做一回服務員相關作文20篇

做一回服務員篇1

國二作文 ,1124字

“好累呀！做得我腰痠背疼的！哎呀！”一回到家，我就倒在沙發上“呼天搶地”了。這可是我最辛苦、最受氣、最難熬的一天啊！

為什麼？那是因為，平時“十指不沾陽春水”的我，今天貪玩去舅舅的飯館做服務員，結果可真是“自遭倒黴”！

這一天，我早早地來到飯館，只見十幾個工人已在裡面清潔，準備開市了。舅舅把我拉到一旁，嚴肅地對我說：“呂大小姐，今天可是你自願要來的喔！因此你必須完全服從我。在這裡，你是工人，我是老闆。如果你不幹活，就別怪我罵你。還有，你不聽話，我就從此不帶你去吃‘麥當勞’！”好“毒”的舅舅啊，竟然威脅我！哼！做就做，咱們騎驢看唱本—走著瞧！

首先，我先換上制服和其他叔叔阿姨、哥哥姐姐一起清潔。還不是洗洗地嗎？有多難！不過，掃了一會兒，我就手軟了。向右一望，舅舅正不經意地“盯”著我呢！可惡！我只好硬著頭皮幹下去。

晚飯終於開市了！一批一批的客人進進出出、絡繹不絕。我跟著一名叫蘭花的姐姐，為客人沖茶遞水，拿碗拿杯子。她動作麻利，三下五除二便弄好了。而我呢，七手八腳的，這還沒弄好那邊又要去，還打碎了八個杯子五個碗。舅舅一看生氣了，罵道：“你怎麼幹活的！毛手毛腳的，現在可不是玩‘過家家’！我都虧本了！”我委屈地低著頭，淚水模糊了雙眼，真想馬上走人。可是，我已經答應過他要聽他的話，一走了之，太沒出息了！於是我擦乾眼淚，把碎片掃乾淨又重新干活了。

這時，一個顧客招呼我，我馬上走過去問他需要什麼，他卻對我破口大罵：“你想害死我是不是？這麼大的一張紙片粘在菜上，叫我怎麼吃？賠錢！”他還用粗言濫語罵我。我氣得七竅生煙，緊握拳頭，臉漲著通紅。其實是他自己故意放下去的，卻誣陷我。當我正想反駁他時，蘭花卻阻止了我。只見她微笑地向客人道歉，還讓廚房給他換了一道菜，那位無理取鬧的客人才肯罷休！

怒氣攻心的我憤憤不平地罵蘭花沒出息，貪生怕死，而她卻看著我無奈地笑了笑：“小詩，你以為送送菜、掃掃地就可以完成任務嗎？受委屈，這可是正常的啊！如果每個客人罵你，你都發火，那還要工作嗎？早就被人解僱了，對不對？所以，為大眾服務，我們就要學會忍耐……”

聽了貌不驚人的服務員說的這一番意味深長的話，我震撼了。想不到在一個小小崗位上工作的服務員，對為大眾服務有那麼一番偉大的見解，更想不到的是，以她為代表的一群勞動人民把這番見解付諸行動，甘心地去為大眾服務，為大眾勞動，為大眾的幸福獻上自己的一分力。我不由得對她產生了新的敬意。

這以後，我工作更加努力，讓舅舅也對我刮目相看，不為別的，只為我的身體內注進了一股力量，促使我這樣工作……

終於幹完活了！我早已累得不成人形。可是，這一次的經歷，可真使我受益匪淺，感慨良多。用勞累換取寶貴的人生經驗，值得！

當一回服務員篇2

國一作文 ,790字

今年暑假，我一人坐著飛機前往荷蘭，住在開薯條店的姑姑家。店很小，位置也很偏僻，它坐落在一個我不知名的小山村裡。

小小的山村裡只有這麼一家薯條店，因為這是一家小店，哪兒需要人幫忙就得去哪兒幫忙，所以我也是在到處轉。客人自然很多，姑姑全家都在忙碌，卻總是不好意思要我也幫忙，看著姑姑、姑父忙上忙下，而我自己卻在樓上玩電腦，心裡很不是滋味。於是，我便主動向姑姑提出要幫忙。

第一天上任，我就犯了難—一大群客人像旋風一樣湧向我，開起“呱呱”叫模式—荷蘭語（荷蘭語與英語在語音和拼寫方式上，都有很大的不同）。我才來荷蘭沒多久，也只會說幾句簡單的荷蘭語，所以我什麼也聽不懂。我一臉無助地站在客人與客人中，像一隻迷路的羔羊，無措又難堪。我望向姐姐—可她也如我一般，正在客人與客人間周旋。姑姑正巧看見我在“受難”，便將我拉到了後臺，讓姐姐教我製作漢堡。

這又是一個新的挑戰—尤其是對我這個“手殘星”人說。我總是把乳酪塗到雞蛋上，再一不小心打碎一個又一個雞蛋，漢堡也只是完成了幾個半成品。外賣的單子越疊越高，姐姐一眼撇見了上面有奶昔的單子，又推著我去做奶昔，因為屢屢失敗，我的信心與熱情早已被磨得一乾二淨，我又開始研究起奶昔來。

經過姐姐的耐心講解，我小心翼翼且十分忐忑地開始製作，一杯又一杯的奶昔，草莓奶昔，香蕉奶昔……我似乎都沒有搞砸。這時，有一位年輕的荷蘭女子走來，指了指我的奶昔，對我豎起大拇指，還說了一箇中文字，“棒！”我被她逗樂了，微笑著向她說了一句荷蘭語的“謝謝”！因為這一個漢字，讓我重新有了信心，我又開始忙碌起來……晚上九點，我和姑姑一家人完成了店裡的工作，開始吃晚飯……

這是我第一次當服務員，在荷蘭，在異國他鄉，我親眼看到了姑姑一家的辛苦，在那麼遙遠的地方，開一個小店，養活一家，也是十分的不易。我想，以後有機會我還會去嘗試的。

做一回吆喝員篇3

國一作文 ,840字

一年一度的跳蚤市場開始了，我是吆喝員。

吆喝員這個身份是對我的一個挑戰，也是一個人機會—我很內向，在肯德基店前點份吃的，也會害羞半天，但我又是那麼的像表現自己……

“小羽，跳蚤市場開始了，快去吆喝吧！給我們招些生意哦。”小靜開玩笑著說。我回了她一個燦爛的微笑。我們班小鋪的名字是“時光小鋪”。我深吸一口氣，來了一聲河東獅吼：“時光小鋪正式開業，走過路過不要錯過啦。”唉！氣勢不錯，不過我很快就蔫了—我沒詞兒了！

怎麼辦怎麼辦？我向小靜投去了求助的目光。在我們四目相對時，我不再慌張，小靜總給我一種可靠的感覺。她走過來，拿起我手上的小蜜蜂，幫我戴好：“就知道你沒準備好，吶，你要喊的詞兒在這張紙上。”我接過紙條，想來購物的同學吆喝起來：“同學們，瞧一瞧看一看，停一停站一站，你說划算不划算！全場八折，買不到的便宜！”

這一吼完，同學們看著我，好笑似的。我又看向小靜，小靜爽朗地笑了笑：“沒事沒事的，放開自己，他們其實都很佩服你哦！”我笑笑。就這樣，我吆喝著，可總感覺少了點什麼。小靜暗示我：“你看看別的班的老師是怎麼喊的，學學。”我恍然大悟。

仔細一瞧，這些老師都有自己的那一套呢：二班的老師選擇“逐個擊破”，她拉著一個同學，說：“同學，這副手套非常配你哦！你有沒有心動想買下它呢？”；五班的老師是通過唱歌來吸引顧客……我看著小靜，她對我比了個大拇指。

於是，在小靜的幫助下，我漸漸找到了感覺，徹底放鬆。看見一個女生在洋娃娃那兒徘徊，我便找準時機，衝向前去：“同學，你看這洋娃娃是不是很可愛？如此可愛的你和這洋娃娃可真是絕配！”這是，有些女生會很高興地付錢，但有些同學卻會擺擺手，回一些讓我驚訝的答案，如“我已經夠可愛的了，不需要這個洋娃娃。”

雖然被拒絕了，但我仍很開心，我已經完全融入到吆喝員這個角色中了，我很享受。不是還有同學給我送來水果，讓我休息休息……

跳蚤市場結束了，我的嗓子也不是很舒服，但我很開心，玩得很盡興，拉著小靜的手，分享著那些趣事兒。

做一回運動員篇4

國小六年級作文 ,955字

從小，在體育方面，我的成績都不出色。論跳高，我連40cm都有些艱難；論跳遠，我甚至不敢往沙坑裡跳；論跑步，

我雖說跑得不慢，可是也沒有達到可以參賽的水平……

總之，我自認為是“體育弱生”。每一次運動會，我都是在看臺上喊加油的那一個，也從不奢望能參加一次體育比賽，哪怕是極其不重要的。我害怕給自己丟臉，更害怕給班級抹黑。

幾個星期前，我們接到緊急通知：第二天有春季耐久跑比賽，要緊急選出12名男生和12名女生分別參加1000米和800米的比賽。

男生很快選出了12名同學，而女生這邊就麻煩了，場面一片混亂，大家都推託著，不想自己去參賽。是呀，每一次跑完800米，大家都會累趴下。誰願意去參加800米的比賽呢？可是這代表著班級的榮譽啊，如果湊不齊12個人，我們班就要倒數第一。這對於運動會總分第一的我們來說，是多麼羞愧的事情啊！

我知道我有能力、也有義務去參加這次比賽。在猶豫片刻後，便把自己的名字報了上去。嘴上說著“我有信心跑好”，心中卻有些忐忑不安：“我真的，能做好這一回運動員嗎？”

這種心情一直持續到我站上跑道的那一刻，當我撒開腿拼命往前奔時，腦海中什麼都沒有了。只是知道不斷地衝刺，再超過一個個同學，再繼續往前奔跑，再奔跑……

進入最難熬的第三圈了。腳步越來越沉重，呼吸也越來越急促。恍惚間，好像已經到了傳說中“虛脫”的地步，會暈倒？不禁想著：“還是放棄吧，缺我一個人的成績，也沒有關係的……”耳邊呼嘯的風中夾帶著同學的加油與鼓勵：“運動員加油！運動員加油！”頓時讓已經有些迷糊的腦袋清醒過來：“我是運動員啊，加油啊，衝過這一圈就好。我是運動員！”不禁加快了腳步。

拖著早已麻木的腳，呼吸著冰冷的空氣。奔跑，奔跑，再奔跑……最後十米了，我賭上全部力氣，咬緊牙關，最後一次、一鼓作氣地衝刺過終點線，趴在了終點線旁。

雖然，肺部如同被利刃刮過一般生疼；雖然，四肢痠痛得抬不起來；雖然，眼前一陣陣眩暈……雖然，真的很累很累，但不知為何，心中湧出一股欣喜與自豪：“我完成了一次體育比賽，當了一回運動員，真的很開心！”心中這麼想著，而後聽到了班級的名次：男生、女生都排在第六名。對於未經訓練的我們來說，算是不錯的名次了。

而這一次的體育比賽，必將一直深深銘刻在我的記憶深處—運動員是什麼？是意志的拼搏！

我當了一天服務員篇5

國小五年級作文 ,923字

早上我還在暖和的被窩裡與周公會談，“姍姍，你不是說好為了要體驗生活，決定要到姨媽店裡當一天服務員，昨天已經跟姨媽說好了，叫你今天早點去，怎麼都八點多了還在床上呀，你這孩子……”媽媽的叫聲打斷了我的美夢。

“啊，糟啦！快遲到啦！”到店裡做事，可是我費了好大功夫才爭取到的——姨媽怕我太小做不好，不懂事，得罪客人，又怕我添亂，反正一大堆理由不同意。最後以這是學校老師佈置的生活實踐作業為由她才勉強同意。最後還甩下一句：“我看你怎麼折騰！”“哼，小瞧人，我可要做給他們看看，我胡珊珊可再不是他們嘴裡的小孩子了！”當時我就下了決心，一定要做好。可是，自己怎麼睡著了呀！平時我洗漱要十幾分鍾，今天我可用了不到兩分鐘。媽媽還在嘮嘮叨叨，我已穿上鞋衝出了家門。

到了店裡，早飯都沒吃，就開始擺桌子，桌子擺好了，還要裝筷子，裝完筷子才能吃早飯，苦啊！一折騰就折騰到十一點，終於可以吃早飯了。吃完早飯就有客人上門了，又開始忙起來了，給客人端茶倒水……忙死了。笨拙的我可出盡了洋相，一會兒把油灑在客人身上，一會兒用茶壺碰到客人的頭上，一會兒又把餐具打翻了……還好客人見我是小孩子，也沒有說什麼，不然，我就慘了！姨媽看我這樣毛手毛腳的，就讓我在櫃檯記帳，看來我只能記帳了。

忙到兩點鐘，才忙完，吃完中午飯又回去休息，四點半又來上班，中間休息了只不過兩個小時而已，睡覺都不夠，下午來到店裡又要忙起來，一忙到就到六點半。過了一會兒，客人又來了，我又要待在櫃檯裡記賬了。晚上因為要忙一些，我就不記帳了，我還要收拾桌子，傳菜，洗碗……忙得不可開交。記賬的時候每件事我都要問得明明白白才敢寫上去，生怕記錯了。忙著忙著就到了十一點了，客人們也走了，桌子收拾完了，終於可以吃晚飯了。

吃完飯了，回到家裡姨媽給了我5元錢，雖然5元錢不是很多，但這是我辛辛苦苦掙的，當了一回服務員，我知道了，大人錢掙是多麼的不容易，我以後一定不會大手大腳的亂花錢了。

第一次做服務員篇6

國一作文 ,471字

今天，老師給我們佈置了一項作業做一次體驗活動。而我就在我爸爸的店裡做一次服務員。

我去那做服務員時爸爸媽媽都不在家，我做了一件傻事，我感到很慚愧，都抬不起頭來了。

那一次我在店裡體驗時看了一會兒電腦，我心想：反正又沒有說不給看電腦，過了一會兒，一位要買油漆的叔叔來了，他進去拿了幾樣東西出來對我說：“小朋友你家人上哪兒去了？”我說：“他們出去有事去了，不在家，不過馬上就回來了。”那位叔叔就笑著對我說：“那麼，我就先走了，等他們回來了，我在來付錢可以嗎？小朋友。”

我竟然看著電視說：“可以”，等那位叔叔已經走遠了，我才反應過來，“完了，上當了”，等他們回來了我把這件事說給了爸爸聽，我感到很慚愧又覺得很傷心，我想我當時怎麼看電腦看的那樣專心呀，我現在才體驗到做生意是那麼的不如意呀！

我以後再也不做像我這次一樣的事情了，我以後再也不敢在做服務員時看電腦了，我也不在外面經常亂花錢了，我也體會到做生意是多麼的不好做啊！

第一次當服務員的感受篇7

國一作文 ,594字

這次雖然下著大雨，但並沒有阻止我們的步伐。本週的遊學營我們雖然並沒有讓走太多山路。但卻讓我們棟樑班體驗了一次服務生的一部分日常生活—收盤擦桌。

我們在雨中爬了一兩個小時的山，其中，我們還討論了一些關於《水滸傳》的知識，從中我們收穫到了很多，或許這就是將每個人的收穫交換後就是更多的收穫。

下來之後，我們先在屋中快速吃完了飯，然後老師便給每個人分配了各自的任務。我分配到的任務是收拾別人吃完的碗筷。

起初別人還沒有吃完，我們那時也沒有事情可幹，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經吃完了，這時我們也開始忙碌起來，開始快速的收拾碗筷，起初，我們還認為我們這邊的人有些多。

但很快，我們就打消了這種念頭，因為我們開始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？於是，我們便開始加快自己的腳步，要不就被他們超過。後來，我們逐漸有了優勢，已經漸漸的比他們多收一筐了。

但人越來越多，我們也有些忙不過來，不過還好我們可以互相幫忙，這樣也不會收拾不完這些碗筷。

有好幾次，我收拾碗筷時，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺好不尷尬。

但通過這次，我體驗到了，在餐廳的，飯店中的服務生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的幹著一些髒活兒、累活兒，但每個月卻也領不了多少工資。

因此，從後我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來生活。

做一回科代表篇8

國二作文 ,898字

人生好比一級級臺階，每個人自出生始就註定要攀爬這些臺階，或高或矮，或輕鬆或艱難。

經歷了牙牙學語、蹣跚學步的幼兒，在父母的攙扶下，我走過了第一級臺階。在攀爬第二級臺階的路途上，有老師的音容笑貌、諄諄教誨，是他們，把我一步步領進知識的大門，使我在飄揚的紅領巾中初步領悟了做人的道理。今天，我努力地攀登著第三級階梯，我清楚地知道，從這級臺階開始，我應該獨立地攀爬，應該依靠自己的力量去實現那美好的夢想。

走過十四個春秋，我踏進了初二的大門，當上了一名科代表。忙碌的生活讓我有點暈頭轉向，沉重的壓力如龜殼般重重地壓在我的身上，使我這隻小烏龜在賽跑中落後甚遠。我從不相信那個美麗的傳說，因為我明白，在這所重點中學裡，存在的不只是驕傲的兔子，還有凶猛的老虎、聰明的猴子、飛馳的俊馬。

曾幾何時，我也想過與“科代表”這個職位說聲“再見”，但老師的關心，同學們的支援，使我放棄了這個愚蠢的想法，繼續很努力、很盡職地幹著。

終於，在勝任科代表的第二個學期，我這隻掉隊的小烏龜趕上了群隊，丟棄了那沉重的龜殼，長出了一雙潔白的翅膀，一飛而起，成績趕超他人。

我不再相信那沉重的龜殼是我的包袱，倒認為它是我的天然保護膜，全力守護著我這個脆弱的小生靈。

科代表—這個名詞不再是虛指，它就是一個實實在在的我。我熱衷於同學們稱我為“科代表”，甚至超越於我的本名。曾經有一位知己對我說過這樣一句話：“一個人赤裸裸的來到這個世上，就應該赤裸裸的離開，把你生命中所創造的一切遺留給這個世界，在廣博的大地上寫下一點痕跡，那麼你才會死得坦然，死得自在！”我很喜歡這段言辭，因為它陶冶我的心靈，讓我懂得包涵，懂得奉獻做一回科代表，讓我學會了承受壓力，學會了分配時間，學會與人共處，學會了如何用自己的雙手去創造美麗的人生。

人們啊！請不要拒絕顛簸不平的道路，不要拒絕沉重的壓力和種種艱辛的鍛鍊。只有在不斷跌倒、不斷奮進的條件下，你才能得到一種精神—一種從失敗中爬起來的精神，一種

永不懈怠、永不言敗的精神。

人們啊！請不要空洞地想到珍珠的美。在璀璨的珍珠前，你是否想到珍珠的磨難和血淚，你是否想到血肉模糊的珍珠貝！

做一回英雄篇9

國二作文 ,1009字

小時侯，我就喜歡坐在電視機旁，欣賞著那些除暴安良的大俠們，如何去擒惡懲奸。每次看完之後，心裡都會有股熱流在我身上沸騰。沒錯！我也要做英雄。然後，幼稚的我，從玩具箱裡抽出一把木劍，亂舞一通，嘴裡還不斷念叨：“受死吧！壞人！”偶爾還會把桌上那些茶杯打倒在地上。這時，媽媽總是一邊收拾，一邊嘆氣：“唉，這孩子—”

我總是那樣的，年紀越大，對同一樣事物的興趣就越濃。直到我讀一年級的時候，這種做英雄的慾望在心底居然像春天的種子，萌發起來。

又是一次熱血沸騰的時刻，剛剛看完了電視。戲中的英雄簡直是酷斃了！看吧，他以迅雷不及掩耳之勢，放出獨門暗器，敵人馬上倒地，周圍的人拍手叫好。噢，簡直令人神往！沒錯，我也要做一回英雄！於是，我一個勁兒地衝出門，準備鋤強扶弱去—

天助我也！剛來到樓下的花園，就看到大夥在玩，於是我大步流星地擠進人群，拍了拍胸口說：“哥兒們，以後你們有什麼事，就儘管找我，我一定幫你們出頭！”

“好樣的！”

“你真是我們的大英雄！”大夥拍手叫好。

做英雄的感覺是痛快的，就好象人在九霄雲外那種感覺—飄飄然的，但是，當英雄真要履行其職責時卻是如此的艱鉅和痛苦。想不到的是，這種痛苦來得如此之快。

“走開！這是我的地盤，你們這些小子，到別的地方玩去……”說話的是一個高個子。面對這群來勢洶洶的人，大夥膽怯了，他們的目光“刷”地集中到我的身上！

沒辦法，誰叫你是英雄！可是抬頭望望這幫個子比我高出半個頭的大漢，我不禁捏了一把汗。這時，我的腦中閃過剛才電視中的英雄，我似乎覺得自己身體好像忽然間充了電似的，身體上的血液在翻騰著，於是，我把所有的勇氣都集中在拳頭上，打了過去……

在背後的叫喊聲中，我倆打得不可開交……

結果如何？你應該料到了吧—兩敗俱傷。我的臉腫得象一個大包，傷痕累累。最後，我什麼都不知道了，只知道兩眼一黑，世界變成了無底深潭，那讓人虛榮的歡呼聲也慢慢地消失了。那時我很怕，自問，我是不是已經死了？

當我再次睜開眼睛的時候，我已經躺在了醫院裡，看到媽媽紅腫的雙眼，我是多麼懊悔剛才的逞能。什麼英雄主義，應該扔到垃圾堆裡去！

做英雄的感覺是什麼？是快樂，還是痛苦？我不知道。我只知道，我受傷了，而且令我的家人擔心了。不過痛定之後還有那麼一種感覺：生活本身就是一次平淡而快樂的旅程，一點一滴本來就是生活的源泉。人啊，何必貪一時的痛快，勉強自己去做一回英雄？