依賴著這日子相關作文20篇

依賴著這日子篇1

國小六年級作文 ,572字

我們像是這鐘表上的針，一面轉，一面看著時間匆匆離去，但卻又無能為力，只是依賴著這日子。

我們總是在抱怨，抱怨生活的艱辛，學習的枯燥，作業的永無止境。

我喜愛大提琴，因為大提琴的聲音就像是一條河，那左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而在那中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的傷感！

我們總是說我們討厭這日子，討厭生活。可卻不曾去發現我們對它的依賴與喜愛。

我們認為現在的生活苦，有過多的困難和起伏。卻不曾想未來的路會更長，更苦，有更多的困難與起伏。

那人生，那日子就像弈棋，一步失誤，則滿盤皆輸，這是令人悲哀的事情；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。於是，我們在不知不覺中對這生活—至少至今為止還是成功、安全的，不會被別人“吞掉”的生活無形地產生了依賴之情。

我們總是在無形之中去注意那些傷痛，忽略那些甜蜜與溫暖。但是我們不知道在難過時，如果努力抬頭望著天空，望著望著就忘了…。天空那麼大，一定可以包容你的所有委屈。但那些甜蜜、溫暖卻刻在這日子中，永遠不會被抹去。在不經意之中，我們又對這日子多了幾分依賴。

不要對那生活，對這日子有過多地要求。因為在不知不覺中我們對這日子有了依賴，我們依賴這日子中的點點滴滴。

我依賴生命中那單純的?S望，依賴那安定和緩慢地成長，依賴歲月漂洗過的顏色，依賴這日子中的所有……

依賴著這日子篇2

國小六年級作文 ,782字

一年中有12個月，12個月中分4個季度，一個季度中還有3個月……

而我，依賴著這日子，也喜愛著這日子！

早晨，剛踏上地平線的太陽，散發著柔和而溫暖的陽光，照透窗櫺，灑到身上，使得我被迫“逼”下床，開始了一天的生活。

早上，做完死板而又熟練的三部曲“刷牙——洗臉——吃早飯”後，我就背起“行囊”遠走“學校”。一路上蹦蹦跳跳的我，結識了許多“朋友”，翻土地的蚯蚓，放聲高唱的麻雀，落葉堆中撲稜著翅膀的枯葉蝶……真是數不用數啊！

不一會兒，我就踏進了學校的大門，看見了整齊排列的值日生，看見了大大小小許多的學生，看見了剛修剪好的草坪與紅花綠樹……我甚至有些迫不及待地想見到同學了。我三步並作兩步如離弦的箭一般衝上樓梯，竄進了教室。教室裡十分熱鬧，同學們有說有笑，嬉笑打鬧，不亦樂乎！

面帶微笑的老師走進教室，同學們立刻安靜下來，原本熱鬧的走廊一下子就充滿了同學們的朗朗讀書聲。

稍作休息後，老師開始上課，我們開始抄黑板上的板書，隔著一“臺”相望，如果你認真聽講，你會覺得黑板上的那些枯燥、乾巴巴的字其實是有趣的，是生動活潑的，正如李白所誦：“相看兩不厭，只有敬亭山。”而你要做的，就是把老師的知識紮根在自己的腦海裡，而知識，這精神上的財富，是源源不斷的，就像大詩人朱熹所言：“問渠哪得青如許？為有源頭活水來”一般。

我就這樣又度過了一天，可總感覺時間花不夠。時間都去哪兒了？可能是因為時間流失得太快了吧！

生活依賴著這日子，我也喜愛著這日子！

依賴著這日子篇3

國小六年級作文 ,801字

依賴著這日子，就是珍惜著這日子，美好的日子要多珍惜，多關愛，讓美好的日子留下美好的印記。不要等失去了才感到後悔。

在不久前，我朋友的奶奶出車禍去世了。

剛聽到這個訊息時，我嚇了一跳，手裡的筆“哐當”一下掉到了桌子下面。因為我一直認為出車禍概率很小，但它卻一下子衝到了我面前。

那是一個下午，朋友的奶奶和姑姑騎著電瓶車到了交叉路口。她的奶奶大概有事，自己向路口開去，而她的姑姑站在一旁目送她奶奶走向遠方。

突然，一輛大卡車向路口飛快駛去，她的奶奶正好在駕駛員的盲區！就這樣，一個不在意，一個沒看見，結果兩方撞在一起！朋友的奶奶被捲進了大卡車的車輪。當場就被攪得血肉模糊，來不及搶救就死亡了。而朋友的姑姑目睹了這一切，目睹了她母親的死亡！我想如果我是朋友的姑姑，我目睹了我母親的死亡，可能當場就暈死了過去。

後來，朋友知道了這個噩耗，她對著我大哭了起來。她一邊哭一邊哽咽著對我說：“我……我奶奶平時對我……對我很……很好的。她總是給我……給我做好吃的，我……我卻總是挑剔，說……說她，責備她……我好後悔啊！嗚嗚嗚……”我一邊手忙腳亂地遞紙巾，一邊在心裡感慨：”對她而言，以前的日子真是美好啊，……”可她並沒有意識到，沒有珍惜，哎，現在後悔也來不及了。“

日子在流失，時光在消失，我想，我該依賴著這日子，寵著著日子，關愛著這日子，讓它變成一顆世界上最甜的糖，永遠藏在我的心中，不讓它丟失，不讓自己後悔。

我一定好好愛護這美好的時光，讓它留下。

時光，你慢慢走，等著我！

依賴這日子篇4

國小六年級作文 ,555字

窗外飄著碎雨，束束清風在其間飛著，送來陣陣清香。

拉上窗簾，閉著雙目仰躺在軟床上，腦中的碎碎念，在這綿雨中煙飛雲散。

生活，是如此平淡，時間，是那麼一如既往，瑣事，還是永遠做不完，漫天的煩惱使我那顆蠢蠢欲動的心活絡起來，想衝破拘束的感覺在素來平淡的心中萌發開來……

思索著過去，一切都是平淡無奇，一如既往，猶如一具毫無靈魂的行屍走肉，被自己的長輩所控制。起床、上學、回家、作業、睡覺，一切都在無盡的歲月中輪迴。

我厭倦了這種生活，甚至還略帶一絲憎惡，為什麼生活總是輪迴？但在萬千滄桑與無耐中，我也是抱著一點狡黠：我離不開它。儘管這種生活的重複是令我頭疼不已，但我，還是不能離開它。在爬山時跌倒了，原本潔淨的褲腳被泥水濺到了，父母們的手總是第一個伸來，幫我提出險地，當即挽上褲子，以嶄新面孔在人前穿梭。而他們呢？卻滿臉憔悴。有時，我真是於心不忍。

我離不開親情，也離不開友情。我的生活中，這兩樣缺一不可。

在課餘時間，碰到難題，苦思冥想大半天也毫無進展。經過同學一點撥，便柳暗花明，一個個公式呈現在眼前。

生活，不能被輪迴所遮蔽，在輪迴背後，卻是一番別樣的天地！

不要迷惘，不要為重複所矇蔽雙眼！要知道，你依賴這日子！沒有了親情、友情你才虛無！在現在，你擁有那最後一絲生機！

我突然明瞭，窗外的碎雨更加清晰了……

在夏天睡著的日子裡篇5

國一作文 ,932字

窗外蟬的聒聒聲稀少了，清風偶爾會將幾片橘色的落葉捲進屋中，淺橙色的陽光總在中午時分懶懶的撫摸著大地，夏天在不知不覺中已淺淺地睡著了。

夜裡總會下點小雨。剛開始細密著，很快就會大起來—接著又停了。只留下一點兒微涼的風吹進你還未平靜的心。到了第二天，卻毫無痕跡了，好像它從未來過似的。陽光仍是淡淡的，絲毫沒有被雨珠洗濯過的印跡，似乎是夏這個不乖巧的娃娃在夜晚的噩夢中驚醒，但很快又在母親的安撫下睡熟了。

我曾在無數個夏夜的夢中憶起母親，回想起昔日同窗那一張張熟悉又陌生的臉龐，導師那清晰的笑容在淚水中漸漸模糊起來。在那個燒錄著我成長的地方，我曾與他（她）們一起度過多少個浸透了淚水填滿了美夢的夏夜啊！

雨，已經是初秋的雨；夜，也只是初秋的夜。隔著窗看著大路，那些披著銀霜的樹，時不時會抖落下幾片滄桑的葉，發出一陣“沙沙”的沉重嘆息。只是初秋啊，便奪去了那一整個夏的活潑與歡快。新校園操場上的草也在漸漸“白”著頭髮，不知不覺中，我已在這裡學習了近兩個月。

不知道，小學校園裡的草木們是否也在秋的愁歌裡白了發；不知道，啟蒙老師迎來的是否是像曾經的我們一樣的，擁有著春的天真夏的熱情的孩童。

還記得開學的那天，奶奶家的梔子花總是那樣的青翠欲滴，在正午的陽光下輕輕舞動。今天，我忽然想起她時，卻發現她在牆角瑟瑟發抖，身上還覆蓋著一層保暖用的稻草。“現在才是初秋，怕是熬不過今冬了。”奶奶嘆息道。我的淚水忽然莫名地湧上眼眶，是秋風讓我變得多愁善感了嗎？是為我，還是為花？

夏天睡著了，夏日裡那金色的陽光也和它一起睡覺了。有人說秋天是金色的；有人說童年也是金色的。其實他們倆一點兒也不像；秋的金色是夕陽，在夕陽下我們收穫成熟；童年的金色是朝陽，在朝陽下，我們播種天真與快樂。我更喜歡夏，因為夏的金色陽光更像我燦爛的童年和童年裡導師與夥伴的微笑。

夏啊，我呼喚著你，我多麼希望你能醒來，同時也叫醒我那盛夏中的“六一”，喚回我那寶貴的小學時光。

夏，真的睡去了。我靜靜地走著，踏著地上稀零的落葉，耳旁沒有蟬聒與鳥鳴。天氣漸冷，我也披上了一件薄毛衣。夏，那個曾經的夏，已經醒不來了。

在秋風中，在夏天睡著的日子裡，我們等待著它的覺醒，熬過秋冬春，我們又將迎來一個全新的夏季。

那段執著的日子篇6

國一作文 ,740字

兒時，便被表姐的音樂所吸引，所渲染。春雨中，她的旋律和煦，生動；在夏日中，她的旋律清爽；秋風中，她的旋律透徹，明亮；冬雪中，她的旋律溫暖人心。在四季中，她的歌聲動聽；在那段日子中，增添了美和執著。

她對音樂的熱愛是無法忽視的。只要有閒暇之時，她便會帶上她那視如珍寶的耳機反覆的哼唱，仔細聆聽。吉他，一直是她的鐘愛，從未改變，她那顆堅持不懈，執著的心對音樂的熱愛，從未放棄。

那個大雨天，她很晚回來，我們才得知她在請教關於她比賽歌曲的分析。她頭上的水珠分不清是汗水還是雨水，溼透了襯衫，豆大的雨水垂落在地毯上，她疲憊不堪，夜漫長而寂靜，門縫中看到那依舊明亮的燈，筆閃上的摩擦聲與雨滴聲形成了一個旋律，那首再熟悉不過的歌又響了起來。

週末的清晨格外晴，我睜開朦朧的睡眼，從懶覺中清醒過來，一陣輕又悅耳的琴聲映入耳簾。我悄悄開啟她的房門，映入眼簾的是她那略帶微笑的側臉，透徹的瞳孔閃著光，幾縷髮絲垂了下來，緊盯著使她無比專注的吉他，她似乎醒來很久卻忘了時間。那紅腫的指甲足以表達她的執著。

吃飯時，她以飛速地拿起筷子，不及掩耳之勢夾起幾根青菜，大口大口的放進嘴裡，嘴角還留著殘餘。還沒等我們反映過來就回到她的屋裡；在週末一起看電視時，她總是找理由去練習；在聊天時，她三句中二句都在談論比賽，已經到了走火入魔的境界……

她還是那麼追求完美。對於比賽，她從未有過一絲馬虎大意，總是找出缺點及時改正，她把房門緊鎖，極其專注的歌唱，直到嗓子啞才“停工”，她在那段日子裡的執著每次都在我眼前展現，點點滴滴便是堅持不懈。她那堅持不懈的精神一直在影響著我。她只要下定決心，就永不放棄。

那段日子中，表姐可謂是飽經風霜，但她說：“一個人的努力永不會白費，而最為珍貴的是那段過程，執著于堅持不懈的日子。”

豌豆角蕩著的日子篇7

國小五年級作文 ,837字

一如既往，坐於餐桌前，卻驚喜地望見，桌上多出一大盆鹽水豌豆角，許是我“不食人間煙火”，竟不知豌豆角已上市了。

那略帶些暗青色的鹽水裡，蕩著翠綠的豌豆角，或被汁水填滿全身，充得鼓鼓囊囊，表面甚是光滑，似是被你得罪的孩童，嘟著嘴，頗為可愛；或乾癟到外皮緊包著豆子，使其清晰而略顯突兀地展現在你眼前，豆可歷歷數也。長些的豌豆角體型柔曼優雅，呈光滑的弧形，兩端略尖，內部的豆子互相緊湊著，排列整齊到令人驚歎；短些的則內部空間充足，寥寥幾粒豆子，生活得如此寬敞舒適。

大小不一的豌豆角靜默著躺在鹽水裡，新鮮脆嫩，秀色可餐。清香在盤前蕩著蕩著，蕩回幾年前的初夏，同樣是豌豆角正熟，同樣是黃昏，那時，在老家。

傍晚，是夏日裡最為涼爽閒適的時光，尤其在鄉村，常是一家人搬著木製的板凳，把晚餐挪入露天的院中。晚風習習，拂來拂去，全是無慮。樹葉間嘹亮而驕傲的蟬鳴，陣陣入耳，卻不覺聒噪。偶爾有大膽的小蟲掠過耳畔，捎來初夏的氣息。眼前，是麥浪翻滾。悠然，在麥間醞釀。

晚餐很簡單，不過就是些豌豆角加些粥罷了。卻別有滋味，因為有自然陪伴，有鄉土的氣息陪伴，滿心舒暢。拿起正熱乎乎的豌豆角，被水浸潤的表面如此柔軟，甚至一戳即破。我只得很小心地捏著它的一端，牙齒輕咬到最末端的一粒，再一點一點往前移。舌尖是豆在跳躍，撐破外皮，滾入口中，混著些汁水的淡淡鹽味，只感覺甜裡透著一絲鹹，清香在脣齒間流溢，撲滿自己的嘴。咬破一粒豆，還能隱約感覺到迸出幾點汁液，香嫩可口，就如清泉觸碰你的肌膚，你不忍讓它流逝，只能無底限地拿著，咬著，嚼著，混著新翻的泥土的氣息，還有各種農作物的香，都在原生態的夏日裡醞釀，釀出慢慢的童年，自在的慢生活。

但從那以後，我再沒吃到過比那傍晚更美味的豌豆角了。我只感覺生活中的某些東西在流失，是童年？還是閒暇的時光？張曉風認為躺在竹蓆上是夏日最美的炎涼，我想，最悠閒的日子也該是生活中最美的炎涼吧！忙碌的腳步是炎，心靜如水即為涼。

再望那一盤豌豆角，心頭似有一種道不出的惋惜在流淌……

在那個依依惜別的日子篇8

國小六年級作文 ,826字

當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土時，我的六年，匆匆的六年，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。

回想起這六年，我與我們的朋友們來了一次次邂逅，我永遠忘不了。

那是一次運動會，我與朋友們一起報名參加了籃球賽，剛開始我們信心十足，堅信我們之間的友誼與多年的默契，一定會突破萬難，最終登上那萬眾矚目的領獎臺，但是，現實卻迎面向我澆了一盆冷水。

記得那個下午，酷暑難當，彷彿大地都會被融化掉，我們趾高氣揚地來到球場上，迎著全班的呼聲上場了。

比賽開始了，雙方開始跳球，我方大胖高高躍起砂鍋大的巴掌緊緊地將球攥在手上，他立馬將球向小孫傳去，以迅雷不及掩耳之勢向對方籃筐投去，我緊緊地跟在後面，接引他，敵方也很迅速，立馬跑回來，嚴防死守地將小孫突破，將球傳給了我。

我拿到球后，不緊不慢地試探，如對精美可口的食物不忍下口一般，終於，對方按捺不住興致，防線出現了缺口，我抓住機會向前衝去，倒有了幾分視死如歸的氣概。

我對防守隊員不屑一顧，幾個漂亮的晃人動作將他換走，帶著全班同學希翼的目光奔向籃筐，球進了！我不負眾望，耀武揚威的回來了，隊友們對我們的讚賞令我有些飄飄欲仙了。

對手的報復也隨之而來，他們個個摩拳擦掌，機動性強，跑動較為多，反觀我們就有些笨重了，他們終於找到機會，一箇中投，球進了。

我立馬從光芒四丈的位置跌入了萬丈深淵，但我們並不氣餒，繼續較勁兒。

中場時，一下來，我們就多癱軟在地上，個個的臉都熟透了，但還是落他們幾分，我們的眼神黯淡無光，心也從熱血變得心灰意冷。

下半場開始了，對方還生龍活虎，而我們卻如待宰的羊羔，跑起來如蝸牛一般。在離比賽還有五分鐘時，我們之間相差六分，我又燃起了復仇的火焰，連續命中了一個三分球和一個兩分球，但是比賽已經結束了，看著對方站上了本屬於我們的位置，我的心裡真不是滋味，但是我深知，我們的友誼會因比賽而更加深厚。

我們揮手告別，揚帆起航，別不了的是你丟擲的那根友誼的橄欖繩，無形中牢牢地系在了我的心上。

那段依依惜別的日子篇9

國一作文 ,992字

九月初，我上了初中，進入了一個新的集體。但是，從小學將要畢業的那段日子，依舊令我難忘。

在五年級期末複習的階段，同學們就都感覺到了：我們在一起的時光不多了，那一天，是語文最後一節正課，我們一反常態積極地做好課前準備，預習起來，老師嘆了一口氣對我們說：“你們都好好聽講吧，這是我給你們上的最後一節正課，以後我再也不能教你們了。”聽後，大家都挺難過，神色都有些黯然。那堂課上得特別好，每位同學都是那麼認真地做著筆記，每位同學都是那麼賣力地讀著課文，每位同學都是那麼積極地回答問題，我們都很珍惜最後的這堂課。

同學們在一起整整五年了，感情非常深厚。這不，快畢業了，以往是“死對頭”的兩個同學也和解了。曾經，我的同桌經常做了惡作劇總嫁禍於他的“死對頭”，這天，他又忍不住了，結果同桌的“死對頭”被老師痛批了一頓，罰寫課文，還要扣分，我同桌呼地站起來說：“老師，這是我乾的，您罰我吧。”我看他臉色發白，知道他站起來是需要很大的勇氣的。下課後，他的“死對頭”問他：“為什麼要承認是你乾的？”“快畢業了，放你一馬吧！”我同桌強笑道。“看在你說這話的份上，原諒你了！”同桌的“死對頭”拍著他的肩膀，輕輕地嘆了口氣。

期末考試完後，我們班開了畢業典禮。那天我們無話不說，一直鬧哄哄的。終於，到了最後，憋了許久的淚終於不受控制地奔湧出來，我們泣不成聲，互相抱住遲遲不肯放手，日常中的趣事一幕幕地經過我的腦海，馬上，我們就要分別，各奔不同的初中，怎能不傷心呢？同學們都相繼擁抱了每一位老師，老師們也哭了：“最開始，他們成績不好，還調皮，但是他們真的是一批非常好的孩子，非常重感情，現在成績也好，可真捨不得啊！”我們不停地哭著，彷彿要把眼淚流盡，將悲傷哭走似的……那天晚上，我們呆到了很晚也不肯散去。

在我們小學畢業的那段日子，我常常偷偷哭泣，不願面對分別，久久走不出悲傷，我知道，我必須適應新的集體、新的學習生活，但是，我不會忘記小學同學，不會忘記我們的友誼，更不會忘記那段日子……

在天上飄著的日子篇10

國小六年級作文 ,534字

一天，我從夢中醒來，發現自己並不是躺在小床上，而是——飄在天上！我飄在了一片湖的上方，湖中倒映著我的外形：潔白的像棉花糖的身體，一雙烏黑的豆豆眼，一張像彎曲的線條形的嘴巴。我仔細想，以前從未發生過這種事。

我既高興又有些惆悵：如果我不見了，家人是否會擔心？很快我就想明白了，我現在這幅樣子，他們也認不出，不如我趁著這次機會，好好遊玩一番。於是，我便開始了我的旅途。

首先，我飄到了杭州西湖。我一邊看著美不勝收的風景，一邊聽著穿漢服的姑娘彈奏的小曲兒，快活似神仙。我又飄到了北京故宮，彷彿看到了幾百年前的繁榮景象，各宮妃子爭奇鬥豔，像一朵朵花。我飄到古都西安，彷彿看到長安街道上的百姓安居樂業，誰家夫人為自家公子提親，誰家老爺又新添了一位千金……我又來到一座不知名的雪山，看到了上面正在努力攀登的登山愛好者。

我又飄到一個小村莊，看到了村裡的人們坐在乾裂的大地上，祈求著能下一場雨。我於心不忍，便尋了一片清澈的湖水，把全身浸在水裡，然後飄到村莊上方，用力擰乾身上的水。地上的人們看到下起了雨，紛紛邊歡呼著回屋拿鍋碗瓢盆來接雨水。

水擠完了，我猛地坐起身，腦海裡人們歡呼的樣子久久不散……

懷念依靠著您的日子篇11

國三作文 ,872字

大門前，您抱著我，我笑得滿臉通紅，您寵溺地拉著我的手。那是我第一次與您合影，也是最後的一次。奶奶，您在那邊，還好嗎？

成長時，我最想依靠的人是您。

記得孩提時，我是您一手帶大的，父母外出打工，很早，我把您當成我心中的唯一，您給我無微不至的愛，讓我體驗血濃於水的親情，我不時地依靠著您，我把您裝進心中，印在腦海。

“丫頭，快起床了，要吃中午飯了呀！”院子裡，響起奶奶的聲音。我穿著單衣，站在門口，正看見奶奶在自家院子裡喂小雞，灶頭上正煮著我最愛的山芋粥，看那地上的山芋皮就知道，奶奶看見我後，急忙跑過來，嘴裡不停地說著：“哎呀，你這丫頭，大冷天的不穿外衣就出來。快進去穿衣服，別凍著。”說著便將我推進屋。

下午時，太陽才剛有些傾斜，我玩累了便回了自家的院子。剛進院子，看見奶奶安詳地坐在八仙桌邊，八仙桌上放著老式收音機，唱著奶奶最喜愛的錫劇，奶奶也跟著哼哼，手中還拿著一本泛黃的菜譜。陽光射進室內，灰塵飄浮著，一抹陽光輕拂著您那灰白的頭髮，我跑著過去要抱您，可誰知，“啊”我絆倒在這大門的門檻上。“呵呵，丫頭，這是你第幾次栽倒了。丫頭，你該補補身體了，我們晚上吃個童子雞咋樣。”您自言自語，抬頭望著地上的我，微笑著眯起了眼。

煩惱時，我最想依靠的也是您。

“奶奶，幼兒園的孩子們說我沒有爸爸媽媽愛我。我有—我有奶奶愛我。”我閃著淚光依偎在您的懷裡，嘟著嘴說著。“不哭不哭，丫頭不哭，他們說著玩的，今年過年，爸爸媽媽就會帶著許多好吃的過來。”“嗯，我最愛奶奶了。”我破涕為笑。“我也最愛你。”

虛弱時，我最想依靠的還是您。

睜開眼，是滿眼單調的白色，望了望，是爸爸媽媽焦急的眼神。“沒事吧，肚子還疼不疼？”倏地奶奶急匆匆衝過來：“丫頭，哪裡不舒服，快告訴奶奶。看，我帶了你最愛吃的山芋湯。”看了看我手上的針眼，心疼地說：“我來餵你。”之後，才想起被晾在一邊的爸爸媽媽。“父母怎麼當的，這個月第幾次住院了？”奶奶不滿地責備父母。

當我緩過神，看著手裡那張照片，不知不覺，雙頰已經溼潤。“奶奶，您離開我已兩年了，您在那邊好嗎？丫頭想您了。”

原來這裡還藏著過往的日子篇12

國一作文 ,518字

炎炎夏日，暑氣逼人。又是一個假期，又是一個“日子”。等到送別了樹上的鳴蟬迎來了草間的蟋蟀，我們也就要又長大一點了。隱隱還想著從前的，不只是在校的刻苦用功，還有奔波在各各所謂的“學習機構”之中。但這其中竟還藏著“日子”。

每天都一放學就吃吃晚飯讓媽媽騎車送去老師那，每每在來回的途中總會走過那條小巷……還記得第一次去，我穿過小巷向樓梯的方向走起心裡滿是不願和難過，所以走的很慢完全沒在意身邊。後來便也習慣了，也開始邊走邊看，也從而發現了許多；比如邊上的牆都長了好多苔蘚和野草，是那樣的陳舊破敗，宛如戰爭中被捨棄的人們，脆弱不堪，灰塵時常被清風捲地而起。我經常會在上樓時停下歇一會兒，畢竟揹著滿滿當當的書包爬六七層樓也不是簡單的事。這時，可以聽到樓外馬路邊的車聲和風吹到玻璃上的聲音。一次，透過樓道的窗戶我看到了外面的路上有著一路“送行人”放著炮，悽悽慘慘的把故去的親人送去該去的地方。他們個個垂頭喪氣眼中死氣沉沉，身上的白布也不爭氣的隨風顫動著。這個樣子不也正如我剛去補習時的特殊版嗎，都同是離去，只不過不是同一個層次的。

到了現在才發現原來這樣“來來去去”已經算是日常了，這小巷也藏著逝去的過往的“日子”。真的滿滿都是“曾經”的記憶……

一輩子的依賴篇13

高二作文 ,697字

爸爸媽媽是我一生的牽掛，而家則是我一輩子的依賴。—題記

我的家平凡、簡單，我的家有爸爸、媽媽、妹妹和我，我的家是幸福、快樂的。家在我心中就是一個避風的港灣，一株常青的藤蔓。

總有一個人將我支撐，總有一種愛讓我心疼。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親用凍得開裂的手為我洗衣做飯；母親用額頭上條條如溝壑般的皺紋教會我珍惜；母親用她親手織的一件件浸滿愛的毛衣，溫暖我的人生。媽媽，您用您慷慨的愛鋪平我前進的道路，您用您吝嗇的愛辛苦了自己的人生。

母親的愛如蒲公英般灑落在世界的每一個角落，任你走到天涯海角，可誰又能走出母親那顆博大的心呢？但父親的愛又何嘗不是這般真摯偉岸。

總有一個人讓我們依靠，總有一種愛讓我們刻骨銘心。這個人就是父親，這種愛就是父愛。我的爸爸傻傻的，不愛說話，但是我愛爸爸，我覺得爸爸就是我這輩子的依靠。忘不了您分別時的聲聲叮囑；忘不了您黝黑的臉上帶著對女兒深切期盼的淚光；忘不了您高達背影下隱藏著的脆弱的心；忘不了您在車站寒風中的等待；忘不了您頭上載著付出的白髮；忘不了我被擁在你懷中的溫暖。爸爸，是您在為這個家不斷注入幸福的源泉，是您給了我們安全而又溫暖的家。

當然，在這個幸福的家中，更少不了妹妹的調皮與可愛。我的妹妹乖巧、懂事。我的妹妹雖然調皮，但卻是全家的開心果。我真的有一個好妹妹。

每當我無助時，家人的愛是最持久的動力，給予我無私的幫助和依靠；每當我遇到困難時，家人的愛是最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫馨與安慰。是家人的愛給了我今天的快樂成長。

我的家是幸福、快樂的一家，我的家有愛我的爸爸媽媽和可愛的妹妹，我的家平凡簡單。我的家會是我一輩子的依靠。

在您離開的這些日子裡篇14

高三作文 ,1579字

當我迷失在黑暗的叢林中，找不到出口時，是您猶如天使一般，引領我，告訴我，不要羨慕自己沒有的，而忽略自己所擁有的。—題記

教室裡靜悄悄地，同學們都在認真地寫著作業。“嗒嗒嗒”一陣清脆的聲音由遠及近，我的心繃了起來，有些許緊張，些許激動。沒錯，是高跟鞋落地的聲音，我期待著門在那一刻被推開，但聲音漸行漸遠，我的內心被一種叫做失望的東西塞滿了。今天，是第54個沒有您陪伴的日子了，原以為自己會習慣沒有您的日子，可是我錯了，我曾無數次幻想著：門被推開的那一瞬間，露出的是您那張熟悉的臉。

以前，我是不喜歡您的。總感覺您處處針對我，感覺您不喜歡我。不管我做什麼，您都會限制我，反覆告訴我，什麼該做，什麼不該做。

以前，我是不喜歡您的。因為您的嚴格要求，壓得我喘不過氣來。您總是要我們“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”。

以前，我是不喜歡您的。因為您制定的“文明班規”。那晚，您在班裡宣讀了您制定的班規以及觸犯班規的懲罰。我感覺您還是把我們當小孩，一點都不相信我們的能力，不相信我們自己能夠管理好自己。

以前，我是不喜歡您的。您每晚的必修課是從第三節晚自習上課之後，一直坐班到下晚自習。這讓我感覺您是在監視我們，是害怕我們講話，害怕我們浪費時間，簡言之，就是您不信任我們。

以前，我是不喜歡您的。每晚從班裡回到寢室，學習了一天的我們想借此機會聊聊天，說說話，緩解氣氛。您都總是在我們聊得起興的時候說：“熄燈了，就不要說話了，早點睡，明天還要上課呢。”

以前，我是不喜歡您的……我以為，對您的不喜歡會一直延續下去，可事情的發展卻脫離了它預定的軌道。

那晚，第三節晚自習的鈴聲已經響起，出人意料的是您居然沒有來，我們以為您有事耽擱了，可沒一會兒，英語老師神情凝重的走了進來，告訴我們您出車禍了。我們不相信，可是，她的表情告訴我們，她沒有騙我們。我的腦子一片空白，以至於忘記了我要幹什麼。只知道眼淚止不住地流淌，心裡，止不住地關心。那晚過後，我覺得更努力了，因為我知道，我揹負著您的希望。在您離開的54天裡，我漸漸地明白了一些事，漸漸地明白了您對我們的關心和愛護。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您對我的“約束”只是希望我能發揮自己的潛能，努力學習，實現您的希望。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您要求我們“一心只讀聖賢書”只是希望我們有一個美好的將來，只是希望我們不帶一絲悔恨告別高中生涯。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，您指定班規，只是希望我們能有一個良好的學習環境；您不讓我們說話，只是為了讓我們擁有充足的睡眠，以便第二天精力充沛。

現在，我是喜歡您的。我終於明白，不記嚴冬酷暑，您都坐在那裡直到下自習，只是為了告訴我們，不管多苦多累，您都會陪著我們……

您曾說我們是一家人，遇到困難我們一起面對；遇到挫折我們一起戰勝；遇到傷心，我們一起流淚……

您曾說我們是蝴蝶，您是大樹。您夢想著有一天，我們這群色彩斑斕的蝴蝶在您的耳邊飛旋，向您訴說著成功的喜悅……

您曾自嘲說：我們最喜歡的是政治老師，其次是英語老師，最不喜歡的是您，當時的我們不曾想過，您是以什麼樣的心情，需要多大的勇氣才說出這句話。

曾經的我不懂事，不理解您為我們所做的一切；曾經的我太無知，一次又一次地傷害您那顆傷痕累累的心；曾經的我太天真，總以為您為我們所做的一切都是理所當然。而現在，在您離開的日子裡，我長大了，懂事了，我知道未來的路不平坦，需要我去努力，去拼搏。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷春風，您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想摘取一枚紅葉，您卻給了我整個楓林。

讓我怎樣感謝您，我的老師，當我走向您的時候，我原想獲取知識，您卻給了我時間、精力和您的關愛。

小學的這段日子篇15

國小六年級作文 ,773字

夏木蔭蔭，花香四溢，美麗的夏天，我們就要畢業啦。紀念冊翻過了一頁又一頁，勾起了我無盡的思緒。

回憶當時，我還是一個懵懂的三年級學生，剛剛轉來實驗小學。三（4）班就像一個大家庭的溫暖，班主任陳老師，就是我們這個大家庭的媽媽，她總是無微不至地關心著我們，見到我們便露出舒心的笑容，雖然有時候被我們氣得眉頭緊皺，但是還是會心平氣和地教導我們。

還有一個個的摯友，在我難過時，總會借我一個肩膀放聲哭泣，在我灰心時，總會用獨特的方式幫我重燃信心，在我快樂時，她們會與我分享喜悅，在我受傷時，會幫我細細包紮，在我生病時，會像姐姐一樣盯著我吃藥。記得那次，我生病了，是扁桃體發炎，咳嗽都帶著血絲。回到學校時，整個人還渾渾噩噩的，一點精神都提不起來，死黨璐璐和小慧看到了，忙過來問我怎麼了，我輕皺眉頭，用沙啞的聲音無力地說道：“扁桃體發炎，不是很舒服。”便趴在了桌子上，她們兩個就急了，小慧著急地問：“怎麼樣啊？看起來很不舒服的樣子呢？”璐璐卻是皺著眉頭，輕聲地責備：“你看你，老是不會照顧自己，還那麼貪吃，你看你看，弄出病來了吧，算了算了，吃藥了沒啊。”我看著她們，露出了笑容，啞著嗓子說：“沒事的啦。”她們兩個不約而同地拍拍我的腦袋，異口同聲地說：“相信你就怪了。”我也只能吐吐舌頭，乖乖地接受她倆的監督按時吃藥。

還有一次，我因為一次數學考試失敗而走不出失敗的陰影，一個人整日無精打采，自卑於自己的分數。這時好友茵茵鼓勵我：“沒有什麼大不了的，什麼都可以沒有就是不能沒有信心，一個人失去了信心就什麼都失去了，有信心，才有走向成功的動力。”在她的開導下，我明白了：一次的失敗，並不代表著我全盤皆輸。我知道我需要的是信心和努力。於是，我振作起來。

這些忽遠忽近的記憶，一顰一笑卻是那麼清晰，彷彿就在眼前。與大家相處過的一千多個日日夜夜啊，成為了我最美麗的回憶。

拄著雙柺的日子篇16

國一作文 ,744字

小學時看見同學受傷時雙手拄著柺杖，以為他這樣做，雖也忍受著受傷帶來的苦痛和不便，卻也應該有另一番難得的趣味吧！看見他有許多事不用做，感覺甚是自在。

那時活躍好動的我在班門口的走廊上，瞧見那位同學兩隻手拄著雙柺在身子邊上來回擺動，他眉頭深鎖，喘著粗氣，向前一步一拐異常艱難地移動著，來到我的身邊，我問他感覺如何，他搖了搖頭：“我真不該傷著腳的，太麻煩，拿東西都不好拿。這種感覺你是不會明白的！”碰巧放學時遇見了那位同學的家長，她言語中滿是對孩子腳受傷需要拄拐，對學習和生活造成不便的嘆息。

在我看來那一對柺杖並不是什麼不便生活的象徵，更像一對衝鋒槍又像一對可以玩耍的道具，認為那同學以及家長都只是危言聳聽罷了。

就在半個月前，打球時，我在毫無預警的情況下被撞倒，將腳腕與膝蓋扭傷了，那時的我傷痛不如心痛，想到我即將無法在球場上搏殺拼搶，無法上我最喜歡的體育課，無法自由奔跑，還沒看醫生就灰心喪氣。當醫生建議傷腳不能著地，需要拄雙柺輔助單腿行動時，我的玩心又讓我有點興奮，拄拐走路應該蠻好玩的吧！

可當第二日拄起雙柺上學時，我對拄拐的看法改變了，那雙柺在腋下來回磨擦，手心也被其頂得產生一陣陣劇痛，背上書包，全部重量都凝聚在了手上，特別是走樓梯，平時兩階並一階的節奏，現在挪一步都如登山般困難，還有上廁所，換教室上課都讓我欲哭無淚。幸虧打飯、倒水、交作業得到同學老師的熱心幫助，上學回家有父母汽車接送，有電梯可乘，才讓我少受點折磨。即便這樣，幾日下來我的手上已有繭磨出，以往眼中如衝鋒槍般神祕好玩的柺杖如今已成了我的眼中釘、肉中刺，恨不得能早日脫離它，這時我才悟到那位同學的真情實感，那種後悔、自責以及別人體會不到的難受。

有許多事不親歷後是無法切身體會的。行動不能自如的日子是那般不堪回首！

在這由冷轉熱的日子裡篇17

國小六年級作文 ,601字

一陣肆意的涼風吹過，要是它能把我心裡沉重的包袱吹走，那該多好呀……

“唉，又是週六，又是鋼琴課！”我望著這排得毫無空隙的功課表，唉聲嘆氣道。

自打小起，我就對鋼琴這個龐然大物敬而遠之。那蝌蚪般的五線譜總是在我腦海中游離不定地閃現著，有時甚至會令我恐懼。那黑白的，參差不齊的音符總會令我昏昏欲睡，這些跳動的音符總被我演奏得死氣沉沉。

可是，自從她來了的這段日子，我對鋼琴的看法有所改變。一開始，她到我們家當鋼琴陪練時，給我的第一感覺就是和藹、柔弱。她總是笑眯眯的，那雪白的臉蛋笑起來特別好看。

我開始練琴了，《山娃》這首曲子一開始就被我彈得十分笨重，簡直是豬八戒在跳舞。根本就沒有那種活躍的氣氛。慢慢地，我越彈越糟，就像老牛拉破車一樣拖拖拉拉的。她聽完後，先是微笑地送給我熱烈的掌聲，接著，她對著我說：“你的音都彈對了，只是音太拖拉了，你知道為什麼嗎？不是因為你彈得不熟，而是因為你的感情沒有融入進去。”後面，她給我講述了這篇樂曲的畫面，一個男孩在清晨的時候，跑出去玩，陽光照在大地上，小鳥在樹上歡快玩耍，大黃昏的時候，男孩回家了。聽著他的話，深深影響了我。

之後，每當我彈到這首曲子時，腦子裡便浮現起這個畫面，柔美的嗓音，一幅幅畫面在我面前呈現，彈奏的曲子也歡快起來了，把人們都帶進了歡樂的環境裡，我吃驚地發現，原來鋼琴是如此美妙。

我深深愛上了鋼琴，每當聽到驚訝聲響起，我就覺得自己彷彿在仙境一般……

這三年我們一起走過的日子篇18

國三作文 ,810字

抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。

—題記

多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之後笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。

記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。

當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，瞭解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身後留下了我們一串串成長的腳印。

當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了初二，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。

如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然後沉寂在一片回憶裡。

“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的理想。

在時間的狂流中，斜陽的餘暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。

因為迷茫過，因為尋找過，因為奮鬥過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。

這樣的日子篇19

高三作文 ,741字

天色是矇矇亮，天空是稀稀疏疏幾顆星，教室到宿舍的那段路，走過了多少程。心情如此時的天氣，迷茫從未散去。那個叫做理想的天堂，到底是怎樣風景。

時光是一道長河，有的記憶在歲月流逝中消溺，可那一刻的歡笑，它一直在。三年的時光，說是匆匆，這其中曾有月光照亮心房，有驕陽灼傷雙眼。我們曾在一起玩，在一起奔跑，在一起許下美好願望。

少不更事的年華里，我們可以對彼此分享每一段爛漫心事。那時的我，是活潑開朗，那時的你是青春煥發，還有他，她，他們。我們都是年輕的模樣。大概，大概以後的以後，再憶起這樣的青春年華，也會眯著眼睛，嘴角上揚，在心裡一定作哭哭不得吧！

未來的未來，遇見一些人，碰到一些熟悉的面孔，大概，腦海裡會湧現很多我們從前現在的事。可這樣的心境是不會再有了，也不會再這樣毫無保留了。海闊天空，在風雨之後。聽北風呼嘯，感慨著；哦，我們已經高三了啊。我們是該擁有成熟的心智，我們是該用汗水給自己一份無怨無悔的結果了。搬了教室，我們坐在了這間只屬於畢業班的教室裡。我們開始忙碌了，為未來，為理想，為心中的遠方。可是，很多時候不是僅憑一腔熱情就能成功做好一件事。高三，我們努力的有點遲了，我們基礎薄弱，總是搞不懂一道老師眼裡簡單的數學題，於是，驕傲又極其自尊的我們，對自己喪失了信心，於是，我們又將自己偽裝成一幅玩世不恭的模樣。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”或許，我們的天涯夢過於遙遠，或許，這路上荊棘，坎坷。但，沒有到不了的遠方，我最親愛的同學們，我們正走在一條通往未來的路上，一定要繼續走完，因為彼岸，一定會有我們心中期待的彩虹陽光。

我們曾一起吵吵鬧鬧，曾一起走過冬雪夏陽，而現在，我們要去迎接的是一次酣暢淋漓的挑戰，在這樣的日子裡，我們都要全力以赴，我們都要將笑容一直掛在臉上。

在這個特殊的日子作文篇20

國二作文 ,5767字

【篇一：在這個特殊的日子作文】

有一個特殊的日子讓我記憶猶新，有一個特殊的日子讓我魂牽夢繞，有一個特殊的日子讓我終生難忘。

午後，我捧著一杯茶，觀賞著月季，慢慢地沉浸在香氣之中，“發什麼呆呀，快來吃飯。”我抬頭一看，原來是媽媽，看著媽媽那雙充滿愛的眼神，又勾起了五月五日那天的記憶：：

五月五日那天清晨，媽媽很早就為我準備了稀飯。我起床後，看到是稀飯，就不想吃了。忽然一包方便麵進入了我的視線，那可是我的最愛，我失落情緒一下消失了。當我把方便麵拿起來時，一雙大手無情地把它奪了過去，媽媽說：“不許吃！這個對胃不好，快點吃我煮的稀飯。”本來氣就不打一處來，我雙手叉腰，瞪著雙眼，一把奪過方便麵，迅速地泡了起來，任憑媽媽在一旁如何勸說。

媽媽頓時火冒三丈，打了我一巴掌，我的淚水情不自禁地往下落。但倔強的我卻沒低頭，而是與媽媽對視了一番。我那已被淚水模糊的雙眼，對於媽媽眼神裡流露出的關切之情毫不在意。媽媽一把奪過水壺，我十分不服，狠狠地把水壺搶了過來，一氣之下，水壺被我摔得粉碎，媽媽的一巴掌又落在了我的臉上，我忍無可忍，離家出走了。

我漫無目的地走在大街上，回想著剛才自己的所作所為，越來越覺得自己錯了。為什麼剛才不聽媽媽的話，為什麼要那麼刁蠻，為什麼不主動承認錯誤？想到這，我頭也不回地往家跑，想用我的真誠撫平媽媽那顆受傷的心。

五月五日，在這個特殊的日子裡，讓我感受到母愛似水，柔情無聲，母親，您給予我的愛很多，讓我改掉了任性的壞習慣，驕縱的壞習慣，我愛這個特殊的日子。

【篇二：在這個特殊的日子作文】

有一個特殊的日子讓我記憶猶新，有一個特殊的日子讓我魂牽夢繞，有一個特殊的日子讓我終生難忘。

在那天早上，因為雪下太大，因此學校決定，全校師生停課一天。

我推開窗戶一看，哇！外面下著鵝毛般的大雪。雪花飄過了屋頂，落在大樹上，給大樹穿上了一件銀白色的衣裳。漫天飛舞的雪花好似“天女散花”般落在大地上，給大地鋪上了一層潔白的新地毯。一眼望去，到處都是銀裝素裹。你瞧，樹枝都被它壓彎了腰。我和我的一群小夥伴們穿梭在雪地上，堆雪人、打雪仗。我們準備堆一個雪人，大家分工合作。首先，我滾了一個大雪球作為雪人的身體，小夥伴們有的找雪人的眼睛和手臂，有的滾小雪球，還有的和我一起將雪球拼湊起來。大家都忙得不亦樂乎，似乎忘記了寒冷。終於，一個完整的雪人成功地堆起來了，瞧，雪人頭上還帶著一頂漂亮的帽子呢！

在雪地裡打雪仗也是一件必不可少的事。小夥伴們分為兩組，站在各自的位置上，準備就緒後，打雪仗比賽開始了。我是負責裝、送“彈藥”的，其他小夥伴有的進攻，有的防守。當我把“彈藥”遞給一個負責進攻的小夥伴時，他連忙抓起我手上的雪球，向“敵人”扔了過去，對方還沒來得及防守，雪球已經打在他的身上了，慢慢地溜進了他的脖子裡，給人一種涼絲絲的感覺。

負責防守的小夥伴，一邊用帽子和圍巾擋住自己的臉，一邊兩手並用，保護自己的身體。在激烈的“對抗”中，比賽漸漸接近了尾聲。

今天這個特殊的日子不但給我們帶來了壯觀的雪景，而且也帶給了我們快樂和喜悅！

【篇三：在這個特殊的日子作文】

我們這一代孩子被外界稱為溫室裡的花朵，就像那嬌小溫柔的花經不起雨淋一樣，那我們則是被父母寵壞的小公主小皇帝一樣。

我走在星星和街燈掩映的路上，抬頭望著天空，繁星滿天，星星眨著眼睛在對我說，你看你離開父母不行了吧！哈哈……

那是在一個寒冷的冬天的靜謐的晚上，“放學”隨著老師的這句話，同學們都陸陸續續地奔出教室，走在了放學回家的路上，只有我站在門口焦急等待著父母，五分鐘，十分鐘時間在鐘錶上1分1秒的走過，突然，我回憶起媽媽對我說過的一句話，今天晚上，我們都去上班沒有人來接你啦，想到這裡我只好自己走著回家，寒風打在臉上，凍的我瑟瑟發抖，我腳踩著地上的積雪，向前挪步不禁又會想起，家長送我的日日夜夜，沒想到我離開了他們。連回家都是一場艱難的旅行，我就這樣一步一步的回到了家中。

回到了家，晚飯又成了一大難題，看著冰箱裡什麼都沒有，我只好寫起了作業，不一會兒肚子又餓的咕咕叫啦，飢餓侵蝕著我的肚子我只好又冒著嚴寒出去買了方便麵。

寒風刺骨的吹著，雪花飄落下來，他們好像都在笑我的依賴父母和無能。

突然門響了起來，是媽媽，我立即抱了過去，此時我的心裡只有無盡的感激，沒有什麼其他的雜念，對媽媽說：“媽媽我愛你，感謝你這麼多年的養育之恩。”

經歷了這件事，我終於明白，我只是一隻靠著父母的小綿羊，離開了他們我將不能繼續奔跑。

在這個日子裡，看似平凡，卻不平常。因為他教會我要學會獨立。

以後我要儘自己所能，的自己的事情自己做，改掉依賴家長的壞毛病，不讓家長擔心，獨立起來，堅強起來……

【篇四：在這個特殊的日子作文】

生活就像一首優美的樂曲，生活中的喜怒哀樂就是一個蹦跳的音符，不論是歡樂或悲傷，都是生活之曲中最美的旋律，擁有了這首生活之曲，便是擁有了幸福，我在幸福的日子裡快樂地度過每一天。

今天是除夕夜，我們一家人早早地準備好了晚飯，爸爸回來的時間不長，透過窗戶可以看到在餐桌上我們一家人團聚的身影，爸爸平時在外地工作不常回家，今天他回來了，我很高興也很激動，坐在餐桌前看著爺爺臉上的笑容。

我打破了這時的寂靜，“快快快，趕緊吃，都涼了，自家人客氣什麼呀”，我拿起筷子夾了一塊大排骨給了爺爺，有夾起一塊肉給了爸爸，爸爸把肉夾給了媽媽，媽媽烏黑的頭髮又添上了銀絲，我就給爸爸夾了一塊，我又給自己加了一塊，現在一家人都有了排骨，看著爺爺滿臉的笑容，爺爺給我了好多菜，無意間也看到爺爺滿臉的皺紋，彎曲的脊背，爺爺也是那麼消瘦，一家人在一起，我感到無限溫暖那種溫暖，如夏日的汽水，如面朝大海是的春暖花開。

看著爺爺把他碗裡，我給夾的那塊肉放到我碗裡，我告訴爺爺，你得吃了這個，這是我給你夾的，我已經吃了很多，不能再吃了，我都胖好多了，爸爸媽媽就哈哈大笑，這也不瘦啊，我都忍不住笑了。一切都是那麼的自然與美好。

吃過晚飯後，我和爸爸去放鞭炮，那聲音震耳欲聾，預示著我們和和睦睦。

這一刻，在這個特殊的日子只都有著非凡的記憶與溫暖。

【篇五：在這個特殊的日子作文】

燕子去了，又來了；花兒謝了，又開了；匆匆的時光在指縫間細細的流淌，冬去春來，一年又一年，難道真的有特殊的日子嗎？

幾年了，我一直在等待著那特殊的日子，他也在等待著。

幾年前，我在一家花店邂逅了它，那時的它還只是一顆黑不溜秋的圓球，因為無人問津，它竟蒙上了一絲灰塵，但我還是堅持將它買了下來，並如獲至寶般的將它捧在手心裡。

我一直期待著它開花的日子。我將一整顆心全傾注在它的身上，我堅持每天用溫水來喚醒它，直至它發芽，我選了一隻最精緻的筆洗來做他的家，用最細膩的河泥來餵養它，它果然沒有辜負我的期望，僅幾個月，便長出了足以鋪滿整個水面的細密的葉子。

我開始展望未來，展望它開花的樣子，他一定可以讓曾經將它擠到充滿灰塵的角落裡的那些花嫉妒到死的。

然而一年過去了，他卻是毫無動靜，只有微風拂過時，才會驚起一點波瀾。它，是不是睡著了？或者，他根本就不會開花。

我堅信它會開花，他只是睡著了。我撥開層層的蓮葉，放了幾條金魚，來陪它玩耍，但它好像並不歡迎它們，只是慢慢的閉上葉子，把它們緊緊包住，最後再吐出一條條屍體。它仍然沒有要醒來的跡象。又一年過去了，它還是沒有一點動靜，我的心開始動搖，他究竟能不能開花？

我開始失去信心，愛全部轉化成怒氣，我憤怒的將它一把扔在地上。它似折翼的天使靜靜的躺在地上，他受傷了，天空也為它留下了眼淚。

我怒氣衝衝的跑出了家門，衝進雨中，祈求雨水能帶走我的悲傷。淚水混著雨水從我的臉頰滑過，我長嘆幾聲。拖著一副溼透了的身軀回到家裡這已使我冷靜下來。我開始後悔，後悔為什麼會扔掉它。

我立刻飛奔到房間，它還在等著我。

我立刻取來一隻碗，小心翼翼的將它種回去，心想：“即使你不能開花，我也不會再丟棄你。”也許，他被我的誠意所打動，幾個月後竟然長出了幾個小小的花苞。我更細心的照料他，等待著它開花的那個特殊的日子。

幾天後，它真的開花了。它們姿態各異，有的只張開了兩三片花瓣，有的則完全盛開，亭亭玉立似少女。沾著些清水，遠看如霞似雪，如詩如畫。近看似嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。這個特殊的日子，我終於等來了。

那一天，我重新買了一些種子，當我毫不猶豫的將它們種下去時，我彷彿聽到了它們的話“今天是一個特殊的日子。”

【篇六：在這個特殊的日子作文】

轉眼間，時光飛速流逝，又再一次迎來了這個特殊的日子，寒假的最後一天，也是中華民族的傳統節日—元宵節。

元宵節，是新年後的有一大激動人心的節日，能吃元宵，看花燈，看元宵晚會。可是，明天就要開學了。一點玩的心思都沒有，糾結的我，一大早坐在床上，呆呆的空想著。這時，爸爸走進房間來，看到神情憂鬱的我，便對我說：“這是最後一天了，這時無法改變的了，不如珍惜這最後一天，好好玩一玩吧。”說著便伸出了手，“嗯”。我握住爸爸的手，準備去超市買今天晚上的吃的喝的。

大街上，人並不是很多，應該都是在為晚上的團圓飯做準備吧。不過，超市裡卻恰恰相反，一進去就可以看到滿滿的人山人海。“看來，大家都知道今天湯圓便宜呀。”邊想著我便採購起東西來。飲料、零食、糖果一個都不能少，當然，還有最重要的—湯圓。黑芝麻的，花生的，還有巧克力的，準備好這些，我就踏上了回家的路程。

下午，客人們陸續到了，我和表弟表妹們玩起卡牌和遊戲，大人們則是在玩撲克聊起天來。

天空漸漸黑了下來，鞭炮聲和煙花聲響起來，交織在一起，大家不用說也知道這意味著什麼，元宵節的狂歡—開始了。大家和過春節一樣紛紛坐到電視機旁圍在一起，看起元宵晚會。在迭起不斷的笑聲中，我們的豐盛的晚餐上場了，當然少不了五顏六色的湯圓，做法變換不一，經典煮湯圓、油炸湯圓、蒸湯圓、辣炒湯圓。大家吃的不亦樂乎。

吃完飯，我們在煙花的陪伴下，去觀賞花燈。轉眼間，時間飛逝，又到了分別的時間，記錄下今天的回憶，帶著我們的不捨，去向往美好的明天。

【篇七：在這個特殊的日子作文】

地球無期限的自轉，太陽每天東昇西落，微風日復一日的拂過，一切都沒有什麼變化，而我卻變了，在那個特殊的日子。

黑暗降臨，我睜開睡眼，抬起趴在病床上的頭，看著眼前躺在床上的老人，白髮蒼蒼，全身被測量身體各項指標的儀器覆蓋，好像隨時會被他們吞噬。看著這些，我的內心卻是麻木的。記憶中的爺爺，有寬闊健壯的後背，又令我懼怕的銳利的眼神，也有令我溫暖的微笑，這怎能與眼前這個身體瘦弱，臉色蒼白，心電圖上不時出現幾條橫槓的老人相聯絡？

我的整個童年都是和爺爺一起度過的，這其中有他對我的悉心的教導，也有他對我深深的寵溺，有我離家時他不捨的目光，也有看望他時他歡喜的眼神。

這真的是爺爺嗎？我仔細的端詳著面孔，明知是真的，卻不敢相信。

窗外，風肆意妄為，捶打著大地的生命。

大人們慌亂的聲音，將我從回憶中驚醒，心電圖上的那條直線是多麼刺眼。醫生和幾位護士慌忙衝進來，將爺爺團團圍住，我趔趄地站了起來，愣在了原地。那條直線始終那麼平緩，沒有任何波折，我的心也隨著這條直線，如死灰一般。我挪出病房，走廊上瀰漫著消毒水的味道，令人討厭。我蹲下來，眼睛盯著地面，不知道在想什麼，想哭，但大腦卻異常冷靜。

不知過了多久，醫生出來了，病房裡傳來陣陣哀哭聲，爸爸紅著眼眶走出來，等燕子對我說：你先回家吧。

我想站起來，可雙腿已經麻了，又一個趔趄坐到了地上。回家？說爺爺走了嗎？我搖搖晃晃的站起來，走進病房去拿手機，爺爺已經被親戚們圍住了，透過縫隙，我看到爺爺身上的測量儀器全部拆除了。

走出醫院，冷颼颼的寒意便襲遍全身，月亮在此刻看來，也是那麼淒冷。

不知為什麼，我拿出手機，撥了爺爺的號碼。許久，無人接聽。那時候爽朗的你好再也聽不見了嗎？那張熟悉的面孔再也不會出現了嗎？這就是死亡嗎？眼淚終於在那一刻決堤了，淚水模糊的看不清道路，這是在爺爺生病住院後我第一次哭，也是最後一次吧。

陪伴了我多年的爺爺去世了，那一刻我好像真正理解了死亡。

在這個特殊的日子，我內心最大的依靠轟然倒塌，卻使我的內心在日後更加堅強，在這個特殊的日子裡，成長最終取代了脆弱，在這個特殊的日子裡……

【篇八：在這個特殊的日子作文】

人生總是會遇到幾次分別，回想起小學生活的點點滴滴，依然是萬分不捨。與小學同學分別時的場景仍歷歷在目，那首歌依舊迴盪在耳邊。

在這個特殊的日子裡，留下了不可抹去的記憶。

這一天，天還是一樣的藍，太陽還是一樣的紅，學校、老師和同學還是原樣，可唯一不同的是我們的那顆心。下午的課照常上，但每位上課的老師和同學們的心情卻不同於以往，是啊，最後一堂課了，誰不想留住這美好的一瞬間？老師們比以往講得更加仔細認真，同學們聽得也十分仔細認真，誰都不想在這最後一堂課上留下遺憾。

最後一節是自習課，班主任和輔導員老師都在教室。我們班的班委合唱了一首歌，歌名是：老師我不想走。至今仍記著那首歌的歌詞：太陽從東邊跳到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，結束一天的功課望望黑板，老師我不想說再見，只想走到你的身邊，替你拭去額頭的汗，老師我不想說再見，真想永遠留在你身邊……

唱著唱著，同學們的眼眶都溼潤了，其中幾名同學已經小聲哭了起來。我的眼眶溼潤了，淚水已經不爭氣的在眼眶裡打轉轉了，但我告訴自己我必須堅強，在同學面前不能哭，於是我將頭抬起，想把那些眼淚都憋回去，可我發現我已經無法控制自己的情緒了，淚水奪眶而出。我試圖用手去擦眼淚，可似乎怎麼也擦不幹。