冬季裡的戀歌相關作文20篇

冬季裡的戀歌 篇1

高一作文 ,1039字

灰胸脯的麻雀成群的飛,冬季裡的稻田沒有了供它們享用的食物,可不知為何,越是這樣寥落的季節,越可見數不清的灰麻雀—田埂中,樹枝間,電線上……每每享食這鄉村獨有的冬季時,都會激起心中的漣漪,不知是欣喜若狂,還是愁緒慢慢滋生。

我等得急,江南一隅的村落,不知在此年的冬季是否迎有一場大雪呢?飄在空中的潔白的雪片,翻轉、飛舞。我漫步大自然的小徑中,地上早就鋪蓋上了一層厚厚的被,一腳踩下去,留下自己尋野的蹤跡。是上天刻意的安排,還是無意的邂逅呢?終不會覺得寂寞了吧,一路上有他,有她,還有它,歡聲笑語傳遍了山間的每一個角落裡,走進了大自然的心窩裡。它似乎也在對我們笑呢,它笑得歡快,笑得開懷……

恍惚之間,一切都幻化得極快,然後扭曲成了現實。下著淅淅瀝瀝的小雪,溼滑的水泥地,灰白色的天空下,成群的麻雀飛舞,忽起忽落,像一群自由音符,譜了首看似雜亂實則悠揚纏綿的曲,闖進我的心房。風襲來時,身上寒意倍增。入夜了,我喜歡一個人在靜謐裡,感受這股莫名的寒。天空下著蛛絲般輕柔的雨,飄在臉上,涼涼的,我從不願撐開一葉傘擋了這絲絲的寒,躁動也因為夜的靜謐、雨的微涼而得以平息。

我等的毫無理由、毫無目的,只為了實現一個關於雪的小小心願。田野的草橫生了許多,綠茵茵的,那樓下一棵我不知名的樹卻褪了葉子,只剩下交錯突兀的樹枝。一牆之隔,但生命卻都在以不同的方式成長、守候……江南的雪來的晚,但雪一來,我也會用自己的方式去迎接她。我更會像個自然精靈,不管草綠樹枯,只知道在茫茫雪地暢快地奔跑,和北風一起嬉鬧,和剔透的雪花一起舞蹈。大自然啊大自然,你可明白我等待四季只為了一場雪罷了,只為了回憶起小時候我們的模樣。

我盯著路燈下明亮的空地,只在頭腦中憶起一個空白,記不清那年的雪中我們一起站了多久,如今雖還是當年那般的景,可這景裡卻少了雪,少了你。隔得近了,雨的模樣被光遮住了,我停頓了幾秒後便快步離去,待走遠了,可又忍不住回頭。“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的夢幻也許會成為現實呢。傻傻得望了一眼,留下無盡的遺憾。然後一臉無所謂地安慰自己:是因為雪還沒來,雪來了,該來的人也會來……

靜靠在走廊邊,呆看不遠處樹枝搖曳的樣子,天空暗的只見它們的輪廓。我問自己:“它們也和我一樣在等雪吧,這樣它們可就有了新裝了呀!”它們似乎懂了我的喃喃自語,更加拼命地點頭回應,這讓我感到欣喜,找到一個可以一起等雪的夥伴。

雪,你到了哪兒呢?可知我在等你,等一場無意的邂逅,等一個依舊如故,等一首冬季戀歌!

寫在冬季裡的感悟 篇2

高二作文 ,848字

又是一年冬季,寒冷一如既往,只是今年下了雪。

今年的元旦假期來的比以往早。這是第四次踏上回家的路,我默然彳亍於林蔭大道,車、人擁擠在一塊。天上,飄著雪,下著雨,不過雪落到地上之後,又化成了水。很惋惜那漫天白羽前赴後繼的擠到地面,最終消失於深深淺淺的窪塘中。窪塘,可以說是近乎於汙濁。驀地,心一顫:莫非這就是同流合汙?仔細想想,又不盡然。雪,是自然的造物,落地為水,即便他想阻止也阻止不了。忽的,我又想到了自己,想到了周圍的人。

人不就像雪花一樣麼?

起初,人呱呱墜地如同雪花的誕生。而隨著時間的推移,那新生的嬰兒學會了爬、走、跑、跳,而雪花也學會了隨風旅行、恣意蹁躚在無垠的天空。他們,都無憂無慮、自由自在。

而後,這個孩子逐步掌握了說、唱、學、思等技能。且學習的思想被灌輸的淋漓盡致,導致學習成了暫時唯一的話題。那雪花,也是如此。自由落體的加速度使得他下落的速度越來越快,越來越接近這個塵世。此時,他們又有一個共同點,就是—被動。

之後,那個小孩長成了少年。於是,青春開始萌動,開始叛逆,開始傾醉於這世界的花花綠綠。那飛雪也開始凌亂了。有的落於枝頭,有的棲在房簷……

等到已成青年,他開始涉足入社會,失去一切庇護,自己闖蕩時,他發現,不知何時他變得無比圓滑,“阿諛奉承,溜鬚拍馬”成了為人處世的原則。而那雪花也落入了那墨色窪塘。

倏然,有幾絲冷意飄入脖頸,傳來一陣透入骨髓的寒。“嘟嘟嘟—”身後傳來一陣陣車鳴聲。我沒有轉頭,只是向路邊靠了靠。擁擠的林蔭道依舊被大大小小的車輛充斥,零零星星的行人穿插於其間,竟看不到多少罅隙。我知道,周圍的人—歸心似箭!遠處的球場上,穿梭在風雨中的學生絡繹不絕。我想,他們的此刻的目標是一樣的—走出校門;而下一個目標也是一樣的—回家。我不知道,周圍的人會將這兩個目標實現多少次,但我卻知道,一定會有不間斷的人在此地重複實現這兩個目標。我也不知道,到了那一天,不用再在此地實現這兩個目標是,又會去做什麼。

冬季裡的“泥濘” 篇3

國小六年級作文 ,539字

不曾記起冬季的寒冷,

寒冬本是如此。

冬季的“泥濘”,

卻成為我“憶海”中抹不去的符號。

冬季,慵懶的陽光來到了屋內,一切都很自然。

八點,我準時起床。奶奶交給了我一個簡單的任務:把一籃雞蛋送去六奶奶家。我滿口答應,就百十米的距離,這件任務真的很簡單。但奶奶卻苦口婆心地吩咐:“昨晚剛下了小雪,小心路滑!慢點兒走!”“知道了!”我有些不耐煩。

屋外,陽光清新了許多,雪花並不多見,只留在屋簷的一角。佈滿薄冰的路面在陽光的照耀下,溼漉漉的,閃爍著點點的白光。

我一個勁地朝六奶奶家走去,先還有些小心翼翼,之後便大膽了許多,心中暗喜:呵呵,還不就是走路的事情!

正當我得意洋洋之時,腳下突然一滑。哎呦—我大喊一聲。緊接著,“啪”的一聲,我的整個身子仰倒在路面上,硬生生的疼。雞蛋—我的雞蛋—我連忙試圖爬起,尋找那籃慘遭厄運的雞蛋。雙手一下子撐在了冰冷的路面上,刺骨的寒,幾乎到了心尖。

雙腳踩實之後,我艱難地站起,滿臉的痛楚,心有說不出的委屈。衣袖、褲腳、頭髮……處處沾滿了泥巴,像一個死裡逃生的士兵,狼狽而壯烈。

雞蛋七零八落,滾在了路上,裹滿了黑黑的泥土。籃子停在了更遠的地方。暈—

冷冷的冬,裹著“泥濘”的我,心中生起恨恨的悔。

冬季裡的天空 篇4

國小四年級作文 ,342字

冬季,是特別的,也是冷漠的,更是無情的,天空,只是一片燦爛的景,令人陶醉,也令人孤單。

天空之日

一團火球,一團令人溫暖的火球—太陽,讓冬天不再單調。

它發出的光,令人溫暖,不刺眼,不燥熱,照亮了人間,也照亮了我們那被寒冷與黑暗籠罩著的靈魂。

它的外表,更是華麗。淺黃色的外皮顯得它是個高貴的生物,也顯得了它不驕傲,內心是和藹的,只不過是外表華貴罷了。

天空之夜

有時是玉鐮刀,也有時是碧玉盤。不管變得怎樣,它也總是默默地散發著幽幽的光。

它不像太陽那樣華貴,二十個樸素的生物,儘管它怎樣樸素怎樣低調,還是會令人感到孤單,空虛。

天空之星

一開口鑽石,鑲在黑夜上,猶如一枚華麗的鑽戒,美麗得動人。

它們的美麗之中蘊含著親切,把人們孤單的心靈融化了。

冬季的天空,美得沉鬱。

冬季裡的第一場雪 篇5

國小四年級作文 ,721字

今天本是尋常的一天,卻因為下起了冬季裡的第一場雪而變得不尋常了。

大課間我們來到操場上做間操,我們像往常一樣開始齊步走,走著走著我突然感到手上有溼溼涼涼的感覺,我並沒有在意,繼續認真地走步。不一會兒,臉上又有溼溼涼涼的感覺,我不經意地瞟向天空,七零八落、星星點點的小雪花在空中飛舞。哇,下雪了!此時隊伍裡也開始竊竊私語,同學們都在議論著這冬季裡的第一場雪。這時雪下得更大了,細小而綢密的雪花鋪天蓋地地下了起來,彷彿是成千上萬的“小精靈”在空中嘻笑打鬧著。我不由自主地伸出手去接住這些可愛的“小精靈”,“小精靈”落到我的手心裡突然就消失了,彷彿在和我捉迷藏。“小精靈”們又調皮地落到我的臉上、脖子裡,好像在給我撓癢癢,我不由得張開嘴巴笑了起來。“小精靈”們又順勢鑽進了我的嘴裡,瞬間一股清涼甘甜在我嘴裡迴盪。

短暫的大課間結束了,我們戀戀不捨地回到了教室。科學課上老師播放了我們平時最愛看的科學實驗片,我卻惦記著外面的雪。我時常望向窗外,看到雪越下越大,心中有些沉不住氣了。下課鈴終於響了,我們迫不及待地跑到外面,映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。

校園裡的每一棵樹上都落滿了積雪,每一片樹葉都好似是一顆顆碩大的珍珠;柵欄上面也積滿了雪,好像一顆顆柺棍糖,好想咬一口;領操臺上也鋪滿了積雪,就像一條雪白的絨毯,好想舒舒服服的躺一會兒;教學樓的樓頂、窗臺到處都是白白的積雪,彷彿是一個龐大的薑餅屋;同學們的頭上、衣服上也都被雪花包圍著,好似一個個可愛的小雪人在雪地中行走。

這就是冬季裡的第一場雪,彷彿帶我走進了童話的世界。

冬日裡的花季 篇6

高二作文 ,1255字

正月的一天去外婆家拜年,恰巧逢見了闊別已久的表妹。再看她時,發現她不再是往昔那個離不開媽媽的小女孩,已是一個亭亭玉立,端莊秀麗的少女。可誰知,正值豆蔻年華的她,在這個寒意逼人的冬日裡,馬上就得風塵僕僕地和同鄉人去珠海打工謀生。

說起我的這位表妹,我不禁有些慚愧。我對她及她們家瞭解得太甚少。她是我大姨的孩子,大姨四十多歲時才生下她。其中的往事我未曾得知,但我瞭解到她是一個命苦的女人。這種特殊家庭背景下的生活,一般人難以感受到其中的辛酸。她們家至今是那種毛胚房,這在農村已很少見了。而室內似乎是上世紀的六、七十年代的模樣,那三間半屋,簡單、陳舊、陰暗。幾乎是家徒四壁,不過前幾年,家裡終於添置了一個大件—一臺彩色電視機。每逢大夥去她家時,一半的都呆在屋外。不僅因為屋子裡打不開轉,也沒這麼多椅子坐。你可能疑惑,在如今的這個時代,哪兒沒錢賺,何置於這麼窮困呢?

她自幼就在這樣的條件下生活,同齡人的那種安逸、舒適的生活從未體驗過。農忙時節,她要幫爸媽一同耕種,嬌小的身軀在田間挪動著彎下身來仔細地將種子放進坑中。有時候,外面傳來了夥伴們的嬉戲聲,她欣喜地朝屋外瞧了瞧,但還得將手頭的家務做完。過年了,別家孩子都穿上了新衣新鞋,可她卻仍是平時的著裝……面對這種種的不如意,她有過抱怨,但抱怨並不能解決問題,她仍得默默地承受。畢竟作為子女的我們,不能決定父母所能提供給我們的一切。漸漸的,她長大了,父母也日益蒼老了,並且早年就落下了病根子。後來,迫於生計,她父親只好去外地做苦力,於是有時她一面忙於學習,一面去照顧患病的母親,持家的重擔也就這麼早地落在她肩上,因而她需比別人懂事得早。值得慶幸的是,一家人一直同舟共齊,相親相愛。多少春秋過去了。那些年她成長的苦和累從未間斷,也造就了她勤勞能幹意志剛強的性格。她本來就比我們少了太多的應有的物質享受,而現在就連母親的疼愛也永遠地離她而去了。輟學半年時,母親不幸因病去逝。多年以來,為了給母親治病,貼上了所有的家畜,生活才一直那麼拮据。

我想象不出這次突如奇來的變故,對她將是多大的打擊,她又是如何面對這樣一個冷酷的現實,這種欲孝親不待的傷痛又該如何撫平。今年春節,父親沒有回來,她只好在別人家過年,也不知這個沒有父母的春節她是否溫暖。

和她相處時,我只是數次地與她寒喧幾句。她有些拘束,青春的臉上不時地泛起紅雲。有次看電視我冷得直搓手,不知她哪來的電熱袋,見後硬要給我用。客氣幾次之後還是沒拗過她,這著實讓我暖手多了。沒幾日她得離去,因為初五就得去珠海打工。走得太突然,我也就沒和她道別。十四、五歲就得去外面闖蕩,還好她爸爸在那邊有個照應。這一別,恐怕很難再次見到她了。真心希望她在以後的日子裡,能夠健康快樂地成長,一切順利!

相比之下,我的條件太優越了,比她不知好了多少倍。就這麼早就要外出謀生,而我卻有機會在這麼好地條件下安心無憂地學習。那我還有什麼理由不奮發進取,有所成就呢?更別說再去虛度光陰了。我又想起了一句話:要想幫助別人,就要讓自己變得更強!

唱給冬雪的戀歌 篇7

國一作文 ,831字

天上飄飄灑灑落下的雪花如喝醉了酒,在風中東倒西歪。一個雪球突然飛來,讓我措手不及。雪球像天女散花,落在我的臉上成了四月的梨花;落在我的眉間成了春天的蒲公英;溜進我的衣領成了一條冬眠初醒的小蛇。我抓起一大團雪揉作雪球,用力向外公擲去,外公輕輕一閃便躲過了雪球,而我卻腳底一滑,摔進了雪堆裡。外公在雪地上笑得前俯後仰……就這樣我和外公又玩得不可開交了。

不久後,筋疲力盡的我只好舉雙手投降。外公朝我逗趣道:“怎麼樣,想不想下次再比試比試?”“當然!下次下雪,咱倆照舊在這比試!”外公聽後大吃一驚,那神情好像看到一頭北極熊正在大街上耀武揚威,朗聲道:“好!記住,不許反悔!”雪依舊下著,風吹不散的是我們相互依偎著回家的身影。

時間流逝,幾年過去了,老天就是不肯下雪,我和外公的約定遲遲沒有履行。年歲逐增,學業漸忙,外公也逐漸走出了我的生活。直到那一天,我接到外公的死訊,整個世界彷彿都靜止了。風不再輕舞,鳥兒不再啼鳴,太陽消失在了烏雲背後。我的心中有一樣東西和外公一起墜落,墜落……那是我第一次真正意義上接觸死亡。

時間流逝。那天,教室的大門突然被撞開了,緊接著傳來一聲大叫:“同學們,外面下雪了!快出來看!”一時間,同學們都懵了,而我好像被一桶冷水從夢中潑醒,內心深處的某一處猛地揪了一下。多麼意外的雪,卻已經在我的心裡下了好多年,我的眼角不知不覺溼潤了。

雪在空中紛紛揚揚地落下,遠看如群鳳競舞,近看如凝脂碎末,在空中傷感地碎裂,落到地上倏忽不見了。我伸出手來,任憑雪花落在我手裡,化作一攤水。記憶的蛛絲被揭開了,雪水異常清澈閃亮,我彷彿看到了外公。他還是記憶中的樣子,穿著褪了色的、打著補丁的綠軍裝,古銅色的面板,一張皺似核桃的臉,他就在我手中的雪水裡笑著,笑著……一切都是那麼熟悉,又那麼陌生,是那麼溫暖,又那麼傷感。上次和外公玩耍,不過是七年前的事,此刻,竟如前世一樣遙遠。

雪還在下著,而外公卻已沒有今世……雪還會再來,可是我最愛的外公呢?我該去何處尋你?

四季的戀歌 篇8

國二作文 ,774字

“湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪,鬆排山面山重翠,月點波心一顆珠,碧毯線頭抽早稻,新羅裙帶展新蒲。”春,剛剛抖落掉冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風,它的微笑還很矜持,看春曦,那雲角一鬢正是朦眼初睜的明亮。回頭時,蜂蝶已悄然而至,翩然旋轉間,煽動了生命的激情。蝶兒呀!為何你戀喜春天,年年如此呢?潺潺細流,鶯鶯鳥鳴,淺葉秀枝。潤澤,浸潤,好麗的春色,好醉的春香!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏日的純情,如歌,唱沸激昂的思緒;如浪,噴發強勁的動力;如圖,濃墨大彩的潑灑。樹林裡,那蒼翠欲滴的墨綠,那淨化心淤的淺綠,那令人遐思的深綠。旋動交融,流水般夢幻,傳統般誘人,蟬兒們高歌成趣,吟不盡夏日的歡樂;瘋狂夏雨,澆不透野性的魅力。熱烈,張揚,好勁的夏色,好醇的夏香。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”當滿天旋轉的枯黃劃出季節更替的痕跡,秋色愈發顯示她的秀欣和挺拔,那是一份無需裝飾的灑脫和孤傲,秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染。盈盈秋水,溫柔明淨死母親的眼睛,最是一泓濃情,溪水從隙石間奔竄出來,跳動著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。秋月更是多情,如果你的身心任那清麗的光輝觸控,她會浸潤滲進你心底每一寸荒蕪。成熟,溫婉,好旖旎的秋光,好夢繞的秋香。

“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”雪嶺間,那思議奔跑的狼群,那淒寒肅殺的枯枝,那萬白之間之間的點綠就是冬季的風情。栩栩如生的雪人是我們童年的幻想和回憶。“乾冰千里”,“萬里雪飄”的偉壯是我們對於工作和事業的無限信仰。冬情不是死寂,是生命爆發前的蓄勢,是力量流動前的整發。冷峻,孤高,好酷的冬色,好淨的冬香。

四季之戀歌,有多少遷客騷人盡折腰,思情傷感更富營了四季的獨調。四季人生,人生四季,這戀歌永不止息,從千年的過去到遙遠的未來……

夏季裡的留戀 篇9

國小四年級作文 ,531字

無奈地拉著夏天的衣衫,不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷裡,處處有我和夥伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野,去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下豔麗的野花,編成五彩的花環,戴在頭上,掛在胸間,對著清澈的溪水盡情地打扮。看著楚楚倒影,我們曾多次夢想著變成漂亮的美人魚潛入水中,覓蝦蟹為友,尋魚蟲為伴,向水螺學習設計,為自己建造一棟漂亮的住房,拜青蛙為師,歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。

我們向水面撒下片片樹葉,眼前頓時成了停靠小船的港灣,一隻只綠色的“小船”隨風飄蕩在夥伴們的面前。我們閉上雙眼,似乎跳上輕快的小舟,用垂在水中的小腳丫撲打著水面,劃呀劃,載著夏天的生機和屢屢躍動的陽光,划向小溪流去的地方。

我們一起收穫著快樂,珍藏著嬉鬧,笑聲隨心飄向四方,逗綠了拔節的小草,逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上,擔心踩皺了大自然精心的梳妝,一路走去,腳下一路芳香。短暫的時光總不會讓你覺察到它的匆忙,轉眼間,夕陽西下的小路被拉得深遠悠長,伸向遠方,伸向與晚霞出現的地方。我真想沿著這條小路,撕下一片五彩的晚霞裝扮屬於自己的住房。

夏天的身影遠去了,那淡不了的濃濃思緒仍在,給自己,給夥伴留下永遠的回憶。

冬日裡的陽光 篇10

國三作文 ,72字
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冬天裡的春天 篇11

國二作文 ,645字

春近冰雪殘。

—題記

窗外的雪,還在下著;冬的嚴寒,刺入肌骨,向心襲來。面對飛雪,無言嘆息,不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷,理還亂”,漸漸地,心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋,只是不知何時才會冰雪消融。罷了,罷了,隨手抓起手邊的一本書,希望能聊以慰藉,融化冰冷的心。

捧一杯香茗,於“燈火闌珊處”開始歷史之旅。孟子,儒家,此刻吟道:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,捨生而取義者也。”生與義,看得這般透徹,非人所及,孟子做到了。重義輕生,是令人信服的。當然,也教會我們生命誠可貴,道德價更高的道理。社會需要我們每個人都有良好的道德品質,而不是一個“長浮華”的文盲。

孟子的一席話,為“冬”解凍,心暖了,冰漸漸化開……

繼續向歷史的盡頭緩緩前行,不多時便與“詩仙”李白打了個照面。李白的一生多坎坷,入朝為官,多次遭貶逐流放又釋放。此時的他正在流放途中,望不見他的失意,只瞧得他的滿臉志氣,大有一飛沖天之概,渴望重返政局,報效祖國。他遭到貶謫,雖有不甘卻依舊豪邁。“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,這正是他樂觀豁達的真實寫照。社會本就是弱肉強食,物競天擇,適者生存。學習也一樣,總免不了失敗與打擊,但怎能因此就萎靡不振,一落千丈?相信夢想,相信奇蹟,勝利就在不遠的前方。

李白的一首詩,徹底融化了冰雪,心暖“百花開”,心中的春降臨了。

窗外依舊是銀白的世界,但早已不再寒冷,因為這是冬天裡的春天,取之不盡,用之不竭……

融在冬日裡的愛 篇12

高一作文 ,945字

母愛是什麼?是漾在春天裡的和風,是縈繞在鼻息的花香,是細撫河岸的靜水;母親是什麼?是痕跡斑斑的淚冢,是氤氳著的濃愁,是那冬日裡的一抹單薄。母親與母愛,都是一提起,就會觸動心中那根敏感細弦的感動。

冬日。清晨。狂風呼嘯。

外面隱隱的白亮映上了厚厚的窗簾,餐廳那橘黃的燈光也不知是亮了多久,透過門上的玻璃,給房間增添了一抹溫馨與靜謐。我迷迷糊糊地裹在暖和的被子裡,久久不願起來。“再一分鐘,再一分鐘。”我自己暗暗想道。但當我拿起表來一看:“天哪,六點半了!”我“蹭”地一下蹦下了床。餐廳的桌子上,還有冒著熱氣的早飯,母親穿著一件單薄的襯衣,外面裹著一個毛線外套,不停地擦著額上的汗珠。我穿著毛衣瑟瑟發抖地坐在桌前,胡亂扒了幾口飯,然後邊穿外套邊對母親喊:“媽,你快下去幫我推車!”每天早上母親幫我推車,似乎已經成了一種習慣。媽媽皺皺眉,猶豫不決:“可是,你的飯……”“哎呀,沒什麼可是了,我要遲到了!”匆匆拿了書包,我衝出門去。

下了樓,母親早已將自行車推了出來。一開單元門,一陣寒風撲來,我打了個寒顫。“路上小心啊!”母親叮囑著。“知道了,你快回去吧!”與母親道了別,母親緩緩地向門內退去,我等著自行車飛奔在還沒有被汙染的雪地裡,軋出了一道長長的車痕。

騎到拐彎處,我不經意回頭一瞥,卻不由愣住了:那扇即將被關上的門又被緩緩地推開,從裡面探出了半個人影—是母親!她還是穿著那件襯衣和毛衣外套,整個人在無情的寒風中是那樣單薄。而我,從頭至尾竟愣是沒發現她下樓下的那樣匆忙,甚至沒有多加一件衣服!那一刻,彷彿有一種力量將我凝固,我無法再前行。我想起了那日我看母親洗衣服時低頭劃過的一道銀絲,想起了那些天我撫著母親手上的老繭,嘟囔著母親的手怎麼不像小時候那樣握著舒服了,想起了這些日子,母親無休止的的咳嗽……

原來,是這樣……時間定格,濡溼了一方淨雪。

我忙翻書包找紙,驀然發現不知何時書包裡被母親偷偷塞上了一個麵包……

母親!請原諒我的知識淺薄,無法用語言形容您對我的愛和我對您的感激,那就讓我用行動來表達對您的感恩吧。

就像今晚,我又聽到了您的咳嗽聲。

母親,你是一包珍貴的龍井,而我只是一杯普通的白開水,我用感恩衝出了一杯香茗,放在你床前,但我相信,這就再也不會是一杯普通的茶……

愛如冬日裡的陽光 篇13

國小五年級作文 ,731字

在我眼裡,《拇指姑娘》既是童話,又是詩,因為它的清潔美麗動人,同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道,生活環境也很艱苦,但她卻具有偉大的理想:她嚮往光明和自由。此外,她還有一顆非常善良的心。

它講述了這樣一個故事:從前有個女人,她非常想要一個孩子,就去找巫婆,巫婆幫她實現了這個願望,只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡,一隻癩蛤蟆跳了進來,看到拇指姑娘,把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲,說:“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了,他抓住拇指姑娘,飛到樹林裡了,便不再理她。一天,她非常餓,田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠,鼴鼠挖了一條地道,地道里有一隻死燕子,拇指姑娘救活了燕子,拇指姑娘不想嫁給鼴鼠,就跟隨燕子遠走高飛了。

當我讀到“毯子編成後,拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心,有同時告訴我們:身體的大小並不是幫助人的障礙,即使身體再小,他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情,飛來對拇指姑娘說:“離開這黑暗的房子,跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心,所以我們也應該有恩報恩,不能忘恩負義,也不能見利忘義。

拇指姑娘是幸運的,她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子,因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求,因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。

愛如冬日裡的陽光,溫暖自己,照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座,在貧困人民面前伸出援手;如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求,愛生活,那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀!

冬日裡的老洋車 篇14

高一作文 ,698字

依然記得兒時的那個雪夜,依然記得那個破舊不堪的老洋車,依然記得那個看起來並不和藹的爺爺。

他,一件黑色大馬褂,推著一輛已落了漆的老洋車,一張飽經風霜的臉像似被烤過的老木柴,一雙彷彿看破世俗的眼睛顯得格外嚴厲,乾燥的嘴脣上望不到一絲血色,蹣跚的腳步將雪踩的咯吱咯吱的響。

也許我根本不瞭解他,但始終不認為他有奶奶那般和藹。

“爺爺……”我膽怯地叫了一聲,目光四處遊離,卻始終沒有勇氣落到他的身上。“上車吧!”他蒼老的聲音讓我感到有些忐忑,乾枯的大手一把將我抱上老洋車,重重地放下,“好疼啊,他不知道輕一點,怎麼這樣啊。”寒風刺刀般劃在我的臉上,天真冷,地上的積雪真厚,老洋車與雪地發生了激烈的摩擦。突然我感到車身不穩,身體向右傾去,我奮力抱緊車座,一隻大手緊急抱住我。原來,他那瘦弱的身軀與車座緊貼著,右腳勉強地支撐著老洋車,左腳深深地陷入積雪中,他回頭的那一瞬間,我分明看到那雙鬢浸著點點汗水。他艱難地將車扶正,又開始跋涉似地推動老洋車,動作很生硬,卻小心翼翼,那左腳分明一跛一跛的。“嘎吱、嘎吱……”

老洋車支離破碎的聲音在空曠的雪野中迴盪,徘徊。抬頭望著這深黑色的背影,我覺得自己的心此時也被什麼東西激盪著,不能平靜,卻又無言。我沉沉地低下頭,雪,溫柔地下著,溫柔地撫摸著眼角的淚珠。

燈光溫柔了一切,溫暖了這間小小的屋子,一雙溼漉漉的黑色布鞋臥在門邊。房內,奶奶正在為爺爺的腳上藥,爺爺的嘴脣依舊蒼白,鬢角的白髮那麼顯眼,還溫溼地粘在一起。我靜坐在門旁,悄悄地望著屋裡的一切,心裡一股暖流激盪。明天,雪該融化了吧。

那輛依舊破舊不堪的洋車靜靜地臥在牆角,在這個冬日裡,分明閃爍著幸福的光芒。

冬天裡的松樹 篇15

國小五年級作文 ,617字

秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去,冬弟弟就迫不及待地趕來了。他可真淘氣呀!

你看他,嘴裡吹著凜冽無比的寒風,左手一把抓光了楊樹的葉子,右手一把扯斷柳樹的長髮,還用腳“砰砰’地踢著人們擋風的屋門……

我想在這寒風刺骨的冬天裡,所有的花草樹木都難逃此劫吧?然而我卻錯了!我看到小區路邊的松樹依然蒼翠濃綠,它們像一個個傲然屹立的士兵保衛著我們的家園。我不禁心生敬意,仔細打量起它們來。松樹的葉子像一根根細細的長針,一簇簇向外生長著,尖銳而有力量。灰褐色的主幹高大筆直,頂端的葉子濃密茂盛,像一把巨傘為人們擋風遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹,我腦海裡浮現了陳毅元帥的詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。”松樹正是心中有個堅定的信念—堅信春天的到來,才會戰勝一次又一次的暴風雪……

我想到了我自己一件困惑的事。今年我競選上了大隊委員,我的任務是檢查路隊。天氣越來越冷了,每次檢查完路隊,我都會走在同學們的最後面。北風呼呼地颳著,有時凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓,不幹這苦差事了,早點回家享受溫暖該多好!當我看到這些不畏嚴寒的松樹時,卻改變了我的想法。如果人人都怕冷,都不來檢查路隊,那我們就沒有一個良好的路隊秩序。我不能因為遇到一點困難就退縮不前,我要學習松樹那種頑強無比,不屈不撓的精神!

冬天裡的松樹,我要讚美你!你雖然沒有柳樹的婀娜多姿,也沒有桃樹的芬芳四溢,但我卻願做一個像你一樣樸實無華卻堅韌不拔的人!

冬天裡的發現 篇16

國小三年級作文 ,427字

清晨,我從睡夢中醒來,一想到那寒冷的北風,我忍不住又往被子裡縮了縮頭。在無意中,看了一眼窗戶,立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷,穿上衣服,跑到了窗前,欣賞起千姿百態的冰花。

你看,冰花有的像一束束潔白的羽毛;有的像展翅飛翔的小鳥,追逐嬉戲;有的像參天大樹,牢牢地紮根在土裡;有的像森林中的樹葉,一片片地抱在一起,好像誰也不離開誰;有的像老奶奶的剪紙,那樣精細,那樣逼真,那樣美觀……春天的花,夏天的草,秋天的麥穗,冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。

咦,這好像一幅“動物聯歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞;小鳥唱起了清脆動聽的歌;小兔子跳起了拉丁舞;小狗彈起了鋼琴;小松鼠拉起了小提琴,給大家伴奏……小動物們都沉浸在歡樂之中。

冬天雖然寒冷,但也有它的美處。冰花就是,到了嚴冬,它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上,沒有牡丹豔麗,沒有茉莉芬芳,然而,我看到它時,喜愛之情油然而生,心情格外舒暢,因為寒冷帶來的憂鬱一掃而光。冰花,我讚美你!

冬天裡的發現 篇17

國小三年級作文 ,412字

冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它有獻給大自然的含蓄的美。

冬天來了!冬天來了!柳樹、楊樹等樹的葉子都落光了,只有松樹還在寒冷的冬季裡挺拔蒼翠,有的動物也要冬眠,像狗熊、青蛙、蛇等,還有我家的小烏龜,奶奶給它放上沙子,澆上點水,它就高興地鑽進沙子裡,在裡面過上一個舒舒服服的冬天,等到來年再出來。

冬天來了!冬天來了!整個世界成了大冰箱,巍峨的高山冷得在顫抖,涓涓的河水凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來,大雪隨著寒冬來了,在它的裝扮下,街道彷彿是銀子鑄成的那麼高,那麼有光輝。長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋簷前,行人的呼吸頓時也化作了一股白煙,好像有股嗆人的感覺。

冬天來了!冬天來了!人們把屋門開啟,就會看到白茫茫一片,人們也會把孩子叫出來玩雪,外面大雪紛飛,屋頂被白茫茫的大雪蓋上了厚厚的棉被,松樹也被白茫茫的大雪換上了新裝,地上更是一片雪白。

好美的雪啊!好美的冬天!

冬天裡的發現 篇18

國小四年級作文 ,587字

早晨上學的時候,天氣冷得要命,一陣寒風吹來,我不禁打了一個寒顫,趕緊縮起脖子,繫緊帽子,把自己緊緊地裹在衣服裡。鼻子發起酸來,弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣,就能哈出一口口白氣。

“媽媽快看,那是什麼?”

“噢,可能是誰家的太陽能凍壞了,水漏出來了,結成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看說。

從樓頂一直到一樓,每層樓的防護欄上都掛滿了長長的冰凌,就像給窗戶掛上了一個漂亮的冰簾子。每根冰凌的長短粗細各不相同,像一根根冰針,真是壯觀極了。

來到學校,正好是我值日,我拿著拖把在教室外的水池裡衝了衝,在水池邊上摁了摁,就去拖地了。幾分鐘後,我又來衝拖把,發現水池邊上竟然結了厚厚的一層冰。一天之內兩次看到冰,這引起了我極大的興趣,水到底怎樣結成冰的呢?冰凌又是怎樣形成的呢?

回到家,我上網查了查:水到了0攝氏度,如果再繼續向外釋放熱量,就會結成冰。外表好看的冰凌,要很長時間才能形成,它是由很多水滴凝結而成的,一滴水在下滴的過程中結成冰,緊接著滴下來的水滴也結成冰,這樣由無數水滴結成的冰逐漸變大變長,就形成了我們見到的冰凌了。無數的水滴團結起來,力量是巨大的,不是有個成語叫做“水滴石穿”嗎?

終於明白了冰和冰凌是怎樣形成的了,我高興極了。

其實,我們身邊有很多新奇的事情等著我們去發現,只要肯用心,就一定會發現它們的奧妙。這個冬季還會有什麼新奇的事情會帶給我快樂呢!我期待著……

冬天裡的溫暖 篇19

國小五年級作文 ,666字

冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷,可我的心卻很暖。

早晨,我去上學,雖然沒下雪,但路上結了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,儘量讓自己暖和一些。可事與願違,我不但一點兒也沒覺著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來。

我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎麼辦?滿地的彩筆要撿到什麼時候呀!再加上那鑽心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。

正當我準備起身拾彩筆時,一雙手伸了過來:“來,起來。我幫你撿。”我抬起頭,發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒反應過來,那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

不一會兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後,又一下子湧上來了許多學生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中,我欣喜不已。

沒五分鐘,三十六枝筆就被撿回來了,一枝沒少。不知誰說了一句:“散了吧!”人群都散了。

我捧著手中的水彩筆,看著那些遠去的背影,不知說什麼好。腿上的傷不疼了,我帶著感動向教室走去。在這個校園,我感受到了愛心。這些純樸的心,友愛的心,把這個冬天“烤”得無比溫暖。

我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進教室。頓時,我覺得這個冬天不那麼冷了。

冬天裡的溫暖 篇20

國小四年級作文 ,603字

一年四個季節,我最不喜歡的便是冬天了,一提起冬天我便感到特別冷。然而,一件事情的發生讓我改變了看法。

那是前兩天發生的事,我依然歷歷在目,那天陰天,天氣特別冷。下了第一節課,我拿著刀子削鉛筆,由於手特別涼,沒有握好刀子,一不小心,把手劃了一道口子。我的好朋友趙伊豪看見了,連忙跑過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不容易好。”我聽了他的話,心裡暖暖的。

不巧的是,那天正好趕上有體育課,我們來到操場上,體育老師讓我們跑步,同學們都戴上了手套,我早上忘記帶手套不禁皺起了眉頭。這時我的朋友趙伊豪,對我說:“你怎麼了?”我說:“我忘記帶手套了”,趙伊豪說:“我借你。”我說:“我不怕冷。”趙伊豪說:“可是你手上的傷怎麼辦,我現在借給你,等跑完步接著還給我不就行了嗎?”我拗不過他,只好接過手套戴上。

我們在操場上跑了幾圈,在最後一圈時,我看著趙伊豪,他手凍得通紅,兩隻手攥得緊緊的,我心裡真有說不盡的感激。他也在看著我,對著我笑,好像對我說:“我不冷。”

戴著手套跑完步,我的手不但不冷,反而暖和了很多。回到教室,我看到趙伊豪的手凍得通紅。我把手套還給他時,摸著他的手,冰涼冰涼的。頓時,我心裡很不是滋味,為了我,他卻凍著自己。看見我慚愧的樣子,他忙說:“我沒事,手涼不要緊,幫助了你,我心裡高興!”我聽了這話,頓時一股暖流充遍全身。

我想對我的朋友說,因為有你,這個冬天讓我感覺特別溫暖。