六一節日趣事相關作文20篇
六一節日趣事 篇1
國小三年級作文 ,363字今天是六一兒童節，媽媽帶我回奶奶家。看到我回來，奶奶趁著這個機會，帶我去摘楊梅，我立即叫上我的好夥伴丁穎一起去摘。
我們拿了一個竹籃子來到後山，這是棵較小的楊梅樹，三米來高，它在後山住了四年，今年第一次結楊梅。它掛著青的、鮮紅的、深紅的楊梅，讓人第一眼看到它在心裡就揮之不去。
開始摘楊梅了。我們迅速分工，丁穎負責摘下面和傳遞楊梅到籃裡，奶奶找來一條椅子，站在上面摘。我利索的一顆一顆的摘著楊梅，我們三個合作有默契，不一會兒，籃子就被這鮮紅的楊梅裝滿了。
我哼著小曲，踏著歡快的腳步下山回家，太陽暖暖的，直射進我的心裡。奶奶把梅子沖洗了幾遍，放在太陽底下晒，我和小夥伴望著這鮮亮的紅色，真讓人垂涎欲滴啊。我拿起一顆放進嘴裡，這種味道，甜裡帶酸，酸裡帶甜，清清涼涼的純天然的楊梅。
摘楊梅，一件既有趣還很好吃的事，何樂而不為呢？
節日趣事 篇2
國小三年級作文 ,476字春節期間，我的大表哥結婚，邀請我們一家去參加婚宴。
我們來到森南大酒店二樓“如意廳”，只見婚宴現場佈置得可漂亮啦！大大的舞臺，燈光璀璨，舞臺兩邊懸掛著許多五顏六色的氣球，充滿了喜慶。我數了一下，大廳裡足足有二十多桌呢！入席的賓客滿面春風，親切地交談著。沒過一會兒，主持人宣佈宴席正式開始。看著桌上的美食，我迫不及待地拿起筷子，正準備夾一道喜歡吃的菜，沒想到不小心，筷子碰倒了酒杯，酒杯一滾，一下子掉到了地上，“啪”的一聲，酒杯打碎了。桌上所有人的目光一下子都投向我，我尷尬地低下了頭。這時奶奶急忙給我解圍，說：“沒事，這是好事啊，歲歲平安！”其他客人一聽，也連聲說：“歲歲平安，歲歲平安！”
正當大家準備繼續吃菜時，一個五六歲左右的小弟弟笑眯眯的，突然拿起湯勺往下一摔，又是“啪”的一聲，勺子碎了。一旁的媽媽生氣地說：“你這孩子，人家姐姐是不小心把酒杯摔碎，你怎麼故意摔勺子呀？”小弟弟眨巴著大眼睛，伸了伸舌頭笑著說：“我沒故意，奶奶不是說這是好事嗎？”話音剛落，客人們都哈哈大笑起來，他媽媽弄得哭笑不得……
由於小弟弟天真可愛，參加這次婚宴真有趣呀！
節日趣事 篇3
國小三年級作文 ,603字春節中有很多的趣事，如包餃子、吃年夜飯、打雪仗等等，它們就像天上的星星一樣數也數不清，但最讓我印象深刻的卻是放爆竹。
大年初三，我很早就起來了，因為爺爺說今天要帶我一起放爆竹，我既興奮又緊張。吃完飯後，爺爺便從儲藏室裡拿出一個四四方方的爆竹，我一看：媽呀！這麼大的爆竹，讓我怎麼放呀？於是，我走到媽媽旁邊問道：“爺爺手上拿著的爆竹是給我放的嗎？”媽媽搖了搖頭告訴我，我放的爆竹在窗邊，都是小小的。我一聽，拍了拍胸口，頓時鬆了口氣。於是，我拿了一個小小的爆竹，和爺爺的放到了一起。開始放爆竹了，我身子往後仰，左手握著打火機，右手捂著耳朵，兩隻眼睛緊緊地閉著，準備一點燃導火線後就拔腿跑。我剛把打火機打著，就聽見“砰”的一聲，我以為是自己的鞭炮響了，嚇得把打火機一扔，連忙跑到門後躲了起來。後來一看，我的爆竹竟然紋絲不動，這時，我才發現根本不是我的爆竹響了，而是爺爺的爆竹，一家人見狀都哈哈大笑起來。我的臉頓時紅得像夏天的太陽。為了爭一口氣，我想了一個好主意，跑去折了一根樹枝，先用打火機點燃樹枝，再用樹枝點燃爆竹。爆竹先是發出一陣“嗤嗤”的聲響，最後“嗵”的一聲像個火球似得爆開了。我歡呼雀躍著，高興極了。
雖然這個事情過去很久了，但是每每回想起來都覺得特別有趣；因為它不僅給我帶來了快樂，還讓我變得勇敢了。
夏日趣事 篇4
國小五年級作文 ,634字夏天，給我們留下許多美好的回憶。夏天的故事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的小星星，數也數不清。但在我的印象中，最深刻的還是那次游泳的事。
那是一箇中午，我們正在吃午飯，突然，姐姐說：“今天我們三個人在家，下午沒事做，不如去游泳吧！”我和弟弟一聽，連連贊同。於是我們吃過飯，迫不及待地出發了。
我們帶著游泳衣和救生圈來到了游泳池旁。我們換上泳衣，只見陽光慷慨地灑在池面上，池面就像塗上了一層金黃色，美麗極了。一陣涼風吹來，我感到神清氣爽。游泳池里人真多呀：老老少少，男男女女，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池裡盡情地遊著。
弟弟是急性子，又酷愛游泳，你看，他已經投到游泳池的懷抱裡了。姐姐也緊跟著下了水。只有從沒遊過泳的我，依然無奈地坐在游泳池邊上。
我焦急地坐在池邊，看著那些叔叔、阿姨，哥哥、姐姐們用各種姿勢歡快地遊著，真是既佩服又羨慕啊！於是我便嚷起來：“姐姐，快來教我游泳！”姐姐說：“好啊，你快下來吧！”我便跟著姐姐緩緩下了水。姐姐先給我講了一次換氣的要領，然後，我照著姐姐說的去做：先憋住氣，再抬頭吸氣。誰知，第一次就嗆了一大口水，但我仍然興致勃勃地接著做了三、四次，可是每一次都嗆水，鼻子都酸了，不覺心灰意冷起來。可是面對姐姐充滿希望的眼神和不斷鼓勵的話，我的信心又來了。經過反覆的練習，奇蹟終於發生了，我竟然連著換了四口氣，游出了五米多遠，我高興極了，大聲嚷起來：“我會游泳了！”
這次學游泳，苦中有甜，因為我體會到了“天下無難事，只怕有心人”的真正含義。
雪日趣事 篇5
國小三年級作文 ,388字冬天插著翅膀，帶來了美好的事物。它，沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔跑，更沒有秋的豐收和喜悅，冬天只是默默無語地給人們帶來陣陣歡笑。
天空中飄著白茫茫的大雪，像一顆顆小球，更像仙女撒下的鮮花花瓣。雪花撲到了大地母親的身上，給大地母親穿上一件白棉襖。松樹脫掉了綠色的軍裝，也穿上了白色大花點綴的棉襖，得到了來自雪孩子的擁抱。房屋也被白棉襖包裹住了，真像一個雪屋。
今天，我和同學玩打雪仗的遊戲。首先，我用手滾了一個巨大無比的雪球。趁同學不注意，突然襲擊，手裡的大雪球像子彈一樣被我扔了出去，正好砸到了他的頭上，看見同學向我跑來，我飛快跑起來。突然，只聽“撲通”一聲，我回頭一看，發現同學摔倒在地。我趕緊跑過去，看他有沒有事，忽然感覺背後一陣冰涼，我被同學的雪球砸中了。中計了！同學高興得一蹦三尺高。
我愛冬天，它不僅給了我一個白色的童話世界，還給我帶來了其它季節所沒有的快樂！
一節有趣的科學課 篇6
國小五年級作文 ,705字今天下午第二節是科學課，老師讓我們準備了8k紙、手電筒、長方形木塊。同學們都很好奇，科學老師這是要幹什麼呢？我猜應該是做實驗。我們懷著激動的心情，來到實驗室。
實驗室在一樓三年級教室對面。我走進實驗室，看到裡面窗明几淨，白色的專用桌椅擺得整整齊齊。與眾不同的是每一張桌子的中間都有一個方形的水池，它的上方安裝了水龍頭。我開了一下龍頭，竟然有水。老師開始講課了，奇怪的是她把窗簾拉上，把電燈關了。製造這麼一個黑暗的環境是要幹什麼呢？原來是要讓我們研究光與影的關係。
老師先讓我們同桌兩人交換做手影遊戲，探究影子的產生條件。一個人拿著手電筒和8k紙，調整好距離，另一個人做手影。我把兩個大拇指交叉在一起，左手四個手指併攏，右手握住左手，放在手電筒下，立刻就出現了一隻威風凜凜的狼頭。我的同桌手更巧，8k紙上時而飛出一隻美麗的小燕子，時而蹦出一隻可愛的小兔子，時而又跳出一隻凶猛的大老虎。我們沉浸在光與影的快樂中，也明白了影子的產生必須要有光源、遮光物體和投射屏。
接下來老師提出了第二個實驗的要求，讓我們三人一組開始操作。我和周珂怡、王雅楠一組。周珂怡拿著手電筒和木塊，我拿著8k紙。我把8k紙豎起來作為螢幕，她用手電筒照木塊，王雅楠在8k紙上把木塊的影子畫下來。老師看到我們掌握了要領，又提出了新的要求，讓我們移動木塊的位置。沒想到，木塊離手電筒越近影子越大，木塊離手電筒越遠影子越小。這個實驗又讓我們有了新發現，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
下課鈴聲響了，我們要離開實驗室了。同桌咕噥了一句：“怎麼這節課這麼快就下了？下節課再做實驗就好了。”在依依不捨與殷殷期待之中，我們告別了老師，走出了實驗室。
一節有趣的語文課 篇7
國一作文 ,517字昨天我們學習了《黃河化險》這篇文章，儘管老師給我們講得很仔細，很認真，但我們還是想還原當時的情況，而老師似乎懂了我們的心思，便讓我們把課文搬上舞臺，一次話劇表演就這樣拉開了帷幕。
第一組是女生，他們雖然只有對話，創新很少，有些害羞、放不開，但能站到舞臺上表演，精神可嘉。第二組男生，他們的表演則比較花俏，還有道具，把掃帚當槍，特別是有“幽默大王”稱號的任思源上場，他的表演使我們捧腹大笑。但他們的表演有些凌亂，他們更多的是好笑，卻忽略了毛澤東的氣魄、膽識和周恩來的沉穩、果斷等特點的表現。
本以為這樣就結束了，誰知語文老師竟然像上次表演《東郭先生和狼》一樣來了個“突襲”，臨時找了一隊“演員”來演，其中就有我。由我表演主角毛澤東。我經常在電視上看到這位偉大政治家的形象，他的膽識和氣魄古往今來，無人能比，因此我既緊張又興奮。
上臺之前，我一直思索著怎麼把毛澤東的氣勢表現出來，直到站在臺上，我仍在思索，在諸多方案中，我選擇了大搖大擺，在表演時，我還一直聯想著唐國強表演的毛澤東，學習並模仿他的言行舉止，因而取得了很好的成效。
通過這次的表演，我深刻認識到我們今天的幸福生活的來之不易，同時也對這篇課文有更深的認識，真可謂是一舉多得呀！
校園裡的六一節 篇8
國小五年級作文 ,992字六一節的前一天我起的特別早。因為學校要舉行慶祝六一文藝匯演。早飯過後，我穿著校服，繫著紅領巾，帶著需要的物品，和小夥伴兒，一起出發啦。一路上，我們哼著小曲兒，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地來到了學校。
學校的大門早早就打開了。我順著校門走了進去，哇，我的眼神都不夠用啦！同樣是往日的情景，今天怎麼感覺那麼美好和可親。首先進入眼簾的是五顏六色的花朵，捧著一把金色的大鑰匙。它在書梯的環繞下閃閃發光。是它開啟了我們知識的大門，讓我們的夢想在這裡啟航。校園的左邊是綠柳環抱著假山，還有嘩嘩的流水聲，噴泉四濺銀光閃爍。山上有大鵬展翅，山下有白鶴起舞。好一幅壯觀的景色啊！我邊走邊看，隨著同學們走進了教室。哇，同學們也都來的特別早。他們個個都洋溢著笑臉在為對方打氣、加油。希望今天的足球場上，能為班級爭光。女孩子們穿著舞蹈服抹這著紅臉蛋兒顯得特別漂亮。這時上課的鈴聲響啦。老師滿面春風的走了進來，他叮囑我們一定要安全第一和注意事項……然後我們就集合排隊。我們路過了桃李園的假山，經過了木橋的流水。看著池裡歡快的魚兒，轉眼來到了操場上。湛藍的天空中，飄著潔白的雲彩。五星紅旗在講臺前高高升起迎風飄揚。講臺上空的彩旗也隨風飄蕩，我們坐在軟綿綿的草地上等待著演出的開始。六一匯演和足球比賽時，從四面八方來了許多觀眾，他們也前來看錶演。這時，校園裡的廣播唱著動聽悅耳的樂曲，拉開了大會的帷幕。主席臺上領導們一一就坐，這時校園的廣播放出了悅耳動聽的樂曲。首先是許耕田校長講話，然後是張主任講話。然後四位主持人上臺了，開始報幕。精彩的節目也就開始啦，有美麗的中國舞，他們的舞姿優美，歌聲嘹亮。還有男女聲，二重唱如隱形的翅膀，歌聲悠揚，隨風飄蕩。臺下傳來了雷鳴般的掌聲。周書瑞一曲讀書郎唱出了，我們每個人的心聲。好看的節目，一個接一個，層出不窮。大型街舞也是非常的好看，他們嫻熟的動作，高能的技巧，讓我們看得眼花繚亂。臺下的吶喊聲歡呼聲，此起彼伏。表演完節目之後又開始了足球比賽。顛球比賽定點射門，同學們都盡其所能，當仁不讓。尤其是我們班的同學，他們發揮了超常的能量。劉浩強，劉浩志，在顛球比賽上為我們班爭得了榮譽。在定點射門上，我和同學們也取得了好的成績。
時間飛逝，轉瞬間便迎來了文藝匯演的結束，同學們似乎都還意猶未盡。這次隆重的六一匯演，表現出了學校對我們的重視，我們以後一定好好學習，不辜負校領導對我們的期望！
端午節的趣事 篇9
端午節的趣事作文40 ,405字每年的陰曆五月五日是端午節，是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。
去年過端午節時，早上一醒來，我家的樓上樓下吵吵鬧鬧，爸爸媽媽也不知道去哪了？到了中午他們回來了，他們手裡拿著許許多多的粽子和一些五色絲線，我問你們拿這麼粽子和這麼多五色絲線是怎麼回事，媽媽說：“今天是端午節，當然吃粽子和做花花繩了。”哦，我知道了，怪不得今天早上外面這麼熱鬧，原來是過端午節啊！媽媽說：“今天吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國”。粽子是由米和餡做。媽媽說：“要想把粽子煮熟，得先把水燒開，然後再把粽子放入鍋內煮，這樣粽子才能熟。”我按媽媽的方法做了，最後粽子出鍋了，我發現，粽子各種各樣，有肉的、素的、甜的、鹹的，並且粽子又粘又黏。我、媽媽、爸爸都吃了一口挺好吃的。吃完粽子，媽媽把我的手上和腿上繫上花花繩，表達對我的祝福。
端午節真有趣，我真希望每天過端午節！
“六一”節的回憶 篇10
六一節的回憶作文60 ,658字與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王幹事”給大家講“黃團長”的戰鬥故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終於盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著部隊“王幹事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王幹事向大家敬了一個標準的軍禮，隨後王幹事講的戰鬥故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙瀰漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰鬥進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排衝向敵人的防線，黃團長爬上城牆，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出手槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，部隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰鬥的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王幹事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事蹟深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟樑之材！
一節有趣的體育課 篇11
國小三年級作文 ,476字體育課上，跑完一圈後，楊老師說：“今天我們來玩一個遊戲，傳藍球。”大家聽了非常好奇，也非常興奮，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
做遊戲之前，老師先把同學分成4個小組，每個小組人數一樣多，每個同學之間相距約60釐米。楊老師分別講了三種規則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則，最後一個接到球的同學，都要把球交回到第一個同學手上，用時最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳，只見我們組的第一個同學雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個，後面的同學都彎著腰擺好架勢，目不轉睛地盯著前面傳球的同學，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身後的同學。前面傳完的同學都轉過身對後面的同學大喊：“快！快！快！快點！”
我看了一眼別的幾個組，比我們慢兩三個人呢。成功在望！當最後一個同學把球交到第一個同學手裡時，我們小組的人不禁歡呼起來：“第一名！第一名！”
每種規則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過第一名，也得過二、三、四名，下課時，儘管渾身是汗，但我們還是很開心，這節體育課真是太有趣了！
一節有趣的課 篇12
國小四年級作文 ,634字在一個風和日麗的下午，莫老師上了一節有趣的課。
“叮鈴鈴”，上課了，只見莫老師一手拿著教科書，一手拎著一個粉紅色的花袋子，快速地走進教室。我們用好奇的目光目不轉睛地盯著花袋子，一臉困惑地想：這節課不是上語文課嗎？老師為啥要拿袋子來上課呢？老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？
老師站在講臺前對我們說：“同學們，你們還記得上個學期學習的《美麗的西沙群島》這篇課文嗎？”“記得。”我們異口同聲地說。“那裡有許多奇形怪狀的貝殼，那我們去海邊聽海撿貝殼好不好？”“好！”我們不約而同地說。說完，只見莫老師從袋子小心翼翼地拿出一個個形態各異的貝殼，老師讓我們把貝殼放在耳邊聽。坐在第一桌的同學真幸運，一開始就是他們先聽。我想：要是我坐在第一桌，那該多好啊！我只能耐心等待。
終於輪到我了，我迫不及待地拿過貝殼放在耳邊聽，只聽見“呼呼”的海風聲音。我彷彿來到了海邊，在沙灘上任憑海風吹，我展開雙臂，盡情地享受著這美好時光。我彷彿看見海面上有一艘大輪船，後面跟隨著幾隻海鷗，我坐在海邊一塊大石頭上，大聲地歌唱：“海鷗、海鷗，我們的朋友……”我彷彿感受到了海風的清香。
不一會兒，我走到沙灘上，調皮的浪花把我的鞋子都弄溼了，我索性赤了腳，走在沙灘上，任憑浪花親吻我的小腳。正當我玩得十分高興時，忽然旁邊的小明對我大喊了一聲：“輪到我了。”我才如夢初醒，原來我在教室裡上課啊！我依依不捨地把貝殼傳給了他，呵呵，我竟然在教室裡也能感受到大海，感受到浪花的美，真有趣啊！
啊！這是一節多麼有趣的課啊！
冬日趣事 篇13
國小五年級作文 ,523字天亮了，開啟門，映入眼簾的是一個全新的世界，地是白的，屋頂是白的，樹葉是白的，所有的一切都穿上了銀白色的棉襖。
看著眼前的美麗景色，我想起了一個新主意—那就是堆雪人。然後，我立即召集小夥伴們，告訴了他們我的這個主意，於是，大家都井然有序的做著自己的事情。不一會，雪人的身體就完成了，接著，我們各自跑回家，拿來了雪人的五官，分別把它們放在雪人的各個部位。最後，再把木桶蓋在雪人的頭上，這樣，一個栩栩如生的雪人就大功告成了，我不禁開心的笑了笑。
出乎意料的是，一個突如其來的雪球砸在了我通紅的臉上，讓我措手不及，於是我便隨意抓了一把雪，砸向了那個襲擊我的人，但他卻靈巧的一個下蹲，躲開了我的攻擊。於是我不服氣的再次抓起了一堆雪，砸向了那個人“耶！砸中了，實在棒極了！”
突然！一個雪球再次砸向了我，於是，我火冒三丈的’抓起兩三個雪球，狠狠的砸向那個人。可迎接的卻是更多的雪球向我襲擊而來。於是，我抓了一個雪球砸向他們。沒想到，竟然有人拿起自家的掃帚當擋箭牌。後來，所有人有了掃帚當擋箭牌，你把雪打給我，我把雪打給他。玩起了跟羽毛球一樣的玩法，這場比賽持續了很久。
一直玩到每個人都累得坐在地上，上接不接下氣的時候，才結束了這場激烈的鬥爭。
六一節 篇14
國小三年級作文 ,450字今天是六一兒童節。
上午，我和爸爸媽媽去看了恐龍展，那些恐龍是用模擬的塑料做的，像真的一樣，有粗糙的面板、高大的身軀、凶狠的眼神。品種很多，有可怕的劍龍、龐大的峨眉龍、凶猛的霸王龍、矮小的三角龍……他們有的甩著長長的尾巴，好像在歡迎我們的到來；有的張開大大的嘴巴，不時發出吼聲，好像在告訴我們：“我是最厲害的！”那裡很熱鬧，有小孩、有大人、有老人，他們有的與恐龍合影，有的輕輕的撫摸恐龍，有的抓著恐龍的尾巴在盪鞦韆……我也跟爸爸媽媽合了影，我也像別人一樣，抓著恐龍的尾巴蕩了鞦韆，真好玩！
中午回到家，我看了魔幻陀螺的動畫片，是名門隊和黑龍隊的一場激戰，黑龍隊以3比0的分數贏得了比賽，最精彩的一次對戰，是名門隊的“疾風雷狼”，對戰黑龍隊的“暗絕帝王龍”，“暗絕帝王龍”來了一個漂亮的魔幻鬥獸魂，直接把石頭做的戰鬥盤打穿了，把對手的攻擊環打飛了。
下午，爸爸帶我去買了一個魔幻陀螺，是防禦反擊型的“獵鷹之翼”，它是銀色的，因為速度快，旋轉起來像兩束圓形的鐳射，我非常喜歡。
今天我過了一個快樂的節日。
夏日趣事 篇15
國小四年級作文 ,721字前一陣子，爸爸媽媽帶我回老家看望奶奶，並在奶奶家小住了幾日。一天下午，我和小夥伴們玩的很晚，大夥散了以後，我獨自一人回家，此時天已經黑了。
在回家的路上，我看見路邊草地上有許多一閃一閃的東西。我想：“這是什麼？會不會是掉落在人間的星星？會不會是傳說中的鬼？它們會不會吃人？會不會鑽進我的身體……”我越想越多、越想越害怕，不由得加快腳步。可惡的是，我感覺那些東西也飛了起來，緊緊地跟著我……。
終於到家了，我長長地吁了一口氣。我來不及坐下來，趕緊向媽媽敘說我的奇遇。媽媽一聽，差點笑岔氣。我生氣地說：“媽媽，你怎麼這樣，我都快嚇死了，你還笑得出來，一點沒有同情心。”媽媽忍住笑，對我說：“孩子，那哪是什麼鬼呀，那是螢火蟲，是一種會在夜裡發光的蟲子。”
可是螢火蟲夜裡為什麼發光呢？帶著疑問，我找到爸爸。爸爸對我說：“我們人和動物都是由若干個細胞組成的，螢火蟲也一樣，它的尾部是由一個個發光的細胞組成，所以在夜裡它會發光。”“可是，燈泡發光就會發熱，螢火蟲為什麼不會被燙傷呢？”爸爸說：“這個問題就深奧了，螢火蟲身體內物質產生的能量絕大部分以光的形式釋放，僅有很小部分以熱的形式釋放，所以它不會被自己灼傷，我們人類到目前還沒有辦法制造出如此高效的光源……”我似懂非懂地點點頭，感嘆大自然的神奇。
這時，奶奶走過來對我說：“孩子，記得以前奶奶給你講的車胤囊螢的故事嗎？”我說：“記得呀！”“車胤當時就是收集這些螢火蟲，靠這些蟲子發的光，夜裡看書學習的，後來成為成功的人。”我恍然大悟，原來車胤囊螢，說的就是這種小蟲子啊。古人真了不起，那時候他們就懂得利用大自然的賜予。
今天的遭遇，讓我學習了螢火蟲的知識，但我更懂得要以一顆好奇的心來探究這個世界。
冬日趣事 篇16
國小四年級作文 ,820字新春佳節，又是一年探親季。經過幾個小時的趕路，我和爸爸媽媽從外婆家到達了姐姐家。
遠遠地就看到姨媽和姐姐已在大門口向我們來的路在張望著。“到了，到了！”我興奮地叫了起來，迫不及待地拉開車門跳下去和姐姐來了個大熊抱。姐姐咧著嘴花開一樣看著我笑：“想我了吧？”“想了！”我又高興又羞澀的說。大家噓寒問暖著一起進了屋。
一年不見，竟也不覺得生疏，我想這就是親人吧。沒過一會兒，天上竟然飄起了難得一見的雪花！我們興奮地蹦著跳著，歡樂的聲音由院子裡飄向上空，伴著我們清脆的笑聲，雪好像被我們感染了一樣也歡樂著漫天飛舞，越下越大……
到了下午，到處已經是到白茫茫的一片了：大樹帶起了手套；小草兒裹上了外套；就連房子也帶上了帽子。頓時，天地間滿是銀裝素裹……突然，我心中不禁萌發出了一個個有趣的想法。我跑到姐姐身邊，說：“姐姐，我們和弟弟一起去打雪仗吧！”姐姐高興拍著手地說：“好啊！好啊！”
說幹就幹，我們來到了一個空曠的地方。雪球大戰開始了！我和姐姐一幫，弟弟一個人。我先抓一把雪，三下兩把它揉成了一個球。開始了！我一手拿起一個雪球，向“敵人”扔去，雪球在天空中劃出了一道弧線，結果扔過頭了。我心想：一定要扔中！正當我拿起雪球時，耳邊傳來一聲慘叫，回頭一看，原來是姐姐被扔中了。只見她半張臉滿是雪花，嘴裡還吃到了些雪。整個人站在那兒，像石頭似的，一動也不動。我和弟弟見了，捧腹大笑。姐姐氣的臉都紅了。小鬧一曲之後，我們又開始了戰鬥。我拿起一個雪球，閉上一隻眼，瞄準，扔！只聽“哎呦”一聲，我定睛一看，說：“哈！被我砸中了吧。”我得意地笑著和姐姐跑向遠處，任由弟弟在後面追著我們狂奔。
糟糕！路邊小樹下我的老媽也在捧著雪球臉上“賊笑”著向我們仍過來……不好！我來不及躲閃已經中了招，一頭一臉一帽子的雪花……哈哈哈，啊啊啊，哈哈哈，嘻嘻嘻，我們瘋著鬧著樂著，笑聲飄去好遠好遠……
瑞雪兆豐年！嗯，快樂的冬日雪嬉戲。新的一年，願我們都笑口常開，天天進步哦！
難忘的六一節 篇17
國小四年級作文 ,647字過節了！過節了！這可是我們孩子的節日！對呀！我們的六一節！
一進教室門，就聽見了同學們的陣陣歡呼聲。哇！那聲音可真響啊，都快把我的耳朵震聾了！同學們個個歡天喜地，臉上洋溢著快樂的神情。大家互相問候著，嬉笑著，別提多麼興奮和激動了！
不一會兒，六一慶祝會就開始了！看，同學們都爭相舉手上臺表演，頓時，教室裡變成了手的海洋。不光舉手的人多，這節目還不少呢！你看，有猜謎語的，有唱歌的，有猜腦筋急轉彎的……現在教室裡可真熱鬧啊！我們中的每一名同學都極為高興，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也加入到了“舉手”的行列。我把手儘量往高處舉，好讓在上面的同學看到我，叫我回答“問題”。終於，我被主持人叫了上去，但她的“問題”並沒有難住我，我很快地回答了出來。哎呀，這麼多同學都一一上臺表演，那我該準備什麼節目呢？對了，就猜謎語吧！我便冥思苦想了起來，有了！謎語想好了，哈，下面該輪到我出“題”了。我不慌不忙地說了謎面，結果同學們都爭先恐後地舉手回答。我都懷疑是不是這個謎語出的太簡單了？要不然怎麼會有這麼多同學要回答？可是，我想錯了，因為他們都回答錯了。一個人，兩個人，三個人……終於被同學猜對了！哈哈哈！教室裡傳出陣陣的歡笑聲、喝彩聲……
不光這些精彩的節目令大家興奮不已，更讓我們激動的是可親可敬的老師還發給我們獎品呢！有吃的，還有學習用品。我得到不少獎品，心裡美滋滋的，這個六一節過得真熱鬧！
每年的六一節都給我留下了難忘的印象。那一天，是我最快樂的一天，最幸福的一天。我期待著，下一個六一節快快來到！
夢中的六一節 篇18
國小五年級作文 ,619字六一節來了！我在床上舒舒服服地擺成了一個“大”字。享受著“回籠覺”的無限幸福。因為今天過節，敬愛的校長特別“恩准”推遲半小時上學，過節嘛，自在享受的感覺真好！
上學了，因班主任特批今天可以穿自己喜歡的衣服。瞧！穿著野戰軍裝，頭戴前蘇聯鋼盔的我帥氣吧！呵呵！我是一個“軍事迷”。上學的路上，許多的小孩兒，他們穿的形形色色：“奧特曼”、“金剛狼”、“花仙子”……這時，有人拍了我的肩膀，我一回頭差點被後面的“鋼鐵俠”驚得翻車。他把頭盔一摘，原來是我的同桌—練文井，他可是“漫威”粉絲。
到了學校，門口有個大“鋼鐵俠”正揮動著“歡慶六一”的小旗。走近一看，這個可愛的“豬豬俠”竟然是平時威嚴十足的王校長。走到班級，大家歡呼躍雀，釋放著自己激動的心情，這時廣播響了：“各位同學，‘CS真人槍戰’在A樓，‘宇宙體驗’在C樓，‘自動糖果機’在B樓樓角……”大家“呼啦”一聲分別跑到自己嚮往的場所。我選擇了“CS真人槍戰”，所有的“戰友”在那裡不亦樂乎地玩了整整一個上午，中午，就在我們汗流浹背時，“大救星”—冰淇淋送來了，大家吃得暢快淋漓！就在我享受著沁人的涼意時，突然被一陣吆喝聲驚醒！
“快快快！要遲到了！今天提前半小時到校彩排朗誦！打起精神啊！下午回來還得再完成兩張試卷……”睜開眼，媽媽站在床前，將迷迷糊糊的我從床上拎起，套上了那又大又肥的校服……
唉！現實和夢想的差距也太大了吧！我那美美的“六一”節只能在夢裡過了。
快樂的六一節 篇19
國小三年級作文 ,404字今天是六一兒童節，每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學校。每到兒童節，我們學校都會開展豐富多彩的活動，今年的活動更是精彩紛呈。
上午上完課，我們來到了體育館，參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中，每個班級都準備了精彩的節目。我們班表演的是朗誦《大會師》，每個同學都精神抖擻，慷慨激昂，拿出了最佳的狀態來參加這次比賽，獲得了評委的一致好評，並榮獲了一等獎。我們班的同學都覺得非常自豪。當然，其他班的表演也很精彩。其中，我最喜歡三（2）班小朋友的獨唱和三（3）、三（4）班的街舞。三（2）班小朋友的獨唱聲音甜美，我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三（3）、三（4）班的街舞也不甘示弱，他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛，贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結束了，每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動，同學們吃著零食，看著節目，開心極了！
六一節真是快樂的節日，我希望我們的每一天都能這麼快樂！
一節有趣的素捏課 篇20
國小一年級作文 ,514字在炎熱的夏天，我本應該在家吹空調才對，可誰知呢，我腦子一發神經，竟然報了一節素捏課！
中午剛吃完飯，爸爸提醒我要去上課，我才想起來，我報了一節課，神經！大熱天的，我報什麼課嗎？在家好好玩不就可以了嗎？但又有什麼辦法呢，報都報了，總不能退了吧，沒辦法，我只好在火辣辣的太陽下，去上課！啊，終於到了，我一開啟門，真舒服！一共有四臺空調，上課時候就不用愁沒空調吹，太熱了！我坐在李子怡的旁邊，不一會兒，老師來了，他幫我們把捏的工具拿來了，開動！我們照著老師的樣子做向日葵娃娃臉，拿出對應的顏色，一步一步學，聽老師說：不管做什麼，都要先從圓開始捏，我聽從了老師的話，先做出向日葵的心，再往上添出花瓣，還要用“刀”把花瓣分開，再刻上紋路，終於基礎的完成了！接下來，我將向日葵的眼睛嘴巴都用不同顏色粘上去了。最後一步用綠色粘在竹籤上，在往下屢，佈滿整個竹籤。再粘上葉子。這樣一個向日葵娃娃臉就完成了！之後老師還用剩餘時間給我們做了三隻小狗，還教我們如何調製七彩泥，個個狗狗做的活靈活現，萌化了我的心！
最後老師因為有事，所以提前離開了教室。我心想：今天這一節課，沒白來！最後老師走時對我們說：“下次，男生做劉德華，女生做趙麗穎！我很期待呢！