你的美與眾不同相關作文20篇
你的美與眾不同 篇1
國一作文 ,1159字她有一頭爆炸式的捲髮，青春的劉海下是一雙會說話的眼睛，她嬌弱得像一根細竹竿，給人一種與眾不同之感。最讓我佩服的是她那能說會道的櫻桃小嘴，每天在你的耳邊說個不停，讓你沒有反擊的機會。她有時“賣萌”的樣子，閃閃惹人愛，這就是我的好友——陳宇舟。
你別看她弱不禁風，卻如一株向日葵一樣蓬勃向上，有著自己的“硬核”人生，讓你感受到她的強大氣場。
她在語文學習方面，無人能敵。每天的日記或者是抄寫作業都能穩拿“甲”。寫的日記行文流暢，情真意切，真不愧是第一小組的“領頭羊”。並且字跡工整，一絲不苟，讓人心生敬意。每次語文課上，最活躍的就數她了。記得有一次，黃老師提出一個問題“淒冷的秋雨為什麼能純淨人們的靈魂呢？”我左思右想，翻《學霸筆記》、查《重難點手冊》還是一籌莫展。“這個問題實在太難了！”同桌小聲地嘀咕著。當時，大家都把頭埋得低低的，心裡不停地默默祈禱：“可不要點我，可不要點我……”這時只見陳宇舟用筆在紙上刷刷的寫著什麼，然後胸有成竹地舉起手來。黃老師十分高興地示意她來回答，只見她堅定自信地答道：“動情的秋雨讓人安靜，使人沉思！”語音剛落，黃老師給她點贊，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，她的臉頰露出了甜甜地笑容……
學數學時，她善於鑽研，勤奮刻苦，學得十分輕鬆。因而，只要有難題，我們就會主動找“陳姐”。“陳姐，能幫我講講這道題的解題思路嗎？”瞧！“學習大神”開直播啦——只見她眯著眼睛想了想說：“哦？這道題我似曾見過，讓我看看。”她邊說邊拿出自己的一個筆記本，只見上面寫著一道道數學題，後來我才知道那是她的一個糾錯本，平時做的錯題都寫在上面，不一會在她的幫助下，清晰的解題過程呈現在我們眼前。她不愧為“大姐大”，勤奮又聰明，實在是佩服！
她總是與時間賽跑，奮發向上，果不其然，在一次週考中，數學以118分的成績獨佔鰲頭。雖然考了高分，她卻從不沾沾自喜，而是更加虛心好學。在一次偶然地交談中，我得知她每天五點起床背單詞，六點多時寫一張試卷，想想我自己每天睡到六點多鐘還不願起床，真是一個天上一個地下，自愧不如。從她的身上，我越來越確信：越努力越幸運！
弱小身體中充滿著磅礴的能量，正是這種正能量，讓她越來越明亮，卓爾不群，讓人須仰視才見。她如一面旗幟，高高飄揚，其與眾不同的美，讓我不禁為她高聲喝彩！
大自然的美與眾不同 篇2
國小五年級作文 ,554字大自然的美是與眾不同的，你看小鳥在蔚藍色的天空，小草鑽出土地。這就是美。
小草鑽出土地露出嫩綠的芽兒。時而一兩隻蝴蝶停在上面。我在草地上打滾，小草輕輕的撫摸我的臉。我躺在草地上，草地上暖暖的好比一條毛絨地毯。躺著躺著我就睡著了。晚上我被亮光照了，睜開一看，一群螢火蟲圍著我形成了一個美麗的圓形。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼間就冬天了。
小草鑽進土中。我想起了一句詩，野火燒不盡，春風吹又生。梅花在雪中傲然開放，那婀娜多姿的枝幹，那紅得像雪一樣的花，像一幅山水畫，我看得入迷了。坐在雪白的大地上，只見雪花一片一片的掉在花上，一白一紅，真美！在樹下一搖，雪花便飄落在帽子上。紅色的帽子上落著雪花，這正像傲然開放的梅花。詩人寫了一首詩，名叫《梅》，他讚揚梅花不畏寒冷保護家園。今天我終於看見了，梅花。
這就是大自然的不同，一個與眾不同的大自然。我望著花兒，他們像孩子一般，對我微笑，這便是一幅真正的畫。
春天已到，小河便演奏起“音樂”“叮叮咚咚，叮叮咚咚”！“音樂”傳得很遠，很遠。新的一年又開始了，它給人們送去祝福，送去歡樂。！
也許這就是大自然的美！一個與眾不同的大自然，我相信，大自然的許多奧祕還等著我們去探索。去發現！
與眾不同的最美風景 篇3
國一作文 ,878字在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心絃的一幕。
那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了，上來了一個小夥子。“這是誰的錢包啊？”一道溫和又朝氣的聲音在車廂內響起。隨聲聞去，只見小夥子彎腰撿起一個錢包。一個女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心裡默默的給他打了個100分。
“真的是你的嗎？”小夥子反問道。這活聽起來真彆扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小夥子走過去，問問她錢包裡都有些什麼，女孩也一一回答了。
小夥子彷彿恍然大悟：“看來真的是你的呀。”女孩連連點頭“現在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問道。
“現在是經濟社會，幫人都是又要給點錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費吧！”小夥子揚起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無奈的說：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂，怎麼還能讓人家給你錢呢”我在心裡默默地給老大爺點了個贊。
小夥子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的樣子。’
簡直是‘非人哉！啊’還有沒有點道德一點也沒有君子風範，心裡默默的想著，給他了一個‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小夥子，我也不例外。但他卻當看不見，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小夥子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢啊？”小夥子含笑的聲音再次響起。老大爺清點了一下，疑問的問“你怎麼知道我少了20元錢？”小夥子微笑的說“剛才那個女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您，不巧她撿錢時她的錢包也掉了。”原來是這樣啊！怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會有這樣的人。但這位小夥子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
與眾不同的美 篇4
抒情作文 ,1083字在初一假期時，我和爸爸媽媽曾去過雲南旅行，那裡的與眾不同的美，讓我至今難忘。雲南緊靠四川與西藏，讓雲南擁有了兩種特色，四川的火辣與西藏的廣闊，這就造就了雲南的美景與氣候。
我們去的第一個地方是玉龍雪山，從束河古鎮遠眺。影舞可以本來氣質非凡的玉龍雪山增添了神祕感，雪山那龐大的身軀映襯著古鎮的花草樹木，從遠處看，偶爾可以看到白中的一絲綠。傳說有一次，納西族和其他民族對抗時打了敗仗，在危急關頭身上衝來了一位身穿盔甲，腳騎白馬的王子他便是玉龍雪山化身的神，在他的帶領下，納西族取得勝利從此玉龍雪山變成了納西民族的神山。
在登上這座神山時，也讓我感受到了它的神祕與巍峨磅礴。我們坐著索道攀升，一開始還是茂密的森林，接著樹越來越少，最後只剩些少的草皮和大部分白色的石塊，下了索道往外走，白茫茫的雪飄落在我的面前，我興奮得跑了幾步，爸爸說：“不能跑，不然會暈倒！”當真我剛跑了幾步就頭暈眼花，兩眼發黑，如同失明。當時我心慌不已，擔心死在山上，趕緊抱住媽媽，媽媽見了，拍了拍我的腦袋，給我吸了會氧，媽媽說：“玉龍雪山海拔高5600多米呢，空氣稀薄，你這樣不足為懼，好多人也和你一樣呢！”聽到這些，我懸著的心才得以安生，我往山下看，下面的山都照在雲霧上，藍天，如同《泰坦尼克號》中露絲帶的海洋之心般的藍這才體會到了會當凌絕頂，一覽眾山小。
我望著雪山，它真的如同一條臥龍，上面的雪像白雲一樣，太陽照得山頂暖哄哄的，在碧藍的天空下，它像一條銀色玉龍，橫臥在山巔之上，化為永恆的白龍。
雲南的美當然也不僅僅是景，更多的是雲南的淳樸而又熱情的民風。我們當天住的是民宿，一到那兒，當地人用著熱情又熟練的普通話又沒交流。他們閃爍著亮晶晶的大眼睛，在他們那黃黝黝的臉龐上分外醒目，讓人捨不得移眼，不過我最好奇的是，他們為什麼說的普通話如此流利。於是我問了其中一個身穿布袍賣家，青色坎夾頭頂頭帕的女子。她和藹地看向我熱情地說：“因為往年假期說普通話的遊客很多，於是就學了學，再加上聽慣了人家說自然而然就學會了。”吃晚飯的時候，桌上擺滿了特色美食，成年人面前也擺上了特有的稜裡瑪酒，他們還特意為年齡小的兒童打來可口的酸奶和奶茶，只見一個面容姣好，面帶微笑的年輕女子手拿著托盤，低頭親切的問道：“小姑娘，你要喝什麼？”在這一大桌豐盛的晚餐中，我最愛吃的就是排骨火鍋和雞豆涼粉，熱騰騰的火鍋，粉嫩嫩的肉，聞起來一陣清香，讓人難以忘懷。
雲南的景，雲南的人，還有云南的飯讓人記憶猶新，他們的熱情好客，淳樸善良，還有他們好學的精神，質樸無華，給身處異鄉的我帶來了家的溫暖，這種與眾不同的美讓人難以忘記呀！
與眾不同的美 篇5
國二作文 ,799字大地上最美的景色是什麼？
有人說是重巒疊嶂的山峰，有人說是浩瀚廣闊的大海，有人說是川流不息的瀑布……我說莫過於那清清的小溪和那耀眼的大山。
小溪的美是一種變幻莫測的美。春天，大山滴下一顆顆純情的雪淚。從那些披著青苔、盛開著野菊花的山岩縫隙中，一滴、一滴，滴落下來。日復一日，悄悄匯成一片清亮亮的溪流。在陽光下形成一個個閃光的小小的瀑布。它向著山腳飛奔，漸漸衝出一條小溪，曲曲折折，坎坎坷坷。
哦，清清的小溪，你是從哪兒流出來的？是從那開滿鮮花的山頂嗎？是從山腰間的樹林中嗎？小溪不回答，只是歡暢地笑著。
層巒般的群山，無數明澈的小溪，在山與山之間連成一條溫泉般的小溪，潺潺溪水閃耀著粼粼波光，它歡唱著，仍舊不歇息地向前奔流。遠方似乎震盪著一個遙遠清晰的呼喚。是的，小溪，渴望著自己的世界。它仰著頭，繼續它艱難的行程。我的內心感動著，儘管這顆即將成熟的心在生活面前有時茫然，不知所措，可眼前的小溪卻啟示了我——是的，它比我更懂得生活應該激流勇進，沒有一點彷徨猶豫，在無數個破滅的水沫中，塑造著自己，走向輝煌完美的永恆……
時光，在悄悄流逝。山的裂痕似乎越來越大，而奔騰在周圍的小溪，卻越來越寬了。它歡呼、活躍、奮勇闖過一道道難關，它要衝出大山，它要撲向向大海，小溪，要彙集成一片汪洋。
啊，在這清清的小溪裡，留下了多少動人的故事呀！多少美好的回憶。
我默默靠近這溪流的根源，呼吸著那迷人的氣息，縱然它承受著打擊，並不全是河，但又有何妨呢？我滿懷希望地奔向它——想衝進生活的狂瀾中去，只要你意志堅強，心臟開闊，美麗必將是獨一無二的。
小溪和大海，征服了我，不，是它們的獨一無二征服了我，是它們的雄壯寬廣，它們的博大胸懷衝擊了我軟弱的靈魂。
小溪是普通的，大山是平凡的，但它們的美卻是與眾不同的。
走自己的路，讓我與眾不同 篇6
國二作文 ,756字走自己的路，讓別人說去吧。—題記
誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像
那電視劇裡的“東邪”，做事從不與常人一樣。
我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最後，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。
回頭看見夥伴們仍在努力著，我跑到一棵較細的棗樹旁，衝著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應該走自己的路，管他別人怎麼說。
現在長大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大，作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。
條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。
與眾不同的母愛 篇7
國小四年級作文 ,829字我們是在父母的愛中長大的。父母的愛是慈祥的微笑；父母的愛，是嚴格的要求；父母的愛，是熱情地鼓勵；父母的愛，是如山高似海深的恩情！
母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉，她伴隨著我們一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
人們都說，母愛如水，細膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點與眾不同。記得有一次，媽媽發現我有點蔫，她習慣性地摸了摸我的額頭，眼神接觸的瞬間，我發現了焦急與無奈佔據了媽媽的身心。
正當我等著母親像以往一樣打電話向單位請假、然後帶我就醫時。她一反常態狠心得竟讓生病的我獨自求醫。我怔住了，難道她不知道我頭疼、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時，不解、委屈、不知所措、夾雜著憤怒湧上心頭……總之，心裡像打翻了五味瓶。哼，我心想：她簡直是這個世界上最狠心的母親。
“看，我的大兒子快有媽媽高了，還記得我們關於吃冷飲和垃圾食品的約定嗎？”“真是的，哪壺不開提哪壺。”是啊，為了這事我們沒少談，可自己就是經不住誘惑。好漢做事好漢當，況且，我與媽媽還有約定在先：後果自負。無奈她已下了決心，我是沒法令她回心轉意，於是我強打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過，我彷彿感受到媽媽的後悔與自責。我邊走邊想：“排隊、掛號、看病、拿藥可麻煩了，想起，還得向醫生解釋為什麼自己去，煩透了。”
打著點滴，靜下心來。我若有所悟：我在心裡責怪媽媽是不孝的，原來自己錯怪了母親。她對我的愛，是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔當。如果她不捨得我“遭罪”，對我百般呵護，有求必應，我想：我會沉浸在“愛的沼澤中”，直至溺亡。絕對不會在二年級時就會洗衣、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物，現在我能照顧不舒服的家人；獨自出遠門也得心應手；父母加班、出差，自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因為我擁有偉大的父母。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那麼多，那麼多課本上沒有的知識。
是啊，父母之愛如山似海。他們的一言一行，無不體現出濃濃的愛意！來吧，讓我們一起用行動來回報父母吧！
與眾不同的母愛 篇8
國小四年級作文 ,829字我們是在父母的愛中長大的。父母的愛是慈祥的微笑；父母的愛，是嚴格的要求；父母的愛，是熱情地鼓勵；父母的愛，是如山高似海深的恩情！
母愛是潤澤我們心靈的一眼清泉，她伴隨著我們一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕……
人們都說，母愛如水，細膩而溫存。我覺得媽媽對我的愛有點與眾不同。記得有一次，媽媽發現我有點蔫，她習慣性地摸了摸我的額頭，眼神接觸的瞬間，我發現了焦急與無奈佔據了媽媽的身心。
正當我等著母親像以往一樣打電話向單位請假、然後帶我就醫時。她一反常態狠心得竟讓生病的我獨自求醫。我怔住了，難道她不知道我頭疼、肚子更像翻江倒海難受極了……頓時，不解、委屈、不知所措、夾雜著憤怒湧上心頭……總之，心裡像打翻了五味瓶。哼，我心想：她簡直是這個世界上最狠心的母親。
“看，我的大兒子快有媽媽高了，還記得我們關於吃冷飲和垃圾食品的約定嗎？”“真是的，哪壺不開提哪壺。”是啊，為了這事我們沒少談，可自己就是經不住誘惑。好漢做事好漢當，況且，我與媽媽還有約定在先：後果自負。無奈她已下了決心，我是沒法令她回心轉意，於是我強打精神搖搖晃晃得出了家門。擦肩而過，我彷彿感受到媽媽的後悔與自責。我邊走邊想：“排隊、掛號、看病、拿藥可麻煩了，想起，還得向醫生解釋為什麼自己去，煩透了。”
打著點滴，靜下心來。我若有所悟：我在心裡責怪媽媽是不孝的，原來自己錯怪了母親。她對我的愛，是一種理性的愛。我要感謝媽媽教我如何有擔當。如果她不捨得我“遭罪”，對我百般呵護，有求必應，我想：我會沉浸在“愛的沼澤中”，直至溺亡。絕對不會在二年級時就會洗衣、做飯、用積攢的零用錢為親人購買合適的禮物，現在我能照顧不舒服的家人；獨自出遠門也得心應手；父母加班、出差，自己也能將飲食起居安排得井井有條……這一切都有因為我擁有偉大的父母。是他們潛移默化的用無聲的語言教會了我那麼多，那麼多課本上沒有的知識。
是啊，父母之愛如山似海。他們的一言一行，無不體現出濃濃的愛意！來吧，讓我們一起用行動來回報父母吧！
與眾不同的班主任 篇9
國小四年級作文 ,714字告訴你們，我們班這學期來了一個與眾不同的老師—劉老師。
一般來說，週一到週五，很多老師是不允許學生在晚上看電視的，這也是大部分爸爸媽媽的規定。然而劉老師卻鼓勵我們看電視，不過有兩個條件：一是要完成作業，二是隻準看九點鐘前播放的那些知識性的節目，九點鐘一定要睡覺。聽了劉老師的話之後，我興奮極了，一回家便把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽一點反應也沒有，反而把臉拉地老長，我討了個沒趣。吃過晚飯，我抓緊時間寫完作業，正想開啟電視機，爸爸攔住了我說：老師的話是有道理，但是我和你媽媽都不想你看電視，這樣或許會影響你的學習。緊接著媽媽又說了，說：“孩子你看我們小時候爺爺奶奶沒錢給我們上學，至今我和你爸爸文化程度不高，所以整天干的都是苦力活，媽媽和爸爸可不願看到你像我們一樣，媽媽和爸爸想讓你長大後有出息。”聽了爸爸媽媽的一番話之後，我只好無奈地離開了電視機，再次地開啟書本。
第二天，我和幾位同學都異口同聲地向劉老師“訴苦”。劉老師笑笑說：“別急，慢慢來。”劉老師會有啥點子讓我們的爸爸媽媽思想開通呢？
放學了，劉老師發給我們每人一張通知書。我一看，是要召開家座談會。我明白了老師的意思，馬上對劉老師說：“我保證動員爸爸來參加。”我回到了家把通知書給爸爸看，當爸爸看到了劉老師發的通知書，壓根兒沒要我動員，就說：“去，我正要找老師提意見呢！”我聽後心一下子懸了起來。
我們班的家長會在劉老師的組織下果真開了起來，在一場家長會之後，爸爸媽媽在劉老師的分析之下，允許我們晚上看電視，不過是看一些科技片，動物世界等。雖然只是得到一點小小的自由，可我已經很開心了，真得感謝我這個與眾不同的班主任。
我喜歡這個與眾不同的班主任。
與眾不同的老師——寫姐姐 篇10
寫人作文 ,695字人的一生中，會有許多老師，他們的形象有如定時鐘一般永遠的定格在我們的腦海中。有的老師令我很難忘，有的老師令我們“討厭”，但在我的記憶的長河中令我記憶最深的便是我的啟蒙老師—我的奶奶。
奶奶是一位純樸，和善的農村人，沒有讀過書，永遠都是守候在那一畝半分田地上，辛勤地耕耘、默默地揮灑幸福的汗水。
當我出生時，奶奶已過六旬，身體還是很硬朗，只是滿頭的絲絲白髮，滿臉飽經風霜的條紋，特別容易看出他的老。
當兩三歲時，奶奶總是拿著一本《唐詩三百首》，一字一字地讀給我聽，讀的真像是位學富五車的學者，抑揚頓挫，讓我聽的進入了神，彷彿身臨其境一般。
到四歲時，她就常常帶我出去玩，認識大自然中許許多多千奇百怪的生命。去樹林裡喝茶，靜靜地去聽鳥鳴聲，聽流水潺潺聲；去小河邊，赤腳下水，捉魚捉蝦、打水仗；去花海中，徜徉在花的世界裡，享受花的芬芳；坐在小院中，望雲捲雲舒，看花開花落，聽奶奶講故事，唱民謠。這種種真是神仙般的享受。
等到十二歲時，奶奶便教我如何縫補衣褲，教我扎辮子，教我燒菜煮飯，教我洗衣洗碗，如老師般親切，和藹。
等我再大一些時，聽奶奶講我小時候的事，一會哈哈大笑，一會兒故作生氣，但當奶奶說到她為了讀詩給我聽，既然苦學了兩年的字音、詩賦，為的就是讓我能夠好好的學習文化知識，感受中華文化的博大精深、豐富多彩，當時我是真的感動了。
奶奶你是我的良師益友，是你那苦學讀書的精神，潛移默化地影響了我，讓我迷戀上了中華古典詩詞歌賦，讓我學會了如何與自然與自然相處，讓我學會了自理，學會了自立。奶奶您用您的愛孫女的心，詮釋了愛的真正含義。奶奶你是我的啟蒙老師，更是我心中與眾不同的老師。
與眾不同的“母愛” 篇11
國小六年級作文 ,771字我剛出生幾天就被無情的媽媽拋棄了。爸爸告訴我：因為當時家裡貧窮，媽媽藉口出去打工就一去沒回頭。所以，我從小都沒感受過親生母親的愛。但我感受到與眾不同的“母愛”。自我懂事起，爸爸又當爹又當媽的，把我拉扯大；慈愛的奶奶就像“媽媽”，讓我感受到特殊的“母愛”。
我知道，爸爸和奶奶總覺得欠我一個完整的家。但奶奶和爸爸總想著媽媽會回來的，她不會那麼忍心拋下我的。如今我已經13歲了，我們已經等了13年了，日盼夜盼的她還會回來嗎？不，不會的了。因為沒媽媽，所以奶奶和爸爸更加疼愛我了。他們總儘自己最大能力，給我吃好、穿好、用好，讓我跟別人家的孩子沒有什麼兩樣。
有一天，我和爸爸一起出去，那一路上都有小吃，色味誘人。有一家小吃的餃子特別好吃，想得我口水都流了。那個不懂事的我，故意說：“爸爸，我餓了。”爸爸說：“你想吃什麼？不如去那家吧？”正如我所願，我進去點了一碗餃子。爸爸看著我狼吞虎嚥的吃起來，我問他：“爸爸，你為什麼不吃點東西呢？”他說：“我不餓。”但我知道他不吃是為了讓我多吃點。平時，我在學校住宿，爸爸和奶奶很少花錢買肉吃，但到了週末，總是做好吃的肉呀菜呀給我吃，每次我都深深感受到家人的愛。
現在我在外讀書，錢花得就更多了。奶奶為了我的伙食費，每天從手套廠裡拿一些手套回來做，做到很晚也不去睡。有一天晚上12點多的時候，我被嚓嚓的聲音吵醒了，原來奶奶才準備去睡覺，我起來揉揉朦朧的睡眼說：“奶奶，怎麼才睡呢？每晚都是這樣嗎？”奶奶說：“快去睡吧！奶奶都這麼大年紀了，不用這麼早睡的，多做一些，掙多一些給你拿去學校，讓你吃好一些，穿好一些！”看到她疲憊的雙眼我不由睡意全消，淚流滿面。
我雖然從小沒媽媽，但我不缺“母愛”，爸爸和奶奶給了我深深的愛。我一定會好好讀書，做個有出息的人。謝謝你們—給予我與眾不同的“母愛”，我愛你們！
我因遇見你而與眾不同 篇12
國三作文 ,968字放學了，忙碌了一整天學習的我拖著身子回到了家，把書包放下放到了書桌上，正準備拿出今天的作業寫時。我看到了書桌角的小電燈。這時，似乎時間都在倒流。我依稀看到了初二時的自己。
那時候的我成績很差，每一次的考試我都是班上墊底的一名。當我對學習不再抱有希望的時候，我遇見了—她。
她是我們班學習比較拔尖的一類，成績也很好。當我正準備放棄我的學海生涯時，她悄悄的給了我一張小紙條便走了。我趁四下無人的時間，我緩緩的拆開了那張小紙條。迎來的是一陣墨水的清香，映入眼簾的是用正楷字書寫的一句話：“不要氣餒，我相信你可以的。”
看到這句話，我看了看她。看見她正在努力的思考一道題。不知道哪裡來的勇氣，竟重新促使著我開始學習。
在後來的日子裡，我和她成為了好朋友。我們一起學習，一起思考，一起加油。因為有了她的幫助，所以我的成績也開始慢慢的向上走。終於，在我不懈的堅持努力下，我也成為了尖子生中的一份。
偶然的一次機會，實驗分組把我和她分到了一組。在實驗課課上，我們積極的討論問題，一起思考。就因為我們的大膽質疑，創新。所以我們的實驗小組每一次都是第一，但這樣的好景並不長。
那天的天空是陰沉的，連空氣也沒有往日的清新。只記得那天早晨她走過來吞吞吐吐的對我說：“因為家裡的原因，所以我要轉學了。再見，我會記住你的。”
當我聽見這句話時，就彷彿一道晴天霹靂一樣打在了我的身上，讓我十分難受也讓我的心情跌入了谷底，壞到了極致。
希望是那樣美好，現實是那麼殘酷。她—還是走了。下午的時候，又是一節實驗課。而這一節實驗課，變得再也不完整了。我旁邊的只有一張冷冰冰的板凳，而人，卻已經不在了。實驗也只有我一個人去完成。那個小電燈也是我為了紀念她而做的。
因為她的離開，我也就消沉了下去。直到那天夜裡，夢中的她告訴我：“不要傷心，不要氣餒。我相信你會堅持下去的。”
我明白了。她的離開，並不是讓我變得頹廢下去的。而我應該，化想念為力量，化傷心為動力。要爭取做的更好。
現在，我要更加努力。爆發出更加強大的戰鬥力。不管學習的時候有沒有她，不管在學習的路途中會遇到什麼困難。不管學習的時候會遇到什麼挫折。我都要堅持下去。
這種感覺就像浴火重生一樣，讓我重新找到了生命的意義。讓我重新找到了自我。讓我大聲告訴世界：“我來了，創新世界別忘了還有我。”
與眾不同的老師 篇13
國小六年級作文 ,736字我接觸過許多值得尊敬的老師，但是在這些老師之中，有一位老師是最最與眾不同的，她就是我的數學老師—麥老師。
麥老師身材矮矮胖胖的，還有那一副別在頭髮上的老花眼鏡似乎在默默地訴說著她的與眾不同。
一節數學課上，麥老師抱著一疊試卷匆匆走進教室裡。不用想，我們就心領神會了，肯定是要測試。於是，大家都不由自主地馬上拉好桌子。
試卷發下來了，大家都忙著閱卷、答卷，課室裡非常安靜，只聽到“刷刷”的寫字聲。時間一分一秒地過去，就在我快要答完卷的時候，坐在課室另一邊的馮振杰也做完。只見他檢查完試卷，又發起招牌式的呆來，讓人見了總會忍俊不已。
這時，麥老師也發現了他發呆，於是快步走過去，詢問他：“這麼快就做完了？檢查了沒有？”他這才如夢初醒，點了點頭。老師拿起他的試卷，開始認真地批改起來。老師的面部表情是那麼平靜，我心裡很納悶：照例，這不是老師一向的風格。果然不出所料，老師批改完後，臉上露出狡黠的光芒，她把試卷遞給馮振杰。馮振杰接過試卷，不由得愣住了，原來他發現老師扣的錯題分竟然是原來應扣分的兩倍。
看著馮振杰迷惑不解的表情，麥老師居然“陰毒”地解釋道：“這是對你不認真檢查的獎勵。”馮振杰頓時茅塞頓開，不由得無可奈何地說：“老師，算你狠！”
“我一向都是這麼狠。”老師的回答更令我們集體無語，老師說時，還露出狡黠的神情並擺出了一副自豪的樣子。頓時，嘔吐聲響遍整間教室。
在麥老師的影響下，我們答題越來越準確，有一次單元測驗，我們六四班的滿分人數還居年級第一呢。
這樣的一位極品老師，真的是與眾不同。她在課堂上有時還會因同學的舉動而給他（或她）起外號，都得我們哈哈大笑。這樣的一位老師真是與眾不同的立方，也就是與眾不同乘與眾不同再乘與眾不同等於—麥老師！
與眾不同的旱龍節 篇14
國小五年級作文 ,744字農曆五月初五，大家都知道是中國傳統節日—端午節。那農曆五月初七、初八又是什麼日子呢？讓我告訴你吧！那是常平橫江廈村一年一度的旱龍節。舞木龍習俗還被列入廣東省第三批省級非物質文化遺產名錄民俗類呢！
今天是農曆五月初七，我們有幸參加這個盛會，非常高興。雖然天空有些陰沉沉的，好像要下大雨，但是絲毫沒有阻擋我們去看旱木龍精彩表演的熱情。在老師的帶領下，我們來到了橫江廈村委會(原是李氏宗祠的舊址）。一看到這壯觀的場面，我驚呆了：彩旗飄揚，人山人海，熱鬧非凡。在村委會的二樓吊著很多紅鞭炮垂到一樓的地面上。觀眾席前有許許多多的鑼鼓花車，裡面的人正賣力地擊鼓吶喊，這樣應該是想為這個場面多增添一番喜慶情趣，表達出“慶祝五穀豐登、祈求國泰民安”的意願。
“噼裡啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起來了，一旁的擊鼓手也不甘示弱，跟鞭炮聲比賽起來，舞獅的師傅也隨著鼓聲和鞭炮聲一起擺動手中的獅子。頓時，獅子活了，觀眾席上的人們看得讚不絕口，擊鼓手還在不斷地發出振奮人心的聲音。遊行開始了，只見兩條旱木龍的頭上插著鹿角，龍身都塗上了彩色顏料，使整個旱木龍好似真龍一般。抬旱木龍的人頭上都戴著古樸的尖頭圓形大帽，兩人抬龍頭，一人抬龍尾。後面那個抬龍尾的人還上下搖動，顯示出龍的力量。“雙龍”引路，眾醒獅緊隨其後，村裡老少放鞭炮一路跟隨遊行，我們跟著快樂地巡遊。
站在巡遊隊伍中，我深深地體會到了橫江廈村民那種熱愛中國傳統節日的情感和對未來美好生活的期盼，在端午節這個傳統節日裡，大家都流露出對偉大詩人—屈原的懷念，當然橫江廈就因為沒有江河，用木頭來雕刻龍，這樣擺弄，豈不是跟劃龍船差不多？所以，遊旱木龍這個習俗就這樣被傳承至今！
端午節遊旱木龍這個與眾不同的習俗，成為了橫江廈絢麗的風景線！
與眾不同的舞會 篇15
國小六年級作文 ,813字看到這個題目，你也許會感到奇怪：舞會怎麼與眾不同？是舞會還不都一樣，有什麼與眾不同的呀？我告訴你：這個舞會就是與眾不同。因為這是文具們的舞會。什麼？文具們也有舞會啊？對，文具們真的有舞會？如果你有這些疑問，就聽我慢慢說來。
故事要從這開始：夜深了，人們都睡著了，而我們的文具們卻活躍起來了。他們開起了舞會。參加舞會的女士中有一位鋼筆小姐、兩位圓珠筆小姐、三位自動鉛筆小姐、一位橡皮小姐和一位尺子小姐；男士中有一位鋼筆先生、一位圓珠筆先生、兩位自動鉛筆先生、一位鉛筆先生、一位橡皮先生和一位尺子先生。
過了一會兒會兒，舞會開始了。首先出場的是橡皮小姐和橡皮先生的組合。橡皮小姐今天穿了一件紅色的連衣裙，橡皮先生穿了一身西裝。別看他們肥肥胖胖的，但跳起自己拿手的肚皮舞，卻一點也不含糊。不過這一次，橡皮先生好像有點著急了，竟然跳錯了順序，最後還摔了一跤，結果引得鬨堂大笑，於是，他們在一片笑聲中下場了。可笑聲卻還沒停，主持人—铅筆盒先生便出面維持場地秩序。安靜下來後，鋼筆先生和鋼筆小姐的組合出場了。他們都穿著一身黑白相間的衣服。他們表演拉丁舞，鋼筆小姐的舞姿非常到位，再加上鋼筆先生那近乎完美的配合，他們奪得了陣陣掌聲。下來是三位自動鉛筆小姐、兩位自動鉛筆先生和一位鉛筆先生的中型組合。他們兩人為一小組，跳起了自由舞，他們那永不重複的舞姿，讓觀眾越看越有意思，最終，他們也奪得了陣陣掌聲。最後是兩位圓珠筆小姐和一位圓珠筆先生再加上一位尺子小姐和一位尺子先生的中小型組合。他們一起表演了一場舞臺劇，也贏得了陣陣掌聲。
天快要亮了，鉛筆盒先生根據觀眾的投票，決定：鋼筆小姐和鋼筆先生的組合贏得冠軍，自動鉛筆小姐們和自動鉛筆先生們等人的中型組合取得第二，圓珠筆小姐們和圓珠筆先生等人的中小型組合取得第三。天亮了，舞會在笑聲中結束。所有人都回到自己的位置上去了。
現在，你們應該知道問題的答案了吧。好了，拜拜。
我的夢想與眾不同 篇16
國三作文 ,919字有的人夢想很大，兼濟天下，為天下蒼生而憂；有的人夢想很小，修身養性，保全其身。人間四月天美不勝收，笑聲帶來了四面春風，我們的夢想在空中交相輝映，綻放著個人的風采。
做我自己，暢遊世界做一名行者……，閒暇的時候我會突發奇想，遊覽古埃及金字塔，探索木乃伊的祕密；或者是去義大利水城威利斯走一遭，領略歐洲人的獨特習俗，還是去卡納神廟看看古人如何在沒有電腦的情況下切割出如此精準的結構……，世界的一切景觀充斥在我的腦海，周遊世界的理想，太強烈了！因此我的夢想變得與眾不同。這個理想促使我閱讀大量書籍，從字裡行間中飽覽了許多風景名勝，如萬里長城、自由女神像……，大千世界，無奇不有。漸漸地，我因理想而驕傲，夢想變得與眾不同，上帝將我帶到人間，真是美好，隨著力想的慾望的膨脹，學習知識的興趣變得更加濃厚，我的學習成績大幅進步，知識的積累越來越豐富，而且在人格品行修養方面起了巨大的引導作用，一天比一天快樂，一天比一天豐富，一天比一天自豪。
記得2013年仲夏，那一次我跟隨父母到了中國有名的六朝古都陝西西安，那時候的我才十歲，與父母同遊陝西華山，本來以為雄鷹展翅高飛，但山中雲霧瀰漫著大山、綠樹成蔭，身在山中遠遠望處，有一種“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”的壯美畫卷，不過華山的險令我大開眼界，前面是一個斷崖，呈四十五度的斜坡，怪石嶙峋，雜草眾橫交錯，苔蘚佈滿的整個斷壁，活像個綠麻布感覺怪險的。經過專業人員的幫助，我們“虎口逃生”，紛紛長嘆了一口氣，我好奇的朝下望了望，萬丈深淵，彷彿巨大的黑洞正侵蝕著華山。雨過天晴遠處的山嶺映襯著童話般的世界，溫柔而慵懶的陽光親吻著華山，親吻著你。頓時這些美景便深深地印在我的腦海裡，揮之不出，與夢境中的華山之境重疊，彷彿剛才的危險已經散到九霄雲外，我深深地陶醉在這雲霧繚繞的山中，時時聽到山野狼和虎的嚎叫，嗅到山野幽幽花香，彷彿這山上的美景，消散了我心中的嘈雜混音，留下的是寧靜、舒暢和清脆的鳥鳴。我彷彿被淨化了，化作一隻雄鷹展翅高飛，化作一隻蝴蝶翩翩起舞，化作一縷陽光普照大地……
我為理想而活，為自己踐行理想而努力，我就是我，我因理想而與眾不同。
人間的四月天真是美不勝收！我的夢想充滿美好、好奇和希望。
我的與眾不同的生活 篇17
高一作文 ,823字我就是我，是顏色不一樣的煙火。—《我》
我的生活亦如那樣，也常常綻放出五光十色的煙火。
凡事好觀望
在我的生活中，總需要對身邊的人或事多看或多聽上這麼一點。我承認，這個癖好有雙面性。因為學校換新地址了，我們家也能試著從不同的路來學校，這時我就會常常留意窗外的景色，全然不顧大人們的言語，有時還會在那本子上記錄一下，細細品味，就如上次，便寫到“我望著窗外，有疾隱退去的成蔭樹木，樟樹梧桐，還有那流星般的灌木叢，時常有那紅點鑲嵌其中，必然是那漿果野果之類的東西，喧囂出一幅神清氣爽的景色，遇上好天氣，還會有起起落落的陽光散在手心中。”當然，“好觀望”也讓我的精神不怎麼集中，就拿考試的時候來說，有一些人從窗邊經過，也要看上一眼，哪怕無關緊要，這在學習上可是大忌啊。
“強迫症”患者
對於這個“症狀”，我還是欣然接受的，因為它讓我的生活井井有條，規規矩矩。書房中的書總是如一個個士兵被我排放整齊。我排書並不按型別，而按大小。因為這種排法能使我感覺清爽。所以有時候去買書的時候還必須規定好尺寸去買。生活作息當然也嚴格遵守，我的手錶總是調快五分鐘，這樣即使在我的時間觀裡做某些事遲到了，在平行時間裡我還是較早的。這樣的例子有許多許多，如筆筒裡的筆都要筆頭朝下……我一直堅信有“強迫症”是一個好習慣。
做事必謹慎
這個性格也許和上一個“症狀”有點聯絡。在生活中做每一件事時一定會小心謹慎。生活中，必然少不了黑暗的存在。每當我一個人走夜路的時候，每走幾步都要往後看看，有時候幼稚過頭了，嘴裡竟然還會冒出一些“金鐘罩鐵布衫”的字眼來安慰自己。還例如每做完一件事情後，已經確定做完了，過了幾分鐘，還是會再翻出來看看到底做沒做完。再比如我每花一次錢，都會做一個小小的記錄，到一定時間，看看餘額是不是跟賬目一樣，以免出現丟錢或多用錢的情況。
呵，對於其他正常人來說，我這三個狀況也足以使我的生活與眾不同了吧，但也就是這三個狀況，使我的生活綻放了耀人的光彩。
我的與眾不同的生活 篇18
高一作文 ,821字我的生活若一杯甘醴，看似平淡無色，它的清甜興許只有我自己才能品到。
誠然，我沒有起起伏伏，命運坎坷多舛的經歷，過著平凡淡然的人生，要說有何與眾不同，怕是愛遊古鎮這點了吧。
從小時起，興許是一直住在城市的緣故，我對古鎮水鄉有著別樣的情懷。遊不厭的古鎮，道不完的情結。
閒時，我便獨自踏上去往古鎮的小徑。若是下些小雨那便更是絕妙。撐起把透明的傘漫步街上，從這頭到那頭。聽著腳步踏著石板路的跫音陣陣巷雨稀落地下著，打著石板小路，濺起一簇簇小花，融進悠長寂寥的雨巷。屋子老舊的失修的，門檻早已被踏破，門栓自然不見了，門戶窗扉便在風中哀怨的呻吟著，木門板褪了色，這歷經滄桑，飽嘗世態炎涼的面容訴說了幾代人的故事。我有時亦會驚詫於自己竟可以在這種殘敗的地方蹲上半天一天。傍晚時的景亦是一番絕勝哪！那遠處的昏鴉馱著夕陽的餘暉劃破微醺的天際。若有時耐心蹲到晚上，遠處的小山若縹渺的往事，模糊不清，若即若離；遠處的老屋悄悄話般，羞澀地在闇冥中試圖匿藏自己。我便始記起回家，這古鎮確實可以留住我，我的生活在大家看來確是索然無味，自己卻樂在其中。
上次的暑假，我拉上朋友兩人冒雨探訪了蘇州的老城區。那真是個好去處，有的古書屋在雨天總會開啟一小扇邊門，為書本散散黴味兒。踏進書店，老店主坐在書房裡，鋪素箋，磨老墨，旁邊沏著一壺茶，空氣中淡淡地氤氳著一股茶的沁香。老闆便叫我們坐在一旁的高腳木椅上，伴著店裡放著的古樂唱起了蘇州小調，老闆有副妙嗓子，餘音繞樑不絕如縷。老闆興致高了便向我們推薦著他從古書店裡淘回來的珍品，我們也佔了小便宜坐在一旁捧讀著。又是一天，墨香釅釅。走出書店已是晚上，時光荏苒，回望古街，它是如此與眾不同，在光怪陸離的塵世建立著一塊桃源，這兒的人心澄神安，忘卻憂慮，猶可掬捧水月。
我的生活若一湖平靜水面，時而漣漪泛起。我向往可以在心中建起一片世外桃源，故總對古鎮有別樣的情懷。
這就是我看似平靜卻與眾不同的生活，也望君亦能學會體會偶爾闃靜的生活。
我的與眾不同的生活 篇19
高一作文 ,770字夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。
夜深人靜時，我好賞古樂。幕的沉靜並不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉盤上，隨著雙手的撥動，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠悠長的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠，彷彿竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長的鐘聲，夜更深了。
深暮懸月時，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風拂過，一波三折。
紫氣東來時，我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閒適。《詩經》總是我最好的伴兒。
啼破拂曉，一個晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。
我的與眾不同的生活 篇20
高一作文 ,920字在這個快節奏的社會裡，似乎所有人都追求速度—快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等，而我卻對“慢”情有獨鍾，這就是我那與眾不同的生活。
我的“慢”並不是磨時間，而是鍛鍊我的細心與耐心。週末或是放假，當許多人選擇打遊戲，看電視來放鬆時，我常常種花草或者做手工。家有一盆長勢喜人的朝天椒。當幾朵淡紫色的小花開放時，我總是饒有興趣地取來一根棉籤，小心地蘸取花粉，再輕輕點到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厭其煩。若是用力過大，怕是要把整朵花碰下來了吧。雖然開花結果並非一日可就，但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅，由一兩個到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。
從小就熱愛手工，製作十字繡與毛線球應該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們製作生物細胞模型，細胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團棕色的毛線，準備好模具，便要開始繞毛線了。因為細胞核結構較為緊密堅硬，所需要繞的圈數比較多，所以我的耐心也成了必要條件。一手按住線頭，另一隻手有節奏地將毛線塞進模具中間的孔，拉緊毛線，相同的動作要重複近一個小時，可以說枯燥無味，但看到成品，細心地修剪過後，那種快樂哪是追求“快”的人能體會到的呢？
我的“慢”也並不是浪費時間。許多人常對我說：“有公交、地鐵坐，為什麼要選擇步行呢？”對此，我也只是說：“既然目的地不遠，又為何要花錢買一份擁擠呢？”寒冬漫步在路上，你才能看到紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，路邊的灌木披上了白褂，才能感受到陽光的溫暖；初春漫步在路上，你才能發現柳樹婀娜的枝條上又冒出了嫩芽，樹杈上又落了幾隻雛鳥，才能感受到溫暖和煦的春風。漫步在路上，你才能有機會體會到世界的美好。也許在冬日裡，你能比我提前到達目的地，在溫暖的咖啡廳裡喝著熱氣騰騰的卡布奇諾，但我能感受到冬季寒冷以外的美與溫暖。空閒時，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，拋下一切雜念，讓自己與這個世界融合，用心去體會自然的美好，你會發現，“慢”其實也挺好。
生活確實是多姿多彩的，每個人都有獨特的生活方式，也因此擁有不同的感受。當你疲於這快節奏的社會，不如也放慢腳步，用心去體會“慢”的真諦！也許有一天，你會發現，“慢”會帶來意想不到的收穫。