做香水花瓶相關作文20篇
做香水花瓶 篇1
國小三年級作文 ,666字贈人玫瑰,手有餘香。美麗的鮮花雖然漂亮,可一段時間後就會枯萎。今天小記者活動請來水晶老師教大家做一盆不會枯萎的香花。我有機會參加這個活動,真是太好了,我早就想做一盆永不凋零的花打扮房間了。
我早早地來到活動地點,看到講臺前已經擺好了幾盆小花,有向日葵、梅花、馬蹄蓮等。我仔細一看,哇,原來這些花是用超輕土做成的。那樣栩栩如生,散發著香味的花竟然是“假花”,卻又讓我如此喜歡,我盼望著趕快開始學習。
“水晶老師來了!”不知是誰喊了一聲。我興奮地抬起頭來,看到水晶老師搬來一個大盒子,裡面裝著這節課要用的材料,要用到的材料主要是超輕土、吸水樹脂,還有枯樹枝、雙面膠等。我認真聽老師講解制作的步驟和方法,只見老師的巧手輕輕一捏,幾朵梅花花瓣就做好了。我心裡暗暗佩服老師。
聽完介紹,我幫老師把材料分發給大家,就迫不及待地開始製作。我打算做一束玫瑰花,選擇了紅色的超輕土做花瓣。我先把它搓成一個個小圓球,輕輕一壓,成了一個圓餅形狀的花瓣。可是超輕土太軟了,也太潮溼了,粘在我的手上掰不下來,媽媽在一旁指點我:先讓土晾乾一會兒再做,就不會黏住了。我恍然大悟,在失敗了幾次後,我終於做好了幾十片玫瑰花瓣,等這些小圓餅花瓣不黏手了,我就把它們一片一片組裝起來,我模仿著老師的樣子,把花瓣圍在一起,又用綠色的超輕土做了兩片樹葉,一起粘在樹枝上。我拿給媽媽看,她說:“還不錯哦。”聽了媽媽的鼓勵,我又做了第二朵玫瑰。最後我把花插在在小玻璃杯裡,放入浸泡過的吸水樹脂,又噴了一點香水,一盆花就做好了。
我把花放在自己的房間裡,看著這花,心情也是美美的。
不做花瓶 篇2
高二作文 ,738字人,是一種高階動物,有自己的語言,有自己的思想,會勞動、會思考……但,人也分很多種,因而有不同的職業,不同的階層。你知道嗎?處於高階層的人,通常有較高的文化素質,善於用腦,善於把知識的力量發揮出來,而不是用手,或只用口。
我國是一個泱泱大國,有著五千多年的歷史。在這條悠長的歷史長河中,無不流淌著中華民族的文化精華。在文學上、天文學上、醫學上人才輩出。他們都閃耀著永恆的光芒,用自己豐富的文化知識為中華民族的歷史添上光輝的一頁,更為他們自己寫下燦爛的一生。
因此高的文化素質可以造就人的輝煌的一生。文化素質不是一杯白開水,而是一杯香濃的茶,在各種知識的浸泡下,溢位一絲絲的茶香;文化素質不是一頂皇冠,而是裝滿奇珍異寶的百寶箱,發出耀眼的光芒;高的文化素質也不是一隻花瓶,而是一朵嬌豔欲滴,芳香無比的知性之花……
我們是文明古國的花草,是聰明的祖先的後代,我們不要做金玉其外,敗絮其中的人,我們要有內涵,有文化,有素質!
知道嗎?文化素質是進入高薪高福利的殿堂的一條捷徑。沒有高文化,不管你有多努力,不管你有多富裕,你也只能生活在貧困中。沒有高文化素質人才的公司,會因經營不善而倒閉,更不用說一個國家了。沒有人才的國家是不能為人民提供幸福的生活的保障的,更不能立足於世界,與世界各國角逐!
現代社會裡,國家間的競爭,是綜合國力的較量,而綜合國力的較量主要表現在科學技術的競爭。發展科學技術要依靠高素質的人才,所以高素質人才是國家立足世界繁茂之林的根本。因此無論於人,於已,於國家,我們都應該積極提高自身的文化素質,為祖國的建設,子孫後代的幸福出一分力。
努力提高自身的文化素質吧,不要做空空如也的花瓶。只有文化素質高的人,充實的人生殿堂的大門才會為你敞開,你的人生才會溢彩流光。
用泥巴做花瓶 篇3
國小三年級作文 ,439字星期六的下午媽媽說要帶我去房山區的一個大商場學用泥巴做花瓶。我非常好奇,泥巴怎麼能做花瓶呢?我帶著好奇的心來到了目的地。
這裡擺放著很多用泥巴做的花瓶,我瞪著驚奇的眼睛對負責那裡的叔叔說:“我可以學著做一個嗎?”叔叔說:“當然可以了!”同行的姐姐給我交完錢,叔叔就遞給了我一個圍裙,姐姐幫我係好帶子,我就坐在了一個小工作臺旁,叔叔給了我一堆泥巴,讓我學著他的樣子做。叔叔說:“手根對齊,手指彎曲,在底部用力,越往上勁兒越輕,食指和中指伸直,放入底部往上拉就成了一個小盆。”說完叔叔讓我自己試試。
我試了幾次都沒有成功,總是掌握不好力度,我有點灰心了,叔叔鼓勵我再試試,仔細回憶叔叔說的要領,這次我真的做出了一個小盆子。我問叔叔是否可以教我做個花瓶,叔叔說:“可以啊。”叔叔讓我先做一個之前的形狀,做完之後,叔叔讓我用另一隻手在放較高的地方使勁,拿出食指放頂端輕輕地搭在上邊,這樣做完一個小花瓶就做好了,叔叔說要放在這裡晾乾,讓我們留下聯絡方式,過兩天過來取。我今天過得非常開心!
愛的水花 篇4
國一作文 ,957字“出門時當心路上的車子,過馬路時一定要左右多看看……”話沒說完,我毫不留情的打斷了媽媽的話,“知道了知道了,你煩不煩啊,從小到大一直嘮嘮叨叨,也不看看我現在都幾歲了!”昨晚因為成績的事情我和媽媽吵了一架以後,一直處於火藥味十足的對峙當中,好像一不小心點燃了導火索隨時會爆炸一樣。我把束成馬尾的頭髮披散下來,在她面前走來走去,看她皺著眉頭的樣子,覺得很過癮。終於,我把事情鬧大了。
“你到底想怎麼樣?你班主任昨天剛剛給我打了電話,你看看你,啊,成天不學好,看看你這打扮,不像一個學生,看你那個血淋淋的成績單,地理考的那些分還不夠塞牙縫的,我看你怎麼面對下個學期的地生會考!”媽媽聲音高了起來,瞪著我。”我考得差怎麼樣?要不咱們去醫院查查咱們是不是親生的,免得給你丟了臉!”我穿上外套挎上書包摔門而去,任由媽媽的呵斥在身後漸行漸遠。唉,越來越沒法和媽媽呆在一起了。說上幾句話就會吵起來。
上完了上午的四節課,老天爺下起了傾盆大雨,我雨衣雨傘全都沒帶,所以我索性直接不回家,跑到同學家裡待了一中午。我盯著手機愣神,希望它可以發出來電鈴聲,期待著黑屏會突然亮起來,可是沒有。終究沒有響動,沒有閃亮。這之後,我沒再看過手機。放學後,雨還在不停的下,天已經漆黑漆黑了,和我的心情一模一樣。我只好去閨蜜家蹭飯,一起寫作業,晚上再住在她家,我絕對不會再回家見那個狠心的媽媽了!我氣沖沖的想。
寫完作業以後,我和閨蜜躺在床上聊天,我隨手掏出手機想照相,未待我按亮,手機螢幕就自動亮了,這是媽媽打來我卻沒接的四十二個未接來電還有兩條未讀訊息。我一下子手足無措。電話開始是在六點半開始打的,起先是間隔二十分鐘,後來十五分鐘一個,再後來十分鐘,五分鐘,兩分鐘。我查看了簡訊,第一條是:你現在在哪裡我到處都沒找到你,快回家,第二條是:寶貝媽媽對不起你快回家吧媽媽錯了我記得在這之前我有教過媽媽傳送簡訊,可是媽媽總是學不會,也不知媽媽到底摸索了多久,才打出這短短几句話。沒有標點符號,因為我沒教會媽媽怎樣打出標點符號。這寥寥幾句話,字雖少,但是包含了媽媽博大無私的愛。我的淚水不禁像斷了線的珠子一樣掉下來,沾溼了手機螢幕。我迅速打出幾個字:媽,我馬上回家。
不顧及雨還在傾瀉,我抱起書包向家的方向奔去,淚水和雨水一起滑落,在腳下濺起愛的水花。
讓書香如花般綻放 篇5
國三作文 ,1216字書,這只是一個平常不過的東西,卻在那年春天裡,成為陪伴我一生的益友,成為我難以忘懷的記憶。
那是一個極其普通的春天,萬物復甦,鳥語花香,一切生靈都在歡慶春天的到來!可是就是在這美麗的春天裡,我卻遭受了我人生中一個巨大的挫折。
“大家好,我是……”響亮而充滿自信的話語迴盪在整個會場,這是競選學校學生會幹部的現場,每一位選手都鎮定而又自信地發表著自己的演講。我也有幸加入到這個競選的行列,而此時的我,心早已在發抖,心臟“撲通,撲通……”地跳個不停。終於輪到我了,我站在臺上,望著臺下黑壓壓的人,臉早已熟成了一個通紅的蘋果,感到腦袋一片空白,好不容易把自己的發言稿,機械地讀完,也不知道自己是怎樣下來的。
在等待結果的日子裡,我每天都有點失魂落魄。我很想有機會鍛鍊自己,可是,我那天的表現……唉!
週末的下午,在家呆得無聊,便到街上閒逛,不經意來到了離我家不遠的一家書店。這家書店,打我懂事起,就已經刻在我的記憶裡,歲月的風雨並沒有改變一切,我童年的快樂就是這家書店給予的。小時候的我經常來這看書,在書中,我與魯濱遜一同在孤島上探險;與格列佛一同到小人國;與海倫凯勒一同思考人生的啟迪;與高爾基一同看遍社會的冷與暖……
我這時才發覺,自從升上初中以後,學習時間變長了,學習任務變重了,我已經很久沒有在一種自由自在的心境下閱讀了。於是,我走進書店,熟悉的書香撲面而來,我一下子就陶醉了……就這樣,我在書的海洋裡度過了一個忐忑而又快樂的下午。
第二天清晨,拉開窗簾,天灰濛濛的,不知為何心中總有一絲不安。不一會,豆大的雨珠從空中滑過。片刻,傾盆大雨,雷雨交加,我們迎來了第一場“春雨”。
來到學校,見公告欄前圍著一群學生,好奇的我從人群中擠了進去。可是,我卻是帶著失落從人群中走出。因為那是學生會幹部的晉級名單,對於不喜歡參加什麼熱鬧活動的我來說,沒有我的名字本是一件好事,可是不知為何,心中總感覺酸酸的,不甘心的。
雨仍舊淅淅瀝瀝地下著,我的心也一直潮溼著。放學後,我再一次來到了那家書店,依舊拿起昨日未讀完的書。可是,這密密麻麻的字,根本無法輸入我的大腦中。我開始在書櫃裡亂翻亂找,這時書店老闆走了過來,拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“孩子,遇到什麼不開心的事啦?不要因一時的挫折而消極而悲觀,安心地讀書吧,它會讓你的人生亮麗起來的!”聽了老闆的一番話,我愣住了。這一番話猶如一縷陽光,照亮我冰冷而無助的心。在書的世界裡,居里夫人遇到挫折時仍不放棄,最終發現了鐳;李時珍遇到挫折時仍不放棄,最終寫出了《本草綱目》;王羲之遇到挫折時仍不放棄,最終成為了著名的書法家……
偉人們用自己的事蹟,激勵著後人要勇於直面挫折,永不放棄。是啊,區區小挫折,就能將我打倒嗎?這一次,我明白了!我又重新投身到書的海洋裡……
夜幕降臨,雨也停了,門口的茉莉花散發著迷人的香味,在我心中的那朵花也綻放出美麗的姿態。我的人生如“春天”,春暖花開!
一對花瓶 篇6
國一作文 ,873字我家有一對花瓶。正因為那對花瓶,才促使一對戀人結成眷屬。
那年,我爺爺、奶奶都還年輕。一天,爺爺下定決心邀奶奶去逛街。奶奶禁不住爺爺的軟磨硬纏,只好羞著臉答應了。他們走在大街上,奶奶看到什麼東西都要,爺爺也不好意思拒絕。雖一口一個“買”、一口一個“買”地答應著,可他的手插在褲袋裡,任憑掌心的汗溼透那僅有的幾張毛票。
街道忽然一轉,爺爺朝另一個方向走去。奶奶納悶,決定跟爺爺過去,探個究竟。
原來是一對老夫妻蹲坐在地上,老婦懷中還抱著一個衣衫襤褸、瘦骨嶙峋、目光暗淡的孩子,面前擺著一對花瓶。很顯然,他們是想出售這對花瓶。爺爺也蹲下身,雙手捧著其中一隻花瓶,仔細端詳著:通體透白的溫潤的瓶身,嫩綠的柳枝倒映在淺藍色湖水中,樹下一對鴛鴦正在享受著大自然所賦予的恩惠。爺爺心動了,他下意識地把手伸進了那口袋,隨後又迅速地把手縮回來,緊忙站起身,正準備往回走,不料和站在旁邊的奶奶撞了個滿懷。
爺爺看著奶奶,沒說話;奶奶看著爺爺,不做聲。但僵局最終還是被爺爺打破了。“我們到那邊去看看吧,我想再給你買件稱心的東西。”
奶奶沒回答,跟爺爺走著。不知啥原因,爺爺的步子沒有原來矯健了,奶奶也收斂了他那“我要這個、那個也要”的嬌態。你看我一眼,笑笑,往前走;我看你一眼,笑笑,再往前走。
“哎!你不是說再給我買件稱心的東西嗎?怎麼?這條街快走完了,一件都沒有啊?”
“唉!”爺爺嘆了口氣,又把頭向後望了望。
“望什麼望,你都望八遍了!”
爺爺站定腳步,望著奶奶,說:“可你已經望了九次了。”
奶奶緊繃的臉終於舒展開來,兩眼睜得亮亮的,輕輕地說了一句:“要不—咱們回去看看?”
這回去的路特快,眨眼功夫就到了。
爺爺是個討價還價的高手,賣花瓶的那對老夫妻也很爽快。最終爺爺還是掏光了口袋—成交!至於他們在一起說了些什麼,爺爺奶奶從不給別人講。
只知道後來,爺爺很快就給奶奶下了聘禮,把奶奶風風光光地娶回了家。
後來,老兩口養成了一個壞毛病:整理房間時,總愛撫摸著那對花瓶,還說一些讓人似懂非懂的話—那孩子比怡兒他爸大五歲……
自已做的“菊花茶” 篇7
國小五年級作文 ,975字每個生命都有自己的特點,如羊不能像魚一樣在水裡游泳,人不能像植物一樣進行“光合作用”……但是有一點是相同的,我想它們都會有自己的祕密。不管是生活在原始森林的恐龍,還是生活在沙漠中的駱駝,它們也都會有自己的祕密。而我們高階動物“人”,更是有許多許多的祕密,多得無法想象。而我,一直就有一個小祕密想分享給大家聽。
“舉頭望明月,低頭思故鄉”。這句詩可以說是“詩仙”李白的代表作,連三歲小孩都會背。可是,有個淘小子靈機一動,把它改成了“舉頭望明月,低頭尿褲襠”。而更可怕的是,現在的三歲小孩都能“創新”了。你跟他說一句“低頭思故鄉”,他會用改正的語氣跟你說:“尿褲襠,尿褲襠,舉頭望明月,低頭尿褲襠”。真不知道這句詩怎麼這麼盛行,比正版還有名。而且,編寫這首新詩的人明顯是想讓“正版”死無全屍,片甲不留啊。而且,這詩也太有“殺傷力”了,不但朗朗上口,還能真實“上演”。
四年前,我上小學一年級,不懂得一些深奧的名詞,如“香蕉球”,“食用香精”等。而對我來說最難理解的就是“菊花茶”了。爸爸領我看過一些菊花。我不明白怎麼就變成“茶”了呢?第二天上學的時候,我和我的小夥伴們正在討論菊花。這時,我居然看到光鴻拿著一瓶黃色的水,那是什麼?我很好奇。於是我問他能不能嘗一口。“好吧”他說。他給我倒了一小瓶並告訴我這是菊花茶。“菊花茶”,剛才聽我描述菊花的小夥伴們像飛蛾遇到光,如“久旱逢甘露,他鄉遇故知”般激動地跑了過來。我躲到一邊,準備獨自一人品嚐我那神奇的菊花茶。我先吸了一口“啊!”我大叫起來。我的舌頭象碰到了一塊燒得火紅的鐵塊一樣,燙死我了。我立馬把剩下的倒了,回到了我的座位上大口大口地喝著水。這時就上課了,我有一種不好的預感,我要上廁所。我一直有個心理障礙就是上課的時候不能上廁所。就這樣我一直憋著。啊,終於下課了。可倒黴的是這是第三節下課,也就是說我還得做眼保健操。這期間也不讓上廁所,我挺不住了,尿了出來。我長出一口氣,心想,終於結束了。可是,這卻被我的同桌發現了。“這是什麼啊?”她問,我只好說:“我的水灑了”。她不信,想故意和我作對似的說:“水怎麼是黃色的呀”。我硬著頭皮大聲喊道:“菊花茶!”她竟然相信了,沒有繼續追問下去,要不然我就得咬舌自盡了。
童年的時光就像一個個箱子,而祕密就像裝在裡面的一個個發著光的玻璃球。這就是我的祕密,你的呢?
雲在青天水在瓶 篇8
高三作文 ,816字《士兵突擊》的熱播,引發了社會上一番熱烈的探討。探討怎麼成功,怎麼做人,怎麼生活。其實許三多成功的原因很簡單,那就是老老實實做好手上的事,一切都遵從於簡單主義。簡簡單單的目標,簡簡單單的綱領,專注於自己正在做的事,力求做好自己應該做的事。結果許三多就由“熊樣”活出了“人樣”,又從“人樣”活出了“英雄樣”。
“做好手上的事情”,貌似簡單的話語卻蘊含著成功的哲理。做好手上的事情不是頭腦簡單,而是摒棄了不切實際漫無邊際的空想。將手上的事情看成是埋藏希望的土壤,將手上的事情看成是孕育志向的寶藏。
或許有人會說:“許三多不就是個兵嘛?我的理想可比他大多了。”是啊,多少青年抱著“山登絕頂我為峰”的雄心壯志,在這個一切都有可能的時代規劃著自己的巨集偉藍圖,懷抱著鮮花,眼瞅著天邊的白雲,結果常常是嫣了鮮花,也失去了雲彩。其實他們忘了做好手上的事才是重中之重。達芬奇正是把自己的理想展開在正在畫著的點線面上,無論別人的繪畫如何精彩,如何斑斕,他依然畫著簡單的雞蛋。貌似簡單的手上事被他一遍一遍地重複,一遍一遍地詮釋,在不知不覺中紮實的基本功擁握在手,日後“蒙娜麗莎的微笑”便也水到渠成。
道理很簡單:與其追逐天邊的雲,不如握緊手中的花;與其夢想秋日的碩果,不如播下手中的種子;與其羨慕將軍,不如做好士兵。因為手中的花兒依然芬芳,因為手中的種子充滿希望,因為士兵就是將軍的前身。做好手中的事不是沒有目標,而是夯實自己的基礎,拋棄自己的浮躁,把心態放平,將日光拉近,一點一點壘起靠近成功的高度。做好手上的事是一份踏實,也是一種堅定,是在穩健中衝向成功的拐點。
有句話叫“無欲則剛”,沒有一夜成名,一夜暴富。就如雲在青天水在瓶,身在何位謀何事,勿想一步登天。
因此,做好手上的事,是許三多教給我們的穩重、務實和執著。相信我們中間會出現比爾。蓋茨,也會出現無數個貌似愚笨但卻對自己工作高度專注的許三多。捨棄浮躁,歸於簡單,做好手上事,專注腳下的路。
告別我的香水年華 篇9
國三作文 ,917字或許每個女孩子的成長都要經歷過某個特殊的年代。在那裡有一樣東西曾讓我們為之魂牽夢繞。我的香水華年就是這樣一聲不吭地出現在我的生命裡,讓我在14歲的夏天對香水有了莫名的迷戀。
家門口左拐第三間是一家專賣香水的小店,一推門,迎面而來的是一股沁人心脾的清香,各式的玻璃瓶內裝著五顏六色的香精,是那樣的晶瑩美麗,讓我如痴如醉。原來,除了上網看電視,還有一種歡喜是發自內心的,它正源源不斷地噴發著我的一腔熱忱。
挑來挑去,惟有一瓶藍綠色的香水,最令我鍾情。它的香味,不知怎的竟讓我想起了空谷幽蘭,遺世而獨立,香幽幽,韻悠悠,寂寞卻有內涵。店主是一位年輕的女郎,她告訴我它叫“馥蕊悠悠”。我暗暗下決心,無論如何都要買下它。
由於不敢隨便向父母要錢,我只好從他們所給零花錢裡面扣。這樣我不知少吃了多少零食,少看了多少漫畫。可只要一想起那瓶夢幻般的香水,我渾身上下幾乎充滿了動力。那樣深邃悠遠的芬芳啊,我若搽上一些,是否也能像那些婷婷玉立的大姑娘一樣,舉手投足間散發著玉蘭花般的誘人芳香呢?
14歲的我盼望長大,渴望變得成熟有氣質。而且我堅信,香水是一個女孩成長的標誌,尤其是如此高雅的香水。
我的口袋漸漸鼓了起來,半個月後,我如願以償地買了下那瓶香水。接過它的那一刻,我忽然覺得自己不再是一個垂髫小兒,而是一個真正的大人。至少,我將像她們一樣優雅迷人。那一天是我一生中最快樂的日子,就連陽光,也都是最燦爛的。
過年時到親戚家作客,我迫不及待抹上心愛的香水。天知道,我是多麼希望得到長輩們的讚賞,可惜事與願違,幾乎所有的人都用異樣的眼光看著我。小學六年級的表弟調侃道:“姐姐,你身上怎麼有股怪味兒,讓人鼻子癢癢的”。就連媽媽也這樣說:“好好的,塗什麼香水,你還太小,不合適的……”我的心情一下子由高潮跌低谷。那天晚上觥籌交錯,大家都眉開眼笑,只有我是最傷心的。我委屈地想,固然我才15歲,但我也有追求美的權利,不是嗎?回到家,我反覆把玩著那瓶我曾視若珍寶的香水,我也不知道,我想看出些什麼。誰知一個不留神,竟將它碰落在她上。香水瓶碎了,我的心也跟著碎了。我含著淚,埋葬了那一地香氣滿盈的碎片,還有我含苞欲放的夢想。
我的香水年華,終止在15歲的春天。
做蠟梅花般的女子 篇10
國二作文 ,1086字我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而飛揚。
人生無關成績,但有關夢想,雙脣微起,似有所悟地哼唱起這首耳熟能詳的歌曲:“閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀,天地任我痛遊,穿越絕望堅定地翱翔,夢想屬於我和你。”
寒風刺骨,雪花飄飛,小區裡的蠟梅花競相開放了,一陣幽香瀰漫在空氣裡。一簇簇花朵在寒風中搖曳,散發出陣陣沁人心脾的清香,細長的枝條上綴滿金燦燦的花,那麼可愛,那麼柔美。蠟梅花靜靜地開放,沒有蝴蝶相伴,沒有蜜蜂光顧,甚至沒有綠葉襯托,只是凌寒獨自開放著。
我愛蠟梅花,它的芬香讓我陶醉,它的精神讓我敬佩,它的品質讓我喜歡。臘梅花開之日多是瑞雪飛揚,欲賞蠟梅,待雪後,踏雪痕尋它,別有一番情趣。踏雪尋它一絲靈魂的氣息,擷來一枝蠟梅花插在花瓶裡,花香縈繞滿室,心靈深處亦是沾染上蠟梅的香氣。
最愛的是蠟梅,我靠近它,嗅到了它的沁人心脾,它宛若一位仙子,從不與百花爭明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一身傲骨,它的清雅俊透,它的高潔,凌寒留香,為世人所頌。它的堅強謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。
世上植物有千萬種,晉朝有“陶淵明偏愛菊”,北宋有“周敦頤獨愛蓮”,但我與王冕有相同之處對蠟梅情有獨鍾。蠟梅花在萬花叢中是如此普通,既沒有清秀的枝葉,也沒有豔麗的花瓣,但它不怕暴風雪,在白雪皚皚時傲然獨放,愈嚴寒愈精神,可謂“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。
蠟梅花的夢,我的夢,我願擁有蠟梅花的幽香久遠,美豔絕俗,堅強不屈。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”居里夫人就是一株蠟梅,她擁有蠟梅花般的氣質,品質和芳香。成名的路上,她流的不是汗水而是鮮血,她的名字不是用筆寫成的,而是用生命寫成的。的確,居里夫人家境貧寒,卻沒有因此抵擋住她對學習的滿腔熱情與執著,經濟拮据也無法消除她對理想的追求與奮鬥。她說了簡單的一句:“我要把人生變成科學的夢。然後把夢變成現實。”一次次挫敗,一次次重新再起,堅定著最初的信念,默默奮鬥,最終發現了鐳元素,夢想成真。居里夫人不正是蠟梅花般的女子嗎?她的頑強,她的不屈,她為了夢想苦苦追尋不正是蠟梅花的精神體現?
為了完成我像蠟梅花般的夢,我嘗試著邁出人生堅定的每一步;為了完成我像蠟梅花般的夢,我學會了頑強不畏懼困難;為了完成我像蠟梅花般的夢,我微笑著在逆境中前行,再多的苦與痛,再嚴峻的考驗我也無畏向前。“懸崖萬丈冰,猶有花枝俏”。我有著蠟梅花般的夢,一片真情如梅花開過,冷冷冰雪中我願做那一剪寒梅,傲立雪中。永不低頭,永不退縮,努力綻放屬於自己的光彩。
做蠟梅花般的女子,我無怨無悔。
記憶水花 篇11
記憶水花作文1000 ,1014字我們每個人都有一個小匣子,小匣子裡裝著我們的記憶。開啟匣子,那些存封許久的記憶像溪水一樣流淌出來:有高興,有悲傷,有激動,有失望,有興奮,有無奈……看,那一朵水花,正歡快地向我走來,她是我第一次滑滑板的經歷,回想起來,依舊還有當初的興奮。
十歲生日,媽媽送給我一份大禮—滑板。我很高興,但是,那時我對滑滑板是一竅不通,把滑板放在地上,我犯難了:“兩塊鐵板安在一起,下面加上兩個輪子,人能站在上面嗎?即使站在上面,怎麼向前行動呢?”我看著它,不知如何下“腳”。媽媽告訴我,滑板有份說明書,自己好好學學,相信自己一定會成功的。對呀,一邊看說明書,一邊練習。說明書上先講得是“上板”動作,太複雜了,看不懂,我只好從簡單的“滑行”動作開始。我先扶著路邊停著的汽車,兩隻腳踩在滑板上,照著說明書的內容開始向前,向前,把手離開汽車,身子便向一邊倒,更不要說向前滑行了。“哎呀。”“咚。”我便摔倒在地。“再來一次,我就不信我制服不了你。”我與滑板較起勁來。經過幾次嘗試,我終於能借著汽車這個“幫手”,使滑板載著我向前行駛了。
我太高興了,可我沒有得意忘形,要知道沒有“幫手”我可沒法子上滑板呢。“上板”像一塊大石頭壓在我的心裡,也壓在這個小小的滑板上,使它寸步難行。我一遍又一遍地讀起說明書上“上板”的內容,即使這樣,我還是看不明白,這個“碉堡”還真難攻破。
這時,一位叔叔騎著自行車過來了,突然,前面竄出個小男孩,叔叔一個急剎車就停了下來,他和那個小孩說了幾句話,讓小男孩以後注意交通安全就走了。他先把左腳放在自行車的左邊的踏板上,右腳輕輕地蹬了幾下地面,車子慢慢地穩穩地向前行駛,這時,叔叔的右腳很自然地向上跨去,整個身子穩穩地坐在了車子上,車子沒有到。什麼叫“豁然開朗”?我現在就是豁然開朗。我終於明白了說明書上說的意思了。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊。我馬上學著叔叔的樣子練習的滑板,先把左腳放在滑板前段,再用右腳蹬著地面,努力使滑板向前,努力使身子平衡。嘿,還真管用。雖然,也有幾次“下板”的現象,但最後我還是成功了,我激動地叫了起來,我駕駛著我的“寶馬”向前衝啊,向前衝啊。
這次滑滑板,讓我體會到:做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
時間在我們的身邊悄無聲息地溜走,卻留給我們許許多多的記憶,第一次滑滑板成了我記憶中的水花一朵,難忘而美麗。
擁抱花瓶 篇12
國二作文 ,772字我並不是因為喜歡才擁抱花瓶的。
鳥語花香的季節,家中的花瓶正好發揮了作用。雖只是裝飾,卻也讓人眼前一亮。
放學回家,我正好看見夕陽映照下的花瓶。陽光洋洋灑灑地爬上花瓶如絲般光滑的釉面,反射出絢爛的光芒。瓶口似有點點光亮—瓶內的水正細心呵護著一個生命。翠綠的莖已變成深綠,耷拉的花瓣帶著點點清露,但邊緣卻乾枯發黃,花朵死亡的氣息正慢慢蔓延。但花朵卻顯得無所謂,它只是深情地注視著花瓶,似乎在傾訴衷腸輾轉婉柔……第二天,風吹起,隱去了花瓶的點點泣聲和不捨,第三天,第四天……最終,花瓶擁有了一朵新的花來陪伴,並重復著同樣的悲劇。我有些傷感,好像花瓶把自己的光鮮建立在花朵的痛苦上。但我明白是花瓶讓花朵有了歸宿,有了延續的生命。
不知何時,家中的花瓶被收起來了,秋天的蕭瑟已經蔓延到骨子裡。疲倦地躺在床上,枕頭被壓出深深的凹痕。猛然,我看到了靜置在墜子上的花瓶。灰塵掩住了它光滑的釉面。我看不真切,便把它取下來,用溼抹布小心翼翼地擦拭著。一道裂痕赫然映入了我的眼簾。是啊,那灰塵,那裂痕和那空空如也的瓶內,無不昭示著它已經不再完美。經過歲月的磨礪,它也會老,也會倦怠。我輕撫著瓶身,冰涼從指尖滲入心底。
有人說:“花瓶是一位富裕的新郎,因為它每天都在變換著自己的新娘。”可是又有誰看到花瓶被閒置一旁的落魄與蒼涼。它總是守護著花朵,縱然人們的目光從不在它的身上擱淺;它總是等待著那個屬於它的季節,縱然那個季節從不為它停留;它總是無私地奉獻,縱然那花朵從不為它綻放……它延續了花朵的生命,卻必須看著花朵在它的懷裡消亡。我不禁想到那些無私奉獻的人,沒有什麼人去在意他們,關係他們,但他們依然堅持著,奉獻著……
“我們也要像花瓶那樣無私奉獻!”這樣的話我已經說的太多太多,說得我已經麻木了。我只是擁著那花瓶,呢喃著,呢喃著,希望能給它一點安慰……
奶奶家的花瓶 篇13
國小三年級作文 ,372字奶奶家裡擺放著許多工藝品。其中最多的是各式各樣的花瓶,大大小小有四對八隻呢。
最大的一對花瓶擺放在客廳,是瓷都景德鎮生產的。這一對“雙胞胎”花瓶跟我差不多高,兩頭細,中間粗,像腰鼓一樣。它的底部是藍色的,精緻的金色圖案纏繞其間。中部是花瓶的主體部位,淡黃色的瓶身上,一面畫著一簇紅底白邊牡丹花,花枝上還落著兩隻吉祥鳥;另一面畫著兩隻美麗的孔雀在牡丹和梅花叢中開屏示美。花瓶的上部最細,是瓶頸,它也是藍底裝飾著金色圖案。
最小的一對花瓶擺放在珍寶閣上,它只有十幾釐米高,是潔白的大理石雕刻的。別看它個頭最小,可是很重,我一隻手都拿不動,也不知道奶奶當年是怎麼從雲南大理帶過來的。
我問奶奶:“家裡為什麼擺放這麼多花瓶?”奶奶說:“因為花瓶的‘瓶’和平安的‘平’同音……”不等奶奶說完,我馬上接著說:“祝爺爺、奶奶晚年平安!”奶奶臉上頓時綻開了花。
學做露水湯圓 篇14
國小六年級作文 ,602字露水湯圓是柳州的特色小吃。與傳統湯圓不同的是,露水湯圓個頭較大,是鹹的,吃起來不像芝麻湯圓一樣太甜,也不會像鮮肉湯圓很膩,好吃極了。暑假,我就學做了一次露水湯圓。
既然是包湯圓,那自然就少不了麵糰了。我來到廚房,把糯米粉倒進盆子裡,再加入適量的水,就可以開始和麵了。可是,問題來了:可能是水加得太多的原因,麵糰根本不聽我的“指揮”。剛剛和好的麵糰,一鬆手,就又塌了下來。我想:肯定是水加得太少的原因,只要再加點水就行了。我一邊想著,一邊朝盆裡倒水。可一走神,我的水好像又倒多了。麵糰變得黏糊糊的,粘在手上,怎麼甩也甩不掉。媽媽哭笑不得,過來幫我調好了糯米粉與水的比例。雖然比例調好了,可還是弄得我手忙腳亂。再看看廚房,地上撒著糯米粉,一片狼藉,我的衣服也被糯米粉染白了,才勉強把麵粉和好。
接下來,到了最關鍵、最有趣的一步—包湯圓。只見媽媽嫻熟地拿起一團面,用手指把麵糰按出一個小洞,在洞裡塞上餡料,再把它慢慢地揉圓,一個好吃又好看的露水湯圓就做好了。但和媽媽比起來,我就顯得有些笨手笨腳了。我包的湯圓大小不一,餡料塞得不是太多,就是太少,形狀更是“千奇百怪”。我有點氣餒了。媽媽鼓勵我說:“兒子,彆氣餒,相信你自己,一定可以的!”我點了點頭,又重新包了一個。這回,我包的湯圓餡料放的剛好合適。這次活動,不僅讓我感受到了樂趣,更給了我啟示:做事不能輕言放棄,一定要堅持下去,這樣才能取得成功。
共享濺起的水花 篇15
記敘文 ,1065字不寬的水泥路面上,有一個橙色的輪胎迅速劃過積水,濺起了不小的水花。約莫是去年年末,各色的共享資源橫空出世,在中國遍地發芽。
最後一公里,步行有些小累,開車沒有多大必要。在你糾結的時候,身旁的女孩的手機裡傳出“滴”的一聲,騎著摩拜單車揚長而去。無需質疑,共享帶給我們以便利。
幸好剛剛雨點不大,騎“摩拜”來競賽的我沒有落到雨花。聽著高德地圖的導航,我左轉,直行,很是悠閒地前行著,還時不時地看看路邊的各種事物。你騎著車看著風景,風景裡的人在街邊看你。在這個時代,使用共享單車、共享汽車等儼然已經成為一種嶄新的時尚出行方式。
一輛黃標汽車從我身邊駛去,把惹人厭的白煙帶給了我,尾氣的顏色在雨天格外顯眼。路邊兩輛綠色的共享單車上坐著兩個與我年齡相仿的少年,他們一前一後騎行著,我聽到的僅僅是他們乾淨的笑聲,和那濺濺起的小水花的美妙聲響。沒錯,共享單車給我們這個城市帶來了綠色的出行方式,更環保的生活理念。這正是我們人類急需要的。
便捷、時尚、環保,共享經濟給這個時代注入新的活力。但我想,這共享資源濺起的水花必然也會帶來各種各樣的問題,我也有必要在此列舉一二。
第一個問題,對於咱們青浦來說,算是僥倖逃過。你一定去過市區吧,街邊的白線內外塞滿了各種顏色的共享單車,給行人帶來了諸多的不便。過量的投放,隨處的堆積,各家單車公司間為了搶佔市場激烈的競爭,也給這個時代帶來了資源的浪費。
我想,每個人在使用共享單車、共享雨傘的時候,一定少不了一些不愉快的經歷。
小區門口站著一個女孩,她看著手機APP上單車的圖示,又不停地向四周張望。“明明顯示就在這裡的呀!”那女孩小聲的嘀咕著。當她發現那輛她苦苦尋找的單車,正被一家人家靜靜的關在院子裡的時候,她憤憤的離開了。一個文靜的女孩,臉上盡是憤怒的焰火。
好不容易找到的車,卻被安上了私鎖,被拆下了座椅。有的連二維碼都被破壞了,帶有太陽能充電板的車籃裡還貼滿了各色小廣告。一些服務機構的共享雨傘,或是嚴重損壞,或是索性不見了蹤跡。
使用共享資源更是人民素質的體現,是一個城市文明程度的寫照。破壞共享資源這個問題,實則是整個城市文明和個人素養的缺失。
一輛輛嶄新亮麗的共享單車從這個時代騎過,濺起了不小的水花。這水花是極其可愛的,是晶瑩泛光的,因為共享經濟給這個時代帶來了便利,時尚和健康出行的環保理念。這水花是會有些調皮的,會弄髒路過行人的衣褲,回去洗洗就乾淨了。更多的是,共享經濟還給這時代帶的人,帶來了素質文明上的考驗。
一個共享時代的到來,由中國起,便還會走向整個世界,濺起一朵朵絢麗的水花!
偷香竊花 篇16
國一作文 ,504字從前年開始,母親就愛上培花。每天,她總是要抽出那麼點時間,跑到陽臺上,一邊擺弄一邊嘀咕:“怪了,昨天好好的一盆花兒,怎麼今天就枯了?丁卓弋,你是不是又把花碰了?”
要說碰了,自討苦吃;要說沒碰,不又讓我媽跟爸吵去了?兩個暴脾氣,又吵不出個什麼,我便也只能攏拉著臉,裝一幅受罪樣。
去了趟舅媽家,見了幾盆多肉植物,我媽可高興了,要了一兩盆,又託朋友去買,買了個幾十盆回來了。我也高興,倒不是說它有多美。看那葉子十分碩大,捏起來也十分軟,我便常捏,有時一捏,葉子掉了;有時一捏,汁水便濺了出來,像油漆一樣,很難聞。
媽流連於多肉植物。聽書上講,多肉植物的葉子插在土裡能活,她高興了,便拿個碟子,裝上土,插上了葉子,就像一個個同心圓一樣,長出來,便很美。
她還不止玩玩家中的花,她也愛出去走,拍了許多“美麗”出來發上朋友圈,還配上自己的詩句,與查詢到的資料一齊上傳,弄得她的學生與同事都說她是要由文學界進軍植物界,從文學教授轉為植物學家了。
媽也說過,她上大學時,常常上珞珈山上“偷花”,將野花裝在衣中運回宿舍。偷花已變為“偷”香,變為“偷”得一份恬靜時光,“偷”得一抹典雅心情,伴隨著我的母親,成為一種生活常態。
當花瓶成了碎片 篇17
當花瓶成了碎片作文7 ,753字“哐當”,陶瓷花瓶摔成了碎片。
在如今的網際網路生活中,許多人會抱怨事情都被“碎片化”:時間成了碎片,閱讀成了碎片,社交成了碎片……然而,這樣碎片化的生活,真的就代表了不好,有如陶器摔碎了,便應得到人們的唾棄?
歐陽修曾說:“餘平生所作文章,多要三上:馬上、枕上、廁上。蓋惟此,方可心屬思而。”散文大家歐陽修正是充分利用了生活中所餘下的“碎片”時間,才會作出遺傳至今的,令人感嘆不已的文章。
如今生活餘下的碎片,從“三上”,變成了等地鐵公交,三餐之後等等的時間;從寫文,變為了掏出手機—這也正是最為人詬病的一點。人們籠統的認為,只要是看手機,都是無益的。
網際網路的確錯綜複雜,五花八門的應用令人眼花繚亂,往往開啟手機,點這點那,最後便忘了最初開啟手機的目的—也許只是看個時間、查個天氣,亦或回條簡訊。但我們不能忘了,古代有遊手好閒的人,也有像歐陽修這樣抓住時間的偉人——沒錯,善於利用時間的人,我們都該敬奉他們為偉人。現實中也有這樣懂得利用碎片的人們。他們點開手機,知道自己想要做什麼:瀏覽時政新聞,與朋友或客戶進行交談,繼續閱讀一本好書。他們不會像迷失的羔羊在其中亂轉,更不會受網際網路上形形色色的應用的吸引。在碎片化的過程中,這些人抓住機會,提升自我,最終在現實生活中脫穎而出。
因此,我們可以得出:網際網路、手機、碎片,並非是真正的罪魁禍首—因為這因人而異。在懂得自制的人的眼中,這些是寶貴的財富;而遊手好閒的人最終也只會遊手好閒,還會推卸責任,反過來批評是網際網路生活讓他們的生活成了無價值的“碎片”。
我將陶瓷碎片撿起來,用膠水粘合,又放回書架上。我依然喜歡這個花瓶—碎片構成了花瓶,花瓶也因這些碎片而獨一無二,令人心醉。
花瓶的自述 篇18
國小三年級作文 ,459字“咔咔!”我不敢睜開雙眼,我感覺耳旁的聲音如此刺耳,我只想快點停止這嘈雜的聲響,還好,沒過多長時間這種令我難受的聲音停止了,我看見一股陽光,這股陽光使我再次閉上雙眼,接著我聞到一股刺鼻的味道,這一切使我有些後悔來到世界上……
不知過了多久,我感覺這些討厭的東西消失了,取而代之的是兩位雄厚男士的交談聲,我不想聽他們在說些什麼,我注視著眼前的鏡子,這可是我第一次看我自己,只見鏡中的我穿著淺藍的外衣,我身旁一隻大口茶杯告訴我這是青花紋。我感到漂亮極了,只不過在我的腳底寫著大大的“清朝”兩個大字,我感到很奇怪,難道這是清朝?我是清朝的花瓶嗎?
搖擺的汽車帶著我來到嘈雜的市場上,身後有一名留著兩瓣鬍子,戴著草帽的男人在我的身後大聲叫喊,令我有些厭煩,只見這時身穿黑色警服的人向這邊走來,我感到一陣眩暈,被裝進了一個黑色的大袋子中,“啊!”我摔倒在地,我看見剛才那位警察仔細看著我,接著,我再一次被丟上了車,又一次搖擺的車旅,我來到了警察局,這時我才知道我叫“仿冒品”。
“啪”一聲,我的身體被分成無數片,我的一生結束了。
端午做香囊 篇19
國小二年級作文 ,379字端午節有許多習俗,如:吃“五黃”、吃綠豆糕、吃粽子;賽龍舟、掛艾草、做香囊等。
今天蕭山日報九樓會議廳裡,小記者們在水晶老師和家長的帶領下,上了一節“端午防蚊香包製作”的手工課。
我第一次拿起針、線做手工,一切都是那麼的新奇。調皮的線頭怎麼都不肯乖乖地穿進針眼裡,邊上的阿姨都替我著急了,她主動幫我穿好針,打好了結。動手縫的時候,我媽媽終於出現了,在她的指導下,我一上一下、一進一回地總算把這塊花布縫成了一個小布袋。接著水晶老師幫我在這個布袋口上打了8個洞,她教我們用穿鞋帶的方法綁好它,塞進棉花,這棉花裡包有十二種中草藥,有石菖蒲、薄荷葉、艾葉、藿香、白芷、丁香、金銀花、蘇子、肉桂、紫蘇、香茅、冰片。最後打上蝴蝶結,一個漂亮的香包就做好了,聞一聞,香氣撲鼻,防蚊效果一定很好。
端午節我不僅嚐到了很多美食,還學到了做香包的方法。它真是個豐富多彩的節日啊!
最香菊花茶 篇20
國一作文 ,401字午後,聞著略帶苦味的玻璃茶壺中檸檬紅茶特殊的香味,咀嚼著清甜的玉米沙拉,手捧一本文摘,外加一支輕巧的鋼筆,僅此,我就可以安靜地度過一個下午。
就這樣,一年又一年。
這個玻璃茶壺很久以前就靜靜地臥在陽臺的茶几上了,它的身體總是飄出一股茶香,抑或濃烈,抑或淡雅,抑或苦澀,抑或香甜。
想著想著,壺中的紅茶已冒出了微小的氣泡,“咕嘟……咕嘟……”,就像是一支緩慢又活潑的曲子。提起茶壺,輕輕地倒在白色的瓷杯裡。不一會兒,屋子裡便溢滿了清香。
端起瓷杯小呷一口,便覺熱烈中透著清涼,還有檸檬酸甜的香味,慢慢地在口中化開,感到一陣沁人心脾的芬芳,頓時令人神清氣爽。
記得我很小的時候,母親就用它泡茶了。母親最喜歡喝菊花茶,那種白色的小花真是可愛。
當我接過母親為我倒的菊花茶時,聞到一陣清香。我告訴自己,這其中,不只有菊花的香味啊。
此後,我嘗試過各種各樣廉價或是昂貴的飲料,但在我的心中,母親的菊花茶總是最香。