保護雞蛋相關作文20篇
保護雞蛋 篇1
國小四年級作文 ,425字＂哎，你瞧我的雞蛋放在書包裡肯定壓不碎。＂＂我的放在盒子裡，我一定會得冠軍。＂一大早，同學們嘰嘰喳喳的討論關於雞蛋的事。原來就在昨天老師給我們留了一個作業一一保管雞蛋。只要保護好一週就可以獲獎，我信心滿滿，感覺很簡單。
回到家我精心挑選了一個看起來皮很厚的雞蛋，並儲存好。我找來一個小盒子，可對雞蛋來說有點大，肯定會磕碰。於是，我找來一個海綿鋪在裡面，又找來許多棉花鋪在旁邊。啊！一個給雞蛋的溫馨、安全、舒適的小屋做好了。我謹慎小心的把雞蛋放進去蓋上蓋子，我信心滿滿冠軍一定是我的啦！
第二天上體育課時我早已把雞蛋的事??到了腦後。回到班級，我大口的喝水不小心把書包碰掉了，我才想起來書包裡還有雞蛋呢！我心急如焚，把盒子拿出來開啟一看，幸虧我裝的棉花多，雞蛋完好無損。
從這以後我更加細心的照顧雞蛋，一下課就讓它透透氣……
一週以後不用說，我評上了第一名。通過這次活動我知道了，父母照顧我們是多麼辛苦，還知道了，凡事都需謹慎認真。做事一定要有責任心。
保護雞蛋 篇2
國小五年級作文 ,607字昨天，作文老師讓我們今天完成一項任務—保護雞蛋。規則：一、保護雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現“意外”了，保護行動中止！
今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱裡拿出一個雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來，包裹得嚴嚴實實。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然後，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來。我把兩隻手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來了。然後，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來了。中午，我吃完飯，準備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來時準備出發去作文班時我忘帶了。
上課時，老師說我們保護雞蛋彷彿就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細心才能儘量避免孩子發生意外。
老師的一番話，讓我想起那個夜晚。
那是一個烏雲密佈，好像隨時下雨的夜晚。外面的風猛烈的颳著，彷彿是幽靈的嚎叫。家裡只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計給我量一量，我發高燒了，家裡的藥用完了，附近的藥店關門了，只好去醫院。開啟門一看下雨了，我和爸爸從家裡各拿把傘到馬路邊打車。過了一會，我們沒有打到車。爸爸連忙把我背到醫院，有帶我掛號、看醫生、拿藥……我的病情好轉了，爸爸才露出笑容。
父母對孩子的保護遠遠超出我對雞蛋的保護；所以，愛父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責任和義務！
保護雞蛋 篇3
國小二年級作文 ,317字上星期五，老師佈置了一個任務：星期一每人帶一個雞蛋，看誰放學時雞蛋沒碎，能好好的保護它一天。
今天，我把雞蛋帶來了。一到學校不一會兒，老師就讓同學們把雞蛋拿出來，有的同學就說在路上就碎了。
在升旗的時候，我時不時地摸一下雞蛋。有的同學上課的時候，蛋從兜兒裡滾出來碎了，這讓我更緊張。在做操的時候我心理十分忐忑，總是不由自主的伸進兜裡看它是不是好好的？就這樣小心翼翼的保護到下午快放學時它還是好好的，最終我的雞蛋完好無損的被我帶回到了家裡，我心裡比吃了蜜還甜。
通過這件事，讓我體會到我拿了一個很輕的雞蛋一天，都覺得很辛苦。媽媽懷我十個月，每天一定都很不方便，一定像我守護雞蛋一樣每天都小心的去做事，媽媽真是太不容易了！感謝您媽媽！
保護雞蛋 篇4
國小三年級作文 ,587字春遊時，我們開展了一項有趣的活動：保護雞蛋。我們每人在養雞場的草坪上撿拾一個雞蛋，要保護好，如果春遊結束時雞蛋不破，那它就屬於自己的了。
我小心翼翼地和同學們來到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結實，不要破了。回到隊伍裡，我想，怎麼保護“鐵蛋”呢？把它拿在手裡？不行，會碎。還是把它放在包裡吧，放在包裡比較安全。
我和雞蛋遊歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無一點傷痕。又去做扎染，也沒碎。野餐時，別人的雞蛋有的已經命歸西天，有的已經有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無損。我的“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細看著，一個又一個想法浮上心頭。我想把它送到養雞場去，讓它孵化成小雞……正當我得意時，有個人跑過來，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土裡，成了一個無頭蛋。我的“鐵蛋”怎麼變成了這個樣子，我還想讓它孵小雞呢。
保護雞蛋考驗了我們的細心和耐心，細心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護成功的同學，因為雞蛋保護成功很困難，你們是很細心的。我也對沒保護好雞蛋的同學說，今後我們做任何事情，都要認真細心，這樣才能把事情做好。
護雞蛋 篇5
國小三年級作文 ,744字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它的大地母親的感恩；白雲在蔚藍色的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對撫育它的藍天的感恩。只有懷著一顆感恩的心，才會發現生命的真諦。
星期一的時候，老師上完課，說：“星期五每人帶一個雞蛋，比賽誰能堅持一天讓雞蛋不碎，誰就贏了。”我聽了，百思不得其解：老師為什麼要我們這樣做？這個活動有什麼意義？
雖然我不明白老師葫蘆裡賣的是什麼藥，但我還一直把這件事情放在心上。星期四晚上，我和媽媽找了一個紙盒，裡面鋪上三層紙巾，然後小心翼翼地把雞蛋放進去，再用棉花把留有空隙的地方塞滿，當做“保護膜”，小雞蛋的“家”就安好了。最後，蓋上蓋子，算大功告成了！
星期五清晨，太陽把暖暖的陽光撒在大地上。我背上書包，拿起雞蛋，準備上學了，但想想還是不放心，又把它放進一個塑料袋裡。來到教室，同學們也不像以前那樣嘰嘰喳喳，而是小心翼翼地保護著自己的雞蛋。早讀的時候，我也沒心思讀書，不時的瞧瞧自己的雞蛋，生怕它碎了。下課了，那些瘋丫頭們都變了樣，不像以前那樣跑出去玩了，同學們三三兩兩的聚在一起，比比誰的雞蛋保護的好。
一天總算熬過去了，有的同學的雞蛋掉在地上已經破碎了，露出了圓圓的蛋黃；有的裂了點縫，用雙面膠粘著；而我的雞蛋卻安然無恙，一點沒碎。我正慶幸自己的雞蛋沒碎的時候，老師發話了：“同學們，如果這個雞蛋是你的孩子，那你是不是稱職的家長呢？”我們聽了，都沉思起來，是啊，如果這個雞蛋是我的孩子，那我們是稱職的家長嗎？爸爸媽媽為了養大我們，多少困難都能熬過去，而我們連這短短的一天也熬不過去，難道還是稱職的家長嗎？
想到這裡，我好像感覺到了做爸爸媽媽的辛苦，我多想對爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，你們把我養大了，我會以優異的成績來報答你的！”
守護雞蛋 篇6
國小二年級作文 ,283字今天老師讓我們帶一個生的雞蛋去上學，目的是讓我們保護它一天，不要碰碎了。
早上，我小心翼翼的帶著我的雞蛋來到學校。我們大部分同學都是帶著雞蛋來的，只有個別同學忘記帶雞蛋了。在學校的每一分鐘我都很小心地保護著它，生怕一不小心它就“犧牲”了，直到中午放學我的寶貝雞蛋仍然是完好無損的，我很高興。
又到了下午上學的時間了，我依然小心的保護著它，生怕它碎了。到了教室後一不留神寶貝雞蛋犧牲了，我好傷心，因為我的任務沒有完成，沒能好好的保護它。
通過護蛋這件事讓我懂得了，做任何事情都要小心、細心、認真，不能粗心大意。
護蛋真不是一件容易的事情啊！
保衛雞蛋 篇7
國小六年級作文 ,657字在四年級的時候，老師為我們佈置了一項特殊的作業——保護一個生雞蛋。如果我們在這一星期內雞蛋沒有損壞，那麼我們就圓滿的完成了這項作業。
我猜想老師是想讓我們把雞蛋變成小雞。所以回到家，我拿了一個生雞蛋，又找了一個四四方方的小盒子，就在小盒子裡鋪上了一些棉花，又在棉花上鋪了好幾層衛生紙，然後把那個生雞蛋輕地放在上面，又在生雞蛋上放了幾層衛生紙和一些棉花，這樣雞蛋一定能感到溫暖，當然也不會壞了。
第二天，同學們都帶著自己的雞蛋來到了學校，原先嘻嘻哈哈的同學們今天都變得小心翼翼，生怕自己的雞蛋會被摔壞。但個別調皮的同學，還是拿著自己的雞蛋在教室裡顯擺。突然，他的手一滑，沒有接住，雞蛋就“啪”的一下摔在地上。我們看到了，更把雞蛋當成寶貝小心翼翼的護著。在學校裡，我把雞蛋放在有陽光照到的地方，回到家，晚上寫作業時，我就把它放在臺燈下，就連睡覺時，我都把它放在床頭櫃上，生怕離開我，它會有什麼閃失。
就這樣，四、五天過去了，雖然雞蛋沒有損壞，但我所想的小雞還沒有孵出來，我很著急，把它放在了陽臺上，希望太陽能幫助雞蛋孵出小雞。但很不幸，雞蛋被正在澆花的媽媽不小心碰掉——摔壞了！唉！我付出的心血就這樣被白白浪費了！
事後，我好奇地問媽媽為什麼雞蛋孵不出小雞來，媽媽說：“小雞不是想孵就可以孵出來的，老師給你們佈置這項作業的目的就是為了讓你們能理解父母對你們的一片苦心。”
哦，我若有所思，真正明白了這項作業的重要意義。
自制雞蛋保護器比賽 篇8
國小四年級作文 ,520字今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子，我拿著用氣球製作的保護器，氣球飄動著、狂舞著，像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨，天好冷，可心是暖的，即興奮激動而又擔心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。
比賽開始了，我在等待區靜候著，望著上面其它班級的比賽選手，不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護器五花八門，有的是形態各異大小不一的盒子製作的，有的是五顏六色隨風飄動的氣球製作的，還有的像一個個降落傘……它們的製作者也像我一樣，憂心忡忡，而它們的命運早已取決於參賽者，不知我給它的命運又會如何……
伴隨哨聲吹響，參賽者將保護器投下去，這些保護器在空中華麗地轉了一圈後，是失敗？還是成功？我正呆呆出神間，比賽轉眼已輪到了我們班，上樓後望著高空，勝利女神不知會光臨我嗎？伴隨哨聲吹響，是一次次無可奈何……我投下去後第一個在腦海中一閃而過的念頭就是：衝下去！我飛快地慌張地害怕地衝下樓，只見我的保護器正安詳地躺在那裡，裡面的雞蛋完好無損！我成功了！我給它的命運是成功！我欣喜若狂地跳起來，大聲歡呼著！
“製作雞蛋保護器比賽”在歡樂的氣氛中結束了。這次比賽多有意義啊！既豐富了我們的業餘生活，又培養了我們的動手能力，這次比賽使我終生難忘！
雞蛋保護器比賽 篇9
國小四年級作文 ,457字今天我們鼓樓小學期待已久的雞蛋保護器比賽終於要開始了。四年級的同學們都積極參加，當然我也不例外。
下午比賽就要開始了。小選手們個個抱著自己的作品信心滿滿地來到操場集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術品。比賽的規則是：將雞蛋保護器從教學樓四樓拋下，保證雞蛋完好無損就可以晉級。
比賽從四（1）班開始，然後是四（2）班……我們在下面等待的時候心裡非常緊張，不時會看到濺得滿地的蛋黃。終於輪到我們四（8）班了，同學們都迫不及待地走上四樓，順著護欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護器”扔了下去。當我看到自己的雞蛋保護器隨著降落傘迅速開啟後平穩落地，心裡更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗。當我看到老師開啟我的作品時，雞蛋完好無損，我不禁歡呼著跳了起來。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級。
比賽圓滿結束了，同學們有的歡喜有的憂。但是不管結果如何我們都是最棒的，因為我們從中收穫了更多。
保護小雞蛋 篇10
國小二年級作文 ,292字星期一，老師讓我們帶一枚雞蛋保護它一天，像父母保護我們一樣。
早晨，我把雞蛋裝在兜裡去上學。到了學校，我掏出雞蛋看了一眼沒有破，心裡美滋滋的。這一天的課結束後，同學們帶的雞蛋有的被擠破了，有的被摔碎了，還有的被撞破了。只有八位同學的雞蛋完好無損的保留了下來，當然也包括我了。這一天的課上的我很辛苦，時時刻刻都在牽掛著我的小雞蛋，生怕它“犧牲了”。我只保護了一天雞蛋，就覺得非常的累，想一想：爸爸媽媽每一天都在呵護我、關心我，愛護我，費了多少力氣，多少心血呀！從今以後，我要自己的事情自己做，為父母分擔一些家務。
在這裡，讓我們感恩父母給予我們點點滴滴的愛，祝天下所有的父母快樂！安康！