停住腳步擁抱你相關作文20篇

停住腳步擁抱你 篇1

國一作文 ,659字

我不由得停下了腳步,是因為愛在身後呼喚我。停下,轉身,我去擁抱你。

——題記

七月的陽光傾瀉在大地上,鳴蟬在濃綠的灌木叢中急促而嘹亮地叫著。母親牽著我的手,一路上叮囑我去軍訓要注意安全。到了校門口,她為我整理衣裝,輕輕拍了拍我的頭。我往前走,但當我回頭,她還在。那一刻,盛夏的陽光映在她黑色的眸子裡。她眸子裡的光,映在了我的心裡。我停下腳步,去擁抱她。

那個默默注視著你的背影的人,一定是這個世界上深愛你的人。我用擁抱告訴她,在這個世界上,她也被另一個人深愛著。

寒假結束,我要從老家乘火車回青島了。寒冷的北風裡,我緊緊握住弟弟的手,他似乎知道我們即將要分別,一刻也不肯離開我。我搬行李,鬆開他的手,他邁著小碎步急急地跟在我的身後,白嫩嫩的小手凍得通紅,卻不忍鬆開我的衣袖,我不由得停下腳步,放下行李,緊緊地抱住了他,安慰著這個不知所措的小傢伙。望著他清澈透亮的眼睛,我覺得再凜冽的寒風呼嘯而過,我的心始終都會是溫暖的。因為我與他的心被一根名為思念的線緊密地聯絡在了一起,我們的愛,手牽手。

孩子的愛都是率真、直白而又可愛的吧。他在車站往我的口袋裡塞了很多的糖果。當車啟動的那一刻,他的眼睛眯成了一條縫,淚水順著臉頰流下來,不知他能否透過淚水模糊的視線看見我遠去的身影。我知道無論天涯海角,我們的距離都不會再遠了。我在空中畫了一個大大的圓,讓我的愛去擁抱這個男孩,停留在他的心裡。

他的愛在召喚我,我的愛也會跨過山河大海,穿過人山人海。去擁抱他的愛。

我不由得停住了腳步,去擁抱你,親愛的。

時間願你停住腳步 篇2

國三作文 ,561字

時間像一臺飛速運轉的機器,無論白天,還是黑夜,它都永不止息的流逝。

——題記

一天又一天,一年又一年。轉眼的功夫就長大了。還記得我在河邊玩耍,在田野間奔跑,在山丘上看日落,多麼美好的時光。時間,願你停住腳步。

好快啊。幾十年過去,不仔細觀察你是看不出你有什麼變化,但現在回憶過去的樣子確實變化了不少,我若再不留意可能就見不到現在的學校,老師和同學了。

還記得在老家的那個下午,正值夏至,烈日炎炎,毒辣的太陽光像針一樣穿透了我的面板表面。屋裡悶熱,爺爺從田裡回來了,狗狗見了都熱的不去迎接。飯後爺爺把吊床綁在樹上睡去,我從小好動,不想中午睡覺,我無聊到逗逗雞,遛遛狗,還和花草聊聊天。

突然我聽見小夥伴在呼喚我,我就隨之而去,他們把我帶到小河邊,池塘有點深,我猶豫不決,他們二話不說直接跳了進去,之後把我拉進水中,水清涼涼的,很清澈。

之後不知何時爺爺竟然來了,原來鄰居看到我去告狀了。回到家後,教育我不要到河邊,我嫌他嘮叨,他看我不耐煩就打我。從此便與爺爺結下仇,也沒有再去過小河邊。

後來被父母接到城市來,上了學,便有了壓力,日子繁忙起來。但沒次看到溺水事件都能想到家裡那個愛我的爺爺。

一天接到老家傳來說奶奶走了,全家連夜回去奔喪,爺爺也不如當年了,心裡多少有些愧疚。

時間,願你停住腳步。

我不由得停住腳步 篇3

國二作文 ,779字

八月,酷暑的炎熱還未消散,涼秋的瑟意不突微見其端,我如一隻無頭蒼蠅,漫無目的地在這車水馬龍的街頭上亂竄。正當我心煩意亂之時。看到有一家清淨淡雅的花店,我不由得停腳步。

店門前,我不由得停住了腳步。門前十分典雅樸素,幾盆形態各異的花錯亂的擺在店門兩側,但又給人一種井井有條的感覺。其次映入眼簾的是一塊牌匾。上面刻著四個古色古香的鋁金字:雅香園閣。牌匾兩側落下幾枝藤蔓與綠蘿,在陽處下這麼一看到是有幾分清新。一想到身後是人聲鼎沸,喧鬧雜亂的街頭我的心便又有了些厭意。相比之下,這間花店可以說是欲界仙都,桃源美景了,於是我便毫不猶豫地推開了門,向著幽靜的花店走去。

展臺前,我不由得停住了腳步。隨著“吱呀”一聲,充滿著年代感的門被我徐徐推開這扇門似乎飄進了什麼香味,是茉莉,薔薇,亦或是丁香?真真假假,我也有些迷茫。走入展臺前,琳琅滿木的花種令我眼花繚亂,各種花香撲鼻而來,傷佛置身於花海中一般,久久不能移步。外界的炎熱已將我拋棄,迎接我的是這花店的芬芳。我回了回神,繼續向裡走去。

小院旁,我不由得停住腳步,天花板上的涼風還在吹著微微有些幽深朦朧的感覺。一股強烈的異香勾住我的鼻尖,向院子那邊走去。院子不大,五臟俱全。簡單樸素的擺沒下透著幾分淡然。臺階上,一個老人躺在搖椅上,手中拿著薄扇,慢慢的搖來搖去。他的旁邊是一棵高大的槐樹,隨風搖曳。幾朵槐花掉落下來,飄到那老人的臉上,那扇子一揮,落花便乾淨利索地飛下去,只留幾抹餘香。我此時站在了院子邊上,好像這位老人一其陶醉在這甚中,悠然自得。他也不擔心花會被人默默拿走,或許這就是他與世無爭的自在灑脫吧!

古有“採高東籬下,悠然見南山”的陶淵明,在觀今,這位老人便是他幾百年後的寫照。即使人世間紛紛世亂,但仍能在某一處不由得停下腳步,去追求那與世無爭的自在灑脫。

我不由得停住腳步 篇4

國一作文 ,845字

獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的小巷裡,心情憂鬱惆悵,只想馬不停蹄。但又步步沉重,像時間荏苒,不會停止。當我看到那勃勃生機的彩色。我不由得停住腳步。

——題記

那叢繽紛彩色正是那許許如生的花叢。

她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的結貞自好,也沒有“落紅不是無情物,化作春更護花”的舍已為人。也更比不上那“世人甚愛”的高雅牡丹。但她卻讓我沉迷上她那“如米野花,肚丹開放”的堅強。

“苔花如米小,也學牡丹開”,會開嗎?

她正是哪百花爭豔中,最渺小最簡樸的無名小花。但她盡心竭力,奮發向上,努力讓自己從百花盛開中掙扎出來,她不是仙人掌,不會輕易舉生根發芽。她並非竹筍不能蓄積能量飛快猛長,她不是駱駝刺不能在地下長出萬丈根莖。她只能努力拼命的與那百鬥拼搏竟爭。在她的身上,有與玫瑰爭搶外風而被刺到的莖枝,有與喇叭花爭搶雨露而被砸彎的花葉,甚至與菊花爭搶陽光而留下的灼痕,如今的她已經遍體鱗傷。彷彿不能再次受傷,甚至不能碰。

風雨來,落花多少,何人知曉?

沉迷於她的堅持,享受她的回報,哀嘆她的殘喘時。忽如其來的大雨傾盆而下,我側身躲在屋簷之下。慶幸沒有被淋溼。但心如被那幾朵花抓起似得,那朵花,被風雨抽打著。一次次被雨打下去又被風吹來,她在風雨中搖曳著,但不曾折斷,不會低頭。我溯起我那一次次的成績單,在下象棋時一次一次成敗,在體育測試中的過失和發揮……

我恍然大悟,失敗不可怕,放棄才可怕。我丟下手中的成績單,心中豁然開朗。

看到了那被雨擊打的枯枝敗葉,我看到了那朵野花,身上滿了雨滴。但沒有失敗,沒有凋落。

“苔花如米小,也學牡丹開”不會不開。

我敢碰那一朵苟延殘喘的花嗎?我經歷了失敗,但不想回歸成功。失敗下只有失敗,但只要爬上失敗就是成功,我輕輕地碰一下花苞“花”,開了。

我不由得停住腳步 篇5

國二作文 ,774字

黃色的花瓣特含蓄舒展著,細小的花瓣微斂,一朵朵在陽光下高傲地伸展著,看到這黃色的,菊的海洋,隨風盪漾,我不由得停住腳步。

一陣清風,一個鋤頭,一首小曲,悠閒的耕著一塊小地,望著正午烈陽,拽一把毛巾,抹一把汗水,抬起,又放下,一鋤鋤向下砸去。累了,席地而坐,捧一彎清泉,瞥一眼草間,野花綻放,爭先恐後,唯有你,菊,獨自在一旁,任風掠過,任流言蜚語縱橫,只要我心仍在,還有一顆純潔的心,就不會被他人左右。這亂世之中,只有你我,默默無聞,隱居於世,只有你我厭惡這世界動亂不安,高官原祿,而民則不聊生啊。摘一朵菊花,輕輕放入衣襟,彷彿世上只有你我,我不由得停住腳步。

一座木屋,一彎明月,一朵野菊頗有“帶月荷鋤歸”之感。推開那扇木門,吱吱響,上面的朽木,足以證明它的年老。把你輕輕拿出放在桌邊,拿出幹餅,稀少的,只有幾位米的飯,在餅上的牙,來回磨動,扯下一塊放入嘴中,絲毫不想那些趨炎赴勢之人,在官場的餐宴,只願如今閒話,安逸,如同這菊一般,不爭不搶,只願守住本心,隱居田園。我愛萄,更愛這田園風光,樸質的村居,沒有媚眼相陪,只有真誠,菊和我一樣,同其它菊花一同為伴,我不由得停住腳步。

清晨,雞鳴陽起,帶著花香,走進這有些朦朧還不太亮的田園,尋找著菊花,悠靜淡雅的菊花,隨意在山上來回遊蕩,彎下腰,採朵菊,發現了別一處美景,正可謂“採菊東籬下,悠然見南山。”偶有野兔跑過,穿過菊花叢,蕩起一片漣漪,在深山中悠然自得,不懼風吹雨打,小蟲侵蝕,只在深山中做自己,隱在邊遠之地,對朝庭,對高官,不僅沒有一點思念,反而心生厭惡,遠離世事,不忘本心。坐在菊叢中,聞著花香,望向天邊,不知怎的,一見到他,我不由得挺住腳步。

藍天白雲,菊悄然出現,隱居於山,堅守自我,高傲地立在群花之中,每見到它,我不由得停住腳步。

忍不住停下腳步 篇6

國三作文 ,611字

人生,就像是揚起風帆,在大海里披荊斬棘。在這浩瀚無垠的大海上,等待著我們的,是無數的挫折與困難。面對命運無情的挑戰,我們常常會被折磨得遍體鱗傷,在這個時候,我們就應該停下來,感受著自然的美好。

那次期中考試,考的一塌糊塗,我到現在還記得那時的情景。那天下午,天空中佈滿烏雲,好像預示著不幸的到來。在第一節課,老師就把成績公佈出來了,結果令我大失所望。放學後,我獨自走在回家的路上,大雨傾盆而下,我打著雨傘,望著周圍的一切事物。那些我曾經覺得美好的事物,為什麼全都蕩然無存了呢?小草低下了頭,樹木彎下了腰,風在耳邊怒吼著,然而我似乎什麼都沒有感覺到。

到了家中,才發現身上已經溼了,急忙換了衣服,站在窗前,注視著窗外的一切。雨依舊還在下著,樹木在風中搖擺不定,葉子被打落了一地。路上的行人紛紛往家跑去。過了一會兒,雨停了,太陽也出來了,我走出門外,看見天空中出現了一到美麗的彩虹。雖然不是第一次看到彩虹,但我從來沒有這麼清晰地看著。夕陽已經漸漸落下,只留下一片餘暉照於河裡,金光閃閃。樹木也挺起來了,悠悠移動的白雲披上了一層絢麗的輕紗。

停下來,去擦乾你眼角的淚水,去接受陽光的撫摸,風雨的洗禮,讓心靈得以淨化,停下來調整心態拍拍身上的泥土,倒倒鞋裡的沙礫。

我想停一停,聆聽自然最動聽的和聲,擁有一份純真和細緻;感受世界最溫暖的情感,彌補忽略了的真情。

偶爾停下來是一種享受,是一種需要,是一種智慧。就這樣吧,讓我停一停。

忍不住擁抱你 篇7

國二作文 ,701字

你,只是普普通通的一名中年男性,說長相,你數不上;說職位,只能說還行呢;說身價,只能搖頭了。可就是這樣的你,讓我15年的時光有了方向,你是我的動力,是我的向標,是我奮勇向前的指南針!

從我呱呱落地的那一瞬起,我們之間就有了不可分離的關係,你是爸爸,我是女兒。你為我做的事,我似乎從未忘記,奇怪的感覺,是因為這僅僅的血緣關係嗎?剛上幼兒園的時候,家境還不是很豐裕,你為了看我拿著零錢去小賣部買糖時開心的表情,寧早起走路去上班;漸漸地,我長大了,你也升職變得越來越忙,而我的作業也需要批改,每天晚上把它放在你的床頭,第二天它就整整齊齊放在我的書桌上。媽媽說你都是不管多晚都會準時為我批改作業。

那年,我9歲,記得那年你為我唱了第一首歌《親愛的寶貝》。起初的我並沒什麼感覺,就是在那一瞬間聽到那一句歌詞“親親我的寶貝,我要越過高山……摘顆星星做你的玩具……”往事如潮水湧如,我似乎看到了你深夜為我批改作業的身影,烈日下走路去上班的影子,眼淚就像斷了線的珍珠湧了出來。“摘星星”“越高山”難道一個父親不會為自己的女兒做的嗎?我終於忍不住,連著之前的那份感動,緊緊地擁抱住了你,擁住你那厚實的臂膀,擁住讓我安心的你。

都說女兒是父親上輩子的情人,我想也是,父親為女兒做了那麼多,付出了那麼多,不恰恰印證了這個道理嗎?在擁抱你的時候,那是出於一瞬的,不經頭腦的。總是後悔沒有早些抱住你,抱住讓我安心的你。

縱使平凡,我也依然愛你,也會像上次那樣忍不住擁抱住你。愛你,我最親愛的爸爸。

停下腳步,觀賞旁物 篇8

高一作文 ,1068字

陽光就這樣照射下來,也許很溫暖,但我卻覺得把臉照得發燙。哎,煩,又是一個補習後獨自回家的黃昏。

今天可以說是倒黴透頂了,下午要上課,但是出門晚了,走了一段路後才發現作業還在家裡,跑回去拿了之後上課時才知道作業少做了幾頁,又因為作業沒有做完而被留了好久。這一連串的事情攪得我心煩意亂。

從老師家走出來後,才發現這一天的時間已剩不多。大人們邁著匆忙的腳步趕著回家,小孩子也背個書包快步走著,鳥也一群一群地飛向同一個地方。路上,急促的車鳴聲,腳步聲在耳旁呼嘯而過。風輕快吹過,其中還夾雜著人們喊叫聲組成的嘈雜的交響曲,一切都顯得那樣匆忙。哎,煩死了!生活就是這樣的嗎?我很想捂住耳朵,可是,看了看欲墜的太陽,只好拉緊了書包帶子,在這激流中加快了腳步。

太陽靜靜的躺在流動的雲層當中,看著眼下急躁的人們,似乎是在嘲笑郵箱是在為我們哀傷。它肯定也在嘲笑我今天的倒黴事,煩死了!這是,我一走到了胡胖,看著他們匆匆的腳步倒映在湖中,似乎這水波也盪漾得快一些了。喂,幹嘛這麼快呀!我在心中問道,問他們,也是問自己。

終於快到家了。“嘿咻”的一聲從耳旁傳來,聲音沉重卻略帶稚氣,我有點煩躁地轉過頭一看,竟是一個老人在玩跳房子,仔細一看,旁邊還有一個小男孩。此時,小孩拿起小獅子向前一扔,然後再“房子”中蹦來蹦去,十分快樂。老人也拿起了石子……“哎,可真悠閒呀。”我苦笑著嘀咕了一句,看了看書包,無奈地快步走向家。我正邁出第一步時,小男孩突然甩了甩手臂,向前一跳,老人先是一愣,然後跳了起來。就這樣,跳房子漸漸變為了跳遠。

呵,我聳了聳肩,真不知道在如此匆忙的環境中他們哪來的閒情雅緻玩這種無聊的遊戲。“看我!”稚氣的喊叫聲打斷了我的思緒。小男孩正用盡全力一跳,然後自豪的看了看老人,老人擺出一副自信滿滿的樣子,也用盡全力一跳,然後還裝出很親忪的樣子,看到這裡,我實在想笑。

周圍那麼嘈雜與匆忙,他們卻那樣悠閒。其實我很羨慕他們,他們可以忽視身邊的環境,他們可以不管遊戲規則,按照自己的心情隨意玩耍。他們根本不用怕周圍的環境改變了自己的心情,倒是他們的心境平息了我凡在了大半天的信。我看著他們,他們就像在急流中一股緩緩流淌的清水,邊玩耍邊觀賞一旁的風景。就這樣,他們也成為了一道普通但亮麗而又帶點夢幻色彩的風景。

夕陽照在他們身上,在溫暖的陽光中,他們仍在其中玩耍著……

我們總是在追逐著,在匆忙中奔跑著,奔跑當然是好事,但是用煩躁的心情去奔跑,那樣是很累的。所以,在追逐的過程中,我們不妨停下腳步,給心情放個假,觀賞一下身旁的事物,體驗一下別樣的生活吧!

讓我擁抱你——我的父親 篇9

國一作文 ,1251字

夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,遠處蟈蟈的叫聲猶如一首動人的月光曲,迴盪在夜色上空。望著的爸爸那飽經滄桑的臉龐,我的思緒飄向那聖潔的天空……

小時候,我常以有這樣的爸爸而自豪,因為我的爸爸是一名廚師,做的菜很好吃。我喜歡在爸爸懷中坐著,聞著那獨特的味道,讓人感到古老、樸實,所以小時候我和爸爸關係很好。記得有一次,媽媽問我:“如果你長大了,會先給誰買東西?”我想也不想地說:“當然是爸爸了!”爸爸聽了,嘴角露出幸福的微笑。我知道,爸爸的心裡一定比吃了蜜還甜。而媽媽卻在一旁吃醋,說:“白養你這麼大了,只記得爹不記得娘。”我那時只是吐了吐舌頭,調皮地笑了笑。

但是,隨著我年齡的增長,個子越來越高,和爸爸也越來越疏遠,和媽媽卻越來越近。不再覺得爸爸身上有獨特的味道了,不再和他一起做菜了,也不再在他懷中玩耍了。開始討厭他身上那股蔥花味,而更喜愛媽媽身上的香水味。

今天,我因為在數學競賽和書法比賽中都榮獲一等獎,學校要邀請家長,回到家,高興地把這個訊息告訴了爸媽,他們聽了之後,十分興奮,立即把這個訊息告訴了所有的親朋好友。爸爸還把他珍藏了多年的好酒拿了出來,和朋友共享。第二天,爸爸和媽媽早早地起來了,媽媽穿著她精心挑選的衣服,而爸爸卻還穿著以前一樣的衣服:一雙軍鞋,白色的上衣都是油漬,黑色的褲子,就和打仗似的炊事員一樣。沒有一點新樣,於是我不想讓爸爸去學校。在一切準備好了的時候,我和媽媽走在前面,爸爸在後面鎖門,我突然嘴中說出一句:“爸,你別去了,媽去就行了。”爸爸卻說:“你們兩人去我不放心。”“我就是不想讓您去,您在家看家吧!”爸爸頓時好像明白了些什麼,說:“算了,我不去了,只要我兒子有出息就行了。”說完就開啟門走進房間。

在路上,媽媽不斷地說我:“你怎麼能不讓你爸來呢?你不知道昨晚你爸因為要去你學校有多開心。”我不以為然,心想:就他那樣,穿得髒兮兮的,到了學校還不丟我臉啊。到了學校,媽媽被請上主席臺就座,學校的儀式開始了,校長對我媽媽加以讚揚。儀式過後,一位同班同學對我感嘆道:“你看看,你媽在領獎臺上,而你爸卻在樹後面偷看,真是天壤之別啊!”我聽後,心如刀扎,一點好心情全沒了。

回到家,我想也沒想便逼問著爸爸:“爸,你為什麼要去學校?”爸爸默默不語,沉重地走進了房間。此時此刻,我分明看到爸爸眼中掠過的一絲失望,我的心微微顫動。走進房間,閉上眼睛,忽然,一幅幅圖畫在我眼前浮現:在我感冒的時候,是爸爸日夜不眠地照顧我;在我考試失利的時候,是爸爸一如既往地給我信心,給我鼓勵;在我因為成功而歡呼雀躍的時候,是爸爸告訴我“勝不驕”的道理……往事如潮水般湧來,此時,我的淚水也如洪水泛了堤,一發不可收拾……

我輕輕地推開爸爸的房門,當他抬頭的那一剎那,我看到爸爸臉上有幾道皺紋,明亮的眼睛也變得渾濁,兩鬢花白,不再像年輕時那麼帥氣了。我想說什麼,但是說不出來,哽咽了一下,伸出雙手,將爸爸緊緊地擁抱……。

哦,起風了,月亮升高了,在月光的映襯下,爸爸那蒼老的臉更加清晰。

我想擁抱你 篇10

高二作文 ,1104字

因為有你的存在,我才能健康茁壯的成長;因為有你的存在,我才懂得知識的重要;因為有你的存在,我才明白做人的真諦。感謝你,我的學校。

也許這座學校的歷史並不悠久,可是它五十年的文化底蘊依然影響著莘莘學子。修德、求知、健體、奮進是你的校訓,這八個大字在朝陽的照射下格外顯眼;巍然聳立的君子蓮校標,似雙手托起明天的太陽;教學樓的如椽世筆,似在藍天書寫一行行文字;綠籬牽衣待話,令人不禁駐足對語。十中,你不畏風雨,屹立在這,給我們指明前進的方向。你,是我們的航標。

忘不了老師為我們講解題目時的耐心細緻,忘不了學校給予我們的關愛呵護。我的學校,你給我最真摯的愛護,給我最無私的奉獻。如果我能做搏擊長空的雄鷹,你就是給我希望的天空,為我插上理想的翅膀,帶我暢遊無盡的書海。人生就是一個追逐的過程,你教我享受追逐的快樂。滄海霽月,落崖驚風,一花一世界,一葉一菩提。時間匆匆,我已在你的臂彎中度過兩年無憂的時光。

我親愛的學校,讓時間成就你的濃,讓學子成就你的榮。你給我們的遠遠不止這些,有‘笑看庭前花開花落,漫觀天邊雲捲雲舒’的閒適,給我們最清新的環境,讓我們追逐乘風破浪的巨集願。我不知道用什麼詞語讚美你,可我願意用我的努力讓你以我為榮。

巴金說“生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取”。你竭盡所有,只為了讓我們能更好地學習,生活。別人可能不知道你付出了多少,可我真切地明白,你是在用你的一切來換我們平安喜樂。作為農村的寄宿制高中,你扎穩了根,堅定地走素質教育的道路,走出了特色,取得了矚目的成績。我的學校,你是我們的驕傲。我願擁抱你,在這大千世界裡,給你最真實的喜怒哀樂。

我猶記得,從剛進學校時的陌生與排斥,你用你寬厚的胸膛接納了我們,到現在的熟悉與喜愛,你潤物無聲毫不張揚。在這裡,你給我們最廣闊的舞臺,讓我們毫無顧忌的自由表演,我收穫,進取;在這裡,你給我最絢麗的競技場,讓我開心快樂的勇敢飛翔,我幸福,健康;在這裡,你給我最純潔的友愛,讓我能感受手牽手,心連心的美好,我自信,成長。所以愛上你,你讓我的夢想得以在這裡啟航。

我不怕艱難險阻,因為有你在身旁。我知道,哪怕風雨再大,你都能給我一片安靜的樂土,讓我安心學習,自由成長。你總是這樣,默默付出,教給我們知識,告訴我們真理,然後當我們羽翼漸滿,終將飛離,你默默地看著我們漸行漸遠。我的學校,你是要有多大的心懷,才能如此無私,忘我。我想擁抱你,我在十中的每個日子裡。

感謝你,給我雅緻的環境,舒適的生活,優秀的老師。你培育出那麼多那麼多的棟樑,放飛他們的夢想。我想擁抱你,然後深深打上屬於你的印記,讓今天的我以你為榮,明天你為我鼓掌。

停下腳步欣賞風景 篇11

國三作文 ,776字

每個人都有自己的風景,而往往每個人總覺得自己的風景不能盡如人意,認為別人的風景才是真正的風景。這也正如生活,我們總是羨慕別人所擁有的,而往往忽略或錯過了自己美好的東西。

花季的我們對未來充滿了夢想,你會夢想有一天能穿越時空,走到你喜歡的人面前,欣賞這裡所有的風景,哪怕是沒有言語。

在我的字典裡,經典愛情是一本油燈下泛黃的線裝書,它要讀到海枯石爛,才是永恆。

經典愛情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞,她的眼淚可以哭倒長城。

經典愛情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情,他們的愛情融化了世代的仇恨。

經典愛情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀,他們在天願做比翼鳥,至死不渝。

愛情也是我們每個人擁有的美好風景,不要去羨慕別人的美滿,要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

《開心辭典》中曾有這樣一幕:一青年在臺上答題,他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音,然而當他順利闖過三關時卻選擇放棄。這種情況是罕見的,因為在小丫的主持下選手對她的“繼續嗎”的回答總是肯定的,可那位青年人卻出乎所有人的預料,堅定地說出“停止”兩字。正當觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時,卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問:“如果你的孩子將來問你為何不勇往直前,你怎麼回答?”“有些事情並不一定要到達終點,停止可能獲得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上進了,你怎麼教育他?”“我會說:你若盡了最大努力,那我不怪你。人生並不一定要走到最輝煌的頂峰,關鍵是要享受走的過程。”他的這兩次回答博得了熱烈的掌聲,得到了來自觀眾心靈深處的敬佩。

倘若你爬山,累了就停下來,先享受一下千層綠浪的清幽,飛紅疊翠的野花野草,感受一下另類的幸福,再繼續攀登,那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺便油然而生了。如果你累了還繼續攀登,那到達山頂就困難了,說不定會因疲勞而窒息。

處處留心,別樣的風景,別樣的收穫。

我想擁抱你春天 篇12

國一作文 ,440字

風兒喚醒春天,雨露滋潤春天。春兒像一位擁有魔力的仙子,所到之處,一片生機。

三月的春風吹到臉上的感覺似涓涓細流從指縫滑過。於是,清涼與愜意灌透全身。

迎春花在風中搖晃著小腦袋,蝴蝶花在綠葉叢中翩翩起舞,不知道的還以為是蝴蝶飛來了,來感受春天的奇妙;柳樹姑娘將秀髮浸入神奇的溪流之中,她的秀髮一下子變得青翠欲滴,不時吹來陣陣微風,柳樹姑娘的秀髮就隨風起舞,更給春天增添了幾分婀娜多姿;漫天飛舞的柳絮白的像棉花,他們在空中飛呀飛,看春天的美麗動人。

小動物們結束了漫長的冬眠,睜開睡眼惺忪的眼睛就被春天震撼了!布穀鳥催促著農民伯伯下田播種,蒲公英不知和小草講了什麼笑話,樂得直不起腰,蒲公英的種子想把笑話講個春天聽,於是他們便飛往各地,整個天地之間便洋溢著歡聲笑語。

春雨似流星般灑落在大地上,悄然無聲,卻溼潤這世間萬物。春雨來得無聲,去得也無聲,卻留下了生機勃勃的春天……此時此刻,我想起了詩聖杜甫的一句詩:隨風潛入夜,潤物細無細無聲!

我擁抱春天,春的懷抱是芳香的,更是是溫暖的。

停下腳步多看看自己 篇13

高一作文 ,986字

“你知道嗎?這次考試是她得了第一呢!”順著同桌的目光,我看到了那抹安靜坐在角落裡的身影,一個很平凡的身影,卻不知怎的能取得這樣不凡的成績。是偶然還是什麼別的因素?突然,一種念頭在我心中一閃而過。呵,原來如此,不禁冷笑一聲,再次深深望向她的背影,不知不覺中,一顆無形的種子已紮根在了心底。

也許因為她成績的突飛猛漲,這段時間總有很多人圍繞著她,向她討尋著學習的方法或技巧。望著她應付那些人不知所措,略有尷尬的表情,我似乎更加堅定了自己的看法—這次的考試成績一定不是她的真實水平,她只不過是用分數的假象欺騙了別人。面對這種行為,心中更多的是不屑與鄙夷,不知不覺中,那顆充滿成見的種子瘋狂生長著。

原本以為彼此之間會沒有交集,可不知為何,最近她總是出現在我的視線中,不是問我借東西,就是問怎樣解決難題。每當望著她的身影,我就會聯想到這一次的考試結果,於是要麼冷眼相對,要麼一口回絕。漸漸,我變得不再友好,忽視著她轉身離去的悲傷。

光陰似沙漏在不知不覺中流逝,日常的課程難度也隨之慢慢增加。

不知是哪一次課間,教室裡很嘈雜,許許多多的閒言碎語無時無刻不在煩擾著我,忍不住放下了手中的筆,望著眼前的題目,嘆了口氣,思緒像被纏繞著的毛線,毫無進展。

可不知何時,一抹身影卻出現在了我的面前,不禁抬頭,逆著窗外明媚的光,我看到了那張熟悉的面孔,是她,平日裡默默無聞的身影此刻卻站在了我的面前。許是有些困惑,我望著她彷彿出了神,直到她將一張卷子攤開在我面前,我才意識到那上面寫著的就是我一直苦思冥想的題目。望著捲上清晰的解題過程,用符號著重標出的注意點,無論哪方面都找不出瑕疵,無論哪一步都是那麼工整的呈現在捲上。不知怎的,突然,一種無以言喻的情感在心中翻湧,這是她自己做的?真的?那麼這次的考試?一瞬間,各種猜測湧入腦海,我不禁又重新整理著我的思緒,想著先前似乎也在課間看到過她埋頭於書本中的身影,也聽到她與同學討論題目的聲音,漸漸,回憶中滿是她那點點滴滴的努力,原來我所認為的不過是無中生有,原來我的成見使我忽視了她背後的光芒。直到抬頭想看看她的身影,才發現人已離去。

假若時光倒流,我是否還會讓成見與嫉妒矇蔽著我的雙眼,質疑著同學間的努力,總認為是別人在變,變得為了成績不擇手段,卻不曾想過變得可否是自己。也許只有在匆匆的光陰中停下腳步,多看看自己,才能迴歸最初的自己。

我真想再次擁抱你 篇14

國三作文 ,665字

農家生活總是富有樂趣,我想,小時候與爺爺一起生活的日子是我最難忘的時光。

我還記得小時院裡的銀杏,那一把搖扇,一張躺椅,還有那一聲聲“小娃娃”,晃過我整個童年。你總是把我叫到樹下,給我講你曾經當兵的故事,講講你敬愛的毛主席,談談你討厭的日本鬼子,手臂上、骨子裡的傷疤,是歲月留下的印記。但那時我不曾想,便只是興致勃勃地聽著你講的故事,喝著奶奶煮的桂花粥,逗著領居家的斑點狗,笑著露出還沒長好的門牙,來回應你講到深情時落下的淚滴。

每每日出,你都是要早起的。不管春夏秋冬,除非下起了暴風雨。你說,當年解放時,也是如此這般旭日東昇的壯麗,它讓你想起曾經的夥伴,銘刻的榮譽。我見你這般執著,便也要陪著你起來,奶奶便也怨你,老給我講什麼抗戰革命,怕早起被風吹了生病。

越發長大,七八歲那時,我離開了這片可愛的土地,卻忘不了那縈繞在鼻尖的麥田麥子的香氣。但那之後我喜歡上了月亮,因為它的清幽深遠,那種朦朧般的情意。每到中秋十五,我都是要回去的,嚐嚐奶奶的手藝,聽聽爺爺的故事。賞月時,爺爺便又將我帶到銀杏下,它也是老了,在月光下卻是依舊的清麗,帶著他的故事,從歲月中走來。我還是坐在爺爺身旁,聽他講那年長征,聽他講升起的五星紅旗。他也變得多愁善感,開始講起了當初他與奶奶相遇的故事。

我又來看你了,只不過是在夕陽西下之時。夕陽一樣壯麗,只不過多增了一種無法言喻的悲傷與離愁。在霞光的渲染下,你依舊有如從前的風骨,只不過是在照片上。我還記得你的故事,你的深情,只不過接下來的事情沒人再給我講了,只不過我還在想念你,只不過我將再也無法擁抱你……

停下腳步真不容易 篇15

國二作文 ,582字

每至我望到日出,眨眼間便染紅了天,每當我窺見父母青絲,猝不及防就落下了霜,我總是會想,停下腳步真不容易。

白馬載著年歲,頭也不回地奔向遠方,時鐘上了發條,滴滴嗒嗒的響個不停。父母頭上那調皮的黑絲,爭披上了白衣裳。我明明白白記得,昨日父親還只有幾簇銀葉,今日卻簇簇落下,再添新的銀葉。作家馬文山說:“父親的白髮不是老了,父親的背彎,也不是老。”記得早先幼年時,父親揹著我,雙手時不時的抬抬我,怕我一個恍惚便摔著了。我在父親的背上,探見過鳥給雛鳥餵食的場景,聽到過水滸豪傑義舉揭杆的事,可我沒有讓父親停下腳步,他一直再走,穩穩當當。我大了,他背不住了,但他的背上,還住著一個我。我記起了,他揹我時,路過的小樹苗,和快要歸山的落日。

自我從稚童晃到豆蔻,步履是愈發匆忙、沉重。路過一處令人駐足的美景,我總是豔羨能夠痴望的孩子,總盼著能夠放慢步子,但成山的作業,尷尬的成績,揮動著小鞭狠狠砸在後腳跟。

我曾無數次想強硬的逼迫自己停下腳步,這並不容易,我也只好咬牙趕路,一條望不到頭的路。在繁忙中,我漸漸找到了節奏,一個輕快的拍子。我能夠用自己的小調使腳步充滿愉悅,就這樣,一路蹦蹦跳跳,撒著音符跑進動聽的未來。

於是我發現,不能讓時間停下腳步,於是我發現,不能讓父母停下腳步;於是我發現,不能讓自己停下腳步。我便陪著時間撒野奔跑;我便給父母撣去肩霜,我便給自己,哼首小曲。

停下腳步,去看看 篇16

國一作文 ,785字

屋外鳥鳴啾啾,陽光正好,思緒隨風四處走走。

自從讀了初中,學業繁忙後,許久未來這童年的樂園。這一絲熟悉的味道倒也沒消失,只是增了份寂靜,這下真像綠寶石投影於江中了。

這座小島,彷彿被樹所包圍,好似總理出席,身邊數都數不清的護衛。樹葉上凝聚精華的小水滴在陽光的折耀下散發著光芒,映著獨有的那一絲綠。如此一顆、兩顆、一百顆、一千顆……不管從哪個角度看都是綠的,映得藍天綠,江水綠,散發著光的綠寶石,卻又讓人忍不住走進去。如今,又怎沒人願意進去聞一聞綠色的空氣了呢?

林蔭小道上,最愛那幾只小松鼠,棕色的小身影從來不等人,在你沒注意的瞬間就從小道上,順著粗壯的樹幹溜走了。當你回過神去找它,它又早已消失無影無蹤了,只是想跟你玩玩躲貓貓。你若發現了它,它也夠仗義,指不定給你一個美麗的背影,撫慰你失望的心兒。如今,又有誰願用自己的眼細細地和它玩捉迷藏呢?

那個被我們稱之為“大草原”的草坪,如今也多了份冷悽。以往這兒最熱鬧了。地上的蟲兒也不怕生,在草堆裡爬來爬去。幾朵紫紅的小花,若隱若現,藏在草叢中,偷偷望望外面的世界。這兒還是鳥兒們唱歌的會所。坐下,靜靜地聽,你會發現一些更打動人心的音樂,開啟心靈的大門。蝴蝶是它們的伴舞,愛美的它們,總會停在你的衣襟上,相伴它們的多姿多彩。

以往,在這裡野營的最多,我也最愛這兒。柔軟的草兒總是你的舒服地毯的首選,伴鳥兒的歌聲,蝴蝶的舞蹈,太陽賜予你的陽光浴。這兒時常有人踢足球,打撲克,放風箏,那是與大自然最親密的接觸。這樣的放鬆也與時間的推移慢慢逝去,隨著增多的作業一去不復返。

現在,誰還會靜下心去看看自然的美,聽聽自然的聲音?誰還會為了天上的雲朵的形狀發生爭吵?誰還會為地裡幾隻蟲兒的歸屬你爭我搶?多是在舒適的家中,寫著作業,玩著手機,為家庭事業奔波操勞。因為生活的瑣事,而放棄對生活的享受。如果世界變成這樣,大自然由誰去歌頌呢?

我不由得停下腳步 篇17

國小五年級作文 ,503字

一切都是匆匆忙忙的,但兒時生活的地方卻讓我不由停下了腳步。

和朋友一起散步,周圍的人都行色匆匆。誰留意到了蟬在柳樹上叫,魚在河裡吐泡,鳥在枝頭準備展翅飛翔?想必只有我看到了吧。

一步一步,走到了校門口,我突然說道:“咱們進去看看吧!”“走哇!”朋友心不在焉地說,走過了操場,走過了博美園,走過了生態園,一切都沒讓我停下腳步。

走進了教學樓,看到了教室,往裡頭再走走,一個“一年級三班”的牌子立在我的眼前,我停下了腳步。

高矮整齊的桌椅,上面寫滿了草稿、圖畫。我走了進去,彷彿時間倒流了一樣。我看見了自己一年級的樣子:比其他人高出一個頭的身高,瘦瘦的身體上頂著一個需要用知識填滿的大腦,一雙又大又爆的門牙露在外,讓我看起來像個兔子。小時候的我,單純又可笑,吵著要當朋友的阿貓阿狗,被人罵了還對別人笑嘻嘻的,一雙小眼睛充滿幻想,整天在過道上跟別人你追我趕,用幼稚的聲音說道:“站住,別跑!”

兒時的回憶真可笑,但對我來說卻是最快樂的時候。

“走啦,這裡好無聊。”朋友不高興地嚷到,走吧,走吧,總不能一直停留在兒時的記憶上吧?我的路還長著呢,再見了兒時生活的地方、兒時的記憶。

我為它們停下了腳步,又為未來啟程。

那一刻,我停下腳步 篇18

國三作文 ,785字

曾幾何時,"快”已經滲透到了生活的方方面面,吃飯有快餐,購物有收遞,照相有快照……這讓我們的生活如賓士的列車快速向前,可也使我們無暇欣賞路邊的風景。其實,有時停下腳步,慢下去,就會有不一樣的發現。

中午吃完飯後,我覺得有點飽,於是就帶弟弟出去轉一轉。天不是很熱,陣陣微風拂面,非常涼爽愜意。走著走著,就走到了一條小路邊,啊,是我上小學時天天都走的那條路。記憶中,路邊有一個因堆積垃圾過多而臭氣熏天的池塘一一或是叫垃圾坑更合適些。畢竟那裡承載了我兒時的很多回憶,我決定去那裡轉轉,就當是重溫一下童年生活吧。

“哥,那邊是我的學校,去那裡幹嗎?"弟弟不解地問。

"這可不是你一個人的學校,我原來也在這兒上過小學!幾年沒來了,想來看看。"我說。

“哦。”

過了熟悉的兩排大楊樹,就望見曾無數次掩鼻而過的池塘了。啊,這是我童年的那個池塘嗎?眼前的一幕讓我不由駐足凝望:池塘裡荷花一片,紅的、白的就像這池塘中的精靈,在風的吹拂下翩翩起舞,碧綠的荷葉也隨風搖曳,彷彿在為荷花伴舞。一陣風吹來,荷的清香絲絲縷縷,沁人心脾,讓人沉醉。低下頭,水中的魚兒正游來游去,有的還在石縫裡鑽來鑽去,多像我和小夥伴們在一起捉迷藏……

"哥!"

弟弟的叫聲把我拉了回來,大概是看出了我的詫異,弟弟解釋說:

"我剛上小學時,這兒可臭了。後來村裡人一起商量,說是要讓大家住得開心。後來大人們把垃圾都清理了,又種了荷花,放了魚苗……”

聽了弟弟的話,我不由感慨:如果我不是因為無所事事,不是因為憶起陳年的話事,大概也看不到這番美景吧!自從上了初中後,學習任務驟然增加,沒有多少空閒的時間,真的有一種和時間賽跑的感覺,所以很少認真地看雲捲雲舒,聽花開花落……哎,也不知因此錯過了多少良辰美景!

荷的清香又一次襲來,似乎是在告訴我:在忙碌的生活中,也要適時地停下腳步。這樣,我們才能嗅見別樣芬芳,看見奼紫嫣紅!

我不由得停下腳步 篇19

國小六年級作文 ,888字

在我家樓下,有一家叫做菩提眼的小店。說是一家店,倒是有些牽強,因為幾乎沒有人會光顧那些店中的小玩意,因此就顯得有些冷清了。

店主據說是我們小區的一家住戶,起初我也與其他人一般,對這家店不聞不問,但是菩提眼這樣雅緻的名字也倒是吸引了我的注意,我不由得停下腳步。

門牌是掛在店門之上的,棕色做打底色,再就是用小篆勾勒的菩提眼三個黃色的大字,落款是店主的名字刻在印章上蓋上的,別有一番風味。店門口擺上幾盆大大小小的花和樹。多肉全都放在門口一盆喜瓷盆中,多肉很是可愛,放在戶外竟不沾上灰塵,綠油油的,噌亮亮的,像是青春洋溢一般,散發出活力的,靈動的氣息。花和樹的名字便無從得知了,只是覺得明明幾盆花草樹木竟擺出了花園之態,鮮豔的,錦簇的,很是驚豔。

望著菩提眼三字的眼神裡,不知何時充滿了欣喜。

店的門牆都是玻璃裝的,乾淨得很,應該是經常擦洗。玻璃後有一件旗袍白色的,有些香檳色做點綴,掛著些亮白的珍珠,華貴的,旁邊擺著個木牌寫道:手工製作,不售賣。我笑了一下。這店主很是有情趣,手也是巧得很,曉著花了大把時間吧。

再朝裡看,店中得裝飾十分復古,照亮整間屋子的是黃白色的燈,牆上有些多架子,放滿了多肉植物,陶人陶瓷擺件之類。天花板上掛上許多吊蘭,有些祕密花園的意味了!店的中央坐著一位頭髮花白的老人,給一位女孩梳頭。應該是店主和她的孫女吧。老人穿著紫黑色的旗袍,頭髮盤起,脖子上戴起珍珠項鍊。我不由得呆了,那老太太真是有些明國女子大家閨秀的風範。小女孩穿著粉色的旗袍,倒是像年畫裡的娃娃樣。

畫面和諧得,好像世俗並不願去打擾。冷清倒是不至於了。如說這裡是冷清,那世上還有何處是充滿著生機呢?這裡與外界像是有一種奇妙的聯絡,說是衝突也不是十分衝突,但要說是融合也顯得格格不入些。

我依然站在店門口,閉上眼,耳邊微風劃過。似乎明白了菩提眼的意義了,眼在繁雜的塵世中努力尋求一種雅緻和美好,妙得很!

我不由得停下腳步。望著“菩提眼”三字的眼神裡,不知何時充滿了嚮往。

但願在未來的日子裡,成年後還是立業後,我能像菩提眼一般,不由得停下腳步,去尋求雅緻的、美好的,充滿生機的,滿心愉悅的生活。

再苦也不停止腳步 篇20

國三作文 ,827字

雨越下越大了,噼噼啪啪地,落在行人的傘上。路邊的小水坑被雨滴擊出波紋,無數的波交錯著,隱隱約約映出灰暗的天。雨很沉重,使我的心也沉重。

九年級開學有一段時間了,突如其來的繁忙和緊張,令我有些不適應。作業太多,就如同一個包袱,十分重的包袱,狠狠地壓在我的身上。我奮筆疾書,但卻不知為何,每晚寫完作業時,已經11點多了。我快快入睡,但第二日起來,是無精打采和滿臉睏倦。我厭惡這種狀況,但卻力不從心,無法改變。

雨似乎沒有要停的意思。我躲在商店的屋簷下,靜靜地等待著。“滴滴”一輛電動車從轉角處開了過來,是送外賣的。他從我面前駛過,停在不遠處。“您好,您的外賣。”雨滴打在他的頭盔上,他從車後的箱子裡取出包裝好的外賣,又用毛巾輕輕擦去上面的雨水,便徑直地向一家配匙店走去,鞋踩在一個個的小水坑裡,他似乎也並不在意,無暇顧及。

不一會兒他出來了,騎上車,開到我的旁邊又停下。他也沒有傘,藍色的上衣溼了一半,臉上不知是汗水還是雨水,也溼了。他摘下頭盔,從車籃子裡拿出毛巾,簡單地擦了擦。他的胳膊被晒得黝黑,臉上有幾條皺紋清晰可見,烏黑濃密的頭髮裡藏著幾根亮眼的白髮,眼睛時常眯成一條縫,眼圈也微微發黑。透過這雙眼睛,我彷彿看到了他的艱辛和勞累。本以為他會趁著下雨的時間,閉上眼好好休息,補個覺,可他卻重新戴上頭盔,騎著車向遠處駛去,任雨水打溼他的衣裳,任風刺痛著他的身體。

我望著他漸行漸遠的背影,陷入了深深的思考。生活不易,每個人都要面對不同的挑戰;生活很苦,即便狂風暴雨,也得昂首前行。不同年齡的人,會遇到不一樣的困難,學習上的挫折跟生活的殘酷比起來,也算不上什麼,作為學生,我們又有什麼理由說“我不行”。勇敢向前,那些煩惱和困難,終會在我們的堅持和努力下,被戰勝,被打敗。

天漸漸地亮了,烏雲消散,雨慢慢地停了。我站起身,向家的方向走去。有一縷陽光穿過層層的雲,照耀在我前行的路上。