做彈弓相關作文20篇
做彈弓 篇1
國小二年級作文 ,385字星期六我在電視上看見一個大人拿著彈弓瞄準著幾十米外的一片葉子，“嗖”的一聲，子彈飛了過去，把葉子打了一個洞，我心裡好不羨慕，冒出了一個念頭：做個彈弓。
第二天清早，我們一家分好了責任，各負其責。我的任務是買橡皮管。我幾乎跑遍了整個安鄉縣城都沒找到我要的橡皮管，有點洩氣了。誰知在回家的路上卻買到了橡皮管。我拿著管子直奔爺爺家集合。
我拿著菜刀，爸爸拿著長長的鏟子來到了爺爺的後院。選好了一根樹枝，才發現樹枝那麼高，我們怎麼才能上去呢？我看見樹枝的一部分已伸進了三樓的陽臺，便爬上三樓，把樹枝拉矮，靠近我後用菜刀把樹枝從樹幹處砍斷。我興高采烈拿著樹枝下去了。
我們先剝去樹枝皮，把樹枝砍成“丫頭”的“丫”字，再找了一塊布皮剪成橢圓形，在布的兩邊剪出兩個洞，把皮管穿進去，把布條系在“丫”字上。耶！完成了！
我開始試射了。自己做的彈弓用起來得心應手，射十下可以中六次以上呢。
做彈弓 篇2
國小五年級作文 ,681字我獨自坐在家裡，十分無聊，我看窗邊的小鳥正在築巢。我想：我為什麼不能做一個玩具？
說幹就幹，我找到爸爸扔掉的木塊，拿出一把小刀，我削啊削，費了九牛二虎之力，終於把木塊削成了一個比較圓滑的“Y”字形木棒，我用砂紙把。說幹就幹，我找到爸爸扔掉的木塊，拿出一把小刀，我削啊削，費了九牛二虎之力，終於把木塊削成了一個比較圓滑的Y字形木棒，我用砂紙把它磨圓，又翻出一根很粗很長的釘子，把他穿過“Y”的一邊，在另一邊也用同樣的方式在同樣的位置鑽一個洞。接著我找來了兩片奶奶扔掉的牛皮，不自己把它們縫在一起，在再兩邊割掉一個圓形的洞。萬事俱備只欠橡皮筋我在家翻箱倒櫃的找起橡皮筋買可是任憑我把家裡翻個遍愣是沒找到一根橡皮筋我的目光落在媽媽扎頭的皮筋上。我趕快拿起皮筋，把上面的裝飾剪掉。穿過事先打好的洞，再把牛皮不穿上去，一個漂亮的彈弓做好了，我拿著自己的蛋糕發設定團，有一個紙團不小心砸在了一隻小狗身上，他還不知道發生了什麼就被主人牽走了。
轉眼間媽媽回來了，看到自己的皮筋不見了，地上掉著皮筋的裝飾，看到我手上的彈弓，忽然明白了一切。我正準備發射下一個紙團，只聽見媽媽氣急敗壞地向我叫喊到：“你個小祖宗，你讓我怎麼扎頭髮呀！”我假裝沒聽見，我彈弓上畫了一些花紋，歪歪斜斜的課上了自己的名字。
完成之後，我跑過去讓媽媽看，媽媽哭笑不得的說：“去玩吧！”然後她就出去買皮筋了。
這就是我做彈弓的經歷，我在製作的過程中克服的困難，終於做成了玩具，你學會做了嗎，你會做什麼玩具呢？
做彈力球 篇3
國小三年級作文 ,430字今天，我們要跟石頭哥哥一起學做彈力球。
首先教我們認識天平。天平分為兩類，一類叫吊式天平，一類是托盤天平。認識了天平後，我們再做一些準備工作，就可以正式開始做彈力球了。
我們先用天平稱出2克硼砂，再稱出50克水。把硼砂和水攪拌在一起，就變成了硼砂水。接著，我們開始擠出一些膠水，放在一個鐵盆裡。然後我們開始為彈力球選色素。老師手裡拿著幾瓶色素，一個小組一個小組的問過來。輪到我們組了，我和小夥伴們早已決定要選粉紅色的。不過因為沒有粉紅色，所以我們選擇了玫紅色。膠水裡滴好色素後，要加入硼砂水，然後不停地攪拌，直到它結塊。我們組的玫紅色並不像玫紅色，倒像大紅色，把混合液體染得像血一樣，有點可怕。不停攪拌後，像血一樣膠水變成了塊狀。搓到球有點乾的時候，就可以到石頭哥哥那裡拿兩個氣球，把氣球最上端用剪刀剪掉，只剩下圓圓的地方。把剛做好的彈力球放進去，把另一個球反地套著，這樣彈力球才不會變扁。等到第二天，一個自己做的彈力球就完成了。
你也來做一做吧，真的很有趣！
學做彈彈球 篇4
國小一年級作文 ,317字我最期待的日子，終於到了！因為我要去做彈彈球了。
進到教室後，老師首先教我們認識製作彈彈球所用到的材料：托盤天平、一次性杯子、一次性筷子、色素、液體膠、臉盆、水和一種神祕的白色粉末。
接下來就是製作彈彈球了，老師一開始教我們認識托盤天平，遵循左物右碼的原則測量物體質量。依次把白色粉末和水按ppt上的克重進行分別稱量，完成後把這2種物體放到一次性杯子裡進行充分攪拌融合。拿出臉盆，把液體膠全部擠到臉盆裡面，找出自己喜歡的色素滴1-2滴到臉盆中，然後把杯子裡的混合物也倒入臉盆，用一次性筷子用力攪拌，攪拌到固化成塊狀。最後用手取下一小塊搓成圓形，晾乾後就成了我夢寐以求的彈彈球了。
我終於學會了製作彈彈球，而且還順便學會了使用托盤天平。
彈弓大戰 篇5
國小三年級作文 ,529字“耶！我們勝利了！”這句話被山風灌進了別人的耳朵，當然還有賭我們失敗的人也聽見了。
那一次，因為在電視上看到了有個小孩在打鳥時能百發百中，於是男生們不服氣的說：“切，沒什麼了不起，我們也可以啊！”在旁的女生說：“你們有本事就比試一下呀！”一場大戰即將拉開帷幕……
幾經忙活，她們在石頭上放了十個易拉罐，我們每人分十二顆石頭，拿彈弓來射擊易拉罐，若是男生能全部打中的話，她們就甘拜下風，承認我們是射擊高手，並學狗吠三聲，若是輸了，我們就要學狗叫。
到了“射擊場”，頭陣由我來當先鋒。我用兩個指頭捏起載著石頭的牛皮，然後瞄準發射，咻～石頭像離弦的箭一樣射了出去……可惜沒打中。我心想，剩下的十一顆石頭我得謹慎使用。果然，第二次我射中了，接下來的第三次，第四次……只剩一個易拉罐了，我的石頭也只剩下一發，在旁的彭志明給我加油，女生給我喝倒彩，讓我非常緊張，我心跳得非常快，彷彿像定時炸彈即將要爆炸似的，我的呼吸也變得十分急促，手心滲出汗水。放開，只聽到咚的一聲，易拉罐應聲倒了下來，我的頭陣告捷！
接下彭志明的挑戰也成功了，我們哼著勝利之歌，露出了得意的笑臉。女生們臉拉了下來說：“好了，你們贏了總行了吧，你們是射擊高手好吧！汪汪汪！”歡笑聲迴盪在“射擊場”上空！
姥爺的彈弓 篇6
國小三年級作文 ,403字在姥爺家，我看見別的小朋友都有自己的彈弓，於是我就讓我爸給我買一個，這話讓姥爺聽見了，姥爺就下定決心要給我做一個。
話剛說完，姥爺就立刻上山去了，說是要給我找做彈弓的材料。姥爺說，做彈弓很簡單，只要有合適的樹枝和皮筋，還有用來射子彈的皮盒就行。皮筋家裡面有，不用找，要找的就是樹枝。
姥爺仔仔細細地打量山上的這些樹，一棵也不放過。可不是太粗了，就是太細了，總之就是沒有合適的枝椏。姥爺跑了半個山，總算找到了一棵枝椏。姥爺大喜過望，立刻把那個樹枝用力地拔下來，樹枝是折下來了，不過姥爺的手也被樹枝劃了一個長長的口子，頓時流了很多血。這時，我心裡很緊張，姥爺看出我擔心，就對我說：“沒事兒，回去貼一個創可貼就行了，也不痛。走，我們回去做彈弓吧，這樣你就能快點和小朋友去玩嘍！”
彈弓做好了，我覺得姥爺做的彈弓比別的小朋友手裡的都結實好用。
現在雖然已經不常玩兒彈弓了，但是我還把它珍藏著，因為這是姥爺對我的愛。
打彈弓 篇7
國小五年級作文 ,502字童年好似一杯濃咖啡，又似一本書，令人回味無窮。
那是一個夏天，我在老家。“熱死啦！”我忍不住抱怨。“去打彈弓吧！”表弟提議道。
我們來到了田邊，找到了一條小溪，我們搬開小石子，用大鐵盆挖了一大盆泥巴。回到家中，我們把泥巴搓成一個又一個小泥球，搓好後，我們把小泥球放在太陽底下晒。一小時後，小泥球變得又乾又硬，我們的彈藥就做好啦！
我們又在雜物間裡找到了一些粗鐵線，兩邊彎一下，做兩個洞，穿一條橡皮筋進去，在橡皮筋上穿一塊皮革，一個彈弓就做好啦！
我們找來幾個小鐵碗，掛在樹上，我撿起一個小泥球，用皮革包住，瞄準鐵碗拉開。“叮—”小鐵碗發出一聲清脆的響聲，打中了！
接下來是表弟，他彎下腰，包起兩個小泥球。一打，“叮—”“咚—”“哇！”我震驚了，現在表弟領先我一分，我包了四個泥球，可一個也沒打中！哎！肯定是我心急了。表弟又來了個兩連發，我火了，拿了五個泥球，屏住呼吸，瞄準，放—全中！我高興得手舞足蹈。比分一直僵持著，直到泥球打完了，比賽結束，我們也沒分出個勝負來……“走，挖泥做泥球去！”我們又要比賽……
打彈弓，這件事真令我難忘！這個暑假我玩得很開心。
做弓箭 篇8
國小四年級作文 ,536字今天，我在外婆家玩，看見鄰居在砍一些枯樹枝，旁邊放著一堆捆樹枝的繩子。我突發奇想說：“妹妹，不如我們來做弓箭吧？”“好啊好啊”妹妹興奮答道。
我在腦海裡琢磨著弓箭的樣子，“應該是彎彎的粗粗的樹枝吧”？我邊找邊想。我在樹枝堆裡挑來挑去，找到了一大堆看上去能做的樹枝，經過精挑細選後，挑出了一枝粗細剛剛好的樹枝，用力把它折彎，再以迅雷不及掩耳之勢用布條捆好兩頭，看上去弓的形狀已經成型。可棘手的事情還在後面呢。
接下來就是做箭了，看似簡單的箭就像“張飛吃豆芽—小菜一碟”，其實不簡單，首先要考慮箭的粗細，形狀要直，還要光滑輕巧，才會射得遠。接下來就是給選好的箭剝皮了，剝好皮還得打磨光滑了。眼看就要成功了，我高興得哼起了小曲。“啊—！”一聲尖叫劃破天空，我的手被樹枝劃破了一道口子，鮮血瞬間滲了出來，好疼啊！這一刻我有了想放棄的念頭，可是想成功的那股勁湧上了心頭，我強忍著痛繼續給箭剝皮。
手還在流著血，十指連心，我的手也還在錐心的疼痛，但是我並沒有放棄，堅持了下來。終於，我心目中完美是弓箭做完了，看著我完美的傑作，我的心情無比開心，激動，早已把疼痛拋到了九霄雲外。
這一次，我不但品嚐到了成功的甜頭，也讓我懂得了：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的道理。
第一次做弓箭 篇9
國小六年級作文 ,735字中秋節前一天，我們乘著大巴一路歡歌笑語到達了“指南針戶外營地”，開啟了一天的快樂之旅。
這一天我們隨著教官去叢林捉雞，做了中秋月餅，闖了十八關……個個都不亦樂乎，而最讓我難忘的還是第一次做弓箭。
我們認真聽完教官的講解和演示後都躍躍欲試了，工具很快發下來，我們也開始了製作。
我趕緊戴上手套，拿了一根竹片開始行動。我左手扶好竹片，右手拿著三角銼在竹片兩側不停地刮來刮去，一處也不給放過，幾個回合下來，我用手摸一摸，嘿，還挺光滑的嘛！我又拿起磨砂綿，握住竹片，來來回回打磨了好幾遍，正想給老師看看，又想，要是不合格怎麼辦？於是我又拿起了磨砂綿。一會兒才小跑著拿去給老師看。
“非常好，繫繩子吧！”聽到老師的肯定，我趕緊拿回去繼續加工自己的傑作，我用三角銼在竹片兩端約兩釐米的地方刻了四個對稱的豁口，滿意地看著這幾個“小牙齒”，又看了看周圍的同學，有的還在打磨竹片，有的還在加工豁口，有的早已完成了弓箭的製作……看到這兒，我不僅加快了速度。
我拿出油繩，在竹片一端的兩個豁口處纏上一圈，打一個結，又纏了兩圈，打了個死結，最後把綁好的一端頂在地上，用手按住另一頭使勁向下壓，讓竹片彎成一定的弧度後，我拉直油繩，在另一對豁口上纏上幾圈，打個死結，一把弓箭就做好了。
看著親手製作的弓箭，心裡比吃了蜜還要甜，我拿出一支筆，在弓的背面工工整整地寫上我的名字和製作日期，和同學們一起找老師拍照。
這一天，我經歷了很多第一次，第一次做弓箭，第一次捉雞，第一次做月餅……它們都在我的童年中留下了一抹絢麗的色彩，成為我美好的回憶。
做好自己 篇10
國三作文 ,1014字讀完了《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》後，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人，他人就一定必須對你好；並不是你想擁有多少你就會擁有多少；並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是，我可以肯定的是：要做好自己的本分。
做好自己並不是空談的，沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的，沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細節上開始改變。例如，每天躺在床上，自己必須學會問自己，“今天，我有進步了一點嗎？今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢？今天，我有沒有做得不夠好的地方呢？”一開始，每個人可能都不會習慣，甚至覺得幼稚。但是，在一個月後，並且一直堅持，那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題，現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後，我知道了別人幫助你並不是他們的義務，所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中，越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們，他們還會生氣。很簡單的道理，他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人，他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》，書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想，並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人，這樣周而復始，讓大家都會把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，如果我們每天都是以笑容對待大家；每天談快樂的事情；每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福，並不是悲慘的生活。以笑容感染大家，不管他人對待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰，你散發出的魅力都會讓敵人退一步，都會讓大家更快樂。這樣的自己，你也會喜歡。
做好自己，我認為當別人對你不好時，你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了，那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論，自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了，不需要過多的解釋，因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心，想著一些美好的事情，你也會心情愉悅起來。做好自己，不是敏感的自己，而是一個敏銳的自己。
做人做事，在這世界上，最重要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去抱怨世界的不公平，笑著對待未來，做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。
有縫的蛋，無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇11
高二作文 ,1020字俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理，適用在大部分中國人身上。為何？只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”，尤其是在國外是“法律文盲”，對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見，以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”，大多數外國人可以做到熟視無睹，而國人卻見縫就插呢？這可能因為新中國發展史短，法律構建起步晚，國人法律意識低的緣故，部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”，以身試法。再者，受文化水平普遍低，生活窮困所逼，在無知與誘惑之中，人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”，看到別人因著鑽漏洞得便宜了，便一起鬨全軍出動，於是“全盤皆輸，落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久，一時半會兒還無法根除，更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久，只待時機一到便一哄而上，先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律，逐步提高國民生活。百年之本，重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學，我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一，但出了國，一個人就代表了一個國家，一個人就是那一億。我們這些留學之人，都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞，我們應該端正首風，嚴於律己，在遵守本責時，勸解他人，幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快，出國留洋生應努力學習，取他國文化精華，去我們文化糟粕，學貫中西。中國也在逐漸改善中，公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時，面對那些所謂的小人關，我應該敲響警鐘，努力學習法律知識，小心做事，不能偽造證件獲取個人利益，不做損國的劣跡。只有我們自身做好了，國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到，君子難過小人關，即語言關，金錢觀，心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見，中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國，都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時，很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童，一旦營養的吸收不足，就會營養不良畸形發展。同時，對國人出國留學也有很大影響，如海關面試更艱難，外國大學錄取中國學生的門檻更高，國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生，做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘，也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋，成為無縫的人！
做一個文明的人 篇12
國小六年級作文 ,1009字在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫
宇宙的黑暗做遙遙無期的鬥爭。同樣的，在我們的生活中，也存在
這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的鬥爭此起彼伏，有時不相上下，處於僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊氾濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬—垃圾桶。在不經意間，當髒話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止—“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其後，出來阻止，甚至窮追不捨，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閒事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的幾句話，讓人心裡感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的願望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什麼問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什麼難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們並不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說髒話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
低碳生活從我做起 篇13
國小六年級作文 ,940字我國是一個人口最多的大國，環境汙染也比較嚴重，每天所耗費的自然資源更是不計其數了。如果人類現在不節約資源，還像以前那樣隨意浪費，那麼，我相信不久之後世界末日將會來臨。
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變成實現。
我在電視上看過一則廣告“現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？”這句短短廣告語，卻告訴了我們要節約用水，保護水資源。
在我們身邊—森林是綠色的，小草是綠綠的，天空是綠色的，大地是綠色的，荷葉是綠色的……世界萬物都散發出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的目標。
低碳生活，我們應該要節約身邊的資源，在夏天的時候，我們家家戶戶都在開空調，有的整天都在開，這樣的話，我們是多麼浪費電啊！我們應該開幾個小時就關掉，然後開風扇，這樣可以節約許多電。平時少用點腦時，我們應該啟用“睡眠”模式。關掉所有不用的程式和音箱、印表機等外圍裝置。少讓硬碟、軟盤、光碟同時工作。我們喝過的茶葉，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時候，洗衣機會排放出一點水，我就用洗衣機的水用來沖廁所，這樣也可以節約水資源。平時我們也要養成多走路的習慣，這樣既節省燃油，也可鍛鍊身體，對大自然的汙染也大大減少。
低碳生活，低碳生活。不要以為有多隆重，多困難。只要我們在日常中的每一個細節都能做到節約，那麼這樣就是低碳生活。我們經常聽說環保環保，我們經常說地球是母親。所以我們就要愛護環境，保護地球。平時我們就要少用一次性的東西，避免對地球帶來汙染。我們的地球需要我們共同愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源減少汙染，。讓我們建立生活讓生活更美好。
另外，將普通的燈泡換成節能燈，儘量步行、騎單車或乘公共汽車，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都在為“降碳”做貢獻。
綠色出行，低碳生活，我們要從小事做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴小事做起，從而營起造了一個更加美好，更加環保，更加和諧的社會。同時，也讓低碳生活走進我們的社會，讓你我，共同創造一個環保、美麗、新清、和諧的社會。讓我們周圍的環境，讓我們的城市，讓我們的地球，重現光彩！
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇14
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
我從點滴做起 篇15
國小六年級作文 ,878字生活在今天這個社會裡，大多數人雖然都意識到要節能減排，保護地球的環境。但只靠宣傳怎麼行呢？其實，宣傳只是第一步；從自身做起，從生活的點點滴滴做起，才是關鍵的一步。
試想，如果每個人每天都節約一滴水，那麼全國就節約了十三億多滴水。加起來足夠我們一家喝半年啊！所以，節約用水，我就從小事做起。
一個月前，媽媽買了一臺水機。水機在開始工作前都要先放水清洗，而且，在電解過程中還要排出一些酸性水。有時候，排出來的水比我們真正需要喝的水還多四五倍，這樣豈不太浪費了嗎？於是，我在排出清洗水的膠管下面放了一個盆子，這裡的水就用於澆花；而在排酸性水的膠管下面放了一個地拖桶，可想而知，這些水就是用來拖地的。就這樣，一個月下來，雖然節約不了很多，起碼不少於一方的水，但對於我來說已經很多了，這可是我洗幾次澡的水呀！於是我想，如果每個家庭一個月節約一方水，那全世界就節約了60億方水。在非洲，一個村莊的日飲用水量居然就是粗心的我們沒擰緊的一個水龍頭一天滴的水……這些水，能使非洲的貧水地區用好久呢！
在這個世界上，形形色色的人都有，有人就像開頭說的那樣，雖然知道這樣浪費資源是不好的，卻從不行動。
比如我的奶奶，奶奶胖乎乎的，總是很怕熱，一到夏天，就實施二十四小時的“空調計劃”。客廳、臥室、廚房，甚至陽臺也開空調。爺爺總是對她說：“雖然這些電費不值幾個錢，但是這樣太浪費了，政府都說了要節能減排，你就不能忍一會嗎？心靜自然就涼了。”奶奶卻說：“這‘空調病’恐怕是一時戒不掉的嘍！再說，節能減排又不是我一個人的事。”我想，每天這樣浪費，國家本不充足的電能更少了，而且，奶奶的身體可能會衍生正真的空調病。於是，我在晚上的時候，在爺爺房間拿了個大蒲扇，悄悄地走進奶奶的臥室。輕輕的關了空調，再輕輕地扇起扇子，奶奶在這清涼的風裡進入夢鄉了。我從奶奶的房間裡悄悄地退出來，望著窗外萬家燈火，心想：如果世上的人都能用實際行動來為地球減負，那該是多好的景象啊！
節能減排，從我做起。雖然我自己一個人的力量是渺小的，但每一個人都從我做起，從身邊的小事做起，那這種無形的力量便是無比強大的。
綠化家園，從點滴做起 篇16
國一作文 ,494字小鳥的家是美麗的藍天；魚兒的家是純潔的大海；我們的家是可愛的地球。
“地球”這位偉大的母親，她無私地給予了我們無窮的資源，然而我們卻不斷地砍伐樹木，濫用化學物品，浪費資源。
在日常生活中，保護環境我們又做到哪些呢？
當洗手的時候，珍惜水源，你做到了嗎？當保護環境，愛惜小草，你做到了嗎？在學校裡，不亂扔垃圾，你做到了嗎？有的人口口聲聲地說：“保護環境，人人有責。”但實際上，你又做到了哪些保護環境的事情呢？
洗手時，隨手關上水龍頭，不浪費水源，這就是保護環境，珍惜資源；在玩耍時，不亂踩草坪，愛護青草，這也是保護環境；在學校裡，不亂扔垃圾，這也是保護環境……這些都是保護環境的行為。
其實只要我們從一點一滴行動，從日常生活中行動，保護環境，綠化家園，就能減少對地球的危害。
同學們，你們想想，如果天不再藍，海不再純潔，大地也不再是綠色的，我們人類還能生存嗎？家園只有一個，如果我們再這樣破壞環境，濫用資源，必將遭受報應。
讓我們共同努力，保護環境，綠化家園，從身邊的小事做起，為家園增添色彩。
“善待地球就是善待自己。”我們要珍惜資源，保護一草一木，營造一個水更清，地更綠，天更藍的地球！
我要做個怎樣的人 篇17
國一作文 ,626字我認為一個人的一切都取決於這個人的品質問題和習慣問題。一個人的品質好，態度好，習慣好，無論什麼事都可以做好，很出色。
拿身邊的事物來說，我就收到了很大的啟發。課間跑操時，我看見楊茂林在很認真地看隊，衝齊，看隊伍裡有沒有說話的人、踩錯點的人，並點名批評。看到他認真的神情，一絲不苟的態度，強烈的責任心，我的心頭不禁微微一顫，我是不是也應該做個這樣的人呢？
課間時，我看見楊天杭一個人閉著眼，捂著耳朵，一點兒也不受外界的干擾，自己在背政治問題。看見她那麼專注的神情，與周圍嘈雜的環境格格不入，我的心頭突然有一陣莫名的感動，是呀！這樣認真、努力的學習態度我是不是也應該有呢？
晚上回到宿舍，累得直想一頭栽到床上呼呼大睡。拖著疲憊的身軀，我走一步歇兩步地來到陽臺，剛抬起頭來，就看到了有個人趴在窗臺上，把我嚇了一大跳。定睛一看，原來是位初三的姐姐呀！她只是看了我一眼，便又獨自全神貫注，聚精會神地背東西了。我不由得心生疑惑：都這麼晚了，她怎麼也不困呢？不知道勞累呢？不過，轉瞬間我便找到了答案，心頭生起一絲敬佩，或許這就叫孜孜不倦吧！那麼這種學習精神我是不是也應該學習呢？
晚上我躺在床上，靜靜地思考著。這些品質、習慣和態度都是值得我虛心學習的，我要好好向他們學習，我也要做個有責任心，做任何事都一絲不苟、努力勤奮地求學，孜孜不倦的人，這樣才能充實自己，使自己的人生更有價值，有意義。我不想每天混日子，我希望自己每天都能夠有所進步，不遜色於別人，做最好的自己。
做一個有擔當的人 篇18
國三作文 ,733字時光飛逝，轉眼間，我們在一天天長高，我們在一天天長大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是—責任
20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用行動證明了自己，他讓我們明白了什麼是擔當責任。
責任，無處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學生，認真完成學習任務是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。
在我們身邊，有這樣兩個人，一個人能擔當責任，遭受了失敗，並不氣餒，並且又鼓起莫大的勇氣，而第二個人，覺得自己什麼也做不好，做什麼事情都沒有信心，做什麼都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質，竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。
擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實力……“不畏浮雲遮望眼”，擔當需要捨我其誰的氣魄，不計較個人得失，不怕艱難困苦，勇於為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫的人，是值得我們敬佩的。
我們生於和平時代，也要勇於承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
爭做文明少年 篇19
國小四年級作文 ,684字我們的祖國是一個偉大文明的祖國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是我們中華民族的傳統美德。我們作為新世紀的少年兒童更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，爭做一名文明好少年。
在校園裡經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧譁，還有個別同學走路撞了人，一聲不吭便揚長而去。還有部分同學相互之間講髒話，粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有的同學故意損壞學校的公共財務，每當你看到著一切時，你一定會覺得這與我們的生活是多麼的不相稱。
我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事。
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生，我們就應該從生活的點滴做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……，在家裡幫助大人做些力所能及的家務，如掃地，拖地，洗碗等等。還要節約用水用電，在學習裡我們呀尊敬老師與同學友好相處，發生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人，積極打掃教室衛生，看見垃圾彎腰撿起，扔進垃圾桶。在公共場合我們要使用文明語言：你好，謝謝！對不起！這樣的話語應該經常掛嘴邊，不講髒話，坐公交車應該自覺排隊，並要主動讓座。
同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾。播種好的行為，收穫好的習慣，爭做一個文明的小學生，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花，祝願我們自己一步步邁向文明。
做了一次“小農民” 篇20
國小五年級作文 ,594字人生的漫長路程中，人們有許許多多的第一次嘗試，小時候，嘗試走路，7歲時嘗試拼字，8歲時嘗試寫字……其中最令我記憶猶新的就是嘗試做“小農民。”
在週末，我到處閒逛，心想“好無聊呀。”無意中看到外婆正在“全副武裝。”我便上前問：“外婆你去哪”。外婆說：“我準備去田裡幹活呢”。我靈光一現。說：“外婆，我正好沒事，我陪你去吧。”“好啊，我們走。”我心高采烈地穿好我的“裝備”，就和外婆走了，過了3分鐘我們來到了田邊，看著稻田一碧千里，我心曠神怡。接著，我們便開始澆水。我自告奮勇說：“外婆，讓我來澆吧”。外婆同意了，我拎起那個看似輕飄飄的灑水器。但一拎卻差點讓我摔個“狗啃泥”。但我還是硬著頭皮把灑水器拎到菜旁，開始澆水當我澆完4排菜時，就已經筋疲力竭，外婆說：“讓我來吧。”只見外婆輕而易舉地就拎起灑水器，好像只拎了一團棉花一樣輕鬆。外婆熟練地澆起了菜不到3分鐘，外婆就把10排菜澆完了，看的我目瞪口呆。
然後，我們開始把土裡的油菜根拔出來。不管我使出什麼樣的招式，那根就像是被釘在木板的鐵釘，拔也拔不出來。但看外婆，一手拿根，一手拿鋤，三下五除二就把根拔出來了。看到我那狼狽不堪的樣子。外婆說：“拔跟是有技巧的，不能蠻幹，和澆水一樣，要順著方向，這樣才能事半功倍”。聽後我恍然大悟。
幹完活，已是黃昏，雖然我當“農民”幹得既累又髒，但它令我明白了做事要講究方法，不能瞎幹。這樣才能又快又好。