保護大樹相關作文20篇
保護大樹 篇1
保護大樹作文200字 ,261字大樹的用途很多，比如，隔音集塵绿化然而許許多多的同學在樹上亂塗亂畫，雕刻還有一些化工廠大量的砍伐樹木，使我感到非常痛心。
樹木是世界上最棒的綠化家只要它在無須擔心水土流失，一些沙塵暴之類破壞大自然的現象只要一遇到森林，它們肯定要全軍覆沒了。
大樹們齊心協力還可以組成一塊隔音板，聲音危害可大了，大樹手拉著手，隨風搖擺，聲波就可以被驅散了。
大樹最大的本領是製造氧氣，動物和人類保準滅絕。大樹是這方面的功臣，大樹可以讓自己吸收二氧化碳，吐出來的是氧氣，這是多麼大的本領啊！
讓我們一起保護大樹吧！
保護大自然 篇2
國小五年級作文 ,604字在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的的藍色星球，這就是我們人類生存的地球。而在這個地球裡，還有一個美麗而景色迷人的大自然。
這個美麗的大自然裡有花草、樹木，還有小河……，走進大自然，你還可以聽到許多美妙的聲音，例如鳥啼聲，風吹聲……但現在的大自然已經變成了另一個模樣了：花被採摘了，草被亂踩了，樹木生生被砍掉了，小河也變得越來越骯髒了……。這都是人類一手所造成的。
人類根本不知道這些植物正在默默地為人類奉獻著。樹木可以淨化空氣，讓空氣可以變得更新鮮；花草可以減弱噪音……而人類卻不懂得珍惜，不斷地砍伐樹木，讓它們不能再幫助我們；還踩踏花草，亂採摘和踩踏它們；人類的所作所為不止這些，還把小河給汙染了，讓小魚們覺得自己的朋友原來是這樣的，會讓它們感到很失望，很討厭我們，以後都不想和我們作朋友了。我想小鳥也和小魚一樣不想和我們作朋友，因為我們人類不斷地捕捉它們，也讓它們不能為我們歌唱，浪費了小鳥們一心一意的演出。
人類們，如果你們不想失去這些“好朋友”，可以的，只要你們不再亂摘亂踩花草，不再亂砍伐樹木，不再汙染小河，不再捕捉小鳥，讓它們自由自在地在天空飛翔……你們就可以讓這些“好朋友”回到你們的身邊。
由此我想呼籲人們：為了我們的家園，為了我們的“朋友”，為了我們的大自然，趕快行動起來，只要你們少摘一朵花，少踩一棵草，少砍一棵樹……你便是一位拯救地球，拯救大自然、拯救未來的英雄了。想做英雄的，就趕快行動吧！
保護大氣一小步，邁向生活一大步 篇3
國小六年級作文 ,937字那是一個細雨綿綿的冬日，可我的心情卻如春日裡的陽光一樣燦爛。因為那天我將與小夥伴一起去我一直夢寐以求的科技館。
進入科技館內，首先印入眼簾的是“生存與環境低碳區”，它用通俗易懂的語言，向我們介紹了碳在自然界最初存在的足跡以及進行迴圈所達到的平衡狀態，然後又介紹了“全球變暖”的原因。其一是因為21世紀的人類逐漸步入了小康社會，汽車在普通家庭中越來越普及，排出的尾氣則是氣候變暖的罪魁禍首。其二人類的貪婪，亂砍亂伐樹木，使森林面積大幅度銳減，大氣中的溫室氣體濃度大大減弱。在過去年的一年中，我國大部分地區整天都處在灰濛濛霧茫茫的霧霾天氣中，口罩成了大家的必需品。記得有一日霧霾很嚴重，我因為匆忙而忘記了戴口罩。到傍晚時我的喉嚨十分難受，在接下來的一個星期裡，我的聲音一直很低沉，給我的學習和生活帶來了不便。看完展覽之後，我突然想到爸爸也有一輛汽車，爸爸難道也成了汙染大氣的罪魁禍首？不行，我得阻止爸爸，不能讓他再錯下去了。我回家神色凝重地對爸爸說：“爸爸，你以後要少開車了，騎自行車上班吧，這樣環保。”“你小孩子懂什麼呀，我自己的事情自己知道，用不著你管。”我聽了很生氣，嚷嚷道：“你知道開車對大氣的汙染有多嚴重！”之後我就把科技館裡抄下來的資料讀給爸爸聽。爸爸若有所思："嗯，現在大氣汙染確實很嚴重，我會注意的。”聽到這句話，我開心地笑了。同學們，你們知道嗎？現在我們的臭氧層越來越稀薄，在南美洲已有十萬多人因為臭氧層稀薄而患上了面板癌。據科學家估計如果臭氧層的稀薄度只有1%的話，全亞洲及南美洲等人都會患上面板癌。
如果人類再不保護地球，全球將會不斷升溫，改變動植物的生存環境，使大量動植物將面臨滅絕。生活在冰川地區的北極熊，如果冰川都融化了，它們該去何方呢？那些要冬眠的動物，如熊，蛇等，因為氣候溫暖，它們也無法冬眠了；松鼠等動物也不用在秋天準被冬糧了。這得造成多大的災難啊！人類也不能免於這場災難。
同學們，保護地球人人有責，節能排減勢在必行。讓我們從點滴生活做起：
1、少開車，多騎自行車上，下班，這樣既可以淨化空氣還可以鍛鍊身體。
2、多種樹，這樣可以調節空氣。
3、工廠少排放汙染空氣的煙。
4、不用煤爐燒水。
……
讓我們小手拉大手，走進低碳，共創美好大家園！
保護大山 篇4
國小二年級作文 ,285字離我家不遠處有一座大山，從前的大山山清水秀、樹木茂盛。
可是，現在這座大山卻是另外一番景象。山下到處都是垃圾，山上的小松樹被踩的面目全非。它們耷拉著頭，無精打采，彷彿在痛苦地呻吟著。看到這些，我的心情也跟著傷心起來。
我該為它們做點什麼呢？於是，在星期天，我和爸爸一起來到山上，將東倒西歪的小松樹扶正，再幫它們培好土。小松樹又重新煥發精神，而我的心情也隨之明亮起來。
旁邊爬山的人，受到我和爸爸的影響，也主動把其它的小松樹扶正。然後，大家又齊心協力將山下的垃圾清掃乾淨。
通過這件事情，我明白了一個道理：點滴小事，從我做起，提高自己，才能影響他人，帶動大家一起保護環境。
保護大自然很重要 篇5
國小二年級作文 ,576字星期六到了，我七點鐘就起床刷牙、洗臉，然後就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點，吃完早點就拿起我的揹包，向種滿了花草樹木的森林公園出發了。
我和爺爺乘座旅行團的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進入公園在一個鍛鍊身體的地方和爺爺玩了一會兒。突然，感覺有點餓了，我和爺爺就在不遠處的石凳上座下來，我從揹包裡拿出事先準備的點心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會，一名導遊經過，導遊說：“現在我們已經參觀完了，十點的時候我們的車就要開走了，所以你們在十點以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦。”說完就解散了。
解散之後，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準備採花，這時一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了。”小男孩說：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以後再也不摘花了。”說完那位小男孩高興地離開了。
我想：保護大自然很重要，我想回家後把這件事告訴爸爸，我還想對大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護大自然很重要》”。
保護大自然 篇6
國小四年級作文 ,410字大自然，真好！你那小草伸著懶腰。
大自然，真好！你那蒼翠的大樹蓋著綠蔭。
大自然，真好！你那五彩的小花讓我忍不住笑。
大自然，真好！你那鬆軟的泥土印滿我們的腳印。
大自然，真好！你那清新舒暢的空氣讓我容光煥發。
大自然呀，你那藍天白雲是那麼純潔。
為什麼一定要傷害大自然中那無辜的生命呢？是人類的貪心，還是迫不得已？那濃濃的煙、臭氣熏天的汙水，那滿天飛的白色塑料袋，那樹上掛著的、河裡流著的垃圾，是不是已經流入了你脆弱的心靈呢？別怕，我們來保護你。善良的人們開始小心翼翼地安撫你受驚的身體。他們會用草苗、樹苗、淨水和垃圾桶來恢復你的年輕、美麗。來吧！覺醒的人們，用你們懊悔的雙手補救你們犯下的錯誤。快來親近、擁抱大自然吧！
大自然，真好。你那嫣然一笑讓我沉迷。如今，你已恢復你的美麗。你那可愛的小草繼續伸著懶腰，你那蒼翠的大樹繼續蓋著綠茵……不過，你比以前更美了，人類善意的愛已將你澆灌！
讓我們保護大自然，親近大自然！
保護大自然 篇7
國小三年級作文 ,308字保護大自然是人們應該做的事。
一天放學，我透過窗子看到有人在砍樹、汙染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道：“你們不能這樣做，要愛護大自然，讓城市更美好！”剛說完，他們立刻放下手中的物品，還對我說：“讓我們一起幫小樹除草、施肥，等它們長成一棵枝繁葉茂的參天大樹吧！”“好啊，好啊。”我說。我拿出工具，把我需要做的事給做完了……
那天晚上，我和爸爸做出一張表，上面寫著幾行字：從今天開始，我宣佈你們不準做任何對大自然有破壞的事，要保護大自然。如果再破壞，就罰種棵樹。人們收到這份小報，再也沒有破壞過，每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過，真是太美了！
保護大自然是很重要的事，如果人人都保護，才能將世界打造得更美好。
保護大自然 篇8
國小五年級作文 ,412字一陣哭聲打破了沉寂，聽，是誰在哭泣？
原來，是大地在哭泣。它的兄弟—小河，一起一年四季從不幹涸，而且清澈得可以看見河底的沙石。現在呢？河面上漂浮著一層厚厚的油汙，還有堆積成山的垃圾…………小河變成了一潭死水，魚兒原本喜歡在小河裡嬉戲，玩鬧，吐泡泡；現在，都毫不猶豫地“集體大逃亡”了。可是，小小的魚兒，能跑到哪兒呢？
大地的孩子—樹林以前鬱鬱蔥蔥的，總會有鳥兒停在枝頭上婉轉地歌唱，冬天時，樹葉投進大地溫暖的懷抱裡；現在，到處一片狼藉，樹葉—不，是樹的淚水，隨著電鋸的轟鳴聲紛紛落下，像一群群訴苦的孩子，含著淚水向母親哭訴…………
大地自己呢？當然也好不到哪兒去，樹木沒了，草地沒了，小溪、小河沒了，地面上的一絲絲綠色變成了黃色。厚厚的沙土掩埋了大地，大地哭泣著，把最後的一點淚水擠出去，獻給了迷路的人們。
大地徹底地沙漠化了。沙漠上僅存的綠油油的顏色，就只有仙人掌了，大地的淚，哭幹了。
保護大自然 篇9
國小五年級作文 ,452字大自然現在正在被人類傷害，不少人還在傷害著大自然。
海的眼淚
一片湛藍深遠的大海在用自己的水花拍打著礁石，可好景不長，大海變成了一片黑漆漆的，海面上還有許多小型海洋生物，大型海洋生物…………的屍體。是因為人們大量往海里排放生活垃圾、工廠廢水、輪船洩露的汽油，許多樹木的葉子、枝幹…………不，大海發怒了，傷心了，大聲地咆哮著，在各地沿海城市發生了海嘯，還有許多不是養好城市的城市發生了泥石流、地震…………
樹木的眼淚
一片深幽的樹林小動物在裡面玩耍、生活。來了一位年輕的伐木工，樹林這遭殃了，放把大樹小樹一律砍伐，伐木工沒有人來阻止他大約能砍十幾噸的樹木（相當於幾百年幾千樹參天大樹）樹木因此而想哭泣，樹木的葉子都枯黃了，樹木向”土地公公“請他發生一次泥石流。”土地公公“問”泥石流也會傷害到你們呀！你們為什麼要發生泥石流呢？”大樹說：“我們要與人類同歸於盡，不他們踏平這裡，讓我的子孫後代能在這兒生息繁衍”“土地公公”發生了一次泥石流把伐木工趕出森林。
大自然與我們生息繁衍有著很大的關係，請保護大自然。
保護大自然 篇10
國小五年級作文 ,369字“嗚嗚嗚”早晨是誰在哭？原來是大樹爺爺。為什麼大樹爺爺要哭呢？
因為大樹爺爺身上的小樹葉掉了下來，樹枝光得沒有一片樹葉，大樹爺爺可難過了。大樹爺爺的旁邊有著許多枯黃的樹葉一大片，都是好似=一座金山。大樹爺爺的好朋友們都被那些可惡的伐木工砍走了，它們只能做些無力的反抗。
走過這片森林便可以見到一大片又綠又黑的草坪，草坪上有許多人在歡快地玩耍，可是小草們卻有氣無力地躺在那兒。甚至還有的小草被那些人們踩得都凹進了泥土裡，草上放著一面請不要踩小草它們看著你“可是那塊牌子被許多小朋友踩下地面有著許多鞋印。
走過這片草坪便可以看到一大片海，海的旁邊有一個汙水工廠，把大海弄得黑漆漆的，許多海洋裡VDE生物都受不了了裡面的水全都衝上了岸，海洋生物的身上都是油漆似的東西，油油的。海洋生物的研究有淚水似的東西。
請好好保護大自然，不要讓它受到傷害！
保護大自然 篇11
國小五年級作文 ,420字大自然會流淚，動物會流淚，人也會流淚，萬物生命都會流淚，這有些流淚就是我們人類而造成的呀！
大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的岩石和珊瑚就是它血管，可大海哭了，因為輪船在海面上航行，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水汙染了大海本來蔚藍蔚藍的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。
樹木也在哭，它們在面臨死亡的時候，伐木工一個個拿著電鋸、斧頭的，來把一個個木頭砍了，本來，小樹苗，可以長到大樹，大樹可以長到百年大樹，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來它們是一片一片碧綠的叢林，人走進去都覺得很好。
小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進了土裡，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來可以自己可以到秋天德的，長成綠草，可全都踩死了。
大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好保護大自然。
保護大象 篇12
國小四年級作文 ,323字說起大象，大家都覺得它很溫順聽話，但我們不知道的情況是，它在背後訓練時卻被打得直哭泣！
大象是陸地最大動物，它非常可愛，人類為何要殺它們呢？
在泰國，大象表演很火熱，人們騎大象出行很開心，一次要交幾百元錢。但是當地的馴練師在馴它時，不斷地用鐵棍鐵鉤子打，大象們哭泣，躲避，苦苦哀求，但又沒辦法！鐵棍一下又一下得打在身上，它的這一生又該怎麼辦？沒有了自由，就這樣，大象只能眼睜睜地等死！
但在大草原上的大象，經常可以自由自在地生活。然而，四周還是充滿了危機，所以大象還是憂心忡忡。
這都來自偷獵者。因為他們拿象牙去賣，所以把一頭頭大象打死！拔下它的長牙，溫順的大象悲慘地死去。
至今我還沒弄明白，那麼可愛那麼仁慈的大象小象為什麼還要受人們的折磨呢？
保護大象 篇13
國小四年級作文 ,429字同學們，你們應該都知道大象吧，都喜歡大象吧？它可是陸地上最大的哺乳動物。我今天就來講講大象。
大象的外形很獨特：大大的耳朵像蒲扇；粗粗的腿像柱子；長長的鼻子像水管；大大的身體像堵牆。雄象還有尖尖的長牙，有時它們用長牙攻擊敵人，有時它們用身子撞敵人。你們應該看到過動物園的大象吧，它們看上去很快樂，並且吃得很好。但它們沒有自由，沒有空間，終究是不快樂的。
大象的數量在迅速減少，這是因為人類的貪婪購買和瘋狂獵殺。人們殺雄象就是因為象牙，一對成年公象的象牙值十幾萬呢。所以就出現了很多非法交易，很多人為了金錢而偷偷殺害大象。除此之外，還有殘暴的馴象師，他們為了訓練出一頭能讓遊客騎，能給遊客表演的大象，不惜用鐵棒打、鐵鉤扎，讓大象飽受痛苦，我看到了大象厚厚的面板上都是一個一個的洞，可怕又噁心，有的還在滴血。
為什麼人類要拔象牙？為什麼人類要騎象？為什麼人們要購買象牙？求求你們了！我們不要再殺害大象，不要再購買象牙了，沒有買賣就沒有殺害，請不要再讓大象流淚了！
保護大象 篇14
國小六年級作文 ,553字“啪，啪”只聽那一聲聲的抽打聲中，大象正在痛苦的撕心裂肺的長鳴著……這就是我，一頭泰國的小象。
那天，在深密的森林裡，我正在和父母散步，青蛙正在“呱呱”地叫著，一片寧靜的景象，我安靜地吃著早飯。突然有好幾個獵人走了過來，他們把我和父母硬生生地隔開了，他們用鐵鏈把我鎖住我，他們用針扎我，我和母親拼命地掙扎著，最後我和母親分開了。
他們逼迫我訓練，用鐵鉤拷打我，我不得不表演……
我突然從夢中醒來，今天我要去騎大象，我在顛簸中到達了目的地，我騎上了大象只見大象的耳朵上的皮全沒了，耳朵全裂開了，我仔細一看座位下面，全是冒血的窟窿，我嚇得臉色蒼白，不是說人類物件很好嘛？怎麼會這樣？難道人類就這麼冷酷無情呢？現在象已經瀕臨滅絕了！我的心如同玻璃，碎了，這個記憶深深地刻在我的腦海中，哎，人們你們不應該把自己的快樂建立在動物的死亡之上。
鯨這個龐然大物，我夢想有一天坐在他的背上，遨遊海洋，有一天打開了鯨魚的網站，只見一條條鯨渾身都是血，只見工作人員，拿著刀刺進了鯨的身軀中，血噴了出來，染紅了地板。工作人員卻毫無表情。還有那臭名遠揚的海豚灣，每年有4萬隻海豚被殺……
大自然的每個生物都有自己存在的道理，而人們卻不停地破壞，熊膽、熊掌、象牙……人們不停地索取，不知回報，住手吧！我不想人類成為地球上唯一的動物。
保護大象 篇15
國一作文 ,769字自然之中，萬物生長。秩序橫於萬物頭上，猶如一把尚方寶劍懸於天際，倘若稍一抗衡，便會被自然淘汰，泯滅於秩序之中。
但凡事都有意外，生物固然愛惜生命，但為了一樣東西，他們卻一次次地向殘酷的秩序抗爭。那即是自由。為了自由，飛蛾不顧一切的撲向意味著死亡的火堆，追求它心中的天堂；為了自由，羚羊不顧生命地跳過懸崖，只為擺脫人類的圍捕。他們的勇氣大得令人難以想象，只不過時間逐漸地打磨掉了動物追求自由的勇氣，被蹉來之食表面的美味所吸引，它們的野性連同肉體一起被關在了，象徵著無法擁有自由的鐵籠。
小時去杭州野生動物園，看了精彩的馬戲。在我的小手使勁鼓掌之餘，稚嫩的腦袋卻在琢磨另一個問題—龐大的大象，為何不趁表演之餘衝出鐵籠，回到故事書中的熱帶雨林？
那個問題困惑了我很久，我也曾為此問過父母老師，問過同學朋友，可除了他們一兩聲的嘲笑外，我沒能得到其他令我滿意的答覆。
再大些，懂得了更多的事情。我又一次來到了杭州的動物園，又一次看了馬戲。不知為何，這一次的我沒有像上一次一樣使勁的鼓著掌，那象的眼神，已經完全失掉了，獨屬野生動物的野性。
同日晚上，篝火晚會。許多的飛蛾在人群周圍飛著。我和大人們談著話，一個小女孩的驚呼，使我的視線回到了篝火上。那是幅怎樣的畫面！一隻只的飛蛾，向毀滅的火堆前赴後繼……
籠中的巨象，竟還沒有這幾隻飛蛾的勇氣嗎？若象要逃脫，絕比飛蛾撲向火堆的代價小的多，可它們沒有。寧可吃著它們不愛吃的食物，住在不屬於他們的鐵籠，它們也不願與秩序抗衡，一輩子地做“籠中的象”。
縱觀人類的世界，多少人甘願沉淪在空虛的美好之中，放棄了他們原本的初衷—靠他們自己的手打造自己的未來，他們就像這“籠中象”，放棄了自己的能力，自甘墮落在虛無的幻想之中。
迷離的眼神投之天外，別再墮落，美好的自由在你的勇氣下，唾手可得。
保護大自然 篇16
國小六年級作文 ,944字暑假生活安排得滿滿的，體驗了旅途中的驚喜發現、繪畫中的不斷進步、游泳時差點嗆水………這些都不能比一件事情更讓我難忘。
8月7日早餐時，突然聽見爺爺在院子裡大聲呼喚著我家八哥—艾米，原來是他給艾米換洗澡水時，沒關好籠門，艾米飛走了。
全家非常著急地四處尋找，終於看見它站在一樓圍牆頂葡萄藤上東張西望，似有所盼。我們用它熟悉的呼喚叫著它，希望它像平時一樣乖乖的回到籠裡，可這次不知道它是怎麼了，昂著頭，跳跳躍躍，撲騰著翅膀，在陽光的照耀下顯得生龍活虎，就是不飛回院裡的鳥籠。
“叭叭叭”幾聲刺耳的汽車喇叭聲響起，艾米驚嚇著飛走了，望著它飛走的小小背影，我的心懸著了。小艾米和我們一起生活快一年了，它可機靈了，每次我們快回到家時，就聽見它用熟悉的口哨聲迎接我們，它已成為我們家的一員，如果它飛出去捱餓了，或者被其他動物欺負了怎麼辦？我怕它回不來了，我急得哭了起來，心裡難受極了！
時間一點點的過去了，任憑我們四處尋找和嘶聲吶喊，它還是不見蹤影。
晚飯時，家裡的氣氛比平常沉寂了許多，爸爸臉上比平時多了些嚴肅，略略還有點傷心的樣子。
今天爸爸在工地上傷了腰，走路很困難，可爸爸還是對我說“我們吃完飯再去找艾米吧，如果今天找不到它的話，明天它就不知道飛到什麼的方棲息了。”
小院旁是一條深深幽暗的小巷，盡頭有許多樹木，我對爸爸說：“艾米可能棲息在那裡的樹上，天太黑，從沒去過，很想去找，但我有點怕。”爸爸撫著我的肩膀說：“不怕，有爸爸在。”我們沿著小巷走到了盡頭，周圍一片漆黑，還聽見狗叫，我們用艾米最熟悉的口哨聲呼喚著它，可迴應我們的卻是風吹在樹木上沙沙的聲音，我的淚水再次一湧而出，久久不想離開，希望它神奇的出現。
瘸著腿的爸爸拍拍我的頭，說：“今天媽媽說過，她看見艾米站在葡萄藤上欣喜地望著廣闊的天空，頭上掠過一群小鳥時，顯得是多麼嚮往，可能它想回到大自然去了吧！”
我抬頭望著滿天星星的夜空，心裡一下子明白了一個道理，分離是一種痛苦，也是最讓人難忘的！艾米雖然飛走了，但它本來就是屬於大自然的，回到大自然它才能找到真正的快樂。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，也許它飛走了後會遇到許多困難甚至危險，我相信它都會勇敢地面對！
我們大家都應該保護好大自然，保護好我們的環境，迴歸我們的大自然！
人類，請保護大自然吧 篇17
國小五年級作文 ,601字同學們：
大家好！我演講的題目是《人類，請保護大自然吧》。
大自然是人類生命的起源地，也是動植物的出生地、棲息地。所以，人類應該竭盡全力地去保護大自然，維護大自然生態系統的平衡。
昨天，我在手機上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼—海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉罐……
還有一張森林裡有許多高大挺拔的大樹都被砍伐了的圖片。
在一隻已經死亡了梅花鹿的肚子裡，發現了一個塑料袋。因為人們把裝東西的塑料袋隨手亂扔，被梅花鹿誤食入嘴中，導致窒息死亡。
還有一些關於海洋生物的資訊。原來，海洋裡的生物很多，也很美，有凶猛的，有溫順的，有龐大的，也有細小的，這些生物都有它們各自的生態迴圈，可因為人類的捕撈、獵殺，導致大多數海洋生物系統無法迴圈，更嚴重的是會導致許多物種瀕臨滅絕或已經滅絕了。
相比之下，大自然都已經這樣了，可某些人並沒有要停止破壞的意思。有一天，我走在放學路上，看見有幾名小學生在小區的小樹林裡爬樹折樹枝玩，我走上去制止他們這種可惡的行為。可他們並沒有要停止的意思，還惡狠狠地對我說：“要你管，趕緊走開，小心我們揍你！”因為當時時間已經不早了，我又是獨自一人，不好說什麼，就離開了。可是，這種行為真是太可惡了，這種人就應該受到懲罰。
大自然是一個非常巨大的生態迴圈系統，人類和動植物都離不開它的。從現在起，我們應該儘自己最大的“力量”去保護大自然！
謝謝大家！
保護大自然 篇18
國小六年級作文 ,671字保護大自然，便是環保。我覺得人類應該好好保護大自然，因為它為我們付出了那麼多。隨意出入地球，對我們來說是多麼了不起，在它看來，好比鯤鵬看小麻雀上下翻動而已。
為什麼要保護大自然，做環保行動呢？在最近的新聞、網路上，已經曝光了南海的汙染：在天空中飛翔的海鷗，因為吃了垃圾而死亡。等人將它肚子切開時，它的胃裡佈滿了垃圾、塑料袋等物品；而在南海生存的海龜之王，活了六百年，就因一個塑料繩，死在了海上，因體積大，很快就被人發現了，切開它時，總會發現了包裝盒、紙巾、塑料玩具等。
每一次的颱風過後，人類丟到大海里的垃圾就會還給人類自己。所以才會有“百因必有果”。人類自己不停的用工廠、汽車來汙染環境，使得溫室效應越來越嚴重，從2000年開始，直到2018年年末，在這令人驚訝的發展速度中，不為人知的上升了7。35度。南北極的平均氣溫也上升了五到八度。兩極冰川正在處於緩慢融化的階段，對環境產生了很大影響。人類什麼都吃，動物也什麼都吃，動物吃了有害物質通過人類的食用又還給了人類，久而久之形成了一個惡性迴圈。
人類在隨意、無所謂的破壞大自然，還抱怨為什麼颱風、沙塵暴更多、炎日更炎，寒冬更寒。人類的工廠越來越多，排放的廢氣也越來越多，還總是問為什麼空氣汙染又嚴重了、霧也更多了，卻不從自身反省。
對於這些，我覺得應該這樣做。多用環保的物品，出門時儘量低碳出行；如果需要使用空調，儘量開26度以上，儘量不使用一次性工具；出門時應該自帶水杯，筷子，手帕等。減少使用一次性餐具，雖然我們個人無法為大自然做更多的保護，但是，積少成多。
保護大自然 篇19
國小四年級作文 ,802字一個陽光明媚的星期天，我和我的好朋友在院子裡玩捉迷藏。我躲在一棵枝繁葉茂的大樹後面，好半天，小明都沒有發現我，我無聊地摳起了樹皮，沒想到，樹皮薄得不行，一下子就碎了，露出一個小指頭大小的黑洞。我來勁了，一點點將小洞擴大。啊，這個樹洞竟然有臉盆那麼大！我很好奇，不管三七二十一便鑽了進去。
我變得像一片羽毛一樣輕，在黑洞裡漂了起來。過了一會兒，我便雙腳落地。
我好像到了一個動物王國，這裡有：獅子、老虎、松鼠……我問：“你們不是應該在森林裡面嗎？怎麼跑到這裡來了？”我問了一遍，它們都不回答我，反而退了一步，我又說：“我不是壞人，請相信我！”這句話讓動物們更加害怕了，我拿出口袋裡的食物給動物們吃後，它們便不再害怕了。我把剛才的問題重複了一下，動物裡面的獅子大王說話了：“還不是你們人類，拿著獵槍亂打獵，害得我們傷得傷，死得死，我們因為沒有地方可以安生了，就跑到了非洲大草原。”說完，動物們都哭了起來。我問：“獅子大王，你知道現在我們在哪嗎？”獅子大王不再哭了，說：“這是非洲大草原呀！”我說：“這裡不是非洲大草原，是一個魔法黑洞呀！”獅子大王說：“哇！好神奇的黑洞，竟然可以變一個和非洲大草原一樣的地方。以後我們就生活在這裡了，這裡多安全啊，你們人類是很難發現這個地方的。”“祝你們一輩子平安幸福！”說完，突然有一股神祕的力量在牽引我，我睜開眼睛一看，我又回到了我的家。
我心裡暗暗發誓：以後絕對不吃野生動物、保護動物的肉，也不會去圈養小動物了。如果你們誰養了的話，就請你們一定要把它放回大自然，因為大自然才是它們真正的家！
從今往後，我都要保護大自然，大家都要記得保護大自然哦！
保護大自然 篇20
國小五年級作文 ,621字鳥類翱翔在藍天上，它們自由自在地和人類共同生活在地球上，我們應該和它們像朋友一樣友好相處。
鳥兒是我們人類的好幫手，它為我們帶來很多好處。有的鳥兒善於捉蟲，比如啄木鳥，它們每天不惜辛苦地為樹木捉蟲，使得樹木茁壯成長。有的鳥兒可以為我們工作，比如鴿子，古代有些信件就是鴿子幫我們傳遞的。有的鳥兒還可以幫助我們清潔環境，比如禿鷲，它們以腐爛的動物屍體為食物。有的鳥兒可以陪伴我們，比如鸚鵡，它牙牙學語帶給我們多少歡笑。鳥類為我們做出了那麼多貢獻，是人類的好朋友，我們怎能忍心傷害它。
在有些集市上，有些商販在販賣鳥類，籠中的鳥兒都很悲傷，想要重獲自由，使勁撞擊籠門，結果有的死了，有的傷了。就是死了，有些人還不放過它們，還要把它們吃掉，這是多麼的殘忍啊！有些善良的人們花錢買來這些籠中之鳥，還給它們自由，讓它們重新翱翔在藍天之上。我想這些鳥兒一定會感激這些善良的人們。如果人類有一天也被關進籠子裡，被品頭論足，交易買賣，那是多麼可怕啊！所以我們也不應該捕捉買賣鳥類，應該愛護鳥類。
我們有很多方法保護鳥類，比如多植樹，少砍樹，把森林家園還給它們，我們可以通過宣傳牌、廣播的方式讓大家瞭解鳥類，還可以組織一個愛鳥俱樂部……這些方法都可以讓我們愛護鳥類，但最重要的是我們要真心把它們當做朋友，這樣我們和它們才能和睦相處。我們還要保護好茂密的森林，清澈的河流，蔚藍的天空，使我們居住的城鎮乾淨衛生，這樣世界一定會更美麗。