共頌青春讚歌相關作文20篇
共頌青春讚歌 篇1
高一作文 ,929字夏日的驕陽在得意地舞動著，向整個天空傳遞這它逼人的光熱。向遠處望去，地平線上會有一條條湧動的波紋，而與此同時，我們在行動。
一、賞軍姿，品軍威
邁入新校門，首先要接受軍訓的洗禮。清晨，一縷陽光照來，我們邁著輕盈的步伐，走在校園的大道上。各位教官早已準備就緒，鏗鏘有力的口號，一個個方陣整齊出場，腳步聲如雷鳴般，萬軍鐵騎，氣勢浩蕩。迷彩服用它特有的顏色匯成了一片汪洋大海，在驕陽下波濤洶湧，排山倒海。教官們在場上表演時的動作，真是令人讚歎不已，整齊度，化一度；音韻美，節奏美，一覽無餘，盡收眼底。
驕陽的餘光凝聚在他們黝黑的臉上，在他們身上留下了印記。那一張張臉上，洋溢著驕傲、自豪，那一雙雙炯炯的眼神，讓我一看就有一種懼怕感。軍人的威嚴無時無刻不在他們身上體現著，賞軍姿，品軍威，英姿颯爽，氣宇軒昂！
二、評軍訓，享過程
我想象中的教官是不會笑的，總是板著一張臉，其實不然。軍訓的第一天，心裡很期待，這一天的任務很輕鬆，讓我對軍訓有了鬆懈感。接下來，又有一張新面孔出現，他說他是來代教的。從此魔鬼式的訓練拉開帷幕。每天別人休息時，我們在練。別人練時我們還在練，心裡有點不高興，總是羨慕別的班。在軍訓快要結束時，教官像變了一個人似的，臉上的微笑似乎多了一點，與我們接觸的次數也多了些，和男生一起玩遊戲，和女生談心，開玩笑，這些又讓我對他改變了看法。
那一抹淡淡的羞澀在教官的臉龐閃過，在那個特殊的傍晚，只留下了一張與教官的合照，以這種方式結束了軍訓生活，夕陽西下，內心情感交織，誰也沒有說什麼，悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是離別的一種通道。思緒萬千，都化作那一縷縷朝霞映紅整個天空，消逝在寥廓的天際。
三、悟軍訓，贊青春
軍訓是我們開始新生活的一曲前奏。是它讓我敢於直視自己，遇到困難不放棄，不氣餒；讓我明白了勤勞吃苦是成功的前提；讓我在團結友愛的班集體裡感受到溫暖；讓我在軍人身上看到了那堅如磐石的信念和不悔的青春。
軍人用自己的青春來捍衛我們的祖國，而作為新一代的我們，風華正茂，要讓自己的青春綻放光芒。我們要為青春喝彩，為青春譜寫一曲無悔的旋律，對青春給出一副絢麗多彩的畫卷！
振動夢想的翅膀，共頌青春讚歌，編織夢想的搖籃，成就一代青春的少年！
青春讚歌 篇2
國一作文 ,676字青春是什麼？青春是首悠揚的歌，歌手是你和我，青春是隻揚帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過的風，當風吹過時，誰不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；青春，我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時給了我們無限展示的機會，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時期的我們，像雨後的春筍，透著生機，噴著芬芳，一節比一節更強；青春時期的我們，如雨後的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運鐸曾說過：“青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。”
美國詩人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最後他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說：“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返回。”從此決定了他一生的道路。
小時候我問過父親：“人生是什麼？”
爸爸說：“人生好比是花，花和人都會遇到各種各樣的不幸。但是生命的長河是無止境的，你知道花什麼時候是最美麗的嗎？”
“當然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問。
“是的，春天是美麗的，不過那是青春，花的青春在春天，不過秋天，它就枯萎了。”爸爸嘆氣地回答。
我說：“難道人也會枯萎，青春也會過去嗎？”
爸爸莊重地說：“對，這就是人生的青春—青春就是一次無法重複的選擇。”
由此我明白，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春讚歌 篇3
高一作文 ,848字那小精靈身著黃褐色的連衣裙，在風的旋律下搖曳著它幽柔的身姿，它散發的香味瀰漫在這深秋之中，桂花讓我對青春有了最初的認識。
兒時，鄰居家的桂花樹是我童年美好的期望，尤其是秋天，甜美的桂花糕讓我魂牽夢縈，每到鄰居家，老爺爺用他闊大的手撫摸著我，和藹地說：“小饞貓，又是想吃桂花糕嗎？”說完便從身後拿出一個盒子，我欣喜地捧著盒子急忙開啟盒子，一股沁人心脾的香氣，那柔軟的桂花糕在嘴間化開，老爺爺依舊是和藹地望著我，這個冷清的屋子也多了些快樂。
如今我又看到這桂花，已不再是期待，被學習壓力折磨的我漸漸失去那青少年獨有的朝氣，面對學校的各種活動也是視而不見，也許那次對話是我的轉折點吧，在大家的強烈要求下，我參加了一次繪畫比賽，本以為輕鬆應對就行，哪知連這種程度都做不到了，在家苦思的我看到桌前的木盒子，是老爺爺的每次給我裝桂花糕的盒子，像是知道了什麼，便立即去老家。
鄉村特有的氣息那種清新，還有就是那陣陣桂花香了，來到家的小道便有一位老人正坐在那裡，時不時抬頭望著那群花精靈，我輕輕地拍擊他的肩膀，他似從夢中驚醒，依舊是那和藹的雙眼，我跟他聊了許多關於自己現在生活的一些不愉快，他耐心地聽著我的抱怨，因為對我來說生活的許多已經是一種折磨，他笑了笑，不急不忙地說：“你要正確的看待生活給你的一切，上天對每個人都是公平的，每個人都在成長中遇到挫折，那是磨鍊，要勇敢的面對而不是抱怨，去浪費自己珍貴的花季。”說罷，他便繪聲繪色地講著他過去的故事，那深邃的眼神向別人訴說著青春永在，他的神采奕奕讓我覺得我在和一位大哥哥講話朝氣蓬勃又不失沉著冷靜，也許，我一直不能畫出好的作品是因為我的抱怨吧，起身走到院裡，用我最好的態度來歌頌我的青春，用最好的態度來彌補自己的空缺，用最好的態度來面對未來，這幅畫是我最好的作品。
那花邊微微的枯萎，是我對青春的忽視，一滴滴露水從中滑落，是我的後悔與痛苦，花旁的新芽破土而出，那是我重新開始的未來。
小精靈身著亮黃色的連衣裙，不在跟隨風的旋律，而是縈繞在我的身旁，歌頌著青春。
青春讚歌 篇4
國三作文 ,857字推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發達離不開崇高的價值追求；軍隊的戰無不勝，攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主義核心價值體系的高度凝練。
社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。而“愛國、敬業、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準則。
在歷史的長河中總有那麼一些人為了國家鞠躬盡瘁死而後已，他們懷揣著心中濃烈的愛國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有著這種崇高的愛國精神，民族在歷盡五千年後尚能像這樣自強不息。“常思奮不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。
敬業就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業道德的工作學習態度。“忠於職守，克己奉公，服務人民，服務社會”這些都是敬業的重要表現。環衛工人起早貪黑，不辭辛苦，有時還會有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃乾淨。老師整天孜孜不倦，用汗水教會我們學習的價值。在生活中，這些例子屢見不鮮。其實學過《敬業與樂業》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以圓滿了。“業”本身就不平凡，而只有做到“敬業”才能夠彰顯出它的不凡。孔子也說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學生，學習就是我們的本職，專注學習，才是我們敬業的表現。
“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質。在這有著謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對社會有幫助。
友善是待人處事的基本準則，在生活中可以說是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會主義核心價值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈人玫瑰，手留餘香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點爭執。友善不僅是對身邊的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點的人又有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識。
舞動青春，踐行核心價值觀，我們將不再平凡。
青春讚歌 篇5
國三作文 ,1089字童年轉瞬即逝，取而代之的是充滿朝氣的青春。青春是人生中的花季，亦是黃金時代，是最寶貴的一部分。所以，邁出青春是至關重要的一步。把握好了青春，也就把握好了人生。
懵懂
十五歲是一個特殊的年齡，是少年走向青年的關鍵時期。這個時期會有些許的叛逆，但好在不會持續太長時間，這才是青春之所以珍貴的的原因。百兩黃金可以買到房子、車子，有些甚至可以買到一個家，卻買不到青春。我們如何留住青春？無非是好好地珍惜現在的每一分每一秒。因為你要知道，當你在自習課上睡覺時，在網咖裡徹夜不歸時，在街上漫無目的地遊蕩時，青春正在悄悄溜走。當你懂事了，想要好好珍惜了的時候，才發現，青春早已遠去，自己已經邁入中年。
生在和平年代的我們早已不懂得青春的含義，認為青春無非是自己揮霍的資本。也有人說青春短暫，一定要趁著青春好好去瘋一把。沒錯，青春的確短暫，瘋一把也正常。但是是怎麼個“瘋”法？是拿著麥克風在KTV裡亂叫，還是躲在某個地方抽菸、喝酒、打牌？我們只覺得應該放縱青春的每一天，卻不曾聽說過這樣一句話：將來的你一定會感謝現在這個正在拼命努力的自己。
成長
在這個有些傲嬌的時代，淘汰著一撥又一撥的青少年。如何才能留下來？也許唯有不斷地努力和創新，達到一個又一個自己不可能完成的目標，去適應這個社會，而不是等著社會一批批的篩選，最後把自己給篩走。青春該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的無惡如熒光，甚至照不亮自己。不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人戰鬥中所站的位置。青春之所以幸福，是因為它有前途和理想。
理想不一定要有多偉大，理想也不是自己可以掙到許多錢。如果不努力，這些都是痴人說夢，現在努力是為了以後可以更好地施展自己的抱負我們不能做一隻趴在窗戶上的蒼蠅，只有光明，沒有前途。
世間萬物都有一個期限，青春也不例外。它的期限不止在於時間，更在於心的長短。待到晚年時期，回憶起年輕時做過的那些傻事，是會有發自內心的微笑還是會有滿目的滄桑，我想誰也不知道。我們早已不是那個笑逐顏開的孩童了，是時候明白自己已經長大了。
感慨
青春期的我們也曾迷茫，也曾望著天空流淚，也曾呆呆地想著自己的心事，也曾嘆息時光流逝的瞬間沒給我們留下任何痕跡。內心早已波濤洶湧，時間卻還是那樣平靜。在這樣美好的年華里，我們時候該燦爛地綻放出屬於自己的光彩。
屈原曾經說過：百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？對啊！何處買青春？這個問題，現在甚至永遠我們都不可能會知道答案。青春期該做些什麼，想必都知道答案。所以，為何不行動起來？
還是那句話：把握好了青春，也就把握好了人生！
青春讚歌 篇6
國小五年級作文 ,420字清晨，當第一縷陽光帶著蓬勃的生命力灑向綠色的操場，我在小鳥清脆的歌聲中欣欣然睜開了眼。青春的畫卷徐徐展開，青春的號角激昂吹響。
青春是一首詩，是天生我才必有用，千金散盡還復來的豪邁，是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏的情懷，是千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風的信念，是壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的氣概。
青春是一首交響樂，我們可以意氣風發、豪情萬丈，我們可以低迴婉轉，輕輕吟唱，開心時是一曲歡快的小夜曲，憂傷時是一把哀婉的大提琴。
青春是一本書，眉梢眼角都滋潤著濃濃的墨香。
青春是一幅畫，每一道習題，每一個單詞，每一個文字都是最鮮豔的色彩，在我青春的畫布上描繪出最生動的圖案。
感謝我的父母，因為他們給了我最寶貴的生命。
感謝我的老師，因為他們教會了我最重要的知識。
感謝我的同學，因為他們讓我收穫了最珍惜的友誼。
讓我們的身影在操場上奔跑，讓我們的嘴角微微上揚，讓我們的青春如花般綻放，讓我們用辛勤的汗水譜寫一曲最動聽的青春讚歌！
青春讚歌 篇7
國三作文 ,727字有人說，青春應當是一場逆風的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人說，青春是一場苦痛的磨練，要堅持才能成功！其實無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春讚歌！
你可知過去的青年是何等風姿？在一九一九年，那個仍動亂不休的年代，“吾輩生於積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落後中國為青年們舉起的一盞明燈，多麼明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代裡，展現出了一首多麼嘹亮，多麼震撼人心的青春讚歌！吾輩之青年，也當以周總理為榜樣。
曾有北大的學子歡呼遊行，將“團結起來，振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲，喊出了屬於這個時代的，不朽的青春讚歌！青春，從不因時代的尖銳而避其鋒芒，反而，會因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會高唱報國豪情，會唱響青春之讚歌！
你大約會聽過“蛟龍號”深海載人潛水器，但你知不知道它的總設計師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經度過了戰亂的年代，已經度過了改革開放時期的最艱難時代，現在的祖國正朝著世界強國的方向不斷前進，這個越來越繁榮的時代中，青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春讚歌。榮獲"中國青年五四獎章”的葉聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現說明青春的奮鬥拼搏從那個戰火不休的時代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的表現。或許有人說。當代的青年會讓人失望，因為生長於溫室，一帆風順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會以自己的方式高唱青春讚歌！
青春是一首讚歌。奮鬥，拼搏，青年們在行動中吶喊，在時代中綻放青春，並揮灑著汗水，高唱了一曲青春讚歌！
微笑著，唱完青春的歌謠 篇8
高一作文 ,875字突然發現一切都變了。
突然發現曾經視為珍寶的花花綠綠、幼稚無比的貼紙和海報已被壓在了箱底。
突然發現曾經連睡覺都不離手的玩具熊早已不知了去向。
突然發現曾經愛不釋手、佈滿書架的童話書早已被又厚又重的課本和學習材料所代替。
突然發現自己不再像以前那樣嘰嘰喳喳說個不停，也有了自己的心事，不再像過去那樣率真，無憂無慮。
突然發現自己越來越在意生活中的一些小事，總會被感動，不覺悄然落淚。
突然發現自己總愛在窗邊凝望遠方，總愛仰望空中的鳥兒，希望和它們一起在天空中自由自在地飛翔。
突然發現自己越來越喜歡和媽媽吵架。看到她暗自抹淚，心裡卻一陣痛楚。其實，我多想回到從前，一直做那個在她臂膀之下的乖小孩。
突然發現自己好久沒有和爸爸媽媽好好地聊聊天了。他們只是像以前那樣默默地達著他們的愛，我有些厭倦卻又依戀無比。
突然發現爸爸媽媽漸漸老去。他們頭上生出的銀絲刺痛我的眼，讓我好想像從前那樣，撲到他們懷裡，告訴他們我真的很愛他們。
突然發現自己應該改變了，我該成為一個能夠撐起一片天的人了，我該負起自己的責任，我真的該長大了。
成長，這是一個很艱難的過程，也許你會歷經很多挫折，也許你會得到終身難忘的教訓，也許你會被人耍得團團轉，也許你會被騙得一無所有，也許你會被好心人帶領著一路順風。在從幼稚到成熟的旅途中，就是如此：飽含著歡笑、淚水、辛酸、無奈與苦澀，還有可能有一些意想不到的驚喜。但是，這，才是生活。
每個人在享受青春的美好時光的同時，也在用青春去學會生活，在名為青春的這條路上學著慢慢成長，學著懂得擔當，學著成為一個自己想要成為的人。
在經歷了這所有的一切後，每個人都會蛻變，都會綻出自己的晶瑩。那時，你將站在陽光下，陽光穿過雲霧披灑在你臉上，你的嘴角會微微揚起一個角度。一個淺笑似乎宣告著你的蛻變已完成！成長的快樂，如同清亮的溪澗，在風裡，在你眼前，汩汩而過，喜悅會如同泉水一樣湧出來……
有首歌唱得好：我要高飛，到天空的頂點，我要飛到無人能及的視界。飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指尖，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間！成長過後，就是高飛。
青春的歌聲 篇9
國三作文 ,953字夏日的清風，輕撫著面頰，畢業的鐘聲響起。
青春的樂曲奏出了屬於我們的樂章，青春的歌聲譜寫著我們青澀的回憶。漫步在青釉的草地上，鳥兒在枝頭唱著屬於它自己的歌聲，每一句歌詞都是那麼的動人。一步步的腳印，印在這條道路上，變成了以後最想懷念的地方，午後的操場，蟬明不停。
昔日可愛的你們多麼的青澀，多麼的執著。也許，明天的我們會更美好，更加的青春活力，希望下次的遇見更美好，在最美得年華遇見了最好的你們！也許下一個冬天，街角的邂逅，與你擦肩而過，你的清香依然還是那麼的持久；你的秀髮依然那麼的靚麗；你的微笑依然那麼動人；你的善良依然那麼溫暖。你還是你，是那個曾經帶給我快樂的那個人，謝謝你對我的關心和幫助，千言萬語說不盡我對你的感謝。在這樣的年華能夠遇見和熟知你，卻因為一場分離把我們分開，即使是這樣，我們的友誼是不會褪盡的，如今好好的珍惜最後的時光吧！走過的三年，這條路很精彩，也看見了很多能得以我感受深刻的一些是或者經歷，這些都是我們拼搏換來的成就，也是給我們的青春上了一堂最最好的一課。本來青春對於每個人來說都是一個成長磨練的過程，這個過程會發生很多你從未想過的事情，不是簡簡單單的一件事，而是你對於在這條路上的理解。當你第一次與父母吵架；當你第一次進入青春期；當你結交了男朋友卻又怕杯父母和老師知道的心情；當你的語言開始出現一點的破綻；當你看見其他女生化妝，你也一樣開始傷害你的臉；當你學會了抽菸；當你在冬天不穿秋褲，保持你的完美；當你每天都沉迷於手機。這些都是青春期的階段，又有多少人不是這樣做的？但是父母為了讓我們不再這樣下去，可是我們都不知道他們深夜無法入眠，甚至一想到這些情景都會情不自禁的落淚。父母永遠都是我們的後盾，但是總會有一天我們會明白的，做父母的都是在為自己的孩子奮鬥，他們不求吃得飽穿的暖，一心只為孩子更好。我們的青春有父母的陪伴，是多麼美好的事情。
青春這個詞語，讓人感到回憶和蛻變。是每個青少年奔跑路上的一個轉點也是給與我們在這條路上的一個認知。青春在此的路程到這兒，就先告一段路了，我還有多少個這樣的年華！不負青春，奮力向前。也希望自己在明年能夠給青春一份滿意的答卷，加油。
明年中考的同學們，希望你們能夠金榜題名，考出自己的風采，加油！
下一個秋天，我在繁忙的高中等你們的到來！
青春之歌 篇10
高二作文 ,662字青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌雲，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚；猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的引領者，社會主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死迴圈裡，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恆心。默默在學習中耕耘，想必也能收穫喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇蹟，你是打敗挫折創造奇蹟亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮鬥在原子彈製造的第一戰線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功慾望，可以令我們創造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的巨集大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。
唱響青春之歌 篇11
國一作文 ,540字青春是什麼？有人說：“青春像不畏風雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲遊玩，鑽研刻苦的天堂人間。”更多人說：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”
青春如詩如畫如夢，人們如痴如幻如暢，敞開心扉，暢想未來，借代著青春年華刻苦學習，伴著青春自然美欣賞、體現自己的風格。
但我深得青春更像初升的太陽，臉龐紅潤可愛，充滿朝氣、生機與靈性，它像一個健壯的青年，有著鐵一般的臂、腿，它像一個花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻。看！那一望無際的大海，由於太陽的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著微風輕輕托起小船航程前進，然後，嘩啦嘩啦地衝打著礁石，帶來許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著青春少年去領略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛，對祖國山河及文化的高度讚頌，你可曾看見海鷗嗎？你可曾聽過有關海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風采與魅力。“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當我們坐在船頭的時候，你總飛在我們船前船後。潔白的羽毛……”
你又曾聽過風鈴的聲音嗎？微風陣陣，風鈴不停地晃動，構成一幅交響曲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺。”
讓我們在五星紅旗隨風飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時，我們是一群真正的青春少年。
青春的歌謠 篇12
國二作文 ,474字“青春，校園”，這倆個詞是那麼緊緊相擁；“青春，同伴，歡笑”，這三個詞是那麼親密友好；“青春，淚水”，這倆個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是和同伴們一起度過的，而度過的地方大多是在校園。我們一直在奮力拼搏，漫遊那無邊無際的知識海洋，仔細找尋那隱蔽的、藏有無數知識寶藏大門的鑰匙。清晨是響亮、整齊、富有感情的朗朗讀書聲；課堂上是踴躍、歡樂、積極的回答問題聲；課間裡也還有彼此交流、討論問題之聲；甚或是因得出的答案不同而引發的、激烈的爭辯聲……這些因探索知識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識的青春歌謠。
青春，有歡樂也有少不了淚水。天下沒有不散宴席，在與夥伴建立了友好、親密融洽的關係後，也總是會被老天爺無情地拆開，兩地分離。分離時，我們雖然不捨但也無奈，淚水在我們的眼中打轉，在那最後一刻衝出我們的眼眶，情不自禁為“失去”一個朋友而潸然淚下。就這樣，我們又演奏了一首別樣的青春歌謠。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們，就擁有了一筆巨大的財富。讓我們一起用這筆財富去建設知識的殿堂，快樂的天堂吧！
青春之歌 篇13
國二作文 ,906字從十三年的風雨中走來，我們邁著堅強的步伐，逐漸走向成熟，走向花季，走向青春，青春是冬天後射進大地的第一摟陽光：青春是陰魚後天邊架起的第一輪彩虹：青春是漂泊後海上點亮的第一座燈塔：青春是人生中最美好的回憶，最精彩的一幕幕。青春是我們最值得珍惜的黃金段，青春，是我們現在衝動最有力的資本，這時我們應有一個無悔的過度，無論是衝動，還是珍惜。
那麼，對於處於青春期的青少年的我們，有該如何呢？
青春期的我們，是一群充滿活力的少年，這時我們，帶著一點衝動，一點點叛逆，一點點執著去追求所謂理想，為了它，勇敢，掘強打不顧一切向前衝。也許，每個人對自己的理想世界有不同想法，也有不同的成就但只要你努力過，任何人都不會看低你，因為，你有自己的目標，只是同別人的不同罷了。倘若真的有人看低你，嘲笑你，那你也不需自卑。堅持自己的原則，你就是你，不必活在別人的世界裡，只有堅持過，才不會有後悔的時候。世上的確沒有後悔藥，那為什麼不試試不讓自己有後悔的時悔呢？青春期的我們，擁有太多的機會，就看你願不願意爭取，堅持了。
無論你的目標是考試得第一，或幹件轟烈的大事或是一個微不足道的小事，告訴你，認定了，就不要放手！青春期的我們就該向前衝，勇敢向前衝。就算，你的想法遭到天下人的反對，你都不能放棄，如果連你展開也放棄了，那麼你的目標，願望就只能成為一種“想法”永遠不會成功，那麼你之前的努力就全部白費，那麼，之前的一切都只能算是浪費時間，浪費精力，而你，最後遺留的，只有千古不變的無盡的後悔，或許，後悔也只有徒勞而已。
然而，如果你拼過成功過，儘管不被認可，至少它可以證實，你曾經有目標，並且付出過努力。你是一個有理想的人，敢堅持自我的人一個成功者，一個不要虛度光陰的日呢。那麼，你永遠將不會後悔這件事，甚至引以豪，儘管，它是錯的，那也將成為過去，成為青春片段的插曲。
朋友，如果你還活在過去的後悔如果你還在校園裡“混”日子的話，那麼請你現在抬起頭，看看今天的太陽。樹立自己即將拼搏的方向，並且實施起來把！如果，你有目標，但在“對”與“不對”之中徘徊的話，那麼請你相信自己的心，自己想要做什麼，就勇敢向前衝吧！讓我們攜手拼一個無悔的青春！
唱響青春的歌 篇14
國二作文 ,817字有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮豔的色彩。回想90年前，為了驅逐黑暗，重現光明；為了祖國的繁榮富強，獨立生活，一群意氣風發的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅巨集偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手裡，在這個特別的日子裡，屬於我們每一個青年的日子裡，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨特的創造力、大膽的創新力、強勁的衝擊力，世界需要我們去征服，未來需要我們去開拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點燃青春的激情。
青年節誕生在一個活潑的季節，一個亮麗的季節。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇於拼搏打造自己的一片蔚藍的天空！五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來“五四”運動90週年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們萬千愛國學子精忠報國的聚會。
我們馬上迎來了五四這個節日，為之，我們沒一個青年都應該做一些力所能及的事情。氣球是一個容易破的動西，在五四那天，吹起一個個氣球，許下自己的願望，讓這個易破的東西起到它的作用。風雨的背後、心靈的深處，都踹懷著每一個人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子裡，放飛我們手中那許願氣球，在同一片藍天下，每一個青年都遙望那些承載著夢想的氣球，祈禱……
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦；青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮！青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們去開採、去挖掘、去釋放！
青春如歌 篇15
國一作文 ,768字青春是什麼呢？
--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象徵，它蘊含著智慧，勇敢和意志。當失意的時候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時又變的“烏雲密佈”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧：傻傻的女孩在痴痴地幻想著，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過，好美！但在我的人生中，煩勞比永遠大於快樂比。可能因為同學一句不經意的話，而鬱悶好幾天，可能會因一次考試失利而落淚，可能會因老師的一句批評，而傷心好久……
青春如詩
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭豔的時候，在那時大放光彩，頸聯，頷聯就是一個過程，在這個過程中，經受風雨的洗禮，經歷無數的跌倒與爬起。風在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風舞動著，挺立在風雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯就是最後成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊瀰漫開來，頓時陷入學習的“熱戰”當中，越戰越勇。大山固然“偉岸”，但也並不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們人生的伴侶，也並不盡是壓力。
後記：青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中，滋味百般，不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開創出屬於自己的燦爛人生！青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春吧！
青春在歌唱 篇16
國三作文 ,878字青春的時光依舊光彩，天空中透露出我們憧憬的希望，在心中依然有一種信念在支援著度過，青春如一首歌。
青春的長河川流不息，永不停歇，步入初三，對未來充滿著希望，不浪費自己的青春年華，在青春期，我們想努力、拼搏，想創造，依然稚嫩的心靈卻想步入社會，去看盡世間的繁華美麗。我們有過叛逆，有過決心，這就是我們無價的青春。
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。我們的青春，可以放蕩不羈，只要自由自在，享受奔跑的自由，輕鬆的感覺，心中那個小小的夢想也會堅信一定會實現，青春就是如此，去追求那種速度，那種激情，把煩心、無聊的事拋到腦後，只求做一個最真實的自己。
極園中的快樂，自在，去拼搏，去努力的那種拼勁，是最美好的，只做自己喜歡的事，就能闖出自己的一片天地，去大膽地追求自己的夢想，“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢當勇敢闖一闖”，在我們最珍貴的時間段內，就是要用自己的熱血來做自己認為對的事，去挑站自我，勇敢在這個世界中闖一闖，大膽的去揮霍自己的汗水，盡情的奔跑在青春的田野上，去書寫自己一個完美的青春。
學校中的累和苦已深深地烙在我們身上，汗水也付出了許多，同學之間的關係也越來越好，在遇到困難時，總有許多力量來幫助自己。“哪怕歷經再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光”，在青春期裡的闖蕩，都離不開與你朝夕相處的朋友，他隨你一起奔跑，一起向上，一起去度過我們共同的青春。
青春，處於青春期的我們，少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，想朝著自己希望的方向去發展，方式可能會有一些不合適，但初心還是好的，都想讓人刮目相看，都想出人頭地，在夢想追求的道路上努力奔跑，去尋找青春的價值之所貴。
“速度七十邁，心情是自由自在，等待夕陽染紅了天，全力奔跑，夢在彼岸”，我們處於的這個時期，正是努力的最佳時期，在青春期，曾努力過，曾拼搏過，曾為自己的理想奮鬥過，但也曾彷徨過，曾失望過，也曾想放棄過。
青春就是如此，如此珍貴，如此快樂。正如《奔跑》一首歌中詮釋了我們在青春裡的那種熱血，那股拼勁，那股不放棄的信念，讓《奔跑》長留心間。
青春戀歌 篇17
國三作文 ,960字它，如一縷溫馨絢麗的陽光；如一泓清瑩的甘泉；如一束含苞欲放的金桂；如一曲婉轉悠揚的戀歌；它有個美麗動聽的名字—青春。
歲月無痕，往事如煙，載著青春之舟，漫遊在生命的海洋。於是，我們相信：人生，沒有拿出來的美麗，生命，沒有拿出來的輝煌，只有走出來的瀟灑。
青春的歌，是一曲拼搏的歌！
走在青春的日子裡，我懂得了珍惜今天，我不想做草原上被獅子吃掉的羚羊，我要放肆地奔跑，縱使汗水浸溼了衣襟，淚水模糊了視線，也絕不輕言放棄。因為“長風破浪會有時”！我學會了細細品味李白的“飄逸”，陶淵明的“寧靜”，蘇東坡的豪放與曠達；學會了欣賞《巴黎聖母院》、《紅樓夢》這樣的名著；更喜歡沉浸在盧梭的《懺悔錄》中，聞著書中特有的氣息，是他告訴我：“生活得善良才會生活的幸福！“沒有磨礪”，哪有“寶劍”；沒有“苦寒”，又哪有“梅花”啊！
青春的歌，是一支悅耳的清笛，總在有月亮的晚上響起。
輕聲的哼唱“月亮代表我的心”，幻想天上的牛郎織女是否真如郭老所說，定能騎著牛兒來往。或許，青春的少男少女就是如此般“自在飛花輕似夢”，但又怕“花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁”的苦楚。
青春的歌，是一支“未成曲調先有情”的讚歌！
聽藍天白雲在耳邊輕聲嘀咕，告訴我什麼是朋友！朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子裡的一陣清風，輕輕撫去你心中的愁雲；是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光地帶；是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你驅趕心靈的陰翳。站在陽光中，我看自己漸漸長大，流瀉在陽光中的黑髮泛著少女的光澤。
年華似水，人生如夢，青春的日子，不是飄灑牛毛般細雨的小雨天；也不是熱得灼人的大晴天；它有一絲清風，但不會讓你感到半點寒冷；有一米陽光，但不會給你浮躁的心緒。
因為擁有青春，我們盡情舞蹈，放聲歌唱，歌唱著美麗的青春，帶著“不破樓蘭終不還”的信念翱翔。
青春之歌常唱，唱完了我們憔悴的容顏，唱不完的是我們不減的風彩；青春之詩永誦，誦完了的是傷感，誦不完的是美妙的故事，無盡的快樂；歲月之河長流，流去的是我們褪色的年華，流不走的是我們的執著。
一天之際在於晨，
一年之際在於春，
一生之際在於青春！
拿起你手中的筆，狂灑青春的激情，讓秀美文字裡跳躍青春的字元，讓燦爛的笑臉上洋溢青春的幸福，譜寫一曲美麗的青春戀歌！
讀《青春之歌》有感 篇18
讀後感 ,1019字讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。當讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身於反抗日帝和國民黨投降主義的學生運動，毅然離開於永澤時，我心裡的敬佩之情油然而生。主人公林道靜堅守革命的高尚情操不得不讓人感動。
我們說的是，在中華民族面臨生死存亡的時候，每一個人都不應該沉默。林道靜—一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下，明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。於是成為了“一二。九”學生運動的領導者之一。塑造了一個在三十年代覺醒和成長的革命青年形象。
在這一過程中，她經過了一系列的考驗：在江華的幫助下，林道靜戰勝了特務的威脅和利誘；因戴瑜投降了敵人，她被捕入獄，仍舊不改志向。出獄後，在嚴峻的鬥爭中鍛鍊成了一個優秀的共產黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰鬱的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。
最令我難以忘懷的，是小說中的革命英雄人物。他們抗擊侵略，抵制暴政，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對凶悍的敵人。
在那個革命運動時期，一切青年知識分子，應該把個人前途同國家民族的命運結合起來，投入到時代的洪流中去。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，才擁有真正值得歌頌的美麗青春！
然而，戰火紛飛，時局動盪的年代，也有一些既不支援革命，也不對反動者低頭的人，小說中的於永澤就是一個好例子。生性懦弱的他，不敢加入革命，認為這是少數人的事，不需要自己關心，從而想讓林道靜順從他去過平靜的生活。當大部分青年南下請願，抗擊軍警的暴力時，他卻在圖書館研究古文。雖然這樣的人對與革命來說，無大的危害，但在中國面臨生死攸關的時候，如果都像他那樣，那亡國是遲早的事。
漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段，想苟活於世，碌碌無為，那些烈士們呢？一世英明，永垂不朽，他們為了人民的解放事業，灑盡最後一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放，倒在血泊裡，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，並將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去，創造新的輝煌。
難忘的青春歲月，不朽的青春之歌。
青春如歌 篇19
高一作文 ,868字青春是一首歌，一首我們正在譜寫的歌……
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
青春如流水般向我們推來，是否又會如流水般悄然流逝？我並不知道，但可以肯定的是，青春從不會倒流，在途中也不會停息。不經意間，我們是否想過那逝去的青春，從中有沒有學會了什麼，失去了什麼，得到了什麼，忘記了什麼。或許我們學會了堅強和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧，或許我們得到了鍛鍊和發展吧，或許我們忘記了自己已經漸漸長大成人，再也不是撒嬌的孩童了吧。不經意間，我們是否想過那還未過完的青春，有沒有更新奇的事物？自己是不是被複雜的東西困惑？是否會為能考慮他人的自豪？能不能變得更成熟穩重？
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現在發展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭髮的才叫時尚，戴過耳環的才叫潮流，殊不知，虛榮已如鴉片附身，你已墮落，但是，作為新一代的開闢者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，並且跨越難關，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，於是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄雲外去！
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌！
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這裡，除了學習知識，我們也收穫了莫大的友情。成長於青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助後而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌！
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫完的歌……
青春之歌 篇20
高一作文 ,835字青春如一首歌，它永遠響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無限美好，青春是活力的源泉，更是生命的讚歌。
青春是美好的，更是人生中最亮麗的風景線，帶給我們的不僅是美好的回憶，更是激情與夢想。青春需要拼搏，更需要珍惜。
青春是每個人的花季。在這個百花盛開的季節，我們要擁有激情、夢想，為了我們更美好的明天而血戰到底。所以，我們應該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個人的必經之路，就看是不是每個人都能把它走得很好。如果走得順利，我們切不要沾沾自喜，洋洋得意；若是走得不好，也不必灰心喪氣，失去對生活的目標，對生活的追求。我們因青春而美好，我們因青春而快樂。青春是我們人生中最動聽的一首歌，我們既要細細品味，也要用心去唱響屬於我們的那首詩，唱出屬於我們的天空。
青春帶給我們回憶。回憶起那充實的高中生活，回憶起高中生活的那一幕幕精彩的畫面。青春會給我們燦爛的人生留下一點珍貴的回憶、青春、激情、夢想與奮鬥，這些是我們每個人不可缺少的。如果缺了這其中的一點，我們心裡就會感到失望。或許有時我們也應該需要一點失望來給我們美麗的青春注入一點清醒劑，也會讓我們記得更深刻。總之青春會留給我們很多好的一面，但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿活力的青春歲月裡，我們要努力不讓自己留下遺憾。
更好的是青春帶給我們的快樂。或許就是因為球場上的奮力拼搏，生活中的互相幫助，學習中的你追我趕，生活中的那一顰一笑，夏日裡帶給我們的絲絲涼意，冬天裡帶給我們的絲絲暖意，所以在不同的時刻會帶給我們不同的快樂。
青春之歌永遠響在我們心中，響在幸福的每個角落。青春是需要我們奮力拼搏的，這樣才能達到人生的境界，達到自己的追求，達到自己的目標。我會以青春而自豪，以青春而驕傲。擁有青春，等於擁有希望，等於擁有幸福與快樂。
我們的歌就是青春的歌，唱響我們的歌就是唱響青春的歌，唱響人生中的第一首歌，唱響我們的青春。“想唱就唱，唱的響亮”，勇敢地唱出那首歌。
青春的歌，我們的歌，讓我們一起來唱吧！青春也因你而美好！