努力才能勝利相關作文20篇
努力才能勝利 篇1
國小六年級作文 ,350字轉眼間，已經找不到夏的身影了，我們逐漸被涼爽的秋包圍。對於體訓隊的同學們，這意味著區運動會比賽日正一天一天接近。體訓時間已經過半，同學們正孜孜不倦地努力著。
目前，體訓隊員們的訓練量正如奔馬直線上升，一天跑個五千米早已不在話下。對於這樣的高強度訓練，我總會跑得氣喘吁吁，汗流浹背。而這時一定會有的。平時，我在絕望的時候總會想：連比我小兩歲的劉堯凱都可以堅持，我難道不行嗎？
也許，只有把汗水都揮灑在操場上，才能有成功的希望。看，蝴蝶之所以美麗，那是通過青蟲時期的磨鍊；天鵝之所以動人，那時通過醜小鴨時的努力。
一切的一切都是努力換來的。所以，加油吧！不要懼怕困難，不要懼怕艱辛，沒有堅持和努力，成功從何而來。我相信，我一定會堅持到底，付出雙倍的努力去賽場上拼搏！
加油！努力吧！努力才能換來勝利！
只要付出努力才能成功 篇2
國三作文 ,579字我走在放學回家的路上忽然一隻蝸牛進入我的視線。它正在試圖翻越前的一堵高牆，他爬上去，又滑了下來，再爬，又滑了下來……它的身體在牆上不停的蠕動，顯出一副努力的樣子，在它身後印出了一道汗水織成的印記。在不斷的起起落落中，它終於成功地爬過了那堵高高的牆。
蝸牛之所以會成功地翻越那堵高高的牆，是因為蝸牛它付出了努力。可見，是否付出努力是決定能否成功的關鍵。只有付出過努力，才會成功。
試想，一個沒付出過努力的人，一生中又有幾個是會成功的。那些取得了成功的人，又有哪個是沒有付出過努力的。如果你認為一個人要成功，努力或不努力都不所謂的話，那麼你就錯了。一個人要想成功，那就必須付出努力。
劉偉在一場意外中失去雙臂，但他在後來卻學會了用腳彈鋼琴，被人稱為“’無臂鋼琴家”。他之所以能夠成功地用雙腳彈鋼琴，是因為他有付出過努力。為了學會用腳彈鋼琴，劉偉一直在努力。終於在劉偉磨爛了一雙有一雙的襪子後，他學會了用腳彈鋼琴。劉偉之所以會成功，是因為他付出過努力。
無獨有偶，袁隆平在研究雜交水稻的時候也付出了努力，所以他才會成功地培育出秈型水稻。
這些例子都表明了只要付出過努力才會成功。但現在有不少的青少年，總認為不用付出努力就能成功，所以就一直不付出而是在等待成功，結果最後一生都不會成功。
付出努力才會成功。我們要像劉偉和袁隆平一樣—做一個會付出努力的人。
只有努力才能成功 篇3
國三作文 ,861字水滴穿石，非一日之功！
在我們生活的這個時代，人才輩出，但是否能不“傷仲永”呢？我們能否如那穿石的滴水一般，以水的韌性，去滴穿那堅硬的岩石？
毛澤東，從湖南長沙開始，發動秋收起義，經歷五次反圍剿，率部長征，四渡赤水河，巧奪金沙江，爬雪山，過草地……經過不懈的努力，面對艱苦卓絕的環境，國民黨的四面夾擊，帶領紅軍，毅然跳出重圍。如果沒有這種毅力，那麼中國的歷史是否會重寫？
孫中山，成立同盟會，發動辛亥革命，帶領大家與滿清政府作戰，最終得以推翻兩千多年的封建帝制，如果沒有他的不斷努力，中國的封建帝制能這麼早就土崩瓦解？
當年，日本軍國主義揚言要在三個月內滅亡中國，但在廣大同胞的不懈努力下，日本侵略者最終無條件投降！
相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。於是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事後，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎麼可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什麼就不能將這兩座大山給移走呢？”
也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不捨的精神感染了。
就拿我們學生來說吧：在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成；而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……
我，901班的一名普通學生，數學不是很突出，很多人當初都比我好，曾經默默的哀傷過，更有短時間看不起自己，但是我，沒有放棄，我認為自己並不別人差。自此，我努力鑽研，找差距，想辦法，終於，努力有了回報。
往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧！
努力，才能越來越好 篇4
國小六年級作文 ,609字學習和登山一樣，要想攀登更高的山峰，只能是越來越難。
在我很小的時候，字寫得那叫一個爛，用老師的話來說：“我的書法沒有人能認得。自己寫完的字馬上就不認識”。用媽媽的話說：就是個扒拉。
在這般的境遇裡，我看著自己的字很少難過，難道寫字對我來說不能戰勝嗎？我暗暗下決心：一定要讓我的字改頭換面。
我先讓媽媽給我報了一個書法班。在班上，因為我的字進步太大，老師經常誇我：看看人家，來的時候是一個字型，現在就是另外一個字型。為此老師也對我的作業經常讚不絕口。我的書法老師本領高超：他能讓每個來學習的人都有不停的進步：從基本筆畫入手，然後講漢字的故事，最後經常是手把手的教你握筆的姿勢，寫字的感悟。有一次，老師的大手握住我的小手的時候，我的手一抖，把字寫歪了。老師開玩笑說：字啊，看我們是2只在寫它，它也跳起舞來。這樣本來尷尬的我，心平靜下來，漸漸得竟愛上了寫字。只要有點時間，就喜歡在白紙上劃拉。彷彿看見每個完成的漢字在朝著我笑。
當我的字有了一定的進步的時候，回頭在看原來的字，真是天壤之別。可是，老師對我們有了更嚴格的要求，要求在完成楷書的基礎上要臨摹古體字帖。看著一個個陌生的字，我暗暗佩服老祖宗的造字本領的高超，竟然能把方塊字寫得那麼好。佩服是佩服，我的字又回到了相當難堪的地步。老師看見了，安慰我說：“寫字和登山一樣，要想到達更高的境界，要越來越努力才行。”
是的，很多的事情都是一樣，希望越來越好，只能越來越努力！
努力才能成功 篇5
國二作文 ,610字在通往成功的路上，佈滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進心。
在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室裡，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終於找到了思路，工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。
在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那麼堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放鬆一下又馬上投入到緊張的複習之中，直到最後一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。
努力才能成功 篇6
國小四年級作文 ,487字成功，很多人都非常渴望，渴望成功帶來的成就感。許多人都覺得，為了能成功得經歷多少坎坷呀！其實，他們都忽略了，只要努力，堅持不懈，就一定才能成功！
知道霍金這個人嗎？當然，他可是鼎鼎有名的科學家呀！可是，他卻癱瘓了。在一次新聞釋出會上，一位女記者竟然說出了一句這樣的話：“您難道不憎恨，上帝將您固定在一個輪椅上嗎？”這可一下子戳到了霍金的痛處。他用自己僅能活動的幾根手指，在鍵盤上敲下了這幾句話：“我沒有為此感到悲哀，我很慶幸，因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上，卻給了我足以想象世界萬物，足以激發人生鬥智的能力。其實，上帝對每個人都是公平的。”全場掌聲雷動。啊！他戰勝了命運，戰勝了自己。他是一位堅強的鬥士。
聽完霍金的故事，你有什麼想法嗎？這個故事給了我極大的鼓舞，我在學習上一定要取得優異的成績！父母將所有的希望寄託在了我的身上，這樣，如果我不認真了，那多對不住他們啊！
我將“努力”等字樣都寫在了學習用具上，只要一遇到難題，就看看它。頓時感覺渾身都充滿了力量，繼續進入學習中……
我要努力！努力！將一切最好的心態都投入到學習中！因為只要努力了，其他的困難都不再是困難了！
只有努力才能實現目標 篇7
國小六年級作文 ,930字不同的人對狗有不一樣的感情，有些人喜歡，有些人害怕，有些人厭惡，有些人敬佩。只有你真正的去養狗，去愛狗，你才能體會到它的忠誠，和你們之間的心有靈犀。故事中小主人公通過不斷的努力，得到了自己心愛的小狗，實現了自己的目標。
《流浪狗時報》講的是這樣一個故事。布魯斯的妹妹安迪有兩隻屬於自己的小狗—貝貝和星期五。而布魯斯很想要買下原本屬於傑瑞的狗：紅虎，為此他必須幹許多活賺錢買下它。傑瑞很討厭布魯斯，想奪回紅虎，而無奈他經常虐待紅虎。安迪很想辦一份關於小狗的報紙。經過兄妹倆和小夥伴的不懈努力，這份《汪汪時報》終於出版了，而且銷量很好。大家都很開心。就在這時，報紙中所有的主人公狗狗全都消失了。兄妹倆和艾莉絲奶奶不斷偵查，發現竟是傑瑞和他的堂哥康納乾的。讀了這本書，我感慨萬分，既為安迪和布魯斯的努力感到高興，也為傑瑞和康納卑鄙的行為感到憤怒。
我認為，只有努力才能實現目標。布魯斯和安迪還有他們的小夥伴，經過不懈的努力，不斷地修改後製成了第一期《汪汪時報》。不出意料，第一期的汪汪時報銷量果然很好，得到了好的回報。當你有了想法，你的當務之急是去實踐，而不是空想，向別人誇大其詞地吹噓自己的想法有多麼棒。當安迪的心中萌生了做一份《汪汪時報》的念頭，她就立刻地行動，開始實踐，不辭辛苦地做出報紙。只有你努力了，才有可能實現你的目標，得到好的回報。
然而，傑瑞和康納也是一個反例。你越是去折磨虐待一個事物，時間的沉澱都會加倍地報復你。林肯有段話是這樣說的：“一個人可能會在一段時間欺騙所有的人，也可能會在所有的時間欺騙一部分人，但是絕不可能在所有的時間欺騙所有的人。”傑瑞和康恆都是虛偽的人。傑瑞在大人面前表現的十分可愛乖巧，而在同齡人面前露出了自己的真面目。康納就更恐怖了。他對大家都很和善，告訴大家暑假是來做義工的，大家都很喜歡他。而事實呢，康納在未成年時犯了罪，是被判做六個月社群服務的，康納欺騙了大家。
不要妄想隨隨便便成功，得到你想要的東西。因為傑瑞沒有拿回紅虎，所以他很恨布魯斯，和康納綁架了所有上過《汪汪時報》頭條的狗狗。結果，惡人有惡報，他們終究被警察抓起來了。
只有努力才能實現目標，讓我們從現在開始，抓緊時間，美好的未來在向我們招手呢！
努力才能成功 篇8
國小六年級作文 ,631字努力過後，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功。
—題記
書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫著，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關，風穿過窗紗拉扯著我的頭髮。而我根本沒有注意到，腦子裡反覆出現著那幾句話。
“我給你報了書法考級。”“你要爭氣！三級啊！”
哦，天呀！我才學了一年書法就讓我考書法三級？媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以！”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經歷了什麼。
終於，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬著頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這麼熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下，現場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那麼從容。一首小詩作伴，提交後便走出了考場。夏日微風吹過，說不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。
幾個月走過，已經步入秋天。考級那還有沒有我的訊息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎？我長嘆一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間裡，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎？眼裡從絕望變成了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書，手裡沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊！
努力，是任何成果的基礎。
努力才能成功 篇9
高一作文 ,995字金牌是誘人的，金牌的榮譽是至高無上的。我們在讚美金牌的同時，不知道你有沒有想過，他們曾經為金牌付出過艱苦的努力。
你看到的，一對雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調皮開朗的弟弟苑子豪，他們從全國幾千萬的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學，兩個都成功了。你沒看到的，他們也曾失利過，他們也曾彷徨過，他們也都曾想要放棄過。可是在父母對他們的關心及指導下，他們毅然堅持了下來，他們各自做好自己的計劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰場上戰鬥。最後，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒有人是可以隨隨便便成功的。
你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬的觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒看到的，他也時常經歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因為當一個跑龍套的使自己受傷。不僅事業上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長。但他相信，人生不如意之事十之八九，他會站起來的。終於，他成功了，他對自己的事業更加灌滿了熱情。這個世界是公平的，沒有人能夠隨隨便便成功。
你看到的，阿里巴巴的創始人馬雲，是中國的首富，是家喻戶曉的名人。你沒看到的，是光鮮亮麗的背後，也有一段淒涼的故事。他高考落榜，數學只拿了一分。他曾貧困到無處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費。現在，他身上的光環越來越大，已經蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢想，對自己的事業充滿了熱情，他不拋棄，不放棄，終於，他成功了。所以說，沒有人是能隨隨便便就獲得成功的。
和許多人一樣的彷徨，我對人生的方向感到一頭霧水，沒有目標，也沒有動力去前進。有時我會在想，我為什麼要讀書，為什麼選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢問大家為何讀書時，我只能沉默。看到黑板上同學的目標和意向，我懂了，讀書，是為成功搭起的基礎，相比那些沒有上大學的，基礎更為牢固。所以努力學習，打下更好的基礎來實現人生目標，因為沒有人能隨隨便便成功。
金牌誠可貴，付出亦英雄。為了自己的目標去努力奮鬥，即使沒有獲得成功，你所灑下的汗水依然會在陽光下和金牌一樣熠熠生輝。
我的未來不是夢，相信努力打拼會闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因為我知道，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你牛逼的人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能用眺望的遠方。
沒有人是能夠隨隨便便成功的。
努力才能成功 篇10
國小六年級作文 ,554字著名的丹麥作家安徒生曾說過這樣一句話，“一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就”，這句話始終激勵著我，使我前進。
記得我剛上三年級的時候，我們的課程從兩門變成了三門，以前只有語文和數學，現在又增加了一個英語，剛開始上這門課的時候我以為不難，便沒有注意聽講，後來，攢下來的內容實在是太多了，可我卻置之不理，以為隨便一考便能及格。沒想到，考試的卷子發下來的時候，我的心頓時涼了大半截—我竟然沒有及格，雖然我的語文和數學成績很高，但因為英語成績太差，使我的名次下滑了好幾名，從第一名變成了第七名，我很失落。
我很快便找出了原因，雖然我還是不想聽，不想寫，不想背，但我極力剋制自己上課專心聽講，下課認真完成作業。這樣持續了好幾個星期，漸漸的我喜歡上了英語這門學科，我每天都能做好關於英語的所有事情。
當我再次考試的時候，腦海裡想著我往日努力的情景，心想，我一定要考好，於是我認真答卷，當試卷再次發下來的時候，我露出了笑容，因為這次我不但考及格了，而且成績竟然還很優異。
最後我越來越喜歡英語，而且每一次成績都沒有低於八十分，我現在讀起英語來，感覺十分的輕鬆。寫英語時，再也不用看一個字母寫一個字母了，而是看一個單詞，寫一個單詞，有時甚至看一個句子，寫一個句子。
是呀，要想成功，不就要這樣刻苦的努力嗎？
只有努力才能成功 篇11
國小四年級作文 ,631字成功，被無數人所向往，卻總是讓人為難，只能想想就罷，即使費力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更令人難忘。
歲月的年輪無情地捲走昔日的記憶，而那件事卻依然在我的腦海中，揮之不去。
記得在我上二年級的時候，我們的數學老師在班上宣佈道：“我校一年一度的奧林匹克數學比賽，將在本週三舉行，想要參加的同學請舉手！”說完，同學們就把他們的小手齊刷刷地舉了起來，我也是其中一名。薛老師看了看，選了包括我在內的15位同學，並語重心長的說：“你們回家多多練習一下，為週三的比賽做準備！”我們異口同聲地回答道：“好的！”
放學了，我三步並作兩步走回家，一走進自己的房間，就拿起《舉一反三》做了起來，畢竟約翰赫斯金說過：成功是用努力，而非用希望造成。可能是決勝心切，那段時間，我非常自覺，不用爸媽催促，做完其它作業，一有空閒，就全身心地投入奧數的演練當中，每天三餐時分都要爸媽提醒，我才感覺肚子餓了。
時間一分一秒走過，奧利匹克數學比賽已經降臨。當監考老師把試卷發了下來，我掃了一眼題目，心裡頓時害怕起來：天哪！這些題目都好難噢！但我還是認認真真做，做完後細心檢查，不到最後一刻決不停下…………
過了一個月左右，薛老師在班上再次宣佈：“我們班上上次比賽得一等獎的是陳雨萱…………”當我聽到老師唸到一等獎最後一個人的時候，不禁一蹦三尺高，因為我也得了一等獎！
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我們一定要懂得：只有努力才能成功。
努力才能成功 篇12
國二作文 ,602字你想成功嗎？如果想，那麼你就要堅持不懈地為此而努力。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這句古話描繪的是梅花清雅香溢的形態，而大明星江疏影也是如此。從小他學習體操，後來做了演員，為了能有更大的進步曾出國深造。江疏影幾年不懈的努力，終於使她在演藝圈有了一番作為，如今的她已實現自己的夢想，但他依然努力奮鬥著。
為什麼江疏影會成為家喻戶曉的明星呢？因為她為自己的目標努力奮鬥，從未放棄，試想：如果她害怕苦與累，又怎會取得今日之成績，達到今日之效果？所以說只要不懈努力，那麼成功離你就不會遙遠。
王源是很多00後的偶像，他13歲出道，TFBOYS的成名曲為《青春修煉手冊》，他們認為青春是需要修煉的，正如成功是需要努力的。王源及其他兩人也為了成為明星的目標不懈努力著，最終成為00後孩子們心中的偶像。也許有人會把他的成功歸結為顏值高，可我卻認為他的成功源自他為理想不懈的努力。
相比之下，我們是不是也應該為自己的理想而不懈努力呢？當今社會不同以往，我們坐在寬敞明亮的教室裡，有老師的引導、家長的呵護、同學的幫助，我們還有什麼理由不去努力奮鬥呢？
滴水穿石那是水滴不分晝夜的努力，經歷填海那是精衛倔強不屈的努力，愚公移山那是愚公矢志不渝的努力，深山中的石頭山那是石塊不段生長的努力，這些故事激勵著我們，震撼著我們。
讓我們像故事中的石子一樣，排除一切障礙，只為最後的那一飛沖天。請相信：不懈的努力是成功的基礎。
努力才能成功 篇13
國二作文 ,1038字上天對於每個人都是平等的，不管是智商還是情商。但是為什麼有的人能飛黃騰達，有的人只能默默無聞地度過一生呢？我每天都會思考這個問題。
有一天，我在家裡看書。當時，天氣很冷，我不得不開啟取暖器。突然，一隻蚊子出現了在我的視線中。當時我就十分疑惑：蚊子不是夏天的生物嗎，怎麼這個大冬天還會有？我放下書，在房間裡四處尋找起來。找了一圈，沒有；再找一圈來是沒找到。我小心地走到那隻蚊子跟前，本來我應該一下子把它拍死，舉起手的一剎那，我不禁疑惑起來：同樣是蚊子，都生活在我家裡，為什麼其他的蚊子都死了，單單隻有這隻蚊子活了下來？雖然我非常討厭蚊子，但是我還是想讓它活下去，因為這隻蚊子靠著自己的努力活到現在，我覺得它應該得到應有的尊重。
有一次，我帶著我家的邊牧去小公園玩。剛走進小公園，看見鄰居表哥家的草狗似乎在找什麼。突然，一個人影竄了出來，原來是表哥。我問表哥：“你們在幹什麼？”表哥說：“我在和我家的狗捉迷藏呢。”我想：正好趁表哥在，讓他看看我家邊牧的聰明才智。我提議我們倆一起躲進竹林，看看兩隻狗找不到我們會有什麼反應。我們向兩條狗扔了一些狗糧，它們便在那裡吃了起來，我們趁機躲進竹林。過了一會兒，它們吃完了，表哥家的狗就在尋找它的主人，而我家的邊牧卻一溜煙跑走了。我從竹林裡艱難地出來，追了過去。只見它正在挖土，還不時挖出一些骨頭。我本來想炫耀一下我家的邊牧比表哥家的草狗聰明，結果卻落下個笑柄。為什麼同樣是狗，我家的邊牧卻沒有表哥家的那條草狗聽話—知道主人不見了要去找？
走在回家的路上似乎想明白了：並不是某種狗的基因好、血統好就代表這隻狗就很聽話、聰明，只有它的主人把它馴養好，它才是一隻正真的好狗。
在我們班裡，同學之間的成績差異是很明顯的，好的就是好，是很優秀的那種。不好的，始終都是不好。這難道是老師強調的所謂“態度問題”嗎？好同學上課認真聽講，積極舉手發言，這已經成為了一種習慣，一種受益終身的習慣；而差的同學上課說話、發呆、睡覺，這也已經成為了一種習慣，受害終身的壞習慣。為什麼同在一個班級，聽同樣的老師上課，同學與同學之間的成績相差這麼遠。這不是取決於天生的缺陷，而是取決於個人的態度，對待學習的態度。
正像陳忠實寫得《青海高原一株柳》裡說得：“同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？”
愛因斯坦曾經說過：“成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”智商並不是那些成績差的同學們的藉口，只有靠自己的努力才能取得成功。
三分天註定，七分靠打拼。
努力後的勝利 篇14
國三作文 ,850字一分耕耘，一分收穫。這是眾所周知的道理，在生活中是如此，在學習上亦也是如此。只有去努力了，才會得到勝利，得到收穫。
考試，是學習上驗證努力結果的最好辦法，為了中學後第一次的成果驗收，我可是付出了很多的努力的。在考試前，無數個白天的集中精力，在課堂上的認真聽講，課本上密密麻麻的紅色筆記，見證著我的努力；無數個晚上的凝神背書，拿著複習資料一字一句地背，就著檯燈的白色的光低頭苦讀，看著窗外只剩下了路燈昏黃的光陪著我，這都是付出的努力。
終於，驗證成果的時候到了。考試後的一週，成績就馬上改出來了。當老師拿著成績單滿臉笑意地踏進教室裡，我的心就像懸著一塊巨石般緊張，回想起那日日夜夜的努力，忽然間又踏實了不少。“我們這次的考試成績和排名已經出來了，同學們考得都還不錯，我們班有兩個年級前五哦。”老師悠悠地開口了，看得出，她因為我們考的成績不錯而心情很愉悅，我卻在心裡炸開了鍋“那兩個人會是誰呢？我會在裡面嗎？”
還沒有過多的考慮，老師就又開口了：“好了，我不弔同學們的胃口了，我們的班級第一是蔣同學，年級排名第二，讓我們恭喜他！”熱烈的掌聲響起來了，我卻略有些失望，但很快就釋懷了，也許這位同學付出的努力比較多吧，我一定要向他學習，更加的去努力。正當我分神之際，老師又開口了：“好，現在是我們的班級第二，楊潤龍同學，他是年級的第四名，恭喜他！”嗯？我突然愣住了，不敢相信這是真實的，直到掌聲在耳邊響起，我才反應過來，喜悅頓時如電流般傳遍全身，血液沸騰了起來，心口被溫暖的陽光照射著一般，酥酥的，腦海裡只有一個念頭“我成功了！我付出的努力收穫了回報，收穫了成功！”激動的心情以至於我都沒聽清老師在後面講了什麼，只是沉浸在了努力帶來的成果的喜悅裡。
“天上沒有白掉的餡餅”我們要靠自己的雙手去努力，去創造，這樣，不僅有了餡餅，還會比天上掉的更加美味，更加充實。
只有努力才能成功 篇15
國一作文 ,494字偉大領袖毛澤東曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”只有通過長期的努力，才能成就一切的輝煌。
每當考試結束時，總有人抱怨：“要是以前我再努力一點，也許我的成績便會有很多的提升吧！”但是，考試之前的時候，為什麼不努力一點呢？要是每天記五個單詞，那麼進步的並不止是一點了，是有很大的進步！想想看吧，如果一天只記五個單詞的話，一個月便是記了150個單詞！只要經過了長期的努力，我們才能讓成績大幅度的上升，所以，努力不只是一天兩天的事。
有一些人只努力了一兩天，三四天便不再堅持，不再努力了。這便像一個彈簧一樣，只要一鬆便又恢復成了原樣。所以，努力的必備條件便是堅持。
一個不會堅持的人的一生是沒有意義的。如果不堅持自己的想法，那麼你的人生便是沒有意義的，一個人連堅持都堅持不下去，那麼他如何成大事呢？
所以說，我們必須努力的去爭取自己想得到的東西，終有一天，你一定會得到自己想得的東西，因為長期的努力和堅持，始終都會有回報的。
從今天起，我要每天晚上把英語單詞背一下，聽寫一下，我始終相信，只要我不懈的努力，我一定會成為前400名中的一員的！
不懈努力，才能走向成功 篇16
高一作文 ,890字堅持，是沙漠中的一片綠洲；堅持，是炎熱時的一抹清風；堅持，是黑暗中的一盞明燈；堅持，是無助時的一雙援助之手。人生，少不了堅持，只有堅持，才可以面向未來，走向成功，站在屬於你自己的人生頂峰。
有一個教授，他給自己班級裡的學生不知了一個特殊的作業——每天手臂旋轉100次，一共堅持100天。同學們認為很有趣，於是大家都躍躍欲試。第一天，大家都很積極地參與這個活動。過了10天，可能是新鮮度過了，只有80個同學還在堅持手臂旋轉；過了30天，只有50個同學還在堅持；過了50天，居然只剩下了20個人；到了最後一天，僅僅只有一個同學堅持下來了，並且從不偷懶，後來這位同學取得了巨大的成就。
堅持，對於一般人來說，確實不是一件輕而易舉的事。但是如果想要取得成功，堅持就是必不可少的條件。為什麼別人能夠不懈努力你就做不到呢？每個人的起跑點是相同的，有天賦者向來是少數。想成功，靠的就是自己那一顆恆心，只要你肯定自己，並朝著設定好的目標去努力，不管什麼時候都不算遲。
從古至今沒有什麼人是不努力就取得成功的。居里夫人為了提取鐳，實驗了很多次都沒有成功。即使那些化學元素對她面板的傷害很大，可是她仍然沒有停止實驗。每天潛心於她的實驗室苦心鑽研，後來在她的不懈努力下，她終於在許多放射性元素中成功提取了鐳。正是她這種堅定的信念讓她取得了成功，造福了人類。
郎朗是當今社會上很有名的鋼琴家，無人不知，無人不曉。可是在他輝煌身影的背後，誰曾想過，他曾經是練不了琴的孩子。在他很小的時候，他的老師告訴他，他的雙手不適合彈鋼琴。當時的他深受打擊，但是熱愛鋼琴的他並沒有放棄，反而向現實發出挑戰，更加努力的學習鋼琴，堅持了一天又一天，最終成為了成功的人物。即使郎朗先天有不足，但正是他後天的努力才造就了他今天的輝煌。那麼我們又有什麼理由不努力呢？
即使是一件小事，只要能堅持不懈，最終都可以成就大事。一個人要想有所成就，必須有堅定不移的恆心和毅力，然後朝著自己的目標努，那麼你就可以登上人生的頂峰。
約束自己吧，向著自己的夢想不懈努力，堅定自己的恆心，我相信，總有一天你會走向成功。
堅持才能勝利 篇17
國小五年級作文 ,769字最近，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。讀完之後，我深受感觸，它讓我學會了堅強，懂得了堅持才能勝利。
這本書主要講的是：主人公魯濱遜熱愛航海，放棄了安逸的生活，去實現自己的航海夢。不料在一次海難中他被困在了一個荒島上，這一困就是28年，但是28年的孤島生活未能磨滅他的冒險精神。他憑著堅韌的毅力，把荒涼的小島變得十分美麗。
一個人想要取得勝利，需要哪些條件？那就是自信、頑強和過人的智慧。這個啟示是我從《魯濱遜漂流記》中得來的。
魯濱遜是個偉大、堅毅的人，孤身一人在一個荒島上生活了28年。面對死亡的威脅，他沒有退縮，沒有恐懼，而是沉著、冷靜的去面對。魯濱遜通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島改造成了他的“家”。如果換成我在小島上，我想我一定會嚎啕大哭、不知所措。我是個膽小的女孩，到了晚上，我肯定不會像魯濱遜那樣到樹幹上去睡覺。在生活中，我是全家人嬌生慣養的“小公主”，“小皇帝”。自己步行去朋友家玩，都要被爸爸媽媽叮囑半天：“走路時慢點啊”，“到了給我打電話……”正是因為這樣，我才沒有魯濱遜那樣的堅強精神。
魯濱遜身上還有一點值得我們去學習，他很善良。遇到野人“星期五”時，“星期五”正在被一個野人追殺，他便把那個壞野人打死與星期五建立了友誼。後來，魯濱遜又遇到了一位船長，他的船員背叛了他，他答應魯賓遜，只要魯濱遜把船奪回就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧幫助船長奪回了船，船長也說到做到，把魯濱遜帶回了英國。
這本書教會了我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，我的人生也會隨著這本書在人生的航海中，勇往直前，永不放棄！
努力才能成功 篇18
國一作文 ,801字努力了，不一定能成功，但沒有努力一定不會成功。你努力過嗎？你成功了嗎？或許你不知道，努力是成功的鄰居。
自己的舞臺自己創造、自己的歌曲自己寫完、自己的青春自己奮鬥。如今的我們是青少年，這個時期，不拼搏，不努力，你還能做什麼？要相信“我的未來不是夢”。
記得讀二年級時，我的數學很差，差到老師都不管教我，但是老師每次上課都叫我上去黑板上做題，可是我呢？沒有一次做對，面對老師的批評，同學們的嘲笑，我下定決心：一定要把數學學好，我並不比別人笨，只是比別人不努力罷了。
在學校，我請教一些成績好的同學，他們都很耐心地給我講解。回到家，我讓爸爸教我，爸爸還不知道我連那樣簡單的題都不會做，但依然很認真地教我，由於我一直聽不進去，爸爸也失去了耐心。課下，我自己找題做，慢慢地，在這個過程中，我學會了。
又有一次，老師讓我去做類似的題，我回想自己平常時的練習，小心翼翼地寫出了答案。老師喜出望外，又高興又驚訝：“你終於會了，下去吧。”
直到三年級，我做那樣簡單的題才完全沒有障礙，可這時，同學們已經會做更難的題。我就跟在他們身後，一步一步地向前。
在六年級時，我對數學產生了強烈的興趣。成績突飛猛進，在班裡的成績名列前茅。六年級下冊時，還被老師調去參加奧數比賽，在小考中，我的數學也取得了不錯的成績。那時候我就明白：“興趣是最好的老師”，這在我今後的學習也是起到重要的作用。
這一切都源於我最初的努力，如果當時我自暴自棄，不努力學好這一科，也可能沒有今天的我。
以後的學習中，我一發現一個小問題，便馬上解決。對於自己的弱科，付出更多的努力和精力去學習。
在這個年紀，我們一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不會成功。未來的你，一定會感謝現在努力的自己。
當你努力了，並取得了成就，你會明白，成功並不遙遠，成功的鄰居就是努力。
合作方能勝利——寫軍訓 篇19
高一作文 ,1615字一根筷子容易斷，兩根筷子容易彎，一把筷子合在一起，則變得堅硬無比。
人生也是如此。一個人成不了什麼大事，只有團結、團隊合作方能成就偉業。
我從這次的軍訓中再次深化了對這些道理的感知和認識。
軍訓一開始，教官就要我們選連長。連長雖然是個可以指揮我們的“官”，但卻要肩負更多的責任。如果我們連隊中任何一個人犯錯，連長都要接受懲罰。而且這次軍訓加入了打分制，如果在當天的評比活動中，排在了後三名，連長就要做兩百個到三百個俯臥撐。這可是天文數字啊！打分排名、連長負連帶責任這些制度，意在要我們每個人都認識到，我們是一個集體，一個團隊，必須共進退。我們八連這次參加軍訓的人並不多，在人數上我們是無法取得勝利的。我們唯有小心，不犯任何錯誤，且事事都拔得頭籌，才能保住連隊的榮譽。當大家都有了這種意識之後，我們群策群力，終於獲得了前三名，成功把別的連隊的旗幟奪過來了。我們每個人都心理清楚，這就是團結的力量。
軍訓過程中，教官除了用制度約束我們進行合作外，還進行了一些必須通過團隊合作才能完成的活動。其中最突出的有兩個，分別是畢業牆活動和佇列變換活動。
所謂畢業牆活動，就是先由幾個強壯的男同學在牆當人樁，再由同學依次踩在他們肩膀上，爬到四米三高的牆上去。這怎麼能爬上去呢？最終這個任務的完成，是由牆底下同學的爬和牆頭同學的拉共同完成的。首先，由一名同學站在當人樁同學的肩頭，往上爬，教官負責幫忙把這名同學拉上去。等這名同學爬上牆後，教官就“袖手旁觀”了，被拉上去的這名同學接下來就要俯身拉從下往上爬的第二名同學。然後以此類推。我長得瘦弱，無法當人樁，只要站在牆頭去幫忙拉往上爬的同學。站在牆頭，我可以清晰地看到有的同學一次沒有踩好，還在當人樁同學的肩頭滑了一下。我不禁一個心中一緊，天啦，當人樁的同學肩膀肯定都踩破皮了！但是他們沒有哭，也沒有怨言，而是鼓勵同學們繼續往上爬。看到這個場景，儘管我們負責拉的同學幾乎已經拼盡了全身力氣，胳膊也早已紅腫，但是我們都咬牙堅持著。一定要勝利！大家都只想著這一件事情！忽然，我發現了一個竅門，即不管這個同學是胖是瘦，是高是矮，只要我們先成功把他的腿抓住，我們就一定有辦法把他拉上去。我將這個方法告訴了其他同學，然後與他們一起用力。最終，我們不僅讓所有的男生都爬上了畢業牆，還把班上的女生都拉上去了。最令我們高興的是，在同學們的齊心協力下，我們連獲得了第一名！這時，我們連歡呼的力氣都沒有了，而是流下了困難中都沒有留下的激動的淚水。
軍訓的第二天，重點訓練佇列變換。這有點像大型的團體操表演，就是要通過隊員的迅速變換組成一些新的圖形。組成什麼圖形呢？大家又一起動起了腦筋。對啦，我們是海濤連，故可以組成“H""T"兩個字母啊，因為這是“海”“濤”兩個字的首字母。但每個連要組成三個圖案？還組成什麼好呢？我們最終決定，不忘本色，我們可是八連啊，所以要組成一個“八”字；我們要在驚濤駭浪中前行的，故還要組成一個“船”的圖形。圖案想好了，剩下的就是練習在3分鐘內變換出這三個圖案了。很坦白地說，我們直到彙報表演完成後，也沒有搞清楚我們是如何變換出這些圖形來的。但是我們每個人都很清楚，一切行動必須聽指揮，如果有一個人不聽指揮，採取不合作態度，我們的任務就完不成，圖案就組不好。佇列的變換快極了，連長要用啞得幾乎說不出話的聲音向教官不停彙報，我們則要不停拍手、腳要飛快地移動。忙、忙、忙！配合！配合！再配合！這就是當時的節奏。
兩天訓練後，我們進行了結營儀式。學校的領導和幾百名的家長們都在關注著我們。我們則盡全力把這兩天的所學展示出來。好多家長都說，看了我們的表演，他們熱淚盈眶，為我們的付出、為我們的團結與合作而深深感動。結營完之後，家長們和老師們都鼓勵我們，要我們把這種團結合作的精神發揚下去，讓八班綻放更加奪目的光芒。我想不用多說，同學們也都會努力做到。因為團結合作共同進步的種子已經在我們心中生根發芽了！
努力，才會成功 篇20
國小六年級作文 ,460字時間如流水般淌過，轉眼間，期中考試結束了，雪白的試卷，鮮紅的分數，在我幼小的心田裡留下深深的烙印……
小學畢業班，尤為重要的一年，也許今年的成敗是決定我成長道路的十字路口。
成績，優秀亦或是平常，是要靠平時比別人多一份的努力，先天的差距並不能代表命運，只有後天的不懈努力才會決定成敗。
面對兩個成績有著天壤之別的學生，老師的評價是：“並不是誰比誰聰明，學不好的原因只是因為你不努力。”只要努力，人人都可以做到最好。
媽媽為了讓我考上好初中，不斷給我施加壓力，絞盡腦汁想盡了辦法使我化壓力為動力。但我的腦子好像總是在“卡機”，面對奧數班的高智商問題，我向來都是兩眼迷茫，就當我打算放棄，打算成事由天時，媽媽對我說：“你就這麼放棄了嗎？要知道，走向成功的道路永遠是坎坷的，是需要付出的，如果你只留戀過往的時光，那必定會失敗。”正因為這句話，我再次拿起筆做起了那些複雜的奧數題，是為了我自己，我必須努力。
成績是過去的見證，也是我是否努力過的見證，不論過去怎樣，我都不會向今後的困難低頭，我要努力，因為我知道：努力，才會成功！