初冬的景相關作文20篇

初冬的景 篇1

國小六年級作文 ,390字

此時已是初冬,天氣像蹦跳的球一樣,一下子變冷了起來。

中午,正是陽光最溫暖的時候,微風捲著陽光,悠悠偏向每一個角落。虎丘溼地公園的柳樹似乎並沒有受到冬的影響,垂柳的葉依蒼綠,隨著風,葉頭輕輕搖擺。

路邊一處不知名的花堆,依然開的茂盛,鮮豔,片片花瓣聚在一起,競相開放,好似忘了這冬天無數植物枯萎、凋零的寂寞。夕陽西下,微弱的陽光已抵抗不住寒風的來襲天冷了。也不知在哪處密葉的重重遮擋間發現了一排古色古香的房子,前頭正是一條小河,那水波晃動間清晰地看到倒映的房子!

越來越冷了,風呼呼地颳著,我拉緊了衣領,太陽在這最後一刻爆發出強烈的橙紅光芒,大片的雲彩染上太陽的光暈,清冷的月亮早已若隱若現地出現在墨藍的天空中。湖水晃動地越來越厲害了,如千萬盞燈不停地閃爍著,亮著;又如繁星點點,吸引著太陽的垂落。

已是天黑,初冬的景依然停留在這裡,薄薄的衣衫扛不住寒冷,該回家了!

初春的景色 篇2

國小六年級作文 ,545字

春,是多麼的美麗,它是一年的開頭。“一年之計在於春。”不錯的,春是一年中所有的開頭,一切都像新的一樣。

草原上,冒出滴點的淺綠。田野裡的農民忙碌著。我不覺聽住了腳步。

看著這些農民伯伯汗溼的衣服,汗水從臉頰一滴滴的落了下來。我的心不禁一酸,我曾天真的想象過米的來源,想象米是從天上掉下來的。因此我老是浪費糧食。我真慚愧,我的臉不覺通紅。新翻的泥土,那味混著清新的空氣,從未聞過這樣獨特的味道。在這周圍還有許多野花,紅一片,黃一片。真是“亂花漸欲迷人眼”吶!地上也滿是花,有名字的,沒名字的。一群淘氣的蝴蝶來了,他們有節奏的跳著舞、唱著歌。我也湊了上去,那花香,太甜了。像蜜糖淋在我的身上一般。我和蝴蝶們一起歌唱、一起舞蹈、一起打鬧、一起歡笑。

我是一個不怎麼愛學習的人,曾因為成績不好的事情和父母吵了一架,而每當我和別人吵架,我都會來這花田,每當我一看到這紅花綠草時,壞心情卻完全沒有了,消散了。心情不好的原因重要的也不是這個,而是家裡發生了一些不愉快的事情。可是現在全部消失的無影無蹤。有的只是一種前所未有的好心情。

春天就像一個小姑娘,把綠帶給了大自然,把好心情帶給了人們。

春天就像一顆星星,給人們前行的方向,給了人們新目標,讓人們有前行的動力。

春天是一個繪畫家,畫出了時間的美好!

初冬的日子 篇3

國一作文 ,647字

相對春的嬌媚,夏的喧鬧,秋的濃郁果香,我更愛這寧靜的初冬。秋意還未完全退去,嚴冬還未肆意暈染,天空湛藍如洗,那些耐寒的植物在暖陽的沐浴中,仍展露著秋的風姿,讓人舒服極了。這樣的日子,讓我想起了老舍筆下的“空中,半空中,天上,自上而下全是那麼清亮,那麼藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。”看!這個初冬正是這樣的!

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

在那個五顏六色的秋天的假期裡裡,你是否從滿地紅的、黃的、綠的落葉裡,撿起一片夾在書頁當中;你是否走進爺爺奶奶的果園中摘下散發出濃濃果香的果子,享受豐收的喜悅;是否也應該與親人或朋友在天水一色的池塘邊聊聊天,遊戲遊戲?撐一舟小船在蘆葦中緩緩穿行?

不過,與深秋這樣的日子相比,我更享受初冬暖陽下那舒服的日子。

儘管我不知道這樣舒服的日子會有多久,但這幾天不是火熱的暴晒和冷的不行的寒風天就足以讓我感念了。在這樣的好天氣裡,可以捧一本書,坐在校園的長椅上細細品讀;可以穿一身寬鬆運動服,在學校操場上揮汗如雨,可以叫上一兩個朋友去爬山。唉!真想用萬能膠將這美好的時光粘住。

然而,時光像心無旁騖的路人,總在日月星辰的交替中走過,新年在向我們招手,嚴冬也緊隨而來,是時候整理好對付嚴冬的揹包了。

這珍貴的冬天啊!你不要走,待我享受完你帶給我的快樂時光後,再緩緩去吧!不過,走時,記得給我打聲招呼啊!還有,你走了,記得還要回來,並且在我們這個溫馨的小縣城多住幾天吧!

可你還是沒告訴我就悄悄的走了。但是,我相信他還會回來的。在下一個初冬有暖陽照耀的早晨。

初冬的腳步 篇4

國一作文 ,567字

冷冷的北風呼呼的趕著路不知要去何方,落葉飄零滿地;勤勞的人們丟掉早起出門的念頭趁機在家美美地睡上一覺,冬的氣息已開始逐漸凝固在了空氣裡。

第一場寒潮在伸手不見五指的夜色中悄悄來到,沒有任何徵兆。它好像看夠了人們穿著的花花綠綠的衣裳,猛一變臉,讓人們只能在深沉顏色的衣服中徘徊;法國梧桐都只凍得剩下赤裸的軀幹,胖胖的黑熊也開始蜷縮著身體準備過冬。人們往常滿臉的笑容像是凍住了,話也明顯少了許多。萬物生靈都在用獨特的方式訴說著:冬天來了。

初冬的確像有點兒頑劣有點兒邪惡的壞小孩兒。它自己為滿世界製造了寒冷不說,還讓甲流等病毒肆虐,很多同學又咳嗽又發燒,難受至極。還有那些剛剛出生的小動物,有些因為耐不住寒冷,凍死在荒郊野外。很多人只得呆在家中看電視,烤火,就這樣煉成了“溫室裡的花朵”。

但初冬也像一個嚴肅的父親。人們不經意間的感冒的同時,也明白了健康的寶貴和怎樣預防疾病、怎樣積極鍛鍊身體。剛剛出生的小動物們可謂經歷了“適者生存,不適者淘汰”的嚴酷考驗,等它們長大後就會明白那個冬天是多麼的重要。有毅力的人會知道這個時候不呆在家裡而在室外鍛鍊是多麼的舒適,多麼的重要。

初冬雖不能像初春那樣喚醒萬物復甦,也不像初夏那樣呈現勃勃生機,初秋的涼爽舒適,但它—對萬物從身體到心靈的磨鍊是不可忽視的,肅殺中蘊含著些許暖意,我喜歡!

初冬的思考 篇5

國二作文 ,806字

冬,總是像個無言的行者,未等待到滿地落葉被風吹去,便匆匆而來。

目光順著窗外望去,樹枝上的葉子愈來愈少了,寒風凌洌著,樹尖上的枝丫把蒼白的天空分割成一塊一塊。陽光很溫和,在乾冷乾冷的空氣裡散發著金燦燦的光芒,彷彿點亮了這個時節。冬,它寧靜而冷漠的模樣恍若定格了整個世界,沒有鮮花的芬芳,卻有寒冷的味道;沒有蔥鬱的色彩,卻有枝幹的線條;沒有熾熱的溫度,卻有別致的清爽。

圍好圍巾,穿上棉衣,我走到街邊去輕輕觸控這個冬天。一輛一輛的車駛過,似乎沒有了往常的喧囂熱鬧,路上的人們行色匆匆,萬般無奈裡又不免埋怨,只得把外套扣得嚴嚴實實,手也要揣在衣兜裡面。這個時節拋棄了蟬鳴鳥歌,失了色彩的城市讓人們少了一份閒情逸志更多地駐足。

或許人們有些厭倦了冬的冷漠,我卻喜歡它的與世無爭。冬天收束了一切的喜怒哀樂和興衰枯榮,它懂得人情世故的冷傲,而是懷著豐富的情感,歷經三個季節的沉澱,變得簡單又沉重。春的生長,夏的紛爭,秋的華麗,冬看淡了花兒的張揚,葉子的濃郁。它留下乾冷的空氣,陽光也彷彿變的更加輕薄,那金燦燦的色彩附在路而上,棉衣上,車子上,輕盈得宛若水一般。冬的情感那麼強烈,卻表達得柔軟,像未到的雪花和那陽光,它的內斂與豐富,不易察覺卻是鮮明的。

冬,是一年中最後一個季節,初冬,是這個季節最初的模樣。未雪的時節給人們帶來了許些期盼,時而望向天空,想象這個冬天的第一場雪,雪花如同一口氣吹散了的蒲公英,如同漫天飛舞的柳絮,又如同一群穿著六角舞裙的白色精靈,落在我們的頭上,肩上,為我們帶來一個晶瑩剔透的童話,將那片純淨的白色染遍這裡的屋頂與大地。冬,預示著一年的結束,又一年的開始。它是一種情感的蘊藏,沉穩溫柔,它是另一種眺望的目光,越過未來的雪花,與漫天遍野的白色,向來年更加絢麗多彩的春天展望。

初冬是一種寧靜脫俗的純美,無人能夠讀懂它的情感。它帶給我們一份思考,卻燦爛而孤獨地流淌在時光裡,存在在這乾冷的空氣裡。

初冬的校園 篇6

國小五年級作文 ,558字

樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上,寒風挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺。

冬天真的來了,學校裡的那些在秋天本來就有點哆嗦的老樹,現在抖得更厲害了,一陣寒風吹來,便滿地都是落葉。現在,它們快成全禿了,只留下零星的樹葉和光溜溜的枝幹。又吹來一陣寒風,樹下的葉子也在瑟瑟發抖,“沙沙”作響。

上學時,我們走到“鑰匙”池邊,冷風吹在臉上,如刀割一般。下雪了,這是今年冬天的第一場雪。雪下得真大!下課時,我們連手套也沒有戴,便衝出教室,奔下樓,站在外面,張開大嘴,吞吃小雪花。白白的雪花還沒落到舌頭上,就化成了水滴,滴在舌頭上涼絲絲的,我們不禁打了個寒戰。雪下大了,我們卻越吃越起勁兒,回教室的路上,還在邊走邊張大嘴等著雪花吃。

教室外的雪花本來是慢慢地,一點點地落下來,現在卻囂張起來了!調皮的它們越下越大,越來越猛……漸漸地,車頂上,樹葉上,樓頂上,都披上了一層薄薄的,白白的,看似又暖和又柔軟的“雪被子”。

雪漸漸小了,風也輕了許多,不再颳得那麼猛了。原先被風颳得不停發抖的樹兒們,現在卻把腰挺了挺,又立在自己的崗位上,就那麼守著。待到放學,我們才定了定神,不再發呆。樓下那片枯黃的草,無精打采地耷拉在灰黃且溼漉漉的土地上,寒風挑逗著它們,積雪欺壓著它們,卻渾然不覺。

我們看著看著,呆了……

初冬的校園 篇7

國小六年級作文 ,542字

初冬的校園,無論向灰白調合成的天空仰望,還是朝光禿禿的樹木遠眺,無情的風輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。天灰濛濛的,厚厚的雲層中射不下一絲溫暖的陽光,只差那一片片晶瑩的雪花了。

初冬的校園,帶著一絲秋的淒涼,卻沒有豐收的喜悅。一滴滴雨滴落在地上、欄杆上、衣服上,為初冬又增添了一絲涼意。往日那充滿活力的校園,一下子變得寧靜起來。枯萎的草地上被冬爺爺披上了一層它精心製造的黃色大衣。冬天的風像一個忙碌又辛勤勞動的幹事,從早到晚,從東到西,它每一刻都在忙碌著。不再像春風那樣慢悠悠的,而是毫不留情的一陣接著一陣。冬風中還帶著寒意,拂過臉龐,好似一把冰刀劃過。旁邊的樹“沙沙”作響,緊接著,僅有的幾片黃葉落了下來,只留下幾根枯枝在風中顫抖,落下的葉子在空中打轉,猶如幾隻黃蝴蝶在空中飛舞。

初冬的校園,能使人瑟瑟發抖。每到做操時,同學們縮手縮腳的,臉冰涼冰涼的,撥出的氣在空中來回遊蕩,煩悶的心情代替了喜悅的心情。早操一做完,同學們加快了步伐,有的趕緊把手藏在口袋裡,用厚重的衣服來包裹著自己。此刻,大家所盼望的就是趕快回教室取暖吧!

雪花是冬天唯一向往的,晶瑩剔透,希望你我相約在今年的冬季。盼望著下雪的那一天,默默地等待著下雪,在看到雪的那一秒,我可以激動地大喊一聲:“下雪啦!”

初冬的太陽 篇8

國三作文 ,640字

自古以來,很多文人墨客花費了大把的筆墨在春的太陽上,然而卻忽略了初冬的太陽的美。

清晨,初冬的太陽像薄荷糖。雖然寒冷,但是卻給人以清新,拉開了一天的序幕。看到初冬清晨的太陽,就讓我想到了一個詞—冷豔。沒錯,就是冷豔。她很紅,紅得把周邊的雲朵都鍍上了金邊。她很冷,冷得讓路邊的行人加快步伐想擺脫這寒冷。她很好強,好強到迫不及待地就從海平面上蹦了出來,讓人們感覺到它的存在。她很寂寞,於是就把跟她一起來的白霜染成了粉紅色,與她一起說著悄悄話。

中午,初冬的太陽像棉花糖。軟軟的,柔柔的,照在人們的身上特別舒服。公園的長椅上,操場的籃球架下,路邊的小吃攤上,到處都是享受陽光的人們。人類本來就嚮往著光明,再加上天氣這麼寒冷,又有誰不願意擁抱太陽呢?午後的陽光最溫暖,又有誰不想被太陽照亮自己的心扉呢?初冬的太陽最明媚,又有誰不想在這陽光在調整調整自己的心情呢?

傍晚,初冬的太陽像泡泡糖。怎麼看也看不夠,令人回味無窮。下午第三節課下課,往窗外望去,太陽在一點一點下沉,好像一天的工作已經完滿了,要回家睡個懶覺一樣。可她此時此刻卻變得更紅,更豔了。我從來沒看過那麼紅的太陽,紅得讓人不敢定目直視,卻又捨不得把目光從她身上移開。他終於支撐不住了,帶著一天的勞累沉了下去,只留下幾縷如丹似血的殘光,和已經看不到她的我們。

初冬的太陽雖沒有春日的生機、夏日的激情和秋日的悽清,但她卻在我們最需要她的時候,默默地站在我們身後,帶給我們無私的幫助,給予我們以希望和溫暖,撐起美好的明天。

初冬的夜晚——責任 篇9

初冬的夜晚——責任作 ,380字

這是一個初冬的夜晚,家家戶戶都團聚,每個人都在家裡享受著天倫之樂。

我穿過一條條大街小巷,這時的大街小巷空無一人,黑暗的馬路上只有一點微微的亮光。大街小巷只有我獨個兒走。

每當我在一戶人家的窗前停下時,我都會抬起頭看看屋裡:暗淡的紅色籠罩著屋子,時不時會傳來幾聲笑聲,偶爾傳來幾聲碰杯子的聲音,人們的說話聲與電視的聲音融合在一起。當我看到這種情景,聽到這種聲音時,我不僅會流下眼淚。我告訴自己不要哭,然後才抽噎著離開。

我一直往前走,一直往前走。我終於在一戶人家的窗前停下了。我抬頭向上看去:窗戶被繡滿了杜鵑花的窗簾給遮住了,我努力從窗簾的縫隙中看到了屋裡,雪白的燈光把屋子照得透亮,飯桌前,人們有的在咀嚼,有的在倒酒,有的在說笑……十分開心的樣子。我禁不住大哭起來。

我就是你們天天都能見到的流浪狗,我的主人把我拋棄了,所以我很傷心。我希望每個人都有責任心!

初冬的早晨 篇10

國二作文 ,673字

夜已經越來越暗,越來越寂靜,驟然的降溫封住了水裡僅有的生機。晨起暮氣燒飯的香氣叫醒沉睡的公雞,公雞的鳴叫又叫醒睡眠中的我,也向鄰居炫耀著主人的勤奮。

晨起,寒冽的風在老樹的枯枝間肆意凌虐,發出吱嘎吱嘎的慘叫。我大致也忘記是什麼原因,只是這老樹的聲音讓我想起早飯時母親的生氣,我的憤怒,父親的沉默。

晨起的我,帶著起床時的氣憤。

或許還摻和著所謂少年的叛逆,在吃飯時發著牢騷。起初母親還是一臉的忍耐,但總忍不住駁了幾句,被反抗的我與母親發生口角漸漸演變成爭吵,接著發怒把一個杯子摔碎在地板上,開門在晨冬的寒風中上學去。仍是漫漫長路上的寒風,也無法冷卻心中的怒火和胸中翻騰的熱血。

或許是晨冬的寂靜使行走中的我冷靜下來,心中對母親的言語行為越發讓我不敢回想她往日對我的好。

接下來羞愧和飢餓讓我虛度了一天的光陰。在暮晚時,冰已被陽光所融化,已迴歸秋時的溫暖。一步步向家裡走去,一步步彷彿踩在心間,羞愧著早晨的言行。

天氣已經回暖,但心間的羞愧讓臉緋紅髮燙,只想收拾早晨的殘局。掃地,拖地。卻沒想到地面早已被母親收拾得乾淨整潔,容不得半點插手。心又亂了,不知如何向母親表示自己的悔意和錯誤。

又想到母親工作到現在還沒有回來。臉上的溫度不知不覺又上升幾分,而屋外卻是又寒了幾度。

或許每家每戶都有著這樣的“烽火”。但我對它卻是有著羞愧與後悔,希望每個人在對父母發火時都思考一下是什麼給予你力量讓你對父母發出那樣刺耳的聲音。

初冬,一如使我走向懺悔與成熟。亦使我的心田,驟然冒著縷縷暖氣,瀰漫著家的每個角落,使“烽火”無處藏身,緩緩氤氳著母子遲到的笑聲……

初冬的校園 篇11

國小三年級作文 ,422字

有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡天高雲淡的秋天,而我卻唯獨喜歡這寒氣襲人的冬天。11月16日這天,王老師帶領我們參觀瞭解放路小學的校園。

我們首先由校園的南門進入,展現在眼前的是高高聳立教學樓。左有行知樓、映雪樓,右有逸夫樓。接著沿著校園中間的柏油馬路右拐來到了小花園。花園邊上是排列整齊的冬青和矮鬆,它們就像是守護在此的士兵一般。不覺中已到了花園的中央,只見三頭“小鹿”緊緊依偎在一起,彷彿在說:“這裡的風景太美了,你看寫作班的小朋友也來了,我們再多玩一會兒吧。”然後由園內鋪滿鵝卵石的蜿蜒小道繼續向前走,路旁有美麗的金桂和青翠欲滴的金鑲玉竹。之後,我們來到了位於花園另一側的紫藤長廊,長廊邊是如麻花似的紫藤枝幹,長廊的上方掛滿了一個個可愛的小豆莢,長廊的盡頭各有一株櫻花樹和紅楓。到此我們的遊覽之旅結束了。

啊!校園就是一座的知識殿堂,在這裡,老師為我們開啟心靈的視窗,把我們帶進知識的海洋。我愛你,我美麗的校園。

初冬的小公園 篇12

國小三年級作文 ,380字

在我家旁邊有一個小公園, 公園雖小, 卻是我的樂園。

在公園北面有一個小池塘,初秋時節,池塘裡的水還沒有結冰,明鏡一般的水面上倒映著近處的涼亭。幾片枯黃的樹葉如同一個個舞蹈家在水中優雅的隨風起舞,平靜的水面頓時漾起了一道道波紋。

岸邊不遠處的草地上,盛開著幾十株菊花,它們色彩斑斕,有紅的、黃的、白的,紫的,一個個形態各異,就像盛開在初冬的小太陽,給予人們溫暖與安逸。

遠處的槐樹脫下了它的綠衣,換上了冬姑娘送來的新衣服,一陣風吹來,黃色的樹葉紛紛飄落下來,就像一隻只金色的小蝴蝶展開它美麗的翅膀在空中盤旋飛舞,隨著樹葉越落越多,地上就像鋪上了一層金黃的地毯,人們漫步在公園裡,耳邊不時響起“咔嚓、咔嚓”的聲響。

雖然,這已是初秋時節,萬物已經凋零,但那挺拔的松柏還和往常一樣蔥翠。它們像一個個威武的士兵挺立在寒風之中。

我愛著初冬的景色,更愛這初冬的小公園。

初冬的公園 篇13

國小三年級作文 ,452字

今天早晨,我和爸爸媽媽一起去公園散步。走出戶外,早晨的空氣很清新。我們走進公園,初冬的公園好美呀,真是一種特殊的美……

首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的松樹,它們樹幹粗壯,樹葉茂密,好像勇敢的戰士在向嚴冬挑戰。我們接著來到了草坪邊,草坪裡的小草開始枯萎了,原本碧綠的小草變成了深黃色。草坪邊的各種花兒也開始凋謝了,它們在寒風中搖擺著,顯得那麼淒涼,卻又那樣的頑強。

我們走啊走,來到了小河邊,小河裡的水碧清碧清的,魚兒在水裡自由自在地游來游去,它們歡快極了,不時地往水面上吐著小泡泡。小河邊有一個長亭,長亭裡有許多人在晨練,他們有的彎腰、有的踢腿、有的練劍。我們離開長亭,不時地聽到從長亭裡傳來爽朗的笑聲。

最後,我們沿著小河來到了公園的盡頭,公園還沒完全建好,公園的工人還在工作。我在心裡默默地想,建造公園的工人多辛苦呀!他們不怕嚴寒、堅持工作,用自己的雙手建造著美麗的公園。

離開了公園,我對爸爸媽媽說:“公園真得好美!我一定要好好愛護公園環境,讓公園永遠這樣美麗。”爸爸媽媽看看我,不約而同地笑了。

初冬的公園 篇14

國小三年級作文 ,316字

冬天已悄悄地來到了,我到公園裡尋找冬天的蹤跡。

公園裡有很多植物,有火紅的楓樹、金黃的梧桐樹、翠綠的竹子……

遠遠看去,楓樹林像一朵朵紅色的雲,為清冷的初冬抹上了絢麗的一筆。我走進楓樹林,看見有些樹葉是深綠色的,有些是橙黃色的,大部分已經變成了鮮紅色。我走到樹下,撿起一枚掉落的楓葉,只見楓葉有五個瓣,像一個張開的手掌在歡迎冬天的到來。

公園裡最多的就是梧桐樹了。它們高大、粗壯,像一個個衛士在守護著公園。它們脫下了碧綠的夏裝,換上了金黃的秋裝。在初冬的風中,秋裝也漸漸殘缺不全—梧桐葉紛紛掉落,在地上奔跑。

四季常青的竹子依然修長而挺拔。風吹過竹林,竹葉發出了“沙沙”的笑聲。

冬天才剛剛來到,可我在公園裡已找到了它。

初冬的味道 篇15

國小四年級作文 ,437字

冬,漸漸來臨了,這時的冬天才是初冬,依然有一股深秋的氣息。

寒氣襲來,樹上的小鳥不再歡快地玩耍、嬉戲了,而是飛回南方過冬了,等來年春天我們才可以聽到鳥兒們美妙的歌聲;螞蟻、松鼠早已準備好充足的食物,準備在家裡吃上整整一個冬天……

幾乎所有的大樹都已光禿禿的,了無生機,只有翠綠的松柏還像哨兵一樣筆直的矗立著。秋菊還沒有凋謝,梅花早就迫不及待地開放了—有的梅花還是花骨朵,紅中帶白,粉嘟嘟的;有的梅花盛開了,黃色的花蕊外還有粉紅色的花朵,那一層層的花瓣鮮豔可人,在寒風中搖曳,彰顯自己不懼嚴寒的傲氣;有的梅花只綻開了一兩片花瓣,像一個害羞的小姑娘,紅著臉,不想讓人們看見似的。

初冬的早晨,寒氣襲人,有時霧茫茫的,彷彿仙境一般。地上也鋪滿了一層銀白色的霜,珍珠似的露珠掛在枯枝雜草上,在晨光中閃爍。天氣漸漸轉涼了,不管大人還是小孩都換上了冬裝,帶上帽子和手套。原來在路邊賣西瓜的小販,現在都該賣桔子或烤地瓜了。

秋姑娘再見了,冬爺爺已經來臨,我感覺到了初冬的味道。

初冬美景 篇16

國小四年級作文 ,440字

人行道兩旁一排排鱗次櫛比的銀杏樹上長滿了金黃的葉子。這是爸爸帶著我和弟弟去迪蕩環城河邊的公園玩耍時,映入我眼簾的美景。

低頭一看,草坪上也滿是被秋風吹落的銀杏葉,讓我忍不住撿起一片細細觀賞。在精挑細選銀杏葉時,我和我弟弟玩得不亦樂乎。不一會兒,我們的手裡滿是銀杏落葉了,金燦燦的,滿手都是秋天的味道。

遠處,一陣微風輕輕吹過,滿樹的銀杏葉隨風搖曳,悄然飄落的葉子如同一隻只美麗的蝴蝶隨風翩翩起舞;繼而落在地上,如同一封封從冬天給我們寄來的預告信,告訴我們冬天就要到來。爸爸也被這美麗的景色迷住了,他欣然拿起相機不停地按著快門,咔嚓,咔嚓……

我們玩累了,就坐到環城河邊的椅子上。河水青青的,河邊的枯柳隨風舞動,身後的水杉樹如同身材魁梧的士兵為我們守護。偶爾有幾位行人輕步穿過青草地,而小草卻猶如千百個小生命一樣含情脈脈地注視著我。

我倚在木椅上,閉上眼睛,靜靜地想,在十里外的“桃花源”裡,有誰會像我們一樣靜下心來,欣賞這美麗的初冬美景呢?也許,同樣的風景,我們有著不同的心情吧。

初冬的湘湖 篇17

國小五年級作文 ,563字

我的家鄉在蕭山,這是一座美麗的城市,到處都是高樓大廈和乾淨整潔的大路。如果你想找一個清靜而優美的地方,那就去湘湖吧!她是一個十分迷人的湖。走,我帶你去看看吧。

剛走進湘湖景區,呈現在你面前的是一派五彩繽紛的景象。瞧,初冬姑姑把金黃色給了銀杏樹,把火紅給了楓樹,把深綠色給了松樹,把橙色黃色給了水杉……人們感覺自己走進了畫裡。

沿著彎彎的小路,來到湖邊,一陣暖暖的風吹過,湖面蕩起了條條波紋,他們被輕輕推向岸邊。陽光下,波光粼粼,閃著點點金光,那是太陽公公的金色鬍鬚吧!看見那群天鵝了嗎?這裡有灰天鵝、白天鵝還有嘴巴紅通通的黑天鵝。他們有的在湖面上轉圈圈;有的抬著自己高貴的頭,在湖面上悠閒地游來游去,有的懶洋洋地趴在地上,舒舒服服地晒太陽。還有的天鵝,你挨著我,我挨著你,他們在聊什麼呢?偶爾你也會看到一兩隻白鷺飛過,它們拍打著又大又白的翅膀,飛向遠方,漸漸消失在你的視線中……多麼美好的感覺呀!

再往前走,映入你眼簾的是一大片荷花池。雖然荷葉已經變成枯黃的了,但在我看來,收縮的荷葉像一頂頂帽子,溫暖著荷花池。站在枝頭的蓮蓬頭已經變成褐色的了,裡面是空空的,也許他的種子已跳入淤泥,正在為明年的發芽做準備呢。

我們還有很多很多地方來不及去逛呢,比如湘湖觀魚,音樂噴泉等。怎麼樣?聽得入迷了吧,百聞不如一見,那就親自來看看吧。

初冬的校園 篇18

國一作文 ,675字

一陣冬風帶著微微的寒意吹了過來,身處在雲南師大實驗中學的校園裡的我,看著無數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來……

抬頭一看,風中的銀杏樹枝正在輕輕地、優雅地搖晃著,像是在歡迎你的到來。樹上的銀杏葉已經所剩不多,但依舊把銀杏樹裝點得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季裡一棵棵高大的銀杏樹卻給整個校園帶來的美好與充實的感覺。

一陣瀑布的流淌聲帶著些許活躍傳了過來,身處銀杏樹旁的小池塘邊的我,感受到了魚兒給我帶來的自由與清新的感覺……

低頭一瞧,水中的魚兒正在自由自在地來回穿梭,它們時而躲到石頭縫隙裡面;時面搖尾呼朋喚友;時而不停地打轉,像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中湧出,活像一個迷你版的瀑布。流水湧出的程度也有不同—有時緩慢,好比一位優柔寡斷的似水女子;有時疾快,彷彿一個當機立斷的剛強男子。

一陣下課的響亮鈴聲乾脆有力地響了起來。身處在小池塘前方的操場上的我,感受到了生機的氣息—同學們陸續來到操場上,開始進行自己喜歡的運動,有的正在進行激烈的籃球比賽;有的則是在專心致志地打著排球;還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,準備著和對手進行較量。當然,這麼有趣的畫面一定不會缺少一些圍觀的同學,即使不能親自“帶兵打仗”,可心中也一樣澎湃,在賽場的兩旁吶喊助威,這時賽場上的一個個“勇士”好似受到了鼓舞,獲得了拼搏的力量,越戰越勇……

初冬的校園是那麼美好與充實,是那麼詩情畫意,更是那麼激情澎湃,使原本寂靜、淒涼的冬天不再那麼陰森可怖,而是始人嚮往。

我愛我的校園,更愛初冬的校園。

初冬的校園 篇19

國一作文 ,735字

在那個金風送爽的季節,我們走進了這個陌生而又熟悉的校園,轉眼間半個學期已過,初冬悄悄來到了我們身邊。

早晨,迎著帶有些許涼意的微風,我們走進校園,聽著學校廣播中鏗鏘有力的校歌,我想起了那幾棵與師大實驗中學有著不解之緣的銀杏樹,抬頭仰望它們,才發現葉子邊緣已經開始泛黃,在寒風中瑟瑟發抖,它們在冬風的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞,慢慢飄落下來,以自己的身軀回報大地母親。

午飯後,漫步在校園中,看到片片黃葉靜靜的臥在微微發黃的草坪上,那星星點點的金黃色給人獨特的美。踏著落葉鋪成的金色地毯,我走到了銀杏樹後的瀑布前,白色的水流從石壁上歡快地落下,發出了“譁—譁—”的水聲,就像一曲優美的樂曲,經久不息。池子裡的魚兒歡快地游來游去,與它的夥伴們互相追逐嬉戲著。這裡絲毫沒有因為冬天的到來而感到不愉快。

下午,寬廣的天空很高、很藍,頂著冬日那刺眼的陽光,我們開始了體育課。跑步、做操,這節課的任務完成了。於是,我在操場邊來回踱步,看到了也在上體育課的初三的同學們正在為中考做著準備,他們手中的跳繩搖得飛快,令人眼花繚亂,跑道上的同學在飛快地奔跑著。他們雖然掛滿汗珠,累得上氣不接下氣,但臉上洋溢著滿足的笑容。

放學後,我駐足在那棵高大挺拔的松樹下,樹上滿是綠得蒼翠的松針,比起其它樹木的葉子來,松樹的松針顯得是多麼的尖而硬,像是有意藐視冬天,也表現出了它對嚴冬的不屈服,。松樹周圍那些齊腰高的灌木叢,似乎也受到了松樹精神的感染,披著一身綠衣佇立在寒風中,偶爾冬陽灑在它們的身上,更顯得熠熠生輝。

初冬的校園像一幅畫,因為有了落葉的裝點而美麗,因為有了瀑布的聲音而美妙;因為有了蒼翠的松柏而充滿活力;因為有了忙碌的師生而豐富多彩。

原來,初冬的校園是如此美麗。

初冬的校園 篇20

國一作文 ,693字

忽然間,一陣刺骨的寒風掠過身體,衣著短袖的我,不禁打了個寒顫,這才聽細心的同學說:“11月7日,立冬了。”哦!初冬來了。

一天中,清晨最冷。早上披星戴月出門,一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬,上蒼也不願拋下一絲雪花。但是風卻耐不住性子,吹得人直打寒顫。一盞又一盞,教室的燈逐一亮了,隨處可聽到同學們微微哆嗦的朗讀聲。

一天中,中午最暖。教室中的節能燈光逐漸微弱。一縷,一叢,陽光照進了教室,雖然開窗處有大樓擋住陽光,但比起清晨的寒風洗禮,明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢著熱火朝天的氛圍,被寒風壓抑了一早上的同學們又活躍起來了,在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水,就好像久經乾旱的魚兒尋到了水源,失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脫了束縛,在陽光下青得逼你的眼;潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風頻頻點頭,這一切不得不令人懷疑這是不是冬天,而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃,黃與綠相間,格外耀眼。中午時,讓人感到靈魂的束縛不復存在,人,樹,花映成一幅美景。

一天當中,黃昏最美。結束了一天的學習,大家都拖著勞累的步子回家,初冬的實驗中學校園中的萬物都趕在天黑之前展現出最美的一面,有時因打掃衛生,走晚了,這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場上。是的,冬天的夜來得早,下午5時45分已近黃昏,此時的太陽白中有紅,好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上,草木披上了紅袍,本來就是紅色的教學樓更紅了,此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬,我才有幸一睹此美景。

啊!春城的校園,無半點雪的冬天,師大實驗展示著自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園!