剛上高職的心得相關作文20篇
參觀部隊的心得體會 篇1
國三作文 ,640字八一建軍節到了，為了紀念這一特殊的節日。我們和徐老師一起來到了北海艦隊某部。迎接我們的軍人並沒有想象中那樣的彪悍嚴肅，反而很是和藹可親、平易近人但又不失嚴謹求實，嚴守紀律的軍人風範。
進了大院，唯一的感覺就是四個字“乾淨整潔”，綠化也非常好。道路上十分的乾淨，可能因為剛下完雨，小草、樹葉都綠的出油了，再加上被修剪的非常美觀的樹木，在道路的兩旁就如站著整齊的軍姿的軍人在歡迎我們一樣。
我們先是來到了部隊的餐廳。裡面一樣是延續了外面的“乾淨整潔”，凳子都推到了桌子裡面，在桌子的中央放著豆腐乳，老乾媽這些下飯的東西，但也是有數的，每桌三瓶。廚房裡的色系是銀色的，炊事人員將那些廚具、櫃子擦的發亮。廚具什麼的擺放的井井有條。之後我們又參觀了會議室，宿舍。
會議室除了乾淨整潔，有許多獎狀和獎盃外，最矚目的就屬牆壁上的一幅幅字畫，讓部隊更增添了不少文學氣息和中國風。
原來還沉浸在“我軍訓和學農的時候內務整理的真不錯”的自我感覺良好中，但看過他們的內務才知道什麼叫做金字塔的塔基和塔尖。疊的被子就像是用刀子修出來的豆腐塊，床單和被子就如剛剛下完堆起來的雪一般。
參觀了這一圈，聆聽了隊長的介紹和講述，我更進一步感受到了軍人們身上一絲不苟的習慣，嚴於律己的品質。他們為了保護我們的安全，儘管會有危險，卻依然與最親愛的親人分開，依舊還是來到了部隊。
洪水、爆炸、地震……這些危及人類的災難永遠都是軍人們衝在最前線。所以說軍人是最可愛的人，最偉大的人！這樣的人，怎能不值得我們尊重、敬佩呢？
學習雷鋒精神的心得體會 篇2
學習雷鋒精神的心得體 ,2137字【篇一：學習雷鋒精神的心得體會】
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒—這個名字又一次的在我們耳邊響起來了。
如果你是水，你會滋潤土地嗎？如果你是陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你會哺育一條生命？……雷鋒的話時刻想起。
例如：當你在大街上跌倒了，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人過來扶你；當你一個人需要人幫助的時候，卻沒有人來幫你。可在這個時候，有一個人伸出了自己的手，過來扶你，過來幫助你，還說這種雷鋒的精神已經過時了？還是心存感激地接受別人的幫助？
雷鋒叔叔悄悄地做了好事卻不留名字，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，夏天的一陣微風，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。有的人如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，一位部隊的司機劉某同志經過這裡，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。
正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人，在做著不平凡的事，他們從沒有奢望過什麼，當他們看到祖國越來越富強，人民的生活越來越好，素質越來越高，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不僅要在這些人中得到發揚，也要在我們青少年這一代得到更好的延伸。
【篇二：“學雷鋒”精神的心得體會】
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨；愛憎分明不忘本，立場堅定意志強……”大家對這首歌應該很熟悉吧！
同學們對於雷鋒的故事應該說早有耳聞，小的時候，只知道“雷鋒做好事不留名”，剛剛上幼兒園的時候，發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子”；再次在小學學習“雷鋒的故事”後，才對雷鋒的整個價值體系和精神內涵有了一個全面的瞭解。
雷鋒的精神其實是中華名城傳統美德的一個集合體，集中體現了傳統美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”，同時在新時期賦予了他新的內涵。比如“愛崗敬業精神”和“刻苦鑽研精神”。
其實縱觀雷鋒的故事，我發現我們反覆傳唱和咀嚼的雷鋒精神其實只是雷鋒同志的日常生活表現或者說是他的一貫作風。所以說“雷鋒精神”是雷鋒同志的人性中最美麗的光輝。
時至今日，學習雷鋒已經成為社會的一股風潮，尤其是3月份。但是我想我們學習的不應只是高度概括的“文字精神”，而應該如何真正把雷鋒精神融入自己的精神和價值觀中，成為自己“人性”的一部分。
3月只是一個時間段，過往的很多年，“學雷鋒”往往在3月過後，就偃旗息鼓了。因為今天的我們弘揚和學習“雷鋒精神”摻雜了太多的功利色彩，“學習雷鋒”往往只是標語口號；或是某些人粉飾自己的一件道具；更有甚者，只是某些人強權自我、矇蔽人心的一件工具。
我們不但應該在3月學雷鋒，更應該時時、天天、月月、年年，隨時隨地都該學雷鋒，做好事。
讓我們號召大家，做一個有道德、做好事不留名、不索要獎賞的好公民！
【篇三：學雷鋒精神的心得作文】
雷鋒（1940年12月18日－1962年8月15日），原名雷正興，湖南省長沙市望城縣（今望城區雷鋒鎮）人，是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士，毛澤東主席曾為他三次題詞。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數，一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容，他發揚了社會主義的“我為人人，人人為我”的精神，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習，毛澤東同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根杆子砸到，當場昏倒，經202醫院搶救無效，不幸身亡，年僅22歲。
雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
高尚的心靈 篇3
國二作文 ,598字美德是石，敲出智慧之火；美德是琴，奏出溫情之聲；美德是木，發出希望之芽。
我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關於二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學到了很多，她們憑藉自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以為夢想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。
我認為美德是心靈上的，它是真實的，不虛偽，它能反映出一個人的道德素養。正如里克特所說“和高尚的美德以及最凶狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的人，可以戰勝一切，“美德少年”不僅僅是行為上的，還是精神上，意志上的“美德少年”。
在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時候，從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災區，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那時一種美德，路邊的花花草草，我們不去採摘它，也是一種美德。
古希臘一位哲學家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們若想升起我們人生的這第二個太陽，我們要付出代價，我們只有做到了寬容和奉獻，才能攀登到高尚品德之巔峰，才能點燃我們人生的第二個太陽。是的，美德在於的是奉獻，為他人著想，這樣才會真真的做到美德這兩個字。
美德其實很簡單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個人的品質與愛心。
讓我們美德同行，把美德永遠流傳下去。
軍訓後的心得體會 篇4
國一作文 ,496字一晃，在學校的六天軍訓時光過去了，給我留下滿滿的回憶。
其實軍訓是充實的，美好的，並不是我們所想的那麼艱苦。軍訓，也成為了我人生成長中的一段重要經歷。
在軍訓的這段時間裡，我學到了很多，首先，我學到了可以一個人獨自生活，不再依賴自己的爸爸媽媽。然後我學到了當一名軍人應該會的一些基本知識；其次，我學會團結和堅強。在齊步走和跑步走的時候，我們應該團結一致，不能光顧自己，要顧到整個團體才行，堅強，在我們每天早晨都會跑早操，一跑就是1600米，跑到最後一圈的時候我們都很累，有些同學堅持不住，可是大部分同學都在堅持，我也很想放棄，可是我想那麼多同學都可以做到為什麼我不可以，於是，我堅強的跑完了。
在那幾天，所有同學都要為了軍訓彙報努力。炎日下，我們在陽光的照射下站軍姿；大雨中，我們一遍又一遍的練習著，雨水淋溼了我們的頭髮，衣服，就連教官都喊啞了嗓子，想想，這才是真正的軍訓生活。
操場上回蕩著我們的歌聲，一聽，就知道我們在唱軍歌，軍歌沒有優美的旋律，但它有豪邁的氣勢，加強了我們的愛國情懷。
軍訓不僅讓我學會了很多，還懂得了許多道理，軍訓在我的記憶中又翻過了一頁，使我永遠忘記不了這次的軍訓。
高潔的心地 篇5
國小四年級作文 ,723字我們小區有一個讓我敬佩的人，她樸素、平淡無奇，可就在這普普通通的外表下，有一顆高貴的心。她，就是清潔工阿姨。
夏天，驕陽似火，大地像個大蒸籠，蟬不停地叫著：“知，知，知，知了……”。我坐在開著空調的房間裡，一邊吃著冰淇淋，一邊看著書。當我望向窗外時，一道身影映入我眼簾。啊，是她！是清潔工阿姨！只見她一手扶著掃把，一手奮力去撿草叢中的一片包裝紙。豆大的汗珠從她額前滑落，她顧不上擦掉滴在鼻尖上的汗珠，甩了甩頭，又彎下腰去撿包裝紙。清潔工阿姨為了一張小小的包裝紙都肯在烈日下站半天，我卻被人請都不肯走出房間的門，我感到十分慚愧。
冬天，寒風呼呼地響，刮在臉上像刀割一樣疼。我縮在溫暖的被窩裡，任憑媽媽費了多少口舌說："小孩子是風之子”吹吹冷風能增強抵抗力之類的話，我就是不肯起床。這時，清潔工阿姨又出現在我眼前。她穿著單薄的衣裳，奮力彎著腰，開啟下水道，用手掏起裡面的髒東西來。她的鼻尖凍得通紅，她的手剛一伸進下水道，刺骨的冷水就把她的手凍成了紅色，她被冰得一下子提起手。一會兒，她又挽起袖子，繼續掏起下水道來。阿姨忍著寒冷，單薄的肩膀抖個不停，只是為了掏乾淨下水道的髒東西。而媽媽花了九牛二虎之力都拉不動我起床，這一刻，我感到臉紅。於是我趕緊起來晨練。
記得有一次，我和小夥伴們在玩“老鷹捉小雞”，阿姨在一旁掃地。她邊掃邊微笑地看著我們玩。“呀，那裡有隻蝴蝶！”我的注意力被漂亮的蝴蝶吸引了，而做“母雞”的小夥伴卻沒有反應過來，繼續朝“老鷹”相反的方向跑去，我卒不及防，摔了個狗啃泥。“哇……”我張著大嘴哭了起來。清潔工阿姨急忙跑過來，幫我清理傷口，後來還把我送回了家，
清潔工阿姨，你雖然只是一名普普通通的清潔工人，但你的高尚品德值得我們歌頌。
讀懂一顆高飛的心 篇6
國一作文 ,924字人生須有目標，需有追求。被關在籠子裡的小鳥是永遠也長不大的。食物的來源不用自己去尋找，一輩子只能看到籠子外面渺小的世界。以為世界是渺小，其實這個世界是個大千世界。就像井底之蛙一般，只能看到井上方的世界，可惜卻永遠也找不到被禁錮的出口。這是一件多麼可悲的事情啊，永遠的失去了自由，也失去了夢想。失去了自己人生理想的方向。心，是屬於遙遠的東方，心是屬於那蔚藍天空，所向往的地方。夢想有多大，心的嚮往就有多遠。因為心已去了那個夢想的地方！一顆高飛的心，為夢而努力著，為夢而執著！
藍天白雲，展翅飛翔
鳥兒的世界是充滿自由的，因為鳥兒有一個自由的翅膀。藍天白雲，不斷地翱翔。鳥兒可以飛翔遙遠的地方，風雨無阻，可以飛想自己所向往的地方。藍天白雲，我向往著鳥兒般的生活，因為很自由，可以去自己想去的地方。我向往著自己有一天會有一雙隱形的翅膀，那該多好哇！那樣，我就可以擺脫一切。我本自由，但我卻被束縛著，想做一個自由人，不想被管得太嚴，因為嚴厲的管教讓我喘不過氣。我本自由，嚮往美好的生活，美好的未來。有一顆嚮往未來的一顆童心，不應該管教得太嚴。一顆高飛的心何時才能高飛呢？
有夢想而執著
人生須有夢想，需有目標；為夢而奮鬥，為夢而努力。我們本有一顆高飛的心。但為何不努力去實現呢？有夢有要去追，有夢又要去實現。相信，未來的我們會變得越來越美好！夢想之路，並非容易。但只要付出了，努力了，相信，會有所收穫的，會有所付出的。嚮往那種美好的自由生活，為夢努力，為夢奮鬥。那顆高飛的心已離夢想不遠了。有夢就執著，相信，未來的我們會更好！
做最好的自己，展現美好明天
做最好的自己，展現美好明天。走自己的路，讓別人說去吧。路在腳下，懂得珍惜。一旦錯過，不會再來。終有遺憾。我們雖不是完美人，但我們可以改變自己，做最好的自己。改變現在，改變未來，那就是讓自己變的更優秀。只有這樣，我們才不會嫌棄自己，有夢就追，相信，一切都是美好的！一顆高飛的心，為了我們的未來，不斷努力，不斷奮鬥。加油，相信自己！
一顆心，嚮往著自由，嚮往著美好的生活。我們有很大的追求，有目標，有理想，就要大膽的去實現。一顆高飛的心，為夢而執著，為夢而奮鬥！未來是我們的，相信，未來的明天我們會更好！
高貴的心靈 篇7
國小四年級作文 ,878字說到高尚的心靈，人們想到的也許都是做好事、默默付出的人們；其實在動物的世界裡，也擁有這樣高尚的心靈。
2006年11月5日，一隻叫“黑仔”的狗和同伴在香港元朗錦田公路邊玩耍。跑著跑著，忘乎所以的它們不覺跑到了柏油馬路中間。突然，禍從天降，一輛疾馳的大卡車朝“黑仔”這邊開過來……"黑仔”雖然得救了，可它的同伴卻沒那麼幸運，它被大卡車撞個正著，不幸的小狗兩隻爪子向前，兩隻爪子朝後，身體平躺在地上，一動也不動了。鮮血從它的身體不斷向外流，柏油馬路彷彿要被它的鮮血染紅了—它死了。可是小“黑仔”似乎不相信它的同伴已經在天堂之路上了！
“黑仔”跑上前去，俯下身子，用它那黝黑的鼻子去蹭它的同伴。接著，伸出紅色的舌頭，一點一點地舔著同伴的傷口，俯首之間彷彿在說：親愛的朋友，我已經把你的傷口清理好了，求求你快起來吧！“黑仔”見沒有絲毫的反應，又抬起兩隻巨大的前爪，使勁推了推它，可還是沒有用！“黑仔"在同伴的身旁邊繞來繞去，一圈又一圈。只好靜靜的趴在小夥伴的身邊，無奈地望著同伴。過會，又來舔舔同伴的耳朵，感覺同伴的身體越來越冰涼。不時，它發出“嗯嗯”聲，似乎在呼喚：“你還好嗎？你怎麼啦？……”可這一切，都凝固在同伴終止的呼吸裡，凝固在同伴緊閉的眼角里！
小雨點，帶著烏雲的憂思，一滴一滴，從空中滑落，滑過傷口，夾著血絲流向遠方，天上颳起了陣陣冷風，小草左搖右擺，樹葉沙沙作響，空氣中瀰漫著悲傷的氣息，“黑仔”的耳朵耷拉下來，嘴巴向下撇，眼角噙著飽含深情的淚花。忽然，“黑仔”向著風雨交加的天空仰天長嘯，這聲音撕心裂肺，久久不曾離去，迴盪在這悽清的空氣裡！
直到早上五時，有人把同伴的屍體抱走，還在守候一旁的“黑仔”大叫起來，也許它並不想人們把同伴的屍體帶走！但沒有任何辦法。“黑仔"慢慢地跟在人群后面，深情的看著同伴遠去的身影，好像含著淚與同伴對話：“親愛的朋友，別了！千萬不要忘了我，再見了！"
多麼感人的一幕啊！我覺得“黑仔”雖然只是一條狗，卻擁有無比高尚的心靈，有時甚於人類！真為那隻死去的狗感到傷心，為“黑仔”對待朋友無比的真誠而熱淚盈眶！
參觀法院的心得體會 篇8
國小四年級作文 ,461字為增強學生法制意識，3月22日下午，向陽法院第20個公眾開放日，迎來了立新教育集團明德校區四年一班全體學生走進法院進行社會實踐，感受法治氛圍，增強法治信仰。
我們一進門，都被眼前的“司法為民公正司法”幾個大字所吸引，講解員通過淺顯易懂的語言為同學們講解了這句話的意義，讓同學們從小感受陽光、透明的法治氛圍。
在講解員的講解下，同學們參觀了訴訟服務大廳和刑事、民事、少年審判法庭，瞭解了法院的立案流程和審判流程。在刑事審判法庭前，同學們感受到了法庭的莊嚴肅穆，並開展模擬庭審，體驗了法官、書記員、辯護人、公訴人等職業。我們瞭解了法官、檢察官、書記員、法警、被告人等角色，以及法院審理案件的過程。我們在每個角色的位置都坐了坐，體驗了一把。當我坐在審判長的位置上時，法槌一敲，我感受到了審判長的威嚴；坐在書記員的位置時，我覺得做人要嚴謹，一絲不苟；坐在被告的位置，則感覺無地自容……
今天的參觀，讓我大開眼界，學習到很多相關法律知識。同時，我們也堅定了決心，立志要從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當新時代遵紀守法的好少年。
我學習數學的心得體會 篇9
國小四年級作文 ,673字各位同學：
大家好！
老師要我與大家分享我學習數學的心得體會，其實我感到很慚愧！因為我覺得我的數學成績不是最好的，我認為我在學習數學方面還有很大的提升空間，我非常希望曾老師能夠一如既往的關心和幫助我，在這裡我還是很願意和大家共同探討怎樣去學好數學的，下面我就跟大家談談我是怎樣學習數學的。
首先，我認為要預習新課內容。每天放學做完作業以後，對於第二天老師要講的新知識，我們要去預習，對於在預習時候不懂的內容，在上課的時候，就要著重聽老師講解，這樣帶著問題，帶著目標去學習，就學得很認真了，也容易理解老師講的內容了。
第二，上課的時候要專心聽講，一絲不苟，特別是不能分神，不能搞小動作。因為上課的時候，是最關鍵的時候，如果不聽，就學不到知識；如果課後來補的話，就要花費大量的時間和精力，這是很不划算的。還有在上課的時候，要注意勤于思考，多問幾個為什麼，還要積極回答老師的問題。
第三，回家的時候，要認真完成作業，鞏固課堂所學的知識，不會做的題目，可以問老師、問家長。平時要擠出時間，可以讀讀《數學小偵探》這樣的課外書，培養自己對於數學的興趣，也能鍛鍊自己的思維能力。
第四，按照老師的要求，要做好錯題本，爭取相同的錯誤不能重犯第二次，不在同一個地方跌倒兩次。
以上就是我學習數學的一些基本方法，對於語文、英語同樣也是適用的，其實也沒有什麼特殊的祕決，這些都是老師平時要求我們做的，我只不過是把這些要求落實到位而己。我說的這些，如果同學們認為對自己有所幫助，那我會感到很榮幸；如果同學們認為對自己不太適用，那就適當參考一下吧！謝謝大家能聽我講話！
武術的心得體會 篇10
國小五年級作文 ,343字對於我來說，武術乃中華之瑰寶，中國作為武術的發源地，在幾千年的歷史之中，培育出了博大精深的傳統武術文化。自從學習了武術，我感到武術是一門獨特又深奧的學問，它不僅是我們看到的電影中的拳打腳踢，也不僅僅是我們印象中的嵩山少林絕技，在我看來，它更是一種科學的動作，這些動作體現了人體動作的藝術，它更是一種融入了人類文明和感情，還有鮮明個性的使用科學。在漫長的歷史發展中，不同時期對武術概念的表達也就不同，它的內涵和外延是隨著社會歷史的發展和武術本身的發展而變化的。
俗話說得好，拳打千遍，其義自見。無論學什麼，都要靜下心學。精能生慧，慧能生智。只要把這兩句話牢記於心，將來必有成就。不過還有一點是，學什麼都要堅持。所以就這樣，又總結出了一句話，堅持就是勝利！只要有心，就沒有做不成的事情。
高尚的心靈——讀《小海蒂》有感 篇11
讀後感 ,799字暗夜織上天空，皎潔的月光透過玻璃灑在了褐色的地板上，四處一片寧靜。微弱的燈光下，我孜孜不倦地閱讀著《小海蒂》。
天真爛漫的小海蒂有一顆善良、樂觀的心，儘管她父母雙亡，她的姨媽讓她和在外人看來性格古怪的爺爺生活，後來又把她送到富蘭克託和克拉拉一起學習，可是小海蒂依然積極向上。在她真摯感情的感化下，她那飽經風霜、性格孤僻、脾氣暴躁的爺爺變得溫柔善良，重新燃起了生命之火；在她滿滿愛心的幫助下，從小就體弱多病的富家千金——雙腿殘疾的克拉拉，重新鼓起了生活的勇氣，堅定了戰勝病魔的信心；在她充滿熱情的關懷下，瞎眼的老奶奶重新獲得了人生的快樂……毫無疑問，小海蒂是個助人為樂的小女孩。
我凝望窗外，良久地陷入了沉思：究竟是一顆多麼積極、樂觀、善良的心，能讓一個年僅5歲的小女孩在困境中依然堅強面對，還設身處地替別人著想，用心感化別人？那是無比高尚的心靈啊！
我們的生活中，也有許多如同小海蒂般無私的人——辛勞的清潔工們。他們默默地穿梭在寒風凜冽的大街小巷，他們汗灑熾熱街道，一年四季用辛勞換取一個城市的美麗。還有桃李滿天下的老師們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤的老師們猶如一位位園丁，夜以繼日地培育著我們祖國的花兒……
想到這兒，我記起了以前的一件小事，使我羞愧地想找個地縫鑽進去。那天，老師佈置的作業非常多，我埋頭認真地寫起來。一個同學過來問我：“你知道這題怎麼寫嗎？”我看也不看便說道：“不知道。”那位同學失望地走了。其實那道題我是會的，可是那時候作業太多，我實在懶得教。
我閉上眼，書中的一幅幅畫面劃過眼前，迴盪在記憶的每個角落，沉澱在心的湖畔，泛起了層層漣漪。朦朧中，有那麼一個女孩，氤氳中露出堅強的微笑。
我讀書的心得 篇12
國三作文 ,637字高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”毛澤東也曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是托爾斯泰的一句名言。不管怎麼說，這些名言都是體現了書對人類的重要性。
的確，書對人類的作用太大了。在書中，我們同作者一起看到了雄偉的壯麗的山川河流，看到了廣袤無垠的浩瀚世界。在書中，我們與作者體會到世事的變幻無常，一同欣賞人生著優美的樂章。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對，書籍是人類的精神食糧，是知識的源頭，是改造靈魂的工具，是開啟知識寶庫的鑰匙。讀書，使人愉快，使人聰明。
當我捧起《魯濱孫漂流記》這本書時，裡面給我展開了一個全新的世界。他用雙手創造了一個屬於自己的王國，在如此惡劣的環境中並沒有喪失希望勇於迎接一切未知的挑戰。其實，我們也可以用自己的智慧和雙手開啟成功的大門。做到無論做什麼事都不能喪失信心與希望，不怕苦累，儘可能發揮自己的才智。因為，成功永遠掌握在自己手中，關鍵看你會不會把握。這是魯濱遜用自己的事蹟證明的，毋庸置疑。
書，可以賦予人豐厚的知識；書，可以讓我們品味生活的現實；書，可以讓我們悟出生命的價值。
高爾基說；“書是人類進步的階梯。”而我要說；“書是通往心靈的階梯。善於讀書之人，心靈之窗就會開啟。”努力讀書吧，它是知識的源泉。
學習語文的心得 篇13
國小六年級作文 ,968字四年級時，我的語文考得不好，導致我總分嚴重下降，總分排名一下掉了三名。到五年級時，我調整學習語文的方法，終於又坐回了第一名的寶座。
顯然，較之四年級，我五年級學習語文的方法更勝一籌。
我學語文主要有三大方法：梳理文章結構、寫日記、讀名著，尤其是古典名著。
五年級一開始，我就先把兩個薄弱的部分補上，那就是閱讀理解和作文。為了加強閱讀理解和作文，我把一到四年級花在字詞的時間花在了閱讀課外書上，告別了卡通類讀物，靜下來讀名著，豐富詞語積累，學習文章寫法。
讀古典名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等。我是為了讓自己更加了解文言文，古時的文字最是字斟句酌的。有些書雖說並不是完全的文言文，但在用字方面是很講究。班級針對名著閱讀後的問答活動，促使我在閱讀時更加細緻。我覺得讀古典名著對以後的學習將會有很大幫助，因為初中高中會有很多古文。
在吳老師口中，我聽到過一句話：“在文章中找答案”。但是文章有時會很複雜，這時，吳老師教我們捋清文章的結構。我就在心中默默地畫起了圖表，像數學解方程一樣，把問題代入文章結構中，問題自然就解開了。
梳理文章結構有助於理解文章。一張文章結構圖包括要概括各自然段的內容，提煉文章中重要的句子和文章的主旨。在考試中，出卷者常常會把重要句子拿來問問題，那麼這道題的答案一般就是文章所想表達的內容和情感；出卷人還會在一些自然段中挑出詞語、句子，問我們這些詞句表達了什麼，這個問題的答案其實還是這篇文章的主要內容以及作者想表達的情感。一張文章結構圖，十分有助於我們理解文章。
寫日記，一天一則，從不間斷地寫下去，可以使自己擁有快速地寫作能力。特別是敘事類文章，先用寫日記的水準寫好敘事部分，再在合適的地方加上多一些描寫，在恰當的地方多一些抒發情感的句子，好作文不在話下。我在寫五下期末考試寫作文時，敘事敘著敘著，腦子熱了起來，筆越來越快，投入了我最真實的感情，竟忘了在結尾抒情，但是，一篇間接抒情的文章誕生了。
歸根結底，語文學習還是靠日積月累。每天學一點知識，讀一篇文章，寫一則日記，雖然看起來只有一點點，但從學期開始積累到期末，知識越多，腹中書越多，習作筆法越快，閱讀思路越多，考高分就越容易。就如日記每天堅持下去，到了初中，我就可以積累七八百則，最後必然聚沙成塔，水到渠成。
圖書管理員的心得體會 篇14
國小三年級作文 ,459字今天是我上任圖書管理員的第一天，下午我來的很早，校門一開我就進來了。
進去之後我一直在班裡坐著，看著那些男同學們打打鬧鬧，我估計霍老師來了他們也不敢這麼玩了。我等了半天，在1：50的時候，霍老師來了，打開了電腦檯，沒想到那下面全部都是圖書，大約有50幾本呢！
我從霍老師那裡拿到書，就把書按照序號排列好，放好之後老師一聲令下，“同學們可以上來借書了！”我們班同學就像那成群的蜜蜂一樣，全部都上來了，可是並沒有那麼多書。眼下的問題是，他們擠在那裡，我想擠進去登記，也進不去。
最後霍老師為我想了一個辦法，不管那些要書的人喜不喜歡這些書都發下去，挨個發就可以了，到時候挨個登記，放學前把這些書都找齊就行了。沒想到這樣簡單的方法我都想不出來，但是做還是挺好做的。
霍老師跟我講方法的時候，我覺得特別愧疚，感覺我就像長不大的孩子一樣，每次都要依賴別人，難道自己就不能努力點嗎，不能讓老師們少長几根白頭髮嘛！所以我決定了，從明天開始，我做圖書管理員一定要細心，把圖書都管理好，一本不能多，一本不能少！
給上高中的姐姐的一封信 篇15
寫信作文 ,638字親愛的姐姐：
你好！
你在高中的學習生活還好嗎？昨天，你在電話中說你的作文獲得了省二等獎，還要進階，就是去別的學校進行比賽（其實就是決賽），我和媽媽聽到後別提多高興了。但沒高興太久就又被新的問題難到了。這個問題是安全，如果沒有老師帶著，住哪兒？去哪兒比賽？想再問你的時候你已經掛了電話。不得已，媽媽打電話問了老師，老師說由他帶著學生先住賓館，第二天再比賽，我們這才放下了心。
姐姐，還記得去年春天有一段時間我的數學成績不夠好，因為應用題我老是弄不太懂題意，是你教我如何從所給資料求出答案，交給我逆向思考的方法，還說有些資料其實是沒用的，它之所以在題中出現是為了迷惑你呢！經過兩個月的練習，我的數學成績有所提升。謝謝你，老姐！
還有一次我騎車摔倒了，腿擦破了點皮，膝蓋都青了，當時感覺特別疼，好半天才站起來。剛站起來就又跌倒了，我坐在馬路邊上哇哇大哭。正在無助的時候，你出現在我面前了。原來，你見我騎車出門好久還沒有回家，因為擔心我的安全就出來找我……
看到你，我的腿好像一下子不疼了。馬上騎車把我帶回了家，塗上了藥後說：“這點痛算什麼，我有一次兩條腿都摔青了，都沒哭呢！男子漢大丈夫的，哭啥啊！勇敢點哦！”聽你這樣說，我不好意思地笑了……
姐姐，你馬上就升高三了，我希望你好好學習，爭取好成績。我一定會以你為榜樣，努力學習！盼你回來哦！
祝你
學習快樂！
你的弟弟：王博
2018年7月18日
實踐基地的心得 篇16
國小五年級作文 ,491字漫長而快樂的一週過去了，我們又重返回了校園。可是，我依然對實踐基地的一切念念不忘，所以我在這裡寫下我對那裡的心得體會！
在那裡我們學到了一些平時在學校裡學不到的東西，還有在家裡也接觸不到的東西。我們慢慢適應了群體生活：和同學們住一個宿舍，和同學們一起吃飯、打飯、洗漱、玩耍、做手工，這些東西都讓我懂得了許多道理。
當我們每走進一個教室時，許多未知和有趣的挑戰都在等著我們，在這裡我們學會了絲網花、布藝、紙藝……玩過了驚險又刺激的攀巖，令人緊張的地震小屋。布藝、紙藝……這些手工的成果，都是我們勞動和汗水換來的，同時也鍛鍊了我們的動手能力。
在實踐基地我們不僅學到了許多手工，我們也擺脫了對父母的依賴，還學會了疊被子，自己照顧自己，和同學友好相處，自己解決問題。幾位老師就像媽媽一樣，關心著我們。使我們的班更像個溫暖的大家庭，我非常喜歡這個家庭。
這次有意義的實踐活動，真是讓我終身難忘。不僅讓我學會了很多本領，也讓我明白了許多道理。比如：在攀巖的時候要有到遇到困難不退縮的勇氣，地震小屋的時候，要做到遇到困難不緊張的精神。
《天藍色的彼岸》讀書心得 篇17
讀後感 ,698字《天藍色的彼岸》是英國作家艾克斯希爾的一部力作。這本書是關於死亡最深刻的寓言。
這本關於死亡的小說，其中所蘊涵的卻不僅僅是死。親情、友情在裡面表現的淋漓盡致。它讓人明白愛的真諦，明白活著要快樂，不應該去敵視或怨恨他人！要儘量理解他人的感受！
但是讓我感嘆的是整本書帶著一種很淡的、近乎透明的憂傷，其實死亡並不可怕，真正可怕的是人的內心中的黑暗。而在《天藍色的彼岸》中，從一個孩子的角度，體驗死亡的感覺，你會感覺到死亡的不同意義。
哈里試圖回到活著的世界，見到他的學校、家庭，他所曾經愛過和恨過的人，這一趟在現實中不可能存在。但在小說裡持續行進的旅途，對他來說，彷彿是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。
我覺得這部小說並不只是改變人們對死亡的生命觀。作者的真正目的，是告訴人門，一些你活在世上的意義，一些你活在世上尚未理解的真理，批評那些在人世間虛度光陰的一些人，還有一些對生命的渴望、珍愛。而減少對死亡的恐懼感。作者表達的更深一層次的意義，對生命的渴望和對死亡的認知：人與人之間最大的區別，其實就是他們對待死亡的態度。他們如何面對死亡的命題，決定了他們會如何選擇對待生命的方式。死亡，雖是在人世間的一切結束，你也不必害怕，只要你有著問心無愧的心，死有何懼！
《天藍色的彼岸》是適合在我們這個年代看的書，或許你並不明白其中的一些道理但單純、清新、溫暖的文字，教會人們學會關愛、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人閃最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵擋的人性光輝中感情生命和死亡……
這本書的意義不僅僅是對於孩子，它純真簡樸的道理，也一樣適用於成人。
揚起新的風帆——軍訓心得 篇18
國一作文 ,924字結束了六年的多彩而快樂的小學生活，懷著一顆興奮和好奇的心情踏入廬陽中學，開始了全新的初中生活。從踏入中學的這一刻起，我們將結識新的同學，接觸新的老師，周圍的環境煥然一新。剛開始可能大家還擔心不知該怎麼融入這新的環境，五天的軍訓正是我們融入這個溫暖大家庭的好機會。五天時間，說短也短，說長也長。五天，你可以學到很多東西，也可以茫茫然而虛度。然而在這軍訓的五天中，我們可謂是收穫多多，受益匪淺。
立正，也許你會覺得是再簡單不過的了，但是在軍隊裡，每一個微小的，不起眼的動作，背後都有諸多的要求，手怎麼放，腳怎麼擺放，多大的角度等等。同時還有很多的體能訓練不單單只是有這些要求，還要有足夠的毅力。譬如說，擺臂練習，有時光掌握了這些技巧是遠遠不夠的，你一定要通過實踐，漸漸熟能生巧，運用自如。因此，有時我們兩隻手臂要一直端著，腳要一直保持固定的姿態，有時堅持一兩分鐘之後，你就會發現手腳痠痛，四肢麻木。當然，功夫不負有心人，只要你肯下功夫去練習，最終你一定能運用自如的。
有人曾經說過，含淚播種的人，一定可以含笑收穫。是的，雖然軍訓很苦很累，對於我們這些嬌生慣養的孩子來說是極大的考驗。但是，累過苦過之後才能有更大的收穫。這五天，再苦再累也值得，讓我們滿載而歸，盡興而歸。通過幾天的練習之後，也許你會突然發現自己的一言一行比起往日進步了許多—一舉一動不再那麼隨意，雜亂無章了，變得坐有坐相，站有站相。在公眾場合不那麼隨心所欲了，知道課堂上發言要舉手了。遇到困難，不會輕易放棄，而是用毅力克服困難。當然，這一切都歸功於這短短五天的訓練。
通過五天的訓練，不僅磨鍊了我們的意志，強健了我們的體魄，更重要的是，當訓練結束的那一天，你會猛然發現，好像自己的老師同學都不再那麼陌生了，每個人的面孔，性格都已經牢記在心，這個新的環境似乎更加美好，自己似乎已經融入了這個大家庭，逐漸適應了新的中學生活。
吃得苦中苦，方為人上人。相信通過這幾天的艱苦訓練之後，在今後的學習生活中可以更進一步，取得更豐碩的成績。只要我們始終保持這種可貴的精神—有恆心有毅力，肯吃苦，我們便能克服一切困難，取得可喜的學習成績。在新的學校裡，開始新的生活，揚起新的風帆！
心絃上不逝的風景 篇19
高一作文 ,949字夢境裡總有個熟悉的背影，她的一舉一動、一顰一笑都是這樣的熟悉，彷彿是心絃上不逝的風景。但，我在夢中卻想不起她的名字。
—題記
春天，種在庭院裡的桃樹開出綿軟嫣紅的花來。風吹了吹，花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來，驅趕了冬天那無情的寒冷。
那天回到家中，母親像往常一樣，系一條看得見油漬斑點的圍裙在隔壁廚房裡準備晚飯，腳步急促。我聽見幾個雞蛋被陸陸續續磕碎在碗沿上，發出清脆的破裂聲，用力均勻嫻熟，然後被一雙細長的木頭筷子利索地攪拌起來，之後倒在燒過油的鍋裡，一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門，幫母親剁肉餡。我不時偷偷地瞥她，她的兩鬢旁佈滿了細密的汗珠。我突然發現，母親勞碌的身影與夢境中的背影有幾分相似。
這次，夢中的女子在晾衣服，我叫了她回頭。她緩緩地回著頭時，我卻醒了。夢中的女子到底是誰呢？
這天，我沮喪地拿著成績單回家。母親在一處陽光若隱若現的地方漿洗陳舊的衣服以及冬天的寬大被罩。母親絞乾它們後晾在一根竹竿上，然後將身體盛放在搬來的靠椅裡，看著散發著清新氣息的被罩和用衣架懸掛起的衣服隨風搖擺，她會心地笑了。又與夢境相似，那個熟悉的背影，會是母親嗎？
我跟母親說這次數學又不及格了。她睜大了眼睛，隨後站了起來，問我：“怎麼又不及格？你用心了嗎？”我的淚水止不住流下，說：“我真的很用功了。除卻一日三餐的時間能用的我都用上了。“我本以為母親還會說些什麼，沒想到她過來抱著我說：“沒關係，都過去了。還有兩年半，什麼都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸裡像是迴盪著潮水，我孤海泛舟，母親如燈塔照亮我的路。
這天夜裡，我又做夢了。夢中的女子緊緊地抱著我，我把頭埋在她懷裡哭泣。抬起頭，我發現，我心絃上不逝的風景，是母親！
淚珠如棗粒般籟籟而下，枕頭溼了一片。我一輩子都會記住這天，記得這個擁抱。它如明亮的光，照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無助，變得如同珍珠，閃爍發亮。或許失敗唯一比成功動人之處在於，它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細微的溫暖與珍貴。
這些都是我心絃上不逝的風景。也許母親平時經常批評你、嚴格要求你，你會變得不耐煩，甚至對她產生厭倦感。但當你失意無助時，你一定願意被她為你做的事真誠地感動。這道風景，正是母親！
人人都需要一顆懂得知足的心 篇20
國三作文 ,683字所謂知足，便是知道滿足。知道滿足，於我們來說是很重要的。金錢、名利本是不壞的，但如不知足，便起慾念，那麼這些本不壞的東西便成了害人之物，便會使人“失其本心”，為了錢為了利，終日勾心鬥角。所以說，人人都需要一顆知足的心。知足，能使我們活得更快樂。
看輕金錢，做個知足的人。
錢，乃身外之物。對於金錢，我們要拿捏有度，懂得知足。溫夢傑，曾經的中國農業銀行北京市分行科技處處長，後來又成為北京金信思創科技有限公司法定代表人，責任人。這麼一個技術專家，卻不懂得知足。對金錢沒有剋制的貪婪與渴望，使他的道德防線完全崩潰，從一位技術專家變成了一位貪得無厭的斂財高手。最後落得死刑的下場。同樣因為不懂得知足，中國航天工業總公司研究院院長曆建中因貪汙罪，受賄罪被判無期徒刑。試想，如果他們都有一顆懂得知足的心，又怎會禁不住金錢的誘惑走向犯罪？
淡泊名利，做個知足的人。
著名物理學家吳健雄教授視名利淡如水，面對各種各樣的讚美和誇獎，她說：“我在科學上不過有了一點點小的成績。”正因為她有一顆懂得知足的心，使她受到人們的好評，受到人們的尊敬。我常常在想，如果人們都像她這樣知足，都擁有一顆知足的心，那麼世界會變得很美好，人們會過得很快樂，不再為名為利暗地鬥爭。懂得知足，安於現狀，另再為了名利而失去了本心了吧！
知足者常樂。
懂得知足的人總是很快樂的，因為他們不會滿於現狀，不因為金錢而喪失理智，不會因為名利而勾心鬥角。知足的人不需要去考慮如何得到更多，進而活得輕鬆，從而體會生活中更多的快樂。做個知足的人吧，知足者常樂！
拋開金錢，拋開名利，學會知足吧。人人都需要一顆懂得知足的心。