共享一份微笑相關作文20篇
共享一份微笑 篇1
國三作文 ,808字當你的眼睛露出欣喜，當你的嘴角微微上揚，當你的微笑浮在臉上，你可知這是世界上最溫馨，最美的時候？每個人都會笑，但微笑是一種最溫和的溝通，好比一陣微風吹開山花是的柔和與爛漫。你對每個人笑，每個人也對你笑，笑是互相的，共享的，她使我們感受到美好。
共享一份微笑，它令我堅強。外婆的離世使我默默不語。周圍的色彩暗淡了，沒有了平時的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布，沒有顏色的渲染，沒有畫筆們的舞蹈，但當你們的手向我伸來，你們微揚的嘴角使我被塗上了新的色彩，比原來變得更美了。我開始微笑，和你們一樣，一起玩耍，一起學習。面對你們的微笑，我抱以真誠的感謝，是你們讓我學會堅強，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它令我奮發。因為失誤，不爭氣的眼淚在眼框裡蔓延，是您走到我身旁，拍著我的肩：“知反思，必前進，你是世界上最最優秀的學生！”您的雙眉像變月，眼中捧著星，您微微上揚的嘴角給予我力量，內心的動力使我前進。我開始微笑，積極面對每一天的學習。面對您的微笑，我獻上努力的回禮，是您讓我奮發，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到友好。小區的防盜門將要關閉時，我推住了它，後面的阿婆緊緊跟了上來，我揚上了嘴脣，阿婆的兩眼是柔情的，她也揚上了嘴角。面對阿婆的微笑，我感到感動，是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到信任，騎好的小黃車即時歸還到停車的位置。關上鎖，我抬起了頭。嘴角微微上揚，ofo的管理員微微一笑：“下一次再騎騎，可方便啦！”“嗯！”面對管理員的微笑，我給予的真摯的感恩，是他的微笑，讓我感受到了人與人之間信任的美好，讓我們一起歡笑。
當你我的眼睛閃著光，當你我的嘴角微微上揚，這便成為最美的一瞬間，在碎片化的時代裡，停下腳步，共享這每一份微笑。從共享每一輛車，到共享每一份心情。在時間的匆忙中，給予自己一份微笑，給予他人一份微笑，在共享的時代中，共享每一刻歡樂，每一份微笑！
共享單車，傳遞一份微笑 篇2
國三作文 ,790字不知你最近有沒有聽過這樣一句話告。共享單車，感受城市之風。大街小巷總會看到一抹黃色載著人們奔忙於城市。
不錯，正是小黃車。在這共享的時代，人們越來越多選擇它，既方便又環保。
早晨，背上書包上學校的我發現不少上班走也騎著小黃車趕路。我不禁好奇，同小區的陳叔叔不是一直說時間趕嗎？怎麼今天有閒情騎車了？“陳叔叔，早，怎麼騎車呀，今天時間不趕嗎？”“哦，早現在有了共享單車，我每天提前半個小時出發，時間不趕，還能鍛鍊身體呢，現在我們公司不少同事都開始共享單車啦。真是又環保又快捷。”程叔叔連損一笑，蹬著踏板騎著車走了。
下午放了學，路過菜場，我又發現黃色的小車在人群中流動。來買菜的阿姨阿嬸東西都騎上了單車，一手扶住車，一手接過菜農包好的菜，嘴中還嘀咕著算價錢呢。“喲，小君子，怎麼還不回家？”張阿姨看見我輕快的打招呼。我招手笑道：“張阿姨好，剛剛放學。阿姨也共享單車啦？”張阿姨哈哈地笑：“是呀，現在共享單車真方便。掃個碼，支付，就輕輕鬆鬆地騎車來買菜，不僅快，而且我也好放東西。真好用。”張阿姨稱讚道：“遇到大促銷，我還能和隔壁的孟嬸和周媽一塊來呢。”張阿姨接過菜農遞過的零錢，雙腳一蹬，小黃車載著她走了。
週末，同學約好一塊兒去圖書館。這路說遠也不遠，說近也不近。若是乘車就要繞一段路太耗時了，若是走過去就要走好久太累了，不如共享單車好又快捷又方便。到了圖書館門口集合：哇，大家都是騎小黃車來了的。大家都咯咯地笑了。
原來，共享單車不僅環保，方便，快捷，還能使人與人之間更親近。與同事，鄰居，同學共享單車大家都開心，再也沒有因為遲到或找不著人，而心煩了。
人們選擇了共享單車也選擇了共享單車時傳遞一份微笑。拉近我們之間的距離。
城裡一輛輛小黃車歡快的，載著人們穿行於大街小巷，“叮叮叮”清脆的鈴聲響起，在鋼筋混凝土建築的城裡，多添一份微笑，多添一陣笑語，多添一份人與人之間的溫情。
留一份微笑給自己 篇3
國一作文 ,538字獨自一人，遙望遠方，手裡撫弄著葉子，想著自己的夢想，淚從臉頰流下。
曾經自己多少次的努力曾經自己多少次的汗水，曾經自己多少的心血，都敗在了一次失誤上，覺得自己真沒用，連這點事都做不好，讓自己的努力付之東流。有時候站在鏡子前，常常幻想自己在舞臺上的樣子，舞姿優雅，表演動人，自己經常把微笑掛在嘴邊。在舞臺上，你就是真正的自己，你就是所有人注目下的主角，你要儘自己最大的努力，跳出最美的舞蹈。那音樂的節拍使我感到歡樂，燈光配合著我的旋轉，在舞臺上綻放出自己的光芒。可是現在，真的不同了，站在鏡子前，什麼也不敢想，因為夢碎了，再也回不來了。自己躲在角落裡，仔細地想著。不想要任何人的關心和安慰，只想一個人靜靜的。想以前的事，想自己的努力，想起父母，老師，還有一起訓練的夥伴們，就自己靜靜的。在舞臺上的失誤，一次摔倒，那是在燈光下的我多麼狼狽，就像被折翼的天使，她不再會飛翔。對不起，我的夥伴們，是我的失誤導致了整場演出的失敗，我不能再面對你們，沮喪一直瀰漫在我身旁。有時就到了天亮，望著太陽一抹一抹升起，光亮越來越強，自己看著看著，想起以前的訓練，那時和夥伴們的努力，望著陽光，自己漸漸懂了，明白在傷心時，也要記得微笑，不管多傷心，不管多難過，不管遇到多大的挫折，留一份微笑給自己。
共享一份安逸 篇4
國一作文 ,836字人生漫漫長路，“但願人長久，千里共嬋娟”的月夜美景和“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的生命之美在這與時俱進的時代早已不令人嚮往，而我在這與時俱進的時代裡，獨戀“海記憶體知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼。
在共享單車的火速推出，而後又火速風靡全國後，開發商又火速推出了“共享雨傘”，放置在大型商場門口，以便你在突如其來的雨天應應急。
一次，我和靈手挽著手百無聊賴的閒逛著“xx”商場，天花板上唯一開著的一扇窗傳來了一陣“呼呼”的聲音，“這股妖風，待會兒肯定要下雨。”沉思良久後“你帶傘了沒？”“就別指望我了，等著享受雨的滋潤吧。”沒轍，只好無奈的聳聳肩。
站在商場門口處，看著雨點成一條條斜線打在青磚地上，“唉呀！走吧！”，我無奈的環視四周，最終被一個架子吸引住了目光，靈見我望著一處許久沒有動彈，目光也隨我看向它，這是個滿放著雨傘的架子。
“輕輕一掃，給你的生活帶來便利。”微信掃完碼以後，就可以帶走一把傘，下次來商場時還回去便是了。
靈一手撐著雨傘，另一隻手牢牢的牽著我，手牽手使我們在聒噪的雨天多了一份恬靜。無數次的手牽手同樣構成了一段雖已成為過去但依舊美好的時光。
一滴冷淚打溼滿紙清雅，我輕輕合上突然湧起的回憶，思緒的絃音餘音繚繞，倚靠在窗邊，緘默不語。
當初撐著傘回家時，有聒噪的我們和嘰哩哇啦說不完的話，後來去還傘的時候卻就只剩下我一人，指尖輕捻著的是寂寞和想念。
花開花落六年了，在這六年裡我們笑過，我們哭過，我們拼搏過，我們成功過，秋萍，這個夢開始的地方，現在天亮了，夢也該醒了，我們也該說再見了，還記得你臨走時對我說過“去交讓自己開心的朋友，去向自己想去的方向，去完成不論大小的夢想，生活應該是美好而又溫柔的，明天又是美好的一天。”原來，當初撐傘一起回家時，傘下還有我們無形中昇華的友誼。我只身一人去還傘時，同樣也有我們在無形中昇華的友誼。
在這個生活中充滿了共享資源的共享時代裡，我獨戀“共享雨傘”，獨戀“共享雨傘”帶來的安逸，獨戀在傘下我們共享的安逸。
共享一份愛 篇5
國二作文 ,768字愛是這個世界上最美好的東西，它看不見也摸不著，但卻可以感受到它的存在。人人都想獨佔那份本來應屬於自己的愛，但有時共享一份愛你可以收穫的更多。
愛的坦然與包容是可以容下這世間萬物的，你就在其中。
小時候我是家裡人的寶貝，典型的圓臉胖乎乎的，惹人喜愛至極，媽媽每天都會給我做各種好吃的，爸爸也經常帶著我遊山玩水，那時候的我，感覺自己生在了快樂世界中，無憂無慮，幸福無比。因為有了這種童年，成長中的我一直保持著這種獨享著愛的心理，直到他的出現。我現在仍清楚地記得那個場景，爸爸在走廊中來回踱步，我在一旁乾坐著，隨著一聲嬰兒啼哭，我看見爸爸笑了，笑得輕鬆燦爛，不一會兒，一個長的和我兒時有些相像的嬰兒被抱了出來，不停地哭鬧，在那一刻，我終於知道我有弟弟了，我的愛要被共享。
那時我視他如陌生人一樣，父母整日抱著他，不亦說乎。他伸出小手抓我，我厭棄的甩開，他一哭我便生氣，父母卻只依著他。有一絲不安油然而生—他們不愛我了，我看著他在父母旁玩的愈發開心，我感覺他奪走了屬於我的那一份愛，甚至想著如何整他，奪回那份愛，但我發現父母更在意他，我好像無力迴天，但後來我發現父母是愛我的，不管是因為學習還是其它的。父母愛我比他多一些，我開始佔上風，握住了主動權，即使懂事了，他也不在意，只是一直渴望我的認可，我卻視若無睹。有一天下午，我提前放學，媽媽讓我去接弟弟，心裡雖有不甘卻也答應了，到了校門前，正遇到他放學，他向我揮手並大聲的向其他同學說：“那是我哥”，隨後他欣喜的跑過來，一瞬間，我的心不由得被他的快樂與自豪打動了，他是那麼的開心，開心的讓我為我平時的所作所為感到慚愧，他並沒有搶走我的那份愛，他只想得到我的關愛。我不再計較什麼了，拉起他的手說：“走，回家！”
關上那扇嫉妒的門，開啟那扇幸福的大門；分享一份愛，你會得到意想不到的驚喜。
留一份微笑給你 篇6
國二作文 ,639字在絢麗的青春中，總有些離別的插曲，流動著純真的音符，悸動著青春的心絃，飄灑著暖心的祝福。這聲聲祝福，如縷縷陽光，溫暖了獨行的心靈。
前幾天，一位朋友的朋友轉學了。
道別時，我看見朋友面帶微笑，揮揮手，送別了她的朋友。
那女孩走後，朋友的臉上瞬間多了幾滴淚珠。她緊緊地抓住我的手，向我傾訴衷腸，訴說著她的不捨。她哭得一把鼻涕一把淚的，慘不忍睹。
前一秒不是還是笑的嗎？怎麼忽然就成了個淚人呢？
我很是疑惑。朋友道：“那是裝出來的。你知道我有多捨不得嗎？！但我不敢在她面前哭。因為我知道他也很捨不得的。如果當時我哭了，她會更難過。她都要走了，我怎麼能讓她再難過呢？”“……”
為了不讓對方難過，所以忍住了眼淚，擠出一個微笑來面對離別嗎？原來是這樣。
我好像明白了……
腦海中忽然閃現出一些往事。那一幕幕往事都在回放著，我這短暫人生中離別的畫面。那一次次駐足，那一下下揮手，那一聲聲珍重，那一個個擁抱……那一張張笑顏下，似乎都是無盡的悲傷。
我一直以為，那些曾與我分離的人，他們臉上的笑意都是真心使然？卻不曾想那隱藏的竟是無盡的苦澀？！是我一直都曲解著一份份情意嗎？！
淚，潸然落下；心，宛如刀割。
原來，那離別時無盡的不捨，全化作一個微笑，帶著祝福，贈與送別的你。
我希望下一次離別時，是我走：
無需挽留，無需送別，不問歸期。只是留一份微笑給你。
成長中我多了一份微笑 篇7
國三作文 ,682字人類最美的語言就是微笑。
——題記
跨越時空，讓我們看一看古人的微笑：
他是一名將軍，殺敵報國是他的使命，可惜事與願違，國破家亡，無奈成為階下囚的他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的佳句。他是文天祥，一位愛國者，但他的笑更堅定，更有力。聽，是他在呼喚：“微笑吧，微笑著面對一切，不要失去自我。”
跨越地區，讓我們看看外國的微笑：
她是一位老師，她的學生是所有人，她的課堂是人生。她教給我們所有人微笑著面對人生。而她的一生坎坷，沒有聲音，沒有影象，沒有……可她卻寫下了《假如給我三天光明》這一名著。她是海倫？凱勒，一名作家。但她的微笑有信念，有希望。聽，是她在倡導：“微笑吧，微笑著面對一切，不要放棄希望。”
那我呢，看一看我自己的微笑：
我只是一個學生，我的任務是學習，我沒有古人的悲傷，也沒有外國人的堅定。我就是我。每天同樣的起床、吃飯、學習、睡覺……日復一日。就這樣了嗎？就這樣等著時間流走嗎？不！絕不！我也要擁有微笑，自己的微笑，每天都是全新的，美好的一天。有著攻克難題後歡喜的微笑，背誦課文時充實的微笑，也有著同學間互相幫助的微笑，師生間交談心得的微笑。
落葉對著大地與花朵微笑，因為它為之增添了美麗，菊花對著風霜與黑暗微笑，因為它並不為之屈撓，小樹對著天空微笑，因為它在之呵護下茁壯成長。
微笑吧，微笑地面對一切，你會發現人生如此美好。
成長中，我多了一分微笑，一分自然、開朗、滿足的微笑。
十六歲多了一份微笑 篇8
高一作文 ,585字微笑是一種無聲又親切的語言，是人類一種高尚的表情，是生活裡明亮的陽光，更是動人的音樂。我們何不微笑看去唱生活的歌謠呢？
微笑著，去唱十六歲的歌謠，不要抱怨生命中有太多曲折，大海若失去百浪翻騰，就會失去狂舞的壯觀；人生若僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去存在的魅力。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的旋律，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沖洗憂傷。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，豁達開朗的世界就會在你的眼前層層開啟；廣闊藍天，悠悠白雲，幽深小橋，潺潺流水……瀟灑快活地一路過去；鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你的身邊曼妙的起舞。
微笑著，去唱十六歲的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予貧困窮人；關懷，溫暖鰥寡孤獨的淒涼。
我們要好好把握微笑這把生活中的鑰匙，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，讓每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛！讓我們在十六歲中的微笑中走向知識的殿堂，使十六歲的天空更加富豐多彩、美麗妖繞。
是微笑，抖落了滿紙的花瓣；
是微笑，裝扮了含苞的歲月；
有了微笑，辛苦卻不再痛苦；
有了微笑，失敗將不會失意。
多一份理解多一份微笑 篇9
國二作文 ,1226字媽媽喜歡養花，臥室的陽臺上也擺滿了花，各種各樣，她喜歡每天在花叢裡穿來穿去，樂此不疲，神采奕奕的，人也好像年輕了幾歲。有時她也會把花擺在窗戶外面的架子上，但總是及時搬回來，我不解，她便笑著說：“萬一哪天颳風下雨，把花吹下去砸到人怎麼辦呢？”我笑笑，無奈的聳了聳肩，覺得沒什麼大不了的，根本就是多此一舉。
可一個大雨滂沱的早晨，媽媽的話卻應驗了。
夏天的雨總是說來就來，上午還晴空萬里，下午就下起了傾盆大雨，我縮在屋子裡的沙發上，百無聊賴地翻著書看，忽然“哐啷”一聲巨響，我嚇了一跳，從沙發上站起來，媽媽也聽見了，急急忙忙就進臥室，那聲音就是從臥室發出的，我緊跟在後，往外面瞧去，並沒有什麼異常，再湊近一看，一個花盆竟不偏不倚地砸在了我們家的架子上，我認出那殘缺不全的花盆，是樓上阿姨家的。
樓上的阿姨也喜歡花，但卻總是把花放在窗戶外的架子上，從來沒有搬回屋子裡過，我一直很疑惑，後來才知道，她是因為經常出差，沒時間照顧，可又實在喜歡才不得不把花放在窗外。
我有點生氣，自己的花不照看好了，明知道有雨還放在外面，結果可好，砸壞的是我們家的東西，頓時氣不打一處來，看著殘損的花盆，心裡的憤怒倒也消了幾分，這就是證據啊，是她的花砸壞的，就該她賠。可媽媽卻搖搖頭，攤開手說：“只好換個新架子了。”我沒說話。以為事情就這樣過去了，不禁有些堵得慌。
幾天後的一個清晨，樓上阿姨敲開了我家的門，找到了我媽，我在屋子裡，聽見她連聲說著對不起，她大概是回家看到了花盆少了，我們的架子壞了吧。我聽到她提起賠錢的事，可媽媽卻拒絕了，我心生不滿，可也沒辦法，媽媽轉移話題，問起她花的名字和品種，阿姨一聽來了興趣，竟然忘了之前的事，和媽媽談起花來，說到最後，媽媽進了臥室，竟然端出了那個盆子裡的花，還自己換了花盆，媽媽把它遞給阿姨，阿姨很驚喜，大概是沒想到花會失而復得吧，媽媽緊接著又說：“我看著花挺好的，可惜盆是壞了，就換了我們家的盆，幾天你正好來了，就端回去吧，要不我還打算送上去呢。”什麼？還給她送上去？我心裡畫了無數問號，實在是不能理解。
阿姨似乎也有些驚訝，半晌才說：“我本來就砸壞了你們家的架子，你不用我賠錢，還給我養了花，這我怎麼好意思呀？”“快拿著吧，我對這花也不瞭解，養壞了還心疼呢。”媽媽笑的真誠，阿姨也笑了。我看見感激和驚喜在她眼中閃過。
後來阿姨換了工作，也有時間照看花了，不在把花放在外面，她還和媽媽成了朋友，時不時便會下樓向媽媽探討養花的方法，有時還會帶來幾顆花種送給媽媽，我知道，這是另一種方式的感謝，也是真摯的友誼，因為每一次的微笑，都比上一次的燦爛，媽媽是真的理解她，我也是真的理解阿姨了。
我或許該謝謝媽媽，因為她的寬容，避免了一次矛盾；因為她的善良，多了一份友誼；因為她的理解，多了一份微笑。
共享——一種生活，一份態度，一種改變 篇10
國三作文 ,1096字當你還驚異於道路兩旁多了的單車，體育場中整齊排列著的籃球，和那些手機中琳琅滿目的軟體時，我們已經跨入了“共享時代”
許多人因此而欣喜，也會因此而抱怨，但更多的是一種改變，對生活的改變，對態度的改變。
當我騎上共享單車，穩穩地停在了圖書館的大門口時，驚異的發現，這個早在民國時期就存在的了的地方，又在這個“共享時代”，被重新認可。
很長一段時間，當我走進圖書館時，卻發現裡面竟是寂廖無人。人們熱衷於擁有屬於自己的圖書，卻把這些開放與大眾的圖書館淡忘。人們不喜歡那種在規定期限內需結束的閱讀，而是享受一個人在家，喝著熱茶，休閒的閱讀，我們似乎忘卻了他們的存在，但他們一直都在。
共享時代的開啟，改變了許多人對自己的所有物的認識。人們開始在嘗試著去共享，去思考，思考自己的生活，思考自己對待那些公共物品的態度。這是起，當我再一次走進圖書館，人，又多了起來。人雖多，卻多而不亂，多而不雜，有條不紊。讀者與工作人員輕聲交談，有時，連去洗手間都是踮著腳尖。邁著小快步，匆匆而過。人們又開始了共享。一個人靜靜的坐在偌大的圖書館，身邊有無數熱愛閱讀的人們陪伴，即使是陌生人，不論那女老少，貧窮或富有。沒有言語上的交流，卻共享著讀書的樂趣。
走到書架前，高低不平，卻羅列清晰，書是巨人，人像是一葉行舟，每當你從書架抽取一本書，就像是汲取著營養的樹苗，等待成長。從容的坐下，似乎忘卻了時間，不在乎。人們重新回到書中，用著最輕柔的動作，小心翼翼的翻過，大家都似乎擁有著一種不不約而同地默契，不去刻意的損壞，卻在不禁伊間。用自己的雙手，去保護書本，為下一位閱讀者，提供最舒適的文字。這，就是共享的態度，對生活的態度。
圖書館中的書，比起自己在書店中買的書，擁有著更多的故事。它們或許看起來並不煥然一新，但每一個略微上揚的書角，一個被不經意間用鉛筆做的記號，都是在它聆聽過每一位讀者的內心後留下的痕跡。當你翻閱到你喜歡的那一段時，你或許會慶幸‘世界上竟有人擁有著和我相同的想法’。我們開始改變，改變掉過去一個人閱讀書卻無法說出自己的感受，改變掉眼中只有自己的思想，當所有人都在圖書館中，讀到情深處，這裡便擁有著書店裡任何一本書都無法比擬的知識，會集著無數人在經歷風雨後的思考，又傳播了多少令人觸動的故事。
我們也許會與志同道合的人擦肩而過，但在共享著的圖書館，我們的思想便會碰撞，會有“相見恨晚”之感。這就是共享的魅力。
無論是單車，是籃球，還是那一本本成為無數人的精神糧食的書籍，在這個日新月異的大千世界中，人們開始享受著共享的味道，開始感覺這些過去被人們藏在角落裡的東西，因為共享，是一種生活，一份態度，一種改變。
享一份共享，留一份安寧 篇11
記敘文 ,939字共享，詞語解釋為分享。共享單車、共享籃球、共享書店，隨著科技的發展、時代的進步，越來越多的人將我們所生活的時代稱為“共享時代”。
但這個所謂的“共享時代”，其實是狹義的共享時代。共享僅限於書店、單車等物品麼？“共享”的行為，從始至終一直都在我們的生活中，不曾離開，也不是什麼新名詞。
在遙遠的古代，科技尚未那麼發達的時候，其實人們就有很多東西是共享的。如酒館、客棧，所有人都住在一個屋子裡，互不干涉；又如“車”，古代的車由車伕來拉，而每天有很多人都會坐這輛車，南來北往；甚至是互相親近的人共住在一個四合院內，這些，難道不都是共享、分享的一種體現麼？
這種共享，我稱它為廣義的共享時代。因為人們是離不開共享的，想象一下，如果整個世界只剩下你一個人了，你衣食無憂，你獨自擁有著這個世界的一切，可卻沒有一個人可以同你交流，你只能一個人孤獨地慢慢死去，這是多麼煎熬的一件事啊！由此可見，共享在人的生活中是一個必要的事物。
一如既往，一如今朝。
可在這共享時代裡，人們卻不約而同地沒有共享一些東西。舉個例子，有多少人願意和一個陌生人住在一個屋子裡呢，又或者是將屋子共享給他人呢？你或許會告訴我有房東這一類人，可租給他人的房子，他們自己還會住麼？
答案顯然是否定的。這種情況很容易解釋，因為人體內中有一塊最溫潤的地方，那塊地方不允許他人去涉足，只有他本身能體會其中的溫暖，它有很多名字，有人稱它為“家”，有人稱它為“牽掛”，有人稱它為“人心”。
我相信，原來還是有不少人是肯與他人分享這種快樂、這種溫暖的，可為什麼後來這種人越來越少，直到近乎沒有了呢？我原先不懂，後來當我在路邊看見一輛少了座位的共享單車時，我突然醒悟了。
因為在這個魚龍混雜的世界裡，不可能杜絕所有的惡人惡事，陶淵明筆下阡陌交通、雞犬相聞的桃花源是不會真實存在於這個世界裡的。總有些人，會為一己私利去損毀一些共有的東西。這直接導致了無人再敢去分享。因為被傷過了，被教訓過了，體無完膚，又有誰會一次又一次摔倒在同一個地方呢？
人性本善，只是我們用這種方式來武裝自己罷了，只有這樣，我們在能在這個浮躁的世界中生存下去。
共享自然必須要有，可願每個人都不要投入全部於其中，願我們都可以在這個“共享時代”裡享一分共享，留一分安寧。
留一點微笑給自己 篇12
國二作文 ,755字人生路途漫長，必會遇到不樂意或是不情願的事情，但終究是避免不了的，為何不留點微笑給自己，樂觀面對，讓生命綻放出幸福之花？
或許時光變遷，人去樓空，百事蒼茫，我卻始終沒有忘記。在我的人生列車中，有一位很普通的人，來到我的世界，為我帶來了一生都難以忘懷的話語。
當天，他身穿一生黑色的制服，沒有多餘的裝飾，很顯精神的一身衣服，這使得他的臉頰更黑了。我參加了訓練營，他是我們隊的教官。楊教官不高，和我差不多。不胖，身上的全都是肌肉；不醜，給人一種嚴肅卻又不失親切的感覺。我在一旁和小表哥聊天，看到教官站在隊長的旁邊，我笑出了聲，因為隊長比教官都高呢。我們一隊的人都在一旁玩樂，絲毫沒有顧及到教官的嘴臉。他在一旁面無表情地看著我們嬉戲打鬧，終於忍不住般大叫一聲：“夠了！”
他開始管教我們，我卻不服氣，一個勁的與他叫板，最終他的怒氣爆發了。在一次我們野營的時候，他罰我蹲了半個小時的軍姿。好吧，要知道蹲軍姿是及其考驗身體和毅力的。我蹲在幾個哨兵的後面，他們嘲笑我自找苦吃，我沒有理他們。十分鐘不到，我的兩腿開始發顫，發麻，開始失去直覺。或許我認個錯就可以回去，可是青春期的叛逆心理不允許我低頭。
一會兒，他過來了，坐在旁邊的位子上，開始自顧自地說起來：“你很不服管啊，這很正常，你們這個年齡我也經歷過。但你要知道紀律就像鞋子，你剛開始穿的時候會不舒服，感到束縛。但你要知道，它可以保護你不受傷害。你不穿它，即使石子再小，磨多了，你的腳也會出血啊。你現在就好比遇到了困難，接下來怎麼樣你都要面對，但是你可以選擇悲觀或是微笑……”
半個小時後，體罰結束了。我回到了帳篷裡。兩個小傢伙早已睡了，她們在中間給我留了一大塊位置。我也睡了，一夜無夢……
我選擇了微笑。是啊，人生路途漫長，倘若用悲傷的情緒一直面對，還有什麼意義呢？
留一點微笑給自己 篇13
國三作文 ,824字“同學們，人生中總會有很多的波折，但我們都要學著去面對它，不能愁眉苦臉，一味的逃避，要留一點微笑給自己……”耳邊班主任的一席話竟與數年前哥哥的話有著驚人的相似之處，一剎間，我的靈魂彷彿出了竅，穿越到了數年前的一天。
“嘟……”隨著一聲哨響，考試全部結束，我癱坐在座位上，腦子一片空白，眼淚也似乎不受控制，滾落出眼眶。數學試卷上還有一道十五分的題沒做，這可是史無前例的啊！就這樣，我度過了擔驚受怕的一天，看著老師那充滿期望的眼神，聽著同學們關切的問候，我忽然覺得，我對不起所有人，對不起全世界。
“鈴……”上課鈴響了，老師夾著一摞試卷匆匆走進教室，開始他說了什麼話，我都沒聽清，也不想聽，我只想知道我的分數。突然，老師叫到了我的名字，我的神經一下子繃緊了，空氣也似乎凝固起來，氣氛安靜的可怕。
“65分！”聲音裡帶著些許不滿。65分，我居然考了65分啊……回家的路上，看著那小草隨風擺動，此時的我，也似乎覺得它們在嘲笑我。眼眶有些沉沉的，我趕忙用手去抹，卻什麼也沒有，或許是眼眶早已被淚水溼透生鏽了吧，連眨眼都無比費力。
書桌前，我抱著試卷趴在書桌上，眼前鮮紅的數字扎得我眼生疼，我索性把試卷揉成一團，不想去看那觸目驚心的數字。檯燈橘黃色的燈光打在我身上，照進我的心，照出我內心的淒涼。
“吱……”門被誰打開了，我趕緊將皺成一團的試卷扔進床底，卻還是沒能逃過哥哥的法眼。他嘆了口氣，走到床邊撿起試卷，輕輕的開啟，放在我面前，說：“該遭遇到的，終究也逃不掉，人生中總會有許多挫折，但是我們不能逃避，要勇敢的去面對，留一點微笑給自己，爭取下次做得更好，像我這樣—”說完，他向我擺了一個誇張的笑的表情，使我不禁破涕為笑。哥哥的話如同一道春光照進我心裡，撫平了我那心口的傷。
“啪！”班主任的黑板擦一拍，把我拖回了現實世界，我似乎比以前更懂了哥哥話裡的含義。
是啊，人生總會有風風雨雨，但留一點微笑給自己，你就會發現，平凡的生活其實滿溢著陽光……
送你一個微笑 篇14
國二作文 ,823字輕柔的陽光灑射到我的床前，我起床來，來到公共汽車站，人人臉上都掛著一個大大的笑臉。剛開始我還不明白，為什麼人們都在微笑。於是，我開始尋找微笑的真諦。
下了車，我開始在街道上迷惘的遊蕩。看到一位盲人拄著柺棍，一步一步艱難的向前邁進。臉上卻微笑著。這讓我明白了：微笑是堅強樂觀的精神。
走到田野上，我看到蜜蜂在辛勤的採食花蜜，它們的“臉上”依然掛著微笑，讓我明白了：微笑是付出辛勞後的甜蜜。
我滿載而歸的回到家，看到母親正在為我洗衣服，我走上前去。媽媽的臉上掛滿汗珠。但臉上依然洋溢和幸福的微笑。我恍然大悟：微笑是無私的母愛。
我開始回想以往的點點滴滴，我學騎自行車時，考試考滿分時，母親關心我時，父親教會我做人的道理時，都在微笑。雖然我學自行車時總是摔倒，但我仍然微笑著，原來微笑無處不在。
回到學校，我送給同學們一個深深的微笑。然後，我的心情很舒暢。同學們本來緊繃的臉，也有了清爽的微笑。微笑是具有感染力的。
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微笑是一種的招呼的形式，讓不認識的人們變成了好朋友。微笑可以代替任何形式，僅僅只需要一個微笑，就可以走遍天下。微笑無聲無形，它就在你的身邊隨時隨地陪伴著你，這只是需要你起發掘它，去深入的瞭解他。
微笑是春雨，能滋潤著乾涸的心；微笑是陽光，能帶來光明和溫暖；微笑是一把雨傘，能遮擋人生路上的風雨；微笑是良藥，能給受傷的心靈療傷。一個微笑，雖然花費很少，但回報卻很多。
微笑不分國界，不分民族，不分時間地點，也不分長幼高低。只要有微笑，就有歡樂，彼此都會愉快自由。每一株花苗，都要迎接成長中風雨的洗禮，才可以盛放於天空下。當煩惱在生活的雨露中成長，當挫折在淚水與痛苦中放大，當失敗又一次橫檔在人生漫路上，一個真心的微笑便像一米燦爛的陽光，直直射入你心房中最陰暗的角落。它會告訴你人生為何，也會告訴你為何人生。
直到現在，我終於發現了微笑的真諦，我決定將它們寫下來，讓大家都微笑。是蜜糖……微笑處處溫暖著，滋潤著我們的心房！
一個微笑，一個信念 篇15
國一作文 ,706字求學的路漫長而又艱澀，如果沒有一個信念來支撐，恐怕無法順暢地走下去（至少我是這樣以為的）。而我前進的動力則是一個女孩的微笑傳給我的堅定的信念。
那一年我才九歲，跟隨爸媽去看望姥爺。剛在病房裡沒坐多久，我嫌病房裡太無聊，便跑到了樓下的小花園裡去玩。
九月正是金秋季節，桂花開得正盛。而醫院裡又種了不少的桂花，微風吹過帶來陣陣清香，陽光悠悠地照在身上和那個漂亮的白色長椅上。坐在白色長椅上的我被陽光照得昏昏欲睡。突然一聲尖叫，打破了我的安寧時光。
我循著尖叫聲跑了過去。只見一個滿臉汗水的跟我一般大的女孩，正抱著她的腿，坐在一輛輪椅前面的草地上。我把她扶到了輪椅上。她轉過頭艱難地對我擠出了一個微笑，說：“謝謝！”“You’rewelcome。”我用剛剛學過的英語回答她。她在輪椅上掙扎著起來，但隨著一聲尖叫她又坐了下來，我看見她的臉上沁出了不少冷汗。我不解地問她：“為什麼要如此努力？”“因為我想要儘早地站在舞臺上跳舞，成為一名芭蕾舞者是我的夢想。”她轉過身來對我微微笑了一下，那個笑並不美，但卻很燦爛，很暖心，深深地烙在我的心裡，成為支撐了我以後漫漫求學路的信念。
後來的事我已記不太清，大概我們又聊了一會，那個女孩的父母來接走了她，再後來，我也跟隨父母回家了。
每當，我再回憶起她來的時候，總會想起一種花—大波斯菊，因為大波斯菊的花語是堅強。後來再去醫院看望姥爺時我總習慣於向護士們打探那個女孩的情況，但總是毫無收穫。直到後來有一位醫生告訴我說，那個女孩的腿已經好了。我終於放下心來。
我很慶幸，上帝能讓我遇見那個大波斯菊女孩，更慶幸上帝能讓我與她相識。在困難的日子裡，我可以回憶起她，來支撐自己。
給生活一個微笑 篇16
高二作文 ,940字我們從四面八方走來，身上揹負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨串著絲絲惆悵，生活就是這樣，時常存在著艱難困惑。將嘴角微微上揚，報以生活一個微笑，你會發現這一切都沒什麼，想想身邊有那麼愛我們的人，那些愛心都在告訴我們：微笑面對生活。
任何人生，總會有挫折與痛苦。有的人能直面生活中的一切，化解苦痛；有的人卻常常誇大一切，放大苦難。可見，面對生活，我們可以有不同的選擇。
多年前的那一天，午餐只有鹹菜和饅頭時，低頭不語，只是默默吃著，心裡卻是打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。暗下決心，要改變命運，改變這種生活。生活中有很多人幫助過我們，用他們的愛為我們的生活撐起一片陽光的天。他們給了我機會去改變命運，那麼我對此最好的回報就是還他們一個微笑，給生活一個微笑。
在生活中，我們總是期盼順境而不願承受苦難，但現實卻總愛捉弄人，總是給人更多的失落。人生往往就是這樣，欲先享受歡樂必先承受痛苦。實際上，生活的苦難給人帶來的痛苦並不可怕，苦難本身就是劑“清新劑”，它能使我們躁動的心緒變得沉穩內斂，使麻木淡漠的神經變得清醒，讓我們發現愛的存在，發現苦難之後生活的美好……
漫漫人生路，幾多悲歡情。對於生活中的苦難，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，有人卻勇敢面對，泰然處之。運動員桑蘭在比賽中因失誤導致癱瘓，幾乎送掉性命，這位巾幗英雄卻笑對挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動彈，她的眼神裡仍然流露出堅強的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
生活，總會有苦難，然而苦難又是一種財富。培根曾說：“超越自我的奇蹟多是在逆境中的征服中出現的。”
不管我們的生活處境如何，不管我們的生活中遭遇何種苦難，我們都應調整自己的心態，想想身邊那些給予過我們幫助的人，想想我們是被愛包圍的，那麼我們就應學會微笑面對生活。我們每個人都應樹立正確的人生目標，勇敢面對生活，勇敢面對困難，從生活中總結經驗，努力培養堅強、自信、樂觀的品格。
生活會給我們帶來苦難與挫折，但也磨鍊了我們的意志，讓我們變得成熟，讓我們從中收穫幸福，體驗到風雨過後彩虹的炫麗；讓我們學會感恩，感恩給予過我們幫助的人。“上帝關上一扇門的時候，必定會給你開啟一扇窗。”微笑面對生活中的自己，堅定信念，樂觀向上，給生活一個微笑，生活也會回報我們一個微笑。
共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇17
讀後感 ,912字陽光，綠地，白露，自然的一切，是多麼令人著迷，盼望有一日，人與動物，能夠真正共享一片藍天。—題記
躺在草地上，晨風拂過面頰，帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字，那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。
《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人，而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間，愛吃薯條的小胖狗，對哈利冷若冰霜的流浪貓，還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外，這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆，他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。
輕輕合上書，閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑，光斑投在它的身上，小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去，能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴，小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝，一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。
看美眼前翩舞的蝴蝶，與它翅膀後的一片藍天，心中有一個疑問：何時才能與動物共享一片藍天？
或許有人會問：“我們現在不就是嗎？”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起，但是人們卻無止境傷害著那些生靈，並不把他們當做朋友。
近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺，鮮血流遍全身，大象取象牙後，橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方，看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去，心中不免泛起一陣悲涼。
回想哈利筆下那一個個靈動的生命，令人如此喜愛，但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使，使得人們佈下天羅地網，而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生，對生命的留戀，對人類的不解……
曾幾何時，動物是那麼地信任人們，而人們那時也並不會這樣做，而光陰流轉，往昔的美好不復存在，人們開始貪婪，麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。
但世上還有這麼一群人，他們愛護動物如自己一般，在他們身上，我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心！
看著頭頂上那一片天空，看著這一切美好，我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞，我站在天空下，默唸著：我盼望著，盼望著有一日，人與動物能夠共享一片藍天！
一抹春風，一個微笑 篇18
國一作文 ,755字當春風拂過大地的時候，一輪嶄新的朝陽升起的時候，我正漫步在這，上天寶貴的恩賜中……
一個雙休日，陽光早已梳妝打扮好，等待著新的一天的人們。早上八九點鐘的太陽，熾熱的照得人們睜不開眼，幾隻早起的鳥兒，歡快地唱著樂曲飛在蔚藍的天空中，春天的早晨，給人一種安靜，祥和。
時間不早了，我從床上爬了起來，穿上衣服；桌子上是一張字條：女兒，今天天氣不錯，別老在家悶著，出去散散心。是呀，大好的光景，怎麼能讓他在家中消失呢？我懷著這樣的幽思，踏出了家門。
一出門，一陣微風吹來，我遠遠的低估了春風，它雖是柔美的，但，也是清涼的。在不知不覺中，我已經走到了後山，山在高處，我在低處，仰起頭，向上望，一大片翠綠映入我的眼簾，我恍然大悟，原來冬天就這樣過去了，春天在我們的粗心大意中來了，在不知不覺中，她走近了我們，走進了這個小區。
我一步一步向山裡走著，在微微潤溼的泥土中，一個個腳印伴著我，路旁的野花散發著淡淡的香氣，甚至，還有幾隻在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，小巧的鳥兒，飛在遠處的樹枝上，好像是為樹枝帶上了髮卡一般，當我走近他時，它卻凌空一躍，飛入花叢中不見了。這一切的小生命，也能讓我體會出生命的美妙。
聽別的居民說，再過一段時間，小區後面就要建新的樓房了，這也就意味著，再過一段時間，在我眼前呈現的將是一座又一座的板著臉的高樓，這一片春意盎然的景象，馬上就要銷聲匿跡了……
生命也是如此，而今的我們，正處於風華正茂的時期，命遠之神，現在似乎正在我們身上施展能量，而如果我們不好好把握住當下的時光，等到將來，無論我們如何懺悔，也換不回這如今的美好時光……古人的話一遍遍在我耳畔徘徊：少壯不努力，老大徒傷悲！
一想到將來看不到這一片美麗的景象了，我靜靜地坐在一塊平扁手頭上，空中時不時傳來鳥兒的叫聲，就這麼，靜靜地……靜靜地……
給陌生人一個微笑 篇19
高一作文 ,828字嘴角長揚，眉梢舒展，自然地露出兩行潔白的牙齒，就是微笑。消無聲息，一個輕微的動作，就足以讓人的心顫動。
每一次遇到自己身邊的人，同學、朋友、老師，那一張張熟悉的面孔，我們都會給予他們一個微笑。然而，到現在才發現給陌生人一個微笑比任何時候都覺得這時的天空特別的美。
偶爾和同學一起走在街上，說說笑笑，轉頭的瞬間，看到前面正迎來一個陌生人，來不及收斂的微笑正撞上陌生人的目光，頓然反應過來，迅速擺回“該有的姿勢”，擦肩的瞬間，那人笑了，讓我吃驚。這讓我這陌生人不知怎麼是好的時候，依然從容還上一個微笑，如花一般燦爛的開放。我在想，原來對那個人來說我就是一個陌生人，他已懂得給陌生人一個微笑，我是不是也該這樣？想起之前的一次如此相似的情況下我有些驚慌失措，並沒有還一個微笑給對我笑的那個人，心不免有些不安。
從小的記憶中，被大人灌輸的就是“不能接近陌生人，”一個人當然不會無緣無故地對陌生人笑，否則別人就會把這種笑當成另有企圖。所以每每一個人走路時，神情都是嚴肅的，似乎自己面對的世界是一個緊張、嚴肅、沒有活力的世界。
曾也有一次，獨自一個人在校園小道上行走，腦海閃過同學惡作劇的畫面，回想起來忍俊不禁，抬眼一看，卻聽到“這人白痴”，我回神才知道，腳懸在了半空時慣性地落在地上，直接緊閉雙脣，並不注意到這人後面還有人，瞥見她嘴角長揚，眉梢上挑，毫不吝嗇還上一個微笑，這讓我受寵若驚，緊閉雙脣的我不由自主的裂開了，兩人對視而笑，看身邊，一切如春暖花開讓人感到美好的事就在自己的身邊。我忽然地明白了，曾經有人說“給陌生人一個微笑”這句話的意義，從此我便不怕被別人說是莫名其妙的人，是一個白痴。因為或許某一天，在自己微笑的同時，會遇到一個和自己一樣的陌生人也正微笑著。是它—讓彼此感受到真誠，化解尷尬，打破那死氣的氛圍。
雖然一個微笑不能把陌生人變成一個熟人，但卻可以使我們明白微笑的力量，帶給我們奇妙的感覺。
給陌生人一個微笑，讓花朵綻放在每個人的心中。
留一點微笑給自己 篇20
國三作文 ,848字每個人都有屬於自己的一片天空。在這一片廣闊的天空中，記錄著你的一舉一動，有笑臉，有激動，有幸福；但這僅僅是屬於你的一片天空中湛藍的一面，而你的另一片天地也有眼淚、憂愁和無奈。因此，要留一點微笑給自己，讓自己的天空更明朗更湛藍。
擁有一片湛藍的天地其實不難，只要你在成長道路上不畏困難，只要你在佈滿荊棘的道路不低頭，勇敢地跨越過這道坎。也許，在成長道路的風雨中，苦惱時，只需要留一點微笑給自己，你會發現，前方的道路充滿希望，平凡的生活充滿陽光。
初三的生活，很多人都經歷過。而我起初也是滿懷著喜悅和興奮步入初三這道門檻的。在這寬敞的教室裡，笑臉隨處可見，同學你追我打，嬉嬉鬧鬧。我站在門口發愣地聯想著剛上學時的情景，那是多麼的幸福，有趣呀！想著想著我露出了笑臉，無知的心靈像是開出一朵五彩斑斕的花兒。可是命運總是不如人意，我對初三的生活懊惱了，沮喪了，失去原先那股生機與活力了。
我的整個世界好象就剩下黑色和紅色了。我的天空不再湛藍了，身邊的一切都是黑色的墨水味，它們圍繞著我，叫嚷著。我把它們塗寫在書桌上猶如幾層樓高的試卷上。試卷裡右上角的一個個紅色的分數，就能使你的命運發生巨大的轉折。我坐在書桌前，感嘆著初三的迫切、煩惱和迷茫。眼角留下了一朵朵像枯澀般的梔子味道的眼淚。數學試卷上的公式好象在嘲諷我，譏笑我的懦弱；語文上的文字個個都笑哈哈地說我沒文采；物理上的昇華凝固等都讓我感到無比地悶熱，儘管頭頂的空調在運做。我看著鏡子裡的人，問：“初三生活為啥有這麼多的無奈和這麼多的苦惱？”沉寂一會兒後，我向鏡子裡的人微笑，鏡子也好象對我露出笑臉。我明白了，人生道路上少不了風雨，但只要你笑著去面對生活，生活也會給你回露笑容。
數學試卷上的公式不再嘲笑我了，語文上的文學也停止了譏諷，物理上的昇華等使我身心愉快，全身都涼爽起來了。我拿起筆，露出一個笑容，開始把試卷上的一道道題攻破。
擁有湛藍的天空其實很簡單，只要你留一點笑容給自己，生活會向你露出微笑，平凡的生活會變得幸福，前方道路會變得光明起來。