做個優秀的女孩相關作文20篇

做個優秀的女孩 篇1

國一作文 ,608字

“做女孩兒要優雅,不要瘋癲;做女孩兒要俏皮,不要無趣;做女孩兒要勤奮,不要懶惰;做女孩兒要聰慧,不能貧乏;做女孩要大度,不要狹隘”。

做女孩兒要優雅,我們女孩兒就好比大自然中的花朵,而花朵就是為了給世界新增光彩,我們也是這樣,舉止不僅要優雅,性格也要不急不躁,只有這樣,我們才可能成為茫茫草原中的一棵大樹。

做女孩兒要清透,不要一味的追求自己的面貌,更不能以貌取人,純潔如玉的女孩兒不單單是面貌,更是心靈上的優化,要保持最為真實的自己,因為只要心靈美麗,其餘一切都會十分坦蕩。學到人間真理,過上淳樸而美麗的生活。

做女孩兒要勤奮,女孩兒不管在學校還是家裡,都要保持好學習的方法與效率,利用好課餘時間,不怕吃苦,勇挑重任。另一方面就是要勤勞,打理好我們個人閨房,把自己的閨房整理的乾乾淨淨,還要幫父母做家務,體現出女孩兒天性的品格和利落的品質。

做女孩兒要大度,大度就是意味著要有寬大心胸。不會被那些雞毛蒜皮的小事錙銖必較,否則會浪費時間,虛度光陰,學會理解、寬容他人,這不僅可以讓我們討人喜歡,還可以交到更多的朋友。

做女孩兒要有選擇,在別人上課跑神時,自己選擇認真聽課;在別人自習課上說話時,自己選擇認真做自己的事情;這都是選擇。還有一個重要因素,那就是選擇朋友要挑選比你優秀的同學做朋友,因為他可以為你傳播正能量。

女孩兒就是《關雎》中的美好:關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。

我想做個幸福的女孩 篇2

國一作文 ,860字

每一個人成長的足跡不盡相同,但都渴望一生平安幸福。我也不例外。我渴望做個幸福的女孩。

我六歲的時候,爸爸和媽媽由於性格不合離婚了。媽媽走後,我變得不愛說話。看著小夥伴們都有爸爸媽媽陪伴,我特別難過:媽媽怎麼捨得丟下我遠走他鄉了呢?

有一天,我竟然在衣櫃裡,發現了一件小小的橙黃色的毛衣。我依稀記得,那是一個冬天,媽媽從外地回來的,我很喜歡。在那以後幾天裡,我每天都黏著媽媽,穿著新毛衣跳舞給媽媽看。媽媽呢,一邊看我跳舞,一邊輕輕地哼著歌打著拍子,喜悅之情溢於言表……

如今,睹物思人,淚水不知不覺爬滿我的臉頰。但一次次哭過之後,我也輕鬆了許多,感覺我們母女的心其實很近很近,媽媽對我的愛也未曾改變過。想到這裡,我體諒了媽媽的不易,並默默祝福媽媽早日找到屬於自己的那一半幸福。”

奶奶在世的時候,對我是無比的疼愛,什麼好東西自己都捨不得自己吃,而是留給我。但奶奶突然離世了,爸爸長期在外打工,這又使我受到打擊。好在有爺爺留在家照顧我,堂哥、堂姐也時常噓長問短,讓我在孤寂中找到了了一絲絲快樂。

過完十歲的生日,我的生活變得豐富起來,因為我有新媽媽了,並且她還帶來了一個妹妹。這使原本有些淒涼的家變成得熱鬧起來。妹妹比我小兩歲,爸爸卻說妹妹比我還要懂事。我哪裡做的不好嗎?我不知道。但我為爸爸高興,因為爸爸臉上的笑容多了,整個人也精神多了。

再後來,爺爺突然生病,頭髮暈。我和堂姐及時把爺爺送到醫院,還好並無大礙。那時爸爸和新媽媽都在外打工,妹妹也被他們帶走了。所以,只有我在家照顧爺爺。我很輕手輕腳給爺爺做飯洗衣,像爺爺曾經細心照顧我一樣。

我現在在讀七年級了,儘管作業多,有時還因粗心被老師批評。但我毫不氣餒—老師這樣做都是為我好。我要努力學習,將來能考上一個好的學校。

我知道,與許多同齡人相比,我的生活有欠美的地方。但媽媽買的小裙子陪著我,爺爺奶奶疼我,新媽媽陪著我愛的爸爸,我還奢望什麼呢?我希望爺爺早點康復,爸爸工作順利。我想做個好女兒,做個好姐姐,讓老師也喜歡我—我想做一個幸福的女孩。

做個勇敢的女孩 篇3

國小三年級作文 ,488字

前天晚上睡覺時,我不聽話的小腳把被子踢下了床。第二天,鼻涕蟲就爬進了我的鼻子,感冒發熱接踵而至。爸爸媽媽不放心,就帶我去醫院見大夫了。

到了醫院匆忙掛完號,醫生習以為常地說:“先抽血吧。”聽到這話我愣了一下,悄悄拉了拉媽媽的衣角,帶著哭腔說:“媽媽,我好怕抽血的,能不能跟醫生說一下,不抽血?”媽媽安慰我說:“沒關係!不疼的,就算有點疼也忍忍,忍一忍就過去了,好嗎?”“對,忍一忍就過去了。”我雖然嘴上逞強,心裡還是怦怦跳。

走到抽血臺,醫生溫柔地叫我把無名指拿出來。我小心翼翼地把右手無名指伸到小枕頭上,只見醫生把一張藍色的小紙片放在消毒紙上,然後用一根大棉籤沾了點消毒酒精,塗在我的手指上。當酒精塗在我手指上時,我心裡一驚,緊張地想把手抽回來,不過又感覺手指涼涼的,很舒服。我知道醫生要動手了,趕緊閉起眼睛不敢再多看一眼,“啊……”我一聲輕喊,手指就像被蜂蜇了一下,睜開眼睛一看,醫生都已經把棉籤按在我的手指上了。我重重地撥出一口氣,終於好了。醫生笑眯眯地伸出大拇指說:“小姑娘,你真勇敢。”

爸爸媽媽也看著我笑了。“媽媽,謝謝你,我終於不怕抽血了。”我緊緊地抱住了媽媽。

做個文氣的女孩真不容易 篇4

國三作文 ,707字

2015年女漢子一詞火遍大江南北,作為一名標準的女漢子,我不由得開始審視自己這幾年的所作所為,最後無奈終於承認自己真的太爺們了!

我是個頗愛麵食的人,認為一碗好面勝過任何山珍海味,但我每次吃麵時,總是一種氣吞山河之勢掃蕩的湯清水利,母親痛心疾首的訓我,“你能不能注意點形象,你可是個女孩!”我一邊將頭點的飛快一邊吸溜的更香了。

五歲時,我看到一個小哥哥穿著練武服英姿颯爽,高視闊步的走在街上,心裡好生羨慕,便出聲詢問媽媽:“媽,我能練跆拳道嗎?”母親吃驚的瞪大雙眼,白皙秀美的臉頰漲得通紅,一掌拍在我的頭上,我吃痛委屈的問:“幹嘛打我!”“我真不知道你一天都在想什麼,女孩就要有個女孩樣,練什麼跆拳道!”母親氣惱的說。之後,母親便給我報了繪畫班,說要讓我受受藝術文化的薰陶,我卻用水彩和顏料往小朋友的臉上抹,報了舞蹈班,說要培養人的儀態美和氣質,我卻經常不配合老師,搞得教室裡雞飛狗跳,報了鋼琴班,卻一刻也坐不住,偌大的房裡充斥著我撒歡的聲音,果真,往事不堪回首也。

一套盜版的拳術卻被我耍的虎虎生威,母親沒了招數,於是父親接過了折磨我的接力棒,與中國式父親的方式管理著我,沒錯,像絕大部分中國父親一樣,他壓根不管我,放任自流,我從小就與男生稱兄道弟,反手扇死令女生們尖叫的蟲子,每當學校大掃除,我都是主動擦窗戶的那一個,擦窗戶時,整個人懸空在三層樓高的地方,其他班都是男生在擦,只我一個女生擦得又快又白,令人歎服曰:藝高人膽大。

使我變成淑女的這件事,自然無疾而終,我還是那個熱愛拳擊、棒球的女孩,在新疆的一段時間,我更成了一個套馬漢子,騎馬騎得相當好,也許我真的不夠淑女吧!但做個大大咧咧的奇女子也未嘗不快樂!

做個勇敢的女孩 篇5

國小五年級作文 ,770字

我是一個個子矮小的女生,雖然念五年級了,可是,看起來就像個二年級的小女生一樣。而我的膽子更是小得可憐,要不是我書念得還好,我想我會被別人欺負得更慘。

因此,我常對自己說:“要做一個勇敢的小女孩!”可是,在現實生活中,我卻一次又一次地做不到。

這一天清晨,我早早起了床,揹著書包去上學。我走在石子小路上,聽著鳥兒唱歌,看著花兒跳舞,心情是多麼舒暢。可是,沒多久,我卻聽到了背後有人在指指點點:“你看,這人都念五年級了,還這麼矮,聽說她還不愛說話,膽子很小,真羞!”

我聽著這些嘲笑我的話,就情不自禁地流下了傷心的眼淚。誰知,他們更來勁了,又說又笑,更大聲了,甚至有人朝我扔起了小石頭。那一顆顆小石頭砸在我身上,更是痛在我心上。我心裡充滿了憤怒。這時,我對自己說:“別害怕,要做一個勇敢的小女孩!”於是,我鼓起勇氣走上前去,想跟他們好好理論理論,甚至想罵罵他們。可是,我見他們人多勢眾,而且氣焰囂張,我又退縮了,又被“膽小”二字束縛住了。

到了學校,開始上課了。老師開始提問,可我明明知道答案,卻遲遲不敢舉手。

看著同學們一個個高舉小手,勇敢回答,還被老師表揚,再想想自己早上的經歷,我的心裡像打翻了五味瓶一樣難受。我的眼淚又來了,一顆顆冰涼的淚珠順著我的臉頰往下流,有些都流進了我的嘴裡。嘗著苦澀的淚水,我又在心裡對自己說:“要做一個勇敢的小女孩!外表矮小沒關係,只要內心夠強大,我也可以不被人欺負,甚至被同學羨慕,被老師表揚。”

於是,我舉起右手,回答了一道全班都沒人會回答的難題。頓時,我聽到了雷鳴般的掌聲,看到了老師充滿讚賞的笑臉。啊!我常對自己說:“做一個勇敢的小女孩!”我終於做到了!

如何做一個優秀的人演講稿 篇6

演講稿 ,611字

同學們,老師們大家好,我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。

第一,我認為是讀書,常言道“讀萬卷書,行萬里路”,書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去,還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書,如同跨越千年,與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時,書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時,不妨去讀一讀古今中外的名著

第二,我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們,適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質,他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒,能改善心理狀態。可以舒展身心,有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。

第三,學會寬容。寬容失去的是過去,而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川,有容乃大”,寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓,它是一種風度,一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。

第四,我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難,可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友,那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫,皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。

如果做到了這些,我認為你的生活會越來越美好,你會變得越來越優秀。

我的演講完畢,謝謝大家。

做一個優秀的人 篇7

國小五年級作文 ,478字

什麼是優秀的標準?有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特,所以它不是一個既定的標準,有些標準,不偷不搶,遵紀守法就是一個優秀的人。有些標準,關心家庭,努力工作就是一個優秀的人。有些標準,樂於助人,付出愛心就是一個優秀的人,有些標準,琴棋書畫,樣樣精通,就是一個優秀的人,有些標準,誠實守信就是一個優秀的人……

我認為優秀的標準就是要先做到誠實守信。一個人如果擁有了別人的信任,那麼他將會在社會上有所成就。那要怎麼樣才能擁有別人的信任呢?想要擁有別人的信任,那首先要從自身做起。如果你不誠實,那麼你說什麼別人都不會相信你。這是一個故事告訴我的道理:在草原上,有一個小孩晚上看羊,覺得無聊,就叫狼來了!於是村民都趕上來救羊,結果發現被騙了,便回去了,第二天晚上,小孩照樣喊狼來了!村民們上山發現又被騙了。第三次,小孩真的遇見了狼,大喊狼來了!但是這次沒有人信他,所以沒有人上山,到了早上,村民們發現小孩和羊都被狼給當晚飯吃了。

這個故事告訴了我們一定要誠實,否則沒人會相信你。

隨著時間的流逝,這個故事時時刻刻地提醒我做一個誠實的人。

做一個優秀的人 篇8

國小五年級作文 ,495字

什麼是優秀的標準?俗話說:有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。有些標準,關心家庭,努力工作就是一個優秀的人;有些標準,不偷不搶,遵紀守法就是一個優秀的人;有些標準大公無私,誠實守信就是一個優秀的人;有些標準,捨己為人,富有夢想就是一個優秀的人:有些標準,樂於助人,付出愛心就是一個優秀的人;有些標準,對人無微不至,有禮貌就是一個優秀的人。

我們班有個叫黃楚雅的同學。她為人正直,是老師盡心盡力的小助手。有一次在回家的路上,我看見她在幫助一個傷口流血的小孩子,問一下路人,原來是她與朋友一起回家的時候,碰到了這個小孩,她就大聲呼叫:“誰是他的媽媽或爸爸。”可是全場鴉雀無聲,她只好輕輕地從書包裡拿出紙巾,輕輕擦乾傷口上的血,那手法就如同護士阿姨一般溫柔,比大夫還要嫻熟。這時有人默默地站出來,無聲無息地遞給她一塊創可貼,她為小孩溫柔地貼上了創口貼。慢慢地小孩蒼白的臉色恢復了少許紅潤。後來小孩的爸爸媽媽來了她才放心地離去。第二天她雖然被罵了,但是她還是很開心的。她的成績也不差,每次都在90分以上。

這些事使我明白了,要做一個優秀的人,回報父母,回報老師,回報祖國。

我是一個快樂的女孩 篇9

國二作文 ,685字

長相平凡,成績平凡,個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。

我平凡,但不悲觀;我平凡,但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷,人生就該有精彩的一面。

走進大自然,感受大自然的美好,陽光沐浴著身軀,露水洗滌著靈魂,風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說:“翱翔吧!那是藍天。”獵豹說:“奔跑吧!那是森林。”海鷗說:“飛吧!那是海洋。”我說:“算了吧,我很快樂。”有時,陽光也會變成暴雨,露水也會變成冰塊,風兒也會被帶走,鳥兒也會說:“躲躲吧!雷電就要來了。”獵豹也會說:“躲躲吧,暴雨就要來了。”海鷗也會說:“躲躲吧,潮水就要來了。”我說:“算了吧,我很快樂。”

投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源,跟著蘇軾一識廬山真面目,和白居易一起回憶江南美景,多美好啊。有時,杜甫也有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感傷;李白也有“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂,范仲淹也有“酒入愁腸,化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。

十三歲的花季,有憂傷也有快樂,但是我明白:沒有悲傷的生活是不完整的,沒有體驗過失敗的痛苦,就不能感受成功的喜悅。同樣,沒嘗過生活的憂傷,又怎能體會到苦盡甘來的味道呢?

我是一個平凡的女孩,但我也不曾失去追尋快樂的機會,無論我做得怎樣,心情怎樣,我就是我—這是無法改變的事實。

我的長相平凡,但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡,但我相信“只有想不到,沒有做不到。”我的個性平凡,我堅信我總有獨特的一面,我認為:我也可以變得不平凡。

我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天,接受陽光的沐浴,享受月光的寂靜,像星星一樣幸福。

那個愛笑的女孩 篇10

國一作文 ,454字

她,一張圓圓的臉上鑲嵌著兩隻又大又圓黑珍珠似的眼睛,時而忽閃忽閃,流露出一股俏皮的姿態,一會兒眼珠左轉右轉,十分機靈地眨著眼,高翹的鼻子下,一張靈巧的小嘴,別看它小,從早到晚,就屬它最勤勞,她總是扎著高馬尾,走起路來忽上忽下的,好似一個頑皮可愛的小精靈。最具特色的是她那雙又長又細的腿,走起路來,十分輕盈。

她是個活潑愛笑的女孩,沒到下課,便能一眼望見她身邊圍著一些人,臉上洋溢著歡快的笑容,手不停地舞動描繪著,臉也露出十分誇張的表情,那雙靈巧的小嘴嘰裡呱啦地為我們講述,還沒講完,她便忍不住捂著肚子,哈哈大笑起來,一雙黑珍珠似的眼睛也笑彎成了了月牙,眉毛輕輕上揚,嘴也笑成了“O”型,身體前仰後合,手更是不罷休地隨意舞動著,想給我們描述清楚,只聽教室中傳來她一陣一陣的笑聲。好不容易忍住了笑,她輕輕用手一抹眼睛,竟是笑出了眼淚。她無奈地撇撇嘴。

她就是我相識六年的好閨蜜—彭大彭子,她很愛笑,無論是篇短小的冷笑話,還是一幅搞怪圖,甚至是一件普通小事,她都能笑上幾天幾夜,眼淚都笑掉了,都停不住!

如何成為一個優秀的英語學習者? 篇11

說明文 ,730字

從小學三年級到初中三年級,我的英語學習之路已經走過了整整六年。從這六年的英語學習中,我感受到了許多,也體會到了許多。但是又如何成為一個好的英語學習者呢?許多人都有相同的疑問。

人們常說,興趣是最好的老師,在學習中這個法則也同樣適用。如果你對哪一科感了興趣,你就算是廢寢忘食地學習它,也不會感覺到絲毫的疲倦和睏意。其實這樣更是一種學習的好辦法:對所學的知識產生興趣,產生熱愛。也是隻有這樣,你的大腦才會運轉得更活躍,記憶力才會更強,想象力才會更豐富,學習知識才更能得心應手。如果你對他沒有興趣的話,天天就如同看天書般對待那些知識的課本,那你就會時時刻刻都感到無聊,感到疲倦,從而得不到一個好的分數。

要想學習好英語,最重要的就是練習。總結許多人的經驗來說,題海戰術並不是完全沒有道理的。英語的許多閱讀題,就是靠多次練習掌握的一種做題技巧,英語的口語發音題,也是通過多次的練習讀背而產生的語感,這樣才能在英語聽力以及各種英語考試中大展身手,獲得成功。英語練習,千萬不要盲目的練習,一定有目的性,練習自己薄弱的領域,不要眉毛鬍子一把抓。大好的時光都放在那些自己本來就已經掌握的很熟練的知識上,從而浪費了時間,浪費了精力。

習慣是最好的成功引路者。有了良好的學習習慣,才有了更好的學習方向和學習目標。比如你在學英語的時候,不妨把英語單詞抄在一個小型的筆記本上,帶在身上,到哪裡就背哪裡,所以這樣做和一個假強化記憶是個學英語更加努力,更加得心應手。而如果你也不這樣做的話,英語單詞是很快就會忘掉的,知識需要強化鞏固,才能達到記憶深刻的效果!

學習英語路漫漫,同學們,不妨把這些學習英語的好方法都用到你的學習中。將你的英語成績提高得,如同大鵬展翅般—蒸蒸日上!

有一個膽大的女孩 篇12

國小三年級作文 ,299字

有一個膽大的女孩,她有一雙蝌蚪似的烏黑的大眼睛,她有一個筆挺而略顯倔強的鼻子,她有一張伶牙俐齒的嘴巴。最有趣的是,她的眼睛一隻是雙眼皮、另一隻是單眼皮。

她最大的特點是“膽大”,我們一起看看她膽大的事蹟吧!

她聽爸爸媽媽說,她小時候打針,總是不哭。醫生把針頭扎進去了,她卻紋絲不動,而且還東張西望。等醫生把針拔出來後,她就像沒事人一樣,高高興興地跑著玩去了。

她不僅膽子大,而且也很愛冒險。有一次她和爸爸、媽媽去公園玩過山車。過山車有時飛到了半空中,有時又浮到了距離地面只有幾釐米的地方。無論大家怎麼大呼小叫,她連眼都不眨一下……。

想知道她是誰嗎?“遠在天邊,近在眼前”,她就是—我!

願你是一個優秀的人 篇13

國小四年級作文 ,437字

願你成為像王一博一樣懂得堅持的人,堅持是持之以恆的動力。王一博連續1400多天,從早晨9點到凌晨4點,無休息日的訓練,就是王一博的堅持。

沒有這日復一日的堅持,何來今日的萬眾矚目與由衷欽佩?每一位優秀的人,每一次驚豔的亮相,背後一定有咬牙堅持的刻苦時光,也正因他對舞蹈的熱愛,別人吃不了的苦,自己不以為苦,熱愛是不竭的動力。熱愛是傾情的投入。在《創造101》中導師王一博讓驚豔的舞蹈就是熱愛與堅持的真是寫照,當時他,在舞臺上揮舞著自己在訓練室中訓練了成百上千的動作,揮灑著數不清的汗水,正因堅持,熱愛。他在舞臺上綻放璀璨的光華,成為在世人眼中的一位優秀人。

願你成為像嶽祥一樣是一位懂得做計劃的人,專升本,本升碩,嶽祥走的每一步都不是臨時起意,他對於自己的人生有著嚴格的計劃,他想盡一切的辦法彌補英語,數學來填補這些短板。想要提高成績,當然適合自己的學習計劃是不可缺少的。

願你成為王一博堅持和擁有熱愛,願你成為嶽祥做事有計劃,願你成為你想成為的人,願你是一位優秀的努力著。

謝謝那個陌生的女孩 篇14

高二作文 ,776字

這兩天來,我總是不自覺地想起那個陌生的女孩,是她讓我心裡泛起絲絲波瀾……

一週轉瞬即逝,我笨拙地提著行李箱,上了到家的最後一趟公交。車上已沒了空位,因為前門狹窄,我只得先走進去,到了車中間。

怎麼才能讓行李箱在不滑走的情況下去刷卡呢?正犯難的時候,一隻腿輕輕地抵住了我的行李箱,匆匆一瞥,是個短髮小女孩。我向她綻放了個微笑後,刷卡之後,又迅速回來扶住行李箱,並向小女孩真摯地道謝。

“不客氣。”女孩咧嘴一笑,這該是我見過最美的笑容吧,內心微微一動。我想,生活非常快樂的人,才會有這麼純淨的笑容吧。

這時,我才開始細細打量起眼前的女孩來。她留著蘑菇頭,穿著寬鬆肥大的小學校服,繫著紅領巾。接著,女孩開始唸叨起什麼來,語速中等,抑揚頓挫。

“…將軍百戰死,壯士十年歸。…”原來,女孩在背誦南北朝時期北方的長篇敘事民歌《木蘭詩》。我認真地聽著,內心泛起絲絲波瀾。

“…當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。…不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”女孩竟一字不差地背誦了全文!末了,她還曲著手臂,握著小拳頭,小聲歡呼著yes!我不禁莞爾,她真是太可愛了。

我被小女孩的小拳頭觸動著,心中湧起陣陣波瀾。

上次我這麼認真地背誦詩文是什麼時候呢?上次為達成小小的學習目標而雀躍又是什麼時候呢?似乎已是很久遠的事情了。現在的我,對學習,對生活似乎都漸漸失去了熱情。我機械地聽課,被動地寫作業,把學習當成了無奈的任務。生活也因此變得沒了生氣,所謂的波瀾不驚,其實是沒了趣味。

是這個小女孩,幫了我兩次,喚醒著我沉睡已久的生活熱情。

她不僅讓我安心地去刷卡,還讓我明白了,對待生活,應該有一顆熱愛的心,而不是得過且過。這樣,人才會活得積極向上,開心快樂啊。

偶遇那個陌生女孩,與其說我心起波瀾,有所觸動,不如說我要感謝陌生女孩,感謝成長中點點滴滴的相遇。

一個優秀的人 篇15

國二作文 ,551字

六年的小學生活中,我認識了許許多多的人—有讓我敬佩的人、老實的人、風趣的人,但讓我印象最深刻的人是十分優秀的葉康麗。

葉康麗長著一頭烏黑光亮的頭髮和一張可愛的瓜子臉。臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!還被同學們在私下評為“班萌”。

葉康麗不僅很可愛,還是個成績優秀的人。

在五年級的時候,她是班上優秀的英語科代表。每週星期三、五的早晨,教室裡都會響起她那朗朗上口的帶讀聲。當她遇到不會的單詞或難題時,總是會很有禮貌地去問同學、老師,為此,她的英語很好。記得上屆的全縣英語朗誦比賽中,她以正確、標準的英語朗讀和豐富的經驗打敗了賽場大部分選手,拿到了第二名。

葉康葉不僅英語好,語文成績也很棒。

在一堂語文課中,語文老師出了一道非常難的題。當同學們都在苦苦地思考時,她胸有成竹地舉起右手大喊:“老師,我會了!我來回答!”老師很驚訝:“好,你來。”葉康麗聽完“嗖”地站了起來大聲地回答了這道題。教室裡響起熱烈的掌聲。老師也滿意地點了點頭說:“不錯,不錯。”

葉康麗也十分刻苦努力。當別人在玩耍時,她卻在預習明天要上的內容;當別人在聊天時,她卻在皺著眉頭思考著一道道難做的題;當別人在發呆時,她卻在安排明天要做的事情。

這就是十分優秀的葉康麗。我要以她為榜樣,超越自我!

一個優秀的人人 篇16

國二作文 ,1487字

見到他的第一眼,我便覺得莫名地眼熟。這熟悉絕不來自你想象的那些俗套的小說故事,但你卻認定見過他。

或許是這份莫名其妙的熟悉感吧?又或許是他被老師拎起來回答問題又常常愣在原地的緣故吧?我對他的每一次出醜多了一份特別的關注。

又是一次語言表演課。“這部分的畫面可以分為幾層?”戴老師提出問題,我們齊刷刷地將頭轉向F同學。這種複習式的問題向來都是他的專屬。果真,F同學聽見點名便緩緩站起身,隨即就是沉默。個頭高高的他,把頭低垂下去,就像被押赴刑場,帶著刑具的死囚犯。人在極度緊張狀況下的表情十分古怪,整張臉都充滿著戒備的神情,眼光使勁往自己的胸口躲閃,鼻子還一張一縮的。

下面有調皮的男孩喊到“兩個!”就像一場夢境中靠潛意識捕捉到了這一聲音,他抬起頭來張望了一下聲音的來源,正想重複這兩個字時,又聽到另一種聲音“三個”。他一下糊塗了,到底是兩個,還是三個?他開始在座位上不安地扭動起身體來,扭捏了半天,終於張開了嘴:“兩個。”話音一落他“刷”地一聲迅速坐下。教室裡隨即一片鬨笑與議論。鬧哄哄的聲音裡,他的頭埋得更低,臉更紅了。下課休息時,男女生都混在一堆談笑,只有他,坐在角落裡,默默地吃著自己的巧克力。

我突然就想起我的那些奧數課,羽毛球課,英語課——我知道,我就是他,他就是我。

我知道自己不起眼。在那些高手如雲的補習班裡,不會有一個人在意我的不好,我的回答的錯誤,我的動作不規範,除了我自己,從內心深處恐懼著每一張嘲諷譏笑的臉。

在那些地方,我不敢談笑風生,不敢大聲講話,不敢與老師探討,只能在自己的位置上坐完兩個半小時。我太懂得那種感受了,那種能力恐慌的感覺,聽不懂的解題過程,做到哭的作業,回答不起問題的尷尬,都化成了石頭般的包袱,讓人抬不起頭直不起腰。

我仍記得有次奧數課課間,前排的女生轉過頭來分糖,我連忙把複習了一上午,卻仍然只考了12分的試卷墊到屁股下面。她隨口問:“你覺得哪個男生比較帥,我們班的?”我猶豫了一下,還是回答道:“那個。”我認為只是隨口的八卦,那個女生卻激動得大叫:“×××,這個人說你很帥。”“不是不是!”我被嚇呆在原地,急急辯解,“是——那個!”隨手又指向了一處空氣。從此我再也不敢課間閒聊。現在想來只略感尷尬的事,可在當時,卻讓我如此難堪,想必是我焦慮自卑得錯亂了神經。

可當時我很差嗎?並不是。我在學校與補習班,場合A場合B之間帶了兩副面孔,一副優秀開朗,一副欠佳內向。我不禁猜想是否F同學也帶了兩副面具,一具用來行走光明,接受矚目;還有一具用來承受辛酸面對哀傷。

那是不是所有人都有兩幅面具?我們能看見的是哪一副?我們所看見的又是他的哪一副呢?第一次聽說人格分裂這個術語時,我想那怎樣才能讓他變成只擁有一個人格的常人呢?如果只能有一個人格,豈不意味著其餘人格都要被抹殺,人格與性格之間到底有如何的劃分?面孔與臉龐之間又到底有怎樣的區別?

我想不清楚這些複雜的問題。不過我知道,我不是一個優秀的人,但我願意接受我的不同面具,或許我可以讓它進化成我理想的臉龐。

我想F同學是一位優秀的人。那天在翻照片時,我突然看到他在英語班上演講的樣子,好一個意氣風發的少年!果真眼熟。我坐在一個角落低著頭,臉上全是古怪的神情。

做最優秀的自己讀後感 篇17

讀後感 ,443字

愉快寒假馬上要結束了,我在寒假裡讀過了《三國演義》這本書,雖然它裡面的故事很精彩,但是卻不是這個寒假中讀的最喜歡書,我最喜歡的書是《做最優秀的自己》。

《做最優秀的自己》這本書大概講的是一些人因為努力的鑽研,取得了很大的成功。還有一些人是因為得病,比如說失明、耳聾等症狀,但是他們不會放棄學習,努力鑽研取得了很大的成功。

這本書裡的故事我最喜歡的是:“一粒沙子”。這個故事的主人公是出生在英國的格格斯特群,他的名字叫做韋拉德。約翰,在他出生後不久,他就被診斷為患有“先天性手抖病”。上了小學後,韋拉德的動手能力在班裡是最差的一位,他甚至連一個很簡單的單詞都不能順利寫完。但是他很喜歡雕刻,雖然他的手一直顫抖,但是隨著他雕刻時的專注,顫抖竟然在減弱。最後,他經過不懈地努力,不但能雕刻的很好,而且還能在沙粒上雕刻。終於,他成為了一名偉大的雕刻師。

這本書還有很多和這個相似的故事,這些故事都是要告訴我:如果堅持不懈地努力,就會取得成功。

那個美麗的女孩 篇18

國小六年級作文 ,1305字

美是無處不在的,非常迷人、非常讓人陶醉的。一如那個笑臉迷人的山區女孩。

記得去年暑假,我和家人一起去旅遊,在一個陌生的景區因為沒有熟人帶路,所以我們繞來繞去,大半天還是找不到地方。太陽慢慢下山了,一陣清風吹過,旁邊的湖面漸漸地泛起了紅光千點。看著太陽漸漸下山,我們更加著急了。

正當我們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉的,一個穿著粉色衣服的年輕女子向我們走來,穿著時髦的她走過我們身旁時,我們向她禮貌的招手,想向她打探道路,她看也不看一眼就走開了,時間一分一秒的過去了。

又過了一會兒,正當我們情緒非常低落的時候,一個穿著打補丁衣服的女孩微笑著向我們走來,我鼓起勇氣輕輕問道:“請問你知道怎樣可以走出去嗎?”“我知道的,剛好我也要到那邊去,讓我來帶你們出去吧”。女孩面帶笑容地說,那笑臉如同夕陽下的彩霞般美麗。

我們高興地跟著她走了出去,走了不久,伴隨著傍晚的夕陽,很快的走了出去。到了山腳下的目的地,她就揮揮手走了。我們停好車進到了美食街,美食街上熱鬧極了,燈火通明,遊客們穿梭其中。走著走著,我遠遠的看到了那個帶我們下山的女孩,她正在街邊賣小吃。

我對媽媽說:“媽媽,那不是帶我們下山的女孩嗎?”“哦!對喲,不如我們去幫襯下她,在她那邊買點吃的,也當是感謝她一下。”媽媽答道。“好啊,好啊!”我們高興的往那女孩的方向走去。

我環視四周,看見女孩和她旁邊的老爺爺都在賣同樣的小吃,但標出來價格有點不同,女孩標的價格貴差不多一倍。我心想:“貴點沒關係的,本來就是要感謝她的”。我們和女孩打了招呼並在她那買了幾份小吃,一共給了她50元,但她收錢時卻對我們說:“不用那麼多錢的?”

“真好吃,難怪你賣的比旁邊那位老爺爺貴。”我邊吃邊說。

“不是的,老爺爺賣的小吃比我的好吃。”她不好意思地說。

“啊?那你為什麼賣得比他的貴,一定是他賣的不新鮮。”我得意地說。女孩子連忙辯解道:“不不不,也不是。”

我心裡覺得奇怪,為什麼這個女孩,賣這麼貴,還一直替旁邊的老爺爺說話,我疑惑不解地盯著她看。女孩看著我,在燈光下,臉紅通通的。她手扭著衣角慢慢湊上來跟我悄悄的說:“旁邊那個老爺爺生活很苦的,原來他有個幸福的家庭,有一對兒女和一個妻子,5年前他兒子吸毒上癮,把家裡的錢都花光了,讓警察給抓了;女兒也不孝,嫁出去後就再也不管這個家了;前年他老婆生病,因為沒錢醫治去世了,只剩他一個人孤苦零丁的。”

“老爺爺越來越老了,今年眼睛又開始模糊了,腿腳也不麻利了。所以我把價格標得高點,讓大家都覺得我賣得貴,都會先去買他的先,這樣他會早點賣完,就早點回家了,等他賣完,我再把價格標回來。”

聽到這裡,我和爸爸媽媽眼睛都溼潤了。聽完,我們又買了一些旁邊老爺爺的小吃。女孩眼睛撲閃撲閃地看著我們,露出了燦爛的笑容,那笑容真美!

一個文靜的女孩 篇19

寫人作文 ,564字

她,有一雙黑珍珠般的眼睛,一頭烏黑的短髮,紅紅的嘴脣,微微一笑就能看見裡面的大白牙。

她,在班上是一個沉默寡言的女孩。上課的時候很少發言,說話也十分小聲,秀氣得連自己都很難聽見自己的聲音。記得有一次,班幹部競選,她最後鼓足勇氣,站上了講臺,去競選小組長,可站上去的時候,一點勇氣也沒有了,說話時教室裡沒有人能聽見,靜悄悄的,等她鞠了一個躬,大家才知道,她講完了。

在家裡,她,卻是一個活潑開朗的女孩。總在大人面前撒嬌,在哥哥姐姐面前大喊大叫。

她,特別喜歡畫畫、看書、寫作……雖然熱愛寫作,但是寫得卻不是很好。喜歡看書,但也收集不到很多好詞好句,應該是她沒有認真讀吧!畫畫就不一樣了,她畫的畫很漂亮,因為她經常練,星期六、星期天總是鬧著要畫畫。要不就說要寫作文,每次寫作文的時候,她都會配上精美的插圖。圖文並茂的作品,讓老師看到舒服,同學看到羨慕。

她,也是一個有孝心的孩子。每天看著媽媽辛辛苦苦地做飯、洗碗和上班,看見爸爸在不停地工作,就會很心疼,媽媽空了,就幫她捶捶背,爸爸休息了,就為他捏捏肩。

你知道她愛吃什麼水果嗎?哈哈!答對了,她愛吃草莓、櫻桃、蘋果,最愛吃西瓜、水蜜桃、香蕉。

大家知道我為什麼對她那麼瞭解嗎?因為,那個她,就是我,一個文靜的女孩——何汶茜。

那個陌生的女孩 篇20

國小五年級作文 ,514字

在我十歲生日的那一天,爸爸、媽媽、姐姐和我一塊兒來到了北京天安門遊玩。在那兒,發生了一件令我終生難忘的事。

記得那一天,我牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了天安門廣場。“咦?那邊發生了什麼事?”我指著不遠處,驚訝地問爸爸。不等爸爸開口,“可能出了什麼事情吧。”媽媽漫不經心地回答。

我從小就是一個好奇心強的人。我跑了過去,想看看到底發生了什麼事。

人群中央,有兩個中年人在破口大罵。旁邊有幾個老外,正驚奇地望著他們,其中有人都舉起了相機,想把這一幕拍下來。

“叔叔阿姨,你們給五星紅旗抹黑啦!”一個帶著哭腔的女孩聲從遠處傳來。我扭頭一看,一個身穿粉色裙子的小女孩邊哭邊朝著這個方向走來。她個子不高,約莫五、六歲,臉上掛著幾顆晶瑩的“珍珠”。

兩個中年人羞愧地散到兩邊,離開了。而那幾個老外也都放下自己的相機,最終沒有把我們國人的“事蹟”帶到外國去。

我不禁對這個女孩肅然起敬,暗想:這個小女孩真勇敢,我一定要像她學習。

這次的天安門之旅,不僅讓我見到了美麗的風景,還讓我發現了人身上的一種美好品質:愛國!