做豆沙包相關作文20篇
做豆沙包 篇1
國小五年級作文 ,725字美食DIY活動，我們年級的主食是饅頭、包子，而我們選擇的便是——豆沙包。我們選豆沙包有兩大原困：一是餡料原本就是熟的，不麻煩，二是豆沙包煮的時間是8分鐘，比其它包子早2分鐘出爐，好像有一種優勢，可以早點吃到包子。
首先，我們稱好材料，先做包子皮需要的麵糰。把手洗淨、擦乾，往這一大堆麵粉里加了一點點溫水，沒有人下命令，四雙來自我們組員的手一齊伸了進去，攪啊攪，攪啊攪，一直攪到“麵粉呈現出雪花狀”，就又加溫水了。我們輪流和麵，一個和完另一個又去洗手上的太稀了的下不來的面。終於和到了盆光、面光、手光，我們便做包子皮兒了。我從麵糰上揪了一坨下來，搓成個球兒，放在桌上。
“咚！”
“咚！”
不好意思，用力過大……我看著斜向一邊的桌子。
包子皮好了，我擠了一點豆沙餡。
咦！手滑，擠多了……我又不可能把多餘的塞回包裝，吃貨的首選當然是——
吃——
掉——
它！
我一下把它丟進嘴裡——好吃！
咳咳……言歸正轉。我使出單憑文字絕對學不會的、抖音上頻繁出現的包包子技巧：一隻手託著皮，另一隻手包，捏一下，轉一下，從後面沒捏過的地方“劫”一小段來，到最後沒“新”的“進貨”了，就把褶皺擠在一起，捏成個小尖尖。我最後還塑了一下形，把它做成了一個方塊包。
最後被放到食堂蒸了。
瞧，我的世界方塊豆沙包，華麗出爐！
第一次做豆沙包 篇2
國小四年級作文 ,485字在一個風和日麗的下午，我們班迎來了一週一度的專案課。湛藍的天空，萬里無雲，熱鬧的食堂裡，我們組正快樂地做著豆沙包。
我們把麵粉像發洩情緒一樣地一股腦倒進盆子裡，像松鼠一樣在中間刨了一個洞，再放入白糖，然後用開水給我們的麵粉小朋友做了一個溫泉。麵粉一看到溫泉就迫不及待地往裡跳，在裡面遊得可自在呢！我們決定再給他們來點福利。於是，四雙手伸進了盆子裡，給麵粉做了個全身精油按摩。
接下來，我們要包包子了。我從和好的麵糰上隨手拔了一塊下來，把它放在桌子上，準備把它捶扁。
“咚！”
“咣！”
“砰！”
對不起，用力過度。只見現在的麵糰已經成了一張CD，又扁又薄，薄得不是一般。我管不了那麼多，直接進行下一步。
我把麵餅放在右手板上，用左手小心翼翼地擠了一個豆沙球放在麵餅上，學著抖音中包包子的樣子包著。左手旋轉，右手包，最後不知道怎麼了，包出個十字架，呵呵，算了算了，湊合吧！
蒸了二十來分鐘後，十字架包子出鍋了。白白嫩嫩，熱氣騰騰，咬一口，香味甜潤，塗滿了嘴巴里的每一個角落。我自己做的包子，真香！
追求那漸遠的“豆沙包” 篇3
國三作文 ,780字光陰似箭，時光荏苒，不知不覺中，我已經是青少年了，細細想來，小時候的點點滴滴令我深深地懷念。
小時候，我就是一個小貪吃鬼，見到什麼好吃的，就吵吵鬧鬧地叫個不停，不達到目的，絕不罷休。記得有一次，我和父母一起去了姥姥家，正值姥姥去地裡收紅豆，我也屁顛屁顛兒地跟隨著姥姥的步伐去了地裡。我在旁邊玩耍，而姥姥在地裡勞作，不一會兒，姥姥便出來了，他把一大袋子的紅豆展在我的面前，我欣喜不已，像是欣賞一幅美麗的風景畫一樣。
姥姥便在一旁說：“回去給你做豆沙包”。我聽了以後，更開心了，嚷嚷著要姥姥趕快回去。回到家後，姥姥用手捧了一把紅豆放在了水裡，它們好像有生命似的，不停地泛著氣泡，好像在與我打招呼一樣，姥姥用勺子盛了一碗麵放在盆裡，不停地加水，直到它成為一個麵糰為止，坐在旁邊目不轉睛地我，不由地讚歎一番，姥姥的手像是有魔力一樣，不一會兒就把那原先“死沉沉”的面，變成了“生機勃勃”的富有彈性的麵糰，我豎起了大拇指，一直不停地在姥姥旁邊說：“姥姥你好棒，姥姥你好棒！”揉好面後，姥姥把浸泡好的紅豆放到了鍋裡，不停地翻炒，不停地加糖，不一會兒我便發現姥姥的額頭與鼻樑上出現了幾顆小水珠，紅豆在姥姥不停地翻朝下慢慢地融化，最後變成了糊狀，在姥姥翻炒時也有很香的味道散發出來，聞得我直流口水，把這些做完之後，姥姥便包了起來，按著順序，一個麵皮一勺豆沙餡的重複著，姥姥的手很巧，在包完之後，包子上留下一個個美麗的花邊。哈哈！終於到了最後一個步驟了，姥姥把包好的豆沙包放在了蒸籠裡，她便對我說：“等急了吧，一會兒就好了。”
我在焦急地等待，蒸籠裡從裡向外，散發出了很濃的香味，一直縈繞在我的身邊，當姥姥把一個熱乎乎的豆沙包捧在我的面前時，我笑了，姥姥也笑了。我們兩個人的笑聲隨著“豆沙包”的香味傳出了很遠。
我至今仍思念著姥姥親手包的“豆沙包”。“它”隔著時光，與我相思凝望。
我學會了做沙包 篇4
國小三年級作文 ,303字有一天我在家裡把作業寫完了，我就東看看、西看看。我看見了下面有小姑娘在玩沙包，我就想到了做沙包。
說幹就幹，我去拿布、沙子、針和線，現在就開始吧。我先用布把沙子包起來，一次又一次掉出來了，就這樣我一次又一次努力，可是一次又一次掉出來我很生氣，就一下坐在了床上。
這時媽媽說來幫忙，我很開心，我看媽媽用心的樣子，我也專心的看，看著媽媽左手拿布，右手拿針，就開始縫，一邊一邊縫起來，縫了三個邊，就要把四個邊縫好。
就在這時媽媽把一個邊剪一個洞，就把沙子一點一點倒進去，我也來幫忙，就這樣沙子放好了，就把洞縫好了，一會兒一個我喜歡的沙包就做好了。
這就是我做的沙包，我喜歡這一個沙包，這一天沙包還是在我的桌子上。
做沙包 篇5
國小四年級作文 ,551字我的課餘生活豐富多彩，比如畫畫、翻花繩、看書……今天要說的就是做沙包了。
一開始，我先穿針。拿來線放在嘴裡抿了一下再去穿針，可是無論我怎麼努力就是進不了。兩眼盯著針眼的時間太久了，它變得模糊起來。老師看到我還沒有成功，就給我換了一枚粗一些的針。這回針眼大了好幾倍。我不費吹灰之力就完成了第一步。
我可不能高興得太早，因為這還只是完成“萬里長征第一步”。我拿來剪刀裁布。正打算著把它剪成長方形的時候，瞄了一眼旁邊的小剛，他把布剪成一個“三不像”。呵呵，太搞笑了吧。
裁好了布，現在開始進入第三關縫沙包了。我左手拿著布，右手拿針。縫的時候，把線穿進去，在反面把針拔出來。一不留神，這線帶著布掉在了我的大腿上，像個調皮的孩子。我重新拾起它，繼續剛才的動作。花了九牛二虎之力才搞定它。縫好了兩邊，再把布翻過來，這樣就成了一個小布袋了。於是我把沙子裝進袋子。別看這個步驟很簡單，瞧那調皮的沙子趁你不注意，有的偷偷地爬到我腿上，有的沾到衣服上，還有的乾脆躺在桌子上睡大覺。哈哈哈，這些小淘氣，搞得我哭笑不得！
終於捱到最後一關—封口。我用線把小布袋的口子給封上。還好，這一次順利多了。也許就是人們常說的“一回生，二回熟”吧。
雖然縫的有點小，屬於袖珍版的，但是我還是很興奮，很滿意。因為這是我親手做的。
我做成了沙包 篇6
國小五年級作文 ,607字星期六上午，媽媽不在家，我正在翻箱倒櫃的找零食。可是，我把家翻了個底朝天，也沒找到。我正氣呼呼地坐在沙發上，這時，滾來了一個布球。
我好奇地拿起布球，噢，原來是小時候玩的沙包。我一看，沙包已經破了，裡面的沙子也已經掉了出來。我決定再做一個！我先找了幾塊花布，又準備了沙子和針線。
我努力回想著媽媽做沙包時的情景，有模有樣地做起來。我先拿起花布，然後請剪刀“大哥”來幫忙，對著花布下了“毒手”。咔嚓幾聲，花布被我剪成六塊大小不一的正方形，我覺得不滿意，又修剪了幾下，勉強剪成六塊粉筆盒大小的正方形。
接著，我要請針線“出山”，可是剛一出山，就不聽我這個“主帥”命令了，竟然扎我的手，血滴了出來。我急忙找來創可貼“護士”為我包紮傷口。包紮完傷口後，我又開始縫起毽子來。當我用針線的時候，它卻像一個頑皮的小孩子，我讓它往左，它偏向右，我讓它往前，它偏向後，弄得我手忙腳亂。但是我依然不氣餒。功夫不負有心人，慢慢的，我終於把那六塊布縫了起來。當我準備裝沙子的時候，我才發現縫布的時候，忘了留裝沙子的小口。於是，我又請來了剪刀，讓它幫我在布上留一個小口，可是，裝沙子的時候，我發現小口扁扁的，裝沙子時特別麻煩。正在我不知怎麼辦的時候，桌子上的沙漏給了我啟發。我找來了媽媽的漏斗，讓沙子一個個趕赴“戰場”。最後，用針把小洞縫上了，哈哈，大功告成了。
看著親手做的沙包，我心裡比抹了蜜還甜！我高興地帶著“戰品”找小夥伴們玩去了。
做沙包 篇7
國小六年級作文 ,592字弟弟想要個沙包。一定要做的，不要買的。我自告奮勇，答應給他做，心想：這有什麼難的？雖然這以前都是媽媽的活。不過我好歹也是對針線活略知一二的，當然只是一二而已。
從櫃子裡翻出做床單剩下的布，裁出一長條，折成六個正方形，從第四個正方形處剪下來。翻出落滿灰塵的針線盒，突然心裡有點沒底—好久沒動針線了。不過還是試試。
哪知道第一步就有點不順利，線頭上總有一些小毛毛，害得我穿不過針孔。剪了又剪，總算是穿進去了。把剛才裁好的四個正方形的布縫好：線拉過去之後，再繞回來，繞過去的同時把留在另一邊的線從針頭處繞一下，這樣反覆進行縫完後，接縫處會有一條線，這樣才結實。其實在這之前我已經縫過一個失敗品了。因為單純的只用普通縫衣服的方法縫沙包，縫的太糙，布的接縫處會不停的漏東西。縫三塊布的介面處還很容易扎到手。我在手上添了兩個針眼後總結出經驗：要在封口處上面縫。
接著是縫底和頂，頂上只縫三面，然後把整個布袋子翻過來，再從最後一個沒縫的地方倒進去綠豆，再把封口縫好。這樣的沙包怎麼摔也不會漏。這也是前面犧牲了一個沙包得來的經驗。
縫完一個後很有成就感，我便剎不住車似的又做了好多沙包，直到把那塊布用完為止（其實本來也沒有多少布）。做玩具居然還挺好玩。自己動手製作玩具也是玩兒的一部分，而且是重要的一部分，它能讓你對這個遊戲更加了解更加期待。
弟弟在那扔著沙包玩呢，我也搶一個，一起玩兒。
做沙包 篇8
國小三年級作文 ,469字星期四下午，我們每個人都會去學校興趣班參加學習。我參加了學校美術班的學習。當我走進教室一看，怎麼一個人都沒有？我只好坐到座位上，同學們這才陸陸續續地走進教室。
老師來了，走上講臺，她就告訴我們：學習做沙包。
老師從她的袋子裡拿出了做沙包的用具和材料：米、布、針、線和剪刀。老師在教我們做時，我專心致志地看著老師，聽老師講：“我們呢，首先要把布用剪刀剪成兩半正方形，再用針和線把口封起來，可是要留一個大口，最後把米倒進口袋裡，再把口子縫上，就做成沙包了。”
老師把做法和要求講完後，發給我們每個人各一張布，一把剪刀、一袋米和一些針線。我看了看，一張布那麼薄會不會一丟就會把米倒出來？我想了想：“管它呢，只要能玩就可以了。”
我用剪刀把布剪成了兩個正方形，再把線穿針打了一個結，就開始做了。在做的過程中，我認認真真地一針一線的縫著，我縫啊縫啊，終於把三個口縫好了。
在我縫好後，我把口子留得小小的，只能幾粒米幾粒米地放進沙包裡。時間一分一秒地過去了，我終於把沙包做好了。
下課了，同學們你推我打的走出了教室，跑到操場，用剛做好的沙包玩了起來。
做沙包 篇9
敘事作文 ,669字今天，媽媽說：“天佑，我們一起做個沙包好不好？”“耶！可以呀！”我興高采烈地去儲藏室去拿材料，布、針、線……準備好哩！
開工！我一路順風，我們首先剪了六個一模一樣的布片，和媽媽先用手扶著布片，模擬了一個立方體形狀。可是拼成不算，縫好了才算。開始縫了好幾條邊了。唉！沒意思啊！有沒啥坎坎坷坷，太簡單了吧。我有點不想幹了，手上的動作明顯慢了下來。真是！
這時，爺爺從廚房裡走了出來，看我這副德行，便說：“我幫你做吧！”我似乎看到了一個大救星，眼睛裡充滿了“獲救”的希望。剛想說：“好呀！”我媽卻說：“不用了，您快去休息吧！”說完還瞪了我一眼。我很無辜，我說了什麼？就這麼著，我不想幹的意念從心底裡萌發。
越縫越多，布也跟著線攏了過來，我起先小聲的說：“滾開！”誰知它並不是一盞省油的燈，我大叫：“滾開，這個布中最笨的布！”差點沒把手機震下去，目前已到達“極不情願”的地步，我，可是要被氣炸了！乾脆不幹了！可邊發牢騷時，我手卻沒有停，可見，我還是想做好的。
媽媽將縫好的東西翻了一下，哇！還不錯耶！努力立刻消了一大半。又開始好好縫了。我發現每縫一條邊速度快多了。
耶！只差裝黃豆了！我開心極了，再回想起來，剛才的那些事兒，哎嘿！真不值得。
真的，有些事就是要堅持下去，不然體會不到其中做完的快樂。
第一次做沙包 篇10
國小四年級作文 ,571字今天上午，我準備親自動手做一個小沙包。央著媽媽幫我準備了做沙包的材料：一塊碎布、一支圓珠筆、一把尺子、一根針、一束線、一把剪刀還有小沙子，我要開始動手做沙包啦。
首先我在碎布上畫了一個長方形，再沿著畫的線把它剪下來。接著，我將剪下來的布對摺後沿著邊緣把它縫起來。可是，針卻是個調皮的孩子，總想往我的手上鑽，害得我鮮血直流。
但是，我並不灰心，最後，經過我的一番“訓練”之後，“調皮的孩子”終於變成了一個“乖孩子”。
過了一會兒，眼看就要縫完了，我心裡正高興，媽媽卻叫我停下，我十分疑惑，便好奇地問道：“為什麼要留一個小孔呢？”於是，媽媽耐心地告訴我：“留一個小孔是為了讓沙子回到它的‘家’。”當我把這個小孔也縫好後，一個小沙包就做好了。
可是，當我正得意的時候，沙包卻裂開了，我情緒低落到了極點。不能就這樣半途而廢！我心裡默默地對自己說。於是，我又重新振作起來。最後經過我的努力，沙包終於成形了！它雖然沒有像外面賣的那麼漂亮、精緻，但卻是我自己努力得來的勞動成果，手裡拿著它，我心裡有一種說不出的喜悅。
這次做沙包，我不僅體會到了失敗的傷心和成功的喜悅，而且我也明白了：自己做的東西才是最好的！
玩沙包嘍 篇11
國小五年級作文 ,574字同學們，你一定玩過沙包，可你們有沒有玩過“沙包投籃”、頂沙包、踢沙包……哈哈，快來跟我一起去操場玩一玩吧！
老師讓我們4人一組，去玩出沙包的不同玩法，我和張政，高志輝，朱晨曦一組。怎麼玩呢？我們先是你扔給我，我扔給他，一直輪流。時間一長，我們都覺得這樣玩太單調了，決定換一種玩法。
咦，朱晨曦的衣服有個帽子，我們是不是可以玩“投籃”呢？我主意一說，隊員們紛紛贊同。朱晨曦把衣服脫下來拎著放在胸前，帽子正好對著外面，我們其他三人就站在5米遠的地方扔。高志輝先來，他是運動員，力氣大，一下子把沙包遠遠地扔到了晨曦的後面，“哈哈哈”，我和張政都笑彎了腰，連“籃筐”也笑倒了。張政扔了，他也是人高馬大，他吸取了高志輝的教訓，甩臂動作也小了，結果—沒碰到帽子，沙包就落地了！“哈哈哈”，大家又是一陣笑聲！輪到我扔了，因為我個子小，力氣小，所以我準備用足力氣，“嘿”，我用力甩出，好像偏了，關鍵時刻，“籃筐”往前移了，穩穩地接住了我的沙包！“耶！”我高興地又蹦又跳，他們兩個呢，在旁邊抗議晨曦耍賴，呵呵，真好玩！
後來，我們又想出了用頭頂沙包的玩法，用腳踢沙包的玩法……操場上空迴盪著我們開心的笑聲！
這次玩沙包，我既玩出了快樂，也玩出了收獲，那就是在生活中，我們做事要有創造力，要開動腦子去做事，用不同的方法去做事，那樣就能收穫更多的快樂與成功！
開心玩沙包 篇12
國小五年級作文 ,675字一轉眼就到了期盼已久的星期五的綜合課，我們帶好自己縫製的沙包，迅速整隊去操場，幹什麼呢？呵呵，我們要去玩沙包啦！
到了操場上，老師給我們分好組，佈置了玩的任務：“大家邊玩要邊思考，一個沙包一人有幾種玩法？兩人又有什麼玩法？多人呢？……”於是，我們帶著疑問開始了遊戲。我們先是自個玩，因為老師說要先研究一人怎麼玩，我把沙包往天上拋一會，又學著小丑的樣子把沙包雙手拋，形成一個圈，可這個沙包就不聽話，我叫它往左一點，它偏往右邊一點，我叫它往上一點，它偏往下一點，所以，我的”雜技“總會讓人笑痛肚子。現在我又把它當“毽子”了，踢一下，就飛走了，去撿起來，踢一下，又飛走了，就這樣不知撿了多少次。楊濤濤提議道：“我們還是玩多人的吧！”聽到這個，我便來了興趣。怎麼玩呢？楊燾燾提議說：“我媽媽告訴我，兩頭各站一人，負責扔，其他人站在中間，被扔到就算出局。如果中間的人接到了沙包，就得一分，可以救活一個出局的人。”我們對這種玩法都很感興趣，就開始這種玩法。先是嶽俊傑和章安濤在兩頭扔，我們不一會就跑亂了，我躲到李志揚後面，不行，不安全，不一會，嶽俊傑就砸中了我。第一局堅持到最後的勝利者竟然是—個子最小的張凱！在我們的歡笑聲中，第二局又開始了……
讓我印象最深的是金紅露砸的一局，一開始，金紅露就瞄準了我，她手一拋，忽然炮彈向我飛來，我一彎腰，哈哈，沒砸中！這一局的結果是，金紅露技巧太差，和她搭檔的楊舒淇奔跑太慢，我們一大群人在中間跑來跑去，一個人都沒讓她倆砸中，跑得我們是又得意又無聊！哎，對手好弱啊，跑得我們好累！
今天玩沙包，真是讓人開心啊！
成長中的沙包 篇13
國三作文 ,945字每個人在成長過程中都會經歷很多的事情。有喜悅的，有悲傷的，有為之動怒的……伴隨著我成長的是兒時的遊戲—沙包。
記得小時候常和村裡的夥伴一起玩沙包。那時候的我大約七八歲，在哥哥姐姐眼裡我是個小孩子，所以每次玩的時候我可以玩兩次。沙包這種遊戲是要看你能把沙包拼多遠。哥哥一拼，通常十米沒有七八米總是有的。每次他把沙包拼的很遠的時候我心中的血液也隨之沸騰。我暗下決心我一定像他一樣要練好沙包讓大家刮目相看。
每次和他們玩完沙包之後，我都會把沙包借過來，他們在一旁聊天，我便在一旁自己練習。我模仿哥哥拼沙包的樣子，做好充分準備，一二三拼結果連沙包的邊都沒有捱到。我不服氣，一次又一次的拼，汗水從我的臉頰劃過，我都顧不上去擦。真可謂皇天不負有心人，在我最後一次打算放棄的時候，我把它拼出去了。我高興地跑去把這個訊息告訴了哥哥姐姐們，他們驚訝的看著我，我高興極了。從那以後大家都對我刮目相看了。
小學六年裡，沙包這種遊戲依然存在。然而那時候我已經能輕輕一拼就能拼出七八米遠。在玩沙包的遊戲裡，我可是一至五年級同學眼中的“猛將”每次大家都爭著搶著和我玩。拼沙包這種遊戲也變得更加的豐富多彩了，不光是可以踩線，還可以轉圈。那時候的我在這種遊戲中玩的汗流浹背，玩的忘乎所以。玩的忘懷了一切煩惱。
現在已是九年級的學生的我，運動細胞越來越衰弱了。小時候玩沙包的遊戲已成為我腦海中美好的回憶了。最後一次接觸沙包是七年級的時候幫妹妹縫製沙包。那時我已經從”沙包猛將”降為幫妹妹縫製沙包的”後勤工作者”了。八年級以後作業越來越多連做後勤工作的時間也沒有了。九年級裡連沙包的樣子也沒看見過。
也許是上天知道我懷念沙包，小學的教學樓重建，六年級的小朋友到我校來上課。他們打打鬧鬧的影響了我們的學習，但他們卻帶來了伴隨我成長的東西—沙包。每天看著他們玩沙包的笑臉我心裡不知道有多麼羨慕。但是面臨中考的我也只能把這份欣羨藏在心裡。
沙包這種遊戲陪伴了我好久好久，它見證著我的付出、我的努力、我的喜悅。它帶給我許多美好的回憶。我害怕把它遺忘。但是我也只能把對它的懷念和感激默默的藏在心裡，用兒時的學拼沙包的毅力和決心努力學習。爭取在明年的中考中取得優異的成績。而伴我成長的沙包啊我將永遠把你珍藏在心裡。
愛在那藍色的沙包裡 篇14
國小四年級作文 ,697字愛在哪裡？愛在那醇香的牛奶裡；愛在那溫熱的早餐裡；愛在那媽媽冒雨送來的雨傘裡；愛還在那外婆親手給我縫製的藍色沙包裡。
那時候，我還很小，住在農村老家。農村的孩子沒有像城裡的孩子那樣有各種各樣的玩具，剛好那時候就流行玩沙包。通常都是幾個孩子一起玩，把手裡的五個沙包往石桌上一撒，右手抓起一個沙包往上一拋，再迅速地從桌上抓起一個沙包，然後接住落下了的沙包，再往上拋一個沙包，再抓另一個沙包……直到把其餘四個沙包都抓在手裡才算贏；有的還可以用沙包玩切菜等遊戲。看似普通的沙包，卻可以玩出不同的花樣。我看著他們玩沙包，很嚮往，一直也希望自已也有幾個沙包。可是爸爸媽媽工作都忙，店裡也不賣這些小玩意兒，所以我一般都是在他們玩的時候，蹲在旁邊看著，偶爾運氣好的時候也可以參加他們的遊戲。
後來，我去外婆家玩，在聊天中不經意間說起了沙包的事情，其實純粹也是想和外婆說說自己的心裡話。可是過不了多久，我卻發現外婆沒事幹的時候就會坐在沙發上，戴著老花鏡，一手拿著針，一手拿著塊布，在那裡縫補，還不時地在門口的沙堆裡搗鼓著，神神祕祕的。我那時還真有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺。
直到有一天，我才終於知道謎底：外婆把我叫到身邊，遞給我一個紅色的小盒子，我將盒子開啟，裡面竟然是我夢寐以求的沙包！仔細看，那沙包是藍色的，五個，像士兵一樣整齊地躺在盒子裡，一個個大約有礦泉水瓶蓋那麼大。上面還用金色的線繡著我的小名。我欣喜若狂，向外婆到了聲謝後就抱著沙包跑出去玩了……
現在，我的玩具也多了起來，已經不玩沙包了。可是，每次我把沙包拿出來的時候，上面似乎還留著外婆掌心的餘熱。暖暖的，像春天一樣溫暖。我知道，那是愛的溫度。
做小籠包 篇15
國小四年級作文 ,591字媽媽會做好多種美食，可我偏偏對小籠包情有獨鍾。媽媽為了滿足我的味蕾，決定今天晚上做小籠包吃。
媽媽先將水和麵粉倒在鍋裡，用手來回揉搓；很快，鍋裡的麵粉就變成了拇指粗的條狀的，媽媽將揉好的麵粉切成了無數個的小面球。接著拿起擀麵杖像變魔術似的，讓桌子上的小面球快速變成了一個個圓圓的餅子。媽媽嫻熟的動作讓我心裡癢癢的，於是我自告奮勇，也拿了一個小面球，學著媽媽用掌心壓扁後，用擀麵杖在小面球上壓滾了起來，媽媽看著我笨拙的動作和“四不像”的作品，笑著鼓勵我說：“慢慢來。”在媽媽的指導下，我擀的麵餅也一個比一個像樣了。小面球很快都變成了小圓餅。
我從冰箱裡端來媽媽早已做好的餡，媽媽說：“在冰箱裡凍過的餡包起來比較方便”。媽媽左邊是麵餅，右邊是餡，只見她左手拿了一張麵餅，右手用筷子夾了一塊餡，不緊不慢地放到那張麵餅上，雙手一捏，漂亮美觀的小籠包就產生了。
很快，媽媽包的小籠包井然有序地擺在桌子上，然後，我按媽媽的要求，將每10個小籠包有序地排列在一小蒸籠裡。過了一會兒，瀰漫著誘人的香味的小籠包出爐了。
我早已在旁邊垂涎三尺了，儘管媽媽提醒說現在還燙的，但我早已迫不及待地拿了一個塞進了嘴裡，哇，好燙呀！我的嘴快冒煙了。經過這小小的教訓後，我吃一塹長一智。我這“小吃貨”，在小碟子上倒上醋，開始慢慢地享用起了美味來。
吃過媽媽做的小籠包，真是脣齒留香呢！真希望媽媽明天還給我做小籠包。
扔沙包 篇16
國小五年級作文 ,633字童年是什麼？童年是一塊樂土，讓我沒有煩惱；童年是一片藍天，任我自由飛翔；童年是一陣風，風吹過後，就是金秋；童年是一片花瓣，潔白無瑕。
一說起童年趣事，幼兒園裡玩的“”就立刻浮現在了我的腦海裡。
記得在一個初夏的早上，陽光明媚，我和好朋友一起玩扔沙包。我們分成兩個小組，拿了一個沙包，便開始玩了起來。
第一輪，我十分謹慎地把沙包扔過去，不想他們竟然接住了，接住沙包的那個隊員使勁地掄了個圈，鉚足了勁兒，向我們砸來，砸到了我們隊的一個隊員。被砸的隊員沮喪極了。我趕緊安慰她：“沒事，不還有我們嗎？”雖然話是這麼說，可還是因為人少的弱勢輸掉了第一輪。
第二輪，有了第一輪的經驗，我顯然不那樣緊張了。我趁他們不注意，一個沙包砸過去，“幹掉”了他們兩個人。看著他們懵了的神情，我不禁放聲大笑。只見他們眼睛瞪得像銅鈴一般大，像木頭一樣傻傻站在那兒，不知所措。緊接著，我一扔一砸，左躲右閃，輕鬆拿下了這一輪。
第三輪，這一輪至關重要，直接關係到兩隊的勝負。所以，經過排兵佈陣，我隊派我參戰，敵隊也派了最厲害的一個隊員。摩拳擦掌，做做熱身運動，比賽便開始了。打了幾分鐘，也沒分出勝負，其他隊員急得像熱鍋上的螞蟻，不停地為我加油。我看著他們這樣支援我，我的心中好似燃燒了一團熊熊的火，我使勁向她砸去，她也不甘示弱，奮力跳起來接，可是被打到手臂。
“我們贏了！”所有人都為我歡呼，我也十分開心。
在扔沙包遊戲中，我們扔出了一聲聲歡樂的笑語，扔出了一片蔚藍的天空，扔出了無拘無束的心靈……
縫沙包 篇17
國小二年級作文 ,488字我親手做過許多東西，有風箏、泡泡水、賀卡……今天我做了個不大不小的沙包。讓我們一起來分享一下做沙包的過程吧！
我準備好了布、針、線、米。我先把兩塊布剪成同樣大小的長方形，再把它們重疊起來對摺。開始縫了，因為布是藍色的，所以我選了藍色的線。開始縫第一邊，我一針一針地縫，線被我縫得歪歪扭扭，好難看啊！縫了半天，一邊都沒有縫好，我失去了耐心，扔下針線，生氣地說：“我不做了。”媽媽微笑著對我說：“做事要有耐心，要知道‘心急吃不了熱豆腐’，針線活本來就得慢慢地、細細地做。”聽了媽媽的話，我又拿起針線，媽媽說：“線可以橫著縫、豎著縫和斜著縫。”我喜歡斜著縫，感覺這樣更快一些。好不容易縫好了三條邊，我再把布翻了個面，咦！那些歪歪扭扭的線就消失了。開始裝米了，我把米筒裡的米小心翼翼地倒進沙包裡，然後用藍線把第四條邊縫好，再把露出裡層白布的地方補上，沙包就做好了。沙包的圖案有點像小號，那是從我衣服上剪下來的。我的沙包像一個小小的米袋子，裡邊裝?M了米。我快樂地玩了起來，左手丟、右手接……。
做沙包真有趣，不僅鍛鍊了我的動手能力，還給我帶來了快樂，最重要的是讓我學會了做事要有耐心。
縫沙包 篇18
國小二年級作文 ,487字我親手做過許多東西，有風箏、泡泡水、賀卡……今天我做了個不大不小的沙包。讓我們一起來分享一下做沙包的過程吧！
我準備好了布、針、線、米。我先把兩塊布剪成同樣大小的長方形，再把它們重疊起來對摺。開始縫了，因為布是藍色的，所以我選了藍色的線。開始縫第一邊，我一針一針地縫，線被我縫得歪歪扭扭，好難看啊！縫了半天，一邊都沒有縫好，我失去了耐心，扔下針線，生氣地說：“我不做了。”媽媽微笑著對我說：“做事要有耐心，要知道‘心急吃不了熱豆腐’，針線活本來就得慢慢地、細細地做。”聽了媽媽的話，我又拿起針線，媽媽說：“線可以橫著縫、豎著縫和斜著縫。”我喜歡斜著縫，感覺這樣更快一些。好不容易縫好了三條邊，我再把布翻了個面，咦！那些歪歪扭扭的線就消失了。開始裝米了，我把米筒裡的米小心翼翼地倒進沙包裡，然後用藍線把第四條邊縫好，再把露出裡層白布的地方補上，沙包就做好了。沙包的圖案有點像小號，那是從我衣服上剪下來的。我的沙包像一個小小的米袋子，裡邊裝?M了米。我快樂地玩了起來，左手丟、右手接……
做沙包真有趣，不僅鍛鍊了我的動手能力，還給我帶來了快樂，最重要的是讓我學會了做事要有耐心。
課外活動之投沙包 篇19
國小四年級作文 ,733字這次，我們又上了節課外活動，玩的非常高興，我玩的是投沙包。
我搞完值日，借了趙清博一個沙包，到了操場，我們幾個搞值日的，看見全班在跑操，就趕緊跟了上去，不然，被老師發現了，可是要重新跑的。我們幾個馬上跑了起來。全班都解散了，我們在踉踉蹌蹌的跑完。然後開始了活動。
我大聲地喊：“誰玩沙包！”不一會兒，便有了迴應。但是，人少的可憐，我讓他們剪刀石頭布，誰贏了誰在另一邊投沙包。
開始了，我拿起沙包猛的扔了過去，他們一個個都躲開了，數劉佳欣動作最慢了，被打中了好多次，他已經在我的“慈悲”下，“血量”到達了玩沙包的最高紀錄，-5！我只好無奈的請他下場。中間的人換的非常快，不一會兒，就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了，由於他們都沒有挑戰性，我就對他們說：“我給你們5條命，要接住哦！”。五次過後，唉，可惜啊，可惜。他們一個也沒有接住。
不久投擲員變成了史盛鵬。我當時並沒有想起來他有個表妹，還是玩的很開心。我每次投的沙包，姚少森都能接住，所有的人都“陣亡”了，就他沒有，我便對史盛鵬說：“專扔姚少森！”。唉，別看他胖，兩條小腿兒倒騰的還挺快，笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次，旁邊的人都嚷嚷起來，我只好無奈的讓他們進來。過了不一會兒，史盛鵬表妹來了，還帶著他們班的幾個同學。我把沙包投給史盛鵬，誰知她們卻衝過去搶走了，不會兒，他們班有陸陸續續來了幾個男生，於是我讓史盛鵬趕緊搶，先下手，被讓他們搶到。在這種該情況下，他們終於走了一大半。稍稍安靜了一下，張一鳴又不小心投到她，他便說：“剛才誰扔我的？我給你們老實說吧？”我非常生氣。
由於沙包破了，我們只好停止，我又去玩了籃球，誰知，李姿熳和魏冰雨把球投的太猛，可憐了我的兩個指頭啊！
雖然有時候事情有點不順，但是玩的還是挺開心的。
豆沙八寶飯 篇20
國小四年級作文 ,552字逢年過節的時候，姑奶家就要做她拿手的豆沙八寶飯，一想到那滿嘴留香的八寶飯，我不禁口水直流。
別小看這一碗八寶飯，做起來可是很複雜。第一天要先做好準備工作。備齊做八寶飯的各種材料，比如糯米、白砂糖、豬油、紅綠絲、紅豆沙、紅棗等。材料準備好，我們就可以開工了。首先要把糯米洗淨，然後浸入水中，直到第二天糯米顆顆飽滿要裂開似的，才可以放入鋪滿紗布的蒸架上蒸熟。
為了不讓糯米和碗粘住，姑奶還特地準備了浸了油的紗布。就這樣我們開始做八寶飯了，先用浸了油的紗布把碗擦一遍，然後把一點紅綠絲和棗幹蜜棗放在碗裡，我一看，擺著的紅綠絲和棗幹蜜棗像一朵花，真是漂亮。
姑奶說：“紅綠絲放著，是想讓八寶飯更美麗一點，因為它有色素，所以要少放一些。”說完姑奶把蒸熟的糯米倒入盆中，加入些許豬油和白糖，只見姑奶手拿鏟子左右開弓，不停攪拌，直到糯米浸在油中晶瑩剔透，姑奶才用勺子盛一小勺糯米飯放在剛準備好的碗中，薄薄地鋪一層在碗底，然後澆上一大勺豆沙填入糯米中間，再在豆沙上蓋上糯米，一碗八寶飯成型了！
可你覺得這樣就行了嗎？不，絕對不行。我們還得把整碗的糯米放在鍋上蒸，直到整個屋子都瀰漫著糯米飯的香甜為止，開啟蒸蓋，一碗碗噴香的糯米飯新鮮出爐了。最後拿來一個盤子，把糯米飯倒扣入盤中，色香味俱全的豆沙糯米飯才算真正的大功告成。