共享大會相關作文20篇
共享大會 篇1
國三作文 ,993字燈光“刷”的亮起,幕布徐徐拉開,第二十屆“共享大會”召開了。一陣喧嚷之後,主持人將話筒遞給了我—情感共享機。作為21世紀最偉大的共享發明,我當仁不讓地站上主持臺,心中頗有些五味雜陳,道出了我的經歷……
臺上炫目的燈光明晃晃的,我的思緒悠悠飄回2050年,我出生的那一天……
“咔嚓!”“好!”身旁的綵帶斷成兩截,周圍爆出一片叫好聲。“我來演示一下如何使用它!”我的“父親”激動地按下了我身上的“儲存”按鍵。頓時,我彷彿灌下了一大碗甘泉,肚子有些脹,抬頭望望“父親”,他神色平復多了。面對鏡頭,他又按下“提取”鍵,選中“快樂”,快樂湧向父親,我的肚子癟多了,他又滿面紅光地面向觀眾。“我要來!”“我也要!”我剛投放到公共場所,便被圍得水洩不通。我的肚子時脹時癟,無數個手指戳著我身上的按鈕。我望著不少欣喜自得的人平和離去,也看到許多愁眉苦臉者微笑離開。孩子過多的激動和興奮得以釋放,孤寡老人的孤單寂寞得以彌補,我真想向整個“共享時代”宣揚我的功勞!我昂著頭,身上灑滿燦爛的陽光。
可自從人類給我添上儲存“悲傷”的功能,一切便都不一樣了。
畢竟,幾乎沒有人願意平白無故地獻出“快樂”,而迫不及待拋開“悲傷”的人又太多太多。從清晨為柴米油鹽發愁的家庭主婦,到傍晚擔憂事業發展的白領,再到深夜端著酒瓶的流浪漢……我肚子裡的滿得快溢位來了,快樂卻幾近透支。得不到快樂的人怨聲載道,發洩不了悲傷的人滿面愁容。無論是我身上“多貢獻快樂!”的標語,還是政府煞費苦心的宣傳都無濟於事。我不禁怨恨起人類來,你們怎麼這麼自私!我真想向整個共享時代批判人類!
可這樣耗著總是不行,我自己也得想法子啊!誰說共享的都是沒情感的“資源”,我們“資源”也能主動為人類造福。技術上,我的“父母”在努力,那我呢?我心中忽地冒出了一個想法……清晨,一縷陽光照在我的腳邊,我努力使自己昂首挺胸,活力四射,在顯示屏上映出一個大大的微笑。有一個人來了,他看到不同之前萎靡的我,愣了一下,笑著將看到我的一絲快樂儲存了進來。太陽笑著,我也笑得更歡了……
一絲一縷的快樂飄來,綰在一起,聚成了遼闊無垠的大海。
“謝謝大家!”主持臺上,掌聲雷動。我望著臺上臺下所有共享時代的創造者們,忽然覺得,“共享時代”的輝煌與否,不單是人類的文明程度決定的,更是我們能否給他人快樂決定的。
畢竟,誰不會喜歡能帶給自己快樂的“共享時代”呢?
共“享”社會 篇2
國二作文 ,910字什麼是“我的”?什麼是“他人的”?隨著社會的進步,這些概念似乎越來越不清晰。在這個新的時代,越來越多的共享資源源源不斷地為我們帶來便利,可是身處這個時代中,正在“貪婪”享受這一切的人們,是否想過一個問題:我們應該如何共“享”這個社會呢?
早上,坐在媽媽的自行車後座,走著這樣一條尋常的上學的路。一路上,許多風塵僕僕的男男女女或是步履匆匆的學生匆忙解鎖停在路邊的共享單車,隨後飛速騎向上班或上學的路;可是一輛倒在路邊的“小黃車”卻一直襬在那兒無人問津。我本覺得會有人去扶的,便也沒有考慮太多。誰知一天緊張的學習生活過後,坐在媽媽接我回家的自行車上,經過那段路,仍有零零散散幾人在解鎖共享單車,而那輛倒路邊的還是無人理會。我實在看不下去了,便叫媽媽停下,和我一起去扶起了那輛共享單車。
無獨有偶。一天中午,我與同學們一起去打掃保潔區。忙了一陣子後,走在回教室的路上,某同學發現隔壁班的區域內有個礦泉水瓶,便彎腰拾起了。不料旁邊竟有人說:“你就放在那裡好了,讓他們班扣點分,就不會來搶我們的流動紅旗了。”我聽了便也只好無奈地笑笑。
當今社會上,還有無數這樣的事例,若有哪位作家願意寫,至少也能寫出一本幾十萬字的鉅作。這難道就是社會發展的“後果”嗎?那我們直接回到石器時代,去過原始人的生活好了—寫到這裡,我險些沒笑出聲來!這固然不是社會發展的目的,也並非我們所希望看到的。
在這個日新月異的時代,我們生活中愈來愈多的共享資源難道僅供我們無條件享受嗎?回答無疑是否定的。我們固然不用花大價錢去“買”這些資源,僅僅只需有一份共“享”社會的責任感便可—路邊單車到了,扶一下;地上看到垃圾,彎腰拾起;商場旁遇到趴在地上的可憐的老伯伯,俯身遞上一、二塊硬幣……這些簡單舉動從不會讓我們在緊張、快節奏的社會生活中掉隊,也未必會消耗我們多少體力或金錢,但卻可以讓我們學會如何“共享”這個社會。
展望未來,也許用不了多久,全人類便會基本習慣這個共享時代,但這並非社會發展的根本意義。或許有一天,當全人類都學會為這個社會付出,共同“享受”這個社會的一切—便利與“缺陷”時,這個共享時代才能真正融入我們的生活!
共享社會之我談 篇3
國二作文 ,777字如今,社會上的共享資源可以說是數不勝數。人們把一直閒置在家裡的東西,如單車、汽車,大量投放在城市裡。需要它的人可以租下,按時間計算費用。
共享資源用最少的成本,讓大多數人都感受到便利。這種資源,需要用時,不用花錢去買,也不用一直尋找,隨時隨地都能租得到。生活中共享單車與汽車是最常見的,它們發揮了很大的作用。
記得前幾天,爸爸與同事在外面吃飯,一直到深夜還沒回來。打了電話才知道,地鐵和公交車都停了。他還在想方設法打出租車呢!媽媽靈機一動,共享單車就算是半夜也能用,找一輛騎回來,不就行了?不出半小時,爸爸就回到了家。回家後還不停感慨,真是太便利了!
相信,你在生活中,也感受到了共享資源的種種好處。但這樣的情景你一定看到過:許多共享單車疊在人行道上,把路堵住。
的確,共享資源數量多、方便又快捷、隨處可取可用,這些都是它的優勢,但這些優勢也成為大麻煩,而最大的弊端恰恰是人為的。
新聞上經常說,有人為了圖方便,把共享汽車停在停車場。這不僅給使用者造成不便,更給商家造成了損失。令我意想不到的是,這樣的事卻發生在了我的生活中:
我所住的小區裡,有這樣一輛共享單車,二維碼被塗成了黑色。所以,只有他能開鎖。也就是說,這輛單車被他私自佔有了。最可惡的是,他居然把單車編號也塗成了黑色,就沒有人能向商家舉報他了。有時急著用車的鄰居好不容易發現一輛可用的車,但最終還是無奈放棄。對此,我也很無奈。
如今,越來越多的共享資源被人為破壞、佔有。我認為,商家應該制定更為有效的監控和懲罰措施,以減少損失。只有監控、懲罰到位,那些自私的人或許會停止惡行,共享資源也能發揮應有的良好作用。
總而言之,共享社會的便捷與否是由心靈的美與醜決定的,最根本的還是人們的心靈。只要我們自覺“清除”內心的自私與惡意,做一個循規守矩、愛護公物的人,相信一定能使共享資源的作用發揮得更好。
共享,社會之聲 篇4
國三作文 ,1092字這是最好的時代,也是最壞的時代。這是最發達先進的時代,也是最質樸野蠻的時代。這是希望之春,也是絕望之冬。—而當如此褒貶不一的語言浪潮向我們的社會砸來,“共享”,這個最具時代性的詞彙又怎能倖免?
我是路邊借書站的常客,一刷借書證,悉心挑選出想讀的書目,便能隨時在路的轉角與那份期待已久的美好相遇。共享圖書也常遭人詬病,說是書上常常出現別人留下的文字,我則認為在書上發現他人的讀書筆記是件賞心樂事。那本《中國古代哲學史》晦澀艱深,我在長篇大論的玄學理論間暈頭轉向,所幸書頁邊角上時有淺淡瀟灑的鉛筆字列出這一時期的學說與上一章有何聯絡或是自己的看法,引著我遨遊在知識的海洋裡。在《第七天》的扉頁上,有人書寫下自己的感慨:“在死無葬身之地的草原上,人們一笑泯恩仇,凝練出友情,愛情乃至親情,那麼為何不趁人生在世的時候就這般相處,把人間打造成天堂?”他的文字和書本身一樣地撼動著我的心靈與感官,共享的不僅僅是書本,還有思維碰撞出的火花。一千個人心中有一千個哈姆雷特,而當我們共享時,思想的藤蔓可以密織成網,竟築成一個精神的伊甸園。
穿梭在上海的街道,腳下踩著一輛共享單車。我起初以為這讓我們返璞歸真又綠色出行的發明定然好評如潮,可問題也是一個接著一個湧現,隨意停靠,塗改二維碼,更有甚者把單車給抗上了樹。前幾日放學回家,我看到一個精英打扮的家長直接把單車停在校門口便和孩子回家了。我暗暗地給自己打了打氣,上前勸阻:“叔叔,共享單車是不能停放在校門口的,學校對面就有專門停車的空間了,您可以挪一挪嗎?”不同於我的想象,他的臉上閃過一瞬的怔愣,隨即不好意識地重新停了車。不久,共享單車公司也推行了相應的措施,而我們所共享到的,是一日更勝一日的文明素養和善意。再小的不經意鑽進共享的大圈子裡,也將造成巨大的隱患,而只要每個人做出努力和改變,敲在社會的迴音壁上,也將發出巨集偉而震撼的樂音,久久不去。
一千條街道像一千條奔騰的河流,一萬扇窗背後是一萬家燈火,一萬個幸或不幸的故事。屏障隔絕了牆外鞦韆牆外道,也註定了我念不了別人家的經,但在這個共享的時代,每個人都又這樣息息相關。我們共享著資源,共享著同一片公共財產,保護共同呼吸的空氣不受汙染,用盡自己的力量來淨化共同生活的社會,成千上萬的聲音匯聚成吶喊,成千上萬的力量擰成一股可以沖天的勁頭,把城市打造成一個共享家園。
我不知道這是最好的時代,還是最壞的時代,因為我親眼所見,親身所踏入的唯一一個,便是這共享時代。這,也是我深深眷戀的時代。在共享的萬花筒裡,折射著他人的智慧為我們所見,打磨出一個水晶球般更美的世界。共享,讓希望之春常在。
共享——社會的多稜鏡 篇5
國一作文 ,961字現今的城市如一個愛美的姑娘,整齊的街道,鱗次櫛比的高樓大廈,容不得一絲“不和諧”。隨著社會的高速發展,不管小巷還是高樓,期間都流行著一個詞—共享。
2017年最流行的出行方式,大家一定會異口同聲地說“摩X單車”,而當我們漫步於大街小巷時,是否發現從前流行的三輪車已經所剩無幾。發展就是這樣,新奇代替陳舊,像“共享”這樣的字眼,就是以有限的資源來為大眾服務,何樂而不為呢?當然,這也非常考驗一個企業的能力,一架單車的造價就要上千。“摩拜單車”的創始人大家一定想不到是一個二十出頭的小姑娘,她這樣的勇氣,可是比大多男人厲害得多呀。同時,共享背後不可或缺的必然是有強大的國力支撐。改革開放後,中國迅速的崛起拉近了與各大國之間的距離。“中國製造”正轉變成“中國創造”。當“共享”走出國門時,外國人也在驚呼我們的智慧,身為中國人當然感到無比驕傲。
然而,國家的飛速發展,國人的素質真的跟得上嗎?
《黃生借書說》中袁枚曾寫到他少年時去借書讀被拒後,日思夜想要讀書,可有了書後卻不讀,素銀灰絲時蒙卷軸。袁枚的行為不正是如今很多人的行為表現嗎?—沒有的東西想佔為己有,而擁有了卻將其束之高閣。“共享”其實很好地滿足了大家前者的心理,自然而然大部分人緊接其後的便是不珍惜。“共享時代”實在太符合一些人的口味了。自己原沒有的東西就在眼前,還是共享的,壞了也不干我的事。這時人思想轉變的關鍵就在於“文明”與否。龍應臺在《目送》中就寫到“野蠻與文明之間,竟然只有及其細微,隨時可以被抹掉的一線之隔”,踏過那條線,那就是“野蠻”的出現。其實無論身處何時代,無論你是行於樓間的高薪人士,繁榮大街上的紅男綠女,抑或是工地上為餬口的民工,都可能是文明或野蠻的。曾聽聞北京某醫院裡的兩個護士,把共享單車鎖在家門口;而網路上卻也看到有乞丐把散落在地的共享圖書整理整齊。一念之間,大家眼中的文明人還是文明嗎?“野蠻”不會隨著社會的“文明”而消失,“文明”也與你身處何地身為何人無關。課本上更多教我們如何創造,而如何文明卻少之又少。
“共享”反映了現實國力的強盛但也考驗著人們的行為。“共享時代”需要大家的維護才能成為美麗的時代。真正美麗的時代,不是為了順應潮流而出現的,服務大眾才是本質。“共享”還有很長的一段路要走,需要我們共同加油。
共享大時代 篇6
國三作文 ,72字共享社會 篇7
國二作文 ,967字“共享”早已經不是一個嶄新的詞彙了,當我把共享單車歸還時,我這麼想著。早已經忘記是誰最先提出這個詞彙,“共享”一詞早已滲透進社會了,我走進了共享書店心裡同時想著。
不錯,越來越多的共享資源正逐漸改變著社會,人們的生活理念也在悄然重新改變、重組。滿大街佈滿五顏六色的共享單車,我默默地取了一輛騎上,混進同樣五顏六色的人群之中。終點是共享書店。邀請同學一同前往,騎共享單車並行了一段旅程,旋即有改變主意步行。路上,我們拿出手機重新整理著紛亂的社會,誰料到手機沒電了。只得尋著個便利店,連上共享充電器。去的路上經過一個籃球場,場內的少年們把共享籃球玩得流利自如。到了書店與書暢遊完,另一同學發給我們一共享地址,邀請我們一同去品茶。連上了共享網路,登陸上一個網站,我們在歡笑中一同前往……
人們的生活與共享越來越割捨不開,如同像我與同學的出行近乎全與“共享”有關聯。它已然成為了我們社會的一部分,是整個社會運作最重要的一部分。但是,有時我會想“共享”與“公共”有何不同。有時,我常把它們混在一起。我翻開我的語文筆記本,想用常規的解題思路來分析,開啟網路,在公眾裡獲取線索與資源。我卻沒能得到我最渴望知道的答案。或許,我應該跳出常理來思考,但我很快就放棄了它們在某種意義上一樣。
在這個人口急劇上升的國家,幾乎沒有什麼理由來拒絕“共享”。我們走的不就是共產主義的道理嗎?人口在升漲,資源在減少,若是每一個都要一個真正意義上屬於自己的,那可謂是難如登天。而今,我們除了把使用的人疊加在一個物品上,好像也沒有什麼好的方法。不知是誰頭一個吃了“共享”這個大螃蟹,跟隨的人如泉湧般一併爆發了出來,或許初衷也是謀求利益,但最終也是造福了社會。
凡事利與弊共存。它造成了問題也不小。管理的失利,讓共享單車在停車場內幾乎停成個金字塔。不過這只是一時的疏忽導致的,很快就能改變。我是這麼想的。解決問題的方法總比出現的問題要來的多。
我彷彿聽見了人群在高呼,“我們的時代終於到來了!”他們在唱著凱旋的歌曲,是的,他們贏了這場壯麗的變革。
他來了,不可抗拒的來了。這一次他沒像上次來臨時伴隨著批判。
他,是時代的革變。
這次,他換了個名字,他叫“共享”,悄悄滲透進了我們生活的各個角落。隨著它的到來,我們觸控到一個新的社會,它的名字喚叫“共享社會”。
共享社會 篇8
國二作文 ,967字“共享”早已經不是一個嶄新的詞彙了,當我把共享單車歸還時,我這麼想著。早已經忘記是誰最先提出這個詞彙,“共享”一詞早已滲透進社會了,我走進了共享書店心裡同時想著。
不錯,越來越多的共享資源正逐漸改變著社會,人們的生活理念也在悄然重新改變、重組。滿大街佈滿五顏六色的共享單車,我默默地取了一輛騎上,混進同樣五顏六色的人群之中。終點是共享書店。邀請同學一同前往,騎共享單車並行了一段旅程,旋即有改變主意步行。路上,我們拿出手機重新整理著紛亂的社會,誰料到手機沒電了。只得尋著個便利店,連上共享充電器。去的路上經過一個籃球場,場內的少年們把共享籃球玩得流利自如。到了書店與書暢遊完,另一同學發給我們一共享地址,邀請我們一同去品茶。連上了共享網路,登陸上一個網站,我們在歡笑中一同前往……
人們的生活與共享越來越割捨不開,如同像我與同學的出行近乎全與“共享”有關聯。它已然成為了我們社會的一部分,是整個社會運作最重要的一部分。但是,有時我會想“共享”與“公共”有何不同。有時,我常把它們混在一起。我翻開我的語文筆記本,想用常規的解題思路來分析,開啟網路,在公眾裡獲取線索與資源。我卻沒能得到我最渴望知道的答案。或許,我應該跳出常理來思考,但我很快就放棄了它們在某種意義上一樣。
在這個人口急劇上升的國家,幾乎沒有什麼理由來拒絕“共享”。我們走的不就是共產主義的道理嗎?人口在升漲,資源在減少,若是每一個都要一個真正意義上屬於自己的,那可謂是難如登天。而今,我們除了把使用的人疊加在一個物品上,好像也沒有什麼好的方法。不知是誰頭一個吃了“共享”這個大螃蟹,跟隨的人如泉湧般一併爆發了出來,或許初衷也是謀求利益,但最終也是造福了社會。
凡事利與弊共存。它造成了問題也不小。管理的失利,讓共享單車在停車場內幾乎停成個金字塔。不過這只是一時的疏忽導致的,很快就能改變。我是這麼想的。解決問題的方法總比出現的問題要來的多。
我彷彿聽見了人群在高呼,“我們的時代終於到來了!”他們在唱著凱旋的歌曲,是的,他們贏了這場壯麗的變革。
他來了,不可抗拒的來了。這一次他沒像上次來臨時伴隨著批判。
他,是時代的革變。
這次,他換了個名字,他叫“共享”,悄悄滲透進了我們生活的各個角落。隨著它的到來,我們觸控到一個新的社會,它的名字喚叫“共享社會”。
共享社會 篇9
國一作文 ,648字隨著時代的變遷,社會的發展,我們周圍的環境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進入我們的視野。
但是就算社會提供給我們這麼多的便捷,可人們有珍視過嗎?隨處可見被弄壞的單車,弄壞不說,更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來換上了私鎖……這種自私自利、沒有公德心的人在我們的生活中並不是少數。
有一天,我和夥伴們走在馬路上。忽然不遠處傳來一陣陣爭執聲,我和夥伴們都懷著看戲的心情走了過去。
等我們走近,發現“事發地”擠滿了圍觀的人們。我一個人擠進人群去“打探情報”。原來事情是這樣的—一箇中年男子正在給共享單車上私鎖時被一個熱心腸的小夥給發現了,小夥子上前跟大叔講起了道理,可大叔不聽,兩人便爭執起來了……過後眼看兩人要動起手來了,有人便撥打了110,不一會警察來了,小夥和大叔才被分開了。警察耐心地勸導大叔,大叔卻一臉不耐煩地念叨著:“知道了,知道了”,然後不理警察的勸導走掉了。
事後,人群散盡,只留下幾名警察在那裡嘆氣。我的幾個朋友湊上去問為什麼不懲罰一下那個大叔,只見那些民警搖了搖頭,其中一個苦笑著回答:“懲罰有什麼用呢,這種老一輩的思想早在他們心裡紮下了根,哪是說改就能馬上改掉的呢?”說罷,便擺了擺手離開了。
是啊,社會進步很快,可是人們的思想真的跟著社會的腳步在一起進步嗎?或許有但又或許沒有。但是我相信,只要人們一起努力,那麼社會的風氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發展。
就算老一輩人改不掉,但是我們會改,我堅信不久後的社會一定是個文明和諧的優質社會。
共享社會 篇10
國二作文 ,1299字清晨的第一縷陽光輕輕降臨,撫摸著沉睡中的上海。這個千變萬化的'魔都'。寬闊的柏油馬路上掠過一隻只車影,尾燈劃出一條粗粗的軌跡,消逝在一棵棵樹的陰影底下,反射在排列整齊的小黃車車身上,照亮了光滑的亮黃色。那便是ofo共享單車了。一個更加方便的時代,正由這一抹絢麗的亮黃色引領,慢慢貼合我們的生活。
路邊的便利店裡,有一排閃著亮光的共享充電寶;一所所學校門口,擺放著共享籃球;更有甚者去,甚至研發出了共享男友。不管是共享什麼,它們都給我們每一個人帶去便利。
共享單車隨處可見,在道路邊上拿出手機掃一下二維碼,完成必要的程式,就可以輕鬆騎走,充的錢也可以反覆使用,並且每小時騎行所花的金錢也十分便宜,只需要一塊錢。單車的尺寸也非常人性化的有三種,適合各種人群使用。共享單車因為它的種種優勢進入了人們的視野,同時掀起了一股共享熱。不管是什麼,只要創意夠新,夠方便,它都可以投入使用,被放在全國,被稱為共享xx。人們早已經對新出現的共享事物見怪不怪了,只有共享單車,似乎永遠的滿足著大眾的需求與口味,長久的保持著它的名譽。
可是,為什麼會出現這種狀況呢—
有一天下午,我剛剛放學回家,見樓道里停著一輛小黃車,本來心想騎著它出門轉幾圈,拿出手機準備掃碼,卻發現這一成新的小黃人版ofo的二維碼被人為的刮壞了,數字牌上的數字也被破壞了,看不清楚。我皺起了眉頭,心理暗暗'問候'了一下這位始作俑者。這也太自私了吧!可這還不算完。
幾天後,我吃驚的看到新聞上有報道稱因有人肆意破壞小黃車的二維碼與數字牌,將單車據為己有。現在為了阻止這種情況的惡化,將收回全中國大部分共享單車。
果然,第二天清晨,道路上少了一片片陽光一般的顏色,也沒有人再順暢的騎著一縷亮黃色滑行在馬路上,也聽不見共享單車在空氣中擦出的風聲了。這一段道路似乎因為失去了點綴的色彩而被剝離了靈魂。
這個社會好像曾經被填入了一些彩色的炸彈,它們被安放在人心的黑暗面的縫隙裡,現在終於爆炸了,一片片漆黑一團的粉末輕描淡寫地塗黑了一片想為社會做貢獻的善心。
幾天後,全新的小黃車又整齊的出現在了樹的旁邊。只是這一回,重新被塞入的靈魂總令人感覺帶著無奈與嘆息。一段時間後,人行道旁七零八落的散著ofo,有一些單車還發出了苟延殘喘的吱吱呀呀聲音。沒錯,它們壞掉了。
它們從修補的補丁,變成了化膿發臭的傷疤,覆蓋在魔都這個巨大的城市上。我們把一時的情緒與隨意,傾瀉在她身上,我們在他們的呻吟之上空洞而冷漠地微笑著。那些自私而毫無顧忌的人們,帶走了本應該屬於所有人的便利彷彿享受這一切的只有目空一切的他們。而這些人,對於共享這個社會系統,必定是沒有好處的。
自私像是一把尖利的匕首,把共享這個系統捅開,在城市的面板上掏出一個又一個的孔洞,毫不在意無辜受到牽連的別人。自然而然的,共享物品失去了它們存在的意義。我們生生把共享單車對於整個社會的付出,把它們創造出來的優勢變成了整個社會的創傷。
可是,說到底,我們依舊是在共享著這個世界。難道有一天,為了自己的生存,我們會愚蠢到目光短淺地去破壞這個社會嗎?不會吧。既然不會,那為什麼要去破壞共享單車呢?
共享大家庭 篇11
國二作文 ,969字“現在隨著共享資源的發展,‘共享超市’也出現在了廣大人民的視野中,人們可以……”我聽著新聞裡的主持人說著。現在隔三差五的就會在新聞裡出現“共享”這個詞,“共享單車”的成功給了之後的商業一個新目標,引領了一個新的“共享”時代,於是出現了“共享書店”、“共享球場”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想:難道以前就沒有共享資源的嗎?共享是直接誕生的嗎?來到學校,班級後面的櫃子裡裝了許多書,每個星期五我們把這些自己帶來的書互相交換。本來我有一本書,你有一本書,我們只可以閱讀到一本書;現在我有一本書,你有一本書,我們互相交換,卻可以閱讀到兩本好書。這,是否是共享呢?
雙休日,我總能見到我家附近的小學有人在操場上踢球。我一直以為那是學校的足球隊在訓練。最近偶然的一次,媽媽告訴我,原來那足球場雙休日是借給別人用的,按小時收費,不僅如此,我們中學的羽毛球館也是一樣……這,是否又與“共享球場”相似呢?
正巧同學課上分享最近新聞說“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店裡不用付錢,只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記,然後資料再次傳送到大圖書館裡。看似複雜的程式只需幾分鐘就能完成,就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角,似乎,我們也在共享資源,只不過是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事,但同學也說出了它的弊端:圖書館裡的書會越來越多,人們也只會光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場”我也正巧看到,記者親自示範了一遍,說是用手機支付寶掃描,出來後會按相應的時間扣款,第一時間,我便聯想到了那個借給別人用的足球場以及羽毛球館。這好像也是一個小型的“共享球場”吧。只是現在結合了網際網路,要打球的話只需帶一個手機,收付款在手機上進行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任,不然為何會有隻靠網際網路的、如此之多的“共享”,可最近的新聞又爆出了重重負面新聞,同學們每週分享的新聞裡似乎也多了些共享的醜聞,如:“共享單車遭人破壞”、“共享床鋪的衛生安全”等等,層出不窮,小區裡也有人把單車上鎖佔為己有。我想,那些商家只要考慮得到位、做得到位,人們再多些信任,少些貪婪,資源的發展便會更好。
共享從小眾推廣到了大眾,共享資源把我們串在了一起,成了一個大家庭,家庭內多些和睦,少些爭鬥,便會變得更加繁榮、強盛起來。
共享自然,共享社會 篇12
國一作文 ,913字世間萬物多變,我們生活在這豐富多彩的大千世界裡,享受著自然,享受著社會。我們共享著這個世界:一片枯葉從枝頭凋零,這是我們共享的;一朵花兒含苞欲放,這也是我們共享的。而這社會的風采,也是與之相稱的。
秋風百轉千回捲過葉片的縫隙,那與其連線著,依存著的莖,因於此而毅然決然斷開了。佈滿褶皺的葉子花了很大的決心,任風把它們吹下,不帶一絲留戀,人們共享這樣的落葉,共享著這樣的大自然。
當節目《朗讀者》風靡之時,學校裡也掀起了一片朗讀熱潮。我們沒有時間去朗讀亭裡念出楊絳的親情之美,朱自清的戀鄉情懷,我們就組織在學校裡,用自己最真摯的情感,論著自己喜愛的書籍。
馮驥才筆下的動物靈動又可愛,葉聖陶筆下的童話折射世間萬物。我站在講臺前,前面是一片同學期待的目光,我開始放開聲朗讀。當我捧著書本,捧著筆記的時候,能聽見窗外沒被風吹落的,頑強的樹葉所發出的沙沙聲,幾片樹葉互相摩擦著,幾株嫩芽互相團簇著,共享著樹幹給予他們的乳汁。它們比落葉來得更有活力,更為旺盛,就如同教室裡頭的我們,共享著書籍給予我們的精神食糧。朗讀的人能重溫那本書為其帶來的情感,聆聽的人能感受那個故事給人帶來的啟發。無論是哪一方,始終是獲益的,這即是共享最大的好處。
要說社會因共享而受益,其實社會也因共享而團結。
大大小小的旅遊勝地,過路人來來往往,都能看到遊客們簇擁在景點前拍照,紀念自己的到訪。這又何嘗不是一種共享?可能是在餘暉映照的海邊,可能是在春暖花開的公園,可能是在氤氳繚繞的早晨,也可能是在燈光繁華的傍晚,總會有幾個因旅行而認識的好友。他們認識的源頭也許是因為旅行團中的無意談話,亦或是拍照之前那一句幫忙拿相機的請求。以自然為背景,以共享為基調,這個社會正在變得愈發團結。
不過,一千個人心中有一千個哈姆雷特。有時無意間匆匆瞥過的一眼花卉,也許是他人眼中的珍寶。人們共享這時代,卻又因共享而產生不同的思考,儘管我們的思想存在差異,但汲取的資源卻是相同的。自然也好,社會也罷,無一不使我們與世界的關係更親密。我曾說,大千世界如稜鏡,無論是誰,都能折射出不同的色彩,而共享資源就是稜鏡中的一角,它有時就隱藏於不被我們注意到的一片靜默之中,卻著實與我們同在。
共享—共享社會 篇13
記敘文 ,376字不可否認,新事物的出現一定會帶來相應的負面影響,但是我們也欣喜地感受到了共享所帶給我們的快樂,共享的時代,共享資源,共享網路,共享知識……我們的生活越來越與共享息息相關,越來越多的行業利用網際網路的媒介,讓供需雙方在共享平臺上實現協同,人們欣然地接受著它們所帶來的便捷,騎上共享單車,喝上共享淨水,借閱共享圖書,消費共享物品,一切的一切都如一股清流滲入我們的生活。
那天放學回家的路上,我永遠無法忘懷那個年過七旬的老人自願整理著路邊的共享單車。明月依舊,只是有些刺眼,彷彿在嗤笑那些自私貪婪的人。那天晚上讓我想了許多許多,樓下的單車聲似乎不那麼刺耳了。勿以善小而不為,共享就是大家共同享受的同時也有責任共同維護,與其抱怨不如好好享受共享社會給我們的帶來美好!
共享社會 篇14
國小五年級作文 ,1132字不知道從什麼時候開始,“共享”這個詞成為了很多東西的標籤:共享單車,共享書店,共享籃球…人們願意將原本私有的,變為公共的,成為社會的共享資源。
每天早晨出門,附近的地鐵站總是排滿了“小黃車”,“小紅車”,多多少少的“上班族”靠它們來解決“最後一公里”的問題。我們不再擔心下了地鐵,下了公交需要步行多遠,不再擔心自行車失竊事件。“共享”已深入我們的大腦,漸漸成為我們的一種習慣。
前幾天看到的新聞中,專家介紹了“共享書店”。這一個一天營業24小時的小書屋成為了許多年輕人甚至青少年的慰藉。深夜,往往是它最熱鬧的時候。年輕人或許遇到坎坷不願在同事面前表露出來,萬般事物沉睡之時,他們來到書屋,把一切煩惱傾吐向字裡行間。“共享”已埋入我們的心靈,漸漸成為我們傷口的創口貼。
還有前不久在手機上看到的,可能會推出的“共享雨傘”。我就想,如果真能推出這樣的產品,那對於我這種經常忘記帶傘的“學生族”倒也是個好事情。一出校門,傾盆大雨迎頭倒下,這時候,從路邊取到一把“共享”的雨傘,無疑是一根“救命稻草”,再也不會發生淋成“落湯雞”的倒黴事兒了。“共享”在不久的將來,或許會逐漸成為我們的好夥伴,提供一些緊急的幫助。
當下,“共享”好像已演變成為一條紐帶,連線著社會上形形色色的人。我有一天去上學的時候,看見恰好有位叔叔騎來一輛“小黃車”,準備停下,我快跑上前,等待著那位叔叔關鎖離開。他見我揹著大書包,跑得“哼哧哼哧”,不禁和善地對我笑笑,然後示意我掃碼汽車。我猛然心中一暖,交接一輛“共享”單車,人與人之間不過幾秒的接觸,卻又似乎聯結器了一個又一個人。
“共享”是需要的也是必要的。我們所處的社會是公共的,那麼社會上的資源也應當同樣是公共的。作為社會的公民,在潛意識裡就要明白,學會“分享”,共同地分享。既然“共享”,那麼對待所有社會資源就應該是抱以與別人一起擁有的想法。如果大家都做到這一點,那麼全社會就能建設得更好,甚至離共產主義社會都不是遙遠的一段距離了。
習慣也好,創可貼也好,都是我們需要的。共享之社會,社會之共享,其實是社會之根本所在吧。
共創文明社會,共享美好未來 篇15
國二作文 ,961字“你若失去了今天,不算失敗,因為明天還可以再來。”
“你若失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。”
“你若失去了文明,那是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”
文明,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
我曾經聽說過,在新加坡的某個旅遊景點,只用中文寫著“不要亂塗亂畫,不要隨地吐痰”等提示語,卻沒有英文翻譯。有人不解,當地政府解釋說只有中國人才會犯這樣的錯誤。這讓我聽了之後,心顫抖了許久。我想:外國人見了會怎樣,他們要取笑的是中國,而不是個別的中國人。我也去過珠海一些比較出名的地方,如海濱公園,那裡,草坪上都是垃圾,無論是花壇上,還是樹邊上,場面簡直慘不忍睹。我不解:為什麼垃圾桶就在最顯眼的地方,他們連幾步路都不願走呢?
其實,文明就在我們身邊,我腦海裡閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。
那是在一個平凡的晚上,月亮剛剛升起來,淡淡的月光照在大街上,搭配著路燈,顯得神祕極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾,讓我眼前一亮,羨慕不已。但是,她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索:看來人真的不能看外表,心靈美才是真正的美。不一會兒,一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來,扔到一旁的垃圾桶裡,然後又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊,小手拉著媽媽的大手,蹦蹦跳跳地離開了,那小辮子甩來甩去的,可愛極了。我一直看著她,直到她消失在人海里。
她,一個只有六七歲的小女孩,如此懂文明、有教養。如果每一個人都像這個小女孩一樣,奉獻一點,文明一點,世界將會多麼美好。有時,一句關切的話語;有時,一個親切的微笑;有時,多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶裡;過馬路時,走到斑馬線上;乘公車時,主動給老弱讓坐……這樣不是很好嗎?
大家可曾想過,假若有一天,開啟門就有藍藍的天,白白的雲,綠綠的草展現在眼前;走在大街上,大家都有禮貌地打招呼,沒有吵鬧的行為,沒有亂扔垃圾的行為;走進擁擠的公交車裡,沒有老人無耐地攀扶欄杆,只有年輕人的好心幫助……這一切是多麼的美好啊?
快,心動不如行動,讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧!
學會尊重塑造美德共享幸福 篇16
國三作文 ,688字我們崇拜別人擁有的美德,渴望時常沉浸在幸福的港灣,那麼怎樣才能塑造美德,共享幸福呢?
美德,自古以來就為世人所傳承並弘揚,它不是人生來就有的,而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任;小草與大地之間的包容;海鷗與天空之間的默契。美德,是人與人之間相互信任的保障。
幸福,多少人的期待與夢想,它不會憑空產生,而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予;雨水對大地的灌溉;蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在,是指引我們奮發向前的動力。
信任、包容、默契的統一無非是相互間的尊重,而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽,又何嘗不是幸福?
保留美德,就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走,換言之,就是學會尊重。魚兒因為尊重大海,所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然,大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此,尊重是我們為人處世最美的品德。
共享幸福,塑造美德。因為尊重,所以幸福;因為渴望幸福,所以更需要尊重。
讓我們相互尊重,塑造美德,共享幸福吧!
走在共享時代的大道上 篇17
國二作文 ,802字在這瞬息萬變的時代,有著很多時髦的關鍵詞,“共享”作為關鍵詞的一項,正在不斷不斷地衝刷著人們的生活觀念,“共享時代”已然掀起了萬丈狂瀾。—題記
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,不知不覺,共享單車悄然而至,無論你處在光明磊落的大馬路上,還是曲徑通幽的小巷子,你都會發現騎行世界不再單調,而是五彩斑斕了呢!摩拜,ofo、永安行、優拜、小鳴……紅色的,黃色的、灰色的、藍色的。看上去和我們的城市很和諧,融洽。要說共享單車的使用甚是方便,“掃碼”即行或是下載“APP”,跨上共享單車,就有種“共享單車在我手,世界各地任我遊”的滿足感。你看,現在都提倡低碳出行,相對較近的路程,開車既耗油,又汙染空氣,時間長了對身體也不好,但騎行就不一樣了,騎上共享單車,一路上感受著大上海歲月的更迭,無憂無慮,快樂,自由,放鬆,低碳環保還鍛鍊了身體,真是一舉兩得的美事。不過,千萬要注意未滿12週歲的兒童不能騎車上路哦,我們必須要遵守交通規則,這樣才能享受共享單車帶給我們的便捷。
共享單車遍地開花的同時,共享書店也不期而至。正如公益廣告所言:一本書就是一次光合作用。在這裡,男男女女,老老少少,書架上擺滿了琳琅滿目的書籍。讀者只需下載APP,繳納少許押金,掃掃條形碼,就可免費把書從書店帶回家。“由買書到借書”,讓閱讀從“自得其樂”演繹成為“共享之樂”,提升了全民閱讀質量。可惜的是目前只有較繁華的城市才有這種便利,希望不久的將來能夠大力推廣,讓更多的人遨遊在書的海洋之中。
除了上述的共享單車,共享書店,現在共享籃球,共享汽車……共享時代的碩果,正在改變我們的消費方式和生活方式,越來越多的再也不用“剁手”,讓每個人都能花最少的錢去享受高階時尚和更加便利的生活。
享受了“共享”的便捷,也需要我們有“善待”的素養。只有我們遵循規則,共享才能實現持續“共享”。分享比擁有更快樂,讓我們一起開始美麗的共享生活吧!
共享時代,共享的美好社會 篇18
國二作文 ,876字很久很久之前,小鎮上每家每戶的門都是敞開的,放進了光,透進了亮,人們都是鮮活的,小鎮也是快樂的。到後來,一扇扇門漸漸關上了,光被隔絕,亮也被阻礙,屋裡一片沉沉死氣,小鎮也是死寂的。突然有一天,有誰敲響了每家每戶的門,人們開啟門,看見的卻是鄰家熟悉又陌生的臉,他們好像明白了什麼,心照不宣地笑了起來,小鎮又充滿了快活的空氣。但,那個敲門的人是誰呢?
還記得小時候,經常聽奶奶講起她兒時的事兒:“那個時候啊,大家都很窮,整個村子只有幾口水井,廁所也是公用的。後來哪家富裕一些,買了臺電視機,全村人都跑到他家裡去瞧呢!”想起這些,奶奶笑開了眼。想必,那個時候的生活,雖然清貧,但也是快樂的。
然而,隨著科技越來越發展,經濟條件也越來越好,生活中這樣能“共享”物品的機會卻越來越少了。平日裡,鄰里之間也是大門緊閉,各過各的生活,連說話交流也是少之又少。社會已經分成了一個個小個體,各自在軌道中執行。
不過,近兩年,卻有一個全新理念悄悄進入人們的視野和生活—那就是“共享”。幾乎一夜之間,大街小巷出現了共享單車。人們欣然接受了這個新事物,共享單車逐漸成了人們首選的代步工具,而人與人之間的關係也在悄然發生著轉變。
一天,我補課回家,在停共享單車時,看見一個阿姨正在仔細地擦拭著車上濺到的泥漿。那天剛下過雨,我想她可能是不小心騎到了水坑裡,但她卻沒有對此視若無睹,而是選擇了還車前把車清理乾淨,給下一位“共享者”一個好的享受。這個舉動深深觸動了我,我彷彿一下看見社會中的一個個小個體又開始緊密聯絡到了一起。
確實,新聞中常看到有被人為破壞的共享單車,我想,這只是其中不好的一小部分,事實上,有更多的人,因為這個是共享的而更加珍視,更加愛惜。
回家的路上,小區的共享籃球場中,少年們奔跑追逐的身影,歡聲笑語穿透了陰沉的天空,我的心情也更明朗。
有一天,一位神祕的來訪者敲響了小鎮上每家每戶的門。就是它,是“共享”!它讓人們重新打開了門,陽光照亮了每戶人家,小鎮又充滿快活的氣息。
“共享”讓我們又緊密聯絡到一起,構成了一個美好的社會,創造一個美麗的時代!
學會共享 篇19
國一作文 ,790字什麼是共享?共享便是以分享的方式公用某種資源。這幾年就陸續出現了許多共享的事物,比如共享單車、共享書店、共享汽車……如今,這些新事物已經悄然給我們的生活帶來了一定的便利,我深信在不久的將來一定會給我們帶來極大的便利。讓我們一起迎接共享時代的來臨吧!
曾經聽過這樣一個故事:兩個和尚是很好的朋友,一起遊歷四方。有一天,他們爬山時,遇到一個羅漢,那羅漢說:“你們有個人可以向我許個願望,而另一個人可以得到那東西的兩倍。”兩個和尚相互推讓,都想讓對方先許願,自己得到那東西的兩倍。過了一會兒,一個和尚終於忍不住了,對著另一個和尚大聲喊道:“你快許呀!不然我就打你。”另一個和尚聽到他的朋友這樣對自己說話。便狠下心來說道:“好,我先許!”很快,和尚的一隻眼睛瞎了,而另一個和尚瞎了雙眼。
其實不論什麼事物都會有它的兩面性,如果那和尚許的是一個有益的願望,那麼就會是個皆大歡喜的場面,但是他們卻被一己私利衝昏了頭腦,到最後淪落到鬥了個你死我活的慘劇。做人要學會共享,要學會善意的共享,因為只有這樣,你才會獲得真正的便利、快樂。共享是人最基本的原則,如果連這都不會的話,等待你的只有滅亡、黑暗。
沒有人可離開這一切單獨存活,只有共享那有用的資源才可以獲得雙贏。當你共享事物時,別人也一定會與你一起共享美好的事物。反之,如果你一心只想著自己,便只能孤立。
現在的人們大多都能懂得這些,但是仍有一些人為了私慾幹出了許多壞事。比如給共享單車加上自配的鎖,無恥地把它據為己有;比如在共享書店,總有些人忍不住想偷幾本;比如還有些人在球場打完球卻並未將這共享籃球歸還。自私的人們啊,請你切記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
共享改變了我們的生活,為我們提供了便利。共享是一種多麼愜意多麼美好的生活方式啊!請不要為了一己私利而破壞它!讓我們一起來保護它們,一起去守護它們的存在吧!
起航共享,守住美好!
學會共享 篇20
國一作文 ,790字什麼是共享?共享便是以分享的方式公用某種資源。這幾年就陸續出現了許多共享的事物,比如共享單車、共享書店、共享汽車……如今,這些新事物已經悄然給我們的生活帶來了一定的便利,我深信在不久的將來一定會給我們帶來極大的便利。讓我們一起迎接共享時代的來臨吧!
曾經聽過這樣一個故事:兩個和尚是很好的朋友,一起遊歷四方。有一天,他們爬山時,遇到一個羅漢,那羅漢說:“你們有個人可以向我許個願望,而另一個人可以得到那東西的兩倍。”兩個和尚相互推讓,都想讓對方先許願,自己得到那東西的兩倍。過了一會兒,一個和尚終於忍不住了,對著另一個和尚大聲喊道:“你快許呀!不然我就打你。”另一個和尚聽到他的朋友這樣對自己說話。便狠下心來說道:“好,我先許!”很快,和尚的一隻眼睛瞎了,而另一個和尚瞎了雙眼。
其實不論什麼事物都會有它的兩面性,如果那和尚許的是一個有益的願望,那麼就會是個皆大歡喜的場面,但是他們卻被一己私利衝昏了頭腦,到最後淪落到鬥了個你死我活的慘劇。做人要學會共享,要學會善意的共享,因為只有這樣,你才會獲得真正的便利、快樂。共享是人最基本的原則,如果連這都不會的話,等待你的只有滅亡、黑暗。
沒有人可離開這一切單獨存活,只有共享那有用的資源才可以獲得雙贏。當你共享事物時,別人也一定會與你一起共享美好的事物。反之,如果你一心只想著自己,便只能孤立。
現在的人們大多都能懂得這些,但是仍有一些人為了私慾幹出了許多壞事。比如給共享單車加上自配的鎖,無恥地把它據為己有;比如在共享書店,總有些人忍不住想偷幾本;比如還有些人在球場打完球卻並未將這共享籃球歸還。自私的人們啊,請你切記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
共享改變了我們的生活,為我們提供了便利。共享是一種多麼愜意多麼美好的生活方式啊!請不要為了一己私利而破壞它!讓我們一起來保護它們,一起去守護它們的存在吧!
起航共享,守住美好!