全球風暴觀後感相關作文20篇
《全球風暴》觀後感 篇1
觀後感 ,422字今天我看完了之前上映的電影《全球風暴》，電影的內容和效果自然是十分的震撼，尤其是影片中對於災難的展現，可謂是驚悚，海嘯，風暴這一系列災害讓人觸目驚心。
影片主要講述了勞森兄弟一同拯救地球的故事。這部影片充分地向我們展示了在災難面前人類的不堪一擊，結尾女孩的一句話讓我感觸頗深，“同呼吸，共命運，我們有責任一起保護這個地球”，在重大的災難面前，早已經無法用國界來劃分，我們都是地球的居民，我們應該共同攜手來保護這個地球。
現在，隨著人們環保意識的增強，各國也開始治理地球的環境，再也不去走那些“先汙染，後治理”的老路子，因為大家都已經意識到，地球的保護早就已經刻不容緩，之前由於為了發展經濟而造成的大規模環境破壞，已經造成了很大的影響，我們絕對不能夠讓影片中那些恐怖的災難現身於人間。
就像影片中傳遞的思想那樣，我們全體人類是一個整體，我們有責任也有義務去保護好這個共同的家園，作為地球的主人，我們要守護好地球，給子孫後代留下一個美好的生活環境。
《全球風暴》觀後感 篇2
觀後感 ,406字盼了一週，終於迎來了週末，我懷著無比興奮的心情，和爸爸一起來到萬達影院，觀看美國大片《全球風暴》。
這是一部科幻災難片。環境非常惡劣，不臨海的地區，氣候炎熱，掉下一個雞蛋，瞬間就變成了荷包蛋；沿海的地區，氣候寒冷，人就會變成冰，而窒息死亡。
其中一個主人公名字交Jack，是一名宇航員，被派到氣象衛星站工作，但衛星站被電腦病毒控制，網路出現了故障。別人都坐著宇宙飛船撤離了衛星站，但Jack留了下來，繼續刻苦專研……終於衛星站恢復了正常，Jack成功返回地球，人們一片歡呼。
地球，是我們賴以生存的家園，可是環境汙染越來越嚴重。我們原本清新的空氣，因為工廠的廢氣而被汙染，我們的生活垃圾、白色汙染越來越多，汽車尾氣隨風飄舞，馬路兩旁的花草樹木都無精打采，霧霾吞噬了藍天白雲，地球母親每天都在默默地哭泣。
我們每個人都應該行動起來，彎下腰，撿起地上的垃圾；邁開步，尋找綠色的世界。我要大聲呼籲：保護環境，人人有責！
全球風暴觀後感 篇3
觀後感 ,698字一場世界之災，正如猛虎張著血盆大口撲來。如果是我們，我們會怎樣做？
香港：煤氣管道突然爆炸，整個城市都陷入在一片火海中，人們也頻頻死亡。迪拜：沙漠中，罕見的洪水蜂擁般的吞噬著人們，吞噬著整個城市。沙漠中，最高的一座塔，也馬上被洪水埋沒。里約：炎熱的夏天卻被嚴寒緊緊裹住，人在與寒氣奔跑，為的是撿回虎口中的生命。東京：一個個籃球大的冰雹威脅著人們的生命。而面對、解決這一切的人，正是主人公——傑克。為了挽救城市、人們的生命，傑克不得不與其樂融融的一家分開。傑克的女兒更是不捨。爸爸忍著傷心，忍著與一家分離的悲痛，肩負著一個地球的希望，奔向了宇宙。
傑克在宇宙拯救地球是，查出了幕後的凶手，可令人憤恨的是，凶手為了自己的利益，竟然啟動了自爆程式，是宇宙衛星上的員工，包括傑克 ，生命的希望只有百分之五十。當傑克一家聽到訊息後，淚像雨一般流下，心想一直枯萎的玫瑰花。這時，宇宙衛星上的傑克為了拯救地球，保留更多生命，把其它員工都送走了。可萬萬沒想到的是，在宇宙衛星自爆前，一位女員工拯救地球上時，地球煥然一新，家庭團聚。
我最喜歡傑克那不怕困難，勇往直前的力量。我還喜歡電影中，全球遭受危害，傑克拯救地球這一片段。如果把傑克換成我，我會和傑克一樣；犧牲自己，保留全球，用全力挽救更多生命。而在把我換成傑克的女兒時，我會焦急地哭，做出想跟傑克一起拯救地球的傻點子。而不像小女孩一樣，鎮定等待一切結果。
我要向傑克一樣，有不怕困難，勇往直前，捨己為人的品質。
我相信，這是一部全新，不一樣的電影，是一部人人都喜歡的電影，因為這部電影充滿了正能量，而且是一部人人都評價很高的電影。
反貪風暴觀後感 篇4
觀後感 ,729字端午放假期間，我和媽媽一起觀看了《反貪風暴》。它講述了一個香港廉政公署和警局合作，一起反貪抓住壞人的故事。雖然對於故事裡很多的術語我不是很理解，但是我還是被故事情節深深吸引，也因故事裡正義的力量而震撼。
正義的力量——愛。劇情裡有一幕我記憶深刻，就是哥哥為了妹妹不受傷害，不顧自身安危，願意當壞人的人質，在腿部中槍後，仍然為讓妹妹活下去，而毫不猶豫的又抱住妹妹，擋了一槍。雖然曾經，他是個愛賭球的人，他很懶散，但是親情是偉大的，也是人們活下去的精神力量。
正義的力量——信念。馬會保安經理倫天源，他原本是廉政公署的官員，離開廉政公署後的6年，他一直服務於馬會。他知道馬會的黑暗，雖忠於馬會，但在這關鍵時刻，他還是了堅持了自己在廉政公署時說的一句話：廉政公署不是一份工作，而是一份信念。因為這份信念，他舉報了惡勢力，他在發現線索時，第一時間聯絡廉政公署陸主任，最終導致自己喪命。但他卻維護了自己正義的信念，讓更多的人相信正義的力量。
正義的力量——善。影片中有一個專業殺手。他從小生活在沒有愛的壞境，殺人不眨眼，但因為單純的劉愛碧，讓他感覺到了人間的溫暖。最後，他更是因為救他們而死了。但是他內心的善被喚起，所以最後他閉上眼的那一刻，他的心一定是暖的。
正義的力量——道義。人的心中都有道義的存在，廉政公署和警局的每一個人員都堅守道義，他們相信正義的存在，他們願意犧牲自己來維護正義。也正是他們的堅持，最終壞人落網，給了所有人信心，也讓人們相信公正，廉潔的存在。
我可喜歡這部電影了。有那麼多幕劇情深深地感動了我。我相信：只要我們有信念，我們一定能創造出奇蹟。
猩球崛起觀後感 篇5
觀後感 ,1120字多一份愛心，少一份貪婪
和同學們興致勃勃的觀看了這部電影《猩球崛起》，心情持久不能平靜，除了感嘆這個大片具有的壯觀場面外，更使我產生了一種不安的想法。
基因科學家為了治療人類精神萎縮疾病研發了一種藥品，可以治療老年痴呆一類的病症，新藥在黑猩猩身上做實驗，發現智力達到了人類水平。可是這隻被做了實驗的母猩猩為了保護它的孩子，與工作人員發生衝突而被射殺。科學家威爾悄悄地收養了這是小猩猩並取名為凱撒，可愛的小猩猩很快就長大了並越長越聰明，幸福的成為威爾家庭的一個成員，但是一次為了保護威爾的父親，咬斷了鄰居的兩根手指，被送進了看護所。在那裡孤苦伶仃的它受盡了人類的折磨，痛苦的忍受著，以小小的沉默反抗著看護員，在牆上畫出與家中一樣的窗戶，等待家人的解救。時間久了，對人類產生了無盡的敵意，憑藉它的高智商。順利的救走了一同被看護著的同伴和自己，並且展開了一場殘酷的人猿大戰！
科幻大片時這樣放映的，現實生活中人類何嘗不是這樣對待動物的呢？
就在我們生活的地方，每天在飯店，酒樓，多少人嚼噬著我們的朋友：田雞，蛇，鳥等等。無數的人張開冰冷的大嘴，露出白森森的牙齒，流進他們身體裡的是小動物們的鮮血，這是多麼噁心的一幕。然而，萬物之靈的人類還是沉浸在吃的狂迷中，通宵達旦的小吃街，拍檔，充盈著炸雞，炸鴨的味道。人類面對他們，總是一副咧著牙，垂涎欲滴的嘴臉。
人類所謂的吃與自然界食物鏈之間的吃不同，是貪婪。
其實，維持我們生命的健康和營養，只需要不多的一點點食物。然而。人為什麼要去捕捉那麼多的另一類生命，來滿足自己的口腹之慾。吃了這些，難道會變得聰明嗎？難道會變得更強壯，更長壽嗎？人們吃這些，只是為了一時的享受，為了消費，而不是填飽肚子。將自己的一時痛快建立在殺害動物生命的基礎之上，這是人類最大的悲哀啊！
聽我外婆講，過去在鄉下，魚兒在池塘裡，泥鰍在稻田裡，小鳥在山嶺裡隨處可見。但是現在幾乎絕跡了，好像只有在飼養場，還能見到他們的影子，一大群的被養著，專門供人們食用。
“人，大地母親的孩子，不會再謀害母親的罪行中倖免難。”我好害怕，也好擔心，人類不過不顧的肆意妄為，有一天，影片中的場景真的發生在我們身邊，那時誰也不能幫助我們人類。
很小的時候就被這樣的智慧薰陶著，所以現在放下了食用動物肉的私念，沉醉於乾淨的蔬菜中，似乎從那時開始，我告別了壞脾氣，壞行為。我把小動物當做自己的好朋友，就算是小小的蚊子，當他無情的咬著我，我也不會拍它，因為我知道，也許我的一巴掌，就是它的一生。
萬物都是有靈性的。不信，你試試，你和盆栽花說說話。也許，在你下次看到它的時候，它比上次長得更加茁壯旺盛。
朋友，要記住：多一份愛心，少一份貪婪，這世界會更長久！
猩球崛起觀後感 篇6
觀後感 ,935字這是一個星球易主的故事。
普羅米修斯將火焰帶給人類，而凱撒則在猩猩中點亮文明的火種，帶領它們走出矇昧與黑暗。
數百萬年前，人類還沒現在這麼風光。當時，我們幾乎處於食物鏈的低端。憑藉團結協作與優秀的繁殖能力，我們艱難存活。然而正是在這種逆境中，我們選擇了正確的進化道路，發展出發達的大腦而非強壯的身軀。最終。我們在這個古老的星球上建立文明，統治萬物。
影片中的病毒式一切的開始，它能將數百萬年漫長而痛苦的進化過程縮減到一夜。它能使猩猩的智力達到人類的程度，也能使人類的智力大幅提高。毫無疑問，這是一條捷徑，誰掌握了它，誰就掌握了進化的鑰匙。
但是，使用它也是開啟潘多拉之盒。它的2代病毒對人類來說是致命的。更重要的是，被它賦予智慧的猩猩不會再乖乖待在鐵籠中。他們有對抗人類的資本，也同樣會那麼做，就如電影中所發生的。
那麼，如果它真的出現，我們該怎麼辦？
理智高度我，徹底毀掉它才是對的，否則將使人類的一場浩劫。人類的地位將被威脅，那麼森林和動物園中原本無害的猩猩將會是我們最危險的敵人。那時，我們只有將猩猩族滅。
然而，真是這樣嗎？
如今的人類是星球霸主，我們幾乎佔據了所有的資源，無數物種因我們滅絕，地球因我們而傷痕累累。
我們高喊低碳，但地球仍在升溫；我們高喊環保，但森林仍被砍伐；我們高喊愛護動物，但每年仍有無數生靈為奢侈品的製造貢獻出皮毛……
我們就像癌細胞一樣，肆意從這個星期汲取營養，瘋狂擴散。我們無處不在，破壞地球的健康，將正常細胞逼到死路。
但當人體死亡，癌細胞也會失去養料而死。當地球死亡的那天，我們又怎能存活？
如果病毒真的存在，他一定是治療地球癌症的特效藥。正常的細胞將擁有對抗癌症的力量，而癌細胞將會被大量消滅。但癌細胞不會消失，他們中的一部分將適應環境，產生進化，真正和正常的細胞和諧共處。
在這個古老的星球上，人類已孤獨了太久，久到我們無法察覺到自己的孤獨，我們長期熱衷於尋找並討論外星人的存在，也是因為我們的孤獨。因為，我們是地球上唯一的智慧生命。如果可以，為什麼不拉我們的鄰居一把呢？
如果有這種病毒，我願使用它，即使背上罵名遺臭萬年。
因為，只有經歷痛苦涅??，才能絢爛重生。
也因為，我們孤獨了太久。
更因為，地球，不僅是人類的地球。
國家安全教育課觀後感 篇7
觀後感 ,1551字【篇一：國家安全教育課觀後感】
以前一直認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關，這些都是國家幹部應該關心的事。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視訊改變了我的看法。
下午上第二節課時，老師組織同學們觀看了關於國家安全的視訊，我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個真實的故事：2011年11月4日，突尼西亞的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權，指責他的攤子違規擺放便自焚了。後來這件事經新聞媒體煽動，引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能說國家安全與自己無關嗎？
我再說說生態安全吧，生態問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放汙水，使得珍稀動植物數量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由於過度開發礦產，生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關，還有，濫用塑料製品使得土壤肥力和質量減為負數，那麼越是土質下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性迴圈。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關自己的事？單單一個生態安全就與我們息息相關，那文化安全，資訊保安、海外利益安全呢？那就更不用說了。是啊！國家太平了，人民才安心。
【篇二：國家安全教育課觀後感】
4月14日下午3時20分，我們濱江小學組織學生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。
《國家安全教育課》這部影片講述的內容有：我們的國家現在正面臨著一些安全問題，薩德反導系統的威脅，造成我國到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：“國家安全與我們每個人息息相關。”並且給我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網路安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。
《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全非常重要，它關係到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。只有我們每個人都一起齊心協力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活！
【篇三：國家安全教育課觀後感】
國家安全日要來到了，學校組織我們看了關於國家安全的視訊。
那什麼是國家安全了？國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家祕密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和資訊保安等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視訊了還講了事例。一位為國家效力非常有實力的叔叔，以為公司的領導擠兌他，刁難他。他為了報復領導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學的姑娘，家中的環境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢，家裡湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了，她覺得對不起父母，一時想不開，直接跳樓死了。太可悲了！
我看了許多事例後，心情很沉重。我們生活在高科技時代，市場經濟也很活躍，我們的生活環境也得到了大大改善。為什麼還會出現這麼多的悲劇？為什麼還存在國家安全問題？為什麼在和平年代還有這麼多血腥事件？
作為學生，我們不僅要學習成績好，而且還要心態好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂觀的生活，爭取做一個對國家、對社會、對父母有責任心的人！
防溺水安全教育篇觀後感 篇8
觀後感 ,988字今天，老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關防溺水的安全小常識。
夏天來了，最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因為在水裡游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發生。通過觀看視訊，我們知道要避免危險到來，家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳，還要時刻監管好自己的孩子。2017年1月3日的下午，在一個小區裡，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區，可因孩子有強烈的好奇心，慢慢地向深水區走去，過了一會，孩子的媽媽才反應過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。
如何預防溺水事故的發生，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險。如果身邊發生有人溺水了，我們應該怎麼做呢？2015年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。2016年7月17日，一名19歲女孩自殺，5人施救，6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術難度的。如果一時衝動，悲劇就會發生在我們身邊。
那麼發生溺水事故時，我們如何正確救援。一，岸上救援優生於水中救援。二，器材救生優生於徒手救生。三，團隊救生優生於個人救生。四，大聲呼喊或撥打110報警電話。當發生有人溺水時，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫，木板，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子，救助落水者，如果救援時體力不支就應該放手，要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上後4分鐘之內是最好的救援時間，先用手把口裡的贓物清除，再開啟呼吸道進行心臟復甦或人工呼吸，直至救援人員到。我們要學會智慧救援。明確這些後，我們就知道救人也是要講究方法的。
視訊中，我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕。所以，我想呼籲同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。這樣，我們才能過上更幸福、更安全的生活。
如何培養孩子全面發展觀後感 篇9
觀後感 ,641字孩子，是祖國的花朵，更是一個國家的未來，為了讓我們得到全面發展，教育局邀請了北京師範大學于丹教授給我們講了《如何培養孩子德智體能全面發展》的專題節目。
在節目中，于丹老師提到：現在的中國孩子實踐能力弱、自主能力弱、親子溝通弱、休閒娛樂弱，而美國的孩子在接受了十八歲的成人禮後，父母就讓他們出去打工，讓他們自己通過努力賺取下個學期的學費，英國的父母更是嚴厲，他們將孩子在五六歲的時候放在特殊環境下，鍛鍊他們的生存能力。外國的政府不僅注重孩子的生存能力，對他們的生活技能也是十分看重，相對之下，中國孩子的能力明顯不如其他國家高。就比如現在的我們，在學校，老師只注重品學，很少有手工、娛樂之類的課程，有的同學課外還去學習各種興趣班，小學生涯幾乎都是在書卷中度過，失去了童年的樂趣。而我為了鍛鍊身體，每週都會有幾個晚上和幾個同學去學打羽毛球，家長們也和我們打成一片，一舉兩得。
于丹老師認為：好的老師和好的家長，能夠做到的一件終身有益的事情，就是陪伴孩子成長，不是以一種高高在上的姿態，而是讓他們去完成自己的發現，特別是在逆境中完成自我的修復。一個孩子如果能用創造力給別人帶來幸福，那他的付出會比得到更快樂！演講中，于丹老師還提到了她的女兒，著實讓我和媽媽受益匪淺：哭，真的是無能的表現。媽媽也認同于丹老師的話：“給孩子生命某種可能性，比給他某種確定的知識更重要。”
看完節目，我深受感觸：中國，不可以輸在起跑線上，我們要學習其他國家的長處，發揚中國的民族精神，把中國的明天建設的更加美好！
《地球脈動》觀後感 篇10
觀後感 ,73字《蕩寇風雲》觀後感 篇11
國小五年級作文 ,961字明朝末年，倭寇成為朝廷心腹大患，他們在浙江沿海地區燒殺搶掠、無惡不作，當地百姓對之恨之入骨。可惜，朝廷腐敗，小人當官，無人支援地方軍隊對攻打倭寇，許多英勇之士，都被小人誣陷，都被囚禁在錦衣衛。如此一來，倭寇更加驕橫放縱、目中無人了。
就在這時，出現了一位可親可敬的將領—戚繼光。儘管他也被小人誣陷，但憑藉浙江督都胡憲宗的幫助，他好不容易死裡逃生，便得到了足夠的財富，並且在胡憲宗手裡得到了朝廷下撥的軍餉，他獲得一線希望—如今有了錢，可以自己徵兵，抗擊倭寇，保護沿海地區百姓的安寧。而他的夫人王氏，也支援他。第一戰，他與浙江將領俞大猷一起抗擊了倭寇的邊塞。在此之前，浙江官兵兩萬人，已經連續攻打三個多月，還未能取勝。戚繼光用了一個多月，製造了很多新武器，改編了戰術方位，僅憑一夜時間，便攻下了這座易守難攻的堡壘。戚家軍面對倭寇的侵擾，他們所表現出來的勇敢和智慧，是值得欽佩的。他們以民族大義為己任，在國家危難時挺身而出，是可歌可泣的。
可沒想到，倭寇集結了兩萬人馬再次率兵出擊，他們用心險惡，還配備了精銳的裝備，人數眾多，其中不乏日本浪人及正規官兵。戚家軍三千多人馬，應對倭寇兩萬人馬，該如何取勝呢？此戰真是命懸一線。最要命的是，倭寇居然將兩萬人馬兵分三路，一路攻打寧海地區，一路攻擊富饒的台州，一路攻打官兵家屬居住的地方—新河。戚繼光怎麼也料不到倭寇會如此出兵。儘管洞悉了倭寇的作戰方案，可台州與新河如此遙遠，倭寇已經開始攻擊，官兵如何快速回去呢，即使回去，又要放棄寧海和台州。戚繼光心裡滿是焦急，便先派了一半人馬去支援寧海和新河，自己則率領剩下的兵馬去守衛台州。
這個時候，戚繼光的妻子王氏，表現出了軍人家屬的勇氣。她雖為一介婦人，但卻能熟練指揮軍隊。當時，城內沒有健壯的男子，只有一些老弱婦孺，戚繼光之妻王氏批上鎧甲，率領老弱婦孺，登上城牆，掛上戚家軍的軍旗，抗擊倭寇。一天夜裡，倭寇突然猛烈開始攻擊，王氏率領這些老弱婦孺火速開展回擊。第一戰，終於打退了倭寇。
在戚家軍的英勇抗擊下，倭寇餘將朝沿海逃去，戚家軍與他們展開了生死拼搏，最終贏得了勝利。整部電影將明朝末年的歷史回放了一遍，讓我更加了解了曾經那些屈辱的歷史，和那些英雄的往事，它將永遠激勵著我，讓我更加熱愛祖國，熱愛和平。
足球比賽觀後感 篇12
觀後感 ,582字十月二十四日下午，我門雅河小學順利地召開了[校長杯]足球比賽，接下來我就來講一講足球比賽激烈的過程吧！
下午，我們都整齊地坐在操場上，急切地等待著足球比賽的開始，四年級共三場比賽。比賽還沒開始，有些同學就沉不住氣了，興奮不已。運動員們摩拳擦掌，觀眾們欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。時間不等人，不一會兒比賽開始了！
第一場是我們四年二班紅隊對四年一班黑隊，雙方隊員互不相讓，在關鍵時刻，我班王家順一腳把球踢進了球門！全場沸騰！接下來的賽況更是精彩不斷。同學們都歡呼雀躍。最終我們以2：1領先的優勢取得了勝利。
第二場是四年一班對陣四年三班的比賽，比賽開始了，雙方球員都是竭盡全力，最終四年三班戰勝了四年一班奪得了第二場的勝利。
第三場是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當四年三班要進球時，王家順用身體把球擋了下來，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來，他沒有辜負同學們的期望，緊跟一腳把球踢進了球門。四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時間一分一秒的過去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學高興極了，高興地手舞足蹈。
我喜歡學校，我喜歡[校長杯]足球賽，我喜歡同學們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽感，我更珍惜我們的友誼！
足球比賽觀後感 篇13
觀後感 ,337字今天天氣晴朗，陽光燦爛，六年和五年進行了一場足球比賽。
這次比賽是六年和六年比，五年和五年比，六年3班的足球隊員輪流上場，每次7個人。六年2班的人也是一樣的，比賽開始了，一開球，三班的前鋒快速帶球，踢進2班的球門，看到這個場面，2班氣急敗壞的直跺腳，對他們班發起了第2次的進攻，由於沒有防守好，又被射進了一球，以2：0的分數讓三班佔了優勢。就這樣上半場結束了，二班的球員個個汗流浹背，狼狽不堪。利用中場休息的時候，我們想了一個策略。就是相互配合傳球，要保護好球不被三班搶去。但是三班足球隊更加齊心協力，不慌不忙，二班最後以4：0輸了這場比賽。
這讓我認識到在足球比賽中，不保持頭腦冷靜，不但自己的水平發揮不出來，還會帶動其他隊員產生急躁情緒，所以我們要儘量控制住自己的情緒。
足球比賽觀後感 篇14
觀後感 ,512字今天是陽光燦爛的日子，我們迎來了一年一度的足球比賽。
隨這一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。第一場是我們與五年一班的比賽因為前幾局沒有分出勝負，所以我們開始了點球大戰，剛開始是五年一班踢了一球，我當時感覺肯定沒有希望了。正在我灰心之時，突然聽到了掌聲和歡呼聲。我抬起頭來看到我們班的球員進了一球，我真是太開心了，因為我們又有勝利的希望了。只要再進一球，我們就勝利了，這時替補隊員上場，一腳踢進了球門，可是體育老師說：“這球過線了！不算”我恨死體育老師了，恨不得將他撕碎！我正當浮想聯翩之時，替補隊員又踢進一球。我開心地從椅子上蹦了起來！因為這回我們穩贏！這球進了！我們不是第一就是第二，反正不會是最後一名。可惜最後輸給了五年四班。雖然輸給了五年四班，但我們沒有遺憾，因為我們都盡力了。
雖然輸掉了比賽，但是我們雖敗猶榮。我們場內場外的每一個人都付出了努力。球員們奮力拼搏就是想為班級爭光。我們這些小觀眾“加油”這兩個字喊破了喉嚨。我們這麼努力就是想讓所有人知道我們可能不是別人的對手，但至少我們付出了。我們雖然輸了，但是輸贏並不重要，我們已經盡力了！我們做了最好的自己！
無論結果如何，這都會成為我們小學生活中一個美好的回憶！
籃球比賽觀後感 篇15
觀後感 ,565字今天早上天氣冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因為今天就是男同學們最期盼的籃球比賽了，作為女生的我們，也可以看看男同學們幾天以來訓練的成果了。
“清晨起來開啟窗，心情美美噠……”我乘著校車一路興奮地到了校園。終於到晌午了，參加籃球隊的男同學都出去打籃球了，我們女生都窩在教室裡聊天。一分鐘……兩分鐘……四十分鐘就這樣過去了。“叮鈴鈴”上課了，廣播傳來聲響：“四、五、六年級同學把椅子搬到操場上，我們將舉行四、五、六年級組的籃球比賽。”
待到同學們都集合到籃球場旁邊時，我們都坐下了，體育老師說：“比賽分為上半場（十分鐘），下半場（十分鐘），中場休息（五分鐘）。”首次比賽的分別是我們班（六年一班）與（六年二班），體育老師“咻”的一聲吹響了哨子比賽開始了。在場的同學都非常認真，可是六年二班的比分高於我們班，最後整場下來，我們雖敗猶榮！
接下來就是六年三班與六年四班的比賽了，經過激烈的比拼，六年四班輸了，那也就意味著：我們班將再次與六年四班比賽，爭奪第三、四名。“咻”的一聲比賽再次打響了，經過又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。
比賽結束後回到班級，同學們心情都很低落，老師開導我們說：“結果不重要，重要的是過程，盡力了就行！”聽了老師的話，我們心裡好受多了，是啊，做任何事情盡力就好，我相信同學們也會有同樣的體會！
《網球王子》觀後感 篇16
觀後感 ,940字犀利的眼神，倔強的性格，執著的個性，冷酷的性子，睿智的腦袋，強悍的實力，酷炫的球技，這就是越前龍馬，一個有著武士精神的中學生，一個心懷著網球夢想的勵志者。在我們這一代人心中，他是青春的代表者，是熱血的先行者，是理想的追尋者，是網球的傳奇者，他的故事值得我們回味，他的傳奇值得我們敬畏，他的精神值得我們學習。
龍馬一直深愛著網球這項運動，也一直立志要打好自己的網球，更要打出自己的網球天地，因此不論是在網球的學習上，還是在網球的練習方面，他都一直在不懈努力著，一直在勇敢堅持著，一直在謙虛學習著，一直在決心超越著，真真是一個自強不息的好少年。
龍馬也是一個好勝心和自尊心很強的少年，為了打敗自己的父親，為了超越自己的隊長，為了戰勝自己的對手，為了磨鍊自己的球技，他一直都在默默努力著，一直都在咬牙堅持著。對龍馬來說，網球就是自己的全部，網球也是自己的生命，因此，為了堅守好自己這份摯愛，他從來不曾懈怠過，從來不曾懶惰過，從來不曾放棄過，也從來不曾止步過。
相反，龍馬看重每一次練習的機會，珍惜每一次比賽的機會，把握每一次鍛鍊的機會，為的就是發現自己的不足，為的就是突破自己的極限。與此同時，龍馬也善於剖析對手的球風和球技，因此他總是能在比賽中看到對手的漏洞，看破對手的套路，模仿對手的絕招，擊垮對手的心態，然後再意氣風發的發明自己的新招，打出自己的實力，贏得自己的勝利，著實是讓人覺得震撼不已，覺得熱血不已，覺得刺激不已。
看了《網球王子》之後，我最喜歡的就是龍馬的口頭禪了，每一次聽到龍馬說出“你還差得遠呢”這句話時，我心裡就激動的不得了，開心的不得了，因為那一刻的龍馬是那麼的自信，那麼的傲氣，那麼的閃耀，那麼的可愛，真真是一個激情澎湃、熱血滿腔的少年郎，讓人崇拜得不得了，羨慕的不得了。其實青春不就應該這樣嗎，為了自己的夢想，每一個人都可以變得勇敢起來，為了自己的執著，每一個孩子都可以變得無畏起來，為了自己的熱血，每一個少年都可以變得肆意起來，這才不枉自己活了一回不是嗎？
除了龍馬之外，每一個熱愛網球的少年都是了不起的網球王子，他們用自己的堅持和努力告訴我們，有夢就去追吧，而且要追得轟轟烈烈一些，這樣才不會辜負自己，這樣才不會讓自己留下遺憾。
《起風了》觀後感 篇17
觀後感 ,718字晚上看了一部電影，是宮崎駿2014年的作品——《起風了》。宮崎駿是一位反戰爭但又喜歡戰爭武器的人，主人公“希望可以製作美麗的飛機”但又不希望“飛機成為殺戮和破壞的道上道具的最後宿命。”
故事講的是一個叫二朗的人，一個有飛機夢的孩子。從小就研究飛機，甚至因為自己是近視眼以為沒法開飛機，而只能當一位飛機設計者、發明者，設計好的飛機。他夢到了一位設計飛機的高手，那個飛機設計師告訴他，設計飛機就是把飛機創造的更完美、有素質、漂亮又有質量。二郎從此記住了這個人說的話。
長大了，他發奮研究飛機。
二郎喜歡上了一個人，名叫菜穗子。二郎與菜穗子在多年之後再次相遇，並且雙雙墜入愛河，兩人共同經歷了一段快樂的時光。但是表面樂觀快樂的菜穗子，實際上身患重病，有一天在畫畫的時候止不住的吐血，隨時都有可能離開這個世界，這個時候二郎正在設計飛機，菜穗子只能到醫院去治病。二郎製作了一架頂尖飛機，終於到了飛機試飛的那一天，知道自己時日不長的菜穗子決定在這一天悄悄地離開，而此刻，二郎迎來了自己的人生巔峰，卻在這時候永遠失去了菜穗子。菜穗子臨死之前還對二郎說“你要活下去，你要一直活下去。起風了，但唯有努力生存。”二郎從此，記住了她的話，然後開始認真的學習飛機，不再耽誤任何事。
我覺得這電影告訴我，愛情是無私的，只有成家立業才能幹好工作。媽媽轉身輕描淡寫了一句“或許，以後你再看會有不同的感受和理解。本來嘛，二郎作為時代縮影中一個渺小的人物，讓我們看到的是抗爭的精神。即使生活不容樂觀，卻仍是努力、堅強地活著，活得自我，活得精彩。”
全球通史讀後感 篇18
讀後感 ,1222字不妨像《奇葩說》上那樣，先提出一個問題：讀歷史有好處嗎？
“自我維持生存和自我發展的慾望，成為了人類偉大的推動力”，弗雷德裡克·巴斯夏說的。
每個人都存在大大小小的競爭中，不管是主動還是被動，我們都要充實我們的大腦，武裝我們的思想。可我們一生下來就是同樣的人，什麼能改變我們的思想？環境、知識和時間。
這三者好像都輪不到由我們控制，環境和知識的改變是根據時間的推移來改裝我們的思想。
子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間既然不捨晝夜地涓涓流淌，如何來改變它，從而讓我們的思想在競爭中拔得頭籌？
環顧你四周，你看不見時間的蹤影，但是你此時此刻站在的歷史長河中，前面是未來，沒人可以預測，即使你看見了未來，忍不住動動手指改變什麼，就像蝴蝶動動翅膀，那你改變的可不只有你的思想，而是宇宙時空。你的身後是幾萬年的文明。
即使社會結構不同，環境、技術、觀念都不相同，可是你可以在這一個個統一、滅亡、興奮、衰落的輪迴中找到閃光點。
希臘-羅馬留下的古蹟，雅典衛城的莊嚴，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三代師生的傳承。歐洲黑暗的中世紀。秦迅速的發展以及短暫的生命，漢武帝的“好戰”英明，野心勃勃，萬里長城史詩般的整修重造。
這些歷史結點的背後是什麼？是人，一個個有名或無名的人，它們的生存是如何維繫的？生活是怎樣多彩或無味的。
朱熹把人比作一面落滿灰塵的鏡子，一旦抹去灰塵，將和過去一樣明亮。
當你秉承著一顆當事者的心去閱讀那些不同時代的人的生活背景，你會作何評價？
想象一下，你處在中世紀的歐洲，你是一名沒有人權的農奴附庸，被囚禁在看似自給自足，實則麻痺人們的意識，無處不在的枷鎖中。可是你每天要負多少沉重的徭役，任那個坐享其成，無情無義的領主打、罵、罰、買賣、侮辱，看著身邊的人企圖逃離莊園，脫離這個黑暗的中世紀，建立起人性化的制度，你會怎麼想？反抗？起義？當時羅馬的斯巴達克起義，中國的陳勝、吳廣起義，他們人多勢眾，而你孤身一人，手無寸金。你會嘗試尋找新生活，還是忍辱負重。
如果你是中世紀歐洲時期的一名領主，面對那些沒有自由的農奴，他們跟自己一樣，都是由猿進化而來的人，只是起點不同，你會對他們起絲毫的悲憫之心，還是不願打破封建。你不妨像那樣站在21世紀人們的思想去活一下中世紀的人生，你就會感覺自己像是經歷了由史前到21世紀的進化與淨化——歷史是事實，事實是已經發生的，是沒有任何人在你耳邊打擾你對歷史的看法的，所以它是純淨的，就像清晨葉上的露珠，冬日車窗上的霜，實驗室中的蒸餾水，而不是水龍頭流出被漂白粉浸過的自來水，河中夾雜著各種生物代謝物的浪潮。
所以說，歷史就像是可以真正拭淨鏡子上灰塵的水，讓鏡子保鮮、乾淨。
生命不息，運動不止，當你把你的思想拿出來放在歷史這條奔流不息的長河中洗一洗，或許不能改變歷史，但一定能改變你的未來。
風箏觀後感 篇19
觀後感 ,1122字實話實說，在平常，我對於《風箏》這一型別的電視劇是關注的特別特別少的。這一型別的電視劇，除了在小時候跟著爺爺奶奶看過以外，之後我就再也沒有接觸過了。不僅因為它被如今大量的網路劇、青青劇給埋沒掉，而且和我們也不趣味相投，自然而然不是我們看劇首選。直到這一次，老師推薦的《風箏》，重新整理了我以往對它的看法。
中國碟戰劇的種類有太多太多，《風箏》僅僅只是其中一部。但是，我不得不說《風箏》是我目前所看過的劇裡最能觸動我的，感受最深的一部劇。該劇是以一名潛伏在軍統高層、代號“風箏”的共產黨員鄭耀先的人生經歷為主線展開的一系列故事。
從《風箏》這部劇的第一集到最後一集，我彷彿陪著鄭耀先走過了他的一生。在鄭耀先的一生裡，我陪他笑過，哭過，痛過……雖說不上完全的感同身受，但也深刻的體會到了他的情感。對於這樣的一個塑造得淋漓盡致人物，我內心由衷地敬佩，但也很心酸，很心疼。鄭耀先始終堅守自己的信仰，不忘初心，承擔著責任，默默承受著磨難與痛苦。其實在看《風箏》時，我個人並不希望他回到共產黨，回到家，因為看到他回到共產黨後，為了任務，為了信仰，他不得不完成他的使命，和他曾經親如手足的兄弟關係破滅，妻離子散，背上各種不屬實的罪名，切蔥剝蒜掃大街……這樣的他很痛苦。作為觀眾的我，真的難以平復在看這種苦情場面的心情。但是，我知道鄭耀先他一定會選擇回家，回共產黨，因為他有信仰，也一定會堅守他的信仰。也因此，他更能打動我的心。
在看《風箏》之前，我對國民黨和共產黨的印象與看法，可以很直白的告訴你，就是一個壞的和一個好的的區別，也一直認為國民黨就沒有好人，沒有情感，沒有信仰，只有利益，只有自己，只會一昧的與共產黨作對。但是看過這部劇之後，我知道我錯了。國民黨也是有信仰的，是有情感的，是有人才的。而且不得不說，在這部中，國民黨中的兄弟情比共產黨的情義更能感動我。像宋孝安、宮庶、趙簡之、林桃、延娥等等都是優秀的國民黨員，他們的為人，信仰，所作所為都給我留下了非常深刻的印象，也是這部劇，是他們改變了我曾經那過於片面的看法，讓我瞭解到更多的社會現實，對於兩黨有了更多思考。
從初遇“風箏”到告別“風箏”，自己心裡有種難以形容的感受，也特別的不捨。我的確陪“風箏”走完了他那不容易的一生，也在他這一生中學會了不少東西，對過去，對他人，對自己……又有了許多新理解，新感悟，新定義。很感謝《風箏》這部良心好劇，教給我很多東西，讓我認識“信仰”，有幸遇到你。
《地球脈動》觀後感 篇20
觀後感 ,528字最近，我看了一部很精彩的紀錄片——《地球脈動》。從中我瞭解了許多自然界的知識，認識了許多有趣的動物，還明白了許多的道理。
其中，我印象最深刻的一集叫《從南極到北極》。影片中介紹了南極冰川的企鵝。企鵝憨態可掬，張開小翅膀，昂著頭像個紳士般走來走去。更讓我敬佩的是，企鵝們在遇到暴風雪時，它們緊緊地圍成一團，互相幫助，共渡難關。而在地球最熱的地方，非洲大草原上也有一種有著團隊精神的動物——鬣狗。它們長相醜陋，生性殘暴，它們是非洲大草原上最強大的動物之一，因為它們在捕獵時講究合作，發揮團隊協作的作用，總能讓它們捕到獵物，飽餐一頓。
這兩種動物能在不同的環境中生存下來，就是因為它們有著團隊協作的精神。這種精神非常值得我們學習。可以說，一個班集體要取得好成績，一個球隊要取得勝利，甚至一個國家要強大，沒有團隊合作精神，什麼事也辦不成。就好比一個合唱團，如果人心不齊，自己唱自己的，那唱的就不成歌了，那合唱團也不叫“合”唱團了。所以，我們班級要取得好成績，就需要我們每一個同學都有“愛班之心”，緊緊的團結在一起。
因為，“團結就是力量”！