刨筆器相關作文20篇

刨筆器 篇1

國小三年級作文 ,237字

從外表來看它是一隻小老鼠。

它有兩隻粉色的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像在跟我要東西吃呢!小老鼠的脖子上還繫著一條領帶,一看就是個男孩子,它穿著一件藍色的衣裳,衣服的中間是一個半圓形的口袋,小老鼠還穿著一雙黃色的靴子,尾巴就是刨筆器的操控杆。

你一定會問:“刨筆地方在哪裡呢?”那我就告訴你吧!刨筆的地方就在它的嘴裡!只要你把小老鼠的右耳朵往旁邊一推,它的嘴巴就會自動張開。它的口袋是用來裝筆屑的。看!設計得多巧妙啊!

我喜歡我的刨筆器,它是我學習的好幫手。

刨筆器的自述 篇2

國小五年級作文 ,426字

嗨!大家好,我是一個全身紅豔豔的刨筆器,外形看起來是個小機器人。我有一雙大大的紅腳,小小的黃色手臂,後面還有一個黑色的尾巴,肩膀上還有一個小加農炮呢!

我還是一個優秀的“理髮師”呢!鉛筆是我這的常客,每一位客人來這兒理髮時,我都會給它們剃個好髮型,它們臨走時還會誇我這個理髮師剃得真好。

小主人平時也很愛惜我,當我遇到一些困難時,他都會來幫我,比如上一次,小主人放學回家後,他把我從書包裡拿出來,又讓我幫鉛筆剃頭髮,可是小主人轉我的尾巴不到半圈時,我的尾巴居然轉不動了,這時,小主人的媽媽發話了說:“兒子,這刨筆器是不是壞了?要不我們換個新的吧!”小主人卻直接插話說:“不要!不要!我會把它修好的!”小主人的話讓我很感動,我心想:我以後會試著不出毛病,讓小主人順暢的使用我。

怎麼樣!你一定很想用我吧!再告訴你們一件事,小主人的成績名列前茅,也有我的功勞哦!我是不是很特別啊!

刨筆器的自述 篇3

國小四年級作文 ,576字

我是一個你們不可缺少的學習用品——刨筆器。

有一天,小主人看中了我,眼睛發光,正好小主人的刨筆器壞了,就毫不猶豫地把我這個價值五十元的小東西抱了回去。

我的外形是一隻小狗,因為我總愛笑,所以小主人給我起了個響亮的名字——“笑笑”。我的鼻子小巧玲瓏,很光滑,鼻子上有一個圓圓的孔,孔裡住著“牙片三兄弟”,也就是我的牙齒。每當小主人刨筆時,我就用眼神提醒她要小心一點哦,我的牙齒可是很鋒利的,不要劃傷手喲!小主人好像看懂了似的,每次都很小心。我的耳朵是一個按鈕,我的嘴巴又寬又大,粉紅色的舌頭調皮地吐了出來。一條小尾巴託在身後,隨時都會搖來搖去。

有一次,小主人正在寫作業。突然,“咔嚓”一聲,鉛筆的筆芯斷了。小主人就大聲喊:“笑笑,笑笑,我的筆斷啦!”當時,我正在睡覺,小主人喊了好幾聲,才把我叫醒。我趕緊跑過去,讓小主人把我的小耳朵輕輕往上一提,然後把我的臉蛋朝外一拉,再把鉛筆插進我的鼻孔裡,搖動我的小尾巴。“呼哧呼哧”,鉛筆姐姐一下子就苗條了許多。

小主人還非常愛護我,每次用完後,她總是把我擦得乾乾淨淨,一塵不染。

哦,小主人又在召喚我了,今天先說到這兒吧,Goodbye!

刨筆機的自述 篇4

國小四年級作文 ,866字

嗨,大家好。我叫刨筆機,今年一歲了,我是刨筆家族的一員。工人叔叔花了很多心血用不同的零件把我們組裝起來。然後,還給我們穿上了五顏六色的外套,打扮得可愛極了。最後,我們被裝進了精美的小包裝盒裡,裝箱打包運輸到了我的第一個家小書店。於是,我就生活在了小書店的櫥窗裡面。很多小朋友路過小書店看見我都會睜大眼睛笑眯眯的望著我說:“這個刨筆機真可愛。”突然有一天,小書店來了一位扎著小辮子的小女孩,她把我帶回了家。從此,我就在這個小女孩家裡快樂地生活了。

我全身穿著粉紅色的外套,是小貓的形狀。別看我的個頭不大,我的作用還不小。我可是個快樂的理髮師,鉛筆家族就是我的顧客之一。每當小主人需要用鉛筆寫作業了,但是發現鉛筆尖粗了,需要修理了,就會帶著鉛筆弟弟到我的理髮店來理髮。我總會笑眯眯地接待鉛筆弟弟,把鉛筆弟弟的大頭理成尖尖的小頭,髮型也是今年最流行的。鉛筆弟弟們對我的服務都非常滿意。每當鉛筆弟弟要走的時候都會對我說:“謝謝你刨筆機,你給我理的髮型我很滿意,你真是個高階理髮師。”除了鉛筆弟弟,彩筆妹妹也是我的小顧客。小主人要畫畫了,發現彩筆粗了需要修理時,也會讓她們到我的理髮店來理髮。我也總是熱情地接待彩筆妹妹,把每一支彩筆妹妹打扮得美麗動人。彩筆妹妹都很高興,非常感謝我:“謝謝你的理髮店把我們的頭髮修理得又漂亮又幹淨。”我看著美麗的彩筆妹妹高興地說:“不用謝,下次再來。”

能為小主人服務我感到非常開心。但是,我也有不開心的時候。小主人的弟弟總是喜歡偷偷的把我拿到手上玩,一不小心就把我摔到了地上,可疼了。還好工人叔叔把我製作的非常堅固,如果我被摔壞了,那就不能為小主人服務,給鉛筆弟弟和彩筆妹妹們理髮了,那我該多傷心呀?你們知道我為鉛筆弟弟和彩筆妹妹理掉的頭髮都放哪了嗎?還是我來告訴大家吧,他們的頭髮都吃到我的肚子裡面了。當我吃得漲得難受時,小主人就會用手把我的肚子開啟,把裡面的頭髮清理乾淨。

我現在快樂地生活在小主人家裡,能為小主人服務我很開心,聽了我的故事大家是不是也想帶一個可愛的刨筆機—我的好夥伴回家呢?

自動刨筆機 篇5

國小三年級作文 ,398字

快要期中考試了,小軍買了一個刨筆刀。

一到學校,小軍就拿出來放在桌上。同學們看到了便請小軍幫他刨鉛筆,刨鉛筆的人越來越多,小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這麼多的人都要來請它幫忙,覺得自己本事真不小,不知不覺,鉛筆刀脾氣就越來越大,刨鉛筆的速度也越來越慢了。

這時,小明來了,他看到有這麼多同學都急得等刨鉛筆,趕緊從書包裡拿出一個小房子放在桌上,大聲地說:“不要著急,趕緊來我這兒刨吧!”同學們一看,哇,真漂亮呀!這是什麼好東西。小明忙介紹道:“這是剛出來的全自動刨筆機,鉛筆刀的速度可快了,幾秒鐘就可以刨好一支筆呢,而且還不費力。

聽了小明的話,同學們都圍過來。只見小明按了一下小房子上的紅色按鈕,彈出了一個抽屜,小明把大家的鉛筆全部放在抽屜裡,關好門。只聽小房子裡發出一陣陣悅耳的聲音,很快,抽屜打開了,鉛筆全部刨好了。“太神奇了!”“太棒了!”同學們紛紛嚷道。

一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來了。

削筆器的自述 篇6

國二作文 ,787字

“我是一個削筆器,漂亮又迷人。”這可不是我自賣自誇,是我的主人給我編的,還親切地稱我為“寶貝”。

“什麼?寶貝?就你?”有人不屑地說道。“對呀,就是我,我就是個寶貝。我的主人天天帶著我,天天讓我給他削鉛筆。雖然很累,但是能為主人做事,我感到很開心,如果沒有我,主人連字都寫不了,你說我是不是很重要?是不是個寶貝?”我自豪地說。

我有很多兄弟姐妹,他們各不相同,有簡樸型的,有普通型的,還有華麗型的。顏色也是五顏六色的,特別漂亮。而我就是那之中最耀眼的一個,這都是因為主人把我裝扮的好。我分為五個部分,能夠提供最大功能的也是五大部分裡最重要的部分—-刀片。這也是主人最為津津樂道的地方,主人總是說:“我的削筆器裡面的刀片可鋒利了。”我還有削筆道,這是存放鉛筆皮屑的地方。各個部分都有自己的職責,分工明確。

我與主人之間也發生過許多令人感動的事,也曾讓我留下眼淚。我的主人很貪玩,但都是做完作業以後才去玩。有一次,主人做完作業後,就急匆匆地去跑出去玩。一不小心把我弄到了地上。“啊……”我大聲地喊道,好疼,希望主人能聽到。但這時主人的心思就是玩,哪還能注意到我!我正好掉到了床底下,四周黑漆漆的,我用嫌棄的眼神看著四周,在這樣一個“暗無天日”的地方待了一天。直到主人上學時才發現我不見了。主人先是大聲喊我,過後甚至帶著哭腔喊著:“寶貝啊!我的寶貝你在哪裡?”我哭著喊:“主人,主人,我在這裡!”但是無濟於事,我的聲音太小了,主人還是聽不到。最後主人費了九牛二虎之力,歷盡千辛萬苦才找到我,他愛惜的撫摸著我,看見我髒兮兮的,便小心翼翼地給我洗澡,然後親親我,把我放進了書包。

從那以後,主人更加愛護我了。天天給我“洗澡。”即使在商場見了比我好的削筆器,他都不屑一顧。主人我想對你說:“主人你對我做的一切我都看在眼裡,記在心裡,我在你心裡是寶貝,你在我心裡同樣也是寶貝。

削筆器 篇7

國小六年級作文 ,189字

從小刀,到轉筆刀,再到削筆器,削鉛筆的方法日新月異。將來會有哪些新型削筆工具出現呢?會不會和轉筆刀一樣方便攜帶呢?會不會比削筆器的使用步驟簡潔?會不會……新型的削筆工具一定是安全、衛生、簡潔……讓我們拭目以待吧!

教師點評:綜合多種說明方法將使用削筆器的步驟一一詳細解出。語言上精確,簡潔,又不失親切幽默。是一篇成功的說明類文章。

我的削筆器 篇8

國小三年級作文 ,487字

剛上完課鋼琴課,我就飛奔到積分禮品區,目不轉睛地盯著櫃檯裡的精美小禮品。說到積分,就是在這個琴行每上一次課,就可以得到一分積分,當你的積分累積到一定數量時就能用它兌換你所鐘意的禮物了。

我已經有52分積分了,就想著換個好一點的禮品。於是,我上看下看,左看右看,終於找到了一款漂亮又俏皮的文具一一直升機削筆器。我看了一下“價格”,還算合理:25分,於是就“買下”了它。我心裡別提有多高興了。

回到家裡,我迫不及待地拆開包裝,欣賞起我的直升機削筆來:它全身大部分都是粉紅色的只有少許地方是白色的,削筆器的頂端有四片螺旋槳葉片,起風時還真的會轉呢。削筆孔的地方是塊玻璃窗,裡面坐著一隻小熊和兩隻小狗,它們正坐在直升機裡歡快地駕駛呢!削筆器兩旁各有一個照明燈,右邊的照明燈上面還有一個後視鏡。瞧,盛筆屑的兜兜正在開心地笑呢!削筆器底部還有一對停機用的"腳。彷彿象真的直升機一樣。

我把一支用粗了的鉛筆放進去,“發動機”就開始運作了。“隆一一隆一一”不一會兒,當鉛筆從“直升機”裡探出頭時,我就看到了它原來的樣子:筆頭鋒利又清爽。

直升機削筆器多有趣啊!我要把它當成我一輩子的好朋友!

刨筆機的自述 篇9

國小五年級作文 ,473字

大家好!我是一個小巧玲瓏的刨筆機。我全身淺紅色,背上和腿上都有黑白色的小斑點。從正面看,我像只可愛溫順的小兔子,正懶洋洋地趴在桌子上睡覺呢!我的腦門上有一個圓形的小孔,左右兩側豎著兩隻又大又長的耳朵,後面還跟一個絨團似的小尾巴。我的肚子的容量可大了,裡面有一個裝鉛筆屑的大盒子,我的左手邊有一個把子,裝著一個能把鉛筆削尖的機器。

我是小主人形影不離的好朋友。有一次,我的小主人的鉛筆變粗了,便把鉛筆插進我的小孔裡。來回搖動了十個來回,我的左手也累了,不過看見小主人拿著我削尖的鉛筆,摸了一下我的頭,嘴邊浮起一絲絲的微笑,頓時我喜滋滋的。

還有一次,小主人的媽媽不知道我不能“吃”水筆的墨,就把水筆插進我的孔裡。頓時我難受極了,不論小主人的媽媽怎麼搖,我也不動。小主人媽媽急得沒有辦法。這時,盼到我的小主人回來了,對我愛護有加的小主人聽後,難過極了,趕緊上下打量,看看我有沒有受傷,好在我堅強,一點事也沒有。小主人嚴肅地告訴她媽媽,水筆是不能削的,她的媽媽才走了。小主人對我這麼好,我心裡美滋滋的。

怎麼樣?這就是我!一個外表美觀功能強大的刨筆機。

我的刨筆刀 篇10

國小三年級作文 ,419字

我有一個小雞刨筆刀,它是我的好朋友送給我的禮物。

遠看這個刨筆刀,覺得它只是一個黃色的三角小屋,但當你走進仔細看,就會發現它其實是隻可愛的小雞。胖乎乎的身子,頭上長者橙色的小雞冠。兩隻眼睛特別好玩,一隻眼睛睜著,另一隻卻是閉著的,像是在對我擠眼睛做鬼臉。在兩隻眼睛中間有一個小圓洞,洞的下面,長著一個橙色的小尖嘴。尖嘴下是小雞白白胖胖的大肚子,大的都把它那雙穿著鞋子的小腳給遮住了。如果你在觀察仔細一點的話,會發現它身體的左右兩側還有一對迷你小翅膀。

每次我要削鉛筆的時候後,就按著小雞頭上的控制桿,拉出它的脖子,把鉛筆插進兩隻眼睛間的圓洞裡,再鬆開控制桿,這時筆就被夾住不能動了。再旋轉小雞身後的手柄,小雞肚子裡的刀片就會轉動起來,再發出一陣“gagajiji”的聲音之後,再取出鉛筆就會看見筆已經變得尖尖的了。對了,小雞吃得太飽時,我就會拉開它的肚皮,把裡面的筆屑給倒掉。

小雞刨筆刀每天都幫我削鉛筆,真是我學習的好幫手,我很喜歡它!

我的削筆器 篇11

國小六年級作文 ,542字

我有一個非常小的老虎轉筆器,在我小時候什麼筆斷筆禿都難不倒它。

它身長6cm,寬有4cm的削筆器,別看它小,它在我生活中有很大的作用,在他的身後有“1個字,還有帶彎鉤的一個尾巴,兩個大大的耳朵像兩個山峰一樣,它的嘴巴里面有六個大鋸齒,那是固定鉛筆的,筆屑都會掉落到一個容器裡,那就是它的肚子,比起以前的全手動削筆器,現在的好多啦。拿以前的削筆器削還得靠近垃圾桶,不然就會落在地上,而且每次在削的時候,一不小心就會就把筆尖削斷了,還讓筆越來越短,還有就是把自己的手上弄的全是鉛粉,還得去洗手間,還有可能是一次性的,只要用力過猛,整個物體就會四分五裂,真是非常浪費。有時還會“偷懶”禿禿的筆尖進去禿禿的筆尖出來,即使削尖了,也是非常脆弱,稍稍用力就會折斷!

現在的手動的削筆器比以前的好多了,舊的削筆刀就淘汰了!因為它們既不好用也不方便,再說啦,現在科技發達啦,馬上就有了電動削筆器來取代它們啦,但現在把小老虎的左耳像右一按,再把斷了的筆尖和禿了的筆放入小老虎的口中,那六個鋸齒牢牢的抓住筆,轉動小老虎的尾巴。小老虎就把筆一點點吃尖,拿出來就和新的一樣啦!

我的小老虎小筆記厲害吧,它已經陪了我八年啦!從我四歲時就用它,它陪我搬了一次家!它像我的一個老朋友一樣,陪我度過了八年的美好時光!

我的刨筆刀 篇12

國小三年級作文 ,396字

我有一個漂亮的刨筆刀,是爸爸從超市裡給我買的,我十分喜歡它。

我的刨筆刀造型精巧,是個長方體,還有許多顏色,比如橙色、黃色、綠色……刨筆刀很結實耐用,前面像一個完整的橙子,兩邊有許多已經切開過的橙子,看著我就想流口水。後面呢,則是一個金色的旋轉手柄。上面是橙子的葉子,像是刨筆刀綠色的小辮子。

我的刨筆刀不僅很漂亮,還有很多本領。只要把鉛筆放到“橙子”的嘴巴里,把旋轉手柄使勁旋轉十幾圈,大約三十秒鉛筆就削好了。在一二年級,刨筆刀可是鉛筆的天敵。我把鉛筆拿來,放到刨筆刀裡,開始削,一會就削出尖尖的筆頭。儘管鉛筆被刨得腰痠背疼,但它還是咬牙堅持著,一聲不吭。刨筆刀和鉛筆有時候是對頭,有時候它倆又是好兄弟,幫我寫語文作業、數學作業和英語作業。有時候我拿鉛筆畫畫,鉛筆在紙上翩翩起舞,不一會就“跳”出一幅畫來。

我心愛的刨筆刀是我學習中的好朋友,一直默默幫助我。我特別喜歡它,總是把它帶在身邊。

心愛的削筆器 篇13

國小四年級作文 ,606字

“?~?~、?~?~……”你們應該會想,這是什麼東西呢?這是我心愛的削筆器。

這個削筆器,是我生日時,媽媽給我買的。它很像一個跑跑卡丁車,非常可愛。它的前面有一個模擬的車牌,上方還有一雙可愛的大眼睛。下面還有兩個圓圓的小燈,大眼睛的中間是削筆器的“核心之源”,如果沒有它,鉛筆就削不成了。

削筆器的結構,是由它的“核心之源”內部“牙齒”,和後面的“尾巴”手柄,還有削筆器底下的一個小盒子組成的。這個小盒子,就是削筆器的“肚子”。削完鉛筆後的鉛筆屑,就會落在“肚子”裡。而且,這個小盒子是可以拿出來的。削筆器的身體是塑料做的,而內部的“牙齒”是由金屬刀製成的。

我在削筆時,先用鉛筆頭放入削筆器裡,用力一按,鉛筆頭就進入了牙齒裡,然後用右手抓住手柄。開始搖,本來削的時候要很用力,還會發出巨大的聲音。到後來聲音慢慢消失了。我拿出一看,啊!削好了!鉛筆頭還是很圓潤,不像以前一樣了。

削筆器和小刀相比,小刀削鉛筆時間上要2~5分鐘,非常的慢。而且,削筆時會傷到手,削出來的鉛筆不好看,不像削筆器。而削筆器削鉛筆只要十秒左右。削筆時,還不會傷到手,削出來的鉛筆還很圓潤。

這就是我心愛的削筆刀。

鉛筆削筆器橡皮擦 篇14

國小五年級作文 ,525字

鉛筆,你知道嗎?我想這是一件家喻戶曉的文具。

鉛筆是十分便宜的東西,五毛錢一支,可是你不能買來就開始用呀!他還需要一個小老師——削筆器,它需要削筆器老師幫它削尖,教會它怎樣為人類貢獻。把鉛筆插進削筆器裡,轉動削筆器的把柄,然後再取出來,鉛筆就變得非常尖了,寫起字來很快,很清爽。不過,鉛筆也有犯錯的時候,但好的是,它還有一個小老師——橡皮擦,橡皮擦幫鉛筆修正錯誤,讓鉛筆繼續寫字。有時候,鉛筆也會受傷,把尖折斷了,或是尖粗了,這還是需要削筆器來幫忙,鉛筆有變尖,然後又變粗,再變尖,又變粗,年長日久,鉛筆就越來越短,削筆器和橡皮擦幫鉛筆的機會越來越少,最後,無怨無悔為人們默默無聞無私奉獻的鉛筆,被人們稱為廢筆而丟棄。他雖然沒有白楊那麼高大,那麼挺秀,但它利用自己小小的身軀來做大大的貢獻,它不求回報。

鉛筆非常平凡,但又不平凡。看見鉛筆我就想到有鉛筆精神的人,比如警察,他們總是堅守在自己的崗位上,毫無怨言。比如環衛工人,他們為城市的乾淨整潔,而奮鬥著。看到像皮擦和削筆器我想到了我的父母,我的老師,是他們,時時規範我們的言行,讓我們健康成長!

我愛鉛筆,削筆器,橡皮擦,但我更愛像他們那樣的人!

我的刨筆機 篇15

國小四年級作文 ,538字

我有一個小寶貝,渾身藍藍的,像一座小房子。你們知道是什麼嗎?就是我的刨筆機。

它陪伴我快兩年了。從外表看,只不過是一座小房子,但它的用處可大了,幫我把很粗的鉛筆刨成尖尖的,讓我寫出一手好字。在它的下部有一個小抽屜,是專門用來清理筆屑的。旁邊還有一個小把手,是用來調整鉛筆的進和出,在下面可以把鉛筆拿出來,到上面鉛筆就可以開始捲了。在後面還有一個把手,是用來把鉛筆刨得尖尖的,轉幾下就可以了。在房子的兩側還有兩隻拿著氣球的小熊,甚是可愛。

有一次,小熊“餓”了,我已經好幾天沒給它“吃”東西了,它對我說:“我餓了!我餓了!快給我吃東西。”放學回到家,我馬上寫作業,寫到筆尖光禿禿的時候,就該給小熊填飽肚子啦。小熊吃飽了,對我笑眯眯地說:“小主人,你真好,又幫我清理筆屑,還給我吃東西,真是一個好主人!”我聽到以後非常開心。

這個小刨筆機,我覺得是世界上獨一無二的。它的功能只有刨筆,可麻雀雖小,五臟俱全,該有的零件可一件不少:一個大把手、一個小把手、一個小抽屜、用來刨筆的轉盤。我還給刨筆機做了一些裝飾,它變得更漂亮了。

刨筆機和我一直相互陪伴,形影不離,它是我最心愛的小夥伴。

削鉛筆器 篇16

國小五年級作文 ,523字

削鉛筆器是學習工具。我的削鉛筆器是熊貓型的,它高11。5釐米,寬8。5釐米,小巧易攜帶,非常好用。

它的頭佔了它身體的二分之一,因為那是削鉛筆的地方。它有兩隻嘿嘿的半圓形的耳朵,眼睛在黑眼圈的襯托下顯得十分可愛。它的鼻子就是插鉛筆的地方,它一直微笑著好像在說:“您好,您好,”它有一個大肚子,是用來裝鉛筆屑的,後面有一條短的尾巴,像一般玻璃球,兩隻腳喝底座的防滑墊可以讓削鉛筆器平穩地立著。它的裡面有兩塊夾子型的橡膠塊,作用是將鉛筆固定住,它還有一個旋轉形的刀片,底下還有一個裝鉛筆屑盒子。

削鉛筆時怎樣使用呢?我們先把鉛筆放入它的鼻子裡。之後握住把手逆時針的轉,剛開始會感到有點吃力,可是後來就輕鬆了,這就說明鉛筆削好了。當鉛筆屑滿時抓住它的腳把盒子拉出來,把裡面的鉛筆屑倒掉即可。在使用時千萬要注意不要把收用力壓在正在削鉛筆的鉛筆上,要不然筆尖就會斷掉。

我的削鉛筆器和其它的不同,因為一般的削鉛筆器必須按一個按鈕才能把鉛筆放進去。而我的可以直接把鉛筆插進去,用起來非常方便。別的削鉛筆器是用了片刀片固定鉛筆的,這樣會從鉛筆上留出印跡,而我的橡膠塊就不會從鉛筆上留出印跡。

這就是我的熊貓削鉛筆器,不僅易拿還好用。

削筆器的自述 篇17

國小五年級作文 ,585字

嗨,大家好!我是一個小巧玲瓏的小狗削筆器,是小主人的媽媽送給他的生日禮物。

我穿著碧綠碧綠的外套,頭戴鴨舌帽,帽簷是雪白雪白的。藍盈盈的眼睛眯成一條縫,像兩個月牙。我的眼睛旁邊有一個心形按鈕,我還有巧克力顏色的倒三角形狀的鼻子,粉紅粉紅的舌頭以及可以轉動的尾巴。

我還是個優秀的“理髮師”呢!每次鉛筆弟弟來了,我都會給它理個“尖尖頭”,每當客人走時,都會給我個“五星好評”,直到現在,我已經有218個“五星好評”啦!你們可能有個疑問,我是怎麼儲存鉛筆弟弟的頭髮的呢?告訴你們吧,我的舌頭後面有個“小倉庫”,每當我“吃飽”的時候,小主人就會把我吃的“頭髮”消化一下,小主人很愛惜我,每次都是輕拿輕放,我也很愛我的小主人。

你們想使用我嗎?先按住我的心形按鈕,接著把鉛筆插進洞中,轉動我的尾巴,不一會兒,鉛筆就削好了。最後在按住我的心形按鈕,鉛筆就可以拿出來了。

記得有一次,小主人上學的時候忘了帶我了,我以為他不要我了呢,我頓時哭了起來,放學了,小主人火急火燎的回到家,拿起我就說:“嚇死我了,我還以為你丟了呢”。我頓時破涕為笑,再也不要和小主人分開了。

怎麼樣,我很特別吧!

我心愛的刨筆機 篇18

國小五年級作文 ,482字

我有一個刨筆機,它是我學習的好夥伴。下面就隨我一起來認識一下它吧!

從外表上看來,它就是一隻塑料小狗。天藍色的身體,一張黑白參雜的小毛臉,那黑是黑,黑的純粹,白是白,白的也很純粹,在一對閃亮的琉璃球般的眼睛上架著一副天藍色的眼鏡框,一個眼睛出現在一塊黑毛裡,另一隻出現在一塊白毛裡,樣子非常可愛。在眼鏡架中間有個小鼻洞,可以直接看到鼻孔內的三隻鋸齒般的刀片,鼻子下面有一張小嘴。身後還有一隻漂亮的“狗尾巴”呢。

那如何來使用它呢?只要你把鉛筆插入小狗的鼻子裡,用力旋轉狗尾巴,先轉幾圈,會感覺手有點酸,再轉幾圈,會感覺越來越輕鬆了,意味著鉛筆就刨好了。刨好的筆又尖又滑,容易書寫,寫出的字十分好看。因為它是塑料做成的,所以耐髒,萬一髒了,只要輕輕用溼布擦一下就可以了。這個刨筆機還是很安全的,因為刀片隱藏在它的身體裡,不容易被它劃傷手指,而其它的小刨刀的刀片是在外面的,容易劃傷手指。它還有一個優點:刨出的筆屑都儲藏身體底下的一個格子空間裡,這樣又方便又整潔。

我特別喜歡這個刨筆機,因為它是爸爸出差帶給我的禮物,又是我學習上的好幫手。

削筆器的自述 篇19

國小五年級作文 ,567字

我叫削筆器,是主人最喜歡的學習用具,也是他的小幫手。我的工作就是削鉛筆,比其他削鉛筆的工具我好用多了。

我長得很漂亮,像一個小小的壓路機。我的身體是長方體,我身體正前面有一個圓柱,那就是我小小壓路機的滾輪。在我的屁股後面有有個藍色的手柄,像一條小尾巴,主人只要一?e動我的小尾巴,我就會馬上工作起來。我的身子只有小拳頭一般大小,別看我如此小,我的作用可大嘞。

我的外殼是塑料做的,只有我的牙齒是鋼鐵做成的。在我的臉中間,你會發現有一個直徑0。7釐米的圓形小孔,那就是我的小嘴巴了。在我臉的右邊有一個藍色的小按鈕,是我的小耳朵。如果你觀察仔細一點,你會發現,我的嘴巴里有三排鋸齒型的鋼牙,可鋒利了。你只要一按動我的小耳朵,我的三個牙齒便會自動收起來。如果小主人想要削鉛筆的話,只要把我的臉往出一拉,然後按動我的小耳朵,我便會馬上拔把我的鋼牙收回去,然後等著小主人把鉛筆放進我的嘴裡。等他把鉛筆放進我嘴裡,鬆開我的耳朵,我就會立馬把鉛筆緊緊咬住。這時候只要小主人輕輕地搖動我的小尾巴,我就會“咔嚓咔嚓”地啃起鉛筆來。唉,那鉛筆屑去了哪裡了呢?其實呀,我方型的大肚子都可以用來裝鉛筆屑的。滿了的時候一倒便可以了,我可不是那種不講衛生的到處亂扔垃圾的壞孩子。

這就是我??一個削鉛筆的小能手,怎麼樣,大家喜歡我嗎?

刨筆機的自述 篇20

國小三年級作文 ,436字

我是一個小小的刨筆機,這個月剛剛成為小主人家的一員。

我的身體是長方形的,後面拖著長長的“尾巴”。我的身上還有一隻小兔子,它坐在草地上一邊吃著胡蘿蔔,一邊看著來回走動的人們。我身上的顏色是黑白相間的,十分暗淡,但我待人熱情,從不馬虎。我有一張小小的嘴,裡面長著三顆十分銳利的“牙齒”,時刻準備幫鉛筆小姐整容。

別看我那麼小,作用可大著呢!我是一個方便攜帶的刨筆機。只要你把鉛筆小姐放進我的嘴中,我的“尾巴”就會立刻搖起來,為鉛筆小姐整容。你拔出鉛筆小姐的時候,她又會變漂亮了。

雖然我到小主人家不久,但和小主人結下了深深的友情。那天中午,小主人的鉛筆小姐變“醜”了,想找我幫忙,可是小主人沒找到我。我看出了小主人的心事,挺了挺身子,準備貢獻自己的一份力量。小主人看見了我,立刻眉開眼笑,拿起我為鉛筆小姐整容。

這就是那個既中看又中用的我——刨筆記。