再見壞習慣相關作文20篇

再見壞習慣篇1

國小五年級作文 ,1012字

生活中，每個人都會有自己的習慣，而這習慣又分為好習慣和壞習慣。我就有一些壞習慣，你能幫我一起改掉它嗎？

媽媽總是很著急，想辦法幫我改。每次媽媽看我寫字的時候，握筆姿勢不正確，就拿筆打我的手。就想讓我努力的改正自己的握筆姿勢，可是我都已經習慣用這種姿勢好久了，怎麼能輕易改掉呢？我很想把這個姿勢給改掉，可是卻總覺得正確的姿勢讓我很不舒服，可是媽媽說過只要我堅持下來就一定會成功。我聽見媽媽的話一直在進步，果真我真的成功了！也最終品嚐到了勝利的果實。

你別看我長得文文靜靜，一副乖乖的樣子，其實我是個馬虎大王，這不昨天又鬧出一個天大的笑話。那天我自己出去玩。家裡沒人，我習慣地從脖子上摸鑰匙，啊？怎麼不見了，我摸了摸口袋，連鑰匙的影子也沒有。哦，我記起來了可能是在樓下跑的時候掉的吧。我趕快跑到樓下，看我跑回來的路上有沒有，但是也沒有。仔細想一想，也沒想起來到底放哪兒了。“哦，上帝呀？讓喜歡捉迷藏的鑰匙出來吧。”我心裡一直默唸著。

這時我怎麼覺得背後癢癢的，我摸了摸背後，哦？那不是鑰匙嗎？看來他還掛在脖子上，只不過被我甩到背後去了唉，這真是“騎馬找馬”，馬虎大意惹的禍！我以後再也不大意了。

我想你一定看到過地上到處都是垃圾吧？我也有這個亂扔垃圾的習慣，而這些垃圾是由於人們在道路上來來回回，隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。但是，請你們記住，道路上除了你們走過的腳印以外，什麼都別留下。難道你就沒有看見馬路上辛苦打掃衛生的叔叔阿姨嗎？我們能否為他們想想？大家看到你隨手扔垃圾的時候，都會感覺好惡心啊，這人真沒有功德心。你是不是也感覺很丟臉。讓我們隨手把他們丟進垃圾桶，城市美了，我們的心情也就美了。

我想你一定看到過有些人在牆上隨意亂畫吧？他們自認為給牆添上了“美麗的色彩”。可是相反，那是公共設施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂畫，是否真的讓牆變好看了呢？不，那隻會證明你們的道德修養不好。在你們隨意亂畫的時候，你們能否為它們想想？難看的筆跡，只會讓它們流淚，保持乾淨整潔，也是添磚加瓦。

大家聽完我這幾個壞習慣之後是不是也要改掉自己以前的壞習慣呀，讓我們一起努力把自己的壞毛病去除吧。只有這樣，我們才能成為一個對國家有用的人。加油吧，少年們！

再見壞習慣篇2

國小四年級作文 ,512字

在這個世界上沒有一個人永遠是十全十美的，總會有一些壞習慣。但對於壞習慣也是可以改掉的，如果一次再一次的犯就不好改掉了。

我也有一些壞習慣。最大的一個就是我沒有時間規律，我一般下課是下午六點鐘，我的作業明明可以在八點鐘寫完，可我到九點還很難寫完，我老是在浪費時間，我不會寫的時候就發呆，然後時間就一分一秒過去了，我就浪費了許多金子、銀子甚至鑽石都買不起的時間。這個壞習慣很難改掉，因為我已經犯了很多次了。

但是很快我就要和壞習慣說一聲再見了，因為我找到了方法來消滅這個每天和我做對的大惡魔。媽媽教我製作時間表，規定好在每個時間點幹什麼，過了時間點就不能再幹了，我相信我的時間觀念會越來越好，到時候我就可以和這個壞習慣徹底的說一聲再見。

和壞習慣說再見，不代表我以後不再會犯這樣的錯誤了。我每次發呆想不出來的時候，我的大腦就停止了運轉，而我想到怎麼寫的時候大腦又突然開始運轉，我寫作業的時候就這樣，大腦一會兒停止一會兒運轉。我以後要利用好時間，不能把時間再一次浪費掉，以後我要大腦一直運轉著，一直想問題。

想要改掉這個壞習慣，光靠自己可不行。還要有別人幫忙提醒，這樣會更好的改掉。如果你看到我又犯這個壞習慣了，要記得提醒我。

《再見了、壞習慣》讀後感篇3

讀後感 ,357字

今天，我讀了《再見了、壞習慣》，這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書裡給我印象最深刻的故事是——-夭折的天才。

有一年，中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好，但他生活不能自理。後來，他上了大學。離開了父母，生活不能自理的他孤獨無助。最後，他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。

這個故事的主人公，因為生活不能自理而夭折了。很多人認為，這個主人公走到如此地步，是父母的問題，不是他自己的問題。俗話說：活到老、學到老。他既能把文化知識學得那麼好，為什麼不能學好生活的基本知識呢？所以，我們從小就要培養自己獨立生活的能力，養成良好的生活習慣。

好習慣就像一雙舒適的鞋子，越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣，塑造最棒的自己。

再見了我的壞習慣篇4

國小三年級作文 ,521字

我有一個壞習慣，那就是有一些小粗心。

有一次，我們要舉行一次數學考試，聽到這個訊息，我的心“怦怦”地跳了起來。是的，我很緊張。雖然緊張，但我還是在心裡安撫自己：小語加油，越緊張考試成績越差！沒錯！越緊張考得越差。我加把勁，一定能考好的。加油！到了上午第二節課，老師抱著一摞試卷來到了教室，老師開始發試卷。發完後，老師鄭重地說：“現在我宣佈，考試開始！誰都不許說話，不許偷看，誰偷看，我就在他的試卷上畫大鴨蛋！”畫大鴨蛋就是零分，老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個過程中，沒有人敢偷看別人的試卷，我也不例外。我做完試卷，大致上看了一遍，就交試卷了。

幾天後，試卷發下來了。我考了98分，這是為什麼呢？原來我太粗心了，竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚，如果不是粗心的話，我一定會考滿分的。

回家後，媽媽問我考得怎麼樣？我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會責怪我，沒想到媽媽微笑地對我說：“小語，以後不要粗心大意！”我深深地感動了，通過這次考試和媽媽的教導，我明白了一個道理，那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個粗心大意的壞習慣。從此以後，我早睡早起，認真上課，做每件事我都集中精神，認真對待。再見了，我粗心大意的壞習慣！

和壞習慣說再見篇5

國小三年級作文 ,420字

人無完人，金無足赤。每個人都有壞習慣和好習慣，每個人都有缺點和優點。

比如：我就是一個做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習慣。

每天早操都要跑上幾百米，我總是跑了十幾米休息一下，肚子痛了再坐一下……

更討厭的是老師總是佈置很多作業，什麼《小英雄雨來》詞語抄1次帶拼音；什麼漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是，我作業最多的時候，表妹總會來我家“打架”，拿著自己買回來的餅乾在我面前搖一搖再舔一舔，真是噁心！可不知怎麼的，只要她在，我的心思就是靜不下來，玩一會兒，寫一會兒。

原本5分鐘就搞定的作業，被她弄得花了一個小時。不過這也只能怪我太不認真了，不仔細做作業。

唉！真是一身毛病，如果不及時改掉，後果不堪設想。要成為一個做事仔細，不拖拖拉拉的人就要改掉這個壞習慣。不要因為一些原因而亂了陣腳，做到一心一意、專心致志，在社會上有用的人。

我知道，光想是沒有用的，要用實際行動去證明它，發揚自己的優點。我一定要改掉這個壞習慣！

再見了壞習慣篇6

國小五年級作文 ,735字

我有一個壞習慣，就是別人有的東西我也一定要有，這個壞習慣在我身上跟隨我很多年，直到有一天，哥哥告訴了我一個能改變壞習慣，而且對我很有意義道理，我就把這壞習慣改掉了。

有一天，我看見爸爸媽媽發了工資，二那天剛好是我朋友的生日。晚上，我去了朋友家，看到他叔叔給他買了一輛嶄新的滑板，然後他整天拿著滑板到小區後面滑來滑去的，偶爾還玩出一些小花樣，臉上掛滿了笑容，看他玩的很開心，我看著就很羨慕他。於是，我就叫爸爸也買了一輛超級炫酷的滑板，買回來以後，我就去小區後面滑，我看到我的朋友在滑，我就走上去神氣地對他說：“就你這滑板，還不比我的滑板酷，也不比我的好看，還是再買一輛吧！”他聽完我說的話，就拿著滑板悶悶不樂的跑回家了。

過了幾天，我又看見小區裡有人買了炫酷的單車，我的心裡癢癢的，聽說這樣的單車幾千塊錢呢，我就叫爸爸給買我，當爸爸正準備給我買的時候，哥哥就阻止了爸爸，叫爸爸別買，並把我拉到旁邊，對我說：“弟弟啊，你能不能別再叫爸媽給你買東西了，爸媽給你買東西的錢哪來的，爸媽都還不是辛辛苦苦掙來的？你吃的用的都是爸媽掙的錢給你買來的。以後爸媽老了，誰來養活你啊？那時候，就要靠你自己了，現在你還小，所以爸媽就順著你，等你長大了，就明白爸媽的用心良苦了。小孩從小就要養成勤儉節約、不浪費的習慣，不要有虛榮心，不要有攀比之心，要做個懂事的孩子。”聽完哥哥的話，我恍然大悟，感到一股暖暖在我身上湧動，我意識到，我之前的一些做法和想法都是錯誤的。此時我心中暗下決心：要做一個懂事的孩子，不讓爸媽操心的孩子。

通過哥哥對我說的話，我不但受到了教訓，而且還改掉壞習慣，哥哥說的話深深地印在我的心裡，時刻提醒我知錯能改就是好孩子。

再見了壞習慣篇7

國小六年級作文 ,694字

我在家裡總是有些壞習慣，一到外面就判若兩人，但是爸爸媽媽一旦提起我的壞習慣，我就有些生氣。

我寫字的時候，總愛趴著寫，爸爸（或媽媽）來糾正我時，我就坐直起來，他們一走，我又趴了下來。這件事很快就被爸爸知道了，他就帶我去天作教育的“愛尚寫字”課程學習寫字坐姿，這才好了點。

我在家裡吃飯的時候都喜歡邊吃邊看電視。每次我只打半碗飯，邊吃邊看電視，神不知鬼不覺就到了晚上7點鐘。全家就只剩下我沒吃完。媽媽從廚房裡探出頭來對我喊道：“你才打半碗飯，哥哥打兩碗飯都吃完了，你才動兩口”！爸爸聞聲走過來一本正經的對我說：“以後吃飯不準看電視，看電視怎麼能好好吃飯呢？”我聽後感到很羞愧，滿臉通紅不敢講話。但心裡暗暗下定決心想改掉這些壞習慣給他們看。

我在家裡除了這些壞毛病外，還喜歡玩電腦、玩手機，可在外面是沒有的。在外面，我幫王叔澆花，清理雜草；幫李奶奶賣菜；幫吳阿姨倒垃圾；幫李叔叔買檳榔，大家都誇我是個好孩子。

一次，爸爸媽媽似乎在討論什麼，我悄悄躲在門後面聽著，媽媽說：“我家孩子要是能像在外面一樣乖就好了。”我聽後，心裡很不是滋味，就在心裡給自已鼓氣，並下定決心一定要用實際行動改掉這些壞習慣。讓爸爸媽媽過幾天后刮目相看，看到一個不同的我。

有一天，爸爸媽媽下班回來了，我給他們遞上一雙拖鞋，為他們準備了一杯熱乎乎的茶水，他們用詫異的目光看著我。

我對爸爸媽媽說：“你們坐好，告訴你們一個好訊息，我的壞習慣他們失業了！”

電腦拜拜了。

電視拜拜了。

再見了，壞習慣！

再見了我的壞習慣篇8

國小三年級作文 ,682字

有一天，我在一顆高大的白樺樹上，發現有一個小鳥窩，裡面有一個小鳥蛋，便趕緊拿了一個梯子搭在樹幹上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來。在白樺樹底下，我捧著鳥蛋對它說：“小鳥蛋，你媽媽不在家，這段時間讓我來照顧你吧！”

我把小鳥蛋放在我的小密室，那就是衣櫃裡，我把衣櫃隔開了一個筆盒那麼寬的位置，拾來了少量的乾草做被窩，還有一個迷你小“水池”和吃飯的木碗，旁邊架著一盞弱光燈，一切準備就緒，這就是鳥蛋的窩了！

不久，小鳥便出殼了，剛開始小鳥還沒有那麼多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥長出了淡黃色的羽毛，一個星期後，它的羽毛長開了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什麼本領！我給他造了個訓練場，有隧道衝刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對它的成長有幫助的，訓練了一整天，小鳥好不容易才通過了這些關卡，漸漸的，小鳥終於適應了這些關卡，小鳥也長大了。

我聽媽媽說：“寶貝，要讓小鳥迴歸它真正的家——大自然。”我說：“對！”到了跟小鳥道別的時刻了，我戀戀不捨的對小鳥說：“再見了小鳥！我會想你的！”小鳥發出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對我說：“再見了！”這天，小鳥繞著我家窗前飛了三圈，我十分不捨地向它揮手道別並喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家。”它似乎也聽懂了我的話，不停地叫著像是在迴應我。

當晚，我帶著依依不捨的心情和對小鳥未來美好的祝願，入睡了。

再見了我的壞習慣篇9

國小四年級作文 ,591字

我從小到大就有一個壞習慣，那就是粗心。

今天早上媽媽給我買好了練習試卷，媽媽讓我做一張，我就拿了一張，媽媽說：“如果你這張檢測試卷能打滿分的話，我就帶你出去吃好吃的，玩好玩的，可不可以？”我一聽到這句話，我馬上精神大作，立刻拿起手中的筆，媽媽一看我這姿勢，非常滿意。不到一個小時，我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分，不到一會，媽媽把卷子拿給我看，什麼，97分，才少3分，媽媽說：“你自己看看，你為什麼這麼簡單的題你都不懂嗎？”媽媽一臉嚴肅，我接過卷子，我真後悔，這完全是因為自己粗心。唉，如果我可以認認真真，仔細做完就好了，這下獎勵都沒有了。

下午的時候，媽媽說：“你來幫我買菜一下，我沒有空，我給你錢包”。我雖然很不情願，但我不得不去，於是我便拿錢出門了。

在菜市場，我要先買雞蛋，我給錢拿東西，卻忘了找錢回來了，這下我吸取了上次的教訓，我現在要買的東西是青菜，這下我可是拿錢了，可走在路上的時候，聽到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿東西”。我一看手上，完了，這次又忘了，我可真丟人啊！我好不容易買完東西了，我要回家了，這次在車上一定要好好改改壞習慣呀。這次我是拿了錢，拿了東西認真檢查了東西。司機還說我細心呢。我心裡真開心呀！

這次我終於把粗心改了，以後我一定做個細心的人。

和壞習慣說再見讀後感篇10

讀後感 ,567字

這個暑假我讀了《和壞習慣說再見》這本由幾十個小故事組成的一本書，其中有一個告訴讓我印象深刻。

那故事的名字叫（蚯蚓的夢想）內容是：有一條小蚯蚓，他十分自豪和驕傲。因為大家都叫他“地龍”，瞧瞧，那可是“龍”，可以“呼風喚雨”的神獸啊！而蛇只不過是一條“小龍”而已，慢慢的，小蚯蚓養成了一個毛病，就是每一次睡覺時都要說好幾遍：我是地龍，我是地龍。我是地龍……才可以安心入睡。

這一條小蚯蚓在不斷長大，可是他總是欺負螞蟻和比他小時的動物，經常在它們面前炫耀自己是“地龍”。

有一次，他被一隻眼睛尖的母雞看到了，蚯蚓嚇的拼命跑，可還是被母雞的尖嘴鉗住了，母雞準備吃了他補充蛋白質呢！蚯蚓想：這下完了，這時候一條蛇看見母雞了，它也想飽餐一頓，立馬咬住了母雞，母雞為了自救不得不鬆開到口的美味，蚯蚓嚇的魂飛魄散，哭了，邊哭邊想，難道蛇才是真正的地龍，我是叫叫“地龍的”？等心情穩定下來我一定要和他比一比長短。

有一天，蚯蚓看見蛇在午睡，立馬過去伸長身體準備一比長短，因為平時不鍛鍊，身體不結實，又用力過猛，繃斷了。

這個故事告訴我們：要認清自己，虛心學習，不要好高騖遠。

再見我的壞習慣篇11

國小五年級作文 ,904字

壞習慣，我想每個人都有壞習慣，我也不例外，回到家裡，鞋子亂放，書包亂扔，自己的書桌擺放的亂七八糟，還有一個最大的壞習慣就是：“粗心和和磨蹭，”俗話說得好：“習慣成自然。”從小養成的一個好習慣會讓你一生受益，而一個壞習慣會使你抱憾終身，請你們來聽聽我的習慣小故事吧。

我在上學的時候，我無論是做事還是寫字，都特別的磨蹭。如果遇到老師讓寫作文的時候，我的磨蹭毛病開始顯現出來了，我寫一會兒、停一會兒、想一會兒、人家的作文都寫完了，我才寫了二百多個字。快下課了，老師說：“還有十分鐘就要交作文。”此言一出，把我嚇得當即“奮筆疾書，”緊趕慢趕，好不容易把作文寫完了。我的這個磨蹭習慣，媽媽也沒少吵我，每次回家寫作業，都是磨磨蹭蹭的，本來一個小時的作業，我通常會用三個小時來寫完。每次到星期六早上，我能從六點半“磨蹭”到九點半，才睡眼惺忪不情願的睜開眼睛，“磨磨蹭蹭”地，從床上起來。因為這些壞習慣，我甚至還捱過打，媽媽想盡了辦法，可是我總是也改不了這個毛病。

放暑假，老師給我們發的電影票，讓我們去看一場電影，有一天媽媽不上班，說帶我去看電影，可是，電影票找不著了，我急得團團轉。媽媽一看說：“你看你每天東西都是亂放，你這粗心的毛病啥時候能改，這下找不著了吧。”我當時非常著急，根本沒顧上聽媽媽說的話，媽媽無可奈何，也只好幫我一起找。最後，在我的書本里找到了。哎！我這個粗心毛病，一直圍繞著我，讓我可受了不少苦，上學時忘帶課本——，遭到老師的責備，出門忘帶鑰匙——，進不了家，考試的時候——因為粗心丟分，做數學作業——把69寫成96等等一系列的瑣事一直困擾著我。

我下定決心，為了我更好的學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不誤事、不馬虎，應該克服“粗心磨蹭，”養成量好的習慣，塑造最棒的自己。徹底的和我的壞習慣，再見！

我最想改正的壞習慣篇12

國小五年級作文 ,482字

哦！天哪，真讓人沮喪！

不論是在練習冊、作業登記本上，還是教科書、作文字上，錯別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯別字，但這個錯別字像抹了502膠水一樣，粘在我身上，不管我用什麼辦法，它就是緊緊地粘著我，不肯離開。

曾經，因為錯別字，我不知捱了多少頓批。做練習冊時，本來可以全對的，就是因為錯別字，不僅沒拿到滿意的分數，還被老師當反面教材嚴肅批評。寫作文更恐怖，發下來的作文字，與之前那叫一個天壤之別。最初寫的時候，作文紙是被一個個黑黑的字擠得密密麻麻，可發下來後，被擠得密密麻麻的不是那一個個黑黑的字，而是一個個紅圈圈和紅叉叉，整個作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……

五年級上學期的第五單元，我們學了漢字的有關知識。當時老師跟我們說，我們的漢字受到許多外國人的歡迎，許多國家都開設了漢語課程。我們作為中國人，如果學不好漢字，經常寫錯別字，那豈不是要鬧“國際笑話”？漢字是我們中國人的精神傳承，擁有悠久的歷史，這是我們炎黃子孫的驕傲！我下定決心，一定要學好自己的語言，寫好漢字！

都說新學期、新氣象，這個學期我的“新氣象”就是：和錯別字sayGoodbye！

我最想改正的壞習慣篇13

國小四年級作文 ,520字

眾人皆知，粗心是個壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，儘管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。

那個星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業。當我把寫著作文的稿紙交給語文組長時，卻發現大家都寫在了作文字上。“啊？”我尖叫一聲，翻開作業登記本，只見上面清楚地寫著“寫在作文字上”。

我立馬拿出作文字，希望在老師發現以前把我寫的作文抄到作文字上。可是，儘管這樣，還是被肖老師發現了。

肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長點記性呀，300字反思書，放學前交！”

我邁著沉重的步子，有氣無力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！我萬般無奈地抄好作文，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說：“寫得不錯，要記住教訓。”這件事才算結束了。

回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業登記本的時候細心一點，注意一點，就不會釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會這樣。

我下定決心，從這個新學期開始，做任何事情都要認認真真，一絲不苟，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以後你別想再跟著我，我要把你甩得遠遠的。

他改掉了壞習慣篇14

國小五年級作文 ,535字

單純美好的年紀，總是很樂於幫助同學，也總覺得自己是無所不能，擁有能夠改變他人的力量。

在我以前的班級，有這樣一個同學，我們都叫他小胖，可想而知，他是一個典型的吃貨，隨時隨地都想著吃喝，就連上課的時候也是這樣，動不動翻出一包小零食來自己在那裡吃起來，老師說過他好幾次，都還是一樣本性不改。後來沒辦法找了家長，因為雖然不是什麼大錯誤，但是小的細節也能夠影響一個人的成長，如果不加以重視，到後來只會更加嚴重。

可是叫來家長，很認真談過之後，小胖也當著家長的面承認錯誤保證下次不會再犯了，可是回過頭他又是老樣子，都已經拿他沒辦法。

神奇的是，雖然老師家長包括同學勸說都沒什麼用，可是後來他喜歡上一個足球明星，決心要挽回國足在人們心中的地位，於是他剪去了那一頭不規整的長頭髮，放起了從前離不開的零食，而拿出了課本努力學習，雖然拉下的比較多，但好在課程還不是很難，只要他肯努力總是能趕得上，而他現在的狀態也一副勢在必得的狀態。除此之外，他還積極參加體育課的訓練，早上還會早起一會去小區裡跑步鍛鍊。我們聽說真相以後都驚呆了，那麼多人勸說都沒用的事情竟然因為一個足球明星而改變了還真是神奇。

不過不管怎樣，他改掉了自己的壞習慣就是最大的成功，我們都為此感到很欣慰，也希望他能夠堅持下去。

我有一個壞習慣篇15

國小六年級作文 ,428字

老師讓我們反思有什麼壞習慣，經過我的冥思苦想，便豁然開朗。我的壞習慣就是做作業、做事馬虎。

說起馬虎這個壞習慣，我就是說三天三夜也說不完，因為我已經犯了數不勝數次的馬虎。馬虎這壞習慣纏著我許多年了，比如，很多次考試我都馬馬虎虎地做完，最終與第一名失之交臂。

記得最清楚的是五年級的那一次期中考試，卷子剛發下來時，我心想：soeasy！於是我提筆就寫，不一會兒，就興奮不已地在那玩了，因為我全都寫好了。成績單出來了，我得了個第二名，我心中很是不滿，心急如焚地等待試卷發下來。在拿到試卷的那一刻，我真正意識到自己有多麼馬虎，連最基本的計算都出錯。

像這類事情還多著呢！還有一回，我火急火燎地從家裡來到學校。等到了學校時，才發現書包輕飄飄的—裡面空空如也。上課時，老師冷嘲熱諷地說：“李偉豪，你這是來吃飯的嗎？”同學們都鬨堂大笑，我都無地自容了。

習慣決定成敗，這個壞習慣已經讓我吃過很多苦頭了，我毅然決然地想把它改了，真希望我能早日改掉這個壞習慣。

我終於改掉了壞習慣篇16

國小四年級作文 ,494字

從小的時候，我就有一個非常不好的習慣—不愛刷牙。

知道我為什麼不愛刷牙嗎？因為我覺得刷牙不舒服，很麻煩。總是先要拿一個杯子，倒一點涼水，在加點熱水，然後往牙刷上擠一點牙膏，最後才開始刷。最煩的是刷的時候，會刷出很多的泡沫，這泡沫的味道一點也不好，苦苦的，而且吸氣的時候嗓子還感覺涼絲絲的，一點也不舒服，所以我不愛刷牙。

有一天我照了照鏡子，發現我的牙齒大多數已經黃了，有一些還黑了。於是，我就去問爺爺，他皺著眉頭說：“那是因為，你天天不刷牙，所以才會黃的，你以後得天天刷牙才行，不然就要蛀牙了。”我想，蛀牙多難看，還影響吃飯。哎！以後得堅持刷牙了。我走到桌子旁，拿了一個杯子，我往裡面接點涼水，又倒點熱水，我拿了一個牙刷，擠上牙膏，就開始刷了。我左刷刷，右刷刷，裡刷刷，外刷刷。漸漸地嘴裡的泡沫，多得湧了出來，我喝了一口水，把泡沫和水都吐了出來，我又喝了幾口水，在嘴裡“咕嘟，咕嘟”幾下，把水都吐出來。啊！牙刷好了，我照了照鏡子，發現我的牙齒乾淨了一些。我天天堅持刷牙，一個月過去了，“呀！我的牙齒好白。”我照著鏡子自言自語地說。

我愛上刷牙了，耶！我終於改掉了這個壞習慣嘍！