值得擁有的夥伴相關作文20篇
值得擁有的夥伴 篇1
國小六年級作文 ,868字大家都有夥伴，當然，我也有夥伴，但這個夥伴不止一個。下面，讓我來隆重介紹我的夥伴拼裝！
我的記憶中，我已經玩了三、四年的拼裝了，也算是一個“老江湖”了。在我六歲的時候，我和拼裝就結下了不解之緣。
六歲那年，我和媽媽去逛超市。在這之前，我的玩具都是些現成的挖掘機、小汽車、小船等……這次來超市，我就是為了找到一種“新玩意”，可以自己動手組裝。可是我找了一圈，也沒有找到，正當我氣餒的時候，我眼前一亮，盯上了拼裝。“哇哦”，這麼多汽車、飛機、輪船……都是組裝的零部件啊！我把自己的想法告訴媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了。
我抱著一大盒子“戰鬥機”拼裝的零件回到家中。說幹就幹，我把零件一股腦倒出來，頓時，我驚呆了。這些零件大的有碗口那麼大，小的卻只有綠豆那麼小，叫我傻眼了，這怎麼拼啊？我心裡嘀咕，可我轉念一想，既然想要玩拼裝，就得下功夫，“世上無難事，只怕有心人”啊！於是，我低著頭開始了組裝。我一邊翻找零件，一邊看說明書，“這個零件應該組裝在……在，離飛機頭五個點後面1、2、3、4、5、嘿！就在這兒呢”。我看著飛機一點一點的成型，就感覺越來越起勁，原來做事那急躁的感覺都沒有了，時間彷彿靜止了似的，外面什麼也干擾不到我，我完全沉浸在拼裝的世界裡了。
夜深人靜了，蟋蟀在“吱吱”的叫著，可我還在拼命的組裝，這時媽媽來說：“兒子，快去洗澡睡覺，明天再裝吧”。其實，我的瞌睡蟲也上來了，可是我還是咬咬牙跟媽媽說：“讓我把今天是事做完吧！”說完繼續埋頭苦幹。誰知，這一干就拼幾個小時。“終於完成啦！”我伸了個懶腰，大聲宣告“戰鬥機”誕生了。看著自己勝利的作品，心裡像喝了蜜似的，這可是我自己第一次辛勤勞動、一點一點累積起來的“戰果”啊！
後來，我又拼裝了巨型的軍艦、輪船、海盜船等，還自己設計組裝了房子、機車等等很多的“好夥伴”。
現在，拼裝帶給我的，已不僅僅是快樂，它鍛鍊我的動手能力、觀察能力還有思考能力，更大的收穫就是給了我耐心。當我學習上遇到困難的時候，我能靜下心來，耐心的去琢磨和思考……在我心中，拼裝是值得擁有的夥伴。
你值得擁有更好的未來 篇2
國一作文 ,865字一把梳子梳不盡母親的愁，一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒，歲月飛速逝去，我已然從無憂無慮的小學步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換著，如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨，從出生起就一直陪伴我到現在。
我望望窗外的天空，坐在教室裡不禁心生無限感慨，舊的一年已經離去，新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉，壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話，從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。
剛開學的幾天，新的環境和新的同學，新的課程與陌生的老師，這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上，承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫著我的脊背，卻只說了一句話：“你要知道，沒有誰可以把事情應付的完美無缺，而你所擔心的這些問題，恰恰只是浮雲和曇花罷了，它們還可以更好的讓你成長，同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊，當我深陷迷惘與困惑之中時，有一束光亮指明瞭正確的道路。
隔天，我放學回家，卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看，全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶，剛想著母親一定是躲起來準備給我個驚喜，哪知探頭一看隔壁房間，卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出，深切感覺到了自己身上擔子的沉重，未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的，融進了母親心血的一張張便利貼，感觸良多，任憑淚水在臉上流淌，最後滴落在地上。
因為我的年少，那些話我有許多並不能感同身受，卻依舊感慨不斷，心酸不已。
從那之後，我變了，同學和老師都這麼說。我開始學會了自己爭取更好的機會，自己翻越險阻的高山，自己從黑夜裡汲取亮光。我向著自己的目標一步步跨近，看著它一點點清晰，我的感激之情卻也愈加深厚，她不要讚美的語言，不要浮華的感嘆，只要“你擁有更好的未來”。
於是，母親的話似又迴盪在我耳畔，輕飄飄的，語氣卻極其堅定，是啊，我正在向著自己想要的未來一步步走去，我們都“值得擁有更好的未來”。
你值得擁有請珍惜 篇3
高一作文 ,722字常常在電視上打著“巴黎歐萊雅”的廣告，結尾以絕美的範爺一句：“你值得擁有！”完結。這句話對我觸動很大，讓我想起了蘇格拉底說的話：“當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它了，便感到它的寶貴了，所以，我們應該學會珍惜，珍惜我們的擁有。”
當我們父母仍然健在時，請不要因為一些小事而去跟他們爭執，因為，在我們較為進步的思想與他們較為保守的思想有所分歧時，請包容他們，包容他們對你的獨立而產生的不捨，要知道，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時的內心無比的悔恨與歉疚，所以，珍惜我們值得擁有著我們的父母親。
當我們的朋友依然與我們手牽手地逛街時，請不要大化那些不好的小細節，因為，在我們哭泣的時候，他們會給我們依靠，在我們放肆大笑的時候，他們會陪我們瘋狂，在我們沒有安全感的時候，他們會說：“記住，即使是地獄，我們也一起猖獗的。”所以，珍惜陪我們哭過笑過痛過累過度過最漫長歲月的朋友，珍惜我們和他們之間的友誼。
當我們的未來依舊擁抱著我們的時候，請不要放開她的雙手，請不要缺席她的以後，因為她是我們從前的夢想，如今的動力，他今後會為我們塑造屬於我們的王國，會為我們呈現永不消失的彩虹，所以請珍惜我們值得擁有的未來。
我們人生的種種都值得珍惜，就連陌生人對我們的一個淺淺的微笑，我們亦值得珍惜，那些累計的微笑會成為我們今後一段灰暗時期的美麗光源，溫暖著我們的胸膛，成為我們人生音譜上一枚枚跳動的音符。
我們會走過一個個不同的人生轉折點，若它讓你進步，請珍惜它的青睞；若它讓你跌落，請珍惜它的好心折磨讓你慷慨淚流。
走好我們人生中的每一步，珍惜每一個腳步，因為我們值得擁有，請很小那些我們的擁有，不要在失去後才學會珍惜。
還是那句話，你值得擁有，請珍惜！
脆柿，你值得擁有 篇4
國小六年級作文 ,568字在種類繁多的水果中，有水果之王—蘋果，水果王后—榴蓮，清涼王—山竹……不過，我還是最喜歡維生素王后—脆柿。
春天來臨了，柿子樹發芽了，淡綠的芽兒上長著一層細細的，短短的小絨毛，不久，柿子樹上的葉子越來越多，越來越綠，遠遠看去，就像一朵綠色的雲。進入了初夏，蒼翠的綠葉中便開出一朵朵淡黃色的柿子花兒。花兒很小，四片花瓣兩兩相對，一起簇擁著花蕊，清風吹來，它們若隱若現，像一顆顆星星在樹葉中閃爍。
天氣漸漸地變涼了，盛開的柿子花也就慢慢蔫了下來，花瓣收到了一起。就這樣，樹上開滿了一個個可愛的“小鈴鐺”。過了一段時間，“小鈴鐺”落下了，取而代之是一個個碧綠的小頭，這一些小頭就是小柿子了！在大家的精心照料之下，柿子一天天長大，一天天成熟，由桃子形變成扁圓形，它的外皮也在變化，首先是青綠色，逐漸變成青中帶黃，後來越變越黃，最後變成黃中帶紅。成熟了的柿子高興地笑了，笑的甜甜得，笑得滿臉通紅，向我訴說著這大豐收的喜訊！
這時，我把脆柿摘下來，洗乾淨，迫不及待地咬上一口，黃燦燦的果肉就露了出來，汁水不斷地往向外湧，再咬上一口，細細地嚼了嚼，甜津津，脆生生的，頓時感到美味無比，汁水順著喉嚨流了下來，好清爽啊！
脆柿不僅味道鮮美，而且營養豐富，含有多種維生素，能起到保健的作用。脆柿，你值的擁有！
書是我一生受益的夥伴 篇5
國二作文 ,927字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是因為如此，我們才要不斷地涉獵書籍，豐富充實自己，攀到書山潛入深海，更加開闊自己的視野，從而瞭解世界。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裡，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裡，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句—中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子凶狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裡行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》—優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裡愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！在快樂中成長，在快樂中認識自我，認識世界，這就是讀書教會我們的事情。
我最親密的夥伴——書 篇6
國小三年級作文 ,834字性格所致，我的身邊沒有太多朋友，尤其到了週末，時間更顯得特別漫長，有種度日如年的感覺。這時，陪伴在我身旁的夥伴，便是書了。
閒來無事，讀書便成了習慣。隨便從書架上拿本書，不一會兒，我就會沉浸在書裡，樂此不疲。常常連媽媽叫我吃飯都沒聽到。人們都說書是精神食糧，我看，書也可以作為我的“肉體糧食”了—人一天不吃飯，會餓，我一天不看書，會難受，總覺得少了什麼東西。
讀書使我知識豐富。有一次，喜愛珠寶的媽媽又來到珠寶店。在媽媽的精挑細選下，看中了一條奶白色的手鍊，問店主是什麼材質做的。店主說：“是硨磲哦。”“什麼是硨磲？”媽媽追問。“硨磲是最大的貝殼。”不等店主回答，我脫口而出。“呵呵，看來你女兒比你知道得多。”店主笑道。“你怎麼知道的？”媽媽沒來得及接店主的話，反而扭過頭來疑惑地看著我。“我？當然是看書學來的嘍！”說著，我還不由地挺了挺腰桿兒，頗為自豪地回答道。看著我驕傲的樣子，媽媽竟一反常態，不但沒批評我，反而欣慰地摸著我的頭，笑著說：“好樣的，書沒有白讀，媽媽的錢沒有白花！”
書，不僅開闊了我的視野，更讓我在學習上輕鬆不少。每每碰到寫近義詞，補充合適的詞語等，我總不費吹灰之力，為什麼？這就是讀書的好處，在閱讀中，我積累了大量的詞彙，理解能力也得到了增強，所以，做起這些題來，毫不誇張地說，簡直就是小意思。理解能力的加強只是讀書給我帶來的好處之一，我覺得最大的益處就是寫作能力了。在我身邊，經常會聽到同學甚至家長的抱怨，說什麼不會寫作文，不知道如何下筆等等，很多同學的作文離了家長或老師的輔導簡直寸步難行。說實話，這種情況我以前也有過，但隨著閱讀量的增加，我的作文水平也在與日俱增，現在很少需要媽媽來輔導我寫作了，為什麼？看得多了，詞彙多了不說，腦子裡的題材也相應的多了，這可能就是人們說的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
讀書，不但讓我懂得了一個又一個新奇的知識，更讓我看到了一個大千世界的縮版，我會繼續暢遊在書海中，與書為伍，是我最快樂的事情。
珍惜所擁有的幸福 篇7
國三作文 ,861字幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純淨，比金還純粹，可是它總是靜悄悄地到來，不被人發現，它像一杯茶，散發出淡淡的清香，讓人回味無窮。
—題記
幸福是春風，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點亮了冬的純潔。
難忘每個夜晚爸爸細心的掩門聲。躺在床上，眯著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，原先那敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細、漸細，直至消失殆盡，伴著“啪”的輕微一聲，鎖洞輕輕含住鎖舌。
那聲音極輕、極細，像風鈴搖曳的最後一絲餘音，唯恐驚擾了我枕著的夢，有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的輕響。那其中似乎訴說著什麼，低迴宛轉，卻又悠遠深長，正如父親無言的付出，包含了對女兒深沉的摯愛。
難忘媽媽做的一桌好菜。放學後總是不顧一切的跑回家，誘人的飯香又讓我迫不及待地奔向這桌前；熱騰騰的飯菜冒出白白的霧氣，嫋嫋的上升，飄上了我的鏡片，朦朧了我的視野；匆忙的一天過後，有頓溫暖的晚餐，洗去一天的疲倦，感覺家的溫馨與消遣。暖暖的家，暖暖的飯菜，暖暖的氣息，一層層重疊，一個個交復，蕩起一波波愛的漣漪。每當我吃的開心，媽媽就毫不吝嗇的笑起來，那笑容是那樣熟悉，好似初春的迎春花，又如夏日的向日葵，或是秋日的黃金菊，抑或是冬日的臘梅花，是那麼的迷人，那麼的美麗。
難忘他們陪我度過的寂靜深夜。時鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”響過十二下，我才合上最後一本練習冊，疲憊的推開書房的門。客廳裡的光柔柔的鋪展過來，燈光下的沙發裡，媽媽像孩子一樣縮在毯子裡，頭枕在爸爸腿上，安靜的睡著，嘴角留有一抹微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢中依舊正襟危坐，一隻手熟稔地搭在媽媽的肩頭。未關的電視機已調了靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕的流淌而過。柔和的鼾聲中，有一種溫馨氣氛，輕輕環繞；有一種叫做幸福的感覺，悄悄滋生，溫暖了心裡的每一個角落……
這就是幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能嚐出絲絲甜蜜；只有我們細細體會，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！
珍惜所擁有的青春 篇8
國三作文 ,1037字站在一片山崖上，看著匍匐在自己的腳下的一幅一幅奢侈明亮的青春，揮手，別了，過去，那通宵達旦的狂歡。
—題記
我最喜歡躺在床上思考自己以後的事，特別是像現在這樣一個夜深人靜的夜晚，沒有人打擾，任思想像脫韁的野馬一樣賓士。忽然想到我老了以後，或許也會有這樣一個寧靜的夜，我可能會傾聽優雅的名曲，坐在藤椅上慢慢搖晃，懷念自己曾經那囂張的青春歲月，那該是怎樣的一番意境呢？
一個人的青春佔他人生旅途的多少？三分之一亦或是四分之一，我分不太清。我隱約感覺我的青春飛逝的很快。這種感覺就像今天明明才是星期一但一轉眼就到了週末一樣，快得讓人難以接受。從一年的開始到終結，我走了很多年了，讓歲月都快彎成了弓。總感覺時間太快，就像光速那樣難以超越，很是無奈。
雪雪是我的朋友，曾經對我說我們會永遠在一起。我嗤之以鼻。我說古人的話都是經典，天下沒有不散的宴席。她呵呵的笑。後來有一天，我們果真分開了。在不同的地方，不同的學校。分開那天她對我說你的話又對了。我蹲下來，哭了。因為我知道有些人一旦分開就永遠不會再見面。她轉過身，走了。我能看到她瘦弱的肩膀在風中顫抖。後來，很長時間我們都沒有再聯絡，不是不想而是不敢。過去的友誼在現在是那樣遙不可及，本以為我們會約定每月通訊，但只有當事情發生之時才會知道事情不會像我所想的方向發展。或許，這就是傳說中青春的作用效果吧！讓人難以捉摸，難以把握。
青春就是有苦難一起擔，有快樂一起享，即使過程如曇花一樣短暫，但卻要比煙花更燦爛。
記得以前有部電視劇裡的一句話：“青春留給我們什麼，我們就會變成怎樣的人。”我經常會想，青春可以留給我什麼，應該會很多吧，但我現在卻絲毫感受不到。也許，有一天，我會突然覺醒吧，只是不知道會等到什麼時候，可能是生命的盡頭也可能只需要一瞬間。只是青春對我來說是一個太過抽象的詞，以至於我都不知該怎樣把握它，駕馭它，還有最重要的是，怎樣珍惜它。
記得周杰倫寫過一首很勵志也很好聽的歌曲叫做《蝸牛》，裡面的歌詞我就特別喜歡：“小小的天有大大的夢想／重重的殼過著輕輕的遙望／我要一步一步往上／爬在最高點乘著葉片往前飛／讓風吹乾流過的淚和汗／總有一天我要屬於我的天。”
站在歲月的岸邊，向自己的過往打一個水漂吧。走得出的列隊，走不出的歲月；聽得見的諾言，聽不見的似水流年，都是青春的痕跡。至此為止，那些過去的好的壞的新的舊的美麗的醜陋的都留在了過去。珍惜現在所擁有的青春，不再讓歲月的年輪徒轉，好在生命停止的那一刻，不會後悔。
書成長的夥伴 篇9
國小五年級作文 ,905字閱讀好書可以增長知識，開闊視野，好處多多啊。
讀書可以從中瞭解許多國內外大事，可以學到許多課本上不曾有的知識，還可以從文字中的真情實感體會到做人的真諦。好書為我打開了知識的大門，走進文學的寶庫。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裡面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們，書是人類進步的階梯，讀書吧！讓書成為你們生命中的一部分。讓書成為你們成長的伴侶！
曾經擁有的美好 篇10
國三作文 ,776字夜色未央，翩躚在百葉之中，卻發現灑落一地的花瓣，或枯萎，或嬌嫩。它們都曾絢爛過，而雙手若不曾緊握，那些美好便不再擁有……
—題記
友誼
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天……”如今，榕樹依舊，兒時的身影卻已各奔東西。那座曾一起走過的橋，那曾一起上過課的教室，也已兩年多沒再去過。春節即將來臨，又懷念起那個忙東忙西的時候，我們相互準備禮物，開開心心地迎接新年。可如今卻只是鬱悶地寫著日記。自從步入初中，便不再聯絡，雖然以前天天粘在一起，可現在卻失去了聯絡。或許礙於面子，或許時間有限，所以也就漸漸地淡忘了那份思念。無法想象，再次相遇時，是否像路人一般。也許淡忘就等於失去，而那曾經失去的友誼，還會回來嗎？
自信
認識我的人都知道我有小小的自戀，這是我自信的源泉。幼時不知天高地厚，立下遠志，漸漸長大後才發現自己的力量是如此渺小。一次次的失敗讓我清楚地認識到那個原以為了不起的自己，不過如此。那份自信也漸漸隱去了光彩。“我能行，我最棒！”誰都會說，可我卻說得那麼沒有底氣。但是，我明白自己並非一無是處，即使只剩一個優點，也應該為自己喝彩。所以，我抬起頭，背起那份血淚史，繼續前進……
記憶
家長常說我很懶，的確，這是我最大的缺點。雖說惰性每個人都有，可有的人卻能戰勝它。閒暇時，總會翻起往日的日記，可是卻斷斷續續，似乎過去被撕成碎片，三三兩兩，星星點點地被記下。過去的回憶只有這一本薄薄的本子嗎？一頁頁的空缺處又有怎樣的回憶？或許我遺忘了最美好的風景，或許我丟掉了最感人的畫面。一切可以見證我成長、總結我感悟的，都因我的毅力不夠而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的記憶既然無法喚回，就記下從現在起的每一天、每一秒吧。
那曾擁有的美好，留下的不應只有遺憾，我想更多的是對現在，對這一刻的啟發。讓那曾經擁有的，不再失去，把握現在，創造更美好的明天！
珍惜你所擁有的幸福 篇11
國二作文 ,755字總會有人問道“幸福是什麼呢？”而我會告訴他，幸福其實就在我們身邊，不過它對於每一個人來說都是不同的。對於飢餓的窮人來說，能夠吃上飽飯便是一種幸福對於商人來說，能夠擁有更多的金錢便是一種幸福對於孤兒來說，能夠擁有父母的關愛便是一種幸福。相比之下，其實，我們才是最幸福的，我們不會為戰爭所擔憂，不會飢寒交迫，還有父母的關愛。其實我們並不缺少幸福，只是缺少對生活的滿足，而我也是從一件事中明白了這個道理。
那是在一個炎熱的夏天，一天，我正坐在涼爽的空調房中看一本叫做《追風箏的人》的書，書中的故事情節深深地吸引了我，當我正讀到主人公阿米爾準備前往阿富汗“贖罪”時，媽媽端了一碗糖水進來，說道“天氣熱，待會把這碗糖水喝了吧。”我懶洋洋地回答道“好，我知道。”媽媽又走去做家務了，我端起碗一飲而盡，又舒舒服服的坐下來繼續看書。
當我讀到主人公阿米爾回到阿富汗時，書中的情節讓我吃驚—在阿富汗，破舊的房屋和戰爭遺留下來的廢墟隨處可見，那裡的百姓連肉都吃不上，有的人甚至把自己的義肢賣了來暫時度日。這讓我非常的震撼，我繼續讀下去，原來在那裡，連父親都是稀缺品，而女人又無法工作，很多孩子被送去了孤兒院，可孤兒院也是“彈盡糧窮”，缺少糧食、被褥。看到這裡，我不經感慨起來：那兒的孩子多麼痛苦啊，別說上學了，不僅連吃的、穿的、甚至還有的連父親都沒有，每天生活在水深火熱之中。
跟他們對比起來，我簡直是太幸福、太幸運了。我出生在中國，這兒沒有戰亂，和平安寧，每天我都能吃上健康、豐盛的食物，到了夏天，我可以坐在房間裡“嘆”空調。想到這兒，我羞愧難當，匆匆地走出了房間，來到媽媽面前，看見媽媽因做家務而汗流浹背，我拿起工具，幫著媽媽做起了家務。
幸福也許正悄悄的躲在你身邊，不要再抱怨了，好好地珍惜你所擁有的幸福吧！
珍惜眼前擁有的——讀《假如給我三天光明》有感 篇12
讀後感 ,948字我們總是不珍惜眼前的幸福生活，到了失去才後悔莫及。
—題記
有一個人曾說過：“幸福就像過眼雲煙。當你被它籠罩在其中時，你卻感受不到它帶給你的快樂，覺得很煩躁，總想拋開它。但當它真的離開了你後，你卻又會覺得難受，那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那麼的快樂。”
幸福的人總是那麼的相似，他們不會感受到痛苦。因為他們總是被保護的好好的，不會受到一點傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候，生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰，雙目失明，不能再說話。從此黑暗與孤獨一直伴隨著她。
但是，她又是幸運的。她有一個對她一直很好，容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認字，教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時，莎莉文老師非常耐心地指導幫助她，給了她溫暖和快樂，讓她瞭解到這個世界的不平凡與美麗，認識這個絢麗多彩的世界。
在書中，海倫。凱勒曾說過：“善用你的眼吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”這句話給我很大的感觸。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧！正因為他們失去了，所以才會覺得更加可貴。
然而，我們卻都不懂得珍惜，經常會因為一點小小的挫折而輕易結束自己寶貴的生命，可是海倫她遭受的挫折那麼大，她卻並沒有想過結束自己的生命。反倒是我們，遭受的挫折還不及她的十分之一，卻忍受不了，整天尋死覓活的。跟她比起來，我們真的自愧不如。
我覺得，我讀了這本書最大的收穫就是學到了：不論在什麼時候什麼時候，都不可以自暴自棄，要抱著堅強、樂觀、積極進取的生活態度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅韌不拔的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。你是樂觀的，你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。儘管悲哀，卻依然堅強、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎？
我們要珍惜眼前擁有的，在以後的人生道路上，主人公的精神將作為我人生的座標，永遠激勵著我奮勇向前。
珍惜所擁有的親情 篇13
國二作文 ,625字今天的我們每一個人都生活在一個充滿愛的世界裡，擁有一個幸福快樂的家庭，擁有疼愛自己的父母，擁有無私的親情，而有些人卻不懂得珍惜這可貴的親情。
我們有沒有想過自己一天天的長大，而我們的父母卻在一天天的變老。他們把一切最好的都給了我們，用盡一生的精力養育我們，卻無怨無悔。而我們往往會討厭父母思想的落後，討厭父母衣著的陳舊，討厭父母言語的嘮叨……知道嗎，父母的付出不求回報，只求子女的平平安安，快快樂樂，長大成為有用之人。我們的父母是多麼的無私啊。
初一的時候，我們學過《回憶我的母親》這篇文章，文中的母親是一個平凡而偉大的母親，她用愛影響和鼓勵朱德同志走上了革命道路，獻身於革命事業。她留給兒子的是世界上最可貴的精神財富，朱德同志把對母親的愛昇華到對人民的愛中去，這是多麼赤城寬廣的心胸。這就是親情的影響，因此，我們應珍惜自己所擁有的親情。
我曾看過一篇報道：遠方山區有位老媽媽，她把自己親手養育大的十幾個優秀子孫都交給了軍隊，交給了黨。正是因為愛子孫，才會從愛小家到愛大家，才會養育出優秀的子孫，子孫才會出色，才會報效國家。也正是因為有這樣千千萬萬的父母和兒女，才創造了我們共和國輝煌的歷史和美好的今天。
今天的我們，沐浴著親情的溫暖，享受著親情的滋潤，我們的生活水平、學習條件，都並非前人所能比的。那麼，我們就更應當珍惜生活，珍惜自己的青春年華，珍惜我們所擁有的親情，才會不辜負長輩對我們的付出，才會不負辜他們對我們的厚望。我們才會創造美好的人生。
我的夥伴 篇14
國小六年級作文 ,1006字我的夥伴是小婭，她有一頭烏黑的短頭髮，一雙迷人的眼睛，挺拔的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，一雙靈巧的小手，還有那細長的腿。她天生就是這副惹人喜歡的模樣，她還有三個美好的地方，真誠、善良、樂於助人。
真誠。那天小婭在我家，我們兩個一起去外面踢足球，我們玩著玩著，可樂了。你踢我踩，在一次踢球中，小婭不小心把足球踢到了別處，我喊道：“呀，小婭快撿足球，要不然踢走了就不好了。”我和小婭一起跑去了球“飛”走的方向，我們同心協力，就不信找不到它。
看到球那一刻，我們有種不想活下去的想法。因為足球吧鄰居家的玻璃砸碎了，我們愣了一下，小婭哭著臉對我說：“柔柔，我把別人家的玻璃砸碎了，該怎麼辦？”我心裡著急地想著，我說：“小婭，我們回家吧，只要我們不說，誰會知道是我們弄得呢？”小婭馬上笑著說：“好主意。”說完，我們就各自回家了。
回到家，我很害怕鄰居阿姨會來找我又大又罵。但是，我並不知道，小婭回家後又到了鄰居阿姨家去道歉，小婭對阿姨說：“阿姨，對不起，是我把您家的玻璃砸碎了，我在這兒鄭重地給您道歉，希望您不要生氣。”阿姨笑著說：“只要你真誠，阿姨不會生氣的。因為好孩子要誠實，那才是真真正正的好孩子。”
第二天，小婭才把真相告訴我，我被小婭的真誠感動了。
善良。有一次，我在小婭家去玩，突然下起了傾盆大雨，我躲在小婭的屋簷下，雷聲來了，我嚇了一大跳。這時，我想了想，想去小婭的家借傘，但是小婭家那麼窮，只有一把傘，會捨得借給我嗎？我想著想著，突然看到了一個身影慢慢地靠近我，我不由得嚇了一大跳，原來是小婭。她把一把傘放到我手中，對我說：“柔柔，你把我的傘撐回去吧，不然會感冒的。”我的眼睛溼潤了，被小婭感動了。我撐起這把像千斤重的傘，走向回家的路上。
小婭是多麼的善良啊！她把僅有的一把傘借給了我。第二天上學下雨的話真不知道該怎麼辦。
樂於助人。還有一次，小婭和我去公園散步，我們邊走邊笑，突然有一個小男孩摔倒了，小婭立馬跑到前面去把那個小男孩扶起，小男孩的膝蓋已經流血了，但是我們得立刻把小男孩送回家。可是小男孩一直哭，越哭越大聲，我們只好等他哭完了才能進行對話，因為我們扶起他時是黃昏，現在天已經黑了，其實我們都怕黑，但是我們還是堅持把小男孩送回到他家門口，才轉身離去。回家的路上，我埋怨小婭愛管閒事，但是她的臉上充滿笑容，她沉浸在幫助別人的快樂中。
我的夥伴就是這樣，她的真誠、善良，樂於助人的美德，令我非常敬佩她。
珍惜所擁有的青春 篇15
國二作文 ,409字然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。
但，15歲的青春並非只有書的影子。常常在雨過後的晴天裡，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界裡而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑；寒冷中，朋友的一件暖衣；失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發的幼芽。
哦！15歲的青春充滿了蔚藍的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎？噢！我又添了一份自信，去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……
發現你所擁有的美好 篇16
高二作文 ,818字面對芍藥的妖嬈，牡丹何需自慚，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”；面對桃花的豔麗，桂花何需“淺碧輕紅色，自是花中第一流”；面對雪花的聖潔，梅花何用自輕，“沒碎遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”……
由花及人，人亦如此。當我們發現他人身上的有點時，也切莫因為低頭而忽略自己身上的優點時，也切莫因為低頭而忽略自己身上的閃光點。
每每提及撒哈拉沙漠，首先浮現在我腦海的不是黃沙漫天的雄壯，而是一個染上世間風情的柔弱女子—三毛。眾人皆道三毛的一生是一部動人心魄的傳奇，然而她的童年卻是在一片否定聲中度過的。她也曾羨慕姐姐的乖巧溫順，卻從布因此否認自己的自由隨性。而直至今天，我仍彷彿能在她一本本遊記中聽到她無所畏懼的笑聲，感受到她隨心而為的暢快。
正是她能找到並保持自己這獨特的優點，才讓自己成為中國文學中不可忽視的存在。
眾所周知，日本是當之無愧的動漫王國，其創作的許多作品在世界的影響力令他國望塵莫及。於是許多中國漫畫家開始學習日本畫風甚至是故事劇情。然而夏達卻對此不以為然，她沒有忽略中國繪畫與文學的魅力，開創出以中國傳統文化為背景的獨一無二的繪畫風格，以一種全新的方式為讀者娓娓道來中國民間流傳的故事。
正式她沒有一味地追崇外來文化，而是致力於發展本土文化的長處，才使得她脫穎而出，成為第一位在外國雜誌上連載漫畫的中國畫家。
不由想到最近各大媒體提及的“國民幸福指數”，央視甚至為此發起了“你幸福嗎？”的隨機訪問。人們總是容易在生活中抱怨，抱怨房子太小，工資太低，衣服太少……然而，張曉風就曾在《我在》中說：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還想要怎樣更好的世界？”誠然，我們口口聲聲抱怨生活時，是否發現過我們擁有的美好呢？在世上存在的一分一秒，也許都是我們應當視若珍寶的。
對之大樹的雄壯，小草自有它的堅強。
較之大海的廣闊，小溪自有它的柔情。
比之太陽的閃耀，月光自有它的皎潔。
所以，發現別人的長處，也別忘了自己的優點！
珍惜所擁有的幸福 篇17
國三作文 ,568字有人問我：“幸福是什麼？幸福在哪裡？”
那麼我輕輕地告訴他：“幸福，就是你現在所擁有的一切，而幸福就在你身邊。”
像我一樣出生在90後的年輕人，大多都過著無憂無慮的生活，不憂吃，也不憂穿。但很多人仍不滿足於現狀，依然覺得上天待自己不公，沒有給自己想要的生活，覺得人生就是苦，不幸福。但是，你們又有沒有曾經想過自己又比多少人還要幸福呢？
在全世界有著許多的留守兒童和孤兒，更不要說什麼流浪兒了。
留守兒童，即父母常外出打工，一年才回家那麼一、兩次，他們從小就缺乏父母的愛，可他們也沒抱怨過什麼不公呀！難道他們比你們這些生活在父母的懷抱裡的人還要幸福？當然不是。他們只是渴望，渴望每次父母回家的時間能夠更長一些，他們就滿足了。
可能，你們認為留守兒童還有父母的愛，那麼，孤兒就沒有父母的愛了吧？那孤兒應該不比你們幸福了吧！
孤兒，很多人都知道，就是那些從小失去父母的人。他們失去父母后，有的寄人籬下，有的流離失所，還有的更是受不了生活的壓迫，選擇了自殺。那麼，孤兒的生活條件、吃、住、穿等等就肯定不比你們好了吧！
我在這裡希望那些常常埋怨自己不幸福的人，可能，你的生活環境、穿著飲食等等的確不比別人好，但是，你也可以比比那些比你差的人呀！你們可比他們幸福多了。
珍惜所擁有的幸福，不要等一切都消失之後才去後悔，這世上，可沒有什麼後悔藥買喲。
珍惜所擁有的那一盞燈 篇18
國二作文 ,584字黑夜裡，我所擁有的，只有黑暗。在那黑暗裡，迷茫了心，遺落了暖。無盡的黑暗，等待那一盞燈的救贖？
—題記
那墨汁般的夜空，成團的烏雲遮住那僅有的一絲目光，那小路的盡頭如那黑洞一般，會吞噬人的靈魂……
在我的印象中，父母總是不和，每次和他吵架媽媽都會哭，於是我討厭他，甚至恨他！
他是寡言少語的，留給我們的，也只有那個背影—那個寬大又似乎有一絲落寞的背影。
那一年冬季，我和往常一樣去補習，很晚才回家。寒風呼呼打在我的身上，我望著前面似乎沒有盡頭的可怕的小路，我卻毫不卻步，因為我知道，媽媽正在家裡等我，思及此，我不由得揚起了一個溫暖的笑容，加快了回家的腳步……
看到家了，那個溫暖的源頭，那裡依舊亮著一盞燈，很小，但很溫暖，我知道，那是媽媽為我亮的燈。我輕輕地走進去，想給她一個驚喜。可是，我卻看到一個背影從我眼前消失，那個背影，那個落寞的背影，轟！我的腦子一下子空白了，我看向桌子，那裡亮著一盞燈，還有一杯暖心的熱牛奶。可是，這一切不是媽媽做的，而是那個只留給我背影，我甚至恨他的那個人，我的腳似有千斤重，慢慢地走過去，機械地端起牛奶。往日暖心的牛奶如今卻灼痛了我的心，我喝著牛奶，眼裡溼溼的液體流到嘴裡，伴著牛奶，伴著他無言的愛一起喝了下去—是甜的……
在那黑夜裡，我得到了救贖。伴我的，不再只有黑暗，還有一盞燈、一盞無言的燈……
珍惜所擁有的親情 篇19
國二作文 ,895字天空廣闊無垠，是因為它珍惜每片雲彩；高原生機勃勃，是因為它珍惜每株小草；山峰高聳入雲，是因為它珍惜每一粒礫石。
下雨了，我撐著傘，為您遮擋著風雨；下雨了，您撐著無私、不求回報的傘，為我遮擋心中的風雨；下雨了，我和您一同撐著傘，一起面對人生的風雨。
小時候的一個下雨天……“鈴—鈴”放學了，同學們魚貫而出，一位家長撐著傘在雨中大聲呼喊她的兒子：“寶貝，在這呢！”很快，同學們都被各個家長接走了，最後只剩下我孤零零一個人，爸爸出差了，媽媽的腳受傷了。醫生囑咐過不能碰水。沒帶傘，只能淋著雨回家了。望著淅淅瀝瀝的雨，我全然沒了賞雨的興致，湧上心頭更多的是無奈，正當我準備捂著頭衝進茫茫的雨海時，對面雨簾後面一個模糊的身影吸引了我的注意力—是媽媽！我立即飛奔過去。“別跑，小心摔著了！”媽媽在對面喊著。“您怎麼來了？”我既興奮又擔憂地問。“就知道你沒帶傘，我的腳沒什麼大事了”媽媽似乎看出了我的擔心。在雨中，媽媽撐著傘，我在媽媽的右邊攙扶著媽媽，再加上和風雨的陪襯，美極了！似乎一場我見過的最美的雨！
幾年後的一個下雨天……媽媽在電話裡說：“女兒啊，媽媽沒撐傘，來接下媽媽。”“媽媽，你怎麼又沒帶傘吶！”我撐著傘走到媽媽的左邊，“忘了，忘了。”媽媽有些尷尬地笑了笑。還是那把傘，還是那樣的情景，只是撐傘的人變成了我……望著那把傘，傘把上已經鏽跡斑斑，傘布也縫縫補補了好幾次，我心頭一振，這傘……不就是母親嗎？皺紋已慢慢爬上她的臉，就像那生滿了鏽的傘把，為了我們，母親不也如此，她含辛茹苦地哺育我們十幾年，但誰又知道，這份溫暖不會在未來的某一天悄然逝去。
在親情的懷抱中，我們感到溫暖；在親情的庇護下，我們感到幸福。因為擁有親情，我們的生活變得更加充實，因為擁有親情，我們的生活變得多姿多彩！讓我們一起珍惜所擁有的親情吧！
理想，是一個指南針，給迷失的人帶來方向；理想，是隱藏在心靈裡那雙翅膀，給我們帶來前進的動力；理想，是一片孤舟，載著我的夢駛向彼岸。
小時候，我看著老師那循循善誘的語言，帶著我們在知識的海洋中遨遊的時候，就決定了我的理想—長大以後當一名教師。
珍惜所擁有的親情 篇20
國二作文 ,557字親情是漆黑夜晚中的夜明珠，是黎明的第一縷曙光，是茫茫大漠中僅存的一片綠洲。
—題記
珍惜一切，珍惜現在，珍惜親情。
一天早上，我正和同學們在操場上玩得正歡。突然間，我似乎被一股力量絆倒，不知道碰到哪裡了，立即我的額頭上就冒出一個大包，正有血珠滲透出來，身上不少地方也被擦傷，有機靈的同學馬上去報告老師，老師來了後，說要去醫院縫針，我嚇得哇哇直哭。
不久後，母親聽到了這個訊息，立刻以火箭的速度衝到學校，母親看到我，立刻安慰我，母親的聲音似乎是一股能安定人心的音樂，我很快就安定下來，落到母親那溫暖的臂彎上，迷迷糊糊地睡著了。
再睜開眼時，我正在醫院裡打點滴，傷口已經包紮完畢，母親正握著我的手，慈愛地看著我，當我看到母親的頭髮有點亂，衣服也被雨水打溼時，我的眼眶再次忍不住溼潤起來。母親正用自己那溫暖寬厚的大手包圍著我的小手，可我卻眼尖地看到，母親的手上卻已有不少歲月侵蝕過的痕跡，那些皺紋和傷疤，再次深深刺痛了我的眼，如今不再是那少婦白皙的面板，我忍不住擁住了母親。
是誰，在天冷時囑咐你要添衣服；是誰，在下雨時總為你撐傘；是誰，在打雷時擁住你、安慰你……這一切的一切，永遠有一個人在背後守護著你，她是—母親。
讓我們珍惜現在所擁有的親情，珍惜一直在關心、陪伴你的人。珍惜現在、珍惜親情！