別樣果園相關作文20篇
別樣果園 篇1
國小五年級作文 ,493字大家都去過果園,可你們那個和我所要講述的不算一會兒事兒,最多就是摘水果、吃水果、看風景罷了,但我介紹的這個果園,絕對包你滿意。
這個果園沒有參觀大門,它是一傢俬人的。經過戶主的同意,我們一行人來到了這裡。這時是春天,還沒有果實,那你可能會問了:“沒有果實你們來這兒做什麼?不可能來看只有綠葉的樹吧?”NO,no,no,這不是我們的目的我們是來這裡挖野菜和草子(寧波話,中文我也不知道)的。
終於等到開工了,我們全副武裝,向菜菜門進發嘍!我和一個小弟弟嘛,當然不會去做這種活,自然就是在有溝的地方袋鼠跳了!這小孩,跳功也真是好,寬一米他也會跳過去。可我更不會輸給他,因為我手上拿著籃子,我跳過去了,當然是我贏了,可他怎麼會管呢?我們從起點跳到大棚超級多的門口,再跳回去找媽媽。我可沒那麼多的力氣,馬上就跟不住了,汗如雨下。最終還是他贏了,我輸得心服口服。
視野再次回到媽媽那邊,只見他們一個個精挑細選著草子,嫩的往裡放,老的則不要。小弟弟跳累了,就先回到農舍裡玩狗去了。我則在那胡亂地下花瓣雨,一不小心,把一些老的草子也丟進去了。
要回家了,我一直在想:如果現在是秋天,果園會不會更美呢?
校園一道別樣的風景 篇2
國一作文 ,689字校園裡的各種“美”讓學校展現出別樣的風采,構成一道道絢麗的風景線。
校園內
一進校園,便可以看到校內兩旁有個小花壇,花壇內種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地裡鑽出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,同學們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗杆底上升到頂端,心中真是感慨萬分。“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概,也構成了校園內最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲,同學們搬著各自的凳子來到操場。今天,學校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的同學裝扮整齊、統一,隨著指揮員喊著各自獨特的口號,同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地,強身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現了美的心靈,正是“學校好,是因為你好,你美”的宣傳標語精神的體現。同學對老師真誠的問候,老師微笑迴應,這種出自於內心的心靈間的呼應,不也是一道不可多得的風景線嗎?還有學校裡,同學們之間的互相友愛,互相幫助,互相團結,互相學習……這些都是校園絕美的風景線。
校園裡無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
校園裡的別樣風景 篇3
國三作文 ,958字萬物皆有靈,書香潤人心——題記
又是一年開學季。金秋九月,微風不燥,陽光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來到?鋼械男灤G??粑業某躒??睢?/p>
起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來的壓力卻日復一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景,或許這裡給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳,別無其他。
在機械化的重複之中,日曆已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學校的一幕幕風景,似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地,一團白色從身旁的草叢中閃現出來,又在眼睛的一張一閤中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環視,終於在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一隻貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼裡溢位奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽的照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態優雅又高傲,彷彿藐視一切似的。我頓覺好奇,卻又無奈時間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心裡還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風景,該是多麼有趣呀!
後來我才知道,它是學校收養的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現在那樣活潑,還有些怯生,是學校的老師們每天餵給它飯,久而久之它便在校園的各個角落來去自如了,時不時地還會在它的“領地”裡逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態令人忍俊不禁。我以前總認為學校呆板、枯燥,卻沒想到會在這裡與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學習生活平添了許多樂趣,又與這裡硝煙四起的快節奏生活形成了一種奇異的和諧。
有一次,班裡英語老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對這種以前從未聽過的語言產生了好奇吧。還有一次午飯後,老班遲遲沒來上課,頑皮的同學出去看,原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓,餵它飯吃呢!此時老班猛地抬起頭來,雖驚得“站在樓上看風景”的各位同學作鳥獸散,但那貓的乖巧與可愛,卻深深銘刻於我們的心底。
看來,學校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤下的生活,書香浸潤著的靈魂,點染出一道道別樣的風景,讓我不再煩惱,轉身擁抱無限的愛和溫情,馥郁了我的前路………
別樣的溫暖 篇4
國三作文 ,1026字青春年華,驕陽似火,柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去,但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖,但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候,媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候,當別的孩子還在溫暖的被窩裡,他們的母親早已幫他們燒好了早飯,而我自己卻要起床燒早飯吃,要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天,媽媽就讓我自己去學校,我怎麼敢呢?就哭著鬧著要媽媽送,媽媽卻板起臉來說:“你看爸爸媽媽天天上班,這麼辛苦,寶寶就自己去學校把!”望著媽媽堅決的臉,我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事:當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時,她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去,在下落的驚恐中,雛鷹就會自己學會飛翔。以前,我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的,直到今天我才理解到它的全部意義:其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢?它的這種行為是為了讓孩子獨立成長,是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了,我心急如焚—我還有一道題不會做!我苦思冥想,可是腦子彷彿一片漿糊,怎麼也想不出來。突然,我“靈機一動”,趕緊拍拍旁邊的同桌,示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知,他居然不理睬我,繼續答題。最後,我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響,我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子,便對我語重心長地說:“其實我並不是不想幫你,我這樣做是為你好。如果你作弊了,很可能被老師抓住,而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你,那我一定十分樂意,希望你能原諒我。”聽了他的一番話,我心裡的怒意全部都消失了,取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間,載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然,車上的一位女乘客癱倒在地上,危在旦夕。這一突發事件,令在場的所有人驚慌失措。這時,司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊,嚴肅地說:“乘客們,也許你們有很多事情要做。但是人命關天,我們必須要馬上送她去醫院,你們不同意的,可以立即換乘下一班車。”頓時,車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後,載著生命與希望,載著愛與溫暖,公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活,感受生活中別樣的溫暖,傳遞人間的愛與溫暖。
美麗的田野和果園 篇5
國小四年級作文 ,503字萬物復甦的春天生機勃勃。逗人喜愛,星光斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別鍾愛的,卻是秋天的田野和果園欣欣向榮的景象。
你瞧瞧,果園一派豐收景象。樹枝掛滿沉甸甸的果實:石榴又紅又大,有的裂開了皮,露出了瑪瑙般的石榴籽,那麼璀璨,那麼晶瑩,該不是高興得咧開了嘴,露出了整齊潔白的小牙齒?一串串葡萄像瑪瑙珍珠似透亮;蘋果在比賽誰個大,爭得臉都變紅了;梨黃澄澄的,活像一盞盞燈泡;紅豔豔的山楂真夠團結友愛的,一小堆一小堆堆擠滿枝頭;火紅的柿子就有點害羞,半遮半露地藏在高高的樹上,彷彿有無數的小燈籠……鮮豔的光澤。誘人的香味,把我的口水都勾出來了!
來到田野裡,到這的玉米地,一株株一人多高的玉米,像列隊的士兵,一個個牛角似玉米棒插在了莖杆上,棒子上鑲滿了大顆大顆金黃一樣珍珠,美麗極了!呲牙咧嘴地吹著鬍鬚。玉米下面種的是大豆,豆鼓脹脹的,裡面包著胖胖的小“寶寶”。跟大豆做鄰居的是紅高梁姐姐,像一群亭亭玉女,手拉手的,肩挨肩地站著。紅紅的蟪子,在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖拽。
秋天是個迷人的季節,秋天是個多資的季節,秋天到處洋溢著歡樂的、豐收的氣氛。我愛秋天!愛那秋天的田野和果園豐富多彩的景色!
別樣的習慣 篇6
國三作文 ,733字在我的記憶裡,吃飯時,媽媽有個“與生俱來”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前,媽媽託著最後一盤菜登場了,“開動了!”弟弟大喊一聲,於是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐,一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽,她端著碗,眼睛盯著說話的人,似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道:“湯勺呢?”大家聞聲一看,熱騰騰的雞湯裡缺少了湯勺,媽媽笑著站起來,邊向廚房走去邊喃喃說道:“瞧我這記性,竟忘記拿湯勺了。”話音剛落,便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續吃飯,弟弟忽然一拍桌子,一吼,講了一個笑話,笑話一點不可笑,可是我們大家卻配合著他笑得前俯後仰,弟弟高興得一個高蹦了起來,手舞足蹈,筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子,媽媽卻早已放下碗,站起來又去了一雙乾淨的筷子,等弟弟抬起頭,看見面前一雙遞著乾淨筷子的手,高興地接過去,“媽媽,謝謝。”弟弟衝媽媽笑著,媽媽眼睛笑的眯成一條線。坐下來,大家都埋頭吃飯。
夾起菜,也不知道誰小聲嘀咕了一聲:“菜有些涼了。”話音剛落,媽媽便端著菜踏進廚房門,說道:“過節啊,天也冷,吃熱的還暖和點。”“茲拉”,一陣鍋鏟交響樂後,媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前,大家都把筷子伸向熱菜,“真好吃,吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了,我剛想起身接電話,媽媽卻已經站了起來,說:“你們繼續吃,我來接。”
媽媽的飯碗裡,已經感受不到一絲熱氣,我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間,媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰士一樣。媽媽,她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。
其實,在每一個家庭的飯桌上,都有一個人有著隨時站起來的習慣,這個人如果不是我們的媽媽,就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了?
別樣的精彩 篇7
國三作文 ,903字黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。
這次遊黃山天氣不好,興致也不高。上山坐了索道,四周只有牛奶一般的白霧,輕柔的摸不到,厚重的撥不開。估計這黃山上的半仙嫌棄凡夫俗子擾了心境,礙了修行,喚來雲霧,遮了仙境。
沒了奇鬆,沒了雲海,沒了日出,倒也簡單,沒了催促照相的叨擾,也沒了驚呼之聲破壞景緻,只剩空落落的心,無比失望。一行五人,各走各的路,各看各的“景”。
下山的路上,小雨一直下個不停,石階路也是愈發的不好走,黃山純淨的雨水填補了粗糙的石面,反射著松柏枝葉間微弱的光。遠處的迷霧中,似乎有一個奇怪的身影,寬大的幾乎佔滿了整條山路,下方卻像是隻有兩根枯枝支撐著,搖晃著,慢慢的向我們走來。那身影漸漸清晰,當我終於看見那根光滑粗大的扁擔時,才猛然記起—這不是挑山工嗎?黃山上那些現代化的賓館,食品竟然是靠人力一點一點搬運上來的!
那挑夫低著瘦削的面龐,上身只穿一件連鈕釦都沒有的破衫子,雙腳上則是一雙快要磨爛的膠鞋。他沒有穿雨衣,可那扁擔兩頭卻用防雨布遮的嚴嚴實實。他枯柴似的身子使勁向前傾著,雙手用力地壓著抵在扁擔與肩頭之間的粗竹竿,想要保持平衡。後來,我們又知道,那竹竿還可以在休息時支撐著肩上的扁擔。他們怕那貨物一旦離了雙肩,就再也挑不起來了。
我們默默的讓在路邊,我看見他顫抖著雙手,細小的雨水彙集在泛白的鬢髮之間,一步一步,緊緊的低下頭,我想,那不是因為這身破衣爛衫,不是因為這肩上的重擔,更不是因為這份工作而羞恥。他,他們,是這黃山上真正的精彩。用生命與自然搏鬥,用生命去創造奇蹟,想必這長不見頭的崎嶇山路上早已刻下他們深深的腳印。遇到愈多的挑夫,我就愈發的覺得他們挑起的不僅僅是生活的重擔,更是整座山,他們肩頭上的,不僅僅是那些物資那麼簡單,更是那份堅強的意志和那別樣的精彩。
陽光終於穿透了霧靄,彌散在山間,我回頭望了望黃山,不知挑夫們是否也感受到了這一絲溫暖?抑或已經望見了山之巔峰?
再見黃山,這次我為你的秀美而來。天氣的原因,黃山的優美景緻我沒有充分領略,但黃山挑夫的精神令我敬佩,我感到了他們別樣的精彩。
黃山歸來,總也難忘黃山的挑夫。你們就是黃山精神的體現,你們就是黃山之美。
別樣的風采 篇8
國小六年級作文 ,667字難道只有天才才能在學習生活中稱霸一時?不,你的風采仍令我難忘。
“你知道嗎,最近鹿晗又拍了一部電影,唉……”面對周圍一群女生津津有樂道的內容,你只報以微微一笑,又埋頭投入到用尺規證明七等分,彷彿這個問題一天不解決,世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著複雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過程,有時我真的想看看你的腦子裡都裝了些什麼。
“嘖嘖,多美。”每次走過學校展覽欄時,我總能聽到有人對著你的畫發出這樣的讚美。你似乎是為畫而生的:課堂上是你無聊時塗鴉的卡通人物,筆記本上是你精心繪製的動植物,甚至連做題的演草紙上,也有你的作畫的蹤跡。一個個形態優美的人物,各具特色的神態,細膩流暢的線條,你用畫筆描述著你的喜怒哀樂,也給我們帶來美的享受。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”天生的好嗓音,將你的“歌王”稱號展示得淋漓盡致。不論是什麼歌,你似乎都會唱。開心時大唱《旗開得勝》,傷心時低吟《隱形的翅膀》,甚至有時還會高歌一曲《青藏高原》,來表達你難以傳述的情感。
“知道努爾哈赤為什麼不傳給長子赤朮嗎?”去餐廳的路上,你一路滔滔不絕地講著,從荊珂刺秦始皇,到王昭君和親,再到中華民族抗日,彷彿這些兒都是你親身經歷似的。你大膽評論漢武帝的功過,王安石的變法,以及三角貿易的影響。怪不得同學們說,你不去《百家講壇》做客,真是屈才。
你是奮鬥的少年,你是浪漫的藝術家,你是閃耀的明星,你是睿智的學者……你們都有別樣的風采,都是我難忘的摯友,朋友,別老盯著名次了,來這邊看看—這邊的同伴別樣,他們的風采飛揚。
在自己的果園裡收穫秋天 篇9
國三作文 ,601字但丁曾說過:“走自己的路,讓別人去說吧!”既然我們用自己的汗水播種下種子,那我們就要在自己的果園裡收穫秋天,任別人去說吧!
愚公移山,因為一任流言蜚語;玄奘取經,因為意志堅定;解放戰爭成功,因為不畏內外壓力,堅決將革命進行到底。人生若要輝煌,就不能因為別人的閒言碎語而迷失方向,要用自己的雙腳走完人生。
“生存還是毀滅,這是個值得思考的問題,默然忍受命運暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世無涯的苦難,通過鬥爭把它掃清,這兩種行為哪一個更高貴?”這是哈姆雷特的內心獨白。身處深宮,陰謀重重,人人口是心非,何人值得信賴?輿論的譏諷,群臣或隱避或公開的威脅,已使他心力憔悴。然而,殺父之仇如何能報,那個弒兄的惡徒竟大搖大擺地戴上了王冠!這一切都使哈姆雷特屢次迷茫。於是才有那段內心苦痛的獨白。然後,他堅定了為父報仇的信念,在無數流言蜚語、陰謀機關的考驗下,他終於完成了復仇大業。哈姆雷特的成功源於他不畏外界閒言,始終堅持自己的信條。
陸游的《卜算子咏梅》中有一句:“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”人生的價值,不是茶餘飯後的閒談來評價的。不怕別人說三道四,只願無愧我心!正如那高潔的梅花,群芳的議論不能改變她的信條,只有凌寒綻放,抑或碾作塵土,那份清香詮釋了它的價值。
園中的果實是自己種的,人生之路是自己選的,縱然打擊聲再大,縱然嘲諷語再多,我們也要以無悔的付出來走好這一生。
我的別樣童年 篇10
國三作文 ,783字如果時光是金色的沙灘,那沙灘上的淺淺的腳印一定是我的成長的足跡;如果時光是漆黑的天幕,那天幕上的點點繁星一定是我的成長的印證;如果時光是碧藍的大海,那大海的浪花一定是我的成長的記憶……
每個人的童年都是獨一無二的,都是無法複製的,我就有一個別樣的童年。
小時候的我懵懂天真,隨著慢慢長大,我脫離了兒時的稚嫩,漸漸變得乖巧懂事,再長大些,我知道了要好好學習,因為只有好好學習,才能改變我們的命運……
雖然我慢慢長大,但始終忘不了兒時的點點滴滴,偶爾回想起來,總覺得小時候的我是那麼可愛。
還記得我三年級的時候,曾去過泰安的方特遊樂場:那天,經過了三小時的車程,我早已昏昏欲睡,但一看到方特那卡通的大門,我馬上睡意全無,高興地手舞足蹈,摸摸這,碰碰那,恨不得把所有的專案都體驗一遍!我興奮地拉著爸爸的手,看3D電影、釣小魚、玩旋轉木馬……我開心的無以言表!我們玩呀玩,不知不覺就來到了坐過山車的地方,我看見一輛大紅色的巨龍“唰”從我眼前飛過,它快得讓我甚至看不清它的樣子!直到過山車轉完了大半圈,我耳邊仍舊回想著乘客們的尖叫聲!我被深深地迷住了,過了好半天,才回過神來。我大聲地嚷起來:“我也要坐!我也要坐!”可檢票的阿姨卻告訴我,身高不到1。5米的小朋友不能坐,我非常沮喪,但也無可奈何。
我在心裡暗暗發誓:等我長到1。5米,一定要來坐過山車!
等我玩完一天,帶著小小的遺憾,拖著疲憊的身軀回到家時,一頭紮在了床上,倒頭就睡。晚上,我做了一個夢,我夢見我正坐在一條長長的過山車上……
第二天,我努力地想睜開朦朧的睡眼,可怎麼也沒有力氣,想說話,可喉嚨疼得要命!額,我這是怎麼了?媽媽過來一摸我的頭:“你發燒了!快去醫院!”
就這樣,我在一段美妙旅程後,又在醫院裡度過了一星期,我想,我以後再也不要去方特了……
每個人的童年都是美好的,在你的童年裡,又曾發生過什麼趣事?
體驗讓人生別樣精彩 篇11
國三作文 ,731字人的一生,不可能一帆風順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒有體驗過風浪,就不能顯示帆的本色;沒有體驗過曲折,就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難,才能發掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱,無韻之離騷—
這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書後體驗出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數次的磨難,才有了戰勝挫折的必勝信念,成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服”—
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊,用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上,一生願與音樂相隨的他,突然與音樂變得陌生起來,一連串的打擊,讓他更加堅信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章,成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”—
這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗出的人生哲理。幼時,他因一場災難失去了雙臂,小小的他,並未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年後,他苦練鋼琴,並登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨,體驗過命運的電閃雷鳴,才滋潤了堅強的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。
“人恆過,然後能改,困於心,衡於慮而後作。”經歷過困難,才知道成功是多麼來之不易;經歷過心靈的打磨,才會更加堅強;體驗過汗水,才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙,體驗就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮鬥的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!
美麗的果園 篇12
國小三年級作文 ,421字我的家鄉有一座座美麗的果園,那裡一年四季美如仙境。我的腳常常被那美景勾住。
春天,是個萬物復甦的季節。果樹抽出新的枝條,長出了嬌嫩的小葉片。小溪嘩啦嘩啦地流著,像一位音樂家在彈奏著優美、動聽的曲子。人們去放風箏,去踏青。果園裡,盛開著粉紅色的桃花,雪白的梨花,一簇簇山楂花……果園變成了花園,吸引了許多小蜜蜂來採蜜。
夏天,果樹上結滿了大大小小的果子,像一個個小燈籠掛滿枝頭。果樹上還有許多蟬,在歡快地唱起歌來。一陣雨過後,果子上、樹葉上沾滿了晶瑩剔透的小水珠,空氣中還散發著淡淡的泥土氣味。果園變得更美了。
秋天,果樹上掛滿了成熟的果子,它們散發著香甜的味道。那紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋,還有那黃澄澄的梨,火紅的山楂,橘紅的柿子……一片豐收的景象。農民伯伯正忙著採摘呢。
冬天,果樹冬眠了。果樹下面一層層樹葉,既是果樹的棉被,又是果樹來年的肥料。下雪時,果樹披上了白色的婚紗,一棵棵果樹,好像一位位美麗的新娘,亭亭玉立。此時的果園真美啊!
別樣的習慣 篇13
國一作文 ,627字每個人都有和別人不一樣的習慣,這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步,也可能給我們帶來許多煩惱。當然,我也有一些別樣的習慣,下面就讓我來介紹一下它們吧。
我坐著時會不由自主的把右小腿放在屁股下面,每次都這樣。同學們也都經常地提醒我,但是一坐下後腿就由不得我了,它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己,經過我一段時間的努力,這個“別樣的習慣”被我改了過來。
做題時我有一個好習慣,就是把問題中最重要的資訊找出來,然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項,而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量,這時我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大,那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣,我這個習慣對你是不是很有用呢?
吃飯時,大家一般先吃好吃的東西,然而我卻不,我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西,然後再吃最好吃的東西。因為我認為;這些東西早晚都得吃,如果最後吃難吃的的東西,那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨著你,而如果你在最後吃好吃的東西,這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味,還會再伴隨你一段時間。
寫作業時我會先給每樣作業定個時間,一般都是多加幾分鐘,這樣所有的作業幾點做完心裡就有數了。由於每次估計的時間都多,所以一般都會在這個時間內完成作業,每當做完一項後,我就會給自己加加油,用這個方法做題效率即快,準確性又高。
別樣的習慣有好有壞,讓我們改掉那些壞的習慣,發揚那些好的習慣吧!
別樣的習慣 篇14
國一作文 ,651字漸漸的,生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣—每天早晨,當所有人還沉睡在睡夢中的時候,媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯,這個習慣不管下雨還是颳風,不管酷暑還是嚴冬,她都堅持如一。
以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天,大地還被籠罩在黑暗之中時,我因為口渴,起來喝水,無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影,抬頭看錶才五點鐘,不由一股感激之情湧上心頭。再仔細一想自我記事以來,媽媽不都是如此嗎?真是十幾年如一日啊!我心想媽媽怎麼不困呢?思考了良久後,我終於得出了一個勉強說得過去的答案,就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裡,我已經是淚眼朦朧了,我天生大大咧咧,並不是一個多愁善感的人,那天,我留卻流下了感動的眼淚。
我快速地穿上衣服,輕輕地走進了廚房裡,媽媽見了我,很是吃驚。我笑著對媽媽說:“媽媽,你去睡覺,讓我來做飯吧!”,媽媽說:“我已經習慣了,你快去睡覺吧,精力不好,會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裡,說:“媽媽,就讓我像你一樣地做一次早飯吧,就當是一次體驗生活。”說完,我把媽媽關在了她的屋子裡。經過半個小時的忙碌,我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前,吃著並不好吃的蛋炒飯,媽媽笑了,那是一種發自內心的笑,媽媽又開心的說了一句:“我女兒長大了。”我不經意的看到,媽媽的眼裡,竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗,讓我感受到了媽媽的辛苦;而從媽媽這十幾年如一日的習慣中,我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續,因外媽媽對我的愛是沒有止境的。
別樣的體驗 篇15
國小四年級作文 ,583字我這個人什麼都好,就是有一點,每次吃飯的時候總喜歡在碗裡留一點米飯。每當這個時候,媽媽總會皺著眉頭叫我吃完。可我每次都是左耳進,右耳出。媽媽總是無可奈何地說:“你呀,老是浪費糧食。”於是,媽媽下定決心國慶節那一天帶我回老家,體驗一下農民伯伯的生活。
國慶節那天,媽媽帶著我,興沖沖來到鄉下外公家。外公剛好在地裡忙著收稻穀,我看得手癢癢的,挽起袖子想下去幫忙。媽媽正求之不得呢!她馬上同意了。我下到地裡,剛割了一把,冷不防,稻穀的葉子割在我手臂上,我感覺一陣火辣辣的疼,急忙鬆手。外公笑呵呵地說:“扎到手啦?瞧仔細,我是這樣做的。”說著,外公就給我做示範,我學著外公的樣子,用左手握住稻穀的莖,微微傾斜,這樣稻穀的葉子就不會割到我的手臂了。就這樣,我彎著腰,跟著外公割呀割。好不容易收割完了,我的腰快斷了。
割完稻穀,接下來就是晒稻穀了。剛開始,天空還是陽光明媚,晴空萬里。到傍晚的時候,天公說翻臉就翻臉,霎時間,天上烏雲密佈,我們大夥一擁而上,七手八腳搶收稻穀。沒幹多久,我就腰痠背痛,汗如雨下,感覺手癢癢的,很不舒服。我咬緊牙關堅持了下來。大夥齊心協力,終於趕在下雨前把稻穀收完。那天,我們差一點就變成了“落湯雞”。
這一次別樣的體驗,令我難忘。我感慨萬分:每一粒糧食都是農民伯伯汗水的結晶呀,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我暗暗告訴自己,再也不能浪費糧食啦!
故鄉的果園 篇16
國一作文 ,940字故鄉是美的,但故鄉的果園是最美的。
說是果園,但裡面也有山羊蔬菜農作物什麼的,一條只供一輛三輪車過去的顛簸的小路,我要麼坐在三輪車上一晃一晃唱著歌進去,要麼邊採野花邊拔草進去,每次進去都有很多人來迎接我:一些小動物,小辣椒姑,還有姥姥姥爺的鄰居,可熱鬧了。
當然不是每次他們都有空的,但每次不可缺少的就是那三條大狗,我每次都要踩著別人家的菜地才敢進去,不然你走到半響,那三條狗冷不丁的大叫起來,又蹦又跳的,雖然有鏈子,但我還是很害怕的。
通往果園的深處沒有路,全被一棵棵果樹迷失了方向,嘿,你要是不熟,非迷路不可,有的地方還有西瓜、黃瓜、無花果什麼的,悄悄告訴你,如果要進果園一定要小心著點,因為裡面太茂密了,特別是收穫季節,你在樹之間鑽來鑽去,會有蟲子落到你的身上!還有腳下,如果你不小心踩到“爆雞”家的花生地你就慘了,準會被那家人罵的很慘,什麼不小心啦沒教養之類的話
果園裡的小房子是我的最愛。
兩米之內是石板路,還有幾盆油菜花,然後那些石板路包住的就是一座小房子。當然不止我們家的果園有,別人家的果園裡也有,不過我們這間是最好的,它是姥爺親手蓋起來的,對了,家門口的小院裡還有一個放柴火的小舞,也是他親手蓋起來的,果園裡的小屋裡是裝農藥、水果的,還有一張用幾塊木板搭起來的創,還有一個自制的窗簾,而且門是用鎖鎖住的,每次進去我都要很神氣地揚起下巴開鎖,我經常在外面玩,玩累了呢就衝進來,喝口水,吃這房間裡有的水果,洗把臉,然後聽聽音樂,眯眯眼,嗯是不是比理想的境界還要閒適呢?
在不同的季節裡,果園都要打農藥,五一的時候還要刨花生呢,我還清楚的記得我在六七歲的時候,我們全家一起去幫姥姥姥爺刨花生,我在三輪車上閒得無聊,要不下去幫他們幹吧,誰知一個腳剛踏下去感覺地面好像正在坍塌,向下一看,哇!這麼厚的一層土,好鬆軟的感覺,我向媽媽所在的地方走去,還沒走過去就看見腳下有一隻蚯蚓在爬,旁邊呢?還有一隻,前面後面,還有周圍……“啊”我大叫,隨機亂跳,引起了全家的注意,我爸爸連忙跑過來把我抱回三輪車上,敲了一下我的頭“怕蟲子還下來瞎得瑟”
還有打農藥的時候,葉子全白了,姥爺的衣服、褲子全被染白了,臉上還有一塊一塊白色的農藥,看起來好滑稽。
故鄉的果園,我永遠深愛著這片土地。
故鄉的水果園 篇17
國一作文 ,656字說起我美麗的故鄉,我不得不說奶奶家的水果園。
每年夏天,我都會去奶奶家,當然,在奶奶家我最喜歡去水果園玩耍。
其實,我願意去水果園是因為奶奶中的水果。奶奶種的水果又香又甜,想想就直流口水。記得那一次,我隨著奶奶去摘蘋果,離果園還有一里地,就聞到了蘋果的清香。我馬上跳下車,飛奔到果園裡去。哇塞!我驚歎一聲。奶奶家的蘋果又紅又大。我立馬摘下一個,大口大口的啃著。奶奶看見我這樣,頓時笑個不停。
剛摘完蘋果準備回家,就聽見隔壁的牛大嬸帶著他的孫女去摘桑葚。聽到桑葚,我就哭著鬧著要讓奶奶帶我去,奶奶只好同意了。我們到了樹底下,可是我和妹妹還小,夠不到。奶奶和牛大嬸還在路上。我們左思右想還是不知道怎麼辦。這不,十分鐘過去了,我們看著桑葚直流口水,可就是吃不到。
忽然,我看到修樹的伯伯爬著梯子上去了,我靈機一動,咦,要不然爬樹吧!可是妹妹太小,爬不了樹。我自豪的和妹妹說:“妹妹,你放心,看姐姐的。”我小心的往上爬,踩住中間的樹杈,哈哈,我夠到最底下的桑葚啦了。我接著往上爬,可是,卻知道不能向上爬啦,萬一摔下來怎麼辦。我做了好長時間的心理鬥爭,最終決定還是向上爬吧!我像爬樓梯一樣,一步步穩穩的向上爬。終於,我忐忑不安的坐在了另一個樹叉上,奶奶和牛大嬸在遠處看到了我,立馬跑過來,抱我下來,說:“後面還有許多小樹,你們偏選了最高的一棵樹。”我和妹妹也一直笑個不停。笑聲迴盪在果園裡。
奶奶的果園裡什麼都有,金黃的杏子,紅彤彤的蘋果,紫紅的桑葚香甜的梨子,軟綿綿的桃,都讓我回味無窮!
我永遠也忘不了奶奶家的大果園!
別樣的感受 篇18
國一作文 ,635字今天是軍訓的最後一天了,這九天的軍訓任務也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之後,就站著整齊的隊伍來到了操場上,等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西,我們班的體育委員為我們呼喊著,我們就這樣練習著。很快教官也來到了,他為我們劃分了各班所在的區域,我們就在很努力的練習著,爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去,我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間裡,教官沒有了課上的嚴厲,多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想,為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了,我們都要去吃飯了,臨走時教官對我們說了一句語重心長的話,他說;“我走以後,有時間我會來看你們的,那時我不是以教官的身份前來,而是以朋友的身份前來,我希望今天下午不要讓我失望。”
下午,我們站好隊伍,準備著下一秒的考試。到我們上場時,我們以整齊,沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間,體育委員為我們歡呼著,我們以嘹亮的響聲迴應著,我們用沉穩的步伐向前邁著,很快考試結束,公佈了結果,雖然我們只得了三等獎,但我們心裡高興,因為教官對我們讚揚了,他說;“你們做的很好,我不會怪你們的。”
在結束時我們和教官一起照了相,留著做紀念,在教官臨走時我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時間很短,但他依然融入了我們的心裡。他為我們講述這次軍訓的主要原因,讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍,我們這次算什麼。
我很喜歡這次軍訓,我永遠也不會忘記的。
聽音樂,悟別樣人生 篇19
抒情作文 ,319字嘿,親愛的朋友,你可是一個愛聽音樂的人呢?我想我是一個與音樂為伴的人。
音樂在我們的生活中是無處不在的。電腦電視中無可挑剔的歌唱,一串串手機鈴聲固然是給人以美的享受,但我卻更愛那些別具一格的小音樂:風鈴悠揚的小曲,鳥兒清晨的清脆歡鳴,音樂愛好者口中的幾曲悅耳的小調……都可以是一種別緻的音樂!
一個人在生活中都會遇到無窮無盡的壓力與煩惱,這時,你不妨靜下心來聽聽周圍的“音樂”,尋一份心底的愉悅,就是一種享受,不是嗎?
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……”從音樂中我能感受到那流暢美妙的文字連同那婉轉動人的旋律一同匯進心底,那感覺真是妙不可言!
所以,朋友,在累了、煩了、倦了的時候,就請聽聽音樂吧,你會從中找到屬於自己的快樂。
家鄉的果園 篇20
國小三年級作文 ,373字我們家鄉的果園景色優美,是個可愛的地方。
春天,樹木抽出枝條,小草從地上伸出頭來,好像是在打量世界的美麗。
夏天,樹葉非常茂盛。遠看,果園像一片綠色的海洋。梨樹長出了美麗的白花,笑笑眯眯的,好像在對我們說:“看看我們多美!”
秋天,果子都成熟了。蘋果像一個個美麗的小燈籠;橘子掛在樹上,像一個個可愛的小臉蛋;葡萄掛藤上,亮晶晶的,圓溜溜的。它們擺動著,好像在說:“來吃我吧!我很甜呀!”它們爭來擠去,真有趣;木瓜的顏色黃黃的,真像一個穿著黃色衣服的小精靈……樹葉也慢慢地落下來,每一片葉子落下來時,都像一隻翩翩的蝴蝶。
冬天,天氣寒冷,樹葉也落光,樹枝光禿禿的。一陣風吹來,樹枝都好像在說:“好冷啊!”小草們都躲到土裡睡大覺。大樹哪裡都不去,只是一直站在地上,也忍不住地說:“我也要睡覺了!”
家鄉的果園一年四季景色誘人,是一座美麗、可愛的果園。