別忘記她相關作文20篇
別忘記她 篇1
國二作文 ,723字操場上的大楊樹似是有了生機，喜鵲嘰喳著飛過天際，天空湛藍，那幾朵白雲在上面浮著。別忘記這，這是你開始成長的地方。
從進入這校門到漸漸熟悉這裡的一寸一土，時間過得太快，快到我開始不捨，儘管還有一年多，儘管這裡不是我一開始夢想的校園，可是我卻依然深深地愛上了這裡。我可以在任何人面前嘲諷我們學校食堂的飯菜有多難吃，“灰黃”的校服的難看，卻會因為外人說我們六十八中的校風不好而生氣，我們會有輝煌的這一天……
體育課上，我們奔跑在操場，不經意間望向天空，我對著好朋友說：“六十八中的天空總會有一天不在屬於我們”全世界的天空都不及在六十八中校園裡的天空美，儘管遠處的天際有美好的夕陽，有自由的鳥兒在飛翔，只有在這小小一隅的角落裡頭頂的天空才是最美的，儘管我們每日都需要挑燈苦學，可是在清晨仍能感受到那陽光的溫暖，儘管我們課間都需要體驗跑步的艱辛，卻依然能感受到同學們的朝氣，早晨的睏意在提醒我要早睡，跑完步後的痠痛告訴我，我堅持過來了。
這裡是我改變的地方，我漸漸成熟，不及以前活潑，卻比以前開心，而我也第一次明白改變很容易，保持本性卻不簡單，老師會告訴我如何將自己的優點保持好，如何驅趕壞毛病，老師會告訴我學習的方法，這一切美好都是這裡開始的，從我第一次走進這個新環境開始。
也許，校園大樹的葉子已經黃了又黃，也許，喜鵲已經有了自己的孩子，也許，食堂的飯菜以後會更好，也許，等我們畢了業，不再會有灰黃色的校服了，也許老班退了休，也許，那升旗臺後面不會再藏著不羈老師管束的少年，只是，這一切我都無法忘記，不管是大楊樹，喜鵲，老師，少年，我都無法忘記。
因為，這裡是成長的開始。
別忘記感動 篇2
高一作文 ,759字用悲傷的心境感受世界，早已覺得物事人非。在這世界上，先不要說有多少愛存在，用心去看，多少人的背後隱藏著痛苦？多少人的肩上承擔著挫折？面對一切的一切，要有多大的勇氣？處於相似處境的人，誰也不會輕易為誰感動，人人都有各自的故事，故事裡都有各自的痛苦幸福。但對於一個涉世未深，經歷甚少的人來說，或許會觸動他的心絃，一絲絲感動滌盪在渺遠的心際攜帶著心酸，尾隨著苦楚。
不要用美好來形容，因為不全面。當你看到一位老媽媽為了生活而設立“問路5角”的牌子時，當你看到想要回一年工錢而被打得頭破血流的民工夫妻時，當你看到一具具屍體從廢墟中被挖出來時，你會發現，世界是如此現實，現實是如此殘酷。但在這現實裡所閃耀的崇高的品質—頑強生活，不一定會感動所有的人，因為有一種人叫熱心善良，他們會為之感動，而還有一種叫麻木不仁。
辛苦的生活磨礪堅強的意志，世界並不因為自己要強而公道些。世間百態，看得到的，看不到的，似乎都與自己無多大的關係了。但每當我想《駱駝祥子》中的祥子時，心裡便不是滋味。對他，豈止是惋惜？更多的感動，為他起初的堅強和理性，即使他只是一個小說人物。但祥子背後的艱辛，我體驗不了，也無法理解透。
有這麼一句話：傷痛不可以用欺騙來安撫，但眼淚可以用感動來詮釋。對啊，多少眼淚因為感動？人都是感性的動物。看者戰士們為救人而磨出繭的雙手，眼淚總是不自覺地往下流。央視主持人趙普在直播抗震救災中，他哭了，他說：“為什麼？我們總是被這樣的聲音，這樣的畫面感動？為什麼我們看著著看著就會眼含熱淚…”
再來看看羅中立那一幅曾打動過無數人的油畫—《父親》。在這幅畫中，父親那佈滿皺紋的臉上所透露出來的滄桑，曾讓多少人有感而發，眼含熱淚？
世界的正面是光明，世界的反面是光明中的黑暗，無論是正面還是反面，請別忘記感動。
我不能忘記她 篇3
國小五年級作文 ,550字長長的黑髮，大大的眼睛，濃濃的眉毛。看！她有一頭烏黑的長髮，一站在陽光底下，輕輕搖頭，那頭髮上就會閃著五光十色的光環。
從小，我和她總是形影不離，我們睡覺在一起，上廁所在一起，吃飯在一起，上學在一起，玩耍在一起，總之我們是對特別的姐妹。你們可能都覺得我和她不曾分開過，那你們就錯了，有一次我們整整分開了一年。
還記得，我們那時只有三四歲，因為一些小狀況，媽媽要照顧我又要照顧她，所以媽媽就把我送回了老家。那時我也和她相處了兩年多了，難免會有一點感情，當時我被送走時，以為是去哪兒玩，就也沒有太在意。車開了許久，我也就睡著，等我醒來時，已經躺在了床上。我起來了，看到了大姐姐，我跑上去，抱了她一下，大姐姐說：“你醒啦！”那時我說話只會啊嗚啊嗚，大姐姐也沒聽清，就帶著我去玩了。一天我也沒看見她，在晚上，我就哭起來，大姐姐見了說：“你怎麼了，這裡是外婆家哦。！”……
一年多過去了，我幾乎每天都會想她。終於有一天，我又被送回了媽媽身邊。這一天，我見到了她，心裡不由自主的開心。這就是我與她分離一年的時刻，從那以後，我基本沒和她分離過了。
你們想知道這個她是誰了嗎？答對了，她就是—我的妹妹。雖然我的妹妹和我分離過一段時間，但那一年的時光裡，我總想她。我不能忘記她，因為她是我獨一無二的妹妹啊！
我不能忘記她的微笑 篇4
國小六年級作文 ,768字小學六年，有許多事、人都給我留下了深刻的印象。翻開記憶的相簿，我又回想起那件令我一生難忘的事。
那是在二年級的時候，上課時，我突然發覺臉有些癢，不僅如此，嗓子還有點堵著，令我有點難以呼吸。起初，我以為只是蚊子在叮咬，心中不禁大呼一聲萬惡的蚊子。誰知後來越來越難受，直至同桌的聲音響起，"同桌，你借我……哎呀！"這聲音說大不大，說小不小，怡巧全班都聽見！所有人都在看我這裡，我嚥了咽口水，道：“怎麼了？我只是被蚊子叮了而已。”
一時間，旁邊的同學都無比吃驚地看看我。我正好奇是怎麼了，突然瞥見前桌那個鏡子中的我：滿臉是紅痘痘，密密麻麻，好不恐怖！這下我自己也害怕了，看大家的眼神，我大哭著跑了出去，躲到了廚房阿婆的小房問裡。
阿婆並不在房間裡，諾大的房間僅僅又有我一個人。靜靜的，我只聽得到我的哭聲。過了許久，阿婆回來了，那麼大的動靜她自然察覺到了，一眼就看到哭得傷心的我。她連忙道：“孩子，怎麼啦？誰欺負你了”我一聽到久違的聲音，哭得更厲害了。阿婆高度近視，自然看不見我臉上的痘症，只一味地安慰我：“孩子，有人欺負你了就直說，阿婆替你教訓他！”她抱起我，輕輕拍打著我的肩膀，那雙老花的眼睛在我看來是無比和藹可親。可我還是哭得上氣不接下氣，只說得出兩個字：痘痘。阿婆大笑，以為我是想吃她的豆豆了，笑得也和我一樣，上氣接下氣。笑夠了，她才揚起一個大大的微笑："好，好，孩子別哭了。阿婆幫你做！便忙了起來。那笑答著實算不上多美觀，可卻如同一道光，使我不再憂傷。
後來老師聯絡了媽媽，我便拿著那份豆豆回去了，拿著阿婆的好意，記著她的笑容回去了。在當時，阿婆對我的幫助無疑是巨大的，她的微笑也永遠被我記在了心裡。
我不能忘記她的懶 篇5
國小六年級作文 ,798字當落日的餘暉墜落西山的懷抱時；當枯黃的老樹葉閉下最後的時光時；當嶄新的圖畫被沾上孩子們的嘲笑、欺壓時。六年在她的陪伴下，我便也會揮手而去。而我終究忘不了的，則是她的“懶”
懶老師事例一
在前一次的測驗中，一道大題在全班竟只有我佔居此位。於是，懶老師就把我請上了講臺。我心裡默唸"這個懶老師，自己懶到不教題目，還讓學生教。”在我教題的過程中，我發現我自己還有一些概念不懂。但在老師與同學的指導下，我糾正了過來，以便不至於“流落”講臺。可懶老師似乎還不滿足，竟讓同學們提出問題，同學們的問題如潮水般向我湧來，我細細思考，一道道反覆對同學們解答。
懶老師事例二
在一次下課其間，懶老師似乎想折磨我們，留下了一道難題。我與其他同學思考並交流但還是百思不得其解。於是，就把它地到九霄雲外去了。
某天下午，懶老師叫住我：“上次的題目寫了沒有，拿來辦公室我看看，如果會的話，那就你來教全班吧！"我哆哆啄嗦的像一隻呆瓜雞，腦袋一片空白，想：“什麼！完了，上次的題目我根本沒有寫，而且，懶老飾也太懶了吧，自己在辦公室，還要我教全班”我無聲的走回教室，又無聲到辦公室裡，心裡真是十五個吊桶打水一七上八下。我小心翼翼的交給懶老師，她一看我的本子，絲毫未動。她皺了皺眉頭又抬了抬眼鏡問"為什麼不寫？”“因為題目太難”“為什麼不來找我，算了，我教你吧。”她便立刻展現彩虹的面貌，細心的教我題目。最終，我恍然大悟，懶老師卻說"再接再厲，記得教全班哦！”我暈，這也太懶了吧。
在懶老師懶的幫助下，我豐富了知識，吸取了教訓。
初陽會再次升起，年邁的大樹會再次發芽，展新的圖畫會再次復原。所以，懶老師，我也不會忘記你。
我不會忘記她 篇6
國小六年級作文 ,554字我有過許多許多的好朋友，但我一定不會忘記她。
她，小宇，一位品學兼優的學生。她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一雙柳葉似的眉毛，除此之外鼻子下面還嵌著一張櫻桃般的小嘴，樣子十分可愛，非常討人喜歡，但不會忘記她的原因並不只因為這個，而是……
那次下了學，卻下起了傾盆大雨，"嘩啦、嘩啦”雨聲很大，我卻沒有帶雨傘。這時，小宇挺身而出，撐起傘就要送我回家於是我和她一起走在回家的路上。
我發現小宇的小花傘並沒有她平時那麼大了，突然變得好小好小，只夠一個人撐了，可小宇還將傘偏向我這邊兒，使我免遭風吹雨淋之苦。她自己卻不停地打噴嚏，她的左肩上已經溼漉漉的了。雨滴像魔爪一樣延伸到小宇的背上，我用力將雨傘推過去，可小宇卻用威脅的話語說：“幹嘛！誰讓你推過來的！再推過來我就不跟你做朋友了！"聽見這句話的我急忙把手伸回來，不知道為什麼我好害怕失去好朋友。
小宇，你總是這麼樂於助人。那次班級裡亂的一片狼藉，你自己擼起袖子，一手拿著掃帚，另一手拿著抹布，一絲不苟地打掃起來。打掃完後大家進來教室還以為進錯
了教室呢！同學們都為你豎起了大拇指，老師還經常誇獎你呢！
小宇，我為你驕傲！我為有你這麼一個朋友而驕傲！謝謝你，我一定不會忘記你的！
她是忘了，她還記得…… 篇7
國二作文 ,1099字她成了嬰兒。
她好像一夜之間就變小了，她忘了電飯鍋，忘了電視臺；忘了收音機，忘了她的戲，她的曲兒……
她把姥爺，這個與她同床共枕了60年的男人趕下了床，不允許他再上她的床；她忘了這是她曾心心念念剛買的樓房，嚷著：“這不是我的家，我家有山有水，還有花！”我們只好日夜看著她，以免她一不小心跑去外面，迷了路。她把我們這些她手把手養活大的外孫，外孫女，當作了來搶她飯吃的野孩子……
可她還記得，她有個女兒，叫“囡囡”。
她每天搬了板凳，坐到單元樓門口看著西落的夕陽，盯著來來往往的人群喃呢：“囡囡放學怎麼還不回家，真是……“。她搖了搖頭，繼續等待著她的囡囡。我一聽，天啦！囡囡的女兒都上初中了，囡囡還上學吶！她還記得什麼！
過了不久，一次家宴。高朋滿座，她像個犯過錯被父母訓斥後的孩子，安靜的可怕。她端坐在席頭，雙手放在膝上，笑眯眯地看著往來的人，我見她沒什麼異常便幫著媽媽招呼客人。
不久，菜都上齊了，開席了，媽媽還貓在廚房，做著爺爺爸爸們的暖酒湯，小孩兒們愛吃的八寶年糕，以及飯後的水果拼盤。
她坐在席頭，手裡攥著筷子。見沒人注意她，她便飛快站起，海鷗掠食般夾一筷子菜，撐開口袋，將菜塞了進去。然後又是之前端莊的笑眯眯。之後，又重複了數次。
她禮遇著眾人詫異的眼光，鑽進桌底，不一會兒出現在席的另一端，拎起湯鍋裡的湯勺，抱起鍋，逃也似地，奔進她的房間。姥爺安慰著眾人，給我使了個眼色，我立刻會意，趁著紛亂，鑽進她的房間，關上了那扇未關緊正搖曳著的門，隔絕了兩個世界。
我看見她，蹲坐在牆根，懷裡還抱著那口鍋。哎！我嘆了口氣，坐陪在她的身旁。
之後，客人們吃得都差不多了，媽媽才從廚房裡出來，端著新出爐的菜品，一邊替換著舊菜，一邊撿著剩菜吃起來。我從她的房間出來，幫著她一起招呼客人。
不知什麼時候，她房間裡的門正在風的撫弄下搖曳著。天，她去哪兒！
一轉身，她正拉著她的囡囡，我的媽媽，嘀嘀咕咕。還往裡檔，好像不想讓人看見。我看見，看見她從她溼乎乎浸滿菜汁的口袋裡，抓出一把花花綠綠的菜，捧在手心裡，像獻寶似的堆在媽媽面前。”你吃啊，你吃啊！這都是你最愛吃的菜！囡囡快吃，涼了就不好了，”說著又往媽媽身旁湊了湊，“還有湯呢，哎——”
媽媽沒有接，她一把摟住了她，雙肩聳啊聳……
她什麼都忘了，一乾二淨，可她還沒忘，只記得她有個女兒，她的囡囡。
難以忘記的她 篇8
國二作文 ,952字人的一生中，會有許多的人出現，他們或一閃而過，或駐足良久，或漸漸被忘卻，或銘記於心。而那些在你遇到困難時幫助你的人，你也會難以忘記。
在我的記憶中，有一個令我難以忘記的人，她在那個大雪紛飛的冬天，給予我，最純真的幫助與溫暖。
那是一個寒冷的夜晚，我騎著自己的自行車，搖搖晃晃的走在回家的路上，地上鋪滿了厚厚的大雪，漫天飛舞的雪花，幾乎要擋住我的眼睛。耳邊的風聲似乎又大了，而眼前的景象也越來越模糊。
就在上坡的時候自行車終於‘罷工’啦，只聽‘吱呀’一聲，自行車突然停止啦，而我也因為慣性倒在了地上。眼前閃過一道金光，風颳在臉上更疼啦！
我過了好一會兒才爬起來，慢慢的站起來去推自行車，可是自行車怎麼推也推不動？就在我欲哭淚的時候，突然身後響起了一道溫暖的女聲。"小朋友，你沒事兒吧？"我回頭一看，看見一個戴著一頂紅色帽子，身上穿著一件黑色羽絨服的姐姐正站在我的身後。
"我，我就自行車壞啦"我帶著哭腔小聲的說著，"沒事，我來幫你修修吧，彆著急！"那個姐姐摸了摸我的頭，走到自行車前，開始仔細的看，過了一會兒，只見她三下五除二就把車弄好啦。
"嗯，好啦，只是車輛卡住了而已"那個姐姐站了起來，退了推車，果然，車可以動啦，"謝謝姐姐，"我走過去接過了自行車。
"沒事，來手套給你"，她將自己的手套脫了下來寄給了我，"不用了，"我連忙拒絕，低頭一看，發現自己手上只剩下了一隻手套，另一隻也不知被我摔到了哪裡去了。
"沒事的，小朋友，你看這麼冷的天，你的手會凍壞的，好啦，我可以把手插到，衣服的兜裡，不是嗎？她那輕輕柔柔的聲音，如一道陽光，為我驅除了絲絲寒冷，帶來了絲絲溫暖。
"謝謝姐姐"，我只好接過手套，跨上自行車道了聲謝，騎了起來，"小朋友，下次小心點，快回家吧，”我回頭一看那個姐姐還站在原地衝我揮手，我剋制住心中的感動，向著家的方向騎去。
她是那麼的溫柔，在寒日裡，給我帶來了絲絲溫暖，我與她是陌生人，她卻給了我力所能及的幫助，她，是我在冬日中難以忘記的人。
那囑咐怎能忘記 篇9
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那囑咐怎能忘記 篇10
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那一幕，我難以忘記 篇11
國二作文 ,657字今天，開學的第一天，我升入初中了，我心裡想著那是多麼值得驕傲的啊！剛踏入初中的大門，我有些害怕。怕什麼呢？不知道，怕老師會批評我？不知道，怕題目太難學不好？不知道，總之，心裡總是有一種異樣的感覺，怪怪的。
今天，正式來到了這所學校，走進了這個嶄新的教室，有一些激動與緊張，正當我還沉浸在這樣的胡思亂想時，災難來臨了，一位同學從教室跑了出來撞倒了我。當時我還不知道怎麼回事，就砰的一聲倒在了地上。我的手臂、臉、腿都碰出了一塊一塊的青，我連站都站不起來，這時，正好有一位老師走了過來。
他很高，有著一頭烏黑的頭髮；顯得她更年輕；烏黑的眼睛，炯炯有神；有點小的鼻子，調皮可愛；桃紅色的脣，像櫻花般的嬌嫩。好漂亮的老師！我正在沉醉的無法自拔時，他卻是一臉的緊張。那種神情如剛才那高傲的氣勢截然不同。
老師看到我跌倒了，馬上跑了過來。她問我要不要緊，我說沒關係的。老師的聲音是那麼的甜美，動聽，有一種讓人很想靠近她的感覺，老師又說了一遍要不要緊，我咬著牙忍著痛說沒關係。老師說那好，我把你扶進教室。就這樣，在老師的攙扶下我忍著疼痛一瘸一拐向座位上走去，在整個過程中，我整個身體的重量都壓在了這位漂亮的老師身上。終於，到了我的座位前，我吃力的坐下了。
坐下後，老師要準備離開，我又站了起來，朝著老師說了一聲謝謝，老師笑了，笑的好美，好漂亮。在踏出門的時候又把頭轉了過來，看了我一眼。我感到很滿足，因為在開學的第一天就遇到了一位這麼好的老師，看來這一次吃得虧，沒白吃。
這一幕，我會永遠記在心裡，不能忘記。因為她對我來說很重要。
不能忘記 篇12
國二作文 ,656字我不能忘記，更無法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對我的愛以及為我付出的一切。
爺爺如今已經七十多歲了，但滿頭卻不見一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉。現如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車”接送我。而我呢？我可從來不坐車後座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因為這樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事，一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的歡樂，我無法忘記。
憶起那年，我上了小學。
自從我上了小學，爺爺家便添了一輛摩托車，從這以後，我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車，所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪後的日子，路面上都發著亮光，爺爺載著我轉彎時，車輪打了一個滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個大元寶！”於是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經上了初中。
上初中以後，我便學會了獨立，天天騎著自行車上下學，而爺爺卻走不動了。每次放學，爺爺總是拄著柺杖或坐著輪椅，守在屋簷下，盼著即將回家的我。這份守候的愛，我忘不掉。
望著那輛鏽跡斑斑的“大梁車”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車，心裡便隱隱作痛，眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂，忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去，重溫那份溫暖！
選擇忘記 篇13
國二作文 ,592字忘記—就是“刪除”那些不美好的記憶。有時“選擇性失憶”比什麼都清清楚楚要好得多。
平時，我們都有可能和身邊的朋友發生衝突或造成誤會。當你冷靜思考後，是不是想回到那些事發生之前呢？雖然我們不能讓時光倒流，但是我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，不美好的事。
每當我和朋友發生矛盾時就會想起這件事：有一個人在一家企業上班，他特別受器重，過了一段時間，有一個同事因嫉妒而誣賴他洩露了公司機密，他被開除了，後來他的朋友好長時間沒見他，擔心他出了什麼事，便給他打電話，得知他當時正在旅遊也就沒說什麼。過了一段時間之後，他和那個朋友一同吃飯，那個朋友剛想問他辭職的事時，一個電話打進來，問他想不想知道是誰陷害自己，他幾乎吼起來：“別告訴我他是誰，我不想知道。”然後關掉了電話，那個朋友問他為什麼不想知道，他回答說：“人的心房容積是有限的，不能裝下太多事，那為什麼不把這些事忘記呢？”
是啊，如果把怨恨放到心裡，就會把快樂擠走，每天徘徊在痛苦之中。相反，如果我們多放一些快樂，少放一些怨恨，那麼快樂、幸福就會包圍憂愁，我們就會沉浸在幸福中。我想每天開開心心的，同時使我身邊的人開心，所以，我不想把所有的事都記住，而要選擇一些別人的優點放進去，把那些缺點什麼的都扔出去。
忘記那些不悅，其實你會發現，生活那麼美好，同學們那麼和藹可親，未來那麼充滿希望，朋友們，學會忘記吧！忘記也是一種解脫。
您的故事，我們何曾忘記——長征精神 篇14
國三作文 ,1093字曾幾何時，中華神州在日寇與美英等帝國主義的鐵蹄下，慘遭摧殘，無數炎黃子孫被肆意屠殺，鮮血染紅了神州大地，在這戰火紛飛的年代，卻有近三十萬偉大的先輩，完成了世界奇蹟—二萬五千裡的長征。
革命聖地延安的紅軍們在毛主席的率領下，四渡赤水河，急渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地，還要隨時防備敵人的追擊，以犧牲無數革命先輩的性命完成了長征。那些逝去的紅軍戰士，甚至連墳墓都沒有一座，有的埋在青山，有的葬在綠水，而他們的魂魄，葬在這悠悠的天地之間，葬在這藍天白雲之間。
長征途中環境惡劣，裝備條件落後，最小的紅軍僅有三歲，她—就是賀龍將軍的親生女兒。賀龍將軍作為一位將軍，同時作為一位父親，在艱苦的旅途中沒有被挫折所擊垮，反而帶領隊伍戰勝重重困難，讓敵人望而生畏，最終取得勝利。這是革命者的信仰，不摧的信仰，堅信中國—這隻雄獅甦醒的信仰！正是因為數十萬紅軍戰士都有著共同的信仰與目標，才能勝利完成長征。
長征旅途何其艱辛，光有信仰又怎能克服萬千難關？紅軍的偉大更體現在他們具有堅強的意志。長征途中，賀炳龍也是一位出色的紅軍戰士。在一次戰鬥中，這位戰士不幸受傷，在治療時，因裝備不足，不用麻藥直接進行手術。如今的我們，一道細微的傷口足以讓父母擔憂不已，可在那個年代，這位意志堅強如鐵的戰士，僅僅憑藉意志力，支援自己完成了手術。這是革命者的意志，不屈的意志，堅忍不拔的意志！正是因為數十萬紅軍戰士都有著同樣堅強的意志，才能勝利完成長征。
長征如此艱苦，可為何革命先輩們一個個視死如歸？在那個硝煙紛飛的年代，這些革命先輩們不為自己，只為了讓自己的子孫後代不淪為日寇及美英帝國主義等國家的奴隸，只為了讓自己的子孫後代能生活在一個幸福安寧的國家，只為了向世人證明，中國人，不是東亞病夫！只為了向世人證明，我們—是炎黃子孫，軒轅傳人，是不可被欺辱的英雄！為了這份尊嚴，為了這份榮譽，他們不顧自己的生命之危，向世人展現出了中國雄起的資本！這是革命者的精神，無私的精神，捨己為人的精神！正是因為數十萬紅軍有著同樣無私的精神，才能勝利完成長征。
如今的中國，在一代代革命先烈拋頭顱灑熱血的奉獻之下，如同甦醒的雄獅，再次昂揚起高傲的頭顱，俯瞰曾經欺辱過我們的帝國主義國家。南海之爭—中國用實力向世界證明，中國是不可欺凌的！
中國，母親！您的故事，我們何曾忘記！我們得以生存在這樣一個幸福安寧的國家之中，是您的恩賜！我們還有什麼是不滿足的呢？每每想到革命先烈們所作出的犧牲，我們又怎麼能碌碌無為，虛度年華呢？我們會為了報效您，祖國，為了報答紅軍先烈而努力的！
難忘記憶中的六年級 篇15
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
不能忘記的擁抱 篇16
國一作文 ,764字一陣風兒可以使一株小草舞蹈，一滴雨露可以將一朵花兒滋潤；一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房，一個擁抱讓我的心靈得到了重生……
那一次家長會，讓我懂得了什麼叫做震撼，什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑？因為愛！愛可以消融一切誤會的冰雪，一切心靈的隔閡。因為愛，我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成，更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明！
家長會上，從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起，感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來，幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤，眼角漸漸有了變化，有了淚花，我至今眼前仍常浮現出，那幾位同學哭得略顯紅腫的眼，涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處，得到了昇華，得到了永恆，沒有什麼能更改那一幕幕畫卷，任時境變遷，斗轉星移，不可磨滅的是那組組鏡頭，給我們帶來的感嘆！
當我張開雙手，用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時，時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨，以至於讓我恍然間像回到小時候，抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受，因為他們感覺到了，感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來，但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲，因為他們的孩子的的確確長大了，成熟了。
這時，我媽媽突然對我說了一句：“女兒，我永遠為你而驕傲！”是啊，這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候，不小心跌倒了，媽媽抱起我說了一句：“寶貝，我為你而驕傲，加油！”迎著媽媽激勵的目光，我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠，彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮，我再次被擁抱時卻感慨萬千。
也許擁抱只需一分鐘，可我卻很享受這一分鐘的感動，它使人與人之間的心更貼近了，讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了！擁抱每一個你愛並愛你的人吧，那將是贈予親人最棒的禮物！
不能忘記的生活 篇17
國一作文 ,700字思念是一杯美酒，越陳越苦；回憶是一罐蜜糖，越品越甜。時間轉瞬即逝，轉眼我已15歲了，回憶從前，有一段難以忘懷的生活時常浮現。
記得初一寒假，我接到一個訊息，今年過年去廣州過。這可樂壞了我，就盼著這一天到來。廣州是一個很大的城市，也是一個繁華的城市，我懷著滿心的嚮往，來到了這兒。
當來到爸爸住處，我不覺吃了一驚。天呢，這真的是廣州嗎？小屋子大約20平米，外面有一個狹長的陽臺，連著不足5平米的廁所陽臺。不只如此，屋子小，只放得下一張床和兩個桌子，床是爸媽的，我睡哪？抬頭一看，有一個頂蓬，木板釘得，從小木樓梯上去，看到一個大木板，哦，我的天，這是我的“床”？
“床”上落滿灰塵，我開始打掃起來。對於從不幹活的我，是一個不小的挑戰；但我相信只要用心去做，會做好的。只覺得自己好偉大，在2米高空，完成了一件不小的“工程”。
其實這只是個序曲。不久，我真正體會到了生活的艱苦。因為電貴，而房子黑，白天不開燈時便陰森森一片，若把門和窗子全關上，中午12點的陽光明媚時，屋裡和午夜0點差不多。因為沒有煤氣灶，所以不能炒菜，每天伙食都是“清湯”。今天堡米湯，明天下面條，後天喝湯，大後天“清湯白菜”，我的天，每天只吃些這個，除了湯就是粥，當我們屬兔子的啊！
哎，那幾天可苦了，但我也收穫了快樂，我體會到了勞動的快樂，也感悟到了一個道理：創業的過程是艱辛的，但只要努力，總有成功的一天。
我們何嘗不是呢？只要我們努力地學習，雖然學習過程是艱辛的，但可以從中體會到學習的快樂，我們努力地堅持下去，等到成功的那一天，你會覺得這不算什麼，因為我們將收穫燦爛輝煌的人生。
回憶，留給我不能忘懷的生活，也留給了我無盡的思索。
不能忘記的那一日 篇18
國一作文 ,746字日月如梭，時光飛逝，轉眼我已步入初中，父母正伴隨著我的成長而慢慢變老，可年少的我一直沒有意識到，直到那一日……
那天，是我們中學報到的第一天，一路上，我手舞足蹈，太陽也顯得比平時明亮了許多，連街上的嘈雜聲也似乎成為了一首首歡快的音樂，粗心的我，來上學居然都沒有背書包，來到教室坐好，興奮地觀察著周圍的一切，這時才想起書包的事，我連忙跑去找媽媽，要她回家幫我帶書包，像往常一樣，告訴媽媽要帶的東西，一陣喧鬧之後，母親走了，在那時，我突然感覺到一陣空虛與不安。
面對新環境，沒有了母親，我就像一個盲人一樣，我不知所措，彷彿周圍都是黑色的，我哪兒都不敢去。過了一會兒，心中又滿是擔憂，媽媽會不會找不到我了，是不是有什麼事不能來了，她會不會扔下我了，頓時，心中盡是些猜疑與胡思亂想，那十幾分鍾彷彿比一個世紀都要漫長，直到母親出現在我眼中，我心中的激動之情難以言表，我只希望母親不要走，不要讓我住校，可我終究還是沒有說出口，我知道，如果我告訴母親，她會對我放心不下，會擔心我在學校的生活，我努力告訴自己，不能再像個孩子一樣纏著母親了，我勉強擠出一絲微笑，看母親離開。
晚上，和一些不認識的同學，默默地躺在床上，無邊的無助與寂寞將我淹沒，我努力剋制自己，可淚水還是不爭氣地流下來。不會有人幫我蓋踢掉的被子，不會有人能讓我時刻依靠，越想越覺得離不開母親。
可是，正是因為母親為我做了這麼多，她一定也累了，倦了，她嘴上不說，我心裡也應該明白，我不能任性地給母親增添煩惱，最好的方式就是學會堅強，獨立，讓她安心，父母不會一輩子都是我們的避風港，而我也總會長大。以前的我身在福中不知福，現在才明白，人總是失去後而懂得珍惜，我們應該從開始，去珍惜每個愛我們的人，讓他們看到我們稚嫩已經褪去，由內而發的是堅強，成長。
不能忘記的一件事 篇19
國一作文 ,688字時光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓，是它，一直鞭策著我。
只記得那是我剛升四年級的時候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規，老師似乎也忍不住發洩她的怒火，把事情告訴了我的家長。
放學以後，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門口轉了幾圈，表現我無比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進家中。
我貓著腰，輕輕地開啟房門，臉上掛著一副上戰場時的表情。心裡想象著進家門時父母臉上嚴肅的表情，想象著爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心裡不知有多怕。
我進了門，見了爸媽正在看電視，望著爸爸比較開朗的表情我放鬆了許多，正要溜到自己的屋裡，只聽爸爸說：“曹福程，過來下盤棋吧！我心又繃緊了，這個時候，爸爸怎麼會找我下棋。
我望著爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭髮稍微有些凌亂，彷彿幹了沉重的活一般。兩隻眼雖小，卻透出了嚴肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由於我心不在焉，最多隻能下個平棋。但爸爸的攻式凌厲，逼的我無路可走，我只得凝神對弈。只過了五分鐘，場上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊節節敗退。正在要輸之時，爸爸拿起馬來隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴。”但爸爸毫無慚愧的神色，爸爸說：“只許你犯規，就不許我犯規一次嗎？”哦，原來爸爸在借棋發揮呀！爸爸說：“棋盤就是你的校園，你屢次犯規，就如我犯規是一樣的啊！”我聽了豁然開朗，對呀！我為什麼要犯規呢！從此，我就再沒讓老師操心，再也沒犯過校規。
爸爸是引導者，他引導我走向光明之路，寧願“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦啊！
忘記與銘記 篇20
國一作文 ,562字人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學後，與同學在教室交談一天的感受的時候；比如說，在週末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚或成績進步時。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。
所以為什麼我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個問題，在一些事情後，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學會忍讓，學會體會他人的感受。
我有過無數次這樣的經歷，小時候，性格很惡劣，幾乎沒有人願意和我玩，也有很多人會用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時，我認識一名現在很要好的同學，直到今天，她都在糾正我身上的缺點，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會將心思放回學習，而不是去計較那些同學善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點，也能讓她知道，她的努力並沒有白費
也許在很久很久以後，我們會分道揚鑣，但她帶給我的快樂，是會永遠銘記在我心裡的。