十三歲的花季相關作文20篇

十三歲的花季 篇1

國一作文 ,670字

很多人都認為十六歲是花季，而我覺得，十六歲已經相當成熟了，應當是‘果季’了，而十三歲才是真正的夢幻般的花季。

十三歲的我們已經踏進了中學的門檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多麼地好強，我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因為一時的逞能，而攔下所有的任務，儘管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行，十三歲的我們可以因為一道題的爭議而翻遍家中所有的書籍，十三歲的我們可以因為一時的激動而拍著桌子大呼小叫……，十三歲的我們有太多的可以了。

十三歲的我們喜歡看情節感人的電視劇，喜歡被裡面的主人公感動得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節驚險的偵探小說，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼裡都是些沒用的東西，而它們在我們心裡都是無價之寶啊！十三歲的我們可以迎接一個節日的到來，而把教室佈置得像童話般的世界，當我們對自己的勞動感到滿意時，外面已經被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱讚時，我們疲勞也早就丟在腦後了，滿心歡喜的趕回家。

十三歲的生活也不是一帆風順的，我們會因為一場考試沒考好，而難過半天，但卻在同學們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會因為一時的賭氣而一個星期都不和父母說一句話，每件事都和他們反著幹，十三歲的我們會因為一飽眼福而廢寢忘食，直至整本書看完之後才意識到腹中已經空空如也了。

十三歲是茶，令人回味無窮，十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符，十三歲是詩，令人意味深長……

如詩如畫的花季，在我認為是人生最美的風景線，是最炫麗的時光。

十五歲的花季 篇2

國二作文 ,1099字

每每翻開“我們的故事”—那一本厚厚的同學錄，時時刻刻都會在我的心中湧動著幸福的泉水，為我的花季勾勒出最動人的風情畫。

驀然回首，半年的安微生活留下了太多的感動，承載著許多人的祝福與希望。我的眼睛凝視著那字裡行間都帶有幸福的字眼，心裡好充實。每每失望時看到它們便找回了希望，堅定理想的信念。老師、同學們那深情的愛的留言，那一句句祝福的話語，無不激勵溫暖著我的心。因為你們，我的花季翻開了人生最精彩的扉頁，相信必會精彩到底！我定不負我的花季，定不負老師對我的殷切期望，讓花季在青春中閃光！讓花季在青春中飛揚！

15歲的我，一個還未入世的少女，甚至是一個稚氣末脫的孩子卻執意要追逐那心中的夢，學著品味生活賦予年輕的內涵，心中呼喚著愛，追隨著夢，讓愛追逐夢，讓夢插上理想的翅膀，自由飛翔，高高飛翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的燈塔，它指明瞭我腳下的路，點亮了我心中的燈。燈伴著路，路隨著燈，一路與光明同行，一路追逐心中的夢。

花季的我，決不言敗；花季的我，從不服輸！花季的我一路與拼搏同行！在青春的花海中遨遊，在年輕的放歌中飛揚！

我決不是那種喪志之徒，人生若沒有志向，豈不是行屍走肉一般？為了達成心願，再難又何妨？年輕賦予我們沸騰的血液，強健的體魄和不老的活力，那麼我們又怎能只因幾次的失敗而一蹶不振？所以我只有堅持，淡忘曾經的痛，撫平留下的疤，讓生命無悔，讓青春無痕。勇往直前，勝利的曙光就在前方！

15歲，一個活力四射的年齡。在成功與失敗中探尋，在奮鬥與拼搏中堅持！它是一個可愛的季節，也是一個多情而浪漫的四季。花季，一直都在唱響著這時代的主旋律。15歲的我在這旋律中學會了品讀成功與失敗這難以捉摸的字眼。

其實，失敗也是一道風景線，今天我成了這風景中的主角。

今年的“青春風采”演講比賽我帶著追隨已久的夢，帶著祝福與信心參加了，我用溫情的語調、青春的感動，用細膩的情感去朗誦，可收穫的卻是什麼？我被淘汰了，那一刻，我學著品味失敗的滋味是否需要樂觀、勇敢去堅持？終於，我懂了：花季，是在淚水與歡笑中學著堅強，學會成長！我也找到了自己存在的問題：原來青春的風采是要用激情演繹，是要將火一般的熱情燃燒。一開始到臺上便沒有震撼力那怎麼行？我沒哭，只是有點遺憾，我還是笑著對評委說：“沒關係，我還會重頭再來。”轉過頭來對自已說：“你有一顆永不言敗的心！”15歲的花季在理想中拼搏，在拼搏中堅持，在堅持中成功！從此，我便有一雙發現美的眼睛，讓生活更美，讓花季炫起來！體驗著花季，感悟著生活，永不不磨滅心中對夢的追逐，奮鬥著，拼搏著，詮釋青春，書寫人生。讓青春搏擊生活的浪潮，在花季的海洋中鬥志昂揚！

十四歲的花季 篇3

國二作文 ,657字

有人說：人生的花季是十六歲，而我卻說是十四歲。

十四歲的我，可以為了一句賭氣的話，繞操場跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著說：我能行；十四歲的我可以為了同學擔當一切責任，雖已受了懲罰，但還是說：沒事我能行，這就是十四歲的我，一個倔強的女孩。

十四歲的花季是人生當中最美好的季節，是最美麗的季節。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運動，喜歡聽歌，喜歡學習，喜歡和同學們在一起瘋玩。

十四歲的我，有許多夢想，相當老師，教育祖國的下一代；相當醫生，濟世救人；相當廚師，做出美味的飯菜；相當建築設計師，為祖國的建設添一份力；想當服裝設計師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設計師，為平民百姓設計美麗的髮型。總之，十四歲的我，有許多天真的夢想，因為天真所以才美好，因為美好，所以才夠資格天真。

十四歲的我經常問為什麼？有時我會躺在床上想：人的祖先是誰？是類人猿，好像老師說不是。是誰呢？我也想不大清楚。我去問老師，老師說是古猿；我去問同學，同學們也不清楚；我去問媽媽，媽媽把我罵了一頓，說：“這麼大了，還想這些問題。你怎麼就不想想學習呢？你要是把這些心思放在學習上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學習多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會才能長大呀，以後多想點學習，把心思放在學習上，不要老是想著玩，聽到沒有！”

“聽見了，我不就問你個問題嗎？數落了我那麼多。”我低著頭。

“我這是為了你好，你長大就知道了，現在是嫌我麻煩，長大你就知道我對你好了，聽見沒有？”

“……”

十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂的。

我錯過了十六歲的花季 篇4

國二作文 ,456字

十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜裡的那本小人書，想象自己就是裡面的主角，擁有一頭烏黑的秀髮，白皙的面板，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……

原來，花季就這樣被浪費掉了。

十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈願，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁，不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。

原來花季就這樣被蹉跎掉了。

十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。於是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……

原來花季就是這樣被虛榮掉了。

葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。

我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。

十六歲的花季 篇5

國一作文 ,657字

愛迪生說：失敗乃成功之母。

—題記

十六歲的花季，花開花落；十六歲的花季，充滿詩意；十六歲的花季，沒齒難忘，就是在這個十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收穫，就是在這個十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。

還記得那是一個月靜風清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內心的惆悵和失落，初三的生活已全部結束，我在家裡等待著成績的來臨，終於成績發來了，成績單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時我的心像一個西瓜摔了兩半，成績的不如前影響著我的心情，害怕父母的責備，老師的放棄，於是我總是把自己關在小屋子裡，不出來。

一次父母的話讓我精神煥發：“女兒，失敗是成功之母。愛迪生不也是經受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵的眼神映入我的眼簾。“對呀！我不該這樣。”

從此，我的生活變得更加有詩意，我會多抽出一些時間去學習。當別人玩的時候，我卻在家與書山題海打交道，在知識海洋裡遨遊，我與知識成為了好朋友，因此我不再孤單。

十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無數的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無所謂有，也無所謂無的，雖然現在我的生活有些單調乏味，但終有一天苦也會泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個人起死回生，嚐到苦中蘊藏的甜。

十六歲的花季，有嚮往，有拼搏，有進取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恆心，讓一切都衝我來吧！相信“王者—必勝。”

十三歲的雨季 篇6

國二作文 ,789字

十三歲，一個花朵初開，陽光正好的年齡。偶爾一陣瀝瀝小雨，留下的卻是一道悠揚，絢爛的彩虹。

記得那是運動會的中午……

“你們太過分了，都不等我一下！”我委屈地抱怨著。

“安啦，安啦！我們這不是早點過來佔位子嘛。”看著她們走過來，眼底裡有著藏不住的快樂，似乎是淡淡的粉色，越來越粉的顏色溢位來，將空氣也染成了粉色，快樂的氣息繞著我上下飛舞著，我卻怎麼也高興不起來—她們根本沒把我當一回事！

我憤憤地想去點菜，只見小A一把攔住我，用淡漠的聲音說：“我們都點好了，但都只點了自己的那份，你現在再去點，要很久才會上菜的，你自己看著辦吧。”這聲音，簡直比死神催命更加讓人心寒—她們到底有沒有把我當朋友！

我只好一個人走到旁邊的麵包店隨意買點兒東西當午餐，正當我回到比薩店，卻發現她們已經圍成一小桌坐得妥妥的了。她們有說有笑，所有人的笑容都是那樣的明媚，那樣的和諧，那樣如太陽光一般刺目。小A一看見我只是低聲說一句，她來了！所有的談笑頃刻間終止，她們紛紛回頭看著我，小A的表情雖充滿歉意，卻怎麼也遮不住眼底的嘻弄與嘲笑；小B的眼神更是如冰一般冷；小C也是淡淡地笑著。“沒位置了，你走吧。”小B再次開口。“哦。”我頭也不回地走了—這樣的朋友，我，不需要！

門外的臺階早已被雨水侵襲，冰涼刺骨的雨滴滴嗒嗒地落在地下，更是砸在了我的心上。

一個人蹲在學校啃了一箇中午的麵包。下午，卻見她們三個提著打包盒，慌慌張張地摸進了學校，一看見我，那幾張疲憊而又狼狽的臉立刻擠出粉紅的笑容撲到我這裡。聊了一會兒，才明白原來她們不過是開了個玩笑，小B之後還不停地請求學姐讓個位置給我，可我卻走了，她們為了找我，連午飯都沒吃完……是我太沖動了！

雨過天晴，十三歲的季節就是這樣，湛藍的天空中惟獨那悠揚、絢爛的彩虹教會我做人應有的從容與淡定，寬容和理解，告訴我友誼的美好與純真……

十四歲的花季 篇7

國三作文 ,728字

十四歲，花一般的年齡，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的多慮。我們留戀著兒時的童趣，也有偶爾和父母撒嬌的那份調皮；憧憬著成長的十五歲，嘴裡喊著“代溝”，與父母不時“冷戰”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒，是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，老師猶如輕拂的春風，朋友猶如懂你的蜜蜂。十四歲了，我們充滿了青春的活力，我們倔強地張揚著自己的個性！

十四歲，當青春期撞上更年期，當叛逆的個性撞上保守的思想，日記本中的樹葉，父母的“追蹤”；獨特的“機關”，謹慎的父母；“真假”日記本，朋友的幫忙圓謊；父母的敏感，耳邊的嘮叨……。十四歲，我們一無所有地向父母“宣戰。”十四歲，我們學著成熟，努力上進，卻掩飾不了淡淡的那份童真。十四歲，純白色的友誼，暖暖的奶茶，知心的問候，會心地一笑，夢想正在綻放！

十四歲，多夢而又矛盾的歲月，卻也是我們生命中最絢麗的季節。十四歲，頂著初三學業的壓力，頂著父母與老師的期望，頂著分數無情的宣判，我們依舊能享受忙裡偷閒的那份美好。十四歲，像是一場華麗的蛻變。

十四歲啊，你是一首無字的詩，一首無聲的歌，我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。人的一生，只有一個美麗的十四歲，一年美麗的花季，一個盡情讓夢想瘋跑的年齡，一個擁有自由的年齡！

十四歲是花季還是草季，在於我們自己。你努力了，被人認可了，快樂了，就擁有了絢麗的花季。你平庸著，你寂寞著，你的十四歲就不會刻骨銘心，就會像一杯白開水一樣平淡無奇。So，加油，我的十四歲！

十四歲的昨天，是美妙的童年，是自由自在的唯美；而十四歲的明天，我們充滿了陽光，充滿了希望，它更值得我們去努力！

為十四歲的明天，加油！未來，是更美的花季！

十三歲的雨季 篇8

國二作文 ,755字

雨季的洗禮，讓每個年歲的我逐漸成長。

十三歲的我，不再是曾經的那個孩童。原本稚嫩的臉蛋已變得稜角分明，淡然的臉上只有幾條僵硬的線條—儘管我還沉浸在自由歡快的自我世界。

心中有著十萬分的不捨，但也只是“無可奈何花落去”，投身淹沒在書林題海之中。古人說“書中自有黃金屋”可我不但沒找到那裝滿黃金的屋子還被壓得喘不過氣來。

到底是年少氣盛，心中的那把弓，弦拉得太滿，“繃”地一聲徹底斷了，像是一隻被束縛了很久的小獸突然從籠中掙脫出來，我開始肆無忌彈了。

生活的節奏感一點點慢了下來，稍有不順心就亂髮一通脾氣，可我不知道，周圍的人和事都變了。

一夜之間，噩夢降臨了—成績的下滑，同學的疏遠。我一下子慌了，心中擺好的一盤棋一下子被一隻無形的大手打亂了。我像只受了驚的小兔，昔日挺直的耳朵一下子蔫了，只感暴雨如注，而我孤身一人，只能無助地蜷縮。

這是我十三歲的第一場雨，年少的我只感到刺骨的寒冷，我哆哆嗦嗦地撐著一把傘來護住自己，也難逃被淋溼的厄運。

原來，不是每個雨季都那麼柔和。

瓢潑的大雨，到底是把我澆醒了。我的眼前一下子清晰了，我又知道我前進的方向了，我調整了狀態，整裝待發，我知道，我會做一個不一樣的自己。

我重新拾起了書本，課堂裡我孜孜以求；課後嘈雜的教室裡，我埋頭解題；家中不斷複習整理，不斷拓展，我眼前的路一點點亮了，寬了，我已不再會對此厭煩，畢竟沒有付出就沒有回報。

日有所思，夜有所想。書杳杳，夢悠悠，坐讀窗前，夜色靜好，日復一日，月復一月，暑去寒來，未曾更變。

我交上的每一份答卷都不負努力，那清香的墨汁，透過我的鼻息，繞在我的心頭，清涼的細雨，下在心田，滋潤著我，我只想輕邁步，置身其中。

原來，不是每個雨季都要打傘才能穿過。

感謝我十三歲的雨季，洗淋著我，喚醒著我的內心。

十三歲的櫻花 篇9

國二作文 ,1075字

陽光的這一杯酒，調得極淡，但卻很醇，不失為一樽佳釀，然後，淺淺得斟酌在不知名的杯狀小野花裡。黑色的影子蜷縮在腳下，慢而緩地移動至大樹下那曾被坐過厚氈上，在太陽抵達北緯二十三點五度前。抵達這十三歲的櫻花前。

曾不止一次來到這裡，又總愛聽白鬢的老人一遍又一遍講過去的故事。你僅零落半面殘妝，他們說你紅顏易消歇。我只不過又遲來了些。自然不願見你謝，芳華與晚春徘徊；也不見你沐春綻開，稚色的花苞上是誰遺下了胭脂淚？不算刺眼的陽光把你裝點得美極了，枝梢延伸到庭院外去，五瓣，又落了兩瓣。

我愛這時候的你，一株孤立於此，沒有獨秀的傲然，更沒有寂寞的淒涼。佔據了大半個庭院。遠望，是小小的粉色絢爛。尋覓了十三的花開。

風起，你的花瓣又落了幾瓣。試問你，一人獨自承受花開花落，可不孤單？陽光打著轉兒舞了幾圈，你笑了，那般熟悉，就似同一年前的你。

九十春光留不住，故裁風雨及芳時。那是個雨天，雨水濺在青瓦上迸出一朵花來，白鬢老人講得入迷，我聽得入迷，也看得入迷。

你將要遠去，粉色的花瓣被雨水沖刷而下，更猶如被無情地扯下。落在低窪的小塘裡，鋪滿了連倒影也不見。花瓣於塘中飄零，半化春泥半化煙，樹上的花仍舊繁英放滿枝，吟一句貞白先生的詩，層層圍珠璣，團團錦繡簇。這倒也奇怪。

“聽說很久之前，櫻花只有純潔無暇的白花。可滾燙的血液，染紅了白色的花，腥色的花鮮明得可怕。但人人都以為這是神明的旨意，紛紛祭拜櫻花。接二連三的雨，暴風雨。人們慌了，躲在家裡，怕暴風雨毀壞了神明的禮物，神明會降罪於自己。”

“但是，雨水只衝刷掉了花瓣上狂狷的紅，變得粉嫩。神明的禮物是個奇蹟，櫻花不僅活了下來，而且重又繪了紅妝。之後，越來越多的武士都在這裡切腹，他們認為在一生中最輝煌時候在這裡結束生命，那是偉大的。而次年，櫻花會開得更加絢爛。”

真的是嗎？是因為你這種品行，容納了別人，才會一年比一年絢爛，一年比一年精彩嗎？難道僅僅是這樣嗎？

我看著你，才發現自己應該學習你身上的品行。一年前，我來得匆匆，去時沒帶半根草。模模糊糊地實踐你給予我的幫助。時至今日，我又來了，看著你，續品。想著你的生命，是否與你一般精彩。

“當然，神明的禮物據說只開七天花，只絢爛七天，然後就乾乾脆脆地不再見花。”人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即便是死，也該果斷離去，像櫻花凋落時一樣不汙不染，乾脆利落。美麗的總是短暫，世上沒有完美的東西，然而有殘缺的卻也可以更美。

你生命的每一幀，都是完美的。我想著，自己的生命，這十三歲，因你而精彩。東鄰有佳人，雅緻異凡俗。蓄有三季力，僅為半季榮。不為三春留，毅然十里塵。

讀《十三歲的祕密》有感 篇10

讀後感 ,2016字

【篇一：讀《十三歲的祕密》有感】

十三歲，一個神奇的年齡，敏感的時期，世界也正在悄悄為你敞開一扇門；十三歲，對事物擁有了不同的新認識。同時，也有了自己的煩惱。

十三歲，對於我來說並不陌生，僅過了一年，它讓我長大了。我認為十三歲真的是一個特別的年齡階段；它是人生中一次重大的過渡，它會陶冶並塑造著一個人的個性。十三歲不僅僅是過渡期。而且還是一個轉折期，從這時開始，命運便已經被註定。

故事的主人公寶寶有太多的十三歲的煩惱，她的十三歲也有太多的酸甜苦辣，還有淚水與笑容交織的十三歲的翅膀。

故事以寶寶有著兩顆醜醜的大門牙作為故事開頭的線索，也讓串聯起了這整篇故事。寶寶的大門牙是媽媽遺傳給她的。寶寶很想有像爸爸那樣的小小的牙齒。而她的爸爸總是出差在外，不管寶寶和她的媽媽，十三歲的寶寶也開竅了不少，懂得了一些事情，她覺得爸爸一定是嫌棄了她和媽媽，才不願意回家。

從此，寶寶很恨她的大門牙，又因為別人的嘲笑，讓寶寶想織一個繭，躲進去。寶寶很愛她的外公—一個善良，淳樸但被媽媽說腦子不清楚的一個老人。

後來，寶寶的媽媽決定要去陪寶寶的爸爸做生意，臨時要把寶寶從農村接到城市—讓她暫住在李老師家。讀到這裡，我對寶寶的未來充滿了疑惑和擔心，顯而易見，寶寶確實不適應那兒的新學校和新環境，幸好寶寶有一直在人前人後幫助她的死黨青豆，還有善解人意的沈蓮姑姑，他們一次又一次的為寶寶開啟光明的大門。

後來，寶寶又經歷了被人騙光了錢和被死黨背叛的灰心。

這一切的一切使得寶寶那麻木的性格改變了。當她心灰意冷地回家時，在她的眼前出現了一堵牆，一堵無法逾越的牆，一堵把父母徹底分開的牆。她絕望了，她對現實世界已不懷有任何憧憬，但在她再次見到沈蓮時，沈蓮的話，讓她又重新燃起了對生活的希望。當寶寶再次見到外公時，使她沒有想到的是，那竟是最後一面。外公給寶寶留下了一個手鐲，但寶寶始終沒有忘記她的牙套夢想，用當了手鐲的錢去換了牙套，終於完成了她的牙套夢！

寶寶的十三歲很曲折，誰會料想到寶寶的將來會怎樣？

其實，我很想問寶寶：帶上牙套真的這麼重要嗎？它會換來什麼？只是別人不在嘲笑罷了，它會換來最愛你的爺爺，還是死黨或是一個美滿的家庭。牙套的作用其實很小，只是能讓你抬起頭來，不再自卑。若一個人只懂得為了自己的外貌，為了自己的所想之物而不惜一切的麻木，那麼一個人就和動物，就和行屍走肉沒什麼分別了。

可是，我又很欣賞這種精神：未達目的不罷休。寶寶的倔強感染著我，也感染著讀者本書的每一個人。

十三歲，要用自己的翅膀撐出一片天空。

十三歲，加油，加油喔！

【篇二：讀《十三歲的祕密》有感作文】

“十三歲是詩，是一首用青春寫出的嶄新詩篇；十三歲是歌，是一串用激情點燃的快樂音符；十三歲是泉，是一泓汩汩地湧出，清澈奔騰的神奇淨水；十三歲是酒，是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲，它如詩如畫、充滿活力。然而，我在作家鬱雨君筆下的《十三歲的祕密》這本書中，認識了另一個與其截然不同的十三歲。是痛苦，是孤獨，是寂寞，是嘲諷。

背景是在一個蠶鄉，主人公是一個叫寶寶的小姑娘。十三歲的她，一開始有著美好的生活。身邊有媽媽的陪伴，偶爾爸爸、外公也會過來看她，還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”，羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多麼美好啊，卻以為媽媽的離開，自己孤獨地到一個陌生的環境生活而改變。寶寶只因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一，這讓她天天流淚，想盡辦法治自己的大門牙，後來在死黨青豆的仗義幫助下，被愛美願望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海，開始了牙套冒險歷程。沒想到卻遭到朋友的背叛，上當受騙，無奈之下，只好原路返回。此時此刻，她有遭受父母離婚，家庭分崩離析、親情破裂，連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了，長大了，改變了她倔犟而麻木的個性。

對於我來說，十三歲應是人生中最絢麗的時光、最美麗的風景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的十三歲，被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長，她的十三歲就像蠶寶寶，先是一層層地織一個繭把自己封閉起來，最後咬破了，生出一對小小的翅膀，做一個飛翔的姿態，雖然脆弱，卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如鬱雨君所說“十三歲的眼淚，十三歲的傻笑，十三歲的力量，那才是真青春，那才是真成長”。但是我還是認為十三歲的孩子不應該經歷那麼多，懂得那麼多，所以對於寶寶，我是十分同情的。

《十三歲的祕密》藝術描寫的故事很感人，也很真實，這就歸功於作者鬱雨君的精心安排。

辮子姐姐鬱雨君，將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲，充分發揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界，力圖以此揭開少女的祕密。而且作品的畫面感很強，所描繪江南水鄉如詩如畫，讀來時時令人有親歷其境的感覺。

《十三歲的祕密》帶給正在成長的少女無窮的力量，讓正在成長的我們受益終身！

十七歲的雨季 篇11

國二作文 ,843字

踏進花季，飛向雨季。迷惘之後的我懂得了青春的真諦，十七歲的青春之花在這雨季燦爛綻放。

—題記

暴雨

傾盆大雨鋪天蓋地而來，把我的世界攪得一片泥濘昏暗。我迷失在著黑暗的世界裡。找不到方向，找不到出口。面對突如其來的十七歲，我顯得手足無措，我在十七歲這條泥濘不堪的道路上坎坎坷坷的行走著，疲憊不堪的我早已遍體鱗傷，前方的路像是一條長蛇般讓人無法看到盡頭，突然變得多愁善感，我是什麼時候丟棄我的單純和天真的呢？我的心靈是在什麼時候變得複雜和敏感的呢？我好似被種種煩惱包圍，似在紫色煙霧之中，努力掙扎，卻看不前方的路，無可奈何，無計可施。

微雨

密密的雨絲不知疲倦的飄落，浸潤著我的髮絲，我的心田，澆灌著我的青春之花。我感覺到了，感覺到了方向。煙雨朦朧中，我看到了遙遠天際邊的一道曙光。我明白了，我已經長大了，自己不再是那個躺在父母懷裡撒嬌，終日只知道玩，不知絲毫憂愁的小姑娘了，我懂得了無論前方的道路是否坎坷，都要大步往前走，道路上的泥濘與坎坷只是時我的小小考驗，它是會讓我變得更加堅強勇敢、成熟穩重，哭泣後依然微笑，笑對人生百態，誰說青春無挫折，每一次挫折後的感悟都能折射出青春的價值與輝煌。一朵含苞待放的青春之花在微雨的滋潤下肆意生長。

雨過天晴

天際一道亮麗的彩虹出現在我的眼前，陽光熱情地照在我的臉頰上、心上。驀然回首，童年已定格在我的記憶深處。感受著庭前花開又花落，天邊雲捲雲舒，我知道光陰已匆匆流逝，黃毛丫頭已是亭亭少女。我知道、在我們長長的一生裡，歡樂總是乍現就凋謝，走得最急的都是最美麗的時光。所以，我懂得了珍惜、懂的了把握、懂的了收藏與回憶、懂的了青春無悔。在陽光的普照下，十七歲的青春之花絢爛綻放。十七歲，正是播種希望的時候，讓我們揚起起帆的風帆，讓生命在這時飛揚，讓青春在這時起帆。

雨季亦是花季，我正盡情領略這花季的芬芳，亦能體會那雨季的詩意。驀然回首那匆匆逝去的時光，我知道自己已不是年少無知的我了。

十七歲的雨季，開出了絢麗的青春之花，於我，亦如於你。

十三歲的童真 篇12

國二作文 ,801字

十三年的風風雨雨，十三年的喜怒哀樂，隨著歲月的流逝逐漸沉澱。遙想當年，一個調皮，不甘寂寞的女孩子仍在鮮活的跳躍。我靜靜翻閱兒時的記憶，滿是坦然與欣悅。

沒事閒暇，我願在落花中獨立，看微雨中燕飛，柳落如煙中墨筆生香，只求在華麗，但稱不上風花雪月的詞藻中尋求美的世界。十三歲的童真如幸福，在那冬日的午後，脖子上圍著厚厚的圍巾，搬把椅子坐在自家的後院裡，邊看書邊吹著清涼的北風，看得累了，便在陽光中打個盹，坐上一個美夢，一種悠閒油然而生。我認為，這一種悠閒叫幸福，也叫十三歲的童真。

以前的童真，或是十年前、八年前，也經歷無數之困苦，老師無意間的一個眼神都會令我心顫，同學間一句尖利的話語都會使我落淚，有時覺得年幼的心確實不堪負荷，現實的殘酷，已讓我的心變得傷痕累累。

無數的生活經歷告訴我們：面對失敗不氣餒，面對勝利不喜狂。寵辱不驚也許很難做到，但這畢竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考試失利也不必難過—畢竟牛頓只有一個！

其實人生如流星一樣，一切的一切都由流星那閃爍的軀體組成。一顆流星劃落，讓人又一次的失落、傷心。流星雖短暫，然而流星劃落就好像一個生命發出光熱時完成了生命的燦爛，促使生命的色彩。人生也如此，無論生命如何短暫，只要呈現了光熱，那麼就有價值存在。家，不是永遠的港灣；父母，不能永遠幫我走未來的路。我不願再溫室裡做小苗，就等於站在別人頭上摘蘋果，那蘋果不甜，我要去經受風吹雨打的錘鍊。

以後，到底還有多長？苦難，還有多長？苦難又是什麼？是一棵瘦弱的幼苗，從陰暗的廢墟中伸出手來採摘陽光，吸取雨露，經受風雨，才能成長為健壯的參天大樹……

十三歲的少年，一個心中對生活充滿童話般幻想的女孩，對生活的感悟或許只有這麼多了。可能不生動，但發自於內心，可能不動聽，但充滿一個雨季的心聲，可能風花雪月，但又很坦然！

十三歲的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我願如此走在漫漫人生長途中！

十七歲的雨季 篇13

高二作文 ,72字