冰蠟燭讀後感相關作文20篇
冰蠟燭讀後感 篇1
讀後感 ,781字讀了《冰蠟燭》這篇小說，我感到了長輩們對兒孫那深沉的愛。
本文講的是女孩秋秋過十歲生日時的故事，秋秋奶奶說十歲生日是最重要的生日，在出生時刻許願就會實現，並講述了自己十歲生日時願望達成的往事。雖然由於糊塗的奶奶把蠟燭凍入冰箱，錯過了秋秋的出生時刻，但是當半夜秋秋吹滅蠟燭，並許願讓出差許久未歸的爸爸回家時，爸爸果然趕到了家中。
這篇小說無論是奶奶冰蠟燭、編自己的生日故事，還是爸爸不惜回絕重要客戶，都要千里迢迢地趕回來給秋秋過生日，這些生活中的點點滴滴都體現出了秋秋長輩對她的愛。哪怕是患有輕度老年痴呆症的奶奶也總會把她的孫女放在首位，這種感情是多麼可貴啊！
我讀了這篇小說，想到了父母對我的愛：不必說在平時一日三餐的精心準備，就說父親日常對我的點滴教育。那是三年前的一個週末，當時我對機械很感興趣，遇到什麼東西都想鑽研一下。那天，我寫完作業後，百無聊賴，在家裡環顧了一圈。很快就盯上了那個有些年頭的電話機。我把它拿到書桌上，拿起螺絲刀小心翼翼地把電話機上的零件一塊一塊地取了下來一一碼放在書桌上。我鑽研了一會，打算在愛整潔的爸爸回來之前把它拼好。“咦！這個零件是裝在哪的？”完全拼不上啊，我急得焦頭爛額。
“咚咚咚”這時，一陣敲門聲響起。糟了！準是爸爸回來了。我過去開門，爸爸問我：“你在做什麼呢？”
“沒……沒什麼。”我急忙說道。
爸爸的目光掃向了我的書桌。“哦，原來你把電話機拆了，沒關係，我來教你拼。”他說，“這個零件是和這個拼的，對，就是這樣！另外一個這麼拼，你看，這不就成了嗎？”
不一會兒，我們就一起把電話機拼好了。像這樣的事還有很多，爸爸總是因勢利導地引導我多思多做。
一篇好的文章可以啟迪人們的心智，引發人們的感思，充滿愛的《冰蠟燭》就是這樣一篇好文章。它讓我對身邊的愛進行了認真地審視，讓我感覺自己被愛環繞著，讓我倍感珍惜。我是個幸福的孩子。
半截蠟燭讀後感 篇2
讀後感 ,749字今天語文課上，我們學習了《半截蠟燭》這篇課文，它講述了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的祕密情報，與德軍展開了一場沒有硝煙卻又令人窒息的鬥爭。隨著故事情節的發展，我的心也跟著緊張起來。
伯諾德夫人十分聰明，將絕密情報藏在蠟燭內，擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。越是最危險的地方越安全！可誰料到一箇中尉卻隨手把蠟燭點上了，伯諾德夫人並沒有流露出緊張的神色，而是鎮定自若地點燃了煤油燈，吹熄了蠟燭。可德軍又點燃了蠟燭，大兒子傑克想假借用蠟燭生火而端走半截蠟燭，但被德軍喝止了。在這萬分緊急關頭，小女兒傑奎琳嬌聲說要上樓睡覺，巧妙地端走了快要熄滅的蠟燭，成功地保住了祕密情報和全家人的性命。
讀到這裡，我長長地舒了一口氣，多麼勇敢的一家！多麼愛國的一家！在死亡面前，他們沉著機敏，臨危不懼，他們是真正的英雄！他們是我心中的楷模。
我從小就有恐高症，十四歲的我站在二樓陽臺也不敢往下看。一次，我去李海楠同學家玩，她家二樓有個陽臺，邊上是隻到我腰那裡的矮矮的鐵欄杆。我看到李海楠站在陽臺上和樓下的人打招呼，心裡很不是滋味。為什麼我會怕高呢？是膽小！我決心在同學面前克服怕高心理，於是勇敢地走到鐵欄杆前向樓下的人打招呼！我邁出了第一步，接著又快速地走向李海楠。她吃了一驚：“你……你不是怕高嗎？怎麼會……”我洋洋得意地往樓下一看，哇，媽呀！那一瞬間，我突然覺得天旋地轉，眼前一片昏暗。我好像要摔下去了，我一定會摔得粉身碎骨。我定了定神，一下子又“咚咚咚”地跑了回去。沒想到克服害怕的心理有那麼難，這次經歷讓我更佩服伯諾德夫人一家了。
謝謝你們，勇敢的一家！我一定會向你們學習，做一個勇敢的人！
半截蠟燭讀後感 篇3
讀後感 ,735字最近老師帶我們學習了《半截蠟燭》這個劇本，我受益匪淺。
這個劇本寫的是在二戰期間，法國的伯諾德夫人家裡，伯諾德夫人將裝有情報的小金屬管放入一小截蠟燭之中，並告訴她的兒女要保護好蠟燭。突然，三位德國軍官例行檢查，並點燃了蠟燭，伯諾德夫人一家用盡了千方百計，最後終於保住了情報。
在這個劇本中有許多的人物，其中我最欣賞小女兒傑奎琳的那句話。“司令官先生，天晚了，樓上黑，我能拿盞燈上樓睡覺嗎？”傑奎琳用可愛的表情和天真的話語，讓上校放鬆了警惕，從而輕鬆的拿走了蠟燭，既保住了情報，又保住了他們一家人的性命。
在這次保護情報的行動中，誰起著至關重要的作用呢？我認為是兒子傑克，因為他想出以生火取暖為藉口拿走蠟燭的注意。當他拿著蠟燭去生火的時候，德國軍官卻將蠟燭搶走了，傑克沒有去上校手中奪回蠟燭。如果他去搶，就證明蠟燭有問題，會讓德國軍官懷疑，那麼他們一家人的性命和情報就都危險了。而傑克沒有去搶，就為下一步傑奎琳的計劃作出了鋪墊，所以捷克取得了至關重要的作用。
當我讀到這時，讓我不禁想起了中國的許多英雄：寧死不屈的趙一曼，手舉炸藥包炸碉堡的董存瑞……他們表現出了中華民族堅強不屈的精神。在現實生活中，每當我遇到一絲困難就想放棄，有時出去玩或爬山，剛到半山腰就像放棄，不想受一點累。而那些英雄們卻寧死不屈，不知道受了多少累，吃了多少苦，都不向敵人投降，他們的精神值得我們學習！現在我讀了這篇文章看到了法國的這樣一家人，我深受啟發，我立志要做一個堅強不屈的人，努力的學習，像伯諾德夫人一家一樣，做一個對社會對國家有益的人。
我想對周圍的小夥伴們大聲說：人要活得堅強，要做一個對社會有用的人，讓我們每個人都這樣行動起來吧！
大冰作品讀後感 篇4
國二作文 ,1253字“文藝青年”大冰，是個江湖作家，豪放，重情義，對朋友的感情真摯。我讀完了他的《乖，摸摸頭》和《阿彌陀佛麼麼噠》後，為人間真情所感動。
兩本書中，都是以一個個的小故事串編而成。每個故事中，都帶著大冰獨有的文化氣息與風格。他著實為中國文壇開啟另一條通道—江湖人的文藝。
最讓我記憶深刻的故事是木頭馬尾的故事。木頭是一個彪形大漢，壯實，魁梧。他對大冰的感情很好，猶如一對兄弟一樣，無話不談。馬尾是一個擅長於服裝設計的人，經常為木頭設計唐裝。木頭與馬尾之間因為一次倒車而認識。因為馬尾倒車技術較差，木頭便幫了她一把。於是，馬尾決定感謝木頭。各種送盒飯，各種感謝，各種服裝設計。起初，木頭很詫異又很不適應，一直認為馬尾很煩。直到有一次，木頭終於發火了，他在煩躁之下吼了馬尾，馬尾傷心之下，決定出國深造，離開了木頭。直到馬尾消失，木頭才感到了自己的錯，一心悔改。木頭不僅向了馬尾的朋友詢問了馬尾的去向，甚至直接去她家，找她的父母，才得到馬尾出國的訊息。後來，當馬尾回國時，終於兩人相遇，促成一段佳緣。
木頭內心的堅定與不屈，肯定了他的人生巔峰。他的豪放，不屈，能很快意識到自己的錯誤，才能堅實感情。人之間的真情實感，讓整個世界充滿了溫暖。並且緣分就是如此，該來的時候終究會來臨。書中所有的人物都是大冰的朋友們，每個人都有個性。所以，作者本人也是一個富有個性的人嘍！
大冰，是一個帶著自由生活的人。他充分體現出了一個江湖人士的風格。大冰的作品，語言凝練，樸實，但又能很快地吸引到讀者的眼球。大冰是個流浪者，從未停止過浪跡的生活。在浪跡的生活中，有一樣東西是大冰一定要隨身帶的，那就是—吉他。吉他對於大冰，和他那些在小屋裡的同伴來說，是另一條生命。在麗江酒吧“大冰的小屋”裡，每晚總有一圈大冰的朋友或是陌生的流浪者，抱著一把吉他，圍在火爐旁，輪流唱著自己的原唱。場面巨集偉壯觀，飽含人間真情。
因為大冰走上文學道路，所以，他那快要倒閉的酒吧，也是出名了。這個酒吧的老闆是大冰。因為老闆是個江湖人，所以這酒吧也是不同尋常。如果是朋友或美女光臨，一律免單。但是後來，小屋的經濟實在撐不下了，大冰才決定：美女光臨不免單，只打折。在那段小屋經濟困難的時期，大冰也有提出過放棄小屋，因為他不想看到朋友們為了他的店而如此辛苦。但他的朋友們卻不同意：小屋是麗江最後的一面旗，絕對不能倒。大冰被說動了。小屋的裝潢也沒有你想象中的那麼高大尚；相反，酒吧四周都是磚瓦牆，店中間放了一個巨大的燭臺，造型奇特，引人注目。
大冰本人，是一個令我敬佩的人。從他的作品中，我看到了作為一個講義氣的人，應該有的所作所為。如何對待朋友，如何尊重感情，如何過生活，怎樣的人生才算是無怨無悔，逍遙自在。這些問題，在大冰的書裡都有答案，希望廣大讀友能去讀一讀，定會受益頗多。
我曾在他書中的末尾看到過大冰的這麼一句承諾：請你在微博上@我，如果我選中了你。那麼，無論你在天涯還是海角，我都會背上一把吉他，來傾聽你的故事，陪你一起去浪跡生活！
冰河上的激戰讀後感 篇5
讀後感 ,736字開啟《冰河上的激戰》這本書，我就被書中的故事深深吸引，忍不住放下手中所有的事情，如飢似渴地將其一口氣讀完。
書中展現的狼的社會等級森嚴。它們在無數的戰鬥中很少孤軍奮戰，一般都是群體作業，為了保證每一次戰鬥的勝利，狼王都會先派出偵察兵從左右兩翼對敵人進行偵查，然後部署精密的作戰計劃。在狼的詞典中沒有逃兵，一旦被發現臨陣脫逃，都會被處以“極刑”，被狼王殺死，拋給同伴吃掉。很難想象，當我們平常眼中的“蠢驢”遇到了精明的惡狼，會發生怎樣的弱肉強食的悲慘故事。
大自然本就是一個弱肉強食的世界，人如此、動物亦如此。不僅要不畏強勢，還要與強勢鬥智鬥勇方能戰勝。正所謂魔高一尺，道高一丈，要給對方致命的打擊，必勝的信念和智慧的頭腦同等重要。就好像書中的驢，也許驢們在平時的練習中並沒有想到會與狼在冰河上狹路相逢，但平時嚴謹的作風、嚴格訓練造就了他們堅強機敏的品格、臨危不亂的智慧，在遇到危急情況時，就成了制勝的法寶。
這讓我想起了此次教育技術培訓，因為平時很少用上word或ppt上的一些功能，這次學習才發現非常有用，學到了就將內化為我們的技能，也許有一天在做課件時就會用到這樣的知識，與其到時四處求教，何不現在好好學習，認真練習。此外，大量的培訓不僅使教師業務水平不斷提高，還增進了團隊的合作意識和同事之間的互相交流。
養兵千日，用兵一時，平時的儲備不就是為了臨危的“戰鬥”嗎？教師只有充分利用學校提供的學習平臺，藉助現代化手段，為自己不斷充電，才能適應優勝劣汰的社會生存的法則，才能在現代社會中立於不敗之地。當然我們不僅要學習驢的技巧，更要學習狼的“殘忍”。在這個知識爆炸的社會，對自己苛刻、殘忍，不斷地給自己新的學習目標，不斷地加強各方面的學習，這樣才能在漫漫征途中從容不迫。
老鼠先生和冰豆讀後感 篇6
讀後感 ,398字寒假裡，我讀了一本書，名字叫《老鼠先生和冰豆》。
這本書講的是一隻老鼠和雪精靈冰豆的故事。
在寒冷的冬天，雪花曼妙。銀裝素裹的樺樹村，像一塊巨大的雪糕。雪精靈們忽閃著冰羽翼飛呀飛呀。冰豆是雪精靈中最小的，他是一粒圓滾滾的小冰豆，沒有冰羽翼。有一天，冰豆看見了一棵真正的老梧桐樹，開心極了！
後來，冰豆看見了一隻老鼠，那隻老鼠天天拿著一隻長筒襪，冰豆就問他：“你為什麼天天拿著長筒襪？”
老鼠說：“我還沒有等到他的主人。”“我和你一起等吧！”冰豆說。
從那天開始，冰豆和老鼠成為了好朋友。有一天，老鼠說：“我們急需要找到它的新主人。”第二天早上，蝸牛外婆收到了一條長圍巾，啄木鳥伯伯收到了一塊方毛毯，青蛙皮皮收到了一件小毛衫。轉眼間，冬天過去了，冰豆沒有回家，她留在了老鼠身邊。
我非常喜歡這本書，它讓我明白，好朋友之間要友好、團結。用真心對待好朋友，好朋友也會真心對待你，我們就能感受到愛和溫暖。
老鼠先生和冰豆讀後感 篇7
讀後感 ,349字我喜歡《老鼠先生和冰豆》這本書，也非常喜歡艾米和冰豆。
他們兩個都很善良。我覺得他們是真正的好朋友，相信對方，讓對方感到溫暖。冰豆從雪精靈王國來到地球，因為他沒有羽翼，所以別的雪精靈都沒有注意到他，他很孤獨。在最難過的時候，他遇到了老鼠先生艾米，艾米並不像別人說的那樣，是個小偷，而是在等待失主，想把長筒襪還給他的主人。艾米和冰豆一樣，沒有人喜歡他、在乎他，但是冰豆看到了艾米的優點，願意跟艾米做好朋友，願意去幫助更多的人。而艾米也願意為了冰豆，冒險幫冰豆完成自己的心願。
這本書讓我很感動，最後冰豆變成水讓我很不開心，媽媽跟我說，冰豆雖然融化了，但到了冬天，冰豆還會回來的。他還會跟好朋友見面的。
但是我想送給艾米一臺冰箱，天氣熱了，就讓冰豆住在冰箱裡，這樣冰豆就不會融化，他和艾米就不會分開了。
冰與火的星球讀後感 篇8
讀後感 ,1196字最近午休之際，我讀了一本書，是由中國作家蘇學軍寫的《冰與火的星球》。我認為這本書把人面對生死剎那的抉擇，刻畫得十分細緻。和書相伴，失去的每一個生命片段，都讓我雙目含淚。
冰與火的星球，主要講述以族長林帶領的一個沒有文明種族，在一顆千里冰封萬里雪飄又有風暴的星球上，和雪豹和雪鯨作鬥爭並找到祖先文明，又失去了祖先文明的故事。部落族長林身上最鮮明的特點就是堅持不懈。當他聽到傳說：在部落的西邊，有祖傳祖先留下的金屬山峰後，為了尋找部落最需要的鐵（也只有鐵才能做出對付雪豹的鐵長矛。）他孤身一人，去尋找傳說中的金屬山峰。正是因為他堅持不懈，一連走了七天七夜也沒有回頭；正是因為他堅持不懈，終於在一場雪崩後找到了金屬山峰—兩架飛機；正是因為他堅持不懈，才忍受飢餓與寒冷，一直步行到部落門口才倒下。他給族人帶了防身武器的材料與希望的火種。
他反悔過嗎？他相信虛無縹緲的傳說嗎？不，他沒有。正是因為他堅持不懈，他才找到了鐵，他的精神感動了我。
林拼命保護朋友，是個真正的男子漢。他在和族人一起抓魚時遇到了雪鯨，有人被雪鯨弄下了水，林為保護族人跳下水。在深不見底、危機四伏中，林想到是保護族人。
他用長矛撬開雪鯨的嘴，讓被咬住腿的族人逃走；林想保護族人，示意在水中的族人離開，自己與雪鯨打鬥。
他沒有用朋友的生命去換自己一條活路，反而用自己的生命去換所有受到襲擊的朋友們的生路；
他沒有選擇逃避，也不想讓他的家人為他的死而悲傷，他在朋友親人和自己之間不假思索的選擇了朋友。他竟然在危難之中，找到了一線生機，要打敗那隻雪鯨獲得勝利。
林要保護族人，他知道他若不能殺死雪鯨，其他的族人也會遭殃。林想保護朋友的信念，給了他無窮的力量。戰勝了雪鯨、保護朋友的信念，竟能給一個人戰勝強敵，震撼著我的力量。
林把妻子捧的像寶一樣，他是位迷得他妻子神魂顛倒的大暖男。寒冷的時候，他用溫暖的軀體抱著妻子，讓妻子不感到寒冷；當聽說妻子嚮往戴銀掛金時，他不遠萬里，獵殺雪豹，拿牙齒，再到金屬山峰取來鐵串做成項鍊送給妻子；當鬧饑荒時，林省吃儉用，作為一位族長吃的比兄弟們還少，省下來的部分全都分給了妻子和兄弟們。這才是真正的暖男，愛妻子、愛朋友、有責任感，你是男人中的典範。
林因為誤操作導致程式錯亂，前往他的兄弟們和妻子住處的機器，先把他打傷，又打昏了過去，但林就這樣一直趴在地上等妻子和兄弟們被滅嗎？不，即便他昏了，但他依然沒忘我要保護妻子，不能讓她受傷。正是如此，他從雪地中爬起，拖著折了的手臂，一路狂奔，追上的機器，用一根長矛攻破全身鐵甲的戰鬥機器人，救妻子和兄弟於危難之中。他把妻子放在第一位，什麼都是為兄弟，我也想學習一下這個暖男，多多關心自己的親人，自己愛的人。
林是位英雄，他堅持不懈勇於奮鬥，不畏強敵；林是個天使，他捨命救人，愛妻如命；林在作者的筆下熠熠生輝，是個不可多得的義勇英雄，是真正的典範。
魯冰花讀後感 篇9
讀後感 ,431字相信大家對“魯冰花”這首歌在熟悉不過，但是今天我要為大家推薦鍾肇政爺爺寫的感人小說——《魯冰花》。
魯冰花盛開的時節，在泉水村的一所小學裡，班上有一位名叫古阿明的繪畫小天才。他從小家境貧窮，天真頑皮，卻對各種各樣的色彩和周圍的事物有極敏銳的想象力和感受力。郭雲天，則是這本書的二號人物，他就是在這所小學裡擔任美術教師。在主持學校美術訓練班期間，郭雲天非常看好古阿明的作品，也極力培養，並與他建立了深厚的情誼。然而，幾個月過後，學校推薦代表去參加縣裡美術比賽時，卻推薦了毫無靈氣的富家子弟去參加比賽。憤慨之下，郭雲天將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽。數月之後，作品獲得國際大獎的訊息傳來，而我們繪畫小天才古阿明卻因急性肺炎而悄無聲息的離開了這個世界……
為什麼我要推薦這本書呢？是因為這是一本感動全國的精品小說。可以說，它就是我的伴侶。讓我們一起走進這本富有、溫暖、堅持與夢想的書吧！
冰雪森林讀後感 篇10
讀後感 ,893字有魔力的東西
相傳，有一個叫傑克的男孩，魔鏡鑽進了他的眼睛使他迷失了。他最好的朋友海柔兒去找他，一路上遇到了許多困難。最後，在一座女巫用冰做的宮殿裡，她發現傑克處於女巫的奴役下，需要一顆心臟配對。海柔兒找到了傑克，並用一個強大的、有魔力的東西救出了傑克。他們一起回家。
合上這本書，心想：魔力的東西是什麼呢？沒錯，它就是友誼。在生活中，友誼無時不刻陪伴著我們。
望著窗外似火的驕陽，心想：友誼在哪裡呢。依稀記得，那個夏天，汗水從髮梢滴落，右手傳來你左手的溫度。悠悠地，思緒飄回了過去……
“預備——跑！”隨著教練一聲哨響，我似一支拉滿了弓弦的箭彈了出去，汗水一滴滴落下，我拼盡全力奔跑，渾然不知腳下有塊石頭。
“哎呦！”我腳一疼，眼一黑，重重地跌在了地上，膝蓋與大地來了“親密接觸”，其他選手心裡只有比賽，哪裡還看得見坐在地上的我，一個個從我身邊飛奔而過。而你，頓時停了下來，回眸，撞入我清澈的眸中，見我倒在地上，頓時慌了神，穿著那球服，似一道赤紅的閃電向我奔來，手一伸，將我扶起，瞳中盛滿了同情你開口問道：“怎麼了，沒事吧？”話語似紙鳶，從我平滑的心湖中溜了出來：“沒事。被石頭絆了一下。”“以後可要小心點哦！我陪你一起跑吧！”你微微一笑，可愛的鵝蛋臉上掛著兩個小酒窩，彷彿淺笑裡都浸潤了荷花般的綿軟味道，裡面彷彿噙了一汪碧綠，一束陽光，一縷花香……像綿綿的糖，墜在心底，融化出片片的暖，勾起滿心芬芳。
你的左手輕輕拉起我的右手。一股暖流從你的左手傳到我冰冷的右手。我們奔跑在赤色跑道上，你如陽光般溫暖，你的雙眼閃爍著，如嬰兒般透亮，似一對遊動的魚兒。
三米，兩米，一米……我和你一起越過終點。
我們相視一笑，你的笑像陽光般明亮，似花兒般動人，如棉花糖般甜蜜……友誼這朵美麗的花兒，在我與你之間綻放。
魯冰遜漂流記讀後感 篇11
讀後感 ,557字前幾天，我看了一本書，叫《魯冰遜漂流記》，這本書使我受益匪淺。
《魯冰遜漂流記》的作者是英國作家笛福，本文主要講魯濱遜，因一次航海中的遭遇被漂到了一個島上，魯賓遜在島上種植、造房……並且就了一個野人，名叫“星期五”。魯濱遜在島上生活了28年。把這座島建成了一個世外桃源，後來一名船長把魯濱遜帶回了英國。表現了魯濱遜勇敢，具有生存經驗、獨立自主、百折不撓的品質！
這種品質值得我們去學習。記得有一次，我在家裡寫作業，碰見一道難題。我用了各種方法解這道題，怎麼也解不開。心想：算了，等一會再解。於是我做完所有的題，反過來再解這道題，我絞盡腦汁卻怎麼也解不出來。我把筆一放，跑去客廳看電視，媽媽見了對我說：“你就這樣放棄了嗎？不再仔細想想？”聽了這番話後，我又回到臥室，認真分析這道題，不久我就把這道題做了出來。沒錯，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？只要我認真思考，仔細觀察，當然，還要有百折不撓的品質，才能取得成功。
經歷了這一件件事事，一次次折磨，一次次考驗。使我悟出這樣一個道理：在生活中，我們不能面對困難就退縮，要想辦法解決困難。我們還要像魯賓遜學習那獨立自主，百折不撓，樂觀向上的精神。這樣我們才能像魯濱遜那樣，成為一個堅強的成功者。
冰箱裡的教練們讀後感 篇12
讀後感 ,686字今年暑假，爸爸送給我一本科幻書——《冰箱裡的教練們》，書裡的每個故事都是那麼神奇那麼精彩，彷彿讓人進入了另一個世界。
這本書的作者是周銳，裡面的故事個個都很有趣，有無論是小時候還是長大了都拖著鼻涕的“鼻涕龍”，還有從歌星變成啞劇演員再變成作者的幸運女人，然而我最喜歡的那個故事和書名一樣——《冰箱裡的教練們》。它講述的是世界上最出色的體育教練，自願鑽進大冰箱裡，等到漫長的一百年後，看看人類的體育事業會是一代更比一代強，還是一代更比一代弱。教練們在冰箱裡做了個漫長的夢，有一天，冰箱門打開了，他們來到100年後的體育館，發現了許多讓他們驚呆的事。在籃球館裡，人們正在進行國際比賽，但是這些球員身高只有一米六七，有的還不到一米五呢，真是一些“矮冬瓜”。可這裡的裁判說，“矮子的投籃分數會得更高”，真是不可思議。在拳擊館，裁判竟然說：“每個運動員在拳擊時，可以撓癢癢，這不算犯規。”這真是太可笑了。更吸引人眼球的要數游泳館了，這裡每個人身上都安裝了推進器，游泳的速度快極了！在象棋館內，老“將”竟然能走出圈外，真是不可思議。老教練們笑笑相信了這敢做敢笑的新一代人，又討論了一下，決定再次鑽進冰箱裡，等待下一個一百年又會是怎麼樣呢？
我們應該用發展的眼光看問題，決不能固守觀念，擁有的成績只是暫時的，要不斷學習不斷努力才能跟上時代的步伐，才能更上一層樓！我們要勇往直前，腳踏實地，才能創造出更加精彩的世界。
《日本的思想》讀後感 篇13
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《日本的思想》讀後感 篇14
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇15
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《你在為誰讀書》讀後感 篇16
讀後感 ,938字“讀書有什麼意義？甚至我們這一生有什麼價值？”這本書委婉地用故事、用一節一節的課，來對自己的付出，做一個解釋，我可能還無法全部懂得裡面的內容，無法全面理解，可能沒有經過，就沒有真正的所悟吧。
我原先對第八課怎樣選大學專業，並未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜誌社，對年齡超過60歲的人進行調查，發現其中有67%的對自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經歷了大風大浪，無數磨難，但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨，甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖，怕自己將來也會掉進這無盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨，背後都冒出了冷汗。
正如書上所說“選錯了專業，不但上學痛苦，找工作時又不忍心轉行，於是只好繼續痛苦下去。”事實如此，選錯了，然後將錯就錯，回頭路只會越來越難，越來越遙不可及，最後無論哪條，都是一種痛苦，於是沿著“老路”走下去，食之無味，棄之可惜，人生跟一場悲劇一般，沒有陽光去照耀。
“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別，但其中也有千絲萬縷的關係，一個人，讀的書好，成績多，成功之門就大，不是說不學習者一定無所成，但其中的成功者，都是從門縫中鑽出來的，成功之門不可能是敞開著的。是誰，會敢拿自己的未來下這個賭注呢。
整本書通過幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來密不可分的，而大學，更是學習知識的分水嶺，決定著未來的道路，一絲不同卻會完全改變一個人的命運。
專業對於社會來說，沒有好壞之分，只有對自己，能選出真正適合自己，喜歡學什麼，就學什麼，不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分，但對於自己的興趣，才會有好壞之分，再冷門，對於自己只要熱愛，也能學得津津有味，日後也非不能大有所為。
人生就是由一道道選擇題組成，有些無關緊要，有些決定一生，讀書是一個選擇，怎樣讀書是一個選擇，往哪方面發展又是一個選擇，這些選擇是沒有標準答案的，只有瞭解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。
這本書對我來說，忽遠忽近，好似就在身邊，又如毫無關聯，雖然現在並未能展現它的作用，但我相信，在將來，它會成為一盞明燈，當我需要時，我會點亮它，照亮我前進的道路。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇17
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《你在為誰讀書》讀後感 篇18
讀後感 ,938字“讀書有什麼意義？甚至我們這一生有什麼價值？”這本書委婉地用故事、用一節一節的課，來對自己的付出，做一個解釋，我可能還無法全部懂得裡面的內容，無法全面理解，可能沒有經過，就沒有真正的所悟吧。
我原先對第八課怎樣選大學專業，並未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜誌社，對年齡超過60歲的人進行調查，發現其中有67%的對自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經歷了大風大浪，無數磨難，但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨，甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖，怕自己將來也會掉進這無盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨，背後都冒出了冷汗。
正如書上所說“選錯了專業，不但上學痛苦，找工作時又不忍心轉行，於是只好繼續痛苦下去。”事實如此，選錯了，然後將錯就錯，回頭路只會越來越難，越來越遙不可及，最後無論哪條，都是一種痛苦，於是沿著“老路”走下去，食之無味，棄之可惜，人生跟一場悲劇一般，沒有陽光去照耀。
“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別，但其中也有千絲萬縷的關係，一個人，讀的書好，成績多，成功之門就大，不是說不學習者一定無所成，但其中的成功者，都是從門縫中鑽出來的，成功之門不可能是敞開著的。是誰，會敢拿自己的未來下這個賭注呢。
整本書通過幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來密不可分的，而大學，更是學習知識的分水嶺，決定著未來的道路，一絲不同卻會完全改變一個人的命運。
專業對於社會來說，沒有好壞之分，只有對自己，能選出真正適合自己，喜歡學什麼，就學什麼，不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分，但對於自己的興趣，才會有好壞之分，再冷門，對於自己只要熱愛，也能學得津津有味，日後也非不能大有所為。
人生就是由一道道選擇題組成，有些無關緊要，有些決定一生，讀書是一個選擇，怎樣讀書是一個選擇，往哪方面發展又是一個選擇，這些選擇是沒有標準答案的，只有瞭解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。
這本書對我來說，忽遠忽近，好似就在身邊，又如毫無關聯，雖然現在並未能展現它的作用，但我相信，在將來，它會成為一盞明燈，當我需要時，我會點亮它，照亮我前進的道路。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇19
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
《呼嘯山莊》讀後感 篇20
讀後感 ,1279字這可謂是一本奇書。
我花了三個星期，細細讀完了艾米莉勃朗特這部小說。當我合上書時，我彷彿還能看見狂風怒吼著掠過荒蕪的蘇格蘭高地，一回頭，就能看見一個黑髮黑眼，面色陰沉的，鬼魂。
全書籠罩著的壓抑之感曾一度讓我喘不過來。它與我之前看過的，所謂的名著相差甚遠。現實那陰沉恐怖的描寫—“恐怖令我殘忍起來，我發現怎麼也甩不脫這個小東西，就把她的手腕拉到碎玻璃上，來回摩擦，直到血水留下來，浸溼了床的那。”支離破碎的夢境，遊蕩在原野上的鬼魂，兩戶人家之間糾葛，由愛轉恨，最後噴發出來的狂怒，復仇，死亡。最後，仇恨席捲了一切，毀滅了一切。
全書最出彩的人物便是希斯克列夫，這一暴虐，殘忍，但也忠貞，痴情。一開始，我們為他的命運而感到不公。一個可憐的，受到排擠的吉普賽男孩，我們彷彿可以猜測到，也許是一幫人，帶著槍，衝進他們的帳篷，也許他的族人已經去世，只留他一個可憐的孤兒。但希斯克列夫是高傲的，他是原野上一隻快樂的孤鷹，有著凱瑟琳的陪伴，度過了他一生中最美好的時光。他這個高傲的孤鷹，卻要忍受著來自凱瑟琳，埃德加林頓及亨德萊的有意無意的嘲諷，這不可能不在他心靈深處留下影響，也許，正是這些，給日後的復仇買下了恨意的種子。
“我並不是存心要笑你，”她說道，“我只是忍不住罷了。希斯克列夫，至少得握握手！你氣惱什麼呢？那只是因為你看起來有點怪怪的。只要你洗洗臉，梳梳頭，就好了。不過，你的確是太髒了。”
她關心地注視著握在她手中的那幾只髒手指兒，又看了看自己身上的衣服，擔心和他的接觸會給這身衣服添上不美觀的的花紋。
“你不需要碰我，”他順著她的眼光看後，立即抽回手回答道，“我高興多髒就多髒，我喜歡髒，我就是要髒！”
看啊，多高傲的希斯克列夫。這份要命的自尊讓他賭上一口氣，開始了復仇之路。
而凱瑟琳的轉變是令我難過的一處。這個無知、虛榮的女孩，親手毀了自己，毀了兩家人，毀了希斯克列夫。原先，孩童年間的她，天真無邪，與希斯克列夫攜手在原野裡尋找盛開的歐石楠，越過一座座小山丘，一起抬頭好奇地望著金燦燦的岩石—那是夕陽餘暉照耀下的……我想，希斯克列夫那復仇的動力，那刻入骨髓的執念，統統來源於這一段，他曾經無憂無慮的時光。
在一個殘忍無情人的背後，定會有一段不願開啟的時光。每當想起，再看看自己身邊，該進墳的進墳，該痛不欲生的痛不欲生，心裡湧起的到底是悲涼還是自我的嘲諷。怎麼，一切都變了呢？當然，作者還沒冷血到讓這個悲哀的故事繼續下去，她選了讓希斯克列夫在自己的環境中大笑著死去。
“他站到床邊，用力扭開格子窗，將窗子推開，止不住熱淚盈眶。
‘進來吧！進來吧！’他嗚咽著，‘凱西，來吧—再來一次把！噢！我的心肝寶貝兒！聽我這一次吧！凱瑟琳，最後聽我一次吧！’
那本就飄忽無常的幽靈再也不露面了，只有陣陣大風雪猛烈地旋轉進來，甚至撲到我站著的地方，吹滅了燈火。”
聽啊，那是凱瑟琳呼喚他的聲音。這個折磨了他大半生的小鬼。終於帶走了他的靈魂。
這樣一本書，一本震撼人心的書。
願所有受之靈之苦的人們得以安寧。