停機日相關作文20篇
停課日 篇1
國小四年級作文 ,635字“什麼什麼？停課，好耶！”因為颱風，學校發出簡訊告知停課，這是一個學期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上學嘍！
當天晚上，我躺在床上，計劃著明天該怎麼過：早上八點起床，不九點起床，吃完飯後打一個小時的遊戲，再看一會兒電視，中午十二點半左右吃午飯，休息一下，然後樂高搭半小時後去睡午覺，下午四點多起床，吃些點心，再看電視，爸媽就應該差不多回家了……
你說怪不怪，第二天我居然起了個大早，迎接這個能睡懶覺的停課日！我發現，每當不用上學的那一天，我就會起得特別早，可能是因為貪玩吧。
起床後，我掀開窗簾，開啟窗戶，卻發現外面幾乎風平浪靜，偶爾有一絲微風，悄悄地溜進我的房間，似乎在埋怨我，哪有什麼颱風？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗臉，吃了早餐，然後按照昨晚的計劃，偷偷找出爸媽隱藏起來的ipad，準備玩遊戲。可悲催的是，連輸了幾次密碼，居然都是錯的。唉！我嘆了口氣，爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班，我立馬打開了電視，歪躺在沙發上，但心裡還在遺憾玩不成遊戲。在心不在焉中，一個上午就悄然溜走了，吃午飯時也感覺不合口味，玩樂高更是無精打采，索性躺在床上睡午睡，可結果怎麼也睡不著……
就在半睡半醒中，爸媽下班回家了。“兒子，作業完成了沒有？”聽到爸媽這樣問我，我呆住了，我的天，作業還沒完成呢！我趕緊起床，然後在爸媽的監督下，老老實實地完成作業。
颱風，這回卻讓我“瘋”了，雖說停課一天不用上學，雖說可以一個人自由自在，但是，停課日不是放鬆日，該做的作業還是要做的。
停課日記 篇2
國小四年級作文 ,664字11月29日
早上，我睡了個自然醒，一看床頭的鬧鐘，已經七點半了。我驚叫了一聲，心想：“哎呀！要遲到了！”我渾身一哆嗦，從床上蹦了起來，心急火燎地穿起衣服，鞋子也沒穿就往衛生間跑去。一邊大聲叫道：“外公，為什麼不叫我！遲到啦！”突然，我停在了門口，想起來了，昨天班裡有兩位小朋友生了手足口病，我們停課了！真是虛驚一場。
12月1日
三天過去了，我開始習慣停課生活。雖然上課停了，但學習不停啊。瞧，一大早，老師在QQ上就說，小朋友們起床啦！然後按課表，老師們在網路上發課件、佈置作業，批改作業。我呢，下載課件，觀看PPT，學習課文，仔細做著練習。雖然學習效果不如在學校裡，可是學習氛圍可是一點也不差！
12月4日
一停課，心裡總覺得空空的，怪怪的。早上聽到樓道里小朋友急促的腳步聲，看到樓下鄰居小朋友揹著書包向前跑，可是我卻不能去。好寂寞啊，好想同學們和學校呀！想和同學們玩遊戲，想念我們明亮的課堂，想念作業本上的勾勾圈圈，想念老師嚴厲和溫柔的聲音。
不過說回來，在家裡也挺開心的。時間自由了，空餘時間也多了，想幹嘛幹嘛。我去看了最美的銀杏林，看了哈里波特小說，收拾了房間，爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了，也不用像平時那樣“打仗”了。
12月5日
停課大長假就要結束了。好興奮，又感覺有點留戀。
上週，小元生了手足口病，緊接著小逸也染上了。四（三）班只好停課。
停課的小朋友，你們身體好了嗎？我的同學們，我好想你們！希望你們也開開心心！
停課的晚上，
初冬的月亮。
遙望之憂傷。
生病的好友，
要健健康康。
美麗的校園，
我為你守望。
世界停電日 篇3
國小四年級作文 ,360字很多人問過我，如果你現在有權利設定一個節日，你會選擇設定什麼節日呢？當然，理由也要說一說。
我回答道，我心裡早已經有答案了，我想設定一個節日叫做世界停電日。那麼這一天裡誰都不準用電。一旦用電了，就算是違反了紀律，要受到一些小小的懲罰。我為什麼要這麼做呢？因為現在的人們有電視，有空調，有手機，生活到處都缺不了電。過得也甚是幸福，他們好似就忘了以前生活是什麼樣子，然後開始浪費電。我就想著，應該讓所有人都想一想以前生活的樣子，特別是到以後，好多小朋友恐怕就不知道以前我們是沒有電的了。這樣還可以促進大家節約用電的意識。這一天應該是十分難忘吧。所有人都回到了最原始狀態，到那時該會是什麼樣子呢？
我想問大家一個問題，你們想要這一個節日嗎？我覺得十分有意義，如果長大了，我真的有這個權利，我一定要盡最大的可能實現這個願望。
停電的日子 篇4
國小六年級作文 ,570字雪花如鵝毛般從空中飄落—準是老天爺家的鹽罐被哪個粗心的廚師給能翻了。我正做在電腦旁津津有味的看著電影，然而電腦頻幕卻忽閃忽閃地，沒兩下便滅頻了，我按了下這不爭氣的電腦開關，沒反應，一個可怕的念頭就此誕生—停電！
“我的天哪！”我一邊走一邊大叫，“好端端的停什麼電啊！”無奈，家中所有電器就此罷工，我看著家中的冰箱、電視機、熱水器，它們彷彿如釋重負般笑著：“我們終於可以歇一會兒了。”看來，現在我們不得不回到“原始社會”了，可新的問題來了，現在幹什麼呢？無意間，瞄到角落裡靜靜躺在那兒的毛筆和字帖—我已經多久沒練過字了！字帖上那厚厚的灰塵彷彿是字帖在向我訴苦：“你有多久沒撫摸過我了？”看著“受苦”的字帖，我心裡很不是滋味。是啊，自從有了手機和電腦，昔日的“老朋友”漸漸被我給淡忘了，陪伴我成長的名著、字帖、古詩，似乎已從我的記憶中被抹去—這樣做真的值得嗎？我不禁自己問自己。
拿起毛筆，讓筆墨在我的指尖揮灑，即便以顯得不如從前，但那份感情卻還是有的。拿起名著，和世界名人來一次心與心的對話，即便彼此多了些生疏，但那種在黑夜中找到心靈驛站感覺依舊存在……
不錯，在如今以“快”為主題的時代，“慢”慢貌似已成為一種奢侈，但也請不要忘記那份“慢”下來的喜悅與愜意，說不定，你也會愛上“停電的日子”。
夏日停電記 篇5
國小三年級作文 ,536字暑假裡，知了在不停地叫著，夏天的天氣可真熱，煩惱真不少，而讓我最煩惱的是—停電。
有一天早上，我去開啟電視。真是怕什麼來什麼，我按了好幾下，電源開關都開不起來，這個時候，我就猜想一定是停電了。唉！今天一定好難過！
老天才不管停不停電，溫度是越來越高。我覺得一股股熱氣向我撲來，真是超級熱，感覺每個毛孔都冒汗，不一會兒，我就滿頭大汗。
我忍不住問媽媽：“到底什麼時候來電啊，我都要被熱成熱狗了。”媽媽無奈地回答：“我也不知道什麼時候才可以來電。等著吧，小熱狗！”
我在家裡轉來轉去想降溫的妙法。很快，我來到浴室打開了水龍頭，哇！水都是冷的，舒服極了！我馬上把衣服脫了，邊跳邊快樂地叫，一直跑到水龍頭那裡，痛痛快快地洗了一個冷水澡，再喝了一杯滿杯冷水：“真涼快啊！”
可是，過不了多久，我又覺得熱起來。不知什麼時候，我已經把衣服差不多都脫下來了。最後熱得受不了，我只好叫上小夥伴到陰涼的地下車庫去避一下暑。地下車庫涼快多了，可後來我們還是到車子裡面去把空調開到了23度，絲絲冷氣冒出來，那叫一個爽！
我們回家開啟電風扇，奇蹟，來電了！我馬上開啟電風扇的最高檔，按下電視遙控器，舒舒服服地躺在沙發上看我最喜歡的電視節目，還是來了電舒服啊！
真希望以後再也不要停電了！
停水的日子 篇6
國小六年級作文 ,656字晚上，我練完跆拳道回家。我汗流浹背，再頂著臭汗淋淋的頭髮，一進家門就拿起睡衣，如火箭一般衝進洗手間。擰開水龍頭，水流噴射出來，一股股涼意兜頭而下，我當時心裡只想著一個字—爽！
我愜意地放下花灑，嘴裡哼著洗澡歌，準備擠洗髮露，香香地洗個澡。可是，水龍頭裡的水突然少了下來，最後竟只有幾滴水還在“嘀嗒”著，猶如一位英雄，本是滿血英勇，突然倒了下來一般，只剩幾口氣罷了。
我反覆擰著水龍頭，可是這“鐵公雞”卻一滴水也不給我。我只好隨意地擦好頭，去外面等待水的到來。我坐在沙發上，按起了電視機，看了起來。三分鐘過去了，我帶著期盼來到洗手間，擰開水龍頭，眼睛裡迸射出希望。可是，水龍頭並沒有漏出一點水來。
我無奈地回到客廳，又過了五分鐘，我不死心再次來到洗手間，擰開水龍頭。咦！有水啦！可還沒等我發出歡呼，發現只有幾滴水，已經漏到下水道了，我再次失望而去。
不知過了多久，我也不知道我去了多少次洗手間。可是，流出的水還不夠塞牙縫！我絕望了，這時竟聽見電視裡傳出歌聲：“我渴望帶你飛，渴望帶你走！”可是，我的腦海裡，如此傷感！我心想：我渴望來點水！來點水吧！
久等不到水的我，只好拿著溼毛巾擦了身體，看似洗澡結束，但還遺留著汗水的臭味。我決定回房間睡，媽媽卻飛來一句：“你別睡床了！全是汗！”我也懶得對話。來到姐姐房間，姐姐還沒等我開口時，就說了一句：“滾！別睡我的公主床！”我再次來到媽媽房間，媽媽直接開口：“睡沙發吧，晚安！”
不等我回話，媽媽就關了燈，留下我在黑暗中乾瞪眼。唉！這處境，怎一個“煩”字了得！
生機勃勃的夏日 篇7
國小二年級作文 ,295字炎炎夏日，太陽像個大火球，高高地掛在天空中，把熱情灑向大地。樹葉兒綠油油，花朵紅豔豔，瓜果香噴噴，還有那美麗的衣裙隨著夏風翩翩起舞……
你瞧！向日葵在酷暑不向太陽低頭，依然昂首挺胸，努力對抗困難。
正午時分的知了們站在高高的樹上放聲歌唱，此起彼伏，好像一點兒都不害怕烈日。
樹下池塘邊，小青蛙把荷葉當成小歌臺，蹲在上面演奏出一曲曲美妙的音樂，彷彿在向人們訴說心中的牽掛，真希望離開媽媽的小蝌蚪們能聽見媽媽的思念。
我媽媽告訴過我，旱菜需要在最炎熱的正午下澆水，這樣它才能長得更快、更壯！她希望我能像旱菜一樣，在逆境中成長，我覺得我們小學生都要勇敢堅強地站在陽光下，這樣才能變成真正的男子漢！
隊日“危機” 篇8
國小五年級作文 ,618字上週，陳老師把我叫過去，不知是佈置什麼任務。誰知，陳老師告訴我下週的隊日主題——濃濃故鄉情，要求我來主持隊日活動，讓我提前準備。我很高興，我可是第一次獨自主持這類活動，但心裡不禁也有點發顫。
這周，我幾乎把所有的課外時間都花在這次活動上。可我還總感覺漏了點什麼，缺了點什麼，生怕演出時出什麼岔子，影響了別人的印象。當主持人真不容易啊，各小組彙報節目，排節目，特殊情況……好像吧所有的事情都堆在了我的頭上。
演出那天，我更是緊張。這才想起開頭語、結尾詞還沒準備。無可奈何之下，我只好去尋求陳老師的幫助，這才足以放鬆一時。
馬上要開始上課了，我隱隱約約想起我們組的節目還沒有背景音樂。急急忙忙跑到瑤瑤面前，叫她把U盤拿出來，再跑到電腦主機前。“怎麼回事，插不進去啊！”我這才注意到這只是U盤的殼兒，連忙調個頭插進去。“電腦怎麼沒反應啊？”我喊道。我又把我們組的多多請來幫忙。趁這個空隙，我又去上了個廁所，回來時候順便把竹笛也帶了出來。上課了，心裡還想著多多有沒有OK？
我把其他事情擱在一邊，微笑著讀出了開頭語，進行了第一個節目。還好接下來的節目一直進行得很順利，演員表現很不錯。雖然有兩個節目臨時調換，但我還是隨機應變，成功克服了這次的隊日“危機”。
這件事雖然已經結束了，卻深深地印在了我的腦海中。這讓我明白了，做好事情一定要準備充分。不禁如此，靈活運用、隨機應變也很重要。只有不斷地總結經驗才會獲得最重的成功。
冬日的生機 篇9
國小六年級作文 ,494字從幾天前，淅淅瀝瀝的秋雨就直下著。“一場秋雨一場寒”，這場秋雨，向我們宣告著冬日的真正到來。
一出門，便感到一陣陣寒意樸面而來，開啟傘擋住從天而降的雨。這一路上，發現路邊的小草都泯滅了生機，焉焉的，彷彿也受不得嚴冬。樹木的顏色被雨“淋”得更深了灰綠的葉於顯出一片老成。秋天本就很少的花兒，現在也幾近“滅絕”了，這樣的天氣實在是讓人歡喜不起來！我一路沉默著，面色也不是那麼好，彷彿和這天氣融為了一體，可能是因為這樣一個環境，連笑都讓人感到突兀吧。
然而當我路過一戶人家的房子時，我卻意外地停滯了腳步，一縷清香在我身鼻子處飄蕩了幾下，這是花香嗎？！怎麼可能呢？我轉過頭去，看到那戶人家的一樓陽選正擺著一盆盛開的蘭花，花辨上閃著一些光澤，那是水珠。我知道，那是寒蘭，秋末親冬初綻開。在這樣的一種時節，它亭亭玉立，為這片土地增添了生機，一利那，我的心情也瞬間轉陰為晴，看看周圍，人們的笑容其實差並不突兀，相反讓人感到如沐春風。
這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。當你不再只關注那秋雨帶來的憂愁和那些已經逝去的景色，而是發現雨洗滌萬物方純淨和另一種生機。你會發現，這個，世界其實一直都很美。
給自己一個暫停的機會 篇10
國三作文 ,997字人們常說在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我想，何不等一等，且坐在地上給自己一個暫停的機會吧！
人生需要在暫停中冷靜的思考。在頭腦發熱時，我們往往容易做出錯誤的決定。古今多少偉人在遭遇到命運的打擊後沒有立即反抗，而是坐下來冷靜地思考未來的道路。司馬遷經歷宮刑的恥辱與痛苦後將自己沉澱下來。在無數個難以入眠的深夜，在無數個第一縷陽光照進牢房的清晨，他問天，問大地，更多的是問自己：我的使命是什麼？最終他得以寫下千古絕唱的《史記》。越王勾踐在戰敗後沒有立即復仇，他平靜下來，以膽之苦警醒著自己不忘恥辱，最終他組建軍隊成功重建自己的王國。在挫折後，學會冷靜，是人生的大智慧。
人生需要在暫停中審視過往。以史為鑑，不僅是從前人古事中得到經驗，更要從自己失敗的歷史中得到力量。愛迪生在發明燈泡的過程中為持續發光，不斷地試驗電絲材料，投資的公司已經準備放棄時，他從自己以前的實驗結果中總結推斷，終於在幾千次實驗後為整個人類世界帶來了光明，結束了無盡的黑夜。在黑暗中學會借鑑過去，那些失敗的教訓便化為火焰照亮前路。
人生需要在暫停中鼓足力量。我曾經被劉偉的一句話深深打動“要麼趕緊死去，要麼精彩地活下去”，失去雙臂的他以自己的殘軀不斷撞向命運設下的壁壘，他一次又一次突破命運劃下的界限。在這樣的打擊下，他沒有整日怨天尤人，自暴自棄，他勇敢地站起來，對命運的無理安排，絕不聽之任之，正是他的頑強，他所擁有的力量才幫助劉偉實現了自己的鋼琴夢。他說：“我還有好多事要做，我還有夢想要實現”。劉偉在難過中，無奈中給自己一個宣洩的機會，以獲得嶄新的能量，成就一個更精彩的自己。跌倒後別急著趕路是一種人生的態度。
其實，跌倒不僅是挫折，也是我們給自己畫下的舒適圈。球星林書豪在哈佛畢業後給自己一個暫停的機會來決定人生的道路。於是在NBA的球場上它綻放另一種光彩，馬雲雖畢業於師範院校，但在暫停中剖析自己與世界，才有了今天在網際網路領域叱吒風雲的他。暫停中選擇一條新的道路，遇見新的自己。
人生的路上，有許多泥濘曲折、荊棘阻攔，高山險阻，也免不了塵滿客袍，跌跤受傷。可我們每一次的倒下都是這段旅途中最為寶貴的收穫。所以允許自己像按下電影播放的暫停鍵那樣，在下一刻迸發出更大的力量。
給自己一個暫停的機會；給自己一個深呼吸的機會；給自己一個聆聽心底的機會；給自己一個決定未來的機會；給自己一個重新上路的機會；於是就有了一個成功的機會。
停電的日子 篇11
敘事作文 ,814字炎夏，月圓之夜，星星點點，像顆顆寶石。蔚藍的天空一望無垠，向地面灑下星月之光。
突然，大街上變得伸手不見五指，村子裡有人竄來竄去，扯著嗓子，生怕別人不知道：“停電了，停電了。”
嗨，大熱天的，停什麼電呀。沒有空調、電風扇，我們就像失去父母的孩子一樣悲傷痛苦。如果馬上來電，就不用在這裡挨熱了。
我趴在床上，手拿扇子，左扇右扇，嘴裡還嘮叨著：“好熱呀，好熱呀！媽媽，什麼時候來電？”
媽媽搖了搖頭，讓我別再說了。我知道，媽媽肯定也覺得很熱，只是不想說出來。
我身上的汗“滴答，滴答”地往下流著，單薄的上衣已經溼了，我實在是受不住了，於是就問爸爸：“爸爸，什麼時候來電？”
爸爸拿起扇子，往我頭上扇了幾下，笑著回答：“可能是明天4點。”什麼？這麼晚，誰能受得住，我的心拔涼拔涼的。爸爸開啟手機，點開資訊，指給我看：“你看，通告上面說，因為暑期耗電量極大，發電廠供電不足，所以停電。”
噢，原來是這樣呀，要是早知道我就省省電，不熱的時候不打空調，開電風扇。
到了十二點，我發現光靠扇子扇風是不可靠的，於是，我想了一個有效的辦法。
我先到後院拿了一個超級大的盆，在裡面灌滿井水，最後脫光衣服，一個虎跳，跳進去。
啊！真涼爽，我現在才懂，什麼是真正的人間仙境。
自從我泡在水裡，雖然沒有感到一絲熱，但還是不能滿足於我，我又拿來兩把扇子，不停地扇風。在停電的日子裡，只有聰明的我，才不用受老天之氣。
“呼嚕，呼嚕。”我正躺在床上呼呼大睡，媽媽拍著我的屁股：“起床了，起床了。”迷迷糊糊的我懶洋洋地伸了一個懶腰。當看見空調正開著的時候，我才發現，昨天我不是在水裡泡著嗎，怎麼在床上了呢？我問媽媽，媽媽摸著我的頭笑了幾聲：“昨天，晚上一點就來電了，當時，我們發現你不在床上，就開始找你，找了半天，在盆裡找到了沉睡的你，就把你報到了床上。”原來是這樣，要是我再忍一會兒，就可以迎接來電的喜悅了，
停電的日子裡，也有許多好玩的事情，帶給我許多回憶。
沒有手機的日子 篇12
國一作文 ,781字沒有手機的日子，只能用兩個字來形容—悲劇！
炎炎夏日裡，開著空調，連著wifi，躺在床上打著遊戲實是“欲界之仙都”啊！在王者峽谷裡神擋殺神；在絕地海島上開著車風馳電掣；在綠茵球場上狂轟大門……天吶！真是“未復有能與其奇者”。
但是，樂極生悲。成績直線下降，媽媽一氣之下直接沒收了我的手機。Wow！MyGod！這還不如一下要了我小命。沒有手機，我可怎麼活呀！於是乎，一放學我就立刻跑回家，趁爸媽不在，我把家裡翻了個底兒朝天也沒有找到手機。當天晚上我好像得了抑鬱症一般，眯著眼，走路抬不起腳，一副患得患失的模樣。
週末做完了枯燥的作業，彈會兒琴，沒勁！看會兒電視，沒勁！想找同學踢會兒球，可是沒有手機，我怎麼聯絡他們呀！無奈，我只能獨自下樓踢球了。
到了球場，仰頭望向蔚藍的天空，陽光灑在臉上，只覺體內充滿一股溫暖的熱氣。踢了一會兒球便開始聯想，彷彿自己變成了C羅，變成梅西在世界盃的賽場上大放異彩，於是越踢越起勁兒，整整一個下午我都沉浸在踢球的快樂中。在沒有手機的日子裡，球場上常常躍動著我那球星一樣的身影。
慢慢的，我開始安心的學習。我買了一些複習書在空閒的時候看，遇到不會的題就等上學時候去向老師請教。就這樣日復一日，學習成績穩步提升了，我逐漸成為同學們學習的榜樣，老師關注的物件。
放假了，雖然還是不能玩手機，但是鑑於我這學期這麼努力，爸爸媽媽決定帶我出去旅遊。以前出來旅遊就知道賴在酒店裡，連著wifi打著遊戲。而這次我才真正感覺到，外面的景象竟如此的美麗：樹林，鶯啼燕語；高山，重巖疊嶂；大海，浩瀚無邊。原來在這之前我竟全都忽略了。
手機的“得失”，給我的是不同的生活體驗，我深深的體會到了它的方便和被控制的恐懼。可能世上萬物都是如此吧，正確對待便能為我所用，從而它會讓你的生活綻放出更絢麗的花朵。
沒有手機的日子，我感到了真正屬於我的快樂。
停水危機 篇13
敘事作文 ,1629字在我印象中，幾乎沒有為水發過愁，雖然爸爸常談起水的重要性，讓我節約用水，但我不以為然，總想：“長江就在旁邊，長江水如此之多，又怎會缺水？”正因為不在乎，平常洗漱時水龍頭一開便不停，任由它“嘩啦嘩啦”；洗澡時更是不衝個十幾分鐘不罷休。
直到有一天，整個小區停水，我才發現，原來缺水那麼可怕！
早晨，我還未起床，就被奶奶的叫喊聲吵醒：“呀，怎麼停水了，這可怎麼做飯啊？”
爺爺看了看報紙，漫不經心地說：“噢，一會兒就應該就會來吧！”
我跟爺爺想得一樣：“不就是停水嗎？一會應該就會來吧。”想著想著，我又閤眼睡了。
大約過了一小時，我睜開惺忪的雙眼，準備洗漱，喃喃道：“過了這麼久了，應該來水了吧。”走到衛生間，開啟水龍頭，結果水龍頭似生氣了，沒工作。
媽媽見沒來水，嘆了口氣：“唉，早知道，我昨天就不該把那半桶淋浴時放的冷水給倒掉，浪費了啊，現在飯也做不成了。”
爸爸說道：“我說吧，早就叫你們平時節約用水，你們幾時聽了我的話，這不，停水了。現在當務之急是趕緊先用開水瓶中的水做飯，過會兒說不定就來水了。”
我們慚愧地低下了頭，奶奶慶幸地說：“還好我昨天還燒了一壺開水，能湊合著把飯做了。”
早飯的問題解決了，一壺水也用得差不多了，但我和我媽還未洗漱。我倒還沒啥關係，平常都是用毛巾隨便擦幾下。但我媽卻受不了，在客廳踱來踱去，嘴中不停嘟囔著：“怎麼還不來水？”
突然，她敲了自己一下頭：“哎，蹲便器水箱中還有水！”說罷，她便到衛生間掀開了水箱蓋——水箱中少得可憐的水正晃盪著，就像珍貴的金子一樣，媽媽小心翼翼地用杯子舀了出來，我們才得以洗漱。
早飯後，媽媽把碗筷收拾起來，因沒水洗不了碗，洗碗池被塞得滿滿的。因為停水，媽媽也進行不了週末大掃除，變得沒事可做，躺在沙發上看小說。
很快十一點多了，水還沒來，奶奶急得不停到廚房看水來了沒。
“媽，您不用去看，水龍頭開著呢，水來了聽得見。”媽媽說道。但奶奶卻總忍不住去看，顯出一副焦急的樣子：“唉，早知道就常備些水了，免得在這乾著急。”
媽媽一邊摘菜一邊安慰奶奶：“一會水就會來吧，您別急，我打電話問問物業。”
電話通了，原來小區水管斷了，還在搶修，不知道還要等到啥時候。
媽媽終於沉不住氣了，到商店買水，此時都要到中午一點了。我忍得了，可肚子早嘰裡咕嚕不停地抗議了，於是我不耐煩地等著：“我媽咋還不回來？我都快餓死了……”
終於，媽媽抱著一桶水氣喘吁吁地說：“累死我了……小區門口商店的水都賣光了……我跑到上……上城……才買到。”
午飯後，水池中的碗摞得更高了，似是不堪重負；衛生間是臭不可聞，像一個生化實驗室。
下午四點左右，廚房突然傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音，我高興地拍手：“來水啦！終於不用聞……”還沒說完我便衝進了衛生間，按下了沖水鍵。
廚房裡鍋碗瓢盆齊奏響，水池也愉悅地和碗筷發出“叮噹”聲，似是說：“終於要擺脫這堆髒盤子了，油膩死我了！”洗衣機也開始“嗚嗚”工作，我忙燒了一大壺水，生怕再停水。
此後，我們一家更加節約用水了——廚房洗碗水都被用來澆花、沖廁所，我再也沒在洗澡時玩水。
我為手機狂的日子 篇14
國小六年級作文 ,453字每個人的童年都是張揚不羈的，我亦是如此，在這五味雜陳的童年時光裡，我有過一段為手機狂的日子。
那是在五年級的下學期。
當時，我們班流行比誰手機遊戲玩的好。年少無知的我，不甘示弱，但想要玩手機的問題也接踵而至：平時爸爸碰都不讓我碰一下手機，這下要比誰的遊戲玩得好，豈不是難上加難？
“這怎麼辦呢？”我絞盡腦汁地想。
在思索了一晚上之後，我還是決定要玩它幾個回合，只不過要偷偷地玩。
說幹就幹。
在一個星期五的晚上，我佯裝已經睡去。在確認爸爸熟睡之後，我便小心翼翼地下了床，並朝著爸爸放手機的方向走去，我摸黑翻找手機，還真給摸到了！
正當我得意之時，忽然從爸爸的房間中傳出下床的聲音，我嚇得趕忙放下手機，朝著自己的臥室躡手躡腳地跑去。我蜷縮在被窩裡，聽見爸爸的腳步聲，似乎是去拿手機了。我暗暗地想：真險啊！差點被爸爸給逮著了。
自此以後，我雖然不敢再做出那樣的事，但對手機還是戀戀不忘，我把對手機的這份狂熱用到了學習上，尤其是寫作文上。結果發現，還真是不錯呀！（公眾號：虎老師作文）
停電的日子 篇15
國小五年級作文 ,702字一切都發生在那個不幸的下午。
放學回家，我放下書包，習慣性地走向電燈開關。手指碰到開關，輕輕向下按。“啪”的一聲，我滿懷希望地向頭頂望去。然而，什麼也沒有發生。我的心一沉，那絕對是最壞的可能了。
不錯，那確實是停電了。我的身影在房子的各處穿梭，不停地按著每一盞燈的開關，所到之處，只聽到“啪啪”的聲音，卻沒有看到任何的光明。檯燈，沒法用了。幸好還有一個能充電的小燈為我照明。
黃木桌上，投下暗淡的燈光，那個小小的身影趴在桌上奮筆疾書。我必須爭分奪秒，要不然燈的電量就會耗盡，接著我們都將陷入一片黑暗。
世界的火球慢慢熄滅了。天色愈加暗淡，燈光越來越微弱，最後一點燈光漸漸被無盡的黑暗吞噬。這真是最倒黴的一個時刻。
兩束燭光燒燬了黑暗的幕布。顫顫巍巍的，它輕輕地立在蠟燭的一頭。為了節約這珍惜的火源，當離開書桌的時候，我只能在黑暗的過道中蝸行摸索。
一夜，就這樣沉重的過去了。那真是一段特別漫長的“旅程”。
翌日，我睜開惺忪的雙眼，前夜未關的燈依舊，好似一潑冷水澆滅了我心中的希望。朦朧中，我翻身下床，悄悄地走向房間燈的開關。“啪”，頂燈靜靜的滅著，無能為力地看著我，我與它相對無言，心跌落低谷。
卻不知，這樣倒黴的時光還要再持續下去。
又是一個下午來臨了。落日的餘暉照耀著萬物，清晰只是暫時的，這樣的好景慢慢消逝。黑夜再次降臨，光明再次失約。
第三天下午，我正在回家的路上。老遠望見單元門的燈閃閃的，雖然很微弱，不引人注意，可是對我來說卻是那麼的親切，充滿希望。
漫長而痛苦的兩天兩夜無電生活終於結束了。
停水的日子 篇16
國小六年級作文 ,763字早晨，陽光透過窗子稀稀落落地傾灑在床上。耳畔時而傳來清脆而歡快的鳥鳴。然而，就是在這樣一個美麗的早晨，我們家——停水了！
首先發現這事的就是我。我像往常一樣，迷迷糊糊地向浴室走去，又迷迷糊糊地擠了牙膏，接著把杯子拿來，放在水龍頭下接水。水是流了出來。可是，差不多兩秒就沒了。望著已經開啟卻又沒水的水龍頭，再看看鏡子裡滿嘴泡沫的我，我鬱悶地想：不會在這種緊要關頭停水了吧？
不死心的我，開始與水龍頭展開了“殊死搏鬥”。我把水龍頭關了，又重新開啟，關上，又開啟……一次又一次，一下又一下。但那萬惡的水龍頭卻跟鐵公雞似的，一滴不流！
折騰失敗的我開始大呼小叫。爸媽驚醒了，馬上往我這兒趕來。瞭解事情的原委後，他們倆分頭行動，一人去買礦泉水，一人對著泡沫滿臉的我哈哈大笑。
礦泉水終於來了。我恨不得馬上用礦泉水漱口，可又分外珍惜這點水，只好慢慢用。誰知，更大的“災難”正在後面等著我們。
飯菜好說，可以出去買。可大小便就忍不住了。而且，昨晚換下來的衣服也如小山一般堆在洗衣間裡，浴室裡也有，一件又一件……過了一會兒，我的視線就被髒衣服“佔領”了。
我們一家人開始祈禱。我用口水浸溼發乾的嘴脣，在心裡唸叨：來水吧，來水吧……望著毫無動靜的水龍頭，漸漸地，祈禱變成了咒罵，這該死的自來水公司，偏偏在這時候停水！
我如洩氣的大皮球一樣癱坐在沙發上。忽然，馬桶似乎發出了聲響。我朝浴室走去。馬桶果然在響！我激動地跳到水龍頭旁，打開了水龍頭。
清水如瀑布一般傾瀉出來。我大喊：“爸爸，媽媽，來水了！”
哎，沒水的話，我還真是活不下去啊！
飛機上看日出 篇17
國小四年級作文 ,452字你也許在海邊看過日出，也許在江邊看過日出，但是你在飛機上看過日出嗎？那可是非常之壯觀哦！今年暑假，我坐飛機去青海，有幸在飛機上看了一次日出。
飛機在一望無際的雲海裡飛翔，開始的時候，機艙外還是黑乎乎的，所以我也沒怎麼關注。慢慢的，外面開始發亮了，我便朝艙外看去。艙外，雲山雲海，有的深一些，有的淺一些。
漸漸的，東邊的天空透出了一絲紅光，然後紅光擴大，雲也染上了色彩，閃現出各種形狀：奔騰的駿馬、小島嶼、棉花糖……
再然後，太陽鑽出了金邊，很漂亮的樣子。接著，好像揹負著什麼重物一樣，慢慢登上了通往天空的臺階。天空變成了橘紅色，往下望，地面的建築物也可以看出個輪廓了。
太陽冉冉上升，周圍雲層就像海浪似的翻滾。飛機在雲層裡穿梭，估計朝霞把飛機也染紅了。
最後，太陽射出了萬道霞光，整個兒跳出了雲層，紅是紅得很，卻沒有什麼力度。雲海紅彤彤的，就像一幅美麗的畫卷。
我知道，此時此刻，地面上的萬事萬物也都醒來了。飛機隆隆的響聲在我耳邊轟鳴，看著機艙外面的雲海與紅日，我陶醉了。
我為手機狂的日子 篇18
國二作文 ,698字手機，一種新型“毒品”，其上癮率極高，無論男女老少，一旦接觸，定無法抵抗其誘惑。其上癮後的症狀為：頸部長時間呈90度彎曲，眼神空洞，不善交流，摒棄外界一切干擾，有眼不能視物，有耳不能聞聲，故有走火入魔的趨勢。據悉，這種毒品正飛速傳播，周圍“癮君子”的數量正逐年上升。而我，也“光榮”成為其中的一員。
要說到我還沒有受到手機的荼毒時，那是妥妥的一箇中國五好小少年，現如今，卻走上了手機的這條不歸路。
暑假的我，每天最重要的三件事情，吃飯、睡覺、“摳”手機，把老師的暑假要求和吩咐完全拋之於腦後。直到有一次，在我輕車熟路的開啟手機，正要輸入密碼時，卻無意間漂到了日期這一瞥不要緊，倒是把魂都撇沒了。8月12日，算算，距離開學不到兩週的時間，而我的作業也就只動了寥寥幾筆。我“騰”的一下從床上坐起，把手機關機，扔得老遠，趕緊拿出半個月都沒碰一下的作業開始悶頭苦幹。
當我在題海中徜徉，立志做一名好好學生時，一旁的手機卻又對我發出了致命般的誘惑。“不行，我可是新時代的新新人類，怎能屈服於一小小的手機！”，我想。於是，本著革命烈士主義精神的我再一次跳進了手機的深淵。
當零點的鐘聲響起，迎來的不是白馬王子和灰姑娘的浪漫故事，卻是我的幡然醒悟和悽慘悲涼的咆哮。垂死病中驚坐起的我，決絕的、飽含淚水的刪去了手機上的所有遊戲和聊天工具，轉身投進了數學懷抱，壯士一去不復返。
這件事情也給我敲響了警鐘，做事不能太過，拿得起，放得下，這才是我們與手機鬥爭的革命宣言。
沒有手機的日子 篇19
國小三年級作文 ,399字自從我的手機被媽媽沒收後……
早上，吃完早餐後，我正準備回到房間的時候，目光正好掃到了書房裡已經佈滿灰塵的書架，才想起自己已經好久沒看書了。我隨手拿起一本《科學好好玩；魔法實驗》，頓時感到十分有趣，就又看了《天下故事全知道》和《格林童話》。
中午，吃完了午飯後，壓了一下腿，伸了個懶腰，就睡了個甜甜的覺。
下午，寫完老師佈置的作業，就拿起上午還沒看完的《格林童話》津津有味地看了起來。還看了總是把我逗得哈哈大笑的《笑話大王》；讓我腦子裡的知識又添上一筆的《有趣的地理知識》……
晚上，吃完晚飯，就和爸爸媽媽，還有弟弟一起在小區裡散步、聊天，真開心啊！
原來，沒有手機的日子還可以這麼愉快，我真希望媽媽永遠不要還給我手機。同時，我還要提醒大家少看手機、電腦，多看綠色的花草樹木，多做眼保健操，保護眼睛哦！（文/三1班學生朱寶瑩編輯/關淑雯）
沒有手機的日子 篇20
國小三年級作文 ,988字隨著科技的發展，手機成為了生活中的“必備品”。但是有一天，我的手機被老爸給拿走了。
手機被拿走對於我來說並不是什麼大事，因為我用手機的時間很短：每週週末寫完作業就看一下或者用一下，通常星期一到星期五都不會使用手機，只有週末才會偶爾用一下。手機被拿走後，我做完作業就空了出來一些時間，可以做很多事情。一開始，我就是把作業看一遍，後來再看一下電視，再後來……就是看一下書或者預習一下課本。這差不多就是平常週末的時間安排了。那到了暑假或者寒假呢，和平常差不多：早晨，我伸過懶腰後起床，就寫幾頁作業；寫完枯燥的作業後我就開始看電視、預習課本、看書……中午飯過後，我就多了點時間去玩，因為作業目標已經在上午完成了。下午呢，我就去散散步，和朋友去玩，去打一下羽毛球……
手機被拿走後，星期一到星期五我做完作業又迷上了另一樣東西：作業。因為作業做完後，我看一下作業，會憑空跳出很多問題。問題想通後，又會騰出一些問題，繼續思考……
手機睡覺叫不醒，認真學習更要緊。
自從老爸拿走手機，我就展開關於手機的問題和時間安排的思考，有了更多時間去看作業和思考問題，甚至聯想出將要學的內容，自己探究。
聽說老爸要把手機“物歸原主”了，我的安排就稍微變鬆了點，能夠擠出點時間來用手機。但我並沒有大喊著“哦，耶！”來歡慶手機的“迴歸”：我之前的學習、努力，換購了第一次的連續兩次雙科100分，於是老師就給了我“暑假寒假假期免作業票”。因為那是二年級時，那時還沒有學英語，還輕鬆點。當我到了三年級時，開始學英語了，我就多了兩項工作：英語作業和看英語電影。沒有手機時，學習還有探究作業和知識佔了我的課餘時間的百分之五十；有了手機之後，學習只佔了百分之四十五。我免作業後，因為學習佔百分之五十，沒有了作業，就沒有了這百分之五十的作業，我就很難安排時間了。但我還是想了想辦法，把原本的作業加學習換成自主探究知識，用生活中的問題來探究，或者請教別人。一週過後，手機被還到了我的手上。
我喜歡按照我自己的安排支配我的時間，繼續我自己美好的生活。手機只是工具，絕不會是我的生活必需品。