假如我是縣長相關作文20篇
假如我是縣長 篇1
國小四年級作文 ,553字假如我是縣長，我會想盡一切辦法來保護鳳凰、建設鳳凰。
首先，我要保護環境，保護沱江河。我要大力倡導廣大居民，不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學家們發明一種特殊的汙水處理管，這種管子具有自動處理、淨化汙水的功能。凡是流經這種管子的生活廢水，瞬間便被轉化分流，一部分變為有機肥料，經過特製的渠道進入縣城郊區的菜園果園；另一部分變為潔淨透明的清水，唱著歌兒，跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡，魚蝦成群。
其次，我要整治交通，防止堵車。由於旅遊業的迅猛發展，大量遊客的湧入，使得城市公路經常被堵得水洩不通，甚至連摩托車也沒法通過。所以，如果我是縣長，我會開發出立體式交通，在廣闊的天空建立四通八達的立交橋，還會讓科學家研發一種神奇的“智慧縮車劑”，發放到各個司機手中，司機可根據交通情況和乘客數量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵，司機便按住智慧縮車劑說：“小”，車輛便一下子縮小几十倍，從而很順利的通過；如果碰到乘客很多，司機便按住智慧縮車劑說：“大”，車輛便一下子擴大幾十倍，從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長，我要把鳳凰建設成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區樓旁種上各種奇花異草，一年四季讓居民們生活在花海中，我還會在各個小區建立各種兒童遊樂園和各種科技博物館，讓孩子們開心地遊玩，快樂地學習。
假如我是校長 篇2
高二作文 ,662字校長是學校的最高領導者，是學校成長與發展的重要引路人。
假如我是校長，我會用自己的滿腔熱情，全心全意地至身於學校的發展，解決學校在成長和發展的過程中帶來的矛盾和問題。努力改善校園環境和教育設施。比如，繼續美化我們的校園，擴大值物的覆蓋面積，多種植花草樹木，在學校的某個綠樹成蔭的地方建立一個專門為同學們早起晨讀空間，就好似一間鳥語花香，草木林蔭的“百度空間”
在教育設施方面，我會努力實現每間課室都有電教平臺，進入資訊化教室，讓同學們更加方便了解外面的世界，瞭解更多的重大新聞和國家大事。努力強化我校的師友力量，引入更多的優秀教師，全面提高教學教育水平。如大資金投入，增加和完善實驗室的器材和設施，改善同學們做實驗的條件。
在宿舍中，儘量使每間宿舍都配備兩臺風扇以上，在宿舍樓的天台上安裝太陽能熱水器，使每一位同學在寒冬時都能沐浴得溫暖，從而改善同學們的校園居住和生活條件。
改善學校的衛生善，讓每一位同學都樹立良好的衛生習慣和環保意識。建立新的衛生監督制度，讓一個全新、安靜、整潔、綠色、環保的校園環境展現在每一位同學的眼前，為同學們提供一個良好的學習和生活環境，讓同學們得以全面發展。
不斷完善學校的規章制度，學習更多的先進管理經驗，實行人性化管理和學生獎罰制度，大力表揚學生們的好的學習精神和良好的思想品德，培養學生們良好的學習興趣和建立一個濃郁的學習氣氛，給同學們以重大的物質和精神上的支援。
假如我是校長，我還會虛心聽從每一位老師和學生們的意見和建議，做到民主決策和科學民主管理，使老師們教得放心，學生們學得開心！
假如我是校長 篇3
國二作文 ,727字假如我是校長，我要建立一所“快樂”學校，這所學校在棉花糖般的白雲上，怎麼上去呢？我自有辦法，瞧，我張開一把精緻的紙傘，一旋轉，把我們帶到了“快樂”學校的大門。
當學校開學時，我和指導員—食花獸便在大門外等待著學生們的到來。在大自然的課堂中，我要給學生們上第一堂課—埋葬不快樂。我要給他們每人一紙，讓他們在上面寫下自己的煩惱，放在黑色的盒子裡，在地上挖一個大坑，把不快樂埋葬掉，並希望學生們每天都是快樂的。
把一切做完後便是午飯時間，我們來到樹林，讓可愛活潑的小猴子把美味的麵包從麵包樹上採摘下來，切成一片一片的，讓石頭幫忙把美味的水果做成果醬和果汁，現做現吃，一點都不浪費。
到了下午，食花獸帶著學生們到大森林，讓他們觀察生物的生活與捕食，觀察各種各樣的植物。不知道是哪個調皮的學生把食人花引來了，不過有食花獸保護我們，雖然大家很害怕，但也十分開心和食人花如此近距離接觸。
黃昏，我問大家夕陽是什麼顏色？孩子們七嘴八舌地回答“蘋果紅”、“橘子紅”、“櫻桃紅”……學生們一下子說了許多紅，我十分高興，這才是學生們的本性。
夜晚降臨，最美的一課開始上了。那潔白的月亮從天邊緩緩升起。一個學生說：“今天的月亮好大好圓。”一個女生說：“今天是中秋節，可惜沒有月餅吃。”這時，食花獸拉著一輛木車走過來，上面滿是月餅，學生們一窩蜂地跑過來，挑自己喜歡的月餅。我也拿起一個玫瑰花味的給食花獸吃。
最後拍一張照片，我便要送他們回家了，學生們依依不捨的和我道別，我旋轉紙傘，把他們送回了家，不然他們的父母會著急的。
假如我是校長，我一定要辦一所這樣的學校，讓世界上所有不快樂的孩子都來，因為他們每一個都是老師，每一個都是天使，每一個都是獨一無二的。
假如我是校長作文 篇4
想象作文 ,3332字【篇一：假如我是校長作文】
假如我是校長，我的學校是一座美麗的城堡。
學校的大門是感應式的，然後正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學校的教室裝修得很美麗。牆刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，牆上貼著各種各樣的畫，都是學生們自己的畫，讓學生們覺得很自豪，很有藝術氣氛。
教室裡的鐘是玩具鍾。教室按學科設定，有語文教室、英語教室、數學教室……
學校的課堂生活將會是非常有趣的，語文課堂上，教室的螢幕會隨著課堂內容的變化隨意變換，就彷彿進入到了這篇課文裡面了
上課常常會搞些活動，例如，讓學生們去美麗的公園裡去尋找春天。數學課堂上，讓學生去買餅吃，必須先算出這個餅的製作過程材料花了多少錢，製造餅的師傅工資多少。最後算出這餅賺了多少錢。學生們覺得這很生動很形象。
另外，學校還會增設游泳、羽毛球等課程。
當我和學生在一起上課，玩耍的時候，學生都會很開心。
假如我是個校長。一定是個人見人愛的好校長！
【篇二：假如我是校長作文】
假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創意的好校長。
我的學校很美麗，校風也很好，學校裡有很多美麗的花草，
有各種各樣的果樹，等水果成熟以後，把水果切成各種形狀，同學們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然後在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，
每個班外面的牆壁上，都貼滿這個月班上同學畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的桌椅裝飾成山峰的樣子
，在學校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室後面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然後把照片給他們看。
假如我是校長，我的學校的設施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單槓、雙槓、游泳池等，還有的地方會有電腦遊戲類設施，一下課，可以根據同學們的操作，播放音樂。
有時候，上課不一定在教室裡上，語文課可以在圖書館裡上，科學課在天文館、或博物館、或電影院裡上……
假如我是校長，我會讓老師把作業佈置的很有趣，比如：語文作業可以讓同學們看一本書，然後講給家長聽，和家長討論。
數學作業，在學計算人民幣的時候，可以佈置學生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應該找多少錢，同學們既學會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學加減乘除混合運算的時候，可以讓同學們玩24點，讓同學們通過這樣的遊戲，使學習更加有趣。
同學們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學校辦得更有意思，讓同學們的校園生活豐富多彩。
【篇三：假如我是校長作文】
假如我是校長，我一定會是全深圳最有名的校長。我一定會讓全校師生都喜歡我。
假如我是校長，我們整個校園設計得奇特有趣。學校門口，是中國有名的人物雕塑。閱覽書車遍佈在全校的每個角落，讓同學們可以隨時利用時間看書。
我們學校的廁所，應該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書。這些有趣的水龍頭讓學生們格外感興趣，因為他們下課既可以洗手，也可以變得很開心。
走廊兩旁牆壁張貼著多姿多彩的美術作品，是各班同學親手繪畫製作的。看到自己的作品被欣賞，同學們的臉上都會浮起欣慰的笑容。
假如我是校長，那麼我們學校的同學就是最愛寫作業的同學。我發明的作業方式，它們又簡單用時又短。每天的閱讀作業如果能在書上找到答案那就可以畫出來。還常常可以用玩，活動的方式完成作業。同學們因為喜歡做作業。所以學習進步很快。
假如我是校長，那麼我們學校的課堂就一定是最好玩的。上科學課，我會讓同學們在大自然裡設身處地的聽講。上英語課，我會讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學們對單詞的印象也會更加深刻。
假如我是校長，我一定會讓同學們開心學習，我一定會讓整個校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學校！
【篇四：假如我是校長作文】
假如我是校長，我是一個有愛心有智慧、有創意的校長。
我們學校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們奼紫嫣紅，
會有良好的校風。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪裡都可以隨手翻閱。
同學們下課覺得無聊時，教室中心點的桌子會跳出一個有關學習各種知識的遊戲機，
校長我增加娛樂課室，課餘可以玩樂高，遙控直升機等遊戲。使大家的課間活動變得很充實又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。
假如遇到同學吵架打架的時候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個讓人讚歎的好學生。
平時我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環境，興致勃勃學新的更多的知識。
校園裡種著許多種類的果樹。等到有節日到來的時候，我們就舉行水果大會，讓大家品嚐到親手種的新鮮水果。
我常常跟學生在一起，上課，玩耍。同學們都很尊敬我喜歡我。
假如我是校長。一定是個受同學們歡迎的好校長！
【篇五：假如我是校長作文】
校長是一個學校最重要的人，假如我是校長，我的學校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場到陽臺，視窗等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的鮮花。空氣清新，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學生們就會想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關水龍頭。
在教室的走廊，學生們的手工作品展示出來，琳琅滿目，成為裝扮走廊的美麗風景。下課後，大家互相欣賞。學生們都說：“我們學校真美！”
我們學校的學生們都覺得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時，我會讓同學們去博物館裡，更直觀的感受歷史；生物課的實驗與觀察，我要讓他們去大自然裡尋找答案；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學校裡，更多地在外面進行。外出時，孩子們總會分享零食給我，彷彿我是他們的同學一樣。
各種活動也是校園生活的一部分。慶祝節日是必要的，復活節找彩蛋，元宵節包湯圓這樣的經典活動，我都會和學生一起參加。還有一些學習的活動，例如作文比賽、單詞競賽，我會邀請其他學校的學生一起參加。每到週末還有家庭聚會，讓家長和孩子一同去公園野餐，為家庭創造溫馨的氣氛。我和每一個家庭融成一體，成為孩子們的“校長媽媽”。
假如我是校長，一定會讓學生開心、家長放心，自己也樂在其中。
每位學生都自豪地說：“我最喜歡我們校長了！”
深圳最有創意、最溫馨的學校，非我的學校莫屬！
【篇六：假如我是校長作文】
假如我是校長，我要做一個有愛心的，有智慧，有創意的好校長。
我們的學校，在大門口，在教學樓的通道，在教室的視窗。都簇擁著綠色植物。到處都有花團錦簇的鮮花。美麗的環境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會被趕走，花草樹木帶來清新的空氣，學習環境也就會更優質了。
在學校的生活中，同學們做著自己喜歡的運動，運動設施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的音樂，讓學生能夠放鬆，在接下來的學習中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學校的牆壁上，走廊裡都有學生們自己畫的畫，做的手工，每週都更換一次，同學們能夠在充滿藝術氣息的環境下成長，他們就會受到感染，會追求尋找藝術的美。
現在學生的通病就是不愛寫作業，身為一個有智慧的校長，在我的學校這種現象不會發生，孩子們在我的學校絕對會愛上學習。學歷史時，老師就帶領學生到博物館，參觀一些名勝古蹟，讓他們去切身體會，覺得學習歷史很快樂，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學習地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。
老師還進行一些辯論會，同學們來收集資料，發表自己的觀點，這樣做到“取長補短”同學們就發現自己在學習方面的漏洞或對某件事看的不全面，及時的彌補。
與其說我是學生們的校長，倒不如說我是他們的朋友。我陪著他們上課，下課時我們一起聊天，他們有煩惱就會向我說。他們尊重我，但更喜歡我，我們會在一起玩樂，真正走進他們最單純的心靈世界。
假如我是校長，那麼我的學校就要這樣多姿多彩與眾不同。
假如我是家長 篇5
國小六年級作文 ,324字假如我是家長，我就是一個大人了，我會忽然感到肩膀上的擔子重了。
假如我是家長，如果有什麼事情，我會充分尊重孩子的意見。不論什麼事情，我都會首先聽聽他的建議，如果正確，能滿足的一定滿足；當孩子的意見錯誤時，我會耐心地同他溝通溝通，直到他改正過來。
假如我是家長，我一定不會讓孩子總是宅在家裡看電視、玩電腦的。孩子小時候如果總宅在家裡，他會覺得外面的世界沒意義，以後很有可能會沉迷於網路，只生活在自己的小世界當中。我會帶孩子多出去玩玩，讓他感受大自然的美與大自然的奇特。
假如我是家長，我不會太縱容孩子。不能讓他成天只知道玩，南陽只會讓孩子走火入魔，不思進取，長大後將一事無成。我要讓孩子多融入書的世界，去感受書的魅力，品味書的芳香。
假如我是家長……
假如我是校長 篇6
國小五年級作文 ,280字假如我是校長，那麼，我會讓我老師們教得舒心，學生們學得開心。
假如我是校長，我要讓我的學生學會做人，讓他們懂得“誠實是立身之本”，做人、為學都要以“真實為本，樸實為妙，紮實為絕”，這樣他們才能在充實生活中真正體會到做人的樂趣。
假如我是校長，我要求在我的學校裡，師生們互相交流的語言除普通話外，外語也將是校園中交流的語言。
假如我是校長，我要依法治校，科學管理，提高教學質量，讓更多的學生考上大學，將來成為國家的棟樑，實現偉大復興的中國夢。
假如我是校長，我要全校師生與時俱進、開拓創新，處處走在時代的前列。
假如我是校長，我堅信我們學校的明天會更加燦爛輝煌。
假如我是市長 篇7
國小五年級作文 ,519字假如每個人可以選一個職位的話，我相信我會選擇市長這個職位，畢竟我有很多的想法。
假如我是市長，我會在這個城市中建一座非常有標誌性的橋，而且非常實用，它必須是人車分離，橋面上走車，通道上走人，而且我還會用三角形的邊框，裡面再添上玻璃，可以讓人們走在通道里的時候，看到我們城市的美景，而且三角形具有穩定性，這種橋還可以在人行道里面靠玻璃的地方安一條鐵軌，上面有電能車通過，而且速度很慢，這樣就可以看到風景，也可以減少事故的發生。
假如我是市長，書是人類進步的階梯，我一定要在每一個小區裡安排一個小型借閱室，學校裡也一定要有圖書館，每個區要建一座較大的圖書館，另外在城市中心一定需要有一座巨大的圖書館，所有居民都可以來借閱，裡面所有的圖書都可以借閱，不像現在的圖書館，那些價格較貴的書，絕對不借閱，你翻一下都不行，所以我要建一座什麼時候書都可以借閱的巨型圖書館。
我覺得作為一名合格的市長，一定要對居民的安全做保證，讓事故的發生率降到最小。有些人喜歡走路玩手機，可設定玩手機的行人專用的道路，還有在馬路上一定要空出機動車道和非機動車道，這樣安全就有了保障。
唉，幻想結束了，我又要回到現實中去，我覺得如果我是市長，我一定要給市民一個和諧的家園。
假如我是市長 篇8
國小五年級作文 ,483字今天早上一覺醒來，我發現我在一個完全不同的環境中。這時，一個人向我走了過來，對我說：“市長先生，早餐已經準備好了，請您下樓用餐。”
我這時才完全清醒，原來我變成了市長啊。穿好衣服，下樓後，我看到了豐盛的早餐，心裡想：原來當市長這麼好啊！既然我是市長了，我要讓教育改革，學生不再有作業和考試，讓學生每天都有快樂的時光。我對祕書說：“一會兒我要開一場釋出會，讓他們趕緊去準備。”祕書就趕緊去準備了。
新聞釋出會結束後的幾天裡，改革教育制度的事仍是頭版頭條。我每天都在吃喝玩樂，不理政事。偶然的一次機會，我參觀了幾所中學，發現學生都在打遊戲。旁邊的老師說：“自從教育制度改革後，學生每天都這樣，不思進取。”這一句話讓我醍醐灌頂，我意識到了自己的大錯特錯。雖然我是市長，但是我不能按照我自己的意願改變事實。為此我重新召開了新聞釋出會，並當眾承認自己的錯誤。在場的記者和市民都為我鼓掌。我每天積極工作，一絲不苟。從此，這個城市被我治理成了非常強的城市。
從這件事，我明白了，無論你是什麼職業，就要幹自己該乾的事請。我們學生現在的任務就是要好好學習，將來報效國家，成為棟樑之才。
假如我是校長 篇9
國小五年級作文 ,569字每一個人都有自己想做的人，有的同學想做一名老師，將自己的智慧傳授與他人；有的同學想做一位宇航員，去看看宇宙有什麼奧祕；有的同學想做一隻無憂無慮的小鳥，去看看世界，感受一下自由的感覺是什麼樣的……我想去當一名校長，讓我們去看一下學校在我的管理下會變成什麼樣子。
假如我是一名校長，學校的環境會被我打理地井井有條，有動植物發展、生長實驗室；還有艘像船一樣的海上生物學科目；有像一本書的語文；有像一個黑洞的宇宙學科……有許許多多的科目，去培育每一個孩子的特長，不用去逼迫孩子必須學哪一門課。比如你喜歡天文學，就不用去上你討厭的數學……去發現每一個孩子的興趣愛好與學習習慣……怎麼樣，我這個學校很神奇吧！
假如我是校長，一週有七天，我會上三天的課，放四天的假，讓他們有時間去參加一些課外的活動，讓他們去圖書館多讀一些書本，多查一些資料，我會讓他們三天的作業交的很少，讓書包裡的書變的很少，讓書變得很輕，讓他們學習沒有壓力，讓他們不再去上一日復一日、永遠也上不完的輔導班。
假如我是校長，我會在必要的三天之內再讓他們去上一些非常有趣的戶外課，讓他們去了解歷史的變遷，還可以讓他們去郊遊，去玩一些戶外的活動，讓他們非常快樂，我喜歡他們的笑聲。
假如我是校長，我喜歡我自己建設的校園，只可惜這是假設，如果有可能，等我長大了，我一定要建設一棟這樣的校園。
假如我是市長 篇10
國小五年級作文 ,534字假如我是市長。那麼我就要擔負起我自己的責任，照顧好我的市民。我要讓我的市民生活在一個乾淨、整潔、安全的城市環境中。讓他們都安居樂業，無憂無慮，快快樂樂的工作，學習。
假如我是市長，我上任的第一件事就是提高環衛工人的待遇，改善環衛工人的工作環境，降低他們的勞動強度。因為環衛工人每天凌晨四五點便起床清掃大街，清運垃圾。當我們出門上班上學的時候，大街上已經乾乾淨淨。晚上下班也很晚，不管颳風下雨，還是頭頂烈日他們都在大街上堅守崗位，特別是在遇到災害性的天氣，像下雪時他們要不停的剷除地面上的雪，為了不讓我們行人摔倒。可就是這樣的工作還被人們嘲笑，諷刺和不尊重。甚至有時候還有生命危險。好像環衛工人就低人一等是的。家長門經常對我們說：“如果不好好學習長大了就掃馬路去”。
如我是市長我要制定嚴格的環境衛生保護法，利用攝像頭，像處理交通違章一樣去處罰不愛護環境衛生的人們，對亂扔垃圾，破壞花草樹木和綠化設施的要記扣分和罰款，當分在一個週期內被扣完，他將不能繼續在這個城市生活，因為他不熱愛這裡的環境。我還要利用科學技術為環衛工人提供智慧的自動化清掃裝置，減低他們的工作強度和工作時間。讓這個工作成為每個人都羨慕的工作。
假如我是市長，我一定會努力的讓我的小城市變得美好、富裕！
假如我是校長 篇11
國小三年級作文 ,277字假如我是一名校長，我會讓學生們快樂。
假如我是一名校長，我首先會讓他們有一個快樂的課堂。我會讓他們睡夠了，再上學，這樣就不怕學生上課精神不好了。
假如我是一名校長，我會增加體育課、美術課、音樂課，這樣可以提高學生的積極性，陶冶學生的情操。
假如我是一名校長，我會組織每個月去看一場電影。每個學期進行一次旅遊。這樣可以開拓我們的眼界，讓我們和社會連線。
假如我是一名校長，我會把課堂放到植物園、動物園和科技館……讓我們的學生在體驗中學習，在玩樂中成長。
假如我是校長，我一定要造一所這樣的學校，讓我的學生們有一個快樂無比的童年。這樣孩子們就會愛上我的學校。
假如我是市長 篇12
國小四年級作文 ,365字假如我是市長，我會做出一件空氣淨化衣，送給市民們。這樣，每個人享受的環境都是一樣的—清新、潔淨。
假如我是市長，我會把交通發現好，建設出能在天空中飛的小汽車，而且它的動力是使用太陽能發電的，十分環保。這樣，再也不會發現因為堵車而上學遲到了。
假如我是市長，我會把圖書館建到社群門口，讓市民在家門口就能有書可以讀，精神世界的豐富遠比物資更受歡迎。
假如我是市長，我會多建造一些專用行人跑道。這樣，行不不公空間多了起來，還可以多多運動健身了。真是一舉兩得啊！
假如我是市長，我會把建築物和大自然融為一體，讓房子變成大樹，不要的物品都可以填埋在大樹根上。這樣，樹不但有了有機養料的滋潤，而且還能清潔環境，空氣中再也不會有臭臭的味道了。
假如我是市長，我會把生活變得更美好、更環保、更潔淨！讓人們都過上幸福、快樂、環保的生活！
假如我是市長 篇13
想象作文 ,378字嘿嘿，假如我是市長，我一定有很多巨集偉藍圖想要變為現實……
假如我是市長，我不會再讓人們亂砍濫伐樹木，我要讓小樹茁壯生長，讓大樹變得鬱鬱蔥蔥，為城市增添一抹綠色，讓風景變得更加美麗迷人。
假如我是市長，我不會再讓人們往河裡亂扔垃圾，一定讓小河變得和以前一樣清澈見底，讓魚兒們盡情地在河水裡歡快地游來游去……
假如我是市長，我會建很多的房子、收容所，讓那些無家可歸的孩子，居無定所的流浪人員，以及那些沿街乞討的乞丐們，也能像平常人那樣住上寬敞明亮的房子，擁有一個溫暖如春的家，每天能吃上三頓熱乎乎、香噴噴的飽飯……
假如我是市長，我會大力興辦各種學校，讓那些貧困兒童都可以在乾淨，明亮的教室裡讀書寫字，在寬闊的操場上玩耍嬉戲……
假如我是市長，我一定會把咱大湘鄉打扮得更加俊俏美麗，讓家鄉的山更加青翠動人；讓家鄉的水更加清新甜潤；讓家鄉的人們更加富足昌盛……
假如我是校長 篇14
國小五年級作文 ,635字假如我是校長，我肯定把每節課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然後把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。
接著取消課後的作業，每天只要複習複習就行。
上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。
每天只有一科主課，其餘全是科任課，兩節體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心裡更美。桌子椅子全換成新的。把監控攝像頭全拆了。
誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學校裡立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不乾淨再擦一個月。
我要把操場建成遊樂場，裡面有各種各樣的體育用品和遊樂設施，想玩什麼就玩什麼。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結友愛。因為這麼大的積木，一個人是搬不動的。
我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天後，你來取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大螢幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪裡出了錯，它都會幫你改正。
這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心願。
假如我是市長 篇15
國小四年級作文 ,508字如果有人問我說：“假如你可以變成任何一個人物，你會變成什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：“當然是市長啦！”
假如我是市長，我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園，孩子們的天堂，有著他們的家。每天都無憂無慮，大家可以騎著自行車，滑著滑板，穿著溜冰鞋去學校。每個學校都有一個儲存處，可以把物品都放在那裡，而且每層都有幾輛纜車，可以穿梭到每一層。
第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開著車，開往各家公司，幾乎每個人都是大富翁。
第三層是一大片森林。每天，學校老師都會帶著孩子們去植樹。而且每次去植樹，小動物們都會拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的胡蘿蔔，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……
第四層是公園、電影院、農場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練，大人們雙休日時帶著孩子們去放鬆一下，學校也帶著孩子們去參觀博物館等……
當然我也會常去捐錢給貧困山區的孩子們，讓他們也過上幸福快樂的日子。
為了建這個世界，我一開始用一大筆錢買了一支工程隊，我向他們講述要怎麼造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿頭大漢。經過不斷努力，最終改造成功了。
如果我是市長，我會讓這個世界很幸福。
假如我是校長 篇16
國小四年級作文 ,441字“唉！馬上就要期末考試了，如果我考砸裡則麼辦啊！”“耶！我們馬上就要舉辦運動會啦！”“唉！好好的暑假，幹嘛呢麼多作業啊！”平常聽到了同學的話，我有時高興，有時難過。如果我是校長，我會讓同學們喜歡上學。
假如我是校長，我會讓老師們佈置很少的作業，讓同學們早早睡覺，可以做自己喜歡的事：畫畫、看書、練字、練武……；我會取消期中、期末考試，讓同學們沒有考試前的壓力，晚上不會睡不著覺；我還會讓老師不佈置暑假、寒假作業，這樣同學們就不會愁眉苦臉地過著假期了，能讓同學們高高興興地放假了。如果我是校長，我會買很多運動器材，因為有些同學先借了自己喜歡的皮球，另一個同學也借了，你借一個，他借一個，結果後面來的同學就沒得借了；我會在學校裡裝一個電梯，這樣上下樓會很方便；我還會讓食堂阿姨做同學們喜歡的飯菜，而且要燒熟，這樣就不會浪費了；我會把學校種滿植物和花朵，這樣不僅外表美觀，而且綠化還可以讓學校的空氣變得新鮮。
唉！假如我是校長，我就會讓學校變得五彩繽紛，充滿童趣，讓童年深深印在我們心中。
假如，我是市長 篇17
國小五年級作文 ,461字夢想就像一帆小船，它有時會隨著風順利地到達成功的彼岸，有時只會不停的在原地打轉，寸步難行。
假如，我是市長，我會建造一座人們來了就不想走的城市。
首先，我會把城市的每一條街道都要重新命名。比如，開滿桂花的叫桂花巷，開滿櫻花的叫櫻花巷，種滿梧桐樹的叫梧桐樹街，飄滿柳絮的叫柳絮巷……讓它們都有自己獨特的名字，有自己與眾不同的歷史感，讓人們來了就不想走。
我還會把我們的城市打造成一座綠色生態城市。拒絕有尾氣的汽車上路，儘量騎自行車或步行，人們就再也不會英文汽車排氣汙染或堵車而變得煩心了。這樣，我相信我們城市的綠色生態會吸引其他更多國家的遊客慕名而來。
我還要把學校的課程變成每天只上兩節課，其餘剩下的時間留著同學們自行安排。比如看課外書，交交新朋友，跟好朋友一起出門去郊遊，野炊……我還要把什麼作文補習班、英語補習班、奧數補習班……統統關門，讓孩子不要像籠中鳥一樣，每天生活得枯燥無味，還他們一個屬於自己的天空。
光說不做是不行的，現在我要多閱讀，多增長知識，多交朋友，擴大自己的知識面，我想我一定會成功當上市長的，加油！
假如我是校長 篇18
國小四年級作文 ,435字假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。
假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。
假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。
假如我是校長，我會做一些遊樂專案，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。
假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。
假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。
假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裡空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。
假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。
假如我是市長 篇19
國小三年級作文 ,405字2028年，我終於打破了偏見，當上了包頭市史上最年輕的市長。哼，自古以來。人們就一直對女性存有偏見，還說什麼“女子無才便是德”。可是，我這不照樣當上了市長嗎？也不缺德呀，真是的。
好了，咱們言歸正傳，還是談談我怎麼治理這個我從小生活的地方吧。
首先，我要設計一種會自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現垃圾，垃圾箱就會立刻長出手和腳，走到有垃圾的地方，用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽裡“吃”掉。
我還要設計一種神奇的“煙霧轉換器”在它的身上裝了一個過濾器，只要把它放在街上，就算建了再多的工廠，也不會聞到一絲煙味，因為它已經把煙霧轉換成了清新甜潤的空氣。
……
後來，上級親自為我授予功勳，我開心地笑著。這時，我突然醒了，原來是場夢啊！
假如我是校長 篇20
國小六年級作文 ,537字以前我覺得我們學校雖然不是太好，但也不至於太差。但是前幾天學校為了迎接上級領導的檢查，所做的事，實在令人失望。
為了這次檢查學校做了許多工作：為了讓上級領導看到每個班不超過45人，讓我們把教室裡多餘的桌子都搬到觀禮臺藏起來。又重新分班，把平時不用的屋裡騰出來充當教室。又從書店、市裡圖書館借來讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又擴大了許多。還讓我們花一下午的時間抄寫書名。微機室的微機不夠，不知從哪裡又拉來許多微機……那幾天我們還天天打掃衛生。我班有位同學不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！
我覺得學校應該保持原來的面貌，不應該弄虛作假！
如果我是校長，我不會讓這種事情發生！學校是育人的地方，不是造假的場所！
如果我是校長，我要對老師嚴格要求。老師的品質一定要好，就算再生氣也不要口吐髒字，要耐心教育那些犯錯誤的學生。
我如果是校長，期末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學生整天做卷子，做得暈頭轉向。
我如果是校長我會在校長室旁邊放個舉報箱，學生可以來舉報老師的不好做法。如果怕老師報復可以讓學生自由選班。那些對學生不好，不負責任的老師，她們班的人就會很少！
我如果是校長，我相信在我的帶領下學校一定會很美好！