初夏之雨的清涼相關作文20篇
初夏之雨的清涼 篇1
國小六年級作文 ,724字傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，人們撐著形形色色的雨傘，上面望下來簡直是五彩海洋，擁擠的人群來來往往，我正在往回走，揹著書包的我步伐不快。來到十字路口，在濛濛不見的路中等紅燈。忽然，我彎腰撿一張紙時，書包卻掉鏈子般地把課本吐在了路上。我驚慌失措，此形此景我感到無助。書落地十分散，一時撿不起來，加上大雨的噴淋。書皺了起來，只是看我狼狽不堪的樣子，我感到自己被一雙雙熾熱的目光烤著，感覺無地自容。
大概過了二分鐘，一名西裝男走到我的跟前說：小弟弟，你怎麼了？
我無奈地說：‘我的書掉在馬路上了，來不及撿起來。，我委屈地指了指。’
他說：不擔心，叔叔幫你撿。說著，他放下雨傘，冒著大雨為我撿書，我想，天下好人真一心啊！自已也跟著他撿起了書。附近的路人則貼心地為我們撐起了愛心傘，我看著叔叔不顧大雨的澆淋，在路旁一本本細緻地撿起書，像擦收藏品一般差擦拭著水漬，還幫我塞進書包。似乎是撿得太專注了，他那雪白的西服早已被水侵透，頭髮也因雨水粘在一塊，俊朗的面孔上早已分不清臉頰流下來的是水還是汗了，幾位路人也參與著撿起了我散了一路的書本。雨慢熳地變小了變成了濛濛細雨，整座城市宛如穿了一層薄紗。變得若隱若現。可是在我的眼中，只看見一位位彎腰為我拾書的人，與一把把為我撐開雨傘。終於，大家在一番統計後，一本不落地放進了書包。看著路人們的背影，我的心就如同這夏雨般清涼，快樂。
在將雨傘交還給叔叔後，他還叮囑我：“下次可要好好撿查一下書包啦，回去換身衣服，小心感冒。”還遞給我一塊毛巾，讓我擦一下頭上的水珠，便撐傘消失在了路口。”
這初夏的雨點，是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新。
夏日裡的清涼 篇2
國一作文 ,748字炎炎夏日，烈日當空，但只要心的寧靜還在，夏日的清涼就在。
—題記
度過了涼爽的春季，雨過之後，又迎來了炎熱的夏季。在這個炎熱天氣裡，誰不盼望尋得夏日的一絲清涼？其實，只要靜下心來，它可以來自一首樂曲，一場細雨，一杯清茶，又或是來自一個會心的微笑，一篇優美的文章……尋得一絲清涼且能除去一份躁熱，有誰不會去尋找那份清涼呢？
夏日的清晨，呼吸著新鮮的空氣，聞著花兒散發的芳香，踏著一縷陽光，聆聽鳥兒委婉動聽的歌聲，拋掉一切雜念，悠閒地漫步在林蔭道上或是迎風奔跑，盡情享受夏日的清涼。偶爾吹來一陣涼風使得綠葉隨風舞動，好似在熱情地跟人們打招呼，帶來一天的好心情。也可以拿起相機，拍下沿路美麗的風景，駐足於一片青綠，仰望蔚藍天空中的雲捲雲舒，不也是一種清涼嗎？閒暇時，去圖書館坐下來安安靜靜的看看書，讓自己喧囂的心寧靜下來，少一點煩躁，何樂而不為呢？
夏日的午後，常常比清晨傍晚更加炎熱，這時候小憩一會兒是一個不錯的選擇。醒來後，泡一杯芳香的清茶，放幾曲舒緩的音樂，伴隨著音樂品讀一篇篇優美的文章，走進豐富的文字世界，感受作者的心聲。我想，這便是心靜而生涼的境界吧！陶醉於這樣的境界裡，不就可以在炎熱的天氣中尋找到屬於夏日的清涼，從煩躁的心境中掙脫而歸於寧靜嗎？
臨近夏日的夜晚，逐漸退去的熱氣換來了夜晚的涼意。欣賞太陽落山渲染天空的一片夕陽紅也是一種享受。欣賞完日落，在晚霞的照映中，與家人一起出去散散步，在這自然風景的畫卷中尋找美的痕跡。其實夜晚的月明星空一直在我們的頭頂上方，只是少了時間去觀望。抬頭仰望這夜空，任憑涼風吹拂，吹走一分憂慮，帶來幾分清涼，這便是夏日裡的清涼，生活的享受和閒情雅緻。
若心歸於寧靜，尋找夏日裡的清涼又有何難呢？只要有一雙善於發現的眼睛，夏日的清涼無處不在。
夏日裡的清涼 篇3
國小五年級作文 ,346字荷花是我最喜歡的花，每當看到荷花我便會感受到一陣清涼。
我的外婆家在一個依山傍水的小山村。外婆家對面有一個正方形的池塘，池塘裡有許許許多多的荷花，一到夏天，池塘裡的荷花競相開放可美麗了！因為對荷花的喜愛，所以每到荷花開放的季節，我總要到外婆家去。
每當看到那一池的荷花，就像看到了一池的清涼。荷花千姿百態，有的剛剛生出花蕾，含苞待放；有的已經盛開了，純潔美麗。順著荷花的枝條往下看，幾大片墨綠的荷葉蓋在水面上，葉子上面有好多水珠，陽光照射進來，就像是閃閃發光的珍珠。朵朵嬌嫩的荷花中間，還挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉，真像極了一幅美麗的畫。
我站在池塘邊陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆，想起了村裡的人們，他們不正像這池塘裡的荷花一樣純潔可愛嗎？
夏日中的清涼 篇4
國小六年級作文 ,938字窗外，一輪驕陽高懸在空中，毫不留情地潑灑著炙熱的光線，所到之處無不瀰漫著炎氣。而坐在屋內的我，望著這般景象，思緒不由自主地被牽到了另一個盛夏……
放學後，我如往常般走在街上，但溫度卻不同尋常，毒辣的陽光灼燙著我的面板，難耐的熱氣蒸薰著我的心靈。不一會兒，面頰邊就滾落滴滴汗珠。我不禁加快了腳步。
像過了幾個小時似的，終於，我到了家樓下。進入大廈，室內仍然充滿酷暑的氣息，我的心中只有一個念頭——回家！上了電梯，三步並做兩步衝到家門口，急促地連敲著門，等待媽媽的開門聲。
可沒有人將門開啟。我加重了力度，又敲了幾遍，門仍不開啟。翻了翻書包，鑰匙也不在身邊。我皺起了眉頭。按理說媽媽平時都在家的呀，怎麼今天就不見了呢？現在只能等媽媽回來了。想到這些，我的心頭起了急火，感覺全身上下的熱意又更旺了幾分。
時間一分一秒地流逝著，我的心卻越來越焦急，不僅酷熱難以忍受，就連書包裡的作業也還隻字未動，可我只能呆呆地望著緊鎖的大門。正當我的忍耐程度就要到達極限時，“咔嗒”，一聲開門聲響起，我連忙轉頭，原來是隔壁的鄰居翁嘉遙出來倒垃圾。她一眼便望見了我，驚訝地問道：“你怎麼不回家啊？”我告訴了她事情的經過。“那你怎麼不到我家來啊？快點快點，來我家涼快涼快！”說著，她熱情地招了招手。我像抓住了救命稻草一般，來不及猶豫，便一口答應了。
走入屋內，一股涼氣撲面而來，頓時渾身清爽，舒暢無比。翁嘉遙媽媽正在廚房忙活，見我來了，也親切地招呼我，微笑著把我領到書房，給我搬來一副桌椅，還問：“大小合適嗎？坐著舒服嗎？”“合適！合適！舒服！舒服！”我連聲迴應。她又端來一盤水果，說是給我的點心。我見她們對我這麼好，便試圖推辭，可翁嘉遙卻說：“你就當在自己家裡一樣！我們鄰里之間，就應該互幫互助，我的家，就是你的家！”
不知怎的，我的鼻頭突然一酸，喉嚨竟不知不覺哽住了……
漸漸地，我的思緒又從回憶中飄回了現實，發現窗外的夏日，拂來了陣陣清風……
夏日的清涼 篇5
國小四年級作文 ,773字夏天是最熱的季節，像四季裡憤怒的“火娃”。在我的腦海裡，總會跳出來一些關於夏日的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”描寫的正是夏日裡農民伯伯辛勤勞動的場景，也突出了夏日的酷熱難耐；“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”描寫的正是夏日裡的西湖突降暴雨的景色，也說明了夏日的天氣多變；這些詩句讓我明白了夏天的暴晒和高溫是令人難以忍受的，午後的暴雨也是突如其來，令人不知所措。
炎熱的夏日，出去遊玩也變得無趣，因為酷熱讓人苦不堪言，特別渴望擁有清涼。外面的街道也是冷冷清清的，因為行人都躲在家裡避暑，而商店也不再是原來的那麼熱熱鬧鬧啦，所以我更願意呆在空調房裡。那天，我待在家裡看那本我最喜愛的《十萬個為什麼》。突然，聽到一陣叮叮咚咚的敲門聲，於是我趕緊去開門，開啟門一看，原來是媽媽回來了。只見媽媽的額頭上佈滿了汗水，上衣都有點溼了，我不禁心頭一顫，覺得好難過突然腦海中冒出一句：媽媽您辛苦了。只見媽媽慢慢地走進來，身軀裡充滿了疲憊。我馬上搬來凳子，讓媽媽坐下，然後跑進廚房，開啟冰箱，倒了一碗冰水給媽媽，說“媽媽，快喝水，冰的，很冰的！”。在媽媽喝水的時候，我已經打開了風扇，給媽媽吹吹風，然後去浴室拿來毛巾給媽媽擦乾額頭的汗水。媽媽對於我今天的熱情，感到很吃驚，於是媽媽對我說了聲“謝謝”。我聽了這番話心想“媽媽您辛苦了”馬上說“不用謝，這是我應該做的。”此時媽媽的臉龐上綻開了笑容，充滿了欣慰，而我的心裡也像吃了“旺旺碎碎冰”一樣甜。
這件事情讓我明白了夏日裡的清涼也不只是風扇、冰箱、空調，更是在爸爸媽媽辛苦的時候端上一杯冰水，遞上一塊毛巾，給爸爸媽媽消暑，為家人做自己力所能及的事情。夏天的炎熱更是能融化禁錮“愛”的冰山，讓我們能自由地表達愛，只有愛才能把世界裝扮得五顏六色，愛是能創造奇蹟的，只要有愛，夏天也會變得如此清涼，世界才會變得更加美好！
我的清涼夏日 篇6
國小六年級作文 ,1048字夏天，總是讓人會有些許煩躁：炎炎夏日，找不到一處乘涼的地方，就連偶爾尋到一處陰涼地，都會被知了給吵得心煩意亂。再加上從一個趕到另一個的補習班，讓本該清涼的夏日假期變得煩亂不堪。
但是，我總算是找到了享受假日的好方法。但只有週日才能痛快地玩玩兒。
週日，早上起床，倒上一杯冰可樂，開啟空調，翻開愛看的書，耳邊響起音樂，把整個人縮在沙發裡，一頁一頁地翻著，書香和音樂飄蕩在這個泛著清涼的小房間中。中午出門，來到家附近的茶餐廳，向熟悉的服務員打個招呼看，點一份熟悉味道的午餐，聽著熟悉的音樂，聞著對面廚房熟悉的香味，心中漾起一種滿足。
午餐過後，走出冷氣房間，夏日的炎熱撲面而來。用最快的速度趕回家，擺脫了滾滾而來的熱浪後馬上開空調，空調風吹在臉上，帶來一陣清涼。待家中涼下來以後，我開始動身做家務：洗碗晾衣服拖地……做完媽媽吩咐的家務後，我馬上換上泳衣—去游泳！時間緊迫，已經快一點鐘了！作為一週只有一天的自在日子，必須要節約時間！
游泳館才剛開門，售票的大媽坐在門口扇著扇子，嘴裡還嘟囔著：“這天咋這麼熱呢，真受不了……”我不由得一陣感慨：“同感啊同感，看來不管是老是小，對夏天的看法都是一樣的。”
我在水中暢遊，驅走夏天的炎熱，但兩小時的時限很快就到了，我只好上岸。
就在我為短短的暢遊時間和接踵而來的炎熱而感到煩惱時，一個好友打來電話，請我去做客。我心中一喜，正愁沒地方去玩兒呢！很快，我坐車來到了好友家，我們一起坐在地毯上，我和她一起一口悶下一杯冰可樂，感到一陣舒爽。她問道：“這個暑假你是不是有一種‘既沒找到地方去，找到地方也沒法去’的感覺？”“當然啊！”我苦著臉道，“天這麼熱，補習班又一個接一個，有空有地方玩兒才怪！我今天見到一個大媽，我們都有‘滾滾熱浪接踵到，清涼夏日幾時來’的感覺呢！”我感慨道。“哦？你的想法和大媽一樣啊！”“你敢笑我？看我怎麼收拾你！”我故作生氣，笑聲在漫漫夏日中偶爾的清涼和休閒中瀰漫。
晚飯時間到，我回到家，吃完飯，洗個澡，脫力了似的倒在床上。咦？好像忘了什麼事？我心中湧起一種不祥的預感。下意識地看向桌子，我的腦袋“嗡—”地一響，完了，今天的作業根本沒動，出去玩的錢還得自費……看著變癟了不少的錢包，我哭笑不得。
很多人都對夏日感到煩躁和無奈，但我認為，只是在彷彿無窮無盡的補習班與炎熱中尋得的一點清涼，一點歡樂，也會讓人倍感慰藉。當然，不能像我這樣有了玩兒忘了作業，為了玩兒癟了錢包才行，這是身為自封為“假日達人”的老人家我給你的
藏在夏季的清涼 篇7
國小六年級作文 ,1059字時值七月，天氣如火爐一般，令人坐立不安。
坐在樹下的石凳上，吹來的風也覺得是熱的！我便像只猴子一樣不停地轉圈，嚷嚷著：“好熱！好熱！”汗水打溼了整個後背。
奶奶看我這樣便說：“浩浩，來！我帶你去做西米露。”我開心地一蹦三尺高，這可是我家夏季的避暑神器啊！
只見奶奶從冰箱拿出冰凍已久的西米，從袋子中摸索，抓出一把，“嘩啦啦”地倒在搪瓷碗中，每顆西米與容器碰撞打擊，發出清脆好聽的聲音。
準備好食材，奶奶便將鍋洗乾淨放在煤氣爐上，給準備下水的“客人們”游泳。開啟煤氣，點火，一瓢冷水入鍋，便升起了一陣白霧，接著便等水開了。
“奶奶，還要多久水才能開？”看著我猴急的模樣，奶奶笑著拿過毛巾給我擦汗，說：“不急，心急可吃不了熱豆腐。”
水終於開了，奶奶先把我拉到了一邊，然後把火調小，嚴肅地把西米慢慢地倒入鍋裡，嘴裡還說著：“浩浩，在那站著別過來，別被濺起的熱水燙到了！”
奶奶一隻手倒著西米，另一隻手還拿著勺子慢慢地攪著，終於把碗裡所有的西米倒進了鍋中。奶奶放下手中的勺子，快速地走到水缸中舀了半勺冷水，回到煤氣爐前，重新拿起勺子攪拌西米，並倒入一點點冷水：“就一會兒工夫，西米就有點粘鍋了。”奶奶皺起了眉頭，便全神貫注地攪著鍋裡的西米，不敢有一絲分神，唯恐西米又沾到鍋底。
鍋上升騰起的霧氣，籠罩在奶奶嚴肅的臉上，顯得如此莊重，好像國家領導人在審閱一份重要檔案。奶奶每過一會就加一點冷水，手上不停地攪動，整整十多分鐘。奶奶犀利的目光看著鍋裡西米，直到每一顆都變得完全透明，熄火後又攪拌了一會兒，才拿過一個大盤倒出來放涼。
奶奶緊皺的眉頭終於放開了，一臉笑意地看向我，額頭上滿是細細密密的汗珠，兩隻手不自覺地晃動著，顯然是很痠軟的，眼中卻閃著亮光。
我在奶奶熄火時便迫不及待地從櫥櫃中拿了一個碗，捧在手中，看到奶奶將西米倒出來後，把碗遞給奶奶：“奶奶，快點！快點！”
看到我如此急切，奶奶臉上的笑意更濃了，接過碗，裝上西米，從冰箱裡拿出特製的涼茶和涼粉淋在西米上，美味的西米露就完成了。
我迫不及待地用勺子舀了一勺，塞滿嘴巴，冰涼與美味在嘴裡炸開了，彷彿全身都浸泡在冰涼的泉水中。
“好吃吧？”耳邊響起奶奶帶著笑意的聲音。
“嗯嗯！”
“奶奶每年都做給你吃！”奶奶眼中的笑意更加柔和了。
陽光撒在碗中的西米露上，我已不再感覺到炎熱。微風吹來，聽著鳥兒的鳴叫聲，聞著西米露淡淡的香氣，心中是無限的滿足！
每到夏季，我們家的冰箱中總是會有奶奶準備的西米露，那是奶奶藏在我家冰箱裡的清涼，它仍然是小時候的味道，一如奶奶對我的愛。
夏日的清涼 篇8
國二作文 ,977字祖母愛種瓜，會種瓜，老屋的後院，總是有一排一排綠油油的瓜。幼時頑皮的我，愛光著腳丫，穿梭在密的繞腿的瓜地裡，一會兒絆斷了這個，一會兒又踩壞了那個，可謂瓜田“霸王”。
盛日的陽光似是照過了一圈，重新投射到老屋的門簷。“丫頭，別鬧，快來吃瓜！”悶熱的夏日中傳來了一聲清脆的聲音。我一路小跑進了屋，祖母拿來了一個大盆，裡面放著一個在井水中泡過的西瓜，我乖乖走到屋簷的臺階上坐下。只聽得“啪”的一聲，祖母打碎了西瓜，並沒有用刀切，而是用刀背錘，那麼大的一個西瓜，就這麼裂開了，盆中的水濺起了漫天的晶瑩，在太陽的照射下，發出五色的光芒，驚豔了雙眸。我抱著咧得最大的那瓣，在祖母輕搖的蒲扇中，搖晃著雙腿，享受著夏日中來之不易的清涼。
“南邊的那幾株絲瓜藤又開花了呢！”我吐掉了嘴中的西瓜籽，滿足地看向祖母。她笑笑並不回答，順著她溢滿慈愛的目光看去，東邊的西瓜地裡，一排排的西瓜長得正好。“是時候給他們送去些了。”強烈的陽光照在我伸出的腳上，有些刺痛。
我當然知道祖母口中的“他們”是誰，困難時期，家中拮据，祖父摔傷了腿，底下還有七個直嚷嚷餓的孩子。作為一個農村柔弱婦女，她咬咬牙，硬是挑起了這個重擔，每天早出晚歸，從一個一百三十斤的胖子，硬是瘦成了如今的八十斤，而且再也長不回去了。那時，她幾乎跑遍了整個莊上，只為一件事——借錢。可在那樣的年代，誰家又會把錢借給一個不知還不還得起的女人呢？祖母便只能用所剩不多的錢，買了瓜種，帶回家種。
就這樣，祖母用她的一雙手，種了漫田的瓜，養活了七個孩子。那些瓜，也都成了她堅強的信念。
風過，無痕。
我跳下了臺階，轉身詢問：“為什麼還要給他們送瓜呢？”
祖母輕輕笑了起來，歲月無情地在她臉上刻下了深深的烙印，可我卻覺得那笑透著一股堅強。“大家都是鄰居，有什麼過不去的坎兒呢？你看那西瓜和南瓜，爭搶著養料，竟比周圍的瓜長得都好。”祖母在說這樣一番話時，渾身都散發出一種叫做樂觀、堅強與寬容的東西，觸動了我的心靈，像瓜一樣在那裡生根、發芽。
美好的時光總是在不經意間流過，我總愛用刀背錘開西瓜，享受夏日的清涼。
傾聽四季之雨的聲音 篇9
國三作文 ,730字風和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶裡的精品……
春雨生命的旋律激蕩之音
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”傾聽雨點融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠處望去，草似有似無，春雨滴打著萬物，給我萬物生命的起點，它步履輕盈卻不失雅緻，我聆聽著這聲音，好一種激盪磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬物，使他們煥發生機。
夏雨生命的奔騰振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發蔫兒的樹葉，敲打著乾涸的土地，敲打著萬物，你來得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢，帶來了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然後痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風采，我傾聽著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚的流蘇，是振奮的鼓點。
秋雨生命的沉思凄婉之音
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”你謝絕了激盪，失去了振奮，你帶著悽婉來了。沒關係，我依然在傾聽你的溫聲細雨，你悄無聲息卻真實存在，你如銀針般的從天而降，我聽到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬物重新洗禮，褪去它們身上的汙穢，我傾聽著，聽到了你對生命的沉思，對浮華的鄙夷。
冬雨生命的等待离傷之音
萬物帶來的生機，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農家漢子發出的聲聲的喘息聲，你來得沉悶，嘴裡絮叨著，等待下一次生命的到來。萬物帶著不捨離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發出光明。我懂得了你的用心良苦，願來年再見。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
傾聽四時之雨的聲音 篇10
國三作文 ,704字朝而往，暮而歸，四時之雨聲不同，而樂亦無窮也。
—題記
春雨—歡樂頌
春道生，萬物榮。
春天是一個美好的季節，草兒鑽出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也彷彿剎那間被釋放了出來，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場春雨的降臨。不一會兒，她來了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬物帶來了期盼已久的甘甜的滋潤。她那銀鈴般的笑聲和著風的旋律，像鋼琴高音區時而間斷時而綿延的演奏，將她對一年的的歡樂、期盼娓娓道來。
夏雨—野蜂飛舞
夏道長，萬物成。
夏雨像是急促短暫而有力的錘點聲，彷彿想將她的奔放和灑脫一次性宣洩出來。一時間，車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現實而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線條凌亂而美麗，呈現出這個空間的格調。
在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。
秋雨—致愛麗絲
秋道成，萬物盈。
惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個憂傷的調子，卻又不失希望。
秋雨的聲音如一個妙齡少女般靜靜走來時的腳步聲，那白色的裙襬搖曳在風中的聲音，髮絲飄散在雲裡霧裡的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚起最令人舒服曲線的樣子，共同編織出秋雨的夢幻和浪漫。
冬雨—三套車
冬道藏，萬物歸。
俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂傷寧靜，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無奈，無聲的傾訴中又孕育著對生命的嚮往和春的生機。
這些大自然裡最純淨的聲音，會一直陪伴著我成長，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。
屬於我的清涼 篇11
高二作文 ,811字在炎熱的夏日，大家總會去尋找屬於自己的那份清涼，冰淇淋，冰棍又或者是冰塊水，這些特屬夏日的清涼，總能絲絲沁入人心，帶來每一個笑容，每一份幸福。
屬於我的那份清涼是什麼呢？沒錯！我的最愛，酸奶！
那滋味甜甜的、又酸酸的，那口感稠稠的，又柔柔的。
冰鎮之後口味更佳，令我愛不釋手。冰冰的又涼涼的，順著喉嚨滑下，取代炎熱的，是一陣陣清涼，一陣陣冰爽。
酸奶有各種各樣的風味，草莓，藍莓，橙子……但，我最愛的果然還是純純的原味奶啊。乳白色的面板，透出絲絲的濃濃的的奶香，似乎有一種綿長的意味所在。
我總是輕輕撕開蓋子，拿起小勺子，將勺子浸入酸奶，挖出一口，放入嘴中，再將杯子邊緣有點凝固的酸奶輕刮下，慢慢品味，這總是最好吃的地方，這濃濃的味道充斥著我的口腔，刺激著我的味覺。
這美味的酸奶令實在我回味無窮，它長久地留在我的口腔之中，遲遲不捨得離去。無需語言的表達，只要你品嚐過，便能知其中美味—這稠稠的酸酸的又甜甜的滋味啊！
如果你仔細觀察酸奶的表面，還會發現一些可愛的地方，比如酸奶的表面總鋪著一層均勻的光澤，這光澤亮亮的，非常吸引人，讓人馬上便想嘗上一口，這是蛋白特有的光澤，使酸奶看起來非常的光滑，純淨而聖潔。
作為消磨時間的利器，酸奶總是有著神奇的功能。在喝酸奶空閒之際，我也總愛玩上幾下，比如把酸拉絲完後再堆積到一起，是勺起一大勺的酸奶，再傾倒勺子一點，總讓酸奶如絲般從勺中滑出，在杯子上畫各種各樣的形態，寫各種各樣的字，但到最後都堆積到一起，回到了最後的形態，就如同玩海灘上的沙子一般自在逍遙。
回想在體育課後的那段時光，總愛飲一杯酸奶，雙手重重捧起杯子，往嘴中一倒，咕嚕咕嚕就下去了，冰冰的，彷彿一下子涼透全身，喉嚨也感覺滑滑的，一個字＂爽＂！再沒有比體育課後喝冰酸奶更爽的事了，我徹底喜歡上了這種愜意感，也迷上了這種濃濃的奶香。
心中這盛夏之火，也只有這杯酸奶，才能熄滅；才能讓我真正享受這幸福的清涼。
夏之雨 篇12
國小三年級作文 ,503字我開啟窗戶，獨自一人倚在窗臺邊，任由冷風襲進房間，放在桌子上的書被吹得沙沙作響。
天空漸漸沉下了臉，似乎在醞釀些什麼，不一會兒，便落下了一串串晶瑩，雨絲在空中勾勒出無數條弧線。
風雨同奏，彷彿一首洗條心靈的鳴奏曲。放開思緒，我不禁沉醉在這一片寧靜當中，世間萬物—樹葉在雨的拍打之下岌岌可危，風一吹，便離開了樹的懷抱，在半空中不規則的打著旋兒……
我看得出了神，不住地伸出了手，似是想捧住那一葉新綠。
窗簷上的小珠子倒是不客氣，咕嚕一滾，打到了我的指尖，傳來了一陣冰涼沁人的觸感，我打了個激靈，注意力頓時轉到了手上。
那一顆滴狀液體，圓滾滾的，為了在指尖上立足，不惜縮緊了腳，整個身子看起來格外圓潤透亮，手指顫了顫，那一團圓潤也跟著抖了抖，似是搖搖欲墜。
風又起了，它繞著手指打著轉，瞧見那顆圓珠怕是喜歡得緊，先是小心翼翼的碰了碰，下一刻竟是直接奪走了。
風依舊吹著，雨依舊下著，又好像變得不一樣了。
風和雨兩者，就如一朵雙生花，它們相互依賴，相互信任，相互支援，才會產生共鳴，才會奏出如此一曲奏鳴曲，不僅洗滌了大地，更洗滌了我們的心靈。
這邊具一格的曲子，別有一番韻味，我又何嘗不是沉醉其中呢？
無雨的清明節 篇13
無雨的清明節作文10 ,1977字任何一個節日總是藉助於某一具體的儀式來體現，清明節亦然。在這較為低調的節日裡，我們會捎上水果、糕餅、紙錢、香燭等祭品，輕輕鬆鬆並且說說笑笑地上山去，彷彿去赴一次大自然的約會。—而關於糕餅，從前，每逢這個節日，勤快的母親們個個會親自準備些好吃的甜糕等，現在大家都時尚買些現成的餅乾或饅頭之類，既簡單又便捷。總之，清明節，對多數人而言，更像是一年一度閤家外出踏青的佳節，當然，那些近來有喪事的人家除外。
我和兩個姐姐、兩個弟弟以及讀小學的侄子，扛著鋤頭，提著大小袋子，浩浩蕩蕩山上來。一路上，難得遇到幾個人，—如今大家上山喜歡以車代步了，哪個家裡沒輛摩托車呢？何況還有日益增多的小車。近幾年通往墓地的道路常常堵車，便可為證。沒有別的行人也好，我們正好圖個清靜，悠然自在地漫遊田野。姐姐們憶苦思甜，彼此訴說當年走在這些熟悉的小路上去幹農活或上山揀柴多麼辛苦等等。—這差不多成了每年的話題。弟弟們小聲而熱烈地交流做股票的心得。懵懂天真的侄子則好奇地東張西望。這初春的田野，恰如大家的心底與臉上，嗅不出一絲一毫的憂傷氣息。也是的，祖父早在半個世紀前去世，祖母辭世也20年了，對我們，他們都太遙遠太模糊。我的心頭偶然劃過一縷憂戚陰影，那大多是旁人悲慼神情的傳染與從前各式教育留下的印記而已。
祭過爺爺後，我們轉到祖母墳。祖母墳所處的地勢較高，視野開闊，周圍的墳墓都是近20年修建的。上墳的人便格外熱鬧。姐姐們鋤完墳邊的雜草，做完祭奠，大家就圍坐在墓地前空地吃著枇杷、香蕉。二姐說，祖母居住的地點可好，向陽而通透，旁邊有大路通過，進出便利。弟弟說，前面還有停車場呢。正說著，幾個本家的堂兄陸續趕到，湊一起抽菸，閒聊。太陽不知何時也趕上山來了，柔軟的光抖落在山坡，遠處的墓碑與樹葉閃動著寂寞的光。大家滿意地道：今年的天氣恰好，不下雨，也不出大太陽。
突然，後邊傳來哭聲。大家的談話自然暫停。我循聲望去，隔著四五座墓，有人在墳前低頭悲號。突如其來的哭聲，打碎了剛才平靜輕鬆的氛圍。我突然感到一種不協調，但與此同時另一種莫可名狀的悲情悄然而有力地將我胸口揪住，隨後向全身的各處蔓延開去。我靜靜地離開人群，站在路邊的小桉樹下。天地漸漸地安靜了，唯有哭聲沉沉地在墳頭的芳草間起伏流傳。陽光被什麼東西凝固住了。
許久不聞這哭聲了。以往，我是格外聽不得這類抑揚頓挫的哭聲的，它彷彿會將我無情拽入黑暗，使我陷入無涯的虛空中。可是，今天，我第一次認真傾聽這哭聲，也第一次發覺這哭聲的諸多特點甚至好處。它的調子拔得很高，旋律變化小，帶著明顯的敘事色彩，大概只有三四句、十幾個節拍的長度，如此反覆傾訴哭唱。唱詞則隨興填空。雖然曲調的變化不大，但由於唱詞的不斷更新，並不讓人覺得單調，反而越聽越悲涼徹骨。這曲調，我小時候起就熟稔不過，也許流傳有千百年了吧。一代代的女人，每逢家有喪事，自然而然地隨口就哭唱出來，連唱詞也編得那樣悲切，令人動容，而這能力卻是無需經過任何的培訓，完全的無師自通，也許這便是所謂的文化基因，它根植入所有土生土長的東山女人的靈魂深處。
約七八分鐘，哭聲停了。她站起來，荷上鋤頭，鋤頭的一頭挑著一塑料袋子。斗笠下，一張悲慼愁苦的臉，一張染滿風霜的臉。她大約50多歲。沒人朝她多看一眼，她兩眼平視，慢慢繞過幾座墳墓，消失在前面的小樹林。為什麼只她一個人哭呢？而且如此鄭重其事地？我不禁望望那座墳，萋草瀰漫，墳場四周的白灰也大半變黑，看來，修墓已有多年光景。那麼，她還為什麼而慟哭呢？那墳里人又是她的什麼人呢？我陷入漫無方向的冥想中。
但不管如何，她是不會知道，她的哭聲，在我心裡引起怎樣的情感。她更不知道，她悲慼的哭聲，給這個早已變得無味無情的清明節添加了沉甸甸的內容與豐富深遠的背景。清明節，上蒼原本是該賜下點雨的，至少壓一壓飄飛的紙錢，這才像個樣子，但天空始終清明空氣始終和暢。於是，哭聲成了唯一的點綴，也幸虧有此短暫而久違的哭聲，今年的清明節，才變得如此生動珍貴，如此令我蕩氣迴腸，令我回味不已。
如今，這樣真摯的哭聲，即使在鄉下，也日漸其少了，雖然，年年還得那麼多人進入另一個世界。也許，現代生活節奏太快了，我們習慣於追求“效率”與“速度”，因此，把許多原本具有深重文化內涵的東西首先統統“儀式化”，接著再把儀式化了的東西加以壓縮簡化，剩殘的東西就更寥寥無幾了。何況，在物質主義至上、“娛樂致死”的時代，許多精神性的存在都被視為可有可無，甚至招來譏諷，包括各種感情。《紅樓夢》的《好了歌》寫道：“世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了；君生日日說恩愛，君死又隨人去了。”曹雪芹寫的是清朝年間的世風，那麼，時代早更迭了數百年的今天，我們尚能期冀奢望什麼呢？
然而，2008年的清明節，這個沒有雨紛紛沒有欲斷魂的清明節，我的心頭卻煙雨茫茫。
夏之雨 篇14
國小六年級作文 ,723字“嗒、嗒、嗒”“嗒、嗒、嗒”，暑假的一天下午，正當我睡眼惺忪，耳邊傳來了隱約的敲窗聲，“咦？是哪個頑皮的孩兒在敲打我的窗戶？”我一咕嚕坐起，拉開窗簾探頭一看，哦，原來是雨點這個小精靈在窗邊跳躍，驚擾了我的美夢。
我抬頭一看，天色不知從何時起已經變得陰暗陰暗的了，那灰黑色的雲層把天空壓得很低很低，似乎能讓人觸手可及。伴著轟隆隆的雷聲，那劃過天際的閃電，在眼前一晃而過，瞬間又把天色照亮。而那雨點正穿過雲層，狠狠地砸落下來，竟是那麼的狂放不羈，傾瀉而出，彷彿要給這炎炎的高溫來個報復性的反擊。雨下得很大很急，雨點們來不及各自奔走，在跌落的同時又依偎在了一起，於是，黃豆般的雨點迅速又凝結成了線條，在空中涮涮而下，像極了素描家手中那遍佈畫紙上的粗線條。
雨兒終於著陸了，落在房頂的重又匯聚在一起，順著屋簷滴滴嗒嗒地往下淌，綿綿不斷。而總有那心急的，直接躍上窗戶奏出了動人的樂章，絲毫不擔心打擾沉睡的人們。停留在窗戶上的雨兒，總會留下長長的尾巴，配上頭頂那顆小水珠，宛如一條毛毛蟲翹首企盼著它的同伴。大多的雨兒最終還是奔向了乾涸的大地，成群結隊的雨兒在大地上作了短暫的停留，披上一件大地給予的泥灰色的大衣，轉身肆意地撲向驚慌失措人們的腳面、褲腿，那黑灰色的小圓點在向人們炫耀它曾到此一遊。
夏天的雨總是來也匆匆去也匆匆，轉瞬即逝。看著天空依稀出現的彩虹，雨過天晴了。我也趕著這難得的涼意下樓逛逛，鄰家的小妹妹正小心翼翼地走著。我悄悄地跟上前去，找準一個水坑，猛得一腳踩下去，混沌的雨水濺上了她美麗的花裙。“哎呀！”小妹妹尖叫起來。看著小妹妹驚悚而又無奈的目光，我不禁哈哈大笑起來。
夏天的雨帶給我們的又豈止是那暢快淋漓的涼意，更多的是這份久違了的歡樂！
夏之雨 篇15
國二作文 ,755字傍晚時分，天色陰沉得嚇人，向窗外望去，厚厚的一層烏雲密佈天邊，空氣沉悶溼潤，所有一切都在告訴大家，一場暴風雨，就要來了。
我期待地望著天空，期待老天將甘霖灑落人間，帶走令人難耐的酷熱。起風了，只見樹枝在風中不停地搖擺，似乎要折斷了一般；風透過窗戶邊上的縫隙，一個勁兒地往屋裡鑽，還發出“呲吡”、“呼呼”的怪叫聲。路面上已經看不到一個人了，狂風夾著樹葉、紙片到處肆虐，地上的灰塵全都上了天。
忽然，天空閃過一道亮光。緊接著，人們盼望以久的雨終於從天而降。
下雨了，下雨了，我興奮地拿了傘，穿著拖鞋就跑下樓，去和雨水來個親密接觸。我喜歡雨，喜歡赤著腳在雨中踩水；我享受被雨清刷的感覺，整個人似乎都投胎換骨般地清爽。
來到溜冰場中央，風似乎格外排斥我，比起之前愈發肆虐；而雨呢，也即刻變臉，從雨滴變成了雨珠，沒有了以前的溫柔，變成了傾盆大雨。我不得不躲在雨傘下，用小心翼翼的眼神去觀察我所看到的世界。
這雨中的世界變得模糊了，被一片白茫茫籠罩，好似起霧一般，可實際上，是因為雨太大，太猛了。風嘶吼著，不遠處的樹被它扯得東搖西晃，枝葉翻轉，萬般的可憐。雨似冰雹般捶打傘面，發出沉悶的響聲，遠處又傳來響徹大地的雷聲，駭人心神。
於是我終於怕了，怕被這雨淹沒，被風颳走，於是我只得倉惶逃離了這令人驚恐之地。
站在樓道中，雨已經打不著我了，但它依舊瘋狂地衝刷一切，世界依舊是白茫茫的一片。再看地面，竟然湧起了道道白色波紋，風吹著雨，雨藉助風，造就瞭如同波濤似的景象。正準備進屋，身後的風又猛烈了幾分，雨更大了，白色波紋漂上半空，我似乎看見了一條銀色雨龍呼嘯而過！
我連門口也不敢呆，慌忙進屋，直到雨小了，才敢出來細細地欣賞雨景。
萬物在驚恐中度過了這場暴風雨，而風雨也帶走了塵埃，帶走了酷熱，為我們留下了欣欣向榮的美麗景象。
有趣又好玩的“清涼洞” 篇16
國小四年級作文 ,484字今天我和同學一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動：清涼“藝“夏—少兒文化藝術體驗活動。
一到溫泉館，工作人員就讓我和同學們脫掉鞋子，去更衣室換上溫泉館裡的衣服。
開始上課了，第一節是彩陶體驗課，老師教我們用粘土製作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發給我們的一塊小圓墊用來作底座，在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地，接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體，把它們貼到“草地”上，再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最後，我又用粘土做了幾朵花，粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時間，我和同學在溫泉館裡玩了兒童遊樂園，冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了！正當我們玩得起勁時，老師來叫我們上第二節美術體驗課了。
這節課老師教我們用魚形模板設計圖畫，我畫了雙魚戲珠，我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色塗色，還在模板上寫上了空心“福”字，做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工，今天體驗了兩節課，我覺得又開心又有趣，還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了，老師送了我們兒童門票，我下次還要再來玩！
我愛夏之雨 篇17
國一作文 ,779字夏，熱熱烈烈地來，悽悽涼涼地去。夏天是坦蕩的，也是瘋狂的，它任憑毒辣的太陽炙烤著大地，好似一個狠心的後母。風兒也失去了以往的輕靈活潑，不見了蹤影，即使有風，那風也是沉悶，燥熱的。世間不再有生靈亂竄，往日繁華的景象也消失一空，唯有蟬兒在不停地鳴叫。熱，成為了世界的主調。
雨正是這個時候來的。它毫不畏懼夏天的權威，像勇士般來臨。
蒸漚的熱浪堆疊著，鬱積著，在空中不斷湧動，翻滾著。烏雲飛一般地覆蓋了半邊天，給人們帶來了短暫的涼爽。黑雲滾滾，氣勢磅礴，展示著上蒼詭異多變的風雲，氤氳著一場天地傳奇。
乍然的雷閃裡，塵煙滾滾，雨來了。雨，如根根銀箭，銳利無比，射向世界的每一個角落，似乎要將上蒼的怒意傾瀉乾淨，要將一切萎靡不振的生靈鞭策一番。於是，根根利箭向著傘花，向著水泥地上，向著世間的每個角落，猛砸一番，砸得生疼，砸出一個個半圓的氣泡，被水流攜著奔向街頭。
剎那時，風雲驟變。一切都發出了痛苦的呻吟。枝折花傾，窗破瓦掀。雨，隕石般的雨狠狠砸向這個世界，一切都被這雨給洗盡。它洗去了人間的功名利祿，噪雜不安，它洗盡了世人的貪得無厭，算盡心機，它用它的威猛，冷峻給予了這個世界全新的面孔。
雨驟然落，乍然歇。如夢般，卻又真實存在。它點燃了人們的希望，熄滅了夏天狂躁的火炬，讓這一切平靜下來，煥然一新。
雨停了，潮溼的空氣讓人神清氣爽。雨後，萬物欣欣向榮，散發著生機與活力。荷，便是生靈的代表了。那池中高低起伏的一片翠綠在經歷了雨的洗禮後，便越發蒼翠了。幾枝盛妝的荷花上綴著顆顆滾圓的雨珠，展露生命精華，如同戴著銀飾的小姑娘，嬌羞地向你微笑呢！
荷香悠遠，籠罩著一方水塘。這雨後的荷花，與天邊的虹橋幻化出一片靜謐，沁涼。恐怕即使是楊萬里詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”也無法追及吧！
夏之雨，為世間萬物洗禮，聚天地之精華，給予生靈無窮的活力。
我愛夏之雨。
暖心的清涼糖 篇18
國小三年級作文 ,517字體育課跑步後就有些咳嗽，自己卻也沒大在意。現在想來，可能是因為跑步沒要調整好呼吸，再加上自身感冒了才引起咳嗽的吧！
下課了，交作業時，在杜老師面前也沒止住，我也咳了幾聲。黑板擦上粉筆灰很多，輕輕一拍，灰塵四起，我就開始不停的咳嗽。
“黃軼樂，杜老師叫你。”一位同學對我說。什麼事兒？我一邊咳嗽，一邊走去，走到杜老師面前才停止咳嗽。
杜老師拿著一個像極了固體膠的東西，開啟蓋子。因為沒有仔細看，以為杜老師要用固體膠粘東西呢！“把手伸出來。”老師對我說。我乖乖地伸出手來，杜老師說：“你把這個吃了。”我才仔細看杜老師手上的東西—清涼糖，不是什麼固體膠。我呆呆地接過杜老師手中的清涼糖，吃了下去。還沒回過神來我就走到自己位子上，還忘了跟杜老師說聲謝謝！
做著眼保健操，口中涼涼的，心中卻暖暖的，清涼糖竟然溫暖了我的心。自己都不在意的咳嗽，別人卻放在心上。這糖似乎會有魔力，我就不一直咳嗽了。
杜老師對我可真關心，我很慚愧自己沒有愛惜自己的身體，還要別人來照顧我，來關心。
你有一個溫暖的老師，才有一顆暖心的清涼糖。
老師的點點關愛，孩子都能體會到。清涼糖的涼跟心裡的溫暖形成鮮明的對比，可是正是這對比，才折射出老師對學生的關心。
熱浪下的清涼 篇19
國小三年級作文 ,660字炎炎夏日，當我們躲在空調房裡，吹著冷氣，吃著冷飲，有那麼一群人卻依舊在為城市奔忙，他們每天在高溫下奮戰。你一定猜到了吧，他們就是城市的美容師—環衛工人。今天下午，我跟隨本校104班的“小雛鷹”們，帶著水果、飲料、毛巾等防暑用品，來到駱駝森淼環衛站，為環衛工人們送去了一絲清涼。
下午四時，環衛工人結束了一天的工作，騎著三輪車陸陸續續地回到了環衛站。那些環衛工人大多數是上了年紀的老爺爺、老奶奶，他們頭戴草帽、肩搭毛巾，黝黑的臉上還掛著大顆大顆的汗珠，衣服早已被汗水浸透，緊緊地貼在身上。為了避免被太陽灼傷，儘管天氣這樣炎熱，他們無一不穿著長袖長褲，每天在溫度超過50℃的馬路上工作七、八個小時。再想想自己，穿著不能再少的衣服，站在大樹底下也就十幾分鍾，就已經汗流浹背，渾身無力了。不由地，我對他們產生了一種深深的敬佩之情。
這時，“小雛鷹”們紛紛拿起水果、飲料迎上前去，我也拿了一份，走到一位老爺爺跟前，雙手遞給他：“爺爺，您辛苦了，謝謝您為我們駱駝做出的貢獻。喝點兒飲料，吃點兒水果，歇一歇吧！”老爺爺接過我手裡的東西，臉上露出淳樸的笑容，連連說：“小朋友，謝謝你們的關心，謝謝！”看著老爺爺開心地喝著飲料，想到這麼微不足道的一件小事，能給別人帶來清涼和快樂，我也感到非常幸福。只聽“咔嚓”一聲，媽媽按下了快門，將幸福的畫面定格在了那一刻。
環衛工人的辛苦勞動，換來了我們城市的美麗和我們生活的舒適。“小雛鷹”們在為環衛工人送去清涼的同時，都決心從身邊做起，不亂扔垃圾，為建設美麗家園貢獻出自己的一份力量。
夏日裡的清風 篇20
國小六年級作文 ,747字不知不覺中，杭城已經進入了“燒烤”模式，最近一段時間天氣熱的根本停不下來，滾燙的空氣、毫無遮擋的陽光，只要到戶外一會兒，彷彿就要被融化掉。
在這樣炎熱的天氣裡我最想做的事就是在空調房間裡的“葛優躺”。快到中午了，我和媽媽肚子開始咚咚打鼓啦，於是媽媽和我掏出手機開始商量著吃什麼好呢，口水滴答的把美團、淘寶外賣、餓了嗎各種外賣美味看了一遍終於選定了午餐，接下來就舒舒服服的等著外賣小哥送上門來吧。等了很久我們的美味還沒有上門，我有點坐不住了：“怎麼快餐還沒有到呀，好餓呀！”媽媽指指窗外說：“你去陽臺上走一走告訴我什麼感覺。”我一抬眼看看窗外的驕陽，連去陽臺的勇氣也沒有，無力的說了一句：“熱——。”“那就對啦，這麼熱的天氣，你在吹著空調，外賣小哥卻在烈日下奔跑，這樣的辛苦你能想像嗎？”媽媽不緊不慢的說著，聽媽媽說著話，我不禁有點不好意思，是呀，誰不想在涼爽的空調房裡吹著涼風，舒服的“葛優躺”呢？外賣小哥這一群“騎士”卻在烈日下奔忙，我還有什麼可以抱怨的呢？想到這裡我想著為這些辛勤的外賣小哥做些什麼，對了！我轉身走進廚房，從冰箱裡拿出一瓶礦泉水，就在這時門鈴響了，一開門，氣喘吁吁外賣小哥遞上一份快餐，一臉歉意地說：“不好意思，有點晚啦。”一邊說著一邊抹著臉上的汗珠，我望著外賣小哥晒得黑亮的臉龐擺擺手說：“沒有關係，大哥哥你辛苦啦，”接著我又把從冰箱取出來的水遞給外賣小哥，“天氣這麼熱，多喝點水吧，謝謝你啦！”外賣小哥接過水，有點驚喜又有些不好意思的說：“謝謝小妹妹啦，你真是有心啦。”一旁的媽媽輕輕點了點頭，笑眯眯的望著我。
人人為我，我為人人，雖然只是小小的一瓶水，卻傳遞著對外賣小哥的感謝，我想在這樣炎熱天氣裡多一分理解多一分關懷，這應該才是夏日裡的清風。