冬天你好相關作文20篇
冬天你好 篇1
冬天你好作文400字 ,428字一直以來人們對冬天的描述都是那種“寒風凜冽”“冰天雪地”“寒徹骨”…
是呀，以前的我也是很懼怕冬天，因為你把綠色藏了起來，你把鳥兒都驅趕到了南方，你把孩子的歡聲笑語都弄到了袖筒裡和帽子裡，我知道你不是這樣子的，你也有美麗的一面，那是皚皚白雪，那是晶瑩透體的雪花飄灑在空中，你用那種美麗覆蓋住麥芽，好讓他好好的睡上一覺；你是安逸和喜慶的，在這個季節人們終於可以閒下來，在一起看看電視，聚在一起晒太陽、聊天、嗑瓜子，當然還有孩子們最喜歡的節日—春節；我知道你是公正的，你用你有力的雙手撕去那些偽裝和虛偽，讓我們看清這個世界的真是，或許這是殘酷的（萬物凋零、鳥兒遠去），但卻又是亙古不變的旋律，你告訴我們這就是生活，告誡我們要珍惜。
冬天、你好！
都說你是沒有顏色的，但是你卻用那種無聲的白去詮釋一副美麗的畫卷，那種潔白無瑕足以震撼所有顏色；都說你沒有生機，可是他們並不知道你在孕育生機，萬物都在你的懷裡好好的睡上一覺，來年的時候才能更好的釋放美麗。
冬天你好 篇2
國小三年級作文 ,450字春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，涼風習習；而冬天，它有著自己的美麗，展現給我的就是寒氣逼人。
冬天悄無聲息地來臨。我窩在家裡，身上蓋著被子，一邊吃零食，一邊看電視，真有趣！可正當我興味正濃時，一陣呼呼的聲音把我嚇了一大跳，原來是北風呀！北風也想和我一起看電視、吃零食嗎？聽那聲音，它恨不得有一個地洞能鑽進來和我一起玩呢！
大街小巷的行人都戴著帽子和圍巾，準備迎接冬天的到來。太陽是不是生病了呀？看起來有氣無力的，照在身上一點也不暖和。街道兩旁的樹木光禿禿的，一陣寒氣吹過，樹木依舊像一個"戰士"挺立在那裡，保護著我們的家鄉呢！公園裡的花“睡覺”了，草也變了色彩，整個世界變得暗淡無光。
你瞧，下雪了。一朵朵雪花飄在森林裡，到處都是冬天的味道！森林靜謐無聲，以前春天時，還會有小動物跳來跳去，一副生機勃勃的樣子。而現在小動物都去冬眠了，“歌手”鳥兒也飛去了南方了，我想是不是冬天太冷，它們都冷跑了？
我真想大聲說：我愛冬天！
明天你好 篇3
高二作文 ,1004字長大以後，我只能奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，即使含著淚微笑。
—題記
青島一五年的第一場雪在一中校園裡紛飛，我獨自站在視窗望那“鵝毛”紛紛落落，心無感觸似是無稽之談，但是要我說出那其中的感觸，我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪，只是認為唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠，歸。
喧鬧的環境伴隨著階梯教室那扇門開啟而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來，在無盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什麼如此成功之人會這般謙遜，我眯起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始，那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確！誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經承擔過這般的苦痛！董榮璨博士輕鬆的言語講述著他在外奔波的三十年，而那些經歷牽動著臺下的我們每一個人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術家，一個大寫的中國人！
崇敬在我的眼眶流露，只是隔著那遙遠的距離而無法傳達，那炙熱的情感流露無一不表達著我對他的敬仰之情！一曲現場創作像一股暖流湧向心頭，簡單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂裡！我的手指不由隨著節奏敲打著桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》迴盪在耳旁，其中蘊含著的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內心有所觸動，也許那天收穫的不僅僅是聽覺的盛宴，也是滿滿的內心感動。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷著那份信仰，馬不停蹄地走著。不做無庸的事，不做無庸的人。時光荏苒，卻沖刷不掉我內心懷揣的前進的激情；白駒過隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進，讓我強忍住淚水，高昂著頭前進。我不畏艱難困苦，只望見了黎明的一縷曙光便會前行，那等待我的必定是我的信仰，在最後的最後，我們會相擁，擁抱明天！
我不是作曲家，無法用跳躍的音符譜寫深情；我不是鋼琴家，我不會用流暢的樂章流露傳情；我不是藝術家，無法用高階的美展現自己。但是我心懷理想又怎麼肯輕易折服？負面、消極的全都拋之腦後，趁現在，努力給自己“藝術人生”！
長大以後，我開始奔跑，即使含著淚微笑，但不遠處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好！
明天你好 篇4
高二作文 ,1004字長大以後，我只能奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，即使含著淚微笑。
—題記
青島一五年的第一場雪在一中校園裡紛飛，我獨自站在視窗望那“鵝毛”紛紛落落，心無感觸似是無稽之談，但是要我說出那其中的感觸，我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪，只是認為唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠，歸。
喧鬧的環境伴隨著階梯教室那扇門開啟而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來，在無盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什麼如此成功之人會這般謙遜，我眯起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始，那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確！誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經承擔過這般的苦痛！董榮璨博士輕鬆的言語講述著他在外奔波的三十年，而那些經歷牽動著臺下的我們每一個人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術家，一個大寫的中國人！
崇敬在我的眼眶流露，只是隔著那遙遠的距離而無法傳達，那炙熱的情感流露無一不表達著我對他的敬仰之情！一曲現場創作像一股暖流湧向心頭，簡單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂裡！我的手指不由隨著節奏敲打著桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》迴盪在耳旁，其中蘊含著的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內心有所觸動，也許那天收穫的不僅僅是聽覺的盛宴，也是滿滿的內心感動。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷著那份信仰，馬不停蹄地走著。不做無庸的事，不做無庸的人。時光荏苒，卻沖刷不掉我內心懷揣的前進的激情；白駒過隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進，讓我強忍住淚水，高昂著頭前進。我不畏艱難困苦，只望見了黎明的一縷曙光便會前行，那等待我的必定是我的信仰，在最後的最後，我們會相擁，擁抱明天！
我不是作曲家，無法用跳躍的音符譜寫深情；我不是鋼琴家，我不會用流暢的樂章流露傳情；我不是藝術家，無法用高階的美展現自己。但是我心懷理想又怎麼肯輕易折服？負面、消極的全都拋之腦後，趁現在，努力給自己“藝術人生”！
長大以後，我開始奔跑，即使含著淚微笑，但不遠處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好！
明天，你好 篇5
國三作文 ,807字夕陽西下，餘暉脈脈。晚風徐徐，花香幽幽。我沐浴在餘暉的彩霞中，漫步在靜美的校園小道上，望雲彩飄逸，賞野花妖嬈，感歲月靜好，有一幅畫面在腦海中追逐，愈來愈明晰：夕陽吻地，地平線旁邊，那個的男孩，遠去的單車……
“明天，你好”，他的聲音雖小，卻提醒我一直奔跑。
那年夏天，是我第一次見到他，卻對他有一種清新又熟悉的感覺。“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待……”雄厚的歌聲拂過耳畔。我聽見他唱著《明天，你好》，我對他說我很喜歡這首歌，他說他也是。於是，我們便在生命的過客群中相互陪伴，走過春秋歲月，開啟初中的新生活。
還記得初二時，每天放學我都要在教室裡複習數學，他就在一旁指點一二，給我講解二次根數、勾股定理的知識。不管颳風下雨，他依然陪著我。在烈日暴晒中，教室裡留下了最後的兩個身影。於是，從那時起，我們便約定好一起度過初三，一起畢業。
友情的車輪，載動我們看過春天的花、夏天的樹、秋天的的黃昏、冬天的陽光。曾記得，在傾盆大雨中，一輛自行車，兩個人，一把傘的情景；曾記得，在寒風凜冽的冬日裡，兩隻手放進同一個口袋裡的溫暖；曾記得，躲在大樹下談天論地的身影在風中搖曳……
然而，在初二快結束的時候，他卻要回老家讀書了。與他道別那天，風靜靜地吹過，吹靜了空氣，也吹靜了我們的心。時間用兩年的歲月，記下了一筆一畫的永恆。遠處的地平線上，夕陽吻地，瘦瘦的他，推著單車，向我揮手；那長長的影子，殷紅的餘暉……
踏進教室，再也沒有了以往的歡聲笑語。與之前有所不同的是，教室裡充滿著大家拼搏的熱情，那波濤般的朗朗書聲，滿滿都是對明天的憧憬。啊！他聽到了嗎？我們在為中考拼搏，我們的約定還在繼續！
晚風輕拂，撫過臉頰，“每一次哭，有笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找……”耳畔又響起了《明天，你好》這首歌。是的，每天要對著新生的太陽，豪邁地大喊“今天，加油”，靜靜地默許“明天，你好”。
“明天，你好”，我們並肩奔跑在畢業的路上！
明天，你好 篇6
國三作文 ,494字每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個明天。
三年前，我們經歷了多少個明天才走到了三年後的今天？
三年前，我們誰都不懂誰，竟走進了同一個教室；三年後，我們誰都瞭解誰，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個人都在這裡成長了；三年，每個人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嚐遍了；三年，把喜怒哀樂都經歷了；三年，有點留戀，有點溫馨；三年的一點一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海裡。
我們還有多少個三年，我們還有幾個明天，這個我不知道，也無法預料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長的，以至於都不知道已經過了多少個日日夜夜；三年是短暫的，以至於這三年的點點滴滴都歷歷在目。
在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的我會是依舊懶散，還是繼續努力。我想應該是後者，選擇繼續努力是為了在明天能微笑著對它說句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過於扼殺希望。
現實無論怎樣嚴峻，只要未來有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒有希望。
對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
春天你好 篇7
國小四年級作文 ,787字春姑娘邁著輕盈的腳步，在不知不覺中來到了我們身邊，正是這陽春三月，萬物復甦，草長鶯飛的季節，吸引著數不勝數的遊客，走上了踏春的旅程。
幾天前，我和幾位同學前往臨海新路村，觀賞美麗的風景，追尋春天的腳步。雖然我們幾個正坐在車上，觀賞途中變幻無窮的風景，但還是能感覺到寒冷，絲毫沒有以往春天那陽光明媚的溫暖，這春天到底在哪兒呢？
我們在一片公園前下了車，迫不及待地奔進公園。在公園裡面，最先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底，小溪上面有一座木製小橋，與我們生活的城區相比，顯得古色古香，光滑的木板整整齊齊地鋪在橋樑上，一道道紋路讓這裡顯得更加樸實無華，卻讓人有種返璞歸真的感覺。哦！原來春天在這裡是寧靜的美好！
這時，幾隻身著漂亮白婚紗的鴿子穿過一座座小房屋，撲閃著豔麗的翅膀，自由自在地滑翔著、跳躍著，如同磁鐵一般牢牢地吸引住了我們的目光。有的鴿子還耍起了它們的“絕技”，只見它們貼近水面滑翔，還把可愛的小爪子伸進水裡，一道道水波馬上從鴿子的指尖上擴散出來，像一條長長的尾巴；有的大膽鴿子還飛到了橋上，立在我的肩上，如同翡翠一般的綠眼睛柔和地盯著我，顯得滑稽而可愛。哦！原來春天在這裡是動物們輕快的身影！
走過小橋，一片桃林展現在我們面前。我的視野頓時豁然開朗，豔麗的桃花明亮地照耀著我的眼睛。一朵朵桃花在春風的吹拂下輕輕盪漾，鵝黃色的花蕊跳起了優美的舞蹈，春風把桃花所散發出的香氣攜帶到了各個地方，蜜蜂正勤勞地採集著花蜜，看著讓人心情舒暢。哦！原來春天在這裡是花朵獨佔鰲頭的舞姿！
走出桃花林，柳樹正環繞著小湖，雪白的柳絮漂浮在水面上。哦！原來春天在這裡是柳絮漂浮的身影！草地上，小草從地底探出了頭，哦！原來春天在這兒是小草嫩綠的衣裳。
我愛春天，因為它無處不在，只需要我們去探索，去思考。我愛春遊，因為它能幫我瞭解春天。而我更愛給我帶來無窮無盡幻想的美麗大自然！
春天你好 篇8
國小三年級作文 ,496字我喜愛春天，因為春天充滿著生機！
你看，湛藍的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中不時還飄著幾朵雪白的白雲，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一隻可愛的小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時飛來的幾隻小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，彷彿在向人們說著“春天來了！”
遠處，一座座群山連綿起伏，山上樹木鬱鬱蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅守崗位，在守護著群山。
站在山頂，放眼遠眺。樹林中的大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的風采。你們看，他們在樹林間飛快地穿梭，像在給大傢伙報告喜訊呢！
樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土裡探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競相開放，點綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地，欣賞著美麗的景色。
你聽，草地旁清澈見底的小河裡似乎也熱鬧了起來。小魚們不時地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水裡一起嬉戲玩耍，好不熱鬧啊！
原來春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現了一幅生機勃勃的絢爛畫卷！
明天你好 篇9
高二作文 ,829字生活是一種樂趣，而我從生活中收穫了許多，也明白了許多：不是自己不夠優秀，而是太過調皮，也許生下來就必須努力，因為來到世界上不能白來一趟。
我從來不是一個優秀的學生，沒有進入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會與人友好相處，學習不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學見了我無語。我把自己總結在一個詞語上‘無知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝，中招的號角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時的後悔和無助充溢了我整個身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎麼走。
去年八月，我帶上行李來到三高，這是我曾經夢寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經是失敗的，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方，在我經歷後，受到了啟發：人生的路要一個人去走，這一路上會遭遇許多的挫折。好風景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當你想好自己要去哪裡時全世界都會為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優秀，但我會努力。
我有一個夢想：希望自己可以成為一個出色的播音員。我沒有漂亮的音色，也沒有瀟灑的身姿，但我一直向周圍比自己優秀的人學習。我基礎差，但我知道學習他人長處會補給自己短處，我知道堅持一件事很難，但我必須堅持，在不斷完善自我中行走才會成功。有一句話這樣說：夢想是要有的，萬一遇到鬼呢？
我時常提醒自己：別低頭，皇冠會掉；別哭泣，敵人會笑。每個人心中都有自己的夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當初那個幼稚的自己，現在的我已成長為一個成熟的大男孩，可以承擔任何困難的大男孩。
給自己一個信念，給明天一個微笑。對著天空大喊一聲：明天你好，我會加油！
秋天你好 篇10
國小六年級作文 ,457字秋天悄悄來了，趕走了夏日的炎熱，帶來了無比的涼爽。
秋天，你好！你是田野裡的莊稼嗎？田間壟上，果園山林，到處是忙碌收割的人們，到處是歡聲笑語。地裡的莊稼，都結出了飽滿的顆粒；果園裡的株株果樹，都結好了香甜的果子。農民們早出晚歸，收割著，忙碌著，也開心地笑著。秋天，那是你嗎？
秋天，你好！你是窗外的秋雨嗎？淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，輕柔地打在柏油馬路上，把整個世界變得朦朧又美麗，像是在天地之間織起的一層迷濛的雨簾，令人驚歎不已。秋天，那是你嗎？
秋天，你好！你是花叢中綻放的菊花嗎？一朵朵、一簇簇，紅的、白的、黃的……豔麗多姿，香氣宜人，十分美好。忽然一陣秋風吹來，我才知道馬上入冬了。菊花，你不怕冷嗎？靜靜地為這個世界新增色彩。秋天，那是你嗎？
秋天，你好！你是路邊的大樹嗎？樹葉隨著風兒飄蕩著，靜靜地落在土地上，化作肥料，滋養著大地。有幾片頑強的樹葉，傲然挺立在寒風中的枝頭上，隨風舞蹈。秋天，那是你嗎？
秋天，你把世界染成了金色，給大樹穿上了新衣，把大地變得更加美好，讓天氣涼爽適宜。
秋天，你好！秋天，我愛你！
春天你好 篇11
國小五年級作文 ,529字天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
期盼著春天，想念著春天，蟄伏的心情都解凍了，風啊，那柔軟的話語，銜來了呢喃，溼漉漉的，綴滿了我夢的髮梢。與春天，有場雨潤風情的約會，春那幀綠的剪影。
春天的雨，你好。細雨如絲綢般，纏纏綿綿地落了下來。
那田圃的寂寞啊，那魚池的死氣沉沉啊，還有那小溪的暗啞啊，怎麼忍得住呢？看，在春雨的澆灌下，田圃潤如油膏了，魚池裡的魚兒甩出陣陣水花了，小溪正唱著新編的歌謠呢。
春天的草，你好。如煙雨般朦朧、迷離。
撐起一把傘，在如酥的春雨中，極目遠眺。那遠山上浮動著的綠意，令人心曠神怡，那是春天的呼吸吧。我悄悄地走過去，想讓綠意湧上心頭。可那綠意呢？怎麼會忽然不見了呢？難道它們有雙翅膀嗎？感到害怕逃跑了嗎？
一絲絲的疑惑湧上心頭，有些失落。走遠，再次回首，那綠意又至，迷離了眼睛。如果讓春一成不變地做著同樣的姿勢，遠看近看都是一樣的，也就不會另人驚喜了吧。這樣豈不是更好了呢？
春天你好，那雨下下來了，田圃生機起來了，小溪鬧騰起來了，魚兒遊動起來了，那滿山的春意，也盎然起來了，如孩童，如在水一方的佳人，迷迷離離，朦朦朧朧，隱隱約約。春天，是初始的美。
春天你好，你好春天。那潤如酥的春雨，那遠看如煙近卻無覽的春草，都閃現在眼眸裡了。
春天，你好 篇12
春天，你好作文600 ,573字春天，你好！
悄悄推門，輕輕坐下，慢慢張望，來到春的咖啡館。那多麼美麗：夜幕下，河水輕輕流淌，河畔的燈火灑下，水面泛起一帶彩虹，像是用五彩油漆滑過一樣，閃著五彩的光。
那時的土地是那樣碧綠：腳下的三葉草鑽出了鬆軟的土，擠進了這龐大的“軍隊”中，繪出了綠色的布匹，在那棕綠錯雜的花布上，似乎映出了藍藍的天，白白的雲，輕輕掠過，戰士們搖頭晃腦，泛起了綠色的浪花，一高一低，與藍天相舞。真是“野火燒不盡，春風吹又生”的真實再現啊！
春天，你好！
透過空氣這層玻璃，風箏在外盡情飛翔，俯視著快樂的人們。瞧著他們一會兒拽線，一會兒又鬆線的樣子，看他們時而高興時而沮喪的表情，不由一笑，誰知它搖了一下身子，從高空飄落下來。此時，不少剛剛飛起來的風箏也從天堂打落人間。哦！原來是春風在搗鬼！‘
春天，你好！
誰倚在柳邊？柔柔的、淡綠的枝丫在風中跳著芭蕾，又與藍天跳上了圓舞曲。不知什麼時候，這綠染上了天的輕紗，“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一碧千里，卻並不茫茫。”
正是這明媚的暮春天氣，藍色的天上嵌著一個燦爛的太陽，幾片小小的雲像在大海上行駛的白帆，靜靜的在大海上飄動，正在這時，大雁排成了“人”趕往在回家的路上，為天空加上了一抹美麗。
春天，你好！春天，你，怎麼遲到了？撥下你的電話，問問：你怎麼來遲了？
春天，你好！我希望你是美麗的姑娘！
春天，你好 篇13
春天，你好作文600 ,645字又穿上早已準備好的大風衣，不由一笑—哈！我早就看透了你古怪的性格啦！瞧！剛才還風和日麗，不一會兒就狂風大作、灰塵漫天。害的沒有準備的人灰頭土臉的，可逗笑了你，變本加厲，又玩起了新花樣，弄得人們叫苦連天。
在高高的，彷彿剛洗好的藍絲綢上，飛舞著彩色的風箏；在那裡“魚兒”歡快地吐“泡泡”，噢！天是小魚的遊戲場；“人魚”搖擺著尾巴向我們擺手，噢！天是“人魚”的龍宮，“老鷹”在上邊騰空而起，噢！天是群鷹的天下—真是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的那樣暮意濃濃哇！
春天，你好！
在滿是灰塵的冬青上，你打著旋，於是，那冬青上鑽出了綠芽，一點點地綻放—較大的，成了綠色的迎春；較小的成了含苞待放的玫瑰，豔麗無比；最小的就是一朵朵未開的荷花，嬌美羞澀，為春描上了明亮的眼，連陰暗的天也亮了起來！
迎春花不再是害羞的姑娘啦！她們穿上了黃色的旗袍，真真切切的落實了那句“花開了，就像睡醒了似的。”的確，她們臉上淡淡的笑，給春梳了長長的辮子；她們可愛的臉，給春戴上了串串珠寶；她們堅定的信念，給春抹上了活力的色彩。
“呼呼”不再是寒冷的冬意，那熟悉的聲音，變小了，變弱了。春—這層神祕的面紗，越來越薄了，她在向我一步步走來。一聞，空中在悄悄地轉播著淡淡的香氣，有水的淡清香，有草的淡香，有花的芳香，交錯地放在一起，使人們心曠神怡，送走了寒冬，又迎來了一個嶄新的春天，走出都市，擁抱自然，她是春的母親！
春天，你好！你的氣息，正在向我撲面而來，春，你好嗎？
夏天，你好作文 篇14
寫景作文 ,1613字【篇一：夏天，你好作文】
隨著季節的變化，夏天都悄悄的來到了我們的身邊。它給我們帶來了溫熱的夏風。火紅的太陽還有無盡的歡樂。
清晨，陽光一點一滴地跳入房間，沒過多久，太陽的光芒便會散滿整個世界。我最喜歡夏天清晨的陽光，因為它不熱也不冷，還有一絲暖意。讓人產生一種倦意。太陽的光把天空照得格外蔚藍，一朵朵白雲好似一朵朵棉花糖，在天空中飄啊飄。
一陣夏風吹過來，讓人情不自禁地喊了一聲：“好舒服啊！”小朋友們在操場上做遊戲，即使是炙熱的太陽，也阻止不了孩子們那顆貪玩的心。
在公園的中央有一棵高大的樹，它粗壯的樹幹把所有的綠葉捧在手中，一陣風吹了過來，樹葉便跳起了舞蹈，“?~?~”的聲響是舞蹈的伴奏，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫不停，小狗爬在樹蔭下，吐出長長的舌頭，喘著氣，知了則“吱吱”地叫著，彷彿在投訴夏天的炎熱。
在這炎熱的夏天，水是孩子們最喜歡玩的。來到小河邊，你可以看到許多孩子嬉戲的身影。他們有的在水裡捉蝦，有的在打水漂，有的在打水戰還有的在水邊聊著天，小河邊充滿了笑聲與樂趣。
夏天，你好！謝謝你給我們帶來的樂趣，也正是因為有了你—夏天，我們的生活才變得更加多姿多彩。
【篇二：夏天，你好作文】
隨著一陣炎熱的夏風，我所期盼的夏天終於來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節裡，來到了廣東的荷花世界。
一進去荷花世界，一陣清風迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘裡靜靜地聽著，還時不時地和清風一起跟著節奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑藉著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑藉自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多遊客駐足觀看；猴子們憑藉自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳地吹著涼爽的夏風。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過於悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風，感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節裡想出許多好玩的點子。她把清風帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，溼潤著乾旱的大地。夏天，你好！
【篇三：夏天，你好作文】
每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最後一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時，餘暉也來映照它的美麗，湖裡的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑窪窪的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上溼溼的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，晒太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的願望—吹著海風，在甲板上看到滿的星星。如果實現了，我此生足矣。
生活中美好的事情對於我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發出來的清香。
夏天，你好。
明天，你好 篇15
明天，你好作文800 ,762字長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，你教給我，勇敢是什麼—題記
成長不可避免，既然不能逃過，那就只能微笑面對，對著明天說一聲：“你好！”
幼兒園畢業那天，當我揹著陳舊的書包踏出校門時，我滿心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學了！我長大了！”相比我的歡喜，爸爸似乎太過於嚴肅了。他鄭重地對我說：“你長大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來！”我愣了神，連似懂非懂地點頭也沒有，便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復如常，笑著給我買吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話，是我怎麼也忘卻不了的。
小學畢業那天，當我再次揹著那不再嶄新的書包，最後一次踏過那一道門檻時，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長大了……”沒有了上小學時的歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話，我已經明白，這是不可能重來的。回想著小學同學的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長的期待，依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著向初中的校園奔去。
時光已逝，我上初中了。時間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過，八年級，也已過半。我有些慌了，成長怎麼這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待，也不像小學時對成長的淡淡憂愁，只有不願。可是，這一切，能夠逃避嗎？爸爸說，我能懂得這些，就已經是成長了。我心中又是一陣震顫，這已經算是成長了嗎？腦裡一陣痛，我便不再去想。突然，我彷彿明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎？當親人一個個離去，當擔子砸在肩上時，成長，便已經到來了。那一瞬，我發現，我，長大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著那個慢慢成長的男孩。
我釋然，溢位一絲莫名的笑，默默地在心中說了一句：“明天，你好。”
雖然有風雨，但，彩虹總會出現。
明天，你好！
春天你好 篇16
國小三年級作文 ,401字銀裝素裹的冬天是我喜歡的，碩果累累的秋天是我喜歡的，但萬物復甦的春天是我更喜歡的！春天到底是什麼樣子的，讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鑽了出來，興奮的露著小腦袋，好奇的打量著這個世界，說：“哇，好美！讓我盡情的享受陽光浴，小朋友們可不要踩我啊！”小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，微風吹過，搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳，帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來，一路上把柳枝剪成了象姑娘的長髮披散開來。柳姑娘也愛趕時髦，把自己的長髮染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們，孩子們脫掉厚重的棉服，穿上輕鬆的春裝，聚在公園，盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉，比春天裡的鮮花還要鮮豔。孩子們迎風跑著，彷彿面向未來的通道已為他們開啟。
春天，陽光、植物、大自然的氣息都是新的，都散發著生機。我情不自禁的張開雙臂，面向藍天，大聲地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”
明天，你好 篇17
國小三年級作文 ,426字“明天，你好，含著淚微笑……”
時間如流水，“明天”或許只是一個代名詞，卻總看不到他在哪。或許你過著別人安排的明天，或許過著重複的明天，或許你每天都在和明天打招呼……
明天你好，你是什麼樣的，我不知道。或許只有你知道。
明天，你如此高傲，有多少人奢求你，你卻仍不願讓他擁有你；明天，你如此狠心，有多少人期待你，你卻讓他失望；明天你如此冷漠，有多少人向你問好，你卻不理不睬。
明天，你知道我們有多害怕在黑暗中跌倒嗎？你知道我們有多害怕失敗嗎。
我又期待你，又害怕你。期待著美好的你，恐懼你帶來的失敗。每當暮色降臨，每當我們幻想著你的美好時。當“美好”降臨時，回憶起當時的天真，覺得這是多麼可笑。
明天你好，我曾恐懼過你，期待著你，盼望著你。
你無意的讓我恐懼，卻也無意的教我勇敢面對，讓我體會到了什麼是驚喜；你無意的讓我期待，卻也無意的什麼是開心，什麼是失望。
明天你好，我們失去了許多東西，卻也尋找到了許多東西。
明天你好，聲音再渺小，卻是勇氣的表現。
明天，你好 篇18
明天，你好作文100 ,983字生活總是像小時候在玩的拼圖總有丟失或是遺忘的部分，然而現在正值青年的我們來說，回憶一下過去的美好時光，感受感受小時候那種現在想想是多麼愚蠢的事情啊，我又不禁回憶起。
“Do，si，sol，la，do。”當我再次伸手觸控這被幾個圓潤的白玉鑲嵌在這個銅皮的彎管樂器，我低聲再次哼著這曾經熟悉的奏鳴曲，邊哼邊開始回想那日考薩克斯十級的一幕幕。
記得那一年是我最忙的，小升初也是一個人生的一個轉折點，但是媽媽鄭重地和我說：“不管怎麼樣，你總是要去把十級的薩克斯給考出來的！”為什麼一定要考出啊？自找的呀！
在考試前的2個星期，我輾轉反側，幾乎整宿整宿的睡不著，睡覺前的半個小時我總是會拿起薩克斯反覆練習顫音和劃音，西洋樂和名族樂的劃音是十分不同的，我總是刻苦練習，有時還會不斷地敲擊按鍵，刺耳的聲音便一下子擴散在了空氣中。
後來王老師對我說：“西洋樂的劃音不是和正譜在拼音量，而是作為陪襯，相輔相成的。”
在考試前的最後3天裡，一次次，一次次在失敗後含著淚水捲土重來，堅定著目光。最後，我的手指輕盈地在“迷你玉盤”似的按鍵間敲擊著，跳躍著，流暢婉轉的彩色音符好似一汪清甜的流水，注入我的心田。
記得那天是一個烏雲密佈的日子，我緩緩步入華師大的校園，道路兩旁的梧桐樹給原本是有點悶熱的夏日送上了幾分涼意，樹上的鳥兒開始嘰嘰喳喳的議論著：“你看看這孩子，那麼年輕，能考出來麼？”“你不要這麼說啊，你沒聽過‘長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上麼？’”校園裡傳出陣陣銅管樂器的旋律，好像是可視的五線譜圍繞著華師大永久不離開的樣子。雪絨花那熟悉的4級樂曲到還是記憶猶新的。
這也使我的內心開始不平靜的，雖然說我已經考過了三個年頭，這裡的老師我都基本上認識了，雖說這是第四個年頭了，應該來說是不會緊張了，但是我在考級的時候稍微緊張了一下，就開始出了2個錯誤了。
只記得那時我的靈魂好像與這樂譜上的音符融為一體，手指在薩克斯的按鍵上翩翩起舞，就在這種“人樂合一”的境界下，我悄悄地用餘光看到有一個老師對我的演奏頻頻點頭。
我走出考級教室後，我發現太陽從雲中露出了他燦爛的笑容。
在任何時候我們都不應該輕言放棄，不該妄自菲薄，應該不放棄，不拋棄，繼續奔跑，堅定信念，才能開創出屬於自己的美好明天！就像現在一樣，總能找出我失敗的癥結！我抬手拭去額角沁出的汗珠，看著我的成果，在自信中輕揚起了嘴角。
秋天你好 篇19
國小五年級作文 ,761字風，吹來了濃郁的花香，秋，正向我們悄悄走來。金風送爽，秋高氣爽，走，去打開秋天美麗的畫冊！
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
咦？那是蝴蝶在風中飛舞嗎？不，那是火紅的楓葉，紅得就像在燃燒的火焰，向人們訴說秋天的故事。深呼吸，漫步在鋪滿楓葉的羊腸小道上，楓葉隨風飄落，宛如紅蝴蝶在翩翩起舞。我不由得吟誦：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
再往前走，層林盡染，眼前一片金黃。銀杏樹上，黃色的扇形小精靈在陽光的縫隙中跳躍，隨伴涼爽的秋風，向人們展示它們的神祕……
花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎就是吸引遊人進入桂花園的妙招吧！一朵朵金黃色的小花，彷彿一個個害羞的小姑娘，不敢露面。風，微風拂過，桂花吹落了，圍繞著人們令人陶醉。桂花不與繁花鬥豔，可它的香氣真是迷人。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里吧，至少大半個公園，都沉浸在桂花香中了。啊！丹桂飄香，宛如人間天堂啊！
菊花盛開，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……一朵朵，一叢叢，一片片，五顏六色，美麗極了。當別的花兒枯萎時，它們仍然開放在秋風之中。什麼困難也?s擋不住它的獨具風格的身姿。菊花的骨氣，令我們佩服。
傍晚時分，下起了秋雨。秋雨淅淅瀝瀝靜靜地下著，悄聲無息。現在是初秋，初秋的雨，像是秋姑娘的衣裙，拂去了夏天最後一絲炎熱；又像是個魔術師，瞬間把人間變得清新而美麗。因為秋雨，世間多了一份涼爽，少了一份酷暑；多了一份歡笑，少了一份煩悶；多了一份寧靜，少了一份不安。
在綿綿的秋雨中漫步多麼宜人！秋雨，帶給了世界新的景象，—瓜果飄香、五穀豐登，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了……
秋姑娘來到我身邊，悄悄地說：“你喜歡遍地金黃的美景嗎？”“我喜歡，但我更喜歡你！”
明天你好 篇20
明天你好作文1000 ,1387字九月送爽，十月金秋。今年的暑假為期三個月，跨過了整個夏天。我們都期待著開學，盼著新校區的樣子和新的課程。
十月四日，第一天返校。天氣晴朗，秋高氣爽。我的心情卻是緊張激動的。大步跨進校園，藍色點綴著白色清新的教學樓映入眼前。教學樓側面牆壁上刻著“中醫藥學校”飄逸氣勢磅礴又瀟灑的書法字。金燦燦的太陽灑滿大地，擁抱著整個校園。乾淨利落的操場，教學樓對面的樓房長滿了爬山虎，一串串深紅色的葉子，向上爬著，連植物都那麼堅定著信念。操場西側的一排排柳樹，垂著翠綠的碧發，雖是秋天，卻如碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛的，欣欣向榮。
十月五日，開學第一天。伴隨著廣播歌曲，走進教學樓，樓層佈置分明，比以前更加方便了學習生活。走進教室，整齊嶄新的桌椅，純白的牆壁立體分明。講桌、黑板、電視、窗戶……都是新的。早讀，我們一起讀著學生手冊，剛讀到一半。響起一陣陣旋律，是校歌，同學們感到很意外，爽朗的笑聲充斥著整個班級。歡快愉悅的氣氛瀰漫開來。不同教學風格，講課方式的老師傳授給我們新的知識。基礎護理、健康評估、藥理學、社群護理等等。老師們耐心的講解著，同學們滿懷期待集中注意的聽著。老師們便如同那春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹一般，不辭勞苦的為學生奉獻著。中午午休時間，學校還開設了校園廣播站，為同學們廣播著最新資訊，放著舒緩心情的音樂。超市、食堂設施齊全完善。校長親自到食堂關心著我們，關心我們的感受。
下午，在新學期班會上。班主任老師對我們說的富有哲學的教導深入我心。她說，每一個走進我們生命的人都值得我們珍惜，即使一開始是缺席的，但途中遇見，更應該好好珍惜。集體的重要性，個人利益永遠要服從集體利益，既然來到這個學校這個班級，就不僅僅是個人了。要設身處地為他人著想，為集體團結力量做出貢獻，班級團結才能散發出無窮無盡的光芒。
十月十三日，舉辦開學典禮及文藝匯演。在敞亮寬闊的禮堂中，全校師生歡聚一堂。學校領導老師發表了對新校區發展的重要講話。為學生們，頒發了獎狀、年度獎學金以資鼓勵。那是老師們用心良苦耐心教育的成果，那是學生們努力學習，堅持奮鬥的汗水。每個用心努力付出的人一定會得到收穫。當主持人宣佈文藝匯演正式開始，一排排整齊的佇列，穿著潔白的護士服，高唱校歌。在舞臺上如朵朵浪花，隨著節奏晃動搖擺，高舉著一塊塊的牌子，每個牌子上面都有一個字：中、醫、藥、學、校、明、天、更、美、好。燈光閃爍之下，霓虹般變幻色彩。我們欣賞了熱辣奔放的舞蹈、民族風情的滿族舞、令人捧腹大笑的小品、富有哲思的相聲、樂器演奏的經典歌曲南山南、真的愛你。詩朗誦那些年我們很有錢，感動的我潸然淚下，想起了父母辛苦打工的不易，對自己虛榮心更覺慚愧。
接近尾聲時，幾乎所有的老師都上臺演唱歌曲，串燒著綠光、青春修煉手冊…最讓我記憶深刻的當屬我們班老師和基護老師合唱的明天你好，“長大以後，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑。越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什麼。”優雅的聲，動聽的旋律，在我心中是最完美的落幕。
陽光碎入我手心，瓣瓣無聲。最美好的校園生活莫過於，置身優雅校園環境中，學著你愛好渴望的新知識，有個你羨慕教導你的好老師，真誠無暇的純粹情誼。只屬於我們對明天的嚮往。讓我們面朝陽光，背對陰影，微笑著說：“明天你好。”（指導教師吳明月）