出過留學值得嗎相關作文20篇

出過留學值得嗎篇1

高二作文 ,784字

當今社會講究國際化。不僅僅東西文化是國際化的，就連人也要國際化。出國留學成了一種熱潮。然而多數海歸回到國內收入與國內畢業大學生收入差不多，因此有人提出了質疑：出國留學究竟值不值得。在我看來，出國留學不能只是為了就業，這應該是一個鍛鍊自己的機會。

如今，許多父母的想法都與以前不同了。過去父母砸鍋賣鐵送孩子上大學，隨著時代的發展，很多父母不惜花幾十萬送孩子在國外留學。在我們很多人眼中，留學回來的人彷彿就鍍了金一樣，應該得到很多公司的重用而得到高工資。我認為，我們不應該把留學的好處只放在錢的方面。

首先，留學可以使我們開闊眼界。曾經我很反感留學，直到我去去了學校組織的一次英語夏令營。外邊美麗的世界給我留下了永遠美麗的回憶。英倫風情的房子、公園裡的松鼠和天鵝、古老歐洲的建築，讓我知道世界上除了中國以外還有別的這麼美的國家。

留學不僅僅是可以瞭解外國的美景，還可以學習外國的先進的科技。改革開放以來，中國的飛速發展讓世界驚歎，但我們依然還有可以向國外學習的東西。中國也需要海歸們引進先進的技術。

其次，留學在一個完全陌生的國家，身處一個完全陌生的環境，語言也不一定了解的情況下，可以很好的鍛鍊留學生們的社交能力、語言能力，培養他們對陌生環境的適應。因此，儘管回國以後不一定很快就能有高薪的工作，但是留學時培養的能力在工作時也能很好的體現。所以雖然留學的好處不能很快就顯現，但是它已經深深滲透在海歸們平時的表現裡了。

歷史上出國留學過的偉人數不勝數。他們在外國學習到了當時優秀的知識，回到祖國後運用這些知識，為國家作出了巨大的貢獻。如鄧小平，運用在國外學到的在中國進行了改革開放。這才有了今天的中國。

總的來說，我認為留學是值得的。我覺得我們要將眼光放長遠，不能只著眼於當下的工資的問題。

如果你對國外的文化感興趣，或者想要提升自己，那麼留學對你來說還是一個不錯的選擇。

論出國留學值得嗎篇2

高一作文 ,1817字

如今，出國留學，已成常態，不再是像以前那樣，轟轟烈烈，如今就業的人群中，許多人，就是所謂的海歸。隨著海歸的日益增多，問題也隨之產生，出國留學就真的好嗎？

有人支援出國留學，認為這不僅可以讓自己接受更好的教育，也可也開闊自己的眼界；然而還有的人說，國內教育也是一流的為什麼總要崇洋媚外呢，上學就是為以後工作做鋪墊的，與其花更多的錢讓自己的孩子出國留學，不如讓孩子上國內大學，反正都是為找工作做準備的。對此，我贊成第一種觀點，出國留學，值得。無論從知識的豐富性，個人的能力，還是對世界的認知，接觸方面都有顯著的作用。

首先，出國留學，可以讓你學到一些在國內學不多的東西。中西方文化不同，因而，對待同種事物的看法就有不同。出國留學，這大大促進了一個人對同種事物的認知，以及從多個角度去看待。中西方的教育也是不同的，比如說，外國人注重學習的過程，而許多中國的學校只注重成績，認為成績好就能代表一切。出國留學，可以讓你體會到不同的學習生活，豐富你的知識面。這豈不妙哉？還有的就是，國外的學術氛圍比過內的好，我這裡說的不是學術能力，而是學術風氣。中國人做學術想要學美國，做學術的風氣成了做生意，可做學術的能力卻又不如美國；所以只是學到了美國學術表面的東西。而歐洲做學術，更像是做藝術，精雕細琢。這就是差別。我的一位留學美國的老友，就時常和我談起這些差別。有一次他告訴我，他在美國學了有半年了，可是，他感覺自己學到的東西，在以前中國老師的課堂上最多4個月就可以講完。在他感嘆一番之後，我問他，那你又何苦要花這麼多的錢，千里迢迢跑到那人生地不熟的地方學習呢，他馬上笑道，“兄弟，這你就錯了，我只是說這裡學的慢，但考試的難易程度不亞於中國的啊，同樣的東西，在中國一下子教完，但學到後面又忘了，這還不如我這在美國，紮紮實實的學好，最重要的是，我這樣很快樂啊，不像中國那邊，壓力這麼大。我覺得這裡的孩子笑的才是最純真的。”事後想想，我在中國這邊，沒錯，講的很快，忘得也很快，我不是那些天才，那些好學生，他們過目不忘，老師所說的反覆記憶，很美好，但不是人人都能時時刻刻的做到，與其如此，不如出國留學。

第二，個人能力。當你獨自一人來到異國他鄉，語言又不是那麼精通，那該怎麼辦。若是在國內，家裡有父母，出門有朋友，一切都竟在掌握之中，你根本就不會考慮這些。在國外，你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內的時候，大眾食堂保證你的生活。所以，在留學期間，我是能夠有更多的獨立自主性，有更多的自我因素的體現。而不是在國內“一切向著黨，一切跟著大眾走”的姿態。這樣的生活，畢業後回過頭來看，才能夠讓人覺得人生還是很有個人意義的。這就是對自己很好的鍛鍊，相對於那些只會讀書，考試，以及那些表面上的家務。這不管你是在哪裡應聘工作，都會是你的一大亮點。比如說，我媽媽的同事的孩子，他就是那種含著金鑰匙出生的，但有很努力，成績也很優秀。但可惜是個書呆子，為人不愛說話，沒有什麼朋友，整天沉浸在自己的世界。大學畢業後，他去了美國讀書，我很羨慕他，畢竟，這也是我的夢想。不過，出乎意料的是，一年後，他居然回來了。我很詫異，以為他居然只用了一年就讀完了四年的課程，後來才聽說，他是因為受不了那裡的環境，自己跑回來的。

相比之下，我姐姐就強多了。她也是一位高材生。不同的是，她的自理能力和交際能力強一些，出國留學3年，她堅持住了，回來之後，人變得非常開朗，自理能力很強，什麼事都是做的穩穩當當的，不需要別人提醒。很快，她就找到了一份好工作，過起了令人嚮往的生活。以她的話來說，是那異國他鄉鍛鍊了她，當一個人無依無靠時他就會想方設法讓自己活下去，更好地活下去。在一次次鍛鍊中，昇華自己，出國留學，就是給你提供了也麼一個平臺。

第三，讓你更好的地認識這個世界，並接觸它。出國留學能夠讓你瞭解到各種文化，各種看法；交往到各種國際朋友。讓人對世界的看法更加全面，有更開放的資訊與資源。這一點不可否認。相比於窩在國內，過著平平淡淡的生活，我相信，絕大多數人都會選擇去追求，去認知，去觸控這個多姿多彩的世界。有一個外國的朋友，在閒暇時和你聊著各種有趣的事，這難道不是一種享受嗎？而出國留學就能給你提供這些機會，畢竟，你身在異國他鄉，學習著不同於自己的家鄉的文化。這何樂而不為呢？

總的來說，我認為出國留學很有價值，它對人的鍛鍊，對人的學習，見識的增長，對世界的認知，都有數不盡的好處，這，很值得。

出國留學值得與否篇3

高一作文 ,827字

如今國內畢業找工作的大學生眾多，其中不少還是海外歸來的留學生，但大部分留學生的年薪與國內畢業生相同，便有人想到，出國留學到底值不值得。值得與否，大家心裡都有自己的觀點，我認為，若是從工作上來看，出國留學並沒有特別值得的地方。若是對個人經驗來講，出國留學是值得的。

隨著社會生活水平的提高，現在出國已經不是什麼困難的事，於是社會上的“海龜”越來越多了，並不像以前那樣，出國是一件高階的事，留學生是一種稀少的、很了不起的生物。再說，如今很多專業在國內學習到的東西並不比國外差，所以在找工作這個僧多肉少的局面，留學生也並沒有很多優勢。我想，應聘這一方面，比起學識，更重要的是為人處世這一方面，與你競爭的人，簡歷背景應該與你不會有太大的差別，於是除了比拼學歷，更多在於比拼自己的能力，處理事情與人交往的能力。我想很多人都聽過那個西紅柿的價格的故事，老闆讓兩個年輕人去調查西紅柿的價格，一個人只是單純的問了西紅柿的價格就回來了。而另一個年輕人不但調查了所有的西紅柿，還對比出哪個是最為物美價廉的，還因為老闆無意中提出要榨番茄汁，瞭解了榨汁機的價格與榨汁技巧。如果你是老闆，你會選擇哪一個員工？答案不言而喻。還有你的性格習慣，都可能成為決定你的因素。

我覺得，出國留學更多的是為了自己的興趣與經驗，出國可以開闊自己的眼界，認識和體驗不同的風土人情，可以學習到不同的思維方式與理念，同時因為環境的不同，不得不抓著自己改善生活習慣，或許可以改掉懶散和沒有時間觀念的習慣，此外，一些在國內養成的在公共場合不文明的行為都可以改掉，最重要的是，更容易生活獨立，國內比起國外，相對還是父母方便照顧的，自立的生活能力。出國留學能很好的培養學生吃苦的精神，而這些特質利於學生的未來的。也許幾年的時間就可以讓學生擁有一輩子都收益的品質和原則。而國內的學生也許就要到真正工作和進入社會以後遇到更大的挫折才會領悟。

出國留學沒有什麼絕對的值得不值得，它改變的只是你某些方面成長的快慢罷了。

留學值得一試篇4

高二作文 ,868字

高大上的留學，花費不菲，風光無限；歸來後的就業，薪資不變，心酸落淚。留學與否，沒啥區別？可我卻認為，留學的價值不在薪資。留學，值得一試。

留學，收穫的是經歷，不是“金子”。俗話說得好，“讀萬卷書，行萬里路。”能把“讀萬卷書”與“行萬里路”相結合並取得良好效果的，莫過於出國留學了。與來自世界各地的知己交流碰撞思想，互相圍坐一團，談笑風生；聆聽著老師用自己不熟悉的語言和藹的講述那一個個晦澀難懂的概念；漸漸習慣了當地風俗的同時淡淡的過著自己國家的節日……這些未嘗不是自己人生中全新的經歷，可不是用單純的薪資可以衡量的。只有出國留學，可以讓你在認真求學的同時，也體驗著在國內體會不到的新事物。因此，留學值得一試

留學，有了經歷，首先收穫的就是眼界。眼界眼界，說白了，就是需要多出去看，去體會才可提高。我以為，提升眼界，就是在無形之中培養自己的世界觀和價值觀，從而拓寬思維的廣度與維度，對於自己人生的追求也會有新的瞭解。“子非魚，安知魚之樂”。你又怎知多少海歸是不是心甘情願呢？國內與國外實在相差太大，國外的社會制度、思維方式都能無形之中塑造一個人，這是薪資所衡量不了的。

留學，能從內心磨練一個人。處於完全陌生的環境中，終於體驗到了何為“月是故鄉明”，何為“真正的孤獨”，何為“一個人的戰爭”。在磨鍊自己內心的同時，也一點一點的忍受人生中的掙扎、彷徨、失望、無助……更多的是堅持與成長，給自己的內心塑造了一層有力量的防護罩，與之相平等甚至更難受的困難，打得倒回國後的其他人，但是打倒不了自己的。留學，是精神上的收穫。

當然，留學對於社會來說，也是有收穫的，國外人才的流出與流入，帶來的是社會思想的悄然改變，新型的社會模式，就如留學博士石嫣，她從美國帶來了中國所沒有的CSA，欲創新中國的農業發展模式。相反，若是一直停留在國內，接觸的都是早已熟悉的事物，有多少人能在此基礎上改造社會呢？

這便是留學的收穫，我們不能僅僅用薪資的多少來衡量留學究竟值不值，而是要以更加長遠的目光，從內到外的審視留學帶來的改變，這樣就能發現，留學，實在是值得一試。

出國留學到底值不值得篇5

高一作文 ,883字

“出國留學回國找工作，拿著和在國內讀書的人一樣的工資”，這便引起了大家的爭論，出國留學到底值不值得？“出國留學”“海歸”每當大家提起這些名詞都讓人覺得很洋氣，也有很多人羨慕渴望能夠出國留學，那出國留學真的值得嗎？

我只能說，它值得，它又不值得。而這兩種定論是不同人身上不同情況所體現的。說它值得。出國留學無疑是給年輕人多見世面提供了很好的機會，到了國外新的環境，有利於培養自己的獨立和打理自己生活起居的能力，到了新的圈子遇見各種各樣的陌生人，需要自己去融入新的集體，這便更考驗自己的膽量鍛鍊自己的交際能力。在國外，不再像在中國父母陪伴在身邊不再是溫室的花朵，而是要去自己解決生活學習人際上的各種問題，這可以說是一個很多提高完善自己的機會。

同時，在國外，接受新的教育瞭解當地不同的文化，不斷的豐富個人的知識，提高自己的人生閱歷，在語言能力上的幫助可謂是最顯著。從前一位朋友出國留學一年回國，已經非常好地掌握了當地語言，很自信地說出一口地道的英語，他說道，在當地的語言學習和在學校老師教的感覺完全是不一樣的，在當地時時刻刻都需要用到英語，可以說每天都在鍛鍊自己的口語，實踐的機會會有更多，對當地的口語習慣也有更深刻的瞭解。

說它不值得。在我們的朋友圈裡，在我們上學在我們週末的時候都能看到那些出國留學的同學時時更新他們在國外各種的活動。比起留學他們似乎更像失去國外遊玩，我認為，出國留學最主要的意義所在還是學習，學習西方文化，體驗與中國不一樣的教育方式，而並非花高價出國留學一年甚至更久只是荒廢在玩樂上，這樣出國留學便失去了它的意義。

出國留學很多人都很嚮往，但絕不能盲目跟風，每個人能力不同，有的人能夠受益，有的人卻並非能夠。近幾年來，留學生在國外出事的新聞頻頻能夠看到，如果學生的自立能力自我保護能力尚不夠，那麼出國不但不是件好事，也許還會釀成不可挽回的後果，那就真的是不值得的。

論出國留學值不值得，我認為對於不同人不同做法是會有不一樣的答案的，所有東西值不值得關鍵是在於人自己本身，如果能夠利用好它，一定對自身有很大的提高，如果不能，只會浪費了時間又一事無成。

出國留學是否值得篇6

高一作文 ,786字

“出國留學回國找工作，拿到的工資和在國內本科畢業的人拿的工資一樣”這個話題引起了熱議。有人不禁提出了疑問：出國留學到底值不值得。有人認為不值得、有人認為值得。在我看來，出國留學是值得的。

出國留學可以讓自己接觸到新的事物。人們從小便在國內生活，接觸到的人、事物都基本上是國內的。受父母的影響，孩子在小時候培養出來的思維方式、看待問題的角度也是與自己父母相似、與其他人無異，可以說是一種屬於中國人的想法。而去國外留學給學生提供了一個接觸外面的世界的機會。在那裡，一切都是不一樣。在學校，學生是自由的，在中國，高中及其以下學習都是緊張的，每天最少5點放學。但是在國外學生一般都是3點就放學，在課餘時間他們可以做自己喜歡做的事情。這使得國外的學生都有自己的特城在課堂上，國內的老師總是在灌輸知識點。國外的老師則喜歡讓學生自由討論。學生們思維的碰撞，相互的辯論，這些都能鍛鍊學生的自主思考能力和辯證能力，區別於國內學生的“紙上談兵”、刷題。所以在國外，學生能瞭解到國外的學習方式，可以跟國內的相互比較、結合。取其所長、讓自己學習更加有效率。

同樣出國留學能鍛鍊學生的獨立生活能力。在國內，雖然也有住宿，但很多時候都是父母準備好在交給孩子帶去學校，並不算是學生的獨立生活。但是去到國外，學生是真真正正地一個人長時間的生活，父母都遠在他方，唯一能給予孩子的只是自己對他的加油和期盼。孩子需要自己做飯、搞衛生，自己控制開銷，所有的東西都要自己做。這樣學生的自主能力就能得到很大的提升。

有的人認為出國留學不值得，因為工資跟在國內畢業的相差無幾。我只能說這些人膚淺，在國外，一個人能接觸到不同的人文風情、不同的生活同時也將自己方方面面的能力鍛煉出來、讓自己能夠更快地適應以後出來社會時遠離家鄉工作時的生活。這種種難道是用金錢就能衡量的嗎？不能！

所以總的來說，我認為出國留學是完全值得的。

我經歷過的都值得篇7

記敘文 ,826字

時光無言，靜默在來時的路上。我駐足，回首，原來我已經走了那麼遠，經歷了那麼多。仔細品味舊時光，原來我經歷過的都值得。

七歲，住校。

記得那一年，我剛上小學一年級。開學那天早上，我拖著行李箱，紅著眼走進了校門。不知我回頭看父母時，父母究竟有沒有心酸，至少那時我覺得父母真是心狠，他們怎麼捨得讓那麼小的孩子一人面對黑夜。在學校的那幾年，我學會了疊被子，學會了整理床鋪，學會了堅強、獨立與勇敢。後來想想那時，其實我經歷的都值得。因為正是那經歷讓我在脆弱無力的時，變得堅強。讓我在想要依賴時，變得獨立。讓我在害怕時，變得勇敢。

十五歲，中考。

從初四開學起，我們就進入了中考備戰狀態。課間操一改以往懶散的廣播操，變成了高強度的耐力跑。各科老師趕著進度，嘴裡講著題，手還不停的下發一張張卷子。那時的我，身心疲憊。身體飽受體育訓練的折磨，心靈常常受著學習壓力的煎熬。跑八百米的時候，我氣喘吁吁，幾度想要停下；上課的時候，我無精打采，幾乎想要放棄。不過，當我跑步時，身邊的同學不斷給我加油；當我上課看向老師時，老師的眼神中充滿耐心與鼓勵。沒錯，我沒停下，也沒放棄。後來體育中考結束了，中考也結束了。同學聚會那天，離別的淚水都化作最簡單的祝福和囑託。初中這四年，我收穫了最純真美好的友誼。也因為中考那段時間的努力，我收穫了最甜美的結果。忽覺眼前模糊，原來我經歷過的都值得。

十六歲，求學。

此時已是六月中下旬，我進入高中快一年。高中快節奏的生活，似是比最後中考階段還要緊張，堆成小山的卷子鋪天蓋地席捲而來。但我知道，我不能懈怠。因為此刻睡覺，我將做夢。而此刻學習，我將圓夢。為了將自己的付出變成回報，為了現在的求學成為最值得的經歷，我必將努力。

回首已走過的十餘年光陰，其實我經歷了不少，或喜或悲。而不論那是有多麼痛苦無助，到現在想想，我所經歷過的都值得，因為那些經歷讓我成長。我的生命還未停止，時間還早，日子還久，以後會經歷的更多，而我一定會盡全力讓這些經歷都值得。

留學值不值篇8

高二作文 ,950字

近日，有調查發現，留學歸來的“海歸”的薪水竟與普通大學生差不多。也就是說花費了幾十萬去外國讀書卻毫無投資回報。這讓許多人懷疑花錢送孩子出去讀書到底值不值得。而我認為，其實留學還是有好處的。

對於學生本身來說，留學其實有很多好處。第一是他們到了一個全新的環境，他們能學習到當地的文化、風俗和語言，這些是錢買不到的。而且，到了外國，學生也能開闊自己的視野，看到自己沒有看到過的東西。之前我在書上看到一句話：“你不到外面走走，都不知道世界有多大。”這就說到了留學的第二個好處了。離開了自己的國家，就相當於離開了自己的舒適區，在異國他鄉，面對語言不同，膚色不同的人們，學生們被迫去和各種陌生人打交道，不僅能夠鍛鍊自身的自理能力，也能大大提高自己的社交能力。對於聘用“海歸”的公司來說，他們能夠獲取相當於多方面的人才。特別是外國企業，他們需要長期與外國人打交道，而如果這時公司裡恰好有在客戶的國家留學過的職員，那麼交流起來就更容易了，不僅僅是語言相通，而且對於對方國家的文化也有了解，避免了因文化差異而造成的尷尬局面。

而對於社會來說，“海歸”回國後能夠帶來很多外國的先進理念及技術，為社會造福。著名的鐵路工程師詹天佑是“海歸”，鄧小平也是留學生，還有魯迅等名人也是留學生，他們在國外留學，回國後把先進技術、理念也帶回國。正是因為他們把外國的精華帶回國，才把我們的社會建設得越來越強大。現在，國內也對一些對於從國外回來的高新科技人才有特別的照顧，所以國家是支援學生去國外留學後把新科技帶回國的。

我家裡也有個“海歸”親戚，從外國回來後就在本地的外企找了份工作。在公司裡，他很努力，也覺得很開心，感覺找到了一份適合自己的工作，現在在公司裡也升職加薪了。所以，我覺得薪水的多少，與留不留學無關。留學也不存在值不值得。去國外留學，是自我增值，能夠學到更多的東西。而“海歸”薪水低，我覺得並不影響出國留學的價值，留學的價值並不能用薪水來衡量。

雖然留學有很多好處，但也並不是非留學不可。出國讀大學，不是崇洋媚外，而是學習國外的精華，取長補短。如果實在不適合，也不要勉強去留學，就在中國的高校，我們也能夠學到許多東西。最後，我認為，留學還是很有用的，我們不能因為薪水低而覺得留學不值得，至少留學生是真真切切地學到了知識。

我經歷過的都值得篇9

高三作文 ,896字

經歷高三，走過高考，走進高四，看似是一條失敗的路，而我卻不後悔！因為我放下了昨日的彷徨，有著今日的堅定；拋棄昨日的憂傷，帶著今日的激情再次走向高考。我要用青春敲擊出悅耳的節拍，在流年的影裡隨風翩飛……永不言敗，因為我經歷過的都值得！

有人說過：高三，意味著中國孩子青春的結束。我想是的，因為高三自己人生的一個很大的轉折點，跨出高三，邁向大學，將開始更成熟的生活。

高三的生活時常在腦海中上演。高三的生活是在教室—食堂—宿舍間忙忙碌碌，每天忙得不可開交。曾記得，高三做題做到深夜甚至凌晨，早上醒來衝一杯濃咖啡又精神飽滿地開始新一天的戰鬥；曾記得，高三中有好幾次面對殘忍的成績，躲在被窩裡默默流淚；曾記得，高三背英文背到半夜說夢話都是英文，而被同學們笑；曾記得……那麼多的曾記得，看到“黑暗”無比的高三生活，卻是我人生中寶貴的財富！因為在高三的我，曾為自己的青春去拼搏，為自己的未來去奮鬥！

經歷了高三，迎來了高考。每年的六月都是夢想放飛的時刻，然而並不是所有的夢想都可以起飛。我落榜了！雖然很難過，面對殘酷的事實，我不知自己還能做什麼。為此我曾頹廢過，自閉過。那時候的我最難過的還是面對父母，我覺得很愧疚。可是他們並沒有說什麼，反而鼓勵我，安慰我。我很感動，我懂得，雖然跌倒了，可是身後依舊有親人默默地關心我。走過黑色的六月，走過高考，我收穫了親情！

有人說過，對失意的人而言，高三是一抹眼淚，流下了便走向成熟。是的，經歷高三，走過高考，我成熟了很多，懂得了很多！

有這麼一句話：失敗是一列沒人乘坐的火車，但每一個勝利者在到達成功之前都是它耐心的乘客。所以，我要重新再來，為了夢想！失敗只是暫時的，成功在前頭招手！

走過高三，經歷高考，我收穫了堅強與勇氣，它讓我有了再次奮鬥的動力！

走過高三，經歷高考，我收穫了成熟，它讓我學會面對，學會了淡定。

走過高三，經歷高考，走進高四，走向成熟，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

走過高三，經歷高考，為青春奮鬥過，我無悔！因為我經歷過的都值得！

我經歷過的都值得篇10

高三作文 ,1077字

活著，就總有那麼一些人溫暖著你，讓你感動，讓你遇見了，就再也忘不了，在你快樂的時候，也在你難過的時候。

——題記

愛轉角，遇見了誰？

不喜歡你的小霸道，卻說記得你的小霸道，因為你的小霸道總有那麼一種特別的感覺，那感覺是我這輩子再也遇不到。

和你坐不久後，就和我很愛很愛，很好很好的朋友“saygoodbye”了，頑固地認為這世上再無真友情，沒有誰會值得我再付出真心，更不想再對誰好。我曾幾次直接地告訴你，我不會再為誰付出，也不想接受誰的好。但你總是不聽，還是霸道地對我好，還是會霸道地拉著我的手問我還願不願意下一次和你同桌。你說，只要我不介意，你都會對我好。

那時，我們一起坐在那個靠窗而又充滿陽光的位置，你坐在裡邊，每一次出去都要從我後邊出去，每一次下課要是我睡覺了，你總會回來得很遲，因為你怕把我驚醒，那時你和你一直都霸道的性格一點都不像，和你坐時，上課睡覺一次都沒有被抓過，再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開坐後，你問我有沒有在課上睡覺，我說不小心又睡了，你責備：“你怎麼可以在課堂上睡覺呢？”我剛想反駁，你卻囁囁地說道：“你怎麼可以在沒有我的保護下睡覺，要是被值日老師抓到了怎麼辦？”是那麼的霸道又那麼疼惜，我聽著差點笑出了眼淚。

有著一個大胃的我，總免不了會餓，但是，每當我一說餓時，你總會不知從那弄來食品，我問哪來的，你總會說是搶劫得來的。你用你的霸道填滿了我整個胃至整顆心。喜歡乾淨的桌面，卻不喜歡保持桌面整潔的我，總喜歡一下課就走人，書籍滿堆擺放在桌上，每次總被你收拾、整理得乾乾淨淨，那整潔的桌面總會讓我鼻酸，很想問一句，你怎麼就那麼的霸道？你怎麼可以對我那麼好？

不是每一個朋友都會在你輝煌的時候為你唱一首歌，更不是每一個朋友都會在你痛苦時來陪你一起度過。而你總是在我最痛苦最難過時一直都陪著我。

在辦我爺爺喪事的那幾天，我在家裡，你在考場，你一直都為我祈禱，一封一封地給我寫信，你沒有經歷過我的悲哀，你卻感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因為你也和我一樣難過，你不想看到我流淚，因為你會傷心，你說不需要用一張照片來記住你，因為我早已刻在了你的心中。看著那一封封信，我知道，我不是一個人在承擔著我的痛苦。我要振作，我要走出那悲傷的陰影，去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的樣子，多聽聽你朗爽的笑聲，燦爛的陽光就總會在我們身邊。

每段故事都有一點劇情，每段友情都像動人旋律，你的存在讓我所經歷過的都變得有意義。

我經歷過的都值得篇11

高三作文 ,788字

想起高三時笑靨如花的純真，現在卻已不復當年，不知道自己是怎樣過來的，面對高考的創傷，沒有預料中的燦爛笑臉，卻也沒有絕望的歇斯底里，高考過後，人生還是要過，只想說，我經過過的都值得。

我高一高二曾是瘋狂得“近乎無可救藥”的女孩，但為了高考也甘願埋頭於題海，甘願做“一心只讀聖賢書”中的一員。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艱難追夢中的人，是落水後再次向獨木橋發起衝鋒的戰士。現在已明白，高考真的沒什麼大不了，沒有高考，明天仍然會來，太陽依照升起。

曾經，因取得優異成績時歡呼雀躍，手舞足蹈，也無意中看到別人一臉的不屑，原來，收穫成功的同時要懂得收斂鋒芒；心情煩躁想找人聊天打發這痛苦卻又不得不繼續的日子，卻收到同學一臉介意，原來耽誤別人的時間就是浪費別人的生命；問問題時不止一次被老師說“七竅通了六竅，還是一竅不通”，原來許多東西要學會自己總結思考；在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數學題，原來“先易後難”的戰術真的很重要；無限量地做題，可居下不高的分數還是一次又一次地讓我難堪，原來多做題不如多鑽錯題，多做新題不如多總結；連課本都未看完就高考，卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍，原來落實基礎真的很重要；無數個夜晚躺在床上偷偷玩手機，卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇，原來該遵守的還是要遵守；以為很關心你的人卻親口對你說“我不管你好不好，我只管我好不好！”原來不是所有人都會對你好……曾經的曾經，有太多的曾經，留在了那逝去卻又難忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的嗎？理想很豐滿，現實卻很骨感。

怎麼甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心，只管耕耘，只管奮鬥，經歷的都值得。

值得學習的人篇12

國一作文 ,635字

“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。

記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。

那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。

車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裡去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。

她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。

這時，終於有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！

是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！

值得留戀篇13

國二作文 ,848字

在家鄉長治縣羊頭嶺座落著一個公園，名叫黎都公園。傳說遠古時期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進入現在長治縣境內，定羊頭嶺為都。於是我在春節其間，去欣賞了這華夏文明的根基，重溫曾經的歷史。

初入黎都公園，簡單自然，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。彷彿將人拉回了遠古時期：一個人率領著浩浩蕩蕩人群，來到了這河澤縱橫，林茂草豐，動物密集之地。便在此嘗百草，識五穀，傳農耕，開創了農業種植之先河，固人尊稱“神農氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長鬚垂於胸前，左手執穀穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅定，執著。

一陣風吹過，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神祕氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，彷彿回到千百年前，那個人與動物、自然的和諧時代，那位老者傾聽大自然的樂章，尋覓百草，造福千萬百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調，留戀其間，無法自拔。

曲徑通幽，前方必有佳境，通過一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，牆上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個牛身老者揹著竹筐，採集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸控那一個個稜角，歷史的一幕幕出現在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過指間。我就是在與歷史對話，在與歷史握手，輕輕撫過石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收穫的喜悅，讓我留戀，讓我難忘。

羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。

從遊牧到定居，從魚獵到農耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這裡是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這裡永遠是我的驕傲。

我的同桌值得我學習篇14

國小四年級作文 ,577字

我的同桌—小管，一直是我學習的榜樣，尤其是她樂於助人的品質。

還記得，上個星期五，我們數學考試。考試前，我拿出筆袋，拉開拉鍊，卻驚奇地發現我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎麼做“豎式計算”啊？我心急火燎，翻箱倒櫃地把整個筆袋全部倒出來，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎麼辦呢？

“你在找什麼啊？”小管把腦袋湊過來。

“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會嘲笑我無“尺”。

她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會笑你。”

我的臉漲得通紅，心裡在默默地罵自己：“我怎麼這麼蠢啊，連自己的朋友都信不過。”

“給你，好好答題啊，我可不會輸給你！”她從筆袋裡拿出一把尺子遞給我。

“那你……”

“我還有一把呢！”

我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。

考完試，同學們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎麼去感謝小管。思索了一番後，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學請你吃薯條吧！”

“不用了，同學之間不就應該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會借給我的對吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那麼甜，那麼好看，我的眼眶似乎有點溼潤了。

放學回家的路上，我仍在想小管說的那句話，也對，如果同學之間不能互幫互助，這還是個團結的班級嗎？

留學只等於金錢利益嗎篇15

高一作文 ,673字

近期有報道稱資料統計出國留學起始工資平均值並不比國內大學高多少，這邊引發了社會輿論，關於出國留學值不值得成為了大家議論的話題。海外留學單單只是為了金錢與利益嗎？

在我看來，留學不只是為了就業的資金回報。首先，學習本無國界，在國內讀在國外讀各有千秋沒有好壞，我覺得應該純粹的看待，不能單單只是因為出國留學就一定要深究未來就業是否能夠回本，也不應該一味追求勝過國內大學畢業生。其次，我覺得出國留學亦或是國內讀書都本著學習的態度，學習知識並不代表直接關係金錢收入，豐富自己的知識儲備，更關係到個人涵養與內在。再者，我沒有崇洋媚外的看法，我認為在哪學習各有各的好處，何必為了那點多幾千少幾千反覆琢磨？

那麼出國留學如果不能直接等同於金錢回報，這還有多少意義？

在中國學習生活了十來年出去看看體驗體驗生活，感受不同的人文氣息，再學點外國語言也未嘗不可。不是說中國大學不好，只是各有各的長處，在有些方面人家確實走在前沿，學習這方面知識，出國變得有必要性。對於知識的純粹性，本著對學習的渴求，我覺得出國留學沒有什麼不值得。

在我看來，這種留學關乎金錢的問題需要一分為二的看待。我們不是不在乎金錢，也不是單純追求知識的全面性。工資不是一時的，不能單從起始值看待，調查應該更加完備，應該從幾年許多年跟蹤來比較。我覺得一切事物沒有完美的，出國留學也並不是處處都令人滿意。因為金錢的緣故，不得已出去外面看看世界，在國內也不見得多麼落後而低下。

我不贊同出國留學不值得的看法，也不完全否認。很多事情量力而行，從不同點出發選擇有利於自己的，不影響根本的便是對自身最合適的。

一個值得我學習的人篇16

國二作文 ,857字

一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人—掃地大伯。

天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到視窗，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼，在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衛工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了世間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎麼了呢？是出車禍了還是什麼？終於，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。

“怎麼回事？掃個地你那麼大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？你個老不死的！”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話後，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起，對不起，對不起…………”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了。為什麼沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼？看什麼熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神裡充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裡，顯然下了很大的決心，

但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個大大的微笑。

我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！

值得我學習的人篇17

國小二年級作文 ,285字

在暑假裡，我哥哥每天都會安排學習時間。

我哥哥早上六點起床洗漱完畢，就背上書包去學習，到下午才回來就馬上到樓上寫作業，直到吃飯了才下來吃飯，吃完又上樓寫作業。一直寫到半夜才睡，我哥哥還是每天這樣重複著，一天到晚從不休息。

今天我哥哥不用上課，我想今天哥哥可以陪我玩了。可是哥哥還是一直在寫作業、看書、打卡。哥哥還說：“早上腦袋最清醒，早上還要背書，早上的時間最保貴。”

哥哥有時候還教我怎樣做難題，我聽得津津有味，我不會的哥哥都幫我分析，而且這幾次聽寫總是滿分，我都大吃一驚，因為以前我哥哥都不到一百分，而且還非常差。

要是我能像哥哥一樣聰明那該多好，哥哥真值得我學習。

她真值得我學習篇18

國小二年級作文 ,351字

上學的日子，我體會到助人為樂的感覺。

午休時，大家有的在外面玩，有的在看書，還有的在學校圖書館借書和還書。

不過，還有幾個人在教室裡打掃衛生，其中幹得最辛苦的是葉文優，只見她手拿掃把，在掃垃圾，累得滿頭大汗，可是沒有一個人幫她一起掃。一天，兩天，三天……都只有葉文優一個人打掃，後來葉文優去外國了，老師佈置了一個任務—每天中午都要打掃衛生。大家都幹得特別辛苦，有掃地的，有拖地的，有擦玻璃的，還有倒垃圾……每次做值日我們都會想起葉文優以前為我們班付出了多少汗水。從前都是她打掃教室，我們都在玩，我現在要向葉文優學習為班級爭光，得到“文明班級”的稱號。所以，我每天把作業早一點作完，去打掃垃圾，保持一塵不染的好習慣。

以後我還要為班級做好事，多幫助同學，不打人，不說謊話。正所謂助人為快樂嘛！