勞動收穫快樂相關作文20篇

勞動收穫快樂篇1

國小四年級作文 ,681字

人們常說：“勞動是艱辛的，而又是快樂的。”對這句話以前總是百思不得其解。通過一次勞動，我明白了其中的含義。

那是一個週日，吃完早飯後媽媽說：“孩子，我們今天來個大掃除吧！”我興高采烈地說：“好呀，好呀！”然後，我們就從廚房開始了。我先把碗放在盆裡，一邊兒洗一邊兒嘴裡哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷…。”不一會兒，碗就洗完了。我又照著媽媽以前的樣子，放在了碗櫥裡了。

走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了，只見爸爸站在凳子上掃上面，媽媽掃下面，左掃掃右掃掃，不一會兒，牆面就變得乾乾淨淨的了。我想，我還能幹點兒什麼呢？抬頭往外一看，呀，玻璃上花花的，我就擦玻璃吧。這可難不倒我，我左手拿著溼布，右手拿著乾布，賣力地擦了起來。我終於明白了什麼叫做“眼看容易，做起來難” 了。本來我以為擦玻璃是件容易的事，可是想到我擦了一遍又一遍，還是灰灰的，真是氣死我了。這時，媽媽從前說過的一句話現在又迴響在耳邊：“不要輕易放棄，要堅持到底！”對了，洗碗的時候放了洗滌液，就洗得特別乾淨，擦玻璃可不可以放點兒呢？我先少放了兩滴，擦了一下，沒想到，奇蹟出現了，玻璃比以前亮多了。我又反覆擦了一會兒，漸漸地灰塵不見了，陽光照射在上面，反射出了五顏六色的光芒。

快到中午的時候，我們都變成了小黑貓了，但我們心裡美滋滋的。這次勞動讓我體會到了父母的艱辛，我也從勞動中體會到了勞動的快樂。今後，我要多多勞動，這樣才能體會到生活的快樂。

勞動讓人快樂篇2

國三作文 ,957字

城市的孩子大多缺乏體力勞動，其實他們並不知道，在勞動中快樂遠比遊戲、金錢帶來的快樂更美好。

在一個炎炎夏日，我被送到了外婆家，外婆的家很簡陋，泥的牆，瓦的屋頂，石頭砌的圍牆，但唯一的特色便是屋子側面有一個菜園子，園子不大，用爛禾稈一條一條串起來綁在竹子上在插到地裡的。無疑，被嬌慣的我此次回鄉下的目的便是勞動。

第一天是最苦的，讓我十分難忘。那天先是鋤地，用一個笨重的鋤頭來鋤地，可憐的我啊，手無縛雞之力，卻被迫要用這麼重的工具來幹苦活。大滴大滴的汗水，從我的臉頰流下來，天太熱啦，簡直有一種在煉獄修煉的感覺。枯燥、單調的重複運動，讓我想起了家裡的電腦、空調，我忍不住淚流直流。淚掩蓋了汗水，在我不經意時流進了嘴巴，又鹹又澀。

“外婆！太苦啦！我幹不動了。”我哭喪著臉說道，“這大熱天，坐在家裡都熱死人，我們還跑出來幹這麼累的活，簡直就是要命，我們回去休息休息吧！”

“沒門，這麼大啦，連這小小活都幹不了，看你爸媽把你寵成什麼樣了，在這好好幹，不準偷懶！”外婆拒絕了我的央求，她還狠狠的瞪了我一眼。唉！面對外婆的拒絕，我不敢違抗，只有繼續幹。到了晚上我覺得自己全身都好像散架一樣，躺在床上，儘管許多的蚊子在我耳邊猙獰地歌唱，我也很快進入了夢鄉。

第二天的活沒有第一天的重，只是簡單的撒菜種；如果我不撒菜種，可以選擇挑糞肥。我選擇了後者，扁擔把肩膀磨得生疼生疼的，但我還是咬牙挑完了所有的糞肥。雖然挑的時候很辛苦，但看到自己把一大推糞肥挑完時，心理卻有說不完的快樂。

接後的幾天，只要給菜澆水就行啦！早中晚各一次，每次每塊地只要澆水三桶，七天再下一次肥。漸漸地我習慣了這些單調苦悶的農活，習慣了菜園子。當然我更渴望看到自己的付出得到回報。

我辛勤的勞動終於得到了回報，我耕種的那一片菜地，幾天後就長出了綠芽，這芽一看就像年輕人一樣，翠綠而充滿朝氣，不畏夏日的炎熱，挺著兩片或三片葉瓣，仰著臉，很讓我感動。也不知為什麼，我呆呆地看了菜芽一個早上，要不是外婆的提醒，恐怕我連吃午飯都忘記了。

也難怪，連自己也不敢相信，我能把種子種到地裡，讓它們發芽，而且長勢還很好，一想到此，我開心的笑了。

待我回程時，那菜地也就可以收割了，望著自己的勞動成果我十分快樂。這不是電腦，空調能給予我的，這是自己通過勞動而收穫到的無窮快樂。

讀書收穫快樂篇3

國二作文 ,1112字

我從小便酷愛讀書。或厚重或精簡包裝的書一拿在手裡，就再也不願意放下。沉醉在書中的我，能領略到陶潛“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的堅守節操的隱士風采；能領略到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的巨集大政治抱負；能領略到文天祥“留取丹心照汗青”誓死報國的豪情壯志。書，伴我成長。

高爾基說，書是人類進步的階梯，戰國的蘇秦苦學縱橫術，讀到疲憊時用錐子刺自己的大腿，長時間的苦學使他同時佩掛了六國的相印。漢代的孫敬酷愛讀書，晨夕不休，讀書太累時，用繩子繫住頭髮驅走睡意，從而受到世人的敬仰。讀書讓我明白了許多道理，從孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉？”中體會到母親無私的奉獻和偉大的母愛，書讓我學會了站在母親的角度看女兒的言行，學會了去愛身邊所有關愛我的人。從朱自清筆下那父親蹣跚而又頹唐的背影，我看懂了父親深沉的，不言於表的愛，學會了給支援整個家庭重擔的父親帶去關懷和微笑。我的童年，書一直是我的良師益友，書就像春日裡的暖陽照耀著我，包裹著我，使養分源源不斷地注入新生兒的體內。

在我三年級的時候，一些普通的書已經不能滿足我的味口了，我開始像顧炎武一樣渴望“讀遍天下書，”於是，世界名著開始被我翻閱。荀子說，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。當我開始接觸名著時，我終於驚歎於來自不同國家大師們思想之深刻、眼光之獨到、分析之精湛。我驚歎於凡爾納筆下科學與幻想結合的巧妙，驚歎於托爾斯泰眼光的銳利與獨到，就像高爾基說的“這對眼睛有一百隻眼珠”，驚歎於恩格斯學識的淵博，就像馬克思對他的讚譽“一部真正的百科全書”。在我不斷拜讀各地大師的作品時，想起了美國格拉索說的一句話：涉獵多方面的學問可以提供開闊的思路。原來，讀書也不是僅僅是憑自己的愛好隨意選擇的，像魯迅說的“廣然後深，博然後專。”從那以後，在驚羨於大師們的作品時，我也開始廣泛的涉獵一些其他方面的書籍，樂衷於學習書裡面的豐富學識。這時，我發現書讀多了竟然還可以提高我的數學，物理成績。

書，帶給我快樂。

從小到大都保持看書的習慣使我漸漸離不開書了，去到哪兒手裡必須捧著一本書，否則心裡就覺得空空的。而泰戈爾的作品則讓我最為享受。他的作品內容十分廣，有的洋溢著反對帝國主義，反對封建主義，對熱愛祖國的情緒，也有他光風霽日的一面：白雲、流水、月夜、星空、似錦的繁花，潺潺的細雨。英國的葉芝說過：每天讀一句，可以讓我忘卻世上的一切苦痛。泰戈爾的詩就像迷藥使人愛不釋手，無法脫離敏銳，清新與優美。每每讀他的詩，就會沉醉於書中描寫的景色，美不勝收。每當這時，心裡就被快樂填充不留空隙。

徐特立說：必須多讀書，多讀書才可以增益見聞。是的，書，伴我成長，書，使我快樂，書，讓我收穫。

在成長中收穫快樂篇4

國一作文 ,797字

每個人一出生，就在成長著，無時不刻都在成長著。而在這個過程中，每個人都會有不同的感覺，包括：喜怒哀樂，七情六慾…。而在我的成長過程中，得到快樂。

還小的時候，懵懂，常常以為玩小動物，給小動物建造一個小家就能感到無比快樂。玩是一顆天真的心，我在其中不僅快樂，更添加了我的人生的一筆。那時候我經常去池塘邊玩水，捉青蛙，撈小魚。我挽起褲腿，光著腳，在水邊歡快地嬉戲。拿著撈小魚的網，踏進水中，一撈便有三、四條，自豪而歡欣。把小魚放進小桶後，我聽到在遠處吵鬧的青蛙，我躡手躡腳地走到那邊，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一隻。看著可愛的青蛙，我彷彿登上勝利的寶座。於是帶上小魚，把它們都帶回家中，養了起來。不過兩三天後，魚兒全部都浮在水面，它們是那麼的安靜祥和，之前激動的心情被打破了，我依依不捨地將它們丟掉。心裡想：魚兒不屬於我的，它只屬於它們自己的家，在池塘中才能在生存下來。我突然明白了什麼，也把青蛙放回了它的家。它馬上活潑起來，我想自己真的錯了。

隔日，我再也不捉魚兒和青蛙，它們有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎長大了。我又來到池塘邊，水面在陽光的照射下閃閃發光，魚兒在水裡與同伴嬉戲，青蛙和它的孩子在學游泳，風兒在為柳樹梳頭，園中的寧靜和歡樂永遠印在我的心中，我很快樂，是它們讓我懂得了人不僅需要自由，各種生命都有生存的意義與價值。

當我再也不帶網，不帶桶來到公園時，媽媽說：“你終於長大了。”我也正在發現自己正不斷成長，我也瞭解媽媽說的話了，從此做好了自己的事情，自己獨立了。經過那次的魚兒的死，讓我學會做人。雖然每次回想起都會傷感、心痛和不捨，但是它給我的不僅是快樂，還有成長。

當我走進池塘邊，我想著，雖然你們不能被我擁有，但是我的心被你們擁有了。我愛這個叫“大自然”的家，擁有這些刻骨銘心的故事，我很快樂。對於以後的生活，我充滿了希望。因為，我有了兩個溫暖而可愛的家。

收穫快樂作文700字篇5

國三作文 ,1442字

【篇一：收穫快樂】

窗外雨，淅淅瀝瀝下個不停，天陰沉沉的，好像沒有顏色的夢。

近日的天氣，總是那樣一蹶不振。閒逸的安靜中，血液都不平靜，它翻騰著，咆哮著，始終衝不破血管的阻撓。躁動的心不知何時就這樣被征服，愛上了雨天！

於是，乾脆拋開一切侷限，痛痛快快地去雨裡沐浴吧！

伸開雙手，接受上天的賜予，仰望天空，目睹灰濛濛的天，冰涼的雨滴落在我臉上，絲絲縷縷鑽入我心田，帶給我一陣陣的清涼。和上天擁抱，與雨水親吻，為她增添自然的音符，與她組成一道最美的風景線。連綿的雨珠，濛濛的水霧帶走了心中的惆悵，心中充滿的只是快樂和愉悅，獨自享受著獨到的氛圍。漫步在街上，任憑雨水敲打著臉，別有一番恬靜的風情與韻味。

有人說，這個世界上只要有一件事讓你沉浸，就是一種快樂，我認為對於我來說，下雨便是如此。

默默看著行走在雨中的行人，個個撐著傘，來來往往，穿梭其中，但無論怎樣，他們都會匆匆地朝著自己的目標前進，來也匆匆，去也匆匆……

“感動得要哭，不失為天大的幸福。”王菲唱到，是否感人的事總髮生在雨中，所以我才這般愛在雨中？

看著地上濺起的水花，才發覺這也是一種美，那聲音輕輕地敲打著心扉，漫步也許也是一種浪漫吧。許多人十分討厭雨天，認為雨水淋溼了衣服，也淋溼了心，怪難受的。而他們並沒有深入去體會雨，瞭解雨，我覺得它所帶來的是心靈上的一種慰藉，一種快樂。所以每當下雨時，我收穫了無限快樂。無數下雨天，我都這樣想：一片好心情，凡事積極，連寫字都用力。

其實，我感受得到，一滴滴雨也在述說著自己的故事，滴答滴答，也在收穫著快樂，我也沉醉其中……

【篇二：收穫快樂作文】

快樂，如清涼的雨水，熄滅內心的煩躁；快樂，如溫柔的春風，吹散頭頂的烏雲；快樂，如耀眼的陽光，照亮滿布的陰暗。

有一種快樂，從我牙牙學語時，就形影不離的陪伴在我身邊，從這快樂中，我找到了人生的方向，它彷彿在我心中點燃了一團火，揚起了一盞燈，在我無助、迷茫、破碎時，讓我拾起那零散的夢想，在那一次次如飛塵般消弭之際，將我拉出那回旋、流轉、黑暗的漩渦。

幼兒園時，白雪公主和七個小矮人的故事令我流連忘返，那夢幻、美好但又撲朔迷離的一切讓我痴迷，華袍金山、無憂無慮……上小學了，《吃水不忘挖井人》的古訓又在我心中緊緊紮根，周總理，毛主席的“不忘滴水之恩”讓我曉之於理，也讓我知道“滴水之恩，當湧泉相報”的道理。大一點，笛福的《魯濱孫漂流記》讓我無法自拔，魯濱孫的熱情、頑強、睿智，和勇於戰勝困難的毅力，值得學習，但同時也傳出一片唏噓聲，荒島之旅，二十四年無依無靠，隻手撐起一片天，征服命運……

雨果的《巴黎聖母院》中加西莫多與愛斯梅哈爾相擁而死，後世所現白骨，也未動搖，令多少人潸然淚下，流下滴滴晶瑩之淚……奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的嫉惡如仇，敢想敢做讓我讚歎不已，他的革命熱情如滔滔江水，奔流不息。後來雙腿癱瘓，雙目失明，也未曾放棄活下去的勇氣，他鋼鐵般的品質在我心中鑄下了永不言敗的誓言。

寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它深埋土地，萬物皆有輪迴吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也許才恆久。南國的秋，寧靜的秋夜，燈火明，鳥孤啼，街邊的路燈投下淡淡的剪影，讓空氣蒙上了一層柔和的橘色，讓喧鬧了一天的城市安然入睡，深邃美麗的星空下，捧一杯秋色，靜靜劃過指尖的書頁，有點兒陳舊的氣息，但這，卻是我無窮快樂的源泉。從書中，我收穫了無窮無盡的快樂，收穫了春暖、夏燥、秋悲、冬涼……

這快樂，伴我走過悠悠歲月，伴我蛻變、成長。

播種寬容，收穫快樂篇6

高二作文 ,676字

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”的確，生氣解決不了問題，反而還會自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會獲得一份快樂。因此，寬容是一種智慧，收穫快樂的智慧。

美國總統林肯常以寬容對待他的政敵，引起了議員的不滿，指責他說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們成為我的朋友時，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多麼睿智的回答。面對嫉恨自己的政敵，林肯並沒有憎惡對方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的形象愈發高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心鬥角，爾虞我詐，最後也只會落個兩敗俱傷的結果。把對手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。

寬容為心靈濾去浮躁，留下一片淨土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會得到一絲的快樂。

吳國周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對出色的諸葛亮始終耿耿於懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點寬容。嫉妒讓他對諸葛亮暗下毒手，但每次結果都是事與願違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優點，或許更能“青出於藍而勝於藍，”又怎麼會落到含恨而死的下場呢？

智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點，這樣的人，在生活中，必然會受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會孤獨。

良言一句三冬暖，惡語傷人六日寒。學會寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。

勞動就是快樂篇7

國小六年級作文 ,700字

春風春雨拂過大地，掀起一層漫漫綠色。

聲聲蛙聲唱響田野，迎來一年插秧季節。

恰逢“五一”假期，我正好可以替爺爺奶奶分擔家務。不然怎麼對得起老師的鼓勵—今年，我榮獲“勞動之星”稱號。要知道，一年前的我可還是備受同學“排擠”的。說來慚愧，只因我平時裡不喜收拾，不愛勞動，做事丟三落四，每逢班裡分組勞動時誰也不願和我一組，丟人丟到家了！最後老師宣佈：“既然如此，我和他一組！”當時，同學們都驚呆了，我更是又驚又喜又慚愧！就這樣，在不同的“崗位”上，我學會了掃地、擦桌子、擦門窗、整理教室……而不知不覺間我竟然愛上了勞動。看著自己的“勞動成果”，心中竟然有種發自內心的快樂。也不知什麼時候開始，發現自己竟然不能容忍“髒亂差”，同學說我穿戴變整潔了，觀察能力變強了，說話有禮了……

魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”如果從前我讀這句話，一定會不以為然，但現在我深刻地體驗了勞動的含義。

憶往昔，我感慨良多；觀未來，我信心百倍！

今天，爺爺奶奶一早下田插秧，我也不敢落後，趕緊起身張羅早飯、打掃庭院、準備午飯……要知道我現在可是六年級學生了！爸爸媽媽在外地做生意，不能趕回來。我要代替他們多為爺爺奶奶分擔家務，努力減輕他們的負擔！

或許你會問，你能行嗎？告訴你個祕密：我早學會了！這“勞動之星”可不是吹牛的喔！或許你還會有疑問：“你的學習成績如何？”哈哈，放“五一”假前剛剛召開了期中考試總結表彰大會，我被表彰為優秀學生！我真的很棒，對嗎？而這一切都是勞動所得！學習知識也是一種“勞動”，不是嗎？

同學們，熱愛勞動吧，勞動就是美！勞動就是快樂！

勞動創造快樂篇8

國一作文 ,890字

我，一個農村女孩，做家務在日常生活中是必不可少的。但我保證，今天這次勞動絕對是我打孃胎裡出來之後最累的一次。

累？也許你會問我幹什麼啦？嘿嘿！—大！掃！除！

“臘月掃塵”嘛，我們家當然也不能落後啦！今天我們進行大掃除，全家總動員。這不，三樓衛生間歸我所屬。

望著狹小的衛生間，我在心裡偷笑：“嘻嘻，這麼小，真容易。”我拿起抹布向著天花板進發了。可是很快，我的慶幸就被現實給推翻了—那一滴滴的汙水從抹布裡流下沿著手臂直逼腋窩冰的刺骨！可又絲毫不敢鬆懈，頭一直仰望天花板，即使脖子僵硬，眼睛痠疼。“哎呀！這天花板怎麼擦呀！”我不由得抱怨起來。都說讀書像打仗，我看用打仗來形容擦天花板更貼切些。還好，半個來小時就旗開得勝—擦完了。我們家昔日的乾淨的天花板回來了。雖然損失慘重—白嫩的小手已經紅腫，純白的麻布也已整容成“黑炭”了，可心裡卻是一陣歡喜。

望望骯髒的地面，我又樂不起來了。正如姐姐說的：革命尚未結束，同志仍需努力！我把抹布拿到水龍頭下搓洗乾淨，倒掉髒水，換來一桶清水，又對戰地面去了。

最麻煩的真的莫過於地面了。地上的汙漬實在多，而且難去。我只能拿來肥皂、板刷，從牆角開始，邊塗邊刷，使勁地刷。我刷！我刷！我刷刷刷！經過長達幾十分鐘的努力，效果出來了—邊緣全是一團團烏黑烏黑的髒東西和已經換了身黑衣服的肥皂泡。當刷到馬桶旁邊時，我皺了皺眉，後退幾步，你問為什麼？自己看看吧，那叫一個髒啊！後面一團一團全黑的，刷了老半天，愣是刷不下來。而我的汗卻是一滴一滴地跳樓自殺啊。摳、刮、擦、挖……各種辦法都用盡了，地面上的團團黑汙漬總算死翹翹了。然後我拿來幾桶水，往地上一潑，水伴著那些汙漬七拐八彎地進了下水道。最後我用拖把拖乾地上剩餘的水。望著乾淨得如同鏡子般的地面，我興奮得仰天長嘯：“終於完工啦！”

“呀！好痛！好麻！”這是我在長嘯後的第一感覺，只覺得，魂魄是自己的，可身體卻成別人的了，四肢痠疼，腰部麻木，太累了！

今天雖然很勞累，但也正是因為這次勞動，讓我體驗到了往常沒有的快樂。果然啊，真正的快樂需要用勞動來創造！

在幫助中收穫快樂篇9

國一作文 ,705字

花兒之所以綻放出清幽的花朵，離不開雨露的滋潤；天空之所以呈現出廣闊的胸懷，離不開雲朵的點綴；雛鷹之所以飛翔在高高的藍天，離不開母鷹的嚴厲。收穫幫助的同時，我們也需要嘗試著將愛傳遞下去，創造一個充滿歡聲笑語的和諧社會。

擁擠的公交車上，空調發出沉悶的響聲，卻感覺不到一絲的涼氣，只剩下一絲煩悶與枯燥。明明已經擠得水洩不通了，那黑心的司機還是硬塞了幾個人上來。看到那些辛苦站著，汗流浹背的人，我不禁竊喜，好在我上車早，憑著我大無畏的精神，能夠佔到一個位置。

當我優哉悠哉沉浸在欣喜的氛圍中時，我忽然注意到站在我旁邊的兩個人，那應該是對父子，父親緊緊地抓住兒子的手，防止車子的晃動使孩子摔倒。一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滑落，但他似乎從來沒有放開緊握兒子的手，另一隻扶著椅子的手也從未移動過。我把目光轉向那個孩子，那是一個很可愛的小朋友，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，讓人有一種想捏捏他的臉蛋的感覺。車子裡很悶，我開始有些同情那對父子，突然有一種想讓座的衝動，但是，我遲疑了，若果讓座了，我怎麼半，他們需要坐下來休息，我也需要啊。從這兒到目的地還要好長時間，我一個女孩子，肯定會堅持不下去的。我糾結了，不知道該怎麼辦，心裡好像有兩個小人在打架，可是打來打去，就是沒有結果。唉，真是艱難啊！

那個小朋友的臉色不太好，肯定是暈車了，這個現象給了我無限的動力，我二話沒說，趕緊站了起來。“叔叔，你們坐吧。”“這…”見他有些猶豫，我趕緊說∶“ 我沒關係的。”只見他說了句謝謝，然後拉著他的兒子坐了下來。我笑了笑，挺直了身板。一路上，那個父親說了很多感激的話，而我，雖然很累，但心裡比吃了蜜還甜。

幫助他人，在幫助中收穫快樂。

收穫快樂篇10

國二作文 ,621字

在這條漫長的人生軌跡當中，我們播種了許多，但也收穫了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長的足跡，每一站都有我們收穫的果實，而她卻讓我收穫了快樂。

記得那時一個寒冷的長假期間，寒風在呼呼地吹著，冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。

在清晨，天還沒亮，我在暖暖的大被窩裡躺著，正做著香甜的夢。“沙沙，沙沙。”這股聲音一陣陣地傳進我的耳裡，擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來，披著我的大衣推開窗戶，大開的向下喊了兩句“吵什麼呀！這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡啊？”這之後什麼也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了，我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重，難受。

第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服後就拿著掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個清潔工，她這次沒有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時，我的心還在處於自責當中，無法平靜。我羞愧地低著頭，幫她清潔著。

不知過了多久，我們終於清潔完了整條街道。在掃街道的過程中，我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時，我才看清她的臉，她是一個非常漂亮的人，她穿著樸素卻顯現出高雅的氣勢，聲音甜蜜動聽。她雖平凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收穫快樂。

這時一束暖暖的陽光，透過繁密的樹葉照射在她的臉上，競如此燦爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫。這時儘管大風在狂吹，但我的心卻隨著她的寬恕慢慢平靜下來，溫暖了我的整個心房。

她在我心中留下了永恆，使我收穫了經驗，收穫了哲理和快樂，為我的人生軌跡上了重要的一筆。

勞動讓我快樂篇11

國小六年級作文 ,535字

我是一個農村的孩子，父母每天過著日出而作，日落而息的日子，讓我從小感受到勞動的意義之所在。但近幾年，因為父母和老師太關注我們的緣故，使我們養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，甚至不知道勞動為何？

其實，勞動可以從我們身邊的點點滴滴小事做起。放學回家後做完作業，就可以幫父母做一些力所能及的事，如掃地、洗碗、洗菜、洗衣做飯、整理房間……通過這些小事，不僅鍛鍊了我們的意志和品質，激發了我們熱愛勞動的情感，也一定會有一份珍貴的收穫：只有付出辛勤的勞動，才能切身體會到勞動樂趣。

此外，在校園，我們也能感受到勞動帶給我們的那份喜悅。每天清晨，同學們有的掃地，有的把廁所打掃得乾乾淨淨，有的把窗戶擦亮，讓清新的空氣迎面撲來……一陣忙碌後，雖然感到有些勞累，但當我們看到桌椅被擺放得整整齊齊，校園變得乾淨美麗時，心裡就樂滋滋的。

勞動不只是體力上，只要用自己的智慧和雙手進行創造，就算是一種勞動。例如：勤于思考對我們來說也算是一種腦力勞動；我國的神舟系列飛船的成功發射也是經過幾代科學家鍥而不捨，堅持不懈的努力勞動換來的。當我們經過深思熟慮寫下一篇優美的習作時，那份快樂是不言而喻。

熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動讓我們收穫，也讓我們成長，我們難道不應該將這一美德傳承下去嗎？

勞動中的快樂篇12

勞動中的快樂作文70 ,732字

十一放了八天長假，好事。

生活在農村，不幹農活，那你得生命中就會缺少一種收穫。

帶上竹籤，開始勞動。彎腰抓起一帶秧玉米，把竹籤插入穗頭，挑開玉米葉，左手一扒，右手一扒，兩手再一掰，金黃的玉米棒就在手中了。然後擲入筐中，筐滿後挎到車前，倒入車中。車滿後拉入家中。如此這般，迴圈往復，玉米就結束了山上的旅程。

就這樣簡單的扒玉米，總重複一個動作也太單調了。和親人聊幾句吧，但談天影響工作效率，不說了。

在反覆的扒玉米時，我的大腦可不願閒著，它不甘寂寞。它自然而然地開啟音樂播放器，美妙動聽的旋律隨即而來。你聽“給我一片藍天，一輪初升的太陽，給我一片綠草綿延向遠方。給我—”還有那“你的愛就像火苗，把我的心燃燒，燒得我的驕傲，無處可逃。你的愛—”“金燦燦的獎盃，光閃閃的獎牌，鑄著多少汗水，刻著多少風彩。春夏秋冬風風雨雨，一盞不滅的明燈掛在心海—”放點快節奏的，如“九妹九妹，漂亮的妹妹，九妹九妹，透紅的花蕾—”；放點慢節奏的，如“春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中—”

在音樂中勞動，真是美呀。既不會感到枯燥乏味，又不影響別人，自己獨享其中，樂趣無窮。而且我還發現，大腦這臺主機播放慢節奏的樂曲，扒玉米的速度就會慢，如果你心中總唱《真的好想你》，你就會一片一片地扒玉米葉，如果播放快節奏的樂曲，如《踏浪》，你扒玉米的速度就會越來越快。有時播放的樂曲也會串花，那都沒有關係，別人聽不到的，自己的心情依然很高興。

我在這樣的音樂陪伴下，不知不覺就到了回家時間。

沒想到，在扒玉米中，我獲得了一種美得享受，真是收穫不小。

朋友們，不妨你也試一試，在扒玉米時，迴響起音樂，會別有一番情調。

勞動才會快樂篇13

勞動才會快樂作文55 ,541字

今天吃完午飯，我閒著沒事幹，電視被我換了一遍又一遍，還是找不到好的節目。我看到桌上還沒刷的碗，我關掉電視機，到廚房刷起碗來。

開始刷碗了，我先是小心翼翼地把兩隻碗端進廚房，先把碗裡灌滿水，然後往碗裡擠了一點洗潔精；我先把水隨意用手攪動了幾下，等到水上出現泡沫之後，我才輕輕地拿起一隻碗，左手抓住碗的底部，右手在晚的邊緣使勁的搓。搓完了邊緣，我就把手伸到碗的底部，我的手輕輕地在碗裡轉動著，不一會一隻碗就洗乾淨了。就這我還不滿意，有接了三分之一的水，把碗又洗了一遍，直到我滿意。第二隻碗跟第一隻一樣。

洗完了碗，我又把鍋洗了。我現網鍋裡倒了點水，然後拿了一個鋼絲球，在鍋底猛刷。刷完了，我又倒了點洗潔精，用手把鍋子裡面留下的小東西都挑出來，有用手把鍋的裡裡外外都刷的乾乾淨淨，現在我只有一個地方沒刷，就是鍋底。

刷鍋底，主要得把留在鍋底的焦黃色刷掉。我把鍋底弄溼，擠了點洗潔精，用鋼絲球刷，鍋底上的東西可真耐刷，我刷了半天，累得我滿頭大汗，還是沒能把它們刷掉。我又用手去捧了一捧水灑在鍋底上，又去擠了一點洗潔精。這回兒好刷多了，沒幾下，髒東西完全下來了。我把鍋底沖洗乾淨後，看了下鬧鐘，都過去半小時了，我要去睡午覺了。

今天，雖然累了點兒，但我特別高興，因為我明白了勞動才是最快樂的！

勞動中的快樂篇14

國小五年級作文 ,624字

小草在微風中伸展腰肢，花兒沐浴著陽光，大樹也高大挺拔。抬頭一望，天這麼藍，雲這麼白，使我的心情更加舒暢、愉快……問我為何如此愉快，只因為……

一個個大而圓的新鮮蘆柑呈現在我的面前，那是我歷經千辛萬苦，流了許許多多的汗水採摘來的，那快樂是從勞動感受到的。

那天，我不遠千里從泉州來到永春摘蘆柑，一路上受盡了顛簸。一下車，一股新鮮的空氣朝我湧來，我狠狠地吸了一口，頓時覺得來得值。我們走到摘蘆柑的地方，一位阿姨朝我遞過來一把剪刀和一個竹籃子，我接過籃子，轉身跑向一片蘆柑林，媽媽正在身後大喊：“小心點，別跑丟了！”我轉過身朝媽媽點了點頭，應了一聲：“好！”我便轉身跑向那片蘆柑林。我放慢了腳步，開始挑選起蘆柑來。

我東看看，西看看，這個不好看，那個不夠大，走呀走，看呀看。終於，一個大而圓的蘆柑入了我的眼簾，我趕忙跑過去，拿起剪刀，舉過頭頂，努力地朝蘆柑靠近，踮起腳尖，抬頭一看—只差一點點！我努力地伸直手臂，眼看就要剪下了，可那蘆柑彷彿在跟我作對，越長越高，我生氣地跺了一下腳。這時一隻手伸了過來，幫我拉低了樹枝。我感激地看了一眼她，說了一聲謝謝，便“咔擦”一刀，將這大而圓的蘆柑剪了下來。我將這蘆柑捧在手中，激動地望了一眼媽媽，開心地笑了。

摘完蘆柑，回到家，我照了照鏡子，一個頭發亂糟糟，臉上有點灰塵的女孩映入眼簾。她在笑，一顆顆牙齒露了出來，臉蛋紅撲撲的，眼睛裡放射出興奮的目光。也許快樂就是這麼簡單，只要勞動，只要付出，就能收穫。

分享讓人收穫快樂篇15

分享讓人收穫快樂作文 ,598字

“分享是快樂的前提。”因為我們學會了分享，所以才有了更多的快樂；因為我們學會了分享，所以才使快樂在每個人之間擴散開來。

那一次，分享也讓我感受到了快樂。那是一個星期天，我和小夥伴們一起坐上了大巴車，和爸爸媽媽一起去野外遊玩。沒多久，我們就到達了目的地，嘰嘰喳喳地下了車。我們光著腳走過了冰涼的小河，來到了河對岸的樹林中。我們穿好了鞋，在樹林裡探起了險。

突然，我在經過一株小草時碰了它一下，它的葉子竟然緩緩的合攏了。“咦，好有意思呀！”我一邊想著，一邊蹲在了它的旁邊。過了一會兒，它的葉子竟然又緩緩張開了。我又輕輕地碰了一下，它剛剛張開的葉子又一次合攏了。“大家快來看呀！”我呼喚著小夥伴們。不一會兒，大家都聚到了我身旁，我給他們看了那株小草，並向大家展示了它合攏的功能。大家看了，都爭先恐後地湊了上去，想親手摸摸那株小草。看到大家那麼驚奇，我開心地笑了。

沒多久，大人那邊用石頭架好的火爐就完成了。我們又跑了過去，開始飛快地撿起了柴。不一會兒，一堆火就在石頭架裡面燃了起來。我們拿起一些花生放在火堆旁的石頭上，看著它們慢慢變得焦黑。我試著拿起了一個烤好的花生，放在手裡吹了吹，然後把它剝開，分給了小夥伴們，我也收到了小夥伴們給的花生。不知是怎麼回事，這幾顆花生顯得格外好吃，這應該就是分享的味道吧。

時間過得飛快，天色已經慢慢昏沉下來，我們坐上了大巴車回了家。但這次遊玩卻讓我收穫了分享的快樂。

勞動使人快樂篇16

國小六年級作文 ,518字

天上的小鳥自由飛過，花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無精采打地坐在門檻上看著這些司空見慣的景象：“好無聊啊！”

“既然你這麼無聊，不如去把菜園裡的那塊空地的草除了，種上你愛吃的土豆，別整天無所事事的。”我眼前一亮：“種土豆太好了，我現在就去。”

我興致勃勃地扛著鋤頭來到了菜園，但看見及腰長的雜草時，頓時洩氣了，不過一想到美味的土豆，我又恢復了滿腔的鬥志。我把長得高的亂草通通拔了，再用鋤頭把矮些的雜草鏟得一根不剩。回頭看看躺在一邊雜亂無章的野草變得乾癟枯黃時，心裡更加來了勁，用手擦擦額頭上的汗，又翻起土來，每一鋤下去都用盡了我的全部力氣。等鬆完土後，再用鐵鍬在地裡掘開土，挖個洞，將切好的土豆放下去，蓋上土，這樣便完工了。看著整理得整整齊齊的種著土豆的地，我心裡滿滿的都是自豪和喜悅。

從此，我一有空就來到菜園裡除草，澆水。不久，我發現種下土豆的地方長出了綠色的新芽，我欣喜地望了好久，似乎看到了一片大豐收的景象—滿筐金黃色的土豆在向我招手……

功夫不負有心人。幾個月後，我終於吃上了自己親手種的土豆。這些土豆格外的香甜可口，滿滿的一碟土豆炒肉，不一會兒就被我一掃而光。艱苦勞動的果實是所有歡樂中最甜美的，給我帶來了無限的樂趣。

選擇平凡，收穫快樂篇17

選擇平凡，收穫快樂作 ,1625字

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫成紅春，來自沁陽市第一小學。我演講的題目是《選擇平凡，收穫快樂》。

今年的十月一日，是祖國的60華誕，舉國上下都在為我們堅強而偉大的祖國歡呼慶賀。今天在演講臺上，我想和大家分享我工作中的點滴片段，來表達我對教育事業的熱愛，對我們祖國的熱愛。願大家能從我的故事中分享從教者共有的快樂。

我做了15年的老師，當了14年的班主任。我深切地感受到教師這一身份的特殊性。我們像媽媽，也像朋友；是導演，還是演員；是引路人、還是同行者……我既傳授知識，又教給學生做人的道理，時常在感動學生的同時也感動著我自己；在披星戴月、刻苦鑽研後，採擷累累碩果，收穫成功的快樂。

我們是媽媽溫暖孩子心田。前年教的班裡一個叫楊瑞慈的女孩在日記裡寫道：“老師，在我很小的時候，媽媽因為一點兒小事和爸爸吵架，想不開就離開了人世。我很想念她……我從沒向別人提起過這件事，我信任您，就講給您聽，請您為我保密。”讀到這裡，我的心不禁像針紮了似的。於是，除了上課，更多的時間我都用來和孩子談心，鼓勵她努力學習、做好爸爸的小幫手，成為最堅強的孩子。直到今天，這個上了初中的姑娘仍然時不時和我聯絡，彙報她的學習情況、送上她純真的祝福。

那年的“六一”兒童節，學校舉行詩歌朗誦會，我擠出休息時間幫孩子們選材、配樂、輔導。和數學老師一起為她們借服裝，梳髮型，化妝，把她們打扮成漂亮的小公主，給她們加油。因為曼曼初次登臺，我牽著她的小手送她們到舞臺前。表演獲得了成功，她們興奮得如小麻雀般圍在我身旁。恰巧那天，六年級兩個女生說了段相聲《老師是媽媽》。演出結束後，這些個孩子竟衝我齊喊：“成媽媽好！”那一刻，夕陽的餘暉透過樹梢灑在孩子們的臉上，也灑在我的心裡；那一刻孩子們的如花笑靨綻放在我眼前，也定格在我腦海裡；那一刻，面對孩子們的滿腔真誠，儘管我倍感突兀與尷尬，還是滿臉通紅地應了一聲。我不過是做了自己該做的事啊！從那天起，“成媽媽”便成了課下孩子們對我的稱呼，這是一項多麼獨特的殊榮！我相信，這種幸福會給我今後的工作注入無窮的動力；這種甜蜜，會悄悄地，一直甜在我的心底。

我們像導演，努力給孩子精彩課堂。為了提高課堂效率，激發孩子們的學習興趣，八小時外，我如飢似渴地向書本學習，向他人學習。總是想著怎樣創新、怎樣講得更好。時常為一個問題弄得半宿睡不著覺。

我積極進行課堂改革，想辦法讓孩子成為真正的主角。我鼓勵他們做小導遊，一起欣賞大漠戈壁、田園風光；讓他們做小演員，體驗人生的悲歡離合、喜怒哀樂；讓他們做小小辯論家，在爭論中激發靈感、鍛鍊口才。課堂也由此變得生機勃勃。很多時候，下課的鈴聲早已響起，孩子們還依依不捨地沉醉於課堂。我品嚐到了教學改革的甜頭，體會到了工作中的樂趣。這樂趣是一種幸福，是一種看到自己智慧在學生身上得以驗證的滿足感、成就感。

每年的暑假，學校裡組織的各種活動，我都積極配合，樂此不疲；還積極參加各類教師技能培訓，為提高自身素質而加油充電。

時常有人問我：“你們怎麼忙得那麼厲害？發多少加班費啊？”我告訴她我們沒有加班費，更沒有任何榮譽和獎品。告訴她只不過是看到了我的忙碌，而像我做的事情，在我的身邊，每天每刻都在上演。

在沁陽一小這個溫馨的大集體中，從我朝夕相處的同事們身上，我看到了人民教師真真切切的無私。我們同舟共濟，勤奮執著，爭當教育發展排頭兵；我們任勞任怨，紮根教壇，堪稱楷模；我們教書育人、默默耕耘無私奉獻；我們銳意進取、孜孜不倦……每個老師身上都有最質樸的故事，那是一首首平凡的頌歌。

我們的快樂是平凡人的快樂。不做教師的人也許永遠無法理解我們的感受，永遠體會不到我們的快樂。

我願做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡。我的目標只有一個，和我們所有的老師們一起，實實在在的做自己喜歡的事情，努力把普通發揮到極致，把平凡演繹到唯美。在平凡中感受精彩，在平凡中收穫快樂。

最後，我衷心祝願天下所有從教育者：祝大家健康快樂！

勞動帶來快樂篇18

國小五年級作文 ,779字

星期天，我早早地從夢中醒來，逗醒了爸爸。我湊近爸爸，認真地說：“爸爸，今天我們一起把家裡的衛生打掃乾淨吧。“對呀，女兒，你快叫媽媽她今天不要打掃了，讓我們來就可以了。”我一滑碌下了床，興匆匆地下樓，把我們的決定告訴了媽媽。媽媽笑呵呵了：“好好好，那我可以休息了，謝謝你們嘍。l”

說幹就幹。我和爸爸立即開始了“衛生大戰”。

我拿著抹布，從一樓到三樓擦了個遍。接著，我走進了自己的房間，把地板擦了起來。“刷刷刷”，抹布和地板之間發出的聲音真美妙。捱到清理書櫃了，我先把書全部拿出來，然後找了一個大袋子，把沒用的書和紙頭裝進了袋子，把有用的書暫時放到了同一個地方。接著，擦起了書櫃。我快速地將書櫃擦了幾遍，嗨，真累！只是一會兒工夫，我的額頭上就滲出了豆大的汗珠。看著整齊的書重新放置到書架上，我甜甜地笑了。不知啥時候，我和爸爸打掃衛生的聲音把姐姐給吵醒了。姐姐跑出了房間，揉揉惺忪的睡眼，撅著小嘴說：“好啊，你們竟然瞞著我，為什麼不叫上我？”我和爸爸連說對不起，妹妹氣消了，隨即加入了我們的行列。她拿了一塊抹布，幹得可起勁了。

“小強！”掃廚房的我大聲喊著：“啊！差點把我給嚇死我了，討厭的死蟑螂！。”突然，又躥出了一隻活蟑螂。“豈容它撒野”，我追追打打，費了九牛二虎之力，終於把狡猾的它送上了“西天”。

最後我們進了廁所。一走進去，就看見了地面上的一大群螞蟻，真令人煩心。眼疾手快的爸爸出手了，只見他盛了一臉盆水，猛地一衝，就把令人心煩的螞蟻送到溝裡。我長長地吁了口氣：“幹得漂亮！”

所謂“人多力量大”，“眾人拾柴火焰高”，一點沒錯。過了個把鐘頭，我們三人打掃順利結束。媽媽看見都家中這麼幹淨了，就獎勵我們中午去飯店吃飯。聽了媽媽的話，我們心裡美滋滋的。

哦，告訴你，其實，最讓我感到快樂的不是吃飯店，而是體會到了勞動可以讓人感到無比快樂！