做一次盲人相關作文20篇
做一次盲人 篇1
國小五年級作文 ,643字你們聽說過海倫凯勒嗎？她是一位19世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家等，享年80多歲，短短的一生中創造了許多奇蹟。她曾想象：假如給自己三天光明會怎麼樣？讀到這，我想，假如給我三分鐘黑暗會怎麼樣？我便體驗了一下—
失去光明的第一分鐘開始！我們閉上了雙眼。突然，我們感到一片漆黑，空洞一團，什麼也看不見。我們懷著忐忑不安的心情繼續體驗著。“誰碰我一下！”老師故意插播了一條“新聞”誤導我們。“誰？”我們好奇地扭過頭來，想看個究竟，沒辦法，不能睜眼。“窗外有一隻小鳥！”老師像在與我們開玩笑，我們越好奇，心裡越難受，特別是我，連一分鐘也待不下去，說不出的那種感覺。可以睜開眼了，哇，我們吸了一口氣，心裡踏實多了。
失去光明的第二分鐘開始！老師畫了一隻豬，讓我們去添豬鼻子。我一馬當先，套上老師拿的袋子，轉了三圈才開始。我暈頭轉向，分不清東南西北。我用手走到拐角，摸到拐角一道“人牆”突然出現，不讓我去黑板，沒辦法，我衝上去，人牆“塌”了。我沿著黑板槽子，好不容易拿到粉筆，可是又來了一道難題：豬在哪？隨便畫，畫哪裡是哪裡！畫完之後，我掀起袋子一看，老天！我畫了一個“飛鼻”，飛出了小豬，和小豬的臉蛋相差了十萬八千里。
三分鐘盲人體驗結束，我終於體驗到了盲人的生活，他們的生活是多麼的辛苦啊！學習不便、出行不便，他們能那麼努力地生活下去，並創造出那麼多奇蹟，是多麼不容易啊！我也要向他們一樣，努力地生活下去！以後見到盲人，我一定給他們多一點的關心和愛護。
當一次盲人 篇2
國小五年級作文 ,591字今天，作文課上老師讓我們玩一個有趣的遊戲叫“我失明瞭”，我聽了很不解。原來遊戲的規則是：一名同學戴上眼罩體驗盲人，另一名同學扶著他走一段路。
遊戲開始了，那名同學戴上眼罩，穿過教室下到13樓，又從13樓上到14樓，一路上經過了許多障礙物，比如：樓梯，凳子等，另一名同學扶著他，不斷地告訴他應該往哪裡走。當他們走出教室，我十分緊張，擔心同學摔倒，那該有多疼呀。只見他的雙手在牆上亂摸著，慢慢的用腳試探著一階一階下，終於安全回到教室。
後面還有三組，有一組是我扶著另一名同學下樓梯。我們要從電梯上樓，他十分機智，開始他摸到下樓的按鈕，然後向上一摸，按了上樓的按鈕，顯然上下按鈕的位置在他大腦中準確地呈現出來。我們等著電梯上來，他用腳探了探，只聽叮一聲電梯門開了，我說：“進！”我們就默契的走進了電梯。我讓他向上向上再向右，他順勢摸到14號按鈕，從電梯進入房間，我看到有兩個凳子在正前方，我說：“跨！”他抬起腳試探完凳子的高度就跨了過去，來到第二個凳子前，我把他向側面輕輕一推說：“轉！”他立刻調整了方向從凳子邊繞了過去，我真想給他點個贊。
剩下的兩組都完成了任務回到了教室。我想：我們可以用眼睛欣賞這美麗的世界，而盲人卻看不到這個世界，我們應該在他們困難時伸出援手。因為我的力量解決了別人的難題，因為我的付出獲得了大家的掌聲，我感覺到無比開心和自豪。
我明白了送人玫瑰，手留餘香的道理。
體驗當一次盲人 篇3
國小五年級作文 ,662字下午上作文課，只見老師從櫃子上拿了一個眼罩說道：“我們玩一個遊戲叫做：‘我失明瞭’。這個遊戲是體驗當盲人的感覺。”
遊戲的規則是：一個人戴上眼罩，由另一個人扶著他，讓他安全的走動。隨後老師又問：“誰要嘗試第一次？”一個女孩將手高高的舉了起來，老師說：“真是個勇敢的女孩，你要和誰一起玩呢？”那個女孩指了指她的同桌，老師問道：“誰要當盲人？”這個女生說：“我來。”隨後，老師給她戴上眼罩，另一個女孩拉著她的手，和她一起走到13樓，中間這個女生用手摸索著，當她們走到樓梯口時，女孩讓她的手摸著牆壁，於是她們顫顫抖抖地走到13樓，她們在樓道里繞了一圈，又沿著原來的路慢慢地走回教室。
接著，下一組的同學也出發了，“盲人”的腳慢慢地向前探索，繞過了兩個障礙後，走出了大門，“盲人”更加小心翼翼，害怕被臺階絆倒，走到13樓時老師說：“我們要坐電梯上樓。”走到電梯門口，“盲人”用手摸到一個按鈕，又向上摸了摸，確定了上鍵。進入電梯後，按朋友的指示找到了14這個鍵，安全地回到了教室。
第三組，我戰勝了自己，舉起了手，當了“盲人”。我在同學的幫助下，小心的走到了門口，我用手緊緊把著樓梯扶手，一點一點的走到13樓，當我要按電梯按鈕時，老師說：“我們再換條回教室的路。”然後，又來到12樓，我按下上鍵後，電梯可能出故障了，半天也不見動靜，沒有辦法，只好又沿原路走回了教室。
當了盲人之後，我覺得他們真是可憐，他們的世界是一片黑暗，幹什麼事都不方便。通過這次體驗使我懂得了：失去才會珍惜這個道理，所以我要保護好我的眼睛，珍惜我所能看到的一切。
當一次盲人 篇4
國小三年級作文 ,662字一天，我想感受一下當盲人的滋味。
早上，我一起床就戴上了眼罩，瞬時眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動著腳步，準備去客廳吃早餐時，一不小心就把我家的杯子碰了下來，砸到了我的腳上。我“哇”地叫了一聲。哎呀，媽呀！太危險了，我還是趕快到客廳裡吃早餐吧！我媽又叫我趕快來吃早餐，我更急了，就像一隻無頭的蒼蠅東跑西奔著。“啊！好疼啊！”原來，我自己橫衝直撞地碰到了牆上，我心想心急真的吃不了熱豆腐啊！我扶著牆像蝸牛一樣緩緩前行，經過了千辛萬苦，終於找到了餐桌，摸索到了筷子，正要拿碗的時候不小心把碗拿成了一個裝著水的碗，當我把碗端起來要吃“飯”的時候，水順著我的嘴裡流了出來，我的衣服褲子全溼了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間，我打開了衣櫃隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然後，我又慢慢地走到了客廳，時間像飛箭一樣，轉眼間40多分鐘就這樣過去了。
我終於把飯吃完了，突然，我聽到了一聲殺氣騰騰的話。“都已經40多分鐘了你才吃完飯看我怎麼教訓你。”說著我媽衝了過來，先給我手上重重一下，我疼得哇哇大叫起來，明明我可以像平時一樣跑到臥室裡，把門關著讓我媽消消氣我再出來，可是我現在眼睛看都看不見了。所以，我只能抱頭鼠竄，結果還是被我媽痛打了一頓。
哎呀！我在家裡當一次盲人就遇到這麼多的困難，想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然，這些盲人眼睛看不見了。但是，他們卻在努力地想和常人一樣快樂生活每一天，我們一定要多幫助殘疾人啊！
第一次盲人體驗 篇5
國小三年級作文 ,593字時光飛逝，我已經十歲了，我不但經歷過一些風雨，也體驗過開心和快樂。我相信，你們和我一樣，也有過很多的人生體驗。可是你們體驗過盲人的生活嗎？他們擁有開心和快樂嗎？命運和他們開了個玩笑，他們的生活中充滿著無盡的黑暗和坎坷，他們一定有很多的煩惱吧。
今天，我就體驗一次盲人的生活，蒙著眼睛從陽臺走到門口。我先用紅布蓋住眼睛上，頓時，我的眼前一片漆黑，周圍的一切都消失了。我感覺家裡處處潛伏著危險，就有點想打退堂鼓了。可是，一想到盲人們每天都生活在這樣的生活裡，而我僅僅是一次小小的體驗，一定要勇敢。於是，我鼓起勇氣，開始了盲人體驗之旅。
我深深吸了一口氣，挺直身體，兩腳蹭著地，一點一點向前挪動，兩隻手來回摸索著，不停地東探西尋。我不是摸到地球儀，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什麼東西扎到了，腳被椅子砸痛了。走著走著，又差點被絆個跟頭，再往前蹭幾步，又撞到了傢俱上。就這樣一路磕磕絆絆的，經過重重困難，終於摸到了門。
艱難的盲人體驗之旅完成了。我把布摘下來，回頭一看，也就走出有五米遠。“做盲人真難呀！”我感嘆地說道。
通過體驗盲人的生活，我知道了他們生活的艱難。他們看不到色彩和花草，也看不到日升日落和藍天白雲，更看不到美麗的彩虹。他們多麼不容易啊！讓我們心懷愛意吧！學會保護他們，多給他們鼓勵，多給他們信心，用我們的寬容為他們增添生活的勇氣。
當一次盲人 篇6
國小四年級作文 ,751字每當我到大街上看到盲人，他們要麼是牽著導盲犬，要麼拿著木棍探路，那滑稽的樣子總會把我逗得哈哈大笑，我便拿著木棍在他們後面學著他們的樣子，一邊走一邊笑。
今天老師帶我們寫一篇我當盲人的作文，我心想，他們不就是比咱們多用了一根木棍嗎？這倒挺有趣的，可在老師讓我們親身體驗後，我就再也不嘲笑他們了，我對盲人有了新的認識。
我們的第一個任務是在黑暗中找到之前脫下的鞋子，並摸黑穿好。老師先把我們的眼睛蒙上，頓時，我覺得周圍黑漆漆的，原來嬉笑著的表情漸漸凝固了。我用手在地上慢慢地摸索著，原來熟悉無比的地方現在卻變得十分陌生。摸索的時候，我儘管小心翼翼，還是被桌角撞了頭，又摸了一手的灰，好容易摸到了自己的鞋子，可這時，同桌也摸索過來想搶我的鞋子，我用力死死護住，飛快套在腳上，繫緊鞋帶。
我迫不及待地扯下蒙在眼上的布，長吁一口氣。低頭一看，不禁傻了眼，原來，自己情急之下，把鞋帶打了個死結，更搞笑的是我居然穿了同桌的一隻鞋，他腳上穿了我的一隻鞋子。我們倆互相看著，笑得直不起腰來。
再看看其他同學，他們也十分狼狽。有的摸著找鞋時打翻了別人的水杯，有的光著一隻腳，還沒有找到自己的鞋，最慘的是是小句號，當眼睛被蒙上時，他居然像小孩子一樣哇哇大哭起來，因為他有黑暗恐懼症。
後來，老師又給我們佈置一個任務，讓我們蒙上眼睛在本子上寫“眼睛”兩個字，這兩個字要在格子內。當我們寫完後，大家看到自己寫的字，禁不住笑得岔了氣。有的字像豆芽菜一樣在格子裡東倒西歪，有的寫的字像音符在格子裡跳舞，有的寫的就像張牙舞爪的螃蟹一樣……
沒想到，這麼簡單的事對於盲人來說這麼困難。我多麼慶幸自己擁有一雙明亮的眼睛啊！我以後一定要愛護自己的眼睛，遇到盲人時，更要主動去幫助他們。
學會做一個匠人 篇7
高二作文 ,853字這是個需要匠人的時代。
匠人不同於工人，他們有自己的作坊，他們有自己的獨創的思想，他們對自己的“產品”負有全部的責任，他們需要用十分的激情與熱情與這個世界碰撞，他們在用生命去完成一件又一件偉大的傑作。
後工業化時代已經離去，網際網路時代已然到來。新的時代，正需要這種熱情、負責、堅持、創新的匠人精神，而我們也只有學會做一個匠人，才能登上人生的制高點，在這個紛繁錯雜的世界中立於不敗之地。
喬布斯曾說：“只有那些瘋狂到認為自己能改變世界的人，才能真正改變世界、”他的確用一個啃了一口的蘋果改變了世界，這一切都源於他對產品無限的熱情，嚴謹的態度以及對美學、人文、科技完美融合的“苛求”。他曾經因為字型不理想而將所有程式全部改寫，他曾經將工廠全部塗成白色僅僅為了美觀。他也曾經將一批成品電腦外殼全部打回工廠重做。他不會得過且過，而是力求完美。有人說，喬布斯不懂電路板，亦不是一個工程師，他只是一個營銷天才與美學大師。而我覺得，他只是一個匠人，他用他的匠人精神征服了世界，改變了世界。
真正的匠人，耐得住寂寞，受得了孤獨。他們在通往真理的道路上默默耕耘。
達爾文，他在海上漂泊五年後回到了倫敦。那時的他早已將全部的熱情與心血轉化成了豐富的標本與資料。但他沒有急於寫出《物種起源》，而是選擇了沉寂二十年。究其原因，只因他是一個匠人，他要對自己的“產品”負責任。一個雄性孔雀為什麼長有尾屏的問題足以推翻他所有的假說。於是，他選擇了用二十年來想明白這個問題。在他回國的第二十一個年頭，僅用了一年時間，便寫出了這部生物學的皇皇鉅著《物種起源》。
李時珍跋山涉水，親嘗百草，凝畢生心血終成《本草綱目》；英國木匠哈里森三十年間，不畏艱辛，製成航海鍾；司馬遷忍辱負重、堅韌不拔，用生命寫成了《史記》。
這便是匠人，他們用匠人精神照耀著整個時代，推動了社會前進的齒輪，造就一個又一個輝煌。
學會做一個匠人，時代便是我們的作坊，人生就是我們的產品，負責任地過好每一天，讓生命之花承載著匠人精神，開得那樣絢爛，那樣芬芳。
空說百次不如實做一次 篇8
話題作文 ,559字有句話說得好：空說百次，不如實做一次。
先講一個故事：一隻猴子要建一座房子，於是，它跟所有的親朋好友說：“等我建好了房子，歡迎你們到我家去做客。”親朋好友們聽了，連忙點頭，說：“好呀好呀，等你建成了，我們就去你家做客。”猴子很高興的走開了，之後，它逢人便說：“唉，唉，我要建新房子了，等我建好了，邀請你們來做客呀。”好友們見它這樣，都搖搖頭走開了……
就這樣，一個月後，猴子看見了一隻麻雀在屋簷上，忙對麻雀喊道：“喂喂，等我建好了房子，你就可以在我屋簷上搭巢了！”
可誰知，麻雀並沒表現出很高興的樣子，反而不屑的白了它一眼，諷刺道：“那就等你建好了再說吧。”說完，麻雀便飛走了，留下猴子一人愣在原地。
聽了麻雀的話，回過神來，猴子羞愧難當，馬上準備材料建房子，終於，在它的努力下，房子不久便建好了，這時大傢伙都來猴子家做客，房子裡充滿了歡聲笑語。
同學們，空說，說的再多，也是空話，不付諸於實際行動，說的再多，也是沒有用的。
有的人就是這樣，做事前先大張旗鼓的宣告自己要幹什麼，恨不得昭告天下，可是，就算宣傳的再怎麼好，沒有付諸於實際行動，一切不都是過眼雲煙嗎？剩下了什麼呢？
而有的人，做事前不聲不響，做好了才給人一種：不鳴則已一鳴驚人的感覺，這種低調而完美的做事風格，誰不喜歡呢？
所以說，空說百次，不如實做一次。
當一回盲人 篇9
國小四年級作文 ,414字今天，老師佈置了一項作業，讓我們體驗盲人的生活。剛開始，我覺得很好玩，但是我真真切切地體會到盲人的艱辛。
回到家，我先拿了一塊布，用布把眼睛蒙起來，霎時，眼前漆黑一片，我心裡立刻緊張起來。一種迷失方向的恐懼感向我襲來。我剛向前邁了一步，心裡感到有一些害怕，怕撞在桌椅板凳上，擦破了皮。我想：這麼熟悉的家也變得陌生起來。
我又想：不如到樓下玩一玩！我便小心地挪動著腳步走出家門向樓梯走去。來到樓梯口，我扶著扶手向樓下慢慢地一階一階地挪動身體。這時，我腳下一滑，屁股坐到了地上，我大叫一聲：“疼死我了！我不體驗了”可是，我又想到了失敗是成功之母這句名言。是啊，做事情怎麼可以半途而廢呢？於是，我又從地上爬了起來，拍拍身上的塵土，扶著牆一步步來到了樓下。
我摘下眼罩，多麼明亮的世界，我們真幸福呀！
通過這次體驗活動，我感到盲人每天面對這麼黑暗的世界，生活該是多麼艱難啊！讓我們儘自己所能，去關懷，幫助他們，讓他們也感受到生活的美好！
當一回盲人 篇10
國小四年級作文 ,758字從小到大都在爸爸媽媽的呵護下幸福地生活著，倒真的沒有去想過盲人的世界是一個怎樣的境況。
那天，剛開學不久，爸爸媽媽約了很多人來我家吃飯，有小熊一家、賴姐姐一家，還有爸爸媽媽的幾個朋友。我們幾個小鬼約好：快點吃好晚飯，去房間裡玩遊戲。到底玩什麼好呢？小熊自以為膽子大，就叫我們玩“鬼抓人”的遊戲，所謂“鬼抓人”其實就是捉迷藏。玩就玩，誰怕誰啊？我們小姐妹可也個個是個女漢子哦！
我們先黑白配，結果小熊輸了。所以第一個就是他抓。他好像是外星來的外星人，他那擁有魔性的笑聲惹火了我，便大叫起來，它順著聲音一把就抓住了我，我氣得直咬牙，發誓等等一定也要以牙還牙。
接下去輪到我抓了，賴姐姐用絲巾把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，然後還“啪”的一聲關了電燈，我的眼前的世界突然不再是那麼的五彩繽紛了。好像自己現在的我突然變成了一個盲人，眼前的景象一片漆黑，什麼都看不見了。
以前我也玩過捉迷藏，那時候都只是傻傻的好開心，不過今天，我居然想到了生活中的盲人，也許是我近些天又在看海倫凯勒的《如給我三天光明》這本書的原因吧？這個時候我才感受到了盲人的生活是多麼的不容易，他們是怎樣一個心情來面對這每一天的生活的呢？是痛苦？是悲傷？是難過？還是釋懷？如果上天可以給這些盲人光明的話，他們該有多麼的開心激動啊？他們可能會去做有價值的事情，就像是海倫講到的：如果有了這三天的光明，她會去欣賞美麗的花兒，去細細聞花兒散發出來的淡淡的清香，去細摸樹葉的紋理，去感受大自然的美好……
過了好久，我終於稍微適應一點了，好像感受到了一絲絲的光明，我摸索著往前走，想要抓住他們談何容易啊？況且，這個時候，可惡的小熊竟然在後面模仿鬼叫聲，嚇了我一大跳，害得我毛骨悚然。
不過，這一次的遊戲經歷讓我懂得了許多，以後我一定要多幫助那些可憐的盲人們。