿著一朵荷花,坐在地上。

我們又來到了一個塑像,塑像是關羽,他正舉鼎。一開始,爸爸並不知道,便問我。我說:“這是舉鼎,古代沒有舉重的東西,便用鼎做舉重的東西。”

我們又來到飛禽世界。我要裡面看到了丹頂鶴、駝鳥、黑天鵝、白天鵝、孔雀、喜鵲等。我拿了一杯魚給它們吃。拿了一條魚一丟,兩隻長著又尖又長的嘴巴的鳥把魚吃了。然後我一撒,它們便過來搶著吃。吃完了,又向我要。我很害怕,可我倒了幾條魚在我上一丟,因為我知道,它要吃魚。就這樣,我丟了好幾次,便把魚丟光了。爸爸也拿了一杯米,被黑天鵝一啄,半桶便沒了摘葡萄

夏天到了,外婆家門口的葡萄架上的葡萄紅了。那葡萄藤縱橫交錯,紡織成一個綠色的天篷。成熟的葡萄就像一個個調皮的小孩,一陣微風吹來,就抓住藤蔓盪開了鞦韆。

紅的發紫,紫的發黑,讓你見了一定會口水直流呢!

我和弟弟準備去摘。可有個難題,那就是葡萄架那麼高,我們人小夠不著。怎麼才能摘到上面的葡萄呢?這得好好考慮考慮。

突然,我發現葡萄架下有個草堆。只要爬上草堆,就可以摘到葡萄了。我們說幹就幹。可草堆有點兒高,我們看到草堆旁有隻大水缸。於是我們就先爬上水缸,然後再爬上草堆。啊,太好了,這下我們可以摘到葡萄了。

我伸手便把紅的幾串摘下來,放到弟弟手中的盆子裡。

一串又一串的紅葡萄被我摘了下來,我又高興,又激動。

後來,我看到最上面有一串紅得發紫的葡萄。我想那一定非常好吃。但是要摘到,需要一隻手拿著剪刀,一隻手扶住葡萄架,否則便會掉下去。

我便讓弟弟到下面去。我剪下,丟下去,讓弟弟接好。後來,弟弟只顧看方向,沒注意手中的盆子,結果,接好的葡萄全給弄翻了,摔成了泥爛巴。

嗨,真是太可惜了。我們只能面對現實,重新開始摘。

最後,摘的大多數都是綠色的了。

到現在,我還在為那幾串紫葡萄可惜呢。唉,真是太可惜了!

南京銀杏湖樂園 篇6

國一作文 ,922字

踏一路春風,灑一路歡笑。在春意盎然的春天,我們來到期待已久的南京銀杏湖樂園,剛下車卻不知歡樂之旅即將開始。

一邁進便被那五彩繽紛的花鐘所吸引,鮮花品種繁多,奼紫嫣紅;鍾後的音樂噴泉也噴出數丈高的水柱,水霧彌天飄揚,穿過岩石聳立,花香瀰漫的山谷,便來到令人樂而忘返的遊樂園。驚險刺激的海盜船、過山車;舒適好玩的旋轉木馬、飛椅;還有充滿古代氣息的化石館、城堡。其中最刺激、好玩的還屬“旋風大擺錘”。

剛坐上擺錘周圍的椅子,心中驀然感到一絲緊張與恐懼,如十五個吊桶打水—七上八下,蕩的那麼高,不會摔下來吧?正尋思著,擺錘就開始慢慢轉動,並開始來回悠悠的擺動。隨著時間的推移,擺錘越蕩越高,越來越驚險。盪到高處時,不覺有點頭暈目眩,四周的景色一覽無餘;往下蕩時,又快又狠,耳畔只有呼呼的的風聲和歡快的尖叫聲。時而仰向天空,時而目對大地,那刺激沒法兒形容!約過了五分鐘,刺激變成了害怕,真恨不得馬上停下了。下襬錘的那一刻,有的“飄飄欲仙”,真想再來一次!

玩瘋了的我依依不捨的離開樂園,踏上賞景的路途。路過恐龍湖,看見那栩栩如生恐龍塑像、清澈的湖水和鬱蔥的樹林,不由心情舒悅穿過樹林,我們來到了圓夢吊橋。踏在吊橋上膽戰心驚,橋下坐落美麗的湖泊,四周是鬱鬱蔥蔥的樹林,橋不時地搖晃,讓我不禁一身冷汗。走完了吊橋,又朝前走了一段路,那銘珠彩湖便映入眼簾。一樹千碧,千樹不同,湖周的樹青翠欲滴;藍天、白雲、綠樹、花紅倒映其中,交相輝映,美不可言。湖水清澈明淨,宛如一塊空靈的綠水晶,晶瑩剔透。岸上,婉約的清風搖曳著多情的楊柳,和煦的朝陽揮灑著溫暖的愜意,輕盈的白雲漂浮著,閒適而飄逸;玲瓏的小鳥呢喃著,歡快而從容……我早已沉醉在著美景之中,流連忘返。接著,我們穿過林蔭散佈的櫻花隧道,走過景色秀麗的雙橋愛情島,又在草坪、沙灘上玩耍一番,賞過棵棵秀麗的十八羅漢松,玩過令人暈繞的夢幻迷宮,逗過可愛的羊駝,最後回到了門口。“啊,時間過得真快,在遊園的玩耍時光一眨眼就沒了!”同伴們都不禁感慨道。再回望樂園,心中有一萬個不捨與依戀。

夕陽靠在山崗上,天邊盛開著橘紅色的晚霞,銀杏湖樂園又成了另一幅美得畫卷。又情不自禁地感慨道,玩似瘋,景如畫,此遊不虛行!

描寫玄武湖的作文 篇7

寫景作文 ,458字

我是一個從小就在南京長大的孩子,人家問我南京哪裡最美,我會毫不猶豫地說:“玄武湖!”

玄武湖擁有1500多年的歷史,它被人們美譽為:“金陵明珠”,站在高處,只見玄武湖被九華山、明長城、雞鳴寺環繞。餘秋雨曾說過:“別的故都都是把歷史濃縮在宮殿裡,而南京把歷史濃縮在自然裡。”步入大門首先映入眼簾的就是湖,湖水清澈見底,游魚水藻都可以看得清清楚楚。湖面像一個巨大無比的鏡子,瞧!周邊的美景像被拍下來似的,神奇地倒映在水中。繞過湖,迎接我們的就是小亭子,這古色古香的小亭子真是休息的好地方。走上亭子,停下腳步,眼前豁然開朗。遠處濃綠花萃,山巒疊嶂,美不勝收。近處人們悠閒自在地划著小船,哼著歡快的小調,欣賞著如詩如畫般的美景,那淙淙的流水聲縈繞在人們的耳畔。離開小亭子,坐著小船去看荷花。湖中荷花有的含苞欲放,有的張開了兩三片花瓣,有的已經完全漲開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,一陣陣清香撲鼻而來,人們陶醉其中。小小的浮萍被我們衝破了,讓我想起了一句詩:“不解藏蹤跡,浮萍一道開。”

這就是我眼中美麗的玄武湖,你們認為它美嗎?

秋天的玄武湖 篇8

寫景作文 ,577字

一年四季,有生機勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有果實累累的秋天,還有白雪皚皚的冬天。

夏爺爺邁著沉重的步子離開了,秋姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間。秋天的玄武湖別有一番情趣。走,我們就一起去看看吧!

秋天的玄武湖秋高氣爽,秋色宜人。剛跨入玄武湖的大門,一陣陣清涼的微風吹過我的臉龐。我還聞到一股淡淡的清香,哦,原來前方有一片桂花樹林,正值桂花盛開的季節,金黃色的小花掛滿了枝頭,秋風一吹,空氣中到處瀰漫著桂花的香味。順著彎曲連綿的小路,看到一排高大的梧桐樹,梧桐樹葉黃紅相間,如同一片片梧桐葉穿上了黃紅色的大衣。忽然,一陣微風吹過,樹葉就猶如一朵朵蝴蝶在空中自由地翩翩起舞。風剎那間停了,‘蝴蝶’們頓時落在地上,金黃色的落葉鋪成了一道金色的小路。

我坐在遊船上,在玄武湖面上游覽,湖水盪漾,一艘艘遊船自由自在的穿行,岸邊高大的城牆環抱湖水,一棵棵樹木倒映在湖水中。我看見天上一對對大雁飛過,向南方飛去。它們一會兒成‘一’字,一會兒排成‘人’字,可有趣了。水裡響起‘嘩啦’的水聲,原來是魚兒在船邊打轉,我給小魚餵了點麵包,它們高興地用尾巴拍起了水花,它們吃飽後在水裡嬉戲打鬧,多麼和諧的畫面啊!我下了船,上了岸,那些小魚都跟著我來到岸邊,彷彿為我送行。

秋天的玄武湖是美麗的,令人嚮往的,美不勝收的,我愛秋天的一草一木,我愛那些可愛的動物,我愛那美麗的秋天。

美麗的玄武湖 篇9

國小五年級作文 ,542字

這是一個二年級的小男孩完成的課堂作業。文章寫得幾乎無可挑剔。我喊他“小才子”,他說他是“小秀才”。

連綿不斷的細雨伴隨著輕輕的微風一直在頑皮地跳舞,好像在歡迎我和爸爸媽媽的到來。傍晚時分,我們漫步在玄武湖畔,行人們有的在散步,有的在健身,還有的在觀光遊覽。

來到荷花池前,我們立刻看到了各種各樣的碧綠碧綠的荷葉。有一些昂著頭,挺著胸的荷葉宛如一個個年輕人,精神充沛。也有一些荷葉面對面,好像在講悄悄話呢!還有一些荷葉垂著頭,駝著背,就像久敗沙場的士兵。更有一些荷葉打著卷,猶如一個個新生兒,好奇地大量著新世界。比起荷花的美,荷葉就得紅著臉回家了。一些荷花沒有開放,好像一個個害羞的小姑娘,不願出來見人。有一些荷花開放了一點點,猶如小蜻蜓的朋友。瞧!一隻小蜻蜓正在和荷花交談呢!還有一些完全綻放的荷花在互相比美呢!走過池塘,一棵粗壯的梧桐樹上一隻大蜘蛛正在忙碌地織網,這時一隻冒失的小蟲子不幸地自投羅網,任憑它怎麼掙扎也沒有用了,只好聽天由命。看到這,蜘蛛馬上就把它視作豐盛的晚餐了。

忽然,一陣密密的雨點向我們襲來,我們趕忙撐起傘,向出口方向一陣小跑……

玄武湖的夜晚猶如一幅美麗的畫,而我,彷彿就變成了畫中的小蜻蜓,伴隨著蟬鳴,蛐蛐兒叫和青蛙“呱呱”地叫聲歡快地飛到這兒,飛到那兒。

走在深秋的玄武湖 篇10

寫景作文 ,517字

迎著絲絲涼意的秋風,我們一家人來到了玄武湖。

走在玄武大道上,遠處的紫金山在去霧中若隱若現,好像在跟誰躲迷藏似的;碧綠的湖水上,在一些枯萎的荷葉間,有一兩隻野鴨在水中自由自在地游來游去。在眺望遠處那空曠的湖面,有人在划著小艇,也有的人駕駛著遊船,正飽覽著湖面上的風光。路旁,一棵棵高大的法國梧桐聳立在那兒,那一張張火紅的臉龐害羞地躲在枝丫後面,正在偷偷地向我們微笑呢!

我們沉醉在這一美景中,不知不覺來到了遠近聞名的銀杏大道。這裡道路兩旁種滿了高大的銀杏樹,一片片金黃的“小扇子”睡在了大地媽媽的懷抱,給大地鋪上了一張黃燦燦的地毯。我停下腳步,駐足欣賞。只見遠處孩子們在樹下嬉戲,他們抓起一把樹葉,向天空中撒去。我站在這張黃色的地毯上,也情不自禁地蹲下來,輕輕捧起一些樹葉,然後用力向空中拋去,銀杏葉如同小巧的蝴蝶,在空中翩翩起舞,這是多麼亮麗而又獨特的風景畫呀!一陣秋風拂來,吹下了不少銀杏葉,有些落葉落到了地上,這些小精靈跑著、跳著,在地上盡情地舞蹈著。還有些落葉落到了我的身上,我不想把它們拂去,因為我知道,那是秋向冬的交接儀式。

“紅、黃、橙、棕……”這是屬於秋的顏色,我們不應該去打擾它,而是靜靜的去欣賞,直到它們漸浙褪去。

美麗的玄武湖 篇11

國小四年級作文 ,818字

星期六時,媽媽說要帶我去玄武湖遊玩,我高興得又蹦又跳,連覺都沒有睡好。

星期天一早,我就起床了,把東西都準備妥當,我們便出發了。來到玄武湖,裡面的人不算太多,所以很舒暢。我呼吸著新鮮空氣,一邊看著景色:一開始有一座橋,下面就是玄武湖了。玄武湖一望無際,水面很平靜,就像一面鏡子。當微風吹過時,便會漾起一陣漣漪……突然,我聞到了一股清香,我跑過去一看,啊,是一條林間小道。路邊載滿了菊花,有紅的、藍的、白的,紫的……五彩繽紛,又香又漂亮。我一邊走一邊欣賞。當我還沉醉在這樣的美麗景色中式,一陣清脆的“咕咕”聲喚醒了我。

我抬頭一看:啊,“玄武湖飛禽世界”到了。走進去,有好多的鴿子。有白的,有灰的。我走近它們,撒了一把食,它們一邊吃一邊叫,好像在說:“真好吃,真好吃!”告別了鴿子,我們又看到了孔雀。我對它說:“開個屏,我就給你吃東西。”它好像聽得懂我說話,真的開屏了,非常漂亮。我遵守承諾,餵了它一把食。走著走著,我竟發現了一隻鴕鳥!?我抓了一把食放在手上,它便像三天沒吃飯一樣,狼吞虎嚥,但我的手卻以點也不痛。

離開飛禽世界繼續走,也是一條林陰小道,兩邊種滿了樹,載滿了花,空氣非常新鮮。我呼吸著新鮮空氣,心情也非常舒暢。後來,我們又去看了一種比兩隻成年貓還要大的老鼠,使我增長了知識。

晚上,我們有去看了義大利燈光藝術節。燈光不停地變幻著顏色,時而藍,時而綠,時而紅時而黃……顏色千變萬化,非常美麗。還經常多種顏色一起聚集在一座燈雕上變幻顏色。這是最美麗的,也是我和媽媽最喜歡的。燈雕很多,我們一直欣賞到八點多種才回家。

這就是玄武湖,我眼中最美麗的景色———玄武湖。美麗的玄武湖讓我流連忘返,我下次一定還要來。

玄武湖 篇12

國小四年級作文 ,644字

今年暑假我和媽媽去南京玩,讓我覺得最美的地方是——玄武湖。玄武湖很大,湖水很清。那裡的每一處都是一副絕美的畫卷。

我們來到了玄武湖,首先映入眼簾的是高大、雄偉的玄武門。據說玄武門是康熙年間建造的,以前叫“潤豐門”,現在叫“玄武門”。

走進城門後頓時被眼前寬闊的湖面震驚了,湖面非常大,大得猶如一片大海一樣。清澈的湖面上有許多遊人在玩遊船、快艇,甚至還有帆船在湖面上飛馳。遠處許多高樓大廈屹立在湖邊,星星點點的遊船在湖面上游動,湖邊一排煙柳正在飛舞,再配上粉紅色的荷花和碧藍天空上的朵朵白雲,真是一副多麼優美的圖畫啊!

玄武湖的水很清澈,清得讓小魚都捨不得吐泡泡了。跟那天去的秦淮河的水相比,那簡直就是天壤之別。坐在遊船上,腳踩著踏板,頭仰望天空,當微風徐徐吹來,彷彿聞到了一縷縷甜美的清香。

玄武湖還有很多景點,其中讓我記憶深刻的還有魚塘。魚塘裡面有很多魚,魚兒們在爭搶人們投擲的魚食,擠來擠去的,那場面非常壯觀。

玄武湖不僅有遊船,還有船上餐廳,分別是玄武號和玄龍號。玄武湖內有許多小販,在兜售紀念品,分別有雨花石、紫砂杯……這些東西都是南京產的。

玄武湖真大啊,玩了一會兒就十分勞累,再一看地圖,玄武湖還大的很呢!一共有五個洲,我們一天的時間估計四分之一都沒玩到。

玄武湖風景太美,不過已經到了晚上,我們要回去了,還有很多地方都沒去,我想我長大了,我要自己掙錢,再來玩一次玄武湖!

參觀玄武湖 篇13

國小五年級作文 ,535字

知了的叫聲漸漸遠去了,秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風,我來到了美麗的玄武湖公園。

一進玄武湖公園,我看見人們已經換下了單薄的衣服,換上了暖和的秋裝。

忽然,我聞到了一陣陣香味,我隨著香味來到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同,有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花,像毛線球一樣,花瓣可以說是數不勝數,它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起,圍著一個害羞的小姑娘——花心。我發現外面的花瓣是卷著的,而裡面的花瓣是展開的。外面的花瓣好像是護衛,裡面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣,拿到眼前仔細觀察起來,只見花瓣上面是尖尖的,中間是鼓鼓的,最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌,不過只有三個指頭。葉子周圍沒有鋸齒,摸起來毛茸茸的。

再往前走,我就到了玄武湖的湖邊。秋風吹來,為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢遊著。它們有的三五成群,追逐嬉戲,好像頑皮的孩童;有的二魚結伴,碰碰頭再碰碰尾,有的獨自一人,好像遇到了什麼傷心事……

秋天是迷人的,讓我們丟掉煩惱,丟掉憂愁,放鬆一下,漫步秋天的公園去享受吧!

玄武湖的一角 篇14

國小四年級作文 ,532字

知了的叫聲漸漸遠去了,秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風,我來到了美麗的玄武湖公園。在公園裡最讓我流連忘返的地方,要數東南角的這處木質小道了。

這條小道全由木板搭建而成,全長一兩百米,彎彎曲曲,猶如一條沉睡的長龍,隨時等待遊人把它喚醒。我踏在上面緩緩前行,沐浴著輕柔的湖風,聽著耳邊舒緩的音樂,伸手就能觸碰到秋日玄武湖的清涼氣息,我整個人都陶醉了,彷彿置身仙境一般。要不是老媽叫我,我怕是不願意離開呢!

在木質小道的兩旁,一邊是碧綠的湖水,一邊是公園秋天的美景。樹木還沒有褪去夏天的蒼綠,有的綠,有的枯黃,還有點半綠半黃,再加上天的藍水的綠和這條紅色的小道,構成了一幅五彩斑斕的圖畫。放眼望去,湖面上沒有一絲風,真可謂“潭面無痕鏡未磨”。一陣風吹來,湖面漾起了漣漪,像老婆婆上的皺紋,凹凸不平。

遠處天空一碧如洗,像一顆湛藍透亮的藍寶石。對面的高樓大廈連線著水和天,彷彿觸手可及,這真是一幅水天一色的美景。我一下認出了對面的是南京火車站,想象一下那裡的人來人往,這裡要顯得幽靜多了。我雙手扶著欄杆,遠眺前方,天、水、樹、樓,全在我的心中,真讓人心曠神怡呀!

帶著依依不捨的心情我離開了這裡,這玄武的一角也在夕陽中綻放著那美麗的光輝。

玄武湖尋春 篇15

國小五年級作文 ,404字

星期天,我和媽媽一起去玄武湖賞梅。我沿著環湖路,一邊走一邊玩。湖邊的梅花樹上,開著喜氣洋洋的玫紅色小花,輕柔嬌弱的花瓣,金黃的花蕊,沁人心脾的清香,宛如一個個氣質優雅的少女。湖邊的垂柳剛剛吐出嫩芽,遠遠望去,一片似有似無的鮮嫩黃綠色,清爽宜人。湖水是幽幽的藍色,雖然沒有九寨溝那般清澈明亮,卻很乾淨,沒有一點雜質,色彩既不深沉也不輕浮,完全就是個恬靜的姑娘。

遠遠地,划來一隻小船。船上站著一位老爺爺。小船緊貼岸邊緩緩地划著。岸上還有一位老爺爺,和小船一起往前走。他們是清湖工人。這兩位老爺爺穿得十分破舊,其中站在船上的老爺爺還是個駝背老人,後背像小山一樣隆起。岸上的爺爺手中拿著一個大大的網兜,從水裡撈起浮在水面上的垃圾和枯草。而船上的爺爺手拿一個大叉子,叉起水中的水草。船頭的大筐裡已經堆滿了雜物。怪不得之前我看到的湖水如此乾淨,這全都要感謝清湖工人們的付出,有了他們的辛勞與汗水,景色才能如此美麗!

春到玄武湖 篇16

國小四年級作文 ,596字

春姑娘來啦!春風來到南京城吹綠了樹梢,吹青了小草,吹來了燕子,還吹皺了河水……現在的南京城最有春意的地方就是玄武湖了!跟隨著春姑娘的腳步,我來到了玄武湖……

來到玄武湖畔,最吸引我眼球的就是湖畔的垂柳。初春二月,微風輕輕地吹拂著,柳樹的柳枝上長出了鵝黃色的葉子,多美啊!此刻,柳樹的葉子完全變綠了,柳樹彎彎腰,將自己的"頭髮"垂到了水裡,清澈的水面照出柳樹的美,她開心的笑了……眼前的景色不禁讓我想起了賀知章的名句——"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛"。

河邊的桃樹綻開了花瓣,桃花的顏色很漂亮,粉的彷彿一位頭上戴著好幾朵的姑娘,真美啊!這時,"桃花一簇花無主,可愛深紅愛淺紅"的詩句映入我的腦海裡,真的是太符合眼前的景色了!

水是玄武湖不可缺少的一樣東西,特別是春天的水,清澈見底,太陽公公從天上灑下光來,照在湖面上,發出耀眼的銀光,當雲把太陽公公遮起來時,藍天倒映在水面上,有一種水天相連的感覺,加上不遠處紫金山的映襯,湖光山色,真的是美麗無比。湖中的野鴨、水鳥在那裡嬉戲,發出“嘎嘎”的歡叫聲,真是“春江水暖鴨先知”呀!

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,想不到短短的幾天,玄武湖的春意竟然那麼濃啊!

家鄉的玄武湖 篇17

國小三年級作文 ,423字

我的家鄉在南京,那兒是個美麗的地方!那裡有詩情畫意的棲霞山;有景色秀麗的紫金山;還有清澈見底的玄武湖……但是我最喜歡的還是——清澈見底的玄武湖。

天邊那火紅的太陽已經掛在山頭。這時候的玄武湖享受著清涼晚風的吹拂,在夕陽的餘暉中泛起粼粼波光。山峰倒映在湖裡:有的像鉛筆頭;有的像力大無窮的巨人;還有的像飛翔的老鷹……真是形態萬千!

晚飯前,我們漫步在玄武湖邊,觀賞玄武湖的夜景。華燈初上,輕風徐來,湖水盪漾。我們走在凹凸不平的石徑上,輕柔的晚風如同一雙溫柔的手,撫摸著我的臉龐,心裡有說不出的舒坦。

然後,我們坐在船上,慢慢地享受著這迷人的晚景。岸上,五光十色的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在遊動。不遠處便是南京站了,站裡的火車不時響起“啾啾”聲。風吹著樹,沙沙作響,奏起了悠揚的晚歌。令人陶醉!

家鄉的玄武湖真讓我流連忘返,記憶深刻啊!

遊玄武湖 篇18

國小四年級作文 ,671字

“沙沙沙,沙沙沙”,雨水如細針在空中隨風舞動。天空霧濛濛的,彷彿披上了一層朦朧的面紗。我與朋友一起去南京玄武湖遊玩。

我們哼著歌兒,邁著輕盈的步伐,漫步雨中,別有風味。左邊有高大的明城牆一路相隨,深灰色大磚頭砌成的牆體顯得古樸又厚重,據說它是由明太宗朱元璋耗時27年建成的。隔著牆靜下心來,都能聽到牆那邊玄武湖的細聲軟語。

“嘿,快看,一隻大鳥!”我立刻順著朋友指的方向搜尋,一隻全身烏黑的大鳥穩穩地站在牆頂上,全神貫注地盯著前方,如一位站崗的士兵。接著,前面到處都是鳥聲,到處都是鳥影,大的、小的、花的、黑的……它們有的站在樹枝上呼朋喚友,有的在草地上認真覓食,還有的在空中飛舞嬉戲,好不熱鬧!

漸漸地,漸漸地……雨停了。大樹小草都剛剛洗了個澡,葉子上沾滿了晶瑩剔透的“小珍珠”,閃爍著迷離的光點。

終於來到了玄武湖了。我迫不及待地飛奔過去,一進大門,豁然開朗,“哇,玄武湖好寬闊呀!”一陣陣微風吹來,讓人神清氣爽。湖面因風皺面,波光粼粼,空中有鳥兒在飛翔,撲稜著潔白的羽毛,越飛越遠,越飛越小。遠處青山奇峰羅列,形態萬千,連綿起伏。岸邊滿是盛開的鮮花,這一叢那一簇很不少,湖邊停滿各式各樣的船,它們一個個排著整整齊齊的隊伍,尤其是“鴨子船”啦!長長的大尾巴高昂地翹著,挺著胸膛站在那兒,等待著指令。

玄武湖景色秀美,如果你到南京的話,一定要花半天時間去逛逛。

玄武湖 篇19

國小四年級作文 ,390字

南京的玄武湖是我最常去的景點。

玄武湖位於南京市市中心,東枕紫金山、西靠明城牆、北鄰火車站,是江南最大的城內公園,也是中國最大的皇家園林湖泊,被譽為“金陵明珠”。

玄武湖方圓近十公里,有五大洲:梁州、翠洲、櫻洲、環洲、菱洲。環洲和櫻州連成一片,因為它們之間連線不用橋,而用路,所以又可以稱得上是一個大洲了。這個大洲往南用菱橋與菱洲連線,往北用芳橋與梁州相連。而梁州又與翠洲連在一起,它們連線橋的名字是翠橋。如果你從空中往下看,會發現菱洲與翠洲又分別用一座橋與旁邊的環湖路連線在一起,所以洲與洲、路與洲之間是四通八達的。

玄武湖的梁州是我最喜歡的地方。因為我能在這兒踢球、野餐、餵魚,還能呼吸新鮮的空氣。這兒的花也很漂亮,競相開放美麗極了,這兒綠意盎然的草地很受大家的歡迎。梁州的標誌是身上長滿綠色的植物大象,非常有創意噢。

你是不是也想來玄武湖看一看?

玄武湖 篇20

國小四年級作文 ,327字

玄武湖是南京的著名景點,它由五座小島、九座石橋、古勞的城牆和一大片湖面組成,是一個美麗的風景區。

玄武湖有兩個城門,分別是解放門和玄武門,玄武門有三個門洞,上面的小樓閣雕樑畫棟,十分美麗,三個門洞都有紅色的大門和金黃的門釘、門環。

登上玄武門,極目遠眺,這片湖上有五座島,九座石橋相互連通。玄武湖的北面是南京火車站,東面是巍峨的紫金山,西面是玄武門,南面是解放門、玄武門邊還有一片荷花池。從玄武門往東走,荷花越來越多,我還在這裡發現過小青蛙呢!

玄武湖的五座小島分別叫:環洲、櫻洲、樑洲、翠洲、菱洲。環洲和櫻洲由三座石橋相連,環洲、菱洲、翠洲通過另外三座石橋與湖岸相連,還有三座石橋將這些小島串聯在了一起。

這就是美麗的玄武湖,週末讓我們一起去玩吧!