做菜的樂趣相關作文20篇
做菜的樂趣 篇1
國小四年級作文 ,927字“做菜的樂趣”當你看到這個題目時可能會覺得奇怪，做菜怎麼會是一種樂趣呢？
記得一次週末我跟著媽媽去菜市場買菜，我對媽媽說：“媽媽，平時都是您做菜給我吃，今天我要做一個清炒土豆絲給您和爸爸吃。”“真的嗎？”媽媽以為自己聽錯了。“是的”我堅定地回答。
我們買了菜回到家就準備做飯了。我首先拿出那三個大大的土豆，費盡九牛二虎之力才剝去它那身“土黃的衣服”，將它變成了乾乾淨淨的小土豆。
我將土豆沖洗乾淨後，放到菜板上。可它圓圓的，扁扁的，就像個小皮球一樣，到處都是滑溜溜的，根本無從下手。菜刀剛落在它的身上，它就迅速地“逃走”了。
當我又把它放在菜板上時，彷彿看到土豆在嘲笑我說：“哈哈！就算你脫光了我的‘衣服’，也無法將我變成絲。小傻瓜！”“誒呀呀！居然敢嘲笑我？哼！我才不中你的激將法呢！”一次不行，兩次、三次、四次……功夫不負有心人，在我不懈的努力下，小土豆終於變成了土豆絲。
我把將切好的土豆絲放在水裡泡一下，再切好姜，蒜。我就開爐起鍋了，鍋裡水還沒燒乾，我迫不及待地把油倒進鍋裡，“油先生”彷彿被激怒了，在鍋裡暴跳如雷，有一小滴油濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫。這時我才想起了媽媽的一句話“一定要燒乾鍋裡的水才能放油，不然的話油和水在一起會‘打架’的。”
我抓起土豆絲往鍋裡放，正所謂“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，我的手剛把土豆絲倒進鍋裡便快如閃電般地縮回來，接著我學著媽媽的樣子，輕輕地翻炒起來，又加了醋、鹽、蔥花……過了一會兒，土豆絲變成了淡黃色，油亮油亮的，爸媽嘗過之後讚不絕口，那一頓飯我整整吃了兩大碗。
經過這一次的嘗試之後我才知道，媽媽天天為我們做飯那是多累的一件事呀！
從那開始，我每個週末都會為爸媽做一頓飯。
我喜歡做菜，享受做菜給我帶來超讚的滿足感和成功的喜悅。
做飯的樂趣 篇2
國小四年級作文 ,429字“終於放假了！”我歡呼道。可爸媽要上班，沒有時間管我，那就只好自已做飯了。
吃完準備好的早餐後，我就走進書房，做起了寒假作業。時間就像流水般“叮叮咚咚”地溜走了。轉眼間，12點鐘了，我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計”，我總不能為難我的肚子吧？只好繫上圍裙，親自下廚嘍！
我想來想去，最終決定炒蛋炒飯。首先把剩下的米飯剷出鍋外，由於手腳笨拙，把飯粒弄的到處都是，又只好到處撿米飯。好不容易把米飯都撿起來了，嚐了一下，咦？怎麼不對勁呢？啊！原來把鹽放成糖了，並且放了很多，唉！我真馬虎。
該炒雞蛋了，我從冰箱裡拿出兩個雞蛋。可因走路太急了，“撲通”倒在了地上，手中的一個雞蛋也碎了。還好，還有一個，我把雞蛋往桌子上一碰，再把蛋清和蛋黃倒出來，邊哼著歌邊炒著雞蛋。突然，一滴滾燙的油濺到我的手上，哎呀！疼死了！我趕緊去找創可貼，等處理好後，一看鍋裡，雞蛋已經糊了。
我急忙把雞蛋倒在碗裡，和米飯一起送上了餐桌。雖然炒飯是甜的，雞蛋是糊的，但做飯的過程卻是那麼有趣。
種菜的樂趣 篇3
國小五年級作文 ,681字什麼？種菜？我們去種菜？孫老師把我們帶到了種植園。
我們滿懷欣喜地來到小農夫種植園，沈爺爺已經在等我們了，他那雙佈滿老繭的手拿著鋤頭，黝黑的臉上冒著汗珠，笑眯眯地望著我們，好像在說：“小農民們來啦！”哇，好一塊綠油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壯成長。見我們人到齊了，沈爺爺一聲令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”說罷，他蹲下身來，扒開菜葉：“注意不要拔上面的葉子，應該握住根部往上拔。”說著，用大手握住一棵最大青菜的根，“儘量找大的，小的不要。”話音剛落，這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡單！我們便迫不及待地俯下身子，飛快地拔了起來。沈爺爺一看，急了：“順序擺好！一棵棵地擺整齊了！”原來，同學們拔出的菜秧隨手亂放：有的歪來倒去；有的頭向尾，尾向頭；還有的縱橫交錯……
拔完菜秧，沈爺爺發給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對我們說：“先看我種。”他俯下身去，小鋤頭往土裡一紮，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土裡，迅速提起鋤頭，最後把菜秧周圍的土鋪平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15釐米左右，橫著一排種6棵。這樣有利於光照。前後左右間距都要差不多。”我蹲了下來，學著沈爺爺的樣子，種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖稱讚：“這小姑娘種得真像樣子。”我聽了，心裡樂滋滋的，感覺自己像個真正的小農夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問沈爺爺：“菜秧要多少時間會長大能吃呢？”爺爺說：“大概一個月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快長大！
給媽媽做飯的樂趣 篇4
國小三年級作文 ,487字今天好慘呀，一大早爸爸媽媽就出去幹活了，家裡就剩下我孤零零的一個人了，我無奈地靠在沙發上看起了電視，不知不覺一個又一個小時就過去了，我的肚子開始唱起了空城計，回頭看看高高掛在牆上的表，哇！不看不知道一看嚇一跳，現在都下午一點了，我心裡想都一點了媽媽的肚子一定也餓了不如做一個愛心三明治來表達對媽媽的愛吧，說幹就幹。
我先從冰箱裡拿出三個麵包片擺在了大理石桌子上，想一想中間該夾些什麼好呢？於是我再次開啟銀灰色的冰箱，從第一層到第三層細細地看了一遍，最後在一個小小的角落裡發現了一瓶魚罐頭和幾根火腿腸，我把魚罐頭開啟夾在兩片鬆軟的麵包中間，又把火腿腸從中間切開夾在第三片和第二片中間，這樣一個標準的三明治就做好了，但是該如何突出我對媽媽的愛呢？我的小腦瓜靈機一動主意來了，因為我想起陽臺上還有些花生呢，於是我把花生剝開在三明治上擺出一個大的心形圖案，好了，我的愛心三明治大功告成了。就在這時媽媽回來了看到我的愛心三明治激動不已，連連誇我長大了。
是啊！我長大了，我不再是那個幼稚的小孩兒了，通過做這個愛心三明治也讓我嚐到了為媽媽獻愛心的樂趣，我要繼續下去，做個有愛心的好孩子。
做飯的樂趣 篇5
國小三年級作文 ,500字今天，我來給你講一講我第一次學做飯的過程。
一開始，爸爸說：“做飯，米一定要洗乾淨，當然，洗米的時候不可以太用力搓，容易把米的營養給洗走了，再加適量的水就可以煮了。燒菜，一定要先在鍋里加點花生油，菜才可以下鍋，這樣菜就不容易粘鍋了，還要飛快地翻炒，並且要一邊炒一邊加點水，然後再繼續煮。”
好像有點複雜！我認真記住爸爸的話，按照爸爸說的過程，一步一步地去做。煮飯是比較容易的，我很快就做好了。可是做菜就難了，我往鍋裡放了點花生油，把菜倒進去。可菜一放入鍋裡，油就好像螞蟻下鍋一樣到處亂竄，有的飛到我的手上、有的跳到牆上、有的落在了灶臺上。我又蹦又跳地忍住手上的疼痛做完了第一道菜。做第二道菜的時候，我靈機一動，想了一個好辦法：我一手拿鏟炒菜，一手拿鍋蓋來擋住油不讓它濺到我身上，看上去像一個戰士拿著武器戰鬥，鏟是刀，鍋蓋是盾，那麼誰是我的敵人呢？當然是油啦。
你有沒有覺得我好像是上了一回戰場，當了一回戰士呢？最後我請爸爸來幫我打掃戰場，而我就捧著“戰利品”走向了餐桌。
這就是我第一次做飯菜的經過了，太刺激了，哈哈……
炒菜的樂趣 篇6
國小六年級作文 ,621字人生在世本身就有許許多多的考驗和樂趣，生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無瑕的翅膀，帶你飛向快樂的藍天。而我的樂趣就是我學會了炒菜。
一天中午，我正在看書，媽媽突然走過來對我說：“聰聰，今天中午你幫媽媽炒菜吧！”我立刻跳了起來，說：“說幹就幹。”於是我袖子一擼開始操作起來。剛開始，我拿了幾個雞蛋開始打到碗裡，可每次不是蛋殼掉到碗裡就是把雞蛋給捏碎了，搞得我有點想退縮。就在這時傳來了媽媽的聲音：“要把雞蛋在一個硬物稜上輕輕一磕，再用兩隻大拇指輕輕那麼一扣，雞蛋就輕鬆打開了。”媽媽的一番話讓我恍然醒悟，不一會兒準備工作全部完成，開始炒菜了！
我先把油倒進鍋裡，油熱了把已經攪好的雞蛋倒進去翻炒，炒出金黃色，這時雞蛋可以出鍋了；再倒入一些油，一樣要等油熱，這時要把蔥花和媽媽早已準備好的蒜泥一塊兒放進去，翻炒幾下香味可出來了，“哇！好香呀！”媽媽在誇我呢，此時心裡自信滿滿，越幹越起勁！該放番茄了，番茄翻炒幾下放入調料和最關鍵的鹽，因為上次試炒時就忘放了。“番茄炒得差不多了，該放雞蛋了。”媽媽說。這時，我看到我炒西紅柿炒雞蛋跟媽媽炒的不相上下，爸爸媽媽更是連連稱讚，我的心裡都樂開了花兒。
無論在何種境遇，無論成果如何，只要我們學會享受過程，一切困難都不是事兒！並且它會成為我們生活中的一種樂趣，做飯不也是如此嗎？
做飯的樂趣 篇7
國小六年級作文 ,588字熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣，並從中體會到前所未有的歡悅與喜感。
我生活中的樂趣那就是學做飯了，第一次學做飯時的點點滴滴還歷歷在目。
那一天晚上，我閒來無事，便在家中瞎轉悠，走著走著，便來到了廚房，當時媽媽正在做晚飯，看見我進來了，就說：“你平時不是一直想學做飯嗎？今天我就教教你吧！”媽媽讓我先去洗手，然後她讓我打兩個雞蛋，我便問：“這是要做什麼菜呀？”媽媽慢慢說：“學做飯就得從最簡單的學起，炒雞蛋就是最容易的菜，你可要好好學噢！”我學著媽媽平常的樣子，把兩個雞蛋在碗邊上磕了個小縫，然後掰開，再打到碗裡，用筷子輕輕地攪拌起來，此時碗裡是黃澄澄的。媽媽害怕我把手燙傷，就先幫我把炒菜的油倒進鍋裡，等到油熱了以後，媽媽讓我把攪拌好的雞蛋繞個圈輕輕到進鍋裡，先等上兩三秒鐘，再拿鏟子在鍋中把雞蛋翻來翻去，並放入鹽和花椒麵，雞蛋像吹泡泡一樣，慢慢變大了，像一朵一朵的黃雲，這樣的雞蛋就已經炒好了，盛到盤子裡，就大功告成了。
晚飯時間到了，我忐忑不安的在餐廳等待家人的評審，心裡想，要是很難吃咋辦？以後還學做飯嗎？媽媽夾起雞蛋，放到嘴裡吃了一口，高興地說：“很不錯！，獎勵個大拇指。”我內心的錯亂轉瞬即逝，心裡樂開了花。
做飯給我帶來了快樂和煩惱，你說算不算生活中的樂趣呢？
種菜的樂趣 篇8
國小五年級作文 ,639字我愛吃各種蔬菜：青菜、白菜、紅薯葉……所以，我也愛種菜。種菜這門手藝我是跟爸爸學的，雖然還不能當上“菜農”，但已足夠家裡吃了。陽臺上，花盆裡全是綠油油的小苗，可以輪番種。這一盆吃光了，另一盆又成熟了，與此同時又有許多剛竄出土的……
種的菜雖然多，但種類卻很少。我的技術對於南瓜、甜椒、土豆這類植物不算好，再加上老鼠光臨，成功的就更少了。所以，我只種收穫週期短、易活、種的多、小的菜，比如紅莧菜和青菜。它們比較適應花盆裡的土，成功率很高。
菜種久了，我和爸爸也得出一些經驗。雖然我種的菜適應性強，但我不留心，還是會死的。比如，有的愛爬藤，就種在不鏽鋼架旁邊，有的喜陽，那就靠外邊種，有的葉大，就別讓它擋了別的菜。這樣，我們時不時可以吃上一頓自家蔬菜，多麼有意思呀！
每次自家菜端上桌，吃到自己種的菜，香味四溢。我多麼想對大家說：“看，這是我和我爸種的菜，多香呀！”一股自豪感油然而生。這就是我們自己的勞動果實！
不過也有憂傷的時候。有一次，我澆菜時，給爸爸指紅薯，卻不小心碰到它了。這一株葉子都流出了白色汁液！我心想：不好！它受傷了！果然，它以後就有一截莖變成“S”形，在一排菜中特別“奪目”。每次看到它，我就十分心痛，好像受傷的不是它而是我。
有喜有憂、有香有色、有枝有葉、有規有矩。既需鑽研，又需實踐，這就是種菜的樂趣。
做蛋糕的樂趣 篇9
敘事作文 ,497字今天是我妹妹的生日。我要做一個世界上最好的蛋糕給這位“小壽星”。
在此之前，我把這個事情告訴媽媽，讓她保密不要告訴妹妹，媽媽爽快地答應，還誇我終於知道關心妹妹?S”’”接下來我就去幹媽開的蛋糕店，讓我來做蛋糕。
乾媽一看到我來了，親暱地抱住我，說：“早就把材料給你準備好了。”他一邊說著，一邊拿出烤箱裡已經烤好的蛋糕胚。金燦燦的蛋糕胚還冒著熱氣，我忍不住像撕下來一塊吃掉。不過一想到要給妹妹做禮物，還是忍住了。
我往蛋糕上一層一層塗滿白色的奶油，然後又把黃澄澄的芒果，鋪在奶油上面，最後再用奶油覆蓋住，再用妹妹最喜歡的粉色弄出一些“花紋”出來，在外邊插上巧克力，接下來在上面又鋪上火龍果粒和獼猴桃片，灑上五彩繽紛的糖屑，最後在一塊橢圓形的巧克力上刻上“妹妹生日快樂”幾個字，就這樣一個生日蛋糕完成了。
現在只要等到晚上就能盡情地狂歡了。我等了半天，才等到夜幕降臨。晚上有好多我妹妹的同學來我家，我們都非常開心，我們吃完飯了，接下來就是最關鍵的一刻，吃蛋糕。我小心翼翼地把蛋糕拿來，妹妹看到了開心地抱住了我。
雖然蛋糕的樣子有點醜，但是我還是很開心，因為能親手為家人做生日禮物，我覺得特別有意義。
體驗做餅乾的樂趣 篇10
國小四年級作文 ,493字今天，媽媽帶我去做餅乾。一想起餅乾的味道我的口水直流三千尺，餅乾香香的可好吃了。在做餅乾之前我們得先準備這幾樣東西：烤盤、黃油、麵粉、牛奶、淡奶油、雞蛋、發酵粉、烤箱、保鮮膜、擀麵杖、軟塑料墊和餅乾的模型。
1、先把烤盤上一層紙，再把6個雞蛋敲到碗裡打散起泡。
2、把雞蛋碗裡放上：麵粉、牛奶、淡奶油、發酵粉再把它們揉成一團，用保鮮膜把碗封住在桌上放半個小時。
3、在等待麵粉發酵的同時把軟塑料墊和擀麵杖準備好，把發酵好的黃油用塑料袋裝好，捂1~2分鐘再把黃油倒出來揉一揉放在塑料墊上黃油上鋪上一層保鮮膜。
4、把黃油壓扁，用擀麵杖壓扁。
5、拿出模型在壓扁的黃油上壓下去，輕輕的按三下扭一扭。
6、再抓住軟塑料墊的一角手抵在壓好的圖形前面，讓圖形倒扣在你的手上，然後扣在烤盤上。
7、一直重複4~6步直到把烤盤鋪滿放到烤箱裡。
8、烤5~10分鐘再反過來烤5~10分鐘就好了。
9、等餅乾冷一冷就可以吃了。
在做的過程中，我也遇到了種種困難比如：指導人說的我聽不懂，我做的不夠好指導人會說我，但我不會氣餒，堅持把餅乾做完，最後餅乾也做完了我還學會了一個道理“堅持不懈，總會成功的。”。
做家務的樂趣 篇11
國小五年級作文 ,736字今天放假在家，媽媽在廚房裡煮著香噴噴的午飯，我聞香而來，在媽媽旁邊看著她煮。不一會兒，幾道好聞又美味的菜就做好了。
我不禁感嘆道：“媽媽您煮的食物可真香啊！我的口水都快流出來了。”“那你也煮一道最拿手的菜給媽媽吃吧。”我一口就答應了：“沒問題，我煮一道拿手的煎雞蛋給您嚐嚐吧，保證您說好吃。”
我均勻地把油倒在鍋裡，在裡面打了一顆蛋，用小火慢慢煎。為了讓雞蛋煎得鮮嫩好吃，就一定要有耐心，慢慢煎。如果火太大，蛋會容易燒焦，這樣就不好吃了。轉眼，一盤美味的煎雞蛋就做好了。雞蛋中間的蛋黃就像一個金黃色的小太陽，蛋白就像潔白的雲朵。我加入適量的醬油，端到媽媽的面前說“媽媽，您嚐嚐看，煎得成不成功？”
媽媽試了一口，點點頭，豎起大拇指說：“真好吃，這次煎得很成功，又嫩又好吃，色香味俱全！”不一會兒，蛋就被我和媽媽吃完了。我對媽媽說：“媽媽，您可不可以多抽空，教我做幾道好吃的飯菜，等我學會了，天天煮給您吃，好嗎？”“你肯學做菜就好極了，我會多抽空教你的。”媽媽笑著回答道。吃完午飯，我主動積極地幫忙收拾碗筷，幫媽媽洗碗，讓媽媽休息一下。“寶貝，你今天真乖。”“沒關係，媽媽您平時也這樣照顧我，現在我長大了，這些家務就讓我做吧。”
媽媽摸摸我的頭說：“好，乖寶貝長大了，學會幫媽媽分擔家務了。”“媽媽，我以後會幫您做力所能及的家務，讓您輕鬆一點，不再那麼辛苦。”其實做家務也沒有想象那麼累，處處充滿著樂趣。
菜園的樂趣 篇12
國小六年級作文 ,720字在我兒時的記憶中，童年有許多好玩的東西，有好看的玻璃球，挖土的小鏟子，裝沙子的小盆，然而這些好玩的東西全都來自我姥姥的菜園。
記得童年裡，一到下午，我的姥姥就到家來接我，到了姥姥家的第一件事就是把我的所有玩具拿出來，用玻璃球彈牆玩，把它們一一的擺好，然後再一一的發射，然後就用小鏟子來捉螞蟻。就在一次，我捉螞蟻時，看到了一隻大螞蟻和一隻毛毛蟲打起來了，只見大螞蟻把這隻毛毛蟲咬得滾來滾去，最後又來了幾隻大螞蟻把這隻毛毛蟲咬得動彈不得，把它舉起來抬到洞穴裡去了。看了這一次後，把我的興趣給激發出來了後，我於是就想抓一隻大螞蟻來玩，可是大螞蟻跑的太快，一連幾次都讓它跑了，好不容易抓到一隻大螞蟻，把它放進透明的瓶子裡觀察，大螞蟻一會兒左走右跑，一會兒又想爬上來，可是都掉了下來，我又往裡面倒了一些水，看看螞蟻會游泳不，可是螞蟻沒有沉下去淹死，而是在水面上撲騰著，我又用一根小棒子把它按到水底下，可是它不一會兒又浮了上來。
到了第二天早上，天氣很熱，直射頭頂，可我不管這些，我掀開一片小葉子，只見一兩隻七星瓢蟲已經在上面了，我把它們迅速裝進了瓶子，一旦慢一點，他們就有可能在你眼皮子底下飛走了，七星瓢蟲可不會游泳，我把瓶子裝上水，它們因為太“胖”就翻身了，肚子朝上，幾條腿在水中撲騰，真是好玩極了。
說到小昆蟲，最好玩的要屬菜園中的螞蚱了，它們可真是難抓住，但是你在一些很高的菜葉上面留心，它們就會在那個上面，這個時候不要心急也不要害怕，螞蚱不會咬人，可能是它被抓住後掙扎的動作太強烈，促使一些膽小的人鬆開了手，我把螞蚱放在小盒裡飼養，看著它們一蹦一跳的。
姥姥家的菜園，充滿了我童年的樂趣，在我心中是一個永恆的回憶。
做菜的苦與樂 篇13
國小四年級作文 ,532字在生活中，我所經歷的點點滴滴都是難忘的，尤其是到那些“第一次”，至今記憶猶新。對它們，我只有更多的記憶，一絲也不會少，可以說是刻苦銘心。
在一個風和日麗，陽光明媚的中午，我要開始炒菜，第一次！我學的是農家小炒肉。首先，將青椒沖洗，一點點地擦，這樣對於我來說有點累。沖洗完後，再切，一點點地切，而我早已經憋不住了，去想入非非了。
突然，一股涼氣從我手指發出，刀差一點碰到手指了！啊，好險！只差一點了，我的心裡出現了各種活動，讓我變得全神貫注了。突然，老爸的聲音響起：“專心點，我給你切肉吧！”
“好。”我退到了後面，老爸切肉的動作行如流水，一下子就切了大半。我走上去，看了看，老爸已經切好了。
很好，現在就是我的表演了。我先將肉放進鍋裡爆炒，聽著聲音，聞著香氣，我的心情多雲轉晴了。一想到馬上開吃了，心情好得不得了。我將青椒倒了出去，加了醬油，加了鹽，開始翻炒。
一分鐘後，香氣濃郁的農家小炒肉出爐嘍！我看著賣相，一定香到極點。盛了飯，我夾了一塊，那味道比老爸做的還好吃，果然是品嚐自己的勞動成果最開心。
啊！第一次做飯，旗開得勝！對做菜我也有了解，前期苦，後期樂。其實做飯，也沒有多難嘛！
讀書的樂趣 篇14
國小五年級作文 ,624字書，是你的朋友，帶你去書海里遨遊；書，是你的家，隨時給你溫暖；書，是一位長者，不停地、無私地傳授你知識；書，是一部小車，給你去世界各地遊玩；書，更是一艘飛船，帶你去宇宙中探索奧妙！一本好書，是一生的朋友，永不分開、永不忘記的家！
你們問我喜歡書嗎？我回答的是：愛！因為它正是我的朋友！
知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍，因為我讀書時，當我張開口的一刻，知識長了腳與手，一個一個的到了我的腦子裡了，這是多麼美妙的事情啊！只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書，知識就會生兒育女，永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭，這是便會挺身而出，幫你解決難題！到了郊外，迷路了。知識還會給你想辦法呢！有時候，書還是你的“另一個錦囊”。
讀書是一件美好的事情，三國時期的蜀國大將關羽說過：“讀書好，書讀好，好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊！而有的人“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷，下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”有的人信“會不會閱讀，影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀，全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎？
每當我讀完了書，便吞了一口唾沫，就可以將知識都吞了進去，將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時，就會拿出一本書，只要是好書，我都會拿來讀一小會兒。
愛讀書吧！讀書，會給你一生的精彩！
溝通的樂趣 篇15
國二作文 ,762字善於聆聽，你會變的明智；善於傾訴，你能倍感輕鬆；善於溝通，你將發掘人生的樂趣。
—題記
與秋天交談
秋天是一道門，走進去你會領略繽紛的世界：那一路送爽的風，那一枚翩然的葉，那一望無際的湛藍的天，那呼朋引伴飛向遠方的雁……
清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強撐起頭，淚汪汪的望著已不再溫柔的風，只聽風肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力紮根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹記著風的教誨，在心底默唸：我要重新開始！終於，燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷，春風又來呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽，實現了他的誓言。善於聆聽，你將會實現理想。
與雲雀密語
以高飛入雲的歡快的雲雀，抒發高遠的志向，學會勇敢向前。
“你好！歡樂的精靈！你何嘗是鳥！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤雲後邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑，堅定地向上向前衝去，你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星，按照自己的軌道執行，我終於頓悟，原來成功永遠不是理論，是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通，你會發覺人生的樂趣。
與媽媽溝通
隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。
我不知第幾次忍受不了學校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個表演家，雙脣以風火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽著，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。
人生是本無字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒了目錄，就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通，人生才會有樂趣。
溝通使人生充滿了樂趣，是我們生命中最璀璨的星。—後記
寫作的樂趣 篇16
國一作文 ,1030字不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作，讓思想沿著筆尖流淌到紙上，文字如精靈在紙上跳舞，把自己的故事娓娓道來，其樂無窮。
寫作真是一件樂事，它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件，但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩，憋著又難受。隨手拿出筆和紙，把靈感寫出來，把苦衷放出來，把想法倒出來，就覺著越寫越過癮，越寫越著魔，像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉！樂哉！
我們可以用寫作寫下我們的青春，筆像是被施了魔法，奏出五彩的樂章，點點滴滴的生活被記錄下來，如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文，細細地回味著當時的心情，回頭看看自己走過的路，原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。
我覺得寫作是一件非常神奇的事情，有時一兩個字，就描出了一個人，繪出了一片景。寫人的時候，回想起魯迅先生描寫的阿長，“黃胖而矮”，一個勞動的婦人形象呼之欲出，只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改，也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文，常常被他們的美文所折服，勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文，讓我不知不覺地走進了作者的心靈，走進了作者描述的美麗畫面中；充滿幽默感的雜文，讓我從心中笑到臉上，然後不由得笑出聲來。
寫作更是我的摯友，讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多，對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”，要寫出一點好的東西，除了要有好的文字功底，大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候，我可以博採各家之長，從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事，莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖，如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章，取長補短，逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中，我不斷地成長。
當然，寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西，沒有什麼文字和問題的限制，或是洋洋灑灑的散文，或是短小精悍的詩歌，哪天要是心血來潮，寫一段歌詞，輕聲哼唱。在文字的世界裡，自己像一隻飛鳥，在思想的天空自由翱翔，海闊天空。
《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥，酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調，短笛無腔而自適。縱難超越羲皇，亦可匹儔嵇阮。”，一根笛，一張琴，一段樂曲，不需要多麼的精湛，只要自己開心就行；一支筆，一張紙，一段文字，不需要寫得多麼的有文采，只要記錄下真實的感受，真實的故事，記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣，自己開心就好。
因為寫作，我的人生更加豐富多彩，樂在其中，其樂無窮。
閱讀的樂趣 篇17
國二作文 ,780字讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
閱讀的樂趣在於享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，閱讀是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的祕密，神祕島的沉沒，發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋裡，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之後，一定會有更樂觀的心態，並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了閱讀的快樂，那接下來，又有什麼事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放鬆下來吧！投入到閱讀中去，你會發現閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
享受山水的樂趣 篇18
國小六年級作文 ,634字春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼，以一個全新的面貌示人。
那次，趁著天兒好，我與夥伴們回到了母校。正巧，學校組織了一次春遊，我們也就一起去了。
老天爺也眷顧著我們，一路上風輕雲淡，陽光明媚。
一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風，楊柳在風中婆娑起舞，泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿，水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多麼的美好，像一幅活的畫卷。
遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄，彷彿要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱得上“碧樹妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！
誰知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄雲環繞著，有事一道亮麗的風景線。
享受山水的樂趣，真是令人回味無窮！
雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。
雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰後面，天彷彿出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨後的山山水水，更是無與倫比，任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。
能看到這種景色的人，才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。
這種樂趣，陶治這我的情操，昇華著我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂趣，如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。
享受讀書的樂趣 篇19
國小六年級作文 ,504字夜幕織上了天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。
此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什麼會有日全食嗎，為什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。
時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我彷彿跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。
時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上了中學，學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下了書本。一次偶然的機會，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明瞭。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
讀書的樂趣 篇20
國三作文 ,545字十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……
讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—
讀書是我的樂趣。上小學的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什麼？於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什麼，我感覺我全身都帶有無數的為什麼，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什麼時，我總能第一個回答出來，這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。
讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰士，我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了，過不其然，我有了信心，學習方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。
朋友，書是心靈的淨化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！