傾聽春天的旋律相關作文20篇

傾聽春天的旋律 篇1

國二作文 ,555字

春寒不抵柔風,她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽,她的旋律如此輕和、如此動人。

迎著清風搖曳身姿的杜鵑花,一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前,蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香,霎時,身如雲鶴舞於空,暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣,託在手心,輕柔地放在口中,細細咀嚼,一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷,清香口中依存。

神定,卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨,她來得如此輕和,以致於我未能察覺。聽,杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌,那旋律如此輕和美好,讓人沉醉其中。

復前行,遠處一幽蘭入目,引前觀賞。漸漸靠近蘭草,一股濃烈的清香撲鼻而來,無牡丹之香庸俗;無菊花之香平淡。她以獨特,沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅,周身的花瓣純潔自然,純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人,翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。

忽而,一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快,悠遊子哉。如行走於天地之間,觀賞到萬物生機與韻致,感悟生命的奇蹟與奇特。

聽,那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌,那旋律如此動聽,引人無限情思。

聽,春天的聲音,總是如此生機蓬勃,如此柔和與動人,那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。

傾聽春天的旋律 篇2

國小六年級作文 ,555字

春寒不抵柔風,她邁著風情萬種的微步徐徐而來。她溫情的撫弄著被寒風侵略了一冬的生命。細細傾聽,她的旋律如此輕和、如此動人。

迎著清風搖曳身姿的杜鵑花,一片片的輕柔的粉紅的花瓣在撥開烏雲的陽光照耀下顯得那樣粉嫩可人。近前,蹲下身子湊過鼻深嗅到她清幽的香,霎時,身如雲鶴舞於空,暢快、怡然自得。擇下一葉花瓣,託在手心,輕柔地放在口中,細細咀嚼,一股淡淡的清甜湧如心扉。嚼罷,清香口中依存。

神定,卻又發現那漫山遍野的綠中躲著那一簇簇粉嫩的仙子。驚喜春天的來臨,她來得如此輕和,以致於我未能察覺。聽,杜鵑花在她的溫情中清唱春天的讚歌,那旋律如此輕和美好,讓人沉醉其中。

復前行,遠處一幽蘭入目,引前觀賞。漸漸靠近蘭草,一股濃烈的清香撲鼻而來,無牡丹之香庸俗;無菊花之香平淡。她以獨特,沁人心脾的香牽引著我。蘭心一點泛著暈紅,周身的花瓣純潔自然,純素潔白。小小的黃色斑斕點綴那潔白的身。那葉綠得誘人,翠得似葉尖絲露蠢蠢欲滴。

忽而,一陣帶著芬芳的泥土清香的暖風攜著那純潔的生命的香氣是人暢快,悠遊子哉。如行走於天地之間,觀賞到萬物生機與韻致,感悟生命的奇蹟與奇特。

聽,那叢蘭在春的溫情中高歌生命的讚歌,那旋律如此動聽,引人無限情思。

聽,春天的聲音,總是如此生機蓬勃,如此柔和與動人,那美妙的春之旋律永遠迴盪心頭。

傾聽,初中的旋律 篇3

國三作文 ,807字

校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲動人的歌。

—題記

稚嫩的初一

還記得初一那年,剛進入了一個新環境,見到一群陌生的面孔,心裡總會有點不自在,總有點想回到童年時的衝動,但又很好奇初中的生活將會是怎麼樣。那時的我們,多麼愛笑,多麼天真,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有老師和家長的嘮叨。面對七科科目,我們也無所畏懼,那時的我們,總喜歡幻想著一些美好但又不現實的事情,總喜歡玩……可是,那時的我們,已被時間帶走了,再也回不去了,再也沒有了初一的天真無知,沒有了初一的幼稚,沒有了初一的那些趣事。我們所想要的初一,已經永遠的不能再回去,只能成為永遠的回憶。

懵懂的初二

初一就這樣灰溜溜地走了,緊接著,初二的生活迎面而來。那年,我們初二了,初二的我們少了一點初一時的稚嫩,但依然還是懵懵懂懂的。初二的我們與剛步入初中時那些陌生的同學打成了一片,成了無語不談的好友;初二的我們,因為調換班主任的原因,一時的不適應而陷入了迷茫的狀態,當時的我們,很無助,可又很愛鬧,把這個班集搞得很不像樣,當時的我們就像無人管教的“野孩子”;初二的我們,喜歡成群的聚在一起聊天、八卦,喜歡放學後到操場投兩下籃球……初二,就這樣悄無聲息的過去了。初二的歲月,永遠是我們心中關於青春的最美的回憶。

憧憬的初三

初三,伴隨著一股硝煙味無聲地到來,有點突然,更有些茫然。不懂事的我們就這樣闖進了“戰場”。望著遠處的高中,似乎海市蜃樓一般若隱若現。曾經無憂無慮的我們竟不知所措,卻無法停住腳步,就像奔跑在世界末日中一樣,背後的地面正在下沉中,無形的壓力促使我們向前衝,輕鬆和愉快被埋葬在地下,只有競爭在我們心中,才知道什麼叫“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。未來的道路,我們還會攜手並進嗎?

即將畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子。那以往的日子,是一串甜美的冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

春天的旋律 篇4

國小六年級作文 ,498字

雨是春的使者,春的旋律。

春雨淅淅瀝瀝,密密的,斜斜的,從天而降,如絲如絮,飄落在大地上,把整個大地編織成一張綠色的網。

有時候,春雨是婉轉動聽的鋼琴曲,與春風應和在一起,譜出一曲綠色的生命樂章。

春雨落在清澈的小河裡,魚兒歡快地躍出水面。爭先恐後地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中,小草偷偷地伸出了頭,嫩嫩的,綠綠的,點綴著萬紫千紅,便顯得更加美觀了。春雨落在了乾枯已久的古井裡,為它重新帶來了希望,帶來了生機。春雨落在新生的葉子上,彈奏出美妙的曲子,令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子,換上了新衣,與春雨同唱綠色的旋律。

有時候,春雨又是洶湧澎湃的搖滾樂,與葉兒的吶喊融合在一起,譜出一曲激昂的交響樂章。

一座座連綿不斷的高山,聳立著,雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”,雨珠猶如一串串珍珠落在高山上,為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流,還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱裡舞動著各種各樣的舞姿,對春雨的到來感到無比的喜悅。

世界因為有了人類而充滿生機,一年之中因為有四季而多姿多彩,春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。

春雨,你是一曲綠色的旋律。

傾聽春天的聲音 篇5

國小四年級作文 ,577字

春姑娘來了,春姑娘來了!春姑娘是一位神奇無比的魔法師,把大地變綠了,讓河水起皺了,使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂家,指揮棒一揮,便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂。不信,你聽—

“沙沙沙,沙沙沙—”,毛毛細雨從天空密密斜斜地灑落下來,正在滋潤著萬物。誰說春雨“潤物細無聲”?我卻分明聽到了春雨的呢喃細語。春雨來到稻田,悄悄地對麥苗說:“快快長大,快快長大……”它又來到竹林裡,親切地對小竹子說:“長吧,長吧,快點拔節……”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡—”,你聽,勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開了。他們不愧是勞動的能手,一會兒飛到東,一會兒飛到西,忙著採花蜜。我真想問他們一句:“為誰辛苦為誰甜?”

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎—”,你看,幾隻小鴨子在水中游來游去,它們時而在水中嬉戲,時而在水中覓食,時而享受柔柔的陽光帶來的溫暖。“春江水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳—”,小燕子從南方趕回來了。你看它,穿著一身烏黑髮亮的服裝,多像一位溫文爾雅的紳士啊。小燕子飛倦了,便落在電線上休息。在藍天白雲的映襯下,電線杆之間連著幾痕細線,多麼像五線譜;而停著的燕子成了音符,正精心譜出一支春天的歌。

春天的聲音如此美妙,飽含著生機、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽春天的樂音,舞動生命的力量吧!

春天的旋律 篇6

國一作文 ,478字

春姑娘收回了她那銀白色的衣裳,不知不覺的離開了人世。現在,春姑娘又提著滿滿一籃子綠色種子,邁著輕盈的步子一步一步的向我們走來。

柳樹是第一個感受到春天的,所以他長得又高又快。其他植物被柳樹影響了,也開始茁壯成長起來,不久就長成了漂亮的姑娘,俊俏的小仙子。

柳樹的枝幹秀長嫩綠,微風輕輕一吹,柳條在微風中輕輕擺拽,梅花經過風吹雨打變得更加堅強。還有……你知道嗎?因為它們是經過風吹雨打,受過挫折,而後才變得這麼美。

像竹子,不管是颳風,下雨都一直挺立著。還有白楊,為人們無私奉獻,那兒需要它,她就在那兒生根發芽,還有很多值得我們學習的的植物,這些植物全都是從春姑娘的籃子裡出來得。

每當站在百合從中,都讓人神請氣爽。周圍有著五彩的蝴蝶在空中飛舞。到了這種境界,可以把不開心的事拋道九霄雲外取。這裡的花團錦簇,奼紫嫣紅,讓人覺得蠢蠢欲動。

夜色迷茫,有的華卻已然綻放著,只見螢火蟲放著微弱的光芒,在汲取大自然賦予它們的甘露。青蛙的叫聲清脆悅耳,半夜下了場濛濛細雨,第二天,在花草吸收了一夜的花露,正在露上微笑。

春天的旋律可真美妙,無論白晝,都是那麼美麗動人。

春天的旋律 篇7

國一作文 ,559字

春天是一年當中最美好的一個季度的腳印,有喜喜哈哈的孩子在草叢中捉蝴蝶,還有年輕的青年在寬闊的田野中,他們把自己的理想都寫在了風箏上,把他們的理想放飛在天上,希望能夠實現自己的理想。那風箏在無邊無際的天空翩翩起舞,十分漂亮。在春天,老人們在隨風飄蕩的柳樹下,歇涼、聊天、散步。他們的一張張笑臉都該在了這個充滿歡樂的春天裡。

春天不僅會給人帶來歡樂,而且給大自然中的一切生命也會帶來無比的歡樂。

春天的綿綿細雨能滋潤整個大地。小草會在春雨的養育下,發芽,長出茂盛的綠葉,各種樹林也會有強壯的身體。當陽光照在綠葉上時,會發出一道金光,把整個大地都照耀了。在傍晚螢火蟲會發出亮光,還可以給人照明,而且它們發出的光是晶色的,非常的漂亮,有時還可以把它們捉來,放在一個瓶子裡,等它們發光時,就像家家戶戶用的電燈一樣亮。所以小孩子們經常會捉螢火蟲玩。這非常有趣,不仿,你們也試試。所以春天裡有很多很好玩的東西。有些東西不僅好玩,對我們還會有很大的作用。

比如說蠶,我們可以用它們吐的絲用來生產出衣服,這就是蠶對人類的作用,所以我們應該保護蠶。除蠶外,還有蜜蜂,它們可以為我們採蜜,不地蜜蜂的幼蟲時期對我們有害,因為它們的幼蟲時期會傷害農作物。

這些動植物的生命都是春天給予它們的,也是這引起生命讓春天更美好的。

所以春天是最美好的。

春天的旋律 篇8

國一作文 ,486字

聽,一首悅耳的交響曲打破了冬的沉寂。春姑娘用優美的舞姿,造就了萬紫千紅的世界;她悄悄地來到人間,用她神奇的巨筆描繪著迷人的寫意畫;她奔跑在馬路上,用她漂亮的魔法棒讓人間呈現出一片生機勃勃的景象……

看,春姑娘拿出綠色的小手帕,輕輕一擺,樹上,大地,都變成了綠色。微風中,小草擺擺還未伸展開來的身子,似乎在向春姑娘表達敬意。樹上的嫩葉,經“貴如油”的春雨的洗禮後,正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠,在陽光照耀下,也不遜色於晶瑩剔透的珍珠!

這時池塘裡也是熱鬧非凡!瞧,池水綠得發亮。柔柔的春風拂過,揚起一片細碎的漣漪。幾隻灰色的家鴨,正驕傲地昂著頭,快活的走來走去,時不時的埋下頭喝幾口池水,再愜意地“嘎嘎”叫幾聲,那姿態優雅極了,愜意極了,真可謂“春江水暖鴨先知”啊!

春姑娘踏著節拍旋轉著,惹得百鳥都來看熱鬧了,大的,小的,花的,白的……令人目不暇接,到處都是鳥語花香。春姑娘的腳步輕盈了,節奏也舒緩起來。土地冒著芬芳的氣息,令人心曠神怡,孩子們也在田野裡愉快的玩耍著。

春姑娘的腳步變得舒緩了,她的腳步出現在大自然的每一個角落。哦,春天是副迷人的寫意畫,她讓我深深陶醉!

春天的旋律 篇9

國一作文 ,473字

鳥兒們嘰嘰喳喳的鳴啼聲,啄破了被冬日冰封的蛋殼,一個活脫脫的春天便破殼而出。

我跟隨著春天的腳步,走進了綿綿群山當中。

初春的竹林是靜謐的幽深的。這裡好像與外面是兩個世界,火紅的太陽晒得人有些心焦,而一走進竹林感覺就不一樣了,迎面而來的只剩下清涼。風徐徐地吹過,竹葉早已按捺不住,扭動自己的身姿。“沙沙”聲在幾百棵,幾千棵,幾萬棵!翠竹中迴盪,迴盪,想必這便是春天的旋律吧。

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,回想起耳熟能詳的《江南春》,對著現在的意境也是十分地應景。

再往上走,就被幾株細小的藤蔓迷住了。藤蔓在山上是尋常物,但這幾株的長相也是有幾分清新脫俗。

藤蔓的前端變成了一個像蝸牛殼形狀的造形,當然各種各樣的形狀也隨處可尋,千奇百怪的藤蔓不正像一個個美妙的音符嗎?春天的旋律便由此可見。

羞澀的細竹,你可曾聽到生命拔節的聲音?當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著竹梢時,冷寂了一個冬天的竹開始湧起生命的躁動。這竹筍頂破泥土的脆響不也是春天的旋律嗎?

那是初孕花苞的無畏歌唱,那是優雅而綻的悅耳吟詠。

靜默在山中,春天的旋律卻奏響在我心中。

春天的旋律 篇10

國二作文 ,669字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。在和煦的春風吹拂下,小草嫩芽兒一個個從地下冒出來,織成一片片淺綠色草毯,若隱若現,有趣極了!瞧,山丘那邊淺綠色的樹葉稀疏的分佈在亞熱帶常綠闊葉林裡,看起來重巖疊嶂,是這個春天充滿了神祕感,讓人感覺這些春天的小女兒們俏皮極了,像是在捉迷藏呢。

“喜雨潤草綠,微風沁花香”,毛毛雨下了幾天了,它們像一顆顆細細的銀針,不停地向下飄著,好像永遠也不會停。嫩草尖上的晶瑩剔透的小露珠,在陽光的照射下折射出耀眼的光芒,如果不仔細看,還讓人以為是一顆5克拉的鑽石呢。頑皮的小孩不聽大人們的勸阻跑出去玩耍,盡情地吮吸著春天的雨,他們蹦跳著,歡笑著……

南國的春天空氣溼潤,人們盡情而貪婪地呼吸著,像是喝了一杯茉莉花茶後油然而生的舒適感,愜意極了。

如果你只忙碌於生活的瑣事,沒有察覺春天的到來,那就太可惜了。這個時候我建議你迴歸大自然,讓春天撞一下你的腰,你可以在山丘小路盡情地奔跑,吶喊,跟隨著蜻蜓、蝴蝶去尋找“世外桃源”,而不用擔心別人的所謂瘋癲的話語。你會發覺春天如此美好。

最後可別忘了採一朵小小的野花,夾在你的日記本里。這樣就可以一年四季都擁有春天。

春天是一個知名的畫家,作曲家。她給小草,樹木畫上了不同的色彩,把大地點綴得五彩繽紛,色彩斑斕,使之充滿活力,她給大自然譜上了優美的樂章,使這個春天生機勃勃,她給花兒穿上了美麗,鮮豔的衣裳,為它們灑上沁人心脾的芳香,看起來嫵媚極了!

春天的旋律如此美好!