做香包作文相關作文20篇
做香包作文 篇1
國小三年級作文 ,6980字《香包記》
王鴻鑫
“六一”兒童節愉快地過去，又迎來了“六七”端午節。作文課也為此受到了“牽連”。這不，剛進教室就聞到了一種“香香”的氣味。只見幾個快遞箱安然地躲在門口，那“香味”令我“回味無窮”啊！
我想這種味道有點熟悉，難道是艾草？這不是要做香包把！我滿臉的疑惑，看著老師，老師臉上突然閃現出神祕的微笑。我不由自主地打了個冷戰，難道真的要是做香包？
果不其然，老師給了我們做香包的材料：牛皮繩、布、線、針、艾草、流蘇。就像我這樣的“草率王”，不可能做這麼精緻的小香包嘛。我左手拿起了針，右手拿起線，用盡了九牛二虎之力。總算是把針、線合成了一體。我拿起布對摺，就開始了我的“縫織之路。”我對著最開始的一個角。可惜，手扎出了一個小洞，流出了一點血。把針頭穿過去後，又把針頭刺了，離這個角毫米的地方，這次總算沒扎到手，真是太幸運了……經過奮鬥努力後，一個“草率”的小香包在我手裡誕生了！
我決定把這個小香包送給我的父母。因為，是他們每時每刻都在照顧我。雖然很簡陋，但是也阻擋不了我對父母的愛！
《端午制香包》
吳憲
一年一度的端午到了，我懷著無比激動的心情來到作文課堂，準備跟小時老師學習做端午香包。
一路上，心裡又激動，又好奇：做香包？不是挺簡單的嗎？用針縫幾下不就完工了，也不難呀！在說，再難也難不倒我全能型小王子！可事實上，我卻遭了當頭一棒。
小時老師為我們準備好了材料：布、桃木球、牛皮繩、針線、艾草、流蘇，一一俱全。大家都在聽老師講方法，我想：哈哈，有什麼難的，看我大展伸手吧！首先，我把布向外對摺，拿起剛穿好的針線縫了起來。縫著縫著，那淘氣的針一下刺進我手裡，哎喲！真疼！受到針的“報復”後，我不再敢疏忽，學者老師的樣子一下一下慢慢的縫了起來，最終，我把它的兩邊縫好了，就把艾草放進去，然後，這個被我小瞧的香包就縫好了！最後，我把牛皮繩和流蘇釘上去，這個特難做的香包就大功告成了！望著那參差不齊的香包，擦擦手心裡的汗，我終於體會到做香包的不易，更體會到裁縫們的辛苦。
通過這次動手操作，我明白了不要小瞧任何人任何事，因為每件小事背後都有巨大的價值！我也更想發出這樣的一種感慨：撼山易，縫香包難！
《濃情端午制香包》
宋柏辰
屈原是家喻戶曉的一位愛國詩人，他為我們留下來千古名作—《離騷》。在今天的作文課上，我懷著無比激動的心情做起了香包。
做香包的材料有：線軸、針、布、流蘇、牛皮繩、桃木珠和艾草。
我先把布對摺，然後用不亞於遊子吟中“臨行密密縫”的細心與耐力縫著我的香包。可只縫了一小會，便有了放棄的念頭，因為太難縫了。“這根本不適合我們男生”這個念頭在腦海中浮現。我無意地抬頭看了一眼，看到同學們無一例外都在認真地縫，我心想：既然他們都能做到，我也一定能做到！又重新穿針引線，埋頭苦幹了起來。
可想象是美好的，現實卻是殘酷的，針好像自己有意識似的，怎麼也不肯聽使喚。不大一會，手已經被針紮了十多次。可我並沒有放棄，又找準位置，繼續“奮鬥”。經過不懈努力，我縫完了兩條邊，看著這“千瘡百孔”的香包，嘆了口氣，決定以後努力練習。我把布翻過來，把艾草倒進去，又縫上了最後一條邊。這時，一陣沁人心脾的香味瞬間從香包裡傳了出來。【原文“我”字太多】
通過這件事，我明白了一個道理，有些事看起來很容易，可當你實際去做時才會發現並不容易。但只要你堅持不懈，用心去做就一定會成功的！
《做香包》
張恩旗
“做香包嘍，做香包嘍。”隨著同學們的歡呼聲，我走進了課堂。小時老師為我們準備的香包真是漂亮，有紅的、藍的、黑白的……我準備好材料和同學們一起做香包。
首先按小時老師說把布子反過來對齊成一個正方形，然後把桃木穿進牛皮帶子上，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，激動不已，滿臉笑容的開始了。
我把線拿好，可怎麼也穿不進針中，這可真是萬事開頭難，剛開始就來了個“下馬威”，我並沒有灰心，而是再試幾次，終於穿上了，原來針線活也很不容易呀！
我用針把布的兩面以一字形縫好了，然後把布反過來，香包快做好了，在看看別人還滿頭大汗的在穿針呢，我暗暗自喜，當我往紗布裡放香草時，香草都撒了出來，我有些心急，本想放棄再看看同學，他們還在努力著，我為什麼要放棄呢？我信心又回來了，小心翼翼的把香草放進布里，再用線穿好，大功告成。
做完後，我想把這個小香包送給媽媽，因為我現在縫一個這麼小的香包都很難，何況媽媽為我織衣服呢？做好的香包很香很漂亮，也讓我知道了“失敗乃成功之母”無論遇到多大困難，困難我們也要堅強面對。
《製作端午香包》
王國圳
一年一度的端午節到了，我懷著興奮的心情來到教室，準備和小時老師學習如何縫端午香包。
到了教室，我拿到材料包，就迫不及待打開了，裡面有桃木球、布、流蘇、繩、針、線、艾草。剛要動手去做，就聽見老師說：“今天上年的五、六年級的同學沒有一個人在課堂上把香包縫完。”我下意識的笑了一下，這麼簡單的東西，怎麼沒有一個人能做完？
我拿起了材料做了起來，一分鐘過去了，我剛穿完針。又過去了十幾分鍾，我才縫完一面，而且被針紮了幾十下，我的耐心徹徹底底用完了，我把香包仍在桌子上，怒氣衝衝看著它。這時我終於明白為什麼五、六年級的同學在課堂上做不完了……
通過這一節課我發現了看起來簡單的事情做起來越難。
《端午香包》
劉笑含
今天的作文課上，小時老師教我們做香包。開始，我是又興奮又激動。
到了作文班，老師給我們看了六年級的哥哥姐姐們做的香包都做得非常好看，我就更加興奮了。師給我發了一個小袋，裡面有一個做香包的布、一包香草，還有一些材料。
我小心翼翼地穿針引線，生怕給縫壞了，由於太過心急，怎麼也穿不進去，過了一會兒，把心靜下來，終於穿上了。我慢慢地把兩個口縫好，把香草倒進了香包中，然後在封口。又香又好看的香包就做好了。我再裝飾一下，釘上流蘇、皮繩，這雖看起來不大好看但在心裡很美的香包就大工告成了。
去年的端午節，小區裡有一個聾啞小朋友沒有帶香包，所以我要把這香包送給她，這個香包裡充滿了愛和友誼。
做香包可不是一件什麼容易的事，要細心，靜下心，做到心靈手巧！
《端午節做香包》
劉韻皓玉
說起端午節，大家可能會立刻想起香包，粽子、龍舟和屈原，而今天我們上了一堂與眾不同的作文課。
以往，端午節我們會六點起床，去大市場買東西，而且那天就看看電視，吃吃粽子，而馬上，我就要比較“深刻”地去體驗端午節了！
聽說這節課要做香包，哈哈，這麼簡單的事情，我三下五除二就能做好！首先，老師給我們發了材料，有艾草、線、牛皮繩等等一些。開始做了，第一步，就是把線穿進針眼裡，而我做這個，大半天才能做好，我似乎沒有以前那種自信了，自信彷彿被吹走了一樣，別人都快完事了，我還在穿線，不，這太難了，做不到了！一剎那，我明白了，只看到了事物的表面性，卻沒看到它那一種隱藏性的一面。我不能放棄，媽媽常說“失敗是成功之母。”就算做不好，我也得完成任務，我開始認真了，一針一線仔仔細細地穿，雖然跟我想象的不太一樣，但是，這節課卻讓我非常開心，印象非常深刻，我要把這個香包送給我的姥姥，讓她天天都快樂。
最後，我明白了，事物往往都有兩面性，也許你以為它很簡單，其實它很難，而這節課，給我流下了十分深的印象。
《端午香包》
王美晴
端午，一個紀念偉大詩人屈原的日子。他為我們留下了中國第一首長篇詩歌—《離騷》，在這一天，我們吃粽子，戴荷包，但在今年的端午是一個不同尋常的日子。
以前的端午，粽子、荷包都是買來的，今年和以往不同的就是，荷包是自己做的。為什麼自己做呢？我給你細細道來。
今天，懷著激動的心情來到作文班。老師說，今天我們做荷包。同學們都很興奮。說完，老師給我們發了布、艾草、牛皮繩、桃木、針、線、流蘇。說幹就幹，老師先讓我們穿針引線，把繩拉長一點，再把荷包給縫上，一共有三面開口，只能縫兩個口。否則，一會兒艾草進不去。我縫的時候，針總愛扎手，手被紮了好幾下。最後，我把艾草放了進去，可是，那艾草偏偏和我作對，總塞不進去，最終還是被我給硬生生塞了進去。然後，把流蘇釘到下面去，就這樣，一個好看的荷包就完成了。
我相信，我這個端午節是最特別，最溫馨的一個端午節。
《製做端午節香包》
費蘭多
這週末，小時老師在作文課上帶領我們做了香包，她說幾個班都沒有做出來成品。我聽了，在心裡暗暗想到：這次我一定要成為第一個做出來香包的人！就這樣，我興致勃勃坐在座位上，等待老師發材料。
材料發好了，一個袋子裡裝著一些零零碎碎的東西，有布、線、針、桃木、流蘇、艾草。老師在前面演示，我看了一眼，便開始做，我輕輕拿出針，穿好，可我竟然不會打結！只好找同學幫忙。
也不知過了多久，終於從針上轉移到下一個步驟，沒錯，我已經縫好了一個面。“還有一個面就縫好啦！”我滿心歡喜。這時，小時老師走了過來，她看了看，笑著說：“你縫錯啦，這面不是開口，不用縫，你只需要縫開口的地方！”周圍的同學聽了，哈哈大笑。我呆呆看著老師，什麼！我辛辛苦苦縫了好久的布，竟然縫錯了！我無奈的拿起香包，一點，一點把線全部抽出來，重新縫。
嘿嘿，這次我可沒有縫錯，中途有了同學的幫助，美麗的香包快要完成了。只是，在這之前，已經有好幾名同學做完了，而我，還有桃木和流蘇沒按上。看來，做香包可沒那麼簡單呀……
我要把我做完的香包送給我的媽媽！以前過端午節，都是媽媽給我買香包，今年我要親自做一個送給她，她應該很驚喜吧！哈哈哈！
看來做成一個東西可真是沒你想象中那麼容易，什麼事都不能只看表面，要認真仔細才會成功啊。我相信，下一次在做香包時，我會做的更好！
《製做香包》
宋昱諾
這周作文課，小時老師帶領我們一起做端午節香包，同學都滿懷期待。
材料發好了，袋子裡有很多東西：針、線、布、桃木、流蘇、香草。我想也沒有那麼難，可老師說：“六年級沒有一個做成的。”接著小時老師看了一遍就開始做了。剛開始的幾步不怎麼難，可到了縫的步驟，就沒那麼容易了：我把布對摺一下把有圖案的面放在裡面，開始縫了，花費了很長時間才弄好。然後把它反過來，把香包放進去，接著又把香草放了進去把口縫上，縫完才發現，香草外的袋沒拿走，小時老師看到了，同學們知道了，都哈哈大笑。而我的同桌的事更好笑，她把一個不需要縫的口子給封上了，又要辛辛苦苦抽出來，重新縫，真好笑！
我要把這個香包送給我的太姥，因為她每一年都會給我縫東西！這真是一個有趣的課堂！
《端午香包》
王雨珩
端午是一個來紀念古代偉大詩人屈原的日子，他為我們留下了中國的第一首詩歌—《離騷》。在這一天，我們吃粽子，戴香包。而今年的端午，卻對我來說是一個特別的日子。
往年的香包，都是媽媽從集市上買來的，而今天，在作文課上，我來親手做一個香包。
本以為這是一件很簡單的事，但是我錯了，一開始我就失敗了，穿針引線的時候，線總是不聽使喚，進不去針眼，我不甘心，最後還是成功了，把艾草放入香包，縫上封口，縫上流蘇……最後大功告成！好香啊！我體會到了成功的感覺。
通過這件事，我明白了要成功先努力。
《做香包》
崔錦博
我來作文班補課，要過端午節了，老師給我們準備了香包材料，上課了老師說我們今天來做一個香包，材料一個人發了一個，發到我的手裡後，我一看這點東西一定很簡單。
於是老師說：“這裡面有一塊布，一包艾草，一個流蘇和一個牛皮條和一個桃木球。”開始做了，第一步把裡面的東西拿出來，然後拿起布把有顏色的那一半折過去，開始穿線，在沒有穿之前我信心滿滿的想這麼簡單，可我穿的時候，左穿右穿，上穿下穿也沒有穿進去。我又一想，一定能夠過去的。然後我重新拿起針，猛的一穿，終於穿了過去，我把線抓了過來，在那縫，老師教了我們縫一字，開始縫了，第一針就讓自己的手指流了血，一針一針左穿右穿的穿好了，沒有縫得很好，但是我已經很滿意了，我想：看起來容易的事情做起來真難。
我以後不要小看任何事情呀。
《制香包》
何嘉灝
每年農曆，五月五，就是端午節，剛過完“六一”兒童節就要過端午節。在這節日裡，我要自己做香包。
作文課上，老師告訴我們今天要做香包，因為要過端午節。老師剛說完，我就覺得這很簡單，不難。老師把東西發下來，有布、線軸、針、艾草、流蘇、桃木，在我的桌上還有一把剪刀。老師在前面為我們指導，我開始做了，先把布對摺，有顏色的放在裡面，沒顏色的放外面，然後把針穿好，開始縫。縫完了，我覺得這一過程太難了，我找了別的同學幫忙，接著將艾草放進去，然後給縫起來，在這過程中，有的同學把忘撕掉艾草的包裝了，還有的縫反了，還有的把不用縫的面縫了……太難了，剛開始還以為簡單，但開始做，真的太難了。最終以失敗告終。
雖然失敗了，但是我收穫多多，以後一定可以成功。
《包香包》
秦柏?B
今天我上了一節手工課，做的成品可能會讓你意想不到，那就是“香包”。
準備的材料有：牛皮繩、彩布、艾草、針、線。聽著老師給我們講的步驟。我想：“哼！不就是一個小香包嗎，誰都能做上來，這麼簡單”。老師看透了我的心思，要看看究竟我能不能做出來。
開始做了，大家都很認真，也包括我，但是縫的時候，一陣聲音在教室裡迴盪著，“疼，哎呦，太疼了”沒錯，就是我，我被針紮了好幾下，沒想到縫香包真的很難呀！
通過這節課我明白了，不能小看每一件事，並且要認真，仔細，不能漏下每一個細節。
《端午香包》
王澤源
今天作文課，小時老師讓我們做了一個東西—端午節香包，往年的香包，都是買的，或是媽媽自己做的，但今年，卻要我自己做。
端午是為了紀念一個偉大愛國詩人—屈原，他為我們留下了中國第一首長篇詩歌—《離騷》。在這個節日裡，我們吃粽子，戴香包。
我們開始了，製作材料有：針線、桃核、牛皮繩、艾草和彩布。我小心翼翼穿針引線，生怕弄壞了，將艾草慢慢地倒入了包中，再次封口，香包好了！漂亮的香包掛著湛藍柔順的流蘇，再看拴著的精緻棕色粗繩，聞起來香噴噴的，令人心曠神怡，神清氣爽。
今天的端午真特別啊！讓我們感受到了中國的民俗風情，真期待啊！
《製作端午香包》
於博
製作端午香包，看似簡單，但是對從不幹家務活的我，異常困難。
我從老師手裡拿到了我的材料，躍躍欲試，先是把線大把大把地往下拽，不料，卻混成一團。找不到頭尾的我只好將線截去。老師說：“牛皮繩和桃木穿在一起。”我手忙腳亂地系在一起，熟練地繫了個死扣。“再將線穿進針眼，並打結。”我將線在口中抿一抿，把線捋順，接著將線頭對準針孔，穿進去。可這門技術讓我頭痛，從側面看，看似已經順利穿過，但卻令有玄機，我換了個角度，從正面看，可以看清線將穿過的路線，我順水推舟，成功，接著，將線按“一”字形扎入布中，順著縫了一圈，又要往回縫，可是間隔的大小不一，一會兒大一會兒小，難看至極。縫起來容易，拆下來可令我崩潰，硬拽容易將線拉折，只好把針的路線給拉回來，終於，將大袋艾草放入囊中，再將香包封緊。
這下好了，這個參差不齊的香包完成，我也終於感受到絕望是什麼樣的了。看來以後不能小看任何事情呀。
《自制香包》
文振聽
今天是五月初五，我做了一個香包，據大人說，香包是用來趕蚊子的，我也要做一個“趕蚊專家”。
香包這個東西有的很好看，雖然看起來很簡單，但是做起來很難。經過千辛萬苦，我終於學會了！做香包很難，有一步做錯了，就要重做，非常麻煩，首先，我們要準備好各項物品：布、繩、線、針和綢子，準備完畢後，就要開始做了。開始做的時候，要先把鮮豔的那一面翻過，以免做完不好看，然後再把相鄰的兩個面封好，最重要的就是這一步了。我們要把布翻過來，將艾草都倒進去，要注意，不要把艾草倒到外面，不然袋子裡就會感覺空空，而且少了香香的味道，趕蚊子的用處也沒有以前好了。之後，再把布的另一個面封上，最後，我們再把帶子和綢子繫上去，一個完完整整艾草香包就完成了。這樣，我們就可以把它放在床頭上，每天夜晚都可以趕蚊子，蚊子也就不會咬你了，還會感到香香的，每天晚上都不會做噩夢。
從這次活動中我懂得了，很多小事看似很簡單，其實非常難。
《有故事的香包》
曾祥宸
很久很久以前，有一名愛國詩人屈原，為了保護祖國，自殺跳河。人們為了紀念屈原，每年的五月初五人們都往河裡扔食物、鮮花……
臨近端午節，小時老師教我們製作端午香包，材料有：香布、艾草、針、線、老師先拿了一個樣品，我們覺得非常簡單，可是我們動手做就不簡單了。
首先，我們用針穿進線裡，結果那針像皮皮蝦一樣左動右動，我像“綠巨人”一拳一拳給它打進去。然後，看我“蜘蛛俠”縫布神力吧，我縫右縫，終於縫好了。最後，必殺技使用“滅霸”手套的時間寶石，塞好了。
最後香包做好了，自我感覺良好。
《自制香包》
薛景瑞
今天我們做了香包。
我們做香包的材料有很多，線、針、布、艾草、桃木球、牛皮帶、流蘇，看這十分簡單，可做起來十分難。
我先把桃木球放進牛皮帶裡，在把布的兩個口用絲線縫上，剩下一個用來裝香葉。我麻力裝完了香葉，把牛皮紙和流蘇套上這。個布帶子，樣了十分簡陋，一點兒也不好看，可是我還是把它留下了，我想放在我們的屋子裡一定是一屋艾草味，這種味讓人十分難忘。
這次我做了一個醜陋的香包，我一定要去帶回家去加工加工，把它加工成一個美麗的香包。
又是寒梅飄香時作文 篇2
國三作文 ,1765字【篇一：又是寒梅飄香時】
冬天，來了……
走在田野中的小路上，不再是秋天豐收的金黃景象，而是冬天有絲寂寞、荒涼的雪白之景。突然，一絲幽香被我敏銳的嗅覺捕捉到了，我的腳步不自覺地走了過去，一看，一抹紅在雪地中傲然地挺立著。啊！是一朵寒梅！
望著這朵寒梅，我的心飄到了很久以前一位可敬的老人身上……
那時，我還在上小學，冬天下雪過後，我總是拒絕爸爸媽媽的護送，等著同學和我一同上學，這樣我們就可以有一點自由的時間去看梅花了。十二月時，梅花開得正豔，奇怪的是，在一處荒涼地，梅花密密的，跟別處一兩朵不一樣。還有一個奇怪的地方—那裡有一個賣紅薯的老爺爺，由於一來二往的總去，我們就混熟了。老人姓李，我總叫他李爺爺，他常穿一件大棉襖和大棉褲，被凍得紅彤彤的臉上總是帶著慈祥的微笑。
我不明白他為什麼要在這種荒涼的地方賣烤紅薯，在我眼裡他的烤紅薯美味極了，就算是山珍海味也比不上。如果在鬧市賣的話，肯定生意紅火！記得有一次我問他這個問題時，他說：“丫頭呀，人可不能光為了自己，雖然這兒人少，但也總是有人啊！人家擱這兒餓了，我不擱這兒，他們就找不到吃的；我擱這兒賣，人家不就找到吃的了嗎！再說，這裡的梅花可真漂亮啊！”那時我還小，聽不懂這話裡蘊含著什麼，只能似懂非懂的點點頭。
“丫頭，咋哭啦？”李爺爺笑著問我。
“我都哭了，你還笑！煩人！”我衝他大聲吼道。他被我給吼傻了，我也被自己的話語震住了。對我來說，李爺爺已像我的親爺爺一樣可敬，可我今天卻……
“丫頭，咋啦？說說！“李爺爺慈祥的話語再次傳入了我的耳畔。我哭著跟他說著考試的失利與朋友的成功，以及朋友對我勝利似的微笑。李爺爺聽了後，對我說：”丫頭，這有啥的，你這次考試沒有你朋友好，下次再努力唄！這次的失敗能告訴你你有不足之處，而你的朋友衝你笑是因為你是她的好朋友，想與你一起分享勝利的喜悅！好啦，別哭了，吃個紅薯吧，還熱乎著那！“
我口中吃著香甜的紅薯，聞著梅花的幽香，又哭了，不過，這次是對李爺爺感激的眼淚。
也許，李爺爺只是一位普通的老人，但對我來說，他是我人生中最好的一位老師。
寒梅的幽香將我從回憶中喚醒，我笑了笑，周圍似乎都變得有生機了，我似乎又看到了李爺爺慈祥的笑容。
啊，又是寒梅飄香時！
【篇二：又是寒梅飄香時作文】
冬天，滿地的雪花，使大地鋪上了一層雪白的毛毯。寒冷的風，像刀片一樣颳著我的臉，而看著那些散落在地上的梅花瓣時，那縷縷香味，還是那麼勾起人的回憶。
那一年冬天，我們一家人去觀賞梅花，隨著寒風，那梅花的香味撲面而來，使人心情愉悅。我捧起花瓣，對姥姥說：“姥姥，你看，這梅花多好看呢！仔細聞，還很香呢！”姥姥連忙說是。看著我這麼開心，姥姥樂得開了花，那時的笑臉，像小孩子一樣，最美麗，最動人。姥姥還說：“這粉色的梅花最好看了！”梅花的香味不濃，卻很能打動人心，那縷清香，也伴隨著我的回憶，叫我如何能忘掉呢。每年冬天，只有梅花在寒冷的天氣裡矗立著。那樸素、獨特的性格和堅貞不屈的精神讓人讚歎。
姥姥說，她喜歡梅花，而且梅花香更好聞。我還說“我以後一定要給姥姥種一顆梅花，讓姥姥看著開心！”每到冬天的時候，姥姥陪我一起堆雪人，賞梅花，這叫我怎能忘記！
今年夏天，我對病重的姥姥說：“等你病好了，我一定帶你去看梅花，你還答應我和我一起種梅花呢！”身體虛弱的姥姥只是笑笑，什麼也沒說。我何嘗不知道，這個約定恐怕很難完成了，但我一定要遵守諾言，不能反悔。
秋天，看著滿地的落葉發出沙沙響聲，我多麼希望冬天快點到來，趁姥姥還在的時候，讓姥姥再看一次梅花啊！讓姥姥再聞聞梅花的香氣啊！
可過了不久，姥姥還是走了，沒能遵守我們的約定。想到梅花的時候，我眼角的淚就肆意流淌。梅花的縷縷清香包含了我和姥姥曾有的笑聲、我和姥姥的約定，明明說好了的，怎麼能這樣就走了呢？
今年的冬天，沒有那麼冷，梅花還會在枝頭綻放。只是我不知道該怎樣才能忘卻那些快樂的記憶。我想姥姥了，她對我來說真的很重要。如今的冬天，少了姥姥，可梅花卻還在，我只能一個人遵守約定了。
心裡的傷，只有梅花才能修復，若逢飄雪，又有誰能同我一起堆雪人？
冬天，又是梅花飄香時，我只願姥姥在另一個世界裡能一切安好，我會種好梅花給姥姥看，我相信她一定能看到。因為她曾說過她不會忘的，因為，梅花香如此打動人心。
又是桂花飄香時作文 篇3
國三作文 ,1732字【篇一：又是桂花飄香時】
我腦海中，有著無數個香味，在“香”的味覺和嗅覺中，就是找不到最特別的那個香—桂香。
香！第一次聞到它的香味，便覺好甜，它比茉莉要清淡一些，比玫瑰要濃烈一些，它一點也不刺鼻。
纏繞間，彷彿有一隻無形的手在將我勾去。我慢慢地，跟丟了魂一樣，向它走去，我竟走到了一個人家的院前，那人家不是別人，而是我的三姨奶家。她種的桂樹是最好的，而她做的桂花醬，也是最香的！小時候的我最喜歡放假時跑到三姨奶家，跟在她屁股後面直轉悠，而三姨奶每次就像有了預知能力一樣，總能知道我在想什麼，然後就端出了一個小碗，那裡面盛著我最愛的桂花醬。有了這碗桂花醬，我就像有了全世界一樣，又蹦又跳，而三姨奶也慈祥溫和的看著我，那一刻，她好溫柔！
捨不得。我捨不得大口大口的吃桂花醬，我端著那一小碗，看著淡黃色晶瑩剔透的膠狀體中也還有著片片小小的桂花。我用手指輕捻一下，嚐嚐它的味道，香甜，還有些清新的酸味，想是加了檸檬片！那甜糯帶著點酸味的醬衝擊著我的脣齒間，在我的味蕾中碰撞，就好像那跳跳糖一樣。那樣的清香，令我久久難忘。而我片刻後就端著小碗的桂花醬和小朋友一起玩，還很自豪地說：“看！這是我三姨奶做的桂花醬！”他們都爭著向我要，我便讓他們每人捻一小點，和我一樣，他們也捨不得吃，是啊，誰希望一下子就吃完那好似瓊漿玉液般美味的東西呢？所以以後我每次去三姨奶家的時候，三姨奶總會端著那飄香的小碗，而我總會歡喜的找小朋友玩耍，趁機會向他們炫耀令我自豪的桂花醬！
難忘。這是我對她和它的思念。桂花醬還在，卻不是出自她的手，那精雕玉琢般的晶瑩已不在。輕捻一指，那一抹清新的酸變成濃膩的甜。我皺皺眉頭，放下手中的碗，愣住了，她不在了，那棵原本開滿金黃色桂花的樹也枯萎了，像年邁的老人，終於在她離開人世時，也隨她而去了。而我手中的桂花醬，也已經不是讓我童年時頗為自豪的桂花醬了。
我走到櫥櫃邊，看到了那個白色的小碗，有點泛黃，是桂花醬把它染得這樣溫潤，我拿在手中，似乎還可以聞到那股桂花味，清香，帶著點酸酸的桂花味……
【篇二：又是桂花飄香時作文】
又是一年中的秋天，家鄉的桂花應該已經開了吧！回憶間，思緒彷彿飛到了幾年前。
那是我遇到的最熱的一年秋天。這該死的鬼天氣，明明都立秋了，為什麼還這麼熱？語文書上老是說什麼金風送爽，秋色宜人，這哪裡是送爽啊，明明是蒸籠。雖說景色是不錯，但是這溫度實在有些煞風景啊！一邊惡狠狠的咬著冰棍，一邊自言自語道。無聊的啃完冰棍後，突然一股香味兒飄過，凝而不聚，淡而不散，香而不華。聞著聞著，就讓我醉了。這香味兒，可比薰香好聞多了。我一邊享受著，一邊這樣想。
我聞著這一點點香味兒跟了過去，生怕這香味兒因為我動作過大而消散。找到了！我心中暗喜。高興地跑了過去，但讓我失望的是，這花長得實在是太小巧玲瓏了一些。花朵一共才4到5毫米，還是不起眼的淡黃色。我爬上去聞了聞，沒錯，的確是這些小花發出的香氣。我順手抓了一把帶回家，之後立馬去問奶奶這是什麼，奶奶耐心的向我說了這些小花叫什麼，可以幹什麼，當我聽到這種叫桂花的東西可以做出好吃的糕點時，兩眼便直放光，對奶奶說一聲我出去再採一點後，就火急火燎的抄起了袋子出門了。臨行前奶奶還不忘對我說一聲快去快回。
到了種桂花樹的地方後，將這些花全部掃蕩了一遍後，再看看手中鼓鼓囊囊的袋子，我得意的笑了起來。忽然，我想起了自己已經出門了一個多小時，家人一定已經著急了，我似乎看到了奶奶紅紅的眼眶。於是顧不得別的，一路飛奔回家。果不其然，奶奶急得差點哭了。有一種叫做後悔的情緒不斷蔓延在心頭。我怯怯地走向前向奶奶說了聲“對不起”，奶奶笑著說，沒事，來，孫子，我給你做桂花糕。
等到晚上吃桂花糕時，吃著又甜又香的桂花糕，我不由的沉醉了，再看著家人樂滋滋地吃著桂花糕，我心中也美滋滋的，畢竟，這裡也有我的一份勞動啊。
又是一年金風送爽桂花飄香時，只是，這裡沒有桂花。同時金秋，但我卻更加留戀家鄉的，並非是家鄉生活條件多好，也並非因為桂花糕真的好吃到過了四年還可以讓人記得，只是因這桂花糕滿載了我對童年時的美好回憶罷了，那裡有我魂牽夢繞的桂花，和我念念不忘的親人！
或許下一次的桂花飄香時，我會在家鄉吧！但願吧！
又槐花飄香時作文 篇4
國三作文 ,4737字【篇一：又槐花飄香時】
夏天已過，爸爸卻還在念叨槐花。
世間花有千萬種，爸爸獨愛槐花。槐花本身沒有什麼特別之處，只是盛開時節總會撩起隱於心底的思鄉之情。
奶奶每逢槐花盛開的季節就愛包餃子，餡是槐花。她把早早弄的槐花餡放在一旁，摸著黑起了個大早和麵。我曾偷偷看過，奶奶臉上的笑意像極了夏天外面盛開的槐花，一點點在她臉上綻放。她把面放在面板上不停地揉，聲音很輕，彷彿對待一件珍寶一似的，不像隔壁鄰居老奶奶揉麵時“嘭嘭”地弄出很大聲響。一般早上起來就可以吃到奶奶獨家的槐花餃子，雖然在我看來，它還不如白菜餡的好吃，但一想到這裡麵包著奶奶對全家人的關愛，就瞬間覺得餃子味道美不可言。爸爸大概經常吃奶奶包的槐花餃子吧，不然怎麼會每次讓他聞花香，他都會說槐花香呢？
一天閒時，他在侍弄著家裡的花花草草，該澆水的澆水，該移盆的移盆，嘴裡卻在念叨著奶奶又該包槐花餃子了，可惜回不了老家。之後又唸叨著以後一定種一片槐花樹，這樣每到夏天就可以聞到香氣了。我走過去，和他一樣蹲下身子，手拿著枯枝一下下地劃土，半晌開口：“爸爸，有空我們回老家看奶奶吧。”他“嗯”了一聲，然後就站起來洗手工作去了。
我跟在爸爸身後，一直在說“有空回老家”，還把他的檯曆拿過來圈了一個日期寫上：有空回家看奶奶。但隔幾天日曆就被寫得滿滿的，把我寫得不是很大的一行字擠沒了。爸爸這一年都很忙，工作上的事情讓他不得不摒棄槐花香。
是啊，喧鬧的都市裡，每個人都行色匆匆，即使看見了故鄉的人和物，也只能懷想一下，然後繼續奔波。物價上漲，社會進步，讓他們鞭策著自己一直往前走，或是為了賺錢，為了買房買車，說到底是為了生存。
奶奶打電話過來，叫著我的小名，語氣很歡喜，問明年回不回家。我猜到那邊的她一定在笑，圍著圍裙，手在圍裙上擦了擦，又從口袋裡掏出相片看。我看了看電腦前專注工作的爸爸，果斷地做決定，對奶奶說：回去！得到肯定答案的奶奶一定是笑意染上眉梢，染上眼角，飽經滄桑爬滿皺紋的臉，讓人看起來一定比年輕人還美。因為她的槐花餃子終於不用待在“冷宮”裡了啊。
我跑過去跟爸爸說，他先是皺了皺眉，隨後欣然地笑了笑，衝我讚賞地舉起了大拇指，然後將桌上的檯曆換了一本新的，上面只寫了：回家去！
等明年夏天覆來槐花飄香時，我想那香氣一定比今年更加令人歡悅，更加香氣四溢！
【篇二：又槐花飄香時】
回眸一望，便已到了深秋。沉浸在夏日中翠碧的葉兒，早已用一抹殷紅瀰漫了夏花般璨然的光輝……驀然間，我已長大，夢憶那紅豆攀枝的南國，那年盛夏，槐花飄香……
記憶中的那個盛夏，帶著一抹淡淡的離愁。那個夏天，槐花開的正旺，走過斜對面的山坡，陣陣“秀而不媚，清而不寒”的幽香，便是這個山野荒村最華麗的點綴。那棵蒼勁的古槐，就那樣佇立在小園中，潑灑著玉雪般的沁香……忽然間，風兒掠過梢頭，一朵朵潔白的倩影從空中飄落，像蒲公英輕盈的傘羽，像夜空中滑落的流星，像天使聖潔的羽毛。猶記那年，父母為了謀求最好的發展，為了我能得到更好的教育，便毅然決然地帶著我離開了那個荒僻的小山村。臨行前的那個下午，我坐在槐樹下，靜靜地望著一地落花，輕風掠過我的耳畔，撩動黑潤的秀髮，輕拭著飄逸無聲的淚，輕緩的在耳畔呢喃。這大概是在安慰我，向我道別吧。回憶古槐陪伴我走過的點滴歲月，“雨”落無聲……每當槐花灑落，我總是興奮地用自己的小手帕拾上滿滿一杯的槐花，晒乾，洗淨。媽媽會用它泡茶，還會用它煨燉米飯，驀然間如絲綢般滑入口中，清香縈鼻，像潺潺的溪流在齒間流淌。我總會用開得最旺的一株，插在衣兜中，在村裡亂跑，像一隻野雀兒，哪兒也不能使我停下飛奔的腳步，鄰居家的小姐姐總是誇我摘得花兒最潔白，最香，誇我像古槐一樣給大家送去沁香……
而如今，一切都變了。離開的那天清早，我從廚房中吃力地抱來一隻黑泥瓦瓷罐，槐樹下含著眼淚，和著花香，用手捧了幾把充溢著家鄉味的泥土，像往常一樣，折一枝正當花季的槐花。默默地，在鄉人送行的泣聲中上了火車……
光如逝水般退卻，我也在時光的磨礪中成長……家鄉的那盆泥土，終究也淹沒在時間中遠逝了……
幾周前的一個週末，秋意綿綿，日光嫵媚，殷紅的石榴綴在清脆的葉間，閃爍著晶瑩剔透的光芒。不遠處的草叢中麻雀在嬉鬧，蟲聲在淺唱。突然間，門鈴大作，我滿懷著期望像風兒一樣奔到門前。開啟門，一對風塵雲繞的母子赫然出現在我的面前，他們是我家鄉的親戚，來探望我們的。我跑前跑後，洗水果，泡槐花茶，十分勤快利落。不一會，媽媽回來了，家中又再次熱鬧起來，似乎是回到了童年，那個有花香的、有歡鬧的鄉村。突然，一聲清脆的破裂聲刺入耳膜，一陣生痛。我慢慢緩過神來，奮力向陽臺跑去，眼前的景象，把我嚇呆了，瓦罐就那樣一個清麗的倩影，在空中華麗的轉了轉，跌落在地上，碎成了幾瓣，那盆泥土也混在擺放雜亂的蔬果之間，再也找不回來了。
窗外，日光肆然揮灑，苦澀的淚水潸然飄落，滴落深淵……
故鄉情，是一盆芳香的泥土；故鄉情，是一杯清潤縈鼻的槐花茶；故鄉情是那剪不斷，理還亂的離愁，別是一番滋味在心頭。
素月雲中藏，銀輝撒夜江。斜身憑欄望，何時回首槐花香？
【篇三：又槐花飄香時作文】
小小的一朵槐樹花，潔白的聚整合一串串，發出一種淡淡的素雅的清香。細細品味，裡面有憂愁，也有喜悅，給人一種陶醉的感覺。而每當槐花飄香之時，即是清明前後，我便想起了去世多年的姥姥，想起了那些與姥姥共同度過的時光。
記得小時候，爸爸媽媽工作都很忙，便把我放在了姥姥家。生活在姥姥家的我十分頑皮，爬樹摸高是常有的事情，每當碰著摔著的時候，姥姥總是跑過來把我抱起來，哄著我，告訴我以後要小心。這時候，我便會開心的告訴姥姥知道了，接著又跑出去玩耍了。
記得有一次，在家門口和其他小朋友玩得正高興時，不知從哪裡竄出一條狼狗，向我們這邊奔來。其他的玩伴大呼一聲“狗來了”，便四散逃跑了。有的爬上了草垛，有的躲到了樹後，只有我被嚇得面如土色，不知如何是好。這時候是姥姥拿著家裡的鐵鍬趕跑了那條狼狗。“沒事的，沒事的。”姥姥急切的安慰著我。這時候我發現姥姥就像我的保護神，只要我有事，便第一個衝上來保護我。我覺得：我是世界上最幸福的孩子。
而每當清明節後，槐花剛鑽出小骨朵的時候，姥姥就會帶我上山摘槐樹花，這也是我最喜歡的事情。去山上的的路上，也是很好玩的，摘朵小花，追個蝴蝶。而姥姥在前面走著，過一段時間就回過頭來，見我未跟上，便喊我一聲，我便跑著迎上去。到了目的地，姥姥告訴我要摘那種未開的花骨朵，不要葉子和開了的。那時候我還小，也不懂那麼多，只管把我看見的都摘。這時姥姥看見了，便笑一笑，接著去摘。偶爾的我回頭張望，便看見姥姥正挑揀我摘的葉子和開了花的，小心地拿出來放到另一個袋子裡，接著摘一些新的花骨朵放進去。我便學著姥姥的樣子摘起來。回家後，姥姥把花骨朵留下，花和葉子都給我。我便拿著花出去找小朋友玩了，一直到姥姥包好包子喊我回家吃飯。
槐樹花開開落落，這種景象一直持續了很多年。而在一個槐花花開的日子，這樣的景象再也沒有了。姥姥得了尿毒症，再也起不來了。在槐花開得最鮮豔時，姥姥去世了，被葬在一片槐樹林中，每當槐花開時，墳上便會垂下幾朵潔白的槐花。
如今，每當我看見槐花，就會想起姥姥，想起和姥姥共同的時光，想起那些年的槐花飄香。
【篇四：又槐花飄香時】
正是烈日當空，我和小夥伴們在田野間玩得汗流浹背。不知不覺已經到了吃飯的時間，於是我趕緊跑回家。推開老舊的木門，聞到的是一種沁人心脾的香氣。原來是姥姥剛摘的新鮮槐花。我趕忙衝進家門，因為沒有什麼比新鮮的槐花對我來說更有吸引力的了。
我細細觀察著朵朵槐花，他們有的聚攏著，有的盛開著，展示著自己絕妙的風姿，而晶瑩的露珠在陽光的照耀下就像是閃亮的碎鑽石，鑲嵌在他們嬌小的軀體上，撲鼻的香氣飄滿了整個屋子。
不一會槐花糕就蒸好了，槐花糕就是用麵粉與槐花混合再上鍋蒸熟。還沒等端上桌，我就伸手去拿，結果被燙的大叫一聲又把手縮了回去。這時槐花的香味瀰漫在屋子裡，既清爽又香甜，簡直是嗅覺上的一大享受。等到槐花糕上了桌，我就大口吃起來，雖然沒放多少作料，但味道十分鮮美，細細品嚐還有絲絲甜味，真是人間美味！我正狼吞虎嚥的時候卻發現姥姥在一旁慈祥的看著我，時不時還往我碗裡夾菜，愧疚和酸楚一時間湧入心頭，於是我把盤子往姥姥那邊推了推，讓姥姥也和我一起吃，而她卻笑著說不愛吃。
長大後我才知道，原來姥姥真的很愛吃槐花糕。
漸漸的，我就跟著大人上山採槐花。山中小路蜿蜒曲折，到處是鬆動的沙石，一不小心就會滑下山坡，路邊植物交錯複雜，很容易就會被樹枝劃傷，但努力終會有回報，我們終於尋到了槐花樹，那枝頭的一串串槐花就像掉落凡間的天使，擺出各種曼妙的姿態，散發出淡淡幽香，我邊玩邊採，一會這兒跑跑，一會兒那兒跳跳，大人們很快就採了幾大籮筐，而我也玩得疲憊不堪了。
又是一年槐花飄香時，漫步於槐花樹下，靜靜體會槐花的芬芳，腦海中浮現出歷歷往事，那槐花在風中輕輕搖動著，好像真的無憂無慮，而我卻不知為何滿心憂愁。也許記憶會隨著時光的流去而消散，但記憶中的那濃濃的槐花香還依稀流連於腦海之間，久久不能忘懷。如今我也只能憑藉著殘缺不全的記憶來留戀過往了，童年是真的一去不復返了啊！
【篇五：又槐花飄香時】
秋風，不知何時蕭瑟起來，如一把利刃；高大的梧桐依舊筆直，卻只有光禿的枝椏，掛著零星的孤葉，彷彿隨時會歸入大地。回家的路旁，有一棵槐樹，地上是金黃的落葉，樹枝間再也望不見清白色花朵的影子，漸漸與記憶中的那棵老槐樹重合，四周又縈繞起槐花的清香。
爺爺家的老房子後是一棵槐樹，打爺爺修建房子時就立在那裡了，沒有人知道它的年輪有幾圈。在我降生的那個盛夏，母親坐在槐樹的樹蔭下。，滿目翠綠，輕搖襁褓中的我，把我送入夢鄉。
時光乘著夏風飛走，轉眼又是槐花飄香時，淡淡的，瀰漫在空氣裡，那種香氣，不似玫瑰妖嬈，不像桂花甜膩，淡雅卻不失風範。那時的我，盯著潔白的小花，充滿了疑惑，到底是什麼有如此清香？
等我大了些，又到了槐樹花開的季節，鄰里鄉親總喜歡自帶小板凳，坐在樹下賞花閒聊。等到槐花開得更盛，爺爺搬來梯子，右手提籃，三下兩下爬上去，手便碰到了枝杈，伸手採擷下一捧捧潔白的花朵。我亦有些心急，可個頭不高只能眼巴巴地看著爺爺跳上跳下，摘下一籃籃槐花。回家後，將槐花用水洗淨，分出大部分晾在平房頂上，靠太陽散失水分，而剩下的新鮮槐花，則在奶奶的一雙有魔法的手下，與各類輔料攪拌在一起，變成了一個個圓圓的小包子。爺爺生起火，用農家的大鍋蒸，等到時機成熟，鍋蓋掀起，滿屋子都是氤氳的水氣。咬一口，槐花的味道不重，帶有一絲清甜，卻讓人回味無窮，留在口中久久不散。
等到晾晒的槐花散失盡水分，我又高興起來，因為我要去送槐花啦！手提一個竹籃，裡面躺著一袋袋的槐花，我敲開鄰家的大門，笑眯眯地遞上一袋槐花，自豪地說：“這是我家的花！”有時鄰居家裡大門緊鎖，就找來一根草，將槐花袋系在門鎖上，鄰里還沒到家門口，就一定知道是我家的花在飄香。自那時起，我就向高大的槐樹許願，快些長大，長大就能摘槐花啦！
時間總是在指縫間流逝，當我又一次看到槐樹，猛然想起老家的那棵，憶起那滿院的清香，心想著又是好久沒有回去看看。回到家，空氣中瀰漫著淡淡的香氣，正疑惑這味道似曾相識，卻發現桌子上有幾袋幹槐花，每一朵都成了薄片，縮成一團。掬起一捧，香氣撲鼻，不禁浮現出奶奶日益蒼老的面容，爺爺日漸蹣跚的步履，還有那兒時面對槐樹許下的願望。
如今我已長大，願已成真，卻逐漸遺忘兒時的歡樂。幹槐花在水中沉浮，慢慢舒展開來，清香更加四溢，或許都已飄出窗外，飄到百里之外的那個小村，飄到那棵槐樹下，縈繞著整個庭院，包圍著我兒時的槐花之憶。
又是瓜果飄香時作文 篇5
國三作文 ,1633字【篇一：又是瓜果飄香時】
秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在空中按照風的軌跡飛舞著，撲向大地的懷抱，等待生命的再次復甦。行走在大自然的山野之間，不時會有一陣陣誘人的香味飄來，那是成熟的瓜果在向果農揮舞著雙手。
我不禁又想起了以前和家人上山採摘豐收的果實的美好景象。
每年秋天，我和爸爸媽媽都會回姥姥家幫他們摘蘋果或是其他果實。有時，弟弟會死活不想上山，就想呆在家裡看電視，這時，姥姥便會拿出一個又大又亮的蘋果誘惑他，說：“如果你和我們一起上山，這個蘋果就是你的了。”之後弟弟會天真地問：“那山上還有這種蘋果嗎？你要把山上的蘋果都給我。”聽到他如此孩子氣的話，我們都忍俊不禁，姥姥大笑道：“好，都給你啊！”這樣他才心不甘，情不願地跟著我們進山。
上山的路十分崎嶇不平，即使坐在柔軟的座位上也會感到顛簸，更何況我們是坐在麵包車裡了。姥姥本就有暈車症，如今更是受不了。媽媽一見此種情況，立刻從包裡翻出一包暈車藥，趕緊給姥姥吃下，並用她有些粗糙的手輕輕地撫摸姥姥的後背，直到我們下車。
山上到處都種著不同品種的樹，偶爾還能看見一兩棵深秋的楓樹，火紅的樹葉彷彿是最熱情的舞者，用她最後的生命來展示自己最美的舞姿，詮釋了生命的奧義。地面上枯萎的小草聳拉著腦袋，可我卻知道，這是它在孕育涅??重生的力量，準備衝破土地的枷鎖，綻放最美的自己。
我們慢步行走在坑坑窪窪的山道上，終於來到姥姥家的果林。該怎樣形容眼前的景象呢？只見一棵棵果樹以不同的姿態矗立在山坡上，一個個蘋果外面套著防止太陽光強烈照射的袋子，俏生生地掛在枝頭上，有的還隱藏在果樹深處，需要我們自己去挖掘。爸爸和舅舅爬上了樹，準備摘站的最高的蘋果，姥姥姥爺則踩著梯子摘處於偏僻位置的蘋果，媽媽、姐姐和我只需站著摘就行，弟弟則跑到遠處的山坡上玩兒。
經過我們的共同奮鬥，我們摘完了好幾筐又大又紅的蘋果。弟弟還直嚷嚷著要，無法，我們只得給了他幾個最好的蘋果。
現在秋天又到了，又重新聞到了瓜果飄香，我又想起了與家人一起採摘瓜果的日子。這是我成長道路上不可磨滅的印記。
【篇二：又是瓜果飄香時作文】
家鄉的秋天到了。
當我行走在鄉間小路上，路旁那紅的辣椒，青的絲瓜，圓溜溜的大白菜正在朝我笑呢！遠處布穀鳥不時啼叫幾聲，蝴蝶在田間翩翩起舞，農民伯伯在田間辛勤的勞作。花生從地底下刨出來，還帶著泥土的清香。果園裡什麼都有，蘋果笑著，臉紅紅的，梨羞澀地偏著頭，渾身散發出梨園的清香，石榴在樹上掛著，高興得肚皮都撐破了，露出晶瑩剔透的果實。
我隨爺爺到自家菜園去，各色各樣的蔬菜應有盡有，清新的空氣裡到處瀰漫著令人心曠神怡的香氣。
爺爺把玉米一個個摘下來，黃色的玉米外包著綠色的大自然賜予它的外衣。辣椒一串又一串地掛在枝條上，彷彿在排練一場演出，它們穿著紅色的舞衣，風一奏樂，所有小辣椒就歡快地舞動起來。葫蘆瓜在架子上等不及了，也叮叮噹噹地唱起歌來，不知能不能跳出“葫蘆娃兄弟”來呢！
新出土的地瓜，芋頭，身上還帶著大地母親的“痕跡”，只要上前一聞，就再也瞧不上別的香，也有點“曾經滄海難為水”的意味，的確是如此，那可是大自然最真實，最自然的香氣。我還真有點愛上土地的香氣了呢！
光在田間聞香氣、看風景是遠遠不夠的，一定要親自品嚐。農家大院的灶臺，古老卻有韻味。把玉米、地瓜、芋頭都放鍋中蒸上一段時間，待到香氣充滿了整間屋子，門窗透明玻璃都像毛玻璃似地，停火，憋上一會兒，把鍋蓋一掀，“譁—”水蒸氣在鍋蓋向下滑落，在蒸汽中隱約可見那黃黃的玉米，那泥土色的地瓜與露出大白牙的芋頭。無論吃上哪一種，都沒辦法控制住自己的嘴，應該說是“根本停不下來”。酒足飯飽後，一人捧上一個紅彤彤的大蘋果，不用靠近聞，就能感受到蘋果那迷人的清香，真是香氣四溢。
家鄉的秋天，你像那少女，幽香迷人，像那紳士，安閒沉靜，像那魔術師，變幻無窮。你更像一本舊相簿，令我懷念無比。
如今，家鄉的秋天又到了，秋風也吹過城市的每一個角落，家鄉瓜果的清香，我何時能再聞到？
這件事我做錯了作文 篇6
國一作文 ,3375字【篇一：這件事我做錯了】
那是在一個炎熱的上午，我和表姐去濱江公園玩，玩著玩著就感覺到口渴。
表姐從食品店裡買了兩支雪糕，我連忙搶過一個，撕開外面的紙，狼吞虎嚥地吃了起來。被我撕下的紙，孤零零的地躺在地上。我想也沒想的就繼續往前走。突然，一個戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣衝衝地說：“我叫你，你聽見沒有！去把那張包裝紙撿回來！”說完，他用手指了指我身後地上那張紙，我轉身順著他手指的方向，發現地上有一張很刺眼的雪糕紙。
這個時候，周圍的人也都停了下來，把我和表姐圍在了中間。
“去，把它撿起來。”那位叔叔再次催促著。表姐連忙用手推了推我，讓我去撿。
當著這麼多人的面，難道我真的去撿嗎？多丟臉啊！不行，我一定要找一個其它的垃圾。於是，我開始用目光在地上搜尋著，邊搜尋邊想我再找一張雪糕紙之類的東西，好讓他啞口無言。可是，周圍的地彷彿在與我作對似的，那麼潔淨，除了我扔的那張紙以外，連一根雪糕棍也沒有。那個地面上乾淨的似乎能當鏡子一樣。
這時候，表姐發話了：“快去撿！”周圍的人群也發出了聲音：“這個小孩子可真是的，隨便扔紙。”“瞧！她還是個學生呢！”我頓時覺得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢的低下頭，走過去，撿起那張紙，扔進了附近的垃圾桶裡。
“嗯，這還差不多。”“就是，改了不就好了嘛。”又是一陣議論。
【篇二：這件事我做錯了】
有人說：“人一生中經歷了千千萬萬件事，這些事就像一塊塊寶石，當你這件事做對了，做好了，寶石便會變得晶瑩剔透，潔白無瑕；而當你這件事做得不好時，寶石便會黯淡無光，甚至會變為沉痛的黑色，在其他的寶石群裡格外刺眼。我生命中便有這樣一顆，成為我生命中的一道傷痛。
記得上小學時，有一段時間是奶奶來接我放學，這倒也沒什麼，只是她每天都蹬著一個腳踏的三輪車。每天坐在三輪車上，總會有不少人投來異樣的目光，在學校有些同學也會嘲笑我。這使愛面子的我自尊心受損。決定向奶奶說明情況。
那天，我坐在奶奶的三輪車裡，思索著怎樣與奶奶說明。到了家，奶奶便開始忙這忙那，我一直沒機會，終於，睡覺前我找到了機會。
“奶奶，來一下，我有話對你說。”
“嗯……馬上來。”奶奶溼漉漉的雙手在身上蹭了蹭，笑眯眯的來到了我的房間。
我清了清嗓子，心裡正為即將要解除煩惱而高興著：“我……”突然門外一陣吆喝聲，奶奶急忙跑出去，不一會兒又回來了，滿臉歉意地得對我說：“隔壁張大伯來借三輪車了，這三輪車是新的，老有人來借……”
我沒在意奶奶的話，又繼續剛剛的內容：“奶奶，你以後別來接我了，我自己走回來就成了。”
奶奶愣了愣，半晌才喃喃地說：“哦，好……你……你自己回來吧，路上小心點！”
我眼睛掃了一眼奶奶，她臉上透著隱隱的悲傷。我的心抽痛了一下，奶奶方才的話也讓我如夢初醒，三輪車是奶奶新買的？是她為了接我放學而特的買的？想到學校離家這麼遠，而奶奶每天該多累啊！我有些後悔剛剛說的話。想對奶奶說抱歉卻總是說不出來……
我為了自己的面子而傷害了一個老人純潔而質樸，關愛孫女的心。這件事我做錯了。
【篇三：這件事我做錯了作文】
在我的童年生活中，發生過許許多多的事情，其中的每一件都是我人生中最寶貴的財富。但我至今回想起來，都還讓我難受的，就是洗貓。
那是一個週末的上午，我閒得無聊，我家養的小貓跑來蹭我的腿，只見它愜意地享受著，眯著眼，一副悠然自得的樣子。美中不足的呢，就是它身上上有點髒。突然靈光閃現，我腦袋中有了一個金點子：洗貓！
說幹就幹，我跑到廁所，哈！洗衣機正空著，真是天助我也。我立馬搬來一個凳子，插上電源，開啟天關，放了一些水，再倒一些洗衣粉。接下來，就等重要人物，貓的出場了。
我抱起貓，往洗衣機裡一放，好，大功告成！洗衣機中傳來貓那悽慘的叫聲，“喵嗚—喵嗚—”傻傻的，我心想：這下你舒服了吧！要是你會說話，一定會感謝我吧！貓洗好了，我把已經瑟瑟發抖，半死不活的貓放到陽臺上，還給它蓋了幾件衣服。
不一會兒，媽媽回來了，看見陽臺上的貓，早已明白了七八分，“這是你乾的吧？”我急忙跑去邀功：“怎麼樣？洗得很乾淨吧？”媽媽無奈地說：“傻孩子，貓是最怕水的，再加上洗衣機的轉動，它是受不了的。”我愣住了，看著貓，它已經一動不動了。我低下了頭，在心裡說，對不起，我害你在洗衣機的“折磨”下“歸西”了。
每每想起這件事，我就忍不住為那隻貓的命運悲哀起來。這件事我真的做錯了。因為我的無知和好奇，才讓它丟了性命。於是，從此我就更加努力地愛護動物，以此來彌補我對那隻貓的慚愧與歉意。
【篇四：這件事我做錯了】
有些事情看著表面像是對的，可當你做完之後會後悔莫及，絕望透頂。
還記得那個初冬的晚上，我就因為少穿了一件衣服被繼母拿衣架打得痛不欲生，突然間感覺這個家庭已經不再需要我了，我只是他們出氣的工具而已，於是越想越氣，便推開繼母離開了這個家。
我一個人走在靜靜的大街，看著時而飛馳的汽車，那冰冷的雪花落在了我的身上，我好孤獨。冰冷刺骨的寒風迎面襲來，卷襲著我那早已冰冷的心。
我冷的渾身哆嗦，捲縮成一團。那時我才知道家有多麼溫暖，即便是他們打也好，罵也罷，都體現出了他們對我的關心。
可是拉不下面子的我沒有回去，依舊蜷縮在那個冰冷的牆角，我一個人在那兒啜泣，直到最後昏睡，可當我醒來卻發現自己躺在那張熟悉的小床上，我以為自己在做夢，可當我起身時全身痠痛的早也沒有了力。我一掙扎又一次昏了過去，直到二次醒來姐姐給我講了所有的事情，我才知道原來這一切都是真的，原來爸爸依舊愛我，她也一樣。
於是我懷著種愧疚，不知不覺地哭了，這一滴滴的眼淚就像我想說的一字一句，當然她也用這種方式原諒了我。
我錯了，還記得有人跟我說過沖動是魔鬼，而那次就是那隻可恨的魔鬼讓我犯下了不可饒恕的錯。讓我一直在心裡譴責自己的行為……
【篇五：這件事我做錯了】
生活就好像是判斷題，既有對的，又有錯的，互相交織，便構成了讓你悲又讓你喜的生活。
正值夏天，天黑得晚，下午六點，太陽還高高的掛在天幕上，我放鬆地靠在沙發上，一邊看著電視一邊拿2B鉛筆悠閒地畫著大衛的石膏像。“這裡應該暗一點”“這兒造型不太準確……”就在我的嘮叨中，半個小時悄然無聲地從筆尖溜去了。我抬起頭，慢步走到陽臺，倚在欄杆上，仰望天空，但四周高樓矗立，我能看見的天空小得可伶。天空不知道被誰渲染成了一片微紅，如同河面的微波，盪漾著。漸漸地，那片寧靜的微紅，霎時間變成了火海，巨大的火苗翻騰著，燃燒著。我這樣一直倚在欄杆，盯著燃燒的天空，大好時間又不知不覺從我的眼前逃走了。等我緩過神，那片豔麗的紅色也被深沉而靜謐的黑色所替代。
我走進屋裡，隨手將一本《語文暑假作業》拿了起來，不經意翻看了一下，竟然發現了一道題空著，原先閒適的心情立刻被緊張的情緒吞噬。我的每一根神經都緊繃著，那一張張輕的不能再輕的薄紙，此時已變成了千斤重鐵。我生怕翻過這張紙，還會發現更多的空題。“上帝保佑我……”我喃喃地說道。但事與願違，我不禁罵了一句：“什麼上帝，救世主，根本騙人的！”我雙手撐在桌上，死死地盯著那本作業，突然，我跳了起來，在原地轉圈，然後狠狠地拍了一下自己的腦袋，拉開椅子，坐上去，不知道為什麼我總是覺得少了點東西。“算了！不管那麼多了！”我提手便準備寫，“三字詞語？嗯……替罪羊，哦……喪家狗！不對！是喪家犬！”我迅速寫完了這道題。“咦？我寫的呢？筆沒墨了？”我翻過檢視，可是我不禁又奇怪了，筆怎麼不見了？愣了幾秒，我才反應過來—我沒有拿筆。
天空更黑了，隔壁“伊伊呀呀”的京劇聲停了，煩人的蛐蛐聲更響亮了。我此刻彷彿陷入了無盡的苦海之中，越做，我的心情就越糟糕，我空的題都是一些課外小知識，使得我把家裡所有輔導書都翻了幾遍，才找到一道題的答案。
我望向窗外，純淨的黑色已經全部籠罩著整個世界，剛才還亮著的窗戶，這時也融於黑暗之中，只有我的燈還亮著，只有我還沒有投入夢境的懷抱，響亮的蛐蛐聲彷彿在嘲笑我，“滴滴”的鐘聲彷彿在警告我，作業本上的漢字彷彿在用冷眼排擠我。那一剎那，我好想用哭來調整我的情緒，但我最終強忍住眼眶中打轉的淚水，繼續沉浸於題海中，心想著：明天就要開學了……等到做完，我的神智已經模糊不清，腦海中只有一個念頭：快睡，快睡……
如果我早些寫完，就不用寫到那麼晚了！
我想和什麼做朋友作文 篇7
國一作文 ,5649字【篇一：我想和天做朋友】
稠稠的雲飄在天空，瞧，那天空，無邪。淡淡地流露的清雅，是天高雲淡，而一絲憂鬱，就成了滿天烏雲。絲絲惆悵染了人心。
有人說要鬥破蒼穹，有人說人定勝天，我就只想說：天，就和我做個朋友吧！有人去求天，有人去恨天，我要去知天。在我無人相伴時，只有天，徘徊在我的頭頂，我就愛去看他。他說我可以和你做朋友，但我能瞭解你，而你卻永遠不能瞭解我。
是啊，遇到多少次了，夢中的朋友，總是慢慢揮手，回首，而無言總是代表著離別。很多事是不由人的。朋友？永遠？天偷偷地告訴我，永遠，是可遇不可求的。
擁擠的十字街頭，熙熙攘攘的人流，習慣在這時候，低著頭，沉默向前走。無人交流，朋友也只是一個名頭，找不到的知己，只有在夢裡有一個模糊的背影，他靦腆地不轉過頭。遮掩著的總是唯美的，可這，又上哪找呢？天知道。人都說。我問天，天說，你知道。真的，假的，無地求證，或許，我真的永遠不能瞭解他吧。
虛掩著的真實，其實你我都清楚，不多說的，朋友真的就只是這樣麼。真的沒有人瞭解過我，難道我的心真的只有天知道。而我不知道天，人定勝天，我不相信，鬥破蒼穹，我不需要，我只要一份心，瞭解我的，我瞭解的。披著薄紗的心不會著涼麼，也不知道這是真實還是面紗，天知道。可能，天也不知道，因為他從未提起。對哦，從未提起……
天那，我每天都會想到你，說到你，看到你，而你呢，是否曾注意過我，哪怕是一瞬，而我必須要說，我想和你做個朋友。
【篇二：我想和蒲公英做個朋友】
向著心中的小小夢想，勇敢的飛著，只要有一點點希望，都不能停下，知道心中的熱情都消失為止。
我常常在桌前寫作業時，突然放下筆，抬起頭，痴痴地望著深邃的藍天，我彷彿可以看到，承載著夢想的蒲公英花瓣，在天空飄著，飄著，然後一片片的消失在視線中，我不禁的伸出手，試著去抓住一片蒲公英，可是知道手在空中舉累了，也抓不到一片。是啊，蒲公英是多麼勇敢的追求自由，只要有風，它們就會義無反顧的起飛，它們的心始終都是自由的，從來不會因為外界的影響而改變。至始至終的，飛向那更高，更遠的天空，什麼也不能束縛它們的“翅膀”不是嗎？
緩緩地將舉的高高的手放下，我的心呢？已經再也不會飛了嗎？還是隻是疲憊了呢？
現在的我，又是怎樣的呢，為什麼會怕把真正的性格藏起來，偶爾一次表現出了真實的我，為什麼過後的我會為此感到懊惱，難道偽裝出來的那個好孩子真的是那麼的完美嗎？以至於真正的我一但表露出來，會覺得很苦惱。我明白了，我一直在勉強自己不是嗎，當我的心曾經無數次試圖高飛，是我用已經長大的藉口，折斷了那雙可以帶我該飛的翅膀。
我這作業本上，那一行行密密麻麻的小字，嗯，沒錯在，我的心中還藏著一個孩子氣的我，那個我不會安安靜靜的坐在桌前看書，不會靜靜的依偎在父母身邊，不會對父母言聽計從。而是時不時的任性，時不時的耍點小脾氣。
我不要在束縛自己的心了，我要像蒲公英的花瓣一樣，有風就會勇敢的飛翔，我不要那個偽裝出來的性格，我要像蒲公英一樣，不加掩飾。我的心會在下一次蒲公英飛舞時，隨它一起飛，和朋友似的，一起尋找夢想。
【篇三：我想和我的心做個朋友作文】
朋友、朋友。瞧，“朋”不是由兩個“月”組成的嗎？正所謂朋友，也就是兩個人心連心，能互相替對方著想、保密。但隨著時間的流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。怎的，我好像找不到真正的自我。
重重地嘆了口氣，像個“大”字一樣把自己傾倒在床上。天花板還是那麼空曠，寧靜而又致遠。打開回憶的窗，讓思念流長。細想這半年來的點點滴滴，無一不滲透進了某種因素。這究竟是什麼因素呢？無從知曉罷。就同《肖申克的救贖》一般，我無法拿捏這種力量來自何處。
我不得不承認，相比之下，我不像原來的我了。一切都顯得那麼陌生，那麼遙遠，可望不可即。思緒如柳絮一般輕打著我的手心，想要用言語表達，卻怎麼也說不出口。或許，是因為成熟一些的原因吧！但其中，卻莫名有著不少羞澀。
在一個不真實的世界了，周圍的一切都顯得那麼虛偽，與美好的環境顯得格格不入。或許，金錢、地位、權利是人們追捧的物件吧！似乎為了它們，可以挑撥離間，可以口是心非。人類就是這樣，當你的慾望開始膨脹，虛偽在你身上一點點地顯露著，最後曝光於光天化日之下，便也顧不得虛偽了。我想，我們正是在這種潛移默化的世界裡，被慢慢改造著吧。
這也難怪，為什麼我和我的心像是在唱反調了。當我想要去走進它時，它卻時不時地迴避著我。難道，和自己的心交個朋友有這麼難嗎？
閉上了眼，想要好好睡一覺，卻怎麼也睡不著。腦子裡浮現著一個又一個的詞語。我告訴自己，不要想那麼多，睡一覺醒來，沒什麼大不了。不、我的心不聽我的指喚，翻來覆去的折騰著。沉重的眼皮閉上了，飄忽夢境一般，這樣、真的好累。
抬頭，心裡默默唸，這個世界的虛偽，不是第一天見到了。就像是一條毒蛇，鑽進了其他人的心裡，一點點地吞噬著。一下子，我被自己的狠毒嚇到了。怎麼會有這樣的想法？毒蛇的毒汁，一點點滲透每一朵嬌豔的玫瑰。它們伸展著花瓣在風中搖擺，引誘著人們去摘取，嗅著玫瑰的芳香，最後，被它的墨汁所染黑，怎麼洗也洗不掉。
這是一個無底的漩渦嗎，我朝著空曠的牆壁大喊。回答我的，是幻覺中的回聲。頓時，頭像是要被四分五裂裡一般，一絲絲、一絲絲趁其不意地痛著。各式各樣的想法膨脹著，頭、好痛……
【篇四：我想和大海做個朋友】
湛藍的海，一望無際，絲絲雲絮縈繞海平面，使原來深不可測的大海，蒙上了一層神祕。大海呵！你好似一塊藍水晶，流動著藍，讓人神往，但又是琢磨不透，有時時常在想，當我推開海浪時，潛入海的世界時，也許沒有那麼隱蔽，沒有想像中那麼值得我去向往，該當如何？你，美麗動人；你，深不可測。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神祕的大海呀！那年我碰觸了你，來到了屬於你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來，漫溼了我枯乾的心靈，喚起我對你的追尋，沿著你一路跑過，踏著清涼的夏，去擁抱夏天，徐徐微風拂面，這是你對我的問候嗎？躺在你為我製造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風，享受著細膩的陽光，那時的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精製的貝殼，裡面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影，留下的是被海浪衝刷卻依舊保持完美的外殼，好精製，卻又好遺憾，大海你無情的摧殘了一個閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應該乘著夢想來到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執著的挺立著，接受山風與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經摺服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變萬化的海市蜃樓，當大家為你驚呼時，你卻收斂了熱情，關閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過，生怕驚醒你醇香的夢！
你無情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌豔，其顏色好似流動，被那五彩的墨色渲染一般，當我驚羨你一時的美時，你無情地放手。
大海你那麼令人嚮往，卻又有如對此大的威力，你總能給人帶來好運與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不願讓人接近的美麗的心。但我會繼續對你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢見了你，大海！
【篇五：我想和夢做朋友】
當小鳥嘰喳，清晨的第一縷陽光敲醒你沉睡的夢，當光陰流轉，積累了一個黑夜的露珠在窗臺的君子蘭上散落點點微光。伸個懶腰開始洗洗漱漱，對著鏡子裡熟悉有模糊的面孔，有時候你會問自己：我是誰？
洗把臉，依舊對著那熟悉又模糊的臉，靠在牆角，想著昨晚做的夢，嘴角還帶著海水的味道，那深藍色的海水，走在由竹子組成的森林，望著那海水，一步步往海中央走去，海水淹沒我的雙膝，到大腿，再到肩膀，最後淹沒我的全身。我躺在海里一動不動，隨著地心引力把我往海里拽，猛然睜開眼，依舊是那潔白的天花板，我做夢了，好久沒做夢了，又來了，可怕的夢，我不喜歡做夢，因為我總是夢到不好的東西，但是……如今，不得不面對它，希望能夢到溫馨的畫面，但是為什麼總是出現這些夢，我總是和夢誓不兩立。但是現在，我喜歡做夢了，因為那些可怕的東西已經從我心中離開，每次夢到到時花海，隻身躺在花叢中，吸吮這花香，好幸福。
我是誰？就像一粒沙子掉進海灘，就像一棵小草置身於草原。那些破碎的、重複的、似是而非的時光倒影在激流的年輪漩渦裡，你聽到驕傲的青春熱血發出的陣陣嘆息。來到夢的國度，就如同開啟一個鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個自己，嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀，夢想在魔法陣裡發芽開花。做夢也是一種飛翔，原來生活可以這樣過，原來青春可以拒絕平庸。
和夢做朋友，與自己和解，打不敗它就巴結它。別與自己過不去。
【篇六：我想和蘆葦做朋友】
江邊的蘆葦開得十分茂盛，遠遠望去就像浮動的積雪，在微風中不斷的顫動，猶如起伏的波浪在隨風搏鬥，但是蘆葦是脆弱的，是不堪一擊的，隨著微風在不由自主的搖動。若是來了狂風就更狼狽不堪，花絮漫天轉悠，有的甚至折斷。
但我還是願意與它做朋友，人們覺得蘆葦是大自然中最脆弱最渺小的，不管大風還是小鳳都能使它們束手無策。走在江邊，隨便一低頭，就會看見無數通風而作戰後的死亡的戰士，旁邊幸而存活的也都是膽小懦弱的逃兵。但是，在生活中，我們還不是一樣如同這小小的蘆葦，有時甚至比它們還要不如，在遇到了狂風似的挫折困難以後，就如這些瘦小的蘆葦一般，許多人會選擇放棄追求，一味的避讓，任環境擺佈，就像斷了線的木偶需要別人的控制才能走回正路，這樣的人不就是那些折斷了的蘆葦嗎！當然那些倖存者也是會失望透頂，對生活失去了信心隨即選擇了一些輕生等方式，這些人是比那些折斷了的蘆葦更要不如。
我之所以選擇蘆葦當朋友是因為我希望時時刻刻有東西在提醒我我們不要走上逆境。我希望它們能如楓葉一般紅火，在寒冷的秋天裡還向人們展示自己的獨特美，楓葉為什麼這樣紅？它的絢麗從何而來？這不就是證明了不經歷風雨就不能見到彩虹的道理嗎！
我想和蘆葦做朋友，為了那風雨後的絢麗彩虹！
【篇七：我想和風做朋友】
朋友，你好嗎？你如影隨形，無聲無息；我不曾見過你，但你卻撫過我的傷，吹過我的淚，暖過我的心。冒昧的問候一聲—“朋友”，好嗎？
感激你到過我的世界，在我最需要幫助的時候來到我的身邊。每每踏過青青的草原，我總能感覺到你，風。你四季各異，但永遠都親切、溫和。
春，你躲在柳條上。看著搖曳著枝條的楊柳我便能感覺到你，我想我一定很愛你—每當你扶過時。春風總是讓人有一股暖意，我也如此認為。所以每當這個季節到來，我都願在自家的窗前對著這片空曠的草坪，向你訴說我生活的樂趣，我這一刻千絲萬縷的感受。你接受嗎？我這個如此愛你的朋友。
夏，你藏在溪水間。低頭，注視水面上泛起的漣漪，總有種感受—你在對我笑。輕輕低下身子，用手觸控這片被風吹拂的水面，“好燙！”暗自尋思：又是你在和太陽公公聯手捉弄我吧！儘管如此，我卻提不起盡兒生你的氣，每當這時，你便溫柔的拂過我的臉頰，頓時消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你願意嗎？成為我的朋友。
秋，你伏在果園裡。大片大片的果園展現在我眼前，我知道你一定藏在那兒，只是害羞著不肯出來罷了。跑進園子，處處是被風吹落的果實，但也處處不見你。尋著，尋著，在這大片的果樹間—迷路了。我想這下你總會出來了吧！果然，你伸出細長的雙手，牽引著我，走了出去。你答應嗎？陪我這坎坷的一生。
冬，你哪兒也不去吧！我真希望，你留在我的身邊，聽我講述聖誕節的故事，陪我聊天、過節，歡笑著度過這有你陪伴的一年。那多好，多美！
你扶平我的傷痛，我感激你；你迎著我奔跑，我感謝你；你吹散我的憂愁，我用心擁抱你。冒昧的問一句—做我的朋友，好嗎？
【篇八：我想和大自然做朋友】
人類居住在一個蔚藍的星球上，這個星球上有著十分豐富的自然資源供我們生存。可是，現在由於人們無限度地開採礦石，破壞自然環境，環境汙染日趨嚴重，“自然”已向我們發出了沉痛的呻吟，和十分嚴厲的教訓。我們應該學會思考這樣一個問題“人類與自然該怎樣和諧生存發展？”
“由於全球變暖，海平面上升”“某地發生地震XXXXX人死亡，X人受傷”“XX路段，泥石流，淹沒…”“火山噴發，XX村莊化為灰燼”這些觸目驚心的新聞，深深牽動了地球人的心，為什麼會這樣？我們應該問我們自己，我們幹了什麼，這些都是大自然給我們的教訓，我們卻只知道去一味的去修復這些災難的後果，從不反思自己。保護環境迫在眉睫。所有的地球人必須馬上行動起來！
在距今約170萬年前的地球上出現了生命，經過不斷演化出現了人類。人類卻不像原來的動物一樣和大自然和平共處，只會無止境的向大自然伸手要礦石、石油等資源。
人們亂伐森林，工廠排放工業廢氣等，都是我們人類犯下的種種罪狀。大自然創造的美好世界，現在竟被人們弄成了狼狽不堪的樣子。現在是時不時的傳來XX物種瀕臨滅絕或已經滅絕，他們不是被大量撲殺就是被亂伐森林奪去了棲息地。現在又有一個全球危機，由於二氧化碳大規模的佔據空氣，全球變暖，冰山融化，還有不少人認為世界末日就要來了，現在全球變暖，南極的冰川大量成為淡水，海平面急速上升，科學家說幾年後一些島國和臨海地區就要被海水淹沒了。
人們啊，保護大自然吧！我們只有一個地球，一個家，一個大自然。現在所作的一切都是拆自己的家啊，遲早有一天人類會毀了自己，毀了地球，毀了所有。
人們啊，醒悟吧，在不制止我們就完了，從我做起，從我身邊的每一件小事做起，保護環境，保護自然！
我想和誰做朋友作文 篇8
國一作文 ,5200字【篇一：我想和書本做朋友】
家裡有一兩本書的人，到處可見，家裡有幾十本書的人，也隨處可見，但家裡只剩下坐的地方、廚房和衛生間，其他地方都是書的人，我想見過的人一定不多。
有這樣一位老人，雖然今年他已經68歲了，但是他熱愛書本的程度遠遠高於任何人。在他小時候，他就是他們家附近書店的常客，大學時就開始大量的購買書籍區閱讀，有了工作後更是一發不可收拾。每次出差，旅遊，帶出去的書可能就只有幾本，可是回來的時候就帶回來一大摞書，有時候書本太多拿不動還要用快遞託運回家。在他家裡，有20幾個7層高的書架都放滿了書，9面牆壁都被佔滿了，他小小的家，幾乎就變成了一間小書店，裡面什麼書都有！而且他對閱讀感覺就像是洗臉刷牙一樣，每天至少要花2-3個小時去讀書，做筆記，做摘錄。如果有一天沒有書本的陪伴，他就會感到渾身不舒服，如果讓我用一句話概括他的生活，那就是“書和筆記就是他一生當中最大的財富和終身的伴侶！”
我們現在每天也要堅持去看書，雖然可能我們看的書遠遠沒有這位老人這麼多，看書書對我們的吸引力也沒有這麼大，因為現代的小孩一般都會被電腦或電視所吸引，好像書對現代的小朋友沒有任何吸引力。但是如果你真正去讀書了的話，要讀的書卻遠遠不止這位老人家裡的這些書的數量。我現在每天晚上上床睡覺的時候也會去讀一下書，在讀書的時候，只要用心去讀，有時候你就會進入書的世界，與書中的人物同歡樂，同悲傷，就像我讀《水滸傳》的時候，讀到林沖被人陷害，一路上慘遭折磨的時候我就會感到心痛。吳用7人成功劫獲生辰綱的時候，我就會替他們感到高興。
我覺得，即使我們把所有閒暇的時間都用來讀書的話，我們也只能讀完書的海洋中的一小部分，我們看到老人家的書是有限的，但是知識的海洋是無窮無盡的。書就像階梯一樣，小時候我們看看漫畫，現在我們長大了就可以開始看一些文學類的書籍了，再接下來我們就可以看一些和專業有關的書了。書就像翅膀，我們讀得書越多，我們的翅膀就越豐滿，就能飛的更高更遠。所以趁我們現在還年輕，就要多去讀一點書，用知識充實自己的大腦，堅實自己的翅膀
我相信只要我們現在努力去讀書，去看書，將來讀的書的數量就一定會超過那位老人讀書的數量。成為一個知識豐富的人。
【篇二：我想和蒲公英做朋友】
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶裡有味道的風景。在小學的時候，我跟她們時常到操場上找蒲公英，我們放肆的大笑，忽然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵飛舞著的蒲公英，他像一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎麼的，它竟然悄然無聲的飛走了……
不知道是什麼時候，我們的身影不見了。我好想跟蒲公英做朋友，讓它教我，怎樣在花叢之中，有我們開心的背影，在蝴蝶飛過，永遠有我們編織的燦爛笑容。那天，棉絮輕輕飄過了天空，下雨過後，勾勒出了彩虹，那華麗的朦朧……
小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時刻，我經常浮現出我跟她們自由的身影。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。可是為什麼，那樣美好的心靈卻被她玷汙了，為什麼她要那樣對我，我做錯了嗎？
直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了……
那是一個星期天的傍晚，我走在僻靜的小路上上散步。我獨自漫步在家鄉的小路上，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。在這安詳寧靜的環境下，我們任由微風輕撫過我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定眼一看，原來是一朵蒲公英……
“哇！蒲公英，她真是美麗呀！可為什麼它們要各自飛舞呢？”
我沉默了，我這才明白，自己真實的面貌在這世上是不能夠生存在這個世界，不能夠天真，不能夠無憂無慮。要偽裝，偽裝自己，要成為壞人，這樣她才不能夠傷害自己……
可是為什麼要這樣，這樣的我一點都不好。每天都在難過，我不敢於別人接觸，不敢，因為怕。怕那已被傷害過的心靈，又一次受傷，害怕那剛剛才恢復的心靈，又一次裂開。所以才會選擇偽裝……但是這樣真的好累，什麼時候也能像她一樣自由自在的飛舞呢？
一陣微風拂過，那一朵朵蒲公英又一次從我面前飛過，我躺在草地上仰望著那蔚藍的天空……
【篇三：我想和明月做朋友作文】
舀起月光，沒有風，卻泛起粼粼的波光，顫巍巍捧起，罩著那似水般的明月，輕輕晃動，一飲而盡。那輪明月永遠掛在天上，地久天長。
嘿嘿，幾千年前，月亮應該還年輕，那時的他，該有多麼幸福，天上有嫦娥和玉兔終日陪伴，地上有眾多詩人做歡。李白睡前還要看會兒月亮；蘇東坡舉杯邀月，稱月為知己；詩仙撈月命葬湖底，萬事皆浪漫。瞧那明月，高懸在天空中，走到哪，他都會跟到哪。惹人愛，誰不想擁有它。豐子愷的漫畫《要！》定格了孩子的天真，當一無所知的孩童看見那漂亮的月亮，一個字“要！”，絲毫沒有商量的餘地，對於天上的月亮，"要"字後面還要跟上一個堅定的驚歎號。那樣明亮有趣的月亮，沒有理由不拿在手中把玩把玩，至於上天捉月是坐火箭還是架梯子，這卻不在他們思考的範圍裡。當然也不怪小朋友胡思亂想，要怪只怪那月亮太迷人。
千年已逝，那群知音也都成了城外墳包裡的包子餡兒，月亮依舊柔情似水，高掛在空中。令人垂涎欲滴，可惜可望不可即，咫尺天涯。月亮跟上了時代，依舊入詩，還入了教科書。他的底兒也被揭了，他並不是那麼圓潤，而是坑坑窪窪，他的明亮都是藉著太陽的光。自從哪些夥伴一個接著一個駕鶴西去，月亮也變的寒氣逼人，如失去雙親的遺孤，生活在陰影之中。照著傳統，在節日中，月亮有著崇高的地位，八月十五月圓之夜，人們都將思念之情寄託在明月中，千萬雙眼睛含情脈脈的看著明月，我看這365天裡，唯有這天月亮是最開心的，重溫千年前的意境，久而久之，月亮的位置被月餅取代。沒人再去想欣賞孤獨的月亮。但是，那明月卻顯得如此淡定，淡薄，冷清。幾多雲影飄忽不定，那玉盤變得飄渺。
月如水，風嘯，捲起層層漣漪；風定，則其風平浪靜，無論在什麼情況下，他總是那麼迷人。明月給予我的是一顆水生火熱的心，而我能做的，唯有抬頭仰望著他，雙手空虛的撫摸他的臉龐，希望他能給予我更多，希望他能成全我。
明月，我想和你做朋友！
【篇四：我想和挫折做個朋友】
當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的蔚藍色的夢。當這滴小水珠把自己溶入涓涓流淌的山溪的時候，它便有了追夢的勇氣，因為它感到自己被陽光改變的並不僅僅是它的存在形式，更重要的是復活了它那個被冰封了太久的夢想！
它穿越了長長的隨時都可能再把它還原成冰的冰川，走過了長長的曲折的山路，於是有一天，它溶進了滾滾的河流，無聲無息，拒絕著岸邊柳柔花豔的吸引，終於在一個黎明，它置身於夢想中的那片蔚藍裡……
踏進初一，當我們懷著一顆年輕的勃勃雄心，只是渴望卻還不曾真正展翅於萬里雲天的時候，知道了我們那對還未經暴風雨磨礪的嬌嫩的翅膀尚不曾體驗失敗的痛苦。那通向收穫，通向成功的道路，是那麼漫長，那麼艱難，這其中有多少困惑，又有多少的迷茫！
但是，自甘平凡，安於現狀，將最終墮落為自甘平庸。所以充滿青春活力，朝氣蓬勃的我們應當擁有理想，就像克林頓一樣，16歲的他就決心要為國家服務，於是他以林肯總統為榜樣，不斷學習，準備抓住種種機會不懈地奮鬥，終於有一天，他問鼎白宮，實現了他的夢想。
其實我們也一樣，能長成參天大樹，何必非要做一顆野草，一架藤蘿？能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，為何要學纖瘦小溪的喑啞？能夠幹出一番不平凡的業績，為何要自甘平凡？青春是張拉滿的弓，理想支撐著。帶著理想，努力奮鬥，理想與現實的鴻溝便會被信心、汗水慢慢填平。
當我們駕著自己的生命之舟駛向理想之岸的時候，我們會在生活的海洋裡遇到一個個美妙的海島，不管你搖槳的臂膀是多麼勞累，只要你心中的那盞夢想之燈不滅，你就不會把它們當作最後的歸宿。你可能會在前進的途中遇到驚濤駭浪，狂風暴雨，但是，只要這舟的龍骨是由你的意志構成，它就不會被折斷；只要這舟的風帆是由你的勇氣構成，你就不要怕它被吹爛，只要這舟中還滿載著你的自信，就不要怕它會沉沒；只要你還在奮力地搖著你的希望之槳，你的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚！
沒有理想的人是可怕的，沒有夢想的青春是蒼白的，有了夢想還得志存高遠，因為夢想決定態度，態度決定成功，拿破崙說過：不想當將軍的兵不是好兵！
所以，年輕的朋友們，請不要認定自己年輕的心空無夢想，現在就為自己的將來設計一個偉大的理想吧！用自己的不懈奮鬥的青春，讓這個夢在我們的生命中開出一簇簇絢麗燦爛的花朵！
【篇五：我想和大自然做朋友】
我想和和大自然交朋友，希望能夠和不出比在的他，相依相隨。
大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認為，人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。
春天，一切都像剛誰醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小河邊，微風拂岸，楊柳依依，小草偷偷地把腦袋探了出來，伸了個懶腰。花園裡，簡直是花的海洋，花的世界：由名字的，沒名字的，隨處可見。不時地來幾陣風，不但不會使人生氣，還給人帶來了涼爽，真是“吹面不寒楊柳風”啊！
夏天，正是“小荷才露尖尖角”的季節，荷花千姿百態：有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的似乎還沒睡夠，繼續沉睡；也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了，像個男高音，賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓這個“捕蟲能手”也沒閒著，他們飛來飛去，像個盡職的巡捕。
秋天，是楓葉向人們炫耀自己姿色的時候了，滿山的楓葉，不愧是“霜葉紅於二月花”啊，一陣秋風吹過，楓葉“刷刷”的飄落下來，給小山裝上了紅裝；要是這時候站在山上，真會感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節，因為秋天是豐收的季節，又有很多水果上市，可以讓我享口福了。
冬天，下幾場大雪就再好不過了，一切都變成白色的，放眼望去，可謂是“銀裝素裹，分外妖嬈”。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護婦；山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。每戶人家門口，都會有幾個雪人，不用問了，肯定是孩子們做的。農民伯伯們樂極了，也難怪他們這麼高興，“瑞雪兆豐年”嘛！
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初昇，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯！蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香裡。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恆，不是嗎！
【篇六：我想與薄雲做個朋友】
幾片薄雲輕輕掠過，湛藍的天空，似乎還帶著前些日子的淚痕。情不自禁地抬起手，想替她拂去，卻被那耀眼的光線，刺得睜不開眼睛，迷失了，原本的方向。淡淡感慨：是晴天啊。
坐在陽臺的躺椅上，享受著午後難得的陽光，雙眼微微眯縫著：不知有多久……嗯……沒有這麼放鬆過了……好像身上剛剛卸下了千斤的擔子，伸了個懶腰，翻了個身，努了努嘴，又沉浸在只有自己清楚的幻想裡，沉沉睡去，遺忘了自己，也遺忘了世界……
這是一個美夢呢；亦或是，一個噩夢：什麼都沒有，沒有色彩，也沒溫馨的感覺；伸出雙手，竟也無法看見，只有一片模糊的影。有點害怕，想邁開步伐，卻無法向前，使勁掙脫，重重地倒在地上，艱難地坐起來，獨自蜷縮在角落，還時不時地喘息著，似乎永遠也擺脫不了那可惡的荊棘……那是誰？是我嗎？可是我還在這裡，那麼他到底是誰？……
陽光，靜靜地瀉在綠葉間，睫毛輕輕地顫抖著，天上的浮雲，純潔的像從沒有被汙染過的一般，前些日子的陰鬱和暴怒，都沒有為它的心靈留下什麼陰影，心底不由得萌生出一股敬佩，但更多的卻是對它的祝福。突然想起了普希金寫的：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！……一切都是瞬息，一切都會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
我想和你做個朋友吶，薄雲。我想讓你的純潔與你一起，永不消逝，想讓你的潔白感染我，想讓你帶著我一起在天空中自由翱翔……吶，你說，我是不是很自私，總想著別人為自己做些什麼？可是，你知道嗎？我其實很羨慕你，可以自由的遊蕩，可以永遠保持純潔，即使在前一刻，你還發過脾氣。有人說我很假，我是不是這樣呢，我也不知道，但是我只是說出自己真正的想法罷了。
我喜歡你，喜歡你的單純，喜歡你的自由，可能我並不瞭解你，但我只是想和你做個朋友，彷彿那樣，我就會有了自己的知己，也就有了自己一個小小的夢。但是我依然在這裡徘徊，我真的想與你成為朋友，薄雲。
眼眸中閃過一抹嚮往，嘴角揚起淡淡的笑容，但是我已經很幸福了，對你的依戀，也許早被生活的塵土埋在心底，但是：
我想和薄雲做個朋友！
這件事我做對了作文開頭 篇9
國二作文 ,4845字【篇一：這件事我做對了】
童年是多姿多彩的，它給我們留下了美好的回憶，童年又是一幅褪了色的畫，模模糊糊，隱隱約約。說起童年往事，那就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣一起湧上心頭。有一件事，在我的印象中是最深刻的。
一年夏天，媽媽從超市裡買來許多水果，其中還有我最喜歡吃的香蕉，我興高采烈。媽媽說：“我就知道你最喜歡吃香蕉，這是特地給你買的，全都給你了。”我心花怒放：“媽媽，您實在太好了！”正想把香蕉剝來吃，媽媽又插道：“可別吃太多哦，不然會拉肚子的。”我爽快地答應了。可是媽媽不在家的時候，我就忍不住把香蕉全都吃完了。
我坐在沙發上舔著嘴角，垃圾桶裡裝了很多香蕉皮，這時我心想：去把垃圾桶倒了吧！不然媽媽回來又該罵我了。於是我一股勁拎起垃圾桶往樓下跑。剛到樓下的時候突然感到肚子疼，往四周看了看，一個人也沒有，心想：反正沒人看見，誰知道是我乾的呀。於是便把垃圾倒在樓梯口處。
第二天放學後，聽見鄰居們在談論：“是誰這麼缺德，把垃圾倒在樓梯口處，害得一把年紀的張大爺摔傷了！”我聽了臉通紅，馬上溜進家門，鬼鬼祟祟地跑進房間，正為自己做的事而想辦法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，原來是媽媽。她說：“做錯了事，就應該承認錯誤，不能撒謊和欺騙別人……”沒等媽媽把話說完我就一溜煙跑到張大爺家去道歉，張大爺不但沒有怪我，還誇我是好孩子。
事情雖然過去很久了，但我認為這件事我做對了。
【篇二：這件事我做對了】
人生幾多難，幾多愁，身邊發生的許多事，有的讓人快樂，有的讓人憂愁，有對也有錯。
現在的社會，物慾橫流，現在的環境保護更是讓人擔憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環境保護，大量砍伐樹木，製造傢俱等木製品。
我家就發生了一件這樣的事：我家門前有爺爺生前種下的樟樹，它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水，施肥。然而有一天，當我放學回來，發現地上有許多木屑，我呆了：那棵樟樹不見了，留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡，彷彿向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時爸爸笑眯眯地從房間裡走出來手裡還數著錢，爸爸說：“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了，你還別說，它還真值錢。”我恍然大悟，原來如此樟樹被賣了，我的淚水禁不住往下流，我對爸爸說；“你知道我是多麼喜歡它嗎，你不知道亂砍樹木的後果嗎？對環境的破壞會給我們帶來災難的。”爸爸嚇了一跳：“你不說我還真沒想到呢？我以後一定會愛護樹木，不再砍伐樹木了。”
我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢，買了許多樟樹種子。把它們撒在屋後的小山上。我經常給它們鬆土，澆水，施肥。到現在它們已經有1米那麼高了。
這件事以後，我還對爸爸說：“以後每年生日我都要到山上種一棵樹。”如果大家都像我一樣，那麼地球也就成了綠色的海洋。在我的學校，每年的植樹節我們都蒐集塑料瓶把它賣了，然後用錢拿來買種子或者是樹苗，現在在校園裡有我們種下的十幾棵樹了，我們每天給它們澆水，施肥，讓它們茁壯成長，我認為我這件事我做對了。
大家要明白：如果你們少吸一包煙，少吃一包零食，就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風災，共同建立我們美好的綠色家園。
讓我們的家鄉“天更藍，水更清，山更秀”大家一起行動吧！
【篇三：這件事我做對了作文】
我總以為“不說，不動，不看、不做”是遇到危險時最好的行為，是嗎？真的是這樣嗎？
星期天上午，陽光明媚，涼風習習，媽媽叫我去外婆家玩，她有事在身忙去了。我好不容易擠上了公共汽車，滿座的車子靜靜地開著，車廂裡悄然無息。斜眼望去，一個穿著花格子襯衫的小夥子正站在我的前面，看他的穿著打扮就知道不是什麼社會好青年。順著視線移去，旁邊正站著一個手戴金錶，穿著得體的婦女，手裡還跨著一個大腰包。
那位青年渾身不自在地挪動著，引得人看。啊，他把手伸進婦女鼓鼓的腰包裡去了。潛意識告訴我：“小偷”，我剛想開口，又咽了下去，“不動，不動、不看、不做，再想這是人家的事，我幹嗎貓哭耗子呢？”可又轉念一想：如果這件事發生在我身上，而大家都像我一樣裝做若無其事，那怎麼辦呢？終於，小偷就要得逞時，我大聲叫出來“住手，小偷！”，此時，車上的人頓時醒悟過來，慌慌忙忙地捉住小偷，小偷呆在那裡，手裡還拿著一個大腰包，哈，八成想不到告發自己的是一個小屁孩。眾目眈眈下，警察領走了小偷。那位大嫂笑著忙謝我，這時我感到周圍的人都用異樣的眼神看我，是讚許。
回家後，媽媽聽了我講述，拍手道：“孩子，你做對了，現在的社會，就是要敢說，敢做！。”
美哉！這件事我做對了，不是嗎？
【篇四：這件事我做對了】
“光陰似箭，日月如梭”，時光匆匆，一晃就是三年。可是我還記得三年前的那件事，我仍然認為我是對的，我應該這樣做。
開啟記憶的閘門，那時我讀四年級，成績較好，守紀講信，老師讓我當副班長，我可高興了。可是我卻沒想到那一份責任，因為從一年級到三年級我從未當過班幹部，老師也總忽略我。當時老師對我說，你是同學的榜樣，必須協助班長、老師管理好這個班級。我的心充滿了慷慨，我的想法只有一個，好好讀書，管理好班級。開學的頭幾天我班還行，可是“新官上任三把火”，我這把火還沒點，同學們就打起架來了。
那時正上午讀課，本想讓班長去管管，可又見他一副與他無關的樣子，沒辦法，只有我這個新官來管了。但是，我心裡還是有那麼一絲猶豫：我這樣做對嗎？還沒等想完，他們已經扭成一團了，看起來正班長是不管了，如果我再不管，肯定就要出事了。我衝了上去，盡我最大力氣，把他們兩個拉開，可一拉開又他們抱打起來，我就是怎麼也拉不開，沒有辦法，我就只好威脅說：“你們再打下去，我就告訴老師去。”他們聽了，怕鬧出事，雖然很不情願，但還是鬆解開來了。然而事情並沒完，其中一個男生凶神惡煞地朝我的座位走來，抬腳便踢我的桌子，還用椅子猛撞我的腳，我忍無可忍：“你幹嘛！”“我們打架關你什麼事。”“我是副班長，我要為班級負責。”……我們的吵鬧聲終於在老師來臨瞬間結束了。
回到家裡，我的腳被踢得已黑黑的，但我很高興，因為這件事我做對了，我應該這樣做。
【篇五：這件事我做對了】
每個人都會犯錯，俗話說：“人非聖賢，孰能無過。”
小時候，每個孩子的好奇心都很強烈，渴望得到滿足。我就是這樣的小孩，什麼東西都能引起我的好奇心，但在滿足好奇心的過程中，難免會有些小意外。
一天，爸爸買回來一個古董，古董就像花瓶一樣，但要比一般的花瓶大十幾倍。一看見它，我好奇心就上來了，頓時有很多疑問：古董上面的花是怎麼畫的呢？我能否畫出更漂亮的？……待爸爸離去，我獨自來到房間裡，古董放在那，顯得十分耀眼。我左敲敲右敲敲，再觀察花。我拿起水彩筆，在瓶面上亂畫一翻，可怎麼也畫不到，反而把古董染成了大花貓。我想這下死定了，怎麼辦？向爸爸承認錯誤吧，也許還能得到寬恕，不承認吧，被發現肯定會“紅燒屁股”。還是承認吧，我把爸爸叫來，把我探索答案的全過程一五一十的告訴了爸爸。爸爸開始是驚訝，嚇得我直髮抖，可後來爸爸不知怎麼又笑了，他說：“這可是你的傑作啊，我還沒見過這樣的作品呢，這用水擦洗一下就可以了。你能自己動手滿足好奇心，很不錯，能勇於承認錯誤，而不會逃避責任，更不錯，你做的很對，把它擦乾淨吧。”我聽了以後高興極了，心裡那朵快要凋謝的花又重新綻放了。我想，這件事我真是做對了。
通過這件事，我知道知錯就改往往會有更好的結果，如果選擇逃避，也許一時沒有被人發覺，但躲得了初一躲不了十五，最終還是會發現，結果也往往沒有那麼好，所以，犯錯不要緊，關鍵在於你的心態。
【篇六：這件事我做對了】
小時候有一件事情讓我記憶猶新，自豪感也油然而生。
這件事的起因是這樣的，哥哥從同學家抱來一盆花，那花又小又弱，我問哥哥還能不能養活這花。哥哥說：“當然啦。”於是哥哥就把這花放到有陽光的地方。幾天過去了，我看見這花還是沒有長大一點啊。我想到大人們經常用糞便澆灌菜，既然糞對菜有用，對花也應該有用吧！於是我就給花澆灌了一些糞，不幸被哥哥一巴掌打過來，那時我非常氣惱，為什麼幫你養花你還要打我。哥哥說：“這花是不能澆糞的，不然會死掉的。”
我始終不能相信哥哥說的，於是我就去查教科書，因為我記得學過一篇關於養花的課文。很快我就翻出那篇課文，發現哥哥的觀點是錯誤的，我說得有錯，但是教科書不會出錯吧。
教科書上說，有的花可以澆糞，因為它需要營養來補充，但是不能澆太多，因為有些花比較弱，承受不了。
哥哥的花看起來這麼弱，我就澆了一點點，應該不會承受不了。
我連著幾天都去看，可是沒見花又長健壯一點，哥哥一直怨我，不過我始終相信這花能活過來。有一天早上，我很早就起來了，爬上樓去看，發現花活過來了，葉片上還有幾滴露珠，我高興地跳起來，趕緊跑下樓去告訴哥哥，哥哥看了這花嬌豔欲滴的樣子也很高興，還向我道歉。我捂著嘴高興地笑了。
這件事情雖然自己受了點委屈，但自己讓花活過來了，心裡就有一種成就感，就不感到委屈了。
【篇七：這件事我做對了】
記得那年夏天，我和哥哥一起去散步，經過一片稻田，一陣陣鳥鳴聲聽起來讓人覺得神清氣爽。
走著走著，突然聽到我們腳下發出極其清脆的鳥鳴聲，我和哥哥停下腳步，仔細聽了一下，然後撥開禾苗，在禾苗叢中我們看到了一個鳥窩，哥哥小心翼翼地把鳥窩取出來捧在手心，“哇！好可愛哦！”我高興地對哥哥說。鳥窩裡有幾隻小鳥，哥哥拿起一隻幼鳥放在手心裡，它似乎在安全地睡著覺，哥哥說：“不如我們把它們帶回去飼養吧！”我興奮地答應了。
哥哥把它們帶回家，給了它們一點水喝，可它們不喝，東西也不吃，到了傍晚，這些小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，我想：它們大概是想媽媽了吧！我把哥哥找來，說：“不如把它們放回去吧，我們這樣會把它們折騰死的！”哥哥不答應，不以為然地說：“死了就死了唄，有啥關係！”我的心裡就像翻到了五味瓶，看著那些小鳥，心疼不已。
第二天傍晚，我趁哥哥不注意，悄悄地把鳥窩偷走，然後把它放回稻田，放它的時候我輕聲說：“對不起，小鳥，這兩天受苦了，現在我把你們重新放回這裡，希望你們的媽媽能夠快點找到你們，祝你們健康成長。”
回到家後，哥哥知道了我做的一切，把我臭罵了一頓，而我不但沒有傷心反而還很高興，因為我讓這些“孤兒”找到家了。
這件事我做對了，因為自然界的生物只有生活在自己的棲息之地才可以健康成長，自然界是它們賴以生存的家。
【篇八：這件事我做對了】
大人總以自己涉世較深、經驗豐富，固執己見，不肯聽取他人意見，而對於小孩子的意見，而是置之不理，不管正確與否，認為是無稽之談。我的父母也不例外，可自從那件事之後，他們就改變了這種想法。
那是臨近段考的一個星期天。早已日上三竿了，而我卻還賴在暖洋洋的被窩裡不肯起床，任憑老媽在門外像鬧鐘似地叫著。而起床洗漱過後，立刻就坐在椅子上“打禪”（邊看電視邊吃零食），這時老媽又像機關槍似地嘮叨個沒完沒了：“才剛起床就看電視，作業不做了？就快段考了，你瞧瞧你這個樣子，能考幾分啊……”我沉著地回答：“老學習是沒用的，要學會勞逸結合、放鬆自己，才能提高效率！”“別跟我說這沒用的，我只知道讀書要勤奮。”老媽又準備講她的大道理了，我趕緊堵住她的嘴，說：“那我用我的方法，如果這次段考我沒拿前三，我就洗三個月碗，而且不能看電視。”老媽一聽，此話正中她的下懷，爽快地答應了，且答應如果我做到了，她就做我輸要做的事。
雖然下了這麼大的賭注，但我還跟以前一樣，該努力時努力，該放鬆時放鬆，一點緊迫感也沒有，看到我這樣，老媽不禁樂開了懷，以為她贏定了。而當我拿著成績單得瑟地在她面前出現時，立刻傻眼了。這時，我得瑟地說：“沒辜負您的厚望吧，全級第二哦！三個月的碗就不用洗了，可是紅包要加倍！哈哈哈哈……”之後又“語重心長”地說了一句：“我只是為了證明我自己—這件事我做對了！”……
本人在此僅以此方式呼籲各位家長：請重視孩子的做事的方式方法，有時，他們的方法更技高一籌。請給他們一個機會，他們一定會成功，並驕傲地告訴你們：“這件事，我做對了！”
學會做人學會做學問作文 篇10
國二作文 ,8720字【篇一：學會做人學會做學問】
每天坐在教室裡，抬頭便會看到黑板上方的“學會做人，學會做學問”這一句話。它是一中的校訓，意味著“先成人，再成材”。
“人”，簡單的兩筆組成了一個“人”字，在做起人來卻沒有這樣簡單。做人是一門博大精深的學問。學會做人更是建立在對生活的深切感悟和對自身的深度剖析之上的。一個偉人，在擁有過人學時的同時必定還擁有著受人敬仰的美好品質。所以，一個只被公式和知識構建堆砌起來的人，必定是不厚重的。
學會做人，就要學會做一個有責任感的人。人生伊始，首先要學會的是承擔自己的責任。責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻，但它是最終帶給你的人類的珍寶—人格的偉大。責任是屈原的“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”；責任是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；責任是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”。而落實在生活中，責任則被體現的更具體。勇於承擔錯誤是對自己的負責；維護班級秩序是對班級的負責；維護校園榮譽是對校園的負責；做一個好公民，就是對社會，對國家的負責。
學會做人，學會做一個常懷感恩之心的人。感恩，並不需要像“滴水之恩，當湧泉相報”那樣偉大。它是毛澤東“吃水不忘挖井人”的諄諄教誨，也是李密為報養祖母放棄官職的反哺之心。也許在新時代的我們對某些事情已經習以為常，但如果真正落實到我們身上呢？一件小事，可以折射出一個人的品性。常懷感恩之心，即便是一個微小的事物在一個充滿感恩的人眼中也是一個給予者。
在我們的成長道路上，我們經歷了許多，收穫成長，也漸漸明白了做人的道理。在學會做人之後，便是學會做學問。
學會做學問，最重要的是勤奮。“天道酬勤，恆者為勝”，有多少付出才會有多少收穫。正如韓愈所說“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”
我們都驚歎演員在舞臺上的光輝，卻忽略了他們在臺下那一邊又一遍的練習。正是他們辛勤的汗水和不懈的努力才鑄就了他們今日的輝煌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在經驗磨礪之後，迎接你的便是成功。
敢於承擔責任，才能獲得尊重；刻苦勤奮，才能達到目標；懂得感恩，回報那些曾為自己付出的人，即使是一句問候，也會讓他們感到溫暖。
“學會做人，學會做學問”這簡單的九個字將永遠伴隨我們，它教會我們做人，教會我們做學問。
【篇二：學會做人學會做學問】
學會做人，必須具備多方面的能力，高尚的道德和情操，有了這些，那麼在學習的過程中將風雨無阻，披荊斬棘。
立志是事業的大門。生活中常常可以看見，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起到重要的作用。一個有堅定信念和志氣的人，他認為人生的全部意義，就在於為自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在為別人嘆氣，洩氣，遊蕩宴樂的時候，卻收穫著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年的時間徒步環球旅行：炊事員曹家彬當上了空軍學院的英語教師。通過刻苦的自學而成為發明家，企業家，科學家的又何嘗少呀！可謂：“有志者，事竟成。”立業靠志氣，志氣是一個事業的脊樑。所以，每一個想做學問的人，必須有一個堅定的志向。
人當自信，定見名，自信篤，可以處大事，一九一五年，美孚石油公司投資三百萬美元，在我國西部打了七口井而毫無所獲，於是美國斯坦福大學的布萊克維爾教授斷言：“中國決不可能生產大量的石油。”而年輕的地質學家李四光不相信這個斷言，它反脣相譏：“美孚的失敗並不能證明中國無油可採。”在強烈的自信心的支配下，李四光開始了三十年的找油生涯。他提出了地質沉降理論，在東北平原找到了石油，還預言西北有石油。有了自信，人才會冷靜的面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；又嘔了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。
出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施於人。美國著名的四星上將巴頓，它不僅具有超凡的氣魄，出色的指揮才能，而且善於用一種富有特色的語言對他的將士們進行宣傳。巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來到士兵們中間，說：“弟兄們，能與你們並肩作戰，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國鬼子的肚腸，一直打到柏林去！”一路上，他總是抽出許多時間和士兵交談，很少有司令官那種高高在上，盛氣凌人的架勢。士兵們聽了他的話，感到司令特別親切，彷彿就是他們中的一員，正和他們並肩作戰，群情無不為之激奮，鬥志昂揚。平易如大海兼收幷蓄，不管大江還是小溪都一視同仁，平易如大山綿延不絕，不管青松還是野草都能各顯風姿。
具備了多項優秀品格，學會做人，在學習學問，成就事業的過程中，一定能披荊斬棘，風雨無阻！
【篇三：學會做人學會做學問作文】
做人與做學問，存在著某種必然的聯絡，畢竟，人的一生都在學習。那麼，我們應當如何做人，如何做學問呢？
孔子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。這便是要我們在做學問時做到“誠實”。的確，看那學在考試中屢屢作弊而不知悔改的人，他們對學問不誠實，最終付出了慘痛的代價，名譽的敗壞，內心的愧疚，都讓他們痛苦無比。因而，在做學問時，誠實才是真正的智慧。誠實同樣是做人的基本要求。古人云：修身、齊家、治國、平天下。而修身的第一步，便是誠信。大家都知道那位替顧客買彩票而中了大獎的業主吧，因為誠實，他沒有欺騙顧客，而是把中了獎的彩票還給了顧客，誠實使他的人格完整，誠實使他心中無愧，誠實使他在天地間做一個大寫的人。
海倫。凱勒告訴我們：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。我們應該像李白學習“天生我材必有用”的信心。網球冠軍李娜。她的自信，使她的體育路走得如此精彩。當年，李娜在法網公開賽的決賽中大獲全勝，成為首個獲得此項殊榮的亞洲女選手，創造了一個奇蹟。對於她的成功，她的啟蒙教練認為她最大的優勢是自信。而在打入“法網”八強後，記者問李娜是否能創造出更多的奇蹟時，李娜說：“為什麼不能？”是自信讓李娜獲得了通往成功的入場卷。
且聽窗外一聲雞鳴，將天空劃分成明暗兩部分，院落中此起彼伏的舞劍聲，聲聲入骨，祖狄和劉琨二人以一道道劍光迎接新的一天。
自古便有聞雞起舞的美談，也正是祖、劉二人的不懈努力造就了以後的功名成就，無窮無盡的勤奮，造就了人生的輝煌。
安格爾曾說過。人最凶惡的敵人，就是他的意志力的薄弱。勤奮恰是一粒良藥，用來打敗你最凶惡的敵人，正如齊白石少年時期，為練就一手好的篆刻，晝夜鑽研，將一擔石頭全部磨成碎屑。這時，齊白石的篆刻技術已經達到爐火純青的地步。是勤奮是平凡的人擁有不平凡的命運。正如古人說的“業精於勤毀於戲”勤奮的道路上不存在時間的隔閡。
“投桃報李”“禮尚往來”是人們日常交往中常用的言語，唐代詩人王梵志說：“感恩必須酬，施恩慎勿色。”意思是受恩的人一定要懂得感恩。而感恩也我們身為一中所必須具備的核心品質之一。懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞，將別人無私的幫助深深銘記，並將之傳遞，讓一中因感恩而更加美麗。
人世間沒有不絕的風暴，而感恩有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，開在一中園內，灼灼其華。
我想，前人之所以將此作為我們的校訓，便是要我們明白這些，正是因為中國優秀的傳統美德，我們才擁有如此龐大的民族屹立在天地之間幾千年卻沒有倒下，唯有學會做人，才對得起“禮儀之邦”這個沉甸甸的稱號。或者說，這樣才是做學問的根本。勤奮、自信、誠實皆為做人的根本，也許並不完整，但我們必須就相信，學會做人，亦學會做學問。
【篇四：學會做人學會做學問】
同學們，我們的目標很明確，實現目標的條件也已具備。讓我們培養自主學習的良好習慣，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，書寫回浦中學的新輝煌。我相信，勝利一定屬於不懈努力、永不言棄的我們。
“有德無才，培養使用。”只會做人卻不會做學問，靈魂就無法有一個度的飛躍，學無止境，況且身為高中生的我們當下任務就是學習，所以在此階段做學問尤為重要。
做學問時，要做一個直率的人，敢於發問，而且問得徹底。“位卑則足羞，官盛則近諛”的問題雖然不會出現在我們當中，可“三人行必有我師”，切不可因為成績的原因，不願請教成績較低的同學，也不能因為自己成績低而自卑不去請教他人，否則你學習的帆船漏洞越來越大，遲早會在人才濟濟的學海中翻船。
“學會做人，學會做學問”。“做人”即“德”，“做學問”即“才”。德才兼備，豐盈人生。
“有才無德，限制錄用。”只會做學問，卻不會做人，這種人是十分可怖的，也不會獲得真正的成功。復旦大學的投毒案件就是一個典型的例子，成績優異的學生因嫉妒同學成績也名列前茅，就動了殺機，以投毒的方式將同學送進死亡之門，他成功得將所有人的目光都轉向了自己，但那不是欽佩的目光，是一道道憤恨的目光，伴著唾罵聲，目睹這名才子被繩之依法，這真的是他的初衷嗎？當然不，那為什麼他會做出這樣的事情，因為他沒有學會做人，不明白德的重要性。
學校是一個小社會，是我們學會做人的重要階段，它比真正的社會單純得多，但周圍不同的人可以讓你歷練並完善自我。首先，你要懂得寬容，如果你在校總是斤斤計較。容納不了別人，那將來又怎樣步入社會呢？面對與你爭執的同學，選擇“退一步海闊天空”，報之一個微笑，平心靜氣商談，那你收穫的不只是自我的昇華，更是一份友誼，一筆無價的財富。
真誠是讓自己受益一生的品質，不僅自己活的坦蕩，也讓他人因你而舒心。在他人需要幫助時，不要因為麻煩而冷袖旁觀，不要因為他人處境困難而幸災樂禍。否則你就是失敗者，因為你給自己的心上了枷鎖，“小人長慼慼”，這心靈的枷鎖也會讓你在求學路上做不到心輕，達不到心靜，步伐越來越沉重。但真誠待人會讓更多人與你互幫互助，共同走向勝利的終點。真誠，讓你的旅途不再寂寞。
清晰的目標會加速你“才”的養成，有了目標，你便不會在風雨中輕易搖擺，直達成功彼岸。沒有客人的計程車是最容易出危險的，因為司機會因為尋找客人而四處張望，不會專注開車，危險也就隨之而至。曾經的韓國總統金泳三，從小就樹立了做總統的目標，不在意他人所說的“夜郎自大”，並且適時捍衛自己的目標，作出抵抗。如今，所有人都見證了他的成功。目標就是消亡，就像鳥兒沒了翅膀，再也不能飛翔，若想抵達藍天，請插上雙翅，豐滿羽翼，才可以自由翱翔，
“有才有德，破格重用。”無論做人，還是做學問，你總會遇到坎坷，你會選擇知難而退還是放手一搏問？在上學期，我閱讀了《平凡的世界》，其中孫少平深深地震撼了我，他在最後雖然選擇了做掏碳工這個最底層的工作，辛苦萬分，可他仍然幫助已亡班長的妻兒，並且不放棄讀書。我仍然記得，他蜷縮在破舊的被褥裡，就著昏暗的燈光讀書。此刻，他雖然蜷縮著，雙手黝黑，可我看到的是一個站立著的、崇高的、偉大的、潔淨的靈魂！同學們，少平在此如此環境下都能踏踏實實做人，懇懇切切讀書，我們在如此優越的環境中，又怎能不做好這雙學會呢？
做人是方向，做學問是長度。學會做人，學會做學問，德才兼備的你便把握好了人生的向量，直達屬於你的地方！
【篇五：學會做人學會做學問】
完美，並非與生俱來，而是需要後天的精雕細琢。學會做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而學會做學問如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠方。
學會做人，做一個有孝心懂感恩的人，學會做“孝”人的同時學會“孝”的學問，在“孝”中繼承併發揚中華民族傳統美德。
學會做人，做一個有寬容心的人，學會做“寬容”的學問。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學會做人，做一個講誠信的人。學會做“誠信”的學問，在誠信中體驗人生的價值。
學會做人，做一個懂得奉獻的人。學會做“奉獻”的學問，在奉獻中昇華自己的人生。
學會做人，做有夢想的人。學會做“夢想”的學問，在夢想中達到人生的極致。
學會做人，做一個有信念的人。學會做“信念”的學問，讓信念支撐著我們在人生的道路上越行越遠。
學會做人，做一個愛國的人。學會做愛國的學問，讓生之熱血為祖國沸騰，死之身骨為祖國長存。
學會做人，做一個堅持的人。學會做堅持的學問，堅定自己最初的夢想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會發現，當“學會做人”的點滴品格已在你的身體裡匯聚成了小溪，涓涓溪流會滲入你所做的每一件事情之中，而“學會做學問”便以成為水到渠成之事。
學會做人，學會做學問，做平凡中的優秀之人，為我們短暫的一生書寫屬於自己的不朽童話。
【篇六：學會做人學會做學問】
“學會做人學會做學問”這是初到一中學校便教給我們的道理，有時坐下來安靜地想想：這句話是人一輩子的警語，先要學會做人，才能在學問這條道路上堅定地走下去。
以前總是認為“學歷很重要”“學習才是硬道理”，可如今我認為“學歷有什麼重要，天才都不是科班，但不是科班，連龍套都跑不了”。你必須把那些浮如飄絮的思想漫天談論的學說，漸漸轉化為清晰的思路和有精神境界高尚的人格。只有學歷不易長久，學會做人，擁有思想境界精神和交際，這些才重要。
學會做人，一、我要你相信溫暖、美好、信任、尊嚴、堅強這些老掉牙的字眼，我不要你頹廢空虛迷茫，我不要你把自己處理得一團糟。千萬不要認同那些偽裝的酷和另類，他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的藉口，真正的酷在內心。你要有強大的內心，要有任憑時間流逝，不會磨折和屈服的信念。不是因為在學校的象牙塔裡才會說出“我愛世界這樣的話，是知道外面世界的髒亂差之後，還要說出這樣的話。好好去愛這個世界，去生活。
二、做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。他們不是別人，是雙生花的另一朵，十指中的第九個，扯斷了都是疼的，且不完整的。相信愛說冷話的，下面仍捂著一顆熱心，相信有危機時，他會勇敢地衝上去。這些都不是你單靠學問就做到的。
三、養活自己只有學問遠遠不過，還要自立自尊，才能在社會上站穩。別瞧不起勞動人民，不要以勞動為恥。土地不髒，汗味不難聞。請尊重那些用自己誠實的雙手勞動的人們，因為這樣才是尊重自己。我們不嬌貴，我們不能因為僅有學歷而感到自己比別人高高在上。
學會做學問，以前的我總是認為“學習不過是把老師講的東西塞在腦子裡，考試時答出來就好，可如今我認為“學習不是為了拿高分，有時高分是低能者的通行證，低分是高能者的墓誌銘，不是為了考取理想大學，而是為了這一輩子的文化底蘊，為了做出更大的貢獻而積累的”，所以你要相信一個人的言談舉止可以暴露出這個人的文化水平；一個人的道德修養可以暴露出這個人做學問的程度之深。這些不是你單純的“死讀書”做到的，它是要靠積累、靠理解、靠思考的，做有用“人”字就會少了字畫，人將不人了。
生活本來就是這樣，處處有矛盾、有意見、有分歧，但此時，我們要學會做人，做大寫的人，學會協調人與人之間的關係。
這樣，我們才能做到做人合格，才能更進一步的去做學問，完成我們的目標與理想。
學會做人，學會做學問，讓自己的人生達到極致，讓短暫的生命迸發出無限的光彩。
【篇八：學會做人學會做學問】
校訓，是每所學校精神的象徵，他對學生能起到激勵與鞭策的巨大作用，清華大學“自強不息，厚德載物。”的校訓激勵了無數有志氣的少年努力向前去鑄造輝煌，成就自我。而我作為邯鄲一中的學生，從進校第一天就始終牢記我校“學會做人，學會做學問”這一校訓，到了現在，我多這一校訓有了更深一步的理解。
學會做人，這是我校最先突出強調的一點，一個人的思想道德素質高低是衡量一個人好壞的標準。古人云“有才無德是小人”。現代人也常說：“做事得先學會做人。”一個人即使再有才華，卻品質低下，不懂得為人處事，那麼這種人不但不能為社會，國家做出貢獻，相反還會用他的才能來禍害他人，國家。所以學會做人相當重要。古人已為我們樹立了無數做人的榜樣：孔融四歲讓梨告訴我們要懂得謙讓；岳飛精忠報國告訴我們做人要有愛國精神；貝多芬雙耳失聰卻仍堅持創作告訴我們做人要有毅力。我們應向他們學習這些品質，不斷提升做人素養。
學校為我們營造了良好的校園風氣和學習氛圍。為我們採取了一系列提升做人素質的措施，如“主題教育，精神講話”等，我們作為一中學生，應積極從小事做起，來提升個人素質，如：不違反校規校紀，尊敬師長，衣冠規整等，通過日常點滴小事將學會做人細節化。
學會做學問，這是我校強調的第二點，古人云：“學無止境。”，學習是我們作為學生的的職責，也是貫穿我們一生的行為。當今社會，“學會做學問”是個人發展的必然，在如今這個競爭如此激烈的社會，倘若沒有足夠深厚的學問及卓越的才能，就很難在社會中覓得一席之地，所以我們需要有更高的文化素養，不斷汲取學問的甘泉，最終為學校，社會盡出自己的一份微薄之力。對於現在的我們，要珍惜在學校的學習
他們為何會走錯了路，難道他們不知道哪樣是錯的嗎？事實上，他們並非不知那樣是錯的。他們正是因為不會做人，才做出這樣的舉動。因此。儘管自身優秀，卻仍然無法成就一番作為。他們不會做人，所以他們的做事方法沒有底線。一個沒有底線的人如何做對事，甚至取得一番成就呢？當他們對自己的行為沒有一個正確的認知，那麼他們自然不會獲得成功，會做學問。因此，學會做人是做學問的基礎，做人尚且不會，做學問就請先放置一旁吧。
會做人並非世人生來的本能。因此，我們的成長過程其實是一個學做人的過程。那在成長中又要如何讓學習做人呢。
懂得責任與感恩，是每一個人學做人的最初階段。
一個不懂的責任的人是不會懂得做人的，懂的責任，意味著要做好分內之事。“一屋不掃，何以掃天下。”分內之事尚且完成不了，又何況是天下大事呢？學做人好比建一座樓房。懂的責任，好比在打地基。一棟樓房地基都打不好，又怎麼可能成功建起樓房。地基不穩，再高的樓房也會倒下，也不可能會屹立。因此，學會做人要懂的責任。
“滴水之恩，當湧泉相報。”這是自古流傳下的話語。而長輩們亦是同樣教導我們。當韓信千金贈“漂母”；李密“臣侍湯藥未曾廢離；卡內蒂表達由衷的感激。他們做到了感恩。人們幫你並非理所應當，他人的好意應該得到謝意。當你不懂得感恩，不懂得感謝那些幫助你的老師，朋友，家人。只能說明你缺乏最基本的禮貌。不懂的最基本的禮貌，對於做人就好比吃飯不會拿筷子。筷子都不會拿就別吃飯了，還是先學會拿筷子吧。因此，學會做人要先會感恩。
懂得責任與感恩，我們便開始學習去做一個人，一個真正的人。生物學的角度，每一個人都是人。但，並不是每一個人都會做人。等我們學會了做人，我們便可以開始學習做學問。責任與感恩，讓我們有了做人的基礎；學會做人，讓我們做學問有了底線。
請從現在開始，讓我們踐行這樣一句話：學會做學問，先學會做人。
【篇十：學會做人學會做學問】
人來一世，無外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人固然沒有一定的法則和標準，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規律。—題記
人們常說，人生有兩大要事，一是做人，二是做學問。而對於正處於成長學習時期的我們，兩件要事便是做人與做學問。
學會做人事做事做學問的基礎和原則。
一、做個有志向的人。美好的前途來自於自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放鬆，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對“山重水複”之關卡，唯有勇往直前，持之以恆，用信心去克服一切困難。想成就一番事業，就要甘於幹大事，攬難事，立個志向，樹個目標，人生才有行走的方向。
二、做個善良的人。“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。
三、做個有教養的人。中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恆古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之為傳家寶。小事業的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問問自己有沒有教養。
四、做個樂觀的人。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學著“幽它一默”。所以，做人得要問問自己樂觀了沒有。
五、做個寬容的人。海納百川，靠的是寬容的心。做人做事，心胸不可太狹隘。尺有所短，寸有所長，金無足赤，人無完人，賞識別人的優點，包容別人的不足，靠的是有愛人之心，有容人之量。學會感恩，感謝生活給你磨礪自己的機會，心靈充滿陽光，生活自然充滿燦爛。所以，做人要問問自己寬容大度了沒有。
讓我們在風雨中磨鍊，一步一步的走來，才能當一個真正的人體會到了最高層的境界，那才真正是領悟到了人生的真諦，才真正的學會了做人，是一個有用的人，一個有利於人民的人。