舞臺上的我相關作文20篇

舞臺上的成長感悟 篇5

國小四年級作文 ,645字

上個週末，我和我的夥伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

那天，我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎？今天老師不來，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這麼說，可我心裡還是打起了小鼓：老師不來會不會出什麼岔子？琴音會不會不準？萬一絃斷了怎麼辦……還沒等我自己在心裡回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什麼的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我彷彿打了一針強心劑，心裡放鬆多了。

走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫髮未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復的心又提了起來。

開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了：我的麥克風裝得太低，弓尖總是碰著它，發出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔迴盪起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……

走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演後的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！

站到舞臺上的那一刻 篇6

國一作文 ,484字

“撲通—撲通—”，這一刻彷彿世界都安靜了，唯一跳動的聲音就是我的心跳聲。

要上臺了，我感覺就像有100只老鼠在抓我的心。在這種時候，我只能在心裡暗暗地鼓勵自己：你可以的，要相信自己！放輕鬆，就像平常一樣。可這又有什麼用呢？我仍然像剛才一樣生怕自己出錯啦，只能懷著那顆忐忑的心你聲響起，我深吸了一口氣，昂起。登上舞臺。

突然，燈光暗了，眼前一片烏黑。可站在舞臺上的我，還是能隱隱約約看到那座無虛席的觀眾席。那種緊張感，壓迫感又再一次強烈地湧上了心頭，腦海湧現出的都是一幕又一幕往日出錯的情節。當時的我弱小又無助，可是又有誰能安撫我的心情，又有誰能鼓勵我勇敢地去表演呢？回過頭看看我的夥伴們，他們都在那裡準備著，準備著音樂一響就邁開自己的步伐，露出自己的微笑。而我卻在那裡膽怯，在那裡擔心，我就是一個懦夫！這怎麼可以？這不可以！我不會輸給任何一個人，不會！

音樂聲響起，我深深吸了一口氣，迅速讓自己進入狀態。這短短的幾秒鐘，簡單的幾秒鐘，我就覺得像過了幾個小時。而在這短短的幾秒鐘內，我覺得我的人生有了重大的改變！

我慶幸，我有站在舞臺上的那一刻！

舞臺上的小插曲 篇7

敘事作文 ,301字

暑假裡的一天早上，老師帶著我們坐上大巴車去鄭州參加舞蹈比賽，到了比賽的地方，老師先讓我們換好服裝，然後，又讓化妝師給我們化妝，化完妝以後就準備上臺了。

我們上臺開始表演了，在表演小火車的時候，我要拐彎，可是，一拐彎我腳下打滑了，結果摔了一個狗啃泥。但我並沒有哭，而是趕快爬起來開始做下一個舞蹈動作。

舞蹈快結束的時候，我竟然發現有一個同伴的舞蹈鞋掉在了臺上了，我非常想笑，但我憋住了沒笑。

我們比賽完以後，有很多人過來安慰我們。休息的時候老師對我們說：“沒關係的，以後還有會遇到各種各樣的舞臺呢，這並不怪你們，是因為舞臺太滑了。”老師說完就帶我們回來了。

我多麼希望能得第一名啊！希望能再得一個大獎盃！

舞臺上的那個倩影 篇8

國小五年級作文 ,537字

每年學校“小舞星”的舞臺上，總會有一個女孩在活力滿滿地跳舞，動作如在天空飛翔地鳥兒，時而快，時而慢，時而剛勁有力，時而柔如清泉。女孩子高高的個子，苗條的身材，有著淡淡雀斑的小臉上架著一副黑框眼鏡。她，就是我們班才藝小能人王欣妍。

王欣妍能跳這麼好地舞蹈，和她地刻苦訓練是分不開地。記得有一次，媽媽給我看了她的一個小視訊。天哪，我驚呆了：只見王欣妍身著粉色的舞蹈衣服，穿著一雙舞鞋，正在欄杆上壓腿。王欣妍憋著紅彤彤的小臉，一手拭去從頭上不斷落下的豆大的汗珠。她的腿壓得筆直筆直的，雖然後背上已經溼透了一大片，但她還顧不上休息，咬著牙在堅持著。十分鐘的壓腿結束後，她們又開始下腰。王欣妍毫不費力，輕鬆壓了下去。俗話說：“一分耕耘一分收穫。”她的才藝被已經成為班級的驕傲了！

音樂課上，王欣妍充滿活力的舞蹈帶動了全班，她雙手叉腰，頭有規律地點著。突然，一個腳步衝上前，隨即和著節奏一起舞動。她一會兒甩甩頭髮，一會兒搖搖頭，是那麼自然。音樂為她歌唱，節奏為她加油。正是這種對舞蹈達到忘我的境界，才使她得到了藝術節小舞星特等獎。

舞臺上的那個倩影——王欣妍，因為你對舞蹈情有獨鍾，你付出了汗水，才得到了成功。

舞臺上的倩影 篇9

國小六年級作文 ,656字

“一壺清酒，一身塵灰，一念來回……”從舞臺上傳來悅耳的聲音，讓人陶醉其中，自己彷彿架著白雲，來到湛藍的天空，欣賞一位亭亭玉立的小仙女的歌聲。

今天是小欣演出，我好不容易才得到她的同意，來到了現場，裡面佈置得很華麗，觀眾都拿著手機拍照，我就在臺下靜靜地望著她。

瞧，小欣穿著一條雪白色的長紗裙，裙尾繡了幾隻花蝴蝶，走了幾步，它們就閃一下翅膀。小欣的手臂又白又細嫩，她一手自然放前，一手拿著話筒。烏黑的頭髮上帶著一朵粉紅色的牡丹花，瓜子臉上畫了一對水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻樑下有著淺紅色的櫻桃小嘴，白嫩嫩的面板。

咦？美妙的聲音怎麼沒了？我站了起來，仰望著舞臺，只見幾個人搬來了一架白色的三角鋼琴。小欣走著一字步，優雅地坐下來。

“哇！好漂亮的姐姐……”一個站在我身旁的小女孩笑嘻嘻地說。

觀眾不一會兒就熱鬧起來，只聽後面傳來一句：“多好的一個孩子……她叫什麼名字……”他們議論紛紛、讚揚起來。

臺上的小欣輕盈一笑，迷倒了所有人。她伸出一雙秀長的手，在琴鍵上輕巧地擺動著，十根手指像聽了命令似的，快速地跳躍著。我又踮起腳尖，見小欣的側臉千嬌百媚，又長又濃的眼睫毛垂了下來，耳朵旁有著一條彎彎的龍鬚。小欣扎著丸子頭，上面蓋著一層薄薄的輕紗，顯得格外有仙氣。

歡悅的聲音又在我耳旁縈繞著，讓人神清氣爽……

舞臺上的煩惱 篇10

國小五年級作文 ,779字

人人都有煩惱，我也一樣有煩惱，而且有一大堆，三天三夜也講不完……

每次只要我一站上舞臺，耳朵旁便會傳來嘰嘰喳喳的笑聲，我“唰”地一下面紅耳赤不知所措，覺得自己哪裡肯定沒有做好，只好呆若木雞地站著……

在教室的講臺上，當我興高采烈地準備上臺唱歌，整齊衣衫微笑地走上臺時，可是臺下的同學們就開始哈哈大笑，我心裡頓時亂如一團麻，驚慌失措，不知道他們為什麼會這樣笑？我的臉就“唰”地一下子紅到耳根，活像一個西紅柿。要唱的歌詞瞬間感覺像什麼東西卡在喉嚨上，嘴巴張開卻唱不出歌詞了，緊張的大腦把歌詞忘記得一乾二淨，費很大的勁才想出來，唱歌的聲音還斷斷續續，引得下面同學一陣陣鬨堂大笑。我只好被老師請下臺，一下臺我就受到同桌的譏笑……我為此感到很煩惱！

我在全校師生面前表演也不例外。我們準備好了上臺跳舞，當走上絢麗多彩的舞臺時，臺下就送上老師和同學們熱烈的掌聲，此時我心裡是又驕傲又緊張。我又一眼撇去，正好看到臺下的幾位老師們在交頭接耳，竊竊私語……再看看他們的目光，好像只停留在我的身上，我總覺得他們在說我哪裡不好。結果我又只能呆呆地站在舞臺上，好像一個木頭人，無奈地跟著前面的同學跳，一會兒錯節拍，一會兒錯動作……在舞臺上感覺我就是最“獨一無二”的。舞蹈老師對我感到極大的失望，覺得我不適合跳舞。“為什麼？”“因為你太緊張了！”

真希望我能有一次大大方方地站在舞臺上，完全毫無拘束感地痛快地表演一場精彩的節目啊！美麗的多姿多彩的大舞臺，希望你能幫我找到更多的自信和魅力，展現出最完美的我，永遠不再緊張！

舞臺上小小的我們 篇11

國小六年級作文 ,904字

京劇，是很早以前的文化了，雖現有人還熱愛著，但大多數的年輕人早已忘了。現時代，都是喜歡什麼韓國，歐美什麼的，為什麼不回過頭來，看看自己祖國的美呢？

京劇，曾稱平劇，是中國五大戲曲劇種之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，中國戲曲三鼎甲"榜首"。

在這裡，我跟我的京劇小夥伴們，正在舞臺上大放光彩：楊子榮，穿著精緻的服裝，畫著抹抹濃妝，豪氣萬丈，甚是英勇。扮作“殘忍的”土匪，與“兄弟們”把酒歡暢。陣陣腳步聲傳來，是解放軍們來了！他們端著槍在外，楊子榮在裡，把土匪們招呼著，心裡甚是高興……“今日痛飲慶功酒，壯志未酬勢不休！”

鐵梅小妹子，身穿紅色襯衣，白色的小花點綴其中，下身綠色綢緞，雖然我覺得有點土，有可能是當時引領時尚潮流的衣服吧！她堅強勇敢的幫助父親轉移情報，許許多多的表叔來“串門兒”，一聲不吭掩護他，是家裡的好幫手……“我家的表叔數不清，沒有大事不登門！”

大叔李玉和，眉毛一抹，烏黑的嘴巴一畫，頗像個地下交通員，呃，好吧，他本來就是。藍色的帽子一戴，威武，大氣。為抗日英雄作出了巨大的貢獻，是一位地下交通員，鐵梅小妹子的父親……“提籃小賣拾煤渣，擔水劈柴也靠她！”

三組合並啊，那叫一個精彩！《甘灑熱血寫春秋》——《都有一顆紅亮的心》——《提籃小賣》！

楊子榮揮手一頂，眼睛一瞪，氣勢磅礴；鐵梅小妹子，辮子一甩，女兒家的嬌羞，和觀察時的精明勇敢，頓時顯現出來；李玉和帽子一戴，披風一甩，盡顯威風。

作為00後的我們，雖小，但志向大，京劇是我們偉大祖國的國粹，實話實說，我也挺喜歡的，我們呀，是這個時代的接班人，有責任，有義務，把這個文化精神一直傳承下去。不說大話，國內許多的影視綜藝，都在朝京劇這個方向發展。

我堅信，京劇會引領時尚潮流……

當我站在講臺上的時候 篇12

國一作文 ,571字

“讀初中時，總以為心靈手巧是形容別人的，現在才發現原來是形容我的。”當化學老師吐出這句笑死人不償命的話時，我和搭檔正手足無措地站在講臺上。

緊張，手抖。

老師叫我們做製取氧氣的實驗，新兵頭一次上戰場，多少有些緊張，我都不知道該如何面對老師那“慈祥”的面孔了。

“橫著拿。橫著。”老師在旁邊糾正我的錯誤。

我本來就緊張，經老師一說，更加心慌，手一抖，一藥匙高猛酸鉀撒在手指上。

幸好沒事。旁邊有水槽，我偷偷地把手指上的高錳酸鉀洗進水裡，水的顏色變成了紫紅色。

“高錳酸鉀是一種暗紫色固體，有將水染色的功能，如果把高錳酸鉀放入水中，水會變成暗紅。在加熱高錳酸鉀時，要在試管口塞一點棉花，防止高錳酸鉀落到水槽裡。”老師正在向同學們普及高猛酸鉀的知識。

我打了個激靈，看著水槽裡的“得意”成果，心慌到極點。完了，完了，該怎麼辦？完了，完了。

“可已經到水裡來了。”傻帽的我認為瞞不住，指著水槽大聲說了出來。其實我也不知道從哪來的底氣，敢當堂承認錯誤。

老師走了過來。我以為他會生氣，沒想到他指著水槽，對同學們講起課來：“看見沒？這就是高猛酸鉀的染色效果，很明顯吧。”

同學們也紛紛站起身看水槽。剛才的小尷尬也變成了另類學習的方法，很感謝老師幫我解圍。

這次我學到了更豐富的知識，雖然不能保證今後不再緊張，但能保證，高猛酸鉀遇水染色的功能我肯定記住了。

在自己的舞臺上秀出精彩 篇13

國三作文 ,525字

凌晨五點半，窗外還是一片漆黑。此刻的人們還都沉睡在美好的夢鄉里。

在這一片寧靜中忽然插入幾聲噪音—“啪啪啪”的上樓聲和一陣瓶子碰撞的聲音，這著實擾了我的美夢。“怎麼又是這個送牛奶的啊！”我生氣地嘀咕了一聲，再也睡不著覺了，只好起床。

正準備洗漱的我被一陣敲門聲給嚇著了，開啟門，發現是那個送奶工。不禁皺了皺眉頭，一大早就看見自己討厭的人，心情真是不爽。他手裡拿著一串鑰匙。咦，這鑰匙怎麼跟我家的鑰匙有點像？正當我疑惑時，他說道：“小姑娘，你家的鑰匙掛在大門上，我幫你拔下來了，你一個小姑娘在家，要小心……”我接過鑰匙，說了聲“謝謝你”，他卻手一揮：“呵，沒事，舉手之勞！”

原來他很愛幫助別人，我第一次對這個送奶工刮目相看。

又到了交牛奶錢的日子，我把錢放在了門口的牛奶箱中。第二天早上，一陣腳步聲後就是一陣急促的敲門聲。不會又是他吧？我急忙開啟門，果然是他。他手裡拿了張五塊錢，說：“這個月的牛奶錢比上個月少一些，這是多出來的。”我接過錢，說了聲“謝謝”，他手一揮，說：“沒啥，這是我的責任！”我的心靈不禁又被觸動了，雖然他只是一個送奶工，但他的精神值得所有人學習。

我們都有屬於自己的舞臺，那位送奶工在人生的舞臺上也秀出了自己的精彩。

我家陽臺上的植物 篇14

國小四年級作文 ,704字

我家陽臺的植物可有趣啦！你瞧，有高大健壯的鐵樹，有渾身長滿一根根尖鋼針的仙人球，有美麗可愛的文竹，有紅豔豔的四季海棠，有葉子青得像快要滴出油來的開心果，有美麗害羞的蘭花，有可愛的小辣椒，有葉子像心形的滴水觀音，還有溫柔可親的吊蘭。

看，鐵樹可真勇敢！它挺著身子，一年四季翠綠常青。寒冷的嚴冬，它不怕。炎熱的酷暑，它不怕。有一天，我無意碰了一下鐵樹，剌得我有些疼，它彷彿在說：“別碰我，碰我就對你不客氣！”

仙人球也不賴哦，如果我三個星期不給它澆水，它也不幹枯。那像鋼針一樣的剌很尖銳，如果碰一下就會流血。

在陽臺上，數最美麗的就是文竹了。只要一到春天，就會抽出嫩綠的，軟軟的芽兒，風一吹，文竹就翩翩起舞。還有四季海棠，春夏秋冬都開著紅豔豔的花朵，從遠處看就像一隻只紅蝴蝶。

開心果屬第二可愛啦！只見下面的“嘴”吐出了芽兒，哇，只見那些葉子在陽光的照耀下顯得格外美。

蘭花就像個害羞的小姑娘。到了開花的時候，只見蘭花的一脈脈綠莖上長出了一個個花骨朵，鮮嫩嫩、油亮亮的，在陽光的照耀下就像點點繁星，閃爍著銀白色的光芒。但有許多蘭花躲在葉叢裡，不敢探出頭來。還有小巧玲瓏的小辣椒，每到秋天的時候，“小燈籠”就由綠變成紅色，藏在碧綠的“雲團”中。還有，有趣的滴水觀音，只要我把水倒進花盆，讓它喝夠了水，那水就會順著葉尖往下滴起水來。

陽臺上，溫柔可親的吊蘭媽媽懷裡蹦出一個個調皮可愛的小吊蘭娃娃，它們拽著吊蘭媽媽的衣角，高興地盪鞦韆，盡情地在吊蘭媽媽懷裡撒嬌、玩耍。

我家陽臺的植物還是一個個音樂家和舞蹈家，每當風來的時候，它們有的在跳舞，有的在“沙沙”地唱歌、伴奏，組成了一部和諧、美妙的曲子。

我喜歡我家的植物。

我家陽臺上的鳥 篇15

我家陽臺上的鳥作文3 ,324字

前幾天，我家陽臺上飛來了一隻鳥，它的羽毛是灰褐色的，脖子上還有一圈白色的圓點，象戴了一條項鍊。它的嘴長得很奇特，說它象鴿子吧，可比鴿子的嘴長多了，而且還很尖，這樣它捉起蟲子來一定很方便。它又圓又小的眼睛非常有神，黑黑的眼珠外圈是桔黃色的，烏溜溜的眼睛總是轉來轉去，生怕別人接近它、傷害它。

有一天，我突然發現它的肚子下面多了兩隻毛絨絨的小鳥，我才知道原來那鳥飛到我家陽臺上是為了孵寶寶。現在那兩隻小鳥可真醜，但是我想它們一定會象醜小鴨那樣，長大就跟媽媽一樣漂亮了。

我看鳥媽媽為了孵寶寶不吃不喝，很心疼它，就用月餅盒接了點水放到它跟前。沒想到它卻以為我要抓它的寶寶，就用翅膀使勁扇我，嚇得我把水都給弄灑了。

我非常喜歡它們，希望它們能永遠住在這裡。

我家陽臺上的植物 篇16

國小六年級作文 ,649字

我家朝南的陽臺上種了很多植物，雖然不如老舍先生院子裡的幾百盆花爭相開放，但還是各有各的特點。

陽臺上的花盆一個個挨著欄杆擺放，最外頭是一盆茉莉花，現在正值它今年的第一個花期，一個個白色的小花苞點綴在淺綠的枝條間，大家爭先恐後的仰著腦袋，彷彿都在等待著盛開的那一刻，花枝上抽出了一根根新綠的枝條，向四周延伸，看上去很是茂盛。一些新的枝條伸展出了花盆，又被花苞壓得低低的，這時倒是頗有些“千朵萬朵壓枝低”的味道了。

茉莉花的後面是一株玫瑰花，紫紅色的新葉正從它的舊枝上萌芽，往年的盛夏它開得非常茂盛，興許是沒有到時候，現在只有一朵橙色的玫瑰在盆中綻放。她是今年的第一朵玫瑰花，淺橙色的花瓣微微卷起，就像一位身著禮服的小姐，它不像紅玫瑰那樣驕傲，也不似白玫瑰那般高冷，她就如《戰爭與和平》裡的公爵小姐娜塔莎，雖然高貴卻不華麗，有著小鳥般活潑、天真的性格，是那麼自然而可愛。

和玫瑰花並肩站在一起的是一盆未到花期的梔子花，只有翠綠的葉片，這也是媽媽最喜愛的一種花，記得去年一下子開了好多好多，有白有黃，撲鼻的香味甜甜的，十分濃郁。欄杆的角落還有一盆前不久剛種下的百香果，嫩綠的葉子，帶著曲齒邊，揹著雨珠兒，藤蔓纖長而捲曲，可愛極了。真是“像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”

除了這些可愛的綠精靈以外，我家的陽臺上還種植了一棵澳洲杉、一大盆薄荷、幾顆蔬菜、一些小盆栽，它們住在我家，經過我和阿姨精心的澆水和養護，自由自在的生長著，給我的世界增添了無限的生機，也把好心情送給周圍的蜜蜂、蝴蝶和小鳥！

我家陽臺上的春天 篇17

國小一年級作文 ,221字

春天到了，我和春姑娘一起找春天。

田野裡，農民伯伯播下一顆顆種子。我家的陽臺上也種下了一些阿婆買來的秧苗如：番茄、茄子和燈籠辣椒。阿婆還把自家留的豇豆、朝天椒和秋葵的種子放進了土裡，上面蓋好塑料薄膜，這樣既可以保溫又可以防止小鳥來把播下的種子吃掉。

一週後，薄膜下面的種子，衝破泥土，探出了嫩綠色的芽，阿婆把薄膜撕破，那些秧苗立刻都直起了頭。秧苗們每天都喝飽水，晒著充足的陽光，很快都長出了子葉，接著又長出了真葉，一片青翠碧綠，顯得生機勃勃。

在全國的舞臺上實現夢想 篇18

國小六年級作文 ,970字

2015年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車南站。因為接下來的五天，我將獨自前往天津進行全國奧林匹克數學競賽，展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

帶上一隻書包，準備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開往夢想的G52次列車。經歷了長達6個小時的車程，我們成功抵達了天津。躺在舒適的席夢思床上，我進入了甜甜的夢鄉。

第二天醒來，神清氣爽。吃完早飯，我們便來到考場，進行個人初賽。在考場上，我認真作答，一絲不苟，不一會兒，考卷上便出現了許許多多密密麻麻的文字。平時，我練習時的汗水以及煩瑣填補上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放鬆，開始仔細檢查。

緊張的70分鐘過後，我們便去吃午飯了。短暫的午休過後，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場，進行復賽。這次複賽較難，好在平時我認真練習，不一會兒便攻克了難題。頓時，一股成就感湧上心頭。考完試，我們真正的得到了自由，一個個像出籠的鳥兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時的付出功虧一簣。

晚上，我們聽了CCTV的創客講座，一位帥氣的小夥子向我們講述了什麼是創客，以及介紹了幾個創客的故事。

25日，我們前往北京，遊覽了百年學府，水木清華的清華大學。清華大學景色優美。高聳的“書塔”令我們驚歎不已；優美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個個精心編排的節目令我們拍手叫絕。

最後一日，我們最緊張、激動人心的時刻到來了，頒獎典禮開始了！會場上，寂靜無比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當主持人報道：“張嘉歡同學，金獎”時，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動，表面鎮靜，但內心早已樂開了花。我從容地上臺，接過證書，由一位外國人為我掛上金牌，並鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽光般燦爛，眼淚噴湧而出。我的辛苦沒有白費，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！

天津之旅結束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終於體會到了什麼是獨立的生活，真心感覺這次比賽很充實。我終於達成了心願，我在全國的舞臺上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這並不平凡的五天，令我終身難忘！

舞臺上綻放的花 篇19

國小三年級作文 ,359字

生活中的花，它們的意義各不相同。而卻只有這牡丹、玫瑰花，意義非凡。

這是個繁忙的星期天，上午，我剛上完了硬筆書法課，下午又要去比賽，我非常緊張，因為沒有背過譜子。到了比賽的時候，我不由的出了一身冷汗，生怕到了關鍵的一刻掉鏈子了。我還是不能戰勝這些恐懼，這時，我想起了後院裡剛剛開的梅花，它是這麼的弱小，似乎一陣微風就能把它吹落。畢竟，它只是一朵花兒。想到這才把我之前的心情平息了一點。上臺了，一手緊握棒子，越想越著急，越想越緊張。

音樂暫停了，過了兩秒，下面的觀眾都站了起來，對我鼓掌，我這時才發現，心裡始終有著一股力量在激勵著我。是那朵在大雪天下盛開的梅花。它激勵著我，要勇敢的面對一切風風雨雨，只要勇敢就有希望。此刻，我心裡的那朵梅花，一直在默默鼓勵著我。

回到家後再看看那朵梅花，它開得還是那麼美，那麼堅強不屈。

我家窗臺上的“人樹” 篇20

國小二年級作文 ,484字

我家的盆景有許多，如藿香、梅花、蘭草、水仙等等，但是我最喜歡的盆景還是爸爸買回來的那盆“人樹”。

起初，那棵“人樹”一點兒也不引起我的注意，經過媽媽的精心護理，它漸漸的長大了。有一天，我站在窗前休閒，眼睛盯著那盆“人樹”仔細觀察，發現了它的根部看上去像一位“母親”抱著“孩子”，“母親”微笑著，撫摸著“孩子”的頭，“孩子”在呢喃，看到“母親”逗他玩，“他”笑了，笑得那樣的天真，笑得那樣的甜美。我的思緒也隨著那顆“人樹”飄到了以前，勾起了我對小時候的許多美好回憶，想起媽媽抱著我玩耍的情景，想到了媽媽為了讓我快樂的成長付出的一切，我心裡充滿了感激之情。

我家的“人樹”一年四季都是綠色的，枝繁葉茂，它在為我們默默地奉獻，它會把對人體有害的氣體吸收到自己的體內，然後釋放出清新的氧氣，讓我們家人吸到這清新的空氣身體健康，心情更舒暢。它也會散發出淡淡的清香，常常會為我們引來許多新朋友，有時會招來幾隻蝴蝶，圍著它飛來飛去，在枝葉上翩翩起舞；有時會引來幾隻小鳥，站在“人樹”枝頭，嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。

我愛窗臺上的“人樹”，愛它那散發著清香的綠葉，更愛它那無私奉獻的精神。