勇敢的快樂相關作文20篇
勇敢的快樂 篇1
國小五年級作文 ,489字快樂不是你擁有多少財富，不是你地位多麼顯赫，而是永遠有著一顆勇敢的心。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，我們急忙跑到操場上，整好隊，體育老師邁著沉穩的步伐走了過來。我們卻不知道，一場比賽即將開始……
“這節課我們來測試跳高，同學們一個一個按學號排好隊！”體育老師大聲地說。等到老師氣喘吁吁地搬來器材後，同學們一個個地跳了過去。大家喊叫著：“哈！你跳過去了！啊！真疼！……”終於到我了，可我卻像一隻縮頭烏龜一樣，久久不敢跳過去。體育老師終於按捺不住了，吼道：“別磨蹭了！快跳啊！”我心想，與其被老師罵，被同學們笑話，還不如努力拼一把。想到這裡，我一咬牙，像一匹野馬一樣衝了過去，一蹬腿，“嘭！”地跳了過去。這時後面響起了一陣掌聲。我用勇敢戰勝了自己，老師也投來了讚許的目光。我成功了！終於成功了！心裡比吃了十斤蜜還要甜。
生活中處處面臨著挑戰，戰勝困難是最好的良藥。同時也要擁有一顆勇敢的心，才能成功。
我勇敢我快樂 篇2
國一作文 ,842字獨自坐在床邊，靠著冰冷的玻璃，眼睛麻木的盯著無聊的電視，窗外是滂沱的大雨，冰冰涼涼的打在行人身上，記憶的車輪碾過飄飛的思緒，勾起段段回憶……
激烈選拔
我和幾個同學正在教室裡一邊說笑。突然，一聲廣播打斷了我們的說笑“近日，學校要舉辦一場運動會”廣播剛停。接著，老師走了進來，說：“誰想參加這次運動會，請舉手報名，我們以投票的方式來選。”看到班上舉手的人渺渺無幾，我正在打心理戰，到底舉還是不舉呢？我思考過後，毅然決定報名。經過幾分鐘的投票後，我竟然當選了，我非常驚訝。老師說：“既然同學們選擇了你，就不要讓我們失望。”我滿懷信心的點了點頭。心想：我絕對不會讓同學們失望的。
自信比賽
我已經做好了充分的準備來迎接這次比賽，比賽已經快開始了，我站在跑道上。突然，一聲令下，全場熱血沸騰，我努力的跑著，一直保持著第三名的位置，幾圈下來，我已經筋疲力盡，一直在慢跑，到了最後一圈，我實在沒有力氣了。突然，聽到耳邊時不時的傳來“加油”二字。頓時，我好像渾身充滿了力量，我非常感動，心想：同學們把所有的希望都寄託在了我的身上，為了班級的榮譽，為了老師和同學們，我決不能讓他們失望。我使出全身力氣，超越了一個又一個。終於，我衝線了，我的了第一名，我已經累得不行了，同學們都過來扶著我說：“你真是太棒了。”
榮譽頒獎
休息過後，到了頒獎的時候，我興奮地走向了頒獎臺，當主持人為我頒獎的一剎那，我多麼相對老師和同學們說，我沒有讓你們失望，我成功了，我自信的舉起獎盃。如果沒有老師和同學們的鼓勵和幫助，我不可能還會站在這裡，我想對你們說：“謝謝了”。
要想得到一杯清水，你必須倒掉已有的陳水。要想獲取一支玫瑰，你必須放棄到手的薔薇。要想多一份獨特的體驗，你必須多一份心靈的創傷。只有勇敢的做一次決定，才會成功。我勇敢，我快樂！
書帶給我的快樂 篇3
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
讀書的快樂 篇4
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
勇敢的力量 篇5
高一作文 ,1268字勇敢就是人們有勇於敢為人先的精神或氣質。敢為人先不是每個人都具有的氣質，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人。正如《誘拐》裡的戴維巴爾福一樣。
那段戴維黑夜裡到伯父家塔樓上拿檔案的歷程，令人心驚膽戰。那段戴維和艾倫與海船上15個海員的戰鬥，更是觸目驚心，後來無論戴維在孤島上的經歷，在姆爾島的路上，逃亡在高地上灌木叢中情景，真是扣人心絃，我的心跟著戴維在激烈地跳動。如果沒有勇敢的力量，如果沒有青春的氣息，如果沒有朋友的幫助，如果沒有上帝的照顧，他早已沒命。
由此可見，勇敢是面對困難、面對挫折所需的條件之一。
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可以使人精神振奮，經受磨練，增長才幹，增強意志。只有那些面對困難和挫折毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。
人生在世，並非每天都能陽光明媚，難免會有陰霾的日子，如考試失利、人際關係、自然等原因。一個個挫折就如一場場暴風雨，它可以摧垮人，也可以激勵人，人在成長的過程中不可能不遇到挫折的。它是人生道路上必須有的一道砍，沒有這個砍，這條路是不完美的；它是人生的樂章必要的休止符，沒有這個休止符，這篇樂章就不會和諧；它是人生中必要的一個章節，沒有這個章節，這本書就不會完美；挫折也是一道風景，雖然這道風景有些黯淡，但正因為這黯淡的才更加襯托出風雨之後那道彩虹的光豔和綺麗。讓我們一起勇敢的面對挫折，不要退縮，不要害怕，因為勇敢可以戰勝它們。
追求完美自我，追求我們心中所向往的那個夢，理想的道路並不是一路平坦、寬暢，途中不免出現你意想不到的障礙，使你無法跨越，但請你堅持繼續走下去，在你放棄夢想的那刻往往是快達到目標的時候，那時候只要你再勇敢地向前跨出一步推開擋在你眼前的這一扇門，或許推開那一扇門的背後，呈現在眼前的事物會是你不惜一切也要得到的東西，所以請勇敢繼續堅持自己所追求的，不要被眼前的困難所嚇倒。
我不知道人有沒有下一輩子，但我可以斷定的卻是在我們為自己的理想奮鬥時，一定會有阻礙，我們要學會在困境中逆風而上，在挫折中讓自己變得更加堅強，勇敢，成熟。
曾經看過這樣的一句勉勵名言，至於作者是誰我也記不清了，但他卻說出讓我同樣感到堅信的話。他說道：“世界上最富有的人是跌倒次數最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人”，從始至終，我也是這樣堅信的，不管是現在還是以後，我都相信世界上最富有的人是跌倒次數最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人，請你們抱著心中那個夢勇敢堅持下去，不為別的，只為在今後不有愧於自己，至少努力過了，在努力的過程中你得到的或許不是成功，但你已得到比成功更加珍貴的東西，它陪伴你走過挫折，走過悲傷，走過許多你意想不到的事，那便是你那顆勇敢、堅強的心。
青少年要想有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強精神。在人生的道路上，哪裡沒有險阻？在奮鬥的過程中，誰能不遇到困難和挫折呢？我們應該時刻準備迎接困難與挫折的考驗和挑戰，增強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。
勇敢的心——讀《老人與海》有感 篇6
讀後感 ,370字讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險逆境，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公平，可他無怨無悔，不灰心喪氣，從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來，這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該儘自己最大的努力去打敗它。我認為人可以消滅，但決不可以被打敗。生活中，人人都會遇到挫折，有的人不願意挑戰，他就永遠都是失敗者，而有的人勇敢的去面對，樂觀向上，最後走向成功之門。在這本書裡像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，結果無論是成功還是失敗，都是值得我們讚揚的。因為，老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質。
人生道路很漫長，而且充滿坎坷，但只要我們以勇敢頑強的一顆自信心去迎接挑戰，那我們每個人都是世界上一個真正的勝利者，真正的贏者！
我的快樂之旅 篇7
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇8
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇9
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇10
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇11
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇12
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！
勇敢的小刺蝟 篇13
童話作文 ,641字在許多的小夥伴當中，小猴毛毛最瞧不起的就是小刺蝟了，“瞧他那醜樣：滿身都是刺，又尖又小的腦袋，老是縮在肚子裡面，一副膽小怕事的樣子。”
有一天，小夥伴們在玩捉迷藏的遊戲，小刺蝟也想參加，小猴就不高興了：“去去去，你湊什麼熱鬧？”
小鹿和小松鼠都為小刺蝟求情說：“讓小刺蝟來吧，小猴！”
“哼，讓他來，他能幹點什麼？呆頭呆腦的，只會添麻煩。”小猴罵了小刺蝟幾句。
“這話太不公平了，”小白兔跳出來打抱不平，“小刺蝟不像你說的那麼笨，他每天夜裡都能捉老鼠！”
“捉老鼠有什麼了不起？”小猴提高了嗓門說道，“他能像我跑的一樣快嗎？他能像我一樣爬樹嗎？”
大夥不吭聲了。小刺蝟圓乎乎的身子動了一動，靜悄悄地退了一邊去。
捉迷藏開始了。小白兔撒腿往草叢裡跑，雪白的身子被長長的草遮住了。忽然，小白兔驚慌地叫起來：“蛇！蛇！”
小夥伴們都從藏身的地方跑出來，問蛇在哪兒。不等小白兔回答，只聽“嗖嗖”一陣響聲，那蛇已經爬到他們跟前了，身子又粗又長，三角形的腦袋，嘴裡的毒芯一伸一伸，還發出“噝噝”的聲音，嚇死人了。
小猴大喊一聲：“快跑！”他們都朝前使勁地跑，蛇拼命地追。經過小刺蝟跟前時，小刺蝟一口咬住蛇的尾巴，然後把頭縮排肚子裡面。蛇抬起高高的頭，想咬死小刺蝟，小刺蝟不怕，還是緊緊不放。蛇圍成一團，想絞死小刺蝟，小刺蝟豎起刺，把蛇身上刺上了無數個小洞，蛇掙扎了幾下，死了。
小夥伴們都回來了，看見小刺蝟把蛇刺死了，七嘴八舌地誇起小刺蝟來……
小猴紅著臉，低著頭說：“小刺蝟，請你原諒我吧！”
最大的快樂 篇14
國小六年級作文 ,971字快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那麼，你知道最大的快樂是什麼嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹幹做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最後一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹幹、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩並沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶—愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園裡毫無顧忌的遊玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的遊客。後來，遊客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年後，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決於個人的財富，而在於你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂並不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有捨得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是儘自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這麼多人喜歡我的花園。那麼她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是—給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！
一次勇敢的嘗試 篇15
國小六年級作文 ,441字在每個人的記憶中，第一次的嘗試總是令人新奇而難忘。每一個第一次都是我們成長足跡中的里程碑，就像夜空中一顆閃亮的星星。
勇敢，這個詞是放在那些敢於實踐，親身體驗的人身上。
還記得那是我第一次鼓起勇氣，勇敢地“登”上了那“太空遨遊”的“飛船”。我懷著忐忑的心情一步步地走到圍椅上，啟動了，“飛船”慢慢地開始搖動，我的恐懼感不由而然的來了，心裡只有一個念頭“我後悔了”。“飛船”從前到後的搖擺著，隨著時間緩緩上升，我的心怦怦直跳。速度逐漸加快，突然，呼—的一聲，來了個360°的大旋轉，尖叫聲一陣高呼。那一刻，我彷彿置身於“死亡”之中無法呼吸。“太空船”緩緩地停止了，我激動的心也隨之平靜下來。我走下了階梯，看到手心裡全是汗水與抓痕。再回頭看來，我曾戰勝了恐懼的心靈坐上的“太空船”……
勇於嘗試，敢於探險，尋找不同的奇遇。聖經裡曾說過這樣一句話“當上帝關了這扇門，必將為你開啟一扇窗”。人生猶如漂浮在海上的小船，沒有風平浪靜，有的只是挑戰與困難，想要超越別人，就得超越自己！
“乒乓”的快樂 篇16
國小六年級作文 ,806字“乒乓、乒乓……啪！”隨著一聲清脆的“巨響”結束了比賽。換回來的是我那一句興奮的“噢……”！這時，我的朋友回說：“你聽，他又在‘黃河在咆哮’了！”通過以上的敘述，你們知道我在幹什麼了吧！沒錯！我是在打乒乓球。為什麼我喜歡打乒乓球呢？因為他能給我帶來快樂。為什麼他能給我帶來快樂呢？哈哈！看了下面，你就能猜個差不多了。
有一次，我和爸爸打乒乓球。在打球時，我總是一而再再而三的輸給他。在休息時，爸爸指出了我從未考慮過的一點：“信心”。爸爸用電影《功夫熊貓》中阿波從一個胖嘟嘟的熊貓變為功夫高手的故事告訴我一個道理：“相信自己，你就是最棒的！”我這時才突然想到，在打球時，我總想著不能輸，卻沒有信心。自從爸爸指出這一點，我的球技大大提升了。每一次在享受打贏比賽快樂的同時，那句話我也銘記在心。
盛夏的一天，我正乒乓球館在練習打多球。打多球就是不斷的重複一個技術動作，這一次的技術動作是側身推打，要求動作標準靈活，連貫。老師在球檯的對面不斷地發球，我不斷的揮拍擊球，不知打了多久，我感覺到手臂又酸又沉，汗水早已將T恤浸溼。“停”老師一聲令下，我也終於有了喘息的機會，定睛一看，我打出的球已經裝滿了四大盆。這時老師笑著說：“打中的比失手的多，小付同學進步很大嘛！”我高興地一蹦三尺高。一不留神，落地時摔了個“人仰馬翻”。同學們都笑得前仰後合，老師也笑了足足有一分多鐘。刻苦訓練的汗水不僅會打溼衣服，更會澆灌成功之花，讓我感受到進步的快樂。
“哎，對！這個球等他落一落再打也不遲。打的時候不要著急，動作要準確，要抓住時機。”不要誤會，這不是老師在教我打球，而是我在當教練。我的“弟子”就是我的表弟，在我的精心“栽培”下，他的球技也進步神速，已經是班裡的“常勝將軍”了，我也體會了一把當教練的快樂。
在自己感受快樂的同時也讓別人和你一起分享快樂，乒乓球運動給我帶來的快樂就是這樣永久，這樣耐人尋味。
成功的花，是血水鑄成的。
感悟讀書的快樂 篇17
高三作文 ,978字“時間是一根鐵鞭，生命是一樹繁花，一朵一朵地擊落，把滿地殘紅踏入泥沙”。時間的寶貴是閱讀教給了我，生命的珍貴是閱讀悟給了我。讀書，讓我們有著一次又一次的啟迪，無論花開花落，我們都能從容面對。
書，是我們的精神食糧。讀書，可以使我們開拓視野增長見識。喜歡遨遊在知識的海洋中的感覺，喜歡陶醉於書本的樂趣中的感覺，喜歡在青春年少的時光裡靜靜讀一本好書的感覺。
古往今來，盛衰榮辱都被記於紙間。有墨香伴隨，夢有鐵馬冰河，行有胡馬北風。大漠的孤煙，長河的落日，被筆墨成一幅幅畫卷，它們寫於深情又感人至深。總在無形之中把我們性格塑造，把內涵提升。腹有詩書裝潢，濃妝淡抹總相宜。
讀泰戈爾詩歌，感悟到他的詩歌之絢爛光環籠罩了詩壇。他感慨“我們把世界看錯，卻說它欺騙了我們”。他希望“生如夏花之絢爛，死如秋日之靜美。”他深思天空的疑問，大海的沉默。他說，世界上最遙遠的距離是魚和飛鳥的距離，一個翱翔於天空，一個卻永潛海底。或深奧或婉約，他的詩總給我們強烈的心靈震撼，每讀一次都是一次心靈的洗禮。
讀《平凡的世界》，感悟到“苦難是人生的墊腳石。”人生一世不可能每時都順遂暢達，面對苦難有人退縮，有人挺身站起。冷雨、雪花，惡劣的環境；黑饃、菜湯，貧乏的物質。但一切都不能摧毀那顆自卑敏感而又堅強向上的心。曠野無垠，他帶著一本書孜孜不倦；內心飢餓，他用知識充當生命的食糧。抓起苦難墊在腳底，讓生命一覽眾山小。對啊，有了書本的陪伴，我們真的無堅不摧。
讀書，帶給我們無限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一縷陽光，指引著我們人生的方向。我們有夢，有太多的夢，世界那麼大，我想去看看。如果沒有足夠多的知識儲備，你還敢妄想來一場說走就走的旅行嗎？如果沒有足夠多的知識儲備，也許那說走就走的豪爽就變成了迷惘。當我們用心去讀書的時候，當我們的知識儲備夠豐富的時候，我們才能獲得真正的快樂。
一本書雖是一行行文字，一頁頁篇章卻濃縮了時代的精華。“冷眼觀世態，熱心過生活”，這是我讀書時看到的。不被外物所壓抑，我就是我，顏色不一樣的煙火。感謝這讀書，帶給我快樂。
西塞羅說：“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”書，總能帶給我們驚喜，給我們啟示，豐富我們的精神世界，給予我們精神力量。
在紛擾喧囂中靜下心來，穿梭於文字之中，讓書香伴我們成長。做一個愛讀書、懂讀書的人，感悟讀書的快樂。
文字帶給我的快樂 篇18
國二作文 ,691字小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話裡住在城堡裡的公主，我一定很快樂。
後來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個週日，我覺得很悶，於是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在遊樂園的遊玩經歷，我當時只想寫下來以後回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完後，我自己美美地讀上一遍，我彷彿又看見了那天我在遊樂園的遊玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什麼。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。週一，再交給老師，等待作文紙發下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進書包，獨自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字裡飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心裡好像舒暢一點了，寫完後，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現。它們在我用筆給它們建築的城堡裡，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠不可能成為童話裡的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂。
那是一次勇敢的嘗試 篇19
國小六年級作文 ,595字十幾年的生活當中，相信大家都有許許多多的嘗試，每一次嘗試，也一定會回味悠長吧。下面請聽一聽我的嘗試是怎樣的吧。
記得那時我十歲，暑假的一天，炎炎酷暑，烈日難擋，我和老爸到姥姥家去玩。吃完午飯後，老爸已大汗淋漓，電扇開到最高檔也無濟於事，於是便決定和舅舅去游泳，看到此景，我也想去嘗試一下，他們欣然同意。可是，來到河邊，一看到那深不可測的河水，我就情不自禁地後退了幾步，心想：那水涼不涼？我會不會被水嗆著？我會不會……總之，非常害怕。我拿起一塊小石頭丟進水裡，只聽“撲通”一聲，小石頭沉了下去，水花四濺。舅舅見我那既渴望下水，又害怕下水的表情，就對我說：“沒關係，我們會保護你的。”在老爸和舅舅的鼓勵下，我小心翼翼地走到水裡，老爸把我帶到腰深的地方，我不由發出感慨：“河水沒那麼涼，還很舒服啊！”
下水後，我就開始慢慢遊動，不一會兒膽子就大了起來，老爸小心翼翼地用雙手托住我的腰，要我努力地用手腳向後劃。可是老爸把手一鬆，我就立刻沒入水中，不管怎麼努力遊都無濟於事，於是，生氣地要求老爸把我託到淺水區，大聲嚷道：“我不學了！”老爸嚴肅地說：“這可不像我的孩子，我兒子是一個不會放棄的人。”聽後，我立刻振作起來繼續學。經過我不懈的努力，我終於學會了游泳！
這一次嘗試，我不僅學會了游泳，而且鍛鍊了膽量。俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”的確如此，不管做任何事，只有勇敢的去嘗試，才能有所收穫。
春天的快樂 篇20
國三作文 ,544字一束溫暖的陽光破曉而出，一陣徐徐的清風迎面撲來，一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹伯伯挺起彎曲的脊背，揉揉惺忪的雙眼，吸一口新鮮的空氣，伸一個舒適的懶腰，興致薄薄的宣告：“春天來了。”
在這一聲召喚下，沉寂了一個冬天的世界立刻沸騰了起來，一隻接一隻的植物精靈飛出他們的城堡，去感受大自然的清新，接受大自然的洗禮。
迎春花首當其衝，一朵朵小巧而又精緻的黃花綴滿枝頭，他們醞釀了一個冬天，等的就是在這個春天展現自己無限的光彩。他們競相爭奪陽光和養料，都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報春花。啊，美麗的迎春花，你們盡情的釋放吧，用你們巨大的能量把這個繽紛的世界裝點得更加嬌豔。
小草也不甘示弱，鼓足了勁向上鑽。你瞧，那一個個毛茸茸的小腦袋，正充滿好奇的窺探這個奇妙的世界呢！一陣清風吹來，他們整齊的向一邊傾斜，像列兵一樣，好不威風哦！隨後，他們又好像不滿足於現狀，左搖右擺的，想要逃脫泥土的束縛，飛向廣闊的天空去欣賞更美的風景。哦，天哪，這可不行，你還是安安靜靜的在泥土裡吧！小草啊小草，你快快長大，伸長脖子就可以看到外面更美麗的世界了。
鳥語花香，溪水叮咚，多麼美麗的大自然啊！有這麼多可愛的小傢伙陪伴著你，難道你不快樂嗎？
我愛這美麗的大自然，我愛這美麗的春天，這個萬物復甦、生機勃勃的季節！