冬至餃子相關作文20篇

冬至餃子香篇1

國小三年級作文 ,467字

冬至來了，有一句諺語是：冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。

今天，我來到金筆作文課堂，發現桌子被人換了位子。我心想：我是不是走錯了教室呀？我又退回到教室門口，再一看，我驚喜地說：“沒走錯班呀！”我就又走進了班裡，找了個位子坐了下來。不一會兒，老師走進來對我們說：“同學們，今天我們來做一個小廚師吧！”說完，老師就走出了教室。沒過多長時間，老師來了，這時，大家哈哈哈大笑起來，原來是老師穿上了紅圍裙。

包餃子準備的材料有：麵糰、肉餡、擀麵杖、麵粉、菜刀、面板。老師先把麵糰搓成一個長條狀，再用菜刀把它切成一個個小面塊，就像一個個小石頭。老師讓同學們來試一下，他還不停地囑咐我們：“先把小麵糰用手按扁，再用擀麵杖擀。”有的同學把餃子皮擀成了三角形，有的同學擀成了蝴蝶狀。

餃子皮擀完，開始包餃子了，老師給每人都發了麵皮，每四個人一份餃子餡。有的人包成了包子，有的人包成了星星，而我包卻成了一個笑臉。最後，老師把我們包的餃子放入鍋裡，不一會兒，餃子就熟了。吃著自己包的餃子，心裡非常開心。

小朋友們，你們喜歡吃餃子嗎？不吃的話小心凍掉耳朵哦！

冬至餃子香篇2

國小四年級作文 ,414字

每到冬至我都會吃到熱氣騰騰的餃子，但是今天的餃子就非常不同了。

老師準備了很多材料，有面、餃子餡、筷子、擀麵杖。老師讓同學們擀麵皮。一位同學自告奮勇說：“我來擀，我來擀。”老師讓他到講臺上，還提醒他只能擀，不能用手轉動麵皮。這位同學嘗試了很多遍都沒有成功，老師見狀把袖子弄了上去，開始大顯身手。只見麵皮在老師的手下翩翩起舞，特別乖巧。

接下來就到了包餃子的時候。老師說：“餃子皮準備好了，接下來輪到你們包餃子了。”沒有輪到我的時候，我認真看著其他同學包。有的同學包得像一個小籠包；有的同學包得像一朵小花；還有的包成了小元寶……

我等了好久，終於輪到我了。我拿起一張餃子皮，然後用筷子弄了一些肉餡放在裡面，再用手把餃子皮捏好，一個餃子就包好了。我又按這樣的方法包好了第二個。

雖然我這一次的餃子包得不怎麼樣，但是吃起來還是很美味的。我最感謝的是我的老師，是她讓我懂得了怎樣去包餃子，沒有她在背後默默付出，就沒有今天這次特殊的體驗。

冬至餃子篇3

國小六年級作文 ,505字

2018年12月22日這一天是冬至，俗話說：“冬至吃餃子，耳朵才不凍。”因此家家戶戶冬至這一天都會吃餃子。

冬至這一天，我早早地睜開了眼睛，身子卻還賴在床上。可能因為我太累了吧，十點鐘都還沒起床，十點半時，我才起床穿衣，洗漱。早飯只能吃兩個蘋果，因為媽媽和哥哥上班去了，沒有人做飯。我邊吃蘋果邊寫作業，數學和英語作業完了之後去玩了一會兒手機，直到媽媽十二點下班回來。

媽媽一回來就開始包餃子。首先要做醋水，媽媽搗蒜，我擀餃子皮兒。醋水和餃子皮準備好，就剩下包餃子啦。媽媽拿起一片我擀的餃子皮兒，用勺子舀起提前準備好的肉餡，再把餃子一對摺，一捏，就OK啦。待餃子全包完，媽媽開始煮餃子。十幾分鍾後媽媽盛著一盤兒餃子給我和哥哥吃，還給了我兩根又肥又大的香腸。餃子放在桌子中間，熱氣騰騰地，房間裡頓時瀰漫著一團薄薄的、暖暖的霧，好像把我的手也能暖化。哥哥夾了一隻餃子，吹了吹，送進嘴裡，我看見他的嘴巴輕輕地嚼著，彷彿在吃山珍海味。我嚐了一口，味道真是不錯，媽媽也坐下來，夾了一隻放進嘴裡。我們都沒有說話，卻都吃得津津有味。

這個冬至，雖然家裡只有我、哥哥和媽媽吃餃子，但仍然感覺美味可口。

冬至包餃子篇4

敘事作文 ,460字

每年冬至，我們首先想到的事情就是吃餃子的習俗吧。

在這樣一個寒冷的時節，想到捧著一碗熱氣騰騰的水餃，心裡就不覺湧上暖意，尤其在飯後睡上一覺，這樣的感覺更加愜意，冬天的寒冷凜冽的感覺好像全然被拋到了腦後。

去年冬至，我們社團一起組織了一次包餃子活動，為的是讓團裡所有人聚集在一起，在這個溫暖的節日裡，讓社團大家庭的溫情來彌補沒能回家的遺憾。

人多的地方總是更加熱鬧，我們很多人聚在一起的時候自然是隻顧著說笑玩鬧，不能全身心的投入到任務中去，還好那邊負責提供材料的阿姨過來催了幾次，我們才開始認真的包了起來。

很自然的分了組，幾個人負責擀麵皮，幾個人負責包水餃，還有幾個男生專門做我們的配送員，把包好的水餃給餐廳阿姨那邊送過去煮好，我們在一邊等著水餃出鍋。

等待的間隙，你以為大家就能夠安安靜靜的坐下來談天說地聊人生？那你真是小看我們，你看那邊最調皮的小男孩兒已經被摸了滿臉的麵粉，像是個大花貓一樣。沒錯啊，大家都在忙著互相塗抹，剛安靜下來的氣氛，一下子又活躍起來，不過，這才叫朋友嘛，有說有笑有調劑，生活才更加充滿了樂趣。

冬至的餃子篇5

國小四年級作文 ,583字

“一個扁食兩頭尖，下到鍋裡成萬千。金勺舀，銀碗端，放到桌上敬老天……”你猜這是什麼？這就是聞名中外的美食—水餃。餃子是北方人冬至和過年必不可少的美食，是南北朝張仲景發明的。

“去包餃子嘍，去包餃子嘍！”我們滿懷期待地來到食堂包餃子。因為今天，就是這個傳統節日—冬至。我迫不及待坐下，桌子上放著雪白雪白的皮子，紅紅的胡蘿蔔餡，綠油油的韭菜餡和一大碗清澈的水。我先拿出一張薄薄的皮子，再把皮子放在手上，然後拿起一雙一次性木筷，接著夾上韭菜餡，最後把餃子的半成品對摺、按緊，按出精美的花紋，一個餃子就做好了。

真是人多力量大。那兩大疊皮子被我們這群毛孩子“三下五除二”地揉捏後，霎時間成了一個個形態各異的娃娃。有的皮開肉綻，像小白娃的頭上帶了一朵小紅花；有的鼓鼓囊囊，像快撐破肚子的小妹妹；有的矮子看戲，像三天三夜沒吃東西的小寶寶；還有的玲瓏剔透，像一條美麗的裙子。

“哇，蒸餃可以吃啦！”大家爭先恐後地都拿了一碗，這餃子粘滿了水珠，一股迷人的香味飄進我的鼻子裡，我連忙咬了一口，甜甜的味道在嘴裡迴盪。咦，這裡面是什麼？哦，原來是紅棗。

一陣陣香氣迎面撲來，“煎餃，”我猜，“這一定是我最愛吃的煎餃！”我猛一回頭，哇，好一鍋金燦燦的煎餃呀！我拿了兩隻就往嘴裡放，蔥的香味和肉的鮮味一起湧進嘴裡。

冬至離不開餃子，餃子離不開冬至。這個冬至，我真開心！

冬至包餃子篇6

國小四年級作文 ,569字

“真香啊！”“太好吃了！”……四（4）班裡傳出一陣陣讚歎聲，這是怎麼回事呢？原來我們在吃自己包的餃子呢！

這一天是週五，也是冬至。天藍得彷彿能照出我們的心情，太陽也笑眯眯地看著我們。我的心情好極了，因為我要包餃子了！

包餃子活動隨著老師的“開始”熱鬧起來了，教室瞬間變成了廚房，同學們在各自的領域上大展廚藝。我也不甘示弱，拿起一塊雙色餃子皮，舀起一勺餡就包了起來，我一隻手拿起餃子皮，另一隻手把餡放進餃子皮裡，再把餃子皮一折，最後把邊捏上，一個元寶餃子就做成了。這時，我看到我們組的一個同學包了一個星星餃子，就照著那個餃子也包了一個，把圓圓的餃子皮裡放點餡，中間對摺，在兩邊捏出兩個角，就是星星餃子了。可是，看著我包的餃子，怎麼都不像星星，倒像個飛魚餃子，我想了想，揪下兩小塊面，給它安個眼睛，一條小飛魚就出現了。我給其他同學看時，她們都不約而同地“哇”了一聲。後來，大家又推陳出新做出了太陽、元寶人……一個個都是又好看又好吃的餃子。最後，大家做了三大拍餃子，端到老師那裡下鍋了。

吃的時候，門口排了很長的隊，大家爭先恐後地來盛餃子，三鍋餃子很快被吃得乾乾淨淨，我盛到了一個我們組包的餃子，嚐了一口，太好吃了！面光滑筋道，餡鮮嫩可口，比其它餃子美味多了，還是自己的勞動成果最好啊！

這次包餃子活動圓滿結束了，真希望以後有更多這樣的活動啊！

冬至包餃子篇7

國小四年級作文 ,656字

今天是二十四節氣冬至。說到冬至，自然少不了餃子。現在，我都有些迫不及待地想吃餃子了。那就趕緊動起來，開始做吧。

媽媽先把白菜切成小塊，讓我來剁碎。開始的時候，我的力道掌握不好，不是太輕，就是太重。菜跟飛鏢一樣亂飛，好多都跑到了案板外邊。後來，我逐漸找到方法，白菜就在我富有節奏的“當、當”聲中變碎了。

等我把菜剁好，配上肉，再放上蔥、姜、調料和油，攪拌在一起。白的，粉的，綠的，在油的滋潤下，更亮了。肉味、菜味、調料的香味混合在一起，刺激著我的味蕾，我都要垂涎三尺了。

此時，媽媽和的面也醒好了。

開始擀皮，我把一個小麵糰按成一個小圓餅。一隻手捏著一邊，另一隻手用擀麵杖在面上滾。擀幾下，轉一下。擀擀、轉轉，轉轉、擀擀，幾次以後，一個薄薄的，圓圓的麵皮就出來了。之後，我又依法炮製，製作出了很多餃皮。當然，其中也有一些餃皮被我不熟練的技術變成了不規則圖形。

我包餃子時，媽媽給我定了一個要求—不破。我把餡放到麵皮的中心位置，把麵皮兩邊對摺，緊接著把邊緣一點一點地捏到一起，餃皮就像加了個拉鍊一樣，把餡緊緊地包裹住。包緊後，再輕輕一攥，一個貝殼形的餃子成型了。我又在完成基本要求的基礎上，發揮我的想象，來個元寶形的、花朵形的、再包個小珍珠的。我又把各種餃子擺成了一個好看的圖形。看著我的餃子陣，此時，卻有些捨不得煮了。

抵擋不住肚子的抗議，這群小白鴨被我一個個趕到了鍋裡，進水後，它們一頭扎進去，幾分鐘後，又全都浮到了水面。煮熟的鴨子要進肚了。

慢慢地嚼著、品著，感覺今天地餃子格外地香。

冬至包餃子篇8

國小三年級作文 ,659字

【冬至包餃子】

作者：郭鈺琦

今天是個大日子，你知道今天是個什麼日子嗎？今天是冬至，在古代叫冬節。

今天中午我們自己動手包餃子，一開始餘依琳是擀皮的，我們班的其他人都在包餃子，而且包的也很好，中間還有幾個奇形怪狀的餃子，他們有的像白色的杯子，有的像盛開的花朵，有的像葉子。做的雖然樣子不同，但是卻十分精巧。後來，我看他們已經包了這麼多餃子了，我也不甘示弱，就非常認真的包了一個五角星形狀的餃子，老師看到了覺得非常漂亮就給我的這個餃子拍了照片，我覺得自己包的夠吃了，就不在包了。一會兒老師過來收餃子了，我們班裡的人都非常高興。馬上要吃餃子了，我們迫不及待的等著。一會兒香噴噴的餃子就煮好了，我們吃著自己的勞動果實，感覺比什麼都香。

今天我非常開心！

【冬至包餃子】

作者：呂研

今天早上，第三節和第四節我們飛快的洗完手，跑到餐廳。你們知道為什麼嗎？因為今天是冬至，不吃餃子耳朵會被凍掉的。所以，今天上午，我們要包餃子。

我們坐到餐位上，老師給我們發擀麵杖和麵團，還有餡。萬事俱備，只欠東風。我們開始分配任務了，餘依琳負責擀麵皮，丁毅負責送麵皮，我和張藝涵負責包餃子。要說包餃子，這可是我的拿手活。開始行動了，我們以最快的速度超過了其它桌的同學，一會要餡，一會兒要麵糰。老師說：“好了，你們少包一點吧，後幾桌都趕不上你們了。”我們說：“這些麵糰包完就不包了。”我們把麵糰包完，把餃子裝進一個鐵盤子裡。過了一會兒，我們包的餃子出鍋了，各種各樣的餃子在我的碗裡昌著煙。我忍不住大口吃起來，啊！真香啊！我總共吃了兩碗，才結了饞。

冬至包餃子篇9

國小五年級作文 ,535字

每到冬至，大人們都會說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”隨後他們便在廚房裡忙開了，我多想嘗試著自己包餃子，可大人們總是不讓。老師彷彿看出了我的心思，今天上午給我們上了一堂包餃子的課。

一上課，老師端來一個盆，盆裡裝著餡兒，還有一個面板和菜刀。老師首先把一個又細又長的長條條切成了一小塊兒一小塊兒的小麵糰，然後把小麵糰按成一個個小扁圓。開始擀麵皮了，當老師擀麵皮時，有些同學沒經過老師允許，就要去洗手，回來後都爭著擀麵皮。老師便讓我們每人都包兩個餃子，我聽後，開始擔心起來：讓我吃餃子可以，但是包餃子可能有點難。

有的同學躍躍欲試，有的同學則驚訝地站在那兒，然後，老師開始給我們發麵皮，只見喬同學熟練的把餡包在餃子皮裡，她又用手一捏，就成了一個餃子。看到這裡，我也跟著包了起來，不一會兒就包好了兩個餃子。於是，我向老師申請擀麵皮，沒想到老師爽快地答應了。

最後還剩下五個麵皮沒人包，老師把那五個餃子皮拿過來迅速地包了起來。一轉眼，那五個餃子皮在老師的手裡變成了一個又一個形態奇異的餃子，好看極了。

老師把餃子放在了鍋裡蒸一下，蒸好後，老師給每人發了兩個，我咬在嘴裡，油油的、滑滑的，真好吃！

吃著自己包的餃子，心裡暖暖的。教室裡不時飄來陣陣餃子香，今年的冬至太難忘了。