共享一個社會相關作文20篇
共享一個社會 篇1
記敘文 ,901字清晨，第一縷陽光照進我的房間。我推開房門，家中一片祥和。媽媽正站在衛生間裡洗著臉，爸爸在廚房間裡準備著早飯。這是怎麼了？平常爸爸那如雷貫耳的催促聲今天竟然消失了。媽媽也不緊不慢地換著衣服，與之前急匆匆找衣服的那個她判若兩人。媽媽似乎看出了我的疑惑，拿出手機對我說：“現在的科技比以前進步了不少，手機上下載了共享單車這個軟體，我也不用你爸爸來接送了。”
平常，早晨的馬路上總是車流不息，媽媽為了不遲到得搭爸爸的車去上班。可爸爸上班比媽媽早，起的也早，媽媽也不得不和爸爸一起早起。我們家的清晨每天都是充實忙碌的。有了共享單車，媽媽第一個安靜美好的清晨開始了。
現如今，隨著科技的逐漸發展進步，這個時代也發展得越來越快。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”舊的事物總會慢慢被新的事物代替。大街小巷上，人們騎著的自行車大多數都變成了共享單車。共享單車已經發展成為了社會的一種新風向、新潮流。社會中越來越多的人熟知共享單車、倡導共享單車。在新聞時政中，共享單車也是經常被關注的話題。
共享單車為什麼能掀起如此大的潮流？答案就在每個人的生活中。早晨擁擠的地鐵站、公交車站中，大多數都是揹著包趕去上班的人，因為經濟能力還負擔不起汽車，只能選擇擠在地鐵與公交中。有了共享單車，上班也越來越方便，不需要早起，有更多的睡眠時間，也不用在夏日悶熱的公交、地鐵中人擠人。我們的生活變得更加美妙。
“共享”這個詞語與現在社會中的人們有著千絲萬縷的聯絡。從兩個人之間的分享到現在許多人一起共享，共享單車僅僅只為人們的生活提供了更加便利的交通方式嗎？不，共享單車也同樣讓我們在社會這個大家庭中家人之間的關係逐漸拉近著。
雖然共享單車在我們的生活中起了很大的作用，但在馬路上共享單車隨處停放的現象，對公共秩序造成了很大的影響。為了保護我們共同生活的大家庭，讓它變得更加美麗，我們每個人都出一份力量吧！我相信我們每個人都會擁有一個更加燦爛的明天。
從古代時封建的帝王思想，經過了淵源流長的歷史長河。現在的人們的生活幸福美滿，人與人之間相處平等，我們的國家國泰民安，讓我們為它自豪。
清晨，綻放出你明媚的笑顏吧！我們都可以，共享一個社會。
共享體現社會文明 篇2
國二作文 ,964字在網際網路時代，“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當今人民的生活中去，成了人們生活的一部分。
隨著摩拜、小黃車之類的共享單車，像下“餃子”那樣投放，人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在於新奇，而是在於十分便捷。只需在手機上下載相關應用軟體，交付押金，在路邊單車上的二維碼前掃一下，便可以開鎖騎走，計費便宜，想什麼時候結束就什麼時候結束。
共享單車的優點人盡皆知，看著路邊停放的一排排整齊的單車，令人賞心悅目。可是我看更多的現象是：車輛隨意停放、搶佔人行道；又或是車上的二維碼被人惡意破壞；甚至藏在家中佔為己有……
有一次，我在新聞中得知，某地有所小學放學後，幾個小學生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”，幾下就“破解”了車鎖密碼。當時，還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”，可是冷靜後想想，他們做的真的對嗎？答案肯定是否定的。這一現象，在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時，也反映出了這幾個小學生的缺點。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別，這是要嚴肅批評教育的。
眾所周知，共享單車憑藉其自身功能優異等特點，已走出國門，搭上了中國“一帶一路”的順風車，在美國、新加坡、英國等國家都進行了投放，但在投放後使用情況也各有不同。在美國，共享單車的丟失、損壞率也不在少數，有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡，據不完全統計，當時投放的千輛車中，只有大約兩輛車損壞。這些現象也從一個側面反映出一個國家的國民素質和社會風氣。
共享單車在中國規定未滿12週歲兒童禁止騎行。然而，又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢？他們冒著生命危險去騎車，有的甚至還在車上展示車技。曾經就發生過這樣一個悲劇：有一個小學生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡，就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個幼小的生命。事後，他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機一同告上了法庭，要求鉅額賠償，引起了社會廣泛關注。有人說是小黃車公司的管理漏洞；有人說是小孩的父母沒有管好孩子；有人說巴士司機開車看了下手機……對此，是否更要引起人們的深思呢？
總而言之，在當前科技高速發展的時代，我們在享受共享單車等科技技術帶來便捷的同時，公民個人的素質也要隨之提高，這需要你、需要我、需要我們每個人從點滴做起，讓共享科技更好地體現社會文明，更好地服務我們的生活。
共享：一個時代的鉅變 篇3
國一作文 ,939字可能有過上個時代經歷的你，“有房有車”已經成為了你心中一個根深蒂固的夢想。日日夜夜地加班工作，只為了去實現這個有志青年的人生終極目標。但也許你在那時永遠不會想到，心中夢寐以求的東西僅需要手機軟體和一小部分錢就可以輕而易舉地實現！
不知從何時開始，“共享”這個詞悄無聲息地步入了我們平凡的生活。先是從路邊停著的花花綠綠的共享單車開始，接踵而至的是共享書店，共享籃球，甚至有某省市推舉出了幾個星期前完善的“共享寶馬汽車”活動，巧妙地圓了普遍小市民的“開豪車”心願。而得到這一系列的共享資源不計押金僅僅需要幾十元乃至幾塊錢，這些所謂的公益活動低價的令人欣喜甚至令人瞠目結舌。
“剛開始此番活動的時候，沒想到會有這番結果。”相信諸位的心情和某位共享單車公司的經理所說的話一樣。有個網路作家曾經說過：“這個時代是複雜的。”而在這個複雜的時代之下，形形色色的人層出不窮，知道路邊的每個人是好人還是壞人是完全不現實的。而這就同時成為了共享發展的困惑之一：道德敗壞的人有的是直截了當的辦法去順手牽羊來拐走你的車。這也恰恰意味著共享單車的事業的興盛與否是為國民準備的一場變相的素質考驗。
“而我，很高興看見現今共享事業的蓬勃發展。”出乎意料地，雖然依舊不可控制地出現了幾場共享單車的竊車案，但共享事業明顯在開始走了一小段下坡路後有了總體向上的可觀趨勢。走在隨意哪條街上都是自覺騎車鎖車的人。共享app在手機螢幕上出現的頻率也有如春筍般“蹭蹭”地一直往上漲。共享事業在國民的推崇之下逐漸變為一種極其熱門的公益行業，受到了乃至行業精英的關注。
而這類活動所獲得的錢完完全全投入到公益之中，比起傳統式的募捐籌款，為人們帶來的便利以及它頗具趣味的創新性為這項事業又起到了推坡助瀾的作用。即幫助了他人又不為平民百姓平白無故地造成了財產上的損失。它的涉及範圍不再是某個大有所成的企業家去捐贈開發特地為了某個落後不景氣的地區，而自然而然地改變了人們心中的另一個觀念，將個人化改變成了全民化，同時又監管了人們的自律品質。
都說時代是不斷髮展的，共享生活的惠利與發展絕非某個偶然之下的契機，它的偶然絕對是必然的。它作為一個時代的轉折點，生活上給予的是鉅變，思想和品德上作為一個檢驗也是一個考驗，象徵了一個質的飛躍。
共享，一個新的開始 篇4
國一作文 ,747字歲月不斷地流逝，時代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀的代名詞。
共享意味著是公共的，一起分享的物品。有了共享這個概念，人們製造出許多方便使用的共享物質。共享，對於一個“快”城市，“快”節奏，“快”發展的都市來說，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來去品味生活。共享的意義，同時讓人們在這種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個歸宿。
在共享這個概念來臨這個時代前，人們過於冷漠，過於急躁，因為社會上的種種現象，敲詐，騙錢等漸漸使人們相互間不再信任，學會了冷漠，學會了明哲保身，學會了視而不見。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著共享的誕生，我們學會了去接納，內心開始相信，學會去分享。共享，對於我們來說，無疑而問這是一個新的時代，新的開始。
這是共享時代，一帶一路的時代。
我們將共享的理念傳播，發揚更廣。共享，對於這個時代來說，已經是與我們生活息息相關了。
我們一直在尋找，尋找著一個歸宿。
共享，正是迎合時代的需求而產生的。一個國家的發展，與人民的態度，與概念的產生有關。共享，是我國的交通治安更加便捷，是我國的經濟體系更加完整，使我國人民的生活理念與品質上了一個新的臺階。
共享，正是這個時代的引領。
許許多多的共享資源使我們在這種“快”節奏中能夠慢下來。我們渴望安寧，嚮往清靜。共享，對於我們來說，這是一個新的嘗試。
我們嘗試去學習，嘗試去探索創新。有位偉人曾說：“學習是我們一生要做的事。”我們在這個共享時代中尋找，探索，得到。
共享，對於國家來說，這是一個新的發展；共享，對於人民來說，是一個新的嘗試；共享，對於這個時代來說，這時一個新的開始。
時間不斷地流逝，時代在推進，這一切，都是一個新的開始。
共享，和諧社會之始 篇5
國三作文 ,1059字不知從何時起，“共享經濟”一詞漸漸地進入了大眾的視野，更有不少學者圍繞著“共享時代”展開了滔滔不絕的議論，發表著自己的觀點和見解。那麼，我們不禁發出疑問：共享是什麼？共享能給當今社會做出何等貢獻？我們該如何共享，享有共享？
先談談第一個問題，“共享”，顧名思義，是指大家一起使用某種物品，共同享受。古人云，分享就是自己有碗稀粥，與街坊鄰居共同享受這份溫暖。懂得分享，是作為一位賢人應具有的思想品德。如今，“共享”從個人層面上升到社會層面，反映了整個社會的優良之風與和諧之風，可見其所含意之深。
我們常道，每個新生事物總有一個存在並得以發展的理由。因而，我們是否該瞭解它的功勞與貢獻了呢？
針對所提出的第二個問題，不妨從那些“歪果仁”的角度來分析分析。《輝煌中國》這一部赫赫有名的紀錄片告訴了我們答案。“共享”，作為繼支付寶，網購，高鐵後，又一偉大的“中國創造”。外國人與他們的小夥伴都驚呆了！
舉個例子，一位在公司上班的小夥子每天坐公交來往近一個小時，運氣稍差一些還堵車，經常受到老闆的“關懷”。自從，“共享經濟”的誕生，徹底顛覆了原有的生活。清晨睜開惺忪的睡眼，迎著朝陽便開始了“共享”之路。共享單車界“ofo”與“摩拜”爭鋒相對，商界大戰之時，小夥悠然地騎著免費共享單車穿梭於車水馬龍之間，“最後一公里”就這樣輕鬆地完成了。開啟剛掃碼的手機，不僅直觀地顯示消耗掉早餐的高熱量，微信錢包又喜添幾元紅包，可謂一舉兩得。下了班，覺得頸椎有些痠痛，來個“共享籃球”，打個熱血沸騰，酣暢淋漓！
就這樣，越來越多的老外選擇定居在中國，不知不覺，“共享模式”帶動了全球的飛速發展，鑄就了自改革開放來又一新的顛峰。自然而然，功不可沒。
既然有如此多益處，該如何共享難道不就變得顯而易見了嗎？何需多疑？
其實則不然，對於最後一問，其實還沒有充分的回答。事物皆有兩面性，弊處也理所當然有。共享單車過度投放與市區，導致市區成垃圾，郊區成稀寶。甚至有些人為圖方便省錢，鉗掉鎖，硬生生以“共享”變為“專享”，或拉人氣、散佈廣告，肆意亂塗亂畫，將單車“泡個冷水澡”，這些不良行為，顯然與我們建立的文明社會，實現偉大中國夢的目標而相悖，都應受到嚴厲譴責。因此，相應的法律法規建立健全是國家繁榮發展的保障，是促進“共享”理念健康發展的基石。
總而言之：共享，和諧社會之始。正值中國共產黨十九大召開之際，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，堅持社會主義核心價值觀，實現中華民族偉大復興的中國夢，共享經濟將造福社會，造福全世界！
給共享一個“擁抱” 篇6
國三作文 ,1016字現如今，共享大潮已經來臨，共享的東西也越來越多，小到共享雨傘，共享單車，大到共享汽車，共享房屋……這些東西給我們的生活帶來了方便，城市的每一個角落，隨處可以發現它們的身影。當我們有需要的時候，它們總能及時的給予給我們便利。
可是，我們卻一邊在享受著它們給我們帶來便利的同時，一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺上，兩位男子為了出名，現場直播將共享單車拋入河中的視訊，雖然最後被罰款警告，卻帶來了很壞的影響，有些人模仿他們，以破壞為樂。所謂共享，是人人都可以共同享有。但我們每個人都只有使用它們的權利，卻沒有破壞它們的權利。可是有些人就是無法無天，為了長期的免費使用一臺小黃車，他們把車鎖砸壞，鎖上自己的鎖，把共享財產據為己有，還振振有詞，找出各種稀奇古怪的不合理的理由：什麼人人都可以共享，我只不過佔用一輛而已；什麼花了十幾個小時騎過來的；還有這輛車鎖本來就是壞的，自己沒有破壞等等。可是，無論他們找什麼樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。
就拿小黃車來說吧，在馬路邊，我們可以看到各式各樣的壞車：有的小黃車已經看不出本來的面目，被破壞得面目全非；有的車身好好的，但是他的“頭”卻不翼而飛；有的看上去似乎還不錯，其實它內部的零件卻七零八落，根本無法再上路；還有的……幾乎沒有一輛車是自然損壞的，都是人為的。我就曾經就親眼看見過一個20歲左右的年輕人，騎著一輛小黃車，在臺階上反覆的蹭著，直到把小黃車車胎蹭出來，然後隨手把車往路旁一推，揚長而去！這樣小黃車遍佈在城市的每一個角落，它們正用那殘缺的軀體向我們控訴，控訴人們的一己私慾而給它們帶來的傷害。
隨著時代的進步，人們的生活水平在提高，文化水平也在整體提高。可卻有那麼一部分人，他們的行為準則在退化。我不禁要呼籲，幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了？那愛護公共財產的行為準則哪兒去了？這些共享物品，不是你我個人的財產，而是我們大家共同享有的財產。一把傘，一輛車，一個屋子，我們每個人都有享受它的權利，但我們每一個人更應該有愛護它們的責任。
共享時代大潮已經來臨了，我們的生活發生了天翻地覆的變化，共享資源與我們密切關聯。可以這麼說，如果沒有它們，我們的生活就沒有那麼便利。我們是他們的受益者，那麼我們就應該承擔起保護他們的責任。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這句話應該送給我們每一個人。
共享時代已經向我們走來了，我們應該給它一個溫暖的“擁抱”，你們說呢？
共享裡的社會時代 篇7
國二作文 ,923字在當今生活中，隨著科技與人文的迅速發展，在近兩年中，共享資源已經隨處可見，從共享單車到共享汽車。這一系列共享資源的發展，也造就了一個新穎的時代—共享時代。
在我的社會生活中，最熟悉且最常見的便是共享單車。不管是在小區門口、學校門口，亦或者是大街上，時常能看到一輛輛“ofo”“摩拜”。它們鮮豔的色彩，總是會令我不由自主的關注到它們，不禁會多看兩眼，
共享單車為我們的生活帶來便利和溫暖。
國慶期間，秋風已經帶來了陣陣涼爽，陽光變得溫和了起來，空氣中飄著淡淡的桂花香。深吸一口氣，那隱隱約約的香氣就要被我一吸而盡了。“我們去老街上買拷扁橄欖把！”爸爸的一句話把沉浸在秋日的美好的時光中的我，拉回了現實。“那一起去老街上逛一圈好啦！”媽媽從廚房間的忙碌中探出了腦袋，可是她頓了頓，又說道：“怎麼去？”開車？不行，沒地方停車。走路？也不行，要花費太多時間。那……“騎小黃車唄！”爸爸拿著他的手機在我面前晃了晃，於是我也匆匆的在手機上下好了軟體。
到了小區門口，已經有一排排停放整齊的共享單車在等待了。我們分別解鎖了一輛共享單車。當我騎到了十字路口，心裡突然慌了起來。看著一輛輛汽車飛馳而過，哪怕綠燈亮了我也猶豫不前。於是爸爸騎在最前面，媽媽在後面保護我，被夾在中間的我覺得很是溫暖。陽光透過樹葉間的縫隙，零零散散地照在地上。這一條路上，有一家人騎著共享單車在老街上度過這美好的時光。
共享單車的綠色出行，更帶來了親情之間的美好。
然而，共享單車也有著不少弊端。
暑假期間，我在地鐵站出口停放共享單車的區域看到，有許多共享單車破損了，更是有兩位工作人員接到了保修來取破損的單車。看著這些單車缺了座墊，斷了鏈條，自己的心中不免有些惋惜，同時又看到了社會的這份不文明。有許多人們不好好保護這些共享單車，卻抱有一份無所謂的態度。共享單車屬於共享資源，至少我們有義務不去破壞它。共享時代為我們的社會增添了一筆不同的色彩，為我們的生活帶來的是便捷。那麼在共享時代中，難道我們不應該好好保護和珍惜這些共享資源嗎？
共享單車只是現象的一部分。我享受共享資源帶來了不同的生活，享受與家人在共享時代中獲得不同的溫暖。
讓我們保護共享資源，讓這份溫暖延續下去吧！
共享，人類社會的進步 篇8
國一作文 ,985字21世紀，是人類社會迅猛發展的一個階段。過去戰亂不息、衣不蔽體、食不果腹的時代已經過去了。和平、富足的年代也帶給了我們新的發展和探索。共享單車、共享籃球、共享雨傘等共享資源的相繼湧現，也標誌著共享時代的開啟。
自行車，在21世紀初多麼不起眼的一個交通工具，它如同草坪上的一顆小草一般平凡。可一個靈光一現的創造，就讓它變成了如今人人都不可或缺，或是帶來便利的共享單車。在此之後，共享資源成為人們生活中必不可少的工具，著實為我們生活的點點滴滴變得輕鬆、便捷，著實讓我們出門在外有缺少物品的煩惱減去一分，著實也省去了買各種工具的不必要的開銷。
記得有一次，我準備到上海馬戲城去看馬戲。準備是要坐地鐵去的，可直到臨走時才想起家裡離地鐵站遠得很哪！徒步走過去少說也得半個多小時，只怕來不及啊！何況爸爸的汽車昨晚停在了五角場未開回來。這可使我們一家三人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我則表現得更加突出，上竄下跳，一會兒跑到門口說是要一路飛奔過去，定能來得及；一會兒便是下定決心去借幾輛自行車來充數；一會兒更是趴在陽臺上祈禱著上帝給我們帶過去。不一會兒，我就一臉頹廢地倒在了地上。這時，媽媽說道：“自行車……我們最近好像都下了一個共享單車的軟體呵！”對啊，我們可以騎著共享單車過去啊。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！我彷彿看到了黑暗中的曙光，從地上一躍而起：“走，我快等不及了！”
共享資源就是這樣，與我們每個人產生著密切的關聯，也在改變著我們的生活理念。也許它也有缺點，也許它會受到別人的挖苦，但這的確是一項進步的方式。也許它沒有瓦特發明蒸汽機、萊特兄弟發明飛機一般具有劃時代意義的偉大，但它也讓我們的出行方式變得與眾不同。也許在未來的人類看來，這只不過是鍊金術之流的雕蟲小技的發明罷了，根本不值一提，但也正是這樣發明，讓人類社會變得更加文明，更加進步。
共享時代，是具體的，也是抽象的，是可見的，也是無形的。具體的是對我們出行方式的改變，無形的是它對我們人類文明的進步，雖然微小，但是可貴。而造成這一切的是什麼？是觀察力，是創新力。作為生活在新時代的我們，也同樣應為祖國，為人類貢獻一份力量，雖然可能渺小，但也許在不久的將來則是一顆璀璨的明珠！
共享一個時代 篇9
國小六年級作文 ,1106字如今我們所處的這個時代，是一個美麗的時代，是一個科技發展的時代，是一個充滿關愛的時代……
一個美麗的時代
讓我們把回憶倒帶到19世紀，來到倫敦，那時候，剛剛發明出蒸汽機，巨大的工業收益矇蔽了人們的雙眼，人們卻不重視環境了。那高高豎起的煙囪，像一隻只巨龍，到處吞雲吐霧。早晨，倫敦的天空也是灰濛濛的一片，就如同誰用灰色顏料染過一樣，呼吸一口空氣，鼻腔像是砂紙在打磨。
可在我們這個時代，每天一抬頭都是藍天白雲，一望遠都是綠樹紅花。路邊的樹是那麼茂密，那綠色，彷彿是畫家調出的最明亮綠色。樹下的龍鬚草也瘋長著，一簇簇彎曲著的，像是大地長出了柔軟的頭髮。路邊有些零零散散的野花，它們搖曳著，不斷在風中眨著眼睛，好似在跟我們打招呼。
如此美麗的時代，我怎麼能不熱愛呢？我生活在這個美麗的時代，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，我怎麼能不為它沉迷呢？
一個科技的時代
我們這個時代，是一個科技高速發展的時代。當今最流行的一種科技，莫過於手機了。手機的用途十分廣泛，它擁有著許多功能，比如以前要拍照時，人們需要拿出一個笨重的膠捲相機，那如同是一塊笨重的大石頭。而現在，我們只需要一部手機就夠了。首先，我們用大拇指按住機側的電源按鈕，把手機開啟，再輸入密碼，讓手機進入軟體選擇的頁面，點開“相機”，對好鏡頭，“咔嚓”一聲，那美麗的景物就記錄下來了，而且永遠不會褪色。除了拍照，我們還可以用手機打電話、看電影、玩遊戲……手機，簡直就是我們的智慧管家，這是一件多麼神奇的機器啊！我為自己能夠生活在這樣一個科技的時代而感到自豪！
一個有愛的時代
在2008年時，汶川發生了大地震，國家號召全國人民來捐款。小區的門口放了一個巨大的箱子，而箱子的後面，是人山人海，十分熱鬧。那麼多的人，排成了一條長龍。隊伍中間還有一個小孩子，他抱著自己的儲錢罐，那是一個小豬，粉色的，經典樣式。終於輪到他捐款了，他伸手用手指捏住小豬肚皮中間的木頭塞子，踮起腳，讓那隻小豬的肚皮靠近捐款箱上面不大不小的圓洞。他使勁一拔，塞子掉了，裡面一塊一塊銀閃閃的硬幣都掉落出來，“叮噹叮噹”的聲音迴盪在人們的耳中……這就是人與人之間的一種關愛。這位小朋友對汶川人民的一種關愛，就是那硬幣在箱中“叮噹”響的聲音，就如一陣和煦的春風吹過，讓汶川的人們感到了溫暖。
我慶幸，我生活在這個時代。因為這個時代，是美麗的時代，是科技的時代，是關愛的時代。成長在這個時代，我怎能不為這個偉大的時代而驕傲呢？
共創文明社會，共享美好未來 篇10
國二作文 ,961字“你若失去了今天，不算失敗，因為明天還可以再來。”
“你若失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。”
“你若失去了文明，那是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”
文明，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
我曾經聽說過，在新加坡的某個旅遊景點，只用中文寫著“不要亂塗亂畫，不要隨地吐痰”等提示語，卻沒有英文翻譯。有人不解，當地政府解釋說只有中國人才會犯這樣的錯誤。這讓我聽了之後，心顫抖了許久。我想：外國人見了會怎樣，他們要取笑的是中國，而不是個別的中國人。我也去過珠海一些比較出名的地方，如海濱公園，那裡，草坪上都是垃圾，無論是花壇上，還是樹邊上，場面簡直慘不忍睹。我不解：為什麼垃圾桶就在最顯眼的地方，他們連幾步路都不願走呢？
其實，文明就在我們身邊，我腦海裡閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。
那是在一個平凡的晚上，月亮剛剛升起來，淡淡的月光照在大街上，搭配著路燈，顯得神祕極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾，讓我眼前一亮，羨慕不已。但是，她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索：看來人真的不能看外表，心靈美才是真正的美。不一會兒，一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來，扔到一旁的垃圾桶裡，然後又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊，小手拉著媽媽的大手，蹦蹦跳跳地離開了，那小辮子甩來甩去的，可愛極了。我一直看著她，直到她消失在人海里。
她，一個只有六七歲的小女孩，如此懂文明、有教養。如果每一個人都像這個小女孩一樣，奉獻一點，文明一點，世界將會多麼美好。有時，一句關切的話語；有時，一個親切的微笑；有時，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶裡；過馬路時，走到斑馬線上；乘公車時，主動給老弱讓坐……這樣不是很好嗎？
大家可曾想過，假若有一天，開啟門就有藍藍的天，白白的雲，綠綠的草展現在眼前；走在大街上，大家都有禮貌地打招呼，沒有吵鬧的行為，沒有亂扔垃圾的行為；走進擁擠的公交車裡，沒有老人無耐地攀扶欄杆，只有年輕人的好心幫助……這一切是多麼的美好啊？
快，心動不如行動，讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧！
團結友愛，共建和諧社會 篇11
國小六年級作文 ,920字和諧是什麼？和諧是和睦相處；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是……
從小就聽說了一“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事後，我更深刻地理解了團結就是力量。
那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可並不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎？它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命於此。
螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解；學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣；一下課或放學就橫衝直撞；調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學習還能安心嗎？所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？
團結互助可以使弱者變成強者：在學校裡，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。
團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為建立和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。
共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇12
讀後感 ,912字陽光，綠地，白露，自然的一切，是多麼令人著迷，盼望有一日，人與動物，能夠真正共享一片藍天。—題記
躺在草地上，晨風拂過面頰，帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字，那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。
《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人，而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間，愛吃薯條的小胖狗，對哈利冷若冰霜的流浪貓，還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外，這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆，他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。
輕輕合上書，閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑，光斑投在它的身上，小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去，能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴，小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝，一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。
看美眼前翩舞的蝴蝶，與它翅膀後的一片藍天，心中有一個疑問：何時才能與動物共享一片藍天？
或許有人會問：“我們現在不就是嗎？”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起，但是人們卻無止境傷害著那些生靈，並不把他們當做朋友。
近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺，鮮血流遍全身，大象取象牙後，橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方，看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去，心中不免泛起一陣悲涼。
回想哈利筆下那一個個靈動的生命，令人如此喜愛，但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使，使得人們佈下天羅地網，而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生，對生命的留戀，對人類的不解……
曾幾何時，動物是那麼地信任人們，而人們那時也並不會這樣做，而光陰流轉，往昔的美好不復存在，人們開始貪婪，麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。
但世上還有這麼一群人，他們愛護動物如自己一般，在他們身上，我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心！
看著頭頂上那一片天空，看著這一切美好，我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞，我站在天空下，默唸著：我盼望著，盼望著有一日，人與動物能夠共享一片藍天！
給愛一個機會 篇13
國一作文 ,762字愛一直與我們同在，幸福亦像一個守護天使般守護著我們。或許是有的時候，我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實，只要給愛一個機會，我們會發現，充盈生活的都是融融愛意。
—題記
如果你媽媽想為你釘好一顆衣服釦子，不要嫌麻煩，不要拒絕。給愛一個機會，為媽媽穿好針線，讓母親的關愛暢通無阻，讓母親因為你的接受而欣喜；
如果你父親想和你談一談，不要推說你沒有時間，或直接走開。靜靜坐下來，好好地敞開心扉和父親溝通，給愛一個機會，讓心靈的牆變成橋。
如果你身邊的人關心你。請不要冷眼相待，因為錯過了就很難再找回來。給愛一個機會，讓生命的光彩與感動散發出來。
曾經，我和爺爺之間有隔閡，他重男輕女，而我不屈服於男尊女卑。一直以來，為了打破爺爺的傳統觀念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開始，生活發生了變化：爺爺變得很愛和我說話。其實，這是我小小的祕密：每個星期六回家，我放下書包就跑到爺爺奶奶的屋子，開啟冰箱找東西吃。有時跑到家門就大聲問爺爺：“有沒有東西可以吃？”奶奶老是奇怪明明大廳裡也放了不少食品，為什麼我老愛翻冰箱，東西也吃不多。也不帶走，就坐在屋子裡邊吃邊和爺爺聊粵劇。說爺爺過去的故事。其實，吃東西只是藉口，和爺爺聊天才是重點。爺爺其實對生活很有感悟，有許多話想對別人說。可是他又不愛出門。所以我只好耍小聰明瞭，我會大口大口吃爺爺種的菜，看他嘴角淡淡的笑；我會靜靜地、耐心地聽爺爺講過去的故事，感受他的辛酸；我會在爺爺面前說我用了他告訴我的消除緊張的方法，很有效，讓他下次再高興一回。愛，其實不需要轟轟烈烈。人，骨子裡總有那麼一部分流淌的溫情。我們要學會給愛一個機會，讓愛的世界充滿溫馨。
給愛一個機會，讓別人因感受愛意而欣喜；
給愛一個機會，縮短彼此心靈的距離；
給愛一個機會，讓世界多一份感動，多一份美！
不要冷眼看待這個社會 篇14
國二作文 ,1152字一位母親在女兒第一次上學，千叮萬囑要求女兒在路上不要和陌生人說話，小心他們是壞人。女孩兒照母親的話做了。一路上，有很多熱心人要幫助這位女孩兒，可女兒始終牢記母親的話。一位好心的哥哥要幫女孩兒安全過馬路，被女孩兒警惕地拒絕了，並大步跌到了馬路的另一側。在回來的路上女孩兒走到房屋拐角處，碰到一位老爺爺，老爺爺也好心勸女孩兒不要朝前走，危險。女孩不聽勸，頭也不回地朝前走，結果，前方拆屋，女孩兒的頭部被砸傷。在去手術室的走廊內，母親安慰女兒說：“不怕，有媽媽。”可女孩兒卻說：“我再也不相信你了。”
或許，女孩兒的“我再也不相信你了”一句話說得很重。可是正因為母親的叮囑，最終換來了女兒的傷痛。女孩兒當然後悔聽了母親的話。換做我，我也會後悔把母親的話記得太牢。
其實，在這個社會上，有很多母親都像這位母親一樣，從小就教育孩子“不要和陌生人講話”。這完全是出於做母親的責任和對晚輩的諄諄教誨。從父母的年齡可以看出，他們看這個社會，更多的是看到了這個社會的醜與惡，這個社會的壞與髒。當然，他們多少也看到這個社會的美與善，這個社會的好與淨。可是，他們教導子女，不可能把社會的太多太多的好告訴子女。因為，告訴的太多，會對這個社會有太多的憧憬和希望，對這個社會有太多的熱愛和夢想。他們只會把自己經歷的種種困難和遭遇，失敗和痛苦轉告子女，他們不希望子女重蹈覆轍。他們希望子女能對自己有保護意識，對外界有很高警惕。他們認為這們，就可以讓子女平平安安志生活著。但是，他們萬萬沒有想到，把這些告訴給子女，只會引起子女對社會的種種敵意，對社會的太多不滿，對社會的太多擔憂……
其實，我們不需要冷眼看待這個社會。
這個社會也有很多的好，很多的快樂。每一位在這個社會生活著的人都會深深地愛著這個社會，畢竟，這個社會是由和們一手組成的。社會的發展，靠我們；社會的進步，靠我們；社會的環境的好壞，也和我們有著不可分割的聯絡。總而言之，這個社會與我們是緊密相連。社會中的種種遭遇，是鍛鍊我們的磨石。父母不僅要告訴子女這個社會的種種不良現象，更要告訴子女，社會中的種種不良現象是可以抵制的。遠的不說，就說我們周圍的一些熱心人，他們經常無私的幫助老人兒童，卻不求任何回報，難道這不是社會中好的一面？相反，有些人卻打著別人的旗號向被幫助的索取自認為應得的報酬，這是一種很不好的社會道德，法律無從制裁，但是道德規範卻限制了這些人的惡行。父母可以針對這個問題，向子女說明這個問題的嚴重性，然後把那些熱心人的事情告訴子女，讓子女從小樹立無私的助人為樂的精神。
社會中有太多太多的事情，我們無從評價社會中的太多太多不好。因為，這些都是出人意料的。但是，我們不要對這個社會失去信心。畢竟，這個社會也有看好的一面。我們要把眼光放大，放開，不要冷眼看待這會。
這個社會不簡單 篇15
高二作文 ,691字生不容易，活不容易，生活更不容易。想在這個社會上好好生活實屬不簡單。
孟德斯鳩說過：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育和前兩種教育完全背道而馳。”剛看到這句話，腦袋裡就浮了許多對立兵團面，好像又方方是對的，又好像是互相矛盾的。
老師說，要助人為樂。社會上，一個少年把摔倒在地的老奶奶扶起來，可老奶奶的家人卻向少年索要醫藥費，說是少年弄的。
媽媽說，待人要真誠，彼此心對心。社會上，你若向他人全盤托出，便會成為他人手下的一個棋子，被人利用。
學校說，讀書好，多讀書，多寫點作業。社會上，一個個研究生，博士後，找工作連連碰撞。
爸爸說，要對別人好，不能自私。社會上，你對別人好就是對自己殘忍，你不自私點就是當別人的墊腳石。
為什麼會有那麼多那麼多的社會現狀與我們從書本上，從老師、從爸媽的口中瞭解的那麼的相違背，有的甚至成了兩個極端，讓你不知如何是好。
現在的我們，都還只是社會的門口徘徊看著那門檻，遲遲未踏入。站在門口的我們，看著社會，一切是那麼的陌生，離我們是那麼遠。
社會是個大染缸，可以讓你出淤泥而不染，也可以讓你近朱者赤，近墨者黑！
赤裸裸的社會，我們需要學的東西太多太多了。
這個社會不簡單，我們還需慢慢琢磨，慢慢領悟，等待我們的，是那無盡的摸不著的看不到的社會。
我們需足夠堅強，才能抵抗社會忽然帶來的挫折；我們需足夠理智，才能處理社會棘手的任務；我們需足夠機智，才能應對社會的變化萬千。
現在的我們，需努力成長。
現在的我們，需好好生活。
現在的我們，仍需努力學習。
因為，這個社會不簡單，要想好好的生存下去，就得好好的努力奮鬥。
攜手共建一個家 篇16
高一作文 ,1009字我們每個人都生活在一個社會大家庭中，每個人都離不開集體而獨自生活用品，所以集體才是我們唯一的家，唯一的依靠，我們要主動關心、愛護集體，為集體建設出力。
我們要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。
有這樣一個例子，初中生小靈是班上的宣傳委員，對於這個角色而言，她的主要責任就是儘自己最大的努力為班上出最美麗的黑板報。每當有一期黑板報評比時，她總是積極參與，在週末利用一天休息時間來為班級出黑板報，說真的，這出黑板報就是寫寫畫畫，可真做起來，那說輕鬆也不輕鬆。要選材，要排版，要構圖，要上色，最後書寫宣傳內容，每一次出報，小靈都要忙上一整天，可她始終任勞任怨，不辭辛苦，毫無怨言。只為為班集體爭取一份榮譽，添上一份光彩。
這就是我們身邊關愛集體的表現，這事件雖小，可也表現出一位中學生對集體的盡職盡責，值得我們學習。
愛因斯坦曾說過：“我每天提醒自己，我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”
偉人的話就告訴我們：我們生活的社會應該是一個互幫互助，相互關愛，人人為我，我為人人的和諧社會，我們現在所擁有的一切物品，都是他人為我們所提供的，我們當然也要為他人付出點什麼，我們應當肩負有責任感！
社會應當由我們每一個人來營造，只有我們每一個人都有著高度的社會責任感，我們的社會才更加和諧美好。
今天，在我們周圍有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報，他們可以把自己並不充裕的生活費擠出一部分捐出來，只因為有更需要的人；他們可以將青春的熱情播撒在偏遠的山林，只為那裡有孩子朗朗的讀書聲；他們可以在刺骨的寒風中跳入水中救人，事後卻悄悄離去，他們可以為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命……
正因為他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。這正是我們高度的責任心與愛啊！
他們不求代價與回報的奉獻精神多麼偉大！
只要人人都獻出一份愛，那世界將變得多麼美好！
是啊！讓我們行動起來，為社會出一份力！當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光，你的一個倡議將會得到眾多人的積極響應，慢慢地，你種下的花開遍大地，你會發現，有千萬人在與你同行！
讓我們手牽手，心連心，從身邊的小事做起，讓小力量匯聚成大力量，共同建立和諧新社會！
給自己一個機會 篇17
國二作文 ,682字每次想起胡老師，耳邊總響起他說過的那句“給自己一個機會。”正是這句話讓我充滿了挑戰一切困難的勇氣。
胡老師是我的小學語文老師。有一次，學校要參加鎮上組織的“小學生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級，膽子很小，聽到這個訊息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說，“回家再想想！”我點點頭。
回家的路上，我漫不經心地踢著石子，一下把一隻小蜘蛛剛結好的網給踢破了，那隻蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來，想看看這個小傢伙會怎麼辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過身子，長長的“飛毛腿”迅速爬到了樹枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹枝，把它辛苦織好的網給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀，它並沒有灰心，重新織了起來……在這樣的情況經過幾次後，它依然沒有停下來。我被它感動了，同時也為自己的行為感到羞愧。
那天，我穿著整齊的校服，佩帶好紅領巾，來到了維夏中學。坐在觀眾席上時，我剛平靜的心又開始劇烈跳動，選手們一個個實力強大，而我又是第一次參加這種大型活動，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀，看到他那堅定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺時，似乎沒有那麼害怕了，我應該給自己一個機會。我試了試話筒的音量，便開始了我的第一次演講。自己的努力沒有白費，因為臺下響起了熱烈的掌聲。
“給自己一個機會”，胡老師的話又在我耳邊迴盪，就像那隻堅持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢拼搏著……任何時候不要放棄，面對困難，給自己一個機會。
給自己一個機會 篇18
國二作文 ,727字夜，很快就降臨了。你蜷縮在牆角、閉著雙眼，素喜整潔乾淨的你卻毛髮凌亂，白白的肉上少了幾撮毛髮，顯得如此狼狽不堪。
為了與我對抗，你不再理會我的甜言蜜語，不再吃飯，不再喝水，只是安靜地躺著。
你知道嗎？那時的我只以為你是生病了，你那飢渴的心我完全沒有看在眼裡，你是我的“同伴”，我不允許你逃離我的身邊……
看吧！你從小陪到“大”的同伴，是如此的自私，如此的不可理喻。我想，你也是看到了這幾點的，有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著外面奔去……
可是，你怎麼可能逃出我的手掌心呢？你頸脖上發出美妙音樂的鈴鐺無時無刻不在你逃離的時候向我通風報信。你的宿命只能如此，被永遠地囚禁，被永遠地約束，直到你死！
你真可悲！上帝沒有賜予你能與我對抗的力量，你是那麼的微不足道，那麼天真幼稚，可是，你卻讓我從七歲內疚到現在，是什麼力量使你能夠辦到？你贏了，我輸了……你該開心了吧？如果能夠減輕你一點痛苦的話……
那天，你再一次依偎在我的身邊，凌亂的毛髮被梳理的整潔光亮，眼睛也閃爍著莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了，高興得把你抱了起來，解下繩索……
你安靜得躺在我的懷裡，脆弱的身軀被陽光晒得微微有些發熱。“你看，你聽話了我不就可以帶你出來玩嗎？”我天真地說。沒料到你居然從我懷裡掙脫了出去，順便留下一道新加的爪痕。火辣辣的疼痛使我對你愈加憎恨，並且使我最終決定：我不會再理你了！你自由了！
當我以為你再不會回來時，你為什麼要出現？
那裡，桌子底下是你用來吃飯的碗，那兒，是你用來睡覺的窩，那！是抱你回來，一直在照顧你的老主人！你都捨下了？我看到的，是一具冰冷的，縮成一團的屍體……
我哭了很久，出乎意料的久，內心亂成一團，腦子裡是你無辜的模樣，所有的一切都抹不去，忘不掉……
共建平安社會 篇19
高二作文 ,862字春天又來臨，一切又是初生的模樣。路旁的綠化帶依舊披著幽綠的外衣，靜靜的佇立在道路兩邊，它們圍著棵棵小樹，嫩嫩的綠芽慵懶的趴在枝頭，吮吸著春天的氣息，等待著時機奮發生長。
他們說生命是脆弱的，我說生命固然脆弱，我們卻可以學會保護自己，避開劫難，幸福的生話。
每一天都或多或少會有生命喪生，面對其中不斷擴大的交通死亡人數，我們都應該緬懷死者，珍惜所有生命，共建平安社會。
還記得初中老師放過一段網友製作的車禍現場的錄影集錦，不同的場景，不同的車輛，不同的人，卻同樣徘徊在生死邊緣。陰暗的背景色調擋不住迎面而來的濃重氣息。我們就沉默的看見電動車上的人被飛來的貨車撞得好遠，我們看不清傷者的情況，但從雜碎的機車碎片中，我想這一定是悲劇。這件事情的起因莫過只是為了趕時間而闖紅燈，卻永遠的告別了生命。這就好像兩個不同極的磁鐵，卻偏偏要靠在一起，不自量力。
小學裡，老師就已經教過“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等”為何這耳熟能詳的警示沒有人在乎。這就好像中國製造的煙盒上偏偏要用英文寫上“保護健康，禁止吸菸”一樣滑稽，明明知道的危害，卻偏偏熟視無睹。可我們還更健忘，從依依呀呀的說著紅燈停，恍惚中就變成家長就不再說了，卻又聽著孩子說著紅燈停，自己去卻肆無忌憚的闖紅燈，甚至帶著孩子一起闖，這樣，連孩子口中的珍愛生命也消逝不見。
我們總是隨手就能將喜歡的花摘走，只因為你喜歡。可那樣風華絕代的青春就這樣被你悄悄的完結，她甚至只是剛剛散發光彩，就被你用如此簡單的方式毀滅了。就像你眼中的別人，他們還將有接下來的生活，你不應該因為你的失誤而破壞別人的人生。所以，切勿酒駕，睡駕，珍惜自己，珍愛他人。
我們總是漫不經心，以為悄悄搶個道，闖個紅燈沒什麼大不了。有的更甚，明明看見有汽車在你後面，你硬是不讓路，心裡只想著：有保險，我怕你？這也因此釀成了一個個事故。於是你讓別人在不安和自責中度過一生，而你也免不了各種疾病纏身，空受一身罪。所以，珍惜自己，珍愛他人。
枝頭上的綠芽已經開始漸漸成長了，一個個都暗暗想要發散光芒。等到那時，你能來觀賞忙？
共建平安社會 篇20
高二作文 ,862字春天又來臨，一切又是初生的模樣。路旁的綠化帶依舊披著幽綠的外衣，靜靜的佇立在道路兩邊，它們圍著棵棵小樹，嫩嫩的綠芽慵懶的趴在枝頭，吮吸著春天的氣息，等待著時機奮發生長。
他們說生命是脆弱的，我說生命固然脆弱，我們卻可以學會保護自己，避開劫難，幸福的生話。
每一天都或多或少會有生命喪生，面對其中不斷擴大的交通死亡人數，我們都應該緬懷死者，珍惜所有生命，共建平安社會。
還記得初中老師放過一段網友製作的車禍現場的錄影集錦，不同的場景，不同的車輛，不同的人，卻同樣徘徊在生死邊緣。陰暗的背景色調擋不住迎面而來的濃重氣息。我們就沉默的看見電動車上的人被飛來的貨車撞得好遠，我們看不清傷者的情況，但從雜碎的機車碎片中，我想這一定是悲劇。這件事情的起因莫過只是為了趕時間而闖紅燈，卻永遠的告別了生命。這就好像兩個不同極的磁鐵，卻偏偏要靠在一起，不自量力。
小學裡，老師就已經教過“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等”為何這耳熟能詳的警示沒有人在乎。這就好像中國製造的煙盒上偏偏要用英文寫上“保護健康，禁止吸菸”一樣滑稽，明明知道的危害，卻偏偏熟視無睹。可我們還更健忘，從依依呀呀的說著紅燈停，恍惚中就變成家長就不再說了，卻又聽著孩子說著紅燈停，自己去卻肆無忌憚的闖紅燈，甚至帶著孩子一起闖，這樣，連孩子口中的珍愛生命也消逝不見。
我們總是隨手就能將喜歡的花摘走，只因為你喜歡。可那樣風華絕代的青春就這樣被你悄悄的完結，她甚至只是剛剛散發光彩，就被你用如此簡單的方式毀滅了。就像你眼中的別人，他們還將有接下來的生活，你不應該因為你的失誤而破壞別人的人生。所以，切勿酒駕，睡駕，珍惜自己，珍愛他人。
我們總是漫不經心，以為悄悄搶個道，闖個紅燈沒什麼大不了。有的更甚，明明看見有汽車在你後面，你硬是不讓路，心裡只想著：有保險，我怕你？這也因此釀成了一個個事故。於是你讓別人在不安和自責中度過一生，而你也免不了各種疾病纏身，空受一身罪。所以，珍惜自己，珍愛他人。
枝頭上的綠芽已經開始漸漸成長了，一個個都暗暗想要發散光芒。等到那時，你能來觀賞忙？