傷心的角落相關作文20篇
傷心的角落 篇1
國小三年級作文 ,408字有一天，我去公園玩。忽然，我聽見一陣哭聲，發現原來是垃圾桶在哭：“你為什麼哭呢？”垃圾桶一邊哭一邊說：“我的肚子上有一個不可回收的標誌，可是人們就當沒看見似的，隨便把有害垃圾、易腐垃圾和可回收垃圾給我吃。有些人還直接扔過來，沒扔準也不撿起來，這讓我非常傷心。”我氣急敗壞地說：“他們怎麼能這樣呢！我一定要阻止他們這麼做！”
我開啟帶來的小揹包，拿出一張八開白紙，在最下面畫一排綠油油的小草，又在草上畫一些五顏六色的小花。最後在上面空白的地方寫上一句話：“請不要隨便亂扔垃圾，要給垃圾分類。”寫完後我把這張畫粘在垃圾桶旁的一根柱子上，便開開心心地回家了。
過了幾天，我又來到了這個公園。我突然想起了那個傷心的角落，於是，馬上去找垃圾桶了。我看見垃圾桶特別開心，我就問它：“垃圾桶，你今天怎麼這麼開心呀？”垃圾桶高興地說：“自從人們看見你的那張畫後，都羞愧地低下頭，而且也不隨便亂扔垃圾了，還給垃圾分類了！我特別開心！”
心靈的角落 篇2
國小六年級作文 ,457字我想，每一個人應該都有一個心靈的角落，陪著自己慢慢的成長。
上學的時候看過一篇文章，說每個人都有屬於自己的一個空間，若是條件允許，可以是一間獨立的房間，若是不允許，可以是一個小小的抽屜，或者是一個小小的盒子，一個喜歡的角落。總之，藏著自己最喜歡的東西留給自己的最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的一件事，總之，要有一個釋放自己的視窗，不要讓自己活的那麼壓抑。
現在回憶起來，真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的，什麼都要聽他們的，不聽就打，簡單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子，寧願捱打也不要聽話。
大概就是從那時候起，喜歡看瓊瑤小說的，在現實得不到的，都能在小說裡得到。就像現在的孩子喜歡玩手機，在父母那裡得不到關注，就只能從手機那裡得到關注和成就感。
不是孩子需要擺脫手機，而是父母高效，貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。
人最空虛的不是物質，而是心靈。我想充實自己的心靈，比充實自己的錢包更快樂。
給自己和孩子一個心靈的角落，就像給自己留了一個釋放天性的視窗。那種自由的快樂是無與倫比的。
我最傷心的事 篇3
國小六年級作文 ,798字人生就像一盒巧克力，你永遠也不知道下一個是甜是苦，我們只能心平氣和地接受、面對。然而，我卻吃到了一顆苦的。
那是發生在寒假最委屈、最傷心的事。
寒假到了，姑姑一家來我家做客、拜年了。當然，也帶上了小表弟。小表弟今年4歲，每次他來我家都準沒好事，祈禱不會發生什麼事才好。
大人們有他們要聊的，於是媽媽讓我把表弟帶回我房間，讓我和小表弟玩。我只好極不情願地把小表弟帶到我的房間。剛開始小表弟還是很乖的，難道只是在大人面前裝的？為何這樣說？你瞧，現在他要麼隨便亂扔東西，要麼和我搶遙控器，可真拿他沒辦法呀！
我最不能錯過的電視要開始了，可表弟好像神仙一樣，知道了我的心思。表弟哭鬧著跟我搶遙控器，不讓我看。我懶得和他浪費時間，就故意做了個鬼臉，示意他不要跟我搶，然後用力一搶，奪回了遙控器。我冷笑了兩聲，哼，跟我搶？誰知，表弟馬上就嚎啕大哭起來。“哎呀！小祖宗！你可真麻煩呀！別哭啦！”我不知所措，急得團團轉。不一會兒，大人們就聞聲而來了。媽媽看到這樣的場景，立刻就不分青紅皁白地給我吃了個“板燒粟子”。我用手捂著火辣辣的臉，委屈的眼淚像斷了線的珍珠，流了下來。“說，怎麼回事？你又欺負他了？不是叫你不要欺負小弟弟的嗎？”媽媽凶巴巴地問我。什麼叫“又”嘛，我哪有欺負他！倒是他欺負我呢！蠻不講理，真惹人厭！好，既然你們都不信任我的，我又何必跟你解釋呢？我倔強地把臉轉過一邊沉默不語，媽媽就乾脆問小表弟。天哪！他竟然說我欺負他、打他。媽媽氣得火冒三丈，把我拉到一旁教訓我。我越哭越傷心，媽媽怎麼那麼不信任我？我是那樣的人嗎？我嘴裡情不自禁地吐出這句話：“沒有！我真的沒有！”可媽媽寧可相信表弟，也不肯相信我。
為了這件事，我整整兩天都和媽媽在冷戰。因為我認為，作為媽媽，最起碼要相信自己的兒女，要先搞清事情的來龍去脈。雖然後來這件事已經證實了是假的，但這件傷心的往事就如烙印般烙在我的心裡，永遠也抹不去。
沒有花開的角落也有陽光 篇4
國二作文 ,991字那天，獨自走在路上的我，四處張望著，不經意看見一個人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒有陽光，沒有清風，沒有藍天，有的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴，樹壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天台，蹲著一個陰暗潮溼的角落裡，暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立：成績不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中湧出，打溼了我的臉龐，才回過神來，把頭埋進腿中，不敢再想。那個角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。
不知過了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧？“她笑著問我，伸出的手拉著我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來的時候我有點踉蹌，連連往後退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著，似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我：“有什麼事嗎？”我突然覺得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開口問我：“是不是感覺被孤立了，事因為成績的原因嗎？“我點了點頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個社會，把心磨圓了，就是成長。“說完，她轉過頭看向我，笑靨如花，如一束陽光，把我從那個陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的迷茫，此時此刻，層層烏雲被一束束陽光穿透，太陽快出來了。
後來，她幫我補習，我的成績像飛船般嗖嗖地上升，同學們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再後來，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開了，我們依然保持密切著聯絡。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著我，那幕情景還藏在我心底。
陽光照不到的地方也有花開，沒有花開的地方也有陽光！
陶醉於生活的角落 篇5
國三作文 ,1046字花有花香醉人心，草有草綠醉人眼，酒有酒甜醉人齒，而看似平凡乏味的生活，也自有它不凡、美麗的角落，令我深深陶醉。
又是一個安靜的下午，我百般聊賴地在大街上游蕩，午後的街道比較冷清，少了些昔日集市的熱鬧。稀稀疏疏的菜攤子在天橋兩邊散開來，三三兩兩的吆喝聲“賣菜咯！茄子八毛錢一斤”“買豆腐—”響起。我走上天橋，在吆喝中聽出了幾絲不諧合之音—隱隱約約的琴聲和咿咿呀呀的唱聲。循聲望去，在天橋的一個小角落，一對五六十歲的夫婦在呆坐著，男人手握一把二胡，熟練地一拉一收，拉弦在他手中收放自如，時輕時緩，抑揚頓挫，悽楚的琴聲像輕柔的風拂過耳際—配上旁邊女人輕輕的和唱。兩個人旁若無人地表演者，神情自若的樣子，宛若在自家庭院般輕鬆自在。我不禁走近了他們。琴聲、歌聲仍在繼續。他們這是在幹什麼？賣藝？乞討？可他們只是在角落安靜地拉琴、和唱，不吆喝也不作可憐樣。
我靜靜地站在他們的面前，默默地掏出錢，此刻，我不禁起了憐憫之心—女人竟是個瞎子，近看，我才看到她的兩個眼窩是深陷的，像兩個小黑洞，叫人看著害怕。但那分外和善的面孔，卻又滿是鎮定與仁慈。
橋上的行人匆匆而過，都無視了這一對唱歌的夫婦，有意者也是訕笑而過。但他們似乎一副事不關己的樣子，瞎眼女人只一個勁地敞開喉嚨，嘴巴不停地一張一合，弟弟的唱吟配合著低迴的二胡絃聲，語言是陌生的，那音符卻與我的心不斷撞擊相通。男人也不抬頭，只低著腦袋弄著二胡，偶爾一曲完畢了，兩人只默契地停頓了幾秒，不說話也不對望，心有靈犀地歌聲和琴聲又會響起，混為一曲。夕陽的餘暉灑在他們的身上，像一幅古老的畫，越發深覺其中的韻味，陶醉不已。
賣菜的阿姨見我久久不離去，便好事地對我說：“這對夫妻是從很遠的地方來的，女人是瞎子，男人是啞巴，在這唱了好幾天了，也不吆喝也不要錢，真是奇怪！”
我聽了，滿懷敬意地將錢輕輕地放入他們的小鐵盒裡—不是因為可憐他們，而是出於對他們對生活的無限熱愛的敬佩，以及對他們發自內心的歌唱表演的讚賞。他們鐵盒裡的錢少得可憐，不知可否夠一天飯錢。抬頭看他們，仍然一臉的不在意，只是陶醉於這一場沒有結尾的演奏裡。
我小心翼翼地踱步離開，不忍太過吵鬧的腳步聲打擾他們。天快黑了，一些霞光還在，女人的聲音突然嘹亮起來，男人拉的二胡也急促起來，調子很是歡快，像是在給我送行，我深深地陶醉於這一場街邊的演出中。
並非只有良辰美景、險山峻水才能讓人為之陶醉。我更傾於發現生活角落的平凡之美，為此深深陶醉。
城市的角落 篇6
國二作文 ,653字城市，總是燈紅酒綠，繁華喧鬧，連本該寧靜的夜晚降臨在城市的身上早已變得不安全了。在這個物慾橫流的地方里，人們都只來回於高樓大廈中，徘徊於在車水馬龍的街道上，穿梭於上流社會裡，有誰曾注意過那不起眼的城市角落，又有誰曾停留在那唯一僻靜的城市角落？
從小生活在城市裡，早已厭倦了那裡的喧譁，看膩了那裡的景物，討厭那裡的不安分。
一個秋日的午後，有心來感受秋天的氣息，卻無意闖進城市的角落。一路東走，發現不遠處矗立著一排灰白色的形式一樣的三層泥石個世俗的地方，我不禁得驚訝了。
三層樓房的屋樑織滿了蜘蛛網，懸掛著幾件寒酸的衣物。一扇窗只有一半玻璃孤伶伶地在忍風吹雨打，而別一邊的玻璃早逃得無影無蹤了，只用厚布獎其封裹住的。我禁不住打了個寒顫。
一棵老榕樹在城市角落的角落，猶如一個年老體衰的士兵在守護著自己的家園，卻力不從心。幾隻烏鴉在枝頭上發出幾聲慘淡的鳴叫，聲音很嘶啞很悲哀—秋風拂過，葉子簌簌地作響，幾片了無生氣的葉子飄落在地，為地上的腳印鋪了一番。榕樹頂有一節枝幹折了，光禿禿的，很是可憐。樹幹的皮脫落了很多，形如一筆一畫，似乎是某個字的象徵。
城市角落的主人回來了，有的是低階民工，有的是拾荒者，衣衫襤褸。從他們報來的目光中，我看到了驚奇、羨慕，同時還有怨恨。我苦笑著，匆匆離開這個城市的角落。
又回來了那個始終喧囂的城市，心中的惆悵始終揮之不去。那個城市的角落不會被我遺失已久的寧靜和和平。空閒時我會重遊那個角落。城市是時候清醒了，也該去注意一下那個角落，它真的很孤獨，很彷徨—
被掩蓋的角落 篇7
高一作文 ,1243字酒，一個被歷代詩人、詞人追逐的名詞。它的身影遍佈在字裡行間，藏匿於琴瑟之中。情緒高昂時的蘇軾把酒問青天，謫官後的李白舉杯邀明月，對影成三人。對於酒的看法，似乎添雜過多的感情。酒與愁，一向是分不開的。可是，對於酒愁之間曹操與李白卻又各有見解。
曹操有了憂愁，一罈杜康便可迎刃而解。然爾，斗酒詩百篇的李白，喝了一輩子酒，飲下無數千古佳釀卻最終得出借酒消愁愁更愁的結論，無奈之下只得明朝散發弄扁舟了。
酒，本是沒有感情的。但經過這些文人騷客的手之後便擁有了感情色彩。帶著感性去思考，結果往往是片面的。於是乎，曹操只看到了醉後的無憂，卻忘記了醒後憂愁仍在；李白想到了酒醒依舊存在的憂愁，然爾卻將未醒那片刻的歡娛遺忘。所以無論是詩仙，抑或是一代梟雄都將酒的某個角落掩蓋了。
秋，大多數詞人眼裡就是悲的代名詞。於是，無數悲涼的基調都定格於秋。誠然，秋季裡，葉黃了，花謝了，草也開始枯萎。可是，不要忘記了，秋亦是果實成熟收穫的季節。當王維於秋日中思念親人時發出遍插茱萸少一人的哀嘆時，何曾想到農民正享受著豐收的喜悅。當李煜因國破而感嘆寂寞梧桐深院鎖清秋時，何曾想到秋也孕育著新的希望。
由於詞人們的片面，秋便背上了一口黑鍋。靜靜等待著，有人為她昭雪。終於，劉禹錫出現了他看到了秋的光芒，由衷的發出我言秋日勝春朝的感言。
劉禹錫揭開了秋那被數位文人掩蓋著的角落。那裡是那樣的美好、光明，新的希望正逐漸茁壯，可是，只因文人自己的情緒，使之籠罩於黑暗之中數年。
詩人、詞人都有自己鍾愛的花，陶淵明愛菊、周敦頤愛蓮，唐朝人寄情於花中之王的牡丹，而劉禹錫則對月季讚賞有加。陶淵明愛菊，是因其傲霜鬥雪，從不低頭的傲骨。這，不是與陶淵明那不為五斗米折腰的氣節如出一轍嗎？周敦頤愛蓮，是因其出於汙泥而不染，濯清蓮而不妖的高潔，這不是他高尚品質的寫照嗎？唐朝人愛牡丹，牡丹象徵富貴，太平盛世中的唐人們又何嘗不是生於富貴呢？月季，顧名思義，便知其花月月可見，無論是春秋還是冬夏，它都始終綻放著她那張美麗的笑靨。
文人們愛花，因為他們在這花上發現了自己的影子，符合了自己的原則與秉性。於是，許多花兒的光芒便被掩蓋了，文人們因氣節，性情來擇其所愛，不斷詠頌，難道那些與騷客們不同的花朵就沒有其偉大之處了嗎？
詩、詞用於表達情懷志向，本身就是詩人們自身情感的產物，那麼詩中的物自然會具有因感情而產生的片面。因此，詩中、詞中存在著太多的角落等待著我們去揭開，就像劉禹錫那樣，全面的感受、思考。
詩是如此，人生亦是如此。我們是因感情而沖淡了理性，無法將生活的深處發現、挖掘。而我們的視線在無形之中載入了一副有色眼睛，使我們眼中的事物都附上了一層感情色彩。從而無法看清事情的本質。
人們對事物一旦帶上了主觀色彩就一定會偏離事物的本質，更無法做到從多角度思考、觀察，便有了被感情色彩所掩蓋的角落。
詩源於生活，詩體現生活。讓我們像詩中的被掩蓋的角落一樣，去發現揭開生活中仍在黑暗中的光明。唯有多角度的思考，才能找到那些被掩蓋著的本質。
明媚的角落 篇8
高一作文 ,799字被清空的廢棄礦洞，一轉身，一道光芒從眼前閃過，明亮、柔和，撕裂了黑暗，照亮了周圍。
小區裡流浪貓隨處可見。斷了尾的，破了耳的，退了毛的……翻著垃圾桶，躲進下水道，鑽入草叢……為何躲避？因為隨時都在被唾棄。
掃地、拖地、撿垃圾，她拿著並不豐厚的工資，穿著破舊便宜的服飾，身上隱約傳來腐爛的腥味，人們都不會跟她講話，總想著要避而遠之，而她也不計較，默默無聞。
多雨的江南，老天似乎要宣洩什麼冤情卻無人傾訴，只能拿我們這些凡夫俗子出氣，雨嘩啦啦的傾下，讓路人猝不及防。
大雨突然到來讓我目瞪口呆，撐著傘，迎著風，踏著雨飛奔回家，淋溼了半邊身子卻燃起了難以撫平的煩躁。
拐角處，似乎有股魚腥味侵入鼻腔，我皺了皺眉，停下步子捂住鼻，四處張望著尋找氣味的來源。
目標鎖定在一個蹲在地上，穿著破舊衣服的老奶奶身上，原來是她！她蹲在這裡幹什麼？微微湊近，魚腥味愈發濃烈，她乾枯如枯枝般的手一隻撐著破舊但色彩明亮的黃色小傘，另一隻手持著一個裝了吃剩鹹魚的塑料碗。再仔細一看，她彎曲的背下臥著一隻瑟瑟發抖的流浪貓，棕黃的毛因沾染了汙水而結在一起，在灰色磚路的映襯下它顯得如此弱小，蠶食著塑料碗中的魚，眼中流露出感激，瘦骨嶙峋的身軀似乎有了力量。
環衛奶奶個子很矮，身體卻很結實，黑色的短髮中也夾雜了不少白髮，雙頰總是健康紅潤的色澤，咧嘴一笑，魚尾紋鋪滿眼角卻流露著快樂，牙齒不齊也有些殘缺但被清理的潔白，破舊的衣服被洗的發白，一雙老式布鞋也經縫縫補補，雙手被掃帚拖把的木製杆磨出老繭，磨得蒼老，像橡樹的樹枝，粗糙起皮。她的眼睛卻是炯炯有神，流露出孩童的清澈。
環衛奶奶對我說：“這些小流浪貓也不容易，翻著垃圾箱卻找不到什麼吃的，餓著肚子下雨天也只能在稍乾燥的下水道或倉庫裡避一避，有時流浪狗也來追殺，怪可憐的，多了點魚就帶來了”。
她的眼神好似黑暗礦洞中閃過的光，點亮平靜，撫平煩躁。
這個明媚的角落，充滿了溫柔與愛。
傷心的淚 篇9
國小五年級作文 ,707字生活中快樂的事情如同天上的繁星一樣多，傷心的事情也不少，最近發生的一件事，讓我留下了傷心的淚水。
前些天，姥姥家的狗生了三隻可愛的小狗。得知這個訊息，我異常興奮，急忙讓媽媽到姥姥家帶回一隻來。這隻小狗長得非常討人喜歡：全身長著白白的、細細的絨毛，大大的眼睛，正在盯著我，似乎想看清楚自己的主人的模樣，尾巴搖來搖去，前爪不時的在我的鞋子上抓來抓去，好像在討好我。要不是它的尾巴動來動去的，我還以為它是個雪白的玩具。於是，我給它取了個好聽的名字叫“小白”。
我興奮的跟小白玩了一會後，覺得它可能餓了，就從冰箱裡拿出一根火腿腸，切成小塊小塊的來餵它。我又端來一碗牛奶，放在它身邊。看著它吃得那麼香，我感覺一種責任感油然而生。從那以後，我每天都帶它出去玩，還給它買美味的早點。在我的精心培養下，小白慢慢長大，也更加討人喜歡了。我們相處得很友好，有時我都忘記了自己是個人，小白是隻狗。
一個週日的早上，姥姥打來電話，叫我們去吃飯，還說為小白準備了一份豐盛的午餐。因為走得匆忙，我和媽媽忘了為小白帶鐵鏈，就讓小白跑在前面。路上人很多，小白在每棵樹下撒尿作為回家的記號。我和媽媽到一個超市裡買禮物，小白沒有發覺，還在一直往前跑。等我們出來，已經找不到它的蹤影。我一路高喊著小白的名字，卻一直沒有聽到它的回答。我鼻子一酸，眼睛裡有一些溼潤。
我傷心的告訴姥姥不過去了。我心裡想：小白一定聞著路上留下的記號回家了。我急忙跑回家，瘋了一樣四處尋找小白，但並沒有發現小白的影子。我又看看門口那小小的狗窩，那黃色的小被子，是我親手為小白挑選的。想著想著，我的淚水便情不自禁的流了下來。
直到今天，我每當想起這件事，傷心的淚水便會奪眶而出。
躲進世界的角落——讀幾米《躲進世界的角落》有感 篇10
讀後感 ,767字我心裡有一個小孩。
每當她覺得與世界格格不入時，她就躲進角落。
角落裡有歌等著她唱，有謎等著她解，有回憶等著她凝視，有夢想如落葉一般等著她收攏拾起……
幾米的漫畫集我只看過《向左走，向右走》、《星空》，有過很深的印象，特別是被拍成電影放映時，我還特地跑去看了，頗有感觸，但是這本《躲進世界的角落》卻給我完全不一樣的感覺。
整本書延續了他一貫的畫風，十分簡單。碧綠的草地，結滿果實的大樹，射進第一縷曙光的森林，在不知不覺中就讓你的靈魂隨著它釋放。故事的開頭，便是一個小男孩，他獨自述說著他的煩惱，然後躲進了世界的角落裡，在世界的角落裡，每個孩子都擁有反敗為勝的力量，每個孩子都可以擁抱幸福。
書的末尾說：“儘管這個世界破洞百出，但真的不用擔心，每個破洞都會找到一個補洞的人。”
呵呵，這是一個多麼美好的角落啊，可我們卻不再是那天真純潔的小孩子，所以不會去相信，也不願去相信。這本書內的“角落”是我在讀第二遍時才領略的，它是指供我們疲倦了、受傷了的靈魂得以放逐和休憩的地方。
當我因未來而倍感迷茫時，當我因學習而憂愁煩惱時，當我因親情友情而心情亂糟糟時，就想一個人躲得遠些遠些再遠些，躲到世界上的那個屬於自己的角落，然後靜靜地呆在那裡，忘卻一些煩惱，思考一些事情，直到找到那個答案，找回自己。
現在的我，也是想躲進世界的角落，去抹掉一切不順心的事，我總喜歡帶上耳機，一個人在大街上走，安靜地走著思考著，任時間輪迴，歲月靜止，突然發現這個角落果真如幾米所畫的那樣，簡單美好。
也許每個人的世界都是有這樣一個角落的。
躲進世界的角落並非是一種懦弱的行為，而是因為我們的靈魂需要一點時間來療傷休息。聽，我的靈魂對我說，它開始想念那個角落了。
我心裡有一個小孩。
她每一次躲進角落，都是短暫的缺席。
因為，她需要一點時間，重新找到她在世界的位置。
被遺忘的角落 篇11
高一作文 ,764字總有一些人在生命的長河裡來來去去，總有一些事在歲月的幕布中若隱若現，請掀開時光的幕布，讓那些被遺忘的角落呈現在陽光下。
被遺忘的身影，有誰曾用心凝望？1998年的漢城奧運會上，李寧，這位被國人寄予希望的“體操王子”上演了令人咋舌的一幕：吊環比賽時腳被掛在吊環上，跳鞍馬時一跳坐到了地上，本被看好衝擊金牌的“頭號種子”選手出現的種種失誤讓在場的中國觀眾叫罵連連，一時間整個會場憤怒、埋怨、惋惜的陰雲瞬間聚集到李寧的頭上，回國後更有甚者在機場等候向他砸鮮花，“不愧是‘體操亡子’，上吊吧。”這些言論，把李寧脆弱的內心瞬間被擊得“粉身碎骨”，人們只看到他孤單一人從機場的小道出來，留給記者和公眾一個遺憾的背影。
李寧孤單脆弱的身影你真的遺忘了嗎？你真的僅為一塊金牌而把他打入陰暗的角落裡了？難道你真的聽不到最傷痛的背影無助的哭泣聲？
被遺忘的轉身，有誰曾用心體會？無獨有偶，08年奧運會被國人寄予高度關注、有望衝擊“第一金”的氣步槍選手杜麗在抵達比賽場館時就被蜂擁而上的記者搶著要她回答對奪金的把握，杜麗很無奈地擺了擺手。從比賽開始以來，杜麗的表情冷得像一座冰山，一次又一次失誤使她與前三名無緣，退場下來時看到圍觀記者唉聲嘆氣的模樣時，這一刻淚水再也控制不住，立刻撲到教練懷中大哭起來。雖然在隨後調整好情緒重新再戰，杜麗也收穫了一枚金牌，但這遺忘的轉身有誰真正去撫慰她受傷的心靈，去從內心深處給予她真誠的關懷，而不是隻揪著頭銜榮譽不放呢？
“第一”和“第二”究竟有什麼不同？為什麼只記住“第一”而忽略了“第二”呢？這是老師在課堂上拋給我們的問題，我想這不僅僅希望我們陷入沉思，還應對我們有所啟發才是。
被遺忘的角落會因我們的一點關心而變得燈火通明；會因我們的彌補而增色；更會因我們給予的陽光而溫暖起來。因此，請不要忽略這被遺忘的角落。
心上角落期待你 篇12
高一作文 ,700字秋天晴朗的黃昏，夕陽緩緩的收起最後一縷橘紅的光輝，像一個墜入碗裡的雞蛋，一瞬間便墜入地平線下面了。夜晚的涼風緊貼著地皮升起，攜帶著三兩片呼啦作響的樹葉，將小狗身上的毛吹出一個漩渦。
時間過得真快啊！2016年9月，稚氣未脫的我就這樣踏入了高中。我習慣從書桌裡一次又一次地捧出厚厚的同學錄，以一種從未有過的情懷一字一句的品讀留言。城市的黃昏晚霞滿天，像一條條紅色的金魚，注視著我，我在教室的落日餘輝中淚溼的雙眼。
許是如過山車般起起伏伏的成績讓我心力狂猝，我無處傾訴，只得把一切負面情緒如大山般沉重壓在心裡，加之同學對我深深的誤解，我再也抑制不住地落下豆兒大的淚珠，我想唯有電影能治癒我的傷……
電影之所以治癒，是因為它簡單。人之所以幸福，是因為身後有愛相隨。
只有簡單的生活中，才能從中找到幸福。在人生旅途中，那個願意拉住你奔向未來的人，就像黑暗的小道上那一盞安靜的小燈，發著光，帶著溫度，安撫你蹂亂的心—而那個人就是朋友。
每個人像是一架孤獨的飛機，經歷了晴空萬里或烏雲密佈的旅程，嘗過百種滋味。寬容的航站樓接納過無數遍體鱗傷的飛機，裝載飛機上的行李無論多少都要卸下，什麼也不能真正擁有。在今後的每個角落，我都會心懷過去的美，更勇敢的走向明朗的未來。
暮色漸漸降臨了，天空的顏色摻雜一絲淡藍色，輕輕飄著一縷縷淺灰色的雲，稍微探一下頭便能看見建築樓的頂層和走廊亮起的燈，和諧的融成一幅完美的畫。暮色漸濃時，澄澈的藍變得暗淡，藍色往後退去，漸漸消失在屋頂後，夜幕正式降臨。
過了一會兒再看外面，目之所及，竟有一大片天空呈水綠色，一層層的灰雲佈滿天空，有著蓊鬱深林的天空。我的內心如此平靜……
沒有花開的角落也有陽光 篇13
高一作文 ,991字那天，獨自走在路上的我，四處張望著，不經意看見一個人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒有陽光，沒有清風，沒有藍天，有的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴，樹壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天台，蹲著一個陰暗潮溼的角落裡，暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立：成績不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中湧出，打溼了我的臉龐，才回過神來，把頭埋進腿中，不敢再想。那個角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。
不知過了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧？“她笑著問我，伸出的手拉著我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來的時候我有點踉蹌，連連往後退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著，似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我：“有什麼事嗎？”我突然覺得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開口問我：“是不是感覺被孤立了，事因為成績的原因嗎？“我點了點頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個社會，把心磨圓了，就是成長。“說完，她轉過頭看向我，笑靨如花，如一束陽光，把我從那個陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的迷茫，此時此刻，層層烏雲被一束束陽光穿透，太陽快出來了。
後來，她幫我補習，我的成績像飛船般嗖嗖地上升，同學們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再後來，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開了，我們依然保持密切著聯絡。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著我，那幕情景還藏在我心底。
陽光照不到的地方也有花開，沒有花開的地方也有陽光！
一件傷心的事 篇14
國小五年級作文 ,525字在我的腦海裡，有一件事揮之不去。“鳥兒是人類的朋友。”我一直不明白那四個男孩為什麼要無情地殘害一隻小鳥。
那是一天下午，夏天的陽光刺得我睜不開眼睛。我揹著書包，蹦蹦跳跳地去補習班上課。當我經過一棵大樹時，我發現樹下站著四個男孩，正眯著眼，用手搭著涼棚，朝樹上望著。
我很好奇，順著他們的目光望去，我發現樹上有一隻黑頭白翅的小鳥正在唱歌。那聲音是多麼清脆、優美呀！我想：“如果樹下有人走過的話，一定會被這歌聲吸引住的！”我超那棵大樹走去，一個高個子男生轉身把手放在嘴脣上，示意我不要說話。我有點疑惑，心想：“他們到底是想幹什麼呢？”
突然，另一個男生從兜裡掏出一樣東西。他們背對著我，我沒有看見。他弓著腰，準備往樹上射東西，是彈弓！我明白過來，但不等我阻止，他們就把石頭嗖地射了出去。我矇住眼，不敢看了。美妙的歌聲停止了，小鳥無力地抖一抖翅膀，隨著刺目的鮮血跌落到地上。
那些男孩做賊心虛，一鬨而散。我蹲下身子，撫摸著小鳥被鮮血染紅的翅膀，多麼希望小鳥可以活過來呀！可是，小鳥的呼吸已經停止了。我很傷心，又很氣憤，眼淚止不住地往外流，為什麼他們要這樣殘忍害死一個可愛的生命？
我傷心一個生命的消失，我更傷心自己沒能阻止這場悲劇。我要呼籲，不要傷害生靈！
一件傷心的事 篇15
國小五年級作文 ,490字時光的沙漏沉澱著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的傷心。夕陽的光輝照在樹上，彷彿一切都變得靜謐起來，每當這個時候，我就會想起它來……
它是一隻可愛溫順的灰色小狗，是我撿到的，我叫它灰灰。灰灰胖乎乎的，走起路來格外呆萌。我每天細心餵養它，盼望它能快快長大。
可是，天有不測風雲。一天，鄰居的小夥伴們來找我玩，我很高興地應了下來，回屋換衣服時看著空蕩蕩的家又想：家裡沒有人，灰灰一個人在家多孤單啊！不如把它也帶出去玩會兒吧。想著，我就把灰灰抱著出去找小夥伴們了。
到了一片草地，我將灰灰放在一旁，就和小夥伴們打鬧起來，剛開始我還時不時回頭望一望，灰灰一直乖巧地待在那裡。想了想我便沒有再管它了。
等我們玩得盡興了，我準備把灰灰抱回家時，回頭一看，灰灰呢？我驚慌失措，趕忙叫著小夥伴們一起找，到處都找遍了，還是沒有找到，我很傷心，都是因為我貪玩才讓它丟了的……
這件傷心的事讓我明白了不能因為一時貪玩而不負責任，從此以後，我再也沒有弄丟過東西。
抬頭望望天，太陽已經從西邊落下，漆黑的夜空似是我的瞳孔，點點繁星似是我的眼淚。世上沒有後悔藥，灰灰，真希望你能回來！願你一切安好！
一件傷心的事 篇16
國小五年級作文 ,527字傷心的事，大家都不想面對，但我卻從傷心的事中吸取教訓，懂得道理。
有一次，過六一兒童節，大家都忙著慶祝節日，一副開心的樣子。由於期末將至，媽媽要求我得抓緊時間複習，所以只得放棄這個可以狂歡的節日了。
在家裡複習時，我心不在焉，樓下自由嬉戲的孩子們的聲音全傳入我的耳朵。向窗外望去，孩子們有的玩遊戲，有的滑滑梯，有的走親訪友……熱鬧極了。我羨慕他們，也希望自己能像他們一樣自由自在、無憂無慮地玩耍。可看著滿頁文字的書本……唉！為什麼自己不能快樂的過一個節日呢？
這時，有同學來找我玩。我的眼光立刻向窗外投去，說：“走！”便向樓下奔去。
但樓下的情景卻令我大失所望：走廊裡空蕩蕩的，剛在自由嬉戲的孩子都跑家裡去了，只有黑黑的烏雲在天空中默不作聲……我們玩了一會兒，又得知同學要出門旅遊，便不歡而散。我十分傷心。
我孤單地、慢慢地，心想：“肯定回去又要複習。”於是腳步更慢了。
剛回到家，一股噴香的氣味撲鼻而來，一看菜桌，哇！全是我愛吃的菜。媽媽從廚房滿面笑容地走來，對我語重心長地說：“學習和玩耍都要適當，要勞逸結合。”我聽了豁然開朗，傷心表情一掃而光，大快朵頤起來。
吃一塹，長一智。這個傷心的六一兒童節使我明白了不管是什麼時候，在什麼地方，都得勞逸結合。
一件傷心的事 篇17
國小五年級作文 ,563字試卷發下來了，我看著滿目瘡痍的卷面，一個個紅色的問號鞭打著我的眼睛，那剌眼的“69”更似利劍剌透了我的心，我傷心極了，彷彿天空也?[我的心—陰雲密佈。
記得考試的前一天晚上，我把整本語文書從頭到尾翻了好遍，還重點複習了錯題集。我想：臨陣磨槍，不快眼光。為考試充滿信心。
第二天，我一拿到卷子看了看，覺得試題非常簡單，就迫不及待地做起來。
沙沙沙，沙沙沙，很快試卷做完了，我抬頭一看，同學們都還在認真地答題，我得意揚揚地想：這次我一定能考個好成績。
下午發試卷了，69分！我不相信！一定是老師批改錯了。於是我把每一道仔仔細細地檢查了一遍，結果真是我做錯了。其中：有一道判斷題如下：“鐳射特別亮，最亮時比太陽亮100億倍。”這句話主要運用了列數字的說明方法。
我認為它是錯的，原因是這句話同時運用了：列數字和作比較的說明方法。但是這道題是正確的，因為題上說“主要”的說明方法。我忽略了“主要”二字。
其它如：浸潤的“浸”的讀音選錯。“遵守”的“遵”寫成了：“尊”，忘寫句號，閱讀題答題不完整。
我傷心極了，強忍住淚水，心想：犯了錯誤一定要及時改正，於是我認認真真地把錯題逐一改正。
現在這張試卷的“大花臉”提醒我：原來傷心的事也可以成為進步的新起點。把這一次的錯誤當成我人生的第一筆財富。此時，雲開霧散，太陽快出來了。
一件傷心的事 篇18
國小三年級作文 ,511字前幾天，發生了一件讓我傷心的事，現在想起來心裡還很難過。
記得那天是星期天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白雲，小鳥在天空中飛來飛去。很久沒有回家的爸爸也回來了。中午，我們全家一起到外面吃了一頓大餐。吃完了飯，我叫爸爸帶我去吃漢堡。爸爸說：“我還有事，你先回去吧，晚上我來接你，好不好？”我說：“好呀！”一回到家，我一心想著爸爸要帶我去吃漢堡，做什麼都沒勁。我開啟電視，沒看一會兒，我就問媽媽幾點了？媽媽說：“還早呢。”我在心裡想：天怎麼還不快點黑呢？我一個勁地問媽媽，媽媽都被我問糊塗了。我也不知道該幹什麼好。一會跑到陽臺上去看爸爸回來沒有，一會拿著手機看時間。我多希望爸爸能早點回來呀！
天漸漸黑了，可是爸爸還沒有來接我，我的心裡開始難過起來。心想爸爸會來接我嗎？我叫媽媽給爸爸打個電話，媽媽卻說不要打擾爸爸。我只好坐在沙發上繼續等他。
天黑了，大街上的路燈也亮了，可是爸爸還沒有來接我。這時，媽媽的手機響了，我飛快地跑過去接，是爸爸打來的。爸爸在電話裡告訴我，他不能回來了，叫我自己在家裡吃飯。聽到爸爸這麼說，我傷心地哭了。
這件事過去很久了，可是每當我想起的時候還是很傷心。我想對爸爸說：“大人也要說話算數的喲。”